Как да разгърнете креативността си. Как да разпознаете талантите си и да не ги заровите в земята Как да разкриете таланта си, ако имате такъв

администратор

Всеки човек има талант, който се изразява в способности в артистичната, социалната, интелектуалната сфера. Някои разкриват своя потенциал още в детството, благодарение на работата на учителите и грижите на родителите. Талантът се развива и умножава с възрастта. Как да бъдеш човек, чийто потенциал е скрит дълбоко. Как да развием таланти още в зряла възраст?

Как да открием талант?

Чувствате неизразходван потенциал в себе си, но не знаете къде да го приложите? Опитайте се да свирите на китара, да пеете, да плувате. Изберете посоката, която е по-близка в емоционално състояние.

Посетете приют за животни, отидете на секция по карате или бокс. Отидете на риболов или на кънки на лед с приятелите си. Потърсете посоката си и определено ще разберете какви таланти се крият във вас.

Започнете с лесни неща. Опитайте се да откриете своите таланти, разчитайки на собствените си страсти. Ако предпочитате да се отпуснете на статива, вземете курс по изобразително изкуство. Ако обичате да танцувате, положете повече усилия, за да развиете това умение.

Обърнете внимание кои ваши качества се оценяват от близки хора, приятели. Често не виждаме собствените си умения, пропускайки това, което може да ни направи страхотни хора. Обърнете се към семейството си, за да накарате близките ви да изброят вашите добродетели. Това ще помогне за намирането и разкриването на таланта, който идва по-лесно.

Имате ли силна воля? Опитайте уменията си в трудни области. За да научите повече за способностите на даден човек, прочетете литературата за талантите и уменията, както са развити от известни личности.

Само границите на смелостта могат да ограничат избора ви на посока.

Ако не забелязвате никакви способности в себе си, обърнете внимание на успешните дела. Бъдете креативни и свържете малките победи с по-големите. Лесно управлявате хората, слушат ви.

Лесно ли организирате страхотни партита и празници? Може би имате мениджърски талант. Обърнете внимание на това и развийте собствените си способности. Култивирайте тези, които със сигурност ще ви бъдат полезни.

Оставете обичайното мнение за себе си, защото то се формира благодарение на мнението на другите. Трудно е да прекрачиш замаяния ум, да не говорим за откриването на нещо ново. Отдръпнете се от установената преценка и кажете с увереност: „Да, имам талант. Мога да направя това, което другите не могат."

Развитието на талант е трудна работа

Мнозина не знаят как да развият таланти в себе си, но за това трябва постоянно да работите. Отделете време, за да развиете способностите си. Откажете се от удоволствието и поддържайте определен тон всеки ден.

Дори известни спортисти не са преминали на следващото ниво, тъй като не са успели да поддържат уменията си на високо ниво. Вроденият талант не означава нищо. Полагайте усилия да го отглеждате. Ако сте открили дарбата на художник в себе си - рисувайте всеки ден, ако имате отлична пластичност - танцувайте. Постоянно практикувайте уменията си, за да се разкрият в най-голяма степен.

Борете се със собственото си нежелание и невнимание. Тези качества са присъщи на всички, но не всеки успява да ги преодолее. Ако за вас е важно да разкриете таланта си, не бъдете като всички останали, станете по-високи. Потърсете във вашия град хора, които имат същите таланти. Както желязото точи стоманата, така един талантлив човек усъвършенства уменията на друг. Влезте в обществото на талантливи хора, придобийте опит, копирайте поведение и научете каквото можете.

Развиването на талант чрез превръщането му в умение е трудно, но развиването на способности е още по-трудно. Всеки път задачите стават все по-трудни, но това е само стимул за преодоляването им. Поставете си цел - да научите всичко за своя талант и да постигнете майсторство. Полагайте усилия да превърнете таланта в истинска способност.

Пълната концентрация върху бизнеса ще доведе обикновените качества до ниво на способности.

Защо следващ? Защото няма ограничение за съвършенството. Човекът, който практикува систематично, винаги е една крачка пред този, който има способности, но не практикува.

По-голямата част от хората имат талант. Ако сте решили и имате представа за вашите таланти, посетете курсове за развитие. За тези, които не знаят откъде да започнат, струва си да се консултирате с приятели.

