การทดสอบเชิงโต้ตอบอย่างง่ายสำหรับเวลากลุ่มแบบง่าย การทดสอบการทำซ้ำกาลปัจจุบัน

กาลปัจจุบัน การแก้ไข

I. เลือกตัวเลือกที่ถูกต้อง:

1.เขา...ทำข้อสอบ 40 นาที

a) เขียน b) กำลังเขียน c) กำลังเขียน

2.เรา... แล้ว... ข้อความ

a) มี... แปลแล้ว b) กำลังแปล c) กำลังแปล

3.พวกเขากำลังบินอยู่เหนือมหาสมุทร… .

ก) เป็นเวลา 3 ชั่วโมง b) ทุกสัปดาห์ c) ที่ ช่วงเวลานี้

4.เธอมักจะ... โดยเดลต้า

a) การเดินทาง b) กำลังเดินทาง c) ได้เดินทางแล้ว

5.คุณ...อ่านหนังสือเล่มนี้นานแค่ไหน?

a) มี.. เคย b) เป็น c) คือ

6.MrsBrown…ฉันภาษาอังกฤษ

ก) กำลังสอน b) สอน c) สอน

7.ฉันเรียนประวัติศาสตร์มา….

a) เป็นเวลา 5 ปี b) ตอนนี้ c) แล้ว

8.ฉัน...ไม่ใช่...คุณมานานแล้ว

a) เคย… เห็น b) เคย… เคยเจอ c) ไม่เห็น

9.เรา...ไปโรงเรียน ทุกวันยกเว้นวันอาทิตย์

ก) กำลังไป b) ไป c) ไป

10.มองออกไปนอกหน้าต่าง! มัน...ตอนนี้

ก) ฝนตก b) ฝนตก c) ฝนตก

II. ใส่กริยาที่ให้ไว้ในวงเล็บทั้งหมด กาลปัจจุบัน.

โจอี้ (บิน) ข้ามมหาสมุทร

III. ถามคำถาม:

เราแปลข้อความนี้มาสองชั่วโมงแล้ว

a) ใช่/ไม่ใช่ b) ใคร c) นานแค่ไหน d) หรือ e) แท็ก

IV. เปิดวงเล็บเพื่อวางกริยาให้อยู่ในกาลที่ถูกต้อง

ฉัน...เพิ่ง (รับ) จดหมายของคุณ และตอนนี้ฉัน (เขียน) ถึงคุณ

ฉันยุ่งมากกับการเตรียมตัวสอบ ขณะนี้เป็นเวลา 21.00 น. ตอนนี้และ

ฉัน (นั่ง) ที่โต๊ะของฉัน ฉัน (นั่ง) ที่นี่ตั้งแต่ 11.00 น. ฉัน (ทำ/ไม่) ออกกำลังกายทั้งหมดแล้ว

ขอบคุณสำหรับทุกสิ่งที่คุณทำเพื่อฉัน ฉันหวังว่าจะได้ยินจากคุณเร็ว ๆ นี้

    1.b 2.a 3.c 4.a 5.a 6.c 7.a 8.a 9.c 10.b

    1. Joey บินข้ามมหาสมุทรทุกฤดูร้อน

2. ตอนนี้โจอี้กำลังบินอยู่เหนือมหาสมุทร

3. โจอี้บินข้ามมหาสมุทรไปแล้ว

4. โจอี้บินอยู่เหนือมหาสมุทรเป็นเวลาสองชั่วโมงแล้ว

III. 1. เราแปลข้อความนี้มาสองชั่วโมงแล้วหรือยัง?

2. ใครแปลข้อความนี้มาสองชั่วโมงแล้ว?

3. เราแปลข้อความนี้มานานเท่าไรแล้ว?

4. เราแปลข้อความนี้มาสองหรือสามชั่วโมงแล้วหรือยัง?

5. เราแปลข้อความนี้มาสองชั่วโมงแล้วใช่ไหม?

