สถาบันจิตวิทยาเชิงปฏิบัติที่มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก สถาบันจิตวิทยาเชิงปฏิบัติแห่งมอสโก › เหตุการณ์ที่เกิดขึ้น ในการเรียนรู้เป็นสิ่งสำคัญสำหรับเรา

โครงการฝึกอบรมวิชาชีพ
“จิตวิทยาบุคลิกภาพเชิงปฏิบัติในด้านการสื่อสารระหว่างบุคคลและธุรกิจ”
สาขาวิชา “จิตวิทยาบุคลิกภาพเชิงปฏิบัติ”

โปรแกรมนี้ได้รับการพัฒนาและดำเนินการโดยสถาบันจิตวิทยาเชิงปฏิบัติ
บุคลิกภาพ "GENESIS PRACTICE" ร่วมกับมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก เอ็มวี โลโมโนซอฟ

ข้อมูลทางโทรศัพท์:
กรุณาโทรตั้งแต่เวลา 11.00 - 19.00 น

8-495-771-25-35

ชื่อความเชี่ยวชาญ	จิตวิทยาบุคลิกภาพเชิงปฏิบัติ
เป้าหมายของโปรแกรม	* การฝึกอบรมนักจิตวิทยาฝึกหัดที่เชี่ยวชาญด้านการให้คำปรึกษาและดำเนินการฝึกอบรมด้านจิตวิทยา * การพัฒนาตนเอง การแก้ปัญหาทางจิตในชีวิตส่วนตัวและธุรกิจ * การพัฒนาทักษะที่เพิ่มประสิทธิภาพส่วนบุคคลในวิชาชีพที่เกี่ยวข้องกับการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้คน
ครู	บรรยายโดยอาจารย์ชั้นนำของคณะจิตวิทยามหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก เอ็มวี Lomonosov ผู้เขียนตำราเรียนและอุปกรณ์การสอน ชั้นเรียนภาคปฏิบัติดำเนินการโดยผู้ประกอบวิชาชีพที่มีชื่อเสียงในมอสโกและรัสเซีย: นักจิตอายุรเวท ผู้ฝึกสอน และโค้ช ดูหัวข้อ “ผู้ฝึกสอน โค้ช ครู”
ผู้ฟังรายการ	ผู้ที่มีการศึกษาระดับสูง (ในสาขาพิเศษใด ๆ )
เอกสารที่ออก	ประกาศนียบัตรการฝึกอบรมวิชาชีพจากมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก เอ็มวี Lomonosov ให้สิทธิ์ในการดำเนินกิจกรรมวิชาชีพใหม่ ๆ - ในสาขาจิตวิทยาเชิงปฏิบัติ ประกาศนียบัตรสถาบันจิตวิทยาส่วนบุคคลเชิงปฏิบัติ “GENESIS PRACTIQUE”
ระยะเวลาการฝึกอบรม	กันยายน 2019 – กันยายน 2563 กรกฎาคม สิงหาคม – วันหยุดและเวลาเตรียมวิทยานิพนธ์
รูปแบบการฝึกอบรม	3 ครั้งต่อสัปดาห์ กลุ่มวัน:วันอังคารและพฤหัสบดี 10.40-15.30 น. วันเสาร์ 10.40-17.10 น. กลุ่มตอนเย็นหมายเลข 1:วันจันทร์และพุธ 19.00-22.00 น. วันเสาร์ 10.40-17.10 น. กลุ่มตอนเย็นหมายเลข 2:วันอังคารและพฤหัสบดี 19.00-22.00 น. วันเสาร์ 10.40-17.10 น.
สถานที่เรียน	3 ครั้งต่อสัปดาห์ กลุ่มกลางวันและกลุ่มเย็นข้อ 1 -การฝึกอบรมเกิดขึ้นตามที่อยู่: ถนน Leninskie Gory 1 อาคาร 46 (อาคารคณะเศรษฐศาสตร์) กลุ่มตอนเย็นหมายเลข 2–การฝึกอบรมจะเกิดขึ้นในวันธรรมดาตามที่อยู่: Bolshoi Trekhgorny Lane, 11, อาคาร 2 เดิน 5 นาทีจากสถานีรถไฟใต้ดิน Goda 1905 ในวันเสาร์ -ที่ถนน Leninskie Gory 1 อาคาร 46 (อาคารคณะเศรษฐศาสตร์)
เงื่อนไขการรับเข้าเรียน	ในการลงทะเบียนในการฝึกอบรมคุณต้อง: 1. กรอกแบบฟอร์ม (จะถูกส่งตามคำขอ) และส่งไปยังที่อยู่ [ป้องกันอีเมล]. 2. ผ่านการสัมภาษณ์สั้นๆ ผ่านทาง WhatsApp, Skype หรือโทรศัพท์ เวลา 11.00 ถึง 19.00 น. 3. หลังจากที่คุณผ่านการสัมภาษณ์และแบบฟอร์มใบสมัครที่ส่งมาได้รับการอนุมัติแล้ว คุณสามารถมาที่หน่วยการศึกษาและกรอกเอกสาร โดยได้ตกลงไว้ก่อนหน้านี้เมื่อคุณมาถึงโดยโทร +74957715559/ 84957715559 +74957712535/ 84957712535 (นาตาเลีย นิโคลาเยฟนา) 4. คุณต้องมีเอกสารติดตัว: หนังสือเดินทาง (และสำเนา), ประกาศนียบัตรพร้อมเอกสารแนบ, หน้าแรกและสุดท้ายของสมุดงาน (สำหรับคนงาน), รูปถ่าย 3x4 ด้าน 3 รูป 5. สรุปข้อตกลง 6. ชำระค่าเล่าเรียนส่วนแรก
รายการเอกสาร	หนังสือเดินทาง (และสำเนา) ประกาศนียบัตรการศึกษาระดับอุดมศึกษา (และสำเนา) หน้าแรกและสุดท้ายของสมุดงาน (สำหรับคนงาน) รูปถ่าย 3x4 ด้าน

70% ของหลักสูตรสำหรับความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน "จิตวิทยาบุคลิกภาพเชิงปฏิบัติ" รวมถึงพื้นฐานของการฝึกอบรมในสาขาวิชาพื้นฐานทั้งหมดของจิตวิทยาเชิงปฏิบัติสมัยใหม่ ซึ่งรวมถึง:

• * การให้คำปรึกษาทางจิตวิทยา
• * การฝึกอบรม: ปฏิสัมพันธ์ที่สร้างสรรค์และความสามารถในการสื่อสาร การจัดการความโกรธและพฤติกรรมก้าวร้าว พฤติกรรมมั่นใจ ความสามารถทางอารมณ์ การแก้ไขข้อขัดแย้ง จิตวิทยาแห่งอิทธิพล พื้นฐานของการควบคุมตนเอง การฝึกอบรมการเติบโตส่วนบุคคล จิตวิทยาอาชีพส่วนบุคคล การฝึกอบรมการขายบริการด้านจิตวิทยา
• * พื้นฐานของจิตบำบัดที่ไม่ใช่ทางการแพทย์ (จิตบำบัด วิธีเกสตัลท์ NLP จิตบำบัดเด็กและครอบครัว ศิลปะบำบัด ฯลฯ)
• * การออกแบบและการดำเนินการฝึกอบรม
• * จิตวินิจฉัย
• * การจัดการทรัพยากรมนุษย์ขององค์กร
• * พื้นฐานของการฝึกสอน

30% ของหลักสูตรของโปรแกรม "จิตวิทยาบุคลิกภาพเชิงปฏิบัติ" รวมถึงหลักสูตรการฝึกอบรมเกี่ยวกับพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ของจิตวิทยาเชิงปฏิบัติ:

• จิตวิทยาทั่วไป (พื้นฐานของกระบวนการทางจิต: ความจำ ความสนใจ การคิด อารมณ์ แรงจูงใจ)
• จิตวิทยาบุคลิกภาพ (แนวคิดเรื่องบุคลิกภาพในโรงเรียนจิตวิทยาต่างๆ)
• ระเบียบวิธีและประวัติจิตวิทยา (การวิเคราะห์แนวคิดเกี่ยวกับจิตวิทยามนุษย์)
• จิตวิทยาพัฒนาการ (ขั้นตอนของการพัฒนาส่วนบุคคลและจิตใจของบุคคล)
• จิตวิทยาเชิงอนุพันธ์ (จิตวิทยาลักษณะและความแตกต่างระหว่างบุคคล)
• จิตวิทยาสังคม (พื้นฐานของปฏิสัมพันธ์ทางสังคม)
• รูปแบบและจิตวิทยาของการพัฒนาองค์กร (โรคประสาทในองค์กร ข้อผิดพลาดในการจัดการ พยาธิสภาพขององค์กร ฯลฯ)

โปรแกรมจิตวิทยาบุคลิกภาพเชิงปฏิบัติมุ่งเน้นไปที่การฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญในอนาคตที่ต้องการช่วยให้ผู้คนค้นพบความสุข ความหมายในชีวิต ความสามารถในการเอาชนะช่วงเวลาที่ยากลำบากของชีวิต สร้างและสร้างความสัมพันธ์กับคนที่คุณรัก และสร้างความสัมพันธ์ในครอบครัวกับสามี ภรรยา พ่อแม่ และเด็ก ๆ นี่เป็นอาชีพที่ลึกซึ้งและคุ้มค่ามาก สำหรับนักจิตวิทยาแล้ว ผู้คนเปิดใจและไว้วางใจตัวเอง เป็นนักจิตวิทยาที่สามารถช่วยให้บุคคลสร้างความสามัคคีภายในของตนเองได้ ดังนั้นการฝึกอบรมในโครงการนี้จึงอุดมไปด้วยความรู้ทางจิตวิทยาและการปฏิบัติในการช่วยเหลือผู้คน การฝึกอบรมช่วยให้นักจิตวิทยาในอนาคตเข้าใจตัวเองและเปลี่ยนแปลงไปในทิศทางที่ต้องการ นักจิตวิทยาที่มีความสุขหมายถึงลูกค้าที่มีความสุข

การฝึกอบรมครอบคลุมหัวข้อต่างๆ ที่ผู้คนหันไปหานักจิตวิทยา: เพิ่มความมั่นใจในตนเอง กำจัดการเสพติดประเภทต่างๆ เปลี่ยนแปลงปฏิกิริยาที่ไม่พึงประสงค์ ปรับปรุงขอบเขตทางอารมณ์ การสร้างและรักษาครอบครัว และอื่นๆ เป็นต้น ซึ่งของเรา ชีวิตอุดมไปด้วยและไม่สามารถระบุได้ครบถ้วน เนื่องจากแต่ละกรณีมีความเฉพาะตัวและมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว

ชั่วโมงโปรแกรมจำนวนมากมีไว้สำหรับวิธีการและเครื่องมือในการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาซึ่งเป็นวิธีการช่วยเหลือทางจิตวิทยา นักเรียนจะได้รับความรู้เกี่ยวกับสาเหตุและกลไกของปัญหาและความยากลำบากทางจิต วิธีการเรียนรู้หลักในการให้ความช่วยเหลือทางจิตแก่บุคคลในสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบาก โปรแกรมนี้ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับจิตวิทยาความสัมพันธ์ในคู่รักระหว่างเด็กและผู้ปกครอง จิตวิทยาการพัฒนาตนเองและความสำเร็จในความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล

ความสำเร็จของนักจิตวิทยาที่ปรึกษาไม่เพียงแต่ถูกกำหนดโดยความรู้เกี่ยวกับบุคคลและการใช้เทคนิคเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความสามารถของนักจิตวิทยาในการไว้วางใจตัวเองและลูกค้า รู้สึกอิสระกับผู้อื่น เป็นธรรมชาติและสามารถสร้างบรรยากาศแห่งความปลอดภัย และไว้วางใจ การฝึกอบรมที่มุ่งเน้นปัญหาด้านพฤติกรรมช่วยให้นักเรียนพัฒนาคุณสมบัติเหล่านี้

