ค้นหาแบบทดสอบ Eysenck IQ ของคุณ การทดสอบของ Eysenck ความแตกต่างระหว่างกลุ่ม - เชื้อชาติและสัญชาติ

เทคนิคนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมิน ความสามารถทางปัญญากำหนดขอบเขตที่เรื่องมีการคิดที่ไม่ได้มาตรฐาน สำหรับการศึกษาบุคคลที่มีอายุตั้งแต่ 18 ถึง 50 ปี ที่มีการศึกษาขั้นต่ำ

คำแนะนำการทดสอบ

เวลาที่กำหนดให้ทำแบบทดสอบให้เสร็จสิ้นนั้นแน่นอน 30 นาที- อย่าอยู่กับงานเดียวนานเกินไป บางทีคุณอาจอยู่ในเส้นทางที่ผิดและควรก้าวไปสู่งานต่อไปจะดีกว่า แต่อย่ายอมแพ้ง่ายเกินไป งานส่วนใหญ่สามารถแก้ไขได้หากคุณแสดงความพากเพียรเพียงเล็กน้อย คิดเกี่ยวกับงานต่อไปหรือเลิกพยายามแล้วเดินหน้าต่อไป - สามัญสำนึกจะบอกคุณ โปรดจำไว้ว่าในช่วงท้ายของซีรีส์ งานต่างๆ มักจะยากขึ้น บุคคลใดก็ตามสามารถแก้ไขงานที่เสนอบางส่วนได้ แต่ไม่มีใครสามารถรับมือกับงานทั้งหมดได้ภายในครึ่งชั่วโมง

คำตอบของงานประกอบด้วยตัวเลข ตัวอักษร หรือคำเดียว บางครั้งคุณต้องเลือกจากความเป็นไปได้หลายประการ บางครั้งคุณต้องหาคำตอบด้วยตัวเอง เขียนคำตอบของคุณลงในช่องว่างที่ระบุ หากคุณไม่สามารถแก้ปัญหาได้ก็ไม่ควรเขียนคำตอบแบบสุ่ม หากคุณมีความคิดแต่ไม่แน่ใจ ให้จดคำตอบไว้เลย

การทดสอบไม่มีงานที่ "ยุ่งยาก" แต่คุณต้องพิจารณาวิธีแก้ปัญหาต่างๆ อยู่เสมอ ก่อนที่คุณจะเริ่มตัดสินใจ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณเข้าใจอย่างชัดเจนถึงสิ่งที่คุณต้องการ คุณจะเสียเวลาหากคุณดำเนินการแก้ไขโดยไม่เข้าใจว่าปัญหาคืออะไร

หมายเหตุ:

• จุดแสดงจำนวนตัวอักษรในคำที่หายไป ตัวอย่างเช่น, ( . . . . ) หมายความว่าคำที่หายไปประกอบด้วยตัวอักษรสี่ตัว
• ในการแก้ปัญหาบางอย่างคุณจะต้องใช้ลำดับตัวอักษรของตัวอักษรรัสเซียโดยไม่มีตัวอักษร "ё"

วัสดุทดสอบ

1. เลือกรูปร่างที่ต้องการจากตัวเลขทั้งสี่

2. แทรกคำที่จะใช้เป็นจุดสิ้นสุดของคำแรกและจุดเริ่มต้นของคำที่สอง

ทั้งคู่ ( . . . ) เคเอ

3. แก้แอนนาแกรมและกำจัดคำพิเศษ

อัลเทอร์ก
ผิว
ดีมอนเซีย
ชกาอัค

4. กรอกตัวเลขที่หายไป

5. เติมคำที่หายไป

ตะขอ (โรซา) ปะทะกัน
โรงรถ ( . . . . ) ยาสูบ

6. กรอกตัวเลขที่หายไป

196 (25) 324
325 () 137

7. ดำเนินการต่อชุดตัวเลข

18 10 6 4 ?

8. แก้แอนนาแกรมและกำจัดคำพิเศษ

สวทช
ซอตต์
สล็อต
เล็กเซอร์

9. เลือกตัวเลขที่ต้องการจากตัวเลข

10. เลือกรูปร่างที่ต้องการจากหมายเลขทั้งหก

11. ใส่ตัวอักษรที่หายไป

SCH C T P L ?

12. ใส่คำที่จะทำหน้าที่เป็นส่วนท้ายของคำแรกและจุดเริ่มต้นของคำที่สอง

ฉัน ( . . . ) โอลาด

13. กรอกตัวเลขที่หายไป

14. กรอกตัวเลขที่หายไป

4 9 20
8 5 14
10 3 ?

15. กรอกตัวเลขที่หายไป

16 (27) 43
29 () 56

16. กรอกตัวอักษรที่หายไป

17. เลือกรูปร่างที่ต้องการจากหมายเลขทั้งหก

18. เลือกตัวเลขที่ต้องการจากตัวเลข

19. กรอกตัวเลขที่หายไป

6 11 ? 27

20. กรอกตัวเลขที่หายไป

12 (56) 16
17 () 21

21. เติมคำที่หายไป

ขวด (ALT) ดีบุก
เข้าร่วม ( . . . . ) มิราจ

22. ใส่คำที่จะทำหน้าที่เป็นส่วนท้ายของคำแรกและจุดเริ่มต้นของคำที่สอง

ราคา ( . . . ) ІЯ

23. แก้แอนนาแกรมและกำจัดคำพิเศษ

จาร์บ
ทยาฮา
สสส
โคดาล

24. ใส่คำที่มีความหมายเหมือนกับคำนอกวงเล็บ

มือ ( . . . . . ) เตียงสองชั้น

25. กรอกตัวอักษรที่หายไป

เอ จี ซี
จี ซี แอล
ซี เอ็ม ?

