Спортивне свято за правилами дорожнього руху Уроки тітоньки сови. Спортивне свято за правилами дорожнього руху «Уроки тітоньки сови Уроки тітоньки сови безпека на дорозі

Серія мультфільмів «Уроки тітоньки Сови» давно вже користується заслуженою любов'ю у дітей та їхніх батьків. Якщо ви хочете навчити дитину читати чи рахувати, познайомити з азами правил гарного тону чи правил дорожньої безпеки - «Уроки тітоньки Сови» стануть для вас незамінними помічниками у цій справі. Добре відомі казкові персонажі перетворюють навчання на цікаву та веселу гру.
Уроки тітоньки Сови. Абетка безпеки на дорозі
Урок 1. Історія правил дорожнього руху
На цій дуже важливій зустрічі тітонька Сова познайомить тебе з важливими та потрібними правилами дорожньої безпеки.
Урок 2. Види транспорту
Нарешті розпочався новий урок. Тітонька розповідає, що таке дорога та тротуар, які види транспорту існують.
Урок 3. У дворі та під'їзді
Цього разу тітонька розповість тобі, які небезпеки можуть чекати тебе на перший погляд у тихому та затишному дворику: біля в'їзду на подвір'я, або біля гаражів.
Урок 4. Дорога та знаки
Тітонька Сова, її помічники та домовинок пішли гуляти надвір, щоб вона могла показати, які дорожні знаки існують.
Урок 5. Пішохідні переходи
На цьому уроці ти дізнаєшся про кілька важливих правил для безпечного переходу через дорогу.
Урок 6. Перехрестя
У цьому уроці про безпеку на дорозі пухнасті помічники показують, як переходити дорогу на нерегульованому перехресті.
Урок 7. Різні дороги
Під час екскурсії за містом тітка Сова розповідає про правила безпеки на різних дорогах.
Урок 8. У погану погоду
Переглянувши цю серію, ти навчишся бути дуже уважними та обережними на дорозі в погану погоду.
Урок 9. Безпека у громадському транспорті
Сьогодні тітонька познайомить тебе з правилами поведінки у громадському транспорті: трамваї, тролейбусі, автобусі.
Урок 10. Метро та залізничні
На цей раз ти прокотишся на метро, ​​дізнаєшся, що таке залізничний переїзд, і вивчиш нові правила безпеки.
Урок 11. Малюк в авто
Цей урок з абетки безпеки на дорозі познайомить тебе з правилами поведінки в автомобілі.
Урок 12. Велосипед
В останньому уроці цієї серії ти повториш деякі особливі правила безпеки на дорозі.

Тітонька Сова розповість, а її помічники – домовиць Непослуху, коти Яша та Кеся, кішечка Сіма та собачка Буля – на власних прикладах покажуть дітям, як треба поводитись у різних ситуаціях на проїжджій частині та на тротуарі; пояснять, що таке зебра та світлофор, чому дорогу можна переходити лише у дозволених місцях та на зелене світло.

Барвистий та захоплюючий мультиплікаційний фільм «Уроки тітоньки сови. Абетка дорожньої безпеки» зробить перше знайомство вашої дитини з правилами дорожнього руху легкою і невимушеною.

Для чого потрібний світлофор, що таке "зебра", чим відрізняється надземний перехід від підземного, як правильно і безпечно перейти проїжджу частину, чому потрібно знати та дотримуватись правил дорожнього руху? На ці та багато інших питань щодо правил поведінки на дорогах відповість мудра Тітонька Сова в навчальній програмі «Абетка безпеки на дорозі».

Тітонька Сова зібрала своїх вірних помічників - домовинка Непослуху, кішечку Сіму, двох котів і песика Булю і почала розповідь з дуже давніх часів, коли люди ще пересувалися в каретах та екіпажах. Тоді не було жодних правил руху, проте озброєні лицарі при зустрічі роз'їжджалися, об'їжджаючи один одного зліва, щоб правою рукою було зручніше вихопити зброю у разі конфлікту.

