A legjobb mnemotechnika. Gyakorlati technikák Mnemonika és memória képzés. Először döntse el, hogyan működik a módszer

Emlékezeterősítő - azt jelenti, hogy "a memóriával vagy a kapcsolódó", de a tudomány mnemotechnika - Ez olyan eszköz is, amely segít jobban emlékezni. Mnemotechnika sokáig létezett - olyan régen, hogy a görög istennő tiszteletére hívták MnemozinokMelyik volt az istennő memória, az ég leánya és a föld (urán és meleg), és a zene anyja.

megtalálja fényes, szokatlan képek, képekamely szerint a "konfigurációs módszer" csatlakozik az olyan információkkal, amelyeket meg kell emlékezni. Például meg kell emlékezni egy sor szavak: ceruza, poharak, csillár, szék, csillag, bogár - emlékezzen, könnyű lesz, ha elképzeled, hogy "karakterek" egy fényes, fantasztikus rajzfilm. Minőségének javítása memorizálása a „szalag” módszer, érdemes erősen torzítja az arányokat (hatalmas „bogár”); Az aktív akcióban lévő elemek ("ceruza" illeszkedik); növelje a tárgyak számát (több száz "csillag"); Módosítsa az objektumok objektumait ("szék" a "csillár").

A szabad egyesületek módszere Ez a következő elvek által alkotott támogatási képek sorozata. Ne feledje, hogy az önkényes kép, rögzítse a figyelmet rá, és várjon, amíg a következő kép a szövetség tudatában merül fel. A szabad egyesületek láncolatának kialakulása után mentális ismétléssel rögzítse. Az emlékezetes információt az asszociatív kötvényeknek tulajdonítják a kiválasztott referenciaképek sorrendjéhez. A módszer azon a tényen alapul, hogy a természetes út (kanál csészealapot ...) már hatalmas sokféleség létezik. Más módszerek bővítésére szolgál. Például így további képeket egy megkülönböztető jegye, amikor memorizálása információra férfi, képletek és állandó értékeket. Ugyanazon vétel, további képek beszerezhetők alakú számokhoz és ábécé betűkhez.

A vezető egyesületek módszere Lehetővé teszi, hogy vizuális képre vagy szövetségbe alakuljon át. Ezt alkalmazzák részeként más módszerekkel kell megjegyeznünk földrajzi nevek, kifejezések, fogalmak, idegen szavak, vezetéknevek, valamint értelmetlen leveleket. Ez a szimbolizációs vétel kombinációja, amely a jól ismert információkhoz kötődik, a szóband egy szótagban történő konzultanciát és felvételét. A felsorolt \u200b\u200bmemorizációs technikák kombinációja - az emlékezett szótól függ. Gyakran vannak nevek, hogy konvertálják, hogy a képen egyszerre több technikát kell használnia. Azok. A nevet jelölő egyesületben a képeket különböző kódolási technikákkal kapják meg.

Például: Az Észak-Dakota állapotot szimbolizációs technikára (fehér Bear), Dakota-kórokká alakítják át a kononancia (két macska) kódolására. Ennek az állapotnak a neve a Szövetség által rögzíthető "Két macska ül a fején a fehér medve". A kódolási folyamatban kapott vizuális képek könnyen emlékezhetők következetesen, és amikor megkérdőjelezik (javasoljuk) a szükséges szót. A mentális ismétlések eredményeként a képeken emlékezett szavak a memóriában vannak rögzítve, és közvetlenül a jövőben reprodukálják (azonnal hangüzenetként). Emlékeztem erre a módszerre, amit a szövegben megtanulnak.

Cicero módszer (elhelyezés módszer) Természetesen kialakított egyesületek alapján a referenciaképek sorrendje. Ezek jól ismert ismerősök emlékeznek. Emlékszel egy ismerős módon (például otthonról a metróra). Képzeld el, hogy menj körül a szobád, ahol mindenki ismeri. Az információra van szüksége, hogy emlékezzen, gondoskodjon mentálisan a sétára a szobán keresztül. Az emlékezetes képek és egyesületek "csatolva" az Ön által azonosított asszociatív kommunikáció alanyaihoz. Emlékszel az információra újra, bemutatva egy lakást, minden olyan helyeken lesz, ahol az előző "bypass" -on található. Ezt a módszert elsősorban a különböző asszociatív láncok első képeinek és az információblokkok sorrendjének memorizálására használják. Javasoljuk, hogy rögzítse a hordozó képeket a memóriában, ismételten emlékezve véletlen számok rájuk. A támogató képek rögzített rendszere felhasználható hosszú távú memorizáló információs blokkokhoz.

Lánc módszer. Ezt a technikát a vízszintes kapcsolatok közé emeljük, például a pontos információk sorrendjében a szöveg kivonatában. Az intézkedések párhuzamosan társulnak. A képek méretei minden párban megközelítőleg azonos. Amikor kialakult a kapcsolat az első és a második út, az első kép eltávolítjuk a tudat átvitelével a figyelmet a második. Ezt követően a kapcsolat a második és a harmadik út között stb. Amikor a képek láncolata emlékszik, három-öt kép keletkezik a tudatban. A képek láncolata a memóriából származik, a tudatban jelenik meg, és ismét eltűnik a memóriában. Mindig kapcsolódjon egy adott rendszeren. Ha az egyesület vízszintes - az első kép a bal oldalon van elhelyezve. Ha a függőleges egyesület az első kép alatt van. Ha a képek behatolnak, amikor a kapcsolat behatol egymásba - tegye a második képet az elsőbe. Emlékezésekor olvassa el a képeket ugyanabban a sorrendben.

Igazán képzeljük el az első két szót, és a vizuális képek vagy események segítségével jöjjön létre közöttük. Tegyük fel, hogy emlékezni akarsz a listára: tej, káposzta, narancs és túró. Például, hogy emlékezzen a tejre és a káposztára, el tudod képzelni, hogy egy tej tele van tejjel. Hirtelen a hatalmas Kochan káposzta pite a mennyezet és egy szörnyű burst vízbe esik, majd az ajtó kinyílik, és a négy óriási narancs szerepel a szobában, vidáman beszélgetni a tüdő minden erejét. A narancsok hirtelen megállnak, nézve a káposzta, úszni a fürdőben tejjel, és ezek a narancsok másznak a hátizsákaikba, húzza le a csomagokat a túróval, és elkezdi dobni a boldogtalan kopott káposzta. Többször ismételje meg ezt a történetet az elmében, és emlékezni fogsz a teljes listára! Ez az MEMOTECHICIA módszer nemcsak az a tény, hogy nem emlékszel, például a 10. tételből a listából.

Vállfák szavai - Ezek olyan olyan mnemotechnikai rendszerek, amelyekben először meg kell tanulnod egy sor szavakat, majd "Hang" rájuk szavakat és kifejezéseket, amelyeket emlékezni kell. Ezek a rendszerek alkalmasak a listák memorizálására, különösen akkor, ha emlékezni kell a lista hetedik listájára (például), és nem a sor teljes listáját.

Az akasztók egyik legegyszerűbb mnemotechnikai rendszerében minden szám a szóhoz kapcsolódik, amely rímel van vele. Íme egy példa: Az első szám egy narancssárga, a második szám egy felső, a három szám a lámpák, a négy szám Kefir, az ötödik az ágy, a hat szám, stb Emlékszel a lámpára, a fogkefére, a lóra, a tükörre és a kengurura. A hülye kép vagy olyan, ami érzelmi reakciót okoz, jobban emlékszik. Az első számú, narancssárga fényű lámpa narancssárga formájában. A második szám, csúcsok, ez lesz egy "függő" egy fogkefe: Tops \u003d fogkefe. Megérkeztél a házba, és először meglátogatja a kedvenc ágyát a sárgarépával - a kert rendben van, csak a talaj tetejének helyett a többszínű fogkefék kirakodása helyett. 3. szám, fények, a lóval kell kötni: Lights \u003d Ló, stb.

Recepció "Matryoshka". A képek párban vannak csatlakoztatva. Az egyesület első képe mindig nagyobb, mint a második, és tartalmazza a második. Miután csatlakoztatta az első és a második képet, átadja figyelmét a második képre (az elsőnek el kell tűnnie a tudattól). Mentálisan növeli a második képet, és hozzon létre egy kapcsolatot a második és a harmadik kép között. Stb. A képeket folyamatosan beillesztik egymásba. Ugyanakkor csak két kép mindig jól látható legyen az egyesületben. Az emlékeztetés hasonlóan történik. Képzelje el az első képet, és várjon a másodikra \u200b\u200ba memóriából. Váltson figyelmet a másodikra, növelje, és várja meg a harmadik megjelenését stb. Kérjük, vegye figyelembe: Ez a képkapcsolat módja nagyon intenzív. Ezt gondosan kell kidolgozni. A csatlakoztatott képpár első képének sokkal nagyobbnak kell lennie, mint a második. Az első kép mentális növekedésével próbálja ki kiemelni a lakosztályokat, amelyhez a pár második (kicsi) képét köti. Példa. Csatlakoztassa a "Matrychka" két képet: "sigdition" és "vödör". Képzeld el, hogy egy hőmérő nagyon nagy. Jelölje ki a Mercut oszlopot. Ehhez a feszesedéshez kössön egy mentálisan kis vödöröt. Az ilyen kapcsolat eredményeképpen a "vödör" képe szinte károsodott, ha a szokásos méretű hőmérőt képviseli. A vödör csak a képzeletünkben jelenik meg, miután a gondolkodási művelet "megnövekedett képek" tudatos végrehajtása után jelenik meg. Ez a technika emlékszik: a bekezdések sorrendje, a kronológiai tábla sorrendje, a címek sorozata a telefonszámok és vegyes táblák memorizálásakor. A "Matryoshka" recepció lehetővé teszi a támogatási képek mentését. Ezzel a recepcióval az emlékezett információk a blokkhoz kapcsolódnak. Különböző információcsöveket továbbá rögzítünk egy jól rögzített referencia-képek sorrendjére (például a Cicero módszerrel).

