ทดสอบทักษะการจัดองค์กรของเด็กนักเรียนตามมาตรฐานของรัฐบาลกลาง ภาคผนวก ซ. ทดสอบ “การกำหนดทักษะการสื่อสารและการจัดองค์กร ทดสอบ “ฉันจะนำทางในสถานการณ์ต่างๆ ได้อย่างไร”

การทดสอบนี้จะช่วยให้เรากำหนดระดับการแสดงออกของความสามารถในการจัดองค์กรของวัยรุ่นและหากจำเป็นให้ดำเนินการแก้ไขในทิศทางการพัฒนาของเขานี้ แบบทดสอบนี้เหมาะสำหรับนักเรียนเกรด 7-8

คำแนะนำ:
กำหนดทักษะในองค์กรของคุณ เช่น ความสามารถในการมีอิทธิพลต่อผู้คนอย่างแข็งขัน โดยตอบคำถามด้านล่างอย่างรวดเร็วโดยไม่ต้องคิด คำตอบควรเป็นคำตอบยืนยัน (ใช่) หรือเชิงลบ (ไม่ใช่) เท่านั้น เมื่อตอบ ให้พยายามจำลองพฤติกรรมที่แท้จริงของคุณในสถานการณ์เฉพาะ

1. บ่อยแค่ไหนที่คุณสามารถเอาชนะสหายส่วนใหญ่ที่อยู่เคียงข้างคุณได้?
2. คุณเก่งเรื่องการนำทาง สถานการณ์วิกฤติ?
3. คุณสนุกกับการทำงานเพื่อสังคมหรือไม่?
4. คุณล้มเลิกความตั้งใจของคุณได้ง่าย ๆ หากมีอุปสรรคในการนำไปปฏิบัติหรือไม่?
5. คุณชอบที่จะประดิษฐ์หรือจัดเกมและความบันเทิงต่างๆหรือไม่?
6. คุณมักจะผัดวันประกันพรุ่งถึงวันอื่น ๆ สิ่งที่ควรทำในวันนี้หรือไม่?
7. คุณมุ่งมั่นที่จะให้แน่ใจว่าสหายของคุณปฏิบัติตามความคิดเห็นของคุณหรือไม่?
8. เป็นเรื่องจริงหรือเปล่าที่คุณไม่มีความขัดแย้งกับสหายของคุณเพราะพวกเขาล้มเหลวในการปฏิบัติตามสัญญา ภาระผูกพัน และความรับผิดชอบของพวกเขา?
9. คุณมักจะริเริ่มแก้ไขปัญหาสำคัญๆ หรือไม่?
10. เป็นเรื่องจริงไหมที่คุณมักจะมีปัญหาในการหาทางไปรอบๆ ในสภาพแวดล้อมที่ไม่คุ้นเคย?
11. คุณจะรู้สึกหงุดหงิดไหมหากคุณไม่สามารถทำสิ่งที่คุณเริ่มต้นให้เสร็จได้?
12. จริงหรือที่คุณเบื่อหน่ายกับการสื่อสารกับเพื่อนบ่อยๆ?
13. คุณมักจะริเริ่มในการแก้ไขปัญหาที่ส่งผลกระทบต่อผลประโยชน์ของสหายของคุณหรือไม่?
14. เป็นเรื่องจริงหรือเปล่าที่คุณไม่ค่อยพยายามพิสูจน์ว่าคุณพูดถูก?
15. มีส่วนร่วมหรือเปล่า. งานสังคมสงเคราะห์ที่โรงเรียน (ชั้นเรียน)?
16. เป็นเรื่องจริงหรือไม่ที่คุณไม่ได้พยายามที่จะปกป้องความคิดเห็นหรือการตัดสินใจของคุณหากสหายของคุณไม่ได้รับการยอมรับในทันที?
17. คุณยินดีที่จะเริ่มจัดกิจกรรมต่าง ๆ ให้เพื่อนของคุณหรือไม่?
18. คุณมักจะไปประชุมทางธุรกิจหรือออกเดทสายบ่อยไหม?
19. คุณมักจะพบว่าตัวเองอยู่ในสปอตไลท์หรือไม่ เพราะเหตุใด
20. เป็นเรื่องจริงหรือเปล่าที่คุณรู้สึกไม่ค่อยมั่นใจเมื่ออยู่กับเพื่อนกลุ่มใหญ่?

