นำเสนอกฎและตัวอย่างกาล Present Simple หรือ Simple Present Tense เป็นภาษาอังกฤษ รูปแบบเชิงลบของปัจจุบันไม่มีกำหนด

ภาษาอังกฤษมี 12 กาล แทนที่จะเป็น 3 ตามปกติสำหรับคนรัสเซีย วันนี้เราจะมาดู Present Simple Tense (หรือ Present Indefinite) กัน มีการแปลเป็นภาษารัสเซียว่า "กาลปัจจุบันที่เรียบง่าย"

เราพูดถึงนิสัย ความชอบ ทักษะ และการกระทำในแต่ละวันของเรา

กาลนี้ถูกใช้อย่างต่อเนื่องในภาษาอังกฤษ ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องเข้าใจอย่างถ่องแท้และเรียนรู้วิธีใช้งานตั้งแต่เริ่มต้น นี่อาจเป็นกาลพื้นฐานที่สุดในภาษาอังกฤษ ฐานที่นักเรียนของเราเชี่ยวชาญแล้วในระดับแรกของหลักสูตรสำหรับผู้ใหญ่

ในบทความนี้ฉันจะอธิบายให้คุณทราบว่าจะใช้ Present Simple อย่างไรและเมื่อใดและยังบอกคุณเกี่ยวกับความแตกต่างทั้งหมดของการใช้งานอีกด้วย

  • ประโยคบอกเล่าใน Present Simple
  • กริยาที่ลงท้ายด้วย -s และ -es ในรูป Present simple

การใช้ Present Simple ในภาษาอังกฤษ

Present Simple Tense คือ Present Tense แบบง่ายในภาษาอังกฤษ กาลนี้ใช้เมื่อเราพูดถึงการกระทำที่เกิดขึ้นเป็นประจำ

ตัวอย่างเช่น: “เธอออกกำลังกายในตอนเช้า”

กรณีของการใช้ Present Simple ต่อไปนี้มีความโดดเด่น:

1. เกี่ยวกับการกระทำที่เราทำเป็นประจำโดยปกติ
เราไปทำงาน เขาอ่านหนังสือ เราเล่นกีฬา

2. เกี่ยวกับนิสัยและความชอบของใครบางคน
คุณชอบดูตลกไหม? เธอชอบกินซูชิ

3.เกี่ยวกับตารางรายวัน กิจวัตรประจำวัน
รถบัสมาถึงเวลา 10:00 น. เครื่องบินไปปารีสออกเดินทางเวลา 22:00 น

4. เกี่ยวกับทักษะของคุณ
ฉันอ่าน (ฉันอ่านได้ แต่อย่าสับสนกับ "ฉันกำลังอ่านอยู่ในขณะนี้") เขาว่ายน้ำ (เขาว่ายน้ำได้) ฉันพูดภาษาอังกฤษได้ (ฉันสามารถพูดภาษาอังกฤษได้)

โปรดทราบว่านี่คือเวลาที่พวกเรา เราไม่ได้ใช้เมื่อเราพูดถึงการกระทำที่กำลังเกิดขึ้นอยู่ตอนนี้ ตัวอย่างเช่น: “ฉันกำลังทำอาหาร (ในขณะนี้)”

กฎการศึกษาประโยคบอกเล่าใน Present Simple

รูปแบบการยืนยันของ Present Simple เกิดขึ้นโดยใช้รูปแบบง่ายๆ:

1. หากดำเนินการแล้ว:

  • ฉัน - ฉัน
  • คุณ - คุณ / คุณ
  • เรา - เรา
  • พวกเขา - พวกเขา

แล้วกริยาก็ไม่เปลี่ยนแปลงแต่อย่างใด ดูที่ตาราง:

ฉัน
คุณ ขับ รถยนต์
เรา ต้องการ รถบัส
พวกเขา

ประโยคตัวอย่าง

ฉัน ไปไปทำงานทุกวัน

พวกเขามักจะ รับตื่นเช้า
พวกเขามักจะตื่นเช้า

2. เมื่อดำเนินการแล้ว:

  • เขา - เขา
  • เธอ - เธอ
  • มัน - มัน

จากนั้นจึงเติมคำลงท้ายลงในกริยา เอส/เอส- ให้ความสนใจกับคำกริยาในตาราง

เขา ชอบ เช่น
เธอ ต้องการ รถยนต์
มัน ขับรถ เช่น

ประโยคตัวอย่าง

เขาเล่น ฟุตบอลทุกวันศุกร์
เขาเล่นฟุตบอลทุกวันศุกร์

เธอชอบ ชาเขียว
เธอชอบชาเขียว

กริยาที่ลงท้ายด้วย -s และ -es ใน Present Simple


เรามาดูกันว่าตอนจบจะเปลี่ยนไปอย่างไรหากเราใช้สรรพนาม he, she, it จบ เช่นเราเดิมพันในกรณีต่อไปนี้

  • กริยาลงท้ายด้วย -s, -ss, -sh, -ch, -x, -z, -o

คิ เอสเอส(จูบ) - จูบ เอส;
แมว (คว้า) - จับ เอส;
ฟิ x(แก้ไข) - แก้ไข เอส;
โอ(ไป) - ไป เอส;

ตัวอย่าง

เขาล้าง เช่น(ล้าง-ล้าง) รถของเขาบ่อยๆ
เขาล้างรถบ่อยๆ

เธอคิดถึง เช่นพี่ชายของเธอ (คิดถึง - คิดถึง)
เธอคิดถึงพี่ชายของเธอ

  • กริยาลงท้ายด้วย -yและนำหน้าด้วยพยัญชนะ ในกรณีนี้เรา แทนที่ -y ด้วย -iและเพิ่มตอนจบ -es.

ชั้น (บิน) - ชั้น คือ;
เร็วเข้า (เร็วเข้า) - เร็วเข้า คือ

ตัวอย่างเช่น

เธอสตั๊ด คือ(เรียน-ศึกษา) ห้าคำศัพท์ใหม่ทุกวัน
เธอเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ห้าคำทุกวัน

จบ -สเราเดิมพันในกรณีอื่นๆ ทั้งหมด

โปรดทราบ:ถ้าคำกริยาลงท้ายด้วย -yและยืนอยู่ตรงหน้าเธอ สระจากนั้นเราก็เพิ่มส่วนท้าย -ส

ใช่(ใส่) - ลา ใช่;
เซนต์ ใช่(อยู่) - สถานี ใช่

ตัวอย่างเช่น

เธอปลา ใช่เทนนิสสัปดาห์ละสองครั้ง
เธอเล่นเทนนิสสัปดาห์ละสองครั้ง

คำพิเศษที่ใช้ใน Present Simple

มีคำบางคำที่บ่งบอกและช่วยพิจารณาว่านี่คือ Present Simple สิ่งที่คำเหล่านี้มีเหมือนกันคือมันแสดงให้เห็นว่ามีการกระทำเกิดขึ้น (หรือไม่เกิดขึ้น) เป็นระยะๆ.

  • เสมอ - เสมอ;
  • บ่อยครั้ง - บ่อยครั้ง;
  • ปกติ - ปกติ;
  • บางครั้ง - บางครั้ง;
  • ไม่ค่อย - ไม่ค่อย;
  • ไม่เคย - ไม่เคย;
  • ทุกเวลา ทุกเช้า ทุกเย็น ทุกวัน - ทุกเวลา ทุกเช้า ทุกเย็น ทุกวัน

เมื่อเห็นคำเหล่านี้ คุณจะเข้าใจได้ทันทีว่าเรากำลังพูดถึงการกระทำปกติและปกติบางอย่างสำหรับเรา

ตัวอย่างเช่น

เธอทำอาหารเย็น โดยปกติด้วยตัวเอง
เธอ โดยปกติทำอาหารเย็นเอง

พวกเขา ไม่เคยเล่นฟุตบอล
พวกเขา ไม่เคยอย่าเล่นฟุตบอล

รูปแบบเชิงลบใน Present Simple

ประโยคเชิงลบจะถูกสร้างขึ้นในลักษณะเดียวกับภาษารัสเซีย: การใช้อนุภาคไม่ เช่น ฉันไปทำงาน ลองเติมคำว่า “ไม่” แล้วปรากฎว่า ฉันไม่ไปทำงาน

ในอนุภาคปัจจุบันอย่างง่าย ไม่ประกอบด้วยกริยาช่วย ทำหรือ ทำและอนุภาค ไม่.

หากต้องการสร้างประโยคปฏิเสธ เราต้องใส่ "not" นำหน้ากริยา นั่นคือข้อเสนอจะมีโครงสร้างตามโครงร่างดังต่อไปนี้:

นักแสดง + ทำ/ไม่ + การกระทำ (กริยาในรูปแบบเริ่มต้น)

ทำเราใช้มันเมื่อเราพูดถึงคน ๆ หนึ่ง (เขา เธอ มัน) และในกรณีอื่น ๆ ทั้งหมดที่เราต้องใช้ ทำ.

ฉัน
คุณ ทำ
เรา ชอบ ที่จะนอนหลับ
พวกเขา ไม่ ต้องการ เพื่อซื้อรถยนต์
เขา ไป ไปทำงาน
เธอ ทำ
มัน

ประโยคตัวอย่าง

โปรดทราบว่าเมื่อเราใช้งาน อย่าและ ไม่ได้การลงท้าย s/es จะไม่ถูกเพิ่มเข้าไปในคำกริยาอีกต่อไป ท้ายที่สุดแล้ว กริยาช่วยเหล่านี้คือสิ่งที่แสดงเวลา (อ่านบทความ “กริยาช่วยในภาษาอังกฤษ”) ทำไมต้องแสดง 2 ครั้งว่านี่คือ tense ซ้ำจริง?

