เครื่องหมายในตารางภาษาอังกฤษ ภาษาอังกฤษครั้ง กาลในภาษาอังกฤษ (กริยากาล) เครื่องหมายกาลที่สมบูรณ์แบบในอดีตและอนาคตที่สมบูรณ์แบบ

ปัญหาใหญ่คือการทำความคุ้นเคยกับลำดับคำคงที่ในประโยคภาษาอังกฤษ ทุกสิ่งทุกอย่างในประโยคต้องอยู่ในตำแหน่งเดิม ดังนั้นครูจึงคอยเตือนคุณอยู่เสมอเกี่ยวกับรูปแบบการสร้างประโยค หัวเรื่อง + ภาคแสดง - และดูเหมือนว่าคุณกำลังทำตามรูปแบบ แต่ถ้าคำวิเศษณ์ปรากฏในประโยคก็จะเริ่ม "เดิน" แน่นอนว่าบางครั้งคุณสามารถ "ฟัง" ว่าคำวิเศษณ์อยู่ผิดที่ และประโยคฟังดู "ผิดอย่างใด" แต่เป็นการดีกว่าที่จะรู้ตำแหน่งของคำวิเศษณ์ในประโยคอย่างแม่นยำ เพราะความหมายของข้อความของคุณอาจเปลี่ยนไปขึ้นอยู่กับตำแหน่งของพวกเขา

ในบทความนี้เราจะพูดถึงคำวิเศษณ์ของเวลา แค่ตอนนี้ยังคงอยู่ - พวกเขาสามารถครอบครองสองตำแหน่งในประโยค: อยู่ตรงกลาง(เพียงแล้วยังคงอยู่) และ ในตอนท้าย(ยัง).

แค่

คำวิเศษณ์ของเวลา แค่ย่อมาจาก “เมื่อกี้ แค่ประมาณ”และบรรยายถึงการกระทำที่เกิดขึ้นในอดีตที่ผ่านมาแต่ไม่ได้บอกถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในทันที

เธอเพิ่งออกไปข้างนอก (BrE) / เธอเพิ่งออกไปข้างนอก (AmE) - เธอเพิ่งออกไปข้างนอก
ฉัน”เพิ่งได้ยินข่าว (BrE) / ฉันเพิ่งได้ยินข่าว (AmE) - ฉันเพิ่งได้ยินข่าว.

ด้วยกาลที่แสดงถึงการกระทำในอนาคต ( , ) หมายถึงการกระทำที่จะเกิดขึ้นในอนาคตอันใกล้หรือที่กำลังจะเกิดขึ้นในปัจจุบันขณะ ("เพิ่งจะ", "แล้ว"):

โทรศัพท์ดังขึ้น ฉันแค่รับสาย! - โทรศัพท์ดังขึ้นแล้ว!
เขากำลังจะจากไป - เขากำลังจะจากไป

ด้วยสำนวนเมื่อกี้นี้ในความหมาย "เมื่อเร็ว ๆ นี้ เมื่อไม่นานมานี้"อดีตกาลถูกนำมาใช้:

เขาอยู่ที่นี่เมื่อกี้! - เขาเพิ่งอยู่ที่นี่!
ตอนนี้เด็กๆ กำลังทะเลาะกัน แต่ในขณะนี้ พวกเขากำลังเล่นด้วยกัน - เด็กชายเพิ่งทะเลาะกัน แต่ตอนนี้พวกเขากำลังเล่นด้วยกัน
เพิ่งเคยเห็นรายการอาหารเพื่อสุขภาพ - ฉันเพิ่งดูรายการเกี่ยวกับการกินเพื่อสุขภาพ

เรียบร้อยแล้ว

เรียบร้อยแล้วใช้ในงบเป็นหลักและมีความหมายว่า "เรียบร้อยแล้ว". เรียบร้อยแล้วใช้เพื่อแสดงว่าการกระทำเกิดขึ้นเร็วกว่าที่คาดไว้หรือสถานการณ์บางอย่างปรากฏขึ้นเร็วกว่าที่คาดไว้ เรียบร้อยแล้ว- คำวิเศษณ์ - เครื่องหมายของเวลา แต่ยังสามารถพบได้ในกาลอื่น ๆ ตำแหน่งของคำวิเศษณ์ที่อยู่ในประโยคอยู่ระหว่างกริยาช่วยและกริยาหลัก แต่บางครั้ง เรียบร้อยแล้วสามารถอยู่ท้ายประโยคได้ เช่น

