พหูพจน์ครอบครัวในภาษาอังกฤษ คำนามรวมในภาษาอังกฤษ สมบูรณ์ การใช้คำนามเฉพาะในรูปพหูพจน์และในรูปเอกพจน์เท่านั้น

มีคำในภาษาอังกฤษที่หมายถึงคน สัตว์ หรือสิ่งของอย่างน้อยหลายคำ แต่สิ่งที่น่าประหลาดใจที่สุดคือ พวกมันไม่ได้อยู่ในรูปพหูพจน์เสมอไป

คุณถามอย่างไร?

ใช่ คำนามเอกพจน์ดังกล่าวใช้กับคำกริยาในบุรุษที่ 3 เอกพจน์ (เช่น เป็น , ทำ ) และกริยาที่อยู่ในพหูพจน์บุรุษที่ 3 (เช่น เป็น , ทำ- ความลึกลับ?

ไม่ นี่เป็นประเพณีของภาษา และคุณจำเป็นต้องรู้สิ่งเหล่านี้

คำพูดเหมือน ตระกูล , ทีม , คณะกรรมการ , บริษัท เป็น โดยรวม (คำนามรวม ) เนื่องจากมีแนวโน้มที่จะแสดงถึงกลุ่มคน

และเราสามารถปฏิบัติต่อกลุ่มคนเป็นกลุ่มที่ไม่มีตัวตน (เราไม่เน้นไปที่ผู้คนซึ่งเป็นส่วนประกอบของมัน) หรือเป็นกลุ่มบุคคลที่ซึ่งทุกคนมีความสำคัญ ในกรณีแรก เราจะใช้คำกริยาในนามบุรุษที่ 3 เอกพจน์ กรณีที่ 2 ในรูปพหูพจน์ของบุรุษที่ 3

มีการแนะนำอนุประโยค:

• การใช้สรรพนาม WHO หากกลุ่มนั้นถือเป็นสมาคมของบุคคล
• ด้วยความช่วยเหลือ ที่ หากเป็นการบอกเป็นนัยถึงความสัมพันธ์ที่ไม่มีตัวตน

แต่ลองดูตัวอย่าง:

ครอบครัวของฉัน , WHO มีชีวิตอยู่บนเกาะแห่งนี้มาตลอดชีวิต มีการกำหนดที่จะอยู่ที่นั่น — สมาชิกในครอบครัวของฉันที่อาศัยอยู่บนเกาะนี้ทั้งชีวิตตั้งใจจะอยู่ที่นั่น

∗ ประโยคเน้นว่าในครอบครัวมีหลายชั่วอายุคน

ทีมงาน WHO กำลังเล่นสุดสัปดาห์นี้ รวมไม่มีการเซ็นสัญญาใหม่ . — ไม่มีผู้เล่นใหม่ในทีมที่ลงเล่นในสุดสัปดาห์นี้

∗ ที่นี่เรากำลังพูดถึงผู้เล่นที่เล่นให้กับทีม

ทีมงาน , ที่ คำโกหกอันดับสามจากล่างสุดของลีกก็จะถูกตกชั้นในปีนี้เช่นกัน . — ทีมอันดับสามในลีกจะตกชั้น

∗ ทีมนี้ถือว่าเป็นหนึ่งในกลุ่มลีก

ทรัพยากรมนุษย์ คณะกรรมการกำลังจะไปที่จะพบกันในวันพฤหัสบดี . — คณะกรรมการทรัพยากรบุคคลจะประชุมในวันพฤหัสบดี

∗ ในกรณีนี้ เรากำลังพูดถึงองค์กรโดยรวม

บริษัทของฉัน , ที่ ก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2475 ได้รับการผลิตเครื่องตัดหญ้าตั้งแต่ปี 1950 พวกเขามองตามฉันมาด้วยดีและ มีโครงการบำนาญที่ยอดเยี่ยม . — บริษัทของฉันก่อตั้งในปี 1932 บริษัทผลิตเครื่องตัดหญ้าแบบใช้มอเตอร์มาตั้งแต่ปี 1950 บริษัท(ฝ่ายบริหาร)ดูแลผมอย่างดีและมีโครงการบำนาญที่ดีมาก

∗ ประโยคแรกหมายถึงบริษัทในฐานะองค์กร ประการที่สองผู้เขียนพูดถึงบุคคลเฉพาะ (ผู้บริหารของบริษัท)

ต่อไปนี้เป็นคำนามรวม ประชากร , ตำรวจ , วัว ถูกนำมาใช้ เท่านั้นในพหูพจน์ พวกเขาไม่มีรูปเอกพจน์

ตัวอย่างเช่น,

ประชากร คิดฉันเป็นบ้า . — มีคนบอกว่าฉันบ้า

ตำรวจ ถูกเรียกเข้ามาเพื่อจัดการกับการจลาจล . — ตำรวจถูกเรียกตัวไปกำจัดจลาจล

วัวทั้งหมด กำลังสืบเชื้อสายมา จากสัตว์เพียง 80 ตัวที่ถูกเลี้ยงไว้ . — สัตว์เลี้ยงในฟาร์มทั้งหมดมาจากสัตว์ 80 ตัวที่ถูกเลี้ยงไว้

และคำนามรวมอีกกลุ่มหนึ่งที่เกิดจากคำคุณศัพท์ว่า เสมอใช้ในพหูพจน์: ที่ รวย คนยากจนคนไร้บ้าน(คนรวย คนจน คนไร้บ้าน) และอื่นๆ

เท่านั้น ผลประโยชน์มากมายจากโครงการลดหย่อนภาษี . — เฉพาะผลประโยชน์มากมายจากโครงการลดภาษี

คนจน กำลังได้รับ ยากจน . — คนยากจนเริ่มยากจนลง

คนไร้บ้าน ความต้องการ ที่พักพิงมากขึ้น . — คนไร้บ้านต้องการที่พักพิงเพิ่มเติม

ตอนนี้ทดสอบตัวเองโดยเลือกรูปแบบคำกริยาที่ถูกต้องในวงเล็บ:

1) ชั้นเรียนมักจะ (รอ/รอ) ให้ครูเงียบๆ.

