จำเป็นต้องมีลูกน้ำนำหน้า "as" หรือไม่? มีเครื่องหมายจุลภาคหน้าคำว่า “อย่างไร” หรือไม่? เมื่อใดจึงควรใส่ลูกน้ำหน้าคำเชื่อม และเมื่อใดจึงไม่ใช่ ในขณะที่จำเป็นต้องมีลูกน้ำ?

1. ในชุดค่าผสม "ไม่มีใครนอกจาก", "ไม่มีอะไรอื่นนอกจาก" - ต้องใช้ลูกน้ำ
- ไม่มีใครนอกจากเพื่อนของฉันมาช่วยเหลือ
2. คำดัชนี: ดังนั้น, เช่นนั้น, นั่น.
“เธอเต้นได้ไม่สวยเหมือนคราวที่แล้ว”
3. เครื่องหมายจุลภาคจะอยู่หน้าชุดค่าผสม “as และ” เสมอ
- ห้องก็น่าอยู่เหมือนบ้านทั้งหลัง
4. ยืนหยัดแยกจากกันเสมอ "เป็นหนึ่ง" "ตามกฎ"
- ทุกคนต่างก็ออกมาปกป้องเขา
5. หากประโยคมีความหมายที่ทำให้เกิดคำถาม ก็สามารถสร้างคำถามจากส่วนหนึ่งและคำตอบจากอีกส่วนหนึ่งได้
- ปีเตอร์ซึ่งเป็นนักล่าที่เก่งที่สุดได้รับเลือกให้เป็นผู้อาวุโสที่สุด
เหตุใดเปโตรจึงได้รับเลือกให้เป็นพี่คนโต? เพราะเขาเป็นนักล่าที่เก่งที่สุด
6. การเปรียบเทียบ - ใช้ลูกน้ำเสมอ
- เธอสวยเหมือนดอกกุหลาบ

ไม่มีเครื่องหมายจุลภาคนำหน้า "how":

1. เช่น.
- ละครเรื่องนี้ถูกมองว่าเป็นการเรียกร้องให้ต่อสู้
2. สำนวน "เท่าที่เป็นไปได้" "เช่นเคย" ไม่เคย
ถูกแยกออกจากกัน

- คุณต้องวิ่งข้ามประเทศให้เร็วที่สุด
3. เราเขียนคำเชื่อม “both... and” โดยไม่มีลูกน้ำนำหน้า as แต่ก่อน “so and” จะต้องใส่ลูกน้ำเสมอ
- ฉันชอบพักผ่อนที่นี่ทั้งในฤดูหนาวและฤดูร้อน
4. ไม่เคยมีลูกน้ำในหน่วยวลี
- รอเหมือนมานาจากสวรรค์ เป้าหมายเหมือนเหยี่ยว ขาวราวกับหิมะ
5. คำสันธานแบบผสมที่จุดเริ่มต้นของประโยคจะไม่คั่นด้วยลูกน้ำ “ตั้งแต่”, “จนถึง”, “ตั้งแต่”)
- ในขณะที่เราทำงานหลายคนก็พักผ่อน
6. ต้องไม่มีลูกน้ำระหว่างประธานและภาคแสดง
- เธอเป็นเหมือนดอกกุหลาบ

1. ไม่ใช้ลูกน้ำหากคำเชื่อม "as" หมายถึง "ในด้านคุณภาพ" มีความแตกต่างพื้นฐานจากการเปรียบเทียบ โดยที่คุณต้องใส่เครื่องหมายจุลภาค ดังนั้นจึงควรอ่านความหมายของประโยคอย่างละเอียดและตรวจสอบว่าเป็นไปได้หรือไม่ที่จะถามคำถามว่า "เป็นใคร (อะไร)"

ตัวอย่างเช่น: จำเป็นต้องใช้น้ำที่นี่เพื่อเป็นตัวทำละลาย อริสโตเติลลงไปในประวัติศาสตร์ในฐานะลูกศิษย์ของเพลโต

2. พฤติการณ์แห่งการกระทำ ตัวอย่างเช่น: คุณทำตัวเหมือนผู้หญิง!

ที่นี่อาจเป็นเรื่องยากมากที่จะแยกแยะสถานการณ์ของการดำเนินการจากการเปรียบเทียบ ในการทำเช่นนี้คุณสามารถพยายามแทนที่วลีด้วยคำวิเศษณ์หรือคำนามในกรณีเครื่องมือ (โดยใคร? ด้วยอะไร?) ตัวอย่างยอดนิยมที่ Rosenthal และผู้แต่งหนังสืออ้างอิงอื่นๆ ให้ไว้: “เส้นทางที่บิดเบี้ยวเหมือนงู” เส้นทางคดเคี้ยวอย่างไร? - เส้นทางคดเคี้ยวเหมือนงู หรือ “ที่โรงเรียนที่เราเรียน สเปนเป็นวิชาเลือก” ศึกษามาเป็นยังไงบ้าง? - ไม่จำเป็น.

3. นอกจากนี้ จะไม่มีการใส่เครื่องหมายจุลภาคหากวลีเปรียบเทียบเป็นส่วนหนึ่งของภาคแสดงหรือเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับวลีนั้นในความหมาย ในกรณีนี้ ประโยคจะสูญเสียความหมายหากวลีนั้นถูกลบออก

ตัวอย่างเช่น หากไม่มีโทรศัพท์ Masha จะรู้สึกเหมือนไม่มีมือ

ตามหลักการเดียวกัน เครื่องหมายจุลภาคจะไม่ถูกวางไว้ในหน่วยวลี: ยอมรับ, เทเหมือนถัง, รู้สึกเหมือนอยู่บ้าน ฯลฯ

4. เครื่องหมายจุลภาคหน้า "as" จะไม่ถูกวางไว้ในโครงสร้าง "as,... and...", "as", "since" หากอยู่ต้นประโยค ไม่เคยใช้ลูกน้ำในสำนวนต่อไปนี้: "ราวกับว่าไม่มีอะไรเกิดขึ้น" "เกือบจะเป็น" "ประเภทที่คล้ายกัน" "มากที่สุด" "เหมือนกับ"

ตัวอย่างเช่น: ขณะที่เราศึกษาเนื้อหานี้ มีคำถามน้อยลงเรื่อยๆ

5. คุณไม่สามารถใส่ลูกน้ำนำหน้า "as" ได้ ถ้ามันแยกประธานและภาคแสดงออกไป! ตัวอย่าง :ความรักก็เหมือนอากาศ อนุญาตให้ใช้ "เส้นประ" ตัวอย่างเช่น: การสอบ Unified State ก็เหมือนกับความเครียด

ค้นหาข้อมูลเพิ่มเติมโดยการจัดตารางเรียนกับ TutorOnline ที่ดีที่สุด!

blog.site เมื่อคัดลอกเนื้อหาทั้งหมดหรือบางส่วน จำเป็นต้องมีลิงก์ไปยังแหล่งที่มาดั้งเดิม

เครื่องหมายจุลภาคจะถูกวางไว้หน้าคำร่วม HOW ในสามกรณี:

