การนำเสนอเป็นภาษาอังกฤษ: นโยบายการเงิน. การนำเสนอเงินอังกฤษสำหรับบทเรียนภาษาอังกฤษในหัวข้อ

การนำเสนอในหัวข้อ: “เงินอังกฤษ” ประกอบด้วย 18 สไลด์ นำไปใช้ในบทเรียนได้ ภาษาต่างประเทศ,วิชาเลือกเพื่อทำความคุ้นเคยกับการใช้เงินภาษาอังกฤษ

สกุลเงินอังกฤษใช้ทั้งธนบัตรและเหรียญ หนึ่งปอนด์สเตอร์ลิงเท่ากับหนึ่งร้อยเพนนี เพนซ์ระบุด้วยตัวอักษร 'p' £1 = 100p

ธนบัตรห้าปอนด์ มีสีฟ้าและเขียว และมีรูปเหมือนของเอลิซาเบธ 5 ปอนด์

เหรียญสิบเพนนีเป็นรูปสิงโตซึ่งสวมมงกุฎของพระมหากษัตริย์ เหรียญยี่สิบเพนนีมีภาพดอกกุหลาบทิวดอร์ ดอกกุหลาบเป็นดอกไม้ประจำชาติของอังกฤษ

เวาลินา ยุ.อี. ,อีแวนส์ วี., ดูลีย์ เจ., โพโดเลียโก โอ.อี. // เน้นภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8: หนังสือเรียนสำหรับสถาบันการศึกษา - ฉบับที่ 2 เพิ่มเติม และปรับปรุง - อ.: สำนักพิมพ์ด่วน: การศึกษา, หน้า: ป่วย. -ภาพสัญลักษณ์ปอนด์สเตอร์ลิง- - รูปภาพ-เงินอังกฤษ- เวาลีนา ยุ.อี. ,อีแวนส์ วี., ดูลีย์ เจ., โพโดเลียโก โอ.อี. // เน้นภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8: หนังสือเรียนสำหรับสถาบันการศึกษา - ม.: สำนักพิมพ์ด่วน: การศึกษา, 2553-หน้า 53

เงินอังกฤษ - 10 ปอนด์สเตอร์ลิง - - เงินอังกฤษ - 20 ปอนด์สเตอร์ลิง - - เงินอังกฤษ - 50 ปอนด์สเตอร์ลิง -

- เหรียญอังกฤษ - 10 เพนนี - http://www. เหรียญและธนบัตร ดอทคอม

การนำเสนอเป็นภาษาอังกฤษเกี่ยวกับบทบาทของเงินในชีวิตมนุษย์ งานใช้คำพูดและคำพูด คนที่มีชื่อเสียงเกี่ยวกับเงิน ตลอดจนผลการศึกษาเล็กๆ น้อยๆ เกี่ยวกับทัศนคติต่อเงินของกลุ่มอายุและเพศต่างๆ

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

หากต้องการใช้ ดูตัวอย่างการนำเสนอ สร้างบัญชี Google และเข้าสู่ระบบ: https://accounts.google.com

คำอธิบายสไลด์:

เงินในชีวิตมนุษย์

เงินสด ทุน เงินสดแข็ง สกุลเงิน ความมั่งคั่ง สีเขียว ร่ำรวย จำเป็น ขนมปัง แป้งดีบุก เชเกล วงศ์มาซูมา

เงินมีหน้าที่อะไร. ชีวิตของเราการสำรวจความโดดเด่นสุภาษิตศาสนา

ศาสนา พูดเรื่องเงิน คุณรวยแล้ว; ฉันไม่รังเกียจ: คุณตระหนี่ฉันประณามคุณเพราะเงินเป็นรากฐานของความชั่วร้ายทั้งหมด

จุดเด่น "เงินเป็นเหมือนสัมผัสที่หก หากปราศจากความรู้สึกนั้น คุณจะไม่สามารถใช้ประโยชน์จากอีกห้าสัมผัสที่เหลือได้อย่างเต็มที่" "เงินไม่ได้ทำให้คุณมีความสุข" ตอนนี้ฉันมีเงิน 50 ล้านดอลลาร์ แต่ฉันก็มีความสุขพอๆ กันเมื่อมีเงิน 48 ล้านดอลลาร์" "เงินไม่สามารถซื้อเพื่อนได้ แต่คุณมีศัตรูที่ดีกว่า"