ฉัน มีแค่ ได้รับจดหมายของคุณและตอนนี้ฉัน ฉันกำลังเขียนถึงคุณ ฉันยุ่งมากกับการเตรียมตัวสอบ ขณะนี้เป็นเวลา 21.00 น. ตอนนี้และฉัน ฉันกำลังนั่งอยู่ที่โต๊ะของฉัน ฉัน ได้รับ นั่งที่นี่ตั้งแต่ 11.00 น. ฉัน ยังไม่ได้ทำการออกกำลังกายทั้งหมดยัง ขอบคุณสำหรับทุกสิ่งที่คุณทำเพื่อฉัน ฉันหวังว่าจะได้ยินจากคุณเร็ว ๆ นี้

แบบทดสอบ 1. (กาลอย่างง่าย)

1. ฉัน... ไปดูหนังกับเพื่อนๆ บ่อยๆ (ไป)
2.เมื่อ...คุณ...บิลครั้งสุดท้าย? (ดู)

3. จอห์นและเคลลี่…เมื่อวาน (แต่งงาน). คุณรู้หรือไม่?
4. ฉัน…พรุ่งนี้คุณพูดภาษาอังกฤษได้ (ช่วย)
5. อัลลี่... กินเนื้อ เธอเป็นมังสวิรัติ (ไม่กิน)
6. เขา...รีบร้อนอยู่เสมอ (เป็น)
7. พวกเขา... กันตอนเรียนมหาวิทยาลัย (พบปะ)
8. ฉันสัญญาว่าฉัน… กับคุณอีกครั้ง (ไม่โกหก)
9. แจ็ค ปกติ…อาหารเช้า 07.30 น. (มี)
10. พวกเขา... วันหยุดสุดท้ายในสเปน

แบบทดสอบ 2. (กาลอย่างง่าย)

1. ฉันไม่ชอบหนังสยองขวัญ
2. เมื่อวานเพื่อนไปดูหนัง หนังเรื่องนี้น่าสนใจมาก
3. ทุกเช้าทอมจะวิ่งในสวนสาธารณะใกล้บ้านของเขา
4. ฉันคิดว่าพรุ่งนี้อากาศจะดี
5. แม็กกี้ดูเหมือนนักแสดงเลย เธอสวยมาก
6. คุณจะมางานแต่งงานของเราไหม?
7. แม็กซ์สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเมื่อสองปีที่แล้ว ตอนนี้เขาทำงานเป็นทนายความ
8. ที่นี่ร้อนมาก ฉันควรเปิดหน้าต่างไหม?
9. เธออยากเป็นหมอ

การทดสอบ 1. (กาลต่อเนื่อง)

1. แมรี่...ตอนนี้ (อ่าน)
2. ปิดทีวี! ลูก...!(นอน)
3. มัน... ทั้งวันเมื่อวานนี้ (ฝน)
4. ในเวลานี้พรุ่งนี้ เรา … บนชายหาดและ … ค็อกเทล (โกหกดื่ม)
5. ...คุณ...กุญแจของคุณ? พวกเขาอยู่บนโต๊ะในห้องครัว (มองหา)
6. อะไร...คุณ...วันศุกร์หน้า? (ทำ)
7. เฮ้! คุณ... เหยียบเท้าฉัน! (ยืน)
8. อะไร... คุณ... ในเวลานี้เมื่อวานนี้? (ทำ)

การทดสอบ 2. (กาลต่อเนื่อง)

1. ทอมไม่ทำงานตอนนี้
2. เมื่อวานเวลา 17.00-18.00 น. เด็กๆ ลงว่ายน้ำในสระ
3. แม่ มันมีกลิ่นหอมมาก! คุณกำลังทำอาหารอะไร?
4. พรุ่งนี้บ่ายฉันจะทำงานนำเสนอ
5. เมื่อวานเขาเล่นฟุตบอลทั้งวัน
6.พรุ่งนี้คุณจะมาไหม? ฉันจะรอคุณตั้งแต่ตี 3 ถึงตี 5
7. ฉันกำลังมองหางานใหม่.
8. สุดสัปดาห์นี้คุณทำอะไร?