1. ถ้าการรวมนี้รวมอยู่ในวลีที่มีบทบาทในประโยคถึง คำเกริ่นนำตัวอย่างเช่น: ตามกฎ, เป็นข้อยกเว้น, เป็นผลสืบเนื่อง, เสมอมา, ดังตอนนี้, ตามวัตถุประสงค์, ดังตัวอย่าง, ดังตอนนี้: ในตอนเช้าฝนเริ่มตกเหมือนตั้งใจ

2. ถ้าคำเชื่อมนี้เชื่อมโยงส่วนต่างๆ ของประโยคที่ซับซ้อน เช่น: เราเฝ้าดูถ่านไฟที่กำลังคุกรุ่นอยู่เป็นเวลานาน

3. หากประโยคมีเหตุการณ์ที่แสดงโดยวลีเปรียบเทียบที่ขึ้นต้นด้วยคำเชื่อม HOW เช่น: เสียงของเธอดังราวกับระฆังที่เล็กที่สุด

โปรดทราบ: หากประโยคดำเนินต่อไปหลังจากผลัดกันด้วยคำว่า HOW คุณจะต้องใส่ลูกน้ำอีกอันที่ท้ายเทิร์น ตัวอย่างเช่น: ด้านล่างมีน้ำส่องประกายเหมือนกระจก เราเฝ้าดูถ่านไฟที่คุกรุ่นอยู่เป็นเวลานานจนไม่สามารถฉีกตัวเองออกจากปรากฏการณ์นี้ได้

วลีที่มีคำเชื่อม HOW จะไม่แยกออกจากกันในห้ากรณี:

1. หากวลีที่มีการรวม HOW ในประโยคทำหน้าที่เป็นสถานการณ์กริยาวิเศษณ์ของการกระทำเช่น: เส้นทางคดเคี้ยวเหมือนงูในกรณีเช่นนี้ วลีที่มี HOW สามารถถูกแทนที่ด้วยคำวิเศษณ์ (IN SNAKE) หรือคำนามในกรณีเครื่องดนตรี (SNAKE) น่าเสียดายที่สถานการณ์ของการดำเนินการไม่สามารถแยกแยะได้อย่างมั่นใจจากสถานการณ์ของการเปรียบเทียบเสมอไป

2. หากวลีที่มีคำเชื่อม HOW เป็นส่วนหนึ่งของหน่วยวลี เช่น: ระหว่างรับประทานอาหารกลางวัน เธอนั่งราวกับกำลังตอกหมุดและเข็ม

3. หากวลีที่มีคำเชื่อม HOW เป็นส่วนหนึ่งของภาคแสดงและประโยคที่ไม่มีวลีดังกล่าวไม่มีความหมายที่สมบูรณ์ ตัวอย่างเช่น เธอทำตัวเหมือนเมียน้อย

4. ถ้าคำเชื่อม HOW อยู่ระหว่างประธานและภาคแสดง (หากไม่มีคำร่วมนี้ จะต้องใส่เครื่องหมายขีดกลางไว้ตรงนั้น) ตัวอย่างเช่น: ทะเลสาบเป็นเหมือนกระจก

5. หากวลีเปรียบเทียบนำหน้าด้วยการปฏิเสธ NOT หรืออนุภาค AT ALL, COMPLETELY, ALMOST, LIKE, EXACTLY, EXACTLY, SIMPLY ตัวอย่างเช่น: พวกเขาไม่ได้ทำทุกอย่างเหมือนเพื่อนบ้านหรือ ผมของเธอหยิกเหมือนของแม่

นอกจากนี้ เราต้องจำไว้ว่าคำว่า AS สามารถเป็นส่วนหนึ่งของคำร่วมประสม AS... SO AND... หรือ SO AS เช่นเดียวกับวลี SINCE AS, SINCE THE TIME AS, AS LESS (MORE) POSSIBLE เป็นต้น ในกรณีนี้ โดยปกติแล้ว จะไม่ใส่เครื่องหมายจุลภาคนำหน้า HOW เช่น: หน้าต่างทั้งหมดทั้งในบ้านคฤหาสน์และในห้องคนรับใช้เปิดกว้าง(ซอลตีคอฟ-ชเชดริน) เขาไม่ได้เอาชิ้นเนื้อมาด้วยเป็นอาหารเช้า แต่ตอนนี้เสียใจเพราะเขาหิวแล้ว(อ้างอิงจากเชคอฟ)

ออกกำลังกาย

    ฉันคงจะได้ยินเสียงเปิดประตู

    เธอหน้าซีดราวกับสีซีดแบบฮินดู ไฝบนใบหน้าของเธอเข้มขึ้น ผมและดวงตาของเธอดำคล้ำยิ่งขึ้น (บูนิน)

    และนี่คือวิถีชีวิตของปารีสจริงๆ เหรอ? (บูนิน).

    ฉันจะช่วยพ่อ แค่อย่าตำหนิฉันเลยถ้ามันไม่เป็นไปตามแผนที่วางไว้

    ฉันไม่ค่อยไปเยี่ยมบ้าน "ขุนนาง" แต่ในโรงละครฉันก็เป็นเหมือนบ้านของตัวเอง - และฉันก็กินพายมากมายจากร้านขนมอบ (ทูร์เกเนฟ)

    เมื่อฉันเข้านอน ฉันไม่รู้ว่าทำไม ฉันหมุนขาข้างหนึ่งสามครั้ง ทาลิปสติก นอนลงและนอนหลับเหมือนท่อนซุงทั้งคืน (ทูร์เกเนฟ)

    มันจะส่งเสียงและคร่ำครวญเหมือนเชือก แต่อย่าคาดหวังเพลงจากมัน (ตูร์เกเนฟ)

    ทุกอย่างเกี่ยวกับเราไม่เหมือนคน! (ซอลตีคอฟ-ชเชดริน)

    ตอนนี้สวมหมวกและเสื้อคลุมซึ่งมีปืนไรเฟิลยื่นออกมาเขาขี่ด้วยโคลนหนึ่งอันพยายามให้สังเกตเห็นให้น้อยที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้โดยจ้องมองด้วยดวงตาสีดำอย่างรวดเร็วของเขาอย่างระมัดระวังไปที่ใบหน้าของผู้อยู่อาศัยที่เขาเจอตาม ทาง (ตอลสตอย)

    ผู้คนหลายล้านกระทำต่อกันอย่างโหดร้าย การหลอกลวง การทรยศ การโจรกรรม การปลอมแปลง และการออกธนบัตรปลอม การปล้น การลอบวางเพลิง และการฆาตกรรมนับไม่ถ้วน ซึ่งบันทึกพงศาวดารของศาลทั้งหมดของโลกจะไม่รวบรวมมานานหลายศตวรรษและเพื่อสิ่งนั้น ในช่วงเวลานี้ ผู้คน ผู้ที่กระทำความผิดไม่ได้มองว่าเป็นอาชญากรรม (ตอลสตอย)

    แขกมาถึงอย่างไม่ทันตั้งตัว

    เด็กชายอายุประมาณสิบห้ารีบออกมาจากประตูอย่างรวดเร็วเพื่อพบเขา และจ้องมองผู้มาใหม่ด้วยความประหลาดใจด้วยดวงตาเป็นประกายสีดำราวกับลูกเกดสุก (ตอลสตอย)

    ขณะที่ Hadji Murad กำลังเดินเข้ามา มีหญิงสูงอายุร่างผอมบางคนหนึ่งออกมาจากประตูด้านใน สวมชุดสีแดงบนเสื้อเชิ้ตสีเหลืองและกางเกงขายาวสีน้ำเงิน ถือหมอน (ตอลสตอย).