26. กรอกตัวอักษรที่หายไป

27. เลือกรูปร่างที่ต้องการจากหมายเลขทั้งหก

28. เลือกตัวเลขที่ต้องการจากตัวเลข

29. เลือกรูปร่างที่ต้องการจากหมายเลขทั้งหก

30. เติมคำที่หายไป

สลัดหนังสือ (นกกระสา)
เกณฑ์ ( . . . . ) ไข่เจียว

31. ใส่คำที่มีความหมายเหมือนกับคำนอกวงเล็บ

การ์ดเกม ( . . . . ) แท่งเกลียว

32. กรอกตัวเลขที่หายไป

1 8 27 ?

33. เติมคำที่หายไป.

เรือถาด (สมบัติ)
โอลิมปัส ( . . . . ) เรือ

34. แก้แอนนาแกรมและกำจัดคำที่หายไป

เอตเซน
ติวอนคร
ราคิช
ยูเอ็นซี

35. กรอกตัวอักษรที่หายไปและตัวเลขที่หายไป

36. ใส่คำที่มีความหมายเหมือนกับที่เธอทำนอกวงเล็บ

อ่าว ( . . . . ) ส่วนหนึ่งของใบหน้า

37. เติมคำที่หายไป

พาย (สนาม) ฉีกขาด
ตลาด ( . . . . ) ล้อม

38. เลือกรูปร่างที่ต้องการจากหมายเลขทั้งหก

39. เลือกรูปร่างที่ต้องการจากหมายเลขทั้งหก

40. เลือกรูปร่างที่ต้องการจากหมายเลขทั้งสี่

กุญแจสำคัญในการทดสอบ

1. กระเป๋าเดินทาง. (คำอื่น ๆ ทั้งหมดหมายถึงเครื่องใช้: จาน, ช้อน, ถ้วย)
2. 11. (ลบตัวเลขบนพื้นออกจากผลรวมของตัวเลขบนหน้าต่าง)
3. คางคก. (อักษรตัวแรกของคำที่หายไปคืออักษรตัวสุดท้ายของคำก่อนหน้า ตัวอักษรที่สองของคำที่หายไปคือตัวอักษรที่สี่ของคำก่อนหน้า ตัวอักษรที่สามของคำที่หายไปคืออักษรตัวที่สามของคำถัดไป ตัวอักษรที่สี่ของคำที่หายไปคือตัวอักษรที่สี่ของคำถัดไป)
4. 21. (บวกตัวเลขทั้งหมดนอกวงเล็บ)
5. 3. (แต่ละหมายเลขได้โดยการบวก 2 เข้ากับหมายเลขก่อนหน้าแล้วหารผลลัพธ์ด้วย 2: 4+2=6; 6:2=3)
6. แป้ง (คำอื่นๆ ทั้งหมดหมายถึงของตกแต่งบ้าน: โต๊ะ โซฟา อาร์มแชร์)
7. 6. (วงกลม สามเหลี่ยม และสี่เหลี่ยมอาจเป็นรูปด้านนอกหรือด้านในก็ได้ และอาจเป็นสีดำ สีขาว หรือสีเทา แต่ละลักษณะเหล่านี้จะเกิดขึ้นเพียงครั้งเดียวในแถวหรือคอลัมน์)
8. 5. (มีร่างสามร่าง ต่างกันไปตามวิธีการลากเส้นภายในสี่เหลี่ยม และร่างเล็กๆ สามร่างข้างใน - รูปกากบาท รูปเพชร และจุดดำ ในแต่ละสี่เหลี่ยมจะมีรูปดังกล่าวสองรูป)
9. I. (ตัวอักษรจะเรียงตามลำดับตัวอักษรกลับกัน สลับกันเป็นสองถึงหนึ่งในสาม และสามถึงหนึ่งในสี่)
10. 54. (ตัวเลขในครึ่งซ้ายของวงกลมมากกว่าตัวเลขตรงข้ามในครึ่งขวาของวงกลมสามเท่า)
11. 11. (ในแต่ละแถว ตัวเลขที่สามคือผลรวมของครึ่งหนึ่งของตัวเลขแรกและสองเท่าของวินาที)
12. 27. (ตัวเลขในวงเล็บคือความแตกต่างระหว่างตัวเลขนอกวงเล็บ!)
13. M และ I. (คำว่า “สงสัย” อ่านทวนเข็มนาฬิกา)
14. 2. (วงกลมสามารถไม่มีเส้นก็ได้ อาจมีเส้นแนวนอนหรือแนวตั้งก็ได้ และวงกลมเล็กๆ ภายในวงกลมสามารถอยู่ในตำแหน่งใดตำแหน่งหนึ่งจากสามตำแหน่งได้ นอกจากนี้ยังมีการแรเงาที่แตกต่างกัน)
15. 2. (ตัวเลขที่สามของแต่ละแถวแนวนอนประกอบด้วยองค์ประกอบของตัวเลขในแถวที่ไม่เหมือนกัน)
16. 18. (ยกกำลังสองตัวเลข 2, 3, 4, 5 ตามลำดับ บวก 2 ในแต่ละครั้ง)
17. 76. (ผลรวมสองเท่าของตัวเลขนอกวงเล็บ)