หลังจากที่คุณตอบคำถามที่ถามแล้ว ให้คำนวณคะแนนรวมที่คุณได้ แต่ละคำตอบที่ยืนยันสำหรับคำถามที่เป็นเลขคี่และปฏิเสธสำหรับคำถามที่เป็นเลขคู่จะมีค่า 1 คะแนน

ผลลัพธ์:
15 คะแนนขึ้นไป - ทักษะการจัดองค์กรระดับสูง
13-14 คะแนน - ระดับกลางการพัฒนาทักษะขององค์กร
ต่ำกว่า 13 จุด - ระดับต่ำการพัฒนาทักษะขององค์กร

หากระดับของคุณต่ำ อย่าสิ้นหวัง คุณสามารถพัฒนาทักษะการจัดองค์กรได้หากต้องการ

เทคนิคนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความโน้มเอียงในการสื่อสารและองค์กรของแต่ละบุคคล (ความสามารถในการสร้างธุรกิจและ ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลกับผู้คน, ความปรารถนาที่จะขยายขอบเขตของการติดต่อ, การมีส่วนร่วมในกิจกรรมสาธารณะและกลุ่ม, ความสามารถในการโน้มน้าวผู้คน, ความปรารถนาที่จะเริ่ม ฯลฯ )

คำแนะนำ

คุณต้องตอบทุกคำถามในแบบสอบถามนี้ แสดงความคิดเห็นของคุณในแต่ละคำถามอย่างอิสระและตอบคำถามดังนี้: หากคำตอบของคุณเป็นบวกให้ใส่เครื่องหมาย (+) บนกระดาษแผ่นอื่นหรือในสมุดบันทึกถัดจากหมายเลขคำถามหากเป็นลบ - (-) . มาตอบคำถามแต่ละข้อกัน จำไว้ว่าไม่มีคำตอบที่ "ถูก" หรือ "ผิด" อย่าพยายามสร้างความประทับใจให้กับคำตอบของคุณ แสดงความคิดเห็นของตนเองอย่างเสรีและจริงใจ

