คำต่อท้าย ec และ ic ในคำนาม กฎของคำต่อท้าย itz ec คำนามเพศชายที่แสดงถึงวัตถุที่ไม่มีชีวิต เช่นเดียวกับคำนามที่เป็นเพศทั้งหมด จะมีคำลงท้ายในรูปเอกพจน์นามตามหลังคำต่อท้ายเหล่านี้
-
-
- § 7. เมื่อรวมคำนำหน้าที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะกับรากหรือกับคำนำหน้าอื่นที่ขึ้นต้นด้วย และ ให้เขียนตามการออกเสียงตาม กฎทั่วไปตัวอย่างเช่น: ค้นหา, ก่อนหน้า, รับ, ถอนออก (แต่: รวบรวม, เมื่อออกเสียงและ), สรุป, ไม่ประดิษฐ์, อีกครั้ง, ไม่มีหลักการ, ไม่มีความคิดริเริ่ม, ไม่น่าสนใจ, ด้นสด, เหนือกว่าบุคคล, พื้นหลัง
- § 21. ในคำนามที่เป็นที่รัก na -nka สามารถอยู่หน้า n เท่านั้น o หรือ e ตัวอย่างเช่น: berezonka, liponka, babonka, Veronka, Lizonka, lisonka (แต่ไม่ใช่ "Lisanka", "lisanka"), Polosonka (แต่ไม่ใช่ "polosynka" ” "); Petenka, Olenka, Marfenka, Serezhenka, Zoenka (แต่ไม่ใช่ "Petinka", "Zoinka") ที่รักกลางคืน; ขนด้วย (แต่ไม่ใช่ "ขน")
- หากความเครียดอยู่หน้าคำต่อท้ายคำคุณศัพท์บางคำจะเขียนว่า - yan - (หลังเสียงฟู่ - an -) ในส่วนอื่น ๆ - - enn - (ซึ่งกำหนดตามลำดับพจนานุกรม) เช่น ดินเหนียว หนัง เงิน ลมแรง (อีสุกอีใส, โรงสี), น้ำมัน ( สีน้ำมัน) ด้วยแครนเบอร์รี่ฟาง
- § 26. ในผู้มีส่วนร่วมที่ไม่โต้ตอบของอดีตกาลเช่นเดียวกับในคำคุณศัพท์และคำนามที่เกิดจากผู้มีส่วนร่วมเหล่านี้คำต่อท้ายจะถูกเขียน - an (n) -, - yan (n) - - ที่ (-yat) และ คำต่อท้าย - en (n) - หากคำกริยาที่เกี่ยวข้องลงท้ายด้วย -et, -it, ใน -ti (- ь) หลังพยัญชนะใน -ch เช่น: ผูก, ถัก (กริยา), ถัก (คำคุณศัพท์), เห็น , บาดเจ็บ, บาดเจ็บ (กริยา), บาดเจ็บ (คำคุณศัพท์), ทาน้ำมัน, นำออกมา, ตัด, แช่, หยิบออกจากกัน, ยิง (จากการยิง), ยิง (จากยิง), แขวน (จากแขวนเช่น: มีผ้าจำนวนมากมี ถูกแขวน), แขวน (จากการแขวนเช่น: ประตูถูกแขวน), ผสม, ผสม (จากการรบกวน), นวด (จากการนวด), ฝัด, ฝัด, ย้อม, ย้อม (ผ้า), แช่แข็ง (กริยา), ไอศกรีม (คำนาม), อัดเป็นแผ่น (แต่: รองเท้าบูทสักหลาด)
- § 36. จำเป็นต้องแยกแยะระหว่างกริยาอกรรมกริยาที่มีต้นกำเนิดใน -e เช่น ทำให้อ่อนแอลง (กลายเป็นไม่มีอำนาจ สูญเสียกำลัง) กลายเป็นรังเกียจ เกลียดชัง (กลายเป็นเกลียดชัง) ฟื้นตัว ฟื้นตัว (มีสุขภาพดี) จากพวกเขา ที่สอดคล้องกัน กริยาสกรรมกริยาด้วยก้านใน -i เช่น: ทำให้อ่อนแอลง (ทำให้ใครบางคนไม่มีพลัง, กีดกันใครบางคนที่มีพลัง), อ่อนแอลง, อ่อนแอลง
- § 39 คำนาม เป็นผู้ชายด้วยคำต่อท้าย - ushk -, - yushk -, - ishk -, - yshk - แสดงถึงวัตถุเคลื่อนไหวรวมถึงคำนามของผู้หญิงทั้งหมดที่มีคำต่อท้ายเดียวกันที่ลงท้ายด้วย กรณีเสนอชื่อ เอกพจน์ใน -a เช่น: ปู่, พ่อ, เด็กชาย, ชายชรา, ชายร่างเล็ก, นกไนติงเกล, พี่เลี้ยงเด็ก, มือเล็ก ๆ
- ในตอนท้ายของกรณีเอกพจน์เชิงนามของคำนามเพศชายที่มีชีวิตหลังคำต่อท้าย - k - และ - l - เขียนว่า -a- ตัวอย่างเช่น: ผู้สำส่อน, เริ่มร้องเพลง, ชายร่างใหญ่, กิน; มีการเขียนภาษาพูดด้วย ชื่อที่ถูกต้องประเภท Gavrilo, Kiril, Mikhail (ใช้ร่วมกับ Gabriel, Kirill, Mikhail)
-
เราเรียนรู้ที่จะเขียนคำต่อท้าย –ets, –its, การรวมกัน –ichk, –echk
เป้า:การทำความคุ้นเคยกับการสะกดคำต่อท้าย -ets, -มัน, การรวมกัน -อิค, -อิค
- พัฒนาความสามารถในการเขียนคำต่อท้ายคำนาม
- เสริมสร้างความสามารถในการแยกคำตามองค์ประกอบ
- พัฒนาความระมัดระวังในการสะกดและตรรกะ
- พัฒนาทักษะการสื่อสาร
อุปกรณ์และเอกสาร:
I. แรงจูงใจสู่ความสำเร็จ
ครั้งที่สอง ช่วงเวลาแห่งการประดิษฐ์ตัวอักษร
III. การเรียนรู้เนื้อหาใหม่
- ตอนนี้เราสั่งอะไรไปแล้ว? (คำต่อท้าย -มัน, -ets)
- คำต่อท้ายคืออะไร?
วันนี้ในบทเรียนเราต้องค้นหาว่าเมื่อใดที่เขียนคำต่อท้ายด้วยคำพูดในตำแหน่งที่ไม่เครียด -เอตส์และเมื่อใด -ของมัน.
1. อ่านคำศัพท์บนกระดาน: แอ่งน้ำ, ชายชรา, ความงาม, กระดุม, น้องชาย, ฟรอสต์
กระจายคำออกเป็นสองคอลัมน์ คำแรกเป็นคำนามเพศหญิง คำที่สองเป็นคำนามเพศชาย
พิจารณาคำพูดให้ถี่ถ้วนและสรุปผล
ส่วนต่อท้ายเขียนด้วยคำนามเพศชาย -เอตส์ในคำนามของผู้หญิงจะมีการเขียนคำต่อท้าย -ของมัน.
2. การทำงานกับตำราเรียน
อ่านกฎในหน้า 24
— เมื่อเขียนคำต่อท้ายเป็นคำนาม -เอตส์และเมื่อใด -ของมัน?
การอ่านอัลกอริทึม (เรียนรู้การนำกฎไปใช้)
— เราจะนำกฎนี้ไปใช้อย่างไร?
IV. การรวมบัญชี
ลงบันไดกรอกตัวอักษรที่หายไป
2. ทำงานในสมุดบันทึก “เขียนอย่างถูกต้อง” (หน้า 5 แบบฝึกหัดที่ 1)
เพิ่มคำต่อท้าย -เอตส์, หรือ -ของมัน- จำไว้ว่าหลังคำต่อท้าย -ของมันฉันต้องเขียนตอนจบ -ก.
พี่ชาย____ ฉลาด_____ ยัง_____
ฉลาด ___ ร้องเพลง_____ กล้าหาญ_____
หล่อ__ ร้องเพลง_____ สุนัขจิ้งจอก_____
หล่อ__ น้องสาว____ จิ้งจก_____
V. การออกกำลังกาย
วี.ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการสะกดคำรวมกัน -อิค, -อิค
1. เปรียบเทียบคู่คำ
- คุณสังเกตเห็นอะไร?
การผสมผสาน -ichkเขียนด้วยคำที่เกิดจากคำใน -มัน- ในกรณีอื่น ๆ จะมีการเขียนชุดค่าผสม -เอคค์
2. การอ่านกฎเกณฑ์ (หน้า 25)
- เมื่อเขียนชุดค่าผสมด้วยคำพูด -ichkและเมื่อใด -เอคค์?
- ความหมายของคำต่อท้ายคืออะไร? -เอคค์, -ichk- (จิ๋ว)
3. การอ่านอัลกอริทึม (เรียนรู้การนำกฎไปใช้)
ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว การรวมบัญชี
1. ทำงานในสมุดบันทึก “เขียนอย่างถูกต้อง” (หน้า 5 แบบฝึกหัดที่ 2)
เติมคำที่หายไป
หนังสือ _ chka แมว _ chka bukash _ chka
pugov _ chka บาป _ chka nyan _ chka
น้องสาว _ chka จิ้งจอก _ chka หนึ่ง _ chka
ถ้วย _ chka ชีสเค้ก _ chka ประเทศ _ chka
2. ประโยคที่ผิดรูป: สร้าง, ทราย, เล็ก, จาก, Van_chka, ปราสาท
8. การสะท้อนกลับ
— วันนี้คุณเรียนรู้อะไรใหม่ในชั้นเรียน?
— คุณรู้สึกอย่างไรระหว่างบทเรียน เลือกรูปร่างที่ถูกต้อง?
คำต่อท้าย –ets และ -its
เขียนด้วยคำนามเพศ
-เอตส์ (ถ้าสำเนียงตกอยู่ที่ตอนจบ)
-ของมัน (ถ้าสำเนียงตกอยู่ที่ก้าน)
บันทึก. เขียนเป็นคำนามเพศชาย –เอตส์- ด้วยความคล่องแคล่ว e (ก อีซี- นักปีนเขา) ในคำนามเพศหญิง -ของมัน-(หล่อ ไอซีก)
-เอก (ถ้าสระของคำต่อท้ายหลุดระหว่างการผัน)
-ik (ถ้าสระของคำต่อท้ายถูกเก็บรักษาไว้ในระหว่างการวิธาน)
-ichk จากคำนามที่มีคำต่อท้าย -ของมัน
ในกรณีอื่น ๆ
-ชิค หลังพยัญชนะอื่นๆ
บันทึก. ในบางส่วน คำต่างประเทศ(ถ้าก้านลงท้ายด้วยพยัญชนะสองตัว) หลังจากนั้น ตเขียนว่า: -schik-: ยางมะตอย – ยางมะตอย-กล่อง , เปอร์เซ็นต์-กล่อง .