18. หนัง. (อักษรตัวแรกของคำที่หายไปคืออักษรตัวสุดท้ายของคำก่อนหน้า ตัวอักษรตัวที่สองของคำที่หายไปคืออักษรตัวที่สองของคำก่อนหน้า ตัวอักษรตัวที่สามของคำที่หายไปคืออักษรตัวที่ห้าของคำถัดไป ตัวอักษรที่สี่ของคำที่หายไปคือตัวอักษรที่สี่ของคำถัดไป)
19. สกังค์. (คำที่เหลือระบุประเภทของเรือ: เรือบรรทุก เรือยอชท์ เรือ)
20. แปรง.
21. S. (แถวสร้างจากตัวอักษรของอักษรรัสเซียตามลำดับโดยคั่นด้วยตัวอักษร 2, 3 และ 4 ตัว)
22. E และ E. (คำว่า UNITY อ่านตามเข็มนาฬิกา)
23. 2. (ตัวเลขหลักมีสามประเภท แต่ละประเภทมีเครื่องหมาย + ลูกศร หรือ x)
24. 1. (กระถางดอกไม้มีสามประเภท ลำต้นสามประเภท และรูปทรงดอกไม้สามแบบ กระถางดอกไม้อาจเป็นสีขาว สีดำ หรือสีเทา แต่ละลักษณะเหล่านี้จะเกิดขึ้นเพียงครั้งเดียวในแถวหรือคอลัมน์)
25. 1. (เดือยที่ชี้ออกไปด้านนอกถือเป็น +1 เดือยที่ชี้เข้าด้านในคือ -1 ในแต่ละแถวแนวนอน ตัวสุดท้ายถือเป็นผลรวมของสองตัวก่อนหน้า: 4-2=2, -1+5=4, 2 + 2=4.)
26. กรอตโต (ตัวอักษรตัวแรกและตัวที่สองของคำที่หายไปคืออักษรตัวแรกและตัวที่ห้าถัดจากคำถัดไปตามลำดับ และตัวอักษรตัวที่สามและสี่ของคำที่หายไปตามลำดับ)
27. สกรู
28. 64. (ยกกำลังสามเป็นตัวเลข 1,2,3 และ 4 ตามลำดับ)
29. ท่าเรือ. (อักษรตัวแรกและตัวที่สองของคำที่หายไปคืออักษรตัวที่ห้าและตัวแรกของคำก่อนหน้า ตามลำดับ และตัวอักษรตัวที่สามและสี่ของคำที่หายไปคืออักษรตัวที่ห้าและสามของคำถัดไปตามลำดับ)
30. วันอังคาร. (คำที่เหลือหมายถึงส่วนต่างๆ ของบ้าน: ผนัง หลังคา หน้าต่าง)
31. F / 7 (ตัวอักษรเรียงตามลำดับตัวอักษรสลับกันทั้งตัวเศษและตัวส่วนตัวเลขที่ตรงกับหมายเลขซีเรียลของตัวอักษรเหล่านี้ในตัวอักษรจะจัดเรียงในลักษณะเดียวกัน)
32. ลิป
33. น้ำค้าง. (ตัวอักษรตัวแรกและตัวที่สองของคำที่หายไปคือตัวอักษรตัวแรกและตัวที่สี่ของคำก่อนหน้า ตามลำดับ และตัวอักษรตัวที่สามและสี่ของคำที่หายไปคือตัวอักษรตัวที่สองและสามของคำถัดไป ตามลำดับ)
34. 1. (ในแต่ละแถวและแต่ละคอลัมน์มีสามอัน ประเภทต่างๆลูกบอล รูปทรงหัว 3 แบบ รูปทรงรองเท้า 3 แบบ และตำแหน่งมือ 3 ตำแหน่ง แบบและตำแหน่งที่ไม่อยู่ในสองตัวแรกของแถวที่สามควรอยู่ในรูปที่ขาดหายไป)
35. 6. (กระโปรงมีสามแบบ, สามท่ามือ, รองเท้าสามแบบ.)
36. 1. (รูปร่างที่สองและสามของแต่ละแถวมีองค์ประกอบใดองค์ประกอบหนึ่งภายในรูปร่างแรก โดยหมุน 90 องศา)

กำลังประมวลผลผลการทดสอบ

พล็อตจำนวนปัญหาที่แก้ไขได้อย่างถูกต้องบนเส้นแนวนอนของกราฟที่เกี่ยวข้อง จากนั้นลากเส้นแนวตั้งจนกระทั่งตัดกับเส้นทแยงมุม จากจุดตัด ให้ลากเส้นแนวนอนไปทางซ้าย จุดบนแกนตั้งสอดคล้องกับ IQ ของคุณ (ความฉลาดทางสติปัญญา) ผลลัพธ์ที่น่าเชื่อถือและเชื่อถือได้ที่สุดซึ่งระบุถึงความสามารถของคุณนั้นอยู่ในช่วง 100 ถึง 130 คะแนน หากอยู่นอกขีดจำกัดเหล่านี้ การประเมินผลลัพธ์จะไม่น่าเชื่อถือเพียงพอ

แหล่งที่มา

• G. Eysenck Intelligence Test (การทดสอบไอคิว) ตัวเลือกแรก/ Eysenck G.Yu. ทดสอบความสามารถทางปัญญาของคุณ – อาร์., 1992.