แบบสอบถาม

1. คุณมีความปรารถนาที่จะสำรวจและทำความรู้จักกับผู้อื่นหรือไม่?
2. คุณชอบทำงาน "เพื่อสังคม" หรือไม่?
3. คุณรู้สึกรำคาญกับความรู้สึกดูถูกที่เพื่อนคนหนึ่งของคุณทำกับคุณมานานแค่ไหนแล้ว?
4. คุณมักจะพบว่าเป็นเรื่องยากที่จะรับมือกับสถานการณ์วิกฤติหรือไม่ เพราะเหตุใด
5. คุณมีเพื่อนมากมายที่คุณสื่อสารด้วยตลอดเวลาหรือไม่?
6. บ่อยแค่ไหนที่คุณพยายามโน้มน้าวเพื่อนและเพื่อนร่วมงานส่วนใหญ่ให้ยอมรับความคิดเห็นของคุณ?
7. เป็นเรื่องจริงไหมที่คุณชอบใช้เวลาอยู่กับหนังสือหรือคอมพิวเตอร์มากกว่าอยู่กับผู้คน?
8. หากมีสิ่งกีดขวางในการดำเนินการตามความตั้งใจ คุณจะละทิ้งความตั้งใจได้ง่ายหรือไม่?
9. คุณติดต่อกับคนที่อายุมากกว่าคุณได้ง่ายหรือไม่?
10. คุณชอบที่จะประดิษฐ์หรือจัดเกมและความบันเทิงต่าง ๆ กับเพื่อนของคุณหรือไม่?
11. เป็นเรื่องยากสำหรับคุณที่จะเข้าร่วมบริษัท (ทีม) ใหม่หรือไม่?
12. คุณมักจะเลื่อนสิ่งที่ควรทำในวันนี้ไปจนถึงวันอื่นหรือไม่?
13. มันง่ายสำหรับคุณในการติดต่อและสื่อสารกับคนแปลกหน้าหรือไม่?
14. คุณมุ่งมั่นที่จะให้แน่ใจว่าเพื่อนและเพื่อนร่วมงานของคุณปฏิบัติตามความคิดเห็นของคุณหรือไม่?
15. มันยากไหมที่คุณจะคุ้นเคยกับทีมใหม่?
16. จริงหรือไม่ที่คุณไม่มีความขัดแย้งกับเพื่อนหรือเพื่อนร่วมงานเพราะพวกเขาไม่ปฏิบัติตามสัญญา ภาระผูกพัน และความรับผิดชอบ?
17. คุณมักจะริเริ่มแก้ไขปัญหาสำคัญๆ หรือไม่?
18. คุณมุ่งมั่นที่จะพบปะและพูดคุยกับคนแปลกหน้าทุกครั้งที่มีโอกาสหรือไม่?
19. คุณหงุดหงิดกับคนรอบข้างและคุณมักจะอยากอยู่คนเดียวหรือเปล่า?
20. เป็นเรื่องจริงหรือเปล่าที่คุณมักจะไม่ค่อยมีสมาธิกับสภาพแวดล้อมที่ไม่คุ้นเคย?
21. คุณชอบที่จะ “อยู่ในที่สาธารณะ” ตลอดเวลาหรือไม่?
22. คุณรู้สึกหงุดหงิดไหมหากคุณล้มเหลวในการทำภารกิจที่เริ่มไว้ให้เสร็จ?
23. คุณรู้สึกเขินอาย อึดอัด หรือเขินอายเมื่อต้องริเริ่มพบปะผู้คนใหม่ๆ หรือไม่?
24. จริงหรือที่คุณเบื่อหน่ายกับการสื่อสารกับผู้คนบ่อยครั้ง?
25. คุณชอบที่จะมีส่วนร่วมในเกมกลุ่มหรือไม่?
26. คุณมักจะริเริ่มแก้ไขปัญหาที่ส่งผลกระทบต่อผลประโยชน์ของเพื่อนและเพื่อนร่วมงานของคุณหรือไม่?
27. เป็นเรื่องจริงหรือเปล่าที่คุณรู้สึกไม่มั่นคงในหมู่คนที่ไม่ได้รู้จักดี?
28. เป็นเรื่องจริงหรือเปล่าที่คุณไม่ค่อยพยายามพิสูจน์ว่าคุณพูดถูก?
29. คุณคิดว่าการนำชีวิตมาสู่กลุ่มที่ไม่คุ้นเคยไม่ใช่เรื่องยากสำหรับคุณหรือไม่ เพราะเหตุใด
30. คุณมีส่วนร่วมในงานสังคมสงเคราะห์ที่มหาวิทยาลัย (ที่ทำงาน) หรือไม่?
31. คุณพยายามจำกัดกลุ่มคนรู้จักของคุณให้อยู่แค่กลุ่มเล็กๆ หรือไม่?
32. เป็นความจริงหรือไม่ที่คุณไม่พยายามปกป้องความคิดเห็นหรือการตัดสินใจของคุณหากเพื่อนและเพื่อนร่วมงานของคุณไม่ยอมรับในทันที?
33. คุณรู้สึกสบายใจเมื่อพบว่าตัวเองอยู่ในกลุ่มที่ไม่คุ้นเคยกับคุณหรือไม่?
34. คุณยินดีที่จะเริ่มจัดกิจกรรมต่างๆ ให้กับเพื่อนและเพื่อนร่วมงานของคุณหรือไม่?
35. เป็นเรื่องจริงหรือเปล่าที่คุณรู้สึกไม่มั่นใจและสงบเพียงพอเมื่อต้องพูดอะไรกับคนกลุ่มใหญ่?
36. คุณมักจะไปประชุมทางธุรกิจหรือออกเดทสายบ่อยไหม?
37. จริงไหมที่คุณมีเพื่อนมากมาย?
38. คุณมักจะพบว่าตัวเองเป็นจุดสนใจของเพื่อนๆ ของคุณหรือไม่ เพราะเหตุใด
39. คุณมักจะรู้สึกเขินอายหรืออึดอัดเมื่อต้องสื่อสารกับผู้คนที่ไม่คุ้นเคยหรือไม่?
40. จริงหรือไม่ที่คุณรู้สึกไม่ค่อยมั่นใจเมื่ออยู่กับคนกลุ่มใหญ่?