-yshk ในคำนามเพศ
-ushk ด้วยคำพูดของชายและหญิง
-yushk ในคำพูดของทั้งสามเพศ
การสะกดคำต่อท้ายซึ่งคำจำกัดความนั้นไม่ยากโดยเฉพาะ
เขียนเท่านั้น -และ-
ตามหลังพยัญชนะอ่อนและ sibilants
หลังพยัญชนะแข็ง
กว้าง นุ่ม ยากจน
คำต่อท้าย –k- และ –sk-
ถ้าคำคุณศัพท์มี แบบสั้นกับ -ตกลง-:
ปิดใกล้ ตกลง
พันธะแคบ ตกลง
ในกรณีอื่นๆ ทั้งหมด:
-ที-:
เยอรมัน เยอรมัน อีซี
หากสร้างจากคำนามที่มีก้านอยู่บน –k\c:
ขึ้นอยู่กับ –ch\-ts: ช่างทอผ้า
ถ้าเป็นคำต่อท้าย -น-ไม่ได้เน้น:
หนุ่ม, เผ็ด, เมา, แดง, แดงก่ำ
ถ้ามี nที่ฐาน + ต่อท้าย –n-:
ขี่ม้า, เลื่อน, ง่วงนอน, ยาว, ลึก
ถ้าคำคุณศัพท์เกิดขึ้นจากคำนามที่ลงท้ายด้วย -name: ชั่วคราวและชั่วคราว, คะนอง, ชนเผ่า, น้ำเชื้อ, นาม, โกลน
กฎของคำต่อท้าย ec ic
คำต่อท้ายคำนามในภาษารัสเซีย
กฎการเขียนคำต่อท้าย
ข้อยกเว้นและหมายเหตุ
แถบ- แถบ- โอเค(ก) สุนัขจิ้งจอก(ก) – สุนัขจิ้งจอก- โอเค(ก) ลิซ-ออนค์(ก)
แม่- เยน(ก) พ่อ- เยน(ก)
ถั่วใน (ก) – ถั่ว- หมึก(ก) การเสียดสีใน (ก) – การเสียดสี- หมึก(ก) ฟางใน (ก) -ฟาง- หมึก(ก)
หิมะ- อิงค์(ก) ผลัก- อิงค์(ก)
ข ในตอนท้าย:
เชอร์รี่ (เชอร์รี่) -vish- เอ็ง(ก) ต้นสน (ต้นสน) –สน- เอ็ง(ก)
หมาป่า - หมาป่า- โอนก()
สำคัญ- นักลงทุนสัมพันธ์- สำคัญ- นักลงทุนสัมพันธ์(ก) มีด- นักลงทุนสัมพันธ์- มีด- นักลงทุนสัมพันธ์(ก)
เขียนโดยไม่มีสำเนียง:
เขียนโดยเน้นว่า:
หมาป่า- ตกลง, กำปั้น- ตกลง
จดหมาย - จดหมาย- อีซี(โอ้) ปืน - ปืน - อีซี(เกี่ยวกับ);
บันได - บันได ไอ-เค(ก) หัวหอม - หัวหอม ไอ-เค(ก) สุนัขจิ้งจอก - สุนัขจิ้งจอก ไอ-เค(ก)
เมล็ด - เมล็ด เอก(o) ช้อน - เท็จ- เอก(ก) เช้า - เช้า- เอก(โอ้)
ในชื่อที่ถูกต้อง:
การลาดตระเวน เจี๊ยบ, ปี- เจี๊ยบลงนาม- เจี๊ยบ,สารหล่อลื่น เจี๊ยบ, บกพร่อง เจี๊ยบ- การลาดตระเวน เก๋ไก๋(ก) ลงนาม เก๋ไก๋(ก)
หมายเหตุ การสลับพยัญชนะ เคเอช/ที ก่อนคำต่อท้าย –chik-:
โรงเตี๊ยม - คาบัต- เจี๊ยบ, การผลิต – การขุด- เจี๊ยบ
เปลี่ยน- กล่อง, แฮ็ค- กล่อง, ผ่านการฝึกอบรม กล่อง.
ตเขียน -schik-:
เปอร์เซ็นต์ - ดอกเบี้ย-schik, ยางมะตอย - ยางมะตอย-schik
ทะเล- เซลล์(ก) ไซบีเรียน เซลล์(ก)
จิตใจ- อิชคิว(o) เคลือบ- อิชคิว(o) หลงใหล อิชคิว(และ)
ในคำนาม s.r. และสิ่งมีชีวิตที่ไม่มีชีวิต นาย – O:
หลังคำต่อท้ายเขียนว่า:
ลงท้ายด้วย –E (ในคำนามของ MP และเพศกลาง):
ลงท้ายด้วย –A (ในคำนาม)
ความแข็งแกร่ง กำลังมองหาเอ่อ มือ. กำลังมองหาก
นะ
ห้องครัว ถึงก (ครัว) พี่เลี้ยงเด็ก ถึงก (พี่เลี้ยงเด็ก) เพลง ถึงเอ (เพลง)
จอร์เจีย- ถึง(ก) ศิลปิน- ถึง(ก)
ป่า- นิค, โรงเรียน- นิค, ศึกษา นิค, วันเสาร์- นิค
กว้าง- ใน(a) จากความกว้าง ,
การสะกดคำต่อท้าย "ets" - "its" (การพัฒนาบทเรียน)
บทเรียนสำหรับเด็กที่จะค้นพบความรู้ใหม่ในหัวข้อ “การสะกดคำต่อท้าย its-ets” สร้างขึ้นตามเทคโนโลยีของวิธีการกิจกรรม รวมถึงการวางปัญหา มอบหมายให้ดำเนินการทดลอง และการวางตัว งานการศึกษา- เป็นผลให้นักเรียนสามารถได้รับอัลกอริธึมสำหรับการเขียนคำด้วยส่วนต่อท้ายเหล่านี้ได้อย่างอิสระ
ดูเนื้อหาเอกสาร
“ การสะกดคำต่อท้าย "ets" - "its" (การพัฒนาบทเรียน) "
รายการ:ภาษารัสเซีย
ประเภทบทเรียน:บทเรียนในการ "ค้นพบ" ความรู้ใหม่
หัวข้อ: "การสะกดคำต่อท้าย –ets- และ -its-»
เป้า: สร้างเงื่อนไขในการพัฒนาความสามารถในการเขียนคำที่มีส่วนต่อท้าย –ets- และ –its- ได้อย่างถูกต้อง
ทางการศึกษา:เพื่อพัฒนาความสามารถในการเขียนคำที่มีส่วนต่อท้าย –ets- และ –its- อย่างถูกต้อง เพื่อส่งเสริมการพัฒนาความระมัดระวังในการสะกดคำ
ทางการศึกษา:ส่งเสริมการได้มาซึ่งทักษะในการทำงานด้วย ข้อมูลการศึกษาความสามารถในการกำหนดข้อสรุปอย่างอิสระจากการสังเกตพัฒนาทักษะความร่วมมือทางการศึกษาผ่านการทำงานเป็นคู่กลุ่มการควบคุมตนเองและการประเมินตนเอง
ทางการศึกษา:การพัฒนาแรงจูงใจ กิจกรรมการศึกษาทักษะความร่วมมืออย่างสร้างสรรค์กับเพื่อนและครู
UUD ส่วนตัว:- มุ่งเน้นการทำความเข้าใจสาเหตุของความสำเร็จในกิจกรรมการศึกษา: การวิเคราะห์ตนเองและการติดตามผลด้วยตนเอง
UUD ตามข้อบังคับ:-กำหนดและกำหนดวัตถุประสงค์ของบทเรียน
ท่องลำดับการกระทำในบทเรียน
เรียนรู้ร่วมกับครูและนักเรียนคนอื่นๆ ให้ การประเมินอารมณ์กิจกรรมในชั้นเรียนในบทเรียน
UUD การสื่อสาร - การก่อสร้างที่ถูกต้องคำพูด
UUD ความรู้ความเข้าใจ -ทักษะการศึกษาทั่วไป (การฟัง การตอบ)
ค้นหาคำตอบสำหรับคำถามสรุปผล การทำงานร่วมกันกลุ่มชั้นเรียน
1. การเข้าร่วมกิจกรรม บทกวี. -คำต่อท้ายมีความน่าสนใจ»
ใครเดา? วันนี้เราจะพูดถึงอะไรในชั้นเรียน?
3. การอัพเดตความรู้ การทำซ้ำ
คำต่อท้ายคือ (ส่วนหนึ่งของคำ), ซึ่งคุ้มค่า (หลังรูท)และทำหน้าที่ (เพื่อสร้างคำศัพท์ใหม่)
ในการเขียนคำต่อท้าย... เพราะเหตุใด?
มีคำลงท้ายว่า...
กฎการเขียนคำต่อท้าย...
ลักษณะทั่วไปเกี่ยวกับการทำซ้ำ
4. การหยิบยกปัญหา ทดสอบงานการดำเนินการ
พวกคุณ นี่คือคำต่อท้ายที่คุณรู้จักและสามารถเขียนได้
คุณคิดว่าคุณรู้ทุกอย่างเกี่ยวกับการสะกดคำต่อท้ายแล้วหรือยัง?
ใส่ตัวอักษรที่ต้องการ 1 นาที
ทำไมเราถึงได้รับคำตอบที่แตกต่างกัน?
ใครไม่รู้ว่าต้องใส่ตัวอักษรตัวไหนเป็นคำ?
ทำไมเราถึงลำบากขนาดนั้น?
เราไม่ทราบกฎเกี่ยวกับการเขียนคำต่อท้าย
5. คำแถลงภารกิจด้านการศึกษา
เราจะตั้งเป้าหมายอะไรให้กับตัวเราเอง?
เรียนรู้กฎสำหรับการสะกดคำต่อท้าย
เรียนรู้การเขียนคำด้วยคำต่อท้ายเหล่านี้
มีกี่คนที่เดาได้ว่าหัวข้อของบทเรียนคืออะไร?
หัวข้อบทเรียน: การสะกดคำ คำต่อท้าย -ets- และ -its-
6. กิจกรรมฝึกอบรมการนำแผนไปปฏิบัติ “การค้นพบความรู้ใหม่”
เราจะวางแผนการทำงานของเราในปัญหานี้อย่างไร? เราควรทำอย่างไรก่อน? แล้วไงล่ะ?
ฉันแนะนำให้สังเกตคำที่ฉันเขียนออกมาจากพจนานุกรม
หญิงสาว, ชายชรา, ปราชญ์, ผู้พักอาศัยในฤดูร้อน, นักร้อง, พี่ชาย
แจกคำออกเป็น 2 กลุ่ม
หา คุณสมบัติทั่วไปแต่ละกลุ่ม
ทำให้เป็นภาพรวม, สรุป.
ดูคำในคอลัมน์แรก คุณสังเกตเห็นอะไร?
ลักษณะทั่วไปของคำนามในคอลัมน์แรกคืออะไร?
ตอนนี้ดูคำในคอลัมน์ที่สอง คุณสังเกตเห็นอะไร?
ลักษณะทั่วไปของคำนามในคอลัมน์ที่สองคืออะไร?
คุณลักษณะใดเป็นตัวกำหนดการสะกดคำต่อท้าย –ets- และ –its-
- เพศของคำนาม
ใครสามารถสรุปผลได้บ้าง? คำต่อท้าย -ets- เขียนเมื่อใด และเมื่อใด - -its?
ทีนี้ลองเปรียบเทียบการค้นพบของเรากับกฎในตำราเรียน
ข้อสรุปของเราตรงกับกฎหรือไม่?
บอกกฎเกณฑ์กัน
ใครสามารถพูดออกมาดัง ๆ ได้บ้าง?
กฎนี้สามารถแสดงเป็น อัลกอริทึม- ขั้นตอนแรกคืออะไร?
ชี้แจงความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับงานที่ได้รับมอบหมายและแผนงาน
เราพบว่าคำต่อท้าย –ets- เขียนเมื่อใด และเมื่อใดที่ – -its-?
ตอนนี้เราต้องทำอะไร?
(การตั้งเป้าหมาย)
2) ฉันกำหนดเพศ
3) ถ้า นาย.,แล้ว -ets-
ถ้า จ.ร. แล้วก็ -มัน-
8. การรวมหลัก ฝึกเขียนคำศัพท์
วาดรูปสัญลักษณ์ตามกฎ
ในสวนฉันเห็นแอ่งน้ำขนาดใหญ่ ไก่ก็ดื่มน้ำจากมัน ไก่ที่เรารัก...จิกข้าว
9. การควบคุมและประเมินความรู้
พวกคุณจำได้ไหมว่าเราตั้งเป้าหมายอะไรในบทเรียน?
เราสามารถบรรลุเป้าหมายได้หรือไม่?
เราจำเป็นต้องมีความสามารถในการเขียนส่วนต่อท้าย –ets- และ –its- ที่ไหน?
11. สรุปบทเรียน การสะท้อนกลับ
กฎการสะกดคำภาษารัสเซียชุดข้างต้นตั้งแต่ปี 1956 ยังคงมีผลใช้บังคับ
§ 7. เมื่อรวมคำนำหน้าที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะกับรากหรือกับคำนำหน้าอื่นที่ขึ้นต้นด้วย และเขียนตามการออกเสียงตามกฎทั่วไป ส, ตัวอย่างเช่น: เป็นที่ต้องการ, ก่อนหน้า, มีผลบังคับใช้, ริบ(แต่: ค่าธรรมเนียมที่เด่นชัด และ), สรุป, ไร้ศิลปะ, อีกครั้ง, ไร้หลักการ, ไม่ได้ริเริ่ม, ไม่น่าสนใจ, ด้นสด, เหนือบุคคล, พื้นหลัง.
แต่มันเขียนไว้ และ:
§ 17. จำเป็นต้องแยกแยะระหว่างคำต่อท้ายของคำนาม - ฉัน (- ชื่อเล่น , - เจี๊ยบ ) และ - เอก- ตัวแรกจะเก็บเสียงสระไว้ในระหว่างการปฏิเสธและอย่างที่สองจะพูดได้คล่องเช่น: โต๊ะ - โต๊ะ, คนทำความสะอาดถนน - ภารโรง, กระจก - ถ้วย, แต่: มีดเล็ก ๆ - มีด, หุบเหว - หุบเหว, เนื้อแกะ - เนื้อแกะ.
§ 18. จำเป็นต้องแยกแยะระหว่างคำต่อท้ายของคำนาม - อีซี -และ - ไอซี - :
คำนามเพศก็มีคำต่อท้ายเช่นกัน - ที -ด้วยความคล่องแคล่ว จซึ่งปรากฏในรูปพหูพจน์สัมพันธการก เช่น จานรอง (จานรอง), หนวด (หนวด).
บันทึก.จากการสะกดคำนามเพศชายที่มีคำต่อท้าย - อีซี -ควรแยกแยะการสะกดคำ กระต่ายและ เดือน.
