คนโบราณจินตนาการถึงจักรวาลอย่างไร คนโบราณจินตนาการถึงโลกได้อย่างไร และมีอะไรเปลี่ยนแปลงไปบ้างตั้งแต่นั้นมา? วาดภาพว่าคนโบราณจินตนาการถึงจักรวาลอย่างไร

เป็นเวลาหลายพันปีที่ผู้คนเฝ้าสังเกตการเคลื่อนไหวของเทห์ฟากฟ้าและปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ และเราสงสัยอยู่เสมอว่าจักรวาลทำงานอย่างไร? ในสมัยโบราณ ภาพโครงสร้างของจักรวาลนั้นเรียบง่ายมาก ผู้คนแบ่งโลกออกเป็นสองส่วน - สวรรค์และโลก แต่ละประเทศมีแนวคิดของตนเองเกี่ยวกับวิธีการทำงานของนภา

โลกในความคิดของผู้คนในสมัยโบราณนั้นเป็นดิสก์แบนขนาดใหญ่พื้นผิวที่ผู้คนและทุกสิ่งที่ล้อมรอบพวกเขาอาศัยอยู่ ตามที่คนโบราณกล่าวไว้ ดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์ และดาวเคราะห์ 5 ดวง (ดาวพุธ ดาวศุกร์ ดาวอังคาร ดาวพฤหัสบดี ดาวเสาร์) เป็นเทห์ฟากฟ้าเรืองแสงขนาดเล็กที่ติดอยู่กับทรงกลม ซึ่งหมุนรอบจานอย่างต่อเนื่อง ทำให้เกิดการปฏิวัติเต็มรูปแบบในระหว่างวัน

เชื่อกันว่านภาของโลกไม่เคลื่อนที่และตั้งอยู่ในใจกลางจักรวาลนั่นคือคนโบราณทุกคนมีความคิดไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง: ดาวเคราะห์ของเราเป็นศูนย์กลางของโลก

มุมมองทางภูมิศาสตร์ (จากคำภาษากรีก Geo - Earth) ดังกล่าวปรากฏอยู่ในผู้คนเกือบทั้งหมดในโลกยุคโบราณ - ชาวกรีก, อียิปต์, ชาวสลาฟ, ฮินดูส

ทฤษฎีเกือบทั้งหมดเกี่ยวกับระเบียบโลก ต้นกำเนิดของสวรรค์และโลกที่ปรากฏในเวลานั้นนั้นเป็นทฤษฎีในอุดมคติ เนื่องจากมีต้นกำเนิดจากพระเจ้า

แต่การนำเสนอโครงสร้างของจักรวาลมีความแตกต่างกัน เนื่องจากพวกมันมีพื้นฐานมาจากตำนาน ประเพณี และตำนานที่มีอยู่ในอารยธรรมที่แตกต่างกัน

มีสี่ทฤษฎีหลัก: แนวคิดที่แตกต่างกัน แต่ค่อนข้างคล้ายกันเกี่ยวกับโครงสร้างของจักรวาลโดยคนโบราณ

ตำนานของอินเดีย

คนอินเดียโบราณจินตนาการว่าโลกเป็นซีกโลกที่วางอยู่บนหลังช้างขนาดใหญ่สี่เชือก ซึ่งในทางกลับกันยืนอยู่บนเต่า และพื้นที่โดยรอบทั้งหมดถูกปิดโดยงูดำ Sheshu

แนวคิดเกี่ยวกับโครงสร้างของโลกในกรีซ

ชาวกรีกโบราณอ้างว่าว่าโลกมีรูปร่างเป็นจานนูนคล้ายโล่นักรบ ดินแดนแห่งนี้ถูกล้อมรอบด้วยทะเลอันกว้างใหญ่ซึ่งมีดวงดาวปรากฏขึ้นทุกคืน ทุกเช้าพวกเขาจะจมน้ำลึก ดวงอาทิตย์ซึ่งแสดงโดยเทพเจ้าเฮลิออสบนรถม้าสีทอง ลอยขึ้นในตอนเช้าจากทะเลตะวันออก วนเวียนอยู่บนท้องฟ้าและกลับมายังที่เดิมอีกครั้งในช่วงเย็น และ Atlas อันยิ่งใหญ่ก็ยึดนภาไว้บนไหล่ของเขา