มีการทดสอบทั้งหมดกี่แบบ? ยอดเยี่ยม! ฉันแค่มีเวลาว่างฉันจะค้นหาว่าความฉลาดคืออะไร นึกว่าตัวทอล..555

สุดทดสอบ! ใช้เวลาไปกับการเรียนไม่สูญเปล่า! แสดงระดับสติปัญญาสูง เหล่านี้คือคนที่มีความดี ความสามารถทางจิตตามกฎแล้วนักเรียนที่ยอดเยี่ยมในโรงเรียนและวิทยาลัย

เราสามารถทำได้มากกว่าที่เราทำ สมองของมนุษย์ ซึ่งมีความสามารถและความสามารถเหนือกว่าคอมพิวเตอร์ที่ทันสมัยที่สุด สามารถจดจำข้อมูลได้มากกว่าที่มีอยู่ในสารานุกรมบริแทนนิกาถึง 5 เท่า

น้องๆ อย่าหยุดเรียนรู้นะ การฝึกอบรมทุกประเภทที่มุ่งพัฒนาบุคลิกภาพหรือบางแง่มุมได้รับความนิยมอย่างมาก และฉันไม่แปลกใจกับสิ่งนี้ หลายคนกำลังมุ่งมั่นในการพัฒนา

พวกเขากล่าวว่าในอนาคตจะสามารถรักษาโรคของตนเองได้โดยไม่ต้องเป็นโรคสมัยใหม่ เทคโนโลยีทางการแพทย์ความพยายามอันเรียบง่ายของพินัยกรรม และอื่นๆ ที่ยังถือว่าเหนือธรรมชาติคือความเป็นไปได้ มีสิ่งหนึ่งที่ชัดเจน - การค้นพบที่น่าสนใจมากมายรอเราอยู่ในอนาคต

ฉันเชื่อว่าคุณต้องพัฒนาสมองของคุณ จำนวนมากวิธีเพิ่มการทำงานของสมอง ในหมู่พวกเขามีทั้งแบบที่ออกแบบมาเป็นพิเศษและเรียบง่ายมากซึ่งเราหันไปใช้ทุกวันโดยไม่รู้ตัว สิ่งสำคัญคือความสม่ำเสมอและความสม่ำเสมอ หากคุณทำแบบฝึกหัดแต่ละครั้งจะไม่เกิดผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญ

แต่ฉันไม่เข้าใจว่าทำไมตอนนี้ทุกคนถึงชอบอ่านหนังสือ แม้จะมีการวิพากษ์วิจารณ์เกี่ยวกับเกมคอมพิวเตอร์ แต่ความบันเทิงเหล่านี้ก็ถือเป็นเครื่องฝึกสมองได้ เช่น เพิ่มความเร็วในการตอบสนอง หน่วยความจำดีขึ้น ฯลฯ

เพื่อนๆ ผมแนะนำให้ทุกคนพัฒนาสัญชาตญาณ.. ลองนึกภาพให้มากที่สุด การตัดสินใจที่สำคัญสามารถยอมรับได้โดยไม่ต้องใช้ข้อมูลและการวิเคราะห์เหตุการณ์และข้อมูล แต่ใช้สัญชาตญาณเท่านั้น! ว่ากันว่าคุณสามารถเพิ่มความสามารถทางสัญชาตญาณได้ด้วยการทำสมาธิเป็นประจำ (อย่างน้อย 10 นาทีต่อวัน)

มีความลับ ตำนาน และตำนานมากมายรอบ ๆ สมองจนนับจำนวนไม่ได้ด้วยซ้ำ ถึงอย่างไรก็ตาม ระดับสูงยารักษาโรคก็ยังไม่สามารถคลี่คลายความลึกลับของสมองได้

ฉันมั่นใจว่าความสามารถที่แท้จริงของสมองมนุษย์นั้นไปไกลกว่าที่เราเคยศึกษามา นั่นแน่!

หลายคนประสบกับการชะลอตัวของการพัฒนาสติปัญญาหลังจากสำเร็จการศึกษาที่โรงเรียนและสถาบันการศึกษาระดับสูง ฉันเริ่มสังเกตเห็นสิ่งนี้ด้วยตัวเอง ดังนั้นการอ่านหนังสือจึงอยู่ในรายการเป้าหมายของฉันทุกวัน!