Після невеликого екскурсу в історію Сова перейшла до сучасної дійсності і почала пояснювати, як безпечно грати у дворі, на що звертати увагу при виході з двору на вулицю, чому не можна лазити під машину, що стоїть за м'ячем, що закотився.

Потім Тітонька Сова разом із помічниками вийшли на вулицю і вона стала показувати, що означають сигнали світлофора, пояснювати значення основних дорожніх знаків, розповідати про правила поведінки у громадському транспорті. Дбайлива Сіма уважно слухала Сову і чітко виконувала її вказівки під час переходу проїжджої частини, виходу з двору, посадки в транспорт. А ось бешкетник Яша весь час норовив побешкетувати, пропускав важливу інформацію повз вуха і в результаті нерідко потрапляв у неприємні ситуації на дорозі.

Уважно ознайомившись із змістом 12-ти уроків, юні пішоходи та велосипедисти вивчать ази ПДР і почуватимуться впевненіше у непростому світі дорожнього руху.

Список серій:

1. Історія правил дорожнього руху
2. У місті
3. Двір, під'їзд
4. Дорога, знаки
5. Переходи
6. Перехрестя
7. Різні дороги
8. Погана погода
9. На транспорті
10. Метро, ​​з/д
11. Малюк в авто
12. Велосипед

Серія мультфільмів «Уроки тітоньки Сови» давно вже користується заслуженою любов'ю у дітей та їхніх батьків. Якщо ви хочете навчити дитину читати чи рахувати, познайомити з азами правил гарного тону чи правил дорожньої безпеки - «Уроки тітоньки Сови» стануть для вас незамінними помічниками у цій справі. Добре відомі казкові персонажі перетворюють навчання на цікаву та веселу гру.
Уроки тітоньки Сови. Абетка безпеки на дорозі
Урок 1. Історія правил дорожнього руху
На цій дуже важливій зустрічі тітонька Сова познайомить тебе з важливими та потрібними правилами дорожньої безпеки.
Урок 2. Види транспорту
Нарешті розпочався новий урок. Тітонька розповідає, що таке дорога та тротуар, які види транспорту існують.
Урок 3. У дворі та під'їзді
Цього разу тітонька розповість тобі, які небезпеки можуть чекати тебе на перший погляд у тихому та затишному дворику: біля в'їзду на подвір'я, або біля гаражів.
Урок 4. Дорога та знаки
Тітонька Сова, її помічники та домовинок пішли гуляти надвір, щоб вона могла показати, які дорожні знаки існують.
Урок 5. Пішохідні переходи
На цьому уроці ти дізнаєшся про кілька важливих правил для безпечного переходу через дорогу.
Урок 6. Перехрестя
У цьому уроці про безпеку на дорозі пухнасті помічники показують, як переходити дорогу на нерегульованому перехресті.
Урок 7. Різні дороги
Під час екскурсії за містом тітка Сова розповідає про правила безпеки на різних дорогах.
Урок 8. У погану погоду
Переглянувши цю серію, ти навчишся бути дуже уважними та обережними на дорозі в погану погоду.
Урок 9. Безпека у громадському транспорті
Сьогодні тітонька познайомить тебе з правилами поведінки у громадському транспорті: трамваї, тролейбусі, автобусі.
Урок 10. Метро та залізничні
На цей раз ти прокотишся на метро, ​​дізнаєшся, що таке залізничний переїзд, і вивчиш нові правила безпеки.
Урок 11. Малюк в авто
Цей урок з абетки безпеки на дорозі познайомить тебе з правилами поведінки в автомобілі.
Урок 12. Велосипед
В останньому уроці цієї серії ти повториш деякі особливі правила безпеки на дорозі.

Тітонька Сова розповість, а її помічники – домовиць Непослуху, коти Яша та Кеся, кішечка Сіма та собачка Буля – на власних прикладах покажуть дітям, як треба поводитись у різних ситуаціях на проїжджій частині та на тротуарі; пояснять, що таке зебра та світлофор, чому дорогу можна переходити лише у дозволених місцях та на зелене світло.