Hoap módszer - A számok helyett a képek helyettesítése. A digitális ábécé lehetővé teszi, hogy memorizáljon bármilyen számot. Az alfanumerikus kódot szavak és számok kódolására használják szavakkal. Minden számjegy 0-tól 9-ig felel meg az ábécé két kononáns betűjének. Az alfanumerikus kód alkalmazása a gyakorlatban, tanulja meg szívvel, és adja meg egy automatikus (reflex) kérdőjelre. A számokat és a számokat késedelem nélkül le kell fordítani, és fordítva.

1 - GJ; 2 - DT; 3 - KH; 4 - CHH; 5 - PB; 6 - CHL; 7 - SZ; 8 - VF; 9 - RC; 0 - nm

A számokat betűkkel és szavakkal helyettesítheti. Például 0 kör, 1-ceruza, 2 pohár, 3- csillár, 4 szék, 5 csillagos, 6-szakáll, 7- hetes, 8 pók stb.

A visszahívás reflex szintje - a különböző elemző rendszerek közötti közvetlen kapcsolatot megállapítják; Ebben az esetben a vizuális és a beszéd között. Instant visszahívást biztosít (kiküszöböli a kódolási lépést).

Asszociatív lista módszer.Számos számjegyű ábrás kódok. Annak érdekében, hogy a számszerű információk gyorsan emlékezzenek gyorsan, meg kell tanulnod szívvel száz képet. Minden kép mereven rögzül a számában (00-tól 99-ig). Amint emlékszik erre a listára, azonnal megkapja a lehetőséget, hogy emlékezzen anélkül, hogy bármilyen digitális információ nagy mennyiségű, mint például a tíz telefonszám.

A kétjegyű számok kódolását az alfanumerikus kód segítségével végezzük.

12 gzh dt gzh dt gitár gitár kép

35 KH PB KH PB kocka kép kocka

Számok 01. 02. 03. 03. 03. A numerikus sorban az 1. ábrán látható képek kódolása. 3. 3. ... 9. A bal oldalon nulla nulla.

05 - Pb PB háttérkép kép

06 - Zhlah shl

07 - SZ SZ OSA kép

Külön emlékezzen: 0 - szám; 00 - hordók.

A számok memorizálásakor a számok feltárják aritmetikai függőség a számok között a számok között, például a 358954-es telefonszámban 89 \u003d 35+ 54;

Belépési szimbolizáció Az absztrakt fogalmak memorálására szolgál, amelyeknek nincs tiszta alakú értéke. Ugyanez a szó eltérő módon kódolható a különböző emberekkel rendelkező képeken. De szabályként lehetőség van a kódolásra szimbólumokjól rögzítve a legtöbb ember tudatában. A szimbólumok minden oldalról körülvesz minket. Fordítására útjelzések jelentése,meterotechnikával foglalkozunk. Amikor az első osztályos megjegyzi Összekapcsolásaz "A" ikon és az "A" hang között az Mnemotechnikával is foglalkozik. A módszer kódolásakor ezt a technikát meg kell kérdezni: "És milyen vizuális módot lehet kijelölni?" Példák a szavak kódolására a szimbolizációs módszer képében:cold "Ice", hő "Glooring" Eternity "piramisok" Infinity "Matematikai regisztrációval Infinity" Winter "hópehely", Tavasz "Mimosa Bouquet", Nyár, Ősz "Sárga Maple Leaf". Egyáltalán nem tudjuk elképzelni a nyarat. De láthatunk füvet. Ez a kép könnyen emlékezhető.

A jól ismert információkhoz kötődést kapemlékül. Az új emlékezett információk a jól ismert információk elemeiből állhatnak. A jól ismert információk példái lehetnek: 1917, 1941, 1812 és 1861, az utca saját nevét és nevét, amelyen él, telefonszáma és a Sony felirat a TV-n. A jól ismert információk elemeiből álló új információk könnyen emlékeznek. Tehát könnyű emlékezni a 917-41-45 telefonszámra. Azonnal jól ismert történelmi eseményeket okozott a memóriájában. Például a 859314 között elosztják a testvér születésének 85-t, a "Pi" szám első számjegyeit stb.

A jól ismert információkhoz való kötődés elfogadása jobb, ha a földrajzi nevek, kifejezések, nevek és a vezetéknevek képeiben kódolható. Ez a recepció nem univerzális. Ez csak a kódolt képben van kódolva. Ez függ a memória tartalmától.

Példák a szavak kódolására a jól ismert információkhoz való kötődésre.Washington "Dollár", Planet Mars Chocolate "Mars", 1380 év 380 volt (vezetékes kép), 220 szám - "Elektromos aljzat", Vezetéknév Black Image "Black Square", 1912 (az újság első számának kimenete " ") ismerős 1812

Elfogadás a szavakkal konzonáns betűkkel. Ezt a vételt alfanumerikus kóddal együtt használják. Amikor a számokat lefordítják a betűkre, a szót a szó kiválasztja, amely képként ábrázolható. Ebben a recepción, csak érdekes kononánsokbetűk (mivel nincsenek magánhangzók az alfanumerikus kódban). Példák . TLF telefon; PLT lemez; BSc kutya; Kln bohóc.

Ha a Word Spellers nincs kiválasztva, akkor alkalmazhatja a következő "Trick" -et - kiválaszthatja azt a képet, amelyet két szó (melléknév és nougótív) jelöl. Ebben az esetben jelentősek: a melléknév első konzonáns betűje és a főnév két első konzonáns betűje. Emlékezésekor egyértelműen megkülönböztetheti, hogy melyik képet jelzi, és mi - kettő. Példák. Zr zöld fű; Gln hatalmas hold; PPC csíkos méh. Bármely szó könnyen lefordítható számokra. A szó sorrendjének emlékezésével emlékszel a számok sorrendjére.

Ezt a technikát aktívan használják a történelmi dátumok, telefonszámok, címek, autós számok, különböző kódok és titkosítók memorizálásakor. Ezen a vétel alapján háromjegyű számok formájú kódjai készültek.

Elfogadja az oktatás szót a szótagokból Ez önállóan vagy kombinálva a konzóntudás, a szimbolizálás és a jól ismert információkhoz való kötődési technikákkal kombinálva, elsősorban a nevek, a feltételek, a vezetéknevek és más hasonló információk memorálására. Példák. Mash autó, kormánykerék kormánykerék, háttér lámpa, Kam Stone, könyv könyv. Ez a technika lehetővé teszi, hogy pontosan emlékezhessen teljesen értelmetlen betűket. Példák. Mashfonul Association "Machine Lantern Ruttle". Állam Wisconsin Vis Kin Sin Szövetség "Whisky Candy Sink". Ebben a recepción improvizálhatja, eltávolíthatja vagy hozzáadhat egy jelentős betűt. Példa. Cukorszövetség "cukorrák". Jelentős betűket jelenthet jelentősnek. Példák . Zor TV, aka kutya, becenév fogadó, kno ablak, Julia serpenyők.

Oktatás szemantikai kifejezések kezdeti betűkről Emlékezetes információ ("Minden vadász meg akarja tudni, hogy hol ül a fácán" - a spektrum virágsoráról: piros, narancs, stb.)

Ritmizáció - információk fordítása versekben, dalok, egy bizonyos ritmussal vagy rímekkel kapcsolatos húrokban.

Hosszú feltételek memorizálása a kononáns (kulcs) szavak segítségével (Például a külföldi kifejezések, orosz szavakat keresünk, hogy a hang, hogy emlékezzen az orvosi kifejezések „supination” és „pronatio” használja a mássalhangzó és komikus kifejezés „leves végzett és a fészer”).

Nagyon sok idegen szó, név, feltétel, vezetéknév a hangjukban jól ismert szavakkal néz ki. Ezek a szavak könnyen elképzelhetők a vizuális képek formájában, például: Alaszka, a "babakocsi" képe; Lelin (relatív) kép "ajtó". Amíg meg kell emlékeznie értékidegens, elég ahhoz, hogy pontos kiejtés és sorrendben megjavítsa őket.