2) ชั้นเรียน (เริ่ม/เริ่ม) การบ้านที่มอบหมายขณะรอครู

3) ทุกบ่ายทีมเบสบอล (ตาม/ตาม) โค้ชจะออกไปฝึกซ้อมที่สนามร้อน.

4) หลังจากการฝึกซ้อมสามชั่วโมง ทีมงาน (อาบน้ำ/อาบน้ำ) (เปลี่ยน/เปลี่ยน) ใส่เสื้อผ้าข้างถนน และ (ศีรษะ/ศีรษะ) ไปที่บ้านที่มีเครื่องปรับอากาศ

5) ทุกเช้า ฝูงสัตว์ (ตาม/ตาม) จะนำไปยังบ่อน้ำเพื่อดื่ม

6) คณะลูกขุน (ค้นหา/ตัดสิน) เขามีความผิดฐานฆาตกรรมคนสามคน

เขียนคำตอบของคุณในความคิดเห็นแล้วเราจะตรวจสอบอย่างแน่นอน

ดังที่คุณทราบครอบครัวและเป็นภาษาอังกฤษ ตระกูล,มันเป็นพื้นฐานของสังคมใด ๆ นอกจากนี้ ครอบครัวยังเป็นพื้นฐานของบทเรียนของเราในปัจจุบัน เราจะใช้ตัวอย่างความสัมพันธ์ในครอบครัวในการก่อสร้างที่สำคัญมากหลายอย่างที่มักใช้ในภาษาอังกฤษ หลังจากบทเรียนนี้ คุณจะสามารถอ่านและทำความเข้าใจข้อความจากบทความอื่น รวมทั้งเขียนเรียงความสั้น ๆ เกี่ยวกับครอบครัวของคุณได้

— คำศัพท์ใหม่
- พหูพจน์ของคำนาม;
— ใครถาม;
- คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ;
- การออกแบบ มีแล้วและ ได้แล้ว;
- การออกกำลังกาย

คำศัพท์ใหม่ๆ

พ่อ[ˈfɑːðə ] - พ่อ	ลูกชาย [ซอน ] - ลูกชาย	ตระกูล[ˈfæmɪli ] - ครอบครัว
แม่[ˈmʌðə ] - แม่	ลูกสาว[ˈdɔːtə] - ลูกสาว	WHO- WHO
ภรรยา[waəf ] - ภรรยา	พ่อแม่[ˈpeərənt ] - ผู้ปกครอง	ของเขา - ของเขา
สามี[ˈhʌzbənd] - สามี	เด็ก[ʧaəld ] - เด็ก	เธอ - เธอ
พี่ชาย[ˈbrʌðə] - พี่ชาย	เด็กผู้ชาย[บับ ] - เด็กชาย	ของพวกเขา[ðeə] - พวกเขา
น้องสาว[ˈsəstə ] - น้องสาว	สาว [gɜːl ] - เด็กผู้หญิง	มีแล้ว[hæv gɒt ] - ที่จะมี

ครอบครัวของจอห์นและพอลลี่ - ครอบครัวของจอห์นและพอลลี่

ฟังข้อความเกี่ยวกับครอบครัวนี้ พยายามฟังคำศัพท์ใหม่จากตารางในนั้น

ตอนนี้ให้แทรกคำที่หายไปลงในข้อความโดยใช้รูปภาพเป็นคำใบ้:

จอห์นเป็นของพอลลี่ ____________
พอลลี่เป็นของจอห์น ____________
แอนดรูว์เป็น ____________ ของจอยซ์
จอยซ์เป็นของแอนดรูว์ ____________
พอลลี่และจอห์นเป็นของจอยซ์ ____________
พอลลี่คือเธอ ____________ และจอห์นคือเธอ ____________
แอนดรูว์และจอยซ์เป็นของจอห์น ____________ แอนดรูว์คือ ____________ ของเขา และจอยซ์คือ ____________ ของเขา

พหูพจน์

โดยพื้นฐานแล้วคำนามพหูพจน์ในภาษาอังกฤษนั้นเกิดจากการเติม -ส.