Барвистий та захоплюючий мультиплікаційний фільм «Уроки тітоньки сови. Абетка дорожньої безпеки» зробить перше знайомство вашої дитини з правилами дорожнього руху легкою і невимушеною.

Тетяна Алтухова
Спортивне свято за правилами дорожнього руху «Уроки тітоньки сови»

Державна бюджетна дошкільна освітня установа

дитячий садок № 12 комбінованого виду Червоногвардійського району

Санкт – Петербурга

СПОРТИВНЕ СВЯТО З ПДР

« УРОКИ ТЕТУШКИ СОВИ»

Старша, підготовча група

Склала: інструктор з фізичної

культурі Алтухова Т.М.

Актуальність: однією з причин дорожньо-транспортнихподій є низька культура учасників дорожнього руху, їх недисциплінованість, тому профілактика дитячого дорожньо-транспортноготравматизму на сьогоднішній день є одним із важливих напрямівдіяльності кожного дошкільного навчального закладу.

Ціль: закріплення та застосування знань про правила дорожнього руху, задоволення природної потреби дітей у руховій активності

Завдання:

Закріпити знання дітей про історію ПДР;

Узагальнити та закріпити знання про правила вуличного руху;

Формувати вміння самостійно користуватися здобутими знаннями у повсякденному житті;

Профілактика дитячого;

Розвивати рухові навички: силу, швидкість, гнучкість, координацію, витривалість, вправність, окомір;

сприяти творчому прояву фізичних та вольових якостей в умовах змагання;

Розвивати вміння діяти у команді; виховувати вміння бути чемними, уважними один одному;

Прищеплювати інтерес до занять фізичною культурою та спортом, потреби в здоровий спосіб життя;

Створити позитивний емоційний настрій у дітей та батьків.

Інтеграція освітніх областей: «Пізнавальний розвиток», «Соціально-комунікативний розвиток», «Фізичний розвиток».

Використані педагогічні технології:

Технології дослідницької діяльності;

Інформаційно-комунікативні технології;

Особистісно-орієнтовані технології;

Соціоігрові технології;

Системно-діяльні технології;

Здоров'язберігаючі технології.

Попередня робота:

Вихователі: підготовка методичного та дидактичного матеріалу, проведення консультацій для батьків, проектна діяльність, читання з дітьми тематичної літератури, розгляд ілюстрацій, проведення сюжетно-рольових ігор, інструктажів, створення проблемних ситуацій, проведення рухливихігор з цієї тематики, розучування танцювальних композицій.

Батьки: тематичні сімейні прогулянки вихідного дня, сімейні вироби на тему, перегляд відеоматеріалів з ПДР.

Місце проведення: спортивний зал.

Устаткування: мультимедіа, мультфільм ", 1 серія", музичний центр, композиції: , «Пішоходи»муз. Дубравін, Я., « Дорожні знаки» вик. П. Козаков. Карта району дитячого садка з кишеньками для завдань на килимографі, картки із завданнями, міточки, масажні доріжки, пішохідний перехід, дуга дві коляски з ляльками, кружки з квітами світлофора, дорожні знаки, картки із зображенням громадського транспорту, розрізані знаки, конуси.

Учасники: дві команди по шість - вісім дітей

Нагородження: команди нагороджуються почесними грамотами та подарунками

Зал прикрашений прапорцями, кулями. На стіні висять плакати, що містять інформацію про ПДР, дорожні знаки, світлофор. Підготовлений необхідний спортивний інвентар.

До зали входить ведучий.

Під музику «Пішоходи»муз. Дубравін Я. входять до спортивнийзал команди та будуються у шеренгу. Діти одягнені в спортивну форму, на грудях – емблеми команд

Ведучий: Сьогодні ми зібралися у залі на спортивне свято. Скільки у нас гостей та вболівальників! Давайте їх вітаємо! Фізкульт …

Діти: привіт!

Ведучий: Сьогодні у нас незвичайний спортивне свято! Наш свято присвячено правилам дорожнього руху!