Elfogadja a memorizációt egy kép különböző részeihez. Képzeljünk el egy mentálisan gitárt. Tegye függőlegesen a képzeletedbe. A kép növelésével és mozgatásával különböző részeket oszthat meg (sirályok). Nézzük ki a következő szegélyeket a "gitár" képében: "szeletek", "nyak", "lyuk a házban", "húrok tartója", "öv". Mindig próbálja megosztani a következő szekvenciákat egy adott szekvenciában, például felülről lefelé vagy jobbra. Igazán, milyen rendszer lesz, a legfontosabb dolog - mindig ugyanaz legyen.

A képen lévő visszajelzések kiválasztása lehetővé teszi, hogy rendkívül pontosan rögzítse az emlékezetes képek sorrendjét. Ennek a memorizációs módszernek a legfontosabb előnye, hogy az emlékezetes számok annyiszor ismételhetik meg, és soha nem fogják megzavarni őket. A visszahívás matematikai pontossággal történik. Az alakított kódok memorizálására szolgál. Minden alakú kódot csak egymásból kell megjegyezni, egy másik képen keresztül. (A vezetéknév és a patronamikus emléktárgya, memorizálja a telefonszámok számát a "Host" telefonszámon.)

Visszatérítést kap. A vétel memorizálásakor a szekvencia előző képének különböző részeit referenciaként használják. Ez a technika ötvözi a recepciót "lánc" és "emlékezve a kép különböző részeinek memorizálására". A formázott kódok szigetelésére szolgál, ha pontos információkat memorizálnak a szöveg kivonatában. A visszatérési technika egyesíti a támasztóképek memorizálásának megbízhatóságát és a lánc emlékezésének sebességét.

Memorizáció sorszám alatt (Rögzített ábrás kódok alapján). Használható, hogy azonnal megjegyezzék az információkat az egyéb módszerek felülírásával. A nap folyamán pontos információkat rögzíthetsz sorszám alatt; Ezután lassan szisztematizálja ezt az információt blokkokba vagy tematikus szekvenciákba történő összegyűjtésével.

Memorizáció betűrendben. Az információkat ábécé sorrendben memorizálják. A címeket, a telefonszámokat, a vezetékneveket és egyéb információkat az ábécé betűk sorrendjében előzetes szisztematizálás nélkül memorizálhatja.

Memória nevek.Például találkoztál egy olyan emberrel, akinek neve például Harry King, és meg akarod emlékezni rá. 1. Először is megismételheti a nevét (például: "Hogyan lehet Harry cselekedeteivel" vagy "én Harry You Harry You" stb.) Például, megismerkedtél vele közelebb, és azt mondta neked az ő története. Akkor csak egy kicsit meg kell rokonítania, hogy vannak olyan részek, amelyek a névből vannak. Például: Ez a személy szereti a körettel, van egy rizs, és szereti a film King Kong "Következő az agyad mindent megtesz! 3. Nos, végső megoldásként a neve és megjelenése társulhat Harry Potterhez.

Információs tömörítési módszer A viccek, az enciklopédikus információk és a kis volumenű szövegek memorizálására szolgálnak (a tankönyv bekezdésben). A logikailag elkészült, a szöveg, a szöveg elkülönítve (a fő gondolat erre a szakaszra), amelyet a mód, és emlékeztet egy olyan szekvenciára, amely más, más szakaszok jelentését jelöli.

Memorizálása során szöveges információk, két fő probléma: hogyan emlékeznek a sorozat bemutatása szöveges anyag, ne keverjük össze a rendelést bekezdések a szövegben, és hogyan emlékszik a pontos információkat tartalmazott szöveges anyag.

Ez a módszer nem biztosítja a szöveges információk mély megértését, lehetővé teszi, hogy hivatalosan emlékezzen a következő szemantikai szakaszokra vonatkozó eljárásra. Mérés Menemonák alkalmazásával A logikailag nem kapcsolódó járatok sorozata könnyebb, mint a szokásos szöveg. Az izolált részekben könnyebb kiemelni a jelentést és javíthatja a memóriában.

A "fókusz" információ ugyanazon a képen Használható elegendően nagy számú egyforma információ memorizálására. Az ilyen információk tipikus példája lehet egy kis kronológiai asztal. Az emlékezetes információ több részre oszlik, és az egyes részek a fő képből kiosztott képen vannak rögzítve. Az azonos képen lévő információs blokk támogató képeinek és "összeszerelésének" megbízható rendszerének létrehozására használják (több lánc gyűjtése az egyik formában "fókusz" információt).

A központi képet szétszereljük a kép láthatatlan részeinek kiválasztására. Minden dedikált termékenységet a támogató képek láncának kezdetéhez kapcsolják, amelyek meghatározott információkat rögzítettek. A gyűjtő kép jobb választás a közös objektumok (töltőtoll, telefon stb.) Mint ilyen kép, kényelmes a Cicero módszer által kiosztott kép használata. Ebben az esetben az információs blokkok sorozatát automatikusan rögzítik.

A személy megkülönböztető jellemzőjének kiemelésének módja. A becenév megkülönböztető tulajdonságokat oszt meg. Egyénileg, hogy azonnal megértheti, kinek van szó. A becenév tükrözi a legfontosabb dolgot az emberben, vagy rövidítve emlékezteti a vezetéknevét. Nagyon fontos, hogy a becenevek, általában olyan szavak, amelyek könnyen elképzelhetők egy vizuális kép formájában.

A megkülönböztető funkció lehetővé teszi, hogy emlékezzen egy adott személyre. Bármely pontos információ (teljes név, cím, telefon, pager, autószám, munkahely, szakma stb.) Megkülönböztető tulajdonsághoz köthető. A megkülönböztető tulajdonságok egymás után emlékezhetők, ami lehetővé teszi, hogy ne adjon meg, hogy emlékezzen információra az emberek csoportjával kapcsolatban.

A megkülönböztető tulajdonság elosztása a képen. Miután emlékszel egy megkülönböztető tulajdonságra, általános képet kap a képzeletbeli megfelelő személyről. A fotó megkülönböztető jellemzője lehet: a ruházat és a frizura elemei, a megjelenés hibák és hasonlóság valakivel, még a háttérelem is. (Például egy ablak a háttérben, szokatlan típusú széket, sőt karcolja a képen). De gyakran vannak képek, amelyeken nagyon nehéz megtalálni fényes sajátosságait. Ezután óvatosan nézzen be az arcába a fotóban, és próbálja meg meghatározni a hasonlóságát valakivel vagy valamivel.

Ugyanígy emlékezhetsz olyan képek sorrendjére, például illusztráció egy tankönyvben vagy festésben a kiállításon. Az illusztrációk maguk is használhatók referenciaképek blokkként, hogy más információkat memorizáljanak. Ehhez mentálisan kiemeli a képek összetevőit az ábrákról.

A megkülönböztető tulajdonság elosztása egy jól ismert személytől.Ebben az esetben a megkülönböztető tulajdonság az emberi tevékenység, hobbija, jó vagy rossz szokásai, a furcsaságban, a viselkedésének furcsaságain, a természetben, a természetben. Ha a barátod sportoló, hozzárendelhet egy "bar" képet. Érdemes megkülönböztető jeleket rendelni még a közeli hozzátartozóihoz is.

Egy megkülönböztető tulajdonság elosztása egy ismeretlen személytől ("Ismerkedés").Annak érdekében, hogy ne felejtse el elfelejteni egy olyan személy nevét és patrónáját, akivel csak találkozott, hasznos, hogy a beszélgetés folyamatában a beszélgetés folyamatában hívja fel, kifejezetten hivatkozva rá. Ha meg kell ismerned, el kell távolítani egy megkülönböztető tulajdonságot előre egy személyben, mielőtt bemutatja Önt. Azonnal hozza a vezetéknevét a dedikált jelre, és a név formájában javítsa ki a nevet és a patronamot; A beszélgetés során ismételje meg a tárolt információkat, és többször hívja a személy nevét. Lehet, hogy jó megkülönböztető jellemzők: egy személy (magasság, teljesség, vékony), hasonlósága híres vagy ismerős emberek, szokatlan viselkedés, megjelenés, beszéd, járás, gesztus. A ruházat vagy a frizura változhat. Ha valaki úgy néz ki, mint Kobzon, köss rá egy umbrellával. Ha egy személynek van egy ugró járása - mentálisan elképzelhető "béka" stb.

Egy megkülönböztető tulajdonság elosztása olyan személyben, akinek a képe ismeretlen.Ebben az esetben csak emberi vezetéknév van. Tőle, és ki kell emelnie a megkülönböztető funkciót. Ha egy személy fény, akkor egy "lámpát" jelölhet. Ha Tikhonov vezetékének vezetékneve "teknős" vagy "csiga". A hazai vezetéknevek meglehetősen könnyen lefordíthatók a képekre. A külföldi vezetéknevek több részre oszthatók, amelyek mindegyikét lefordítják a képre. Ezek a képek kapcsolódnak az egyesülethez. A nevet és a patronátokat a vezetéknév jelöli. Martenson Mar Tham-fia. "Mark" "sátor" "ágy".