Thales of Miletus นักปรัชญาชาวกรีกโบราณจินตนาการว่าจักรวาลเป็นมวลของเหลว ซึ่งภายในมีซีกโลกขนาดใหญ่ พื้นผิวโค้งของซีกโลกคือห้องนิรภัยแห่งสวรรค์ และพื้นผิวเรียบด้านล่างที่ลอยอยู่ในทะเลอย่างอิสระคือโลก

อย่างไรก็ตาม สมมติฐานที่ล้าสมัยนี้ถูกหักล้างโดยนักวิทยาศาสตร์ด้านวัตถุชาวกรีกโบราณ ซึ่งให้หลักฐานที่น่าเชื่อถือเกี่ยวกับความกลมของแผ่นดิน อริสโตเติลเชื่อมั่นในสิ่งนี้โดยการสังเกตธรรมชาติ วิธีที่ดวงดาวเปลี่ยนระดับความสูงเหนือขอบฟ้า และเรือหายไปหลังส่วนนูนของโลก

โลกผ่านสายตาของชาวอียิปต์โบราณ

ชาวอียิปต์จินตนาการถึงโลกของเราแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ดาวเคราะห์ดวงนี้ดูเหมือนแบนสำหรับชาวอียิปต์ และท้องฟ้าในรูปโดมขนาดใหญ่วางอยู่บนภูเขาสูงสี่ลูกซึ่งตั้งอยู่ที่มุมทั้งสี่ของโลก อียิปต์ตั้งอยู่ใจกลางโลก

ชาวอียิปต์โบราณใช้รูปเทพเจ้าของตนเพื่อแสดงพื้นที่ พื้นผิว และองค์ประกอบต่างๆ โลก - เทพธิดา Hebe - นอนอยู่ด้านล่างเหนือเธองอยืนอยู่เทพธิดา Nut (ท้องฟ้าเต็มไปด้วยดวงดาว) และเทพเจ้าแห่งอากาศ Shu ซึ่งอยู่ระหว่างพวกเขาไม่ยอมให้เธอตกลงสู่พื้นโลก เชื่อกันว่าเจ้าแม่นัทกลืนดวงดาวทุกวันแล้วให้กำเนิดใหม่อีกครั้ง พระอาทิตย์เคลื่อนผ่านท้องฟ้าทุกวันบนเรือทองคำซึ่งปกครองโดยเทพเจ้ารา

ชาวสลาฟโบราณก็มีแนวคิดเกี่ยวกับโครงสร้างของโลกเช่นกัน ตามความเห็นของพวกเขา แสงแบ่งออกเป็นสามส่วน:

โลกทั้งสามเชื่อมต่อถึงกันเหมือนแกนโดยต้นไม้โลก ดวงดาว ดวงอาทิตย์ และดวงจันทร์อาศัยอยู่ตามกิ่งก้านของต้นไม้ศักดิ์สิทธิ์ และงูอาศัยอยู่ที่ราก ต้นไม้ศักดิ์สิทธิ์ถือเป็นสิ่งค้ำจุน หากโลกไม่พังทลายลงหากถูกทำลาย

คำตอบสำหรับคำถามที่ว่าคนโบราณจินตนาการถึงโลกของเราได้อย่างไรสามารถพบได้ในสิ่งประดิษฐ์โบราณที่ยังมีชีวิตรอดมาจนถึงทุกวันนี้

นักวิทยาศาสตร์พบต้นแบบของแผนที่ทางภูมิศาสตร์ในประเทศต่างๆ ที่เรารู้จัก ในรูปแบบของภาพบนผนังวัด จิตรกรรมฝาผนัง และภาพวาดในหนังสือดาราศาสตร์เล่มแรก ในสมัยโบราณ ผู้คนพยายามถ่ายทอดข้อมูลเกี่ยวกับโครงสร้างของโลกให้คนรุ่นต่อๆ ไป ความคิดของบุคคลเกี่ยวกับโลกส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับภูมิประเทศ ธรรมชาติ และสภาพอากาศของสถานที่ที่เขาอาศัยอยู่

ในบทนี้ เราจะเรียนรู้ว่าจักรวาลคืออะไรและทำงานอย่างไร เราจะค้นพบโลกแห่งอวกาศอันลึกลับและไม่อาจเข้าใจได้ เรามาพูดถึงว่าอารยธรรมโบราณจินตนาการถึงจักรวาลอย่างไร มาทำความคุ้นเคยกับนักวิทยาศาสตร์ที่มีความคิดครอบครองสถานที่สำคัญในการพัฒนาวิทยาศาสตร์

ธีม:จักรวาล

บทเรียน: คนโบราณวาดภาพจักรวาลอย่างไร

ดังที่เราค้นพบ วิธีการรับรู้อาจแตกต่างกัน งานและเป้าหมายที่กำหนดไว้สำหรับการศึกษาก็แตกต่างกันเช่นกัน แต่สิ่งที่สำคัญที่สุดเพียงอย่างเดียวคือความสนใจในการทำความเข้าใจโลก จักรวาล สิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต จักรวาลคืออะไร?

