Обобщение темы числовые функции и их свойства. Числовые функции и их свойства. Данный материал составлен по фгос
Разделы: Математика
Класс: 9
Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний.
Оборудование:
- Интерактивное оборудование (ПК, мультимедийный проектор).
- Тест, материал в Microsoft Word (Приложение 1 ).
- Интерактивная программа “АвтоГраф”.
- Индивидуальный тест – раздаточный материал (Приложение 2 ).
Ход урока
1. Организационный момент
Озвучивается цель урока.
I этап урока
Проверка домашнего задания
- Собрать листочки с домашней самостоятельной работой из дидактического материала С-19 вариант 1.
- Решить на доске задания, вызвавшие затруднения у учащихся при выполнении домашней самостоятельной работы.
II этап урока
1. Фронтальный опрос.
2. Блиц-опрос: выделите на доске верный ответ в тесте (Приложение 1, стр. 2-3).
III этап урока
Выполнение упражнений.
1. Решить № 358 (а). Решите графически уравнение: .
2. Карточки (четыре слабых учащихся решают в тетради или на доске):
1) Найдите значение выражения: а) ; б) .
2) Найдите область определения функций: а) ; б) y = .
3. Решить № 358 (а). Решите графически уравнение: .
Один ученик решает на доске, остальные в тетради. При необходимости учитель помогает ученику.
На интерактивной доске с помощью программы “АвтоГраф” построена прямоугольная система координат. Учащийся чертит соответствующие графики маркером, находит решение, записывает ответ. Затем задание проверяется: вводится формула с помощью клавиатуры, и график должен совпасть с уже нарисованным в этой же системе координат. Абсцисса пересечения графиков и есть корень уравнения.
Решение :
Ответ : 8
Решить № 360 (а). Постройте и прочитайте график функции:
Учащиеся выполняют задание самостоятельно.
Проверяется построение графика с помощью программы “АвтоГраф”, свойства записываются на доске одним учащимся (область определения, область значения, чётность, монотонность, непрерывность, нули и знакопостоянство, наибольшее и наименьшее значения функции).
Решение :
Свойства:
1) D(f ) = (-); E(f ) = , возрастает на }
Похожие статьи
-
Наши учителя. Наши учителя Сью минтан
Сюи Минтан Тамара Мартынова Чжун Юань цигун. Книга для чтения и практики. Первая ступень СЮИ МИНТАН Родился в семье известного хирурга. Окончил Пекинский университет по специальности инженер-программист, аспирантуру, 2 года стажировался...
-
Эстония: интересные факты и строгие местные порядки
December 12th, 2012 Посмотреть факты о других странах, которые мы уже обсуждали в блоге можно нажав на спойлер чуть ниже Ну а мы сегодня узнаем чуть подробнее про Эстонию:1. За свою историю Таллин множество раз менял название. Так с...
-
Простейшие животные. Основные типы животных. Типы животных: классификация Развитие многоклеточных. Билатерии
Согласно теории эволюции, все виды живых существ на Земле постепенно, долгие миллионы лет, развивались из своих одноклеточных предков. Более сложные организмы, вероятнее всего, возникли из колоний простейших. Это можно отследить, если...
-
CityTLT - Мифология - Древняя Греция - Аякс
Аякс (Αίας), в греческой мифологии имя двух участников Троянской войны; оба воевали под Троей как соискатели руки Елены. В "Илиаде" они часто выступают рука об руку, в битве за стену, окружающую ахейский лагерь, в обороне кораблей, в...
-
Дифференциация гласных "А" — "Я" Дифференциация гласных а я логопедическое занятие
Марина Захаркина Фронтальное занятие «Дифференциация звуков и букв А-Я» в подготовительной к школе группе Цель : учить детей различать гласные А-Я устно и на письме. Задачи : Коррекционно-развивающие : Закреплять знания детей о гласных...
-
Эффективный и простой способ постановки звука
Неправильное произношение звуков “л” и “р” режет слух и взрослым, и детям. Своевременная логопедическая коррекция - исправление произношения в лёгкой игровой форме, пока у ребёнка не снизилась самооценка из-за насмешек детей. Постановка...