เงินทำให้เงิน เงินทำให้ม้าไป เงินที่ประหยัดได้คือเงินที่ได้รับ เงินที่ใช้ไปกับสมอง ไม่เคยใช้ไปอย่างไร้ประโยชน์ ความอยากได้เงินเป็นสาเหตุของความทุกข์มากมาย เงินไม่ใช่ทุกสิ่ง คุณไม่สามารถนำติดตัวไปได้เมื่อ คุณไปสุภาษิต

สำรวจชายอายุ 20-30 ปี: การใช้จ่าย, ชั่วร้าย, ขยะ, โคลน, คอรัปชั่น, ยาเสพติด, ผู้หญิงกระดาษ: กำไร, สวัสดิการ, สมดุลทางจิต, โอกาสใหม่, การสนับสนุน, ความสุข

แบบสำรวจ I. กลุ่มอายุ 2 0 -30 ปี: ความร่ำรวย สวัสดิการ แฟลต รถยนต์ อำนาจ ครอบครัว ชีวิต ความสุข "เซลอยเน็นกี้" เสียงกรอบแกรบ "โนลิกิ" ฯลฯ - ครั้งที่สอง กลุ่มอายุ 30-40 ปี: เงินพิเศษที่ได้ด้านข้าง, งาน, ธุรกิจ, กระเป๋าเงิน, เงินเดือน, ความสำเร็จ, การแลกเปลี่ยน, ล้าน, กระดาษ, เครื่องดื่มแอลกอฮอล์, เงินตรา ฯลฯ; III. กลุ่มอายุ 40-60 ปี: ของเล่น ดอกไม้ อาหาร ไม่มีหนี้ ดอกเบี้ย สวัสดิการ ความสุข เงินรูเบิล การซื้อ การทุจริต โอกาส เหรียญ

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google และเข้าสู่ระบบ: https://accounts.google.com

คำอธิบายสไลด์:

เงินของอังกฤษและอเมริกัน Torina Lyudmila Vasilievna ครูประเภทที่ 1 MBOU "โรงเรียนมัธยมหมายเลข 18" Abakan สาธารณรัฐ Khakassia

วัตถุประสงค์: เพื่อให้นักเรียนคุ้นเคยกับระบบการเงินในสหราชอาณาจักรและสหรัฐอเมริกาด้วยเช็คเดินทาง วัตถุประสงค์: การพัฒนาความสนใจ การพัฒนาความสามารถในการเดาตามคำจำกัดความ การพัฒนาความสามารถในการเลือกสำนวน การพัฒนาให้เหมาะสมกับสถานการณ์ พัฒนาความสามารถในการพูดตามสิ่งที่คุณอ่าน การพัฒนาความต้องการและความสามารถในการเข้าใจวิถีชีวิตและพฤติกรรมของผู้คนในวัฒนธรรมอื่น วัสดุคำพูด: ศัพท์: ปอนด์, เพนนี, ดอลลาร์, เซนต์, สกุลเงิน, เหรียญ, หน่วยพื้นฐาน, อัตราแลกเปลี่ยน, ค่าคอมมิชชั่น, ใบเสร็จรับเงิน, บัญชีธนาคาร, ยูโร

แบบฝึกหัดการออกเสียง ฟัง ทำซ้ำและอ่าน: ค่าคอมมิชชั่นการแลกเปลี่ยนปอนด์ อัตราเพนนี เซ็นต์เหรียญ หน่วยพื้นฐาน สกุลเงิน ใบเสร็จรับเงิน บัญชีธนาคาร ยูโร