§ 19. ควรแยกแยะคำต่อท้าย - เอ๊ะ -และ - อิ๊ก - .
คำต่อท้าย - เอ๊ะ -เขียนว่า:
คำต่อท้าย - อิ๊ก -เขียนด้วยคำนามเพศหญิงที่เกิดจากคำที่มีคำต่อท้าย - ไอซี -เช่น บันได - บันได, ปุ่ม - ปุ่ม, กรรไกร - กรรไกร.
§ 20. การสะกดควรแยกแยะ - รวม -และ -เอ็ง-ในคำนาม:
มันถูกเขียนขึ้น -เอ็ง-ในคำนามเพศหญิงที่แสดงถึงบุคคลหญิงด้วย เช่น ขอทาน, หญิงชาวฝรั่งเศส, เซอร์แคสเซียน, แม่ชี- คำนี้สะกดแบบเดียวกัน บันไดปีน.
§ 21. ในคำนามแสดงความรักต่อ - นีก้าอาจจะก่อนหน้านี้ nเท่านั้น โอหรือ จ, ตัวอย่างเช่น: ต้นเบิร์ช, ลิโปนกา, ยาย, เวรอนก้า, ลิซอนกา, จิ้งจอกน้อย(แต่ไม่ใช่ “ลิซันกา”, “ลิซันกา”) ลาย(แต่ไม่ใช่ "ลายทาง"); เปเตนกา, โอเลนกา, มาร์เฟนก้า, เซเรเชนกา, โซเอ็นก้า(แต่ไม่ใช่ “เปตินกา”, “โซอินกา”) ที่รัก, ค้างคืน- อีกด้วย ขนเล็กๆ(แต่ไม่ใช่ "ขน")
อย่างไรก็ตามในคำพูด กระต่าย, เด็กดี, เบนกิถูกเขียน -อินคา (-yinky) และในคำนามที่เกิดจากคำใน -yya, เขียนไว้ -ynka, ตัวอย่างเช่น: ทำบุญตักบาตร(จากบิณฑบาต)
§ 22. จำเป็นต้องแยกแยะระหว่างการสะกดคำนามจิ๋ว (คำย่อ) กับคำต่อท้าย - หู -, - ยูชค์ -และ - ใช่ -, - อิชคิว -ฯลฯ :
คำนามเพศชายส่วนบุคคลจะถูกนำมาใช้กับคำต่อท้าย - อีเชค -, - หู -, - เชค, ตัวอย่างเช่น: ตรึง, นกกระจอกตัวน้อยและ กระจอก, ขนมปัง(อีกด้วย ขนมปัง), กรวดและ กรวด, ขอบ- คำนามเพศบุคคลจะใช้กับคำต่อท้าย - ยูชค์ -, ตัวอย่างเช่น: ขม, ขั้วโลก, ทะเลเล็กๆ.
เกี่ยวกับการเลือกปฏิบัติ - อิชคาและ - อิชโกะดูมาตรา 39
นอกจากนี้ คำนามที่เป็นเพศชาย เพศชาย และเพศหญิง สามารถใช้คำต่อท้ายได้ - อิชคิว - (- อิชคา , - อิชโกะ ) โดยนำเสนอความหมายที่เล็กและดูถูกเหยียดหยาม เช่น การประโคม, หลั่งน้ำตา, ชุด, ชื่อเล็กๆ น้อยๆ, เสื้อคลุมใหญ่(เปรียบเทียบ คนโกง, ขโมย, ลานเล็กๆ, เสื้อโค้ท).
§ 23. จำเป็นต้องแยกแยะระหว่างคำนามกับคำต่อท้าย - เอาล่ะผันแปรเป็นคำนามเพศชาย จากคำนามที่มีส่วนต่อท้าย - ที่ -และสิ้นสุด - ไทยเอนตัวเหมือน คำคุณศัพท์แบบเต็ม, ตัวอย่างเช่น: ผู้วิงวอน - ผู้วิงวอน, ผู้วิงวอน, ผู้วิงวอน, แต่: ที่ปรึกษา - ที่ปรึกษา, ที่ปรึกษา, ที่ปรึกษา.
§ 24. จากคำต่อท้ายของคำคุณศัพท์ - อีฟ -(ถั่วเหลือง, ภูมิภาค, คีย์; cf. รูเบิล) ควรแยกแยะคำต่อท้าย - ฉัน -(เมตตา เปรียบเทียบ ขี้เกียจ) ด้วยอนุพันธ์ของมัน - ลิฟ -และ - ชิฟ -, ตัวอย่างเช่น: จู้จี้จุกจิก, หยิ่ง, การดูแล, ช่างพูด.
§ 25. ในคำคุณศัพท์ที่เกิดจากคำนามจะมีการเขียนคำต่อท้าย - หยาง -(หลังจากเสียงฟู่ - th -) ถ้าความเครียดเกิดขึ้นหลังคำต่อท้าย เช่น ดิน, สมุนไพร, ดีบุก, กระดูก, น้ำมัน, จริงจัง, ตู้เสื้อผ้า, การเผาไหม้ไม้.
หากความเครียดอยู่หน้าคำต่อท้ายแสดงว่ามีการเขียนในคำคุณศัพท์บางคำ - หยาง -(หลังจากเสียงฟู่ - th -) ในคนอื่นๆ - - เอ็น -(ซึ่งกำหนดตามลำดับพจนานุกรม) เช่น ดินเหนียว, หนัง, เงิน, ลม(อีสุกอีใส,โรงสี) น้ำมัน(สีน้ำมัน)ด้วย แครนเบอร์รี่, หลอด.
ในคำคุณศัพท์ที่สร้างโดยใช้คำต่อท้าย - ไม่ -ตั้งแต่พื้นฐานไปจนถึง -ผู้ชาย-(กรณีนามเอกพจน์บน -ฉัน) ถูกเขียนขึ้น -เอ็ง-, ตัวอย่างเช่น: ชั่วคราว(เวลา, เวลา), คะนอง, ชนเผ่า, น้ำเชื้อ, โกลน- (เป็นคำนาม แบบฟอร์มนี้เป็นที่รู้จักในวรรณคดีด้วย โกลน.)
§ 26. ในผู้มีส่วนร่วมที่ไม่โต้ตอบของอดีตกาลเช่นเดียวกับในคำคุณศัพท์และคำนามที่เกิดจากผู้มีส่วนร่วมเหล่านี้คำต่อท้ายจะถูกเขียน - ห้องน้ำในตัว (n) - , - หยาง (n) - ถ้ากริยาที่เกี่ยวข้องลงท้ายด้วย - ที่ ( -ยัต ) และคำต่อท้าย - ห้องน้ำในตัว (n) - ถ้ากริยาที่เกี่ยวข้องลงท้ายด้วย -มี, -มัน, บน - คุณ (- เลขที่) หลังพยัญชนะบน -ของใคร, ตัวอย่างเช่น: ที่แนบมา, ถัก(ศีลมหาสนิท), ถัก(คุณศัพท์), เห็น, ได้รับบาดเจ็บ, ได้รับบาดเจ็บ(ศีลมหาสนิท), ได้รับบาดเจ็บ(คุณศัพท์), ทาน้ำมัน, ถอนออก, ตัดขน, ผสม, ไม่ได้รับการคัดเลือก, ยิง(จากการยิง), ยิง(จากการยิง) แขวน(จากคำว่า แขวน เช่น แขวนผ้าไว้มาก) แขวน(จากคำว่า แขวน เช่น ประตูถูกแขวน) ผสม, ผิดพลาด(จากการรบกวน) นวด(จากการนวด) ได้รับชัยชนะ, แนวโน้ม, ทาสี, ย้อม(สิ่งทอ) แช่แข็ง(ศีลมหาสนิท), ไอศครีม(คำนาม), อัดเป็นแผ่น(แต่: รองเท้าบูทสักหลาด)
ผู้มีส่วนร่วมในกริยาแบบพาสซีฟ เท่าเทียมกันและ ระดับโดยมีคำนำหน้าลงท้ายด้วย -ny: ปรับระดับ (“ทำให้เท่ากัน”) และปรับระดับ (“ทำให้เท่ากัน”) ฯลฯ ; จาก วัด, ความทรมาน ผู้มีส่วนร่วมที่ไม่โต้ตอบสิ้นสุดตั้งแต่ วัด, ความทรมาน, บน -ny : วัด, ทรมาน(เปรียบเทียบ วัด, เหนื่อยฯลฯ)
§ 27. คำต่อท้ายต่อไปนี้เขียนอยู่ในผู้มีส่วนร่วมปัจจุบัน:
สำหรับการผันคำกริยา ดูมาตรา 44
หมายเหตุ 1.ศีลมหาสนิท เคลื่อนย้ายได้เขียนด้วยคำต่อท้าย - พวกเขา - .
หมายเหตุ 2จากคำกริยา ดูถูก กริยาที่ใช้งานอยู่ถูกเขียน จุกจิก.
§ 28. คำคุณศัพท์ที่ลงท้ายด้วย -yny, เขียนด้วยตัวผู้สั้นๆ ด้วย จก่อน nตัวอย่างเช่น: สงบ - เงียบสงบ, เร่าร้อน - ร้อน, รุนแรง - บึน, ตรง - ตรงไปตรงมา.
แต่จาก สมควรแบบสั้น - สมควร(ศักดิ์ศรี) อย่างไรก็ตามกริยา - ได้รับเกียรติ, ได้รับรางวัล(จากเกียรติยศตามมาตรา 26)
§ 29. คำคุณศัพท์ที่ลงท้ายด้วย unstressed -อินสกายหรือ -enskyถูกจัดกลุ่มตามการสะกดดังนี้:
คำคุณศัพท์ลงท้ายด้วย - อินสกาย:
บันทึก.คำคุณศัพท์บางคำเกิดขึ้นจากคำนามใน -ก (-ฉัน) ตามประเพณีที่สืบต่อกันมาอย่างดีพวกเขายังคงสะกดด้วย -ensky, ตัวอย่างเช่น: เพรสเนนสกี้(เปรสเนีย) เพนซ่า(เพนซ่า).
§ 30. ในคำคุณศัพท์บน -ของใครเกิดจากคำนามใน -shka, ก่อน ชม.ถูกเขียน จอยู่ในท่าที่ไม่เครียด เช่น หญิงชรา, นกกาเหว่า, แมว, กบ, ไก่งวงแต่ฟอร์มกำลังดำเนินต่อไป -อาชิยะกับการตี ก, ตัวอย่างเช่น: แมว, เหมือนกบ, ไก่งวง.
§ 31. ในตัวเลขรวม สี่, ห้าฯลฯ รวมทั้งคำคุณศัพท์ที่เกิดจากคำเหล่านั้นด้วย ควอเตอร์นารี, ห้าเท่าฯลฯ มาก่อน รถูกเขียน จ.
§ 32. ในส่วนต่อท้ายของระดับการเปรียบเทียบในตำแหน่งที่ไม่เน้นจะเขียนไว้เสมอ จ, ตัวอย่างเช่น: ดังขึ้น, แก่กว่า, สวยมากขึ้น (สวยมากขึ้น), สวยที่สุด.
§ 33. ในคำกริยาที่ลงท้ายด้วย แบบฟอร์มไม่แน่นอนบน -ถัง, จำเป็นสำหรับ การสะกดที่ถูกต้องสระเสียงหนักมาก่อน วีแยกแยะระหว่างประเภทต่อไปนี้:
นอกจากนี้ จำเป็นต้องจำคำกริยาต่อไปนี้ที่ลงท้ายด้วย -กิน - -evayu(โดยเน้นที่ -va):
§ 34. ในส่วนต่อท้ายของกริยาเดี่ยวใน -อนุตถูกเขียน ก, ตัวอย่างเช่น: เชี่ยเอ้ย, ผ้าห่ม, โกรธ.
ในคำกริยา เจาะ(เทียบกับทิ่ม) จม(เทียบกับความเย็น) เปลื้องผ้าถูกเขียน โอ.
§ 35. ในคำกริยาหมายถึงการเปลี่ยนแปลงในบางสถานะจะมีการเขียนไว้ - ไม่, ตัวอย่างเช่น: แช่แข็ง, แข็งตัว, ปลูกไม้, ไปบ้าดีเดือด, ตกตะลึง, มึนงง- สกรรมกริยาประเภทนี้ลงท้ายด้วยตามลำดับ -enit, ตัวอย่างเช่น: เย็น, เปื้อนเลือดฯลฯ
§ 36. มีความจำเป็นต้องแยกแยะระหว่างกริยาอกรรมกริยาที่มีก้านอยู่ -e, ตัวอย่างเช่น: อ่อนแอ, ฉันจะหมดแรง(หมดเรี่ยวแรงหมดเรี่ยวแรง) กลายเป็นขยะแขยง, ฉันจะเบื่อมัน(กลายเป็นความเกลียดชัง) ดีขึ้น, ฉันจะหายดี(มีสุขภาพดี) จากกริยาสกรรมกริยาที่มีก้านบน -และ, ตัวอย่างเช่น: อ่อนแอลง, ฉันจะหมดแรง(ทำให้คนไม่มีกำลัง, ทำให้คนไม่มีกำลัง), อ่อนแอลง, ฉันจะอ่อนแอลง.