    ฉันไม่ได้มากับกัปตันในฐานะคนรับใช้ อากาศในฤดูใบไม้ผลิที่สะอาดเมื่อเปรียบเทียบกับคุกก็ให้กำลังใจเธอเช่นกัน แต่มันก็เจ็บปวดที่ต้องเหยียบก้อนหินด้วยเท้าที่ไม่คุ้นเคยกับการเดินและสวมรองเท้าบูทคุกที่เงอะงะและเธอก็มองที่เท้าของเธอและพยายามก้าวให้เบาที่สุดเท่าที่จะทำได้ (ตอลสตอย ).

    ที่ฟุ่มเฟือยที่สุดอย่างหนึ่งคือฉันอยากไปหาเขาอธิบายตัวเองให้เขาสารภาพทุกอย่างกับเขาบอกทุกอย่างตรงไปตรงมาและรับรองว่าเขาไม่ได้ทำตัวเหมือนผู้หญิงโง่ แต่ด้วย ความตั้งใจที่ดี(ดอสโตเยฟสกี้).

    ดังนั้นฉันจึงศึกษาและศึกษา แต่ถามฉันว่าคน ๆ หนึ่งควรมีชีวิตอยู่อย่างไรฉันไม่รู้ด้วยซ้ำ (ตอลสตอย)

    การทดลองเหล่านี้อาจดำเนินการล่วงหน้าหนึ่งเดือนหรือหนึ่งเดือนต่อมาก็ได้

    ถนนระหว่างบ้านแคบคดเคี้ยวและลึกเหมือนรอยแตกในหิน (Andreev)

    มือสมัครเล่นใช้ปลาตัวนี้เป็นนาฬิกาธรรมชาติในตู้ปลาในห้อง (อ้างอิงจาก V. Matizen)

    ทางทิศตะวันตกท้องฟ้าเป็นสีเขียวและโปร่งใสตลอดทั้งคืน และที่นั่นบนขอบฟ้า_ ในตอนนี้_ มีบางอย่างกำลังคุกรุ่นและคุกรุ่น... (บุนนิน)

    รอสตอฟรู้สึกว่าภายใต้อิทธิพลของแสงอันร้อนแรงแห่งความรัก... รอยยิ้มแบบเด็กๆ บานสะพรั่งบนจิตวิญญาณและใบหน้าของเขา ซึ่งเขาไม่เคยยิ้มด้วยเลยตั้งแต่เขาออกจากบ้าน (ตอลสตอย)

    มีคนอยู่ในรถม้าเหมือนปลาซาร์ดีนในถัง

    มีการประชด ไม่ใช่ลักษณะหรือเทคนิคของสไตล์ แต่เป็นส่วนหนึ่งของโลกทัศน์ทั่วไปของผู้เขียน (ลักษิณ)

    เมื่อ Stepan Trofimovich สิบปีต่อมาเล่าเรื่องเศร้านี้ให้ฉันฟังด้วยเสียงกระซิบโดยล็อคประตูก่อนเขาสาบานกับฉันว่าเขาตกตะลึงมากในจุดที่เขาไม่ได้ยินหรือเห็นว่า Varvara Petrovna หายไปอย่างไร ( ดอสโตเยฟสกี)

    แต่ดวงตากลับดูไม่โง่และแวววาวเหมือนของ Maria Kresse (Bulgakov)

    “ถ้าพวกเขารู้ว่าคุณต้องการสิ่งนี้ วันหยุดก็จะถูกยกเลิก” เจ้าชายกล่าวอย่างติดนิสัยเหมือนนาฬิกาบอกเวลา และพูดในสิ่งที่เขาไม่ต้องการให้ใครเชื่อ (ตอลสตอย)

    Armande เริ่มสิ้นหวังแล้วเมื่อ François Loiseau Curé ในท้องถิ่นมาจาก Auteuil และมาเป็นเพื่อนกับ Moliere ขณะที่เขาอาศัยอยู่ที่ Auteuil (Bulgakov)

    แต่ก่อนที่พวกเขาจะมีเวลา ก็มีเสียงกริ่งดังขึ้นอย่างไม่อดทนหลังประตูชั้นบน (บุลกาคอฟ)

    “ความทรมาน” เขากล่าว “พวกเขา ตอนนี้หนังสือสวดมนต์ของพวกเขาหายไปแล้ว” และเขาก็ควบม้าผ่านไป และด้านหลัง stratopedarch นี้คือนักรบของเขา และข้างหลังพวกเขาเหมือนฝูงห่านฤดูใบไม้ผลิผอมแห้งเป็นเงาที่น่าเบื่อ และทุกคนก็พยักหน้าให้ผู้ปกครองอย่างเศร้าและน่าสงสาร และทุกคนก็คร่ำครวญอย่างเงียบ ๆ ผ่านการร้องไห้: "ปล่อยเขาไป! “ เขาสวดภาวนาเพื่อเราเพียงผู้เดียว” (Leskov)

    เมื่อเห็นสิ่งนี้ ผู้คนก็หยุดตายในเส้นทางของพวกเขา “เรากินพอแล้วที่รัก! เราเฉลิมฉลองฤดูหนาว แต่เมื่อถึงฤดูใบไม้ผลิ ท้องของเราก็เริ่มหย่อนยาน!” - Porfiry Vladimirych กำลังให้เหตุผลกับตัวเอง และราวกับว่าเขาตั้งใจเพิ่งนำเรื่องราวทั้งหมดของการทำฟาร์มในปีที่แล้วมาอย่างชัดเจน (Saltykov-Shchedrin)

    ราวกับตั้งใจ วันนี้เขาไม่ได้มา และฉันก็ยังมีค่ำคืนที่เลวร้ายรออยู่ข้างหน้าฉัน! (บูนิน).

    เข้าใจว่าเด็กคนนี้ที่คุณได้รับในบ้าน Poklen นั้นไม่ใช่ใครอื่นนอกจาก Mister de Molière! (บุลกาคอฟ).

    ตลาดสดก็เหมือนกับเมืองอื่นในเมือง (บูนิน)

    อย่างไรก็ตาม การประยุกต์ใช้ที่สอดคล้องกันวิธีการนี้ ซึ่งถือว่าวรรณกรรมไม่ใช่ผลไม้ของความคิดสร้างสรรค์เชิงอินทรีย์ แต่เป็นสื่อกลางในการสื่อสารทางวัฒนธรรม ในที่สุดก็เริ่มชะลอการพัฒนาของการวิจารณ์วรรณกรรม (Epstein)

    ข้างๆเขาเธอรู้สึกเหมือนเธออยู่หลังกำแพงหิน จนถึงตอนนี้เขาเงียบไปและไม่มีใครสนใจเขา แต่ตอนนี้ทุกคนมองกลับมาที่เขาและทุกคนอาจสงสัยว่าเขาจะยังไม่มีใครสังเกตเห็นได้อย่างไร (Leskov)

    ยังเด็ก มีรูปร่างหน้าตาหล่อเหลา มีโชคลาภ มีคุณสมบัติที่ยอดเยี่ยมมากมาย ไม่ต้องสงสัยเลยว่ามีไหวพริบ รสนิยม สนุกสนานไม่สิ้นสุด เขาดูเหมือนไม่ใช่ผู้แสวงหาความสุขและการปกป้อง แต่ค่อนข้างเป็นอิสระ (Dostoevsky)

    พวกเขาครึ่งหนึ่งเสียชีวิตด้วยซ้ำ แต่พวกเขาไม่คล้อยตามการศึกษา: พวกเขายืนอยู่ในสนาม - ทุกคนประหลาดใจและถึงกับเบือนหน้าหนีจากกำแพง แต่ทุกคนก็มองท้องฟ้าเหมือนนกด้วยตาเหล่ (Leskov)

    เขากรีดร้องเหมือนนกอินทรี: หยุดฉันจะยิง! (บูนิน).

