Gdz по руски език 8 обучение

Руски език. 8 клас. Тростенцова Л.А., Ладиженская Т.А. и т.н.

М.: 2014. - 272 с. 8-мо изд. - М.: 2011. - 237 с.

Учебникът е включен в линията от учебни материали на Т. А. Ладиженская, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцова, преработена в съответствие с федералния държавен образователен стандарт за основно общо образование.Актуализираният учебник реализира идеята за интегрирано обучение по език и реч, което включва формиране на езикови и комуникативни компетенции, както и използване на голямо количество културна информация. Новото художествено оформление и подобреният методически апарат на учебника помагат за оптимизиране на учебния процес.

формат: pdf (2014 , 272 стр.)

размер: 47,1 MB

Гледайте, изтеглете:ноември

формат: pdf (2011 , 8-мо изд., 237 стр.)

размер: 31,7 MB

Гледайте, изтеглете:ноември .2019 г., връзките премахнати по искане на издателство "Просвещение" (виж забележката)

РУСКИЯТ ЕЗИК В СЪВРЕМЕННИЯ СВЯТ 4
ПОВТОРЕНИЕ НА НАУЧЕНОТО В V-VII КЛАС
§ 1. Пунктуация и правопис 7
§ 2. Препинателни знаци: знаци за завършване, разделяне, ударение 7
§ 3. Препинателни знаци в сложното изречение 12
§ 4. Букви n - nn в наставките на прилагателни, причастия и наречия 18
§ 5. Непрекъснато и разделно писане не с различни части на речта 21
СИНТАКСИС. ПУНКТУАЦИЯ. КУЛТУРА НА РЕЧТА
§ 6. Основни единици на синтаксиса 25
§ 7. Текстът като единица на синтаксиса 27
§ 8. Изречението като единица на синтаксиса 30
§ 9. Колокация като единица на синтаксиса 33
§ 10. Видове фрази 36
§ 11. Синтактични връзки на думите във фрази 39
§ 12. Синтактичен анализ на фрази 42
ПРОСТО ИЗРЕЧЕНИЕ
§ 13. Граматическа (предикативна) основа на изречение 45
§ 14. Словоред в изречение 48
§ 15. Интонация 49
§ 16. Описание на паметник на културата 53
ДВУСЪСТАВНИ ИЗРЕЧЕНИЯ
ОСНОВНИ ЧЛЕНОВЕ НА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО
§ 17. Предмет 55
§ 18. Предикат 57
§ 19. Просто глаголно сказуемо 58
§ 20. Сложно глаголно сказуемо 61
§ 21. Съставно именително сказуемо 64
§ 22. Тире между подлог и сказуемо 67
ВТОРИЧНИ ЧЛЕНОВЕ НА ИЗРЕЧЕНИЕТО
§ 23. Ролята на второстепенните членове в изречение 71
§ 24. Приложение 73
§ 25. Определение 80
§ 26. Приложение. Препинателни знаци с него 85
§ 27. Обстоятелство 87
§ 28. Синтактичен анализ на двусъставно изречение 93
§ 29. Характеристика на личността 94
Повторение 97
ЕДИНСТВЕНИ ИЗРЕЧЕНИЯ
§ 30. Главен член на едносъставно изречение 99
§ 31. Нарицателни изречения 100
§ 32. Определено лични предложения 105
§ 33. Неясно лични изречения 107
§ 34. Указание 109
§ 35. Безлични изречения 110
§ 36. Разсъждение 113
§ 37. Непълни изречения 116
§ 38. Синтактичен анализ на едносъставно изречение 118
Повторение 119
ПРОСТО СЛОЖНО ИЗРЕЧЕНИЕ
§ 39. Понятието сложно изречение 122
ЕДНОРОДНИ ЧЛЕНОВЕ НА ИЗРЕЧЕНИЕТО
§ 40. Концепцията за еднородни членове 123
§ 41 Еднородни членове, свързани само с изброителна интонация, и пунктуация с тях 129
§ 42. Еднородни и разнородни определения 134
§ 43. Еднородни членове, свързани чрез съгласувателни съюзи, и пунктуация с тях 137
§ 44. Обобщаващи думи с еднородни членове и препинателни знаци при тях 146
§ 45. Синтактичен анализ на изречения с еднородни членове 151
§ 46. Пунктуационен анализ на изречения с еднородни членове 153
Повторение 155
ОТДЕЛНИ ЧЛЕНОВЕ НА ОФЕРТАТА
§ 47. Концепцията за изолация 158
§ 48. Обособени определения. Отличителни препинателни знаци с тях 161
§ 49. Разсъждение по дискусионна тема 169
§ 50. Отделни молби. Отличителни препинателни знаци с тях 171
§ 51. Особени обстоятелства. Отличителни препинателни знаци с тях 175
§ 52. Отделете поясняващи членове на изречението. Подчертаване на препинателни знаци за поясняване на членове на изречение 181
§ 53. Синтактичен анализ на изречение с изолирани членове 186
§ 54. Пунктуационен анализ на изречение с изолирани членове 188
Повторение 189
ДУМИ, КОИТО НЕ СА ГРАМАТИЧЕСКИ СВЪРЗАНИ С ЧЛЕНОВЕТЕ НА ИЗРЕЧЕНИЕТО
ОБЖАЛВАНЕ
§ 55. Цел на обжалването 195
§ 56. Общи обжалвания 198
§ 57. Отличителни препинателни знаци при обръщение към 199
§ 58. Използване на адреси -
INPUT И INSERT СТРУКТУРИ
§ 59. Уводни конструкции 203
§ 60. Групи от уводни думи и уводни словосъчетания по значение 205
§ 61. Подчертаване на препинателни знаци при уводни думи, уводни словосъчетания и уводни изречения 208
§ 62. Допълнителни думи, фрази и изречения 213
§ 63. Междуметия в изречение 215
§ 64. Синтактичен и пунктуационен анализ на изречения с думи, фрази и изречения, които не са граматически свързани с членовете на изречението 217
Повторение 221
ИЗВЪНЗЕМНА РЕЧ
§ 65. Концепцията за речта на някой друг 223
§ 66. Коментар част 224
§ 67. Пряка и непряка реч 227
§ 68. Непряка реч 228
§ 69. Пряка реч 230
§ 70. Диалог 233
§ 71. История 235
§ 72. Цитат 237
Повторение 244
ПОВТОРЕНИЕ И СИСТЕМАТИЗИРАНЕ НА НАУЧЕНОТО В VIII КЛАС
§ 73. Синтаксис и морфология 247
§ 74. Синтаксис и пунктуация 248
§ 75. Синтаксис и култура на речта 251
§ 76. Синтаксис и правопис 254
ПРИЛОЖЕНИЕ
НАПОМНЯНЕ 258