§ 4. ก. ถ้าหลังจากนั้น และ, ชม., ว, สชออกเสียงด้วยการเน้น โอจากนั้นจดหมาย โอเขียนว่า:
“การมีอยู่ของกฎเหล่านี้เป็นความจำเป็นบังคับที่เกิดจากสถานการณ์พิเศษของการเปล่งเสียงฟู่และ ทีเอสในระบบหน่วยเสียงของภาษารัสเซีย (ความไม่สมดุลในความนุ่มนวลและความแข็ง) หลักการพยางค์ของกราฟิกภาษารัสเซียไม่สามารถกำหนดการสะกดได้ที่นี่ จหรือ โอ.»
V.F. Ivanova ปัญหาการสะกดคำยาก: คำแนะนำสำหรับครู - อ.: การศึกษา, 2525.
- ก) คำนาม:
- - ตกลง, ตัวอย่างเช่น: แตร, กระทง, ตะขอ, Borscht;
- - โอนก, ตัวอย่างเช่น: ตุ๊กตาหมี, เม้าส์, ก้อนกรวดเล็ก ๆ , บาร์เรล;
- - ออน -ก, ตัวอย่างเช่น: หนังสือเล่มเล็กๆ เสื้อ มือเล็กๆ;อีกด้วย เงิน;
- ข) คำคุณศัพท์:
- - ตก -, ตัวอย่างเช่น: เม่น, เงิน, ผ้า, ผ้าใบ;
- - เขา(ด้วยความคล่องแคล่ว โอ), ตัวอย่างเช่น: น่าขัน;
- c) คำวิเศษณ์ เช่น: สดใหม่, ร้อน, โดยทั่วไป.
- ในคำนามกรณีสัมพันธการก พหูพจน์บน -ตกลง, -เขา, ตัวอย่างเช่น: ลำไส้, เจ้าชาย.
- ในคำพูด (และอนุพันธ์จากพวกเขา): คนตะกละ, มะยม, เยื่อกระดาษ, วงล้อ, สลัม, พุ่มไม้, แว่นกริ๊ง, prim, เพโชรา, ตะเข็บ, เสียงกรอบแกรบ, คนตาบอดในคำนาม: อิจฉาริษยา, เผา, การลอบวางเพลิง(เทียบกับการสะกดด้วย -โยคะในอดีตกาลของกริยา: เผา, เผา, จุดไฟ); ในภาษาท้องถิ่นและภาษาพูดบางคำ เช่น: คลิก, คนตะกละ(และ คนตะกละ), โซค, เรียบร้อยแล้ว(หมายถึง “ภายหลัง” “ภายหลัง”) ตอนเย็น(หมายถึง “เย็นวานนี้”) จุก(ตัวอย่างเช่น ในสำนวน “ไม่เชื่อในเรื่อง sleep หรือ choch”) คำวิเศษณ์ เสียงดังกึกๆ.
บันทึก.คำภาษาต่างประเทศเขียนตามการออกเสียง เช่น ครุชอน, วิชาเอก, รถราม - ก้านทำความสะอาด, ชอเซอร์(นามสกุล) แต่: ท่าทาง, แท็บเล็ต.
เกี่ยวกับจดหมาย จดูมาตรา 10 ด้วย
B. ในกรณีอื่นๆ ทั้งหมดหลังจากนั้น และ, ชม., ว, สชจดหมายถูกเขียนภายใต้ความเครียด จแม้ว่าจะออกเสียงแล้วก็ตาม โอกล่าวคือ:
- ในการลงท้ายด้วยกริยา - กิน , - เลขที่ , - กิน , - เอาล่ะ, ตัวอย่างเช่น: คุณกำลังโกหก, คำโกหกฯลฯ คุณอบ, อบฯลฯ
- ในคำต่อท้ายกริยา -โยวีวา-, ตัวอย่างเช่น: ปิดบัง, โยกย้าย, อีกด้วย ปิดบัง, การโยกย้าย.
- ในส่วนต่อท้าย คำนามทางวาจา - โยค -,
ตัวอย่างเช่น: การโยกย้าย, การแบ่งเขต. - ในส่วนต่อท้ายของคำนาม - เอ่อ -, ตัวอย่างเช่น: ตัวนำ, รีทัช, ฝึกงาน, แฟน.
- ในส่วนต่อท้ายของผู้เข้าร่วม เสียงที่ไม่โต้ตอบ - ยอนน์ -(- ยอน -) และถ้อยคำที่เกิดจากผู้ร่วมส่วนดังกล่าว เช่น เครียด, เครียด, ความเครียด, ตึงเครียด; เดี่ยว, กอง; อ่อนลง, ความนุ่มนวล; ประยุกต์, ลดความซับซ้อน; นักวิทยาศาสตร์, ทุนการศึกษา; บดขยี้; เผา, เตา.
- ในคำที่เป็นต้นตอของการเน้นย้ำ โอสลับกับ จในรูปแบบอื่นหรือคำอื่นที่มีรากเดียวกัน เช่น สีเหลือง(เปลี่ยนเป็นสีเหลือง) แข็ง(รุนแรง), โม่หิน(โม่), ลูกโอ๊ก(โอ๊ก) คอน(เสา); ราคาถูก, ราคาถูก(ได้รับถูกกว่า) ผ้าไหม(เนียน), ขน(ทำด้วยผ้าขนสัตว์) ขัดแตะ, ขัดแตะ(ตะแกรง) กระเป๋าสตางค์(กระเป๋าสตางค์), กระซิบ(กระซิบ); เรือแคนู(รถรับส่ง), ปัง(คิ้ว), อึ(ปีศาจ) สีดำ(สีดำ), สม่ำเสมอ(แปลก), แตะเต้นรำ(แตะ) รายงาน, ตรวจสอบ(หักลบ) เส้นประ(ลักษณะ) ตับ(ตับ), เกลียว(เบเชวา); แปรง(ขนแปรง), คลิก(คลิก), ตบหน้า, แก้ม(แก้ม); ในรากของรูปแบบกริยา: เผา, จุดไฟ, เผา, จุดไฟ(เผา, ติดไฟ) เดิน(เดิน) เคี้ยว(เคี้ยว).
- ในกรณีบุพบทของสรรพนาม อะไร: เกี่ยวกับอะไร, เกี่ยวกับอะไรเช่นเดียวกับคำพูด และ, ช่างเถอะ.
บันทึก.กฎของ§ 4 เช่นเดียวกับกฎอื่น ๆ ทั้งหมดใช้ไม่ได้กับนามสกุล: เขียนตามการสะกดในเอกสารส่วนตัวอย่างเป็นทางการ
§ 60. สองเท่า nและสองเท่า กับเขียนเมื่อรากและส่วนต่อท้ายรวมกัน ถ้ารากลงท้าย และส่วนต่อท้ายขึ้นต้นด้วยพยัญชนะ nหรือ กับ :
สองเท่า กับเขียนด้วยกริยากาลอดีตเมื่อนำกริยามารวมกับ -กับกับ กลับอนุภาค -xia, ตัวอย่างเช่น: ช่วยตัวเอง, รีบเร่ง.
บันทึก.สองเท่า nเขียนเป็นตัวเลข สิบเอ็ด.
§ 39. คำนามเพศชายที่มีคำต่อท้าย - หู -, - ยูชค์ -, - อิชคิว -, - ใช่ -แสดงถึงวัตถุที่มีชีวิต เช่นเดียวกับคำนามเพศหญิงทั้งหมดที่มีคำต่อท้ายเดียวกันที่ลงท้ายด้วยเอกพจน์นามใน -ก, ตัวอย่างเช่น: คุณปู่, พ่อ, เด็กผู้ชาย, ชายชรา, ชายร่างเล็ก, นกไนติงเกล, พี่เลี้ยงเด็ก, มือเล็กๆ.
คำนามเพศชายที่แสดงถึงวัตถุที่ไม่มีชีวิต เช่นเดียวกับคำนามที่เป็นเพศทั้งหมด จะลงท้ายด้วยนามเอกพจน์หลังคำต่อท้ายเหล่านี้ -โอ, ตัวอย่างเช่น: ขนมปัง, ลานเล็กๆ, ขนนก, เสื้อโค้ท.
ที่ส่วนท้ายของกรณีเอกพจน์นามของคำนามเพศชายที่มีชีวิตหลังคำต่อท้าย - ถึง -และ - ล -ถูกเขียน -ก-, ตัวอย่างเช่น: คนสำส่อน, เริ่มร้องเพลง, ผู้ชายตัวใหญ่, กิน- ชื่อเฉพาะทางภาษาเช่น กาฟริลา, คีรีลา, มิคาอิลา(ใช้ร่วมกับกาเบรียล, คิริลล์, มิคาอิล)
ข้อยกเว้นคือชื่อและนามสกุลของรัสเซียและยูเครนเก่า -โค, ตัวอย่างเช่น: มิคาลโก, เชฟเชนโก้ตลอดจนชื่อเฉพาะโบราณและภูมิภาคด้วย -แท้จริง, ตัวอย่างเช่น: ยาริโล, มิคาอิโล โลโมโนซอฟ.
§ 54. หากต้องการทราบว่าคุณควรเขียนในกรณีใด สชและในที่นั้น ชิช, หรือ จจ, หรือ สช, หรือ ซช, หรือ ตะเข็บ, หรือ zdchคุณต้องเข้าใจองค์ประกอบของคำก่อน
มันถูกเขียนขึ้น สชในกรณีที่อ้างอิงถึงรากหรือเฉพาะส่วนต่อท้ายทั้งหมด เช่น แปรง, หอก, ให้อภัย, แสวงหา, แว็กซ์, ไม้กระดาน; แยก(เปรียบเทียบหยิก) ประจบ(เทียบแฟลต) คนขับ(เปรียบเทียบไดรฟ์); ผู้หญิง(เทียบกับภรรยา)
มันถูกเขียนขึ้น สชที่ทางแยกของคำนำหน้าและรูท เมื่อ กับหมายถึงคำนำหน้าและ ชม.ถึงต้นตอ เช่น นับ ไม่ซื่อสัตย์ หมดแรง มากเกินไป
มันถูกเขียนขึ้น ชิช, จจ, สช, ซช, ตะเข็บหรือ zdch:
บันทึก.ในคำพูด ความสุข, ทรายถูกเขียน สช.
§ 61. สองเท่า nเขียนด้วยคำต่อท้าย - เอ็น -, -ออน-คำคุณศัพท์ที่สร้างจากคำนาม เช่น หลอด, เจ็บปวด, แครนเบอร์รี่, เทียม, ภายใน, ถัง, แปลกประหลาด, การรับประทานอาหาร, ปฏิวัติ, ตำแหน่ง.
บันทึก.ในคำเดียว ลมแรงและในอนุพันธ์ของมันถูกเขียนไว้ nแต่ในรูปแบบคำนำหน้าจะมีการเขียนไว้ -nn- (ไม่มีลม, ลี).
คำคุณศัพท์ที่มีส่วนต่อท้าย - หยาง - (- th -) ที่เกิดจากคำนามเขียนด้วยคำเดียว n, ตัวอย่างเช่น: ผม, การเผาไหม้ไม้, ดินเหนียว, หนัง.
คำคุณศัพท์ ทำด้วยไม้, ดีบุก, กระจกเขียนด้วยสองเท่า n.
ด้วยประการหนึ่ง nมีการเขียนคำต่อท้าย - ใน -ในคำคุณศัพท์ เช่น นกไนติงเกล, ไก่, ห้องนั่งเล่นและยังเป็นคำนามด้วย โรงแรม.
§ 99. เขียนด้วย อักษรตัวใหญ่คำคุณศัพท์ที่เกิดจากชื่อบุคคล สัตว์ในตำนาน ฯลฯ (ดู§§ 95-98):
หมายเหตุ 1.คำคุณศัพท์ที่เกิดจากชื่อบุคคลแต่ละชื่อที่เขียนด้วย ตัวอักษรตัวพิมพ์เล็ก:
หมายเหตุ 2คำวิเศษณ์ที่เกิดจากชื่อบุคคลจะเขียนด้วยอักษรตัวพิมพ์เล็กเสมอ เช่น ตามสไตล์ของพุชกิน, ในสไตล์ซูโวรอฟ.
ความหมายที่คำต่อท้ายให้คำ
รุ่งอรุณ - รุ่งอรุณ เยน(ก) ถนน - ถนน - เยน(ก) ซาช่า – สายสะพาย- เยน(ก)
สำหรับ- หมึก(ก) บะ- หมึก(i) ปะ- หมึก(ก)
- เขียนด้วยคำนามที่มาจากคำนามเพศหญิง โดยเติมคำต่อท้าย –in(a) โดยใช้คำต่อท้าย –k-:
- จิ๋ว.