คุณรู้อยู่แล้วว่า สหภาพแรงงาน- นี้ ส่วนบริการคำพูดด้วยความช่วยเหลือในการกำหนดการเชื่อมโยงระหว่างส่วนต่างๆ ของประโยค แต่ละประโยคในข้อความ หรือระหว่างคำซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของประโยคง่ายๆ

ยูเนี่ยน"ยังไง“บ่อยครั้งมากที่ต้องแยกโครงสร้างทางวากยสัมพันธ์ที่แตกต่างกันออกไป

เพื่อให้เข้าใจว่าเมื่อใดควรใส่ลูกน้ำหน้าคำเชื่อม " ยังไง" และเมื่อไม่ ให้ดูตัวอย่างต่อไปนี้

จุลภาคก่อนร่วม "ยังไง" ถูกใส่

1. เน้นเครื่องหมายจุลภาคหรือแยกวลีที่ขึ้นต้นด้วยคำเชื่อม"ยังไง"

1) ถ้าพวกเขา แสดงถึงการดูดซึม โดยไม่มีความหมายอื่นใดเลย (" ยังไง"เรื่อง" ชอบ»).

ตัวอย่างเช่น: ด้านล่างเป็นเทือกเขาคอเคซัส , เหมือนขอบเพชร, ส่องประกายด้วยหิมะนิรันดร์ เสียงของเธอดังขึ้น , เหมือนระฆัง ดวงตาสีเขียวของเธอเป็นประกาย , เหมือนมะยม และเขาเห็นว่าตัวเองรวย , เหมือนอยู่ในความฝัน (Krylov) มือของเขาสั่น , เหมือนปรอท (โกกอล) อากาศสะอาดและสดชื่น , เหมือนจูบเด็ก...(Lermontov) เหมือนนกนางนวล , ใบเรือมีความสูงสีขาว

วลีเปรียบเทียบในภาษาของเราไม่เพียงแต่สื่อถึงความเหมือนหรือความแตกต่างเท่านั้น แต่ยังให้ความสวยงามและความหมายแก่ภาษาอีกด้วย

กฎเครื่องหมายวรรคตอนเกี่ยวกับวลีเปรียบเทียบนั้นไม่ซับซ้อนมากนัก โดยจะคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคทั้งสองด้านเสมอ

ตัวอย่างเช่น: ลง , เหมือนกระจก , น้ำก็แวววาว รอบคิ้วสูง , เหมือนเมฆ , หยิกเปลี่ยนเป็นสีดำ (พุชกิน) ด้านล่าง , เหมือนกระจกเหล็ก, ลำธารในทะเลสาบเปลี่ยนเป็นสีน้ำเงิน (Tyutchev) เปล่งประกายสดใสบนท้องฟ้า , เหมือนดวงตาที่มีชีวิต , ดาวดวงแรก (กอนชารอฟ) อันชาร์ , เหมือนยามที่ข่มขู่, ยืนอยู่คนเดียวในจักรวาลทั้งหมด (A.S. Pushkin)

ความยากคืออะไรและข้อผิดพลาดมาจากไหน?

ความยากครั้งแรก- ทัศนคติที่รอบคอบต่อข้อความไม่เพียงพอ หากคุณไม่เข้าใจว่าประโยคนั้นกำลังเปรียบเทียบบางสิ่งกับสิ่งอื่น คุณจะไม่สังเกตเห็นวลีเปรียบเทียบ นี่เป็นข้อสรุปง่ายๆ: พยายามทำความเข้าใจข้อความที่คุณเขียนอยู่เสมอ.

ความยากประการที่สองคือว่าระหว่างการเปรียบเทียบนั้นมี "คนแคระ" ทางวากยสัมพันธ์และ "ยักษ์" ทางวากยสัมพันธ์ นี่คือลักษณะการเปรียบเทียบแบบ "คนแคระ" ที่อาจถูกมองข้ามโดยไม่ได้ตั้งใจ

ตัวอย่างเช่น: ฉันเอง , เหมือนสัตว์ร้าย , เป็นคนต่างด้าวสำหรับผู้คนและคลานและซ่อนตัว , เหมือนงู(ม. ยู. เลอร์มอนตอฟ).

และนี่คือลักษณะของการเปรียบเทียบ "ยักษ์ใหญ่": ต่อหน้าพวกเขา , เหมือนคลื่นทะเลที่กลายเป็นหินเมื่อเกิดพายุ, เทือกเขาแผ่กระจายออกไป

ข้อเสนอดังกล่าวมีปัญหาอะไรบ้าง?

ขั้นแรก เพียงลืมปิดเทิร์นด้วยลูกน้ำ ความโชคร้ายนี้เกิดขึ้นกับวลีทั่วไปทั้งหมด: เมื่อ "จับ" จุดเริ่มต้นแล้ว หลายคนไม่ได้จำมันไว้ในความทรงจำจนจบ - แล้วลาก่อนลูกน้ำที่สอง!

ประการที่สองโดยไม่ต้องคำนึงถึงความหมายของวลีให้ตัด "ยักษ์" โดยรีบใส่ลูกน้ำล่วงหน้าเช่นหลังจากคำว่ากลายเป็นหินและด้วยเหตุนี้จึงเปลี่ยนประโยคให้กลายเป็นเรื่องไร้สาระโดยสมบูรณ์

2) ถ้า มีคำบ่งชี้ในส่วนหลักของประโยค ดังนั้น ดังนั้น ดังนั้น.

ตัวอย่างเช่น: สถานศึกษามอบคนเช่นนี้ให้กับรัสเซีย , เช่น พุชกิน พุชชิน เดลวิก โค้ชเองก็ประหลาดใจกับความมีน้ำใจของเขาไม่แพ้กัน , เช่นเดียวกับชาวฝรั่งเศสเองจากข้อเสนอของ Dubrovsky (พุชกิน) ไม่มีที่ไหนอีกแล้วที่พวกเขาจะโค้งคำนับอย่างสง่างามและเป็นธรรมชาติในการประชุมร่วมกัน , เช่นเดียวกับที่ Nevsky Prospekt (โกกอล) ใบหน้าของเขาเหมือนกัน , เช่นเดียวกับน้องสาวของฉัน (แอล. ตอลสตอย) Laevsky เป็นอันตรายและเป็นอันตรายต่อสังคมอย่างแน่นอน , เหมือนจุลินทรีย์อหิวาตกโรค... (เชคอฟ) ทุกสิ่งรอบตัวมีความเป็นคริสตจักรและน้ำมันก็มีกลิ่นแรงพอ ๆ กับในโบสถ์ (ขม)

3) ถ้า การหมุนเวียนเริ่มต้นด้วยการรวมกัน ชอบ.