Онлайн учебникът по руски език за 8 клас (автори: Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова, А.Д. Дейкина, О.М. Александрова) напълно съответства на учебника на издателство „Просвещение“, 2011 г. Той съдържа пълен набор от правилни, подробни отговори на всички упражнения. Това ръководство се е доказало добре сред училищни учители и частни учители. Учителите използват колекция от готови решения, когато се подготвят за урок или за създаване на собствена оригинална програма.

Домашна работа „отличен“ с GDZ по руски език Ладыженская

В 8 клас учениците вече започват да се подготвят за изпити, натоварването се увеличава значително и практически не остава свободно време. Разбира се, учителите се опитват да дадат цялата необходима информация в клас: да обяснят всички правила и изключения, да дадат шаблони за изпълнение на задачи. Но самостоятелната подготовка на ученика за урока играе важна роля. Не винаги може да реши правилно всички примери без помощта на родители или учители. В такава ситуация онлайн колекцията на Ladyzhenskaya идва на помощ. Какви са предимствата на електронен асистент с готови номера:

  • всяко упражнение има свой пореден номер в таблицата на сайта;
  • пълно съответствие със задачите в учебника по руски език за 2019 г.;
  • няколко варианта за решение, така че ученикът да може да избере този, който е по-подходящ за него;
  • лесен достъп до отговорите, просто трябва да имате под ръка смартфон, таблет или компютър. Най-важното е интернетът да е включен.

Отличен бонус е 24-часовата достъпност на сайта; дете може да посети страницата по всяко време на деня или нощта и да намери решение. Разбира се, не трябва да използвате портала, за да копирате безсмислено домашните си. Първо, трябва самостоятелно да разберете дадения материал и след това да го проверите.

Теми, включени в работната тетрадка за 8 клас Ладыженская, Тростенцова

За осмокласниците тази учебна година е преходен етап. По това време те се занимават с повтаряне на вече обработения материал: помнят характеристиките на пунктуацията и правописа. Учебникът се състои от 76 параграфа, които детето трябва да разбере. Обикновено, за да улеснят живота на детето си, родителите наемат учител. Разбира се, не всеки има средства за това. Следователно това ръководство обхваща следните теми:

  • синтаксис, пунктуация, речева култура;
  • просто и двусъставно изречение;
  • второстепенни и еднородни членове на изречението;
  • входни и плъгин структури;
  • чужда реч;
  • систематизиране на изученото в 8 клас.