อ่านข้อความ ปอนด์และเพนนี ดอลลาร์ และเซนต์ หน่วยพื้นฐานของสกุลเงินอังกฤษคือปอนด์ หนึ่งปอนด์คือ 100 เพนนี มีเหรียญอังกฤษที่แตกต่างกันแปดเหรียญ มีเหรียญหนึ่งเพนนี เหรียญสองเพนนี เหรียญห้าเพนนี เหรียญสิบเพนนี เหรียญยี่สิบเพนนี และเหรียญห้าสิบเพนนี นอกจากนี้ยังมีเหรียญหนึ่งปอนด์และเหรียญสองปอนด์ด้วย จากนั้นก็มีธนบัตรสดแบบปอนด์ ธนบัตรสิบปอนด์ ธนบัตรยี่สิบปอนด์ และธนบัตรห้าสิบปอนด์ แน่นอนว่าหน่วยพื้นฐานของสกุลเงินอเมริกันคือดอลลาร์ หนึ่งดอลลาร์คือ 100 เซ็นต์ มีเหรียญที่แตกต่างกันห้าเหรียญ มีเหรียญหนึ่งเซ็นต์ เหรียญห้าเซ็นต์ เหรียญสิบเซ็นต์ เหรียญยี่สิบห้าเซ็นต์ และเหรียญห้าสิบเซ็นต์ มีธนบัตรหนึ่งดอลลาร์ ธนบัตรห้าดอลลาร์ ธนบัตรสิบดอลลาร์ ธนบัตรยี่สิบดอลลาร์ ธนบัตรห้าสิบดอลลาร์ และธนบัตรหนึ่งร้อยดอลลาร์ โดยปกติแล้วอัตราแลกเปลี่ยนจะอยู่ที่ประมาณหนึ่งและจะหยุดดอลลาร์ต่อปอนด์

ความเข้าใจจากบริบท 1. สร้างประโยคเกี่ยวกับสกุลเงินรัสเซียโดยใช้คำศัพท์ใหม่ 2. จากข้อความที่ให้มา ให้เลือกคำภาษารัสเซียทั้ง 6 คำที่เทียบเท่าในภาษาอังกฤษ โดยมักจะใช้สกุลเงินในหน่วยพื้นฐานที่แตกต่างกันด้วย

ค้นหาข้อมูล ตอบคำถามโดยใช้ข้อความเกี่ยวกับเงินอังกฤษและอเมริกัน 1. ธนบัตรในสหรัฐอเมริกามีสกุลเงินใดที่ไม่ได้อยู่ในระบบการเงินของอังกฤษ? 2. ชาวอเมริกันและชาวอังกฤษมีเหรียญสี่สกุลเหมือนกัน: อันไหน? 3. สมมติว่าคุณต้องพูดถึง เหรียญรัสเซียและธนบัตรให้กับชาวต่างชาติ เกี่ยวกับใคร ระบบการเงินรัสเซียคล้ายกับอังกฤษหรืออเมริกันมากกว่ากัน? 4. ธนบัตรใดมีค่ามากกว่า: 1 ปอนด์หรือ 1 ดอลลาร์? 5. อันไหนแพงกว่า: 20 ปอนด์หรือ 25 ดอลลาร์?

ประโยคที่สับสน 1. หน่วย/ปอนด์/The/อังกฤษ/basic/of/the/currency/is 2. หน่วย/ดอลลาร์/The/American/basic/of/the/currency/is 3. about/The/half/exchange/ หนึ่ง/ปอนด์/a/ดอลลาร์/อัตรา/ถึง/เป็น/the/และ 4. pence/One/100/pounds/is 5. British/are/coins/eight/There/different Key: 1. หน่วยพื้นฐานของอังกฤษ สกุลเงินคือปอนด์ 2. หน่วยพื้นฐานของสกุลเงินอเมริกันคือดอลลาร์ 3. อัตราแลกเปลี่ยนอยู่ที่ประมาณหนึ่งดอลลาร์ครึ่งต่อปอนด์ 4. หนึ่งปอนด์คือ 100 เพนนี 5. มีเหรียญอังกฤษที่แตกต่างกันแปดเหรียญ 1. เรียงคำให้ถูกต้อง 2. จัดเรียงคำเพื่อให้ได้ประโยคที่สมบูรณ์ ตัวอย่าง. และ/หนึ่งปอนด์/มี /coins/two-pound/are/coins มีเหรียญหนึ่งปอนด์และเหรียญสองปอนด์