ตัวอย่างเช่น: ต้นไม้ , เช่นเดียวกับผู้คน , มีชะตากรรมของตัวเอง ไปมอสโคว์ , เหมือนคนทั้งประเทศ, ฉันรู้สึกถึงความเป็นลูกของฉัน , เหมือนพี่เลี้ยงเก่า(ปาอุสตอฟสกี้). ในสายตาของเธอ , รวมทั้งทั่วทั้งใบหน้าด้วย, มีบางอย่างผิดปกติ เช่นเดียวกับการแข่งขันปีที่แล้ว, นักกีฬาของสหพันธรัฐรัสเซียอยู่ข้างหน้า

4) ถ้า สหภาพแรงงาน "ยังไง" รวมอยู่ในประโยคเกริ่นนำ - ส่วนใหญ่มักใช้เป็น ประโยคเบื้องต้นนิพจน์ต่อไปนี้:

อย่างที่ฉันจำได้ตอนนี้ พวกเขาพูดอย่างไร เราเรียนรู้อย่างไร บางคนคิดอย่างไร รวมไปถึงการผสมผสานเช่นตอนนี้ เป็นหนึ่งเดียว เป็นกฎ เป็นข้อยกเว้น เช่นเคย เช่นเคย เหมือนเมื่อก่อน ในขณะนี้ ในขณะนี้ ตามที่ตั้งใจฯลฯ

ตัวอย่างเช่น: มันเป็น , อย่างที่คุณสามารถเดาได้, นางเอกของเรา ผู้อยู่อาศัยในบ้านทั้งหมด , เป็นหนึ่งเดียว , หลั่งไหลออกไปที่ลานบ้าน ฉันเห็น , เป็นยังไงบ้าง , เจ้าของเอง... (พุชกิน) ชั้นเรียนได้เริ่มขึ้นแล้ว , ตามปกติ , เวลาเก้าโมงเช้า ฉันจำได้ , เหมือนตอนนี้ , ครูคนแรกของฉันที่โรงเรียน ตั้งใจแค่ไหน. , ไม่มีเงินอยู่ในกระเป๋าของฉัน จุลภาค , ตามกฎแล้ว , โดดเด่น วลีแบบมีส่วนร่วม- สปาร์ตาเกียด , ตามปกติ , เกิดขึ้นในฤดูร้อน

แต่! ชุดค่าผสมที่ระบุจะไม่คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคหากเป็นส่วนหนึ่งของภาคแสดงหรือเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับชุดค่าผสมดังกล่าว

ตัวอย่างเช่น: ชั้นเรียนเริ่มตามปกติ ตามกฎแล้วหิมะตกในเดือนธันวาคม (=ปกติ) เมื่อวานก็ไปตามปกติ(เช่นตามปกติ);

5) ในการปฏิวัติ ไม่มีใครอื่นนอกจากและไม่มีใครอื่นนอกจาก; เช่นเดียวกับและเช่นเดียวกับ.

ตัวอย่างเช่น: น้ำตกไรน์อยู่ด้านหน้า ไม่มีอะไรอื่น , ยังไงหิ้งน้ำต่ำ (Zhukovsky) แต่ตรงหน้าเธอคือ. ไม่มีอย่างอื่น , ยังไงท่องเที่ยว ไอเกิล นักสะสมตำนาน เทพนิยาย นิทานชื่อดัง มันเป็น ไม่มีอย่างอื่น , ยังไงไรลอฟ.

2.หากสมัครร่วมกับสหภาพ"ยังไง"มีความหมายถึงความเป็นเหตุโดยคั่นด้วยลูกน้ำ

ตัวอย่างเช่น: เหมือนชาวฝรั่งเศสอย่างแท้จริง, Triquet นำบทกวีมาให้ Tatyana (A.S. Pushkin) อยู่ในกระเป๋าของเขา เหตุใดเขาจึงนำข้อนี้ไปหาทัตยา? - เหมือนชาวฝรั่งเศสอย่างแท้จริง

หากแอปพลิเคชันไม่มีค่าเพิ่มเติม จะถูกคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค

ตัวอย่างเช่น: เครื่องมือดังกล่าว , เหมือนไขควง , มีประโยชน์ในฟาร์มเสมอไม่สามารถยกคำถามหนึ่งหรือคำถามอื่นใดที่นี่ได้

3. บี ประโยคที่ซับซ้อนเมื่อเพิ่มประโยคย่อย:"ยังไง"ทำหน้าที่เป็น การร่วมสังกัดและเชื่อมต่อ ข้อรองกับอันหลัก

ตัวอย่างเช่น: เขาเห็น , เหมือนสนาม พ่อทำความสะอาด รักกระโดดออกมาต่อหน้าเรา , เหมือนมันกระโดดออกจากพื้นดิน ฆาตกรและทำให้เราทั้งคู่ประหลาดใจในคราวเดียว ฉันมองเป็นเวลานาน , เทียนไหม้อย่างไร

(คำเตือน: จะแยกประโยคที่ซับซ้อนออกจากประโยคที่ซับซ้อนได้อย่างไร ในประโยคที่ซับซ้อน คุณสามารถถามคำถามจากส่วนหนึ่งของประโยคไปยังอีกประโยคหนึ่งได้ โดยใช้ตัวอย่างด้านบน: " ฉันมองเป็นเวลานาน- เพื่ออะไร? - เทียนไหม้อย่างไร". ใน ประโยคประสมส่วนจะเท่ากัน)

เครื่องหมายจุลภาคก่อนเชื่อม"ยังไง"ไม่ได้วาง

1. หมุนเวียนกับสหภาพ"ยังไง"จะไม่คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค

1) ถ้า ความหมายของพฤติการณ์แห่งการกระทำย่อมปรากฏข้างหน้าในการหมุนเวียน (สำหรับคำถาม ยังไง- โดยปกติแล้ววลีดังกล่าวจะถูกแทนที่ด้วยกรณีเครื่องมือของคำนามหรือคำวิเศษณ์

ตัวอย่างเช่น: Buckshot ฝนตกลงมาเหมือนลูกเห็บ(เลอร์มอนตอฟ) (เปรียบเทียบ: ฝนตกลงมาเหมือนลูกเห็บ .) ความฝันหายไปเหมือนควัน- (เลอร์มอนตอฟ) เหมือนปีศาจร้ายกาจและชั่วร้าย(เลอร์มอนตอฟ) (เปรียบเทียบ: ร้ายกาจอย่างปีศาจ.)