คำนิยาม.จักรวาล -นี่คืออวกาศรอบนอกที่ไร้ขอบเขตและทุกสิ่งที่เติมเต็มมัน ไม่ว่าจะเป็นเทห์ฟากฟ้า ก๊าซ ฝุ่น

หากเรามองไปในท้องฟ้าที่เต็มไปด้วยดวงดาว เราจะเห็นกลุ่มดาวต่างๆ ระบบสุริยะ ดวงจันทร์ ซึ่งล้วนเป็นส่วนประกอบของจักรวาล แม้แต่ดวงดาวที่ไม่สามารถมองเห็นได้หากปราศจากความช่วยเหลือจากเครื่องมือพิเศษ เช่น กล้องโทรทรรศน์ (รูปที่ 1)

ในสมัยโบราณไม่มีกล้องโทรทรรศน์ดังกล่าว ผู้คนสังเกตการเคลื่อนที่ของดวงจันทร์ ดวงอาทิตย์ และดาวเคราะห์มาเป็นเวลาหลายพันปี ดังนั้นจึงเป็นที่ชัดเจนว่ามุมมองสมัยใหม่เกี่ยวกับโครงสร้างของจักรวาลไม่ได้เกิดขึ้นทันที แต่พัฒนาขึ้นทีละน้อย และมุมมองแรกสุดแตกต่างอย่างมากจากสิ่งที่เรารู้ในปัจจุบัน ผู้คนทั่วโลกจินตนาการถึงจักรวาลแตกต่างออกไป

ตามความคิดของชาวอินเดียโบราณ โลกของเราเป็นเหมือนซีกโลกซึ่งวางอยู่บนหลังช้างตัวใหญ่ที่ยืนอยู่บนเต่ายักษ์ เต่านอนอยู่บนงูซึ่งปิดพื้นที่และทำให้โลกเป็นตัวเป็นตน (รูปที่ 2)

ตัวอย่างเช่น ชาวอียิปต์มีแนวคิดที่แตกต่างเกี่ยวกับโครงสร้างของจักรวาล ความคิดเห็นของพวกเขาแสดงออกมาในรูปแบบของตำนาน

เทพเจ้าแห่งโลก - เกบและเทพีแห่งท้องฟ้า - นัทรักกันมากดังนั้นในตอนแรกจักรวาลของเราจึงรวมเป็นหนึ่งเดียว ทุกเย็นนัทให้กำเนิดดาวที่ปรากฏบนท้องฟ้า ทุกเช้าก่อนพระอาทิตย์ขึ้นเธอก็กลืนพวกเขา และต่อเนื่องกันวันแล้ววันเล่า ปีแล้วปีเล่า จนกระทั่งเกบเริ่มหงุดหงิดจึงเรียกนัทว่าหมูที่กินลูกหมูของเขา จากนั้นเทพแห่งดวงอาทิตย์ Ra ก็เข้ามาแทรกแซงและเรียกเทพแห่งลม Shu ให้แยกสวรรค์และโลกออกจากกัน นัทจึงขึ้นสวรรค์ในรูปวัว บางครั้ง Tehnud ก็เข้ามาช่วยเหลือ Shu สามีของเธอ แต่เธอก็เบื่อหน่ายอย่างรวดเร็วที่ต้องคอยพยุงวัวสวรรค์และเริ่มร้องไห้ และน้ำตาของเธอก็ร่วงหล่นลงมาราวกับฝนตกลงสู่พื้น (รูปที่ 3)