ดู.

เขา ไม่ได้ read_books.
เขาไม่อ่านหนังสือ

เราไม่คุยกัน

เขา ไม่ได้อ่านหนังสือ

คุณจะย่อให้สั้นลงได้อย่างไรทำไม่ได้?

เราสามารถย่ออนุภาคได้ดังนี้

อย่า = อย่า
ไม่ = ไม่

แบบฟอร์มคำถามในรูปแบบ Present Simple

หากต้องการถามคำถาม คุณต้องใช้กริยาช่วย ทำหรือ ทำอันดับแรกในประโยค ในกรณีนี้ลำดับของคำไม่เปลี่ยนแปลงนั่นคือจะเหมือนกับในรูปแบบยืนยัน รูปแบบการสร้างคำถามใน Present Simple มีดังนี้

Do/dos +actor + action (กริยาในรูปเริ่มต้น)?

ตามปกติแล้วเราใช้ does กับ he, she, it ในกรณีอื่นๆ เราใช้ do

ฉัน
ทำ คุณ
เรา ชอบ นอนเหรอ?
พวกเขา ต้องการ จะซื้อรถเหรอ?
เธอ ไป ไปทำงานเหรอ?
ทำ เขา
มัน

โปรดทราบว่าในคำถาม กริยาจะอยู่ในรูปแบบเริ่มต้นและการลงท้ายไม่มีการเปลี่ยนแปลง

ทำ เช่นเธอชอบขนมหวานเหรอ?
เธอชอบของหวานไหม?

คำแถลง

เธอมักจะดื่ม กาแฟในตอนเช้า
เธอมักจะดื่มกาแฟในตอนเช้า

พวกเขากินผลไม้ที่แตกต่างกันทุกวัน
พวกเขากินผลไม้ทุกวัน

คำถาม

ทำปกติเธอดื่ม_กาแฟในตอนเช้าเหรอ?
ปกติเธอดื่มกาแฟในตอนเช้าหรือเปล่า?

ทำพวกเขากินผลไม้ต่างกันทุกวันเหรอ?
พวกเขากินผลไม้ทุกวันหรือไม่?

ตอบคำถามใน Present Simple

คำตอบเชิงบวกสั้น ๆก็จะมีกริยาช่วย ทำ / ทำซึ่งจะเข้ามาแทนที่การกระทำนั้นเอง (การดื่ม การกิน)

ใช่เธอ ทำ.
ใช่ เขาดื่ม

ใช่แล้ว พวกเขา ทำ.
ใช่ พวกเขาทำ

กรอกคำตอบเชิงบวกจะถูกสร้างเป็นประโยคบอกเล่า

ใช่ เธอมักจะดื่ม กาแฟในตอนเช้า
ใช่ เธอมักจะดื่มกาแฟในตอนเช้า

ใช่ พวกเขากินผลไม้ต่างกันทุกวัน
ใช่ พวกเขากินผลไม้ทุกวัน

ใน คำตอบเชิงลบสั้น ๆต้องทำ/ไม่ เราเพิ่ม ไม่.

ไม่ เธอ ไม่ได้.
ไม่ เขาไม่ดื่ม

ไม่ พวกเขา อย่า.
ไม่ พวกเขาไม่กิน

กรอกคำตอบเชิงลบถูกสร้างเป็นประโยคปฏิเสธ:

ไม่ เธอ ไม่ได้ดื่มกาแฟในตอนเช้า
ไม่ ปกติเธอไม่ดื่มกาแฟในตอนเช้า

ไม่ พวกเขา อย่ากินผลไม้ที่แตกต่างกันทุกวัน
ไม่ พวกเขาไม่ได้กินผลไม้ทุกวัน

ตัวอย่าง

ทำคุณพูดภาษาอังกฤษได้ไหม? — ใช่ ฉัน ทำ.
คุณพูดภาษาอังกฤษได้ไหม? - ใช่ฉันพูด

ทำคุณพูดภาษาอังกฤษได้ไหม? - ไม่ ฉัน อย่า.
คุณพูดภาษาอังกฤษได้ไหม? - ไม่ ฉันไม่ได้พูด

ทำพวกเขาชอบเต้นไหม? - ใช่ พวกเขาชอบเต้น
พวกเขาชอบเต้นไหม? - ใช่ พวกเขาชอบเต้น

ทำพวกเขาชอบเต้นไหม? - ไม่ พวกเขา อย่าชอบเต้น
พวกเขาชอบเต้นไหม? - ไม่ พวกเขาไม่ชอบเต้น

ทำเธอเล่นเทนนิสเหรอ? — ใช่ เธอ ทำ.
เธอเล่นเทนนิสไหม? - ใช่ เขาเล่นอยู่

ทำเธอเล่นเทนนิสเหรอ? - ไม่ เธอ ไม่ได้.
เธอเล่นเทนนิสไหม? - ไม่ เขาไม่เล่น

ทำเขาชอบท่องเที่ยว? - ใช่ เขาชอบ ที่จะเดินทาง
เขาชอบท่องเที่ยวไหม? — ใช่ เขาชอบการเดินทาง

ทำเขาชอบท่องเที่ยว? - ไม่ เขา ไม่ได้ชอบการเดินทาง
เขาชอบท่องเที่ยวไหม? — ไม่ เขาไม่ชอบการเดินทาง

คำถามพิเศษใน Present Simple

ควรใช้เมื่อคุณต้องการรับข้อมูลเพิ่มเติม รายการคำศัพท์:

  • อะไร - อะไร
  • ที่ไหน - ที่ไหน
  • อันไหน - อันไหน
  • ทำไม - ทำไม
  • เมื่อ - เมื่อใด
  • ใคร - ใคร
  • อย่างไร - อย่างไร

คำคำถาม + do/dos + นักแสดง + การกระทำ (กริยาในรูปเริ่มต้น)?

อะไร ฉัน
ที่ไหน ทำ คุณ
ที่ เรา ชอบ นอนเหรอ?
ทำไม พวกเขา ต้องการ จะซื้อรถเหรอ?
เมื่อไร เธอ ไป ไปทำงานเหรอ?
WHO ทำ เขา
ยังไง มัน

ตัวอย่าง

ทำไมไม่เขาไปทำงานไหม?
ทำไมเขาไปทำงาน?

ทำที่ไหนปกติคุณไปไหม?
ปกติคุณไปที่ไหน?

เมื่อไหร่เธอกลับมาแล้วเหรอ?
เมื่อไหร่เธอจะกลับมา?

ทำอะไรปกติพวกเขาดูไหม?
พวกเขามักจะดูอะไร?

ที่ชา ทำเธอดื่มเหรอ?
เธอดื่มชาประเภทไหน?

ใครทำคุณอาศัยอยู่ด้วยไหม?
คุณอาศัยอยู่กับใคร?

คำกริยาที่จะอยู่ใน Present Simple

มีกริยาพิเศษในภาษาอังกฤษ - เป็น ในกาลปัจจุบัน กริยานี้มี 3 รูปแบบ: ฉันคือเป็น.

บ่อยครั้งที่ผู้เรียนภาษาอังกฤษสับสนว่าเมื่อใดควรใช้ในกาลปัจจุบันและเมื่อใดไม่ควรใช้ ด้วยเหตุนี้จึงมีข้อผิดพลาดเกิดขึ้น

จำไว้ว่าเราใช้คำกริยาใน Present Simple เมื่อเราต้องการพูดว่า:

  • ใคร/อะไร โดยใคร/อะไรคือ (เธอเป็นพยาบาล);
  • ใคร/อะไร อะไรคือ (แมวของฉันมีสีเทา);
  • ใคร/อะไร ที่ไหนคือ (พ่อที่ทำงาน)

นั่นก็คือหากเราต้องการ อธิบายสถานที่อะไรก็ตาม สถานะบางสิ่งบางอย่างหรืออะไร คือสิ่งนี้/คนจากนั้นเราใช้คำกริยาเป็น

ตัวอย่างเช่น

ฉัน เช้าแพทย์
ฉันเป็นหมอ

เธอ เป็นที่บ้าน.
เธออยู่ที่บ้าน

เรา เป็นนักร้องที่ดี
เราเป็นนักร้องที่ดี

เมื่อคุณพูดวลีและสงสัยว่าคุณควรใส่คำกริยา be there หรือไม่ คุณสามารถทดสอบตัวเองได้เสมอด้วยการถามคำถามในประโยค: ฉันเป็นใคร/อะไร อยู่ที่ไหน อะไร? หากในการแปลคำว่า "คือคือคือ" ให้ประโยคมีความหมายเชิงตรรกะประโยคดังกล่าวในภาษาอังกฤษก็จะถูกต้อง

ทีนี้มาสรุปสั้นๆ และดูตารางทั่วไปของการใช้เวลา Present Simple กันดีกว่า

ตารางทั่วไปของการใช้เวลาอย่างง่ายในปัจจุบัน

ดังนั้น Present Simple (กาลปัจจุบันแบบง่าย) จึงถูกนำมาใช้ในกรณีต่อไปนี้:

1. เมื่อเราพูดถึงการกระทำที่เราทำเป็นประจำปกติ
2.เมื่อเราพูดถึงนิสัยและความชอบของใครบางคน
3. เมื่อเป็นเรื่องของตารางประจำวัน กิจวัตรประจำวัน
4. เมื่อเราพูดถึงทักษะของเรา

เรามาดูการก่อตัวของประโยคทุกประเภทในกาลนี้กัน

เสนอ สูตรการศึกษา ตัวอย่าง
ยืนยัน นักแสดง + การกระทำ (กริยาในรูปแบบเริ่มต้น)

สำหรับเธอ เขา มัน:

นักแสดง + แอคชั่น ตอนจบ -s/es

ฉัน ไปไปทำงานทุกวัน
ฉันไปทำงานทุกวัน

เธอชอบ ชาเขียว
เธอชอบชาเขียว

เชิงลบ นักแสดง + ทำ/ไม่ + การกระทำ (กริยาในรูปแบบเริ่มต้น) เรา อย่าเหมือนกาแฟ
เรา ไม่เรารักกาแฟ

เธอ ไม่ได้ควัน.
เธอ ไม่สูบบุหรี่

ปุจฉา Do/dos +actor + action (กริยาในรูปเริ่มต้น)? ทำคุณพูดภาษาอังกฤษได้ไหม?
คุณพูดภาษาอังกฤษได้ไหม?