แหวนไหม้เหมือนความร้อน(เนกราซอฟ) ด้วยความโกรธเขาจึงฟ้าร้องเหมือนฟ้าร้องและเป็นประกายเหมือนเหล็ก ม้าบินเหมือนพายุหิมะเหมือนพายุหิมะรีบเร่ง พวกมันเปล่งแสงเหมือนฟ้าแลบในท้องฟ้า เหมือนฝนที่ตกลงมาจากท้องฟ้า

2) ถ้า ความหมายหลักของวลีคือการทำให้เท่าเทียมกันหรือการระบุ

ตัวอย่างเช่น: ...คุณรักฉัน เป็นทรัพย์สินเป็นบ่อเกิดแห่งความสุข, ความกังวลและความโศกเศร้า...(เลอร์มอนตอฟ) (เปรียบเทียบ: ...รักฉันโดยคำนึงถึงทรัพย์สินของเขา.) …เขา[ยูดาส] มอบหินของเขาให้ เป็นคนเดียวเท่านั้นสิ่งที่เขาจะให้ได้(ซอลตีคอฟ-ชเชดริน);

3) ถ้า สหภาพแรงงาน "ยังไง"มีความหมายว่า "เป็น" หรือ หมุนเวียนกับสหภาพ "ยังไง" (แอปพลิเคชัน) ระบุลักษณะของวัตถุจากด้านใดด้านหนึ่ง

ตัวอย่างเช่น: รวย หน้าตาดี Lensky ได้รับการยอมรับว่าเป็นเจ้าบ่าวทุกที่ (พุชกิน) ฉันพูดเหมือนนักเขียน (กอร์กี) ความไม่รู้ภาษาและความเงียบของฉันถูกตีความว่าเป็นความเงียบทางการทูต (มายาคอฟสกี้) เรารู้จักอินเดีย เป็นประเทศ วัฒนธรรมโบราณ - ประชาชนชื่นชมเชคอฟยุคแรก ในฐานะนักอารมณ์ขันที่ละเอียดอ่อน- เรารู้จัก Lermontov มากขึ้น ในฐานะกวีและนักเขียนร้อยแก้วและน้อยกว่าในฐานะนักเขียนบทละคร ฉันจะเก็บจดหมายฉบับนี้ไว้เป็นความทรงจำ ยูริ กาการิน สร้างประวัติศาสตร์ ในฐานะนักบินอวกาศคนแรกของโลก- ปัญหาสิ่งแวดล้อมก็เกิดขึ้น เป็นคำถามหลักของวันนี้.

4) ถ้า การหมุนเวียนเป็นส่วนที่ระบุของภาคแสดงสารประกอบ หรือ ความหมายมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับภาคแสดง (โดยปกติในกรณีเหล่านี้ ภาคแสดงจะไม่มีความหมายที่สมบูรณ์หากไม่มีวลีเปรียบเทียบ)

ตัวอย่างเช่น: บ้างก็เหมือนมรกต บ้างก็เหมือนปะการัง (Krylov) เธอเอง เดินเหมือนป่า- (Goncharov) ฉันกลายเป็นเหมือนเด็กในจิตวิญญาณ (ทูร์เกเนฟ) พ่อและแม่เป็นเหมือนคนแปลกหน้าสำหรับเธอ (Dobrolyubov) ฉันดูว่าอย่างไร (อาร์เซนเยฟ)

เธอทำตัวเหมือนเมียน้อย(ถ้าเราเอาภาคแสดง “ ยึดมั่นใน» ไม่มีการหมุนเวียน « เหมือนเมียน้อย"แล้วปรากฎว่า" เธอยังคงยึดมั่นอยู่"และคุณอาจคิดว่าเธอกำลังยึดติดกับบางสิ่งบางอย่าง)

เปรียบเทียบด้วย: รู้สึกเหมือนเป็นธาตุของตัวเอง ทำตัวเหมือนเป็นบ้า เข้าใจเป็นนัย มองว่าเป็นคำชม มองว่าเป็นภัย มองเป็นเด็ก ทักทายอย่างเพื่อน ประเมินว่าเป็นความสำเร็จ ถือเป็นข้อยกเว้น ละเลย นำเสนอตามข้อเท็จจริง ถือว่าฝ่าฝืนกฎหมาย ถือว่าประสบความสำเร็จอย่างมาก ความสนใจเป็นสิ่งแปลกใหม่ หยิบยกมาเป็นโครงการ อ้างเหตุผลเป็นทฤษฎี ยอมรับอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ พัฒนาเป็นประเพณี, แสดงเป็นข้อเสนอ, ตีความว่าไม่เต็มใจที่จะเข้าร่วม, กำหนดให้เป็นอุบัติเหตุ แอปพลิเคชันแบบสแตนด์อโลนมีลักษณะเป็นประเภท โดดเด่นเป็นความสามารถ จัดทำเป็นเอกสารราชการ ใช้เป็นวลี มีเสียงเหมือนเรียก เข้าเป็น ส่วนประกอบปรากฏเป็นตัวแทน รู้สึกเหมือนเป็นองค์กร ต่างด้าว ดำรงอยู่เป็นองค์กรอิสระ เกิดขึ้นอย่างไม่คาดคิด พัฒนาเป็นความคิดก้าวหน้า สำเร็จเป็นงานเร่งด่วนฯลฯ.;

5) ถ้า วลีเปรียบเทียบนำหน้าด้วยการปฏิเสธ ไม่หรือ คำพูดที่สมบูรณ์, สมบูรณ์, เกือบ, เหมือน, ตรง, ตรงทั้งหมด, โดยตรง, เรียบง่ายฯลฯ

ตัวอย่างเช่น: ฉันปลูกฝังความรู้สึกของวันหยุดในตัวเองไม่ใช่เพียงการพักผ่อนและเป็นเพียงหนทางในการต่อสู้ต่อไป แต่เป็นเป้าหมายที่ต้องการคือการบรรลุความคิดสร้างสรรค์สูงสุดของชีวิต (พริชวิน) เกือบจะสดใสราวกับกลางวัน เด็กบางครั้งคิดเหมือนผู้ใหญ่ ผมของหญิงสาวม้วนงอเหมือนแม่ของเธอทุกประการ หนังสือพิมพ์ก็ไม่ได้รับการตีพิมพ์เช่นเคย เขา เหมือนเด็กเลย.

6) ถ้า มูลค่าการซื้อขายมีลักษณะเป็นชุดค่าผสมที่มั่นคง .

เรามาถึงกรณีที่น่าสนใจที่สุดแล้ว - หน่วยวลี คำพูดของเราเต็มไปด้วยหน่วยวลี เหล่านี้เป็นวลีที่มั่นคง แต่งแต้มด้วยความประชด ไหวพริบ และความเจ้าเล่ห์

ตัวอย่างเช่น: ฉันต้องการขาที่ห้าเหมือนสุนัข มันจะช่วยเหมือนยาพอกสำหรับคนตาย

การใช้วลีไม่เพียงแต่นำจินตภาพมาสู่สุนทรพจน์ของเราเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความชั่วร้ายและรอยยิ้มด้วย และสิ่งที่สำคัญมากคือไม่ต้องมีลูกน้ำก่อนร่วม" ยังไง"!