- ในคำที่ไม่ลงท้ายด้วย –in(a) (แตกต่างจาก -in+k-) จะก่อให้เกิดคำนามที่มีความหมายถึงบุคคล (เพศหญิง สัญชาติ รัฐ)
- บ่งบอกถึงความรังเกียจ
- -onk- เขียนขึ้นหลังจากการเปล่งเสียงฟู่ภายใต้ความเครียด:
- ใช้เพื่ออ้างถึงสัตว์ทารก
- เขียนไว้หลังจากพี่น้องที่มีความเครียด:
- มีเขียนไว้ว่าสระของคำต่อท้ายถูกเก็บรักษาไว้ในระหว่างการเสื่อม (ในกรณีเพศ):
- มันเขียนว่าถ้าเสียงสระของคำต่อท้ายลดลงในระหว่างการปฏิเสธ (ในกรณีสัมพันธการก):
- เขียนโดยเน้นว่า:
- เขียนไว้สำหรับคำนามเพศกลางโดยเน้นที่ตอนจบ (เน้นอยู่หลังคำต่อท้าย):
- มันถูกเขียนขึ้นสำหรับคำนามที่เป็นเพศถ้าความเครียดตกอยู่ที่ต้นกำเนิดของคำ (ความเครียดอยู่ข้างหน้าคำต่อท้าย):
- เมื่อสร้างคำจากคำนามเพศหญิงที่มีต้นกำเนิดใน –its, -nits:
- ในกรณีอื่นๆ (ไม่ใช่คำที่ลงท้ายด้วย –its-):
- -เจี๊ยบ-จัดทำชื่อของผู้ชายตามอาชีพ อาชีพ สัญชาติ สถานที่พำนัก
- เขียนตามพยัญชนะ ง, เสื้อ, ส, ชั่วโมง, ก:
- ถ้าก้านลงท้ายด้วยพยัญชนะตัวอื่น (นอกเหนือจาก d, t, s, z, zh):
- มันเขียนภายใต้ความเครียดเท่านั้น:
- ความหมายจิ๋ว (บางครั้งก็ดูถูกเหยียดหยาม)
- มีเขียนด้วยคำที่เป็นกลาง:
- มีเขียนด้วยคำชายและหญิง:
- ให้ความหมายที่ขยายออกไป
สีเบจ- เอ็ง(ก) พระภิกษุ- เอ็ง(ก) อ่อนโยน เอ็ง(ก) ยกเลิก- เอ็ง(ก) ฝรั่งเศส เอ็ง(ก)
เขียนด้วยคำนามที่เกิดจากคำนามที่ลงท้ายด้วย -nya, -na ซึ่งใน R.p. พหูพจน์ ไม่ได้เขียน ข ในตอนท้าย:
วิญญาณ - อาบน้ำ- ออนค์(ก)
แช่- เอก- แช่ _ถึง(ก) กระเป๋า- เอก– กระเป๋า _ถึง(ก);
เขียนโดยไม่มีสำเนียง:
ชิ้นมาก- เอก, ovrAzh- เอก
เขียนไว้สำหรับคำนามเพศชาย (คำวิธานคือ e ที่ถูกทิ้ง):
หนุ่มสาว- อีซี- หนุ่มสาว _ts(ก) ฮ- อีซี– ภูเขา _ts(ก)
เก้าอี้-เก้าอี้- ไอซี(ฉ) น้ำมัน – น้ำมัน – ไอซี(จ);
เขียนสำหรับคำนามเพศหญิง:
พายุหิมะ - พายุหิมะ- ไอซี(ก) หล่อ ไอซี(ก)
ในชื่อที่ถูกต้อง:
ตัวเลข เอก(ก) ยูล- เอก(ก)
สร้างคำนามที่มีความหมายตามบุคคล
หมายเหตุ การสลับพยัญชนะ เคเอช/ที ก่อนคำต่อท้าย –chik-:
แต่ในคำต่างประเทศบางคำ (ถ้าก้านลงท้ายด้วยพยัญชนะสองตัว) หลังจากนั้น ตเขียน -schik-:
แดดจัด ใช่(o) อย่า- ใช่(โอ)
ขนมปัง- หู(o) ลบ.ม. หู(ก)
บาท- ยุชค์(ก) ครึ่งหนึ่ง- ยุชค์(o), ซอร์- ยูชช์(ก);
หลังจากคำต่อท้าย –yshk-, -ushk-, -yushk-, -ishk- ตอนจบจะถูกเขียน:
- ในคำนาม s.r. และสิ่งมีชีวิตที่ไม่มีชีวิต นาย – O:
ในคำนาม ว.ร. และสิ่งมีชีวิตต่างๆ นาย - A:
บ้าน - บ้าน - กำลังมองหา(จ) เพื่อน - เพื่อน- กำลังมองหา(จ) ฝุ่น –ฝุ่น- กำลังมองหา(ก)
หลังคำต่อท้ายเขียนว่า:
- ลงท้ายด้วย –E (ในคำนามของ MP และเพศกลาง):
บ้าน กำลังมองหาเอ๊ะเพื่อน กำลังมองหาอี
ลงท้ายด้วย –A (ในคำนาม)
ในนามของบุคคลหญิง จำแนกตามอาชีพ อาชีพ สัญชาติ สถานที่พำนัก
สะกดด้วยตัวอักษร I
คดเคี้ยว น้ำวน(a) จากเส้นโค้ง)
ใหม่ น้ำวน(ก) (จากใหม่)
ลึก ใน(ก) , ทิชอิน (ก)
มากกว่า สถาบัน(o) (จากใหญ่) ผู้อาวุโส สถาบัน(o) (จากผู้อาวุโส)
กฎของคำต่อท้าย itz ec
ในทุกเพศที่มีความหมายเสริม (ลงท้ายด้วย –e – m.r. และ s.r., -a – zh.r.
บ้าน ผู้ให้บริการ สถานที่ที่น่าเบื่อ
แบบฝึกหัดที่ 5 สร้างคำนามด้วยคำต่อท้าย –ish- ประสานงานกับคำคุณศัพท์ กำหนดเพศ
กำหนดหมวดหมู่ของคำคุณศัพท์.
УШК - เขียนด้วยคำนามเพศชายและนามเพศ -YUSHK- - ในคำนามของทั้งสามเพศที่มีฐานอ่อน -YSHK- เขียนด้วยคำนามที่เป็นเพศ -ISHK- - ในทุกเพศที่มีความหมายดูหมิ่น
ลุงเสาน้อย volushka Feather แสงอาทิตย์
แบบฝึกหัดที่ 6 สร้างคำนามด้วยคำต่อท้าย –ushk-, -yushk-, –yshk-, ishk- และสร้างวลีด้วย
เขียนคำโดยทดสอบพยัญชนะที่รากของคำ _______________________
คำต่อท้าย -OST-, -EST-, -AR-TEL- เป็นส่วนหนึ่งของคำนามเชิงนามธรรมที่มีความหมายว่า คุณภาพ ทรัพย์สิน และคุณลักษณะ
แบบฝึกหัดที่ 7 สร้างคำนามจากคำเหล่านี้ด้วยคำต่อท้าย –ost-, -est-, -ar-, -tel- และจัดเรียงตามองค์ประกอบ
ตัวอย่างการอุ่นเครื่องการสะกดคำ:
Stone_ik, หนังสือพิมพ์_ik, แผนกต้อนรับส่วนหน้า, set_ik, obez_ik, การวัดแสง_ik, ปืนกล_ik, ban_ik, ท่อประปา_ik, คอนกรีต_ik, dial_ik, Lantern_ik, บุฟเฟ่ต์_ik, office_ik, Passage_ik, ตู้เสื้อผ้า_ik, answer_ik, ของเสีย_ik, denouncer_ik, รถขุด_ik, zimov_ik, sorting_ik, เหล็ก-rolling_ik, automatic_ik , Translation_ik, casting_ik, การแสดงละคร
คำต่อท้าย -its- ในคำนาม ตัวอย่าง
มีคำต่อท้าย -ของมัน-และสิ้นสุด -กเราระบุคำนามที่เป็นเพศหญิง ต่อไปนี้เป็นตัวอย่างของคำที่เป็นกลางพร้อมคำต่อท้าย -ของมัน-และสิ้นสุด -e.
คำต่อท้ายอนุพันธ์ -its-
การใช้คำต่อท้าย -ของมัน-คำนามเพศหญิงเกิดจากคำนามเพศชายที่มีรากศัพท์เหมือนกัน:
ชื่อของสัตว์และนกตัวเมียก็มาจากคำนามของผู้ชายเช่นกัน:
ในการจัดองค์ประกอบทางสัณฐานวิทยาของคำนามเพศหญิงที่ตั้งชื่อสัตว์และนกจำนวนหนึ่ง สามารถสืบหาคำต่อท้ายที่สร้างคำเดียวกันได้:
จากคำคุณศัพท์ที่ใช้คำต่อท้าย -ของมัน-คำนามเพศหญิงที่มีรากเดียวกันเกิดขึ้น:
- สีแดงเข้ม - สีแดงเข้มมัน;
- แตกต่าง - แตกต่าง;
- ลมแรง - ลมแรง;
- เปียก - เปียก ไอซี;
- เปรี้ยว - เปรี้ยว;
- แห้ง - แห้ง;
- ข้าวโอ๊ต - ข้าวโอ๊ต;
- ผง - ผงอิซ่า;
- ฟรี - ฟรี;
- ขม - มัสตาร์ด ic ก.
- แยม - แยม;
- อสังหาริมทรัพย์ - อสังหาริมทรัพย์;
- อาร์มแชร์ - อาร์มแชร์;
- เนย - เนย;
- การประชุม - การรวบรวม;
- หมู่บ้าน - หมู่บ้าน;
- ความปรารถนา - ความปรารถนา;
- การสร้าง - การสร้าง;
- อาคาร - อาคาร;
- การปลอบใจ - การปลอบใจ;
- แต่งตัว - แต่งตัว
- ดอง e - ดองและ tse;
- ชื่อ e - ชื่อและ e
- ปืน - ปืน ec o;
- ผ้าลินิน - ผ้าลินิน e c o;
- หอก - หอก e c o;
- เคลือบ - เคลือบ e c o ;
- จดหมาย - ตัวอักษร e c o .
- สิทธิบัตรพันธุ์สัตว์ โดยมีผลใช้บังคับตามส่วนที่สี่ของประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 1 มกราคม พ.ศ. 2551 พร้อมด้วยพันธุ์สัตว์ที่ก่อนหน้านี้ไม่รวมอยู่ในการคุ้มครองในฐานะสิ่งประดิษฐ์ สิทธิบัตรการประดิษฐ์ที่เกี่ยวข้องกับ […]
- กฎหมายว่าด้วยการจัดหาที่ดิน ครอบครัวใหญ่กฎหมายหมายเลข 138-FZ ตามที่ครอบครัวใหญ่จะได้รับการจัดสรรที่ดินฟรีสำหรับการเพาะปลูกหรือการก่อสร้างที่อยู่อาศัย Dmitry Medvedev […]
- สเปอร์สสำหรับทุกคน! ข้อมูลสื่อการศึกษาและการศึกษาประเภทของกฎหมายในสหพันธรัฐรัสเซียกฎหมายคือการกระทำทางกฎหมายเชิงบรรทัดฐานที่มีอำนาจทางกฎหมายสูงสุดซึ่งนำมาใช้ในลักษณะพิเศษโดยสภานิติบัญญัติหรือประชาชนในการลงประชามติและควบคุม […]
- คุณสมบัติขององศา เราขอเตือนคุณว่าในบทนี้เราจะตรวจสอบคุณสมบัติขององศาด้วย ในประเภทและเป็นศูนย์ องศาด้วย ตัวชี้วัดที่มีเหตุผลและคุณสมบัติของพวกเขาจะกล่าวถึงในบทเรียนสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ปริญญากับธรรมชาติ […]
- กฎบาสเก็ตบอลปี 2017 - กฎของเกมบาสเก็ตบอลที่มีการเปลี่ยนแปลงล่าสุด สวัสดีผู้เยี่ยมชมเว็บไซต์ Basketball-training.org.ua! อย่างที่สถิติบอก เครื่องมือค้นหา Yandex และ Google บ่อยมาก […]
- ระยะเวลาการทำงานใช้ในการคำนวณเปอร์เซ็นต์การจ่ายค่าลาป่วยอย่างไร? ระยะเวลาการให้บริการในการคำนวณการลาป่วยเป็นค่าสำคัญในการกำหนดจำนวนผลประโยชน์ประกันที่พนักงานต้องชำระในช่วงระยะเวลาชั่วคราวของเขา […]
- ภาษีเดี่ยวภายใต้ระบบภาษีแบบง่าย (STS) ส่งทางไปรษณีย์ ภาษีเดี่ยวภายใต้ระบบภาษีแบบง่าย - การชำระเงินในบางกรณีเกี่ยวข้องกับการลดภาระภาษีสำหรับธุรกิจขนาดเล็ก เกี่ยวกับสิ่งที่คุณทำได้และใน [...]