เมื่อประมวลผลผลลัพธ์จะใช้คีย์พิเศษ:

สิ่งสำคัญ “ความสามารถในการสื่อสาร”

กุญแจสำคัญ “ความสามารถขององค์กร””

ค่าสัมประสิทธิ์โดยประมาณ (K) ของความโน้มเอียงในการสื่อสารหรือองค์กรแสดงโดยอัตราส่วนของจำนวนคำตอบที่ตรงกันสำหรับความโน้มเอียงแต่ละประเภทต่อจำนวนการแข่งขันสูงสุดที่เป็นไปได้ (20) ในกรณีนี้จะสะดวกในการใช้สูตร

K=P/20 หรือ K=0.05 *P

โดยที่ K คือค่าของสัมประสิทธิ์การประเมิน

P คือจำนวนคำตอบที่ตรงกับ "กุญแจ"

สำหรับการกำหนดมาตรฐานเชิงคุณภาพของผลการทดสอบ จะใช้ระดับการให้คะแนน โดยที่ตัวบ่งชี้เชิงปริมาณบางช่วง (k) สอดคล้องกับการให้คะแนนที่แน่นอน (Q)

ระดับคะแนนความสามารถในการสื่อสาร

ระดับคะแนนทักษะขององค์กร

1. ผู้ที่ได้รับคะแนน Q=1 มีลักษณะพิเศษคือมีความสามารถด้านการสื่อสารและการจัดองค์กรในระดับต่ำมาก
2. ผู้ที่ได้รับคะแนน Q=2 มีการพัฒนาทักษะการสื่อสารและการจัดองค์กรต่ำกว่าค่าเฉลี่ย พวกเขาไม่มุ่งมั่นที่จะสื่อสาร รู้สึกถูกจำกัดในสภาพแวดล้อมใหม่ เป็นทีม มีปัญหาในการติดต่อกับผู้คน และการแสดงออกถึงความคิดริเริ่มของพวกเขามีจำกัดอย่างมาก
3. ผู้ตอบแบบสำรวจที่ได้รับคะแนน Q=3 มีลักษณะเฉพาะโดยระดับเฉลี่ยของการแสดงออกถึงความโน้มเอียงด้านการสื่อสารและระดับองค์กร “ศักยภาพ” ของความโน้มเอียงเหล่านี้ไม่มีความมั่นคงสูง
4. อาสาสมัครที่ได้รับคะแนน Q=4 ถูกจัดกลุ่มเป็นกลุ่มที่มีความโน้มเอียงด้านการสื่อสารและองค์กรในระดับสูง พวกเขามักจะไม่หลงทางในสภาพแวดล้อมใหม่, หาเพื่อนได้อย่างรวดเร็ว, มีส่วนร่วม กิจกรรมทางสังคมช่วยเหลือญาติ เพื่อนฝูง ฯลฯ
5. ผู้ที่ได้รับคะแนน Q=5 มีระดับทักษะในการสื่อสารและการจัดองค์กรที่สูงมาก พวกเขามีความต้องการกิจกรรมการสื่อสารและองค์กรอย่างต่อเนื่อง

เมื่อตีความข้อมูลที่ได้รับ ควรจำไว้ว่าวิธีการระบุเฉพาะระดับความโน้มเอียงในช่วงเวลาที่กำหนดของการพัฒนามนุษย์ และเมื่อมีแรงจูงใจเชิงบวก ความมุ่งมั่น และสภาพการปฏิบัติงานที่เหมาะสม ความโน้มเอียงเหล่านี้สามารถพัฒนาได้

