กิจกรรมร่วมกับลูกของคุณก่อนไปโรงเรียนที่บ้าน เตรียมลูกไปโรงเรียนที่บ้านอย่างไร? คำแนะนำการปฏิบัติสำหรับผู้ปกครองทุกคน การพัฒนาทักษะยนต์ปรับ

โรงเรียนถือเป็นช่วงที่สำคัญที่สุดช่วงหนึ่งในชีวิตของเด็ก เพื่อให้แน่ใจว่าเดือนแรกของการเรียนจะไม่กลายเป็นความเครียดและความกังวลมากมาย เด็กจะต้องเตรียมตัวอย่างเหมาะสมสำหรับการเริ่มเรียน

การเตรียมตัวเข้าโรงเรียนเป็นกระบวนการที่จริงจังและมีหลายแง่มุม ผู้ปกครองจะต้องเข้าถึงสิ่งนี้ด้วยความตระหนักรู้อย่างเต็มที่ถึงความรับผิดชอบ เนื่องจากวิธีการที่ไม่ถูกต้องในการเตรียมตัวอาจทำให้เด็กก่อนวัยเรียนท้อแท้จากการเรียนรู้เป็นเวลานาน

เพื่อหลีกเลี่ยงการทำผิดพลาดและช่วยให้เด็กรับมือกับปริมาณความรู้ผู้ปกครองจำเป็นต้องเริ่มเตรียมตัวไปโรงเรียนล่วงหน้าโดยกระจายภาระอย่างถูกต้อง

วิธีเตรียมลูกให้พร้อมเข้าโรงเรียนอย่างถูกต้อง

พ่อแม่บางคนเชื่อว่าพวกเขาสามารถเตรียมลูกให้พร้อมเข้าโรงเรียนในช่วงฤดูร้อนได้สองสามเดือนก่อนเปิดเทอม วิธีนี้สามารถกระตุ้นให้เกิดความเครียดอย่างมากในเด็กก่อนวัยเรียนเนื่องจากการเตรียมพร้อมในกรณีฉุกเฉินดังกล่าวจะมาพร้อมกับภาระจำนวนมหาศาลและจะไม่อนุญาตให้เด็กได้พักผ่อนก่อนที่จะเริ่ม ปีการศึกษา.

เพื่อให้การเรียนที่บ้านไม่เพียงแต่มีประสิทธิภาพ แต่ยังสะดวกสบายด้วย จำเป็นต้องเริ่มก่อนไปโรงเรียนเป็นเวลานาน ประมาณจาก สามปีคุณสามารถสอนลูกน้อยให้นับนิ้ว พูดคุยกับเขาได้ สิ่งแวดล้อมฯลฯ กระบวนการเรียนรู้ควรมีโครงสร้างโดยรอบ แบบฟอร์มเกม: สิ่งนี้จะสร้างความสนใจและรักษาความสนใจของเด็ก

สิ่งที่เด็ก ป.1 ในอนาคตควรรู้และสามารถทำได้

เพื่อให้เด็กรู้สึกสบายใจที่โรงเรียนและเรียนรู้ความรู้ใหม่ ๆ ได้ง่าย เขาต้องมีพื้นฐานที่แน่นอน ความคิดเห็นของครูและผู้ปกครองเกี่ยวกับความรู้ภาคบังคับแตกต่างกันไป บางคนเชื่อว่าความรู้ขั้นต่ำก็เพียงพอแล้ว ในทางกลับกัน คนอื่นๆ พยายามอย่างเต็มที่เพื่อเตรียมเด็กให้พร้อมเข้าโรงเรียนอย่างอิสระ ทำให้เขามีทักษะสูงสุด

ควรสังเกตว่าความสุดขั้วนั้นไม่ดีในทั้งสองกรณี การเตรียมตัวไม่ดีจะส่งผลเสียต่อประสิทธิภาพของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และการบรรทุกหนักเกินไปจะทำให้เกิดความเครียด

แล้วลูกควรรู้และทำอะไรได้บ้างก่อนไปโรงเรียน? โดยเฉลี่ย รายการทักษะควรมีลักษณะดังนี้:

• รู้ชื่อและนามสกุลของคุณ สามารถพูดคุยเกี่ยวกับตัวเองได้
• รู้ชื่อสมาชิกทุกคนในครอบครัว สามารถพูดสั้น ๆ เกี่ยวกับงานอดิเรกของพวกเขาได้
• รู้จักตัวอักษร แยกแยะสระจากพยัญชนะ
• สามารถอ่านข้อความธรรมดาได้
• เขียนด้วยตัวอักษรบล็อก
• รู้วันในสัปดาห์ เดือน และฤดูกาล
• สามารถนำทางช่วงเวลาของวันได้
• สามารถนับถึงยี่สิบได้ (รวมทั้งในลำดับย้อนกลับ)
• รู้กฎการบวกและการลบ
• แยกแยะ รูปทรงเรขาคณิต.

นอกจากความรู้พื้นฐานแล้ว เด็กก่อนวัยเรียนจะต้องมีทักษะพื้นฐานของพฤติกรรมในที่สาธารณะและรู้กฎเกณฑ์มารยาท เด็กจะต้องสามารถแต่งตัวและสวมรองเท้าได้อย่างอิสระและรักษาพื้นที่ทำงานให้สะอาด

จะให้ความรู้จำนวนทั้งหมดนี้แก่เด็กก่อนวัยเรียนได้อย่างไร? ในการเริ่มต้นคุณต้องสร้าง แผนคร่าวๆสิ่งของที่เด็กต้องคุ้นเคย

รายการขั้นต่ำจะมีลักษณะดังนี้:

• การนับและเลขคณิตพื้นฐาน
• จดหมาย;
• การอ่าน;
• การสร้าง;
• ประวัติศาสตร์ธรรมชาติ

การนับและเลขคณิตเบื้องต้น

การนับเป็นพื้นฐานของคณิตศาสตร์ โดยปกติแล้วเด็กๆ จะเริ่มเรียนรู้ตัวเลขตั้งแต่อายุยังน้อย โดยการนับวงแหวนบนปิรามิด ของเล่น ลูกอม และสิ่งของอื่นๆ เมื่ออายุ 5-6 ขวบ เด็กควรเรียนรู้ไม่เพียงแค่เขียนตัวเลขเท่านั้น แต่ยังต้องเข้าใจความหมายด้วย

ลูกจะต้องมีความรอบรู้เป็นอย่างดี ชุดตัวเลขและสามารถดำเนินต่อไปได้จากทุกที่และทุกทิศทาง นอกจากนั้นยังต้องสอนให้เด็กเปรียบเทียบตัวเลขด้วย ความรู้เกี่ยวกับแนวคิดเรื่อง "มาก" และ "น้อย" เป็นพื้นฐานสำหรับการพัฒนาความรู้ทางคณิตศาสตร์เพิ่มเติมที่ประสบความสำเร็จ

หลังจากที่เด็กคุ้นเคยกับตัวเลขแล้ว เขาควรได้รับการสอนการคำนวณทางคณิตศาสตร์ขั้นพื้นฐาน คุณสามารถเริ่มเรียนรู้ที่จะนับนิ้วของคุณ จากนั้นไปสู่การแก้ตัวอย่างในหัวของคุณ

เด็กยังจำเป็นต้องทำความคุ้นเคยกับรูปทรงเรขาคณิตพื้นฐาน ได้แก่ วงกลม สี่เหลี่ยม และสามเหลี่ยม สามารถวาดภาพร่างที่วาดได้ ซึ่งผสมผสานบทเรียนคณิตศาสตร์และกิจกรรมสร้างสรรค์เข้าด้วยกัน

การอ่านและการเขียน

การเรียนรู้ตัวอักษรเป็นไปไม่ได้หากไม่ได้อ่าน ที่จริงแล้ว การอ่านเป็นทักษะพื้นฐาน หากขาดไปก็จะสอนวิชาอื่นได้ยาก เป็นการดีที่สุดที่จะเริ่มเรียนรู้การอ่านด้วยตัวอักษรชื่อทารกและคำพื้นฐาน "แม่" "พ่อ" ฯลฯ จากตัวอักษรที่คุณได้เรียนรู้ คุณสามารถเรียนรู้การสร้างคำและอ่านทีละพยางค์ได้

ควรสังเกตว่าครูหลายคนแนะนำให้สอนเด็กก่อนไม่ใช่ตัวอักษร แต่สอนเสียง ความจริงก็คือบางครั้งเด็กๆ อาจมีปัญหาในการอ่านคำศัพท์เนื่องจากจะออกเสียงตัวอักษรแยกกัน ดังนั้นคำว่า "แม่" จึงฟังดูเหมือน "um-a-um-a" สำหรับเด็ก

หากคุณอธิบายให้เด็กฟังก่อนว่าตัวอักษรในคำควรออกเสียงอย่างไรและสอนให้เด็กอ่านพยางค์ต่อพยางค์ ทารกจะไม่มีปัญหาในการอ่าน

การเรียนรู้ที่จะอ่านควบคู่ไปกับการเขียนเสมอ ก่อนอื่นเด็กจะต้องได้รับการสอนวิธีจับปากกาหรือดินสออย่างถูกต้อง คุณสามารถเริ่มเขียนด้วยคำศัพท์พื้นฐานที่ใช้ในการเรียนการอ่าน ในการเริ่มต้นเด็กควรได้รับการสอนให้เขียนด้วยตัวอักษรตัวพิมพ์ซึ่งจะช่วยให้เขาได้รับคำแนะนำจากภาพของตัวอักษรในตัวอักษร ตัวพิมพ์ใหญ่เป็นการดีที่สุดที่จะเชี่ยวชาญโดยใช้สมุดลอกเลียนแบบ

สิ่งสำคัญอยู่ ระยะเริ่มแรก– อย่าดุเด็กเรื่องคุณภาพของลายมือและการสะกดคำผิด การเตรียมตัวก่อนวัยเรียนไม่จำเป็นต้องเข้มงวด เพราะเป้าหมายของคุณคือการให้ความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับตัวอักษรและพื้นฐานการเขียน

กิจกรรมสร้างสรรค์

โดยปกติแล้ว กิจกรรมสร้างสรรค์กับเด็กๆ จะเริ่มก่อนอายุห้าขวบ ดังนั้นในวัยนี้ เด็กจึงควรใช้ปากกามาร์กเกอร์ สี และดินสอได้อย่างมั่นใจ ควรสอนเด็กให้ปั้นรูปทรงเรขาคณิตสัตว์ผักและผลไม้จากดินน้ำมัน การทำอิเคบานะ งานปะติด และงานฝีมืออื่นๆ จะช่วยให้คุณพัฒนาความคิดเชิงนามธรรมได้

