บทเรียนโดยใช้ตำราอิเล็กทรอนิกส์ "สารอย่างง่าย - โลหะ" “ทำความรู้จักกับการรวบรวมโลหะ”

ส่วนที่ 1

1. ตำแหน่งของโลหะ (M) ในตารางธาตุของ D. I. Mendeleev

เส้นทแยงมุมแบบมีเงื่อนไขจาก B ถึง At ผ่านองค์ประกอบของกลุ่ม A: IV→ วี→ วี.บนเส้นทแยงมุมและเกินของเธอตั้งอยู่อโลหะ, กภายใต้ของเธอ- โลหะ.
เท่านั้นจากมประกอบด้วยในกลุ่ม. ทั้งหมดจาก 110 องค์ประกอบถึงโลหะรวม 88 องค์ประกอบ.
ไอเอกลุ่ม- นี้อัลคาไลน์โลหะ.
ไอไอเอกลุ่ม- นี้ดินอัลคาไลน์โลหะ.

2. คุณสมบัติของโครงสร้างของอะตอม M:

1) ตัวเลข e ในชั้นนอกของอะตอมคือ 1-3;
2) R อะตอม - ขนาดใหญ่

3. ทฤษฎีสัมพัทธภาพของการแบ่งองค์ประกอบออกเป็น M และ NM (ยกตัวอย่าง):

1) ดีบุกสีเทา - NM, ดีบุกสีขาว - M.
2) กราไฟท์เป็น NM แต่เป็นสื่อกระแสไฟฟ้า
3) Cr, Zn, Al - M แต่เป็น amphoteric

4. พันธะเคมีของโลหะคือ การเชื่อมต่อของโลหะและโลหะผสมระหว่างอะตอม-ไอออนผ่านสังคม e

รูปแบบทั่วไปสำหรับการก่อตัวของพันธะโลหะ:

5. กรอกตาราง “โครงสร้างและคุณสมบัติของโลหะ”

6. เขียนป้ายที่คุณสามารถแยกแยะจานที่ทำ:

ก) จากอลูมิเนียมและทองแดง - สี, ความหนาแน่น, การนำไฟฟ้าและความร้อน
b) จากตะกั่วและอลูมิเนียม - สี, ความหนาแน่น, จุดหลอมเหลว
c) จากเงินและกราไฟท์ - สีรูปร่างการนำไฟฟ้า

7. ใช้รูปภาพ กรอกข้อมูลในช่องว่างเพื่อสร้างลำดับ: ชื่อโลหะ คุณสมบัติ พื้นที่ใช้งาน

ก) แบตเตอรี่เหล็กหล่อ - เหล็กหล่อ, การนำความร้อน, ความแข็งแรง, ความต้านทานการสึกหรอ ในด้านเศรษฐกิจ ชีวิตประจำวัน โลหะวิทยา
b) อลูมิเนียมฟอยล์ - อลูมิเนียม, ม้วนออกง่าย, ความเป็นพลาสติก, ค่าการนำไฟฟ้าและความร้อนสูง, ความต้านทานการกัดกร่อน ในอุตสาหกรรมอาหารการผลิตโลหะผสม
c) กระดุมเหล็กและคลิปหนีบกระดาษ - เหล็ก เหล็ก "อ่อน" ยืดหยุ่น งอง่าย ไม่เป็นสนิม แข็งแรงและแข็ง ในทุกภาคส่วนของเศรษฐกิจของประเทศ
ง) ส่วนรองรับโลหะ - เหล็ก (เหล็ก) ทนทาน แข็ง ไม่สัมผัสกับสิ่งแวดล้อม ในทุกภาคส่วนของเศรษฐกิจของประเทศ
e) โดม - ทอง, เฉื่อย, ลักษณะที่ปรากฏ ใช้ในการก่อสร้าง - กลิ้งในเครื่องประดับ
f) เทอร์โมมิเตอร์ - ปรอท (โลหะเหลว) จะขยายตัวเมื่อถูกความร้อนในเทอร์โมมิเตอร์ทางการแพทย์ การได้รับโลหะผสมสำหรับการขุดทอง โคมไฟ.