แบบทดสอบ 1. (กาลที่สมบูรณ์แบบ)

1. ฉัน…แล้ว…ทำการบ้าน (เสร็จ)
2. เมื่อถึงบ้านลูกๆ ของเธอ…แล้ว…การบ้านของพวกเขา (ทำ)
3. เรา... ยังทำงานอยู่ (เริ่ม)
4. ...คุณ...หนังเรื่องนี้? (ดู)
5. ปีหน้าฉัน…อยู่ที่นี่เป็นเวลา 20 ปี (งาน)
6. เมื่อฉันเห็นเธอครั้งสุดท้าย เธอ…แล้ว…ทรงผมของเธอ (เปลี่ยน)

แบบทดสอบ 2. (กาลที่สมบูรณ์แบบ)

1. เราซื้อรถใหม่
2. ฉันจะทำรายงานนี้ให้เสร็จในบ่ายวันศุกร์
3. ไมค์ไม่เคยเห็นอูฐเลย
4. เมื่อถึงสถานี รถไฟก็ออกไปแล้ว
5. พวกเขาเพิ่งพบเพื่อนเก่า
6. คุณเคยลองหอยแมลงภู่บ้างไหม?

การทดสอบ 1. (กาลต่อเนื่องที่สมบูรณ์แบบ)

1. นานแค่ไหน... คุณ... ที่นี่? (งาน)
2. พวกเขา... เป็นเวลา 20 ปี (จะแต่งงาน)
3. ปีหน้าคริส…ในกรุงเบอร์ลินเป็นเวลา 10 ปี (สด)
4. มาร์ค…สำหรับเที่ยวบินของเขาเป็นเวลา 2 ชั่วโมงเมื่อพวกเขาประกาศดีเลย์ (รอ)

การทดสอบ 2. (กาลต่อเนื่องที่สมบูรณ์แบบ)

1. คุณชอบเค้กไหม? เราอบตั้งแต่เช้า
2. พวกเขาอาศัยอยู่ในมอสโกมาตั้งแต่ปี 1995
3. ทีมงานของเราทำงานหนักและเราสามารถทำโปรเจ็กต์ให้เสร็จตรงเวลาได้
4. ในเดือนธันวาคม จะครบสองปีแล้วตั้งแต่ฉันอาศัยอยู่ต่างประเทศ

ฉันแนะนำให้ทำแบบทดสอบ ปัจจุบันเรียบง่ายและทดสอบความรู้ของคุณ

การทดสอบประกอบด้วยสามงานซึ่งคุณสามารถเลือกคำตอบที่ถูกต้องจากที่เสนอหรือป้อนคำตอบด้วยตนเอง

ก่อนที่จะทำแบบทดสอบ Present Simple คุณสามารถ:

  • รีเฟรชหน่วยความจำของคุณ
  • ดูเป็นภาษาอังกฤษพร้อมตัวอย่างกาลปัจจุบันที่เรียบง่าย
  • ฝึกฝนและทำ

และถ้าคุณพร้อมที่จะเริ่มต้นแล้ว เรามาทดสอบ Present Simple กันดีกว่า

ทดสอบปัจจุบันแบบง่าย

ภารกิจที่ 1 - ความแตกต่างระหว่างเป็นและทำ

เลือกคำตอบที่ถูกต้อง:

1. ____ คุณแต่งงานแล้วหรือยัง?

ฉัน;เป็น;เป็น;ทำ;ทำ 2

2. ____ คุณเริ่มทำงานกี่โมง?

ฉัน;เป็น;เป็น;ทำ;ทำ 4

3. ขออภัยฉัน ____ สาย

ฉัน;เป็น;เป็น;ทำ;ทำ 1

4. ทำไม ____ คอลินมักจะมาสายเสมอ?

ฉัน;เป็น;เป็น;ทำ;ทำ 5

5. ____ แจ็คมาจากไหน?

ฉัน;เป็น;เป็น;ทำ;ทำ 3

6. ____ เมแกนมาจากไหน?

ฉัน;เป็น;เป็น;ทำ;ทำ 5

7. ____ พ่อแม่ของคุณเกษียณแล้ว?

ฉัน;เป็น;เป็น;ทำ;ทำ 2

8. ____ เควินอาศัยอยู่ที่ไหน?

ฉัน;เป็น;เป็น;ทำ;ทำ 5

9. บ้านหลังนั้น ____ อายุเท่าไหร่?

ฉัน;เป็น;เป็น;ทำ;ทำ 3

10. ____ คุณและน้องสาวของคุณสบายดีไหม?

ฉัน;เป็น;เป็น;ทำ;ทำ 4

11. ____ ทำเครื่องหมายในชั้นเรียนใด

ฉัน;เป็น;เป็น;ทำ;ทำ 3

12. ____ ฉันพูดถูก?

ฉัน;เป็น;เป็น;ทำ;ทำ 1

13. ____ คุณตื่นเต้นกับวันหยุดไหม?