กิจกรรมสร้างสรรค์ควรน่าสนใจสำหรับเด็ก พยายามวาดหรือปั้นตัวละครที่เขาชื่นชอบ ให้โอกาสเขาเลือกวัสดุและสีด้วยตัวเอง และที่สำคัญที่สุดคืออย่าดุว่าลูกของคุณล้มเหลว มีส่วนร่วมในการสร้างสรรค์งานฝีมือกับลูกของคุณ มีส่วนร่วมกับสมาชิกครอบครัวคนอื่นๆ ในเรื่องนี้ และช่วยเขาฝึกฝนทักษะของเขา

ประวัติศาสตร์ธรรมชาติและวิทยาศาสตร์

เมื่อเริ่มเข้าโรงเรียน เด็กควรจะสามารถแยกแยะระหว่างวันในสัปดาห์ เดือน และฤดูกาล และรู้จักบ้านเกิด ประเทศ และเมืองหลวงของตนได้ นอกจากนี้ ควรสอนให้เด็กแยกแยะระหว่างนก ปลากับสัตว์ พุ่มไม้และต้นไม้ ผลไม้และผัก เด็กควรมีความรู้เกี่ยวกับเรื่องต่างๆ ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ: ฟ้าร้อง ฟ้าผ่า ฝน พายุเฮอริเคน ฯลฯ

การสอนวิทยาศาสตร์ธรรมชาติให้เด็กไม่ใช่เรื่องยากเลย: พูดคุยกับลูกของคุณทุกสิ่งที่คุณเห็นรอบตัว ศึกษาสารานุกรมร่วมกัน ดูวิดีโอการศึกษาที่น่าสนใจเกี่ยวกับธรรมชาติบนอินเทอร์เน็ต อย่าเบื่อที่จะตอบคำถามมากมายให้ลูกฟัง แล้วประวัติศาสตร์ธรรมชาติจะไม่ทำให้เขาลำบากที่โรงเรียน

คำเตือนเล็กๆ น้อยๆ สำหรับผู้ปกครองของเด็กก่อนวัยเรียน

ผู้ปกครองของนักเรียนในอนาคตควรจำไว้ว่าเป้าหมายหลักของการเรียนที่บ้านคือการเตรียมเด็กก่อนวัยเรียนให้พร้อมสำหรับการเริ่มต้นปีการศึกษาและปลูกฝังความสนใจในความรู้ และไม่ทำให้เขาเครียดและไม่เต็มใจที่จะเรียนรู้ คำแนะนำสำหรับผู้ปกครองในการช่วยเตรียมลูกให้พร้อมสำหรับการไปโรงเรียน หลีกเลี่ยงความวิตกกังวลและอาการทางประสาทมีดังนี้

เด็กไม่ควรถูกดุว่าทำงานไม่ถูกต้อง แน่นอนว่าจำเป็นต้องชี้ให้เห็นข้อผิดพลาด แต่ไม่ว่าในกรณีใดจะลงโทษพวกเขา

เพื่อที่จะสอนลูกของคุณให้มีระเบียบวินัย จงเตรียมสถานที่เรียนให้เขาและเรียนกับเขาที่นั่น บทเรียนไม่ควรยาวเกินไป - 15-25 นาทีก็เพียงพอแล้ว

ในระหว่างบทเรียนแบบกะทันหัน อย่าพยายามครอบคลุมทุกสิ่งที่คุณรู้ การบ้านควรมีความเฉพาะเจาะจงมากที่สุด หากจำเป็น ให้วางแผนและพยายามปฏิบัติตามแผนนั้น

โปรแกรมเตรียมความพร้อมสำหรับเด็กควรมีความหลากหลายและน่าสนใจ ใช้จินตนาการของคุณเมื่อสร้างแผนการสอนและพยายามทำให้ลูกของคุณหลงใหล

อย่าขี้เกียจที่จะศึกษาตัวเอง โปรดจำไว้ว่า: หากคุณไม่รู้วิธีทำอะไรสักอย่าง คุณไม่มีสิทธิ์เรียกร้องจากลูกของคุณ คุณไม่ได้เรียนรู้การสร้างแบบจำลองจากดินน้ำมันที่โรงเรียนเหรอ? ถึงเวลาแก้ไขข้อบกพร่องนี้แล้วเรียนรู้ที่จะสร้างร่วมกับลูกของคุณ ด้วยวิธีนี้ คุณจะแสดงให้ลูกเห็นเป็นตัวอย่างว่าเกือบทุกอย่างสามารถเรียนรู้ได้

อย่าลืมว่ากุญแจสำคัญในการเรียนหนังสือจากที่บ้านคือความอดทน เรียนกับลูกของคุณ คิดเกมที่น่าสนใจ แล้วลูกของคุณจะรู้สึกสบายใจในสภาพแวดล้อมของโรงเรียน!

คำแนะนำรูปถ่ายเกี่ยวกับวิธีการเตรียมลูกของคุณให้พร้อมเข้าโรงเรียน

สวัสดีผู้อ่านที่รัก ในบทความนี้เราจะพูดถึงวิธีเตรียมลูกไปโรงเรียนที่บ้าน คุณจะได้เรียนรู้ว่าสัญญาณใดที่บ่งบอกว่าลูกน้อยของคุณพร้อมสำหรับการเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 คุณจะรู้ว่าแบบฝึกหัดใดบ้างที่จำเป็นเพื่อพัฒนาทักษะที่จำเป็นทั้งหมด

สัญญาณของความพร้อมของเด็กนักเรียน

เด็กจะต้องสามารถดูแลตัวเองได้โดยเฉพาะการแต่งตัวของตัวเอง

พ่อแม่บางคนสามารถส่งลูกไปโรงเรียนได้เมื่ออายุได้ 5 ขวบ เพราะพวกเขาเชื่อว่าเขาโตเป็นผู้ใหญ่แล้ว ในทางกลับกัน คนอื่นๆ ไม่รีบร้อนที่จะทำสิ่งนี้ แต่พวกเขาต้องการให้ลูกสาวหรือลูกชายมีชีวิตวัยเด็กที่ยาวนานที่สุด มาดูกันว่าทักษะใดบ่งบอกถึงความพร้อมในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1:

• เด็กควรจะสามารถพูดคุยเกี่ยวกับตัวเอง งานอดิเรก และรู้จักสมาชิกในครอบครัวด้วยชื่อได้
• ทารกจะต้องคุ้นเคยกับตัวอักษรอย่างน้อยก็พิมพ์ออกมาสามารถบรรยายได้แนะนำให้เข้าใจว่าสระและพยัญชนะคืออะไร
• เด็กนักเรียนในอนาคตจะต้องเข้าใจความแตกต่างระหว่างฤดูหนาวและฤดูร้อนนั่นคือนำทางฤดูกาล
• มันสำคัญมากที่ทารกจะต้องเข้าใจว่าตอนเช้าคืออะไรและคืนไหน
• เป็นที่พึงประสงค์ว่าเด็กที่เข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สามารถเพิ่มและลบตัวเลขง่าย ๆ ได้
• เด็กวัยหัดเดินจะต้องมีความคิดเกี่ยวกับรูปทรงเรขาคณิตที่เรียบง่ายและสามารถพรรณนาถึงรูปทรงเหล่านั้นได้
• สิ่งสำคัญคือเด็กจะต้องสามารถเล่าข้อความสั้น ๆ ได้
• จำเป็นต้องมีการคิดเชิงตรรกะดังนั้นทารกควรค้นหารายการพิเศษจากจำนวนที่นำเสนอได้อย่างง่ายดายและอธิบายการเลือกของเขาด้วย
• เป็นสิ่งสำคัญที่เด็กนักเรียนรุ่นเยาว์สามารถดูแลตัวเองได้
• รู้วิธีปฏิบัติต่อผู้อื่นด้วยความเคารพ
• รู้สีหลัก
• สามารถอธิบายภาพในภาพได้
• สามารถนับได้อย่างน้อย 10 และย้อนหลัง;
• สิ่งสำคัญคือเมื่อวาดภาพผู้คนเด็กจะต้องไม่พลาดส่วนสำคัญของร่างกายและรู้ว่าพวกเขาเรียกว่าอะไร
• เป็นที่พึงปรารถนาที่เด็กนักเรียนรุ่นเยาว์จะคุ้นเคยกับความจริงที่ว่ามีวัตถุที่มีชีวิตและไม่มีชีวิต
• สิ่งสำคัญคือเด็กจะต้องประพฤติตนอย่างสงบในชั้นเรียน ไม่วอกแวก และตั้งใจฟังครู

ลูกชายของฉันไป โรงเรียนอนุบาลและมีการเตรียมการอย่างแข็งขันเกิดขึ้น นอกจากนี้ฉันยังฝึกความคิดสร้างสรรค์กับลูกที่บ้านสอนเขาด้วยใจ งานวรรณกรรม, นับ, ทำคณิตศาสตร์และ ปัญหาเชิงตรรกะ, เรียนรู้ที่จะเขียน ปัญหาเดียวที่เราพบคือเมื่อลูกชายของฉันเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เขารู้มากกว่าเพื่อนฝูง เขาเบื่อในชั้นเรียน ซึ่งเป็นสาเหตุที่ทำให้เขาเลิกสนใจโรงเรียน เราสามารถเปลี่ยนทัศนคติของเขาได้อย่างสมบูรณ์เฉพาะในชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เท่านั้น

คุณสมบัติของการเตรียมการ

การเตรียมตัวไปโรงเรียนควรเกิดขึ้นอย่างสนุกสนาน

ถ้าคุณ สงสัยวิธีเตรียมเด็กเข้าโรงเรียนที่บ้านคุณต้องคำนึงว่าทุกชั้นเรียนควรจัดขึ้นอย่างสนุกสนานและไม่ควรมุ่งเน้นไปที่สิ่งที่คุณจะเรียนเพื่อเตรียมตัวเข้าโรงเรียน เด็กอาจมองสิ่งนี้ในแง่ลบซึ่งจะทำให้ไม่ชอบชีวิตประจำวันในโรงเรียน

