ลักษณะทั่วไปของฟังก์ชันตัวเลขและคุณสมบัติของฟังก์ชัน ฟังก์ชันตัวเลขและคุณสมบัติ เนื้อหานี้รวบรวมตามมาตรฐานของรัฐบาลกลาง

ส่วน: คณิตศาสตร์

ระดับ: 9

ประเภทบทเรียน: บทเรียนเรื่องลักษณะทั่วไปและการจัดระบบความรู้

อุปกรณ์:

  1. อุปกรณ์โต้ตอบ (พีซี, โปรเจ็กเตอร์มัลติมีเดีย)
  2. ทดสอบเนื้อหาใน Microsoft Word ( ภาคผนวก 1).
  3. โปรแกรมโต้ตอบ "ลายเซ็นต์"
  4. การทดสอบรายบุคคล– เอกสารประกอบคำบรรยาย ( ภาคผนวก 2).

ความคืบหน้าของบทเรียน

1. ช่วงเวลาขององค์กร

มีการประกาศวัตถุประสงค์ของบทเรียน

ขั้นตอนที่ 1 ของบทเรียน

ตรวจการบ้าน

  1. รวบรวมใบการบ้านจาก สื่อการสอน S-19 ตัวเลือกที่ 1
  2. แก้ไขงานบนกระดานที่ทำให้นักเรียนลำบากเมื่อทำการบ้าน งานอิสระ.

ขั้นตอนที่สองของบทเรียน

1. การสำรวจหน้าผาก

2. แบบสำรวจแบบสายฟ้าแลบ:เน้นคำตอบที่ถูกต้องในแบบทดสอบบนกระดาน (ภาคผนวก 1 หน้า 2-3)

ขั้นตอนที่ 3 ของบทเรียน

ทำแบบฝึกหัด

1. แก้หมายเลข 358 (a) แก้สมการแบบกราฟิก: .

2. การ์ด (นักเรียนที่อ่อนแอสี่คนแก้ในสมุดบันทึกหรือบนกระดาน):

1) ค้นหาความหมายของนิพจน์: ก) ; ข) .

2) ค้นหาโดเมนของคำจำกัดความของฟังก์ชัน: ก) ; ข) ย = .

3. แก้หมายเลข 358 (a) แก้สมการแบบกราฟิก: .

นักเรียนคนหนึ่งแก้โจทย์บนกระดาน ที่เหลือเขียนในสมุดบันทึก หากจำเป็น ครูจะช่วยนักเรียน

ระบบพิกัดสี่เหลี่ยมถูกสร้างขึ้นบนไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบโดยใช้โปรแกรม AutoGraph นักเรียนวาดกราฟที่เกี่ยวข้องด้วยปากกามาร์กเกอร์ ค้นหาคำตอบ และจดคำตอบ จากนั้นตรวจสอบงาน: ป้อนสูตรโดยใช้แป้นพิมพ์และกราฟจะต้องตรงกับที่วาดไว้แล้วในระบบพิกัดเดียวกัน การขาดหายของจุดตัดของกราฟคือรากของสมการ

สารละลาย:

คำตอบ: 8

แก้หมายเลข 360(a) พล็อตและอ่านกราฟของฟังก์ชัน:

นักเรียนทำงานให้เสร็จโดยอิสระ

ตรวจสอบการสร้างกราฟโดยใช้โปรแกรม AutoGraph คุณสมบัติถูกเขียนบนกระดานโดยนักเรียนคนหนึ่ง (โดเมนของคำจำกัดความ, โดเมนของค่า, ความเท่าเทียมกัน, ความน่าเบื่อหน่าย, ความต่อเนื่อง, ศูนย์และความคงตัวของเครื่องหมาย, ค่าสูงสุดและน้อยที่สุดของ ฟังก์ชัน)

สารละลาย:

คุณสมบัติ:

1) ง( - อี( ) = , เพิ่มขึ้นโดย )

บทความที่เกี่ยวข้อง