ทำเธอเล่นเทนนิสเหรอ?
เธอเล่นเทนนิสไหม?

เราได้วิเคราะห์ Present Simple tense แล้ว มันค่อนข้างง่าย แต่คุณต้องรู้วิธีใช้อย่างถูกต้อง หากมีบางสิ่งยังไม่ชัดเจนสำหรับคุณ อย่าลังเลที่จะถามคำถามของคุณในความคิดเห็น

บทความที่เป็นประโยชน์ในหัวข้อ:

งานเสริมกำลัง

ตอนนี้เรามาฝึกใช้ Present Simple tense กันดีกว่า ฉันเสนอให้แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาอังกฤษ

1. ฉันรักสัตว์
2. เขาไม่ทำงานในช่วงสุดสัปดาห์
3. พ่อแม่ของคุณเดินทางทุกฤดูร้อนหรือไม่?
4. พี่ชายของฉันไม่ไปยิม
5. ฉันไม่เคยสาย.

ต่างจากภาษารัสเซียซึ่งมีกริยาปัจจุบันเพียงอันเดียวในภาษาอังกฤษมีมากถึงสี่:

  1. นำเสนอกาลง่าย ๆ - กาลปัจจุบันที่เรียบง่าย(สิ่งนี้จะกล่าวถึงในบทความนี้)
  2. ปัจจุบันกาลต่อเนื่อง -
  3. ปัจจุบันกาลที่สมบูรณ์แบบ -
  4. นำเสนอกาลต่อเนื่องที่สมบูรณ์แบบ - (เกินระดับพื้นฐาน)

Present Simple Tense, Present Continuous Tense, Present Perfect Tense อยู่ในระดับพื้นฐาน และวันนี้คุณจะได้รู้ กฎพื้นฐานของ Present Simple Tenseกล่าวคือ:

Present Simple Tense (กฎสำหรับผู้เริ่มต้น)

1. เมื่อใดที่คุณควรใช้กาลปัจจุบันแบบง่ายของกริยาในประโยค?

เราจะเริ่มการสนทนาเกี่ยวกับเวลา จากกาลปัจจุบันที่เรียบง่าย (The Present Simple Tense)ซึ่งบางครั้งอาจดูไม่ง่ายนัก แต่โดยสาระสำคัญแล้ว คุณสามารถใช้มันในประโยคใดก็ได้ที่อ้างถึงกาลปัจจุบันนั่นคือคำกริยาที่ตอบคำถาม รายการทำอะไร?

ข้อยกเว้นเพียงอย่างเดียวสำหรับกรณีนี้คือสถานการณ์ที่ D.L. กระทำ D. ในเวลานี้แต่แล้วประโยคก็มีคำว่า: ตอนนี้ ในเวลานี้ ฟังนะ! ดู.ในกรณีนี้คุณต้องใช้

กฎข้อที่ 1หากการกระทำในประโยคเกิดขึ้นในกาลปัจจุบัน ไม่ใช่ ในขณะนั้น คุณสามารถใช้กาลปัจจุบันอย่างง่ายของกริยาได้อย่างปลอดภัย - The Present Simple Tense

2. สำนวนกาลใดที่บ่งบอกถึงกาลปัจจุบันแบบง่าย?

อย่างเป็นทางการ นำเสนอกาลง่าย ๆใช้ในประโยคถ้ามี สำนวนชั่วคราว (คำใบ้): ทุกวัน (สัปดาห์ เดือน ปี) สัปดาห์ละครั้ง (วัน เดือน ปี) ในวันเสาร์ (วันอาทิตย์ ...) เสมอ - ไม่เคย บ่อยครั้ง - ไม่ค่อย ปกติ - บางครั้ง


  • ฉันไปทำงาน ทุกวัน.
  • เราไปสวนสาธารณะ สัปดาห์ละครั้ง
  • เขา โดยปกติกลับบ้านช้า

การแปลสำนวนเหล่านี้:

  • ทุกวัน - ทุกวัน (สัปดาห์ เดือน ปี)
  • สัปดาห์ละครั้ง - สัปดาห์ละครั้ง (วัน เดือน ปี)
  • ในวันเสาร์ - วันเสาร์ (วันอาทิตย์ วันจันทร์ วันอังคาร ฯลฯ)
  • เสมอ - เสมอ
  • ไม่เคย - ไม่เคย
  • บ่อยครั้ง - บ่อยครั้ง
  • ไม่ค่อย - ไม่ค่อย
  • ปกติ - ปกติ
  • บางครั้ง - บางครั้ง

หรือคำอื่นๆ เบาะแสก็คือ CONTEXT (แต่นี่ไม่ใช่ระดับพื้นฐานอีกต่อไป)

กฎข้อที่ 2หากประโยคมีสำนวนที่ตึงเครียด เสมอ - ไม่เคย, บ่อยครั้ง - น้อยมาก, มักจะ - บางครั้ง ฯลฯและการกระทำจะเกิดขึ้นในกาลปัจจุบัน จากนั้นคุณสามารถใช้กาลปัจจุบันอย่างง่ายของกริยาได้อย่างปลอดภัย - กาลปัจจุบันที่เรียบง่าย

3. กริยาในรูปกาลปัจจุบันง่าย ๆ อยู่ในรูปแบบใด?

กฎข้อที่ 3กริยาในกาลปัจจุบันแบบง่ายคือ in แบบฟอร์มแรก- นี่เป็นรูปแบบพื้นฐานของคำกริยา และคุณจะพบได้ในพจนานุกรม บางครั้งก็เรียกว่า - กริยา infinitive ที่ไม่มีอนุภาค to- นอกจากนี้เราจะกำหนดแบบฟอร์มนี้เป็น D. (การกระทำ)

4. จะสร้างประโยคใน Present Simple Tense ได้อย่างไร?

กฎข้อที่ 4ต่อไปนี้เป็นรูปแบบประโยคสามรูปแบบใน Present Simple ใช้ไดอะแกรม

(จากหนังสือ “ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ: Simply About Complex Things”)

โปรดทราบว่ากริยาช่วย DOES จะปรากฏขึ้น ในประโยคปฏิเสธและประโยคคำถามเฉพาะในบุรุษที่ 3 เอกพจน์ ตัวเลข.ซม. กฎข้อ 5 (ด้านล่าง)

5. เมื่อใดที่คุณควรเติมคำลงท้าย -S ให้กับกริยาใน Present Simple Tense?

กฎข้อที่ 5การลงท้ายด้วย -S จะถูกเพิ่มเข้าไปในกริยาแสดงการกระทำ ในประโยคที่ยืนยันเมื่อดี.แอล. (ประธานของประโยค) อยู่ในรูปเอกพจน์บุรุษที่ 3 กล่าวคือ เป็นสรรพนาม เขา เธอ มันหรือจะถูกแทนที่ด้วยสรรพนามก็ได้ เขา เธอ มัน


เขาอ่านทุกวัน. - เด็กชาย อ่านทุกวัน.