ฉัน;เป็น;เป็น;ทำ;ทำ 2

14. ____ เราต้องมีวีซ่าเพื่อไปฮังการี?

ฉัน;เป็น;เป็น;ทำ;ทำ 4

15. ____ ทอมและฮันนาห์มาจากไหน?

ฉัน;เป็น;เป็น;ทำ;ทำ 2

16. ____ แม่ของคุณอายุเท่าไหร่?

ฉัน;เป็น;เป็น;ทำ;ทำ 3

17. ____ ที่นี่ฝนตกหนักมากใช่ไหม?

ฉัน;เป็น;เป็น;ทำ;ทำ 5

18. ____ รถใหม่ของคุณสีอะไร?

ฉัน;เป็น;เป็น;ทำ;ทำ 3

19. ____ มีระบบสเตอริโอ?

ฉัน;เป็น;เป็น;ทำ;ทำ 5

20. ____ พักเที่ยงของคุณนานแค่ไหน?

ฉัน;เป็น;เป็น;ทำ;ทำ 3

21. เสื้อยืดตัวนี้ ____ ตัวเท่าไหร่?

ฉัน;เป็น;เป็น;ทำ;ทำ 3

22. ____ ราคาเท่าไหร่?

ฉัน;เป็น;เป็น;ทำ;ทำ 5

23. ทำไม ____ กระเป๋าใบนี้ถึงแพงมาก?

ฉัน;เป็น;เป็น;ทำ;ทำ 3

24. ทำไม ____ กระเป๋าเหล่านี้ถึงแพงมาก?

ฉัน;เป็น;เป็น;ทำ;ทำ 2

ภารกิจที่ 2 - คำถาม

เขียนคำถามสำหรับคำ/วลีที่ไฮไลต์

หากคำสั่งใช้รูปแบบสั้น เช่น:

  • ของฉัน ชื่อแมรี่

ใช้แบบสั้นในคำถามด้วย

  • มีอะไร.ชื่อของคุณ?

ในกรณีอื่น ๆ - แบบฟอร์มเต็ม:

  • ฉัน เช้าจากสกอตแลนด์ - ที่ไหน เป็นคุณมาจาก?

หากข้อความประกอบด้วย I, my, we, our เช่น:

  • ฉัน"ฉันมาจากสหรัฐอเมริกา ของฉันชื่อจอห์น

ในคำถามเราจะเปลี่ยนตามคุณ / ของคุณ:

  • อยู่ที่ไหน คุณจาก? มีอะไร. ของคุณชื่อ?

เพราะเราแทบจะไม่ถามตัวเองว่า:

  • ฉันมาจากไหน? ฉันชื่ออะไร?

1. พวกมันอยู่บนชั้นวาง พวกเขาอยู่ที่ไหน? 2. ปกติเราจะไปออกกำลังกายในตอนเช้าปกติคุณไปยิมเมื่อไหร่? 3. แดเนียลอาศัยอยู่ในซีแอตเทิล แดเนียลอาศัยอยู่ที่ไหน? 4. ภาพยนตร์เริ่มเวลา 22.00 น. หนังเริ่มฉายกี่โมง? 5. ฉัน Skype กับพ่อแม่สัปดาห์ละครั้ง คุณ Skype ไปหาพ่อแม่บ่อยแค่ไหน? 6. ที่อยู่อีเมลของเขาคือ [ป้องกันอีเมล]. ที่อยู่อีเมลของเขาคืออะไร? 7. ลูกสาวของฉันอ่านแฟชั่น เพื่อนร่วมงานของคุณไปทำงานสายบ่อยแค่ไหน? 9. ฉันไม่ดื่มกาแฟในตอนเย็น เพราะถ้าฉันนอนไม่หลับ. ทำไมคุณไม่ดื่มกาแฟในตอนเย็น? 10. ที่นี่บางครั้งนักท่องเที่ยวก็เยอะ แต่บางครั้งก็ไม่มีเลย มันขึ้นอยู่กับฤดูกาล มันขึ้นอยู่กับอะไร? 11. ฉันรู้จักเขาเป็นอย่างดี คุณรู้จักเขาดีแค่ไหน? 12. ฉันใช้เวลาประมาณ 15 นาทีในการเตรียมอาหารเช้า คุณใช้เวลานานแค่ไหนในการแก้ไขอาหารเช้า? 13. ฉันชื่อเคทลิน C-A-I-T-L-Y-N. คุณสะกดชื่อของคุณอย่างไร? 14. เธอมีรายได้ 12,000 ดอลลาร์ต่อปีเธอมีรายได้เท่าไหร่ต่อปี? 15. แครีและไนเจลมีลูก 2 คนแครีและไนเจลมีลูกกี่คน? 16. ฉันโกรธเพราะคุณไม่โทรหาฉัน ทำไมคุณถึงโกรธ?