ฉันชอบฝึกความจำ! เมื่อความจำเสื่อม ทุกคนจำเป็นต้องมีมาตรการเพื่อพัฒนาความสามารถทางปัญญา ไม่อย่างนั้นสักวันหนึ่งก็ออกไปที่ร้าน ไปถึงแล้วลืมไปว่าทำไมถึงไป 555

เครื่องชั่ง:ระดับสติปัญญา (ไอคิว)

วัตถุประสงค์ของการทดสอบ

เทคนิคนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินความสามารถทางปัญญาและกำหนดขอบเขตที่บุคคลนั้นมีการคิดที่ไม่ได้มาตรฐาน สำหรับการศึกษาบุคคลที่มีอายุตั้งแต่ 18 ถึง 50 ปี ที่มีการศึกษาขั้นต่ำ

คำแนะนำการทดสอบ

คุณมีเวลา 30 นาทีในการทำแบบทดสอบ อย่าอยู่กับงานเดียวนานเกินไป บางทีคุณอาจอยู่ในเส้นทางที่ผิดและควรก้าวไปสู่งานต่อไปจะดีกว่า แต่อย่ายอมแพ้ง่ายเกินไป งานส่วนใหญ่สามารถแก้ไขได้หากคุณแสดงความพากเพียรเพียงเล็กน้อย คิดเกี่ยวกับงานต่อไปหรือเลิกพยายามแล้วเดินหน้าต่อไป - สามัญสำนึกจะบอกคุณ โปรดจำไว้ว่าในช่วงท้ายของซีรีส์ งานต่างๆ มักจะยากขึ้น บุคคลใดก็ตามสามารถแก้ไขงานที่เสนอบางส่วนได้ แต่ไม่มีใครสามารถรับมือกับงานทั้งหมดได้ภายในครึ่งชั่วโมง

คำตอบของงานประกอบด้วยตัวเลข ตัวอักษร หรือคำเดียว บางครั้งคุณต้องเลือกจากความเป็นไปได้หลายประการ บางครั้งคุณต้องหาคำตอบด้วยตัวเอง เขียนคำตอบของคุณลงในช่องว่างที่ระบุ หากคุณไม่สามารถแก้ปัญหาได้ก็ไม่ควรเขียนคำตอบแบบสุ่ม หากคุณมีความคิดแต่ไม่แน่ใจ ให้จดคำตอบไว้เลย

การทดสอบไม่มีงานที่ "ยุ่งยาก" แต่คุณต้องพิจารณาวิธีแก้ปัญหาต่างๆ อยู่เสมอ ก่อนที่คุณจะเริ่มตัดสินใจ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณเข้าใจอย่างชัดเจนถึงสิ่งที่คุณต้องการ คุณจะเสียเวลาหากคุณดำเนินการแก้ไขโดยไม่เข้าใจว่าปัญหาคืออะไร

หมายเหตุ:

จุดแสดงจำนวนตัวอักษรในคำที่หายไป เช่น (. . . .) หมายความว่าคำที่หายไปมีตัวอักษรสี่ตัว
- ในการแก้ปัญหาบางอย่างคุณจะต้องใช้ลำดับตัวอักษรของตัวอักษรรัสเซียโดยไม่มีตัวอักษร "ё"

