การหมุนจำเพาะขึ้นอยู่กับลักษณะของสารหรือไม่? การหมุนจำเพาะและกฎแห่งชีวภาพ โดยใช้การหมุนของระนาบโพลาไรเซชัน

สารหลายชนิดมีคุณสมบัติในการเบี่ยงเบนระนาบโพลาไรซ์เมื่อแสงโพลาไรซ์เชิงเส้นผ่านเข้าไป คุณสมบัตินี้เรียกว่ากิจกรรมทางแสง การวัดกิจกรรมทางแสงใช้เพื่อจุดประสงค์ทางเภสัชกรรมเพื่อสร้างเอกลักษณ์ของสารเป็นหลัก

นอกจากนี้ยังสามารถใช้เป็นการทดสอบความบริสุทธิ์ (การไม่มีสารแปลกปลอมที่ไม่ใช้งานเชิงแสง) และเป็นวิธีการวัดปริมาณ

การหมุนด้วยแสง

การหมุนด้วยแสงคือมุมที่ระนาบของโพลาไรซ์ถูกเบี่ยงเบนไปเมื่อแสงโพลาไรซ์ผ่านชั้นของของเหลว สารถือเป็น dextrorotatory หรือ levorotatory ขึ้นอยู่กับว่าระนาบของโพลาไรเซชันหมุนตามเข็มนาฬิกาหรือทวนเข็มนาฬิกา ตามที่กำหนดโดยการสังเกตในทิศทางของแหล่งกำเนิดแสง การหมุนไปทางขวาจะแสดง (+) และการหมุนไปทางซ้าย (-)

ในเภสัชตำรับนานาชาติ การหมุนด้วยแสง (a) จะแสดงเป็นองศาเชิงมุม ในหน่วย SI มุมของการหมุนด้วยแสงจะแสดงเป็นเรเดียน (rad)

การหมุนด้วยแสงจะวัดในชั้นของของเหลวที่มีความหนาที่เหมาะสมที่ความยาวคลื่นที่ระบุในบทความ หากระบุเส้นโซเดียม D ควรใช้เส้นโซเดียมที่ 589.3 นาโนเมตร (ค่าเฉลี่ยของดับเบิ้ลเล็ตที่ 589.0 นาโนเมตรและ 589.6 นาโนเมตร) มักใช้เส้นสีเขียวของสเปกตรัมปรอทที่มีความยาวคลื่น 546.1 นาโนเมตรเช่นกัน หากความยาวคลื่นที่ระบุอยู่ในภูมิภาคอัลตราไวโอเลต จำเป็นต้องใช้โฟโตอิเล็กทริกโพลาริมิเตอร์

การวัดการหมุนด้วยแสงควรทำที่อุณหภูมิที่ระบุในบทความ ซึ่งปกติคือ 20-25 °C สารบางชนิดมีค่าสัมประสิทธิ์อุณหภูมิสูง ดังนั้นจึงต้องระมัดระวังเป็นพิเศษเพื่อให้แน่ใจว่าเป็นไปตามสภาวะอุณหภูมิที่กำหนด

การหมุนด้วยแสงเฉพาะ (การหมุนเฉพาะ)

การหมุนด้วยแสงจำเพาะของสารของเหลวคือมุมการหมุนที่วัดตามที่ระบุไว้ในบทความ ซึ่งคำนวณในรูปของชั้นหนา 100 มม. และหารด้วยความหนาแน่นสัมพัทธ์ (ความถ่วงจำเพาะ) ที่วัดที่อุณหภูมิที่กำหนดการหมุน

การหมุนด้วยแสงจำเพาะของของแข็งคือมุมการหมุนที่วัดตามที่ระบุไว้ในบทความ และคำนวณเป็นชั้นสารละลายหนา 100 มม. ที่ประกอบด้วยสาร 1 กรัมใน 1 มิลลิลิตร

10,000เอ 10,000เอ

การหมุนเฉพาะ =

““ การหมุนที่สังเกตได้ / คือความยาวของชั้นที่สังเกตได้ของสารที่มีอยู่ในน้ำหนัก 100 มล.™ ^ ความหนาแน่นสัมพัทธ์ และ p คือจำนวนกรัมของสารที่บรรจุอยู่ในสารละลาย 100 กรัม

ในสหพันธ์วิทยาศาสตร์ระหว่างประเทศ แสดงเป็น ^ ระบุตัวทำละลาย

บนคลื่น สำหรับ ™еР^"х В(™ У 0คำแนะนำทั่วไป เกี่ยวกับ - ถ้าไม่ใช่น้ำ และความเข้มข้น P ~L และค่าข้างต้นสำหรับความยาวคลื่น" "Te"ak^e อ้างถึงการวัดค่าเฉพาะ

GoGG″™esw″G™™″i. วี

m2-rad/โมล

^การหมุนด้วยแสงวัดโดยใช้เส้นรอบวง

จุดศูนย์ของสารคือ GG เมื่อเติมคำจำกัดความแล้ว

หาร 5^ โพลาริมิเตอร์ตัวทำละลาย

โดยปกติแล้ว วัตถุประสงค์ทางเภสัชกรรมคือ ud ppgo" และจัดให้มี -

ต้องใช้โพลาริมิเตอร์ที่มีความแม่นยำในการวัดสูงถึง 0^1 การหมุนมุม และให้ค่าเดียวกัน

ขายRdevicesปกติ

IGS^ตูยูเชโซ NSTRC โฟโตอิเล็กทริคโพลาไรซ์ NIK: หากบทความกำหนด

GolTuG'fot^ ความแม่นยำไม่ต่ำกว่า 0.01

การวัดการหมุนด้วยแสง

tichgs^go°v^a^eniya ควรเป็น ^ch^t^rimdennyTni^ ทั่วไป

Ukao" และ "องค์ประกอบสำคัญของอุปกรณ์จะต้องไร้ที่ติ

คลื่น G “~rD” 546.1 นาโนเมตร สำหรับโนลาริ-

มิเตอร์ที่มีการออกแบบแตกต่างกัน คิวเวตที่บรรจุของเหลวที่มีสีเหมาะสมสามารถใช้เป็นตัวกรองได้ คุณ

ระดับความแม่นยำและความสามารถในการทำซ้ำของการสังเกตจะต้องทำให้ความแตกต่างระหว่างการเปลี่ยนแปลงซ้ำๆ หรือระหว่างค่าที่สังเกตได้กับค่าการหมุนที่แท้จริง (ค่าหลังถูกกำหนดโดยการสอบเทียบสเกลโพลาริมิเตอร์ด้วยมาตรฐานที่เหมาะสม) ไม่เกิน H

ReschesVtvaa’ PREDIDN0G0 ในบทความสำหรับ * การหมุนเวียนการทดสอบ

ควรเติมหลอดโพลาริมิเตอร์ในลักษณะที่ไม่เกิดฟองอากาศหรือค้างอยู่ในหลอด ซึ่งจะรบกวนการผ่านของลำแสง อิทธิพลของฟองอากาศจะลดลงหากใช้ท่อ รูที่ปลายด้านหนึ่งถูกขยายออกไป ปลายด้านหนึ่ง เมื่อเติมท่อที่มีรูเดียวกัน tyknu °, R ZPOL "ro- และ micro-cuts ควร

ข้อควรระวัง. มาตรการที่เหมาะสม

เมื่อปิดท่อที่มีหน้าต่างและฝาปิดแบบถอดได้ ควรขันส่วนหลังให้แน่นเท่าที่จำเป็นเท่านั้น

ระหว่างหน้าต่างกับท่อนั่นเอง และ ^ ”Є การรั่วที่หน้าต่างอาจทำให้เกิดแรงดันมากเกินไปได้

การรบกวนระหว่างการวัด เมื่อ PPP?

ปล่อยแค็ปแล้วขันให้แน่น โดยควรเพิ่มจำนวนเมื่อถอดโครงระหว่างการหมุนหลังการหมุน รวมถึงเมื่อไม่หมุน ■ เมื่อระบุออปติคัล แต่จะสร้างความแตกต่าง eR°roJa4Ke "Taish o6Raz โดยปกติ -

การก่อตัว OT OKOTtG P^te ""”X- 0bu“OVLENNYH de-

SCHU^การปรับเพื่อกำจัดสัญญาณรบกวนจะทำตามนั้น -

การสูญเสียน้ำจากการทำให้แห้ง0 ได้รับการกำหนดขึ้น มาตรฐานที่เกี่ยวข้องกับ la ข้อกำหนดที่เกี่ยวข้องกับปริมาณการหมุนของตัวถูกละลาย นำไปใช้กับการหมุนสูง 4"0 และตัวทำละลายเฉพาะที่มีน้ำแห้งที่ประกอบด้วยน้ำแห้ง หรือผลลัพธ์ของการดำเนินการ pr" "

น้ำหรือตัวทำละลายและความร้อน b B °ให้ความสนใจกับเนื้อหาของวิธีการที่ระบุไว้ในการอบแห้ง - กำหนด

PY PEPESTVO’ WEIGHINGVa10T เหมาะสม-

เพิ่มตัวทำละลายลงในส่วนผสม

KdaiTli “utarotation” ในระหว่างการทดลอง ให้คงไว้ 3 ครั้ง

6yeKTBemSPny(SSSer เป็นของเหลว นำอุณหภูมิมา! 6 ถ้าจำเป็น ไปยังอุณหภูมิที่ต้องการแล้วถ่ายโอน

ใช้เวลาอ่านค่าการหมุนที่สังเกตได้อย่างน้อย 6 ครั้งที่อุณหภูมิที่ต้องการ

ด้วยตัวทำละลายและทำการวัดจำนวนเท่ากัน ถ้า CHEEoG^y-: Zero1 „GrGaTr^G-

ลบออกจากเครื่องหมายหรือบวกถ้า

S™ มีเครื่องหมายตรงข้าม; ด้วยวิธีนี้พวกเขาได้รับ

ค่าที่แก้ไขของการหมุนด้วยแสงที่สังเกตได้

“และใช้โฟโตอิเล็กทริกโพลาริมิเตอร์ การอ่านค่าน้อยลงจะขึ้นอยู่กับขนาดของอุปกรณ์

วิธีการวิเคราะห์เชิงโพลาริเมตริกนั้นขึ้นอยู่กับความสามารถของสสารในการเบี่ยงเบนระนาบของโพลาไรซ์เมื่อแสงโพลาไรซ์ผ่านเข้าไป