ในกลุ่มมี15-20คน. ตามกฎแล้วคนเหล่านี้คือคนที่มีอาชีพต่าง ๆ ที่ไม่มีการศึกษาด้านจิตวิทยาขั้นพื้นฐานและต้องการได้รับทั้งเพื่อเปลี่ยนอาชีพและเพื่อตนเองเป็นการส่วนตัว อายุของนักเรียนแตกต่างกันมาก ทุกวัยยอมจำนนต่อวิชาจิตวิทยา

ในการฝึกซ้อมเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเรา:

การศึกษาจิตวิทยามนุษย์อย่างลึกซึ้งและจริงจัง

ความสามารถในการเข้าใจตนเองและผู้คน

การเรียนรู้เทคโนโลยีเพื่อการช่วยเหลือด้านจิตใจสำหรับตัวคุณเอง คนที่คุณรัก และทุกคนที่ต้องการคุณ

ทำความเข้าใจอดีตทางจิตวิทยาของคุณ ความสามารถในการเปลี่ยนแปลงอนาคตทางจิตวิทยาของคุณ

ฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญที่มีเอกลักษณ์ในสภาพแวดล้อมของความไว้วางใจ การยอมรับ และความชาญฉลาด

กลุ่มศึกษาขนาดเล็ก

การพัฒนาวิธีการทำงานของนักจิตวิทยาเชิงปฏิบัติ

เพิ่มความมั่นใจผ่านการทำความเข้าใจและพัฒนาตนเองในฐานะปัจเจกบุคคลและเป็นมืออาชีพ

เรากำลังเตรียมเพื่อนร่วมงานในอนาคตของเรา

หลักสูตร

	ชื่อหลักสูตร	จำนวนชั่วโมงทั้งหมด	รวมทั้ง
			บรรยาย	การฝึกอบรม (แบบฝึกหัดภาคปฏิบัติ)	แบบฟอร์มการควบคุม
	จิตวิทยาทั่วไป				การสอบ
	ประวัติและวิธีการทางจิตวิทยา				การสอบ
	จิตวิทยาสังคม				การสอบ
	จิตวิทยาที่แตกต่าง				การสอบ
	จิตวิทยาบุคลิกภาพ				การสอบ
	จิตวิทยาพัฒนาการ				การสอบ
	จิตวิทยาองค์การ (ชีวิตและความเจ็บป่วยขององค์กร)				การสอบ
	ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับวิชาชีพ (ทักษะพื้นฐานที่ผู้ฝึกสอนและที่ปรึกษากำหนด) /การฝึกอบรม/				ทดสอบ
	ทักษะการโต้ตอบที่สร้างสรรค์				ทดสอบ
10.	การจัดการความโกรธและพฤติกรรมก้าวร้าว				ทดสอบ
11.	ความสามารถทางอารมณ์/จิตวิทยาของประสบการณ์				ทดสอบ
12.	การฝึกพฤติกรรมมั่นใจ				ทดสอบ
13.	จิตวิทยาแห่งอิทธิพล				ทดสอบ
14.	พฤติกรรมที่มีประสิทธิภาพในความขัดแย้ง				ทดสอบ
15.	หลักการและเทคนิคการกำกับดูแลตนเอง: แนวทางบูรณาการ				ทดสอบ
16.	ทำงานโดยมีความเชื่อที่จำกัด				ทดสอบ
17.	ไดนามิกของกลุ่ม				ทดสอบ
18.	เทคโนโลยีการฝึกอบรม				ทดสอบ
19.	จิตวินิจฉัยโรค (พร้อมเวิร์คช็อป)				การสอบ
20.	การให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาเป็นวิธีการช่วยเหลือทางจิต: เทคโนโลยีและเครื่องมือ				ทดสอบ + เซสชันภายใต้การดูแล
21.	หลักการพื้นฐานและเทคนิคพื้นฐานของ NLP				ทดสอบ
22.	หลักการพื้นฐานและเทคนิคพื้นฐานของละครไซโคดรามา				ทดสอบ
23.	พื้นฐานของจิตบำบัดครอบครัว				ทดสอบ
24.	พื้นฐานของจิตบำบัดเด็ก				ทดสอบ
25.	พื้นฐานของการบำบัดแบบเกสตัลต์				ทดสอบ
26.	พื้นฐานของศิลปะบำบัด				ทดสอบ
27.	พื้นฐานการฝึกสอน				ทดสอบ
28.	ระบบการจัดการทรัพยากรมนุษย์				ทดสอบ
29.	การฝึกอบรมการขาย (การฝึกอบรมการขายบริการด้านจิตวิทยา)				ทดสอบ
30.	ให้คำปรึกษาในการจัดทำวิทยานิพนธ์				ทดสอบ
31.	การป้องกันวิทยานิพนธ์				ระดับ
	ทั้งหมด