8. กรอกตาราง “การจำแนกประเภทโลหะ”

9. อัลลอยด์คือ เป็นวัสดุโลหะที่เป็นเนื้อเดียวกันซึ่งประกอบด้วยส่วนผสมขององค์ประกอบทางเคมีตั้งแต่สององค์ประกอบขึ้นไปโดยมีส่วนประกอบเป็นโลหะมากกว่า

10. โลหะผสมเหล็ก:

1) เหล็กหล่อ ปริมาณคาร์บอน >2%
2) ปริมาณเหล็กคาร์บอน<2%.

11. กรอกตาราง “โลหะผสมและส่วนประกอบ”

12. เขียนชื่อของโลหะผสมที่สามารถสร้างวัตถุที่แสดงในภาพได้

ก) เหล็ก
b) คิวโปรนิกเกิล
c) ดูราลูมิน
ง) สีบรอนซ์
จ) สีบรอนซ์
จ) เหล็กหล่อ

ส่วนที่ 2

1. อะตอมของโลหะที่อยู่ในชั้นนอก:

ก) 5e - Sb (พลวง), Bi (บิสมัท)
b) 6e - Po (พอโลเนียม)

ทำไม
แบ่งเป็น 5 และ 6 กลุ่มตามลำดับ

2. อะตอมของโลหะที่มี 3e อยู่ชั้นนอก , - โบรอน
ทำไม
ตั้งอยู่ในกลุ่มที่ 3

3. กรอกตาราง “โครงสร้างอะตอมและพันธะเคมี”

4. ขจัด “องค์ประกอบพิเศษ”
4) ศรี

5. ธาตุใดต่อไปนี้มีเฉพาะโลหะ?
ไม่มีคำตอบที่ถูกต้อง

6. คุณสมบัติทางกายภาพใดบ้างที่ไม่เหมือนกันกับโลหะทุกชนิด?
3) สถานะการรวมตัวที่มั่นคงภายใต้เงื่อนไขมาตรฐาน

7. ข้อความใดเป็นจริง?
4) อะตอมของโลหะและโลหะ - สารธรรมดา ๆ มีคุณสมบัติลดลงเท่านั้น

8. องค์ประกอบทั้งหมดของกลุ่มย่อยหลักเป็นโลหะหากอยู่ในตารางธาตุใต้เส้นทแยงมุม:
3) โบรอน - แอสทาทีน

9. จำนวนอิเล็กตรอนในระดับอิเล็กทรอนิกส์ภายนอกของอะตอมโลหะที่อยู่ในกลุ่มย่อยหลักของตารางธาตุไม่สามารถเท่ากับ:
4) 7

สรุปบทเรียนเคมีในหัวข้อ "พันธะโลหะ" ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8

ครูวิชาเคมีและชีววิทยา MBOU KSOSH

บาเบชโก อี.วี.

ประเภทบทเรียน: การเรียนรู้เนื้อหาใหม่

ประเภทของบทเรียน: บทเรียนรวม.

วัตถุประสงค์ของบทเรียน: สร้างแนวคิดเกี่ยวกับการยึดติดโลหะ

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

1) ค้นหาว่าอะตอมขององค์ประกอบโลหะมีปฏิสัมพันธ์กันอย่างไร ค้นหาว่าพันธะโลหะส่งผลต่อคุณสมบัติของสารที่เกิดขึ้นอย่างไร สรุปความรู้เกี่ยวกับพันธะเคมี

2) การก่อตัวของโลกทัศน์ทางวิทยาศาสตร์

3) พัฒนาความสนใจในเรื่องผ่านช่วงเวลาที่สนุกสนาน

อุปกรณ์:

คอมพิวเตอร์ โปรเจคเตอร์ การนำเสนอ

ช่วงเวลาขององค์กร

2.อัพเดทความรู้ ตรวจการบ้าน

ในบทเรียนก่อนหน้านี้ คุณได้เรียนรู้ว่าอะตอมของธาตุโลหะและธาตุอโลหะมีปฏิสัมพันธ์กันอย่างไร รวมถึงอะตอมของธาตุที่ไม่ใช่โลหะมีปฏิสัมพันธ์กันอย่างไร ฉันหวังว่าคุณจะมีความเข้าใจที่ดีในหัวข้อเหล่านี้และสามารถตอบคำถามต่อไปนี้ได้โดยไม่ยาก

คำถาม:

คุณรู้อยู่แล้วว่าพันธะเคมีประเภทใด?