ฉันได้ทำอาหารเย็นแล้ว - ฉันทำอาหารเย็นเรียบร้อยแล้ว - ฉันเตรียมอาหารเย็นไว้แล้ว.
เราได้จองตั๋วไว้แล้ว - เราได้จองตั๋วไว้แล้ว - เราได้สั่งซื้อตั๋วแล้ว

หากใส่ไว้ท้ายสุดก็อยากจะแสดงออก ความประหลาดใจเกี่ยวกับข้อเท็จจริงที่ว่าการกระทำเกิดขึ้นเร็วกว่าที่วิทยากรคาดไว้:

คุณมาแล้ว! วันนี้คุณมาเร็ว! - คุณมาแล้ว! วันนี้คุณมาเร็ว!
ฉันไม่เชื่อว่าคุณได้ทำงานเสร็จแล้ว - ฉันไม่เชื่อว่าคุณทำภารกิจสำเร็จแล้ว

สามารถนำไปใช้ในคำถามได้แล้วหากต้องการรับ การยืนยันดำเนินการเสร็จแล้ว ลำดับ:

คุณได้ส่งจดหมายแล้วหรือยัง? - คุณได้ส่งจดหมายไปแล้วหรือยัง?
เด็กๆ กลับจากโรงเรียนแล้วหรือยัง? - แล้วเด็กๆ กลับจากโรงเรียนแล้วหรือยัง?

ยัง

ยังถือว่าตรงกันข้าม เรียบร้อยแล้ว- ถ้าใช้แล้ว. งบแล้วยัง - เข้า คำถามและการปฏิเสธ- กล่าวอีกนัยหนึ่งหากข้อความประกอบด้วย เรียบร้อยแล้ว- จะมีคำถามและการปฏิเสธ ยัง- สถานที่ยัง - ในตอนท้ายข้อเสนอแนะหรือคำถาม:

คุณทำอาหารเย็นแล้วหรือยัง? - คุณเตรียมอาหารเย็นแล้วหรือยัง?
เธอจองตั๋วแล้วหรือยัง? - เธอจองตั๋วแล้วหรือยัง?
เขาสัญญาว่าจะโทรหาฉัน แต่เขายังไม่ได้โทรหาฉัน - เขาสัญญาว่าจะโทรหาฉัน แต่ยังไม่ได้ทำ
เรายังไม่ได้ตัดสินใจว่าจะไปเที่ยวที่ไหนในวันหยุด - เรายังไม่ได้ตัดสินใจว่าจะไปเที่ยวที่ไหน

ในแง่ลบ อาจอยู่หลังกริยาช่วย:

ในคำถามยังใช้เพื่อค้นหาบางสิ่งบางอย่างเพื่อรับข้อมูล มักใช้สำหรับคำตอบสั้น ๆ ("ยัง"):

คุณแสดงความยินดีกับบิลแล้วหรือยัง? - ยัง. ฉันจะโทรหาเขาตอนนี้
- คุณแสดงความยินดีกับบิลไหม? - ยัง. ฉันจะโทรหาเขาตอนนี้

เขาตีพิมพ์หนังสือของเขาแล้วหรือยัง? - ยัง. เขาจะทำมันในเดือนพฤษภาคม
- เขาตีพิมพ์หนังสือของเขาแล้วหรือยัง? ยัง. เขาวางแผนที่จะทำเช่นนี้ในเดือนพฤษภาคม

คำวิเศษณ์คู่แล้วและยังคงเป็นคำปกติของเวลา แต่ในภาษาอังกฤษแบบอเมริกัน คุณสามารถค้นหาได้ง่าย อดีตที่เรียบง่าย.