ทดสอบ

1. ใส่คำที่มีความหมายเหมือนกับคำนอกวงเล็บ

ผ้า (...) สถานะของสสาร

2. ใส่คำที่จะใช้เป็นจุดสิ้นสุดของคำแรกและจุดเริ่มต้นของคำที่สอง

ไป (...) กสท

3. แก้แอนนาแกรมและกำจัดคำพิเศษ

โคเจค
สไนเน็ต
โอซีฟต์
ลูฟโอบีที

4. ค้นหาจุดสิ้นสุดทั่วไปของคำทั้งหมดที่อยู่ในรายการ

5. ใส่คำที่มีความหมายเหมือนกับคำนอกวงเล็บ

สัตว์ (...) พระ

6. ใส่คำที่จะใช้เป็นจุดสิ้นสุดของคำแรกและจุดเริ่มต้นของคำที่สอง

เอสเอ็นเอ (. . .) โอวีเอ

7. กำจัดคำที่ไม่จำเป็นออกไป

โอซูกรา
นิชพยาล
นิโบโวส
นิชคุป

8. ค้นหาจุดเริ่มต้นร่วมกันของคำสามคำต่อไปนี้

9. ใส่คำที่มีความหมายเหมือนกับคำนอกวงเล็บ

ฤดูใบไม้ผลิ (. . . .) LOCKPICK

10. ใส่คำที่จะทำหน้าที่เป็นส่วนท้ายของคำแรกและจุดเริ่มต้นของคำที่สอง

พีอี (. . .) OL

11. ขจัดคำพิเศษออกไป

เอซีทีพีโอ
ไอโดร
ฟาเกรลเต้
เคเทวิน

12. ค้นหาจุดเริ่มต้นร่วมกันของคำสามคำต่อไปนี้

13. ค้นหาคำที่จะทำหน้าที่เป็นจุดสิ้นสุดของคำแรกและจุดเริ่มต้นของคำที่สอง

ทีเอ (...) เอที

14. ค้นหาคำที่มีความหมายเหมือนกับคำนอกวงเล็บ

การต่อสู้ (. . . .) ปัจจุบัน

15. ขจัดคำพิเศษออกไป

แอปนิเซล
ยาชวิน
ทศุภักดิ์
อัคัชโบ
ชูร์กา

16. ใส่คำที่จะทำหน้าที่เป็นส่วนท้ายของคำแรกและจุดเริ่มต้นของคำที่สอง

บาล (...) อาหาร

17. จงหาคำลงท้ายทั่วไปของคำต่อไปนี้

18. ขจัดคำพิเศษออกไป

ยูกิลท์
ลิวทันป์
อลิแฟค
โอซาร์
มสธ

19. ค้นหาจุดสิ้นสุดทั่วไปของคำทั้งหมดที่อยู่ในรายการ

20. ใส่คำที่มีความหมายเหมือนกับคำนอกวงเล็บ

ปลา (...) พื้นผิวเอียง

21. ค้นหาคำที่จะทำหน้าที่เป็นจุดสิ้นสุดของคำแรกและจุดเริ่มต้นของคำที่สอง

DIK (. . . .) อีซี

22. กำจัดคำที่ไม่จำเป็นออกไป

ราคอควา
LBGDOU
งานเอ็กซ์โป
ลูเพด

23. ใส่คำที่มีความหมายเหมือนกับคำนอกวงเล็บ

MILL (. . .) ก้านหมุน

24. ค้นหาจุดสิ้นสุดทั่วไปของคำที่ตามมาทั้งหมด

25. ใส่คำที่จะทำหน้าที่เป็นส่วนท้ายของคำแรกและจุดเริ่มต้นของคำที่สอง

SA (. . .) เขา

26. ขจัดคำพิเศษออกไป

ซเมท
ราชปี
อาโกฟล
พลังงานไฟฟ้า

27. ใส่คำที่มีความหมายเหมือนกับคำนอกวงเล็บ

ชิ้นส่วนของเสื้อผ้า (. . . .) กลไกการยก

28. ใส่คำที่จะทำหน้าที่เป็นส่วนท้ายของคำแรกและจุดเริ่มต้นของคำที่สอง

คุณ (. . .) ข

29. ขจัดคำพิเศษออกไป

สลู
โอโกติ
อูทรอนต์
REBLAGD

30. ค้นหาจุดสิ้นสุดทั่วไปของคำที่ตามมาทั้งหมด

31. ค้นหาจุดสิ้นสุดทั่วไปของคำที่ตามมาทั้งหมด

32. ใส่คำที่มีความหมายเหมือนกับคำนอกวงเล็บ

สัตว์ (. . . .) ความอ่อนโยน

33. ใส่คำที่จะทำหน้าที่เป็นส่วนท้ายของคำแรกและจุดเริ่มต้นของคำที่สอง

พรม (...) SUMMER

34. ขจัดคำพิเศษออกไป

ลีโอ
บีโอรอยฟ
โควาออร์ซอน
เฟลินดี้

35. ค้นหาจุดสิ้นสุดทั่วไปของคำที่ตามมาทั้งหมด

36. ใส่คำที่จะทำหน้าที่เป็นส่วนท้ายของคำแรกและจุดเริ่มต้นของคำที่สอง

KAB (. . .) OSHKO

37. ขจัดคำพิเศษออกไป

เนยเยสท์
คินเซคด์
เวคโช
KZAALB
SYTOOTL

38. ใส่คำที่มีความหมายเหมือนกับคำนอกวงเล็บ

การดูแลที่ไม่ได้รับอนุญาต (. . . .) สาขาใหม่

39. ค้นหาจุดสิ้นสุดทั่วไปของคำที่ตามมาทั้งหมด

40. ใส่คำที่มีความหมายเหมือนกับคำนอกวงเล็บ

คำบุพบท (. . . .) เข็มขัดสมอง

41. ใส่คำที่จะทำหน้าที่เป็นส่วนท้ายของคำแรกและจุดเริ่มต้นของคำที่สอง

ด้วย (...) หน้าต่าง

42. ขจัดคำพิเศษออกไป

ลิออร์ซเทเว
OIKSMT
RKMOA
มิทเทอร์

43. ใส่คำที่มีความหมายเหมือนกับคำนอกวงเล็บ

กระดูกนิ้ว (. . . . . .) แมง

44. ใส่คำที่จะทำหน้าที่เป็นส่วนท้ายของคำแรกและจุดเริ่มต้นของคำที่สอง