Психологът ще ви помогне да разгледате потенциала. Въз основа на тестване той ще определи кои умения и таланти са близки до вас. След няколко консултации той ще разработи план за действие и ще ви каже кои курсове е най-добре да посещавате.

Ако искате сами да се справите със собствения си вътрешен свят, направете малко самоанализ. Напишете на лист какво ви вълнува, какви интереси имате. Със списък можете да стесните търсенето си. Ако в списъка няма посока, която да е в съгласие с вас, проучете в дълбочина.

Най-важното е да не се отказвате, когато се провалите. Бъдете търпеливи и усърдни. На някои им отнема повече време, за да достигнат своя потенциал.

15 март 2014 г., 10:22 ч

— Етапи на разкриване на таланта
Как да откриете собствения си талант
— Техника за анализ на човешките цели (HPA)

Как да откриете талант в себе си, възможно ли е да развиете способности почти от нулата? Има определен път, през който всички талантливи хора преминават с различно темпо:

Човек с определени наклонности започва да се интересува от определена област от нашия живот. Той просто се интересува от тази тема, опитва се да научи нещо ново, натрупва материал, знания.

На този етап човек се опитва да копира работата на други хора, това вече е по-дълбоко гмуркане.

Следващият етап се характеризира с опити да създадете нещо свое, нещо, което никой друг не е правил преди вас. Няма значение в коя област се случва: в компютърен дизайн или сплъстяване на филцови ботуши, в ковачество или в отглеждане на нови сортове малини - ако душата е инвестирана в процеса и в резултат на това се появяват авторски неща, тогава талантът е роден .

6) Не се опитвайте да бъдете като световните знаменитости. Не забравяйте, че всеки човек е талантлив по свой начин и ако не можете да пеете като своя идол, това не означава, че сте по-лоши от него във всичко. Може би в друга област сте много по-талантливи;

7) Можете да преминете специален тест, за да определите характеристиките на вашата личност. По-специално, можете да използвате добре познати изследвания като теста на Дейвид Кеърси или теста на Майерс-Бригс. В резултат на преминаването на такива тестове няма да знаете за какво точно имате вроден талант, но ще можете да разберете в каква посока трябва да се движите.

— Техника за анализ на човешките цели (HPA)

Стъпка номер 5. Изхвърляме всичко излишно.
Сега е моментът да приложите филтъра за релевантност към списъка с мечти от категорията „да бъдеш“. Има лесен начин да идентифицирате сънищата, които наистина са важни за вас. За да направите това, визуализирайте последователно всеки елемент, отбелязан с буквата „B“, и слушайте усещанията и емоциите, които възникват. Трябва да визуализирате от първо лице. Влезте в желаната роля, за която сте мечтали. Представете си, че тази роля вече е вашата реалност. Какво правиш в този момент? Какво правиш? Какво виждате и чувате? И накрая, как се чувствате по въпроса?

След като сте влезли в ролята, обърнете внимание на емоциите и усещанията. След това оценете силата на емоцията от 0 до 10. Нула означава, че тази визуализация не предизвиква никаква емоция. Нулата е пълно безразличие. Десет е висока степен на положителност на усещанията. Това е радост, удоволствие и усещане за щастие.
Оценете емоционалната сила пред елемента от менюто. След това оценете важността на този сън за вас по скала от 0 до 10. Ако резултатът е „нула“, тогава сънят е абсолютно маловажен. Резултат от десет показва най-високата степен на важност и уместност за вас.

Прегледайте всеки елемент и го оценете по емоционална скала и по скала на важност.

Стъпка номер 6. Безмилостно нанасяме удари.
Сега задраскайте мечтите, които са получили най-нисък резултат в предишната стъпка. Това са мечти, от които можете да се откажете веднъж завинаги точно сега. Те вече не са подходящи за вас в момента.

Стъпка номер 7. Групиращи качества.
И така, пред вас е истински списък на вашите вродени наклонности, формулирани под формата на мечти. На този етап те се изхвърлят на случаен принцип в една купчина. Сега ще ги структурираме, ще ги поставим по рафтовете и ще им дадем имена.

Анализирайте мечтите си и ще забележите колко добре се групират заедно. Най-вероятно ще останете с впечатлението, че всичките ви мечти са идеално комбинирани в една или повече големи групи и хармонично се допълват.