- พอร์ทัลการศึกษา วารสารอิเล็กทรอนิกส์ Externat.RF โซเชียลเน็ตเวิร์กสำหรับครู คำแนะนำ สถาบันการศึกษา, ข่าวการศึกษา หน้าแรก สิ่งตีพิมพ์ในวารสาร Correctional Pedagogy Presentation […]
ตัวอย่างคำนามที่ลงท้ายด้วย -itz-
เราระบุคำนามเพศหญิงด้วยคำต่อท้าย -ของมัน-และสิ้นสุด -ก:
คำต่อท้ายประเมินผล -its-
คำต่อท้าย -ของมัน-ให้คำนามเพศหญิงมีความหมายแบบย่อ:
คำต่อท้าย -ของมัน-มีความหมายเหมือนกันในคำนามเพศกลางที่ลงท้ายด้วย -e:
การเขียนส่วนต่อท้าย -its- และ -ets-
โดยการเน้นคำที่ได้รับซึ่งองค์ประกอบทางสัณฐานวิทยาประกอบด้วยคำต่อท้ายแบบประเมิน -ของมัน-ต้องแน่ใจว่าอยู่หน้าคำต่อท้าย
นี่คือการสะกดคำต่อท้ายที่ไม่เน้นเสียง -ของมัน-พึงจำไว้อย่างนี้ว่าถ้าคำนั้นลงท้ายด้วย -eจากนั้นในส่วนต่อท้ายจะมีการเขียนจดหมาย "และ«.
เราแยกแยะคำต่อท้าย -ของมัน-จากคำต่อท้ายที่ไม่เน้นหนัก -เอ็ตส์-คำนามเพศ
หากคำนั้นมีตอนจบที่เน้นย้ำ -โอแล้วอยู่ในส่วนต่อท้าย -เอ็ตส์-จดหมายถูกเขียน "อี".
การสะกดคำนามต่อท้ายรวมถึงกฎจำนวนหนึ่ง เราได้ตรวจสอบการสะกดของ N และ NN แล้ว ดังนั้นกฎที่เหลือจึงแบ่งได้เป็น 2 ประเภท:
1) การสะกดพยัญชนะในคำนามต่อท้าย;
2) การสะกดสระในคำนามต่อท้าย.
การสะกดพยัญชนะในคำนามต่อท้าย
1) คำต่อท้าย -chikเขียนด้วยคำนามที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะ ก, ชม, ส, ง, เสื้อ:
เคาน์เตอร์ นักบิน ลูกเสือ นักเล่าเรื่อง
บันทึก- พยัญชนะ เค เอช คซึ่งก้านของคำนามจะสิ้นสุดลงเมื่อเติมลงไป คำต่อท้าย -chikสลับกับ -t-:
การกระจายคือผู้จัดจำหน่าย การลาดตระเวนคือหน่วยสอดแนม
2) คำต่อท้าย -schikเขียนด้วยคำนามที่มีก้านลงท้ายด้วยพยัญชนะอื่นๆ ทั้งหมด:
ช่างเชื่อม ช่างเชื่อม วิศวกรนิวเคลียร์
การสะกดสระในคำนามต่อท้าย
1) คำต่อท้าย -chik หรือคำต่อท้าย -chek?
ส่วนต่อท้าย -chik ถูกเขียนในกรณีที่ส่วนต่อท้ายยังคงไม่เปลี่ยนแปลงในกรณีการปฏิเสธ:
คีย์ - คีย์ - คีย์; เด็กชาย - เด็กชาย - เด็กชาย
ถ้าสระหลุดออกไปในระหว่างการผันตัวพิมพ์เล็ก เราจะเขียนในกรณีนาม คำต่อท้าย -ek:
ล็อค-ล็อค-ล็อค.
ความสนใจ- ไม่มีคำต่อท้าย -chek ในภาษารัสเซีย!
2) คำต่อท้าย -enk- และ -onk-.
ถ้าคำนามลงท้ายด้วยพยัญชนะอ่อนหรือพยัญชนะ ฉ, ว,จากนั้นจึงเขียนคำต่อท้าย -enk-:
จิตวิญญาณเป็นที่รัก รุ่งอรุณคือรุ่งอรุณ
ถ้าก้านคำนามลงท้ายด้วยพยัญชนะแข็ง ยกเว้น ฉ, ว,จากนั้นจึงเขียนคำต่อท้าย -อือ-:
ริมฝีปากเป็นฟองน้ำ เสื้อคลุมขนสัตว์เป็นเสื้อคลุมขนสัตว์
คำศัพท์ที่ต้องจำ. สาวดี สาวดี กระต่ายน้อย
3) คำต่อท้าย -ich- + -k-รับคำนามที่มีต้นกำเนิดลงท้ายด้วย -its- (ในเวลาเดียวกัน การสลับเกิดขึ้น -ts/-h-):
นกก็คือนก กระดุมก็คือกระดุม
คำนามที่เหลือได้รับ คำต่อท้ายจิ๋ว -echk-:
เมล็ดพันธุ์ มเนชกา ชื่อ.
บันทึก- ไม่มีคำต่อท้ายที่ไม่เน้นเสียง -yachk- ในภาษารัสเซีย!
4) คำต่อท้าย -in- + -k-เขียนด้วยคำนาม zh.r. ซึ่งมีต้นกำเนิดลงท้ายด้วย -ใน- :
ถั่ว - ถั่ว; เครื่อง - เครื่อง
การรวมกันของคำต่อท้าย -en- + -k-เป็นรูปแบบย่อของคำนามที่ลงท้ายด้วย -nya และ -na (ซึ่งมีรูปพหูพจน์เป็นเพศ) ไม่ได้เขียน สัญญาณอ่อน):
ที่ดินทำกิน - ที่ดินทำกิน - ที่ดินทำกิน; ต้นสน - สน - สน
5) คำต่อท้าย -ets(o)เขียนด้วยคำนามเพศกลางซึ่งเน้นที่ตอนจบ:
จดหมาย
หากความเครียดในคำนามดังกล่าวตกอยู่ที่พยางค์หนึ่งของฐานก็จะเขียนคำต่อท้าย -มัน(e):
ในคำนามที่แสดงถึงบุคคลตามลักษณะอาชีพหรือการกระทำของตน ตามหลังพยัญชนะ ง , ต , ชม. , กับ , และ มีการเขียนคำต่อท้าย -เจี๊ยบ หลังพยัญชนะอื่น - คำต่อท้าย -ชิค , ตัวอย่างเช่น: วิทยากร, นักบิน, รถตักดิน, สมาชิก, ผู้แปรพักตร์, ช่างก่อสร้าง.
จดหมาย ข เขียนไว้หน้าคำต่อท้าย -ชิค หลังจากนั้นเท่านั้น ล , ตัวอย่างเช่น: เครื่องบด.
คำต่อท้ายคำนามบางคำใช้เพื่อแสดงระดับของความจิ๋ว, เป็นที่รัก, การเสริม ฯลฯ:
คำต่อท้าย EK, IK, CHIK
ควรเขียน -เอก ถ้าสระหลุดระหว่างการปฏิเสธถ้าไม่หลุดออก - -ik และ -เจี๊ยบ , ตัวอย่างเช่น: ถั่ว จถึง (ถั่ว) ทัพพี และถึง (ถัง) กล่อง จถึง (กล่อง) คีย์ และถึง (กุญแจ) โซฟา และเค รูปแบบ และถึง;
คำต่อท้าย EC, ITs-a
มันถูกเขียนด้วยคำพูดของผู้ชาย -เอตส์ ในคำพูดของผู้หญิง -ของมัน-ก, ตัวอย่างเช่น: ขนมปัง อีซี, ไม้กวาด ไอซีก;
คำต่อท้าย EC-o, IC-e
หากสำเนียงตรงกับตอนจบก็จะถูกเขียน -เอตส์-โอถ้าเน้นที่ฐานก็เขียน -ของมัน-e, ตัวอย่างเช่น: ตัวอักษร แค่นั้นแหละ, อาคาร น้ำแข็ง ;
คำต่อท้าย ONK, ENK
สะกดด้วยตัวอักษร ข
(มีความหมายที่รักใคร่) เช่น ต้นเบิร์ช โอเคอา ลิซ โอเคอา คำพูด เยนก, โวโลด เยนก(ข้อยกเว้น: กระต่ายน้อย สาวน้อยแสนดี).
คำที่มีคำต่อท้าย -เขา
ถึง, -enk
จะต้องแยกแยะ:
- จากคำพูดถึง -inc-ก -ถึง- จากคำนามถึง -ใน-ก, ตัวอย่างเช่น: เสียงแตก อิงค์เอ (เสียงแตก ในก) น่อง อิงค์เอ (น่อง ในก) ฟาง อิงค์เอ (ฟาง ในก);
- จากคำพูดถึง -enk-กสร้างขึ้นโดยใช้คำต่อท้าย -ถึง- จากรูปพหูพจน์สัมพันธการกของคำนามถึง -เนีย , ตัวอย่างเช่น: แพช เอ็งเอ (pash นะ, ปาช ห้องน้ำในตัว), สุนัข เอ็งเอ (หมา ห้องน้ำในตัว, สุนัข นะ) ;
คำต่อท้าย ECHK
เขียนตามเสียงพยัญชนะอ่อนและคำพ้องเสียง เช่น เจ็ด เอกโอ้ ถ้วย เอกก- คำที่มีคำต่อท้าย -เอคค์ จะต้องแยกจากคำด้วย -ichk เกิดจากคำนามด้วย -ของมัน ใช้คำต่อท้าย -ถึง- , ตัวอย่างเช่น: เซนต์ อาการสะอึกเอ (ถนน ไอซีก) ตอบกลับ อาการสะอึกเอ (resn ไอซีก);
คำต่อท้าย УШК, УШК, ИШК, ИШК
มันถูกเขียนด้วยคำพูดที่เป็นกลาง -ysk- ในคำพูดของชายและหญิง - -อุชค์- , ตัวอย่างเช่น: เมล็ดพืช ใช่โอ้แต่: เจ้าพ่อ หูโอ้เพื่อนบ้าน หูก- คำต่อท้าย -yushk- และ -อิชค์- ใช้ในคำนามของทั้งสามเพศ เช่น ลุง ยุชค์โอ้ วัว ยุชค์เอ่อ เพศ ยุชค์โอ้; ซน อิชคิวอ่า เสื้อคลุม อิชคิวอ่า เสื้อคลุม อิชคิวโอ.
หลังจากคำต่อท้ายเหล่านี้ที่ส่วนท้ายของเอกพจน์นามนั้นจะถูกเขียน โอ :
- ในคำนามเพศ
- ในคำนามไม่มีชีวิตเพศชาย ( ชิ้นแก้ว โอ, เมืองเล็กๆ โอ );
มันถูกเขียนขึ้น ก :
- ในคำนามของผู้หญิง;
- ในคำนามเคลื่อนไหวของผู้ชาย ( ฤดูหนาว ก, พนักงานต้อนรับ ก- คุณปู่ ก, ลุง กลูกชาย ก ).
คำต่อท้าย ISH
ใช้ในคำนามของทั้งสามเพศ หลังจากส่วนต่อท้ายนี้จะถูกเขียนในรูปแบบเอกพจน์เชิงนาม -e มันถูกเขียนในคำนามเพศชายและเพศกลาง -ก - ในคำนามเพศหญิง เช่น เสียงเบส จ, เจ้าตัวเล็ก จ, สัตว์ประหลาด จ- มือ ก .