พี่สาวน้องสาว[ˈsəstəz] - พี่สาวน้องสาว
พี่น้อง[ˈbrʌðəz] - พี่น้อง
มารดา[ˈmʌðəz] - มารดา
พ่อ[ˈfɑːðəz] - พ่อ
ผู้ปกครอง[ˈpeərənts] - ผู้ปกครอง

อย่างไรก็ตามยังมีสิ่งอื่นที่เรียกว่า คำนามที่ผิดปกติพหูพจน์ซึ่งจะแตกต่างอย่างสิ้นเชิง:

เด็ก - เด็ก ๆ[ˈʧəldrən] - เด็ก ๆ
ภรรยา - ภรรยา- ภรรยา
ผู้ชาย - ผู้ชาย- ผู้ชาย
ผู้หญิง - ผู้หญิง[ˈwəmən] - ผู้หญิง

ฟังว่าคู่ของคำนามเหล่านี้ฟังดูเป็นอย่างไร ให้ความสำคัญกับคู่รักเป็นพิเศษ ผู้ชาย - ผู้ชายเราจงใจทำซ้ำหลายครั้งเนื่องจากหูชาวรัสเซียค่อนข้างยากในการแยกแยะความแตกต่าง แต่มันก็อยู่ที่นั่น

จะต้องจดจำรูปแบบที่ผิดปกติเหล่านี้เนื่องจากไม่มีกฎเกณฑ์เกี่ยวกับรูปแบบเหล่านี้

ถ้าคำนามลงท้ายด้วย -yแล้วอยู่ในรูปพหูพจน์ -yเปลี่ยนเป็น -เช่นหลังจากนั้นจึงเพิ่มเข้าไป -ส

ครอบครัว - ครอบครัว[ˈfæməliz] เลขานุการ - เลขานุการ[ˈsɛkrətriz]

ใครถาม

คำถามที่มีคำคำถาม WHO- ใคร- ถูกสร้างขึ้นตามรูปแบบต่อไปนี้: คำคำถามนั้นมาก่อน WHOอันดับที่สองคือกริยา เป็นสำหรับเอกพจน์หรือ เป็นสำหรับพหูพจน์แล้วมาถึงวัตถุที่เราสนใจ ตัวอย่าง:

ลูกสาวของจอห์นคือใคร? - ลูกสาวของจอห์นคือใคร?
ลูกของจอห์นและพอลลี่คือใคร? —ลูกของพอลลี่และจอห์นคือใคร?

คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ

ในสองบทเรียนก่อนหน้านี้ เราพิจารณาคำนามแสดงความเป็นเจ้าของ เช่น สามารถแทนที่คำนามแสดงความเป็นเจ้าของได้ตามความหมาย เป็นต้น

แทน ลูกชายของจอห์น(ลูกชายของจอห์น) เราสามารถพูดได้ - ลูกชายของเขา(ลูกชายของเขา) ,
แทน ลูกๆ ของจอห์นและพอลลี่(ลูกๆ ของพอลลี่และจอห์น) - ลูก ๆ ของพวกเขา(ลูก ๆ ของพวกเขา)
แทน ชื่อน้องสาวของฉัน(ชื่อพี่สาวของฉัน) - ชื่อของพวกเขา(ชื่อของพวกเขา)

ได้รับการก่อสร้างแล้ว

ในภาษาอังกฤษ “ฉันมีลูกชาย” จะเป็นดังนี้: ฉันมีลูกชายแล้วหรืออย่างนั้น ฉันมีลูกชาย.ใช้ในบุคคลที่สามเอกพจน์ ได้รับคือ “เขามีลูกชาย” จะเป็น:

เขามีลูกชาย = เขามีลูกชาย

ฟังประโยคสองสามประโยคโดยใช้โครงสร้าง มีแล้วและ ได้แล้ว

ฉันมีสามีแล้ว
สามีของฉันมีพี่ชายสองคนและน้องสาวหนึ่งคน
พวกเขาไม่มีลูก
มาร์ชามีพ่อแม่แล้ว
พ่อแม่ของเธอมีลูกสี่คน

แบบฝึกหัด

ก. ใส่คำว่า his, her, their, is หรือ are:

อลิซและ ของเธอน้องสาว เป็นครูทั้งสองคน
1. จอห์น ______ ชาวอังกฤษ และ ______ ภรรยา ______ ฝรั่งเศส
2. ฟิลิปป์ ______ แพทย์ และ ______ พี่ชาย ______ ช่างภาพ
3. พี่ชายของฉันและฉัน ______ สูง แต่พ่อแม่ของเรา ______ เตี้ย
4. โซเฟีย ______ เลขานุการ และ ______ แม่ ______ เลขานุการด้วย
5. พ่อของโมนิกา ______ ผู้ช่วยร้านค้า ______ ชื่อ ______ แอนดรูว์
6. แอนนาและมาร์ก ______ ชาวเยอรมัน ______ ลูกสาว ______ อเมริกัน
7. ______ ลูกชายของคุณชื่ออะไร?
8. ใคร ______ ลูกของคุณ?
9. จอยซ์และจูเลีย ______ พี่น้อง ______ ______ นามสกุลอะไร?

ฟังคำตอบที่ถูกต้อง

B. เปลี่ยนประโยคตามตัวอย่าง:
แมรี่มีลูกสาวแล้ว เธออายุ 12 ปี
ลูกสาวของแมรี่อายุ 12 ปี

1. พอลมีน้องชาย เขาสูงมาก
2. น้องสาวของฉันมีสามีแล้ว เขาเป็นผู้ช่วยร้าน
3.พี่ชายของฉันมีแฟนแล้ว เธอดูดีมาก
4. จอยซ์และแจ็คมีลูกแล้ว พวกเขายังเด็ก
5. โมนิก้ามีลูกชาย เขาเป็นนักเรียน

คำตอบที่ถูกต้อง:

ค. เขียนเรื่องราวเกี่ยวกับครอบครัวของคุณใช้ทุกสิ่งที่เรียนรู้ในบทเรียนนี้ ข้อเสนอขั้นต่ำ 10 รายการ แล้วพูดใส่เครื่องบันทึก ฟัง จดสิ่งที่คุณไม่ชอบแล้วบันทึกซ้ำแล้วซ้ำอีก เรียนรู้ที่จะฟังภาษาอังกฤษของคุณ!