A megkülönböztető tulajdonság elosztása a szoba belsejéből.Gyakran elég ahhoz, hogy figyelmet fordítson a szoba belső elemére, ahol a személynek szüksége van rád. Tehát a fogorvos irodájában egy szék, a klinikán - a rendszerleíró ablakban, az autószolgálatban - az autó emelése. A szükséges információk a kiosztott tételekhez kapcsolódnak.

Rendszereződések (töltőszerkezetek). Minden mnemonikus rendszer az információ strukturálásán alapul, hogy könnyebb emlékezni és reprodukálni. Az alapot a strukturálása információ lehet az a hely, az idő, helyesírás, hangok, képek, stb Rendkívül hatékony emlékeztető vétel a szervezet információ szemantikai kategóriák, amelyek azután fel lehet használni, mint a jelzéseket a lejátszást. A bármilyen módon szervezett anyag - vizuálisan, szemantikailag vagy besorolással jobban emlékezett, mint az organizált anyag.

A memóriában lévő tankönyv memorizálásához a fő (kulcs) pillanatokat rögzítik. A torok "víz" pontos információt hígíthatja egy kis további válaszprogram segítségével. Nagyon könnyű megjegyezni, mivel egy ilyen terv csak több pontból áll. A terv tartalmát magának határozza meg.

A jelenléte a memóriában a pontos információk és a részletes terveket a különböző szakaszok és a különböző tantárgyak összehasonlítást lehetővé, elemzése és általánosítása információkat. Végül is ezek a mentális műveletek akkor lehetségesek, ha az információ a memóriájában van. Ellenkező esetben egyszerűen semmi sem hasonlítható össze és elemezni.

Az MPM információk szempontjából az információ a jelenségek, a tények, az események közötti kapcsolatok. Ezért a már ismert tények közötti új kapcsolatok új információ. A kapott új információkat a leckere vagy a vizsgára adott válaszként is be lehet vonni.

Mentális rajzot kap. A mentális rajz vétele a képkapcsolati lépésre utal. Ebben az egy (támogató) kép mentálisan közvetlenül csatlakozik a képzeletedben levő jelzéssel. Ennek a műveletnek az eredményeképpen az új ikon "ragaszkodik" a támogatási képhez, és a visszahíváshoz elérhetővé válik. Szükséges egyértelműen megkülönböztetni a képek szokásos mentális ábrázolását a mentális rajz folyamatából.

Kívánatos, ha rajzjelek rajzolnak, hogy meglehetősen nagy, merész vonalakat rajzoljanak. Képzeld el, hogy vastag jelzőt írsz egy papírlapra vagy egy ujjra poros felületen. A jel fokozatosan lemerül. Nos, ha megpróbálod elképzelni a kezed mozgását (nem kell magad vezetni).

Mentális rajz a referenciakép hátterén végzett(VAGY Referencia-képen), mivel a vétel fő feladata az ikon hivatkozási móddal történő társítása.

Első módszer- Mentálisan bemutatja a támogató képet, különítse el magának képzeletbeli üvegből, és húzza az ikont az elképzelhető üvegen (a képzelet és a támogató kép tartása). Második út- Mentálisan növeli a támogatási képet, és húzza ki az ikont. ÉS harmadik módon- megpróbálja Építikon a támogató képen. Ehhez jobb, ha nem húzza ki, hanem vastag huzalból vagy bármely más alkalmas anyagból. Egy emlékezetes jelet képvisel egy független kép (vagy több kép) formájában. Ezután a memorizációs folyamat nem különbözik a több kép közötti rendes mesterséges társulás kialakulásától.

Aktív ismétlési módszer. Az ismétlés olyan folyamat, amikor az információ mentálisan, orálisan, vagy kizárólag a memóriájából származik. Ha többször olvassa el az információkat a tankönyv - ez nem egy ismétlés, ez egy ismételt észlelés és nincs garancia arra, hogy a művelt egyesületek kerül. A memória információinak biztosítása, emlékeztető igényei. A többszörös recekciós információt aktív ismétlésnek nevezik.Az "aktív" szó ebben a meghatározásban hangsúlyozza az összes képzett szövetség garantált aktiválódását. Ezért az ismétlés előtt minden információt teljes körűen és hibák nélkül kell emlékezni. Miért ismételje meg? Menteni. Általában egy személy megismétli, hogy emlékezzen. Az MNEMONISTISTS ismételje meg a már memorizált memorizálást.

Mentális haladást kap.Ez a technika az üreges módszer alapja. Ha meghallja a szükséges rádiótelefonszámot, elkezd egy ceruzát és papírt keresni, és ebben az időben mentálisan (és még hangosan) ismételje meg a számot. A beszédelemző (kb. 4 másodperc) a tudatban tartható. Ha elég hosszú ideig megismétli a telefonszámot, akkor "esik" a memóriában. A hátrány az, hogy csak egy telefonszám illeszkedik a rövid távú beszédmemóriába. Ezért a telefonok (és más információ) emlékeznek az üreges módszerrel, hosszú időt vesz igénybe. Ezenkívül a féltékeny információk nagyon gyorsan vannak ingatlant, hogy elhasználódjanak a memóriából. A vizuális analizátorban tárolt történelmi dátumok szinte folyamatosan tárolhatók a memóriában. A kronológiai lemez "elpárolog" a fejétől néhány nappal a vizsgálati munka előtt.

Az Mnemotechikák a mentális haladás vételét nem memorizálják, hanem konszolidációérta már emlékezetes információ memóriájában közvetlen kapcsolatot képez az ikon és a kiejtésének módja között. Ez a vétel a képcsatlakozási fázisra vonatkozik. A jel vizuális dimenziója és a beszéd bemutatása közötti kapcsolat rögzítése van. Amikor elképzeled egy új jelet a képzeletben, mentálisan megbánja a hangját.

Az új ábécé megtanulása 2-4 napig nagyon jó eredmény (lassan olvasható és írható közvetlenül a rögzítés után, 1,5-2 óra után).

Ekaterina Vasilyeva, A vállalat vezérigazgatója "Szerzői Vasilievi Iskola", Moszkva; Pedagógiai tudományok doktora

Milyen kérdéseket találsz választ ebben a cikkben

• Hogyan lehet megmagyarázni az emberek nevét nehézség nélkül
• Milyen módszerei az MEMOTECHICS lehetővé teszik, hogy gyorsan megtanulják a volumetrikus tudományos szöveget vagy verseket
• Hogyan lehet gyorsan memorizálni az idegen szavakat, telefonszámokat vagy szimbólumokat
• Mi akadályozza meg azokat az információkat

Mnemotechnika bevétele Engedje meg, hogy megkönnyítse az emberek, nagy szövegek, dátumok, számok, idegen szavak, stb. Komplex nevét. Az előnyök, hogy nem kell nagy erőfeszítéseket tenni a szükséges információk kivonására a memóriából, elég Ha többféle képet szeretne benyújtani, amelyeket láncolnak maguknak a szükséges információkat. Megmondom, hogyan lehet megtudni, hogyan lehet nagy mennyiségű információt memorizálni a matery technikák használatával.

Menemonika. Hogyan lehet megjegyezni

Az agyunk képeket gondol. Ha egy képzeletbeli személy csatlakozik több vizuális képet, az agy javítja ezt a kapcsolatot. Továbbá, emlékeztetve egy képre, egy személy az életre és másokra szólít fel. Az első percek memorizálásához a legfontosabb az, hogy tanácsos hangosan vagy magadról beszélni. Egy óra múlva beszéljen újra. A jövőben növelje az időtartamot, amelyen keresztül meg kell ismételnie az információt, mindig háromszor, azaz három óra elteltével kilenc óra múlva, naponta, stb. Ha nincs lehetőség, ismételje meg az információt háromszor : azonnal, egy óra alatt és lefekvés előtt. By the way, a nyelvi egyetemek tanárai azt ajánlják, hogy a diákok naponta vagy évente frissítsék a tudást.

Hogyan emlékezzünk az emberekre

A fejre való motiváció fenntartása érdekében a legjobb, ha név szerint kapcsolattartam a munkavállalókat. Minden személynek van valami sajátja. Meg kell próbálnunk látni és megkötözni a vezetéknevet, a nevét vagy a patronizmust egy bizonyos kép formájában. Például egy lány, aki a közelmúltban tanulmányozta a lányt, aki nem emlékszik a főnök középső nevére - Stepanovna. Azt tanácsoltam neki, hogy elképzeljük, hogy hosszú füle van a fején, mint egy sztyeppet a "Jó éjszakát, gyerekeknek". A következő leckében a lány azt mondta, hogy ez a kép segítette szilárdan emlékezni a feje patronamikus nevére.

Hogyan memorizálhat nagy szövegeket

Kutatás és népszerű szövegek (cikkek). A legegyszerűbbek a rendszerek formájában. Például az információkat átalakítottam a háromszintű hierarchia "rendszer - Apecisystem alrendszerére". Megmagyarázom a példát: Az alrendszer az autó része, a rendszer egy autó, a felügyeleti rendszer - a jármű típusát. Miután elolvasta a szöveget a fejben, 7-10 kulcsszó van a "Rendszer - Támogatási Rendszer" elv alapján. Hasznosak képzelni képformák formájában, amelyek segítenek megérteni, hogy egy kifejezés hogyan társul egy másikhoz. Megfigyeléseim szerint a cikk vagy könyv kétharmada elfoglalja a részleteket (alrendszer), a fennmaradó harmadik a rendszer és a felügyeleti rendszer között van elosztva. Így el kell mennie a helyről, ahol a rendszer leírása megkezdődik. Miután megvizsgálta, visszatérhet a szöveg tetejére. Ez a megközelítés lehetővé teszi az idő megtakarítását és a nagy szövegek jobb memorizálását.