След като завършите анализа си, ще имате ясно разбиране за вашата роля в този живот. Защото всичките ти мечти ще са за едно! За да групирате елементи, препоръчвам да рисувате стрелки между тях.

Стъпка номер 8. Нека назовем групите.
Разгледайте групираните елементи и дайте имена на всяка група. Името на групата трябва да говори за вашия вроден талант, който породи цяла верига от взаимосвързани мечти. Сами ще усетите колко е необходимо да именувате групите си.

Стъпка номер 9. Търсят се връзки между групите.
Почти сме готови! Остава да разберем как групите са свързани помежду си. За да направите това, запишете получените групи в отделен списък.
Погледнете списъка с групи и помислете как съществуването на една група подкрепя съществуването на друга? Практиката показва, че групите винаги имат взаимно подкрепящи се връзки.

Стъпка номер 10. Търсим приложение за вашите таланти.
Помислете и запишете всички възможни варианти за реализиране на вашите таланти в реалния живот. Направете списък с всички възможни практически приложения на вашите подаръци. Колкото повече опции, толкова по-добре.

Стъпка номер 11. Нека най-накрая решим какво обичаме да правим в живота!
Написахте ли списък с възможни приложения за вашите таланти? Сега оценете всеки елемент от списъка, който сте получили, по скала от 1 до 10. Десетката е много желан вариант. Нулата е най-малко приемливият вариант.

След това най-накрая ще изясните конкретната посока, която наистина си заслужава вниманието. Тази посока ще ви донесе успех, радост от живота и, разбира се, добър доход.

Поздравления, намерихте себе си!

Материалът е подготвен от Диляра специално за сайта

Изтегли:

Преглед:

Как да идентифицираме и развием таланта

„Има хора, които са много талантливи, но безумно мързеливи, и има хора, които не са много талантливи, но много трудолюбиви. И който винаги ще постигне целта, без да се отказва, той ще постигне. Всеки човек има талант, но той трябва да се развива“, ще каже всеки философ, психолог, учител.

Всяко дете е талантливо по свой начин. Ако способностите и талантите на детето се идентифицират навреме, тогава откритите способности могат да се превърнат в ключ към успешното развитие на кариерата му. Родителите просто ще трябва да помогнат на бебето да развие способностите си.

Способното дете е не само повод за гордост, но и сериозна задача за родителите. Ще ви покажем как правилно да развиете талантите на вашето дете.

Детето обикновено започва да проявява способности за определена професия на възраст 4-5 години, но се случва и необикновен талант да се вижда вече при тригодишно бебе. Как да не "пропуснете" таланта и да го направите така, че в живота на възрастните детето да може да го използва? Гледайте внимателно детето си. Прекарвайте време с него, обръщайте внимание на това, което му доставя радост и в какво е наистина добър.

Талантливото дете има нужда от търпелив „водач“, който да насочи интереса му в правилната посока. Разбира се, можете да запишете бебето си на допълнителни занимания – музика, изкуство или спорт. Това със сигурност ще даде плод. Но нищо не мотивира детето да бъде креативно,как да играя с родителите, защото благодарение на това той се чувства нужен, придобива самочувствие, смелост в начинанията си.

Как да развием талант

Какво да правите, когато детето ви е много енергично и активно? Не му се сърдете. Просто трябва да се даде на спортната секция. Може би детето ще покажеспортен талант.Проучете поведението му и направете подходящи изводи относно избора на конкретен спорт за него. По правило децата с изявен спортен талант са смели и смели. Синини, натъртвания и подутини не ги плашат. Те са добре развити физически. Обичат различни състезания и спортове. Понякога изглежда, че никога не се уморяват. Запознайте детето си с различни спортни дисциплини. Нека избере това, което му е интересно. Купете ролкови кънки или колело, за което детето мечтае. През почивните дни отидете заедно на басейн или карайте колело. Гледайте спортни програми по телевизията. Ходете на състезания с детето си, говорете със спортистите. А по време на семеен пикник организирайте свой собствен мач. Например, хвърлете топка в кош (не е задължително да е професионално оборудване). Боулинг също си струва да играете: напълнете пластмасови бутилки с пясък, насочете топката към тях, за да съборите възможно най-много. Такава игра не само тренира сръчността, но и подобрява координацията око-ръка.