บทเรียนถัดไปข้อ 10 – คุณมีพี่สาวหรือน้องชายบ้างไหม?

คุณต้องการที่จะเข้าใจภาษาอังกฤษคือพูดเข้าใจเขียนและอ่านได้อย่างคล่องแคล่วหรือไม่? ทำแบบทดสอบ TOEFL กฎไวยากรณ์ที่เป็นปัญหาคือสิ่งที่คุณต้องมีเพื่อให้ผ่านการทดสอบ TOEFL แต่ความรู้ของโรงเรียนและวิทยาลัยจำเป็นต้องได้รับการแก้ไขอย่างเร่งด่วน และกฎเกณฑ์ปกติไม่ได้ "ได้ผล" เสมอไป

มีกลุ่มคำนามที่สามารถเรียกว่าทำเครื่องหมายได้นั่นคือเราเห็น "เครื่องหมาย" ในรูปแบบของการลงท้ายด้วย "S" คำนามดังกล่าวสามารถเพิ่มเติมจากสิ่งนี้ได้ และยังมี กล่าวอีกนัยหนึ่ง คำนามที่ทำเครื่องหมายไว้ เป็นขอบเขตของไวยากรณ์อย่างแม่นยำซึ่งแม้แต่นักเรียนระดับสูงก็มักจะทำผิดพลาด และฉันขอแนะนำให้คุณพิจารณาอย่างรอบคอบ ไม่เช่นนั้นจะไม่สามารถหลีกเลี่ยงความสับสนและข้อผิดพลาดได้

แต่มีคำนามที่เรียกว่าไม่มีเครื่องหมายนั่นคือโดยไม่มีการลงท้ายด้วย "S" เมื่อพิจารณาคำดังกล่าว คุณจะไม่เข้าใจทันทีว่าทำไมจึงต้องประสานกับกริยาพหูพจน์ มันง่ายมาก - มันเป็นคำนามรวม คำนามรวมคืออะไร? เป็นคำนามที่ใช้อธิบายกลุ่ม (คน สัตว์ หรือนก) เพียงคำเดียว คำพูดดังกล่าวเป็นที่รู้จักกันดีสำหรับทุกคน ครอบครัว ทีมงาน ฝูงสัตว์ ฝูง กองพลน้อย เจ้าหน้าที่ รัฐบาล ขั้นแรกให้เขียนคำนามรวมบางคำ:

คณะกรรมการ = คณะกรรมการ; คณะกรรมการ;

crew = ลูกเรือ, ลูกเรือ; กองพลน้อยอาร์เทล;

band = ทีม, กลุ่มคน; วงออเคสตรา;

ทีม = ทีมกีฬา; ทีมม้า กองพลน้อย, ลูกเรือของเรือ;

พนักงาน = พนักงาน;

ผู้ชม = ผู้ชม ผู้ฟัง สาธารณะ ผู้ชม;

family = ครอบครัว, ครอบครัว, เผ่า, เครือจักรภพ;

คลาส = คลาส (ที่โรงเรียน);

group = กลุ่ม, ฝ่าย, ฝ่าย;

รัฐบาล = รัฐบาล;

ตำรวจ = ตำรวจ; เจ้าหน้าที่ตำรวจ

นักบวช = นักบวช นักบวช;

ผู้ดี = ผู้ดี; ขุนนางตัวเล็กที่ไม่มีชื่อ;

เยาวชน = เยาวชน;

พื้นบ้าน = คน; คนเฒ่า = คนเฒ่า; คนรวย = คนรวย; คนของฉัน = ญาติ;

คน = ผู้คน ประชากร ผู้อยู่อาศัย

ฝูงชน = ฝูงชน, บริษัท, กลุ่มคน;

บริษัท = บริษัท, ห้างหุ้นส่วน; ลูกทีม;

วัว = วัว;

ฝูง = ฝูง, ฝูง;

ฝูง = ฝูง(แกะ); ฝูง (นก); ฝูงชน กลุ่ม; การชุมนุมของคริสตจักร

แพ็ค = กลุ่ม, แก๊งค์; แพ็ค (ของสุนัขล่าเนื้อ); แพ็ค (ของหมาป่า);

ตอนนี้เรามาดูกฎไวยากรณ์ที่คำนามรวม "ทำงาน"

เมื่ออ่านรายการคำนามรวมอย่างละเอียดแล้ว จะเห็นได้ชัดว่าบางคำเป็นตัวแทนของแต่ละหน่วย นั่นคือ คำนามเหล่านี้นับได้และสามารถเป็นเอกพจน์หรือพหูพจน์ได้:

ทีม - ทีม

คณะกรรมการ – คณะกรรมการ

กลุ่ม - กลุ่ม

แต่มีคำนามรวมที่เรียกว่า "กลุ่ม" ความหมายเชิงนามธรรมนั่นคือพวกมันเป็นคำนามนับไม่ได้ ตัวอย่างเช่น ตำรวจ คนร้าย พระสงฆ์ ผู้ดี เยาวชน ฯลฯ