ชาวบาบิโลนโบราณจินตนาการว่าโลกเป็นภูเขาขนาดใหญ่ ทางตะวันตกของภูเขานี้คือบาบิโลเนียซึ่งล้อมรอบด้วยภูเขาทางทิศตะวันออกและทะเลทางทิศใต้ ทะเลโดยรวมล้อมรอบภูเขานี้ทั้งหมด และด้านบนของมัน ในรูปแบบของชามคว่ำคือท้องฟ้า ชาวบาบิโลเนียคิดว่าบนท้องฟ้ายังมีแผ่นดินและน้ำ หรือแม้แต่สิ่งมีชีวิตด้วยซ้ำ ดินแดนสวรรค์คือเข็มขัดของกลุ่มดาวทั้ง 12 ราศี ได้แก่ ราศีเมษ ราศีพฤษภ เมถุน กรกฎ สิงห์ กันย์ ตุลย์ ราศีพิจิก ธนู มังกร กุมภ์ ราศีมีน พวกเขายังเชื่อด้วยว่าดวงอาทิตย์ดับลงและกลับลงสู่ทะเล (รูปที่ 4) พวกเขาไม่สามารถอธิบายปรากฏการณ์ทางธรรมชาติที่สังเกตได้

ชาวยิวโบราณจินตนาการถึงโลกแตกต่างออกไป พวกเขาอาศัยอยู่บนที่ราบ และโลกดูเหมือนเป็นที่ราบ มีภูเขาสูงขึ้นเรื่อยๆ ชาวยิวได้กำหนดสถานที่พิเศษในจักรวาลให้กับลมที่ทำให้เกิดฝนหรือภัยแล้ง ในความเห็นของพวกเขา ที่พำนักของลมตั้งอยู่ในโซนด้านล่างของท้องฟ้า และแยกโลกออกจากน่านน้ำบนท้องฟ้า: หิมะ ฝน และลูกเห็บ ใต้โลกมีน้ำซึ่งมีลำคลองไหลขึ้นมาเพื่อหล่อเลี้ยงทะเลและแม่น้ำ เห็นได้ชัดว่าชาวยิวโบราณไม่มีความรู้เกี่ยวกับรูปร่างของโลกทั้งใบ

ชาวกรีกโบราณมีส่วนช่วยอย่างมากในการพัฒนามุมมองเกี่ยวกับโครงสร้างของจักรวาล ตัวอย่างเช่น นักปรัชญา Thales (รูปที่ 5) จินตนาการว่าจักรวาลเป็นมวลของเหลว ซึ่งภายในนั้นมีฟองอากาศขนาดใหญ่ที่มีรูปร่างคล้ายซีกโลก พื้นผิวเว้าของฟองนี้คือห้องนิรภัยแห่งสวรรค์ และบนพื้นผิวเรียบด้านล่างเหมือนไม้ก๊อก โลกแบนลอยอยู่ ไม่ใช่เรื่องยากที่จะเดาว่าทาลีสมีแนวคิดเรื่องโลกเป็นเกาะลอยน้ำโดยข้อเท็จจริงที่ว่ากรีซตั้งอยู่บนเกาะต่างๆ พีทาโกรัส (รูปที่ 6) เป็นคนแรกที่แนะนำว่าโลกของเราไม่แบน แต่คล้ายกับลูกบอล และอริสโตเติล (รูปที่ 7) ซึ่งพัฒนาสมมติฐานนี้ได้สร้างแบบจำลองใหม่ของโลกตามที่โลกที่ไม่มีการเคลื่อนไหวตั้งอยู่ตรงกลางและล้อมรอบด้วยทรงกลมทึบและโปร่งใสแปดลูก ประการที่เก้า - รับประกันการเคลื่อนไหวของทรงกลมท้องฟ้าทั้งหมด จากมุมมองเหล่านี้ ดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์ และดาวเคราะห์ที่รู้จักในขณะนั้นติดอยู่กับทรงกลมทั้งแปด (รูปที่ 8) นักวิทยาศาสตร์ไม่ได้แบ่งปันความคิดเห็นของอริสโตเติลทุกคน Aristarchus of Samos เข้าใกล้ความจริงมากที่สุดเพราะเขาเชื่อว่าศูนย์กลางของจักรวาลไม่ใช่โลก แต่เป็นดวงอาทิตย์ แต่เขาไม่สามารถพิสูจน์สิ่งนี้ได้ ต่อจากนั้นความคิดเห็นของเขาก็ถูกลืมไปหลายปี

มุมมองของอริสโตเติลมีความเข้มแข็งในทางวิทยาศาสตร์มาเป็นเวลานาน ตัวอย่างเช่น นักวิทยาศาสตร์ชาวกรีกโบราณ คลอดิอุส ปโตเลมี ยังพบว่าโลกนิ่งอยู่ในใจกลางจักรวาล ซึ่งมีดาวพุธ ดาวศุกร์ ดาวอังคาร ดาวพฤหัสบดี และดาวเสาร์โคจรอยู่รอบ ๆ จักรวาลทั้งหมดถูกจำกัดด้วยทรงกลมของดวงดาวที่ตายตัว นักวิทยาศาสตร์ได้สรุปมุมมองเหล่านี้ไว้ในงานของเขาเรื่อง "การก่อสร้างทางคณิตศาสตร์ในดาราศาสตร์" มุมมองของคลอดิอุส ปโตเลมีกินเวลานานกว่าศตวรรษที่ 13 และเป็นเวลานานเป็นหนังสืออ้างอิงสำหรับนักดาราศาสตร์หลายรุ่น