ทุกอย่างเกี่ยวกับสกุลเงินของคุณ ค้นหาคำเงิน โดยใช้เรื่องราวเกี่ยวกับเงินอังกฤษเป็นตัวอย่าง ประกอบประโยคหลายประโยคเกี่ยวกับสกุลเงินรัสเซีย ธนบัตร และเหรียญกษาปณ์ I P R I C E C P D O L L A R H R C U C O I N E A H N W V B C Q N A D H C A X U O N J P E N C E T G R Y N K L B E E A L T M S U O ค้นหาคำสิบคำที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อ “เงิน”

คำที่หายไป เลือกวลีจากข้อความที่สามารถแทรกลงในช่องว่างของประโยคเหล่านี้ 1)… ..คือ 1.1 ดอลลาร์ต่อยูโร 2) … … เครื่องเล่นซีดีใช่หรือไม่ 3) คุณสามารถซื้อแสตมป์ได้ที่…. - 4) “ราคา 11” “นี่คือเหรียญปอนด์และ…..” 5) ที่ธนาคาร…..คือ 2% คีย์: 1) อัตราแลกเปลี่ยน 2) เครื่องเท่าไหร่ 3) ที่ทำการไปรษณีย์ 4) ธนบัตร 10 ปอนด์ 5) ค่าคอมมิชชั่น

ในหัวข้อ: การพัฒนาระเบียบวิธี การนำเสนอ และบันทึกย่อ

ฤดูกาลและวันหยุดของอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับพวกเขา

ในบทเรียนที่เสนอ นักเรียนหลังจากศึกษาหัวข้อ "บริเตนใหญ่: ประเทศแห่งประเพณี" จะต้องเตรียมโครงการและการนำเสนอในหัวข้อ "ฤดูกาลและวันหยุดที่สอดคล้องกันของบริเตนใหญ่"...

สำหรับ เปิดบทเรียนนักเรียนเตรียมการนำเสนอ พูดคุยเกี่ยวกับประเพณีบางอย่างของอังกฤษและรัสเซีย ร่วมตอบคำถาม และเลี้ยงแพนเค้กโฮมเมด...

บทเรียนภาษาอังกฤษ "ประเพณีรัสเซียและอังกฤษ"

หัวข้อ: ประเพณีรัสเซียและอังกฤษ ชั้นเรียน: 10 “A” วัตถุประสงค์ของบทเรียน: ทางการศึกษา: การพัฒนาทักษะการฟัง การพัฒนาทักษะการพูดและการพูดคนเดียว พัฒนาการ: การพัฒนาความสามารถในการทำงานเป็นกลุ่ม...

การพัฒนาระเบียบวิธีของบทเรียนและการนำเสนอ “เงิน คนดัง เงินสกุลอังกฤษ”

ความทนทานหมายความว่าสินค้าจะต้องสามารถทนต่อการใช้งานซ้ำๆ ได้ รายการที่ถือเป็นสกุลเงิน เหรียญ และธนบัตรที่ใช้เป็นเงินเป็นไปตามข้อกำหนดนี้ การพกพาหมายความว่าบุคคลสามารถพกพาเงินติดตัวและโอนให้บุคคลอื่นได้อย่างง่ายดาย - นี่คือเหตุผลว่าทำไมเหรียญและเงินกระดาษจึงได้รับความนิยมในอดีต

การหารลงตัวหมายความว่าเงินสามารถแบ่งออกเป็นหน่วยมูลค่าที่เล็กลงได้อย่างง่ายดาย - ทุกวันนี้ เหรียญและธนบัตรที่แตกต่างกันถ่ายทอดค่าเศษส่วนเหล่านี้ ความสม่ำเสมอหมายถึงทุกรุ่นของ เหมือนกันสกุลเงินจะต้องมีกำลังซื้อ ตัวอย่างเช่น ธนบัตร 2 ดอลลาร์ในปี 1928 จะยังคงซื้อสินค้าหรือบริการมูลค่า 2 ดอลลาร์ในปัจจุบัน