พันธะไอออนิกคืออะไร?

พันธะโควาเลนต์คืออะไร?

คุณรู้จักพันธะโควาเลนต์ประเภทใด คุณจะแยกพวกเขาออกจากกันได้อย่างไร?

ตอนนี้เรามาทำแบบฝึกหัดต่อไปนี้กัน

แบบฝึกหัดที่ 1

เขียนโครงร่างการสร้างพันธะไอออนิกในสารต่อไปนี้:

ก) CaS

b) MgCl2

ค) Na3N

แบบฝึกหัดที่ 2

เขียนโครงร่างการสร้างพันธะโควาเลนต์ในสารต่อไปนี้:

ก) N2

ข) CH4

ค) เอชเอฟ

3. การเรียนรู้เนื้อหาใหม่:

วันนี้เราจะมาทำความรู้จักกับวิธีที่อะตอมของธาตุโลหะมีปฏิสัมพันธ์กัน

ดังนั้นหัวข้อของบทเรียนวันนี้คืออะไร? (นักเรียนตั้งชื่อหัวข้อของบทเรียน) พันธะเคมีของโลหะ

โลหะมักจะไม่มีอยู่ในอะตอมที่แยกได้ แต่อยู่ในรูปของชิ้นส่วน แท่งโลหะ หรือผลิตภัณฑ์โลหะ เรามาดูกันว่าอะไรที่เก็บอะตอมของโลหะไว้ในปริมาตรเดียว

อะตอมของโลหะส่วนใหญ่ในระดับชั้นนอกมีอิเล็กตรอนจำนวนน้อย - 1,2,3 อิเล็กตรอนเหล่านี้ถูกถอดออกอย่างง่ายดายและอะตอมของโลหะจะกลายเป็นไอออน

เอิ่ม. 0 –เน⇆ ฉัน + n + อะตอม-ไอออนของโลหะ

อิเล็กตรอนที่แยกออกมาจะเคลื่อนที่จากไอออนหนึ่งไปยังอีกไอออนหนึ่ง และจับพวกมันไว้เป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน เป็นไปไม่ได้ที่จะระบุได้ว่าอิเล็กตรอนตัวใดเป็นของอะตอมใด ดังนั้นอิเล็กตรอนที่แยกออกมาทั้งหมดจึงกลายเป็นเรื่องธรรมดา

อิเล็กตรอนสามารถรวมกับแคตไอออนได้ จากนั้นอะตอมก็จะเกิดขึ้นชั่วคราว ซึ่งอิเล็กตรอนจะถูกแยกออกอีกครั้ง กระบวนการนี้ดำเนินต่อไปอย่างไม่มีที่สิ้นสุด ดังนั้นในปริมาตรของโลหะ อะตอมจึงถูกแปลงเป็นไอออนอย่างต่อเนื่องและในทางกลับกัน

อิเล็กตรอนที่แยกออกมาจะเคลื่อนที่อย่างอิสระจากไอออนหนึ่งไปยังอีกไอออนหนึ่งเมื่ออะตอมเข้าใกล้กัน ในกรณีนี้ อิเล็กตรอนที่ใช้ร่วมกันจำนวนเล็กน้อยจะจับอะตอมและไอออนของโลหะจำนวนมาก เนื่องจากจำนวนอิเล็กตรอนในโลหะเท่ากับประจุรวมของไอออนบวก โลหะโดยรวมจึงมีความเป็นกลางทางไฟฟ้า