Ученикът ще може да се запознае подробно с всяко правило, да разгърне собствения си потенциал и да подобри академичното си представяне благодарение на онлайн ГДЗ.

Учебник по руски език за 8 клас Тростенцова, Ладыженская е колекция от отговори на упражнения в едноименния учебник по руски език, който се препоръчва от Министерството на образованието като основа за изучаване на предмета в 8 клас. Ръководството е съставено от екип от авторитетни руски учители и учени: Л.А. Тростенцова, Т.А. Ладиженская, А.Д. Дейкина и О.М. Александрова

Ръководство по руски език за 8 клас Ладыженская, Тростенцова, Дейкина

Уроците съдържат малко практическа информация. В същото време много ученици изпитват трудности при изпълнението на упражнения на руски език, тъй като нямат време да разберат алгоритъма за писането им в клас.

Как да решим този проблем? Използвайте GDZ по руски език за 8 клас на Тростенцова, Ладиженская, Дейкина, който съдържа не само готови отговори, но и коментари към домашните.

Благодарение на практическото ръководство учениците могат не само да проверят правилността на упражненията по фонетика, морфология и граматика, но и да запомнят практическото приложение на правилата.

Интерфейсът на нашия уебсайт създава оптимални условия за използване на решаващия инструмент:

  • Потребителят просто трябва да въведе заглавието на книгата в лентата за търсене и след това да избере номера на задачата в таблицата;
  • ресурсът е достъпен не само от компютър, но и от таблети и телефони;
  • Базата данни от решаващи се актуализира редовно, поради което отговорите съдържат актуални схеми за изпълнение на задачи.

Тази система ви позволява ефективно да спестите време, което е особено ценно за родителите, които въз основа на готови домашни работи следят напредъка на децата си.

ГДЗ по руски език 8 клас: Ладыженская, Тростенцова - Бял учебник 2014-2019 г.

Програмата за изучаване на руски език за осмокласници е много богата: учениците се задълбочават в лексиката, фонетиката, морфологията, синтаксиса; анализът на думи и изречения се допълва с нови критерии.

Учебникът на Л. А. Тростенцова става основа за изучаване на руски език. и Т. А. Ладженская, издадена през 2014 г. от издателство "Просвещение".

Книгата включва 5 раздела, които запознават осмокласниците с:

  1. понятието и структурата на простите изречения;
  2. разновидности и роля на едносъставните и двусъставните изречения;
  3. функции на простите сложни изречения;
  4. думи, които не са свързани в една група с други членове на изречението.

Учебникът включва приложения, които схематично отразяват процедурата за синтактичен, морфологичен и фонетичен анализ на думи и изречения.

GDZ по руски език за 8 клас Тростенцова, Ладыженская - това е работна тетрадка, която е колекция от отговори на всички упражнения в едноименния учебник, съставен от авторитетни руски методисти - Л.А. Тростенцова, Т.А. Ладиженская, А.Д. Дейкина и О.М. Александрова. Това ще помогне да се консолидират в паметта знанията, придобити през предходните 7 години на обучение и да се попълни багажът им с нова информация.

GDZ по руски език за 8 клас Ladyzhenskaya е верен спътник в писането на домашни

Защо е създадена учебната тетрадка по руски език за 7 клас от Тростенцова, Ладыженская? Изобщо не е за преписване на домашни. Помага на ученици и родители:

  • С негова помощ осмокласниците разбират реда за изпълнение на определени езикови упражнения;
  • Родителите могат адекватно да следят домашните и да помагат на децата си.

Работната книга съдържа не само алгоритми стъпка по стъпка за изпълнение на упражнения, но и примери за есета и презентации, на които можете да разчитате, когато пишете подобни произведения.

Удобният за потребителя интерфейс на нашия уебсайт улеснява намирането на задачата, от която се нуждаете, по два начина:

  1. Изберете желания номер от горната таблица;
  2. Въведете номера на упражнението или цитат от задачата към него в лентата за търсене.

Тази схема за използване на ресурса позволява на децата и родителите да прекарват времето си възможно най-ефективно.

Допълнителни предимства при използването на нашия уебсайт са наличието на най-новите версии на книги с решения с актуални алгоритми за изпълнение на задачи, както и възможността да видите ресурса от всяка джаджа - компютър, таблет, смартфон.

Какво включва решетникът за белия учебник 2014? за руски език 8 клас Ладыженская?

Работната тетрадка, предоставена на сайта, е съставена в пълно съответствие с учебника за 8 клас под редакцията на Тростенцова, издаден през 2014 г. от издателство "Просвещение".