Момчета с музикален талантвинаги ще се стреми към мястото, където звучи музиката. Те перфектно усещат ритъма и пеят мелодията. Когато пеят, те влагат собствените си емоции и чувства в музикални произведения. Обикновено дете с добре развити музикални способности или се учи да свири на музикален инструмент самостоятелно, или настоява родителите му да му купят инструмент и да го заведат на музикално училище. Запознайте бебето с различна музика, водете го на концерти. Организирайте семейно караоке. Можете да намерите музика с текстове за деца, например, на сайта www.kindermusic.ru. Пуснете играта Познай мелодията - оставете детето да слуша любимите си мелодии от средата. Нека не само да познае името, но и да изпее началото на песента. Направете инструменти заедно от импровизирани материали - кутии, бутилки, кутии. Напълнете ги с ориз, грах и др. Ако всички вкъщи се включат в тази игра, ще получите цял оркестър!

Съставете заедно акомпанимент към текста. С по-големи деца можете да играете на композитор. Изтеглете една от простите компютърни програми за създаване на музика. (например ACID Music Studio).

Как да разпознаем таланта на детето да рисува ? Художествените способности се проявяват в желанието на детето постоянно да рисува, извайва, рисува нещо. Погледнете рисунките на вашето дете. Ако той има артистични способности, тогава вместо да разказва за някакъв инцидент или събитие, той ще се опита да го изобрази на хартия. Той обмислено ще комбинира различните бои и материали, с които работи. Покажете на детето си как обикновените предмети могат да бъдат превърнати в произведения на изкуството. Направете скулптура от смачкани вестници и направете ваза от пластмасова бутилка, като я залепите с многоцветни въжета или пластилин. Интересни картини могат да се направят от натрошени яйчени черупки върху хартия, намазана с лепило (след това изсъхналата картинка трябва да се фиксира с лак за коса).

Покажете, че различни художествени техники могат да се комбинират. Можете не само да рисувате: момичето ще хареса ръчно изработеното производство на бижута - мъниста, пръстени или диадеми на принцеса.

Запазете целия труд на детето, направете изложба на неговите художествени постижения. Ако решите да ремонтирате стаята на млад художник, включете го в тази дейност.

Актьор или писател. Как да разпознаем?

Още в детската градина детето писател с удоволствие прелиства и слуша книжки и дори чете свободно! Бързо запомня стихове, смело ги разказва, има богато въображение, сам съчинява приказки. Речниковият му запас е голям, интересува се от значението на новите думи. Детето умее да изразява емоциите си, говори много и ярко, обича да го слушат. Охотно имитира героите от приказки, филми. Как да се развием?

Запишете детето си в библиотеката. Отидете там заедно. Оставете детето да избира книги. Говорете за тях. Поканете детето да измисли какво се е случило с героите от приказката след това. Можете да четете книги на глас с цялото семейство: фрагмент - майка, фрагмент - дете, баща, сестра ... Ако детето особено хареса книга, организирайте домашно кино. Заедно с бебето композирайте стихове, играйте с думи. Измислете рими за една дума или измислете история заедно: вие кажете първия ред, детето следващия и т.н. Запишете получената рима на хартия, а още по-добре на аудио или видео. Заведете бебето си на театър, на срещи с автори на книги. Нека тези съвместни посещения се превърнат в ритуал.

Техническа възможност, за разлика от всички предишни, се появяват много по-късно. Фактът, че вашият млад талант притежава тези способности, може да се предположи от желанието му да разглобява и събира конструкции и предмети. Те много обичат сами да откриват причината за неизправността на различни механизми. Поправяйте лесно счупени играчки, занаяти, уреди. И, разбира се, обичат техническата литература за възрастни.

Или може би имате бъдещ учен.Как да разпознаем?

Детето се интересува от числата, брои всичко, обръща внимание на знаците, парите, лесно се концентрира, обича да играе настолни игри, да решава пъзели, разглобява нови играчки, за да провери как работят. Той се ориентира във времето, знае как да използва часовника. Как да се развиваме?

Включете детето си в домашните, по време на които то ще брои. Нека му помогне да преброи съставките за пая, да следи времето за готвене, да помогне да подреди масата за определен брой хора, да провери количеството храна в хладилника.