1. ปล่อยให้บทเรียนของคุณถูกจัดขึ้นในรูปแบบที่สร้างสรรค์ มันจะน่าสนใจยิ่งขึ้นสำหรับเด็ก ๆ ที่จะพรรณนาบางสิ่งมากกว่าแค่สอนมัน
2. ให้ความสำคัญกับเกมเล่นตามบทบาท
3. เพื่อให้ลูกของคุณปรับตัวได้ง่ายขึ้นในภายหลังคุณสามารถเรียนที่บ้านตามหลักสูตรของโรงเรียนได้ ดังนั้นให้ทารกมีเวลาห้าวัน สัปดาห์การทำงาน,แจกบทเรียนในแต่ละวัน ตัวอย่างเช่น:

• ในวันจันทร์ คุณสามารถเขียนและอ่านได้
• วันอังคาร - การวาดภาพและคณิตศาสตร์
• ในวันพุธ - การสร้างแบบจำลองและการอ่านอาจเป็นภาษาต่างประเทศ
• ในวันพฤหัสบดี - การเขียน คณิตศาสตร์ ภาษาต่างประเทศ
• วันศุกร์ - วาดรูปและอ่านหนังสือ

1. จำเป็นต้องอุทิศเวลาให้กับการออกกำลังกาย คุณต้องเข้าใจว่าเด็กจะต้องเรียนวิชาพลศึกษาด้วย ใช้เวลากลางแจ้งมากขึ้นกับอุปกรณ์กีฬาของคุณ

การพัฒนาความจำ

ขอให้ลูกของคุณวาดความทรงจำโดยใช้ดินสอ

เพื่อให้ลูกน้อยสะดวกยิ่งขึ้น วัสดุใหม่, ท่องจำบทกวี หลักสูตรของโรงเรียนจะต้องเตรียมตัวล่วงหน้าด้วยการฝึกฝนทุกวัน ดังนั้นแบบฝึกหัดเพื่อพัฒนาทักษะการจำมีดังนี้

1. คุณสามารถเริ่มต้นด้วยการสาธิตวัตถุ เช่น ของเล่นที่มีสีใดสีหนึ่ง ตอนนี้ขอให้ลูกของคุณวาดภาพสิ่งที่เขาเห็นลงบนกระดาษ อย่าลืมใส่ดินสอหลากสีหลาย ๆ อัน ให้ลูกน้อยจำสีของวัตถุได้ ไม่ใช่แค่รูปร่างเท่านั้น
2. หากลูกของคุณดูรายการทีวีหรือการ์ตูน หลังจากดูไปแล้ว ขอให้พวกเขาเล่าสิ่งที่พวกเขาเห็นอีกครั้ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในรายละเอียดที่เล็กที่สุด
3. อ่านนิทานให้ลูกฟังทุกวันและเสนอให้เล่าสิ่งที่คุณได้ยินอีกครั้ง หากลูกของคุณมีปัญหา โปรดให้คำแนะนำแก่เขา
4. ในตอนท้ายของวัน ขอให้ลูกน้อยเล่าทุกสิ่งที่เกิดขึ้นในระหว่างวันอีกครั้ง คุณยังสามารถเชิญบุตรหลานของคุณบรรยายความประทับใจของเขาบนกระดาษได้

งานให้ความสนใจ

เพื่อ ข้อมูลใหม่เพื่อให้เด็กซึมซับได้ดีขึ้น จำเป็นที่เขาจะต้องมุ่งความสนใจไปที่สิ่งที่ครูจะบอกและแสดง ด้วยเหตุนี้การพัฒนาสติจึงมีความสำคัญมาก ในการทำเช่นนี้คุณจะต้องมีแบบฝึกหัดต่อไปนี้:

• เริ่มเกมเพื่อค้นหาวัตถุที่มีตัวอักษรบางตัว เช่น ในห้องคุณจะต้องค้นหาวัตถุทั้งหมดที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร "m" เช่น รถยนต์ โมเสก ขาตั้ง และอื่นๆ คุณสามารถเพิ่มจิตวิญญาณของการแข่งขันเพื่อให้เด็กแข่งขันกับบุคคลอื่นเพื่อดูว่าใครสามารถค้นหารายการเหล่านี้ได้เร็วกว่าและมากขึ้น
• ผู้ใหญ่สามารถเล่าเรื่องบางอย่างให้เด็กฟังได้โดยมีข้อความซ้ำ ๆ กันเช่นลูกบอล งาน - ในขณะที่ฟังการเล่าเรื่องของคุณให้ปรบมือทันทีที่ออกเสียงคำที่ซ่อนอยู่
• คุณสามารถชวนลูกน้อยทำกิจกรรมสองอย่างพร้อมกัน: เขาสามารถวาดภาพและร้องเพลงหรือเล่านิทานได้

ทักษะการพูด

การอ่านนิทานบ่อยครั้งมีส่วนช่วยในการพัฒนาทักษะการพูดของเด็ก

ผู้ปกครองต้องดูแลให้เด็กที่ไปโรงเรียนมีเพียงพอ คำศัพท์- เพื่อจุดประสงค์นี้ คุณต้องฝึกฝนเป็นประจำ คุณสามารถทำงานต่อไปนี้:

ทักษะนี้เป็นพื้นฐานของทักษะอื่นๆ ทั้งหมดที่เด็กต้องการที่โต๊ะเรียน ดังนั้นคุณสามารถทำสิ่งต่อไปนี้กับลูกของคุณได้:

• เรียนรู้ตัวอักษรตามลำดับตัวอักษร
• เพื่อให้เด็กรับรู้ได้ง่ายขึ้นแต่ละลิตรสามารถแสดงด้วยวัตถุที่มีลักษณะคล้ายกันหรือคำที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษรนี้
• ความคุ้นเคยกับตัวอักษรควรอยู่ในรูปแบบของเกม
• อ่านข้อความเล็กๆ น้อยๆ ให้ลูกของคุณฟังและขอให้เขามองหาจดหมายที่เขาเพิ่งเรียนรู้จากพวกเขา
• มันจะไม่ฟุ่มเฟือยหากคุณเชิญลูกน้อยให้เล่าเรื่องแต่ละส่วนของข้อความหรืออย่างน้อยก็บอกเล่าสาระสำคัญทั่วไปของเรื่องราว

คุณสามารถทำความคุ้นเคยกับวิธีการต่างๆ

แบบฝึกหัดการเขียน

เพื่อให้ลูกของคุณเชี่ยวชาญทักษะนี้ได้อย่างรวดเร็ว จำเป็นต้องฝึกฝน นอกจากการเขียนตัวอักษรประกอบจริงแล้ว คุ้มค่ามากคุณต้องใส่ใจกับการพัฒนาทักษะยนต์ปรับ ดังนั้นงานฝึกการเขียนจะเป็นแบบฝึกหัดดังต่อไปนี้:

• ผูกเชือกรองเท้า;
• ตัด appliqués;
• เกมที่มีชุดก่อสร้าง ปริศนา โมเสก;
• แรเงาด้วยดินสอในมุมต่างๆ
• การวาดภาพด้วยปากกาสักหลาด, สี, ดินสอ;
• กรอกใบสั่งยา;
• เมื่อเชี่ยวชาญตัวอักษร คุณต้องเน้นไปที่ตัวอักษรที่พิมพ์ออกมาก่อนแล้วค่อยเปลี่ยนไปใช้ตัวพิมพ์ใหญ่เท่านั้น

พื้นฐานของคณิตศาสตร์

เพื่อให้คณิตศาสตร์ง่ายขึ้นสำหรับลูกของคุณที่โรงเรียน คุณต้องเตรียมตัวล่วงหน้า เรื่องนี้- โดยคุณสามารถทำสิ่งต่อไปนี้:

• สอนลูกของคุณให้นับสิ่งของของเขา ปล่อยให้มันเป็นวงแหวนจากปิรามิด ลูกบอลหลากสี รถยนต์ เมื่อเขาเชี่ยวชาญอาคารนี้ด้วยของเล่น คุณสามารถเปลี่ยนไปใช้แท่งนับแบบพิเศษได้
• ถือว่ามีประสิทธิภาพในการศึกษาตัวเลขเป็นคู่เช่น 5 และ 6, 3 และ 4 จะง่ายกว่าสำหรับเด็กที่จะตระหนักว่ามีจำนวนน้อยกว่าเมื่อเพิ่มวัตถุหนึ่งชิ้นเข้าไปมันจะกลายเป็นวัตถุที่ใหญ่กว่าหนึ่งชิ้น
• คุณสามารถทำความคุ้นเคยกับพื้นฐานของเรขาคณิตโดยใช้รูปทรงเรขาคณิตที่เตรียมไว้เป็นพิเศษซึ่งตัดจากกระดาษแข็งหรือผ้าสักหลาดหรือคุกกี้ที่มีรูปร่างต่างกันโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าคุณอบด้วยมือ
• หากลูกน้อยของคุณคุ้นเคยกับตัวเลขพื้นฐานแล้วคุณสามารถเริ่มศึกษากระบวนการวาดภาพพวกเขาได้ ใช้ดินสอและไม้บรรทัดธรรมดาเพื่อจุดประสงค์นี้
• เราพัฒนาความสามารถทางคณิตศาสตร์ของเด็กโดยจำเป็นต้องสลับกัน ประเภทต่างๆกิจกรรม.