Művészi szövegek (próza, versek). Ebben az esetben szükség van minden egyes szóra a fejben, így az áramköri rajz nem fog segíteni. Szükség van néhány szekvencia formájában, például: hely, hős, helyzet. Pozitív azonosítani Önnel, és negatív egy másik személygel. Sőt, meg kell párhuzamosan olvasás „lőni” a fejben film, rögzítő érzelmek, hangok, stb Például, olvassa el egy ilyen szöveg: „Fidzsi-szigetek nagy és kis szigeteket. Legtöbbjük vulkáni eredetű. Vannak homokos strandok, sült pálma ligetek, félreeső öblök ... „Olvasás az első mondat, képzeljük el, hogy a síkban és látni a vízbe. Ezután a gép leereszkedik, és látja a szállodákat. Aztán elmész a tengerparton, a lábak a homokba merülnek, csodálod a tájat. Ez a mozgalom helyeken (repülőgép, strand stb.) A memorizáció kulcsa. Elég emlékezni a kulcsra, és a szöveg felugrik a memóriából.

A jelentés előkészítése. A bemutatók és a nyilvános jelentések előkészítése két vagy három nappal a teljesítmény előtt következik. Az első napon az agy kezeli a szöveg megtekintése után kapott összes anyagot. És csak a második napon, amikor felébredsz, kivonhatja a szükséges információkat a memóriából strukturált és tömörített formában. Ez azt jelentette, hogy őseinket szem előtt tartották, amikor azt mondták, hogy "az esti bölcsesség reggel." Az első dolog, amit meg kell kezdeni, hogy memorizálja a jelentés szövegét, a téma és a fő tézisek megfogalmazása. Ezután képzelje el a fő gondolatokat a rendszerek és képek formájában (vázlatot tehet). Ezután a magánszféra közösségéből származó, a kisebb részletek memorizálása: további tények, számok, kifejezések, összegek.

• Hogyan lehet leküzdeni a stresszet és a kudarcokat, és kezdj el élni, mint a kívánt

Hogyan memorizálni az idegen szavakat és más adatokat

Hogyan lehet megjegyezni az idegen szavakat

Az angol nyelvű szó "keskeny". Elképzelhető egy keskeny út vagy keskeny nadrág. Az orosz szó "ideges" kononáns vele. Például egy általános társulást építhet, például mentálisan rajzolva: egy személy keskeny utat és ideges, mert veszélyes, vagy azért, mert problémái vannak az autóval. Fontos, hogy ne csak a helyzet fényesen és érzelmileg bemutatja, hanem többször is hangosan vagy emlékezetes szóval keskeny. Azt javaslom, hogy memorizálja a képeket a való életből.

Hogyan emlékezzünk a karakterekre és a betűkre

Tegyük fel, hogy emlékezni akarsz az angol ábécére. Az angol "A" és az orosz "A" betű ugyanaz, mint írás, de különbözik a hangon. Emlékezni az elsőre, meg kell választania egy másik egyesületet, például formában. Az angol "A" hasonló a keringéshez vagy a tetőhöz, és "hé", amely a "LEI" vagy a "tó" szavakkal kononáns. Most képzeljük el, hogy az öntözés országában van az öntözésből ("Lay") tető ("A"). Ily módon megmagyarázhatja a hieroglifákat, a szimbólumokat.

Hogyan lehet megtanulni emlékezni Digitális szekvenciák

Használja a számszerű betű kódot. Például a 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 számmal összhangban a szavak első betűit helyezzük el, ami azt jelenti, hogy: "H" (nulla), "t "(Három)," H "(négy)," p "(öt), stb kivételek:" K "(" szám "- mint egy egység) és" L "(" Swan "- mint egy kétszer).

Ha emlékeznie kell a 739 812 számra, tegye a következőket.

Helyezze el a számot a számok párjában: 73, 98 és 12.

Helyezze el az ábrákat szavakkal: Az első kononáns a szóban a kettős számjegy első számjegye, és a második kononáns a második számjegy. Például egy pár 7 és 3 szám megfelel a "C" és a "T" betűknek; Használhatja a "méhsejt", "szita", "száz rubel" szavakat. A 9. és 8. ábrák "D" és "B" (az "ajtó" vagy "lány" szavak). Pár 1 és 2 betűk a "K" és az "L" betűk, a "ragasztó" vagy a "nyaklánc" szavak alkalmasak.

A számok párját jelző szavakból készítsen egy történetet, például például: "Hálózat (73) az ajtóhoz (98), és a nyaklánc (12) kiesett. Fontos elképzelni ezt a vicces helyzetet, és ugyanakkor a 739 812 számot többször hangosan vagy magunknak mondják. Asszimilálni kell, hogy elképzelhető, hogy elképzeled.

Nyomásmérők stresszes helyzetekben

Ideges feszültség alatt a memória sokkal rosszabb. Ha feszült vagy, nincsenek képek a fejben. Ez a stressz és a korlátozott időtartamú körülményei között az emléknemű fogadása a haszontalan. Például egy nyitott irodai formátumban dolgozni, ha sok ember és zajos, határozottan korlátozza az emlékeztetés képességét.

Van egy régi recepció - térjen vissza az a helyre, ahol valami emlékre gondolsz, hogy emlékezzen rá. A recepciót széles körben használják az MPM-ben: hagyjon néhány szimbólumot vagy egy jelet magadnak, ami az ügyhez kapcsolódik. Ez lehet egy kulcs a számítógépen, a naplóban lévő kullancs, a kereszt fogantyú. By the way, az MEMOTECHICS egy antisztressz. Ahelyett, hogy pihentetnénk vagy gyógyszert szednénk, jobb, ha szellemileg játssza le a szöveget, vagy jelenléte, és emlékezzen a számokra, egy kellemes hasznosnak való megfelelésre.

Mi segít és zavarja a hatékony memorizációt

A memória legrosszabb ellensége a kábítószer, a cigaretta, az ideges kimerültség, a magas hőmérséklet és a nem kifinomult szoba.

Fizikai fáradtság, éppen ellenkezőleg, jól befolyásolja a memóriát: az agy jobban működik, mivel a test és a vér feszültsége gyorsabb keringeteket forgat a testben. Ezért, ha a munkája a mentális tevékenységhez kapcsolódik, gyakorolja. Mennyi időt kell intelligensen dolgozni, amennyire szükség van a testmozgásra. Ez előfeltétele, hogy magas érzelmi és szellemi hangon tartsa magát. Ha működik, feszültséget érzel, jobb, ha kijuthatsz, sétálsz, friss levegőt lélegeznek.

Annak érdekében, hogy a memorizációs folyamat megkönnyebbüljön, fontos, hogy fejlessze képzeletét. Olvasás, utazás, tapasztalat pozitív érzelmek, részt vesz a spirituális gyakorlatokban - mindezek a vonatok egy alakos memóriát. Rendszeresen vitaminokat, több vizet inni, gyakrabban a friss levegőben.

Memória és figyelem képzés: 10 nagyon hatékony gyakorlatok

Gyakorlat 1. Számolja ki a betűket. Vegyünk egy újságot vagy magazint, válasszon három vagy négy bekezdést bármely cikkből. Az olvasás során fontolja meg az "a" betűket. Olvassa el újra, számítsa ki a "B" betűket. Keresse meg újra a cikket, és rögzítse a szavak számát. Írok az eredményt. Gyakorolja a szöveggel, amíg a számlálható betűk számának megegyezik a visszaállításkor.

2. gyakorlat. Visszahívás tegnap. A részletekben emlékezzen arra, hogy mi volt tegnap (vagy egy újonnan látott film vagy nyári szünet). A gyakorlatban az a gyakorlat, hogy hosszú ideig emlékezzen a figyelmet, legalább öt percig, ne hagyja, hogy a gondolkodás újraindítása más témákra. Ezután próbálja meg emlékezni a fordított sorrendben.

3. gyakorlat. Rajzoljon képzeletbe. Mentálisan felhívja a betűket, számokat, egyszerű és összetett geometriai formákat. Ne keverje össze a mentális rajzot valamilyen kép reprezentációjával. Szükséges, hogy pontosan rajzoljon, valamint egy ceruzát papírra. Próbáljon nagyobbra rajzolni. Érezd a kéz mozgását, amely továbbra is álló marad.

4. gyakorlat. A képek manipulálása. Képzeld el egy pohár és számos doboz mérkőzés. Próbáld meg látni, hogy ezek a képek tisztábbak lehetnek. Vegyünk sokféle mentális manipulációt velük: tegye a dobozokat egy üvegbe, tegye az üveget a dobozokra, dobozok - fordított üvegre stb. A másik két, három, négy elemet manipulálja.