สารที่เบี่ยงเบนระนาบโพลาไรเซชันของแสงไปทางขวาหรือซ้ายเรียกว่าออปติกแอคทีฟ

หากการหมุนของระนาบโพลาไรเซชันเกิดขึ้นทางด้านขวา (ตามเข็มนาฬิกา) สารนั้นจะถูกเรียกว่าถนัดขวาและดัชนี d หรือเครื่องหมาย + (บวก) จะถูกวางไว้หน้าชื่อ หากการหมุนของระนาบโพลาไรซ์เกิดขึ้นทางซ้าย (ทวนเข็มนาฬิกา) สารนั้นจะถูกเรียกว่าถนัดซ้ายและดัชนี 1 หรือเครื่องหมาย - (ลบ) จะถูกวางไว้หน้าชื่อ

จำนวนความเบี่ยงเบนของระนาบโพลาไรซ์จากตำแหน่งเริ่มต้นซึ่งแสดงเป็นองศาเชิงมุมเรียกว่ามุมของการหมุนและเขียนแทนด้วยตัวอักษรกรีก a

ขนาดของมุมการหมุนขึ้นอยู่กับลักษณะของสารออกฤทธิ์ทางแสง ความหนาของชั้น อุณหภูมิ ธรรมชาติของตัวทำละลาย และความยาวคลื่นของแสง

ตามกฎแล้ว การพิจารณาการหมุนด้วยแสงจะดำเนินการที่อุณหภูมิ 20 °C และที่ความยาวคลื่นของเส้น D ของสเปกตรัมโซเดียม (589.3)

กิจกรรมทางแสงของสารนั้นมีลักษณะเฉพาะโดยการหมุนเฉพาะเช่น การหมุนของระนาบโพลาไรเซชันที่เกิดจากชั้นของสาร (/) หนา 1 dm ที่ความเข้มข้น C เท่ากับ 1 กรัมของสารต่อปริมาตร 1 มิลลิลิตรที่ 20 ° C . การหมุนเฉพาะจะแสดงด้วยเครื่องหมาย (a]r> 20)

การหมุนเวียนของโซลูชันเฉพาะคำนวณโดยใช้สูตร:

โดยที่: a - มุมการหมุนที่วัดได้, องศา; / - ความหนาของชั้นสารละลาย dm; กับ- ความเข้มข้นของสารละลาย, %

เมื่อทราบการหมุนเฉพาะของสารซึ่งคงที่ในช่วงความเข้มข้นที่แน่นอน เราสามารถคำนวณเนื้อหาในสารละลายเป็นเปอร์เซ็นต์ (C) โดยใช้สูตร:

สำหรับสารแต่ละชนิดที่เป็นของเหลว การหมุนจำเพาะจะถูกกำหนดโดยสูตร:

โดยที่: a - มุมการหมุนที่วัดได้, องศา; / - ความหนาของชั้นสาร dm; p - ความหนาแน่นของของเหลว g/cm 8

วิธีโพลาริเมทรีใช้กันอย่างแพร่หลายในการวิเคราะห์ทางเภสัชกรรมเพื่อตรวจสอบฤทธิ์ทางแสงของสารที่เป็นยาและการประเมินเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ

ในการวัดมุมการหมุนของระนาบโพลาไรเซชัน จะใช้เครื่องมือที่เรียกว่าโพลาริมิเตอร์

ในทางปฏิบัติจะใช้โพลาริมิเตอร์ของระบบต่าง ๆ ตามหลักการทำงานเดียวกัน

โครงสร้างของโพลาริมิเตอร์แสดงไว้ในรูปที่ 1 4.

ระบบออปติคัลของอุปกรณ์ แสงจากแหล่งกำเนิดรังสีผ่านตัวกรองแสง (หรือกระจกฝ้า) เข้าสู่ปริซึมโพลาไรซ์ ซึ่งก่อให้เกิดลำแสงโพลาไรซ์สองอันแยกจากกันที่เอาต์พุต และฟลักซ์ในแต่ละลำแสงจะเท่ากัน มีการติดตั้งโพลาไรเซอร์เพื่อให้ระนาบโพลาไรเซชันของคานทั้งสองทำมุมเดียวกันกับระนาบโพลาไรซ์ของเครื่องวิเคราะห์ หากมีการติดตั้งคิวเวตต์พร้อมสารละลายในเส้นทางของคานทั้งสองลำ ระนาบของโพลาไรเซชันจะถูกหมุน และคานอันใดอันหนึ่งจะถูกลดทอนโดยเครื่องวิเคราะห์มากกว่าคานอื่น การหมุนตัวชดเชยจะชดเชยการเปลี่ยนแปลงการไหลที่ระบุ ในเวลาเดียวกัน สเกลจะหมุนซึ่งส่องสว่างผ่านปริซึมและสังเกตผ่านแว่นขยาย สังเกตสีของทุ่งนาผ่านกล้องโทรทรรศน์

สั่งงาน. 1. ช่องมองภาพกล้องโทรทรรศน์และแว่นขยายสเกลถูกตั้งค่า (โดยการหมุนเฟรม) ให้มีความคมชัดของภาพสูงสุด เพื่อให้มองเห็นเส้นแนวตั้งที่แบ่งการมองเห็นออกเป็นสองซีกได้ชัดเจน และลายเส้นและหมายเลขของสเกลด้านล่างจะมองเห็นได้ชัดเจน ขอบเขตการมองเห็นของแว่นขยายและเวอร์เนียร์ (สเกลบน)

2. การตั้งค่าอุปกรณ์เป็น 0 ในการดำเนินการนี้ ให้บรรลุความสม่ำเสมอของมุมมองทั้งสองครึ่งโดยใช้ที่จับเกียร์ ในกรณีนี้ การแบ่งสเกลและเวอร์เนียร์เป็นศูนย์จะต้องตรงกัน มิฉะนั้น ให้ใช้ปุ่มเพื่อเลื่อนเวอร์เนียร์จนกว่าการแบ่งศูนย์จะสอดคล้องกับการแบ่งศูนย์ของสเกล

3. การเติมคิวเวตต์แบบโพลาริเมทริก ก่อนเติม คิวเวตต์จะถูกล้างด้วยสารละลายทดสอบสองครั้ง ของเหลวถูกเทลงไปมากจนยื่นออกมาเหนือขอบท่อ รอสักครู่เพื่อให้ฟองแก๊สลอยขึ้น ปิดคิวเวตต์ด้วยกระจกที่สะอาด ราวกับกำลังตัดของเหลวที่ยื่นออกมา

4. คิวเวตต์แบบโพลาริเมทริกพร้อมสารละลายทดสอบถูกวางลงในกล้องของอุปกรณ์ และความสม่ำเสมอของทั้งสองครึ่งหนึ่งของขอบเขตการมองเห็นจะเปลี่ยนไป เมื่อหมุนคันเกียร์ ไฟส่องสว่างจะเท่ากัน

5. การอ่านค่ามีความแม่นยำ 0.01

6. จากนั้นการส่องสว่างของการมองเห็นทั้งสองซีกจะเท่ากัน และทำการอ่านอีกครั้ง ทำซ้ำ 5 ครั้ง ค่าเฉลี่ยเลขคณิตถูกนำมาใช้และยอมรับตามผลลัพธ์ การเลือกตัวกรอง 1. หากเมื่อศึกษาสารละลายที่ไม่มีสีหรือมีสีอ่อน ไม่มีความแตกต่างในเฉดสีของทั้งสองครึ่งหนึ่งของมุมมอง ดังนั้นคลิปหมุนจะถูกวางในตำแหน่งที่สอดคล้องกับการกำหนด "M" ในตำแหน่งนี้ กระจกฝ้าจะถูกนำมาใช้ในระบบออพติคอล

2. หากเมื่อโพลาไรซ์สารละลายที่ไม่มีสีหรือมีสีอ่อน เฉดสีของสีของทั้งสองซีกของการมองเห็นมีความแตกต่างกัน ทำให้ยากต่อการทำให้การมองเห็นมีความสม่ำเสมอ จากนั้นคลิปหมุนจะถูกวางลงใน ตำแหน่งที่สอดคล้องกับการกำหนด "C" ในตำแหน่งนี้ ตัวกรองแสงจะถูกนำมาใช้ในระบบออพติคอล

3. เมื่อทำงานกับโซลูชันสีเข้ม คลิปจะถูกวางในตำแหน่งที่ไม่มีการกำหนดซึ่งสอดคล้องกับความเข้มของการส่องสว่างสูงสุดของขอบเขตการมองเห็น

ทฤษฎีโพลาริเมทรี

กิจกรรมทางแสงของสารมีความไวมากต่อการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างเชิงพื้นที่ของโมเลกุลและปฏิกิริยาระหว่างโมเลกุล

การศึกษาฤทธิ์ทางแสงของสาร

เมื่อใช้โพลาไรซ์แบบออปติคอล จำนวนการหมุนของระนาบโพลาไรเซชันของแสงจะถูกกำหนดเมื่อมันผ่านตัวกลางที่มีออพติคัลแอคทีฟ (ของแข็งหรือสารละลาย)

โพลาริเมทรีใช้กันอย่างแพร่หลายในเคมีวิเคราะห์เพื่อการวัดความเข้มข้นของสารออกฤทธิ์ทางแสงอย่างรวดเร็ว (ดู Saccharimetry) เพื่อระบุน้ำมันหอมระเหย และในการศึกษาอื่นๆ

  • ขนาดของการหมุนด้วยแสงในสารละลายขึ้นอยู่กับความเข้มข้นและคุณสมบัติเฉพาะของสารออกฤทธิ์ทางแสง
  • การวัดการกระจายตัวของแสงแบบหมุน (spectropolarimetry การกำหนดมุมการหมุนเมื่อเปลี่ยนความยาวคลื่นของแสงทำให้สามารถศึกษาโครงสร้างของสารได้