คุณคงจินตนาการได้ว่าไอออนของโลหะอยู่ในกลุ่มเมฆอิเล็กตรอน เมฆอิเล็กตรอนดังกล่าวเรียกว่า "ก๊าซอิเล็กตรอน"

มาเขียนคำจำกัดความ: พันธะในโลหะระหว่างอะตอมและไอออนซึ่งเกิดขึ้นจากการแบ่งปันอิเล็กตรอนเรียกว่าโลหะ

ทีนี้ลองคิดดูว่าพันธะโลหะจะเป็นเช่นไร

คำตอบของนักเรียน:

✓ พันธะไอออนิก (แคตไอออนเกิดขึ้น และไอออน Me ถูกพันธะเนื่องจากแรงดึงดูดของไฟฟ้าสถิต)

✓ พันธะโควาเลนต์มีพื้นฐานมาจากการเข้าสังคมของ ē เฉพาะในพันธะโควาเลนต์เท่านั้นที่อิเล็กตรอนจากอะตอมข้างเคียงมารวมกัน ในขณะที่พันธะโลหะ อิเล็กตรอนจะอยู่ในทุกอะตอม

พันธะโลหะเป็นลักษณะของทั้งโลหะบริสุทธิ์และส่วนผสมของโลหะชนิดต่างๆ - โลหะผสมในสถานะของแข็งและของเหลว

คู่โลหะประกอบด้วยแต่ละโมเลกุล (monatomic และ diatomic) อะตอมของโลหะเชื่อมต่อกันด้วยพันธะโควาเลนต์

ตัวอย่างเช่น:

นา + .นา → นา:นา → นา – นา

พันธะโลหะเป็นตัวกำหนดคุณสมบัติพื้นฐานของโลหะ

- การนำไฟฟ้าและการนำความร้อน

อิเล็กตรอนเคลื่อนที่แบบสุ่มไปทั่วโลหะ แต่ความต่างศักย์เพียงเล็กน้อยก็เพียงพอแล้วที่อิเล็กตรอนจะเริ่มเคลื่อนที่อย่างเป็นระเบียบ ตัวนำกระแสไฟฟ้าที่ดีที่สุดคือ Ag, Cu, Au, Al

- ความเป็นพลาสติก

อิเล็กตรอนทำให้การเคลื่อนที่ของไอออนอ่อนลงภายใต้อิทธิพลภายนอก ความเหนียวมากที่สุดคือ Au, Ag, Cu

- เงางามเป็นโลหะ

โลหะดูดซับแสงและอิเล็กตรอนเริ่มปล่อยคลื่นรังสีของมันเอง Ag, Cu, Al, Pd, Hg สะท้อนแสงได้ดีกว่าตัวอื่น

โลหะมีความแข็งแตกต่างกันไป - วัตถุอ่อนคืออัลคาไลน์หรือตะกั่ว และวัตถุแข็งคือโครเมียม ไทเทเนียม โมลิบดีนัม

บทนำสู่จุดหลอมเหลวและความหนาแน่น คุณสามารถหาโลหะได้หากดูอย่างละเอียดในรูปที่ 45 ในหน้า 83

4. การสะท้อนกลับ

1.มีประสบการณ์ห้องปฏิบัติการ .

ทำความคุ้นเคยกับการรวบรวมโลหะ

พบกับคอลเลคชันโลหะ จดสัญลักษณ์ทางเคมีของโลหะที่มอบให้กับคุณ จัดเรียงตามลำดับจากน้อยไปหามาก:

1) ความหนาแน่น;

2) ความเป็นพลาสติก;

3) ความแข็ง;

4) ความมันวาวของโลหะ;

5) การนำไฟฟ้า

6) การนำความร้อน

เพื่อให้งานเสร็จสมบูรณ์ ให้ใช้ภาคผนวก 1 และ 2 ของหนังสือเรียนซึ่งเป็นแหล่งข้อมูลเพิ่มเติม

2.ตอนนี้เรามากรอกตารางทั่วไป “ประเภทของพันธะเคมี”

มันเกิดขึ้นระหว่างอะตอมอะไร?

