الإملائية نو NNفي أجزاء مختلفة من الكلام

S.G. ZELINSKAYA

مادة فكرية

الشحن النظري

1. متى يتم كتابتها في الصفات nn ?
2. ما هي الاستثناءات من هذه القواعد؟
3. كيفية التمييز بين الصفة اللفظية مع لاحقة -ن- من الشركة مع -nn- ?
4. ما هي الاستثناءات من تهجئة الصفات اللفظية هل تعرف؟
5. كيف هي اللواحق مع ن و nn باختصار من الصفات والمشاركات؟
6. كم ن هجاء الاحوال والأسماء المكونة من الصفات والمشاركين؟

تمارين

1. شكل الصفات من الأسماء والأفعال وفقًا للنمط:

جلد- جلد ا th: الرمل والجاودار.

طبل- طبل نعشر: سوء المعاملة ، الإعصار ، الجيب ، الضباب ، الربيع ، المن ، في وقت مبكر ؛

طين- طين يانغعشر: لحاء البتولا والماء والقصدير والراتنج والصوف والجفت ؛

أن يحبك- الدردار نعشر: المسيل للدموع ، النداء ، الخلط ، القص ، التشكيل ، المضغ ، القطع ، الغسيل ؛

أحمق- فاليا ن th: ضربة ، لحام ، سو ، إطلاق النار.

2. صفات النموذج من هذه الأسماء ، حدد اللاحقة.

أوزة ، بعوضة ، نحلة ، أسد ، فأر ، ديك ، نملة ، العندليب ، ثعبان ، ضيف ، حور ، طول ، عادي ، قديم ، أرض عذراء ، خنزير.
عدوى ، محطة ، محاضرة ، تقليد ، معاش ، امتحان ، موسم ، ليمون ، شيح ، خيط ، صحراء ، حديد زهر ، غراب ، حصان.

3. صفات النموذج من الأسماء والأفعال ، حدد اللواحق وفقًا للنموذج:

مرض- مرض ينذ.
صباح ، غداء ، حياة ، فكر ، نار ، حرف ، رقم ، توت بري ، قش ، أوراق الشجر ، شجاعة ، وطن ، قرابة ، شعور.

غضب- بش ينذ.
التلبيد ، الكي ، العطاء ، الحرق ، التسخين ، اللصق ، الغليان ، القص ، القلي ، القطع ، الجرح ، التدريس ، التقشير.

4. شرح الهجاء بيانيا ن و nn بكلمات:

كاوتش نالمرج ال - nekoshe نأوه ، سكوش nnأوه وكوش nnمرج الندى
رسم أكثر nnالسياج الأول - مطلي - لم يكن أجمل لفترة طويلة nnال - ليست جميلة نذ؛
رقم نعشر مفرش - قماش nnحياكة الذهب nnأوه - كثيرا nnو انا؛
جرح نعشر المحارب - الجرح nnقاتل في المعركة - بجروح طفيفة نال - يصب نمحراث
أكثر نسكر عالي - نصف محترق nnالمخطوطة - احترق nnالصحراء.

5. إجراء إملاء انتقائي مع شرح. اكتب في عمودين الكلمات مع ن و nn .

1) العجوز مازي يحب أرضه المنخفضة للشغف (ن. نيكراسوف). 2) كان الطريق يمر عبر حقل الجاودار السابق. 3) دخل الربيع الأرض بمسيرة جليلة. 4) انجذبت إلى المباني الحجرية حيث تفوح منها رائحة زيت الماكينات. 5) ظهر فجر الشتاء القارس المبكر من خلال ضباب الموت (أ. فاديف). 6) لم يكن هناك أثر للزلاجة ولا أثر للحيوان. 7) كانت هناك طرق من حوافر الخيول: تم إخراج لص من الإسطبل ننجاح باهر حصان. 8) تم تطويق القرية نوالأرض نالفتحة (L. تولستوي). 9) كان ناستيا عاصفًا تمامًا نولكن مثل شابة لها (إيه. بوشكين)... 10) كان الليل هادئا nnو انا.

6. قم بتدوين إملاء من الكلمات - استثناءات لجميع حالات هذا الموضوع.

7. شطب من هذه الكلمات باستخدام اللواحق -أخسر- ، -ني- ، -ني- الأسماء تشير إلى الهجاء.

8. شرح التهجئة ن و nn بكلمات.

مستقيم نمرحبا ، صحيح نهيك ، الضيوف نإيتزا ، أكثر برودة نأوه ، السفر nnمرحبا ، كونوا أصدقاء nnالمملكة المتحدة ، القرابة nnالمملكة المتحدة ، مالي nnالمملكة المتحدة ، مقدسة nnالمملكة المتحدة ، أثيرت nn hic، uch نالمملكة المتحدة، أوراق الشجر nnإيتزا إلى nnإيتزا ، بدة nnالمملكة المتحدة ، لديك نو nnمرحبا ، التنوير القائل nnهيك ، ستافل nnالمملكة المتحدة ، القنب نالمملكة المتحدة النفط نالمملكة المتحدة ، أكثر جفافا نإيتزا ، مدرس نإيتزا بوتا ناحتفال إيتزا nnعون.

9. إعادة ترتيب العبارات لتوضيح كل هجاء النعت الممكنة.