(1
การให้คะแนนเฉลี่ย: 5,00
จาก 5)
ในการให้คะแนนโพสต์ คุณจะต้องเป็นผู้ใช้ที่ลงทะเบียนของไซต์
การสะกดคำ: การสะกดคำต่อท้ายของส่วนต่างๆ ของคำพูด(ยกเว้น -Н-/-НН-): การสะกดคำต่อท้ายของคำนาม คำคุณศัพท์ กริยา และคำวิเศษณ์
1. การสะกดคำนามต่อท้าย
คำต่อท้าย -เจี๊ยบ/-ชิคคำต่อท้าย -เจี๊ยบเขียนตามรากที่ลงท้ายด้วย d, t, z, s, zh, ต่อท้าย -ชิค- ในกรณีอื่น ๆ (ลูกเสือ, เครื่องหมาย, ตัวอย่าง, สมาชิก, ผู้แปรพักตร์, คนยกกระเป๋า, ผู้เปลี่ยน)
คำต่อท้าย -เอก/-ikคำต่อท้าย -เอกมีการเขียนว่าเมื่อคำถูกปฏิเสธสระในส่วนต่อท้ายจะลดลง คำต่อท้าย -ikมีการเขียนว่าเมื่อคำถูกปฏิเสธสระในส่วนต่อท้ายจะถูกเก็บรักษาไว้ (ล็อค - ล็อค, กุญแจ - กุญแจ)
คำต่อท้าย -ets/-มันคำต่อท้าย -เอตส์เขียนว่า:
- ในคำนามเพศชาย (พี่ชาย, นักธุรกิจ, ก้อน);
- ในคำนามเพศเมื่อความเครียดตกอยู่ที่ตอนจบ (การเขียน, paltetso)
คำต่อท้าย -ของมัน-เขียนว่า:
- ในคำนามของผู้หญิง (ถนน, กล่องสบู่, โรงสี);
- ในคำนามเพศเมื่อความเครียดตกอยู่ที่ฐาน (การแต่งกาย โครงสร้าง)
คำต่อท้าย -ichk-/-echk-คำต่อท้าย -อิ๊ก-เขียนด้วยคำนามเพศหญิงที่เกิดจากคำนามใน -ของมัน-(หัวหอม - หัวหอม, นวม - นวม) คำต่อท้าย -เอคเค-เขียนด้วยคำที่เกิดจากคำนาม ไม่บน -ของมัน- (พี่เลี้ยงเด็ก ตระกร้า ตเนชกา)
คำต่อท้าย -yshk-/-ushk-/-yushk-- คำต่อท้าย -ysk-เขียนด้วยคำนามเพศกลาง (ลงท้ายด้วย -o เขียนตามหลัง) (เมล็ดพืช พระอาทิตย์ ก้น) คำต่อท้าย -อุชค์-เขียนด้วยคำนามชายและหญิง (ปู่, เด็กหญิง, นกไนติงเกล) คำต่อท้าย -yushk-เขียนด้วยคำพูดของทั้งสามเพศ (polyushko, dolyushka, ลุง)
คำต่อท้าย -หมึก-(-ใน- + -k-)/-enk-คำต่อท้าย -รวม-เขียนด้วยคำที่เกิดจากคำนามที่มีส่วนต่อท้าย -ใน-(ฟาง - ฟาง, โรวัน - โรวัน) คำต่อท้าย -enk-เขียนด้วยคำนามในรูปแบบจิ๋ว -นา, -เนียใครมี ร.ป. ชม. เครื่องหมายอ่อนไม่ได้เขียนต่อท้าย ( สปินเนอร์ - สปินเนอร์ - สปินเนอร์, ทาวเวอร์ - ทาวเวอร์ - ป้อมปืน ) เช่นเดียวกับคำพูด ผู้ลี้ภัย, น้องสาว, ฝรั่งเศส, เชอร์รี่ ฯลฯ
2. การสะกดคำต่อท้ายของคำคุณศัพท์
คำต่อท้าย -iv-/-ev-, -evat-/-evit-- คำต่อท้าย -iv-เขียนโดยเน้น -ev-อยู่ในตำแหน่งที่ไม่เครียด (หล่อ, หยิ่ง, ชอบต่อสู้, ห้าวหาญ) ข้อยกเว้น: ผู้เมตตา คนโง่ศักดิ์สิทธิ์
คำต่อท้าย -โอ-และ -ev-หลังจากที่ร้อนและ ทีเอสส่วนต่อท้ายเขียนภายใต้ความเครียด -โอ-, ไม่มีสำเนียง - คำต่อท้าย -ev-(ผ้า พริกไทย กก กุญแจ ปลาย ถัง เสื้อผ้า)
คำต่อท้าย -ชิฟ-/-ลิฟ-.เขียนอยู่เสมอด้วย และ(เป็นมิตรเปลี่ยนแปลงได้)
คำต่อท้าย -k- และ -sk-คำต่อท้าย -ถึง-เขียนว่า:
- ในคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพที่มีรูปแบบสั้น (คม - คม, ต่ำ - ต่ำ);
- ในคำคุณศัพท์ที่เกิดจากคำนามที่มีก้าน k, ch, ts คำต่อท้าย -sk- ถูกทำให้ง่ายขึ้นเป็น k; เสียง k, ch สลับกับ c (Nenets - Nenets, Cossack - Cossack, weaver - weaver) ข้อยกเว้น: อุซเบก - อุซเบก, อูกลิช - อูกลิช)
คำต่อท้าย -sk-เก็บรักษาไว้ในคำคุณศัพท์ที่มีก้านพยัญชนะ ง, เสื้อ, ชั่วโมง, ส(กะลาสีเรือ, ฝรั่งเศส, ภราดรภาพ, ในเมือง) และมีฐานเป็นพยัญชนะ กรัม, เค, x,ซึ่งมักจะสลับกัน (โอเนก้า - โอเนก้า)
3. การสะกดคำต่อท้ายกริยา
- ในรูปกริยาอดีตกาลก่อนคำต่อท้าย -ล-อักษรตัวเดิมเขียนไว้เหมือนอย่างเดิมไม่มีกำหนด -ไทย(ดู - เห็น, อำนวยความสะดวก - อำนวยความสะดวก, ยอมรับ - ยอมรับ)
- คำต่อท้ายเขียนในรูปแบบกริยา infinitive และในรูปกาลอดีต -โอวา-, -อีวา-ถ้าบุรุษที่ 1 กริยาลงท้ายด้วย -ยู, -ยู(ฉันวาด - วาด)
- ถ้ากริยาบุรุษที่ 1 ลงท้ายด้วย - ฉันเป็น - ฉันเป็นไม่เน้น กแล้วต่อท้าย -yva-, -iva-ยังคงอยู่ (คิด - ฉันกำลังคิดอยู่จนจบ - ฉันกำลังจบ)
4. การสะกดคำวิเศษณ์ต่อท้าย
คำวิเศษณ์ที่มีคำนำหน้า ใน-, สำหรับ-, บน-, เกิดจาก คำคุณศัพท์สั้น ๆมีคำต่อท้าย -โอ(ทางขวา มืด ขาว) และคำวิเศษณ์ที่มีคำนำหน้า ถึง-, จาก-, จาก-คำต่อท้าย -ก(ก่อนมืด บางครั้ง ทางด้านขวา ข้อยกเว้น - ก่อนกำหนด)
ในตอนท้ายของคำวิเศษณ์หลังจาก sibilants ส่วนต่อท้ายจะถูกเขียนโดยไม่มีความเครียด -e, ภายใต้ความเครียด - คำต่อท้าย -โอ(ขอร้อง โอเค มีข้อยกเว้นอีกประการหนึ่ง)
สรุปบทเรียน “การสะกดคำต่อท้ายส่วนต่างๆ ของคำพูด (ยกเว้น -N-/-NN-)”
เรียกคำนามว่า “ขนมปังแห่งลิ้น” อันที่จริง หากไม่ใช้คำพูดส่วนนี้ จะไม่สามารถสร้างประโยคได้ วัตถุ สิ่งของ เหตุการณ์และสถานะ ผู้คนและสัตว์ ความรู้สึกและอารมณ์ - เราถ่ายทอดทั้งหมดนี้ด้วยคำพูดโดยใช้คำนาม
เมื่อเขียนคำพูดในส่วนนี้คุณควรปฏิบัติตามกฎ ความยากลำบากที่ยิ่งใหญ่ที่สุดเกิดจากการสิ้นสุดและคำต่อท้าย วิธีเขียนคำนามต่อท้ายให้ถูกต้อง และ เราจะคุยกันในบทความ
คำต่อท้ายที่มีการสะกดเหมือนกัน
การสะกดที่ถูกต้องของหน่วยคำต่างๆ ในภาษารัสเซียนั้นขึ้นอยู่กับหลักการทางสัณฐานวิทยานั่นคือเขียนสม่ำเสมอในทุกคำและทุกรูปแบบคำ คำนามก็มีคำต่อท้ายเช่นกัน คุณเพียงแค่ต้องเรียนรู้พวกเขา
สิ่งเหล่านี้คือคำต่อท้าย เช่น IZN, OT, IN, OST, OTN, OVN และอื่นๆ ถูกแพงขาว ความเมตตา, สีแดง, ความเรียบง่าย; ความเงียบความลึก ความกะทัดรัด ความเยาว์วัย ความภาคภูมิใจ วิ่ง, วิ่ง; พูดพล่อยและอื่น ๆ ส่วนต่อท้ายดังกล่าวส่วนใหญ่เป็นลักษณะของคำที่เกิดจากคำคุณศัพท์และคำพูด
ขอแนะนำให้จำการสะกดคำที่เกิดจากคำกริยาโดยใช้ส่วนต่อท้าย IV และ EV เช่น "fuel", "mesivo", "brew", "lace" และอื่น ๆ ไม่มีกฎใดที่สามารถนำไปใช้กับพวกเขาได้ จะต้องจดจำหรือตรวจสอบในพจนานุกรม
คำต่อท้าย IK และ EK
คำต่อท้ายของคำนาม IK และ EK ทำหน้าที่ในรูปแบบจิ๋วและให้เสียงเหมือนกันเมื่อออกเสียง พวกเขาจะต้องเขียนตามมาก กฎง่ายๆ- หากคำถูกปฏิเสธ หากเสียงสระ "วิ่งหนี" นี่คือคำต่อท้าย EK และหากยังคงอยู่ นี่คือคำต่อท้าย IK ตัวอย่างคลาสสิกที่เด็กนักเรียนชื่นชอบและจดจำได้ง่ายคือกุญแจและลูกกุญแจ เราโค้งคำนับและดู:
- zamochEK - zamochka (สระ "วิ่งหนี");
- คีย์ - คีย์ (สระยังคงอยู่ในสถานที่)
เมื่อใช้กฎนี้ คุณต้องค้นหาส่วนต่อท้ายในคำให้ถูกต้องก่อน ตัวอย่างเช่นในคำว่า "ball" มีรูท BALL และคำต่อท้ายที่คุ้นเคย IR ในคำว่า "pilot" มี LET เข่าและคำต่อท้าย CHIC และในคำว่า "boy" ไม่มีคำต่อท้ายเลย แต่มีเพียงรากและจุดสิ้นสุดที่เป็นศูนย์เท่านั้น สิ่งสำคัญที่ต้องจำ: ไม่มีคำนามที่มีคำต่อท้าย CHECK ในภาษารัสเซีย!
- บทสรุป.ในการเลือก IK หรือ EK คุณต้องดูว่าสระปรากฏในรูปแบบของตัวพิมพ์เฉียงหรือไม่
คำต่อท้าย EC และ IC
การสะกดคำต่อท้ายคำนาม EC และ IC นั้นคล้ายคลึงกับย่อหน้าก่อนหน้าของกฎ ในกรณีนี้ เมื่อมีการผันแปร เสียงสระจะหลุดออกจากหน่วยคำ EC แต่ยังคงอยู่ในหน่วยคำ IC แต่มีความแตกต่างอีกอย่างหนึ่ง EC เขียนเป็นคำผู้ชายว่า เก่ง หล่อ ฝรั่ง ดังนั้น IC จะเป็นของคำของผู้หญิงเท่านั้น: ความงาม, พายุหิมะ, ขี้เกียจ
ทุกอย่างดูเรียบง่ายที่นี่ แต่แล้วคำพูดที่เป็นกลางผู้อ่านที่ตั้งใจจะถามล่ะ? แม้แต่เสียงสระก็ไม่หลุดระหว่างการปฏิเสธ แต่หลักการอื่นใช้งานได้และคุณต้องใส่ใจกับการเน้น หากเน้นที่ตอนจบ เราจะเขียนว่า EC: PALTETSO, letterTSO หากเน้นที่ฐานของคำ เราจะเขียนคำต่อท้าย ITs: dressITse, nameITse, jamITse
- บทสรุป.ส่วนต่อท้าย EC และ IC ขึ้นอยู่กับเพศของคำ ถ้ากินคำไม่สุภาพก็ดูความเครียดสิ
คำต่อท้าย ICHK และ ECHK
คำต่อท้ายคำนาม ICHK และ ECHK ยังพบได้ในชื่อที่แสดงความรักใคร่และจิ๋วของทั้งวัตถุที่มีชีวิตและไม่มีชีวิต มันง่ายมากที่จะแยกแยะ ICHK เขียนด้วยคำเหล่านั้นที่ประกอบขึ้นจากแบบฟอร์มที่มีคำต่อท้าย IT: บันได - บันได, น้องสาว - น้องสาว, โรงสี - โรงสี ECHK ใช้ในคำอื่น ๆ ทั้งหมดรวมถึงรูปแบบจิ๋วของชื่อที่เหมาะสม: kroshka - kroshechka, cat - cat, Olya - Olechka
- บันทึก- การใช้ชื่อ TanICHKa, ManICHKa และชื่ออื่นๆ ที่คล้ายกันมีอยู่ในผลงาน นิยายแต่ไม่ได้มาตรฐาน
คุณควรจำไว้ว่าไม่มีคำต่อท้าย YACHK ในภาษารัสเซีย
- บทสรุป.การสะกดคำต่อท้าย ECHK และ ICHK ขึ้นอยู่กับการมีอยู่ของคำต่อท้าย IT ที่ฐานของคำที่มาจากคำนาม
คำต่อท้าย ONK และ ENK
การสะกดคำต่อท้ายของคำนามที่มีความหมายน่ารัก ONK และ ENK ไม่ค่อยทำให้เกิดปัญหาเพราะตามกฎแล้วจะได้ยินได้ชัดเจนเมื่อออกเสียง แต่มาสรุปกัน: ONK ควรเขียนตามหลังพยัญชนะแข็ง ENK - ตามหลังเสียงอ่อนหรือเสียงฟู่ เปียคือเปียเบิร์ชคือเบิร์ช แต่ลูกสาวคือลูกสาวกลางคืนคือกลางคืนจูเลียคือยูเลนกา ข้อยกเว้นอาจถือเป็นรูปแบบจิ๋วของคำว่า "แม่" และ "พ่อ": อนุญาตเฉพาะแม่และพ่อเท่านั้น แม้ว่าต้นกำเนิดของคำเหล่านี้จะลงท้ายด้วยพยัญชนะแข็งก็ตาม คุณต้องจำการสะกดคำที่ไม่เป็นไปตามกฎ "ZaINKA", "PaINKa", "BaINKi" เขียนด้วยวิธีพิเศษและเป็นพจนานุกรม
- บทสรุป.คำต่อท้าย ONK และ ENK ขึ้นอยู่กับความอ่อน/ความแข็งของพยัญชนะหน้า
ชุดค่าผสม IN-K และ ENK-K และส่วนต่อท้าย INK และ ENK
คำต่อท้ายคำนามก็น่าสนใจเช่นกันเพราะการระบุให้ถูกต้องเป็นเรื่องยาก คำนี้มีความหมายคล้ายกันแต่มีรูปแบบมาจากการใช้ คำต่อท้ายที่แตกต่างกัน- ตัวอย่างเช่น คำว่า "pea" และ "snowflake" หมายถึงรูปแบบขนาดเล็กของวัตถุ แต่คำแรกนั้นถูกสร้างขึ้นจากคำว่า "หิมะ" โดยใช้หน่วยคำ INK และอีกคำหนึ่งนั้นเกิดจากคำว่า pea-in-a โดย เพิ่มคำต่อท้าย K.