ดังนั้นเราจึงมีสองกลุ่ม: คำนามรวมนับได้และนับไม่ได้

กลุ่มของคำนามนับได้

คำนามกลุ่มเอกพจน์สามารถเห็นด้วยกับกริยาพหูพจน์หรือเอกพจน์ได้ สิ่งนี้เป็นเรื่องที่เข้าใจได้ เนื่องจากคำเหล่านี้รวมแต่ละหน่วยเป็นหนึ่งเดียว ดังนั้น คำนามโดยรวมจึงสามารถมองได้จากสองตำแหน่ง: เป็นองค์ประกอบเดียวหรือหลายองค์ประกอบ (ซึ่งรวมอยู่ในทั้งหมดนี้) พหูพจน์มักใช้บ่อยที่สุด มันเกิดขึ้นที่การทดสอบขอให้คุณเพิ่มคำกริยาในประโยคภาษาอังกฤษซึ่งมีช่องว่างสำหรับสองวิชาที่เหมือนกัน สิ่งนี้ทำให้หลายคนถึงทางตัน งานนี้ง่ายมาก: มองอย่างใกล้ชิด - ในประโยคดังกล่าวจะมี "สัญญาณ" อยู่เสมอ - คำใบ้ = สิ่งเหล่านี้สามารถเป็นคำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ (พวกเขา / มัน)

คณะกรรมการ (พวกเขา) กำลังทำงานใน ของพวกเขาสำนักงาน.

คณะกรรมการ (มัน) กำลังมีมันการประชุม.

ทีมงานของเรา (พวกเขา) เล่นดีที่สุดบนพื้นที่ของตนเอง

ทีมงานของเรา (มัน) เล่นดีที่สุด ของมันพื้นดินของตัวเอง

รัฐบาล (พวกเขา) ต้องการเพื่อลดภาษี

พนักงาน (พวกเขา) ไม่ได้มีความสุขกับ ของพวกเขาสภาพการทำงานใหม่

เมื่อพูดถึงสมาชิกแต่ละคนในทีม กลุ่ม คณะกรรมการ ฯลฯ เราใช้คำว่า "สมาชิก"

สมาชิกของคณะกรรมการ ลูกเรือ เจ้าหน้าที่ ฯลฯ

กรรมการ ลูกเรือ พนักงาน ฯลฯ

กลุ่มของคำนามนับไม่ได้

คำนามนับไม่ได้บางคำ (พระสงฆ์ ผู้ดี เยาวชน ฯลฯ) สามารถเห็นด้วยกับกริยาเอกพจน์หรือพหูพจน์ได้:

นักบวชพยายามปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว

พวกนักบวชพยายามปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว

คำนามนับไม่ได้บางคำสามารถเห็นด้วยกับกริยาพหูพจน์เท่านั้น

วัวเหล่านี้กำลังเดินทางไปตลาด

คนเหล่านี้กำลังรอหนังสือเดินทาง

ตำรวจได้จับกุมจอห์นแล้ว

สัตว์ร้ายเป็นสัตว์หรือแมลงที่เป็นอันตราย

เมื่อพูดถึงองค์ประกอบแต่ละส่วนของกลุ่มเหล่านี้ จะใช้คำต่อไปนี้:

วัวหนึ่งร้อยตัว

ตำรวจห้าสิบคนหรือตำรวจห้าสิบคน

พหูพจน์ของคำนามในภาษาอังกฤษเกิดจากการเติม -s ต่อท้ายคำนามเอกพจน์ ตัวอย่างเช่น:

เด็กชาย - เด็กชาย ส

เก้าอี้ - เก้าอี้ ส

แต่เช่นเคยทุกอย่างไม่ง่ายนักเนื่องจากมีข้อยกเว้นหลายประการ

1.ชาย-ชาย

ผู้หญิง [′wʊmǝn] - ผู้หญิง [′wʊmən] ผู้หญิง - ผู้หญิง

เด็ก - เด็ก ๆ [′tʃɪldrǝn] เด็ก - เด็ก ๆ

เท้า - เท้า

ฟัน - ฟัน

ห่าน - ห่าน - ห่าน - ห่าน

เมาส์ - เมาส์หนู - หนู

เหา - เหา เหา - เหา

วัว - วัว วัว - วัว

2. มีคำนามที่ไม่เปลี่ยนรูปพหูพจน์เลย:

กวาง - กวาง กวาง - กวาง

บ่น - บ่น นกกระทา - นกกระทา

ปลาแซลมอน [′sæmĝn] - ปลาแซลมอน - ปลาแซลมอน, ปลาแซลมอน - ปลาแซลมอน, ปลาแซลมอน

แกะ-แกะ แกะ-แกะ

ปลาเทราท์ - ปลาเทราท์ ปลาเทราท์ - ปลาเทราท์

ที่นี่คุณสามารถเพิ่มชื่อของตัวแทนของบางสัญชาติที่มีชื่อลงท้ายด้วยเสียง [z] และ [s]: เวียดนาม (เวียดนาม - เวียดนาม), จีน (จีน - จีน), ญี่ปุ่น (ญี่ปุ่น - ญี่ปุ่น), โปรตุเกส (โปรตุเกส) - โปรตุเกส), สวิส (สวิส - สวิส)