ลองดูที่หลัก ด้านจิตวิทยาวิธีเตรียมลูกของคุณให้พร้อมเข้าโรงเรียน

1. พูดคุยกับลูกน้อยของคุณบ่อยที่สุดเท่าที่จะทำได้ ถามเกี่ยวกับสิ่งที่เขาสนใจ
2. ถ้าเราอ่านด้วยกันให้ถามคำถามเกี่ยวกับข้อความ
3. เพื่อให้ลูกของคุณปรับตัวได้ง่ายขึ้น ให้เล่นในโรงเรียนและใช้ของเล่น ตุ๊กตา และตุ๊กตาสัตว์ตัวโปรดของคุณเพื่อจุดประสงค์นี้ อย่าลืมสลับบทบาทครูและนักเรียนด้วย
4. เป็นสิ่งสำคัญมากที่เด็กที่มีความคิดสร้างสรรค์บางประเภทจะต้องไม่ละทิ้งสิ่งที่เขาเริ่มต้นไว้ตรงกลาง คุณต้องสอนลูกของคุณให้ทำทุกอย่างให้สำเร็จ หากมีบางอย่างไม่ได้ผลสำหรับเขา ให้ให้คำแนะนำแก่เขา
5. มันสำคัญมากที่จะต้องละทิ้งการปกครองที่เย่อหยิ่งให้ทันเวลา ทารกจะต้องเป็นอิสระ นอกจากนี้ คุณต้องเตรียมพร้อมสำหรับความจริงที่ว่าลูกของคุณจะถูกล้อเลียนหากนักเรียนผูกเชือกผูกรองเท้าหรือช่วยเขาถอดเสื้อแจ็คเก็ต
6. ส่งเสริมให้บุตรหลานของคุณสื่อสารกับเพื่อนร่วมงานอย่างแข็งขันเพื่อให้เขารวมเข้ากับทีมใหม่ได้ง่ายขึ้น
7. อย่าลืมพูดถึงความรู้ที่ได้รับจากโรงเรียนจะมีประโยชน์เพียงใด
8. บอกลูกของคุณว่าเขาต้องเงียบในชั้นเรียนและฟังครู ไม่เช่นนั้นเขาจะพลาดข้อมูลที่จำเป็นและจะไม่สามารถเรียนรู้เนื้อหาได้
9. สอนลูกของคุณให้สงบ มีระเบียบวินัย ปฏิบัติต่อเพื่อนร่วมชั้นและครูด้วยความเคารพ และอย่าจัดการเรื่องต่างๆ ด้วยการตะโกน

ตอนนี้คุณรู้แล้วว่าผู้ปกครองสามารถเตรียมลูกให้เข้าโรงเรียนได้อย่างไร จำไว้ว่าทารกจำเป็นต้องได้รับการพัฒนาอย่างครอบคลุม ใส่ใจทั้งด้านจิตใจ สติปัญญา และ การพัฒนาทางกายภาพ- กระบวนการเตรียมตัวไปโรงเรียนไม่ควรเป็นการรบกวนคุณ คุณไม่ควรบังคับตัวเองกับลูก การกระทำดังกล่าวจะส่งผลเสียเท่านั้น

ผู้ปกครองของเด็กที่เข้าโรงเรียนอนุบาลไม่จำเป็นต้องกังวลเรื่องการเตรียมลูกเข้าโรงเรียน ซึ่งดำเนินการโดยนักการศึกษาและผู้เชี่ยวชาญที่ผ่านการฝึกอบรมมาเป็นพิเศษ ผู้ใหญ่ควรทำอย่างไรหากลูกไม่เข้าโรงเรียนอนุบาล? เป็นไปได้ไหมที่จะเตรียมลูกน้อยของคุณให้พร้อม ชีวิตในโรงเรียนและทำอย่างไรให้ถูกต้อง?

คุณควรเริ่มเตรียมลูกให้พร้อมเข้าโรงเรียนเมื่อใด?

ผู้ปกครองที่ไม่มีประสบการณ์เชื่อว่าหากเด็กอายุ 6 ขวบไปโรงเรียนก็เพียงพอที่จะทำงานร่วมกับเขาตั้งแต่อายุ 5 ขวบและภายในหนึ่งปีเด็กจะเชี่ยวชาญหลักสูตรของนักสู้รุ่นเยาว์ อันที่จริงนี่เป็นความเข้าใจผิดอย่างชัดเจน

นักจิตวิทยากล่าวว่าอายุที่เหมาะสมที่สุดในการเริ่มเตรียมตัวเข้าโรงเรียนคือ 3.5-4 ปี

เมื่ออายุ 3 ขวบ คนที่คุณรักก็มีบุคลิกขึ้นมาแล้ว เพียงเล็กน้อยว่าทำไมการเรียนรู้ด้วยความสนใจอย่างมาก โลกรอบตัวเราและคำถามก็หลั่งไหลออกมาจากเขาเหมือนมาจากความอุดมสมบูรณ์ เราจำเป็นต้องใช้ประโยชน์จากช่วงเวลานั้นและเพียงนำความอยากรู้อยากเห็นของเขาไปในทิศทางที่ถูกต้อง .

เมื่ออายุได้ 3 ขวบ เด็กจะแสดงพื้นที่และ การคิดเชิงตรรกะ, หน่วยความจำถูกเปิดใช้งาน เขาไม่เพียงต้องการคำตอบสำหรับคำถามของเขาเท่านั้น แต่ยังต้องการจดจำคำถามเหล่านั้นด้วย ดังนั้นอย่าโกรธลูกของคุณถ้าเขาถามเรื่องเดียวกันหลายครั้ง

สิ่งที่จำเป็นในการเตรียมลูกไปโรงเรียน?

กิจกรรมกับเด็กไม่ควรเป็นช่วง ๆ ไม่ว่าในกรณีใดก็ตาม วางแผนสำหรับตัวเองให้ชัดเจนเหมือนกับตารางเรียน แจกแจงข้อมูลทั้งหมดที่คุณต้องการสื่อให้ลูกน้อยของคุณออกเป็นหัวข้อต่างๆ

โปรดทราบว่าจนกว่าเด็กอายุ 4.5-5 ปี บทเรียนหนึ่งบทไม่ควรเกินสิบห้านาที การเปิดเผยหัวข้อหนึ่งควรเหมาะสมภายในระยะเวลานี้

หลังจากแต่ละบทเรียนให้พักประมาณ 15-20 นาที เพื่อไม่ให้ลูกน้อยของคุณเหนื่อยและหมดความสนใจในการเรียนรู้ ให้เรียนไม่เกิน 3 บทเรียนต่อวัน อย่าดุลูกของคุณถ้าเขาไม่ประสบความสำเร็จ คุณต้องจัดการกับเขาอย่างใจเย็นและอดทน

จัดสถานที่ที่สะดวกสำหรับการเรียน จัดสรรชั้นวางของในตู้เสื้อผ้าที่ลูกของคุณจะเก็บอุปกรณ์การเรียนทั้งหมดของเขา ตั้งแต่วันแรกก็สอนให้เขารักษาตัวของเขาเอง ที่ทำงานไม่เป็นไร อย่าโยนปากกา สมุดบันทึก หรือหนังสือลงบนโต๊ะ

บางครั้งการปลูกฝังทักษะการเขียนหนังสือหรือความสามารถในการฝึกให้เด็กคุ้นเคยกับความอุตสาหะและการปฏิบัติตามกิจวัตรประจำวันที่รอเขาอยู่ที่โรงเรียนก็ไม่ใช่เรื่องยาก

ต้องมีกิจกรรมอะไรบ้างในการเตรียมตัวไปโรงเรียน?

การฝึกอบรมเด็กประกอบด้วยกิจกรรมต่างๆ เช่น:

• การอ่าน;
• การประดิษฐ์ตัวอักษร;
• คณิตศาสตร์;
• กิจกรรมสร้างสรรค์ (การสร้างแบบจำลอง การวาดภาพ การปะติด)
• หนึ่งใน ภาษาต่างประเทศ.

การอ่าน

รายการนี้มาก่อน ยิ่งเด็กทารกเชี่ยวชาญตัวอักษรได้เร็วแค่ไหนและเรียนรู้ที่จะจัดตัวอักษรเป็นพยางค์ก่อนแล้วจึงค่อยเป็นคำ กระบวนการในการรับความรู้ใหม่ก็จะยิ่งเร็วขึ้นเท่านั้น เราจำเป็นต้องเปลี่ยนจากง่ายไปสู่ซับซ้อน คำใดก็ตามที่ประกอบด้วยตัวอักษร ดังนั้นภารกิจเริ่มแรกของผู้ปกครองคือการเรียนรู้ตัวอักษรร่วมกับลูก

ค้นหาบทกวีเกี่ยวกับจดหมายบนอินเทอร์เน็ตหรือในหนังสือเด็ก การฟังคำอธิบายของตัวอักษรแต่ละตัวในรูปแบบบทกวี ทารกจะจดจำได้เร็วขึ้น นอกจากนี้เขาจะพยายามพูดซ้ำแต่ละวลีจากข้อนี้

นี่คือบทกวีที่ดีของ Boris Zakhoder:

ทุกคนรู้จักตัวอักษร A
จดหมายเป็นสิ่งที่ดีมาก
ใช่แล้ว นอกจากนี้ตัวอักษร A
หลักในตัวอักษร

นี่คือตัวอย่างของ quatrain จากผู้เขียนคนอื่น:

B ดูเหมือนท่อ
สิ่งที่ส่งเสียงพึมพำ "บูบูบูบู"
และอีกเล็กน้อยบนเหล็ก
เพื่อนที่ดีที่สุดของฉันพูดว่า

ยอมรับว่าในรูปแบบนี้จะน่าสนใจมากที่จะสอนตัวอักษรให้กับคนที่อยากรู้อยากเห็น

หลังจากที่ลูกของคุณเชี่ยวชาญตัวอักษรแล้ว ให้แสดงให้เขาเห็นว่าพวกมันประกอบพยางค์อย่างไร ตั้งชื่อตัวอักษรพยัญชนะตามวิธีการออกเสียง ซึ่งไม่ใช่ "ฉัน" หรือ "เป็น" แต่เป็น "m" และ "b" มิฉะนั้นคำว่าแม่ที่ประกอบด้วยตัวอักษรสามารถออกเสียงโดยทารกได้

เลือกโปสเตอร์ตัวอักษรสีสันสดใสสวยงามจากร้านหนังสือของคุณ แขวนไว้เหนือโต๊ะของลูกคุณ เมื่อการจ้องมองของเด็กพบกับภาพ ความทรงจำแบบพาสซีฟของเขาจะถูกเปิดใช้งาน เมื่อมองดูตัวอักษรที่คุ้นเคย เขาจะจำมันได้ดีขึ้น

เพื่อป้องกันไม่ให้การเรียนรู้การสร้างพยางค์ใช้เวลานานเกินไป ให้ซื้อตัวอักษรแม่เหล็กให้ลูกของคุณ เด็กๆ ชอบขยับตัวอักษรสีสันสดใสไปรอบๆ กระดาน งานของคุณคือช่วยให้ทารกเลือกสิ่งที่จำเป็นสำหรับการสร้างพยางค์หรือคำเฉพาะจากพวกเขา เปลี่ยนกระบวนการเรียนรู้ตัวอักษรและการอ่านเป็นเกมที่สนุก .