ทดสอบเพื่อระบุทักษะขององค์กร

คำแนะนำ:

กำหนดทักษะในองค์กรของคุณ เช่น ความสามารถในการมีอิทธิพลต่อผู้คนอย่างแข็งขัน โดยตอบคำถามด้านล่างอย่างรวดเร็วโดยไม่ต้องคิด คำตอบควรเป็นคำตอบยืนยัน (ใช่) หรือเชิงลบ (ไม่ใช่) เท่านั้น เมื่อตอบ ให้พยายามจำลองพฤติกรรมที่แท้จริงของคุณในสถานการณ์เฉพาะ

1. คุณมักจะสามารถเอาชนะสหายส่วนใหญ่ที่อยู่เคียงข้างคุณได้หรือไม่?

2. คุณเก่งในการรับมือกับสถานการณ์วิกฤติหรือไม่?

3. คุณชอบทำงานสังคมสงเคราะห์หรือไม่?

4. คุณล้มเลิกความตั้งใจของคุณได้ง่าย ๆ หากมีอุปสรรคในการนำไปปฏิบัติหรือไม่?

5. คุณชอบที่จะประดิษฐ์หรือจัดเกมและความบันเทิงต่างๆหรือไม่?

6. คุณมักจะผัดวันประกันพรุ่งถึงวันอื่น ๆ ในสิ่งที่ควรทำในวันนี้หรือไม่?

7. คุณมุ่งมั่นที่จะให้แน่ใจว่าสหายของคุณปฏิบัติตามความคิดเห็นของคุณหรือไม่?

8. จริงหรือที่คุณไม่มีความขัดแย้งกับสหายของคุณเพราะพวกเขาไม่ปฏิบัติตามสัญญา ภาระผูกพัน และหน้าที่ของตน?

9. คุณมักจะริเริ่มในการแก้ปัญหาที่สำคัญหรือไม่?

10. เป็นเรื่องจริงหรือไม่ที่คุณมักจะไม่ค่อยมีสมาธิกับสภาพแวดล้อมที่ไม่คุ้นเคย?

11. คุณรู้สึกหงุดหงิดไหมถ้าคุณไม่ทำงานที่เริ่มไว้ให้เสร็จ?

12. จริงหรือที่คุณรู้สึกเหนื่อยจากการสื่อสารกับเพื่อนบ่อยๆ?

13. คุณมักจะริเริ่มในการแก้ไขปัญหาที่ส่งผลกระทบต่อผลประโยชน์ของสหายของคุณหรือไม่?

14. เป็นเรื่องจริงไหมที่คุณไม่ค่อยพยายามพิสูจน์ว่าคุณพูดถูก?

15. คุณทำงานสังคมสงเคราะห์ที่โรงเรียน (ชั้นเรียน) หรือไม่?

16. เป็นเรื่องจริงหรือไม่ที่คุณไม่ได้พยายามที่จะปกป้องความคิดเห็นหรือการตัดสินใจของคุณหากสหายของคุณไม่ได้รับการยอมรับในทันที?

17. คุณยินดีที่จะเริ่มจัดกิจกรรมต่างๆ ให้เพื่อนๆ ของคุณหรือไม่?

18. คุณมักจะไปประชุมทางธุรกิจหรือออกเดทสายบ่อยไหม?

19. คุณมักจะพบว่าตัวเองอยู่ในสปอตไลท์หรือไม่?

20. จริงหรือไม่ที่คุณรู้สึกไม่ค่อยมั่นใจเมื่ออยู่กับเพื่อนกลุ่มใหญ่?