เธอ พ่อครัวสามครั้งต่อวัน - แม่ พ่อครัว สามครั้งต่อวัน(สามครั้งต่อวัน)

แน่นอนว่าการอ่านกฎถือเป็นข้อบังคับ การศึกษาตัวอย่างและทำแบบฝึกหัดก็มีความสำคัญเช่นกัน แต่เพื่อไม่ให้อ่านกฎซ้ำทุกครั้งและค้นหาข้อมูลที่จำเป็นในข้อความคุณควรมีคำแนะนำอยู่เสมอ เราขอเสนอตาราง Present Simple ซึ่งไม่เพียงแต่ช่วยให้คุณจัดโครงสร้างเนื้อหาในหัวของคุณเท่านั้น แต่ยังจะให้บริการคุณได้ดีหากคุณลืมบางสิ่งบางอย่างอีกด้วย

กฎทั้งหมดเข้าใจได้ง่ายขึ้นในรูปแบบที่ชัดเจน แน่นอนว่าหากต้องการศึกษาเนื้อหาให้ครบถ้วน คุณต้องอ่านกฎทั้งหมดพร้อมคำอธิบายโดยละเอียดในแต่ละประเด็น แต่ถ้าเวทีนี้อยู่ข้างหลังคุณแล้ว และคุณต้องมีโต๊ะ มองด้วยตาข้างเดียว คุณจะจดจำและเข้าใจทุกอย่าง

การศึกษา

Present Simple (Indefinite) สามารถใช้รูปแบบของเสียงทั้งแบบแอ็กทีฟและพาสซีฟซึ่งมีรูปแบบที่แตกต่างกันแม้ว่าสาระสำคัญจะยังคงเหมือนเดิม: สะท้อนถึงการกระทำปกติที่เกิดขึ้นซ้ำ ๆ ในปัจจุบันข้อเท็จจริงและรูปแบบ

นำเสนอตาราง Simple Active

นำเสนอตาราง Simple Passive

ใช้

นอกเหนือจากการบ่งชี้เวลาทั่วไปในการใช้งานแล้ว ยังมีข้อแตกต่างบางประการที่คุณจำเป็นต้องรู้ การวางทุกอย่างลงในตารางจะทำให้คุณเข้าใจได้ชัดเจนยิ่งขึ้นว่ารากเหง้าของเวลานี้มาจากไหน

ตารางเวลา Present Simple (ไม่มีกำหนด)

กรณีการใช้งาน

คำใบ้

ตัวอย่าง

1 การกระทำที่เป็นนิสัยและสม่ำเสมอในปัจจุบัน เสมอ, ปกติ, สัปดาห์ละสองครั้ง, ทุกปี, ทุกวัน, นานๆครั้ง, บางครั้ง, เป็นประจำทุกวัน, ทุกเดือน, เป็นครั้งคราว เราไม่มาสายสำหรับการประชุม — เราไม่เคยสายสำหรับการประชุม บางครั้งเราโทรหากัน — บางครั้งเราก็คุยโทรศัพท์กัน.
2 งานอดิเรก นิสัย ประเพณีและประเพณี ฟุตบอลไม่ดึงดูดใจฉันเลย — ฟุตบอลไม่ดึงดูดฉันเลย
3 ความจริงที่ปฏิเสธไม่ได้ ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ รูปแบบต่างๆ สุดขั้วมาบรรจบกัน - สิ่งที่ตรงกันข้ามจะดึงดูดกัน
4 กำหนดการ เส้นทาง เวลาทำการ เที่ยวบินออกเวลา 14.00 น. พรุ่งนี้. – เที่ยวบินพรุ่งนี้ เวลา บ่าย 2 โมง
5 ด้วยคำกริยาเกี่ยวกับกิจกรรมทางประสาทสัมผัสและทางจิต คำกริยา: รัก, คิด, เข้าใจ, รู้, รู้สึก, ชอบ สปาเก็ตตี้อร่อยมั้ย? - สปาเก็ตตี้อร่อยไหม?
6 ในการเล่าเรื่องราว เหตุการณ์ เกร็ดเล็กเกร็ดน้อย เขาเข้ามาในผับและซื้อเบียร์สองขวด ทันใดนั้นประตูก็เปิดออก และหญิงสาวในฝันของเขาก็ปรากฏตัวขึ้น — เขาเดินเข้าไปในบาร์แล้วสั่งเบียร์สองขวด ทันใดนั้นประตูก็เปิดออก และหญิงสาวในฝันของเขาก็ปรากฏตัวขึ้น
7 บทวิจารณ์กีฬา สูตรอาหาร คำแนะนำ ข้อความ ตอนแรกฉันหยิบรายการกระดาษ จากนั้นจึงหยิบดินสอมาเขียนแบบเบาๆ — ขั้นแรก ฉันใช้กระดาษแผ่นหนึ่ง จากนั้นจึงใช้ดินสอและขีดสองสามเส้น
8 ในอนุประโยคและเวลา ทันที ในกรณีที่ เมื่อ เว้นแต่จนกว่า ถ้าฉันไม่มาคุณจะแจ้งตำรวจ - ถ้าไม่มาก็แจ้งตำรวจ

เราได้นำเสนอทุกสิ่งที่คุณต้องการ สิ่งที่สำคัญที่สุดและสำคัญที่สุดให้กับคุณ เราหวังว่าตารางเรียบง่ายในปัจจุบันจะเป็นผู้ช่วยที่ดีสำหรับคุณในงานที่ยากลำบากเช่นการเรียนภาษาอังกฤษ และอุปสรรคทั้งหมดก็จะผ่านไปได้อย่างง่ายดาย

นำเสนอกาลง่าย ๆ(รัสเซีย: Present Simple) ใช้บ่อยกว่ากาลอื่น ๆ ในภาษาอังกฤษ ดังนั้นเพื่อที่จะพูดภาษาอังกฤษได้ดี คุณจำเป็นต้องเรียนรู้วิธีใช้ tense นี้อย่างถูกต้อง

อดีตและอนาคตจะเป็นอย่างไร ในเมื่ออดีตไม่มีอีกต่อไป และอนาคตยังมาไม่ถึง? ส่วนปัจจุบันนั้นถ้ามันมีอยู่ตลอดเวลาและไม่เคยเคลื่อนไปสู่อดีตก็คงไม่ใช่เวลา แต่เป็นนิรันดร์

จะมีอดีตและอนาคตได้อย่างไร ในเมื่ออดีตไม่มีแล้ว และอนาคตยังไม่มีอยู่? แล้วปัจจุบันล่ะ? ถ้ามันดำรงอยู่ตลอดเวลา มันจะไม่มีวันกลายเป็นอดีต ซึ่งหมายความว่ามันจะไม่ใช่เวลา แต่เป็นนิรันดร์

~ ออกัสตินแห่งฮิปโป

ชื่อนั้นเอง ปัจจุบันเรียบง่ายหรือกาลปัจจุบันธรรมดาพูดเพื่อตัวมันเองแล้ว และในตอนแรกหลายคนอาจเข้าใจผิดว่าเป็นอะนาล็อกที่สมบูรณ์ของกาลปัจจุบันในภาษารัสเซีย

ใช่แน่นอน Present Simple Tense (หรือ Present Indefinite Tense)มีอะไรที่เหมือนกันหลายอย่าง: เราใช้กาลนี้เพื่ออธิบายการกระทำ นิสัย และความชอบที่เรียบง่ายและสม่ำเสมอ อย่างไรก็ตาม มีกรณีพิเศษอื่นๆ ของการใช้ Present Simple tense ในภาษาอังกฤษ ซึ่งคุณจะได้เรียนรู้จากการอ่านบทความนี้

ลองหาลำดับว่าเวลาปัจจุบันไม่แน่นอนนี้คืออะไร วิธีสร้างการปฏิเสธและคำถามใน Present Simpleและวิธีการใช้งานอย่างถูกต้อง

ข้อใดถูกต้อง: Present Simple หรือ Present Indefinite

“ทุกสิ่งที่ชาญฉลาดนั้นเรียบง่าย” นี่คือวิธีที่ฉันต้องการอธิบายช่วงเวลาของกลุ่ม Simple เพราะ "simple" แปลเป็นภาษารัสเซียว่า "simple" และเวลานั้นแสดงถึงการกระทำที่เรียบง่ายในชีวิตประจำวัน

ก่อนอื่นเรามาดูกันว่าเหตุใดจึงเป็นที่รู้จัก นำเสนอกาลง่าย ๆ(Pressian Present Simple tense) มักถูกเรียกว่า ปัจจุบันไม่มีกำหนด(รัสเซีย: ปัจจุบันกาลไม่แน่นอน) และมีความแตกต่างระหว่างสิ่งเหล่านั้นหรือไม่

ปัจจุบันเรียบง่ายมักอธิบายถึงการกระทำที่เวลาไม่แน่นอน ในตัวอย่าง ฉันทำงานในแอลเอ(รัสเซีย: ฉันทำงานในลอสแองเจลิส) หรือ ฉันอาศัยอยู่ในนิวยอร์ก(รัสเซีย: ฉันอาศัยอยู่ในนิวยอร์ก) คำกริยาเป็นการแสดงออกถึงการกระทำโดยทั่วไป ไม่ได้ระบุเวลาดังกล่าว

นั่นคือเหตุผลว่าทำไมจึงเรียก Present Simple ปัจจุบันไม่มีกำหนดเพราะ "ไม่มีกำหนด" แปลว่า "ไม่แน่นอน" และในบางกรณีชื่อดังกล่าวสื่อถึงความหมายของเวลานี้ได้ดีกว่า

ทั้งๆ ที่สิ่งนั้น ปัจจุบันเรียบง่ายเรียกว่าปัจจุบัน (ปัจจุบันของรัสเซีย) ไม่ได้อธิบายถึงการกระทำที่กำลังเกิดขึ้นในขณะนี้เสมอไป สำหรับการกระทำที่เกิดขึ้นในขณะที่พูดนั้นจะใช้ (รัสเซีย: นำเสนอการกระทำต่อเนื่อง)

ดังนั้น อย่างที่เราเห็น ปัจจุบันเรียบง่ายและ ปัจจุบันไม่มีกำหนด- นี่เป็นเพียงชื่อที่แตกต่างกันในเวลาเดียวกัน อย่างไรก็ตามในภาษารัสเซียเมื่อแปลมีการใช้คำศัพท์สองคำ: ปัจจุบันเรียบง่ายและปัจจุบันไม่มีกำหนด

ในภาษาศาสตร์และการสอนภาษาอังกฤษ คุณอาจพบทั้งสองชื่อ แม้ว่าความถี่ในการใช้ชื่ออาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับภูมิภาคและความชอบของผู้จัดพิมพ์ที่พิมพ์หนังสือเรียนสำหรับผู้เรียนภาษาอังกฤษ

ปัจจุบันอย่างง่าย: ตารางอ้างอิง

ตารางอ้างอิง: กฎสำหรับการสร้างแบบฟอร์มยืนยัน การปฏิเสธ และคำถามใน Present Simple และการใช้ในภาษาอังกฤษ

ดังที่คุณเห็นจากตาราง คำกริยาในรูปแบบการยืนยันแบบง่ายในปัจจุบันเกิดขึ้นพร้อมกับรูปแบบ infinitive ที่ไม่มีอนุภาคถึงในบุคคลทุกคน ยกเว้นบุรุษที่ 3 เอกพจน์ที่เติมคำลงท้าย -s/-es.