17. เขากลัวแมลงและความสูงเขากลัวอะไร? 18. การประชุมของเราทุกเดือนมักใช้เวลา 2 ชั่วโมง

โดยปกติการประชุมรายเดือนของคุณจะใช้เวลานานแค่ไหน?


19. ภูเขาลูกนี้มีความสูงถึง 2,000 เมตร ภูเขาลูกนี้สูงเท่าไร?

20. ใช่ รถบัสคันนี้ไปใจกลางเมือง 3 รถบัสคันนี้ไปใจกลางเมืองหรือไม่? 4

ภารกิจที่ 3 - การยืนยันและการปฏิเสธ

เลือกคำตอบที่ถูกต้อง 1 1. เธอ ________ อาหารเช้า แต่เธอ ________ อาหารกลางวัน 3

มีเสมอ;มีเสมอ;มีเสมอ;มีเสมอ

ปกติไม่มี;ปกติไม่มี;ปกติไม่มี;ปกติไม่มี 2. ฉัน ________ เขา แต่เขา ________ ฉัน 2

จำได้ จำได้ จำได้ จำไม่ได้

จำไม่ได้ จำไม่ได้ จำไม่ได้ จำไม่ได้ 1 3. คาเรน ________ โยคะ แต่เธอ ________ พิลาทิส 4

ทำ;ทำ;ทำ;ทำ3

ไม่;ไม่ทำ;ไม่ทำ;ไม่ทำ 4. ________ ชื่อผู้คน แต่ฉัน ________ ใบหน้าของพวกเขา 4

ฉันมักจะลืม ฉันมักจะลืม ฉันมักจะลืม ฉันมักจะลืม

อย่าลืม;อย่าลืม;อย่าลืม;อย่าลืม 5. เรา ________ พวกเขา แต่พวกเขา ________ เรา 4

รู้;รู้;รู้;รู้3

ไม่รู้; ไม่รู้; ไม่รู้; ไม่รู้ 1 6. เมแกน ________ สเก็ต แต่เธอ ________ เล่นสกี 4

เพลิดเพลิน;เพลิดเพลิน;เพลิดเพลิน;เพลิดเพลิน 2

ไม่เพลิดเพลิน ไม่เพลิดเพลิน ไม่เพลิดเพลิน ไม่เพลิดเพลิน 7. เขา ________ สายแต่ ________ บ่อยมาก 1

เป็นบางครั้ง;บางครั้งก็เป็น;บางครั้ง;บางครั้งก็เป็น

ไม่เกิดขึ้น;เกิดขึ้น;ไม่เกิดขึ้น;ไม่เกิดขึ้น 8. ที่นี่ ________ เยอะมาก แต่ ________ ทุกวัน 3

ฝน;ฝน;ฝน;ฝนตก1

ฝนไม่ตก ฝนไม่ตก ฝนไม่ตก 2 9. จัสติน ________ รถยนต์ แต่เขา ________ บ่อยมาก 1

11. แฮร์รี่และแซลลี่ ________ ใกล้มาก แต่เรา ________ พวกเขาบ่อยมาก

ชีวิต; มีชีวิตอยู่; มีชีวิตอยู่; มีชีวิตอยู่ 4 ไม่เห็น ไม่เห็น ไม่เห็น ไม่เห็น 1

12. -แฟรงค์อยู่ไหน? – ฉัน ________ ฉัน ________

ขอโทษ;ขอโทษ;ฉันขอโทษ;ขอโทษ 3 ไม่รู้ ไม่รู้ ไม่รู้ ไม่รู้ 3

13. แม้ว่าฉันจะ ________ ในการเดินทาง แต่ฉัน ________ มาก

กระตือรือร้น; ฉันไม่กระตือรือร้น; กระตือรือร้น; ฉันกระตือรือร้น 4 ฉันไม่เดินทาง;ไม่เดินทาง;ไม่เดินทาง;ไม่เดินทาง 4