ตัวอย่างเช่น: เขาอยู่ทุกที่ รู้สึกเหมือนอยู่บ้าน- พี่ชายและน้องสาว คล้ายถั่วสองเมล็ดในฝัก- ที่สิงโต ราวกับว่าภูเขาถูกยกออกจากไหล่ของฉัน(ครีลอฟ) บอกหมอให้พันผ้าพันแผลและ ทรงดูแลเขาเหมือนแก้วตาของเขา- (พุชกิน) คู่หนุ่มสาวมีความสุขและชีวิตของพวกเขา ไหลเหมือนเครื่องจักร- (เชคอฟ)

เข้มงวด กฎไวยากรณ์ไม่มีวลีที่ช่วยแยกแยะหน่วยวลีจากวลีเปรียบเทียบทั่วไป คุณเพียงแค่ต้องสามารถ "รับรู้เมื่อคุณพบ" หน่วยวลีให้ได้มากที่สุด

ท่ามกลาง วลีที่มั่นคงไม่คั่นด้วยลูกน้ำ ยังมี "คนแคระ" ด้วย: ทำงานเหมือนวัว(หรือ เหมือนม้า), เหนื่อยหรือ หิวเหมือนหมา โง่เหมือนปลั๊ก ขาวเหมือนกระต่าย บ้า บ้า ติดรากถึงที่ฯลฯ ข้างหน้าไม่มีลูกน้ำ" ยังไง"ในการรวมกัน ไม่ ยังไง ไม่และ ตรงนั้น- วลีที่มีขนาดน่าประทับใจไม่ได้คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคเช่นกัน ราวกับว่าไม่มีอะไรเกิดขึ้น.

เปรียบเทียบด้วย: ขาวดุจกระต่าย ขาวดุจแผ่น ขาวดุจหิมะ ซีดดุจความตาย ฉายแสงดุจกระจก โรคภัยไข้เจ็บหายไป กลัวเหมือนไฟ เร่ร่อนอย่างคนไม่สงบ วิ่งอย่างบ้าคลั่ง พูดพึมพำเหมือนเซกซ์ตัน วิ่งเข้ามาอย่างบ้าคลั่ง บ้าบอ หมุนเหมือนกระรอกในวงล้อ ร้องเสียงแหลมเหมือนหมู เห็นตอนกลางวัน ทุกสิ่งอย่างเลือกสรร กระโดดขึ้นเหมือนถูกต่อย มองเหมือนหมาป่า โง่เหมือนจุกไม้ก๊อก เปลือยเปล่าเหมือนเหยี่ยว หิวเหมือนหมาป่า ไกลถึงฟ้าจากดิน ตัวสั่นราวกับเป็นไข้ ตัวสั่นเหมือนใบแอสเพน เหมือนน้ำจากหลังเป็ด รอเหมือนมานาจากสวรรค์ หลับไปเหมือนคนตาย มีสุขภาพแข็งแรงเหมือนคนตาย วัวรู้เหมือนหลังมือ เดินอยู่ข้างๆ เหมือนคนเย็บ ม้วนตัวเหมือนชีสในเนย แกว่งไปแกว่งมาเหมือนคนเมา แกว่งไปมาเหมือนเยลลี่ สีแดงเหมือนกุ้งก้ามกราม แข็งแรงเหมือนต้นโอ๊ค กรีดร้องเหมือนคาเทชูเมน บินเหมือนลูกศร, เต้นเหมือนแพะของ Sidorov, หัวล้านเหมือนเข่า, เทเหมือนถัง, โบกมือเหมือนโรงสี, วิ่งไปรอบ ๆ เหมือนคนบ้า, เปียกเหมือนหนู, มืดมนเหมือนเมฆ, คนเหมือนปลาเฮอริ่งในถัง, ไม่ให้ใครเห็นเหมือนหู โง่เหมือนหลุมศพ วิ่งไปอย่างบ้าคลั่ง ต้องการเหมือนอากาศ หยุดตายในเส้นทางของคุณ คงอยู่เหมือนกุ้งล็อบสเตอร์เกยตื้น แหลมคมดั่งมีดโกน ต่างจากสวรรค์จากดิน ขาวดั่งแผ่นกระดาษ ซ้ำไปซ้ำมาราวกับเพ้อไปเหมือนที่รัก จำชื่ออะไรได้ ตีอย่างกับทุบหัว มองเหมือนเมล็ดถั่ว 2 เมล็ดในฝัก จมลงเหมือนหิน ซื่อสัตย์เหมือนสุนัข ติดอยู่เหมือน ใบอาบร่วงหล่นลงดิน หายไปราวกับจมน้ำ ดุจมีดแทงใจ ไหม้เหมือนไฟ สลายไปเหมือนควัน งอกขึ้นมาเหมือนดอกเห็ดหลังฝนตก ร่วงหล่นจากฟ้า สดดั่งเลือดและน้ำนม สดเหมือนแตงกวา นั่งเหมือนอยู่บนเข็ม นั่งเหมือนอยู่บนถ่าน นั่งเหมือนถูกล่ามโซ่ ฟังเหมือนมนต์สะกด ดูราวกับร่ายมนตร์ หลับเหมือนคนตาย เรียวเหมือนต้นไซเปรส แข็งเหมือนหิน มืดมนเหมือนคนตาย กลางคืน ผอมเหมือนโครงกระดูก ขี้ขลาดเหมือนกระต่าย ตายอย่างฮีโร่ ล้มเหมือนคนล้ม พักเหมือนแกะผู้ ดื้อเหมือนลา เหนื่อยเหมือนสุนัข เฆี่ยนตีเหมือนถัง เดินเหมือนจมน้ำ เย็นราวกับน้ำแข็ง ดำราวกับนรก รู้สึกเหมือนอยู่บ้าน เดินโซเซเหมือนคนเมา เดินราวกับกำลังถูกประหารชีวิตฯลฯ

2. นอกจากนี้คำว่า "ยังไง" สามารถเป็นส่วนหนึ่งของสหภาพผสมได้ ทั้ง...และ...หรือ เพราะตลอดจนการปฏิวัติ เนื่องจาก, เนื่องจาก, มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้, น้อยที่สุดหรือ มากกว่า- ในกรณีเช่นนี้ ให้ใส่ลูกน้ำไว้ข้างหน้า " ยังไง"หรือต่อหน้าสหภาพที่ซับซ้อนทั้งหมด

ตัวอย่างเช่น: เขามีผลการเรียนดีเยี่ยมทั้งภาษารัสเซียและคณิตศาสตร์ หัวข้อนี้สัมผัสได้ทั้งในบทกวีและร้อยแก้ว ทั้งเด็กและผู้ใหญ่ชอบนิทาน หลีกเลี่ยงการกล่าวสุนทรพจน์ที่ว่างเปล่า เนื่องจากผลลัพธ์คือการกลับใจ

เขาจบเรื่องเมื่อพวกเขามาถึงสถานที่ ลาริซาทำงานเป็นช่างทำผมในขณะที่อีวานเรียนจบวิทยาลัย

ตั้งแต่ผู้พิพากษาชั่วนิรันดร์
พระองค์ทรงประทานสัพพัญญูของผู้เผยพระวจนะแก่ฉัน
ฉันอ่านในสายตาของผู้คน
หน้าแห่งความอาฆาตพยาบาทและความชั่วร้าย

(ม. ยู. เลอร์มอนตอฟ)

3. ในประโยคที่ซับซ้อนที่มีอนุประโยคที่เป็นเนื้อเดียวกันหลังจากประสานคำสันธาน

ตัวอย่างเช่น: เป็นการดีที่ได้ฟังในห้องที่อบอุ่นว่าลมโกรธแค่ไหนและเสียงไทกาคร่ำครวญอย่างไร

4. ยูเนี่ยน"ยังไง" สามารถนำเสนอในประโยคโดยไม่ต้องแนบบล็อกความหมายและวากยสัมพันธ์ใด ๆ อย่างแน่นอน แต่เป็นเพียงวิธีในการแสดงออกของคำพูดเท่านั้น

ตัวอย่างเช่น: เราทำงานหนักมาก ฉันพยายามไม่แยกจากเพื่อนให้นานที่สุด น้ำหนักของสัมภาระดูเหมือนจะลดลง ฉันกำลังจะไปที่ลานสเก็ตฯลฯ

วันนี้เรามีอีกรายการในส่วน “ นาทีแห่งการรู้หนังสือ" และจะพูดถึงความยากลำบากที่พบบ่อยมาก: การใส่หรือการไม่วางลูกน้ำก่อนการร่วม - ฉันคิดว่าคุณเช่นเดียวกับฉัน มักจะพบว่าตัวเองอยู่ในตำแหน่งที่ยากลำบาก โดยสงสัยว่าจำเป็นต้องใช้ลูกน้ำก่อนคำเชื่อมหรือไม่ หรือไม่ วันนี้เราจะเรียนรู้ทุกครั้งว่าเมื่อใดที่ใช้เครื่องหมายจุลภาคอันโชคร้ายนี้และเมื่อใดไม่ใช้ ดังนั้น...