กริยาช่วย ทำ / ทำสามารถพบได้ในคำถามและการปฏิเสธและไม่เสมอไป เช่น กริยา เป็น(ภาษารัสเซียเป็น) และกริยาช่วย สามารถ(รัสเซีย: สามารถ) ต้อง(รัสเซีย: ถึงกำหนด) ความต้องการ(รัสเซีย: ความต้องการ) รูปแบบเชิงลบและคำถามใน ปัจจุบันเรียบง่ายโดยไม่ต้องใช้กริยาช่วย

เพื่อให้แน่ใจว่าจะไม่มีคำถามใดๆ เหลืออยู่ เรามาดูกันว่ารูปแบบเชิงยืนยัน เชิงปฏิเสธ และเชิงคำถามมีรายละเอียดมากขึ้นอย่างไร และวิเคราะห์ทุกอย่างด้วยตัวอย่าง

กฎสำหรับการสร้าง Present Simple: ประโยคยืนยัน

Present Simple เรียกว่าง่ายเนื่องจากไม่มีการใช้กริยาช่วยเพื่อสร้างรูปแบบยืนยัน ด้านล่างนี้คือ กฎและตารางอ้างอิง Present Simpleสำหรับการสร้างรูปแบบการบอกเล่า การปฏิเสธ และการซักถามในภาษาอังกฤษ

การก่อตัวของแบบฟอร์มยืนยัน Present Simple

ตารางพื้นฐานสำหรับการสร้างรูปแบบยืนยันในกฎ Present Simple และการสะกดคำสำหรับการลงท้าย - (e) s สำหรับบุคคลที่ 3 เอกพจน์

รูปยืนยันของ Present Simple- หนึ่งในไม่กี่แห่งสำหรับรูปแบบที่ไม่ต้องใช้กริยาช่วย แต่ใช้การลงท้ายและจากนั้นในบุคคลที่ 3 เอกพจน์เท่านั้น

จดจำ!

หากต้องการสร้างประโยคบอกเล่าในรูปแบบ Present Simple ให้ใช้ รูปแรกของกริยา(อนันต์) โดยไม่มีอนุภาค ถึงหลังจากวัตถุ (วัตถุที่กระทำการกระทำ) ถ้าประธานอยู่ในบุรุษที่ 3 เอกพจน์ ตัวเลขการลงท้ายจะถูกเพิ่มเข้าไปในกริยา -(จ)ส

ตัวอย่างเช่น:

ฉันทำงานในโรงแรม(รัสเซีย: ฉันทำงานในโรงแรม): ฉัน- เรื่อง, งาน- กริยา

เราเต้นรำทุกวันอาทิตย์(รัสเซีย: เราเต้นรำทุกวันอาทิตย์): เรา- เรื่อง, เต้นรำ- กริยา

ลูกชายของฉันเล่นเป็นวงดนตรี(รัสเซีย ลูกชายของฉันเล่นวงดนตรี): ลูกชายของฉัน- เรื่อง, เล่น- กริยา

หากกระทำการเสร็จแล้ว ฉัน(รัสเซีย) คุณ(รัสเซีย: คุณ คุณ) เรา(เรารัสเซีย) พวกเขา(รัสเซีย พวกเขา) คำนามพหูพจน์ ( เด็กชาย- เด็กชาย สุนัข- สุนัข เพื่อน- เพื่อน) จากนั้นกริยาจะไม่เปลี่ยนแปลง แต่อย่างใด

อย่างไรก็ตามหากได้กระทำการแล้ว เขา(rus.on) เธอ(เธอรัสเซีย) มัน(มันรัสเซีย นี่ เลขเอกพจน์สำหรับวัตถุไม่มีชีวิต) คำนามเอกพจน์ ( ผู้หญิง- สาว, แมว- แมว แมว เพื่อน- เพื่อน) จากนั้นคำลงท้าย -s บางครั้ง -es จะถูกเพิ่มเข้าไปในคำกริยา

ตัวอย่างประโยคบอกเล่าใน Present Simple พร้อมคำแปล:

กฎการสะกดคำลงท้าย -s, -es ใน Present Simple

มาดูกันว่าเมื่อใดที่คำกริยาใน Present Simple สิ้นสุดลง -สและเมื่อใด -esและเมื่อไม่ปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ก็ถือเป็นข้อยกเว้น

1. การลงท้ายจะถูกเพิ่มเข้าไปในคำกริยาส่วนใหญ่ใน Present Indefinite tense ในบุรุษที่ 3 เอกพจน์ -ส:

เล่นเล่น(ละครรัสเซีย)

นั่ง-นั่ง(คนรัสเซียนั่ง)

ทำความสะอาด- ทำความสะอาด(รัสเซียทำความสะอาด)

2. กริยาที่ลงท้ายด้วย - ส, -sh, -ch, tch, -x, -z,เพิ่มตอนจบ -es- นี่เป็นเพราะประวัติความเป็นมาของภาษาและความสะดวกในการออกเสียง: เมื่อมีเสียงสองเสียงที่คล้ายกันติดกันเป็นเรื่องยากสำหรับเราที่จะออกเสียงโดยไม่มีสระเชื่อมโยง:

จูบจูบ(จูบรัสเซีย)

ความปรารถนา(ความปรารถนาของรัสเซีย)

มีนาคมเดินขบวน(การเดินขบวนของรัสเซีย)

นาฬิกานาฬิกา(หน้าตาแบบรัสเซีย)

กล่องกล่อง(มวยรัสเซีย)

ฉวัดเฉวียนฉวัดเฉวียน(เสียงหึ่งของรัสเซีย)

3. กริยาที่ลงท้ายด้วย -oและเพิ่มตอนจบด้วย -es- โชคดีที่มีคำกริยาอยู่ไม่กี่คำ:

ทำ-ทำ(รัสเซียทำ)

ไปไป(รัสเซียกำลังจะมา)

4. ถ้าคำกริยาลงท้ายด้วย ฉันเห็นด้วยและ -y, มีการใช้การลงท้าย -es- ในกรณีนี้ -yเปลี่ยนเป็น -ฉัน :

ร้องไห้ร้องไห้(รัสเซียร้องไห้กรีดร้อง)

การศึกษา-การศึกษา(การศึกษาของรัสเซีย)

ลองพยายาม(รัสเซียพยายาม)

5. ถ้าคำกริยาลงท้ายด้วย สระและ -uเพียงเพิ่มตอนจบ -ส- ไม่มีการเปลี่ยนแปลงด้วย -y:

เล่นเล่น(ละครรัสเซีย)

สวดมนต์อธิษฐาน(คำอธิษฐานของรัสเซีย)

พูด-พูด(พูดภาษารัสเซีย)

6. กริยา มี Present Simple ไม่เติมคำลงท้าย -s หรือ -es สำหรับบุรุษที่ 3 เอกพจน์จะใช้แบบฟอร์มนี้ มี- เปรียบเทียบ:

ฉันมีแมว(รัสเซีย: ฉันมีแมว ฉันมีสุนัข)

เขามีสุนัข(รัสเซีย: เขามีสุนัขแท้จริงแล้ว - เขามีสุนัข)

7. กริยา เป็นใน Present Simple tense มีรูปแบบของฉัน: ฉันคือเป็นซึ่งอ่านเพิ่มเติมในบทความนี้

ประโยคปฏิเสธและประโยคคำถามใน Present Simple

Present Simple: ตัวอย่างประโยคเชิงลบ

ตารางพื้นฐานสำหรับการสร้างรูปแบบเชิงลบแบบเต็มและแบบสั้นใน Present Simple

เพื่อบอกว่าเราไม่ได้กำลังทำอะไรอยู่ เราใช้กริยาช่วยในประโยคเชิงลบ ทำ ทำ(สำหรับ เขา เธอ มัน

จดจำ!

การสร้างประโยคปฏิเสธจาก Present Simple ไปจนถึงกริยาช่วย ทำ / ทำซึ่งอยู่ระหว่างประธานและกริยาภาคแสดงหลักในรูปแบบ infinitive จะมีการเพิ่มอนุภาคเชิงลบเข้าไป ไม่.