นิ่ง

คำวิเศษณ์ นิ่งมีความหมายดังนี้ "ยัง", "ยัง", "เหมือนเดิม". นิ่งสามารถใช้กับกาลได้หลายกาล ( , และอื่นๆ) และบ่งชี้ว่าสถานการณ์ยังคงไม่เปลี่ยนแปลง กระบวนการนี้ล่าช้าและยังไม่เสร็จสิ้น คำวิเศษณ์แสดงเวลายังคงเน้นระยะเวลาและระยะเวลาของการกระทำ

Still ใช้ในประโยคคำถามและประโยค สถานที่ นิ่ง- อยู่ตรงกลางประโยค: ตามหลังกริยา to be และถ้าภาคแสดงแสดงด้วยกริยาความหมาย - หลังประธานก่อนภาคแสดง:

คุณยังรออยู่ไหม? -คุณยังรออยู่ไหม?
ฉันยังโกรธเขาอยู่ - ฉันยังโกรธเขาอยู่
เธอยังคงทำงานเป็นแพทย์ - เธอยังคงทำงานเป็นหมออยู่
เขายังคงตื่นเต้นหลังจากการเดินทาง - เขายังคงประทับใจกับการเดินทาง
พวกเขายังคงสามารถพูดคุยถึงปัญหาได้ - พวกเขาอาจจะยังคงหารือเกี่ยวกับปัญหาอยู่

เพื่อเน้นระยะเวลาของการกระทำ บางครั้งยังคงวางไว้หน้ากริยาช่วย จะเป็น:

เขายังคงป่วยอยู่ - เขายังป่วยอยู่.
เจนยังคงหางานอยู่ - เจนยังคงหางานอยู่

คำวิเศษณ์ยังคงสามารถพบได้ในการปฏิเสธซึ่งปรากฏอยู่ หลังจากเรื่องและแสดงความไม่พอใจกับสถานการณ์หรือความประหลาดใจที่ยืดเยื้อ:

ฉันยังเขียนเรียงความไม่เสร็จ - ฉันยังเขียนเรียงความไม่จบ
เขายังหางานใหม่ไม่ได้! - เขายังหางานไม่ได้!

ยังสามารถใช้ได้ครับ ก่อนอินฟินิท- ในกรณีนี้คุณสามารถแทนที่ได้ นิ่งบน ยัง:

คุณจะทำอย่างไร? - มันยัง (ยัง) ที่จะต้องตัดสินใจ
- คุณจะทำอย่างไร? - เรื่องนี้ยังรอการตัดสินใจอยู่

ฉันทำการบ้านมาเยอะแล้ว แต่ส่วนที่ยิ่งใหญ่ที่สุดยัง (ยัง) ต้องทำอยู่ -
ฉันทำงานบ้านมาเยอะแล้ว แต่ส่วนใหญ่ยังต้องทำอยู่

บ่อยครั้งที่นักเรียนถามว่า: “แล้ว” และ “ยัง” พูดว่า “แล้ว” เป็นภาษาอังกฤษได้อย่างไร?" เป็นไปไม่ได้ที่จะตอบคำถามดังกล่าวทันทีเพราะคุณต้องเลือกสามคำขึ้นอยู่กับประเภทและความหมายของข้อความ: แล้ว แต่ยังคงและยังคง- ไม่มีตัวเลือกเดียวและเป็นสากล ลองดูตัวอย่างเพื่อทำความเข้าใจความแตกต่าง ลองจินตนาการว่าคุณกำลังรอให้กิจกรรมเริ่มต้น:

พวกเขาเริ่มแล้วหรือยัง? - พวกเขาเริ่มแล้วหรือยัง?
พวกเขาได้เริ่มต้นแล้ว - พวกเขาได้เริ่มต้นแล้ว

สุนทรพจน์กลายเป็นเรื่องน่าเบื่อและคุณแทบรอไม่ไหวที่จะจบ:

พวกเขายังเล่นอยู่ไหม? - พวกเขายังเล่นอยู่ไหม?
ใช่ พวกเขายังคงเล่นอยู่ พวกเขายังไม่เสร็จสิ้น - ใช่ พวกเขายังเล่นอยู่ พวกเขายังไม่เสร็จ

สถานการณ์อื่น: คุณไม่สามารถรอให้แขกมาถึง:

จากนั้นคุณก็รอให้แขกของคุณออกไปในที่สุด:

หากคุณกำลังรอให้บางสิ่งบางอย่างเกิดขึ้น - ใช้ เรียบร้อยแล้วหรือ ยัง- หากคุณกำลังรอให้การดำเนินการสิ้นสุดลง ให้ใช้ นิ่ง.