วันนี้มีสื่อการอ่านสีสันสดใสลดราคาจำนวนมาก สิ่งเหล่านี้อาจเป็นลูกบาศก์ การ์ด หรือปริศนาที่มีตัวอักษรหรือพยางค์แยกกัน มองหารูปภาพที่แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่าตัวอักษรเชื่อมโยงกับพยางค์อย่างไร มีข้อมูลที่คล้ายกันมากมายบนอินเทอร์เน็ต ในหนังสือเด็กและสื่อการสอนที่มีสีสัน

การสอนการเขียนด้วยลายมือ

เมื่ออายุ 3.5-4 ปี ทารกยังไม่ค่อยมั่นใจในการจับดินสอหรือปากกา ดังนั้นคุณจึงไม่ควรคาดหวังว่าเด็กจะเรียนรู้การเขียนได้ดีอย่างรวดเร็ว ในวัยนี้เขาใช้ได้แต่ไม้และตะขอเล็กๆ เท่านั้น เมื่อมอบหมายงานง่ายๆ ให้ลูกน้อยของคุณ ให้ดูที่สมุดลอกเลียนแบบของโรงเรียน แม้แต่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ก็ไม่เริ่มเขียนจดหมายทันที ควรสอนลูกให้เขียนจดหมายตั้งแต่อายุห้าขวบจะดีกว่า - ในกรณีนี้คุณต้องเริ่มต้นด้วย บล็อกตัวอักษร.

ไม่จำเป็นต้องเรียกร้องผลลัพธ์ที่ดีจากลูกของคุณในทันที ความโน้มเอียงในการเรียนรู้วิชาใดวิชาหนึ่งนั้นแตกต่างกันไปสำหรับเด็กทุกคน หากเด็กมีทักษะการเคลื่อนไหวไม่ดี การสอนให้เขาเขียนให้สวยงามเป็นเรื่องยาก ก่อนอื่นคุณต้องแสดงให้ลูกน้อยเห็นถึงวิธีการจับปากกาอย่างถูกต้อง

การเขียนด้วยลายมืออาจได้รับอิทธิพลจากตำแหน่งที่รูขุมขนของทารกอยู่เหนืองานของเขา ตรวจสอบให้แน่ใจว่าลูกของคุณมีท่าทางที่ถูกต้องเมื่อเขาหรือเธอกำลังเขียนลายมือ หลังของเขาควรตรงและโต๊ะควรอยู่ในระดับหน้าอก ข้อศอกของทารกควรอยู่บนโต๊ะ

สังเกตตำแหน่งของโน้ตบุ๊กบนโต๊ะ ควรวางเป็นมุมเล็กน้อย และมุมซ้ายล่างควรอยู่ตรงกลางหน้าอกของเด็ก

การเรียนรู้คณิตศาสตร์

เมื่อถึงเวลาที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เข้าโรงเรียน เขาควรจะสามารถนับถึง 10 ไปมาได้อย่างคล่องแคล่ว บวกและลบภายในตัวเลขเหล่านี้

จะเริ่มสอนลูกน้อยของคุณที่ไหน?

• ขั้นแรก ทารกจะต้องเรียนรู้แนวคิดเชิงปริมาณดังกล่าว น้อยลงมากขึ้นเท่ากัน สอนให้เขาเปรียบเทียบวัตถุ 2 กลุ่มด้วยกัน ตัวอย่างเช่น วางรถและลูกบาศก์จำนวนต่างกันลงบนโต๊ะ ทารกจะต้องคิดออกว่าสิ่งของใดมากกว่าและสิ่งใดน้อยกว่า และต้องทำอย่างไรเพื่อให้สิ่งของเหล่านั้นเท่าเทียมกัน ด้วยวิธีนี้เด็กจะคุ้นเคยกับคำศัพท์ต่างๆ เช่น การบวกและการลบ
• นอกจากนี้เขาจะต้องเรียนรู้การทำงานด้วยแนวคิดใกล้-ไกล สูง-ต่ำ - ก่อนที่จะเรียนรู้ตัวเลข เด็กจะต้องได้รับการบอกเล่าเกี่ยวกับรูปทรงเรขาคณิต สอนให้แยกแยะวงกลมจากวงรี สี่เหลี่ยมจัตุรัสจากสี่เหลี่ยมผืนผ้าหรือสามเหลี่ยม
• ขั้นต่อไป เด็กจะเรียนรู้ตัวเลขโดยใช้ของเล่นเล็กๆ ดินสอ หรือไม้นับ - หยิบลูกบาศก์หนึ่งอันแล้วแสดงหมายเลข 1 ให้นักเรียนตัวน้อยของคุณดู จากนั้นเพิ่มอีกลูกบาศก์หนึ่งแล้วแนะนำให้เด็กรู้จักกับหมายเลข 2

ในขณะเดียวกัน คุณไม่ควรให้ข้อมูลแก่บุตรหลานมากเกินไป ในหนึ่งวัน การทำความคุ้นเคยกับตัวเลขสองตัวก็เพียงพอแล้ว

เมื่อทารกจำได้ว่าตัวเลขทั้งหมดมีลักษณะอย่างไรและรู้ว่าถัดจากเลข 3 คุณต้องใส่แท่ง 3 อัน และด้วยเลข 5 - 5 แท่งพอดี คุณก็สามารถสอนการบวกและการลบของทารกได้

ชั้นเรียนใดๆ ก็ตามควรทำอย่างสนุกสนาน ในการทำคณิตศาสตร์ ไม่จำเป็นต้องให้ลูกนั่งที่โต๊ะเลย คุณสามารถนับอะไรก็ได้ ไม่ว่าจะเป็นต้นไม้บนถนน รถยนต์ในลานจอดรถ เด็กๆ ในสนามเด็กเล่น สิ่งแรกที่เด็ก ๆ เริ่มนับคือนิ้วของพวกเขา สิ่งสำคัญคืออย่าให้เด็กมีข้อมูลจำนวนมากมากเกินไป - ตัวอย่างเช่น หากคุณกำลังจะไปที่ไหนสักแห่ง คุณไม่จำเป็นต้องบังคับให้เขานับสิ่งของทั้งหมดที่เจอระหว่างทาง การฟังคำตอบจากเด็ก 2-3 ข้อก็เพียงพอแล้วและไปยังหัวข้ออื่นเช่นจำสัมผัสใด ๆ

เมื่อเรียนรู้เนื้อหาใหม่ อย่าลืมทำซ้ำสิ่งที่เขาได้เรียนรู้ก่อนหน้านี้กับลูกของคุณ

เรามีส่วนร่วมในวิจิตรศิลป์

ในบทเรียนเรื่องความคิดสร้างสรรค์ คุณสามารถรวบรวมเนื้อหาที่ครอบคลุมในวิชาอื่นได้ ซื้อสมุดระบายสีพร้อมตัวอักษรและตัวเลขให้ลูกของคุณ แล้วสอนให้เขาวาดรูปทรงเรขาคณิต ช่วยให้ลูกน้อยของคุณเรียนรู้การใช้ไม้บรรทัดเพื่อวาดเส้นตรง

เมื่อเด็กวาดภาพ ให้ดึงความสนใจของเขาไปที่ดวงอาทิตย์ดูเหมือนวงกลม และหลังคาบ้านดูเหมือนสามเหลี่ยม สอนให้เขาวาดภาพอย่างระมัดระวังเพื่อไม่ให้สีเกินโครงร่างของภาพ ในระหว่างนี้ ให้อธิบายให้ลูกน้อยฟังว่าท้องฟ้าเป็นสีฟ้าและหญ้าเป็นสีเขียว

ไม่จำเป็นต้องบังคับศิลปินตัวน้อยให้วาดสิ่งที่คุณต้องการ ปล่อยให้ลูกของคุณแสดงจินตนาการ ให้เขาแสดงความรู้สึกและอารมณ์ผ่านภาพวาด

การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

หากคุณตัดสินใจที่จะสอนภาษาต่างประเทศให้ลูกของคุณก่อนไปโรงเรียน ให้เริ่มเรียนรู้ด้วยตัวอักษรสีสันสดใสพร้อมรูปภาพ อย่าอารมณ์เสียหากคุณไม่รู้จักภาษาต่างประเทศภาษาใดภาษาหนึ่งได้อย่างสมบูรณ์แบบ สำหรับเด็กที่จะเข้าเรียนในโรงเรียนปกติโดยไม่ต้อง การศึกษาเชิงลึกอังกฤษ ฝรั่งเศส หรือภาษาอื่นๆ แค่รู้จักตัวอักษรดีและมีคำศัพท์น้อยก็เพียงพอแล้ว

เรียนรู้บทกวีสั้น ๆ สองสามข้อกับลูกของคุณและท่องซ้ำระหว่างเดินเล่นหรือระหว่างเล่นเกมในร่ม ดูการออกเสียงของบุตรหลานของคุณ ถ้าเขาคุ้นเคยกับการพูด คำต่างประเทศผิด การฝึกเขาใหม่ที่โรงเรียนคงเป็นเรื่องยาก

เมื่อเตรียมลูกเข้าโรงเรียนด้วยตัวเอง จงอดทน อย่าดุนักเรียนตัวน้อยของคุณถ้าเขาไม่ประสบความสำเร็จ หากลูกของคุณเหนื่อยและไม่ตั้งใจในชั้นเรียน ให้เลื่อนบทเรียนออกไป การเรียนรู้ควรนำความสุขมาสู่เด็ก มิฉะนั้นคุณอาจกีดกันไม่ให้เขาเรียนรู้เป็นเวลานานซึ่งจะส่งผลต่อความรู้ของเขาที่โรงเรียน

การเตรียมเด็กเข้าโรงเรียนเป็นรากฐานของการเรียนรู้ที่ประสบความสำเร็จ สิ่งสำคัญไม่เพียงแต่จะต้องมีทักษะพื้นฐานในการเขียน การนับ และการอ่านเท่านั้น แต่ยังต้องพัฒนาคำพูดอย่างเพียงพอและสอนวิธีสื่อสารกับเพื่อนฝูงและผู้ใหญ่ด้วย ยิ่งนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีขอบเขตกว้างไกลเท่าไร การแนะนำตัวเองในทีมใหม่และได้รับอำนาจก็จะยิ่งง่ายขึ้นเท่านั้น