ตัวอย่างเช่น:

ฉันไม่ดู(รัสเซีย: ฉันไม่ดู)

พวกเขาไม่ได้เรียน(รัสเซีย: พวกเขาไม่ได้เรียน)

มันไม่ทาสี(รัสเซีย: เขาไม่วาด)

เด็กชายไม่ใส่กล่อง(รัสเซีย: เด็กชายไม่กล่อง)

ในสองตัวอย่างสุดท้าย มันไม่ทาสี(รัสเซีย: เขาไม่วาดรูป) และ เด็กชายไม่ใส่กล่อง(รัสเซีย: เด็กชายไม่ได้กล่อง) ตามที่คุณสังเกตเห็นกริยาหลัก สีและ กล่องใช้ไปไม่สิ้นสุด -(จ)สซึ่งใช้เพื่อสร้างรูปแบบยืนยันใน Present Simple ให้เปรียบเทียบ: เขาทาสี(รัสเซีย: เขาวาด) เขากล่อง(รัสเซีย: เขากำลังชกมวย)

สำคัญ!

เมื่อใช้กริยาช่วย ทำเพื่อสร้างการปฏิเสธในกริยาหลัก Present Simple (เอกพจน์บุรุษที่ 3) สูญเสียการสิ้นสุด - (e) s: ไม่ไป ไม่ดู ไม่เล่น

นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่ากริยาช่วย ทำมีตอนจบแล้ว -esและไม่จำเป็นต้องใช้ในกริยาหลัก ด้านล่างนี้คือตัวอย่างประโยค Present Simple เชิงลบอีก 10 ตัวอย่าง

ตัวอย่างประโยคปฏิเสธใน Present Simple พร้อมคำแปล:

ประโยคภาษาอังกฤษ การแปล ประโยคภาษาอังกฤษ การแปล
ฉันไม่รู้.
= ฉันไม่รู้..
ฉันไม่รู้. เขาไม่รู้
= เขาไม่รู้
เขาไม่รู้
เราไม่รักแมว
= เราไม่รักแมว
เราไม่ชอบแมว เธอไม่รักแมว
= เธอไม่รักแมว
เธอไม่ชอบแมว
เพื่อนไม่โกหก
= เพื่อนไม่โกหก
เพื่อนไม่โกหก เพื่อนของฉันไม่โกหก
= เพื่อนของฉันไม่ได้โกหก
เพื่อนฉันไม่ได้โกหก
พ่อแม่ของฉันพูดภาษาเยอรมันไม่ได้
= พ่อแม่ของฉันไม่พูดภาษาเยอรมัน
พ่อแม่ของฉันไม่พูดภาษาเยอรมัน เขาไม่พูดภาษาเยอรมัน
= เขาไม่พูดภาษาเยอรมัน
เขาไม่พูดภาษาเยอรมัน
= เขาไม่พูดภาษาเยอรมัน
ฉันไม่ชอบคนหยาบคาย
= ฉันไม่ชอบคนหยาบคาย
ฉันไม่ชอบคนหยาบคาย พี่สาวของฉันไม่ชอบคนหยาบคาย
= พี่สาวของฉันไม่ชอบคนหยาบคาย
พี่สาวของฉันไม่ชอบคนหยาบคาย

แบบฟอร์ม อย่าและ ไม่อย่างที่คุณอาจเดาได้แล้ว มันเป็นรูปแบบย่อของ อย่าและ ไม่ได้.

แบบฟอร์มย่อ อย่าและ ไม่ใช้ในการพูดภาษาพูด แต่ควรเลือกใช้แบบเต็มจะดีกว่า อย่าและ ไม่ได้.

ปัจจุบันง่าย: ประโยคคำถาม

ตารางอ้างอิงสำหรับการสร้างคำถามง่ายและพิเศษในคำตอบปัจจุบันที่เรียบง่ายและสั้น

กริยาช่วยยังใช้เพื่อสร้างคำถามใน Present Simple ทำ(สำหรับบุรุษที่ 1 และ 2 เป็นพหูพจน์บุรุษที่ 3) หรือ ทำ(สำหรับ เขา เธอ มันและคำนามทั้งหมดในเอกพจน์)

คำถามมีสองประเภท: ทั่วไปและเฉพาะเจาะจง คำถามทั่วไปต้องการคำตอบที่ชัดเจนว่า “ใช่” หรือ “ไม่ใช่” ส่วนคำถามเฉพาะเจาะจงให้ชี้แจงรายละเอียดและรายละเอียด

เปรียบเทียบ:

คุณชอบไอศกรีมไหม? -ใช่ฉันทำ(รัสเซีย คุณชอบไอศกรีมไหม? - ใช่)

คุณชอบไอศกรีมอันไหน? - ช็อคโกแลต(รัสเซีย ชอบไอศกรีมแบบไหน? - ช็อคโกแลต)

จดจำ!

หากต้องการถามคำถามทั่วไปใน Present Simple คุณต้องใช้กริยาช่วย ทำ / ทำก่อนเรื่อง จำไว้ว่าเมื่อใช้กริยาช่วย ทำสิ้นสุด -(จ)สหายไปที่กริยาหลัก

ตัวอย่างเช่น:

คุณอาศัยอยู่ในรอสตอฟหรือไม่?(รัสเซียคุณอาศัยอยู่ที่ Rostov หรือไม่?)

พวกเขาไปโรงเรียนไหม?(รัสเซีย: พวกเขาไปโรงเรียนไหม?)

น้องชายของคุณมีรถไหม?(มาตุภูมิพี่ชายของคุณมีรถยนต์ไหม, น้องชายของคุณมีรถยนต์ไหม?)

แมวกินหนูหรือเปล่า?(รัสเซีย: แมวตัวนี้กินหนูหรือเปล่า?)

จดจำ!

หากต้องการถามคำถามพิเศษ (Wh-question) ใน Present Simple คุณจะต้องใส่คำคำถาม อะไร, ที่ไหน, เมื่อใดฯลฯ มาก่อน ตามด้วยกริยาช่วย ทำ / ทำจากนั้นประธานและกริยาหลักในรูปแบบ infinitive นั่นคือไม่มีที่สิ้นสุด -(จ)ส .

ตัวอย่างเช่น:

คุณอาศัยอยู่ที่ใด?(รัสเซียคุณอาศัยอยู่ที่ไหน?)

พวกเขาไปโรงเรียนเมื่อไหร่?(รัสเซีย: พวกเขาจะไปโรงเรียนเมื่อไหร่?)

พี่ชายของคุณมีรถอะไร?(รัสเซียพี่ชายคุณมีรถแบบไหน?)

ทำไมแมวถึงกินหนู?(รัสเซีย ทำไมแมวตัวนี้ถึงกินหนู?)

คำตอบสั้น ๆ สำหรับคำถามทั่วไปใน Present Simple จัดทำขึ้นตามรูปแบบต่อไปนี้: ใช่/ไม่ใช่+ เรื่องในรูปแบบของสรรพนามส่วนตัว ( ฉัน เขา เรา คุณฯลฯ) และกริยาช่วย ทำ / ทำสำหรับคำตอบเชิงบวกหรือ อย่า"t/ไม่"tสำหรับเชิงลบ

กริยาช่วย don"t/doesn"t ในคำตอบสั้น ๆ จะต้องสอดคล้องกับประธาน: หากพวกเขาถามเกี่ยวกับการกระทำของคุณ คำตอบก็จะเกี่ยวกับการกระทำของคุณ ไม่ใช่การกระทำของคู่สนทนา

ตัวอย่างเช่น:

คุณรักฉันไหม?(รัสเซีย: คุณรักฉันไหม?) - ใช่ฉันทำ(รัสเซีย: ใช่ ฉันรักคุณ) หรือ ไม่ ฉันไม่ทำ(รัสเซีย: ไม่ ฉันไม่ชอบมัน)

แฟนของคุณชอบดอกไม้ไหม?(รัสเซีย: แฟนคุณชอบดอกไม้ไหม?) - ใช่ เธอทำ(รัสเซีย: ใช่เขารัก) หรือ ไม่ เธอไม่ได้(รัสเซีย: ไม่เขาไม่ชอบ)

ด้านล่างนี้คือตัวอย่างประโยคคำถาม Present Simple อีก 10 ตัวอย่าง

ตัวอย่างประโยคคำถามใน Present Simple พร้อมคำแปล:

คำกริยาที่จะอยู่ใน Present Simple

การผันคำกริยาให้อยู่ในกาลปัจจุบัน: รูปบอกเล่า การปฏิเสธ คำถาม และคำตอบสั้นๆ

ทุกคนตระหนักดีว่าเกือบทุก “กฎทุกข้อมีข้อยกเว้น” สิ่งนี้จะเกิดขึ้นไม่ได้หากไม่มี นำเสนอกาลง่าย ๆ.