และสมัครสมาชิกชุมชนของเราได้ที่

บทความ " ตารางกาลภาษาอังกฤษ“สรุปไวยากรณ์ภาษาอังกฤษส่วนใหญ่เรียกว่า” กาลในภาษาอังกฤษ" ภาษาอังกฤษมีรูปแบบกาล 12 รูปแบบ เช่นเดียวกับภาษารัสเซียในภาษาอังกฤษมีปัจจุบัน (ปัจจุบัน) อดีต (อดีต) และอนาคต (อนาคต) แต่แต่ละกาลในภาษาอังกฤษแบ่งออกเป็นแบบง่ายต่อเนื่องและต่อเนื่องที่สมบูรณ์แบบ คุณสามารถดูกฎการใช้กาลภาษาอังกฤษได้ในเว็บไซต์ของเราในส่วน "บทความ - ภาษาอังกฤษ" ด้านล่างนี้เป็นตารางกาลในภาษาอังกฤษซึ่งจะแสดงในรูปแบบแผนผังของกาลต่างๆ ในภาษาอังกฤษ เครื่องหมายในภาษาอังกฤษซึ่งจะช่วยให้คุณใช้ภาษาอังกฤษนี้หรือกาลนั้นได้อย่างถูกต้อง

แบบแผน: S – ประธาน (ผู้แสดงการกระทำ), V – ภาคแสดง (การกระทำ/กริยา), + – ประโยคยืนยันในภาษาอังกฤษ, - – ประโยคปฏิเสธในภาษาอังกฤษ, ?

– ประโยคคำถามในภาษาอังกฤษ:

	กาลในภาษาอังกฤษ (ตารางกาลภาษาอังกฤษ)
ปัจจุบันต่อเนื่อง บ่งบอกถึงการกระทำที่สม่ำเสมอและสม่ำเสมอ ข้อเท็จจริงที่ทราบกันดี: 1) เครื่องหมายเวลาโดยปกติ, บ่อยครั้ง, บางครั้ง, เสมอ, ไม่ค่อย, แทบจะไม่เคย, ไม่เคย 2) – ยืนหน้าภาคแสดง (V)ทุกวัน/สัปดาห์/ปี…, หนึ่งครั้ง/สองครั้งต่อสัปดาห์/เดือน...- มาที่ท้ายประโยค + ฉัน S+V/V(อี) ฉัน/เรา/คุณ/พวกเขาทำงาน เขา/เธอ/มันได้ผล S + ไม่/ไม่ + V 1 ฉัน/เรา/คุณ/พวกเขาไม่ได้ทำงาน ? เขา/เธอ/มันไม่ทำงานทำ/ทำ + + ส 1 ? วี เรา/คุณ/พวกเขาทำงานไหม? เขา/เธอ/มันได้ผลไหม?ทำ/ทำ + + ส 1 ? ที่ไหนทำ/ทำ + เรา/คุณ/พวกเขาทำงานที่ไหน?	เขา/เธอ/มันทำงานที่ไหน? บ่งบอกถึงการกระทำระยะยาวที่เกิดขึ้นในขณะที่พูดหรือการกระทำชั่วคราว (’ ฉัน ม อยู่ ที่ ที่ โรงแรม - สามารถใช้เพื่อถ่ายทอดกาลอนาคต:ฉันจะไปพบแพทย์ในวันศุกร์ เครื่องหมายบอกเวลา: ตอนนี้ในขณะนี้ + ทำ/ทำ + (หรือจากบริบท)ส +ฉัน/เป็น/เป็น + ไอเอ็นจี ฉันกำลังทำงาน เขา/เธอ/มันกำลังทำงานอยู่ - ทำ/ทำ + เรา/คุณ/พวกเขากำลังทำงานอยู่ส +ฉัน/เป็น/เป็น + + ฉันไม่ใช่ / ไม่ใช่ / ไม่ใช่ + ฉันไม่ได้ทำงาน เขา/เธอ/มันไม่ทำงาน ? เรา/คุณ/พวกเขาไม่ทำงานทำ/ทำ + + ส +ฉัน/เป็น/เป็น +? เป็น/เป็น/เป็น + เขา/เธอ/มันทำงานอยู่หรือเปล่า? เรา/คุณ/พวกเขาทำงานอยู่หรือเปล่าทำ/ทำ + + ส +ฉัน/เป็น/เป็น +? ฉัน / เป็น / คืออะไร +
อดีตที่เรียบง่าย	คุณกำลังทำอะไรอยู่
อดีตต่อเนื่อง บ่งบอกถึงการกระทำที่สม่ำเสมอและสม่ำเสมอ ข้อเท็จจริงที่ทราบกันดี : บ่งบอกถึงการกระทำที่เกิดขึ้นในอดีต( เมื่อวาน ปีที่แล้ว/สัปดาห์/เดือน สองวันก่อน ในปี 2544 หรือ จาก). + ทำ/ทำ + + ส บริบท/ ส 2 เอ็ด ฉันทำงาน - ทำ/ทำ + เขาซื้อมันเมื่อวานนี้ส 1 + ไม่ได้ + ฉันไม่ได้ทำงาน ? เขาไม่ได้ซื้อมันเมื่อวานนี้ทำ + + ส 1 ? ส คุณทำงานหรือเปล่า? เมื่อวานเขาซื้อมันเหรอ?ทำ/ทำ + + ส 1 ? ทำอะไร +.	เขาซื้ออะไรมา? บ่งบอกถึงการกระทำที่สม่ำเสมอและสม่ำเสมอ ข้อเท็จจริงที่ทราบกันดี: บ่งบอกถึงการกระทำต่อเนื่องในอดีตที่เกิดขึ้น ณ จุดหนึ่งในอดีตเมื่อวานเวลา 5 ตอนนี้ในขณะนี้ + ทำ/ทำ + เมื่อคุณมาส +ฉัน/เป็น/เป็น + + เป็น/เป็น + ฉัน/เขา/เธอ/มันทำงานเวลา 05:30 เมื่อวานนี้ - ทำ/ทำ + + ไม่ใช่/ไม่ใช่ +ส +ฉัน/เป็น/เป็น + ฉัน/เขา/เธอ/มันไม่ได้ทำงานตอน 5:30 เมื่อวานนี้ เรา/คุณ/พวกเขาไม่ได้ทำงาน... ? เป็น/เป็น +ทำ/ทำ + + ส +ฉัน/เป็น/เป็น +? ฉัน/เขา/เธอ/มันทำงานที่…. เรา/คุณ/พวกเขาทำงานที่….. อะไรคือ/เป็น +ทำ/ทำ + + วี +ฉัน/เป็น/เป็น +? เมื่อวานพวกเขากำลังทำอะไรตอน 5:30 น.?
ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ	ปัจจุบันสมบูรณ์แบบอย่างต่อเนื่อง
บ่งบอกถึงการกระทำในอดีตซึ่งส่งผลถึงปัจจุบัน บ่งบอกถึงการกระทำที่สม่ำเสมอและสม่ำเสมอ ข้อเท็จจริงที่ทราบกันดี: ไม่เคย, เลย, ตั้งแต่นั้นมา, เพราะ, เมื่อก่อน, แล้ว, เพียงเท่านั้น. + ทำ/ทำ + + มี/มี +ส บริบท/ ส 3 ฉัน/เรา/คุณ/พวกเขาได้ทำงาน/ทำเสร็จแล้ว…. เขา/เธอ/มันได้ทำงาน/ทำ…… - ทำ + + ไม่มี/ไม่มี +วี บริบท/ วี 3 ฉัน/เรา/คุณ/พวกเขาไม่ได้ทำงาน/ทำ…. เขา/เธอ/มันไม่ได้ผล/ทำ…… ? มี/มี +ทำ + + วี บริบท/ วี 3 ? ฉัน/เรา/คุณ/พวกเขาทำงาน/ทำเสร็จแล้วหรือยัง... เธอ / เขา / มันทำงาน / เสร็จแล้วหรือเปล่า…. มี/มี + อะไรบ้างทำ + + วี บริบท/ วี 3 ? คุณทำอะไรไปแล้ว?	