5. gyakorlat. Átalakítás téma. Képzeljen el egy tárgyat, és változtassa meg, de úgy, hogy ne veszítse el a faj nevét, azaz a pohár bármilyen esetben csésze maradjon.

6. gyakorlat. Objektumok forgatása. Képzeljen el egy tárgyat, és kezdje elforgatni azt, amely minden oldalán vizsgálja, különböző szögben, közeledik és eltávolítja magától. Próbáld meg, hogy az elemet forgassam magam, és csak megfigyelné.

7. gyakorlat. Egy nap tervezése. Reggel kérdezd meg magadtól, mit kell tennie az első, második és harmadik helyen. Képzeljen el egy napló oldalt és mentálisan töltse ki.

8. gyakorlat. "Képfeladatok". Terjessze a munkanapot négy részre. "Képek készítése" olyan helyzetek, amelyekre holnap visszajön (mentálisan helyezze őket a képkeretbe, és tartsa a képet 3-5 másodperc). A helyzet helyett "eltávolíthatja" a kollégák arcát. A munkanap következő részének befejezése után emlékezzen a "fényképezett" helyzetre (személy). A nap végén emlékezzen minden helyzetre és arcra. Ismételje meg a másik napot, és nem hagyja ki a fontos feladatokat.

2. gyakorlat: "Tartalmazzon" kellemes állapotot. Mentálisan újjáépít egy pozitív állapotot: nyugodt, inspiráció, öröm. Elemezze izmos alkatrészeit: a nyugodt arc, a nyak és a mellkasi izmok érzése, a hasi izmok könnyű hangja. Újrateremteni a testhelyzetet és a légzési ritmust is. Rögzítse az érzelmek teljes összetettét. Ezt követően sokkal könnyebb lesz az így tárolt állapotba lépni.

2. gyakorlat. Megsérti a megrendelést. Az asztalon rendezze el az elemeket, nem a szokásos sorrendben, és hogy helyüket figyelmet fordít rájuk. Az egyes témák helyzetét egy olyan konkrét cselekvéssel kapcsolja ki, amelyet a közeljövőben kell elérnie.

referencia

Ekaterina Vasilyeva A Kuban Állami Egyetemen végzett a fizikai tanár diplomájával. A szerzői jogi bizonyítvány tulajdonosa, 50 tanfolyam szerzője (a memória fejlesztése, az idegen nyelvek gyors vizsgálata, sebessége), valamint 20 könyv, köztük hat bestseller. Az Orosz Föderáció Három szabadalmának tulajdonosa: "Az a módszer, amely a szavak memorizációjának készségének kialakításának módja", "az idegen nyelvek gondolkodási algoritmusa" és a "bekezdés algoritmusa" (gyors olvasási és memorizálási készség kialakítása).

LLC "Szerzői Iskola Vasiliev"
Tevékenységi terület: Oktatási szolgáltatások szerzői jogi módszerekben
Terület: 12 képviseleti irodák - Oroszországban, valamint Kazahsztánban, Ukrajnában, Csehországban és Észtországban
Személyzeti szám: 112
Az ügyfelek száma: több mint 30 000 (15 éves munka)

Az Mnemotechnika olyan technikák, amelyekkel a memória bővül, és megtanulja, hogy memorizálja a szükséges információkat. Módszerek Az Mnemotechikumok az egyesületek megjelenésére készültek.

Az információ memotechnikai szabálya is érdekes, még a Dow gyermekek számára is érdekes, ezért a gyermekek intézményeiben általában egy Mnemotechnikai gyakorlatok kártyafájlja van.

Memotechnikai technikák a képek mozgatásával. A képek hallási, vizuális és grafikusak. A gyakorlatok hozzájárulnak a memória, az intelligencia, az ellátás és a beszéd kialakulásához az óvodásoktól.

Az óvodai mlemotechnikát fokozatosan elsajátítják a srácok. Először is, egyszerű mnemonikus technikákat tanulnak, majd összetett gyakorlatokra. A rendszer szerint működik:

• A srácok azt mutatják, hogy Mnemoksmadrats, amelyek könnyű kép. Minden kép jelzi a szót, a kifejezést vagy egy egyszerű rövid javaslatot.
• Továbbá a gyerekek a Mertowers elsajátítása, ez egy kollázs, amely négy egyszerű képből áll. A srácok megtanulják készíteni a történetek alapján.
• MEMOTABLE - komplex gyakorlatok a gyermekek fejlődéséhez. A Monsotapes-t úgy tervezték, hogy a történeteket reprodukálják.

Az mnemotables fontos elemei az információk ábrázolási vizualizálásának, így kiürülnek.

Az Mnemotables az óvodában, az oktatók tanítják a gyerekeket, hogy memorizálják a költészetet, vegye fel a rímeket a szavakra. A kő memorizáló gyakorlatok Mnemotechnikai, ha az információt a gyerekeknek játékként szállítják. A táblázatok oktatók, pszichológusok vagy szülők, de amikor a baba már megtanulta a gyakorlatokat, meg kell próbálnia a táblázatokat önállóan. Amikor a gyerekek motiválják a táblákat, ők, kivéve a beszédet és a memóriát, képzelet, amely releváns az iskolában.

Az óvodai mnemotables:

• Asztalok algoritmusokkal, amelyek bemutatják a kézmosás, mosás, öltözködés, élelmiszerbevitel sorozatait.
• Táblázatok, amelyek történeteket mondanak.
• A versek vagy más anyagok megtanulása.

Mnemonikus technikák az óvodában:

• A képzelet fejlődéséhez mutasd meg a baba MEMOTABLE, amelynek lesz a saját története vagy egy mese.
• Gyakorlati versek memorizálása mnemotable használatával.
• Játék a gyermekek logikai gondolkodásának fejlesztéséhez: Adj gyermekeknek egy kártyát az objektumok képével, és kérje meg, hogy terjessze az egyes elemeket a csoportba (az építéshez kapcsolódó tárgyak, főzés, sport).

Ezen gyakorlatok után gyermekeket kínálnak a képeket a történeted szerint.

Mnemonikus szabály

Az Mnemotechikák a pszichológia összetett fejlődése, így a szabályok szerint működik. Tehát mnemonikus szabályok:

• Az előkészítés nélküli gyermekek számára összetettek. Indítsa el az mnemoksmocks-t.
• Javasoljon színes táblákat. A fekete-fehér rajzok nem okoznak a gyermekek érdeklődését.
• A táblázatok nem tartalmazhatnak több mint 9 rajzot, mert a gyermekek számára nehéz.
• NE NEM SZÜKSÉGES NEM TÁMOGATOTT KÉSZÜLÉKEKBEN.
• A memória nem fejlődik, ha az asztalok egy témára utalnak.

Az Mnemotechnika használata nemcsak az óvodában fontos. A szülőknek figyelmet kell fordítaniuk a gyermekek otthoni fejlődésére is.

Vladimir Kozarenko "Memotechnika lépésről lépésre"

"Mnemotechnika lépésről lépésre" Kozarenko öt különálló tanfolyamból áll, amelyek összekapcsolódnak. A memória fejlesztésének minden módszere egyszerű, fokozatosan bonyolultabbá válik, és nagyobb koncentrációt igényel.

Tankönyv mnemotechnics Kozarenko hasznos azok számára, akik tanulni angolul, mert tartalmaz egy útmutató segít memorizálni az idegen szavakat. A Kozarenko könyv olyan emberek számára készült, akik önállóan felfedeznek angolul, vagy tanulságokat vehetnek össze.

A könyv olyan információkat tartalmaz, amelyeket más könyvek nem tudnak fedezni. Meg fogja tanulni, hogy összpontosítsa a figyelmet, fejlessze a memóriát, reprodukálja az információkat a saját szavaiban, javítsa az angolul, állítsa be a memória memorizálására szolgáló memóriát.

A mnemonika típusai

Mi a mérés és az, amire szükség van, kitaláltunk. De vannak ilyen típusú mnemonika:

• Klasszikus - A memória fejlesztése vizuális képek használatával történik.
• Pedagógiai - A memorizáció elvesztése. A szemléletrajzok jelen vannak rajta, de magában foglalja az anyag állandó ismétléseinek használatát, átírja az információkat a notebookban, memorizálva az absztraktokat. Tehát fejlessze a memóriát a legtöbb oktatási intézményben, de ezt a módszert nem gyakorolják a DW-ben.
• Circus - játék a memória kialakításához gesztusok, arckifejezések, intonációk. Ez egy játéktechnika, feltételezi, hogy a tanár és a hallgató által ismert trükkök jelenléte.
• Sport - A memória a számok memorizálásával fejlődik.
• Modern - magában foglalja a nagy mennyiségű információ tanulmányozását. A technikát a memória kialakítására tervezték olyan embereknél, akiknek emlékezniük kell a pontos információkra.