عينة:لمس. اتصال. صلة نالخضار (النوع غير السوفياتي ، بدون كلمة تابعة ، بادئة) ؛ لمس. اتصال. صلة nnعشر في وعاء (s.s.) ؛ رقم ن s (بادئة ليس- لا يؤثر على التهجئة) ؛ إطفاء nnال الخضار (البادئة).
كوفا نالصدر ، أثقل nnبارجة من الطوب ، وإطلاق النار نقذائف ال ، جرح nnالقيت في الكتف ، الاسم nnتكريما ، كيس nnحقول البرد للشراء nnالبضائع ال.

10. شرح الهجاء ن و nn ، تشير إلى الكلمة التي اشتقت منها الصفة المعقدة: ورقة عريضة nnأوه (أوراق الشجر nnس).

المرض nnيا نظرة بطيئة ، طويلة nnسهل نأوش ، على التوالي نرائحة حساسة ، بعد الغداء nnأول حلم ، مجمدة طازجة ناللحوم الطازجة المجمدة nnالثمار ، الجاذبية نالسجادة ، malonoshe نالسترة ، الفنون الجميلة nnالذوق ، حديثي الولادة الذي طال انتظاره ، مسار قصير العمر ، مؤسسة جديدة ، اهتمامات ضيقة الأفق ، عمل مفيد للمجتمع.

11. من هذه الأفعال تشكل مشاركات سلبية مع بادئات وصفات لفظية بدون بادئات.

عينة:ابيض - ابيض - ابيض.

متماسكة ، غراء ، دخان ، كسر ، نقع ، ارتداء ، محراث ، منشار ، نسج ، تخويف ، تمزق ، خدش ، ملح ، جاف ، شحذ ، طلاء.

12. أدخل الأحرف المفقودة ، وابحث عن الكلمات ذات اللواحق ، وقم بتمييز اللواحق.

Kame_y، sweet، zealous، frosty، axial، long، yu_y، weighty، para_y، so_y، shablo_y، beto_y، tilted، straight، ruddy، tribe، guest، ثوري، thief، bad.

13. من كلمات معينة باستخدام اللواحق -نيك- ، -وست- ، -يك- شكل ، إن أمكن ، الكلمات المشتقة حسب النمط: ذات صلة- القرابة nnالمملكة المتحدة ، القرابة nnعون.

أصيل ، حديث ، عاصف ، محبوب ، شجاع ، ماهر ، اصطناعي ، اقتصادي ، غريب.

14. اشرح الاختلاف في تهجئة نفس جذر الكلمات.

1) كل أصدقائي صورة nnس. تم تشكيل اللجان بالفعل نس.
2) وجوه الجنود صارخة ومشغولة nnس. كنا مشغولين نتعويض الصورة.
3) تم تنظيم المعسكر التدريبي nnس. تنظيم نطعام جيد.
4) الصوف كله متشابك نلكن هريرة. هذه القصة مشوشة nnولكن أيضا غير واضح.
5) البحر مضطرب نعن العاصفة. تكلم بحماس nnيا حار.

15. التعبير عن الإملاء (في العمود الأول ، اكتب عدد الكلمات باستخدام ن ، في 2 - مع nn ).

1) تحريك nnالدهانات المصبوغة
2) الشيطان nnالشيء ال
3) overpainting nnالأكشاك ،
4) إضاءة زجاجية نأ،
5) قماش نالنمط ال
6) سكن السائحين نس،
7) لجنة التربية والتعليم نأ،
8) استحى نالوجوه ال
9) SWI نأفخاذ الفخذ ،
10) غير مصبوغ نالنسيج ال
11) بيزا نيا جمال
12) الدفتر نأ،
13) جلد نالمحفظة ال
14) الريح ناليوم ال
15) الريح نيا محرك
16) بلا ريح nnاليوم ال
17) مبعثر nnيا ولد،
18) لا شيء nnالخطأ ال.

بطاقات التحكم

№ 1

التمرين 1. اكتب أشكالًا قصيرة من الصفة بجوار الصيغة الكاملة.
عينة: وردية – طفل خجول ، فتاة خجولة ، طفل خجول.

لا مثيل له ، موحد ، ذو قيمة ، ثوري ، مقفر ، حديث.

المهمة 2. اشرح هجاء الكلمات باستخدام الصفات التي اشتقت منها.
عينة: نفط نإيتزا - زبدة نعشر (اللعنة).

في سهولة nnعون ، باشي نأوه ، لا معنى له nnالعمود الفقري والحياة nnيا ثقة nnعون الضيوف نإتزا ، ريح نيا أوراق الشجر nnإيتزا ، الكرمة nnالمملكة المتحدة ، هناك nnالمملكة المتحدة ، القرابة nn hic.

№ 2

التمرين 1. إدراج ن و nn ، قم بتمييز اللواحق.

محادثة هاتفية ، تنس طاولة ، جسر ترابي ، صرخة رافعة ، تحذير من إعصار ، تأخير غير معقول ، متحدث ماهر ، ماسة فنية ، عمل موسمي ، منطقة مستهدفة ، خيط فضي ، شاكر ملح خشبي.

المهمة 2. صاغ هذه الصفات في شكلها المختصر في الجنس المؤنث.

غير متوقع ، مقدس ، عاصف ، مقفر ، طويل ، ردي ، شاب ، ماهر ، جريح ، متعلم ، مصطنع.

№ 3

التمرين 1. استبدل هذه العبارات بتعبيرات مترادفة ، وقم بتمييز اللواحق.
عينة: زمن الثورة - الثورية nnالوقت ال.