ดูเพิ่มเติม

วรรณกรรม

  • Volkenshtein M.V., เลนส์โมเลกุล, M.-L., 1951
  • Djerassi K. การกระจายตัวของการหมุนด้วยแสง ทรานส์ จากภาษาอังกฤษ ม. 2505
  • Terentyev A.P. , การวิเคราะห์สารอินทรีย์, M. , 1966

มูลนิธิวิกิมีเดีย

  • 2010.
  • ความร้อนจำเพาะ

การนำไฟฟ้าจำเพาะ

    ดูว่า "การหมุนเฉพาะ" ในพจนานุกรมอื่น ๆ คืออะไร:การหมุนเฉพาะ

    - ดูความสามารถในการหมุนของสารประกอบเคมี...การหมุนของสสารจำเพาะ

    - มุมที่ระนาบโพลาไรเซชันของรังสีออปติคัลของความยาวคลื่นหนึ่งหมุนไปเมื่อมันผ่านเส้นทางความยาวหน่วยในสาร [GOST 23778 79] หัวข้อ: เลนส์ อุปกรณ์เกี่ยวกับแสง และการวัด การหมุนเฉพาะของ EN... ...การหมุนของสารละลายโดยเฉพาะ - อัตราส่วนของมุมที่ระนาบโพลาไรเซชันของรังสีออปติคอลของความยาวคลื่นหนึ่งหมุนเมื่อมันผ่านเส้นทางความยาวหน่วยในสารละลายของสารต่อความเข้มข้นของสารนี้ [GOST 23778 79] หัวข้อ: ทัศนศาสตร์, ทัศนศาสตร์ ...

    คู่มือนักแปลทางเทคนิคการหมุนเฉพาะของสารอินทรีย์บางชนิด - สารหมุนเวียนเฉพาะตัวทำละลาย* น้ำซูโครส +66.462 น้ำกลูโคส +52.70 ...

    หนังสืออ้างอิงสารเคมีการหมุนของสสารจำเพาะสัมพัทธ์ - อัตราส่วนของมุมที่ระนาบโพลาไรเซชันของรังสีออปติคอลของความยาวคลื่นหนึ่งหมุนเมื่อมันผ่านเส้นทางความยาวหน่วยในสารละลายของสารต่อความเข้มข้นของสารนี้ [GOST 23778 79] หัวข้อ: ทัศนศาสตร์, ทัศนศาสตร์ ...

    - อัตราส่วนของการหมุนจำเพาะของสารต่อความหนาแน่นของสารนี้ [GOST 23778 79] หัวข้อ: เลนส์ เครื่องมือวัดทางแสง และการวัด EN การหมุนเฉพาะสัมพัทธ์ของสาร DE spezifische สัมพัทธ์ Materialdrehung FR การหมุน specifique สัมพัทธ์… …การหมุนของระนาบโพลาไรเซชัน

    - คลื่นตามขวางเป็นปรากฏการณ์ทางกายภาพที่ประกอบด้วยการหมุนของเวกเตอร์โพลาไรซ์ของคลื่นตามขวางที่มีโพลาไรซ์เชิงเส้นรอบเวกเตอร์คลื่นของมัน เมื่อคลื่นผ่านตัวกลางแบบแอนไอโซทรอปิก คลื่นสามารถเป็นแม่เหล็กไฟฟ้าได้... ... วิกิพีเดียการหมุนของระนาบโพลาไรซ์ - การหมุนของระนาบโพลาไรเซชัน เปลี่ยนทิศทาง (ระนาบ) ของการสั่นของรังสีของแสงโพลาไรซ์ (ดูโพลาไรเซชันเชิงแสง) คุณสมบัตินี้ถูกครอบครองโดย: 1. วัตถุโปร่งใสทั้งหมด หากวางไว้ในสนามแม่เหล็ก (แม่เหล็ก V.p.p.) สำหรับ… …

    สารานุกรมการแพทย์ที่ยิ่งใหญ่การหมุนด้วยแม่เหล็กเฉพาะ สารานุกรมกายภาพ

    ความสามารถในการหมุนของสารประกอบเคมี- ความสามารถในการหมุนของสารประกอบเคมีหมายถึงความสามารถที่มีอยู่ในบางส่วนในการหันเหระนาบโพลาไรเซชันของลำแสงจากทิศทางเดิม สมมติว่าในลำแสงโพลาไรซ์เช่นนั้น... ... พจนานุกรมสารานุกรม F.A. บร็อคเฮาส์ และ ไอ.เอ. เอโฟรน

    ซูโครส- (สารเคมี) ชื่อที่ได้มาจากคำว่า ซูโครส ซึ่งเป็นคำพ้องความหมายกับน้ำตาลอ้อย ใช้อย่างเป็นระบบเพื่อกำหนดคาร์โบไฮเดรตตามสูตรทั่วไป C12H22O11 เฉพาะใน Enc ในปัจจุบันเท่านั้น สล. และในเล่มที่ 1 สหกรณ์ ทอลเลนซ่า แฮนด์บ. เดอร์ โคห์เลนไฮเดรต (Bresl... ... พจนานุกรมสารานุกรม F.A. บร็อคเฮาส์ และ ไอ.เอ. เอโฟรน

การถอดเสียง

1 งานห้องปฏิบัติการ 3.10 การกำหนดค่าคงที่การหมุนเฉพาะและความเข้มข้นของสารละลายน้ำตาล E.V. โคซิส, วี.ไอ. ไรอาเบนคอฟ. วัตถุประสงค์ของงาน: เพื่อศึกษาปรากฏการณ์ของกิจกรรมทางแสง การตรวจสอบเชิงทดลองของการพึ่งพาการหมุนของระนาบโพลาไรเซชันกับความยาวคลื่นของแสง การมอบหมาย: รับการพึ่งพามุมการหมุนของระนาบโพลาไรเซชันของแสงโพลาไรซ์เชิงเส้นกับความหนาของชั้นสารละลายน้ำตาล กำหนดความเข้มข้นของสารละลายน้ำตาลและค่าคงที่การหมุนจำเพาะสำหรับความยาวคลื่นต่างๆ การเตรียมงานในห้องปฏิบัติการ: ศึกษาแนวคิดของกิจกรรมทางแสง ทำความคุ้นเคยกับอุปกรณ์และหลักการทำงานของโพลาริมิเตอร์ เตรียมคำตอบสำหรับคำถามเพื่อความปลอดภัย บรรณานุกรม 1. Savelyev I.V. หลักสูตรฟิสิกส์ทั่วไป - อ.: Nauka, 2530, เล่ม 2, บทที่ XIX, Trofimova T.I. วิชาฟิสิกส์ ม.: สูงกว่า โรงเรียน g ส่วนที่ 5 บทที่ 22 196 คำถามทดสอบ 1. ปรากฏการณ์การหมุนของระนาบโพลาไรเซชันคืออะไร? 2. สารอะไรที่เรียกว่ามีฤทธิ์ทางแสง? ยกตัวอย่าง. 3. โครงสร้างของสารออกฤทธิ์ทางแสงมีอะไรบ้าง? 4. ค่าคงที่การหมุนเรียกว่าอะไร และวัดในหน่วยใด 5. ค่าคงที่การหมุนจำเพาะของระนาบโพลาไรเซชันคือเท่าใด? ปริมาณนี้มีมิติอะไร? 6. ความเข้มข้นของสารละลายหมายถึงอะไร?

2 7. ทฤษฎีปรากฏการณ์วิทยาของเฟรสเนลอธิบายปรากฏการณ์ของกิจกรรมทางแสงอย่างไร 8. การหมุนของระนาบโพลาไรซ์ขึ้นอยู่กับความยาวคลื่นของแสงอย่างไร? 9. อะไรคือความแตกต่างของเส้นทางแสงและความแตกต่างของเฟสของคลื่นโพลาไรซ์แบบวงกลมสองอันที่ผ่านสารที่มีฤทธิ์ทางแสง? 10. คุณจะวัดมุมการหมุนของระนาบโพลาไรเซชันโดยใช้โพลาไรเซอร์สองตัวได้อย่างไร 11. อธิบายการออกแบบโพลาริมิเตอร์ วิธีการใช้งาน? 12. ค่าคงที่การหมุนจำเพาะในงานนี้ถูกกำหนดอย่างไรสำหรับความยาวคลื่นแสงที่ต่างกัน? บทนำทางทฤษฎี สารบางชนิดที่เรียกว่าออพติคอลแอคทีฟ มีความสามารถในการหมุนระนาบโพลาไรเซชัน ซึ่งหมายความว่าเมื่อแสงโพลาไรซ์เชิงเส้นผ่านสสารดังกล่าว ทิศทางการแกว่งของเวกเตอร์แสงจะค่อยๆ เปลี่ยนไป ตัวอย่างเช่น คริสตัลควอตซ์และอเมทิสต์มีปฏิกิริยาทางแสง หากลำแสงพุ่งไปตามแกนแสงของคริสตัลดังกล่าว จะสังเกตการหมุนของระนาบโพลาไรเซชัน นอกจากคริสตัลแล้ว กิจกรรมทางแสงยังมีอยู่ในของเหลวบางชนิด (น้ำมันสน นิโคติน) รวมถึงสารละลาย (เช่น สารละลายน้ำตาลในน้ำ) สำหรับคริสตัลและของเหลวบริสุทธิ์ มุมการหมุนของทิศทางการแกว่งจะเท่ากับ φ = α d (1) โดยที่ d คือความหนาของแผ่นหรือชั้นของเหลว และ α คือค่าคงที่การหมุน แสดงเป็นเรเดียนต่อเมตรหรือองศาต่อมิลลิเมตร ค่าคงที่การหมุนขึ้นอยู่กับความยาวคลื่น ลักษณะของสสาร และอุณหภูมิ ดังนั้นควอตซ์ในบริเวณสีแดงของสเปกตรัมจึงมี 15 องศา มม. ในสีเขียว - 27 องศา มม. ในสีม่วง - 51 องศา มม. ข้อมูลเหล่านี้แสดงให้เห็นว่าการกระจายตัวของความสามารถในการหมุนของควอตซ์ค่อนข้างมีนัยสำคัญ