บ่งบอกถึงการกระทำที่เริ่มขึ้นในอดีต ดำเนินไปจนชั่วขณะหนึ่งของการพูด และอาจยังคงดำเนินอยู่ บ่งบอกถึงการกระทำที่สม่ำเสมอและสม่ำเสมอ ข้อเท็จจริงที่ทราบกันดี: ตั้งแต่เพื่อ. + ทำ/ทำ + + มี/มี + รับ +วี +ฉัน/เป็น/เป็น + ฉัน/เรา/คุณ/พวกเขาทำงานตั้งแต่เช้าแล้ว เขา/เธอ/มัน ทำงานตั้งแต่เช้า - ทำ + + ยังไม่ได้ / ยังไม่ได้ + รับ +วี +ฉัน/เป็น/เป็น + ฉัน/เรา/คุณ/พวกเขาไม่ได้ทำงานตั้งแต่เช้า เขา/เธอ/มันไม่ได้ทำงานตั้งแต่เช้า ? มี/มี +ทำ + + เป็น +วี +ฉัน/เป็น/เป็น +? คุณ/เรา/พวกเขาทำงานอยู่หรือเปล่า... เขา/เธอ/มันทำงานอยู่หรือเปล่า…. มี/มี + อะไรบ้างทำ/ทำ + + เป็น + วี +ฉัน/เป็น/เป็น + ? คุณทำอะไรมาตั้งแต่เช้า?
อดีตที่สมบูรณ์แบบ	อดีตที่สมบูรณ์แบบอย่างต่อเนื่อง
บ่งบอกถึงการกระทำที่เสร็จสิ้นก่อนจุดหนึ่งในอดีตหรือการกระทำในอดีตอื่น + ทำ + + มี +วี บริบท/ วี 3 ฉันทำงานทั้งหมดเสร็จภายใน 18.00 น. - ทำ + +ไม่ได้ +วี บริบท/ วี 3 ฉันไม่ได้ทำงานทั้งหมดภายในเวลา 18.00 น. ? มี +ทำ + + วี บริบท/ วี 3 ? ถ้าทำ…. มีอะไร +ทำ + + วี บริบท/ วี 3 ? คุณทำอะไรก่อน 18.00 น. ใช่ รวัน?	หมายถึง การกระทำที่เริ่มขึ้นในอดีต ดำเนินไประยะหนึ่ง และสิ้นสุดลง (หรือยังไม่สิ้นสุด) ก่อนถึงจุดหนึ่งในอดีต + ทำ + +ฮ่าง+ เป็น +วี +ฉัน/เป็น/เป็น + - ทำ + + ไม่ได้ + เป็น +วี +ฉัน/เป็น/เป็น + ฉันทำงานตอนที่เขามา ? มี +ทำ + + เป็น +วี +ฉัน/เป็น/เป็น +? คุณเคยทำงาน… มีอะไร +ทำ + + เป็น + วี ไอเอ็นจี….. ?
อนาคตที่เรียบง่าย	อนาคตจะต้อง...
บ่งบอกถึงกาลอนาคต: 1. การทำนายอนาคต (ไม่มีหลักฐานที่มองเห็นได้) 2. คำสัญญา การข่มขู่ 3. การตัดสินใจในขณะที่พูด; 4. เหตุการณ์ที่ไม่อาจย้อนกลับได้ เครื่องหมาย: พรุ่งนี้, ต่อไป กระจ้อยร่อย k , (หรือจากบริบท) + ทำ + + จะ +วี 1 สัปดาห์หน้าเธอจะอายุ 24 ปี - ทำ + + จะไม่ (จะ + ไม่) +วี 1 พรุ่งนี้ฝนจะไม่ตก ? วิล +ทำ + + วี 1 ? พรุ่งนี้ฝนจะตกมั้ย? จะ+ไปไหน.ทำ + + วี 1 ? คุณจะทำอะไร?	บ่งบอกถึงกาลอนาคต: 1. การทำนายอนาคต (การยืนยันที่มองเห็นได้) 2.แผนงานและความตั้งใจ + ทำ + +am/is/are + กำลังไปที่ +วี 1 ฝนกำลังจะตก (มีเมฆบนท้องฟ้า) - ทำ + + ฉันไม่ได้/ไม่ใช่/ไม่ได้ + กำลังไป +วี 1 ฉันจะไม่เข้าร่วมการประชุมครั้งนั้น ? เรา/คุณ/พวกเขาไม่ทำงานทำ + + กำลังจะไป + วี 1 ? คุณจะโทรหาเขาเหรอ? เรา/คุณ/พวกเขาทำงานอยู่หรือเปล่าทำ + + กำลังไป +วี 1 ? คุณจะทำอย่างไร?
อนาคตที่สมบูรณ์แบบ	อนาคตที่สมบูรณ์แบบอย่างต่อเนื่อง
บ่งบอกถึงการกระทำที่จะสิ้นสุดก่อนเวลาหนึ่งหรือการกระทำอื่นในอนาคตหรือจะดำเนินการต่อไป (ไม่ค่อยได้ใช้) + ทำ + + จะ + มี +วี บริบท/ วี 3 เธอจะทำงาน/ทำเสร็จแล้ว…. - ทำ + +จะไม่+มี +ส เอ็ด/ ส 3 เธอจะไม่ทำงาน/ทำ… ? วิล +ทำ/ทำ + + มี +ส เอ็ด/ ส 3 ? เธอจะทำได้ไหม...? อะไรจะ+.ทำ/ทำ + + มี +ส เอ็ด/ ส 3 ? จะทำอะไร...?	ใช้เพื่ออธิบายการกระทำที่จะเริ่มก่อนจุดใดจุดหนึ่งในอนาคตและจะยังคงดำเนินการอยู่ ณ จุดนั้น มีการใช้น้อยมาก ไม่เคยใช้ในการพูดด้วยวาจา + ทำ/ทำ + + จะ + มี + เป็น +ส ไอเอ็นจี ฉันจะได้ทำงาน…. - ทำ/ทำ + +จะไม่+มี + เป็น + ส ไอเอ็นจี ฉันทำงานแล้ว…. ? วิล +ทำ/ทำ + + มี + เป็น + ส ไอเอ็นจี? จะได้ทำงานไหม... อะไรจะ+.ทำ/ทำ + + มี + เป็น +ส ไอเอ็นจี? คุณจะทำอะไร….?