เมื่อเสร็จสิ้นคุณจะได้รับการออก: ประกาศนียบัตรจากมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก เอ็มวี Lomonosov ในการฝึกอบรมวิชาชีพโดยให้สิทธิ์ในการดำเนินกิจกรรมวิชาชีพในสาขาจิตวิทยาบุคลิกภาพเชิงปฏิบัติและใบรับรองมาตรฐานจากสถาบันจิตวิทยาบุคลิกภาพเชิงปฏิบัติ "GENESIS PRACTIK"

หลักสูตรการฝึกอบรมจะจัดในรูปแบบการฝึกอบรมและสัมมนาเป็นหลัก
รูปแบบการเรียนคือช่วงเย็น ระยะเวลาการฝึกอบรม - 1 ปีการศึกษา
จ่ายค่าฝึกอบรมแล้ว การรับเข้าเรียนตามผลการสัมภาษณ์

2551 - ภาษาต่างประเทศ
2552 - เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์สำหรับการประมวลผลข้อมูลในสภาพแวดล้อม Excel ความสามารถในการสื่อสารของครูระดับอุดมศึกษา
2555 - การพัฒนารูปแบบและเทคโนโลยีที่ทันสมัยตามข้อกำหนดของมาตรฐานการศึกษาระดับรัฐของรัฐบาลกลางสำหรับการศึกษาวิชาชีพชั้นสูงรุ่นที่สาม
2014 - การใช้ความสามารถของ LMS MOODLE เพื่อการเรียนรู้แบบผสมผสาน
2559 - การออกแบบการวิจัยทางจิตวิทยาและการสอน หลักสูตรฝึกอบรมโดย David Skotko Man ในโลกแห่งความไม่แน่นอน: วิธีวิทยาความรู้ทางวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์

กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์

บทความในวารสารที่รวมอยู่ในรายการ Higher Attestation Commission ตั้งแต่ปี 2010:
Belovol E.V., Kolotilova I.V. การพัฒนาแบบสอบถามเพื่อประเมินระดับความหลงใหลในเกมคอมพิวเตอร์แบบสวมบทบาท // วารสารจิตวิทยา, 2554. ข้อ 32, หมายเลข 6. – หน้า 49-58.
เบโลโวล อี.วี. เพศและรูปแบบการรับรู้: สิ่งประดิษฐ์หรือรูปแบบการวิจัย? // กระดานข่าวของ RUDN, ซีรีส์จิตวิทยาและการสอน, 2554, ฉบับที่ 5. – หน้า 19-29.
เบโลโวล อี.วี., ชควาริโล เค.เอ., ควอร์โรวา อี.เอ็ม. การปรับแบบสอบถาม "Cultural Intelligence Scale" โดย K. Early และ S. Ang จากตัวอย่างที่พูดภาษารัสเซีย // กระดานข่าวของมหาวิทยาลัยมิตรภาพประชาชนแห่งรัสเซีย ซีรีส์จิตวิทยาและการสอน 2555 ฉบับที่ 4. – หน้า 5-15.
Belovol E.V., Dzhidaryan I.A., Maslova O.V. การพัฒนาแบบสอบถามเพื่อศึกษาแนวคิดเกี่ยวกับความรัก // ​​Psychological Journal, 2014. v. 35, no. 1. – หน้า 111-119.
Belovol E.V., Rushina M.A. ลักษณะทางจิตวิทยาของพรสวรรค์ส่วนบุคคล // แถลงการณ์ของมหาวิทยาลัย RUDN – 2014 – อันดับ 3 – ป.26 – 34.
Belovol E.V., Boyko Z.V., Radysh I.V., Shurupova E.Yu. การปรับปรุงคุณภาพชีวิตและพลวัตของกระบวนการรับรู้อันเป็นผลมาจากการเรียนรู้ใน "ยุคที่สาม" // แถลงการณ์ของมหาวิทยาลัยมิตรภาพประชาชนรัสเซีย ซีรีส์จิตวิทยาและการสอน ฉบับที่ 4, 2015. – อ.: สำนักพิมพ์ RUDN, 2015. – หน้า 77-84
Belovol E.V., Boyko Z.V., Radysh I.V., Shurupova E.Yu. การศึกษาเพื่อเพิ่มการไตร่ตรองในการสื่อสารระหว่างบุคคลในวัยชรา // เทคโนโลยีของระบบการดำรงชีวิต, เล่มที่ 12, ฉบับที่ 3, 2015. – M.: สำนักพิมพ์ “Radiotekhnika”, 2015 – หน้า 29-32.
Belovol E.V., Khvorova E.M. รูปแบบบุคลิกภาพทางปัญญาเป็นปัจจัยในการจดจำการแสดงออกทางสีหน้าอย่างมีประสิทธิภาพ // แถลงการณ์ของมหาวิทยาลัยมิตรภาพประชาชนรัสเซีย ซีรีส์จิตวิทยาและการสอน ลำดับที่ 3, 2015. – อ.: สำนักพิมพ์ RUDN, 2015. – หน้า 51-60.
เบโลโวล อี.วี., บอยโค ซี.วี., ราดีช ไอ.วี. สุขภาพของคนใน "วัยที่สาม": วัตถุประสงค์และอัตนัยในความคิดของผู้สูงอายุเกี่ยวกับสุขภาพของพวกเขา // นิเวศวิทยาของมนุษย์ – 2559 – ฉบับที่ 4 – หน้า 45 – 49.
Belovol E.V., Boyko Z.V., Radysh I.V., Radysh B.B., Shurupova E.Yu. ความสัมพันธ์ระหว่างวัตถุประสงค์และอัตนัยในแนวคิดเรื่องสุขภาพของตัวเอง // เทคโนโลยีของระบบการดำรงชีวิตหมายเลข 4, 2016 – M.: สำนักพิมพ์ “วิศวกรรมวิทยุ”, 2016 – หน้า 24-28
Belovol E.V., Tsvetkova N.A., Tsvetkov A.V. กลยุทธ์การรับมือและการกำกับดูแลตนเองของบุคคลที่มีระดับความศรัทธาทางศาสนาต่างกัน // วารสารสังคมศาสตร์ยุโรป – 2560 – ฉบับที่ 7 – หน้า 381 – 390.
Belovol E.V., Teslavskaya O.I., Kardapoltseva A.A., Savchenko T.N. การหลบหนีเป็นหัวข้อวิจัยทางจิตวิทยาวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ // วารสารจิตวิทยา – 2560 – เล่มที่ 38 ฉบับที่ 6 – หน้า 52 – 64.
Belovol E.V., Boyko Z.V., Radysh I.V., Shurupova E.Yu., Torshin V.I., Radysh B.B. เป็นไปได้ไหมที่จะชะลอวัยทางปัญญาหรือเกี่ยวกับประโยชน์ของการเรียนรู้ในวัยผู้ใหญ่และวัยชรา // นิเวศวิทยาของมนุษย์ 2561 ฉบับที่ 2 หน้า 59-64.
หนังสือ:
Belovol E.V., Yuryeva O.N. พฤติกรรมของเจ้าหน้าที่กิจการภายในในสถานการณ์ความขัดแย้ง การวิเคราะห์ทางจิตวิทยาและคุณลักษณะของการให้คำปรึกษา – GmbH&co.KG, เยอรมนี, 2011. – 172 น.
เบโลโวล อี.วี. โคโลติโลวาที่ 4 การพึ่งพาทางจิตวิทยากับเกมคอมพิวเตอร์เล่นตามบทบาท: สาระสำคัญ สาเหตุ วิธีการวินิจฉัย – GmbH&co.KG, เยอรมนี, 2011. – 240 น.
Belovol E.V. , Rushina M.A. การวินิจฉัยคำแนะนำอาชีพของเด็กนักเรียน: บันทึกการวิเคราะห์ตามผลการทดสอบ – ม., 2555. – 103 น.
การจัดองค์กรและการดำเนินการตรวจสอบความมั่นคงทางจิตของบุคลากรในโรงงานอันตรายทางนิวเคลียร์และรังสีของกระทรวงกลาโหมสหพันธรัฐรัสเซีย: คู่มือการฝึกอบรม / E.V. เบโลวอล และคณะ / เอ็ด Chebotareva E.Yu. – ม., 2555. – 364 น.