อุปทานที่จำกัดหมายความว่าข้อจำกัดเกี่ยวกับจำนวนเงินในการหมุนเวียนทำให้มั่นใจได้ว่าค่าของสกุลเงินจะค่อนข้างคงที่ ความรับผิดชอบในการรักษาปริมาณเงินให้เพียงพอตกอยู่กับระบบธนาคารกลางสหรัฐ การยอมรับหมายความว่าทุกคนจะต้องสามารถใช้เงินในการทำธุรกรรมได้ ในสหรัฐอเมริกา มีการระบุไว้ในใบเรียกเก็บเงินกระดาษของเราด้วยสัญลักษณ์: หมายเหตุนี้เป็นการชำระหนี้ตามกฎหมายสำหรับหนี้ทั้งหมด ทั้งภาครัฐและเอกชน

หน้าที่ของเงิน สื่อกลางในการแลกเปลี่ยน ฟังก์ชันนี้หมายความว่าเงินได้รับการยอมรับทั่วทั้งระบบเศรษฐกิจเพื่อชำระค่าสินค้าและบริการ ผู้ซื้อได้มาซึ่งสินค้าโดยการสละเงิน ผู้ขายจะได้รับเงินเมื่อแยกทางกับสินค้าของตน ไม่ต้องสงสัยเลยว่านี่คือหน้าที่ที่สำคัญที่สุดของเงิน นี่คือฟังก์ชั่นที่ทำเงินได้

ฟังก์ชันของที่เก็บเงินของมูลค่า ฟังก์ชันนี้หมายความว่าเงินสามารถใช้ในการซื้อสินค้าและบริการในปริมาณเท่ากัน ซึ่งให้มูลค่าการบริโภคเท่ากัน ในอนาคตเช่นเดียวกับที่สามารถซื้อได้ในปัจจุบัน อัตราเงินเฟ้อเป็นตัวซวยหลักสำหรับความสามารถของเงินในการจัดเก็บมูลค่า อย่างไรก็ตาม มูลค่าทางการทำงานของเงินที่เก็บไว้อาจเปลี่ยนแปลงเมื่อเวลาผ่านไปเนื่องจากปัจจัยอื่นๆ

ก่อนที่ผู้คนจะใช้เงิน พวกเขาแลกเปลี่ยนหรือแลกเปลี่ยนสิ่งที่พวกเขามีกับสิ่งที่พวกเขาต้องการ ตัวอย่างเช่น คนคนหนึ่งอาจซื้อขายแพะห้าตัวต่อวัวตัวหนึ่ง แม้ว่าการแลกเปลี่ยนสินค้าไม่ใช่เรื่องง่ายเสมอไป แต่ละคนต้องยอมรับว่าสิ่งของที่มีการแลกเปลี่ยนมีมูลค่าเท่ากัน นอกจากนี้แต่ละคนจะต้องมีบางสิ่งบางอย่างที่อีกฝ่ายต้องการ ผู้คนคิดค้นเงินเพื่อหลีกเลี่ยงการแลกเปลี่ยน

เงินรูปแบบแรกสุดรูปแบบหนึ่งคือโลหะ เช่น ทองหรือเงิน ในอเมริกาเหนือ ชนพื้นเมืองอเมริกันใช้ลูกปัดที่ทำจากเปลือกหอยที่เรียกว่า แวมพัม เป็นรูปแบบหนึ่งของเงิน จีนเมื่อ 1,000 ปีก่อนคริสตกาล ผลิตเปลือกหอยที่ ในตอนท้ายของยุคหิน นอกจากนี้ เครื่องมือที่ทำจากโลหะ เช่น มีดและจอบ ยังถูกนำมาใช้เป็นเงินในประเทศจีนอีกด้วย จากแบบจำลองเหล่านี้ เราได้พัฒนาเหรียญกลมในปัจจุบันที่เราใช้อยู่ทุกวัน

ในยุค 600 ก่อนคริสต์ศักราช อาณาจักรลิเดียซึ่งปัจจุบันคือตุรกีเริ่มผลิตเหรียญ อาจเป็นรัฐบาลชุดแรกที่ทำเช่นนั้น เหรียญเหล่านี้ทำจากอิเล็กตรัม ซึ่งเป็นโลหะผสมอันล้ำค่าของทองคำและเงินที่ประกอบด้วยทองคำประมาณ 54 เปอร์เซ็นต์ เงิน 44 เปอร์เซ็นต์ และทองแดง 2 เปอร์เซ็นต์