ด้านล่างนี้คือตารางการผันคำกริยา จะเป็นในรูปแบบบอกเล่า ปฏิเสธ และคำถามใน Present Simple:

ตาราง: การผันคำกริยาที่จะเป็น (am, is, are) ในกาลปัจจุบัน, คำสั่ง

ตาราง: การผันคำกริยาที่จะเป็น (am, is, are) ในกาลปัจจุบันการปฏิเสธ

ตาราง: การผันคำกริยาที่จะเป็น (am, is, are) ในกาลปัจจุบันคำถาม

อย่างที่คุณเห็น คำกริยาที่จะเป็นผันโดยบุคคลใน Present Simple และมีรูปแบบของตัวเอง ฉันคือเป็น- เป็นคำกริยาเดียวในภาษาอังกฤษที่มีรูปแบบขึ้นอยู่กับบุคคลและจำนวนวิชา

กฎการใช้ Present Indefinite เป็นภาษาอังกฤษ

Present Simple เป็นกาลที่มักใช้เพื่ออธิบายการกระทำปกติที่เกิดขึ้นในกาลปัจจุบัน

ดังที่เราได้กล่าวไว้ในตอนต้นของบทความ ปัจจุบันไม่มีกำหนด- นี่เป็นกาลที่เราใช้เพื่ออธิบายการกระทำที่เกิดขึ้นในปัจจุบันเท่านั้น

เป็นกาลที่ใช้อธิบายการกระทำต่าง ๆ ไม่ว่าจะเกิดขึ้นเป็นประจำหรือครั้งเดียว เกิดขึ้นในปัจจุบัน หรือแม้กระทั่งที่จะเกิดขึ้นในอนาคตก็ตาม

ลองคิดดูกัน เมื่อใดควรใช้ Present Simpleและสื่อถึงอะไรเป็นภาษาอังกฤษ

Present Simple สำหรับกาลปัจจุบัน

Present Indefinite มักใช้เพื่อระบุการกระทำซ้ำๆ ในกาลปัจจุบัน

1. Present Simple ใช้เพื่อระบุ สภาพ ความสม่ำเสมอ การกระทำซ้ำๆ นิสัย กิจวัตรประจำวัน

ในความหมายนี้ มักใช้ Present Simple พร้อมกริยา คำวิเศษณ์ของความถี่(คำวิเศษณ์แสดงความถี่) ออกแบบมาเพื่อตอบว่าการกระทำนั้นเกิดขึ้นบ่อยแค่ไหน:

100% เสมอ(รัสเซียเสมอ)

85% โดยปกติ(โดยทั่วไปเป็นภาษารัสเซีย)

60% บ่อยครั้ง(ภาษารัสเซียบ่อยๆ)

50% บางครั้ง(บางครั้งเป็นภาษารัสเซีย)

10% แทบจะไม่เคยเลย(รัสเซียไม่ค่อยมี)

0% ไม่เคย(รัสเซียไม่เคย)

คุณสามารถหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับคำใบ้สำหรับ Present Simple ได้ในบทความ แต่ตอนนี้เรามาดูตัวอย่างกันดีกว่า:

2. เรายังใช้ Present Simple เวลาพูดอีกด้วย เกี่ยวกับข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์ กฎธรรมชาติ ข้อความที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป และข้อเท็จจริงที่ทราบ .

ตัวอย่างประโยคที่มี Present Simple:

3. Present Simple ยังใช้เมื่อ คำอธิบายของการดำเนินการตามลำดับ โดยเฉพาะอย่างยิ่งมักพบในคำอธิบายคำแนะนำ สูตรอาหาร คู่มือ

ตัวอย่างประโยคที่มี Present Simple:

Present Simple สำหรับอนาคตกาล

การใช้ Present Simple เพื่อแสดงการกระทำในอนาคตที่เกิดขึ้นตามกำหนดเวลา

1. เราใช้ Present Indefinite เพื่อบอกอนาคตกาลของ ตารางรถไฟ เครื่องบิน การแสดงละครและภาพยนตร์ คอนเสิร์ตฯลฯ

ในกรณีนี้ Present Simple แสดงให้เห็นว่าการกระทำนั้นเกิดขึ้นเป็นประจำและเกิดขึ้นซ้ำๆ ด้วยความถี่หนึ่งๆ

ตัวอย่างประโยคที่มี Present Simple:

2. การใช้ Present Simple อีกรูปแบบหนึ่งสำหรับกาลอนาคตก็คือ เงื่อนไขข้อรอง (เงื่อนไขแรก).

(รัสเซีย: ประโยคเงื่อนไขประเภทที่ 1) หมายถึง การกระทำจริงที่จะเกิดขึ้นอย่างแน่นอนในอนาคตอันใกล้นี้ โดยมีเงื่อนไขบางประการ

ในประโยคดังกล่าว ปัจจุบันเรียบง่ายใช้ในประโยคด้วย ถ้าแม้ว่าข้อเสนอจะอ้างถึงอนาคตก็ตาม พวกเขาแปลเป็นภาษารัสเซียโดยใช้คำกริยาในกาลอนาคต

ตัวอย่างประโยคที่มี Present Simple:

3. กรณีที่คล้ายกันของการใช้ Present Simple เพื่อแสดงกาลอนาคตก็คือการใช้ in เงื่อนไขรองของเวลา .

เราใช้ Present Simple หลังคำสันธาน เมื่อ, ทันที, จนกระทั่ง, เว้นแต่, ก่อน, หลังในอนุประโยคที่บ่งบอกถึงการดำเนินการในอนาคต

ตัวอย่างประโยคที่มี Present Simple:

ในบทความหน้าเราจะดูรายละเอียดเพิ่มเติมที่ ความแตกต่างระหว่าง Present Simple และกาลอื่นๆเป็นภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับปัจจุบัน

แทนที่จะได้ข้อสรุป:

ในบทความนี้ เราพยายามอธิบายให้ง่ายที่สุดเท่าที่จะทำได้ว่า Present Simple เกิดขึ้นได้อย่างไร และเมื่อใดที่ Simple Indefinite tense ควรใช้ในภาษาอังกฤษ

อย่างที่คุณเห็น ไม่มีอะไรง่ายไปกว่าการสร้าง ประโยคบอกเล่า ประโยคคำถาม หรือประโยคปฏิเสธใน Present Simpleเพื่ออธิบายกิจกรรมที่สม่ำเสมอและสม่ำเสมอที่เกิดขึ้นกับคุณในแต่ละวัน

ตอนนี้เราขอเชิญคุณทดสอบความรู้ของคุณโดยทำแบบทดสอบต่อไปนี้ใน Present Simple

แบบฝึกหัด Present Simple

เติมคำกริยาในรูปแบบที่เหมาะสมลงในช่องว่าง Present Indefinite:

ไป, เดินทาง, บิน, ทำ, ใช้, ดื่ม, ใช้ชีวิต, ต้องการ, เยี่ยมชม, ดู, ชอบ

เรามักจะ ____ ไปยังต่างประเทศ
เธอ ____ การบ้านของเธอทุกเย็น
ฉันไม่บ่อยนัก ____ กาแฟ.
เพื่อนของฉัน ____ ในบ้านหลังใหญ่มาก
พวกเขาเสมอ ____ เราในฤดูร้อน
ทำไมคุณ ____ เศร้ามาก?
ทอมและแอน ____ ไปดูหนังทุกวันศุกร์
เราไม่เคย ____ ถึงปู่ย่าตายายของเราเรามักจะ ____ รถไฟ
ลิลลี่ ____ ว่ายน้ำและอาบแดดมาก
พ่อแม่ของริชาร์ด ____ เขาไปเรียนโรงเรียนเอกชน

สวัสดี! บทความนี้จะเริ่มต้นบทความเกี่ยวกับไวยากรณ์เกี่ยวกับกาลภาษาอังกฤษโดยเฉพาะ จะพูดถึงกาลปัจจุบันไม่แน่นอน ( ปัจจุบันกาลไม่แน่นอน- กฎไวยากรณ์สำหรับการใช้กาลนี้

ปัจจุบันกาลไม่แน่นอน

กาลไม่แน่นอนใช้เพื่อแสดงการกระทำที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน อดีต หรืออนาคต แต่ไม่ได้ระบุถึงธรรมชาติ ระยะเวลา ความสมบูรณ์ หรือลำดับความสำคัญของการกระทำอื่นหรือช่วงเวลาเฉพาะในอดีตหรืออนาคต คำกริยาในรูปแบบกาลไม่แน่นอนสามารถแปลเป็นภาษารัสเซียได้ด้วยคำกริยาในรูปแบบที่สมบูรณ์แบบและไม่สมบูรณ์

ปัจจุบันไม่มีกำหนด- หนึ่งในรูปแบบกาลของคำกริยาซึ่งใช้เพื่อแสดงการกระทำที่เกิดขึ้น ปัจจุบันกาล

แบบฟอร์มยืนยันในปัจจุบันไม่มีกำหนดในบุคคลทั้งปวงที่เป็นเอกพจน์และพหูพจน์ ยกเว้นบุรุษที่ 3 เอกพจน์ ไม้ขีดด้วย infinitive ที่ไม่มีอนุภาค ถึง:

ฉันเรียน. (ฉันกำลังเรียนอยู่)

คุณเรียน. (คุณกำลังเรียนรู้)

เราเรียน. (เรากำลังเรียนรู้)

พวกเขาเรียน (พวกเขากำลังเรียนอยู่)

ใน บุคคลที่สามเอกพจน์การลงท้ายจะถูกเพิ่มเข้ากับ infinitive -สหรือ -es:

ร้องเพลง (ร้องเพลง) - เธอร้องเพลง

เขียน (เขียน) - เขาเขียน

จบ -esใช้ในกรณีต่อไปนี้:

ถ้า -s, -ss, -sh, -ch, -tch, -x

ถ้าก้านของกริยาลงท้ายด้วย -yกับพยัญชนะตัวก่อนหน้าในขณะที่เมื่อก่อน -es, จดหมาย -yเปลี่ยนเป็น -ฉัน:

เพื่อศึกษา (เพื่อศึกษา) - การศึกษา

ร้องไห้ (ร้องไห้) - ร้องไห้

หากมีสระนำหน้า -y จะต้องเติมเฉพาะส่วนท้ายของกริยาเท่านั้น -ส:

เล่น (เล่น) - เล่น

ถ้าก้านของกริยาลงท้ายด้วย -o:

ไป (ไป) - ไป

แบบฟอร์มคำถามปัจจุบันไม่มีกำหนด ที่จะทำกริยาช่วยมาก่อนประธาน

ฉันเรียนหรือเปล่า? (ฉันกำลังเรียนอยู่?)