Mnemotechnika a hang kiejtése

A beszéd fejlesztését külön figyelmet kell fordítani, mivel a hangok helyes kiejtése fontos a gyermekek szocializációjához. Ezenkívül a kapcsolódó beszéd fejlesztése nem kevésbé fontos, mert a gyermek képes kompetensen gondolkodni, de fontos, hogy kifejezzék a gondolatokat. Az Mnemotechnika használata a hangok beszédének és megfelelő kiejtésének kialakítására alkalmas.

Ahhoz, hogy a hangok összekapcsolt beszédét és megfelelő kiejtését hozza létre, meg kell mutatnia a gyerekeket a hangok vázlatos képét. A gyermekekkel való együttműködés sorrendben van:

• A gyermekekkel való jelek összehangolása. A srácokat papírra kell állítani.
• A gyerekek tanítása a hangok megfelelő kiejtésére képekkel.
• Koherens beszéd létrehozása a versek általi memorizálással.

Annak érdekében, hogy a kapcsolódó beszéd kihívást jelentő feladat legyen, ugyanakkor olyan osztályokat kell végezni, amelyekben a srácok feltöltik a szókincset. Ha ez nem történik meg, akkor a képek történetét nem fogják mutatni a kapcsolódó beszédet, a gyerekek egyszerűen gyakorolják a hangok kiejtését.

A hangok megfelelő kiejtése és a csatlakoztatott beszéd fejlesztése szorosan összefügg egymással. A gyermek identitását alkotják. Ha a gyerek a Dow fejleszti a mentális képességeket, akkor az iskolában nem lesz nehéz.

Természetesen a gyermekek koherens beszédében zajló hangok automatizálása érdekében a legjobb, ha kapcsolatba léphet a beszédterapeuta. De az orvosok is használják az MEMOTECHICIA technikákat, így a gyermeket otthon kell bevonni az eredmény biztosításához.

A hangok automatizálása egy összekapcsolt beszédben, a legnehezebb dolog az érdeklődés a gyermek. Nem érti, hogy mit kell dolgozni, ezért ne erőltesse őt. Ellenkező esetben a gyerek elveszíti az érdeklődést, és a tanulás nem lesz hatékony. Csináld a vágyát, akkor a tanulási folyamat gyümölcsöt hoz.

Rájöttünk, hogy milyen mnemonika a hangok automatizálására, a kapcsolódó beszéd, a memória, a gondolkodás és a figyelmesek fejlesztése. A fő szabály a gyakorlatok végrehajtásakor - szabályszerűség. Szisztematikusan vegyenek részt a gyermekkel, hogy a gyakorlatok tényleg befolyásolják a memóriát, és gondoljanak egy gyermeket.

Mi az emlékezetes technikák? Mnemotechnika? Milyen hatékony tanulási technikák léteznek? Hogyan segíthetnek a modern embernek? Hogyan segíthetnek az iskolásoknak? Diák? Felnőtt?

Ezekre a kérdésekre válaszolva elkezdjük a hatékony tanulási technikákkal kapcsolatos cikkek ciklusát. Ma beszélünk az elsőről - mnemotechnika.

A memorizáció művészete különösen fontos volt a történelem további időszakában.

A papíron lévő előadások szégyenletesek és az írás megjelenésével. Akár politikus, filozófus, színész amfiteátrum.

A középkori szerzetesek által kifejlesztett memorizáció művészete, akiknek meg kellett emlékezniük a liturgikus szövegek hatalmas számú számát.

De mi volt az emberek titka? Hogyan csinálták a ragaszkodási beszéd nélkül, emlékeztek a hatalmas képletekre és szövegekre?

Különleges felvételt használtak az információ memorizálására - Mnemonic. Sok évszázadok óta hatalmas változások történtek, de lényege ugyanaz maradt.

Technika, amely lehetővé teszi, hogy gyorsan és hatékonyan memorizálja a hatalmas mennyiségű információt több mint 2500 éve.

De ugyanakkor, a paradoxon nyilvánvaló: miért, ha hatékony technológiák, a gyermek tölt 3 hét, hogy emlékezzen az európai országok, ha kész 30 perc alatt?

Miért költenek néhány hetet a közúti közlekedési szabályok emlékére, egy este helyett?

Miért jár a gyermek, hogy napokig járjon, hogy megfordítsa a verset, amikor több elemi akciót végezhet, és jó értékelést kaphat.

Miért fordítsa meg a szorzótáblát, ha két esténként érthető és tanulhat?

Miért kell megtanulnia a definíciókat és a képleteket, amikor könnyen emlékezhető az emlékezetek bevitelére?

Meg vagyok győződve arról, hogy a hatékony képzés technikái, elsősorban az MPM, csak integrálni kell az oktatási rendszerünkbe.

MEMPERL - A technikák készlete, az információk könnyebb memorizálására szolgáló módszerek. Az egyszerű szavak speciális technikák, amelyek megnövelik a nehéz és összetettek.

Csodálkozzunk, milyen MPM és hogyan kell használni.

Sok egyszerű mérési technikák valószínűleg ismerik.

Első vételi mnemotechnika - Acrostic

Amikor az első betűket emlékezteti az információt egy kis rím vagy képregény történet

• Minden vadász meg akarja tudni, hogy hol ül a fácán (az első betű egybeesik a színek betűivel)
• Ivan született egy lányt, elrendelte, hogy húzza a pelenkát (eset)

Második recepció - Mnemofria

Kifejezést vagy ajánlatot, ami megkönnyíti a szükséges információkat.

• Remélem, reményt viselek
• A Bissectrix egy patkány, amely a sarkokban fut, és félig elosztja a sarkot

Harmadik - Monsty

"Emlékezni, testvérek,
Gyakran meg kell ismételnünk
Három, tizennégy, tizenöt
Kilenc, huszonöt és öt "

- Rab, tartsa, nézze meg és nézze meg,
Lélegezz, Hallgassa meg, gyűlölje
És sértés és tolerál
És függ és tolja.
Emlékszel a barátokra.
Nem tudják elrejteni őket.

Nem szükséges késztermetett memotechnikai emlékeket használni, különösen azért, mert nem annyira, szükség szerint.

Ezek függetlenül lehetnek.

Például, jöjjön fel egy mondatot annak érdekében, hogy emlékezzen a hónap gyermekével. Nézze meg, hogy az "Smart Child" kurzus diplomája, Maria:

Maria kombinált mnemofria és akosztika:

Tél -z (a téli kabát, sapka, sapka stb.) És a DyaF alul aláírt (hónap - december, január, február)
Spring - in (Good Mammushka vagy Big Mom))))) aláírt anyukák (március - április - május)
Nyári - L (A ló egy koszorúval a fején fut, és sikoltozik - IIa (június, július, augusztus).
Őszi - O (Orange O és Aláírás Alvás (szeptember, október, november)

Az első betűkkel is felveheti a mondatot, hogy emlékezzen a bolygókra vagy a versre, hogy memorizálja az ábécét, a hét napjait.

Ezek a legegyszerűbb technikák. Ezen technikák segítségével a telefonszámokat nem lehet emlékezni, nagy mennyiségű információt, dátumot és képleteket, forgalmi szabályokat vagy definíciókat, de már sokat emlékezhetsz.

A bonyolultabb információkért van egy fejlettebb memorizációs technikák, amelyek lehetővé teszik, hogy gyorsabban és hatékonyabb legyen.

A következő cikkekben beszélünk róluk.

És még részletesebben emlékeznek az információk megmagyarázzuk ezt a vasárnapot az új programunkban "okosabb gyermek. "Memória" modul

Mindössze 1 napon belül megtanulod minden fő technikát a memória fejlesztésének fejlesztéséhez és a gyermek számára.

• A program során nagy mennyiségű információra emlékszel
• Ismerje meg, hogy emlékezzen érthetetlen szavakat, és megtanulja az összes kínai tartományt
• Ne feledje a büntető törvénykönyv 10 cikkét
• Emlékezz a fizika formulára
• Ismerje meg a genetika fogalommeghatározását
• Emlékszel a Mendeleev táblázat első karakterláncára
• Emlékezz a vásárlási listára 35 pontból
• Ismerje meg az ábécét az ellenkező irányba
• Valamint a Szovjetunió története kulcsfontosságú dátumait

A fentiek mindegyike különálló technika egy különféle információhoz.

Ezeknek a technikusaknak köszönhetően Ön és gyermekei képesek lesznek bármit megtanulni a legalacsonyabb időben

A program költsége növeli a kezdési megközelítéseket.

A részvételi árak növekedésének grafikonja:

• Július 10-11 - 4000 rubel
• Július 12-13 - 5000 rubel
• Július 14-16 - 12:00 - 6000 rubel
• július 16-tól 12:00 - 10 000 rubel

Csatlakozzon a programhoz, amíg az ár minimális

Miért, jó memóriával, nehéz számunkra emlékezni a számokra, telefonszámokra és különösen a dátumokra? Ez rögzíthető. Az anyag segít, amelyről a cikkünkben tárgyaljuk.

Mnemotechnika - Mi az?

Egy kicsit beszélgetésről beszélünk. A görögről "a memorizáció művészete". Ez a módszerek és szabályok kombinációja, amelyek célja a memória működésének javítása. Segítenek megszervezni az agyhoz érkező információkat, ami asszociatív képeket hoz létre.