قائد فرقة ، حافلة نزهة ، مثلث متساوي الأضلاع ، مفوض كتيبة ، إثارة المناقشة ، علامة ترقيم ، التجمع حسب التقاليد ، يوم مع الريح ، معهد المعلومات.

المهمة 2. اشرح الهجاء ن و nn حسب العينة.
عينة: مدخن نعون - مدخن نذ.

سميشل نعون ، ترعرعت nnايك ، مودري نزيت العمود الفقري نإيتزا ، منتخب nnهيك ، توما nnالعمود الفقري ، بوتا نإيتزا ، متشابكة nnالعمود الفقري ، الحرف nnمرحبا ، ش نعون.

№ 4

التمرين 1. حول الفاعلين إلى صفات.
عينة: فرن nnسمك في الرماد - فرن نالسمك ، التذهيب nnالخاتم - الذهب نالحلقة ال.

كفاش nnملفوف في برميل مبيض nnالسقف ذاب nnزيت زيتي أثقل nnبارجة الغابة ، مغسولة nnالشارع عشر ، الجرح nnمحارب في يده ، ليس أجمل لوقت طويل nnشعر بدون بذر nnالحقل ال مزروع nnشجيرات تركها الأطفال.

المهمة 2. شكل الاحوال من هذه الكلمات باستخدام لاحقة -O- .

غاضب ، متعجرف ، مهيب ، زيتي ، عاصف ، عنيف ، مجهول ، هادئ ، منظم ، مدروس ، غير مسموع.

№ 5

التمرين 1. قم بتكوين نموذج موجز ، قم بتمييز الإملاء.

شعر متشابك ، خرز فضفاض ، جوارب مصبوغة ، أعمال فنية ، أضواء متعددة ، شعر مموج ، كلمات معينة ، مخلوقات شابة ، شباب متعلمون ، وجوه مركزة.

المهمة 2. حوّل الصفات إلى مشاركات سلبية عن طريق إضافة كلمة تابعة أو بادئة.

تفاح مخلل ، دواجن مصابة ، سترة مبطنة ، شعر مصبوغ ، سمك مملح ، أطفال غير مقصودين ، فحم ، ماشية غير مغطاة.

№ 6

التمرين 1. إدراج ن أو nn شرح اختيارك.

أجمل في اللون الأزرق؛ الضيف موضوع تحت الأيقونة ؛ أب متسخ التعلق بالعروس الشوارع فارغة الفوج الملحق بقائد الجيش ؛ جثث الخنازير حركات المملكة ليس الشعر الجميل لفترة طويلة ؛ أطفال أذكياء.

المهمة 2. اكتب أي استثناءات لـ " ن و nn في الصفات ".

№ 7

التمرين 1. شكل من أفعال معينة مشاركات قصيرةو الاحوال ، اختلق العبارات واكتبها.
عينة:الخلط - الصوف متشابكة نآه ، الحديث مرتبك nnا.

تنظيم ، تركيز ، تنشيط ، كسب ، إجهاد ، إلهام ، إثارة ، تفريق ، إثارة ، إدانة.

المهمة 2. تسطير الكلمات مع لاحقة -دجاجة- .

موسمي ، تحريري ، بلا قاع ، تركيبي ، ثوري ، مرق ، قانوني ، مضطرب ، قلق ، عمولة ، يميل ، مقولب ، بالقصور الذاتي ، عربة ، ملموسة ، رجعي ، عملي.

№ 8

التمرين 1. اشرح هجاء الكلمات التالية (اعرض بيانيًا).

كوش نالمرج ال - ليس في وقت قريب جدا nnنيويورك مرج
أكثر جمالا نالمنتج عشر - ليس أكثر جمالا لفترة طويلة nnالسياج عشر
سوط nnسلة رميها حرفي - لا يمكن نسج السلة نأ
شراء nnالخبز - الجرح نالجندي ال
نعم nnالمثال عشر - القماش نالنمط ال
نصف محترق nnالمخطوطة - نصف باهتة نالسمك
أبرد ناللحوم غير المجمدة nnال بيري

المهمة 2. اكتب استثناءات الكلمات حول الموضوع " ن و nn في الصفات والصفات اللفظية ".

№ 9

التمرين 1. صفات النموذج من الأسماء والأفعال الواردة بين قوسين ، اكتب عبارات معهم ، واشرح بيانياً ن أو nn .

(مناقشة) سؤال ، (ريح) شاب ، (بدون ريح) طقس ، (عربة) سيد ، (إلهام) موسيقى ، (تغويز) المنطقة ، (نحلة) شمع ، (صنع) خوف ، (نسج) سجادة ، (بذور ) صندوق ، (نسر) نظرة ، (عصفور) غرد ، (فرقة) كتيبة طبية ، (لا تنتظر) زيارة.

المهمة 2. اشرح الهجاء ن أو nn.

قرارات النظر nn(صحيح) - جميع تحركات المداولات نس
يتم توجيه النظرات إلى المسافة - يتم توجيه الحركات nnق (حاسم)
اتجاه الورق ناذهب إلى المحكمة - تحرك في الاتجاه nnا

№ 10

التمرين 1. شكل الصفات والصفات من الأفعال.
عينة: تبييض - تبييض نأوه ، ليس بياضا لفترة طويلة nnالجدران.