หลังจากที่คุณตอบคำถามที่ถามแล้ว ให้คำนวณคะแนนรวมที่คุณได้ โปรดทราบว่าแต่ละคำตอบที่ยืนยันสำหรับคำถามเลขคี่และคำตอบเชิงลบสำหรับคำถามเลขคู่จะมีค่า 1 คะแนน

ผลลัพธ์

15 คะแนนขึ้นไป หมายถึง ระดับสูงทักษะการจัดองค์กร

13-14 คะแนน - โดยเฉลี่ย;

ต่ำกว่า 13 คะแนน - เกี่ยวกับการพัฒนาทักษะองค์กรในระดับต่ำ

หากระดับของคุณต่ำ อย่าสิ้นหวัง คุณสามารถพัฒนาทักษะการจัดองค์กรได้หากต้องการ

วินิจฉัยทักษะการจัดองค์กรโดยนักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซีย

การวินิจฉัยโดยชัดแจ้งเกี่ยวกับคุณสมบัติผู้นำ

เราแต่ละคนใฝ่ฝันที่จะเป็นเจ้านายใหญ่ มีอำนาจที่ไม่สั่นคลอนในหมู่ลูกน้องและได้รับรางวัลทางการเงินสูงสำหรับงานของเขา แต่การที่จะทำให้ฝันของคุณเป็นจริงได้ คุณต้องมีทักษะในการจัดองค์กรอย่างมาก แบบทดสอบสังคมและจิตวิทยาง่ายๆ ต่อไปนี้จะช่วยให้คุณประเมินทักษะในการจัดองค์กรหรือเข้าใจความจำเป็นในการพัฒนา วิธีการที่นำเสนอทำให้สามารถเข้าใจโครงสร้างของความสามารถขององค์กรได้อย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้นและในขณะเดียวกันก็ระบุระดับความสามารถในนั้น
เริ่มกันเลย! ตามด้วยแบบสอบถามจำนวน 20 ข้อที่ต้องการคำตอบที่ชัดเจนว่า "ใช่" หรือ "ไม่ใช่" คุณต้องหยิบกระดาษและดินสอหนึ่งแผ่นแล้วจดคำตอบที่เหมาะกับคุณไว้ข้างหมายเลขคำถาม

20 คำถามสำหรับการวินิจฉัยความสามารถขององค์กรโดยชัดแจ้ง

1. คุณมักจะพยายามโน้มน้าวเพื่อนหรือเพื่อนร่วมงานตามมุมมองของคุณหรือไม่?

2. คุณมักจะพบว่าตัวเองอยู่ในสถานการณ์ที่พบว่าเป็นเรื่องยากที่จะตัดสินใจว่าจะทำอย่างไร?

3. งานชุมชนทำให้คุณมีความสุขหรือไม่?

4. คุณมักจะเบี่ยงเบนไปจากแผนและความตั้งใจของคุณอย่างง่ายดายหรือไม่?

5. คุณชอบประดิษฐ์หรือจัดเกม การแข่งขัน และความบันเทิงร่วมกับผู้อื่นหรือไม่?

6. คุณมักจะผัดวันประกันพรุ่งถึงวันพรุ่งนี้สิ่งที่คุณทำได้ในวันนี้หรือไม่?

7. ปกติคุณมุ่งมั่นที่จะให้แน่ใจว่าผู้อื่นปฏิบัติตามความคิดเห็นหรือคำแนะนำของคุณหรือไม่?

8. เป็นเรื่องจริงไหมที่คุณไม่ค่อยมีความขัดแย้งกับเพื่อนหากพวกเขาละเมิดภาระผูกพัน?

9. คุณมักจะริเริ่มในการตัดสินใจในสภาพแวดล้อมของคุณหรือไม่?

10. เป็นเรื่องจริงหรือไม่ที่สภาพแวดล้อมใหม่หรือสถานการณ์ใหม่อาจทำให้คุณหลุดพ้นจากความเบื่อหน่ายตามปกติในตอนแรก?

11. คุณมักจะรู้สึกหงุดหงิดเมื่อสิ่งที่คุณวางแผนไว้ไม่ประสบผลสำเร็จหรือไม่?

12. คุณรู้สึกรำคาญเมื่อต้องทำหน้าที่เป็นคนกลางหรือที่ปรึกษาหรือไม่?

13. ปกติคุณกระตือรือร้นในการประชุมหรือไม่?

14. เป็นความจริงหรือไม่ที่คุณพยายามหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่คุณต้องพิสูจน์ว่าคุณพูดถูก?