ข้าว. 7

ในบทต่อไปเราจะพูดถึงการพัฒนามุมมองต่อจักรวาลเพิ่มเติม

1. เมลชาคอฟ แอล.เอฟ., สกัตนิค เอ็ม.เอ็น. ประวัติศาสตร์ธรรมชาติ: หนังสือเรียน. สำหรับเกรด 3.5 เฉลี่ย โรงเรียน - ฉบับที่ 8 - อ.: การศึกษา, 2535. - 240 หน้า: ป่วย.

2. Andreeva A.E. ประวัติศาสตร์ธรรมชาติ 5. / เอ็ด. Traitaka D.I., Andreeva N.D. - ม.: นีโมซิน.

3. Sergeev B.F. , Tikhodeev O.N. , Tikhodeeva M.Yu. ประวัติศาสตร์ธรรมชาติ 5.- ม.: แอสเทรล.

1. Melchakov L.F. , Skatnik M.N. ประวัติศาสตร์ธรรมชาติ: หนังสือเรียน สำหรับเกรด 3.5 เฉลี่ย โรงเรียน - ฉบับที่ 8 - อ.: การศึกษา, 2535. - หน้า. 150 การบ้านและคำถาม. 3.

2. ระบุข้อเท็จจริงที่น่าสนใจที่เกี่ยวข้องกับมุมมองของชาวกรีกโบราณเกี่ยวกับโครงสร้างของจักรวาล

3. ลองนึกภาพว่าคุณต้องสังเกตท้องฟ้าที่เต็มไปด้วยดวงดาว คิดทบทวนและอธิบายลำดับการกระทำที่คุณจะปฏิบัติ

4. * ประดิษฐ์จักรวาลใหม่ อธิบายสิ่งที่อยู่ในนั้น ดาวเคราะห์และกลุ่มดาวชื่ออะไร? พวกเขาโต้ตอบกันอย่างไร?

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google และเข้าสู่ระบบ: https://accounts.google.com


คำอธิบายสไลด์:

หัวข้อบทเรียนของเรา: “ คนโบราณจินตนาการถึงจักรวาลได้อย่างไร” ภูมิศาสตร์ ครูชั้นประถมศึกษาปีที่ 5: Drozd V.G.

วัตถุประสงค์ของบทเรียน: เพื่อศึกษาแนวคิดก่อนหน้าเกี่ยวกับจักรวาล

คุณคงเคยได้ยินคำว่า "จักรวาล" มากกว่าหนึ่งครั้ง มันคืออะไร? จักรวาลคืออวกาศและทุกสิ่งที่เติมเต็มมัน ทั้งเทห์ฟากฟ้า ก๊าซ ฝุ่น กล่าวอีกนัยหนึ่ง นี่คือโลกทั้งใบ โลกของเราเป็นส่วนหนึ่งของจักรวาลอันกว้างใหญ่ หนึ่งในเทห์ฟากฟ้าจำนวนนับไม่ถ้วน

แนวคิดสมัยใหม่เกี่ยวกับโครงสร้างของจักรวาลค่อยๆ พัฒนาขึ้น ในสมัยโบราณพวกเขาแตกต่างไปจากที่เป็นอยู่ในปัจจุบันอย่างสิ้นเชิง เป็นเวลานานที่โลกถือเป็นศูนย์กลางของจักรวาล

แนวคิดของคนโบราณเกี่ยวกับจักรวาล

การแสดงของชาวอินเดียโบราณ

การเป็นตัวแทนของชาวเมโสโปเตเมีย ในความเห็นของพวกเขา โลกคือภูเขาที่ล้อมรอบด้วยทะเลทุกด้านและมีเสา 12 ต้นรองรับ

ชาวบาบิโลนมองจักรวาลแตกต่างออกไป ในความเห็นของพวกเขา โลกเป็นภูเขาที่ล้อมรอบด้วยทะเลทุกด้าน เหนือพวกเขา ในรูปชามคว่ำ มีท้องฟ้าเต็มไปด้วยดวงดาว