เขาเรียนหรือเปล่า? (เขาเรียนอยู่หรือเปล่า?)

เราเรียนหรือเปล่า? (เราเรียนอยู่เหรอ?)

กับบุคคลที่สามเอกพจน์ ทำเปลี่ยนเป็น ทำและที่กริยา หายไปสิ้นสุด -ส!

ถ้าประธานมีหลายคำจำกัดความก็ให้กริยาช่วย ทำ / ทำวางไว้ที่จุดเริ่มต้น:

พี่ชายของคุณเรียนหรือเปล่า? (พี่ชายของคุณเรียนอยู่เหรอ?)

ในกรณีของคำถามทั่วไป กริยาช่วยจะวางไว้หลังคำคำถาม:

ทำไมคุณถึงเรียน? (ทำไมคุณถึงเรียน?)

แบบฟอร์มเชิงลบ ปัจจุบันไม่มีกำหนดเกิดจากกริยาช่วย ที่จะทำ, อนุภาคลบ ไม่และอินฟินิตี้:

ฉัน (คุณ เรา พวกเขา) ไม่เรียน (ฉันไม่ได้เรียน)

เขา (เธอมัน) ไม่เรียน (เขาไม่เรียน)

ในวาจามักจะใช้อักษรย่อ:

ฉันไม่เรียน (ฉันไม่ได้เรียน)

เธอไม่เรียน (เธอไม่ได้เรียน)

ในรูปแบบคำถาม-ลบ คำช่วยจะไม่ถูกวางไว้หลังประธาน:

คุณไม่รู้จักฉันเหรอ? (คุณไม่รู้จักฉันเหรอ?)

โดยปกติแล้วจะใช้รูปแบบย่อในประโยคคำถาม-เชิงลบ ไม่/ไม่:

คุณไม่รู้จักฉันเหรอ? (คุณไม่รู้จักฉันจริงๆเหรอ?)

เธอไม่เรียนเหรอ? (เธอไม่เรียนเหรอ?)

กริยาช่วย to do ในรูปแบบยืนยัน Present Indefinite ก็ใช้ to เช่นกัน ได้รับได้แสดงความคิดออกมา ในกรณีนี้ จะอยู่ระหว่างประธานและ infinitive ของกริยาหลักที่ไม่มีอนุภาค to

ฉัน ทำเหมือนคุณ! (คุณ จริงหรือฉันชอบคุณ!)

นำเสนอคำกริยาที่ไม่ จำกัด ว่าเป็นและจะมี

กริยา จะเป็น (เป็น)มีการใช้กันอย่างแพร่หลายทั้งเป็นกริยาหลักและเป็นกริยาช่วยเพื่อสร้างกริยาในรูปแบบต่างๆ

รูปแบบของกริยา to be in Present Indefinite:

ในคำพูดด้วยวาจามักใช้รูปแบบย่อ:

คุณ...เรา...พวกเขา...

เขาคือ...เธอคือ...มัน...

รูปแบบกริยาคำถามและเชิงลบ จะเป็นเกิดขึ้นโดยไม่มีกริยาช่วย

ในรูปแบบคำถาม ให้วางไว้หน้าประธาน:

ฉันเป็นหมอหรือเปล่า? (ฉันเป็นหมอหรือเปล่า?)

เธอเป็นนักเรียนเหรอ? (เธอเป็นนักเรียนเหรอ?)

ในรูปแบบปฏิเสธ คำนาม not จะวางไว้หลังกริยา to be:

ฉันไม่ใช่หมอ (ฉันไม่ใช่หมอ)

ในคำพูดด้วยวาจา จะใช้คำย่อแทน is not และ are not ไม่ใช่และ ไม่ได้- รูปร่าง ฉันไม่มีคำย่อ

กริยา to have ยังใช้เป็นทั้งกริยาหลักและกริยาช่วยด้วย มันทำหน้าที่สร้างคำกริยาอื่น ๆ ในรูปแบบกาลต่าง ๆ กริยาปัจจุบันไม่แน่นอน ที่จะมีคอนจูเกตเช่นนี้:

รูปแบบคำถามและเชิงลบของคำกริยาที่จะเกิดขึ้นโดยไม่มีกริยาช่วย:

คุณมีเพื่อนเยอะไหม? (คุณมีเพื่อนเยอะไหม?)

รูปแบบเชิงลบเกิดขึ้นได้สองวิธี:

ด้วยอนุภาค ไม่.

ฉันไม่มีเพื่อนมากนัก (ฉันไม่ค่อยมีเพื่อน)

ด้วยอนุภาค เลขที่.

ฉันไม่มีเพื่อน (ฉันไม่มีเพื่อน)

การใช้ปัจจุบันไม่มีกำหนด

ปัจจุบันไม่มีกำหนดใช้เพื่อแสดงการกระทำซ้ำๆ หรืออย่างต่อเนื่องโดยสัมพันธ์กับปัจจุบัน:

ฉันไปโรงเรียน (ฉันไปโรงเรียน)

เขาทำงาน. (มันใช้งานได้)

เธอมาที่นี่ตอนหกโมงเช้า (เธอมาที่นี่ตอน 6 โมงเช้า)

ปัจจุบันไม่มีกำหนดใช้เพื่อแสดงการกระทำที่แสดงลักษณะของเรื่องอย่างต่อเนื่องหรือตลอดระยะเวลาปัจจุบัน:

คุณอ่านได้ดีมาก (คุณอ่านได้ดีมาก)

เขาเต้นได้แย่มาก (เขาเต้นได้แย่มาก)

Present Indefinite ใช้เพื่อแสดงการกระทำหรือสภาวะที่ไม่จำกัดด้วยเวลาและเกิดขึ้นโดยไม่คำนึงถึงความปรารถนาของบุคคล:

น้ำตาลละลายในน้ำ (น้ำตาลละลายน้ำ)

Present Indefinite ใช้เพื่อแสดงการกระทำที่เกิดขึ้นในขณะที่พูด:

กับคำกริยาที่ไม่ได้ใช้ในรูปแบบต่อเนื่อง: เห็น ได้ยิน รู้ รู้สึก ชอบเกลียด รัก และเข้าใจ

ฉันไม่เห็นอะไรเลย (ฉันไม่เห็นอะไรเลย)

ฉันไม่เข้าใจมัน (ฉันไม่เข้าใจสิ่งนี้)

หากผู้พูดเพียงแต่แสดงข้อเท็จจริงและไม่ถ่ายทอดการกระทำนั้นเป็นกระบวนการต่อเนื่อง

เธอมานี่ (เธอมาแล้ว)

ปัจจุบันไม่มีกำหนดใช้ในการแสดงออก การดำเนินการในอนาคตในเงื่อนไขรองของเวลาและเงื่อนไขซึ่งถูกนำมาใช้โดยคำสันธาน เมื่อไร(เมื่อไร); หลังจาก(หลังจาก); ก่อน(ก่อน, ก่อน); จนถึง, จนกระทั่ง(ลาก่อน); ทันทีที่(ทันที); ถ้า(ถ้า); เว้นเสียแต่ว่า(ถ้าไม่ใช่) ฯลฯ :

ฉันจะอยู่ที่นี่จนกว่าคุณจะมา (ฉันจะอยู่ที่นี่ในขณะที่คุณมา)

รอจนกว่าฉันจะได้เสื้อคลุมของฉัน (รอในขณะที่ฉันได้รับเสื้อคลุมของฉัน)

ปัจจุบันไม่มีกำหนดใช้เพื่อแสดงการกระทำที่วางแผนไว้ในอนาคต (ในกรณีส่วนใหญ่จะมีคำกริยาที่แสดงถึงการเคลื่อนไหว) ประโยคดังกล่าวมักจะใช้คำวิเศษณ์ที่ระบุเวลาของการกระทำ ปัจจุบันกาลยังสามารถใช้ในประโยคภาษารัสเซียที่เกี่ยวข้อง:

พรุ่งนี้ฉันจะออกจากมอสโก (ฉันจะออกจากมอสโกพรุ่งนี้)

หมอจะมาเมื่อไหร่? (หมอจะมาเมื่อไหร่?)

ปัจจุบันไม่มีกำหนดใช้ในการเล่าเรื่องที่สอดคล้องกันเพื่อแสดงการกระทำหรือการกระทำต่อเนื่องในอดีต การใช้งานนี้ ปัจจุบันไม่มีกำหนดนำเรื่องราวมาสู่ชีวิตเหตุการณ์ต่างๆดูเหมือนจะเกิดขึ้นในขณะที่พูด

ทันใดนั้น เย็นวันหนึ่งเอมิลี่ตัวน้อยก็ออกจากงานของเธอและมีเขาอยู่กับเธอ (ทันใดนั้นเย็นวันหนึ่งเอมิลี่ตัวน้อยกลับมาจากที่ทำงานและเขาอยู่กับเธอ)

เรียนภาษาอังกฤษและดูแลตัวเอง!

» ปัจจุบันกาลไม่แน่นอน

บทความที่เกี่ยวข้อง