Стукіт у двері! Входить тітонька Сова.

Ведучий: Привіт тітонька Сова!

Тітонька Сова: Привіт хлопці! Я до вас поспішала на свято та, Здається, встигла! А ви мого помічника, домовенка Непослуху, не бачили?

Стукіт у двері! Входить Неслухняність.

Неслухняність: Я біг, біг, біг, ледь під машину не потрапив

Тітонька Сова: Ти, напевно, не дотримувався правила дорожнього руху?

Неслухняність: А що це таке?

Тітонька Сова: Щоб ти зрозумів, що таке правила дорожнього рухуМи з хлопцями, запрошуємо тебе подивитися мультфільм.

Перегляд мультфільму

« Уроки тітоньки сови – Азбука дорожнього руху, 1 серія»

Ведучий: Правила дорожнього рухуіснують і в наш час, і про це є ціла пісенька. Давайте під неї розімнемося. Діти встають врозтіч і виконують розминку під музику «Цей світ складається з пішоходів…».

Тітонька Сова: Хлопці, давайте допоможемо Непослух скласти безпечний маршрут від його будиночка до дитячого садка. Для цього маю справжню карту. Давайте на ній знайдемо будиночок Непослухи та наш дитячий садок.

Діти підходять до карти та виконують завдання.

Тітонька Сова: Подивіться, тут два входи до дитячого садка, тому ми можемо скласти два безпечні маршрути Як нам вчинити, щоб швидше впоратися з роботою?

Діти: Розділимося на дві команди

Ведучий: Я пропоную кожній команді представиться

Подання команд: назва, девіз.

Тітонька Сова: Отже, почнемо розробляти безпечний маршрут У мене є дві міточки, червона та синя. Кожна буде на карті там, де знаходиться ваша команда. У міру виконання завдань буде пересуватися по карті і ваша мітка.

Діти підходять до карти і ставлять свою мітку поруч із будиночком Непослухи.

Тітонька Сова: Кожній команді потрібно вибрати напрямок руху.

Діти: Подивіться, тут, на дорозі, якісь кишеньки

Ведучий: Давайте подивимося, що там

Кожна команда забирає зі своєї кишеньки картки із завданнями. В одній кишені картка із зображенням тротуару та знаку «Пішохідний перехід», в іншій кишені, картка із зображенням тротуару та знаку «Підземний пішохідний перехід».

Тітонька Сова: Хлопці, як ви думаєте, чому тут лежать ці картки

Як тільки Непослуху ви ходить з дому, він стає пішоходом, а пішохід повинен ходити тротуаром і переходити вулицю пішохідним переходом.

Неслухняність: Але тут два різні значки переходу

Діти: Це тому, що один пішохідний перехід наземний, інший підземний

Тітонька Сова: Я пропоную хлопцям показати Непослуху, як правильнорухатися пішохідним переходом. Для цього ми викличемо капітанів команд.

Кожен капітан проходить свою дистанцію і розповідає, куди потрібно подивитися при русічерез пішохідний перехід.

1. Естафета «Пішохід»

Команда будується у колону за лінією старт-фініш. Першим починає рух капітан. Він проходить масажною доріжці, доходить до переходу «зебри», дивиться ліворуч, потім праворучі виходить на масажну доріжку. Доходить до орієнтиру, огинає його і так само повертається назад. Якщо перед пішоходом підземний перехід, то імітуючи його, капітан пролазить під дугу. Повертаючись до команди капітан, передає естафету наступному члену команди, торкаючись плеча. Естафета закінчується коли останній учасник команди перетинає лінію старт-фініш.

Неслухняність: Молодці хлопці, справжні пішоходи

Тітонька Сова: А ми з вами рухаємося далі Ходімо пересунемо наші мітки. Ми опинилися біля перехрестя.

Діти: Ой, ще одна кишенька та нове завдання Кожна команда дістає зі своєї кишеньки маленький світлофор.

Неслухняність: Навіщо тут потрібен світлофор?

Ведучий: Діти, прочитаємо Непослух наш вірш і він відразу все зрозуміє!