3 เป็นที่น่าสนใจที่ควอตซ์ก็เหมือนกับสารออกฤทธิ์ทางแสงอื่นๆ มีสองประเภท: dextrorotatory และ levorotatory อันแรกหมุนระนาบของการแกว่งตามเข็มนาฬิกาเมื่อมองไปทางลำแสง อันที่สองในทิศทางตรงกันข้าม ในสารละลาย มุมการหมุน φ ขึ้นอยู่กับลักษณะของตัวถูกละลาย ความเข้มข้น และความยาวของตัวอย่าง ซึ่งก็คือ φ = [α]cl (2) โดยที่ [α] คือค่าคงที่การหมุนจำเพาะ l คือระยะทางที่แสงเดินทางได้ในสารละลาย และ C คือความเข้มข้นของมวล m C, (3) V โดยที่ m คือมวลของสารออกฤทธิ์ที่ละลายอยู่ และ V คือปริมาตรของสารละลาย การหมุนจำเพาะขึ้นอยู่กับความยาวคลื่น (ในการประมาณค่าคร่าวๆ ครั้งที่ 2 ~) และอุณหภูมิ (การพึ่งพาไม่มีนัยสำคัญ สำหรับสารส่วนใหญ่จะลดลงประมาณหนึ่งในพันของค่าโดยที่อุณหภูมิเพิ่มขึ้นหนึ่งองศา) และตัวทำละลาย ปริมาณมีมิติ 2 2 rad m kg หรือ deg cm g จากความสัมพันธ์ (2) ตามมาด้วยการวัดมุมการหมุนของระนาบโพลาไรเซชันของลำแสงที่ผ่านสารละลายน้ำตาล เราสามารถคำนวณความเข้มข้นของมันได้หาก ฉันรู้จัก คำอธิบายสำหรับกิจกรรมทางแสงถูกเสนอโดย Fresnel ตามทฤษฎีของเขา การหมุนของระนาบโพลาไรเซชันเกิดขึ้นเนื่องจากความแตกต่างของความเร็วการแพร่กระจายของคลื่นที่มีโพลาไรซ์เป็นวงกลมในทิศทางที่ต่างกัน อันที่จริง คลื่นโพลาไรซ์เชิงเส้นสามารถแบ่งออกเป็นสองคลื่น โดยที่เวกเตอร์ E หมุนพร้อมกันในทิศทางตรงกันข้าม หากความเร็วเฟสของคลื่นลูกหนึ่งมากกว่าอีกคลื่นหนึ่ง เมื่อพวกมันแพร่กระจายในตัวกลางที่มีปฏิกิริยาทางแสง การเปลี่ยนเฟสระหว่างคลื่นเหล่านั้นจะเพิ่มขึ้น และทิศทางการแกว่งของเวกเตอร์ผลลัพธ์จะหมุน

4 เนื่องจากดัชนีการหักเหของแสงจะแตกต่างกันด้วย จริงๆ แล้วเรากำลังพูดถึงการหักเหสองครั้ง เฟรสเนลยืนยันความถูกต้องของสมมติฐานของเขาโดยการทดลอง เขาสามารถแยกคลื่นโพลาไรซ์เชิงเส้นตรงเชิงพื้นที่ออกเป็นคลื่นโพลาไรซ์แบบวงกลมสองคลื่นโดยส่งลำแสงผ่านปริซึมผสมของควอตซ์สำหรับคนถนัดซ้ายและคนถนัดขวา ให้มีคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าแบบโพลาไรซ์ระนาบซึ่งมีความถี่แพร่กระจายเข้าหาเราตามแนวแกน x (เวกเตอร์แนวตั้ง E ในรูปที่ 1) มันสามารถแสดงเป็นผลรวมของคลื่นสองลูกที่มีโพลาไรเซชันแบบวงกลม หนึ่งในนั้นคือโพลาไรซ์ขวา โดยเวกเตอร์ E r หมุนตามเข็มนาฬิกา อีกอันเป็นโพลาไรซ์ซ้าย และ E l หมุนทวนเข็มนาฬิกา E l A E φ l φ pr E pr E l A φ l φ E φ pr E pr φ l = φ pr B รูปที่ 1 รูปที่ 2 ดังที่เห็นได้จากรูปที่. 1 เมื่อเวกเตอร์หมุนด้วยความเร็วเชิงมุมเท่ากัน ตำแหน่งของพวกเขา ณ จุดที่กำหนด ณ เวลาใดก็ตามจะสมมาตรสัมพันธ์กับแกน AB (φ l = φ pr) เมื่อแสงเข้าสู่ตัวกลางที่มีปฏิกิริยาทางแสง ความเร็วเฟสของคลื่น "ขวา" และ "ซ้าย" ดังนั้นดัชนีการหักเหของแสง n pr และ n l จะแตกต่างกัน แล้ว ณ จุดใดๆ ภายใน B นี่

5 สภาพแวดล้อม คลื่นลูกหนึ่งจะล้าหลังอีกคลื่นในระยะและตำแหน่งของเวกเตอร์ E l และ E pr จะไม่สมมาตรสัมพันธ์กับแกน AB อีกต่อไป (รูปที่ 2) เป็นผลให้ทิศทางการแกว่งของเวกเตอร์ E จะถูกหมุนด้วยมุมที่แน่นอน φ สัมพันธ์กับแกนนี้ จากรูปจะชัดเจนว่า l pr และ (pr l) 2 (ทุกมุมเป็นแบบโมดูโล) ความแตกต่างระหว่างมุม φ pr และ φ l โดยพื้นฐานแล้วคือความแตกต่างของเฟส δ ของคลื่นที่อยู่ระหว่างการพิจารณา ซึ่งถูกกำหนดตามที่ทราบโดยความแตกต่างของเส้นทางแสง Δ ตามสูตร 2 หากความหนาของชั้นเชิงแสงคือ เท่ากับ l จากนั้น Δ = l (n l - n pr) ดังนั้นค่าคงที่การหมุนคือ n, l n pr ซึ่งสอดคล้องกับข้อมูลการทดลองอย่างสมบูรณ์ ค่าของ n สำหรับสารออกฤทธิ์ทางแสงทั่วไปจะเท่ากับคำอธิบายของอุปกรณ์และวิธีการวัด อุปกรณ์ที่ออกแบบมาเพื่อวัดมุมการหมุนของระนาบโพลาไรเซชันของแสงเรียกว่าโพลาริมิเตอร์ เพื่อศึกษาปรากฏการณ์ของกิจกรรมทางแสง งานนี้ใช้โพลาริมิเตอร์ที่มีไฟ LED สี่ดวง การออกแบบโพลาริมิเตอร์และลักษณะที่ปรากฏแสดงในรูปที่ 3 และ 4 ไฟ LED แบบโมโนโครมหนึ่งในสี่ดวงที่มีความยาวคลื่นที่ทราบนั้นถูกใช้เป็นแหล่งกำเนิดแสง แสงจากแหล่งกำเนิดจะผ่านโพลาไรเซอร์ที่อยู่นิ่งและกลายเป็นโพลาไรซ์เชิงเส้น (รูปที่ 3) เมื่อห้องตรวจวัดว่างเปล่า ความเข้มของแสงที่มองเห็นผ่านเครื่องวิเคราะห์จะน้อยที่สุดสำหรับทุกสี เมื่อตัวชี้อยู่ตรงข้ามกับเครื่องหมายที่สอดคล้องกับมุม 360 ​​(0°) (โพลาไรเซอร์เป็นแบบ "กากบาท")

6 แหล่งกำเนิดแสง โพลาไรเซอร์แบบหมุนได้ 270° 360° + โพลาไรเซอร์คงที่ เมื่อวางสารเดกซ์โตรโรตารีไว้ในห้องตรวจวัด ระนาบของโพลาไรเซชันจะหมุนตามเข็มนาฬิกา (เมื่อมองจากด้านบน) ส่งผลให้ความเข้มของแสงที่สังเกตเพิ่มขึ้น เพื่อวัดมุมการหมุน - สารออกฤทธิ์ทางแสง 90° 180° ภาพที่. 3 ช่องสังเกตการณ์ จุดอ้างอิง เครื่องวิเคราะห์ ห้องตรวจวัด สวิตช์ LED 4

บริษัทที่ 7 คุณต้องหมุนดิสก์ตัววิเคราะห์ตามเข็มนาฬิกา (สัมพันธ์กับตำแหน่ง 360 ​​) เพื่อให้ความเข้มของแสงน้อยที่สุดอีกครั้ง มุมที่นับเทียบกับตัวชี้จะแสดงด้วย p (หน้า< 360). При этом искомый угол поворота плоскости поляризации будет равен = 360 р. Если поместить в измерительную камеру левовращающее вещество, то для уменьшения интенсивности надо поворачивать анализатор против часовой стрелки. В этом случае угол поворота плоскости поляризации будет = р. Порядок выполнения работы Для выполнения лабораторной работы студентам предоставляется четыре различных оптически активных раствора. Упражнение 1. Измерение угла поворота плоскости поляризации в зависимости от длины образца. 1. Включите питание поляриметра и убедитесь в том, что минимум интенсивности света, прошедшего через анализатор, получается при угле 360º. 2. Снимите с поляриметра диск анализатора и выньте из измерительной камеры цилиндрическую емкость-образец. Влейте в нее 10 мл раствора 1 (при этом длина образца l= 19 мм). 3. Протрите наружные стенки емкости насухо и установите ее в измерительную камеру, следя за тем, чтобы жидкость не попала на стенки измерительной камеры. 4. Поместите на камеру диск анализатора. Внимание! Соблюдайте особую осторожность при снятии и установке на место диска анализатора! 5. Поставьте переключатель светодиодов в положение отвечающее красному цвету. 6. Глядя в анализатор, поворачивайте его так, чтобы яркость выходящего из него света уменьшалась, и установите его в положение соответствующее минимальной яркости. 7. Занесите угол поворота φ (с учетом знака) в таблицу 1.