Решавайте пъзели заедно. Играйте настолни игри. Дама, игри с кубчета и чипове или пъзели развиват логическото мислене. В края на игра или пъзел опитайте заедно да разберете как сте стигнали до решението или защо елементите пасват. Измислете математически забавления. На цветна хартия нарисувайте геометрични фигури, като 10 кръга, квадрати, триъгълници. Изрежете ги заедно. Помолете детето да направи от тях къща, кола и т.н., а след това го помолете да преброи от колко фигури се състоят. Ако детето ви обича компютрите, решавайте пъзели в интернет. Можете да изтеглите безплатни програми със задачи, като математически игри за деца.

известен психологХауърд Гарднър в книгата си Frames of the Mind описва 7 разновидности на талант или интелигентност.

1. Словесно-езиков. Това е един от най-важните таланти на човек, тъй като именно той допринася за събирането и предаването на информация между хората. Този подарък принадлежижурналисти, писатели, учители и адвокати. Децата, които имат този дар, обикновено четат добре от ранна възраст, пишат без грешки, сякаш на интуитивно ниво имат високи резултати в училище. Перфектно намират общ език с други деца и имат талант за междуличностна комуникация.

2. Дигитален. Децата, които имат този талант, обичат да извършват различни математически действия, да решават логически задачи. Страстен към програмирането и компютрите. Тяхното бъдеще еинженерство.

3. Пространствени.Архитекти, дизайнери, художнициблагодарение на този талант те могат да се реализират. Децата се характеризират с добре развито въображаемо мислене, те са мечтатели и изобретатели, обичат да рисуват, да извайват, имат живо въображение.

4. Физически. Много деца, които не се дават лесно на училищните науки, могат да се реализират като отлични спортисти в бъдеще. Учениците с този талант смятат, че е по-лесно да учат, когато това става чрез практически действия и манипулация. Реализацията на този талант ев спорта, строителни професии, където действието е свързано с механизми.

5. Лични. С други думи, може да се нарече "емоционален" талант. Хора, при които зоната на мозъка, отговорна за емоционалното състояние, доминира над рационалната област. Често им е трудно да повярват в себе си и да направят решителна стъпка, да преодолеят вътрешния страх. Авторът на тази класификация смята, че това е един от най-важните интелектуални типове, тъй като е свързан с нашия вътрешен глас, който в крайна сметка взема всички жизненоважни решения. Децата с тази дарба често свързват живота си сактьорска кариера.

6. Междуличностни . Те са отлични комуникатори. Те са лесни за общуване с други хора. Те правят добропроповедници, политици, търговци, оратори.

7 . Талант за усещане на околната среда. Тези хора включват тези, които имат дарбата да наблюдават и изучават природата, флората и фауната. Бъдещето е талантливобиолози, ботаници, градинари, дивечовъди, океанографи и обучители.

В допълнение към тези основни таланти днес учените разграничават още около 30 вида интелигентност.

Трябва да се отбележи, че например интелектуалните, музикалните и артистичните способности се появяват много по-рано от литературните или техническите способности. За развитието на последното не е достатъчно само да има хобита на детето, необходима е помощта на специалисти, родители и учители.

Не трябва да се забравя също, че децататалантите и способностите може да не се проявят в детството, а в юношеството.Основното във въпроса "как да развием таланта на детето" е навременната подкрепа на родителите и учителите. Преди всичко,родители, защото прекарват повече време с децата си. Те познават своите навици, вкусове, предпочитания, поведение, които в присъствието на други хора често се проявяват под различна форма.

Задачи на родителите:

1. Не налагайте собствените си цели и желания на детето, а идентифицирайте собствените му таланти и целенасочено ги развивайте.
2. Насърчавайте подобни интереси и допринасяйте по всякакъв начин за тяхното проявление.
3. Да разкрием таланта на детето и да създадем условия за максималното му развитие.
4. Създайте отношения на доверие между детето и възрастните, които ще помогнат за идентифицирането и по-нататъшното развитие на таланта.

Както е известно: „На талантите трябва да се помага, посредствеността ще пробие сама“.Възниква естествен въпрос: как да не се развали подарък, даден от природата. Защото проучвания, проведени от американски учени, показват, че само 3% от талантливите деца могат да реализират способностите си и да станат успешни хора в зряла възраст.