GA (. . .) REL

45. ค้นหาจุดสิ้นสุดทั่วไปของคำที่ตามมาทั้งหมด

46. ​​​​ขจัดคำพิเศษออกไป

โซค
รีบอบ
เอสโฟแมร์
ชาดอล

47. ค้นหาจุดสิ้นสุดทั่วไปของคำที่ตามมาทั้งหมด

48. ใส่คำที่จะทำหน้าที่เป็นส่วนท้ายของคำแรกและจุดเริ่มต้นของคำที่สอง

จี (. . .) โอซ่า

49. ค้นหาจุดสิ้นสุดทั่วไปของคำที่ตามมาทั้งหมด

50. ขจัดคำพิเศษออกไป

ทีอาร์บีเอ
เคพีแร็กซ์
TRCAES
ATM
เอ็นเคชัว

การประมวลผลและการตีความผลการทดสอบ

กุญแจสำคัญในการทดสอบ

1. แก๊ส
2. ต่อสู้
3. พุง (คำอื่น ๆ ทั้งหมดหมายถึงเกมกีฬา: ฮอคกี้ เทนนิส ฟุตบอล)
4. สปรูซ
5. ลามะ
6. แถว.
7. พุชกิน (คำอื่น ๆ ทั้งหมดคือนามสกุลของนักร้อง: Sobinov, Chaliapin, Caruso)
8. สีดำ
9. คีย์
10. น้ำผลไม้ -
11. สวนดอกไม้ (คำอื่นๆ ทั้งหมดหมายถึงวิธีการสื่อสาร: ไปรษณีย์ วิทยุ โทรเลข)
12. น้ำ
13. งานเลี้ยง
14. การละเมิด
15. เชอร์รี่. (คำอื่นๆ ทั้งหมดมีตัวอักษร A: ส้ม, กะหล่ำปลี, บวบ, ลูกแพร์)
16. บีอีเอส.
17. อ.
18. เก้าอี้ (คำอื่นๆ ทั้งหมดหมายถึงดอกไม้: บัตเตอร์คัพ ทิวลิป สีม่วง กุหลาบ)
19. โอม.
20. ซิกท.
21. รูปภาพ
22. นัท (คำอื่นๆ ทั้งหมดหมายถึงสุนัขพันธุ์: คนเลี้ยงแกะ, บูลด็อก, พุดเดิ้ล)
23. เพลา
24. ไอเอส
25. สวรรค์
26. ปารีส (คำอื่นๆ ทั้งหมดเป็นชื่อแม่น้ำ: เทมส์, โวลก้า, ไนเจอร์)
27. ประตู
28. สมบัติ
29. เบลเกรด (คำที่เหลือประกอบด้วยตัวอักษร O: Oslo, Tokyo, Toronto)
30. ไอก้า.
31. ไอเอ็นเอ.
32. พังพอน
33. กสท.
34. ปลาโลมา. (คำที่เหลือคือนกอินทรี นกกระจอก สนุกสนาน)
35. โอที.
36. ลูก.
37. ไอน์สไตน์ (คำที่เหลือคือชื่อของนักเขียนชื่อดัง: Dickens, Chekhov, Balzac, Tolstoy)
38. หลบหนี
39. อีเอ็นเอ.
40. โอกาส
41. ตล.
42. ทีวี. (คำที่เหลือคือ ยุง ปลวก ยุง)
43. ฟาลังกซ์
44. แมค.
45. คะแนน
46. ​​​​สัญญาณ (คำที่เหลือคือ แพะ บีเวอร์ ม้า)
47. น.
48. ฮอร์น
49. อ.
50. ไวโอลิน. (คำที่เหลือคือ พี่ชาย น้องสาว แม่ หลานสาว)

กำลังประมวลผลผลการทดสอบ

พล็อตจำนวนปัญหาที่แก้ไขได้อย่างถูกต้องบนเส้นแนวนอนของกราฟที่เกี่ยวข้อง จากนั้นลากเส้นแนวตั้งจนกระทั่งตัดกับเส้นทแยงมุม จากจุดตัด ให้ลากเส้นแนวนอนไปทางซ้าย จุดบนแกนตั้งสอดคล้องกับ IQ ของคุณ (ความฉลาดทางสติปัญญา) ผลลัพธ์ที่น่าเชื่อถือและเชื่อถือได้ที่สุดซึ่งระบุถึงความสามารถของคุณนั้นอยู่ในช่วง 100 ถึง 130 คะแนน หากอยู่นอกขีดจำกัดเหล่านี้ การประเมินผลลัพธ์จะไม่น่าเชื่อถือเพียงพอ

แหล่งที่มา

การทดสอบทางวาจาหน่วยสืบราชการลับ G. Eysenck (การทดสอบ IQ) / ปูมของการทดสอบทางจิตวิทยา - M. , 1995 หน้า 35-46

เพื่อทำแบบทดสอบที่คุณได้รับ 30 นาทีซึ่งในระหว่างนั้นคุณจะต้องตอบคำถามที่ถูกตั้งไว้ หลังจากพ้นเวลาที่กำหนดหรือหากคุณไม่ตอบคำถามทั้ง 40 ข้อ คุณจะแสดงผลการทดสอบเป็นตัวเลขโดยอัตโนมัติ - ตัวบ่งชี้ไอคิว ระดับไอคิวขั้นต่ำ = 70 สูงสุด 180 ระดับกลาง IQ มีตั้งแต่ 100 ถึง 120 คะแนน เมื่อสิ้นสุดการทดสอบ คุณสามารถดูคำตอบที่ถูกต้องสำหรับคำถามทั้งหมดและเปรียบเทียบกับคำตอบของคุณได้

คำตอบของงานประกอบด้วยตัวเลข ตัวอักษร หรือคำเดียว จุดในงานระบุจำนวนตัวอักษรในคำที่หายไป เช่น (....) หมายความว่าคำที่หายไปมีตัวอักษรสี่ตัว คำตอบ ถูกเขียน(!)ในบรรทัดข้อความใต้ตัวเลือกงานหรือคำตอบ เป็นตัวเลขหรือเป็นตัวพิมพ์ใหญ่ (เล็ก) ของอักษรซีริลลิก (อักษรรัสเซีย) โดยไม่ต้องใช้ช่องว่าง(ไม่ใช่ตั้งแต่ต้นหรือสำหรับการแบ่งแยกหรือตอนท้าย!) อย่าอยู่กับงานเดียวนานเกินไป โปรดจำไว้ว่าในช่วงท้ายของซีรีส์ งานต่างๆ มักจะยากขึ้น