تعكر ، جز ، يمهد ، تذوب ، تجمد ، يغرق ، تعليم.

المهمة 2. اشرح التهجئة على سبيل المثال: قماش nnشال ذهبي(هناك كلمة تابعة).

مختفي nnيا بارد نأوه ، مرتبك nnيا عمل ، بوتا نقصة أوه نأول لاعب شطرنج ، تاريخ من الارتباك nnآه ، نيريش nnالمهمة ، لا نالمادة ، الذهب نالموضوع ال. لم تحل nnآه الغموض ، طبقة نفطيرة مسلوقة نالمياه ال.

№ 11

التمرين 1. أدخل الأحرف المفقودة ، ووزعها في عمودين مع ن و nn .

أحرجك ، أيها الكلب المجنون ، العامل الماهر ، صر البقر ، العمل المنجز ، صرخة الرافعات ، إطارات العين ، الطفل الذكي ، الحقول الجافة ، الفطر الجاف في الشمس ، محرك الرياح ، الطقس الهادئ ، الإصبع الجريح ، التمنيات بيوم.

المهمة 2. اكتب مشاركات قصيرة بجانب الصفات والصفات الكاملة.

سمك مطبوخ -
الحقل المزروع -
القسم المقدس -
ترحيب بالعطلات -
حركات بطيئة -
تناثرت الغيوم بفعل الريح -
وجوه مركزة -
تلاميذ متناثرين -
الأصدقاء الموثوق بهم -

№ 12

التمرين 1. نسخ عن طريق إدخال الحروف وشرح التهجئة.

وجوه البحارة منشغلة وجادة. ملفوف مخلل؛ نحن محدودون في الوقت ؛ خرج منظما الانشغال بحالة المريض. خيار مخلل في برميل. تتصرف بضبط النفس المراهقون غير متوازن وسريع المزاج ؛ عدم التوازن وسلس البول. خبز غير مخبوز الجهل بالمعطى ؛ اليقطين الفرن الدبابات الملحقة بالفوج.

المهمة 2. قم بتأليف وكتابة جمل أو عبارات بالكلمات:

احضرت نق - أثار nnق ، معزولة نق - معزولة nnق ، لحام نق - مفرق nnمبعثر نق - نثر nnق ، كبح نق - مقيدة nnس.

التحكم في إملاء المفردات

غابة خضراء ، محرك زيت ، فطيرة بالزبدة ، جندي من الصفيح ، فجر أحمر ، يوم عاصف ، سكر محترق ، نجاح غير متوقع ، طفل مدلل ، ذيل لحم خنزير ، مضغ - أوراق ممضوغة ، حصان مزعج ، نجاح غير متوقع ، يأتي بشكل غير متوقع بشكل غير متوقع ، فجر غير مسبوق ، لم يسمع به من قبل أخبار ، سرعة بطيئة ، مهر غير معروف ، مفرش غير منسوج ، طفل ذكي ، نصف مجففة ، زيارة طال انتظارها ، عباءة جلدية ، سياج مطلي حديثًا ، وحش ساذج ، طاحونة هوائية ، مطر متواصل ، حرف محترق ، خط مكسور ، ماء مغلي ، ملاحظة ، تفاحة مخبوزة صناعية قيمة ، أبقار نصف حليب ، حقول مقطوعة بالبرد ، أخ اسمه ، جرح في صدره ، حادثة غريبة ، حصاد عذراء ، قصة قصيرة ، مليون ساكن ، قيم حقيقية ، أحذية محسوسة ، طلقة عصفور ، حقيقة حقيقية ، الأطفال مبعثرون وغائبون ، الغيوم مبعثرة ، رائحة الزعفران الحار ، فتاة عيد ميلاد رودي ، غابة الشيح ، شباب يائس ، قلب ينبض ، ضباط جمارك الدولة ، سك الخطوة الأولى ، تمزق.

ميزانية البلدية مؤسسة تعليمية

"متوسط مدرسة شاملةرقم 28 "

بالاكوفو ، منطقة ساراتوف

توقيع فردي

بالروسية

لطلاب المدارس الثانوية

حول موضوع "H و HH في لاحقات أجزاء مختلفة من الكلام".