Какво се случва - ако не сте открили таланти в детството, тогава това е?

Това далеч не е вярно. Сега всичко зависи от самия човек. В крайна сметка талантът не е просто способности, това са способности, които се разкриват с придобиването на опит и умения.

Талантът е това, което човек най-много обича да прави, което човек никога няма да спре да прави, към което се връща отново и отново, което му доставя удоволствие.Може да решим, че това, което правим, е талант, но често се оказваме в далеч от идеалните условия, когато искаме да зарежем всичко и да го пратим по дяволите. И ако в такива трудни условия не се откажем от работата си, тогава можем спокойно да смятаме, че това е нашият талант.

Талантът не е непременно рисуване или литература, във всеки бизнес има талантливи хора: иматалантливи мениджъри и талантливи домакини, има талантливи програмисти,има талантливи продавачи и талантливи водопроводчици.Огледайте се – всеки има талант, просто не всеки все още го е открил. Това може да се дължи на ниско самочувствие, на липса на самочувствие, но в по-голяма степен е страх от промяна на нещо. И ако не започнете да работите с вашите таланти, те ще останат в "архива". Талантът, като всяка способност, изисква постоянно обучение и практика. Всичко зависи от вашето желание и усилия.

Психолозите открояват разрушителите на таланта.

1. Неспособност да се цени времето.

2. Обвързване с материални ценности.

3. Неувереност в себе си

4. "Звездна болест"

5. Лоши навици. Този бич на таланта засяга вече възрастни таланти, които след като веднъж са усетили вкуса на славата, стават зависими от нея. И когато тази невярна птица на щастието излети през отворения прозорец, не всеки може да се справи с разочарованието, тогава идва моментът на истината и много гении търсят утеха във виното и наркотиците.

Така талантът е деликатен въпрос и за да се превърнат талантливите деца в блестящи възрастни, е необходима природна дарба, т.к.диамант, първо мой сред хиляди камъни, а след товадайте на опитен бижутерза рязане, така че той го превърна в страхотен диамант.

Затова единствената рецепта, която може да се даде, е да се опитаме, от една страна, да предоставим на детето възможно най-разнообразни възможности, а от друга, внимателно да следим как тя се реализира. Ако има някакъв пробив, важно е да се забележи. Важно е да предоставите на детето много различни възможности.

Основното нещо е да не правите грешка и да не приемате собствения си избор за избора на вашето дете ...

Талантът ще остане непризнат, ако между детето и възрастния няма доверителна връзка. Проявява се само в атмосфера на топлина и добронамереност, любов и грижа. Заобиколени от любов децата се развиват по-интензивно.

Не по-малко важно родителски интерес към това, което детето прави. Детето прави нещо само защото му харесва. Но ако възрастен се отнася хладно към заниманието си, детето също губи интерес.

Щастливи са хората, които са разпознали таланта си, живеят в него и се развиват. Животът на такива хора е изпълнен с радост, благодарност, увереност.

Отново, изглежда, набор от общи, банални фрази. Ние знаем всичко това, разбираме всичко, но по някаква причина не го правим. Страхът, инертността, дезорганизацията, неувереността в себе си са твърде големи.Някой успешно формулира: „Мързелът е ограда с остри колове: сядаш на нея и се обръщаш от болка, но е страшно да скочиш.“

Талантът без усилие е фойерверк, заслепява за момент и след това не остава нищо.

В общи линии "нашите цели са ясни, задачите са определени - за работа, скъпи родители!"

Колко често казвате "не ми се дава", когато отказвате нещо вълнуващо? Мнозина, например, никога не вземат четки, защото са сигурни, че рисуването е дар от Бога, който не са получили.