แบบสอบถามของ Hans Jurgen Eysenck ได้รับการยกย่องจากนักจิตวิทยาสมัยใหม่ว่าเป็นมรดกอันยิ่งใหญ่ของนักวิทยาศาสตร์ผู้มีความสามารถ ต้องการทราบไอคิวของคุณ? คุณต้องผ่านการทดสอบของ Eysenck ฉันสงสัยว่าความสามารถทางวาจาของคุณพัฒนาขึ้นแค่ไหน? อ้างถึงวิธีการของฮันส์ ด้วยความช่วยเหลือของการทดสอบของเขา คุณสามารถค้นหาลักษณะของอารมณ์และระดับสติปัญญาของคุณ กำหนดความนับถือตนเองและลักษณะเฉพาะของคุณ สภาพจิตใจ- ทุกสิ่งที่ Eysenck ทำมีจุดมุ่งหมายเพื่อการศึกษา บุคลิกภาพของมนุษย์- ข้อสรุปของแบบสอบถามของเขาเป็นแบบอย่างที่มีคุณสมบัติครบถ้วน และคำถามที่ประกอบขึ้นเป็นสถานการณ์ที่คิดอย่างรอบคอบ วิธีเดียวที่เป็นไปได้คือคำตอบที่ถูกต้อง

นี่คือแบบทดสอบอารมณ์ออนไลน์ที่ง่ายและน่าเชื่อถือที่สุด ประกอบด้วยคำถาม 57 ข้อที่ไม่ต้องใช้คำตอบเชิงพื้นที่ สิ่งที่คุณต้องมีคือมุ่งความสนใจไปที่ตัวตนภายในของคุณให้มากที่สุด ไม่มีตัวเลือกที่ถูกต้อง: คำถามใดๆ บ่งบอกถึงความเป็นไปได้ของปฏิกิริยาที่แตกต่างและขัดแย้งกัน เมื่อผ่านการทดสอบอารมณ์ของ Eysenck คุณจะสามารถกำหนดลักษณะนิสัยของคุณและจดจำได้ จุดแข็งและเรียนรู้ที่จะประยุกต์ใช้อย่างถูกต้องในสถานการณ์ชีวิตต่างๆ

โปรดทราบทันทีว่าการทดสอบของ Eysenck ซึ่งมุ่งเป้าไปที่การวัด IQ ได้รับการออกแบบมาเพื่อ คนที่มีการศึกษาเมื่ออายุครบ 18 ปี (เมื่อก่อนจำกัดอายุสูงสุดที่ 61 ปี แต่ตอนนี้ได้ลบออกไปแล้ว) ดังนั้นจึงไม่เหมาะสำหรับเด็กนักเรียนและวัยรุ่น ตามกฎแล้ว หากต้องการผ่านการทดสอบความฉลาด คุณต้องมีความรู้จำนวนหนึ่ง โรงเรียนมัธยมปลาย- นอกจากนี้ ผู้สร้างได้จำกัดเวลาในการทำแบบทดสอบแต่ละครั้งอย่างมาก โดยต้องไม่เกิน 30 นาที ด้วยความช่วยเหลือของการสร้างสรรค์ที่เป็นอมตะของ Eysenck คุณสามารถกำหนดความสามารถทางคณิตศาสตร์และระดับการพัฒนาของคุณได้ฟรี การคิดเชิงตรรกะความสามารถในการมองเห็นเชิงพื้นที่ของจิตใจการพัฒนาจินตนาการและ ระดับทั่วไปไอคิว

การทดสอบอารมณ์ของ Eysenck – วิธีที่รวดเร็วกำหนดว่าคุณเป็นคนประเภทไหน คุณสมบัติของนิสัยหลักทั้งสี่นั้นมีอยู่ในทุกคน แต่หนึ่งในนั้นมักจะเด่นชัดกว่าคุณสมบัติอื่นเสมอ

การทดสอบไอคิวของ Eysenck ใช้เพื่อประเมินการพัฒนาความสามารถทางจิตของบุคคล บางทีคุณอาจเป็นหนึ่งในอัจฉริยะที่มีการพัฒนาตรรกะขึ้นมา ความสูงสูงสุด. การทดสอบนี้จะช่วยกำหนดไอคิว

แบบทดสอบการคิดด้วยวาจาของ Eysenck จะแสดงให้คุณเห็นว่าความคิดของคุณแตกต่างจากวิธีคิดของคนส่วนใหญ่อย่างไร คำถามเชิงตรรกะที่ยุ่งยากจะเผยให้เห็นว่าตรรกะของคุณพัฒนาไปได้ดีแค่ไหนและแสดงระดับความสามารถทางจิตของคุณ

แบบทดสอบความนับถือตนเองด้านบุคลิกภาพของ Eysenck จะเป็นตัวกำหนดคุณ ทัศนคติภายในเพื่อตัวคุณเอง บางทีคุณควรเริ่มรักตัวเองให้มากขึ้นหรือลดความรักในตนเองลง ความนับถือตนเองที่เพียงพอจะทำให้ชีวิตและความสัมพันธ์กับผู้อื่นง่ายขึ้น