التحضير للامتحان

جمعتها

كوزنتسوفا ناتاليا فيكتوروفنا ،

مدرس اللغة الروسية وآدابها

Н و في لاحقات أجزاء مختلفة من الكلام بالصف 10-11 1. في أي كلمة يتم تحديد تهجئة اللاحقة بواسطة القاعدة: "اثنان H مكتوب في صفات مكونة من اللاحقة -Н- من الأسماء التي ينتهي بها جذعها بـ -Н-"؟ 1) غير مرئي 2) خشبي 3) إلهي 4) طويل 2. في أي كلمة يتم تحديد تهجئة اللاحقة بواسطة القاعدة: "في الكلمات السلبية القصيرة للمضارع الماضي ، يتم كتابة واحد -Н-"؟ 1) حزين 2) مؤلم 3) الرئيسية 4) ترويض 3. في أي كلمة يتم تهجئة اللاحقة التي تحددها القاعدة: "في صفة مكونة من اللاحقة -Н- من اسم ينتهي جذعها بـ Н ، هو مكتوب НН "؟ 1) غريب 2) بشكل غير متوقع 3) تم حذفه 4) نعسان 4. في أي كلمة يتم تحديد تهجئة اللاحقة بالقاعدة: "في الظرف -o (-e) ، يتم كتابة العديد من H كما كان هناك في الصفة التي تشكلت منها ". 1) غاضب 2) طويل 3) واثق 4) مريض 5. في أي كلمة يتم تحديد تهجئة اللاحقة بواسطة القاعدة: "Two H مكتوب في صفة مكونة من اسم مع اللاحقة -ENN-"؟ 1) عسكري 2) محدد 3) مؤلم 4) خلد 6. في أي كلمة يتم تحديد تهجئة اللاحقة بالقاعدة: "في صفة قصيرة ، يتم كتابة الكثير - - كما في بالشكل الكاملمن هذه الصفة "؟ 1) مسروق 2) مكثف 3) مضاعف 4) طبيعي 7. في أي كلمة يتم تهجئة اللاحقة التي تحددها القاعدة:" يُكتب اثنان N في صفات مكونة من اللاحقة -Н- من الأسماء ذات جذع على -Н- "؟ 1) حجر 2) تمامًا 3) خفيف الوزن 4) تم تكليفه 8. في أي كلمة يتم تهجئة اللاحقة التي تحددها القاعدة:" في المفعول السلبي الكامل للفعل الماضي يتم كتابة NN " ؟ 1) مُلائم 2) مُقاس 3) ثمين 4) كامل 9. في أي كلمة يتم تحديد تهجئة اللاحقة من خلال القاعدة: "هل NN مكتوبة بالكامل في الماضي السلبي؟ 1) طويل 2) مهجور 3) مرسوم 4) مسافر 10. في أي كلمة يتم تحديد هجاء اللاحقة بواسطة القاعدة: "في الماضي السلبي القصير يتم كتابة اسم المفعول به N"؟ 1) انتهكت 2) حرفيًا 3) تحتاج 4) تخجل

11. في أي كلمة لم يتم تحديد تهجئة اللاحقة قاعدة عامة(هو استثناء)؟ 1) خشبي 2) مطبق 3) غرباء 4) فقط 12. في أي كلمة يتم تحديد تهجئة اللاحقة بواسطة القاعدة: "في الشكل المختصر للصفة ، اكتب H كما هو مكتوب في هذه الكلمة في شكله الكامل "؟ 1) خائف 2) إحضار 3) متهور 4) يائس 13. في أي كلمة يتم تحديد تهجئة NN بواسطة القاعدة: "في الأسماء ، نفس عدد الأحرف H مكتوبة كما هي مكتوبة في الأساس الإنتاجي"؟ 1) العقلي 2) الأحدث 3) الحياة 4) الكتابة 14. في أي تهجئة للكلمة تحددها القاعدة: "حرفان مكتوبان في صفات مكونة مع اللاحقة Н من الأسماء التي ينتهي جذعها بالحرف Н" ؟ 1) عام 2) صحيح 3) مسؤولية 4) أخلاقية 15. في أي كلمة يتم تحديد هجاء H من خلال القاعدة: في الصفات المكونة من الأسماء باستخدام اللواحق -IN- ، -AN- ، -YAN- ، حرف واحد H مكتوب؟) خسارة ... ق 2) كتابة ... ق 3) فارغة ... ق 4) رافعات ... ق 16. في أي كلمة يتم تحديد تهجئة NN بالقاعدة: NN ، ثم التهجئة من حرفين N "يتم الاحتفاظ بها في الظرف أيضًا؟ 1) المسؤولية 2) حقيقية 3) بحماس 4) حسن الإعداد 17. في أي كلمة يتم تحديد تهجئة NN بواسطة القاعدة:" في المفعول السلبي الكامل مع البادئة ، يتم كتابة حرفين H؟ "1) مع التركيز 2) شفاف 3) الغرباء 4) قانوني 18. في أي كلمة يتم تحديد تهجئة H بواسطة القاعدة:" في كلمة واحدة سلبية مكتوبة حرف واحد H؟ " يتم تحديد تهجئة НН من خلال القاعدة: "في الصفات المكونة من ينبع من الأسماء باستخدام اللاحقة -ENN- اكتب حرفين H "؟ 1) المعاصرون 2) الحياة 3) تمجد 4) بالضبط 20. في أي كلمة يتم تحديد تهجئة NN بواسطة القاعدة: "في المفعول الخامل الكامل ، الذي له بادئة ، يتم كتابة الحرفين H"؟ 1) تملك 2) مفككة 3) بالضبط 4) عسكري إجابات لاختبار المهام

1 - 4

قائمة الأدب المستخدم

إيجوروفا ن. دليل للإعداد المكثف لامتحان اللغة الروسية.

موسكو "واكو" 2005 2. Narushevich A.G. تدريبات مواضيعية للتحضير للامتحان. موسكو "التعليم" ، 2011 3. Ugrovatova T.Yu. اللغة الروسية. مواد للتحضير للشهادة النهائية. موسكو "التعليم" ، 2009

الصياغة التقريبية للمهمة:
اكتب الكلمة التي يكتب بها الحرف E في مكان الممر.

النيكل ... خارج
النهاية ... النهاية
مرحبا ...
صعب ... خارج
اهدأ، اهدأ

ماذا تريد ان تعرف؟ المادة النظريةتهجئة لاحقات أجزاء مختلفة من الكلام!

تهجئة لاحقات أجزاء مختلفة من الكلام (باستثناء -Н- و -)

1. لاحقات الصفات -IV- و -EV-.