ศูนย์การศึกษา ฝึกอบรม และให้คำปรึกษา "GENESIS PRACTIQUE"- ศูนย์การศึกษาที่มีชื่อเสียงซึ่งเป็นพันธมิตรของ Moscow State University เอ็มวี Lomonosov ในด้านการศึกษาเพิ่มเติมและการฝึกอบรมวิชาชีพ

พื้นที่กิจกรรมของศูนย์:

การฝึกอบรมด้านจิตวิทยาเชิงปฏิบัติ (หลักสูตรระยะยาวและระยะสั้น)

ให้คำปรึกษาด้านการจัดการและพัฒนาองค์กร

การฝึกอบรมด้านจิตวิทยาและธุรกิจ

โปรแกรมการฝึกอบรมระยะยาวและระยะสั้น:

« จิตวิทยาบุคลิกภาพเชิงปฏิบัติในด้านการสื่อสารระหว่างบุคคลและธุรกิจ»

ความเชี่ยวชาญ:

« จิตวิทยาบุคลิกภาพเชิงปฏิบัติ

การฝึกอบรมมุ่งเน้นไปที่การได้รับวิชาชีพนักจิตวิทยาเชิงปฏิบัติ เพื่อฝึกฝนพฤติกรรมใหม่และการเรียนรู้ทักษะที่เพิ่มประสิทธิภาพของการสื่อสารระหว่างบุคคลและกระบวนการตัดสินใจในกิจกรรมทางวิชาชีพของตนเอง (ในด้านการจัดการในสาขากฎหมายในการแพทย์ในธุรกิจในการสอน ฯลฯ ); การแก้ปัญหาส่วนตัวในชีวิตส่วนตัวและธุรกิจ

« จิตวิทยาเชิงปฏิบัติในธุรกิจ"(ประกาศนียบัตรจาก M.V. Lomonosov Moscow State University)

การฝึกอบรมมุ่งเน้นไปที่การเพิ่มประสิทธิภาพส่วนบุคคลและวิชาชีพของผู้จัดการ การสร้างอาชีพในธุรกิจ การบริหารงานบุคคล การให้คำปรึกษาด้านบุคลากรและการจัดการ และการดำเนินการฝึกอบรมทางธุรกิจ

« การฝึกสอนอย่างมืออาชีพ"(ประกาศนียบัตรจาก M.V. Lomonosov Moscow State University)

โปรแกรมนี้มุ่งเน้นไปที่การฝึกอบรมในการให้คำปรึกษารายบุคคลสำหรับผู้บริหารระดับสูงและระดับกลางของบริษัท เพื่อแก้ไขปัญหาเชิงกลยุทธ์และการดำเนินงานขององค์กรและการพัฒนาอาชีพทางวิชาชีพ การเรียนรู้เครื่องมือในการฝึกสอนธุรกิจและการฝึกสอนชีวิต