15. คุณรู้สึกรำคาญกับคำแนะนำและการร้องขอหรือไม่?

16. ตามกฎแล้วคุณพยายามยอมจำนนต่อเพื่อนของคุณเป็นเรื่องจริงหรือไม่?

17. ปกติคุณเต็มใจมีส่วนร่วมในการจัดวันหยุดและงานเฉลิมฉลองหรือไม่?

18.ทำให้คุณโกรธเวลาคนมาสายหรือเปล่า?

19. คุณมักจะถูกขอคำแนะนำหรือความช่วยเหลือหรือไม่?

20. โดยพื้นฐานแล้วคุณดำเนินชีวิตตามหลักการที่ว่า “คุณให้คำพูด รักษามัน” หรือไม่?

ต่อไปเราจะวิเคราะห์ผลลัพธ์โดยเริ่มจากการเปรียบเทียบคำตอบที่ได้รับกับคีย์ด้านล่าง

สำคัญ

"ใช่": 1,3, 5,7,9,11,13,17,18, 19, 20.
“ไม่”: 2, 4, 6, 8, 10,12, 14,15, 16.

ตอนนี้เป็นคณิตศาสตร์เล็กน้อย: คุณต้องคำนวณผลรวมของการจับคู่ด้วยคีย์ ค่าสัมประสิทธิ์ทักษะขององค์กรเท่ากับเศษส่วน โดยที่ตัวเศษคือผลรวมของการจับคู่โดยคีย์คูณด้วย 100% และตัวส่วนคือ 20
นั่นคือถ้าคำตอบของคุณตรงกับคีย์ 15 ครั้ง เศษส่วนจะมีลักษณะดังนี้:
นี่คือวิธีที่เราคำนวณผลลัพธ์ของเรา หากต้องการรับใบรับรองผลการทดสอบ ให้คลิกที่ปุ่มด้านล่าง ขึ้นอยู่กับว่าคุณได้คะแนนเป็นเปอร์เซ็นต์เท่าใด