ตอนนี้คลิกที่ปุ่มตรวจสอบและค้นหาผลลัพธ์ของคุณสำหรับการทดสอบ Present Simple

คุณพอใจไหม? หรือคุณต้องการลองทดสอบอีกครั้งและปรับปรุงผลลัพธ์? จากนั้นคุณจะต้องค้นหาข้อผิดพลาดด้วยตัวเอง ใช่แล้ว เป็นการทดสอบที่ยุ่งยากสำหรับ Present Simple)) แต่จะมีอะไรมากกว่านั้นในหัวของคุณ!

บทความที่เกี่ยวข้อง

  • “ครูเซด” คือใคร?

    เรื่องราวของอัศวินที่ภักดีต่อกษัตริย์ หญิงงาม และหน้าที่ทางทหารเป็นแรงบันดาลใจให้ผู้ชายแสวงหาประโยชน์มาเป็นเวลาหลายศตวรรษ และผู้คนที่มีงานศิลปะก็มุ่งสู่ความคิดสร้างสรรค์ Ulrich von Liechtenstein (1200-1278) Ulrich von Liechtenstein ไม่ได้บุกโจมตีกรุงเยรูซาเล็ม แต่ไม่ได้ทำเช่นนั้น ..

  • หลักการตีความพระคัมภีร์ (กฎทอง 4 ข้อสำหรับการอ่าน)

    สวัสดีพี่อีวาน! ตอนแรกฉันก็มีสิ่งเดียวกัน แต่ยิ่งฉันอุทิศเวลาให้กับพระเจ้ามากขึ้น: พันธกิจและพระวจนะของพระองค์ ฉันก็ยิ่งเข้าใจได้มากขึ้นเท่านั้น ฉันเขียนเกี่ยวกับเรื่องนี้ในบท “ต้องศึกษาพระคัมภีร์” ในหนังสือของฉัน “กลับไป...

  • เดอะนัทแคร็กเกอร์และราชาหนู - อี. ฮอฟฟ์แมนน์

    การกระทำจะเกิดขึ้นในวันคริสต์มาส ที่บ้านของสมาชิกสภา Stahlbaum ทุกคนกำลังเตรียมตัวสำหรับวันหยุด ส่วนลูกๆ Marie และ Fritz ต่างก็ตั้งตารอของขวัญ พวกเขาสงสัยว่าพ่อทูนหัวของพวกเขา ช่างซ่อมนาฬิกา และพ่อมด Drosselmeyer จะให้อะไรพวกเขาในครั้งนี้ ท่ามกลาง...

  • กฎการสะกดและเครื่องหมายวรรคตอนของรัสเซีย (1956)

    หลักสูตรการใช้เครื่องหมายวรรคตอนของโรงเรียนใหม่ใช้หลักไวยากรณ์และน้ำเสียง ตรงกันข้ามกับโรงเรียนคลาสสิกซึ่งในทางปฏิบัติแล้วไม่มีการศึกษาน้ำเสียง แม้ว่าเทคนิคใหม่จะใช้กฎเกณฑ์แบบคลาสสิก แต่ก็ได้รับ...

  • Kozhemyakins: พ่อและลูกชาย Kozhemyakins: พ่อและลูกชาย

    - ความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนนายร้อย พวกเขามองหน้าความตาย | บันทึกของนายร้อยทหาร Suvorov N*** ฮีโร่แห่งสหพันธรัฐรัสเซีย Dmitry Sergeevich Kozhemyakin (1977-2000) นั่นคือคนที่เขาเป็นอยู่ นั่นคือวิธีที่เขายังคงอยู่ในใจของพลร่ม ฉัน...

  • การสังเกตของศาสตราจารย์ Lopatnikov

    หลุมศพของแม่ของสตาลินในทบิลิซีและสุสานชาวยิวในบรูคลิน ความคิดเห็นที่น่าสนใจในหัวข้อการเผชิญหน้าระหว่างอาซเคนาซิมและเซฟาร์ดิมในวิดีโอโดย Alexei Menyailov ซึ่งเขาพูดถึงความหลงใหลร่วมกันของผู้นำโลกในด้านชาติพันธุ์วิทยา...