« ผู้ฝึกสอนมืออาชีพ“(หนังสือรับรองของศูนย์)

การฝึกอบรมมุ่งเน้นไปที่การได้รับทักษะการฝึกสอนขั้นพื้นฐาน เทคโนโลยีการฝึกอบรม การจัดการพลวัตของกลุ่ม การพัฒนารูปแบบผู้ฝึกสอนรายบุคคล การออกแบบการฝึกอบรมด้านจิตวิทยาและธุรกิจ และการทำงานกับองค์ประกอบโครงสร้างของการฝึกอบรม

“ผู้ฝึกสอนด้านจิตวิทยา” (หนังสือรับรองของศูนย์)

“การให้คำปรึกษาด้านจิตวิทยา” (หนังสือรับรองของศูนย์)

หลักสูตรการฝึกอบรมสอนโดยอาจารย์และรองศาสตราจารย์คณะจิตวิทยาของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก รวมถึงผู้ฝึกสอนและนักจิตอายุรเวทชั้นนำในมอสโก ศูนย์นี้ใช้แนวคิดดั้งเดิมและวิธีการสอนที่เป็นกรรมสิทธิ์ของตนเอง ร่วมมือกับแผนกจิตวิทยาบุคลิกภาพ (หัวหน้า – หมอจิตวิทยา ศาสตราจารย์ A. G. Asmolov) และจิตวิทยาทั่วไป (หัวหน้า – ปริญญาเอก สาขาจิตวิทยา ศ.บี.เอส. บราตัส) นักเรียนมากกว่าสองร้อยคนเรียนพร้อมกันในหกโปรแกรมการศึกษาที่ศูนย์

ผู้ฝึกสอนของศูนย์จะพัฒนาและดำเนินการฝึกอบรมด้านจิตวิทยาและธุรกิจ เมื่อพัฒนาและดำเนินการ ไม่เพียงแต่คำนึงถึงงานฝึกอบรมบุคลากรในทักษะและความสามารถเฉพาะเท่านั้น แต่ยังคำนึงถึงลักษณะของวัฒนธรรมองค์กรของบริษัท ขั้นตอนการพัฒนาองค์กร และลักษณะของงานที่ได้รับการแก้ไขด้วย

ผู้เชี่ยวชาญของศูนย์ซึ่งเป็นผู้สำเร็จการศึกษาที่ผ่านการรับรองจาก School of Management Consultants ของ Academy of National Economy ภายใต้รัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย มีส่วนร่วมในการให้คำปรึกษาด้านการจัดการและการพัฒนาองค์กรโดยใช้แนวทางและเทคนิคที่ทันสมัย

ผู้ฝึกสอน นักจิตอายุรเวท และโค้ชของ GENESIS PRACTITION Center ดำเนินการฝึกอบรมและสัมมนาเฉพาะเรื่องแบบเปิด

ตั้งแต่ปี 1999 ผู้สำเร็จการศึกษามากกว่าเก้าร้อยคนได้รับประกาศนียบัตร MSU และใบรับรองจากศูนย์ ซึ่งเป็นที่ต้องการในตลาดบริการระดับมืออาชีพในมอสโก และประสบความสำเร็จในการทำงานเป็นนักจิตวิทยาเชิงปฏิบัติ ผู้ฝึกสอนธุรกิจ ที่ปรึกษา และผู้เชี่ยวชาญด้านทรัพยากรบุคคล ผู้สำเร็จการศึกษาบางคนได้สร้างศูนย์จิตวิทยาและบริษัทที่ปรึกษาของตนเองขึ้นมา ปัจจุบันศูนย์ พันธมิตรและเพื่อนฝูง ผู้ฟัง และผู้สำเร็จการศึกษากลายเป็นชุมชนมืออาชีพอย่างแท้จริง