3. คุณควรจำกฎหลายข้อในการสร้างคำพหูพจน์ที่มาจากต่างประเทศ คำที่ลงท้ายด้วย -us จะอยู่ในรูปแบบพหูพจน์ -i: a radius - radii หรือ คำเหล่านี้รวมถึง: บาซิลลัส, กระบองเพชร, เชื้อรา, นิวเคลียส, ปลายทาง มีข้อยกเว้นที่นี่เช่นกัน คำนามบางคำที่ลงท้ายเหมือนกันในรูปเอกพจน์จะลงท้ายต่างกันในรูปพหูพจน์ ตัวอย่างเช่น: สกุล - จำพวก, คลังข้อมูล - คลังข้อมูล

คำที่ลงท้ายด้วยเอกพจน์ -a ซึ่งกลายเป็นพหูพจน์ใน -ae และออกเสียงว่า หรือ เหล่านี้คือคำว่า เสาอากาศ สูตร เนบิวลา (เสาอากาศ - เสาอากาศ)

คำนามเอกพจน์และพหูพจน์ที่ลงท้าย:

อืม - -a (แบคทีเรีย - แบคทีเรีย บันทึก ฯลฯ );

คือ - -es (แกน - แกน; พื้นฐาน, วิกฤติ, วิทยานิพนธ์, โอเอซิส ฯลฯ );

บน - -a (ปรากฏการณ์ - ปรากฏการณ์ ฯลฯ );

Ex / -ix - -ices [ɪsi:z] (เมทริกซ์ - เมทริกซ์; ภาคผนวก, ดัชนี ฯลฯ );

Eau - -eaux [ǝʊ] หรือ [ǝʊz] (สำนัก - สำนักงาน; ที่ราบสูง, ฉาก ฯลฯ )

4. มีคำหลายกลุ่มในภาษาอังกฤษที่ลงท้ายด้วย -s ในรูปเอกพจน์ กลุ่มแรกของคำดังกล่าวมักใช้ในรูปแบบเอกพจน์เท่านั้น และหมายถึงคำนามนับไม่ได้ ได้แก่ ข่าว (ข่าว) โรคหัด (หัด) คางทูม (คางทูม) ฟิสิกส์ (ฟิสิกส์) คณิตศาสตร์ (คณิตศาสตร์) และวิทยาศาสตร์อื่น ๆ

อีกกลุ่มหนึ่งรวมคำที่มีรูปแบบเดียวกันทั้งในเอกพจน์และพหูพจน์:

ค่ายทหาร - ค่ายทหาร, เครื่องสูบลม, ตะแลงแกง, โรงแก๊ส, สนามกอล์ฟ, สำนักงานใหญ่, โอกาสในคริกเก็ต), คอกสุนัข (สุนัข, คอกสุนัข), หมายถึง (หมายถึง), ซีรีส์ (ซีรีส์), สายพันธุ์ (สายพันธุ์)

5. อีกกลุ่มหนึ่งนำเสนอคำนามคู่ซึ่งมักจะใช้ในพหูพจน์: กล้องส่องทางไกล (กล้องส่องทางไกล), เหล็กดัดฟัน (สายแขวนอังกฤษ), กางเกง (กางเกง, กางเกง), แว่นตา (แว่นตา), กางเกงยีนส์ (กางเกงยีนส์), กางเกงชั้นใน ( กางเกง กางเกงชั้นใน กางเกงเด็ก) กางเกง (กางเกง กางเกงขายาว กางเกงลองจอห์น กางเกงใน) ก้ามปู (คีมคีบ ที่คีบ แหนบ) คีม (แหนบ คีม ​​คีม) ชุดนอน (ชุดนอน) ตาชั่ง (ตาชั่ง) กรรไกร (กรรไกร) ), กางเกงขาสั้น (กางเกงขาสั้น, กางเกงในชาย), แว่นตา (แว่นตา), กางเกงรัดรูป (กางเกงรัดรูป), ที่คีบ (ที่คีบ, คีม), กางเกงขายาว (กางเกง, กางเกงขายาว), แหนบ (คีม, ที่คีบ, แหนบ)

6. และกลุ่มสุดท้ายคือคำนามที่ใช้เฉพาะในรูปพหูพจน์เท่านั้น ที่พบบ่อยที่สุด: antipodes (antipodes), เอกสารสำคัญ (เอกสารสำคัญ - ที่เก็บข้อมูลและวัสดุ), อาวุธ (อาวุธ, เสื้อคลุมแขน), ข้าวของ (สิ่งของ, สิ่งของ), เสื้อผ้า (เสื้อผ้า), ขอแสดงความยินดี (ขอแสดงความยินดี), รายได้ (รายได้) สินค้า (สินค้า สิ่งของ ทรัพย์สิน) รูปลักษณ์ (รูปลักษณ์ภายนอก ข้อมูลภายนอก) มารยาท (พฤติกรรมในสังคม มารยาทที่ดี มารยาทที่ดี ความสามารถในการประพฤติตัว) โอกาส (ความน่าจะเป็น ความเป็นไปได้ โอกาส ความยากลำบาก ความไม่เท่าเทียมกัน ข้อได้เปรียบ ความไม่เห็นด้วย) , ชานเมือง (ชานเมือง, ชานเมือง; สภาพแวดล้อม; ริมป่า), รายละเอียด (โดยเฉพาะรายงานโดยละเอียด), สถานที่ (บ้านที่มีสิ่งปลูกสร้างและที่ดินติดกัน; ครอบครอง; อสังหาริมทรัพย์), ซาก (ซาก, ซาก), สภาพแวดล้อม (บริเวณโดยรอบ; สิ่งแวดล้อม; สภาพแวดล้อม), สิ่งของมีค่า (ของมีค่า, ของมีค่า; เครื่องประดับ), ที่อยู่ (ที่ตั้ง, ที่ตั้ง, ที่ตั้ง)