ภาษาอังกฤษมี 12 กาลที่ใช้งานอยู่ สำหรับเราตัวเลขนี้ดูเยอะมาก และดูเหมือนว่ากาลภาษาอังกฤษเป็นเรื่องยากมากที่จะเข้าใจ อันที่จริงสิ่งนี้ไม่เป็นความจริง และด้วยการฝึกฝน นักเรียนทุกคนจะเรียนรู้ที่จะเลือกเวลาที่เหมาะสมอย่างถูกต้อง

แต่ในช่วงเริ่มต้นของการเรียนรู้ วิธีใดก็ตามในการจำหน้าที่ของกาลก็มีประโยชน์ ไม่ว่าคุณจะสอนหรือเรียนด้วยตัวเอง คุณจะต้องมีเอกสารงานนี้อย่างแน่นอน เราแนะนำให้คุณใช้การสรุป ตารางกาลภาษาอังกฤษพร้อมตัวอย่างในตอนแรกเพื่อไม่ให้หลงทาง

เราขอเชิญคุณศึกษาและดาวน์โหลดสองตาราง: ตารางเวลาการก่อตัวและ ตารางกาลภาษาอังกฤษ- ประโยคแรกแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงวิธีการสร้างกาลในภาษาอังกฤษ และอย่างที่สองแสดงรายการฟังก์ชันทั้งหมดของกาลพร้อมตัวอย่างภาษาอังกฤษ ตารางนี้รวบรวมจากบทความเกี่ยวกับเวลานั้นที่เผยแพร่ในบล็อก ดังนั้นหากคุณต้องการอ่านรายละเอียดเกี่ยวกับเวลาใดเวลาหนึ่งเพียงป้อนชื่อลงในการค้นหาไซต์