في الصفات ، اللاحقة -ИВ- تكتب تحت الضغط ، و -ЕВ- - بدون ضغط:
مثال:جميل ، صحيح ، حافة ، مقاتل ، إبحار.
استثناءات:رحيم أحمق.

2. لاحقات الصفات -CHIV- ، -LIV-.

اللاحقات -CHIV- ، -LIV- مكتوبة فقط بحرف متحرك و (بالروسية ، لا توجد لاحقات -LEV- و -CHEV-):
مثال:مثابر ، عطوف ، حساس ، حساس.
لكن:المينا ، قطري ، gutta-percha (الحروف الساكنة CH و L تنتمي إلى الجذر).

3. لاحقة الصفات -CHAT-.

في اللاحقة -CHAT- الحرف A مكتوب: متدرج ، غشائي.
قبل اللاحقة -CHAT- تتناوب النقطة النهائية النهائية من جذع الاسم مع T:
مثال:مفتتة (حبوب) ، مهدبة (رمش) ، مبلطة (بلاط).

4. لاحقة الصفات -IST-.

تتم كتابة لاحقة الصفة -IST- فقط بحرف العلة I:
مثال:غارقة ، مفاجئ ، متدحرج ، طيني ، عريض الكتفين.

5. لاحقات الصفات -OK- (-ENK-).

في الصفات ، بعد الحروف الساكنة Г ، К ، Х ، اللاحقة -ОНЬК- تكتب ، بعد الحروف الساكنة الأخرى - ЕНЬК-:
مثال:صغيرة ، ثقيلة ، جافة.
التهجئات المحتملة: الضوء ، الضوء.
اللاحقة -INK- غير مكتوبة في الصفات.

6. لاحقات الأفعال -OVA- (-EVA-) ، -IVA- (-YVA-).

في الصيغة غير المحددة وفي الفعل الماضي ، تتم كتابة اللاحقة -ОВА- (-А-) للأفعال ، إذا كانت في شكل الشخص الأول صيغة المفردالمضارع البسيط أو المستقبل ، تتناوب هذه اللاحقة مع-(-УЮ):
مثال:محادثات ارمح المحادثات اضريبة القيمة المضافة - المحادثات يو؛ تصحيح هرمح ، رقعة هضريبة القيمة المضافة - وعاء يو

في الصيغة غير المحددة وفي صيغة الزمن الماضي ، يتم كتابة اللاحقة -YVA- (-А-) للأفعال ، إذا تم الاحتفاظ بهذه اللاحقة في صيغة الشخص الأول المفرد المضارع أو المستقبل البسيط:
مثال:تميز سرمح ، انظر سلنرى - لنرى yvaيو. مفكوكة ورمح مفكوك وضريبة القيمة المضافة - مفكوكة الصفصافيو.

ملحوظة.الأفعال مع الجذر -VED- ، التي لها شكل الشخص الأول في -УЮ (-ЮЮ) - ، مكتوبة مع اللاحقة -ОВА- في شكل غير محدد وفي صيغة الزمن الماضي: الاعتراف - الاعتراف ، للتبشير - لأعظ ، لأكون مسؤولاً - مسؤولاً (حتى أعترف ، أو أعظ ، أو أعلِّم) ،
لكن:الكشافة - الكشافة ، الذوق - الذوق ، زيارة - زيارة ، زيارة - زيارة ، نمس خارج - نمس خارج (حيث يتم حفظ اللاحقة).

يجب عدم الخلط بين الأفعال التي تحتوي على اللاحقة -EVA-، -IVA- والأفعال التي يتم فيها دمج اللاحقة المشددة -ВА- مع حرف علة الجذر السابق A أو I. شكل غير محدد في الأفعال بدون لاحقة - VA-:
مثال:لف - لف ، صب - صب ، تغلب - تغلب.

في الأفعال أن تتعثر ، تحجب ، تنوي ، تطول ، تدنس ، اللاحقة -EVA- مكتوبة.

الآن دعنا نعود إلى بداية هذه المقالة. خمن ما هي الكلمة التي تريد كتابتها؟ بالطبع الكلمة النيكل!

النيكل إيفذ ( في موضع غير مضغوط ، يتم كتابة اللاحقة - آخرًا )
إكمال الصفصافذ ( لقد انتهيت الصفصافيو تعني الصفصاف )
مهلا ليفيا ( لا لاحقة اليسار )
متقلب ليفذ ( لا لاحقة اليسار )
الاطمئنان الصفصافيكون (أهدأ الصفصافيعني yus الصفصاف )

معلومات مرجعية

التكليف 10لا يشمل تهجئة مع ن — nn(تم تخصيص مهمة منفصلة لهذا الموضوع . ولكن حتى بدونها ، يكون حجم المادة كبيرًا ، لأن اللغة الروسية هي لغة بنظام لاحقة مطور: هناك العديد من اللواحق. يحتاج الشخص المتعلم إلى معرفة تهجئة لواحق الأسماء والصفات والأحوال والأفعال. ومع ذلك ، لم يتم العثور على جميع اللواحق في KIMs. تتضمن صياغة المهام البحث عن كلمات أو بحرف ه، أو بالحرف و... يتيح لك هذا تضييق نطاق اللواحق "الضرورية" بشكل كبير. علاوة على ذلك ، في الغالبية العظمى خيارات التدريب، التي أعدتها FIPI ، في المهام في الواقع هناك أفعال بشكل أساسي في شكل غير محدد ، والفاعلية ، والصفات ، والصفات. هل هناك أي أسئلة بخصوص تهجئة اللواحق الاسمية؟ نعم ، لأنه ، أولاً ، يتم توفيره من خلال "الخطة العامة للامتحان عمل الامتحانباللغة الروسية "، وثانيًا ، تم العثور على لاحقات الاسم ذات المعنى الضئيل في المهام.