ความแตกต่างของ EO ของอะตอมข้างเคียง 2 อะตอม

ตัวอย่าง

โควาเลนต์

ขั้วโลก

นีมี(1) + นีมี(2)

< 1,7

ชม 2 โอ

ไม่ใช่ขั้ว

นีมี(1) + นีมี(1)

Cl 2

อิออน

ฉัน + ฉัน

> 1,7

CaCl 2

โลหะ

ฉัน + ฉัน

ทำแบบฝึกหัดต่อไปนี้

ออกกำลังกาย

ค้นหาสิ่งที่แปลกออก:

ก)CuCl 2 , อัล, มก

ข) น 2 , HCl, O 2 วี) แคลิฟอร์เนีย โคโลราโด 2 , เฟช) มก.ซี 2 , เอ็น.เอช. 3 , ชม 2

คำตอบ:

ก)CuCl 2 , อัล , มก

ข)เอ็น 2 , เอชซีแอล , โอ 2

วี) แคลิฟอร์เนียบจก 2 , เฟ

ช) MgCl 2 , เอ็น.เอช. 3 , ชม 2

ขั้นแรก นักเรียนทำแบบฝึกหัดในสมุดบันทึกของตนเองนักเรียนแต่ละคนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับแบบฝึกหัดแล้วคำตอบที่ถูกต้องสำหรับคำถามเหล่านี้จะถูกฉายบนหน้าจอ

การตรวจสอบงานนี้จะแสดงคุณภาพของการดูดซึมเนื้อหาที่ศึกษา จะช่วยให้คุณแก้ไขช่วงเวลาที่เข้าใจผิดในบทเรียนถัดไป และให้ความช่วยเหลือที่แตกต่างแก่นักเรียน

5. การบ้าน

§13,

แบบฝึกหัดที่ 1-4

จากองค์ประกอบทางเคมี 114 รายการในตารางธาตุของ D.I. Mendeleev มี 92 องค์ประกอบที่ก่อตัวเป็นสารอย่างง่ายที่มีพันธะโลหะในสถานะอิสระ

แม้แต่ในสมัยโบราณ ผู้คนยังให้ความสนใจกับคุณสมบัติพิเศษของโลหะ กล่าวคือ สามารถหลอมละลายแล้วสร้างเป็นรูปทรงต่างๆ ได้ ทำลูกศรและปลายหอก โล่และดาบ จานและคันไถ... ในนาฬิกาแห่งประวัติศาสตร์ของมนุษย์ ศิลา ยุคเปิดทางให้กับยุคทองแดง ต่อมาเป็นยุคทองแดง ต่อมาเป็นยุคเหล็ก...

โลหะทุกชนิด ยกเว้นปรอท เป็นสารที่เป็นของแข็งในสถานะปกติและมีคุณสมบัติทั่วไปหลายประการ โลหะเป็นพลาสติกที่อ่อนตัวได้ เป็นสารที่มีความหนืดซึ่งมีความแวววาวของโลหะและเป็นสื่อกระแสไฟฟ้าและความร้อน

ในศตวรรษที่ผ่านมา โลหะได้รับการยกย่องว่ามีคุณสมบัติอัศจรรย์มากมาย โลหะทั้งเจ็ดที่รู้จักกันในอียิปต์โบราณถือเป็นตัวแทนของดาวเคราะห์ทั้งเจ็ดบนโลก

บรรพบุรุษของเราเชื่อมโยงทองคำกับดวงอาทิตย์, เงินกับดวงจันทร์, ทองแดงกับดาวศุกร์, เหล็กกับดาวอังคาร, ดีบุกกับดาวพฤหัสบดี, ตะกั่วกับดาวเสาร์, ปรอทกับดาวพุธ (รูปที่ 44) ความบังเอิญของจำนวนโลหะที่คนโบราณคุ้นเคยกับจำนวนดาวเคราะห์ที่พวกเขาเห็นบนท้องฟ้าดูเหมือนจะยืนยันความสัมพันธ์ของโลหะบนโลกกับเทห์ฟากฟ้า เมื่อในศตวรรษที่ 16 นักเล่นแร่แปรธาตุเริ่มตระหนักถึงพลวงของโลหะ แต่เป็นเวลานานที่พวกเขาปฏิเสธที่จะยอมรับว่ามันเป็นโลหะ - ท้ายที่สุดแล้ว บนท้องฟ้ามีดาวเคราะห์ไม่เพียงพอสำหรับพลวง