Книгата се състои от 5 нови раздела и повторение на материала, изучаван в 5-7 клас. Тя запознава учениците с:

  • Прости изречения;
  • Двусъставни и едносъставни изречения;
  • Прости сложни изречения;
  • Думи, които не са граматически свързани с други части на изречението.

Приложение към учебника по руски език за 8 клас включва напомняния за синтактичен, морфологичен и фонетичен анализ.

Нашият уебсайт позволява на учениците не само да правят висококачествени домашни упражнения по руски език, но и да се подготвят за Единния държавен изпит и окончателното годишно сертифициране.

Учебник по руски език за 9 клас от Тростенцова, Ладыженская, Дейкина е колекция от готови домашни работи по темата, която е съставена на базата на класически учебник, който се използва в повечето средни училища в Русия - ръководство, съставено от група филолози, ръководени от Т. А. Ладиженская.

GDZ по руски език в 9 клас: Ладиженская, Тростенцова, Дейкина

9 клас е първият сериозен етап от средното образование, който завършва с окончателно държавно удостоверяване. В тази връзка учениците трябва да усвоят напълно учебната програма в рамките на една година, за да получат добри оценки.

Тъй като обемът на информацията, която деветокласниците трябва да запомнят, е изключително широк, училището по руски език за 9 клас от Ладиженская, Дейкина и Тростенцова ще им бъде от голяма полза.С тяхна помощ учениците ще:

  • може да проверява самостоятелно изпълнената домашна работа;
  • разбират алгоритъма за изпълнение на упражнения без външна помощ;
  • подготовка за окончателно държавно атестиране.

Нашият уебсайт отваря нови възможности за използване на работната книга: сега е лесно да намерите задачата, от която се нуждаете - просто щракнете върху съответния номер, представен в таблицата.

Допълнителни предимства на уебсайта на GDZ са:

  • достъпност от компютър, телефон или таблет;
  • редовно актуализиране на базата данни от решавачи;
  • наличието на няколко опции за изпълнение на едно и също упражнение.

Учебник по руски език за 9 клас: Ladyzhenskaya - бял учебник 2014-2019

Руските ученици в 9 клас изучават руски език по учебника на Л.А. Тростенцова, Т.А. Ладиженская, А.Д. Дейкина, издаден през 2014 г. Учебникът обхваща ключови понятия като:

  1. Структурата и видовете сложно изречение, както и използването му в текста;
  2. Редът за изграждане на сложни и сложни конструкции;
  3. Синтаксис и пунктуация на несъюзни изречения;
  4. Сложни изречения с различни видове връзки и използването им в речта.

Учебникът по руски език не само предоставя нов материал: специално внимание се обръща на повторението на изучаваното в 5-8 клас, което е важно за учениците, които се подготвят за преминаване на окончателното сертифициране.

Подобни статии

  • Gdz по руски език 8 обучение

    Руски език. 8 клас. Тростенцова Л.А., Ладиженская Т.А. и др., М.: 2014. - 272 с. 8-мо изд. - М.: 2011. - 237 с. Учебникът е включен в преработената версия в съответствие с федералния държавен образователен стандарт на основния...

  • Гдз руски език 2 клас работещ

    Страница 3-5. Нашата речP. 6 - 7. TextPage. 8. Части от текста.Стр. 9 - 11. Предложение.Стр. 39 - 48. Гласни звуковеСтр. 49 - 58. Съгласни звуковСтр. 59 - 63. Мек знак (б) Продължаваме да изучаваме великия и могъщ руски език, по-близо...

  • Какво ще учи Държавното учебно заведение по литературно четене?

    Курсът развива у децата потребност от системно четене, анализ на прочетеното и прилагане на придобитите знания на практика. По време на часовете учениците изпълняват задачи за търсене, гледане, подборно четене, учат се да си представят...

  • Правопис на неударени падежни окончания на съществителни имена в единствено число

    GDZ Руски език 3 клас Работна тетрадка Училище на Русия Перфектното владеене на собствената реч се счита за признак на добър вкус, образованост и общ разум. Съвременният свят е изграден преди всичко върху разбирането за социални...

  • Образуване на единна руска държава

    Години на живот: 22 януари 1440 г. - 27 октомври 1505 г. Години на управление: 1462-1505 г. От династията Рюрик. Синът на московския княз и Мария Ярославна, дъщеря на княз Ярослав Боровски, внучка на героя от Куликовската битка В.А. Серпуховски. Също известен...

  • Какво е психологическа бариера и как да я преодолеем?

    Комуникационни бариери. Това са бариери в комуникацията, свързани с обмена на информация между събеседниците по време на комуникация. Те са: Семантична бариера. Появява се, когато вие и вашият събеседник имате предвид едни и същи понятия...