พวกเราบางคนสามารถเรียกได้ว่าเป็นผู้จัดงานที่ดีและบางคนสามารถเรียกได้ว่าเป็นผู้ดำเนินการความคิดและแผนงานที่มีทักษะและมีความสามารถ คุณเป็นคนประเภทไหน? การทดสอบนี้จะช่วยให้คุณระบุได้ว่าทักษะในองค์กรของคุณคืออะไร คุณเป็นคนขยันและยืดหยุ่นเพียงใด และพฤติกรรมแบบไหนในทีมที่เป็นแบบฉบับของคุณ
1. คุณวางแผนที่จะประหยัดเงินทุกเดือน คุณจะทำเช่นนี้ได้อย่างไร?
ก) เปิดบัญชีธนาคาร
b) ซื้อกระปุกออมสินเพื่อจุดประสงค์เหล่านี้
c) คุณจะมอบให้แม่ของคุณเพื่อความปลอดภัย
2. คุณลองนึกภาพตัวเองเป็นชาวนาที่มีฟาร์มขนาดใหญ่ได้ไหม?
ก) คุณฝันถึงชีวิตเช่นนี้
B: ไม่. งานมากเกินไป
c) อาจจะ แต่เฉพาะเมื่อคุณเกษียณเท่านั้น
3. คุณอยากเห็นงานศิลปะอะไรในอพาร์ทเมนต์ของคุณ?
ก) นาฬิกาโบราณของปรมาจารย์ผู้ยิ่งใหญ่
b) ภาพวาดของศิลปินชื่อดัง
c) ปืนเก่า
4. คุณชอบช้อปปิ้ง:
ก) ในซูเปอร์มาร์เก็ต
b) ในวันหยุดสุดสัปดาห์ที่ตลาด
c) ในร้านค้าเฉพาะขนาดเล็ก
5. อาชีพใดต่อไปนี้ที่ทำให้คุณตื่นเต้น?
ก) นักเขียน;
ข) นักร้อง;
ค) นักกายกรรม
6. เพื่อนมาเยี่ยมคุณโดยไม่มีการเตือนล่วงหน้า คุณจะมีปฏิกิริยาอย่างไร?
ก) การมาเยือนจะทำให้คุณมีความสุข
b) ขอให้เพื่อนของคุณเตือนคุณเกี่ยวกับการมาเยี่ยมของพวกเขาล่วงหน้า
c) คุณจะรู้สึกรำคาญ แต่คุณจะไม่แสดงออกมา
7. คุณได้รับมอบหมายให้ทำโครงการสำคัญ คุณจะจัดระเบียบการกระทำของคุณอย่างไร?
ก) จัดทำแผนปฏิบัติการโดยละเอียด
b) พยายามละทิ้งโครงการก่อนที่จะสายเกินไป
c) คุณจะต้องพึ่งพาสัญชาตญาณ
8. คุณชอบที่จะไขปริศนาหรือไม่?
ก) ใช่ คุณทำสิ่งนี้บ่อยๆ
b) ไม่ คุณไม่เห็นประเด็นในกิจกรรมนี้
c) ฉันชอบมันครั้งหนึ่งในวัยเด็ก
9. คุณให้เงินค่าขนมแก่ลูกของคุณหรือไม่?
ก) ขึ้นอยู่กับพฤติกรรมของเขา
b) ไม่ คุณไม่เห็นความจำเป็นใดๆ สำหรับสิ่งนี้
c) ใช่ เป็นประจำ
ตอนนี้เอาหุ้น.
สำหรับแต่ละคำตอบ "a" ให้ 3 คะแนนกับตัวเอง สำหรับคำตอบ “b” – 1 คะแนน; สำหรับคำตอบ “c” – 2 คะแนน สรุปคะแนนคำตอบของคุณ
หากคุณได้คะแนนตั้งแต่ 7 ถึง 11 คะแนน เราสามารถพูดเกี่ยวกับคุณได้ว่าคุณไม่คุ้นเคยกับการพึ่งพาสัญชาตญาณและคิดถึงการกระทำทั้งหมดของคุณให้ละเอียดที่สุด คุณไม่เคยทำอะไรโดยธรรมชาติ ในเวลาเดียวกัน คุณมักจะสูญเสียความสงบเมื่อมีสิ่งที่ไม่คาดคิดเกิดขึ้น คุณสามารถเป็นผู้จัดงานที่ดีได้หากไม่ใช่เพราะ "ความสามารถในการคาดการณ์" ของคุณ พยายามเชื่อความคิดเห็นของตัวเองให้มากขึ้น ในบางกรณี คุณสามารถทำได้โดยไม่ต้องตรวจสอบข้อมูลอย่างละเอียด
หากคุณได้คะแนนตั้งแต่ 12 ถึง 16 คะแนน ข้อได้เปรียบหลักของคุณคือการกระทำที่เป็นธรรมชาติ คุณไม่คุ้นเคยกับการวางแผนที่ใช้เวลานานและรอบคอบ และถือว่ากิจกรรมนี้เป็นการเสียเวลาอย่างไร้จุดหมาย สิ่งนี้มักจะสร้างความสับสนรอบตัวคุณ แต่มันไม่ได้ทำให้คุณกลัวเลยเพราะเฉพาะในสภาพแวดล้อมเช่นนี้เท่านั้นที่คุณสามารถเปิดเผยความสามารถของคุณได้ดีที่สุด
หากคุณได้คะแนนตั้งแต่ 17 ถึง 21 คะแนน แสดงว่าคุณทำงานใด ๆ ด้วยทักษะที่ดีของผู้จัดงานที่มีประสบการณ์ คุณวางแผนทุกขั้นตอน แต่ในขณะเดียวกันคุณก็เตรียมพร้อมสำหรับเรื่องประหลาดใจที่บางครั้งอาจเกิดขึ้น คุณพร้อมที่จะปรับเปลี่ยนการกระทำตามสถานการณ์ คุณภาพนี้มีความสำคัญมากเพราะช่วยให้คุณบรรลุเป้าหมายที่คุณตั้งไว้ได้อย่างง่ายดายเสมอ