ข้าว. 44.
การกำหนดองค์ประกอบทางเคมีโดยนักเล่นแร่แปรธาตุ

M.V. Lomonosov ให้คำจำกัดความของโลหะว่า “เป็นวัตถุน้ำหนักเบาที่สามารถหลอมขึ้นรูปได้” และให้คำจำกัดความของโลหะนี้ว่า ทอง เงิน ทองแดง ดีบุก เหล็ก และตะกั่ว A. Lavoisier ใน “หลักสูตรประถมศึกษาในวิชาเคมี” ซึ่งเขียนเมื่อปี 1789 ได้กล่าวถึงโลหะ 17 ชนิดแล้ว ในตอนต้นของศตวรรษที่ 19 ตามมาด้วยการค้นพบโลหะแพลทินัม จนถึงปัจจุบัน จำนวนโลหะที่รู้จักเพิ่มขึ้นเป็น 92

ความเป็นพลาสติกเป็นคุณสมบัติที่สำคัญที่สุดของโลหะในการเปลี่ยนรูปร่างเมื่อถูกกระแทก โดยรีดเป็นแผ่นบางแล้วดึงเป็นเส้นลวด ในเวลาเดียวกัน อิเล็กตรอนที่เข้าสังคมแบบเคลื่อนที่จะชะลอการเคลื่อนที่ของไอออนบวกลง และปกป้องพวกมันจากกันและกัน ดังนั้นการแปรรูปโลหะที่มีรูปร่างเปลี่ยนแปลงจึงเกิดขึ้นโดยไม่ถูกทำลาย

โลหะมีค่าที่มีความเหนียวที่สุดคือทองคำ ทองคำหนึ่งกรัมสามารถดึงเป็นเส้นลวดยาวสองกิโลเมตรได้

ดังที่คุณทราบโลหะทั้งหมดเป็นสารที่เป็นของแข็งภายใต้สภาวะปกติ ข้อยกเว้นตามที่ระบุไว้แล้วคือปรอทซึ่งภายใต้สภาวะปกติจะเป็นโลหะสีเงินมันวาวเป็นของเหลว

โลหะมีความแข็งแตกต่างกันไป วัตถุอ่อนคืออัลคาไลน์หรือตะกั่ว และวัตถุแข็งคือโครเมียม ไทเทเนียม โมลิบดีนัม

คุณสามารถทราบจุดหลอมเหลวและความหนาแน่นของโลหะบางชนิดได้หากคุณตรวจสอบรูปที่ 45 อย่างละเอียด

ข้าว. 45.
จุดหลอมเหลวและความหนาแน่นของโลหะบางชนิด

การมีอยู่ของอิเล็กตรอนทางสังคมยังอธิบายคุณสมบัติเฉพาะของโลหะเช่นการนำความร้อนและไฟฟ้า แม้แต่ความต่างศักย์เพียงเล็กน้อยก็เพียงพอแล้ว และอิเล็กตรอนที่เคลื่อนที่แบบสุ่มก็เริ่มเคลื่อนที่ในลักษณะที่ได้รับคำสั่งอย่างเคร่งครัด ตัวนำกระแสไฟฟ้าที่ดีที่สุด ได้แก่ เงิน ทองแดง ทอง อลูมิเนียม ในรายการด้านบนจะจัดเรียงตามลำดับค่าการนำไฟฟ้าที่ลดลง