أقترح ترتيب العرض المواد المرجعيةللتحضير ليس وفقًا للتقاليد (من الأسماء إلى أجزاء أخرى من الكلام) ، ولكن وفقًا لتكرار الكلمات في KIMs. لذلك ، يكون الترتيب على النحو التالي: أشكال الفعل (بما في ذلك المضاعفات والمشاركين) ، والصفات ، وبعد ذلك فقط الأسماء (يبدو أنه لا يوجد أكثر من 10٪ منهم). يجب على أي شخص يدعي أعلى درجة ممكنة أن يأتي معنا حتى النهاية.

أنصح الجميع بالتفكير مليًا في الأمثلة. سيكون المثال الذي تم تعلمه عن عمد بمثابة نموذج للتفكير عن طريق القياس.

لواحق الفعل

1. اللاحقاتالبويضات ، إيفا ، إيفا ، الصفصاف: ارسم ، احزن - تأخرت ، قيم

تحقق من نفسك ، لهذا حدد شكل الشخص الأول المضارع أو المستقبل المفرد.

إذا كانت هناك مجموعات في صيغة الشخص الأول المفرد المضارع أو المستقبل

• yuyu ، yuyu، ثم اكتب اللواحق ova، eva: تقديم المشورة - تقديم المشورة ، الأمر - الأمر
• أنا أنا، ثم اكتب اللواحق yva ، الصفصاف: التأخر - التأخير ، مع الأخذ في الاعتبار

ملحوظة:

إيفا والصفصاف هما متغيرات صوتية من اللواحق البويضات وإيفا ، والتي تحدث بعد الحروف الساكنة الناعمة.

2. اللواحق المميزة e + va و yva ، الصفصاف: تغلب ، تمرض - برر ، هدئ

ركز على التوتر.

يتم دائمًا التأكيد على اللاحقة WA: للتغلب على المرض.
قبل اللاحقة WA ، اكتب اللاحقة e.

اللواحق yva ، الصفصاف غير مضغوط: سجل ، الغراء ، الهدف.

لا تخلط بين:

بكلمات مثل صب ، الترنيمةحروف وو هجوهريا.

3. اللواحق في شكل غير محدد من الفعل:انظر ، الطلاء

لواحق أفعال التصريف الأولى مختلفة. لاحقة الفعل الجذعي للاقتران الثاني و.

الانتباه:

لا تهم أفعال الاستثناء لإكمال هذه المهمة: بعد كل شيء ، تحتاج إلى التعرف على الحرف ليس في النهاية ، ولكن في اللاحقة. لذلك ، إذا قمت بتعريف حرف في اللاحقة شكل غير محددفعل ، لا تتردد في كتابة البريد في الأفعال الاستثنائية يأكلمع رسالة غير مضغوطةفي اللاحقة: الإساءة ، انظر ، الكراهية ، الاعتمادومشتقاتها: لترى ، لترى ، أن تتعرض للإهانةوآخرين من هذا القبيل. في بقية كلمات الاستثناء ، تكون اللاحقة في وضع الصدمة.

4. لاحقات في المشاركات والمشاركين.

الخامس المهمة 10لا أحد يتحقق مما إذا كنت تعرف لاحقات النعت والمشارك. ينبع حرف العلة من البيانات الموجودة في مهام النموذج مفقودة في المشاركات والمشاركين.

أمثلة من التعيينات:
اللصق ... الجلد ، الانسحاب ... الأنين ، الهدف ... التحليق ، على أمل ... الجلد ... لعق ، صراخ ... أنين

لا ينبغي أن يصرف انتباهك عن شكل النعت و gerund ، تذكر لاحقاتهم. عليك أن تفعل شيئًا آخر: تعلم التحديد الدقيق لمشاركات الفعل والمشاركات التي يتم تشكيلها.

الإلتصاق ...- من صمغ
انسحبت ... فايا- من إسحب للخارج
تهدف ...- من هدف، تصويب
نأمل ...- من أمل
بعد أن حصد ... قمل- من تصبح خصبة
صراخ ... صراخ- من عواء

من الأخطاء الشائعة خلط أنواع مختلفة من الأفعال عند استعادة الشكل الأصلي. على سبيل المثال ، من الخطأ الاعتقاد بأن القربان الإلتصاقمشتق من الفعل صمغ, تهدف- من هدف، تصويبإلخ. في كثير من الحالات ، سيؤدي هذا الخطأ إلى تعريف غير صحيح للحرف العلة.
حق: الإلتصاقشكلت من صمغ, تهدف- من هدف، تصويب.

لواحق صفة

هنا ، يتم اعتبار لواحق الصفات المجردة فقط ، نظرًا لأن هذه المادة هي التي تتعلق بالموضوع (الصفات اللفظية هي الكلمات التي تلحق بها التهجئة nnn). لا تقتصر قائمة لواحق الصفات المكونة من الأسماء على القاعدتين الواردتين أدناه ، ولكن في ممارسة الاختبار ، يتم استخدام كلمات لهذه القواعد.