Петте съвета на Карол Дуек, които да ви помогнат да развиете вашата инсталация

1. Помислете кого смятате за свой герой. Какво е той? Смятате ли, че той има изключителни способности и лесно постига всичко? Сега разберете как стоят нещата в действителност. Разберете какви невероятни усилия му е струвало да го постигне. И започнете да му се възхищавате още повече.
2. Спомнете си моменти, когато други хора са ви превъзхождали в нещо и сте решавали, че са по-умни или по-талантливи от вас. Сега помислете, че те може просто да са възприели по-добра тактика, да са се подготвили по-усърдно, да са тренирали по-усърдно и да са работили повече, за да преодолеят трудностите. Можете да го направите сами, ако искате.
3. Чувствате ли се понякога, че се държите глупаво, сякаш сте загубили връзка с интелекта си? Следващият път, когато се окажете в подобно състояние, просто използвайте мисленето за растеж – мислете за учене и подобряване, а не за това да бъдете съдени – и включете отново интелигентността си.
4. Често ли етикетирате децата си? „Този ​​е художник, а този е учен.“ Следващият път, когато се каните да кажете нещо подобно, не забравяйте, че изобщо не им помагате - дори и да го казвате като комплимент. Намерете друг начин да изразите одобрението си – такъв, който е в съответствие с мисленето за растеж.
5. Повече от половината от членовете на нашето общество принадлежат към някаква група хора с негативни стереотипи (например жени). Заради тях представителите на групата априори се считат за неподходящи за нещо. Дайте им мислене за растеж. Създайте среда в живота си, която учи на мислене за растеж както на деца, така и на възрастни, особено на тези, които са обект на негативни стереотипи. И тогава, дори когато са изправени пред негативни етикети, те ще продължат да защитават правото си на развитие.

Снимка на корицата

В Библията има приказка за това как един човек дал пари на робите си за съхранение - тогава те се измервали с таланти (това е мярка за сребро). Двама от робите пуснаха дадените им таланти в обръщение и удвоиха дадените им суми. А третият заровил таланта си в земята, за да не го открадне някой. Скоро собственикът поиска парите си обратно, а робите му донесоха таланти и доходи от тях. Първите двама роби получиха похвала и награда от собственика за увеличаване на богатството. А третият, който заровил таланта си в земята, бил наказан за мързел и глупост и загубил поверения му талант.

Тази притча ни учи на нещо много важно: ако ти е дадено умение свише, твоят талант – в никакъв случай не трябва да се заравя в земята, напротив, трябва да се умножава, иначе Вселената, която ти е дала, ще вземе своето подарък обратно.

Но за да умножите талантите си, първо трябва да ги откриете.

Как да разгърнете таланта си

Не е толкова трудно да разберете за какво ви „лежи душата“. Просто трябва за момент да спрете да се ограничавате, като желанията и очакванията на другите, семейството, родителите, колегите, познатите, както и преценките, наложени отвън, и да послушате сърцето си. Например, родителите искат синът им да завърши авиационна академия и да стане пилот - баща му е служил дълго време в авиацията на административни длъжности, но така и не сбъдна мечтата си да лети. Приятели казват, че е престижно и доста изгодно от финансова гледна точка, плюс множество облаги от държавата. Момичето мечтае да стане съпруга на пилот и как той ще я отведе в различни страни. И човекът става пилот. Но той е нещастен, защото мечтаеше за нещо съвсем различно. Той свири много добре на китара и пише красиви, прочувствени песни, има собствена група и публиката ги обича, дори ходят на турне. Но поради работата с музиката трябваше да напусна. И този пилот изпада в депресия, защото талантът му е заровен в земята. И можеше да прояви смелост и да стане легендарен музикант.

Колко често избираме това, което ни е наложено – родители, среда, учители... Счетоводител вместо цветар, адвокат вместо писател, одитор вместо танцьор, политик вместо художник. Нереализираният талант ни разяжда отвътре и не ни позволява да станем щастливи. Ако усещаш талант в себе си – имай смелостта да го заявиш, развивай го, не го заравяй в земята.

Как да развиете способностите си

Развитието на таланта не е решение „сега разбирам: ще бъда брилянтен режисьор“. Това е решение, че „искам да се науча как да правя брилянтни филми“. Това е работа. Развитието на способностите е постоянна работа, ежедневна, ежечасна. Това е освобождаване от страха, че не можеш. Това е последователност. Това е поредица от провали. Има възходи и падения.

Ако искате да развиете талантите си и да ги умножите, не напускайте това, което обичате, научете нови неща, подобрете уменията си. Тогава един ден ще осъзнаете, че сте удвоили или утроили подаръка, който Вселената ви е дала.

И накрая, гледайте видео за това как да откриете и развиете способностите си.