เหรียญจีนมักจะทำจากโลหะพื้นฐานซึ่งมีรูอยู่เพื่อให้คุณสามารถนำเหรียญมาต่อกันเป็นโซ่ได้ ชาวกรีกและชาวโรมันสร้างเหรียญกษาปณ์เมื่อหลายร้อยปีก่อนสมัยของพระคริสต์ เหรียญที่เก่าแก่ที่สุดถูกตีประมาณ 600 ปีก่อนคริสตกาล เหรียญกรีกจำนวนมากเป็นเงิน

เงินกระดาษประเภทแรกถูกใช้ในประเทศจีนเมื่อกว่า 1,000 ปีที่แล้ว เงินกระดาษในยุคแรกเป็นเพียงคำสัญญาเป็นลายลักษณ์อักษรที่จะจ่ายเงินจำนวนหนึ่งเป็นทองคำหรือเงิน เงินกระดาษมีค่าเพราะสามารถแลกเปลี่ยนเป็นทองคำหรือเงินได้ ต่อมารัฐบาลเริ่มพิมพ์เงินกระดาษ

เงินโลกครั้งแรกคือเงินดอลลาร์สเปนหรือเศษแปดเหรียญสร้างเสร็จในสเปน เม็กซิโก และเปรู เปโซของสเปนบรรจุเงินบริสุทธิ์เป็นกรัม และยังใช้เป็นเงินในประเทศในเอเชีย ละตินอเมริกา อเมริกา และยุโรป

ในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2487 ข้อตกลงของประเทศต่างๆ มากกว่า 40 ประเทศนำไปสู่การจัดตั้งกองทุนการเงินระหว่างประเทศ (IMF) ซึ่งประเทศต่างๆ เข้าร่วมโดยชำระค่าสมัครสมาชิก สมาชิกตกลงที่จะคงระบบอัตราแลกเปลี่ยนคงที่แต่สามารถปรับได้ ประเทศที่มีการขาดดุลการชำระเงินสามารถกู้ยืมจากกองทุนได้ ในขณะที่ประเทศที่มีเกินดุลก็สามารถกู้ยืมได้

ดอลลาร์กลายเป็นสกุลเงินที่ใช้กันอย่างแพร่หลายในการค้าระหว่างประเทศ แม้แต่ในการค้าระหว่างประเทศอื่นที่ไม่ใช่สหรัฐอเมริกา เป็นหน่วยที่ประเทศต่างๆ แสดงอัตราแลกเปลี่ยน 1$ George Washington 2$ Thomas Jefferson 5$ Abraham Lincoln 10$ Alexander Hamilton 20$ Andrew Jackson 50$ Ulysses S. Grant 100$ Benjamin Franklin 500$ William McKinley 1,000$ Grover Cleveland 5,000$ James Madison 10,000$ Salmon P. Chase

ธนบัตรที่ใหญ่ที่สุดที่เคยหมุนเวียนในสหรัฐอเมริกาคือธนบัตร 10,000 ดอลลาร์ ซึ่งมีใบหน้าของแซลมอน พี. เชส ซึ่งเป็นรัฐมนตรีกระทรวงการคลังของอาเบะ ลินคอล์น ถ้าคุณมีก็สามารถใช้ได้ แต่ส่วนใหญ่จะอยู่ในพิพิธภัณฑ์ วันนี้

เมื่อวันที่ 15 สิงหาคม พ.ศ. 2514 ระบบอัตราแลกเปลี่ยนคงที่ล่มสลาย ประธานาธิบดีริชาร์ด นิกสัน ตัดเงินดอลลาร์จากการเชื่อมต่อกับทองคำ ตั้งแต่นั้นมาระบบการเงินระหว่างประเทศก็ประกอบด้วยชุดของสกุลเงินที่เชื่อมโยงกันด้วยอัตราแลกเปลี่ยนแบบลอยตัว