นาทีทางกายภาพฉันมองเธอจากความมืดร่วมกับเพื่อนนับพัน (ดาวยืนขึ้นเต็มความสูงยกแขนขึ้นและเงยหน้าขึ้นมอง) ฉันส่องแสงแวววาว (ดาวกดจังหวะแขนงอข้อศอกด้วย นิ้วของเขากำหมัดไว้ที่ข้างตัวแล้วกางนิ้วออกไปด้านข้าง กางนิ้วออก แสดงถึงความเปล่งประกาย) แล้วจู่ๆ ก็ล้มลง (ดาวหมอบลงอีกครั้ง)

พีทาโกรัส (ประมาณ 580-500 ปีก่อนคริสตกาล) นักคณิตศาสตร์ชาวกรีกโบราณผู้ยิ่งใหญ่ เขาเป็นคนแรกที่เสนอว่าโลกไม่แบน แต่มีรูปร่างเหมือนลูกบอล

อริสโตเติล (384-322 ปีก่อนคริสตกาล) ระบบของโลกตามแนวคิดของอริสโตเติล

Aristarchus แห่ง Samos (320-250 ปีก่อนคริสตกาล) นักวิทยาศาสตร์ชาวกรีกโบราณ เชื่อกันว่าศูนย์กลางของจักรวาลไม่ใช่โลก แต่เป็นดวงอาทิตย์

คลอดิอุส ปโตเลมี (ราว ค.ศ. 90-160)

ออกกำลังกาย. ใช้ตำราเรียนกรอกชื่อนักวิทยาศาสตร์ แนวคิดแห่งจักรวาล อริสโตเติล (384-322 ปีก่อนคริสตกาล) ได้สร้างแบบจำลองของจักรวาล เชื่อกันว่าในใจกลางจักรวาลมีโลกนิ่งอยู่รอบๆ ซึ่งมีท้องฟ้า 8 ดวง ทรงกลมหมุนอริสตาร์คัสแห่งซามอส (320-250 ปีก่อนคริสตกาล) เชื่อกันว่าศูนย์กลางของจักรวาลคือดวงอาทิตย์ และโลกและดาวเคราะห์ดวงอื่น ๆ เคลื่อนที่ไปรอบ ๆ มัน คลอดิอุส ปโตเลมี (ประมาณคริสตศักราช 90-160) พัฒนาระบบของโลก ในใจกลางที่โลกและดาวเคราะห์ทั้งห้าโคจรรอบดวงจันทร์และดวงอาทิตย์) เขียนงาน "โครงสร้างทางคณิตศาสตร์อันยิ่งใหญ่ของดาราศาสตร์" ในหนังสือ 13 เล่ม

ทดสอบความรู้ของคุณ 1. นักวิทยาศาสตร์โบราณคนไหนเสนอครั้งแรกว่าโลกมีทรงกลม? A – อริสโตเติล B – พีธากอรัส C – ปโตเลมี 2. ตามคำบอกเล่าของชาวอินเดียโบราณ โลกคือ: A – แบนและวางอยู่บนเต่า B – กลมและวางอยู่บนหลังช้างยักษ์ C – แบนและวางอยู่บนหลังช้างยักษ์ ช้างซึ่งในทางกลับกันก็นอนบนเต่า G-round และพักบนหลังช้างยักษ์ซึ่งในทางกลับกันก็นอนบนเต่า 3. นักวิทยาศาสตร์คนแรกที่เชื่อว่าศูนย์กลางของจักรวาลคือโลกคือ: A – Pythagoras B – Aristotle C – Aristarchus of Samos D – Claudius Ptolemy 4. ระบบของ Ptolemy ครอบงำวิทยาศาสตร์สำหรับ: A – 13 ศตวรรษ B – 15 ศตวรรษ C – 10 ศตวรรษ D – 8 ศตวรรษ

การบ้าน: 1. ย่อหน้าที่ 8 และวาดภาพ “แนวคิดของคนโบราณเกี่ยวกับจักรวาล” 2. ย่อหน้าที่ 8 เตรียมรายงานแนวคิดของคนโบราณเกี่ยวกับจักรวาล 3. ย่อหน้า 8 เตรียมนำเสนอเรื่อง หัวข้อ

ขอบคุณสำหรับความสนใจของคุณ!