ความเป็นจริงสมัยใหม่เป็นเช่นนั้น เด็กที่เตรียมตัวไม่ดีจะเป็น “แกะดำ” เสมอเมื่อเปรียบเทียบกับเพื่อนร่วมชั้นที่ประสบความสำเร็จมากกว่า ง่ายกว่าสำหรับเด็กที่เข้าเรียนในโรงเรียนอนุบาลหรือศูนย์พัฒนาสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนในการปรับตัวให้เข้ากับเงื่อนไขใหม่และทนต่อภาระทางวิชาการ ผู้ปกครองควรรู้วิธีเตรียมบุตรหลานให้พร้อมเข้าโรงเรียนอย่างเหมาะสมเมื่ออายุ 6 ขวบ เพื่อรวบรวมความรู้ที่ได้รับที่บ้าน

สิ่งที่เด็ก ป.1 ในอนาคตควรทำได้

ตรวจสอบว่าระดับพัฒนาการของบุตรหลานของคุณตรงตามข้อกำหนดหรือไม่ การเตรียมตัวก่อนวัยเรียน- ศึกษารายการข้อกำหนด คิดว่าลูกสาวหรือลูกชายของคุณพร้อมที่จะรับมือกับงานที่เสนอหรือไม่ สำหรับคำตอบเชิงลบแต่ละข้อ ให้ให้คะแนนเชิงลบ ยิ่งมี “ข้อเสีย” มากเท่าใด ประเด็นที่ต้องหารือกับเด็กก่อนวัยเรียนก็กว้างขึ้นเท่านั้น

เด็กต้องพร้อมสำหรับการกระทำบางอย่าง:

• เรียกชื่อสมาชิกทุกคนในครอบครัว แนะนำตัวเอง พูดคุยสั้น ๆ เกี่ยวกับตัวเองและงานอดิเรกของคุณ
• มีความเข้าใจสระและพยัญชนะเป็นอย่างดี อ่านตัวบทง่ายๆ และเขียนตัวพิมพ์ใหญ่ได้
• รู้ความแตกต่างระหว่างฤดูกาล อธิบายว่าเป็นฤดูร้อนหรือฤดูหนาว รู้วันในสัปดาห์ เดือน
• นำทางวัน แยกแยะระหว่างเช้า กลางวัน และเย็น
• รู้กฎการลบและการบวก
• ตั้งชื่อรูปทรงเรขาคณิตพื้นฐาน: สามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม วงกลม วาดมัน
• จดจำ ข้อความสั้น ๆ, เล่ามันอีกครั้ง;
• ในรายการที่นำเสนอหลายรายการ ให้หารายการเพิ่มเติม อธิบายว่าเหตุใดเขาจึงไม่รวมรายการดังกล่าว

มีข้อกำหนดอื่น ๆ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในอนาคตจะต้อง:

• มีทักษะการดูแลตนเองขั้นพื้นฐาน: การแต่งกาย เปลื้องผ้า รองเท้าผูกเชือกโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ รักษาสถานที่ทำงานให้สะอาด
• รู้กฎเกณฑ์พฤติกรรมในที่สาธารณะ ปฏิบัติต่อผู้อื่นด้วยความเคารพ
• แยกความแตกต่าง ตั้งชื่อสีหลักให้ถูกต้อง ควรเลือกเฉดสี
• อธิบายสิ่งที่ปรากฏในภาพ
• สามารถนับถึง 20 แล้วย้อนกลับได้
• รู้ชื่อส่วนต่าง ๆ ของร่างกายมนุษย์สามารถดึงดูดผู้คนด้วย "รายละเอียด" หลักทั้งหมด
• ตอบคำถามให้ถูกต้อง: "ที่ไหน", "ทำไม", "เมื่อไหร่";
• แยกแยะระหว่างวัตถุไม่มีชีวิต/วัตถุมีชีวิต
• สื่อสารกับเพื่อนร่วมงาน ปกป้องความคิดเห็นของคุณ แต่อย่าเอาชนะผู้ที่ไม่เห็นด้วย
• เข้าใจว่าคุณไม่สามารถดูถูกเพื่อนร่วมชั้นและผู้ใหญ่ได้
• นั่งเงียบๆ ระหว่างคาบเรียนอย่างน้อย 15–20 นาที ประพฤติตนอย่างเหมาะสม ไม่ตามอำเภอใจ และอย่ารังแกนักเรียนคนอื่น

สำคัญ!เป็นการยากที่จะชดเชยเวลาที่เสียไปในช่วงฤดูร้อน คุณไม่สามารถเสียเวลาในการพัฒนาสุขภาพของบุตรหลานของคุณในชั้นเรียนที่ใช้เวลานานหลายชั่วโมงได้ ซึ่งจะทำให้สุขภาพของคุณแย่ลง ระบบประสาทหากคุณกดดันร่างกายที่กำลังเติบโตมากเกินไป คุณจะกีดกันการเรียนรู้ จะหลีกเลี่ยงการโอเวอร์โหลดได้อย่างไร? วิธีแก้ปัญหานั้นง่ายมาก: เริ่มเตรียมตัวเข้าโรงเรียนเมื่ออายุ 3.5–4 ปี คุณจะสอนลูกของคุณทุกสิ่งที่ต้องการทีละเล็กทีละน้อยด้วยความเร็วที่ยอมรับได้ โดยไม่ต้องกดดันจิตใจ

จำกฎสำคัญ 5 ข้อ:

• ครูและนักจิตวิทยาแนะนำให้จัดชั้นเรียนอย่างสนุกสนาน คุณไม่สามารถบังคับ นับประสาอะไรกับการตะโกนหรือทุบตีเด็กที่ปฏิเสธที่จะศึกษาเนื้อหานี้หรือเนื้อหานั้น หน้าที่ของผู้ปกครองคือสนใจอธิบายว่าอะไร ผู้มีการศึกษาจะได้รับความเคารพจากเพื่อนฝูงและคนรอบข้างเสมอและจะประสบความสำเร็จในชีวิต
• ระยะเวลาของบทเรียนย่อยไม่เกิน 15 นาที ระหว่างคาบเรียน จะต้องพักประมาณ 15–20 นาที เพื่อให้เด็ก ๆ ได้อบอุ่นร่างกายและวิ่ง
• คณิตศาสตร์สลับกับการอ่าน การวาดภาพกับพลศึกษา และอื่นๆ ความเครียดทางจิตใจที่ยืดเยื้อส่งผลเสียต่อร่างกายที่กำลังเติบโต
• ค่อยๆเพิ่มความซับซ้อนของวัสดุอย่ารีบเร่งกับงานใหม่จนกว่าเด็กจะเชี่ยวชาญวัสดุที่ครอบคลุมอย่างละเอียด
• ใช้ อุปกรณ์ช่วยสอนพร้อมภาพประกอบขนาดใหญ่ที่สดใส เลือกข้อความที่น่าสนใจซึ่งบรรยายถึงสัตว์ นก และปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ ปลูกฝังความเมตตา อธิบายว่าการช่วยเหลือผู้อื่นมีความสำคัญเพียงใด เสนอเพื่อการศึกษา เทพนิยายที่ดีและเรื่องราวต่างๆ

บทเรียนคณิตศาสตร์

บทเรียนที่ต้องเตรียมเข้าโรงเรียนวิชาคณิตศาสตร์:

• เริ่มนับด้วยวัตถุที่คุ้นเคย เช่น ของเล่นชิ้นเล็กๆ ขนมหวาน ผักและผลไม้ ต่อมาให้เปลี่ยนไปใช้การนับไม้และไพ่พิเศษ ในตอนแรก ให้ใช้เฉพาะจำนวนเต็มเท่านั้น
• ทางเลือกที่ดีคือการศึกษาตัวเลขเป็นคู่ เช่น 1 และ 2, 5 และ 6 ซึ่งจะทำให้เด็กเข้าใจได้ง่ายขึ้นว่าแอปเปิ้ล 5 ผล + 1 = 6 ผล ศึกษาหนึ่งคู่สำหรับบทเรียนทั้งหมด ในตอนต้นของบทเรียนถัดไป ทำซ้ำเนื้อหาที่ครอบคลุมเป็นเวลา 5-10 นาที จากนั้นจึงไปยังคู่ใหม่
• ครูที่มีประสบการณ์แนะนำให้เรียนเรขาคณิตอย่างสนุกสนานเช่นกัน สาธิตวงกลม สามเหลี่ยม และสี่เหลี่ยมโดยใช้คุกกี้เป็นตัวอย่าง ง่ายต่อการค้นหาผลิตภัณฑ์ขนมทุกรูปแบบในร้าน
• นักเรียนตัวน้อยจำชื่อและรูปร่างของบุคคลสำคัญได้หรือไม่? เรียนรู้การวาดภาพโดยใช้ไม้บรรทัด (สามเหลี่ยม) และดินสอ
• ประโยชน์สูงสุดจะมาจากการสลับการนับ การแก้ตัวอย่าง และการศึกษาเรขาคณิต

ชั้นเรียนการเขียน

• ฝึกมือของคุณ: ทารกไม่เหมาะกับการเขียนยาว
• ชั้นเรียนเพื่อพัฒนาทักษะยนต์ปรับช่วยได้มาก แบบฝึกหัดที่มีประโยชน์กับสิ่งของชั่วคราว (พาสต้า, ถั่ว, แป้งนุ่ม, เชือกผูกรองเท้า, เริ่มตั้งแต่ 2-3 ปี)
• เรียนรู้การใช้กรรไกรที่สะดวกสบายและมีขอบโค้งมนที่ไม่แหลมคม การตัดร่างตามแนวโครงร่างเพื่อเตรียมมือสำหรับการเขียน
• ขั้นแรกเรียนรู้การเขียนอักษรตัวพิมพ์ใหญ่หลังจากจำตัวอักษรทั้งหมดแล้วคุณจะเปลี่ยนเป็นตัวพิมพ์ใหญ่เท่านั้น
• อธิบายให้ลูกฟังว่าพวกเขาต้องเขียนอย่างระมัดระวังและไม่เกินเส้น/เซลล์ ซื้อมือจับที่สะดวกสบาย แล้วบอกวิธีถือให้เราทราบ
• เรียนรู้การออกกำลังกายด้วยนิ้วและออกกำลังกายกับลูกของคุณ พูดร่วมกัน: “เราเขียน เราเขียน นิ้วของเราเหนื่อยล้า ตอนนี้เราจะพักและเริ่มเขียนอีกครั้ง”
• เลือกสมุดบันทึกการเขียนที่ตรงกับความต้องการของคุณ โรงเรียนสมัยใหม่- มีตัวช่วยที่มีประโยชน์มากมายในร้านค้าเฉพาะ

บทเรียนการอ่าน

• กิจกรรมเหล่านี้ต้องมาก่อนยิ่งนักเรียนระดับปริญญาโทอ่านหนังสือได้เร็วเท่าไร เขาก็จะยิ่งเรียนรู้วิชาอื่นๆ ได้ง่ายขึ้นเท่านั้น
• เรียนรู้ตัวอักษรในตัวอักษร วาด อักษรตัวใหญ่ปั้นจากดินน้ำมัน บอกเราว่าสัญลักษณ์มีลักษณะอย่างไร ตัวอย่างเช่น O – แก้ว, D – บ้าน, F – ด้วง แสดงตัวอักษรหากคุณสามารถทำได้โดยใช้นิ้ว แขน ขา ลำตัว;
• อ่านข้อความสั้นๆ วางเรื่องไว้หน้าทารก ขอให้หาจดหมายที่เพิ่งเรียนรู้ เช่น ก;
• ถามว่าข้อความเกี่ยวกับอะไรอย่าลืมถามคำถามสองสามข้อเกี่ยวกับสิ่งที่คุณอ่าน
• ต่อมาขอเล่าใหม่;
• หลังเลิกเรียนต้องพักผ่อนแล้วจึงเปลี่ยนไปทำกิจกรรมประเภทอื่น

วิธีการล้างเด็กชาย? อ่าน เคล็ดลับที่เป็นประโยชน์ผู้ปกครอง.