8 ตารางที่ 1 หมายเลขการทดลอง ปริมาตรของสารละลาย มล. ลิตร มม. สีแดง 630 นาโนเมตร สีเหลือง 580 นาโนเมตร φ องศา สีเขียว 525 นาโนเมตร สีน้ำเงิน 468 นาโนเมตร แทนที่จะเปิดไฟ LED สีแดง ให้เปิดไฟ LED สีเหลือง สีเขียว และสีน้ำเงินสลับกัน วัดมุมการหมุนในแต่ละกรณีและบันทึกผลลัพธ์ (โดยคำนึงถึงป้าย) ลงในตาราง นำภาชนะออกจากห้องตรวจวัด เทสารละลายเดียวกันเพิ่มอีก 10 มล. ลงไป (ความสูงของคอลัมน์ของเหลว l จะเป็น 38 มม.) 10. วางภาชนะกลับเข้าไปในห้องตรวจวัด ตรวจดูให้แน่ใจว่าไม่มีของเหลวติดอยู่ที่ผนัง 11. ทำการวัดมุม φ ที่อธิบายไว้ในย่อหน้า ป้อนผลลัพธ์ทั้งหมดที่ได้รับในตาราง นำภาชนะออกแล้วเทสารละลายกลับเข้าไปในภาชนะ 1. แบบฝึกหัดที่ 2. การวัดมุมการหมุนของระนาบโพลาไรซ์ขึ้นอยู่กับความเข้มข้นของสารละลาย 1. เทสารละลาย 2 จำนวน 100 มล. ลงในภาชนะใส่ตัวอย่างและวางภาชนะกลับเข้าไปในห้องตรวจวัด ตรวจดูให้แน่ใจว่าของเหลวไม่โดนผนังของห้องตรวจ 2. วัดมุมการหมุน φ สำหรับแต่ละสีในสี่สี แล้วป้อนผลลัพธ์ (โดยคำนึงถึงเครื่องหมาย) ลงในตาราง นำภาชนะออกแล้วเทสารละลายกลับเข้าไปในภาชนะ ในทำนองเดียวกัน ให้วัดมุมของสารละลาย 3 และ 4. เมื่อทดลองเสร็จแล้วให้เทสารละลายตาม

9 เรือที่สอดคล้องกัน ป้อนผลลัพธ์ทั้งหมดในตารางที่ 2 นำข้อมูลสำหรับโซลูชัน 1 จากตารางแรก ตารางที่ 2 สารละลาย l, mm สีแดง 630 nm สีเหลือง 580 nm, องศา สีเขียว 525 นาโนเมตร สีน้ำเงิน 468 นาโนเมตร ผลการวัดการประมวลผล แบบฝึกหัด บนกระดาษกราฟแผ่นเดียว ให้พล็อตการขึ้นต่อกันของมุมการหมุนของระนาบโพลาไรเซชันบน l สำหรับความยาวคลื่นทั้งสี่ 2. ตรวจสอบให้แน่ใจว่าการพึ่งพานั้นเป็นเส้นตรงบน l และเส้นตรงทั้งหมดผ่านศูนย์ กำหนดความชัน k สำหรับแต่ละเส้นเป็นอัตราส่วน /l ตามสูตร (2) สัมประสิทธิ์นี้คือผลคูณของค่าคงที่การหมุนสำหรับสีที่กำหนดและความเข้มข้นของสารละลาย 1 เช่น k = [α] C สมมติว่าสำหรับแสงสีเหลือง (แล = 580 nm) ทราบค่าคงที่การหมุนจำเพาะของซูโครสและเท่ากับ [α] f = 6.85 · 2 deg cm g ให้คำนวณ [α] cr, [α] h และ [ α] с โดยใช้ความสัมพันธ์ที่ชัดเจน k k l f 4. ประมาณค่าข้อผิดพลาดของผลลัพธ์โดยใช้สูตร k k f f, k k f f

10 โดยที่ k l k l ขอแนะนำให้ใช้ค่ามุม φ สำหรับ l = 114 มม. 5. คำนวณค่าของ Δ[α] และเขียนผลลัพธ์สุดท้ายเป็น [α] ± Δ[α] 6. พล็อตการขึ้นต่อกันของค่าคงที่การหมุนจำเพาะกับความยาวคลื่นของแสง แลมบ์ และตรวจสอบให้แน่ใจว่าสอดคล้องกับทฤษฎีตามที่ ~ เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ควรคำนวณค่าทางทฤษฎีของ [α] โดยสมมติว่าทราบค่าคงที่การหมุน [α] ของซูโครส แบบฝึกหัด โดยใช้ข้อมูลในตารางที่ 2 กำหนดความเข้มข้นของสารละลายแต่ละชนิดโดยใช้สูตร C l สำหรับสีทั้งสี่สี 2. คำนวณความเข้มข้นเฉลี่ยของแต่ละสารละลาย 3. สร้างกราฟของการพึ่งพามุมการหมุนของระนาบโพลาไรเซชันกับความเข้มข้นของสารละลายสำหรับแต่ละความยาวคลื่น เปรียบเทียบผลลัพธ์ที่ได้กับทฤษฎี 2


งานห้องปฏิบัติการ 3.10 การหาค่าคงที่การหมุนเฉพาะและความเข้มข้นของสารละลายน้ำตาล E.V. โคซิส, วี.ไอ. Ryabenkov วัตถุประสงค์ของงาน: เพื่อศึกษาปรากฏการณ์ของกิจกรรมทางแสง การตรวจสอบการทดลอง

งานห้องปฏิบัติการ 3.09 การศึกษาปรากฏการณ์ของกิจกรรมทางแสงของสาร E.V. Zhdanova, E.V. Kozis วัตถุประสงค์ของงาน: เพื่อตรวจสอบปรากฏการณ์ของกิจกรรมทางแสงโดยใช้ตัวอย่างของสารละลายอาร์ซาและน้ำตาล งาน: วัด

กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซีย สถาบันการศึกษาของรัฐที่มีการศึกษาวิชาชีพระดับสูง "การวิจัยแห่งชาติ TOMSK POLYTECHNIC UNIVERSITY"

งานห้องปฏิบัติการ 3.12 FARADAY EFFECT A.M. โปปอฟ วัตถุประสงค์ของงาน: เพื่อศึกษาการหมุนของระนาบโพลาไรเซชันของแสงโพลาไรซ์เชิงเส้นที่แพร่กระจายในสารที่วางอยู่ในสนามแม่เหล็ก (เอฟเฟกต์

งานห้องปฏิบัติการ 3.12 FARADAY EFFECT I.E. Kuznetsova, A.M. โปปอฟ วัตถุประสงค์ของงาน: เพื่อศึกษาการหมุนของระนาบโพลาไรเซชันของแสงโพลาไรซ์เชิงเส้นที่แพร่กระจายในสารที่วางอยู่ในสนามแม่เหล็ก

ศึกษาการหมุนของระนาบโพลาไรเซชันบนโพลาริมิเตอร์ สารบางชนิดที่เรียกว่าแอคทีฟเชิงแสงมีความสามารถในการทำให้เกิดการหมุนของระนาบโพลาไรเซชันของแสงโพลาไรซ์เชิงเส้นที่ส่องผ่านพวกมัน

งานในห้องปฏิบัติการ 3. การกำหนดดัชนีการหักเหของวัสดุโปร่งใสด้วยวิธีต่างๆ E.V. โคซิส เอ.เอ. วัตถุประสงค์ของงาน Zadernovsky: เพื่อศึกษาปรากฏการณ์โพลาไรเซชันของแสงที่จุดเชื่อมต่อระหว่างสองสิ่ง

สถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาของรัฐ "DONETSK NATIONAL TECHNICAL UNIVERSITY" รายงานห้องปฏิบัติการฟิสิกส์ของภาควิชาฟิสิกส์ 85 บทนำเกี่ยวกับการทำงานของเครื่องวัดน้ำตาล การกำหนดความเข้มข้นของน้ำตาล

งานห้องปฏิบัติการ 3. ศึกษาคุณสมบัติของแสงโพลาไรซ์ กฎของมาลัส T.YU. Lyubeznova, K.V. Kulikovsky วัตถุประสงค์ของงาน: เพื่อศึกษาปรากฏการณ์โพลาไรเซชันของแสงและคุณสมบัติของแสงโพลาไรซ์เชิงเส้น ออกกำลังกาย:

การกำหนดความเข้มข้นของกลูโคสในสารละลาย วัตถุประสงค์ของงาน: เพื่อศึกษาหลักการทำงานของโพลาริมิเตอร์ และพิจารณาการหมุนเฉพาะของสารละลายและความเข้มข้นของกลูโคสในสารละลาย เครื่องมือและอุปกรณ์: โพลาริมิเตอร์,

งานห้องปฏิบัติการ 16. ศึกษาการแพร่กระจายของแสงในการแก้ปัญหาของสารออกฤทธิ์ทางแสง วัตถุประสงค์ของงาน: เพื่อศึกษาการหมุนของระนาบโพลาไรเซชันของแสงเมื่อผ่านสารละลายแอคทีฟเชิงแสง

งานห้องปฏิบัติการ 3.22 การศึกษาคุณสมบัติของแสงโพลาไรซ์ กฎของมาลัส T.YU. Lyubeznova วัตถุประสงค์ของงาน: เพื่อศึกษาปรากฏการณ์โพลาไรซ์ของแสงและคุณสมบัติของแสงโพลาไรซ์เชิงเส้น งาน: ตรวจสอบ

กระทรวงศึกษาธิการแห่งสาธารณรัฐเบลารุส มหาวิทยาลัยรัฐเบลารุสแห่งสารสนเทศและวิทยุอิเล็กทรอนิกส์ ภาควิชาฟิสิกส์ ห้องปฏิบัติการ 18 โพลาไรเซชันของแสง มินสค์ 005 ห้องปฏิบัติการ 18

งานในห้องปฏิบัติการ 17 การกำหนดมุมการหมุนของระนาบโพลาไรเซชันโดยตัวกลางเชิงแสง วัตถุประสงค์ของงาน: เพื่อทำความคุ้นเคยกับปรากฏการณ์ของกิจกรรมทางแสงและกำหนดความเข้มข้นของน้ำตาลในสารละลาย