ในที่สุด คำนามจะแยกออกจากกันซึ่งไม่มีสัญญาณที่เป็นทางการของความหลายฝ่าย แต่มีความหมายถึงความเป็นพหูพจน์ กล่าวคือ เป็นคำนามส่วนรวม เหล่านี้คือคำว่า คน (คน), วัว (วัว), ตำรวจ (ตำรวจ) คำเหล่านี้รวมกับกริยาพหูพจน์

ตำรวจ กำลังสอบสวนคดีนี้อยู่- - ตำรวจกำลังสอบสวนเรื่องนี้

พวกเขาจะรวมกับคำนามเอกพจน์ที่แสดงถึงกลุ่มคนและรวมกับภาคแสดงทั้งในเอกพจน์หรือพหูพจน์: ครอบครัว (ครอบครัว) ลูกเรือ (ลูกเรือ) พนักงาน (บุคลากร พนักงาน) พระสงฆ์ (พระสงฆ์) เยาวชน ( เยาวชน) ผู้ดี (ขุนนาง) ฯลฯ

เขาเป็นคนอเมริกันแต่ครอบครัวของเขามา/มาจากไอร์แลนด์- เขาเป็นคนอเมริกัน แต่ครอบครัวของเขามาจากไอร์แลนด์ (ถ้าต้องการเน้นครอบครัวเป็นหนึ่งเดียวก็ควรใช้มา และถ้าต้องการเน้นสมาชิกทุกคนในครอบครัวก็ให้ใช้มา)

และอย่าลืมชมวิดีโอ ซึ่งจะสอนในกรณีใดบ้างที่ไม่ใช่แค่การเติมคำลงไป สและการเปลี่ยนแปลงอื่น ๆ เกิดขึ้นกับคำว่า

ตามกฎพื้นฐานแล้ว คำนามพหูพจน์ในภาษาอังกฤษจะถูกสร้างขึ้นโดยการเติมคำลงท้ายที่ส่วนท้ายของคำ –สหรือ –es(ถ้าคำนามลงท้ายด้วย -s, -sh, -ch, -x รวมถึงคำนามภาษาสเปนหลายคำที่ลงท้ายด้วย -o เช่น มะเขือเทศ ยุง มันฝรั่ง ฮีโร่ ยับยั้ง: มะเขือเทศ - มะเขือเทศ).

ในคำนามที่ลงท้ายด้วยตัวอักษร -yมีพยัญชนะนำหน้า y เปลี่ยนเป็น i และเพิ่ม -es: เลดี้ - สุภาพสตรี, ปาร์ตี้ - ปาร์ตี้- ถ้าอักษร -y นำหน้าด้วยเสียงสระ ให้เติม -s: เด็กชาย - เด็กชาย.

ในคำว่า น่อง, ครึ่ง, มีด, ใบไม้, ชีวิต, ก้อน, ตัวตน, มัด, ชั้นวาง, ขโมย, ภรรยา, หมาป่า, f ในพหูพจน์เปลี่ยนเป็น v+(e)s: ชั้นวางของ – ชั้นวางของ.

คำนามบางคำ ด้วยเหตุผลทางประวัติศาสตร์ มีวิธีอื่นในการสร้างพหูพจน์: ผู้ชาย – ผู้ชาย ผู้หญิง – ผู้หญิง ฟัน – ฟัน เท้า – เท้า ห่าน – ห่าน หนู – หนู เหา – เหา เด็ก – เด็ก วัว – วัว พี่ – พี่น้อง(พี่น้อง)

ตอนนี้เรามาดูกรณีพิเศษบางกรณีกัน คุณสามารถฝึกใช้สิ่งเหล่านี้และเรียนรู้เพิ่มเติมระหว่างบทเรียนตัวต่อตัวกับอาจารย์ของคุณ

1. คำนามรวมสิ่งเหล่านี้ถือได้ว่าเป็นทั้งหมดเดียวที่แบ่งแยกไม่ได้หรือเป็นกลุ่มของบุคคลและวัตถุ ได้แก่คำต่างๆ เช่น ชั้นเรียน ทีม ลูกเรือ เจ้าหน้าที่ กลุ่ม กองทัพ ทีม คณะกรรมการ ผู้ชม ครอบครัว ฯลฯ- ถ้าคำนามกลุ่มแสดงถึงกลุ่มเป็นกลุ่มเดียว กริยาภาคแสดงจะถูกใช้ในรูปเอกพจน์ ตัวอย่างเช่น ครอบครัวของเขาใหญ่- หากคำนามรวมแสดงถึงตัวแทนแต่ละรายที่ประกอบกันเป็นกลุ่ม กริยาภาคแสดงจะถูกใช้ในรูปพหูพจน์ เช่น ครอบครัวของฉันเป็นคนตื่นเช้า- (สมาชิกในครอบครัวของฉันตื่นเช้า).

ในบรรดาคำนามรวมมีคำที่มักมองว่าเป็นชุด - คำนามของฝูงชน- นี้: คน ตำรวจ อาสาสมัคร เสื้อผ้า วัว สัตว์ปีก- ใช้กับกริยาพหูพจน์ ( เช่น ตำรวจก็ปฏิบัติหน้าที่).