อิเล็กตรอนอิสระยังก่อให้เกิดคุณสมบัติเช่นความแวววาวของโลหะอีกด้วย แสงถูกดูดซับโดยพื้นผิวของโลหะ และอิเล็กตรอนของมันเริ่มปล่อยคลื่นรังสีรองของตัวมันเอง ซึ่งเรารับรู้ได้ว่าเป็นความแวววาวของโลหะ แพลเลเดียม ปรอท เงิน และทองแดง สะท้อนแสงได้อย่างสมบูรณ์แบบ

การทดลองในห้องปฏิบัติการหมายเลข 5
ทำความคุ้นเคยกับการสะสมโลหะ

พบกับคอลเลคชันโลหะ จดสัญลักษณ์ทางเคมีของโลหะที่มอบให้กับคุณ จัดเรียงตามลำดับจากน้อยไปหามาก:

1. ความหนาแน่น;
2. ความเป็นพลาสติก;
3. ความแข็ง;
4. ความเงางามของโลหะ
5. การนำไฟฟ้า
6. การนำความร้อน

เพื่อให้งานเสร็จสมบูรณ์ ให้ใช้ภาคผนวก 1 และ 2 ซึ่งเป็นแหล่งข้อมูลเพิ่มเติม

คำและวลีสำคัญ

คุณสมบัติทางกายภาพของโลหะ: ความอ่อนตัว ความเป็นพลาสติก ความเหนียว ความแข็ง จุดเดือด ความมันวาวของโลหะ การนำไฟฟ้าและความร้อน

ทำงานกับคอมพิวเตอร์

1. อ้างถึงใบสมัครอิเล็กทรอนิกส์ ศึกษาเนื้อหาบทเรียนและทำงานที่ได้รับมอบหมายให้เสร็จสิ้น
2. ค้นหาที่อยู่อีเมลบนอินเทอร์เน็ตที่สามารถใช้เป็นแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมที่เปิดเผยเนื้อหาของคำสำคัญและวลีในย่อหน้า ให้ความช่วยเหลือครูในการเตรียมบทเรียนใหม่ - รายงานคำและวลีสำคัญในย่อหน้าถัดไป

คำถามและงาน

1. สารใดที่มีชื่ออยู่ในบทกวีข้างล่างนี้ไม่ใช่โลหะ

   โลหะเจ็ดชนิดสร้างแสง
   ตามจำนวนดาวเคราะห์เจ็ดดวง:
   ทองแดง เหล็ก เงิน...
   พระองค์ทรงประทานจักรวาลแก่เราเพื่อความดี
   ทอง ดีบุก ตะกั่ว...
   ลูกชายของฉัน เซราคือพ่อของพวกเขา
   และคุณควรรู้ด้วย:
   ดาวพุธเป็นแม่ของพวกเขาทั้งหมด

2. จะเข้าใจสำนวนที่เป็นรูปเป็นร่างที่ให้ไว้ในบทกวีนี้ได้อย่างไร: "กำมะถันเป็นพ่อของพวกเขา" และ "ปรอทเป็นแม่ของพวกเขาเอง"?
3. คุณสมบัติของโลหะใดที่ถูกกล่าวถึงในบรรทัดแรกของบทกวี "The Dagger" ของ A. S. Pushkin

   เทพเจ้าแห่งเลมนอสผูกมัดคุณไว้...

   คุณสมบัติของโลหะใดที่กล่าวถึงในบรรทัดด้านล่าง

   ราวกับรังสีอันชั่วร้าย ราวกับสายฟ้าแห่งเทพเจ้า
   ดาบอันเงียบงันส่องประกายในดวงตาของผู้ร้าย
   และเมื่อมองไปรอบ ๆ เขาก็ตัวสั่น
   ในบรรดางานเลี้ยงของพวกเขา...

4. เหตุใดสายการบินจึงห้ามขนส่งอุปกรณ์และอุปกรณ์ที่มีสารปรอท
5. ใช้วรรณกรรมเพิ่มเติมเตรียมข้อความเกี่ยวกับการปรากฏของกระจกในชีวิตของบุคคลและการปรับปรุงวิธีการสร้างกระจก