1. اللاحقاتالرابع ، إيف ، ليف ، شيف: وسيم - قتال ، سعيد ، واثق

ركز على التوتر.

في الصفات المشتقة من الأسماء:
- تحت الضغط اكتب اللاحقة: جميلة
- بدون ضغوط - لاحقة ev: قتال.
اكتب اللواحق ليف ، تشيف وتحت الضغط: سعيدة،وبدون ضغوط: الثقة.

2. اللاحقات ov ، ovat ، أوفيت - إيف ، إيفات ، إيفيت: عمل ، رمادي ، سام - كلام ، مزرق ، متشدد

الانتباه إلى آخر ساكن في الجذر.

بعد الحروف الساكنة الصلبة ، اكتب اللواحق ov ، و ovat ، و ovit: عملي ، رمادي ، سام.
بعد الحروف الساكنة الناعمة ، الهسهسة ، حو جاكتب اللواحق ev ، evat ، evit: الكلام مزرق المناضل.

اللواحق اسم

1. لواحق مع معنى الشخص (منتج الفعل).

هناك العديد من اللواحق التي لها معنى وجه ، لكن لحسن الحظ ، لا تسبب جميعها أخطاء إملائية. نادرًا ما يرتكب أي شخص خطأ في اللواحق:

IST: لاعب كرة اليد ، سائق الجرار
نيك: عامل الطريق ، عامل السكة الحديد
نافت: رائد فضاء
ets: رسول
إيه: حصادة الحصيد

لواحق خاطئة: tel ، وكذلك chick ، ​​shik. وهم بحاجة إلى أن يتكرروا.

1) لاحقةالهاتف: معلم
تذكر هذه اللاحقة واكتبها دائمًا بنفس الطريقة ، بالحرف e.
اكتب اللاحقة tel بالكلمات التي تشير إلى الأشخاص حسب المهنة: مدرس ، كاتب ، سائق ، قائد ، قارئ ، مشاهدوإلخ .

2) اللواحقكتكوت ، خد: دليل ، عامل بناء ، رصف الأسفلت

ركز على آخر ساكن من الجذع.
بعد:

• الحروف الساكنة t ، d ، s ، h ، fاكتب لاحقة الفرخ: مترجم ، طيار ، بائع متجول ، ناقل ، منشق
• بقية الحروف الساكنة ، اكتب لاحقة schik: عامل العبّارة ، الزجاج ، البناء ، المصباح

الانتباه:

قبل اللاحقة -الأحرف الصغيرة- ك ، ج ، حيتم استبدالها بـ تي: وزعوا+ -شيك- ← توزيع.

اكتب إشارة ناعمة فقط بعد ل: سقف, زجاج.

2. اللواحق ذات المعنى الضئيل.

في اللغة الروسية ، هناك العديد من اللواحق ذات المعنى الضئيل. ما هي هذه اللواحق وكيفية كتابتها ، عليك معرفة ذلك. دعونا نقصر أنفسنا ، مع ذلك ، على اللواحق التي كتبت بها الحروف هو و، التي نسترشد بها من قبل KIMs.

1) اللواحق hik ، ek: الكرة منديل.
احترس من حرف علة بطلاقة هعند تغيير الكلمة.
إذا ، عند تغيير كلمة فيه

• يتم الاحتفاظ بحرف العلة [و] ، اكتب لاحقة ik: الكرة - الكرات
• يختفي حرف العلة ، اكتب اللاحقة ek: منديل - منديل

2) اللواحق ec ، itz: شقيق - ذكي ، معطف - فستان
اكتشف جنس الاسم.
في الأسماء

• المذكر كتابة لاحقة ets: إصبع الأخ
• الجنس المؤنث - itz: جميل وذكي
• يمكن أن يكون الخصي كلاً من pec و itz:
  • في مقطع لفظي مضغوط مسبقًا (قبل الضغط) اكتب ets: معطف حرف
  • في مقطع لفظي مشدد (بعد الضغط) ، اكتب itz: فستان صليب

3) اللواحق echk ، ichk: ابنة صغيرة ، بلدة صغيرة ، فانيشكا - بصل

بالنسبة للكلمات المؤنثة ، حدد الكلمة المشتقة.
اكتب اللاحقة echk في الأسماء: حشرة صغيرة ، إبنة صغيرة ، مكان صغير ، وقت ، Vanechka ، Sashechka

لا تخلط بين:

في الأسماء المؤنثة المكونة من الأسماء مع اللاحقة ich ، اكتب اللواحق ich و к:
قرقف ← قرقف ، زر ← زر ، بصل ← بصل.

4) اللواحق onk و enk: سيسي - ابنة

حدد ما هو الصوت قبل اللاحقة.
في الأسماء بعد

• الحروف الساكنة الصلبة ، اكتب لاحقة onk: مخنث ، مخلب
• أحرف العلة والأشقاء والحروف الساكنة الناعمة - لاحقة enk: زويا ، حبيبي ، ابنة ، جدة

5) اللاحقة k in combinations inc ، enk:وسط الكرز

ابحث عن قاعدة تصنيع.

إذا كانت في الأسماء المؤنثة مع اللاحقة ل إنتاج قاعدة

• على ال في، اكتب اللواحق فيو ل: وسط + كا ← وسط
• على ال ناكتب مجموعة من الحروف إنك: كرز + كا ← كرز.