งานห้องปฏิบัติการ 17. โพลาไรซ์ กฎของมาลัสและบรูว์สเตอร์ ไบร์ฟริงซ์ วัตถุประสงค์ของงาน: ตรวจสอบกฎหมายของ Malus และ Brewster การสร้างแสงโพลาไรซ์แบบวงรีจากแสงโพลาไรซ์เชิงเส้น

กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซีย โรงเรียนวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ Far Eastern Federal University FARADAY EFFECT แนวทางการทำงานในห้องปฏิบัติการ 4.11 ในสาขาวิชา "กายภาพ"

งานห้องปฏิบัติการ 17-1 การวิจัยกฎของมาลัสและการส่องผ่านของแสงโพลาไรซ์ผ่านแผ่นเฟส วัตถุประสงค์ของงาน: การตรวจสอบกฎของมาลัสและการวิเคราะห์แสงโพลาไรซ์ที่ผ่านแผ่นเฟส

กระทรวงศึกษาธิการของสหพันธรัฐรัสเซีย Tomsk Polytechnic University ภาควิชาฟิสิกส์เชิงทฤษฎีและการทดลอง "อนุมัติ" คณบดี UNMF I.P. Chernov 1 g. โพลาไรเซชันของแสงอย่างเป็นระบบ

มหาวิทยาลัยการสอนแห่งรัฐ Yaroslavl ตั้งชื่อตาม งานห้องปฏิบัติการ K. D. Ushinsky 15 การศึกษาเครื่องวัดน้ำตาลและการหาความเข้มข้นของน้ำตาลในสารละลาย Yaroslavl 2014 สารบัญ 1. คำถาม

โพลาไรเซชันของแสง การบรรยาย 4.3. โพลาไรซ์คือการแยกแสงโพลาไรซ์เชิงเส้นออกจากแสงธรรมชาติหรือแสงโพลาไรซ์บางส่วน 1. แสงธรรมชาติและโพลาไรซ์ ทฤษฎีข้อพิสูจน์กฎของมาลัส

กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซีย สถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐบาลกลางด้านการศึกษาวิชาชีพขั้นสูง ST. PETERSBURG MINING UNIVERSITY

การได้มาและศึกษาแสงโพลาไรซ์ วัตถุประสงค์ของงาน: เพื่อศึกษาปรากฏการณ์โพลาไรเซชันของแสง ปัญหาที่ต้องแก้ไข: - รับแสงโพลาไรซ์เชิงเส้น; - สังเกตการเปลี่ยนแปลงของความเข้มของแสงขึ้นอยู่กับ

แนวทางการปฏิบัติงานในห้องปฏิบัติการ 3.2.4 การกำหนดระดับโพลาไรเซชันของแสงเมื่อสะท้อนจากวัตถุแข็ง Stepanova L.F. Wave optics: แนวทางปฏิบัติสำหรับการทดสอบในห้องปฏิบัติการ

งานในห้องปฏิบัติการ 3. การพิจารณาทดลองของดัชนีการหักเหของวัสดุโปร่งใสด้วยวิธีต่างๆ E.V. โคซิส, เอ.เอ. Zadernovsky วัตถุประสงค์ของงาน: เพื่อศึกษาปรากฏการณ์โพลาไรเซชันของแสงที่ขอบเขต

กระทรวงศึกษาธิการแห่งสาธารณรัฐเบลารุส สถาบันการศึกษา "มหาวิทยาลัยอาหารแห่งรัฐ Mogilev" ภาควิชาฟิสิกส์ศึกษาการหมุนระนาบโพลาไรซ์ของแสง แนวทาง

การหาความเข้มข้นของกลูโคสในสารละลาย เครื่องมือและอุปกรณ์เสริม: โพลาริมิเตอร์ สารละลายกลูโคสที่มีความเข้มข้นต่างๆ วัตถุประสงค์ของงาน: การหาความเข้มข้นของสารละลายกลูโคสในน้ำโดยใช้โพลาริมิเตอร์ 1.

งานห้องปฏิบัติการ 17. โพลาไรเซชันของแสง กฎของมาลัส มุมของบรูว์สเตอร์ วัตถุประสงค์ของงาน: การศึกษาโพลาไรเซชันของแสงระหว่างการสะท้อนและการหักเห: 1. การกำหนดระดับโพลาไรเซชันของการแผ่รังสีเลเซอร์ 2. การตรวจสอบ

หัวข้อบทเรียน: แสงโพลาไรซ์ วัตถุประสงค์: ประเภทของโพลาไรเซชันของแสง กฎของมาลัส สูตรเฟรสเนลสำหรับแสงสะท้อนและหักเห สัมประสิทธิ์การสะท้อนและการหักเหของแสง ทฤษฎีโดยย่อ แสงคือ

งานห้องปฏิบัติการ 7. โพลาไรเซชันของแสง กฎของมาลัส มุมของบรูว์สเตอร์ วัตถุประสงค์ของงาน: ศึกษาโพลาไรเซชันของแสงระหว่างการสะท้อนและการหักเห: การกำหนดระดับโพลาไรเซชันของรังสีเลเซอร์ การตรวจสอบ

3 วัตถุประสงค์ของงาน: เพื่อทำความคุ้นเคยกับปรากฏการณ์ของกิจกรรมทางแสงตามธรรมชาติ ภารกิจ: กำหนดการหมุนเฉพาะของสารละลายน้ำตาลในน้ำและความเข้มข้นของน้ำตาลในสารละลายที่เป็นน้ำ อุปกรณ์และอุปกรณ์เสริม:

งานห้องปฏิบัติการ 3.08 การตรวจสอบกฎของมาลัสสำหรับแสงโพลาไรซ์เชิงเส้น V.A. Roslyakov, A.V. ไชคิน วัตถุประสงค์ของงาน: การทดลองตรวจสอบกฎของมาลัสสำหรับแสงโพลาไรซ์เชิงเส้น ออกกำลังกาย:

โพลาไรเซชันของแสง 1. ลำแสงตกลงบนผิวน้ำ (n = 1.33) ดวงอาทิตย์ควรมีความสูงเชิงมุม ϕ เหนือขอบฟ้าเท่าใดเพื่อให้โพลาไรเซชันของแสงแดดสะท้อนจากผิวน้ำ

010504. การสะท้อนแสง แผ่นเฟสควอเตอร์เวฟ วัตถุประสงค์ของงาน: รับแสงโพลาไรซ์ทรงรีจากแสงโพลาไรซ์เชิงเส้นโดยใช้แผ่นคลื่นสี่ส่วนแล้ววิเคราะห์ ที่จำเป็น

งาน 3.04 การศึกษาผลของฟาราเดย์ Yu.N.Volgin TASK 1. การศึกษาฤทธิ์ทางการมองเห็นเทียม (เอฟเฟกต์ฟาราเดย์) ของกระจก การหาค่าคงที่ Verdet และเกรดแก้ว 2.การวิจัยทางธรรมชาติ

เลนส์ โพลาไรเซชันของแสง การบรรยาย 5-6 Postnikova Ekaterina Ivanovna, รองศาสตราจารย์ภาควิชาฟิสิกส์ทดลอง 21/10/2558 โพลาไรเซชันของแสง คลื่นแสงมีลักษณะเป็นแม่เหล็กไฟฟ้า เธอถูกนำเสนอเป็น

งานห้องปฏิบัติการ 2.13 การวัดองค์ประกอบแนวนอนของเวกเตอร์การเหนี่ยวนำสนามแม่เหล็กของโลก E.V. โคซิส, A.M. วัตถุประสงค์ของงาน Popov: เพื่อกำหนดค่าขององค์ประกอบแนวนอนของการเหนี่ยวนำแม่เหล็ก

) ลำแสงควรตกจากอากาศไปยังพื้นผิวของของเหลวในมุมใด เพื่อว่าเมื่อสะท้อนจากก้นภาชนะแก้ว (n =.5) ที่เต็มไปด้วยน้ำ (n 2 =.33) แสงจะเป็น โพลาไรซ์อย่างสมบูรณ์ 2) คืออะไร

งานห้องปฏิบัติการ 9 ศึกษาการหมุนของระนาบโพลาไรซ์ของแสง วัตถุประสงค์ของงาน: ทำความคุ้นเคยกับปรากฏการณ์ของกิจกรรมทางแสงและการกำหนดความเข้มข้นของน้ำตาลในสารละลาย อุปกรณ์: โพลาริมิเตอร์แบบวงกลม

มหาวิทยาลัยการแพทย์แห่งรัฐมอสโกแห่งแรกที่ตั้งชื่อตาม พวกเขา. แผนกเภสัชกรรมและเคมีพิษวิทยาของ Sechenova การควบคุมคุณภาพยาโดยใช้โพลาริเมทรี K.V. Nozdrin Moscow 2014 จุดประสงค์ของบทเรียนคือการสร้างทฤษฎี

งานในห้องปฏิบัติการ 15 การศึกษาการหมุนของระนาบโพลาไรเซชัน เครื่องมือและอุปกรณ์เสริม: โพลาริมิเตอร์ แหล่งกำเนิดแสง (หลอดไส้) สารละลายกลูโคสที่ทราบความเข้มข้น บทนำ รูปที่ 1 แสดง

งานห้องปฏิบัติการโพลาไรซ์ของคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า 1. วัตถุประสงค์ของงาน ศึกษาปรากฏการณ์โพลาไรเซชันของคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า (EMW) การตรวจสอบการทดลองกฎของมาลัสสำหรับ EMW แบบโพลาไรซ์ระนาบ

งานห้องปฏิบัติการ 3.08 การตรวจสอบกฎของมาลัสสำหรับแสงโพลาไรซ์เชิงเส้น V.A. Roslyakov, A.V. ไชคิน วัตถุประสงค์ของงาน: การทดลองทวนสอบกฎของมาลุสสำหรับโพลาไรซ์เชิงเส้น ออกกำลังกาย:

3 วัตถุประสงค์ของงาน: เพื่อทำความคุ้นเคยกับปรากฏการณ์การกระจายตัวของปริซึมแก้ว ภารกิจ: กำหนดดัชนีการหักเหของปริซึมแก้วสำหรับความยาวคลื่นที่แน่นอนของเส้นสเปกตรัมของหลอดปรอท ข้อควรระวังด้านความปลอดภัย:

ภาควิชาฟิสิกส์ทดลอง งานมหาวิทยาลัยโพลีเทคนิคแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก 3.02 การวิจัยแสงโพลาไรซ์ V.I. งาน Safarov การศึกษาและการเปลี่ยนแปลงโพลาไรเซชันของแสงโดยใช้โพลาไรเซอร์และเพลตเฟส การตรวจสอบ

งานในห้องปฏิบัติการ 16 การกำหนดความเข้มข้นของสารละลายน้ำตาลโดยใช้เครื่องวัดน้ำตาล วัตถุประสงค์ของงาน: เพื่อศึกษาการทำงานของเครื่องวัดน้ำตาลและการสอบเทียบ การหาความเข้มข้นของสารละลายน้ำตาล อุปกรณ์และอุปกรณ์เสริม:

งานห้องปฏิบัติการ 3.02. การศึกษาแสงโพลาไรซ์ บทนำ ในงานนี้เราจะศึกษาปรากฏการณ์ที่เกี่ยวข้องกับโพลาไรเซชันของคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า กระบวนการขยายพันธุ์เรียกว่าคลื่น

งานห้องปฏิบัติการ 9 การศึกษาการหมุนของระนาบโพลาไรเซชันของแสง วัตถุประสงค์ของงาน: ทำความคุ้นเคยกับปรากฏการณ์ของกิจกรรมทางแสงและการกำหนดความเข้มข้นของน้ำตาลในสารละลาย อุปกรณ์: โพลาริมิเตอร์แบบวงกลม

งานในห้องปฏิบัติการ 3.03 การกำหนดความยาวคลื่นของแหล่งกำเนิดโมโนโครเมติกโดยใช้วงแหวนเอียงที่เท่ากัน V.I. Ryabenkov, E.V. Kozis วัตถุประสงค์ของงาน: เพื่อศึกษาการแทรกสอดของคลื่นแสงสีเดียว

โพลาไรเซชันของคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า (ตามคำอธิบายปัญหาการประชุมเชิงปฏิบัติการ 47 และ 4 จากทฤษฎีแม่เหล็กไฟฟ้าของแสงตามระบบสมการของแมกซ์เวลล์พบว่าคลื่นแสงเป็นแนวขวางซึ่งหมายความว่า

งานห้องปฏิบัติการ 9a ศึกษาแสงโพลาไรซ์ของเลเซอร์เซมิคอนดักเตอร์ กฎของมาลัส BREWSTER ANGLE วัตถุประสงค์ของงาน :) กำหนดระดับโพลาไรเซชันของรังสีเลเซอร์) ตรวจสอบความถูกต้องของกฎหมาย

งานห้องปฏิบัติการ 16 การศึกษาโพลาไรเซชันของคลื่นแสง ทฤษฎี รูปที่ 6 รูปที่ 63 คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าทั้งหมดเป็นแนวขวาง กล่าวคือ เวกเตอร์ความเข้มตั้งฉากซึ่งกันและกันของไฟฟ้า E และแม่เหล็ก

กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซียสถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐบาลกลางของการศึกษาวิชาชีพระดับสูงมหาวิทยาลัยทรัพยากรแร่แห่งชาติ

ตัวเลือกที่ 1 / KR-5 1. ความเข้มของคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าที่ตกกระทบตามปกติบนพื้นผิวของร่างกายคือ 2.7 mW/m2 ความดันของคลื่นนี้บนพื้นผิวคือ 12 ppa การสะท้อนของแสงคืออะไร?

"มหาวิทยาลัยสหพันธรัฐคาซาน (โวลกา)" รายงานสถาบันฟิสิกส์เกี่ยวกับงานในห้องปฏิบัติการ 701 การได้มาและศึกษาแสงโพลาไรซ์ 2559 งานห้องปฏิบัติการ 701 การเตรียมการและการวิจัย

งานห้องปฏิบัติการ 0 การศึกษาตะแกรงกระจาย เครื่องมือและอุปกรณ์เสริม: สเปกโตรมิเตอร์ เครื่องส่องสว่าง ตะแกรงเลี้ยวเบน ด้วยคาบ 0.0 มม. บทนำ การเลี้ยวเบนเป็นชุดของปรากฏการณ์ที่สังเกตได้

งาน 3.05 สูตรเฟรสเนล - ทฤษฎีออส วาวิโลวา ยู.พี. Yashin วัตถุประสงค์ของงาน: เพื่อศึกษาทฤษฎีของ Fresnel เกี่ยวกับการดูดกลืนและการหักเหของแสงที่ขอบเขตของไดอิเล็กทริกสองตัว เพื่อสำรวจความสัมพันธ์ของพลังงาน

มหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งรัฐมอสโกตั้งชื่อตาม N.E. บาวแมน เอส.แอล. Timchenko, N.A. Zadorozhny A.V. Semikolenov, V.G. Golubev, A.V. การสะท้อนของ Kravtsov และการหักเหของคลื่นแสงที่ส่วนต่อประสาน

5 เลนส์คลื่น สูตรพื้นฐานและคำจำกัดความ การรบกวนของแสงคือการเติมคลื่นที่สอดคล้องกัน ซึ่งเป็นผลมาจากการกระจายพลังงานแสงในอวกาศ ซึ่งนำไปสู่

Federal Agency for Education สถาบันการศึกษาของรัฐที่มีการศึกษาวิชาชีพขั้นสูง PETROZAVODSK STATE UNIVERSITY ตรวจสอบและแนะนำเพื่อตีพิมพ์ใน

หน่วยงานกลางเพื่อการศึกษาของสหพันธรัฐรัสเซียมหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งรัฐ Ukhta 53 การศึกษาการหมุนตามธรรมชาติของระนาบโพลาไรเซชันแนวทางการทำงานในห้องปฏิบัติการสำหรับนักศึกษา

สถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาของรัฐ "DONETSK NATIONAL TECHNICAL UNIVERSITY" รายงานห้องปฏิบัติการภาควิชาฟิสิกส์ 86 การกระจายตัวของการศึกษาโดยใช้ GONIOMETER ดำเนินการโดยนักศึกษากลุ่ม ครู

90 ภารกิจที่ 1. เลือกคำตอบที่ถูกต้อง: โพลาไรเซชันของแสง 1. โพลาไรเซชันของแสงเป็นคุณสมบัติของแสงที่มีลักษณะเฉพาะคือ... ก) ความจริงที่ว่าคลื่นแสงมีลักษณะตามยาว; b) การวางแนวของไฟฟ้า

งานห้องปฏิบัติการ 3.06 การกำหนดความยาวคลื่นของแสงโดยใช้ตะแกรงการเลี้ยวเบน N.A. Ekonomov, Kozis E.V. วัตถุประสงค์ของงาน: เพื่อศึกษาปรากฏการณ์การเลี้ยวเบนของคลื่นแสงบนตะแกรงการเลี้ยวเบน ออกกำลังกาย:

งานห้องปฏิบัติการ 3.07 ตะแกรงกระจายแสงในฐานะอุปกรณ์สเปกตรัม N.A. Ekonomov, A.M. โปปอฟ วัตถุประสงค์ของงาน: การทดลองหาค่าการกระจายตัวเชิงมุมของตะแกรงเลี้ยวเบนและการคำนวณค่าสูงสุด

`งานแล็บ 3.0 กำหนดรัศมีความโค้งของเลนส์โดยใช้วงแหวนนิวตัน วัตถุประสงค์ของงาน งานนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปรากฏการณ์การรบกวนของแสงและการประยุกต์ใช้ปรากฏการณ์นี้ในการวัด

งานห้องปฏิบัติการ 49 ศึกษาโพลาไรเซชันของแสง การกำหนดมุมของเบียร์ วัตถุประสงค์ของงานคือเพื่อศึกษาโพลาไรเซชันของการแผ่รังสีเลเซอร์ การทดลองหามุมบริวสเตอร์และดัชนีการหักเหของแก้ว

งานห้องปฏิบัติการ 3. การเลี้ยวเบนของ FRAUNHOFER วัตถุประสงค์ของงาน: เพื่อศึกษารูปแบบการเลี้ยวเบนที่ได้รับจากการเลี้ยวเบนของแสงในลำแสงคู่ขนานบนช่องเดียว การเลี้ยวเบนแบบหนึ่งมิติและสองมิติ

งาน 27a การศึกษาโพลาไรเซชันของแสง วัตถุประสงค์ของงานนี้: เพื่อศึกษาโพลาไรเซชันของแสงเมื่อสะท้อนจากอิเล็กทริก เพื่อกำหนดมุมของโพลาไรซ์ทั้งหมด ศึกษาการส่งผ่านแสงผ่านโพลารอยด์ อุปกรณ์:

กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐบาลกลางรัสเซียแห่งการศึกษาวิชาชีพชั้นสูง "มหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งรัฐ Ukhta" (USTU) 53 การศึกษาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ

งานห้องปฏิบัติการ 6 (8) การศึกษาตะแกรงการเลี้ยวเบนแบบโปร่งใส วัตถุประสงค์ของงาน: ทำความคุ้นเคยกับตะแกรงเลี้ยวเบนแบบโปร่งใส กำหนดความยาวคลื่นของสีแดงและเขียว กำหนดการกระจายตัว

กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซีย มหาวิทยาลัยระบบควบคุมและวิทยุอิเล็กทรอนิกส์แห่งรัฐ Tomsk (TUSUR) ภาควิชาฟิสิกส์ การศึกษาการกระเจิงของรังสีเลเซอร์ในสองมิติ

การหมุนเฉพาะของระนาบโพลาไรเซชันโดยสารออกฤทธิ์ทางแสงถูกกำหนดให้เป็นมุมของการหมุนต่อความหนาของหน่วยของวัสดุที่ผ่านการฉายแสง:

หากวัดมุมการหมุนเป็นองศาเชิงมุมและความหนาของชั้น - มีหน่วยเป็น มม. ดังนั้นมิติการหมุนเฉพาะจะเป็น [deg/mm]

ดังนั้น การหมุนเฉพาะของของเหลวที่มีฤทธิ์เชิงแสง (ไม่ใช่สารละลาย) ที่มีความหนาแน่น c [g/cm 3 ] จึงถูกกำหนดโดยการแสดงออก

เนื่องจากกิจกรรมทางแสงของของเหลวนั้นน้อยกว่ากิจกรรมทางแสงของของแข็งมากและความหนาของชั้นของเหลววัดเป็นเดซิเมตร การหมุนของของเหลวจำเพาะจึงมีขนาด [องศา cm-3 / (dm g)]

การหมุนเฉพาะของสารละลายของสารออกฤทธิ์ทางแสงในตัวทำละลายที่ไม่ใช้งานทางแสงที่มีความเข้มข้น กับสูตรหาสารละลาย (กรัม/100 มล.)