คำนาม ประชากรในความหมายของ “คน” มีความหมายเป็นพหูพจน์บุคคล: คนที่นี่ใจร้ายมาก- อย่างไรก็ตาม ในความหมายของ “คน” สามารถใช้ได้ทั้งในรูปเอกพจน์และพหูพจน์: UNO ช่วยเหลือผู้คนทั่วโลก.

2. คำนามนับไม่ได้เห็นด้วยกับภาคแสดงเอกพจน์ เหล่านี้เป็นคำนาม: เนื้อ ชา เนย ขนมปัง น้ำผลไม้ สภาพอากาศ ที่พัก คำแนะนำ การอนุญาต พฤติกรรม ความวุ่นวาย ความเสียหาย เฟอร์นิเจอร์ กระเป๋า สัมภาระ ข่าว ความรู้ ทัศนียภาพ การจราจร งาน โชค การวิจัย ความคืบหน้า ข้อมูล ฯลฯ.

3. คำนามที่มีรูปเอกพจน์และพหูพจน์เหมือนกัน- บางอันลงท้ายด้วย -s: species, series, หมายความว่า (เช่น พันธุ์นั้นหายาก ชนิดเหล่านั้นมีอยู่ทั่วไป)- อีกส่วนหนึ่งไม่ลงท้ายด้วย -s: แกะ กวาง ปลา (เช่น กวางตัวนั้นยังเด็ก กวางตัวนั้นแก่).

4. คำนามที่ไม่มีรูปพหูพจน์- นี้:
- ชื่อวิทยาศาสตร์และการกีฬา: คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เศรษฐศาสตร์ สถิติ จริยธรรม ยิมนาสติก ( เช่น ฟิสิกส์เป็นวิชาโปรดของเขา);
- คำนามเชิงนามธรรมบางคำ ได้แก่ ข่าว การเมือง ( เช่น มีข่าวอะไรบ้าง?);
- ชื่อโรค: หัด, คางทูม, เริม

5. บี คำนามประสมโดยปกติแล้วเฉพาะองค์ประกอบที่ 2 เท่านั้นที่มีรูปแบบพหูพจน์: แม่บ้านเด็กนักเรียน.
ในคำนามประสมที่มีองค์ประกอบแรกเป็นชาย/หญิงเป็นพหูพจน์ ทั้งสองส่วนจะมีการเปลี่ยนแปลง: นักเขียนสตรี สุภาพบุรุษ-เกษตรกร.
ในคำพูดที่มีองค์ประกอบ -man มันจะเปลี่ยนเป็น -men: ตำรวจ – ตำรวจ.
หากบางส่วนของคำประสมเขียนด้วยยัติภังค์ องค์ประกอบสำคัญในความหมายจะอยู่ในรูปพหูพจน์: คนแห่งสงคราม – คนแห่งสงคราม; ผู้ดูแลโรงแรม - ผู้ดูแลโรงแรม.
หากคำประสมไม่มีองค์ประกอบของคำนาม หากต้องการสร้างรูปพหูพจน์คุณต้องเติม -s เข้าไปในองค์ประกอบสุดท้าย: อย่าลืมฉัน, ดรอปเอาท์

6. คำนามที่แสดงถึงวัตถุ สองส่วนจะใช้ในรูปพหูพจน์เท่านั้น เช่น กรรไกร กางเกงขายาว กางเกงยีนส์ กางเกงขาสั้น ชุดนอน แว่นตา ตาชั่ง- คำที่คล้ายกันนี้มักใช้ในวลีคู่ของ -s เช่น: กรรไกร กางเกงขายาว ฯลฯ.

7. ใช้เฉพาะคำนามผม เงิน ความรู้ ข้อมูล ความก้าวหน้า ( เช่น ผมของเขาเป็นสีเทา เงินอยู่บนโต๊ะ).

8. การแสดงออก จำนวนเห็นด้วยกับพหูพจน์กริยาและ จำนวนต้องใช้กริยาเอกพจน์ ( เช่น จำนวนคนที่เราต้องจ้างคือสิบสาม มีคนจำนวนหนึ่งเขียนเกี่ยวกับเรื่องนี้).

9. คำนาม ต้นกำเนิดละตินและกรีก:

คือ > -es (กรีก) พื้นฐาน วิกฤต สมมติฐาน การวิเคราะห์ วิทยานิพนธ์ แกน ( เช่น สมมติฐานได้รับการสนับสนุนจากข้อมูล)
-on > -a (กรีก) เกณฑ์ ปรากฏการณ์ ( เช่น ปรากฏการณ์เหล่านี้เป็นไปตามกฎของนิวตัน)
-us > -i (ละติน) รัศมี ศิษย์เก่า นิวเคลียส อัจฉริยะ
-a > -ae (lat.) สูตร vita
-um > -a (lat.) datum, ปานกลาง, แบคทีเรีย
-ix /-ex > -ices (lat.) ดัชนี ภาคผนวก

10. คำพูดเช่น โหล คะแนน (สิบ) คู่ คู่ หิน (หินวัดน้ำหนัก) หัว (หัววัว)มีตัวเลขทั้งสองรูปแบบ แต่ถ้าใช้ร่วมกับตัวเลขเฉพาะ ก็ยังคงเป็นเอกพจน์: เช่น ไข่สี่โหล สองตารางคะแนน- ถ้าใช้หมายถึง “มาก” จะใช้รูปพหูพจน์: เช่น คนหลายสิบกล่อง.