กฎโภชนาการและเมนูสำหรับโรคเบาหวานในเด็กอธิบายไว้ในหน้านี้

ไปที่ที่อยู่และอ่านเกี่ยวกับการวินิจฉัยเยื่อกระดาษอักเสบของฟันน้ำนมและวิธีการรักษา

งานสร้างสรรค์

• เรียนรู้การใช้สี แปรง ปากกาสักหลาด
• ให้เด็กนักเรียนแรเงาพื้นที่ภายในบริเวณที่ร่างไว้ วัสดุที่เหมาะสม – สมุดระบายสีที่มีรายละเอียดทั้งเล็กและใหญ่
• รวมการวาดภาพ การสร้างแบบจำลอง การประยุกต์ เข้ากับการศึกษารูปทรงเรขาคณิต ตัวอย่างเช่น บ้านเป็นรูปสี่เหลี่ยม แตงโมเป็นรูปวงกลม หลังคาเป็นรูปสามเหลี่ยม
• เสนอให้ปั้นตัวอักษรและตัวเลขเพื่อให้จดจำได้ดีขึ้น

ความพร้อมทางจิตวิทยาของเด็กในการไปโรงเรียน

พิจารณาความคิดเห็นของนักจิตวิทยาและครู ผู้เชี่ยวชาญเชื่อว่ามันจะง่ายกว่าสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่จะเข้าร่วมทีมและยอมรับกฎเกณฑ์ ข้อห้าม และกิจวัตรใหม่ๆ หากมีการพัฒนาทักษะบางอย่าง

ครูและนักจิตวิทยาได้รวบรวมรายการข้อกำหนดที่เด็กอายุ 6 ปีพร้อมที่จะเข้าโรงเรียน:

• อยากเรียน กระหายความรู้
• รู้วิธีเปรียบเทียบวัตถุ แนวคิดต่าง ๆ สรุปผลจากการวิเคราะห์
• เข้าใจว่าทำไมเด็กๆ ถึงไปโรงเรียน มีทักษะด้านพฤติกรรมทางสังคม และตระหนักถึง “ฉัน” ของเขาเอง
• รักษาความสนใจอย่างน้อยก็สั้น ๆ เกี่ยวกับเรื่องที่กำลังศึกษา
• พยายามเอาชนะความยากลำบากทำให้เรื่องจบลง

วิธีเตรียมจิตใจให้ลูกเข้าโรงเรียน: คำแนะนำสำหรับผู้ปกครอง:

• พูดคุยกับลูกน้อยของคุณ อ่าน สื่อสาร
• หลังจากอ่านแล้ว ให้อภิปรายเนื้อหาและถามคำถาม ถามความคิดเห็นของลูก กระตุ้นให้เขาวิเคราะห์สถานการณ์ที่บรรยายไว้ในเทพนิยาย บทกวี หรือเรื่องราว
• เล่น "โรงเรียน" กับลูกชายหรือลูกสาวของคุณ เปลี่ยนบทบาท "ครู - นักเรียน" บทเรียนมีความยาวไม่เกิน 15 นาที ต้องมีการหยุดชั่วคราวและช่วงพลศึกษา ชื่นชมลูกศิษย์ตัวน้อย ให้คำแนะนำ ในรูปแบบที่ถูกต้อง
• แสดงตัวอย่างส่วนตัวถึงวิธีเอาชนะความยากลำบาก อย่าปล่อยให้อะไรทิ้งกลางทาง ให้คำแนะนำ ให้คำแนะนำ แต่อย่าจบ(จบจบ)เพื่อลูก ทำงานให้เสร็จด้วยกัน แต่ไม่ใช่แทนลูก
• ละทิ้งการดูแลมากเกินไป คุณไม่เคยเลิกนิสัยที่จะปฏิบัติต่อลูกชายหรือลูกสาวของคุณเหมือนเด็ก คุณปล่อยให้เขาทำเองไม่ใช่เหรอ? ลองคิดดูว่าเด็กไร้ความสามารถตัวเล็ก ๆ ในกลุ่มเด็กจะสบายหรือไม่ถ้าเขาคนเดียวไม่สามารถแต่งตัวหรือผูกเชือกรองเท้าได้อย่างรวดเร็ว การรับรู้ถึงสิทธิในอิสรภาพของเด็กจะช่วยหลีกเลี่ยงการเยาะเย้ยและชื่อเล่นที่ไม่เหมาะสม ส่งเสริมความปรารถนาที่จะเป็นอิสระ สอนการแต่งกาย เปลื้องผ้า รับประทานอาหารอย่างเหมาะสม การจับเชือกผูกและกระดุม
• สอนวิธีสื่อสารกับเพื่อนฝูง ไปเที่ยวให้บ่อยขึ้น จัดเกมในสนามหากเด็กๆ ไม่พบเสมอไป ภาษาทั่วไปร่วมเล่นเกมด้วย บอกวิธีเล่น ไม่ทะเลาะวิวาท อย่าหัวเราะเยาะลูกชายหรือลูกสาวของคุณต่อหน้าเด็ก ๆ (เผชิญหน้ากันด้วย): ความนับถือตนเองต่ำเป็นสาเหตุของปัญหาและความสงสัยในตนเองมากมาย
• สร้างแรงจูงใจเชิงบวก อธิบายว่าทำไมคุณต้องเรียน บอกเราว่าเด็ก ๆ จะได้เรียนรู้สิ่งใหม่และน่าสนใจมากมายในชั้นเรียน
• อธิบายว่าวินัยคืออะไร ทำไมจึงต้องมีความเงียบในห้องเรียนพร้อมกับอธิบายเนื้อหาใหม่ๆ สอนให้ถามคำถาม หากมีบางอย่างไม่ชัดเจน ให้บอกพวกเขาว่าครูไม่สามารถถามทุกคนว่าพวกเขาเชี่ยวชาญเนื้อหานี้ได้อย่างไร นักเรียนควรคิดถึงตนเองและเรียนรู้ให้มากที่สุด
• บอกเราว่าคุณต้องปกป้องผลประโยชน์ของคุณโดยไม่ต้องตะโกนและชกโดยใช้วิธีอารยะธรรม สอนการเคารพตนเอง อธิบายว่าทำไมคุณไม่ควรแสดงความกลัวหรือก้าวร้าวมากเกินไป จำลองสถานการณ์ต่างๆ ที่มักเกิดขึ้นในโรงเรียนเมื่อเพื่อนสื่อสารกัน ลองนึกถึงวิธีแก้ปัญหา ฟังความคิดเห็นของเด็ก เสนอทางเลือกของคุณเองหากลูกชายหรือลูกสาวของคุณไม่รู้ว่าต้องทำอะไร เอาใจใส่ต่อผลประโยชน์ของเด็ก สอนกฎเกณฑ์ในการสื่อสาร ให้กำลังใจ ความดีและการกระทำ

เมื่อเตรียมลูกเข้าโรงเรียน ให้คำนึงถึงคำแนะนำของนักจิตวิทยาและครู แสดงความสนใจ และสร้างแรงบันดาลใจให้กับนักเรียนตัวน้อย ตั้งแต่อายุยังน้อย พัฒนาความกระหายความรู้ สื่อสาร ศึกษาโลกรอบตัวคุณนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่เตรียมพร้อมจะเชี่ยวชาญหลักสูตรของโรงเรียนจะง่ายกว่าเด็กที่ไม่มีทักษะพื้นฐานและขอบเขตอันจำกัด

เคล็ดลับที่เป็นประโยชน์เพิ่มเติมสำหรับผู้ปกครองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในอนาคตในวิดีโอต่อไปนี้:

เมื่อลูกเรียนจบอนุบาล ก่อนวัยเรียนมันสำคัญมากที่เขาจะต้องได้รับความรู้เพียงพอที่จะก้าวไปสู่ระดับที่สูงขึ้น จะเกิดอะไรขึ้นถ้าเขาไม่ได้เข้าโรงเรียนอนุบาลเลย? ในกรณีนี้ คุณต้องพยายามอย่างหนักเพื่อให้แน่ใจว่าเขารู้ทุกสิ่งที่เขาต้องการ มีนักเรียนจำนวนมากในชั้นเรียนที่มีการเตรียมตัวในระดับต่างๆ

หากเด็กตามหลังชั้นเรียนที่เหลือ ความเข้าใจผิดของเขาเกี่ยวกับเนื้อหาก็จะสะสมและคดีก็จะรุนแรงมากขึ้นเรื่อยๆ ครูส่วนใหญ่ทำงานให้กับนักเรียนที่มีฐานะปานกลางและดี และบ่อยครั้งที่ไม่มีใครทำงานกับนักเรียนที่มีผลการเรียนต่ำ นี่คือสิ่งที่ต้องฝึกฝนทุกวันที่บ้านอย่างระมัดระวัง

ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

กิจกรรมกับลูกวัย 6 ขวบ เตรียมตัวไปโรงเรียนที่บ้าน สิ่งที่ควรทำ

การที่จะเตรียมตัวเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ให้ประสบความสำเร็จได้นั้น ผู้ปกครองต้องเข้าใจเรื่องนี้ก่อน ชายร่างเล็กคุณต้องเตรียมพร้อมสำหรับการรับรู้โดยทั่วไปเกี่ยวกับพื้นที่และความรู้ใหม่ ก่อนอื่น ให้ความสนใจกับการพัฒนาคุณสมบัติต่างๆ เช่น ความอยากรู้อยากเห็น ความคิดริเริ่ม กิจกรรม และทัศนคติที่ดี

เป็นสิ่งสำคัญมากที่เด็กมีทักษะในการดูแลตนเอง ที่โรงเรียนจะไม่มีใครดูเขาเหมือนที่บ้าน เขาจะต้องแต่งตัว ผูกเชือกรองเท้า ประกอบและถอดกระเป๋าเอกสาร

ความสำเร็จของเด็กในการเรียนรู้ในระดับประถมศึกษาส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับว่าเขาอยู่ในระดับใด การพัฒนาจิต- ยิ่งมีการพัฒนามากเท่าใด งานที่ทำอยู่ก็จะยิ่งรับรู้ได้ง่ายขึ้นเท่านั้น

สำหรับการเข้าเรียน โรงเรียนประถมศึกษานักเรียนในอนาคตควรรู้สิ่งต่อไปนี้:

• ชื่อ นามสกุล นามสกุล;
• รายละเอียดผู้ปกครอง (ชื่อ นามสกุล นามสกุล);
• พ่อแม่ของเขาทำอะไร
• ที่อยู่และหมายเลขโทรศัพท์ของบ้านที่เขาอาศัยอยู่
• เมืองและประเทศที่ตั้งอยู่
• วันในสัปดาห์ ชื่อเดือน ฤดูกาล คุณสมบัติที่โดดเด่นฤดูกาล;
• ชื่อสัตว์
• ชื่อต้นไม้และพืช
• ผลเบอร์รี่, ผลไม้, ผัก;
• เสื้อผ้าที่เขาใส่ชื่ออะไร
• รูปทรงเรขาคณิตที่เรียบง่าย

บันทึก!ชั้นเรียนกับเด็กที่บ้านจะต้องดำเนินการตามโปรแกรมเฉพาะซึ่งจัดทำขึ้นโดยคำนึงถึงข้อกำหนดทั้งหมดสำหรับระดับการฝึกอบรม

ในด้านไวยากรณ์ คุณจะต้องสามารถแยกแยะระหว่างเสียงและตัวอักษร พยัญชนะและสระ ตั้งชื่อตัวอักษรที่ต้องการที่ต้นและท้ายคำ แบ่งออกเป็นพยางค์และเลือกคำตามตัวอักษรที่กำหนด

เพื่อให้เชี่ยวชาญหลักสูตรของโรงเรียนได้สำเร็จ คุณต้องปลูกฝังทักษะที่เหมาะสมให้ลูกของคุณ:

• จับปากกาอย่างถูกต้อง
• รักษาเส้นต่อเนื่อง
• ติดตามโครงร่างของภาพวาดโดยไม่ต้องละมือออกจากกระดาษ
• สามารถทำส่วนที่สมมาตรของภาพวาดให้สมบูรณ์ได้
• คัดลอกรูปทรงเรขาคณิต

สำคัญ!เพื่อให้เชี่ยวชาญหลักสูตรของโรงเรียนได้สำเร็จ เด็กจะต้องมีทักษะเบื้องต้นที่จำเป็น

ทักษะและความสามารถที่จำเป็น

วิธีเตรียมลูกไปโรงเรียนที่บ้านเมื่ออายุ 6 ขวบ

การประยุกต์ใช้เทคนิคต่างๆ

โครงการเตรียมลูกไปโรงเรียนที่บ้าน

การเตรียมเด็กเข้าโรงเรียนที่บ้านช่วงฤดูร้อนก่อนเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ควรมีแบบฝึกหัดและงานที่พัฒนาบุคลิกภาพเล็กน้อยอย่างครอบคลุม โปรแกรมการพัฒนาจะต้องมีชั้นเรียนวิชาคณิตศาสตร์ การสะกดคำ การอ่าน และแบบฝึกหัดเชิงสร้างสรรค์ นอกจากนี้ ผู้ปกครองทุกคนสามารถรับคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญทางออนไลน์ได้

ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สำหรับเด็ก

ไม่ใช่เพื่ออะไรที่คณิตศาสตร์ถือเป็นราชินีแห่งวิทยาศาสตร์ พัฒนาความคิดเชิงตรรกะและการคิดเชิงจินตนาการได้เป็นอย่างดี นั่นคือเหตุผลที่ว่าทำไมแนวคิดทางคณิตศาสตร์ประเภทต่างๆ จึงต้องเริ่มก่อตัวตั้งแต่วัยเด็ก การออกกำลังกายด้วยกระดาษสี่เหลี่ยมถือว่ามีประโยชน์มาก สามารถขอให้เด็กหมุนวงกลมหลาย ๆ เซลล์วาดจำนวนที่ต้องการที่ด้านล่างหรือด้านบนของร่างหลักนับจำนวนภาพร่างและงานที่คล้ายกัน

คุณควรรวมงานเกี่ยวกับการนับวัตถุ การค้นหาตัวเลขที่หายไปในชุด และทักษะการบวกและการลบขั้นพื้นฐาน ใช้ตัวอย่างพิจารณารูปทรงเรขาคณิตพื้นฐานที่เด็กต้องเรียนรู้เพื่อค้นหาและตั้งชื่ออย่างอิสระ

วิธีการสอนเด็กให้เขียน

ขอแนะนำให้เริ่มเรียนรู้การเขียนโดยการวาดตัวอักษรบล็อก เด็กได้รับการอธิบายว่าทำอย่างถูกต้องอย่างไร ด้วยการฝึกฝนด้วยปากกาหรือดินสอ ทารกจะพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของนิ้วมือ ซึ่งเรียนรู้ที่จะจับวัตถุที่เขียนอย่างถูกต้องและนั่งอย่างถูกต้อง

สำคัญ!บทเรียนไม่ควรเกิน 15 นาที หลังจากนั้นคุณต้องทำการวอร์มร่างกายเล็กน้อย คุณสามารถพิมพ์สมุดลอกเลียนแบบที่ลูกของคุณจะฝึกมือได้

การสอนเด็กก่อนวัยเรียนให้อ่านหนังสือ

สิ่งสำคัญมากคือการเรียนรู้จะต้องดำเนินการอย่างสนุกสนาน ซึ่งเด็กสามารถเข้าถึงได้มากที่สุดตั้งแต่อายุยังน้อย ก่อนที่คุณจะเริ่มสร้างคำ คุณต้องเรียนรู้ตัวอักษรเสียก่อน นำเสนอในรูปแบบของภาพที่น่าจดจำได้ง่าย มีการออกกำลังกายเพื่อพัฒนาการได้ยินเกี่ยวกับสัทศาสตร์ และหลังจากที่กิจวัตรดังกล่าวเรียนรู้ที่จะสร้างตัวอักษรเป็นพยางค์เท่านั้น

กิจกรรมสร้างสรรค์

นอกจากชั้นเรียนหลักที่ต้องเตรียมตัวสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 แล้ว การบ้านควรมีองค์ประกอบที่สร้างสรรค์ด้วย จำเป็นต้องแนะนำเด็กให้รู้จักกับความงาม พัฒนาจิตใจของเขา สิ่งนี้อำนวยความสะดวกโดยการเล่นด้วยกันในธรรมชาติ การสร้างแบบจำลองด้วยดินน้ำมันหรือ วัสดุธรรมชาติ, ท่าออกกำลังกายต่างๆที่มีการร้อยเชือกและรายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ สิ่งสำคัญคือเด็กจะแสดงความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และทำอะไรด้วยมือของเขาเอง หน้าที่ของผู้ปกครองคือจัดหาอุปกรณ์ที่จำเป็นทั้งหมดให้กับทารก

บันทึก!ชั้นเรียนประเภทนี้สามารถมาพร้อมกับการนำเสนอในหัวข้อที่เกี่ยวข้องได้

การเตรียมจิตใจให้ลูกไปโรงเรียนที่บ้าน

องค์ประกอบทางจิตวิทยาของคู่มือการเตรียมเด็กสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีความสำคัญมาก สำคัญ- ประกอบด้วยองค์ประกอบหลายประการ โดยมีลักษณะที่โดดเด่นดังต่อไปนี้: เจตนารมณ์ ส่วนบุคคล สติปัญญา ความพร้อมของกำลังใจของเด็กเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้เขาสามารถทำงานต่าง ๆ ที่นำเสนอในบทเรียนได้สำเร็จ ทารกจะต้องไม่เพียงแต่สิ่งที่เขาต้องการเท่านั้น แต่ยังต้องสิ่งที่จำเป็นด้วย

องค์ประกอบที่สองมีลักษณะเฉพาะคือทารกมีบทบาททางสังคมใหม่ซึ่งเขาต้องรับรู้อย่างถูกต้อง ผู้ปกครองควรพัฒนาคุณสมบัติบุคลิกภาพในตัวเขาซึ่งจะช่วยให้เขาติดต่อกับเพื่อนร่วมชั้นและครูได้อย่างง่ายดาย การพัฒนาความสามารถทางปัญญาส่งผลต่อขอบเขตที่เนื้อหาที่นำเสนอในชั้นเรียนจะถูกดูดซับ

ความสมดุลทางจิตวิทยา

ปัญหาสุขภาพและโรงเรียน

ในประเภทที่ 1 จะต้องไม่ขัดแย้งกับข้อกำหนดของการดำเนินชีวิตเพื่อสุขภาพ เมื่อดำเนินการเรียนจำเป็นต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กมีตำแหน่งที่ถูกต้องหลังตรงและหนังสืออยู่ในระยะห่างที่ต้องการเมื่ออ่านหนังสือ เวลาที่จัดสรรสำหรับหนึ่งบทเรียนจะต้องได้รับการควบคุมอย่างเข้มงวด

การเลือกวิธีการเตรียมเด็กอายุ 6 ขวบนั้นขึ้นอยู่กับผู้ปกครองเท่านั้น อย่างไรก็ตามหากพ่อแม่ไม่ได้รับการฝึกอบรมด้านจิตวิทยาที่เหมาะสม เป็นการดีที่สุดที่จะมอบหมายกิจกรรมนี้ให้กับผู้เชี่ยวชาญ