สไลด์ 3

โลกของเราเป็นส่วนหนึ่งของจักรวาลอันกว้างใหญ่ซึ่งเป็นหนึ่งในเทห์ฟากฟ้าจำนวนนับไม่ถ้วน

สไลด์ 4

เป็นเวลาหลายพันปีที่ผู้คนชื่นชมท้องฟ้าที่เต็มไปด้วยดวงดาว เฝ้าดูการเคลื่อนที่ของดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์ และดาวเคราะห์ต่างๆ และเราถามตัวเองอยู่เสมอว่า จักรวาลทำงานอย่างไร?

แนวคิดสมัยใหม่เกี่ยวกับโครงสร้างของจักรวาลค่อยๆ พัฒนาขึ้น ในสมัยโบราณพวกเขาแตกต่างไปจากที่เป็นอยู่ในปัจจุบันอย่างสิ้นเชิง เป็นเวลานานที่โลกถือเป็นศูนย์กลางของจักรวาล

สไลด์ 5

อินเดียโบราณ

  • สไลด์ 6

    ภาพโลกตามความเชื่อของชาวอียิปต์โบราณ ด้านล่างคือโลก ด้านบนเป็นเทพีแห่งท้องฟ้า ด้านซ้ายและขวาคือเรือของเทพเจ้าแห่งดวงอาทิตย์ แสดงเส้นทางของดวงอาทิตย์ข้ามท้องฟ้า (จากพระอาทิตย์ขึ้น) ถึงพระอาทิตย์ตก)

    สไลด์ 7

    บาบิโลนโบราณ

    ชาวบาบิโลนจินตนาการว่าโลกเป็นภูเขาบนเนินลาดด้านตะวันตกที่บาบิโลเนียตั้งอยู่ พวกเขาสังเกตเห็นว่าทางใต้ของบาบิโลนมีทะเล และทางตะวันออกมีภูเขาที่พวกเขาไม่กล้าข้าม ด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงดูเหมือนว่าบาบิโลเนียตั้งอยู่บนเนินลาดด้านตะวันตกของภูเขา "โลก" ภูเขาลูกนี้กลมและล้อมรอบด้วยทะเลและบนทะเลก็เหมือนกับชามที่พลิกคว่ำวางท้องฟ้าอันมั่นคง - โลกแห่งสวรรค์ บนท้องฟ้าก็เหมือนกับบนโลกที่มีดิน น้ำ และอากาศ ดินแดนสวรรค์นั้นเป็นแถบของกลุ่มดาวนักษัตรเหมือนเขื่อนที่ทอดยาวท่ามกลางทะเลสวรรค์ ดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์ และดาวเคราะห์ทั้ง 5 ดวงเคลื่อนตัวไปตามแถบผืนดินนี้

    สไลด์ 8

    นี่คือวิธีที่ชาวสลาฟจินตนาการถึงจักรวาล สันนิษฐานว่าโลกของชาวสลาฟประกอบด้วย 9 ชั้น - ยมโลก, โลกของผู้คนและทรงกลมท้องฟ้าทั้งเจ็ด มาเริ่มคำอธิบายสั้น ๆ ของเรากับ Underworld - Pekla ในบรรดาชาวสลาฟทางตอนใต้และตะวันตกอาณาจักรตอนล่างนั้นร้อนและลุกเป็นไฟ อย่างไรก็ตามโลกใต้ดินมักจะเป็นน้ำ ในส่วนลึกของความมืดนั้น Lizard อาศัยอยู่ - จระเข้ซึ่งเป็นเจ้าของอารามของบรรพบุรุษที่จากไป โลกของผู้คน แสงสีขาว ตั้งตระหง่านอยู่เหนือเขา ได้รับการหล่อเลี้ยงด้วยพื้นที่เพาะปลูกอันอุดมสมบูรณ์ - แม่แห่งชีสและโลก ผู้คนทั้งชายและหญิงใช้เวลาทำงานและต่อสู้เกิดและตาย พวกเขาขอบคุณโลก น้ำและดวงอาทิตย์ โชคชะตาและอำนาจทางการทหาร การเกิดและความตาย พวกเขาใส่ใจกับทุกสิ่งเพื่อไม่ให้รับของขวัญโดยไม่มีการตอบสนองต่อสิ่งเหล่านั้น

    ทรงกลมท้องฟ้าลอยอยู่เหนือแสงสีขาว พวกเขาเต็มไปด้วยน้ำแห่งสวรรค์ - เหว, ดวงอาทิตย์ - Dazhbog - เดินบนพวกเขาและที่ด้านบนสุดในสวรรค์ชั้นที่เจ็ดคือ Iriy - สวรรค์ที่สดใส