1. Там, де шумне перехрестя,

Перейти не так просто,

Якщо правила не знати.

2. Є сигнали світлофора,

Підкоряйся їм без суперечки.

Червоний сигнал нам каже:

«Стій, небезпечно, шлях закритий!»

Жовтий – попередження,

Чекай сигналу для руху,

Зелений сигнал відкрив дорогу,

Переходити хлопці можуть.

3. Нехай запам'ятають твердо діти:

Правильно робить той,

Хто лише за зеленого світла

Через вулицю йде.

Неслухняність: Тепер мені все зрозуміло Тільки я хочу подивитися, як вони самі, світлофором, переходять через вулицю.

2. Конкурс «перевези Машу через перехрестя».

Команда будується в колону за лінією старт-фініш, у першого учасника візок із лялькою. Він має акуратно пройти дистанцію, обійти обмежувач і повернутися назад, передати коляску наступному. На лінії обмежувача стоять Тітонька Сова та Непослуху. В руках у них три кружки, що позначають кольори світлофора. Діти, за сигналом, починають рух, а персонажі показують їм різні кольори, на які учасники команди мають правильно відреагувати. Конкурс закінчується, коли останній учасник повернувся з візком на лінію старт-фініш.

Тітонька Сова: Ось бачиш Непослуху і з цим завданням хлопці. впоралися. А ми рухаємось далі і що нам зустрінеться на шляху?

Діти пересувають свої міточки і відкривають наступну кишеньку.

В одній кишені знак, в іншій

Неслухняність: Двоє чоловічків кудись ідуть... Що б це могло означати?

Ведучий: Непослуху, ти знову нічого не зрозумів А хлопці тобі все зараз розкажуть.

Діти: 1. Знак пішохідний перехід

Через дорогу нас веде

Ти, водію, пропусти

Пішоходів по дорозі.

2. Пішоходам шлях закритий.

Знак ходити тут не велить

Тут ходити заборонено

Говорить усім знак одне.

Неслухняність: Як ви зрозуміли що один заборонений, а інший ні?

Відповіді дітей.

Тітонька Сова: Непослуху, існують заборонні знаки та інформаційні Ось зараз одна команда знайде всі знаки, що забороняють, інша інформаційні.

3. Конкурс «Знаки»

По підлозі розсипано знаки. Одна команда в кошик збирає знаки, що забороняють, інша інформаційні.

Неслухняність: Уф, щось я втомився.

Ведучий: Думаю і хлопці теж Давайте трохи відпочинемо та подивимося танець « Дорожні знаки» , який приготували нам діти з іншої групи.

Танець « Дорожні знаки» , муз. « Дорожні знаки» вик. П. Козаков.

Тітонька Сова: Дякуємо нашим виконавцям, а нам пора в дорогу

Діти підходять до карти, пересувають мітки, відкривають таке завдання.

У кишенях дві картки із зображенням автобуса та трамвая.

Неслухняність: Що там, що там?

Тітонька Сова: Це секрет Непослуху Діти тобі зараз покажуть, а ти відгадай.

4. Пантоміма

Команди, за допомогою Ведучого та Тітоньки Совизображують намальований вигляд транспорту, а Непослух відгадує.

Тітонька Сова: Хлопці, а як вигадаєте, навіщо в кишеньках лежали ці картинки?

5. Конкурс «Маневрування».

Команда будується в колону за лінією старт-фініш, у капітана в руках малий обруч «кермо», капітан – «водій». До лінії обмежувача на рівній відстані один від одного стоять 3 конуси. Капітан починає рух, огинає змійкою конуси, обходить обмежувач, по прямій повертається, за «пасажиром». «Пасажир»бере капітана за плечі і вони разом проходять дистанцію, повертаються за наступним і так, доки вся команда не «прокотиться». Конкурс закінчується тоді, коли вся команда повертається разом на лінію старт-фініш.

Ведучий: А ми, схоже, приїхали Ідемо відкривати останнє завдання.