- ชุดค่าผสม IN-K เขียนด้วยคำที่เกิดจากคำนามของผู้หญิงโดยมีส่วนต่อท้าย IN: ballerIN-Ka - จาก ballerIN, BusIN-Ka - จาก busIN
- การรวมกัน EH-K เกิดขึ้นในคำที่เกิดจากคำนามที่ลงท้ายด้วย -NYA: cherry-Ka - จากเชอร์รี่, cherry-Ka - จากเชอร์รี่และอื่นๆ
คำต่อท้ายของคำนาม INK และ ENK นั้นยากที่จะอธิบายตามกฎเกณฑ์ที่ชัดเจน ENK มาจากคำที่แสดงถึงผู้หญิง เช่น ขอทาน แม่ชี หญิงชาวฝรั่งเศส และอื่นๆ ดังนั้นในคำที่ไม่มีความหมายดังกล่าวจึงมีการเขียนคำต่อท้าย INK: gorlinka, smeshinka, zadorinka หากคำต่อท้ายที่ทำให้เกิดข้อสงสัยอยู่ในตำแหน่งที่ไม่เครียดควรตรวจสอบพจนานุกรมจะดีกว่า
- บทสรุป.การสะกดคำต่อท้ายและการรวมกัน ENK (EN-K) และ INK (IN-K) ขึ้นอยู่กับ องค์ประกอบทางสัณฐานวิทยาคำหรือควบคุมโดยพจนานุกรม
ตัวอักษร O-E ในส่วนต่อท้ายของคำนามในตำแหน่งหลัง sibilants ฟังดูเหมือนกันซึ่งเป็นสาเหตุที่การสะกดโดยเฉพาะนี้ทำให้เกิดปัญหามากที่สุดและด้วยเหตุนี้จึงมีข้อผิดพลาดมากที่สุดเกี่ยวข้อง ที่จริงแล้วกฎนั้นง่ายมาก
ในส่วนต่อท้ายของคำนาม OK-EK, ONK-ENK, ONOK-ENOK และคำที่คล้ายกัน O เขียนภายใต้ความเครียด E เขียนโดยไม่มีความเครียด ตัวอย่างของตำแหน่งที่เน้นย้ำ: riverONKa, MezhvezhONOK, วงกลม คำต่อท้ายที่ไม่เน้นเสียง: ลูกสาว แม่น้ำ และอื่น ๆ
อย่างที่คุณเห็น O-E หลังคำนามที่เปล่งเสียงดังกล่าวในส่วนต่อท้ายนั้นแยกแยะได้ง่ายมาก!
แต่มีความแตกต่างกันนิดหน่อย (ท้ายที่สุดแล้วภาษารัสเซียไม่ยอมรับกฎโดยไม่มีข้อยกเว้น) กฎนี้ใช้ไม่ได้กับคำที่สร้างจากคำกริยา ในนั้นโดยไม่คำนึงถึงสถานที่ที่มีความเครียดคุณควรเขียน E เสมอ (ส่วนใหญ่คำต่อท้ายดังกล่าวอยู่ในตำแหน่งที่เน้นย้ำซึ่งเป็นสาเหตุที่ทำให้เข้าใจผิด) NochEVka - เราเขียน E เพราะจากคำกริยา "ค้างคืน" ย่อ - เราเขียน E เพราะจากคำกริยา "ข้น" สตูว์ - อธิบายในลักษณะเดียวกัน
- บทสรุป.คำต่อท้ายของคำนามหลัง sibilants ขึ้นอยู่กับจุดเน้น (ยกเว้นคำพูด)
คำต่อท้าย CHIC และ SCHIK
คำต่อท้ายคำนามทำให้เกิดปัญหาในการเขียนไม่เพียงแต่สระเท่านั้น แต่ยังรวมถึงพยัญชนะด้วย ตัวอย่างที่เด่นชัดคือเสียงฟู่ในส่วนต่อท้ายของคำนาม CHIC และ SHCHIK ซึ่งใน คำพูดด้วยวาจามักจะเสียงเหมือนกัน ส่วนใหญ่แล้วคำต่อท้ายเหล่านี้จะสร้างคำที่มีความหมายถึงอาชีพหรืออาชีพ: "ช่างหลังคา", "ลูกเสือ", "เลเยอร์" ฯลฯ จะแยกแยะได้อย่างไร?
ส่วนต่อท้าย CHIK เขียนตามตัวอักษร D, T, Z, S, ZH เท่านั้น: Breadwinner, Clerk, Defector หน่วยคำ SHCHIK เขียนตามเสียงอื่นๆ ทั้งหมด: เมสัน ผู้สรรหา ฯลฯ
เป็นที่น่าสังเกตว่าเครื่องหมายอ่อนไม่เคยเขียนก่อนคำต่อท้าย CHIC และก่อนที่ SHCHIK จะถูกเก็บรักษาไว้ในกรณีเดียวเท่านั้น - หลัง L: เลื่อย, ช่างหลังคา, ผู้ออกแบบเค้าโครง
- บทสรุป.การเลือกคำต่อท้าย CHIC หรือ SCHIK ขึ้นอยู่กับเสียงพยัญชนะที่อยู่ข้างหน้า
N และ NN ในคำต่อท้ายคำนาม
สระคู่เกิดขึ้นในคำพูดของส่วนใดส่วนหนึ่งของคำพูด รวมทั้งคำนามด้วย จะทราบได้อย่างไรว่าจะเขียนกี่ N ในส่วนต่อท้ายของคำพูดในส่วนนี้?
- มีการเขียน N หนึ่งตัวหากคำนามถูกสร้างขึ้นโดยไม่ต้องเพิ่มส่วนต่อท้าย N จากคำที่มีต้นกำเนิดลงท้ายด้วยหนึ่ง N: yuNost - จาก yuNy, ขนมปังขิง - จากเผ็ดและอื่น ๆ
- มีการเขียน N สองตัวที่ทางแยกของหน่วยคำนั่นคือถ้าคำนามถูกสร้างขึ้นจากคำที่มีต้นกำเนิดใน N โดยการเพิ่ม H: การทรยศ - จากการทรยศด้วยการเพิ่ม NIK, tsennik - จาก tseNA ด้วยการเติม NIK .
- NN ยังเขียนด้วยหากคำนามถูกสร้างขึ้นจากคำคุณศัพท์หรือคำนามที่มี N สองเท่าความมั่นใจ - จากความมั่นใจความยับยั้งชั่งใจ - ยับยั้ง
- บทสรุป.การสะกดคำ Hs หนึ่งหรือสองตัวในคำนามนั้นขึ้นอยู่กับองค์ประกอบทางสัณฐานวิทยาของคำ เช่นเดียวกับจำนวน Hs ในคำที่คำนั้นถูกสร้างขึ้น
มาสรุปกัน
วิธีการต่อท้ายเป็นวิธีหลักในการสร้างคำนาม นี่อาจอธิบายความสมบูรณ์และความหลากหลายของคำต่อท้ายในคำพูดในส่วนนี้ ต่อไปนี้เป็นหน่วยคำทั่วไปเช่น OST, EK, ONK แต่ก็มีคำต่อท้ายที่หายากหรือล้าสมัยเช่น YAD ในคำว่า "mokryad", YSH ในคำว่า "foundling" หรือ UN ในคำว่า "runner"
ปัญหาคือคำต่อท้ายทั้งหมดที่สร้างคำนามจำเป็นต้องใช้กฎพิเศษ เช่นเดียวกับความรู้เกี่ยวกับองค์ประกอบทางสัณฐานวิทยาของคำและวิธีการสร้างคำ ดังนั้นเมื่อศึกษาการสะกดคำนามคุณจะต้องเปิดพจนานุกรมบ่อยมาก
บทความที่เกี่ยวข้อง
-
การตั้งถิ่นฐานของทหาร Pushkin เกี่ยวกับ Arakcheevo
Alexey Andreevich Arakcheev (2312-2377) - รัฐบุรุษและผู้นำทางทหารของรัสเซียนับ (2342) ปืนใหญ่ (2350) เขามาจากตระกูลขุนนางของ Arakcheevs เขามีชื่อเสียงโด่งดังภายใต้การนำของพอลที่ 1 และมีส่วนช่วยในกองทัพ...
-
การทดลองทางกายภาพง่ายๆ ที่บ้าน
สามารถใช้ในบทเรียนฟิสิกส์ในขั้นตอนการกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของบทเรียน การสร้างสถานการณ์ปัญหาเมื่อศึกษาหัวข้อใหม่ การใช้ความรู้ใหม่เมื่อรวบรวม นักเรียนสามารถใช้การนำเสนอ “การทดลองเพื่อความบันเทิง” เพื่อ...
-
การสังเคราะห์กลไกลูกเบี้ยวแบบไดนามิก ตัวอย่างกฎการเคลื่อนที่แบบไซน์ซอยด์ของกลไกลูกเบี้ยว
กลไกลูกเบี้ยวเป็นกลไกที่มีคู่จลนศาสตร์ที่สูงกว่า ซึ่งมีความสามารถในการรับประกันว่าการเชื่อมต่อเอาท์พุตยังคงอยู่ และโครงสร้างประกอบด้วยอย่างน้อยหนึ่งลิงค์ที่มีพื้นผิวการทำงานที่มีความโค้งแปรผัน กลไกลูกเบี้ยว...
-
สงครามยังไม่เริ่มแสดงทั้งหมดพอดคาสต์ Glagolev FM
บทละครของ Semyon Alexandrovsky ที่สร้างจากบทละครของ Mikhail Durnenkov เรื่อง "The War Has not Started Yet" จัดแสดงที่โรงละคร Praktika อัลลา เชนเดอโรวา รายงาน ในช่วงสองสัปดาห์ที่ผ่านมา นี่เป็นการฉายรอบปฐมทัศน์ที่มอสโกครั้งที่สองโดยอิงจากข้อความของ Mikhail Durnenkov....
-
การนำเสนอในหัวข้อ "ห้องระเบียบวิธีใน dhow"
- การตกแต่งสำนักงานในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน การป้องกันโครงการ "การตกแต่งสำนักงานปีใหม่" สำหรับปีโรงละครสากล ในเดือนมกราคม A. Barto Shadow อุปกรณ์ประกอบฉากโรงละคร: 1. หน้าจอขนาดใหญ่ (แผ่นบนแท่งโลหะ) 2. โคมไฟสำหรับ ช่างแต่งหน้า...
-
วันที่รัชสมัยของ Olga ใน Rus
หลังจากการสังหารเจ้าชายอิกอร์ ชาว Drevlyans ตัดสินใจว่าต่อจากนี้ไปเผ่าของพวกเขาจะเป็นอิสระ และพวกเขาไม่ต้องแสดงความเคารพต่อเคียฟมาตุส ยิ่งไปกว่านั้น เจ้าชาย Mal ของพวกเขายังพยายามแต่งงานกับ Olga ดังนั้นเขาจึงต้องการยึดบัลลังก์ของเคียฟและเพียงลำพัง...