ในเคมีอินทรีย์ ค่าการหมุนของฟันกรามยังใช้เป็นประเภทของการหมุนเฉพาะอีกด้วย

การกำหนดความเข้มข้นของสารออกฤทธิ์ทางแสงที่ละลายโดยพิจารณาจากผลลัพธ์ของการวัดมุมการหมุน b [องศา] ที่ความหนาของชั้นที่กำหนด [dm] สำหรับความยาวคลื่น [nm] ถูกสร้างขึ้นโดยสมการของ Biot (1831):

กฎของไบโอตมักจะเป็นที่พอใจในบริเวณที่มีความเข้มข้นต่ำ ในขณะที่ความเข้มข้นสูงจะเกิดการเบี่ยงเบนอย่างมีนัยสำคัญ

ปัจจัยรบกวนในการวัดเชิงโพลาริเมทริก

ด้วยการหักเหและการสะท้อนแต่ละครั้งจากพื้นผิวที่ไม่ตั้งฉากกับทิศทางของแสง การเปลี่ยนแปลงในสถานะโพลาไรเซชันของแสงที่ตกกระทบก็เกิดขึ้น ความขุ่นและฟองใดๆ ในสารทดสอบเนื่องจากพื้นผิวจำนวนมากจะช่วยลดโพลาไรเซชันลงอย่างมาก และความไวของการวัดสามารถลดลงต่ำกว่าระดับที่ยอมรับได้ เช่นเดียวกับสิ่งสกปรกและรอยขีดข่วนบนหน้าต่างคิวเวทท์และกระจกป้องกันของแหล่งกำเนิดแสง

ความเค้นจากความร้อนและเชิงกลในกระจกป้องกันและหน้าต่างคิวเวทท์ทำให้เกิดการหักเหสองครั้ง และส่งผลให้เกิดโพลาไรเซชันทรงรี ซึ่งซ้อนทับกับผลการวัดในรูปแบบของการหมุนที่ชัดเจน เนื่องจากในกรณีส่วนใหญ่ปรากฏการณ์เหล่านี้ไม่สามารถควบคุมได้และไม่คงที่เมื่อเวลาผ่านไป จึงควรระมัดระวังเพื่อให้แน่ใจว่าความเค้นเชิงกลจะไม่ปรากฏในองค์ประกอบทางแสง

การพึ่งพาอย่างมากของกิจกรรมทางแสงกับความยาวคลื่น (การกระจายตัวแบบหมุน) ซึ่ง ตัวอย่างเช่น สำหรับซูโครสคือ 0.3%/นาโนเมตรในบริเวณแสงที่มองเห็นได้ บังคับให้มีการใช้แถบสเปกตรัมที่แคบมากในโพลาริเมทรี ซึ่งโดยทั่วไปต้องใช้เฉพาะในอินเทอร์เฟอโรเมทเท่านั้น โพลาริเมทรีเป็นหนึ่งในวิธีการวัดด้วยแสงที่ละเอียดอ่อนที่สุด (อัตราส่วนของเกณฑ์ความไวต่อช่วงการวัดคือ 1/10000) ดังนั้น สำหรับการวัดโพลาริเมทริกแบบเต็มรูปแบบ เฉพาะแสงสีเดียวอย่างเคร่งครัด เช่น เส้นแยกของสเปกตรัมเท่านั้นที่สามารถทำได้ ถูกนำมาใช้ หัวเผาแรงดันสูงซึ่งให้ความเข้มของแสงสูง ไม่เหมาะสำหรับโพลาไรเมทรี เนื่องจากเส้นสเปกตรัมขยายกว้างขึ้นเมื่อความดันเปลี่ยนแปลง และสัดส่วนพื้นหลังการแผ่รังสีต่อเนื่องที่เพิ่มขึ้นสำหรับในกรณีนี้ การใช้แถบสเปกตรัมที่กว้างขึ้นสามารถทำได้เฉพาะกับเครื่องมือที่ให้การชดเชยสำหรับการกระจายการหมุนเท่านั้น เช่น ในเครื่องมือที่มีการชดเชยโดยใช้ลิ่มควอทซ์ (แซ็กคาริมิเตอร์ที่มีลิ่มควอทซ์) และอุปกรณ์ที่มีการชดเชยโดยเอฟเฟ็กต์ฟาราเดย์ เครื่องมือที่มีลิ่มควอตซ์มีตัวเลือกการชดเชยที่จำกัดเมื่อตรวจวัดซูโครส โดยการชดเชยเอฟเฟกต์ฟาราเดย์โดยการเลือกวัสดุที่เหมาะสม การกระจายตัวแบบหมุนสามารถอยู่ภายใต้ข้อกำหนดต่างๆ อย่างไรก็ตาม เป็นไปไม่ได้ที่จะบรรลุถึงวิธีการที่ใช้อย่างแพร่หลาย

เมื่อทำการวัดด้วยความกว้างของแถบสเปกตรัมอันจำกัดใกล้กับแถบการดูดกลืน ภายใต้อิทธิพลของการดูดกลืน การเปลี่ยนแปลงในจุดศูนย์ถ่วงที่มีประสิทธิผลของการกระจายความยาวคลื่นเกิดขึ้น บิดเบือนผลการวัด ซึ่งตามมาว่าเมื่อศึกษาสารดูดซับ จำเป็น เพื่อทำงานกับรังสีเอกรงค์เดียวอย่างเคร่งครัด

เมื่อตรวจสอบการไหลต่อเนื่องอย่างรวดเร็วของสารละลาย โพลาไรเซชันทรงรีที่เกิดจากการหักเหของแสงสองครั้งจากการไหล อาจทำให้ความไวของวิธีการวัดโพลาริเมทริกลดลง และนำไปสู่ข้อผิดพลาดร้ายแรง ปัญหาเหล่านี้สามารถแก้ไขได้ด้วยการกำหนดรูปแบบการไหลอย่างระมัดระวังเท่านั้น เช่น โดยให้แน่ใจว่ามีการไหลแบบราบเรียบในคิวเวตและลดความเร็วลง การหมุนแสงโพลาไรซ์แบบออปติคอล

บทความที่เกี่ยวข้อง

  • การตั้งถิ่นฐานของทหาร Pushkin เกี่ยวกับ Arakcheevo

    Alexey Andreevich Arakcheev (2312-2377) - รัฐบุรุษและผู้นำทางทหารของรัสเซียนับ (2342) ปืนใหญ่ (2350) เขามาจากตระกูลขุนนางของ Arakcheevs เขามีชื่อเสียงโด่งดังภายใต้การนำของพอลที่ 1 และมีส่วนช่วยในกองทัพ...

  • การทดลองทางกายภาพง่ายๆ ที่บ้าน

    สามารถใช้ในบทเรียนฟิสิกส์ในขั้นตอนการกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของบทเรียน การสร้างสถานการณ์ปัญหาเมื่อศึกษาหัวข้อใหม่ การใช้ความรู้ใหม่เมื่อรวบรวม นักเรียนสามารถใช้การนำเสนอ “การทดลองเพื่อความบันเทิง” เพื่อ...

  • การสังเคราะห์กลไกลูกเบี้ยวแบบไดนามิก ตัวอย่างกฎการเคลื่อนที่แบบไซน์ซอยด์ของกลไกลูกเบี้ยว

    กลไกลูกเบี้ยวเป็นกลไกที่มีคู่จลนศาสตร์ที่สูงกว่า ซึ่งมีความสามารถในการรับประกันว่าการเชื่อมต่อเอาท์พุตยังคงอยู่ และโครงสร้างประกอบด้วยอย่างน้อยหนึ่งลิงค์ที่มีพื้นผิวการทำงานที่มีความโค้งแปรผัน กลไกลูกเบี้ยว...

  • สงครามยังไม่เริ่มแสดงทั้งหมดพอดคาสต์ Glagolev FM

    บทละครของ Semyon Alexandrovsky ที่สร้างจากบทละครของ Mikhail Durnenkov เรื่อง "The War Has not Started Yet" จัดแสดงที่โรงละคร Praktika อัลลา เชนเดอโรวา รายงาน ในช่วงสองสัปดาห์ที่ผ่านมา นี่เป็นการฉายรอบปฐมทัศน์ที่มอสโกครั้งที่สองโดยอิงจากข้อความของ Mikhail Durnenkov....

  • การนำเสนอในหัวข้อ "ห้องระเบียบวิธีใน dhow"

    - การตกแต่งสำนักงานในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน การป้องกันโครงการ "การตกแต่งสำนักงานปีใหม่" สำหรับปีโรงละครสากล ในเดือนมกราคม A. Barto Shadow อุปกรณ์ประกอบฉากโรงละคร: 1. หน้าจอขนาดใหญ่ (แผ่นบนแท่งโลหะ) 2. โคมไฟสำหรับ ช่างแต่งหน้า...

  • วันที่รัชสมัยของ Olga ใน Rus

    หลังจากการสังหารเจ้าชายอิกอร์ ชาว Drevlyans ตัดสินใจว่าต่อจากนี้ไปเผ่าของพวกเขาจะเป็นอิสระ และพวกเขาไม่ต้องแสดงความเคารพต่อเคียฟมาตุส ยิ่งไปกว่านั้น เจ้าชาย Mal ของพวกเขายังพยายามแต่งงานกับ Olga ดังนั้นเขาจึงต้องการยึดบัลลังก์ของ Kyiv และด้วยตัวคนเดียว...