12 ประเทศในยุโรป ได้แก่ ลักเซมเบิร์ก ไอร์แลนด์ ฟินแลนด์ เนเธอร์แลนด์ เบลเยียม เยอรมนี ฝรั่งเศส ออสเตรีย อิตาลี สเปน โปรตุเกส และกรีซ รับเงินยูโร เมื่อวันที่ 28 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2545 ธนบัตรและเหรียญกษาปณ์ของประเทศสมาชิกทั้ง 12 ประเทศถูกถอนออกจากการหมุนเวียน และยูโรกลายเป็นสกุลเงินตามกฎหมายเพียงอย่างเดียวที่ใช้

ตอบคำถาม 1) เงินคืออะไร? 2) การพกพาเงินคืออะไร? 3)3 หน้าที่หลักของเงินคือ... 4)เงินโทเค็นคืออะไร? 5)ทำไมผู้คนถึงคิดค้นเงิน? 6)เงินก้อนแรกในจีนและอเมริกาเหนือคืออะไร? 7)เงินกระดาษใบแรกปรากฏที่ไหน? 8)ตั้งชื่อเงินโลกเป็นอันดับแรกและในปัจจุบัน 9)IMF ก่อตั้งขึ้นเมื่อใด และเพื่ออะไร? 10) ยูโรคืออะไร?

สไลด์ 1

สไลด์ 2

เรื่องราว เงินอังกฤษชื่อของสกุลเงินอังกฤษสมัยใหม่ปรากฏในศตวรรษที่ 12 และเดิมมีความหมายว่า "เงินบริสุทธิ์หนึ่งปอนด์" สิ่งนี้เกี่ยวข้องกับ "สเตอร์ลิง" - เหรียญเงินอังกฤษโบราณ 240 เหรียญหนัก 1 ทาวเวอร์ปอนด์ (5,400 เม็ดประมาณ 350 กรัม) การซื้อจำนวนมากจะแสดงเป็น "ปอนด์สเตอร์ลิง" ในทางกลับกัน เป็นวิธีตรวจสอบน้ำหนักของเหรียญ หากน้ำหนัก 240 เหรียญไม่เท่ากับ 1 ปอนด์ เหรียญอาจเป็นของปลอมหรือสึกหรอเกินไป

สไลด์ 3

ความเท่าเทียมกันทางการเงิน 1 ปอนด์ 20 ชิลลิง 1 โซเวอเรน 20 ชิลลิง 1 กินี 21 ชิลลิง 1 คราวน์ 5 ชิลลิง 1 ครึ่งคราวน์ 2½ชิลลิง 1 ฟลอริน 2 ชิลลิง 1 ชิลลิง 12 เพนนี 1 เพนนี 4 ฟาร์ติง

สไลด์ 4

สไลด์ 5

ปัญหาที่ 1 เจ้าชายแห่งเวลส์ทรงตัดสินใจรวบรวมเหรียญโบราณ เขามีเงิน 2 ปอนด์ 10 คราวน์ 5 ฟลอริน 1 กินี และ 2 อธิปไตย เจ้าชายสามารถแลกเหรียญเหล่านี้ได้กี่ชิลลิง?

สไลด์ 6

วิธีแก้: 20×2+10×5+5×2+1×21+2×20=161(ชิลลิง) คำตอบ: เจ้าชายแห่งเวลส์มี 161 ชิลลิง

สไลด์ 7

เบ็ตซี่มาที่ร้านขายลูกกวาด ในกระเป๋าสตางค์ของเธอเธอมีมงกุฎ 16 อัน 18 ฟลอริน และ 48 เพนนี เบ็ตซี่สามารถซื้อเค้กได้กี่ชิ้นถ้าราคาเค้กหนึ่งชิ้นคือ 2 ปอนด์ ภารกิจที่ 2

สไลด์ 8

1) 16×5=80 (ชิลลิง) -16 คราวน์ 2) 18×2=36 (ชิลลิง) -18 ฟลอริน 3) 48:12=4 (ชิลลิง) - 48 เพนนี 4) 80+36+4=120 (ชิลลิง ) -ทั้งหมด Betsy มี 5) 20×2=40 (ชิลลิง) เค้กราคา 6) 120:40=3 (เค้ก) วิธีแก้ไข: คำตอบ: Betsy สามารถซื้อเค้กได้ 3 ชิ้น

สไลด์ 9

ภารกิจที่ 3 ชั่งน้ำหนักถุงสเตอร์ลิง น้ำหนัก 1 กิโลกรัม 750 กรัม ในถุงมีกี่เหรียญ?