У кишені кожної команди розрізаний знак:

Неслухняність: Напевно, доведеться їх зібрати

6. Конкурс «Збери знак».

Кожна команда збирає свій знак та пояснює його значення.

Тітонька Сова: Хлопці, подивіться на карту Як ви вважаєте, чому ці два знаки тут опинилися?

Діти: Тому що ми знаходимося поряд з дитячим садком і тут водії повинні бути дуже обережні

Ведучий: Ну ось, наша подорож добігає кінця Ми склали два безпечні маршрути для Непослуху.

Тітонька Сова: А я хочу перевірити, чи всі Непослуху сьогодні зрозумів і запам'ятав Я загадаю йому загадки, а діти допоможуть йому відповісти.

7. Загадки Тітоньки Сови.

Місце є для переходу,

Це знають пішоходи.

Нам його розлинули,

Де ходити – усім вказали.

(Пішохідний перехід)

Льоша з Любою ходять парою.

Де йдуть? По. (тротуару)

Цей стражник одноногий

Усіх головніше на дорозі.

У нього всього 3 очі,

Усі його впізнають одразу.

Щодня веде дозор

Одноногий…

(Світлофор)

на дорогою він стоїть

«Слідуй правилам!» він каже,

І покаже, що та як

Адже він дорожній…

(Знак)

Він пішки не ходить,

Він водить машину.

За кермом сидить, дивіться

Чи не пішохід він, а….

(Водій)

Неслухняність: Я хотів сказати хлопцям: «Дякую!»та подарувати їм подарунки. Обидві команди сьогодні мені дуже допомогли. Я тепер сміливо можу ходити до дитячого садка.

Під фанфари відбувається урочисте нагородження команд.

Ведучий: Ми прощаємось з нашими друзями До побачення Тітонька Сова та Непослуху. Дякую за захоплюючу подорож.

Наш свято добігло кінця. Мені хотілося б вам ще раз нагадати.

Правил дорожніх у світі чимало,

Все б їх вивчити нам не заважало,

Але основне з правил руху

Знати, як таблицю повинні множення:

Якщо ти хочеш здоровим залишитися,

на дорозі- Не грати і не котитися!

Діти під музику виходять із зали.

Рефлексія:

Ця робота дозволила закріпити та застосувати знання дітей про правила дорожнього руху, задовольнити потребу дітей у руховій активності;

Мала велике значення у розвиток пізнавальних інтересів дитини;

У цей період відбулася інтеграція між загальними способами вирішення навчальних та творчих завдань, розумової, мовленнєвої, фізичної та іншими видами діяльності.

Мала значення для профілактики дитячого дорожньо-транспортного травматизму;

Колективна робота дітей у командах дала можливість проявити себе у різних видах рольової діяльності;

Загальна справа сформувала комунікативні та моральні якості;

У результаті реалізації встановилися змістовні зв'язку з батьками вихованців;

Ця розробка не вимагає значних фінансовихвкладень та може бути реалізована педагогом будь-якої дитячої дошкільної освітньої установи на практиці.

Список литературы:

Вашкевич А. В., Толочко Є. І., Ісхаков М. М.

Профілактика дитячого дорожньо-транспортноготравматизму в освітніх установах: навчально-методичний посібник СПб.: Вид-во СПб ун-ту МВС Росії, ГБДОУ ДІД ЦДЮТТ «Охта», 2012.

Правила дорожнього руху: система навчання дошкільнят/авт. -сост. Т. Г. Кобзєва, І. А. Холодова, Г. С. Александрова. - Волгоград: Вчитель, 2010.

Цикл занять для дітей дошкільного віку з навчання правиламбезпечної поведінки на дорогах: Збірник конспектів занять / Упоряд.: Г. А. Галєєва, С. М. Гаффарова, З. Л. Ішніязова, Р. Ш. Ахмадієва та ін / Під заг. ред. Д. М. Мустафіна. - Казань: ГУ «НЦ БЗ», 2009.

http://www.сайт

http://nsportal.ru

http://luntiki.ru

www.usovi.com.ua