    สไลด์ 9

    นักวิทยาศาสตร์ชาวกรีกโบราณได้พัฒนาความคิดเห็นเกี่ยวกับโครงสร้างของจักรวาลเป็นอย่างมาก หนึ่งในนั้นคือพีทาโกรัส (ประมาณ 580 - 500 ปีก่อนคริสตกาล)

    เขาเป็นคนแรกที่แนะนำว่าโลกไม่แบน แต่เป็นทรงกลม

    สไลด์ 10

    ความถูกต้องของสมมติฐานนี้ได้รับการพิสูจน์โดยชาวกรีกผู้ยิ่งใหญ่อีกคนหนึ่ง - อริสโตเติล (384 - 322 ปีก่อนคริสตกาล)

    สไลด์ 11

    แบบจำลองจักรวาลของอริสโตเติล

    กาลครั้งหนึ่ง ในวัยเยาว์ ได้ยินคำว่า "สุดขอบโลก" ในเทพนิยาย ฉันคิดว่า ขอบนี้อยู่ที่ไหน และมีลักษณะอย่างไร? ถ้ามันเป็นเพียงจุดสิ้นสุดของโลกและความว่างเปล่าเริ่มต้นขึ้น พวกเขาได้วางรั้วไว้ที่นั่นเพื่อไม่ให้ใครล้มลงหรือไม่? ฉันได้เรียนรู้เกี่ยวกับวัยเด็กสิ้นสุดลงแล้ว ดาวเคราะห์และ ระบบสุริยะ, กาแล็กซี และ จักรวาล.แม้ตอนนี้ก็ยังยากที่จะจินตนาการถึงความใหญ่โตและจินตนาการ สุดขอบจักรวาลอยู่ที่ไหน- อาจเป็นไปได้ว่าในเรื่องนี้เราทุกคนก็เหมือนคนโบราณจินตนาการถึงโลกและ จักรวาล.

    บรรพบุรุษของเราจินตนาการถึงโลกอย่างไร


    ความพยายามทางวิทยาศาสตร์ในการอธิบายจักรวาล

    ประชาชนบางคนก้าวหน้าแล้ว ความรู้ของโลกล้ำลึกกว่าตำนานแสนสะดวกจากนิทานเมียเก่า ขั้นสูงสุดในด้านนี้คือ:

    • ชาวกรีกพวกเขาเป็นคนแรกที่แนะนำอย่างเป็นทางการ โลกกลม- แต่ทฤษฎีของพวกเขาก็คือ ศูนย์กลางทางภูมิศาสตร์– เชื่อกันว่าดวงอาทิตย์และดาวเคราะห์โคจรรอบโลก นักอะตอมมิกสันนิษฐานว่าระบบของเราไม่ใช่ระบบเดียว และจินตนาการว่าจักรวาลเป็นกลุ่มของระบบ ซึ่งพวกมันอยู่ไม่ไกลจากความจริง
    • ชาวฮินดู- ในคัมภีร์พระเวทและปุรณะได้อธิบายไว้ในรูปแบบเชิงเปรียบเทียบ แบบจำลองระบบสุริยะเหมือนดาวเคราะห์ที่กำลังเคลื่อนที่ รอบดวงอาทิตย์และดวงอาทิตย์เอง - ทั่วโลก- เมื่อระดับนักบวชเสื่อมโทรมลง พวกผู้รับใช้เองก็เริ่มรับรู้ถึงภาพวาดที่ฉายเป็นวัตถุแบนๆ ซึ่งรุ่นของ โลกแบน
    • ชาวโรมัน- พวกเขาอ้างเช่นเดียวกับชาวกรีก ศูนย์กลางทางภูมิศาสตร์จักรวาลในขณะที่คำนวณค่อนข้างแม่นยำ ระยะเวลาของวงโคจรดาวเคราะห์และระยะห่างจากโลก

    วันนี้

    ความจริงแล้วทุกวันนี้เรานั้นได้รู้เรื่องราวของเรามากมาย ระบบสุริยะดาราจักรของเราและใกล้เคียงไม่ได้ให้ความมั่นใจในความถูกต้องของเรา ความคิดเกี่ยวกับจักรวาล- ส่วนใหญ่เป็นเพียง เดา- ค่อนข้างเป็นไปได้ที่ความคิดของเราจะถูกนำไปถกเถียงใน 300 ปีของใครบางคน

  • บทความที่เกี่ยวข้อง