สไลด์ 10

1) 1 กก. 750 g=1.750 g. 2) 1.750:350=5(ปอนด์) 3) 240x5=1.200 (เหรียญ) ตอบ : 1200 เหรียญในถุง. สารละลาย:

สไลด์ 11

ราคาน้ำผึ้งถังใหญ่คือ 1 มงกุฎ และน้ำผึ้งถังเล็กคือ 1 ฟลอริน วินนี่เดอะพูห์ซื้อหม้อจำนวนเท่าใดสำหรับ 1 อธิปไตยถ้าเขาซื้ออันเล็กมากกว่าอันใหญ่ 3 อัน แก้ปัญหาพีชคณิต ภารกิจที่ 4

สไลด์ 12

1) ให้ y เป็นจำนวนกระถางใหญ่ และ y+3 เป็นจำนวนกระถางเล็ก จากนั้นวินนี่เดอะพูห์ใช้จ่าย: 5y + 2 (y + 3) ชิลลิง เมื่อรู้ว่านี่เท่ากับ 1 อธิปไตยหรือ 20 ชิลลิง เราจึงสร้างสมการ: 5y + 2 (y + 3) = 20; 7у+6=20; 7у=20-6; 7у=14; ย=14:7; ย=2; 2) จากนั้นกระถางเล็ก: y+3=5 คำตอบ: วินนี่เดอะพูห์ซื้อกระถางใหญ่ 2 ใบและกระถางเล็ก 5 ใบ สารละลาย:

สไลด์ 13

โฮล์มส์กลายเป็นสำนักงานส่งของแห่งหนึ่ง เจ้านายของเขาก็ทักทายเขาด้วยความยินดี วิลสัน ฉันจำได้ว่าคุณมีเด็กชายคนหนึ่งชื่อคาร์ทไรท์ - ใช่ครับ เขายังทำงานให้ฉันอยู่ - เป็นไปได้ไหมที่จะโทรหาเขา? ขอบคุณ และใจดีพอที่จะแลกเงินห้าปอนด์นี้ให้ฉันด้วย วัยรุ่นอายุสิบสี่ปีที่มีใบหน้าที่มีชีวิตชีวาและชาญฉลาดเข้ามารับสายจากเจ้านาย -ฟังนะ คาร์ทไรท์ นี่คือชื่อโรงแรม 24 แห่งในย่านชาริ่งครอส - ครับท่าน. - คุณจะเดินไปรอบๆ พวกเขาตามลำดับ อันดับแรก คุณจะต้องให้เงินชิลลิงแก่คนเฝ้าประตู นี่คือ 24 ชิลลิงสำหรับคุณ - ครับท่าน. - คุณจะบอกว่าคุณต้องดูขยะที่ถูกโยนออกจากตะกร้าเมื่อวานนี้ แน่นอนว่าคนเฝ้าประตูจะส่งคุณไปหาพนักงานยกกระเป๋า และคุณก็จะให้เงินชิลลิงแก่พวกเขาด้วย นี่คืออีก 24 ชิลลิงสำหรับคุณ ในกรณีนี้ ฉันจะให้คุณอีก 10 ชิลลิง ตอนเย็นโทรเลขมาหาฉันที่ถนนเบเกอร์ว่าเป็นยังไงบ้าง... (อ้างอิงจากเอ. โคนัน ดอยล์) เชอร์ล็อค โฮล์มส์ เหลือกินีกี่ตัว? ปัญหา #5

สไลด์ 14

วิธีแก้ไข: 1) 20x5 = 100 (ชิลลิง) - โฮล์มส์มี 2) 24 + 24 + 10 = 58 (ชิลลิง) - เขามอบให้ Cartwright 3) 100-58 = 42 (ชิลลิง) - เขามี 4) 42 ชิลลิง = 2 จิน คำตอบ: โฮล์มส์เหลือกินี 2 ตัว