มีการเพิ่มลูกน้ำ

เราจะเริ่มต้นด้วยกรณีที่เกิดเครื่องหมายจุลภาค กรณีเหล่านี้มีไม่มากนัก และโดยหลักการแล้ว จำได้ไม่ยาก

1. ใส่ลูกน้ำในกรณี ถ้าสหภาพ เชื่อมส่วนต่างๆ ของประโยคที่ซับซ้อน- ทุกอย่างที่นี่ง่ายและชัดเจน ในกรณีนี้ คุณไม่สามารถทำได้โดยไม่มีลูกน้ำ

ตัวอย่าง: เราเฝ้าดูด้วยความยินดีเมื่อเพื่อนของเราถึงเส้นชัยก่อน.

2. เมื่อสหภาพ เข้าสู่วลีที่มีความหมายใกล้เคียงกับคำเกริ่นนำ- มีวลีดังกล่าวในภาษารัสเซียอยู่สองสามวลี นี่คือวลีหลัก: เป็นข้อยกเว้น, ผลที่ตามมา, เช่นเคย, โดยตั้งใจ, เช่นตอนนี้, ในขณะนี้, ตามกฎเกณฑ์, ฯลฯ.

ตัวอย่างเช่น: ในตอนเช้าก่อนออกเดินทางราวกับตั้งใจฝนเริ่มตก

3.ในกรณีที่ ถ้าประโยคนั้นมีพฤติการณ์ที่แสดงโดยวลีเปรียบเทียบที่ขึ้นต้นด้วยคำเชื่อม .

ตัวอย่าง: มีคนอยู่ข้างในเหมือนปลาซาร์ดีนในถัง

ฉันขอดึงความสนใจของคุณไปที่ข้อเท็จจริงที่ว่าหากภายหลังการหมุนเวียนกับสหภาพแรงงาน ประโยคดำเนินต่อไป จากนั้นคุณจะต้องใส่ลูกน้ำอีกตัวที่ท้ายวลี (แยกออก) ตัวอย่างเช่น: ไกลออกไป น้ำก็ส่องประกายเหมือนกระจก.

ไม่รวมลูกน้ำ

ตอนนี้ฉันเสนอให้พิจารณากรณีเหล่านั้นเมื่อสหภาพ ไม่ได้คั่นด้วยลูกน้ำ

1.ในกรณีที่ ถ้าสหภาพอยู่ระหว่างประธานและภาคแสดง, กปราศจากเขาจะต้องมีเส้นประตรงนั้น.

ตัวอย่างเช่น: จมูกเหมือนจะงอยปาก. กลางคืนก็เหมือนกลางวัน

2. หากหมุนเวียนอยู่กับสหภาพเป็นส่วนหนึ่งของหน่วยวลี. ดังที่เราทราบกันดี หน่วยวลีเป็นโครงสร้างทางภาษาที่แยกจากกัน ซึ่งโดยปกติจะไม่เปลี่ยนแปลง

ตัวอย่างเช่น: ในระหว่างการสนทนาเขานั่งบนเข็มหมุดและเข็ม.

3. เมื่อไรหมุนเวียนกับสหภาพในประโยคทำหน้าที่เป็นตัวขยายคำกริยาวิเศษณ์ของการกระทำ.

ตัวอย่างเช่น: เส้นทางคดเคี้ยวเหมือนงู

ในกรณีเช่นนี้การหมุนเวียนของเรากับสหภาพแรงงาน สามารถถูกแทนที่ด้วยคำวิเศษณ์ ( เหมือนงู) หรือคำนามในกรณีเครื่องมือ ( งู- อย่างไรก็ตาม ปัญหาคือว่าสถานการณ์ของการดำเนินการไม่สามารถแยกแยะได้อย่างมั่นใจเสมอไปจากสถานการณ์ของการเปรียบเทียบ เป็นกรณีเช่นนี้ที่ทำให้นักเขียนลำบากที่สุด

4. ในกรณีเหล่านั้นถ้าหมุนเวียนอยู่กับสหภาพเป็นส่วนหนึ่งของภาคแสดง และประโยคที่ไม่มีวลีดังกล่าวจะไม่มีความหมายที่สมบูรณ์.

ตัวอย่าง: หญิงสาวโฮลดิ้งฉันต้องการที่จะเหมือนเมียน้อย.

5. หากวลีเปรียบเทียบนำหน้าด้วยการปฏิเสธไม่ หรือหนึ่งในอนุภาคต่อไปนี้: อย่างสมบูรณ์, สมบูรณ์, เกือบจะ, เหมือนกับ, เรียบง่าย, อย่างแน่นอน. ในกรณีนี้ แทนที่จะเป็นลูกน้ำ จะมีอนุภาคอยู่แล้ว ( ไม่ เช่น เรียบง่าย ฯลฯ.) ดังนั้นตามกฎแล้วจึงไม่ทำให้เกิดข้อสงสัยมากนัก

ตัวอย่างเช่น: สองคนนี้ทำตัวไม่เหมือนเพื่อนที่ดีเลย ด้วยเหตุนี้ ใบหน้าของเธอจึงเหมือนกับแม่ของเธอทุกประการ

คำสันธานแบบผสม

อย่าลืมคำว่า. สามารถเป็นส่วนหนึ่งของสหภาพผสมได้ ดังนั้น และหรือ เพราะเช่นเดียวกับการปฏิวัติ: ตั้งแต่นั้นมา, ตราบเท่าที่, น้อยที่สุด (มากขึ้น) เท่าที่เป็นไปได้ ฯลฯ- เป็นเรื่องปกติที่ในกรณีเช่นนี้จะมีเครื่องหมายจุลภาคอยู่ข้างหน้า ไม่ได้ติดตั้ง

ตัวอย่างเช่น: หน้าต่างทั้งหมดเหมือนในบ้านนั่นเองและในมีเปิดกว้าง

นั่นคือทั้งหมดสำหรับวันนี้ ฉันหวังว่าเราได้นำความชัดเจนที่จำเป็นมาสู่ประเด็นการวางลูกน้ำก่อนคำเชื่อม และความรู้นี้จะเป็นประโยชน์กับคุณในกิจกรรมการเขียนประจำวันของคุณ อย่าลืมติดตามการอัพเดตบล็อก! แล้วพบกันใหม่!

บทความที่เกี่ยวข้อง