Emming számok és összetett szavak fordulnak elő bizonyos színes képekbe való fordításával, ennek következtében az információ szilárdan rögzítve van a tudatunkban. Mnemotechnika, ez nem más, mint a mnemonika megvalósítása a gyakorlatban. Ez egy olyan technikák, amelyek segítenek felemelni a nagy mennyiségű információt.

A mozgás minden korban és bármilyen korban lehet. Ehhez nem kell szuperhatalmakat és különleges tudást kell rendelkeznie. Minden attól függ, hogy mennyi idő áll készen arra, hogy adja meg.

A mnemonika típusai

Tekintsük őket:

1. Népi. Elterjedt MPM. Ez nem egy konkrét emlékeztető rendszer, olyan technikák, amelyeket öntudatlanul használnak. Közvetlenül tanítottunk az óvodában és az iskolában. Természetesen a hatékonyságuk alacsony, nincs tudományos indoklás és szigorú rendszer.
2. Klasszikus. Még mindig az ősi időkben használták a hosszú látványos beszédek memorizálását. Ennek az iránynak az irányú technikák kicsi. A klasszikus mnemotechnika legjobb példája lesz a "Cicero" módszer, amely a következő és "függő" lesz.
3. Pedagógiai. A klasszikustól eltérően nem használja alapot, mivel a legtöbb ember számára világos és megfizethetővé vált. A természetes memorizációra összpontosul a vizsgált anyag fokozott élménye révén. Nem más, mint a szövegek többszörös olvasása, más szóval, feltérképezés, vázlat, könyv illusztrációk kezelése. Az ismerős tanulási folyamat. A XVI. Században ez a mnononary megnyerte a klasszikusokat. Az első-eddigi módszereket egy modern oktatási rendszerben alkalmazzák.
4. Cirkusz, vagy ahogy azt a "pop" mnemotechnika is nevezik. A klasszikus elveit használja. Megkülönböztető tulajdonság az információ speciális kódolásában, amely mindenütt titkosítva van az arckifejezésekben és a gesztusokban, a hang intonációja. A legfontosabb dolog nem memorizálja magát, hanem a kód átvitelét az asszisztensről az előadónak különböző módon. Kiderül, hogy csak a mnemonika eszközeinek részét használják.
5. Sport. Az Mnemonists versenyekről beszélünk. Két kritériumban versenyez: a memorizációs sebességek és a memorizált információ mennyisége.
6. Modern mérés. Ezt az elméleti bázis jelenléte támasztja alá. Az elméleten alapuló meglévő módszereket véglegesítik, és egy konkrét memorizációs rendszerrel kombinálják, amely célja a feladat megoldásához. Tegyük fel, hogy vannak olyan gyakorlatok vannak, amelyek idegen nyelvet tanulnak. A vizuális példa a Jordano-módszer lesz, amely lehetővé teszi, hogy emlékezzen világos, pontos információkra.

Tehát röviden áttekintettük az MPM típusát, kezdjük a következő kérdés megvitatását.

Hogyan működik?

Tehát, Mnemotechnika - hogy a memorizációs rendszer. Nehéz számunkra, hogy a számok a fejedben, és megismétlik a számok, a numerikus sorok, szavak listákat, és így tovább, ahelyett, logikai, asszociatív és egyéb kapcsolatok között ezeket az objektumokat. A memóriában könnyebb megtalálni őket. És ha nincsenek csatlakoztatott szálak, létre kell hozni őket. Milyen más technikák dolgoznak és dolgoznak.

Mennyi ideig lehet ezeket a titkosított tárgyakat tárolni a fejünkben? Mennyire lesz szükség. A legfontosabb dolog az, hogy rendszeresen reprodukálják őket.

A memória, mint a testünk, állandóan kell állandóan dolgozni. Minél többet terhelnek, annál hatékonyabb teljesítménye. Az Mnemonica mély ókorban is ismert. Az ókori görögök észrevették a memória közötti közvetlen kapcsolatot az érzékekkel. Úgy vélték, hogy minél több érzelem lenne az élet során az ember, a fényesebb lesz örülni. Ezért az emlékeztető gyakorlatok elvégzése, a villogó egyesületek csatlakoztatása szükséges.

Egyesületek - az alap. Csak megtanulni a helyes és erős képeket a fejben, továbbléphet. Az illogikus és furcsa egyesületek hozzájárulnak a legjobb memorizációhoz.

És hogyan kell létrehozni egy szövetséget?

Számos szabály van:

1. Az eredményül kapott kép segít az információhoz.
2. A képnek logikátlannak, nevetségesnek és egyenlettelennek kell lennie. Minél inkább rendkívüli helyzet merül fel a fejedben, annál erősebb lesz a tudatban. Ha szellemileg sikerül létrehozni, a téma képe a siker padlója.
3. A kezdőknek az Mnemotechikák egyszerűnek tűnnek, ha megtanulod, hogyan kell nagyszerű, világos, részletes rajz képet. Kívánatos, hogy az összes érzéket e folyamathoz csatlakozzon.
4. Hagyja, hogy az egyesület nevetséges legyen, az első dolog, ami eszébe juthat.
5. Képzeld el magad. A nagyobb memorizációs hatékonyság érdekében hozza az egyesületet.

Például meg kell emlékezni két szóra: "Camel" és "Sandbox". Képzeld el, hogy a homokozóban játszik, megcsinálta a culberry-t. És a távolság a hinta közelében ez egy teve, rágja a barr. Aztán leült mellette, és hatalmas lábakat helyeztek az oldalra, hogy illeszkedjenek egy apró homokozóba. Úgy nézel ki és gondolsz, miért itt egy teve, eljöttem a fiamnak a homokozóban. Mit elfelejtett itt? A teve váratlanul ugrott, és eltűnt a forduló mögött, és a gyermek egy óriót futott.

Ezért, hogy memóriánk hosszú ideig tartotta az információt, a tényeket fényes képekkel kell kicserélni. A Mnepsotechnika találkozása nagyon sok, az alábbi részletekről beszélünk, így mindenkinek számos funkciója van:

• Innováció. A lényeg az, hogy nem számít, hogy milyen recepciót választott, és milyen összetettséget, a legfontosabb dolog az, hogy a gyakorlat új volt, és ezért az előnyök több lesz. A cél az, hogy kilépjen a kényelmi zónából.
• Nehézségi szint. Olyan képzéseket kell kiválasztani, amelyeknek erőfeszítéseket kell készíteniük, hogy tudást kapjanak. Például tanuljon egy új nyelvet.
• Érdeklődés nélkül nem hagyja el. És mégis szükség van a nehézségi szintre vonatkozó megbízásokat. Magasnak kell lennie, de nem annyira, hogy felfedje a képtelenségét.

Az eredmény csak rendszeres képzéssel érhető el. Tehát röviden megvilágítottuk azt a kérdést, hogy ez az Mnemotechnika, egy kicsit beszéltünk a fogadásokról, amelyek később visszajönnek. Megtudjuk, hogyan tanulhatjuk meg az mnemotechnikát.

Nem számít, hogy a kezdőknek matery, vagy már elsajátította az Azami-t, tudnia kell, hogy dolgozzon ki egy emlékezetes rendszert, gyakrabban kell használni. Egyszerű feladatokkal kezdődően. Ha meg kell tanulnod, hogyan lehet megjegyezni a számokat, indítsa el a telefonszámokat, hitelkártyákat. Találja fel a hosszú numerikus sorokat, mondjuk, jelszót a fiókhoz, és helyezze el a védelmet, és a memóriát elfogadják.

Ha meg akarja emlékezni a nem informális információkat, akkor használhatja a könyvet, csak nem fős irodalmat. Mert, mérés - mi az? Ez olyan módszerek és technikák kombinációja, amelyek nagy mennyiségű információt észlelnek. És a regény, amennyit tudsz, tartalmaz egy telek logikai sorozatot a kapcsolódó események. Ezen hivatkozások jelenléte lehetővé teszi, hogy könnyen elnyelje az anyagot. Legyen jobb fizika, kémia vagy földrajz.

És a kezdőknek szóló mnemotechnikájának néhány tanácsa:

1. Módszer kiválasztása. Fontos kiválasztani a legmegfelelőbb és a gondolkodási és érzékelési rendszert.
2. Képek és kapcsolatok kiválasztása. Egyes források egyértelmű ajánlásokat nyújtanak például az ilyen tárgyak benyújtására, és hogy velük kell velük. De minden személy egyéniséggel rendelkezik, és átalakítja a kapott információkat a személyes tapasztalatok alapján, az egyesületei segítségével. Ezért nem szabad megállnia, és kétségbeesés, a megadott ajánlások kiindulási pontként szolgálhatnak.
3. Ismétlés. Jó eredmény érhető el számos, rendszeres edzésen keresztül. Minden nap, vagy legalább háromszor kell tartani. A megszerzett tapasztalatokat konszolidálni kell, hozza meg az automatizmushoz való képességet, hogy bármikor nehézség nélkül használhassák. Ismételje meg a különböző kifejezéseket. Memory kell bizonyítani, hogy a mentett objektumok releváns és fontos az Ön számára, vegye ki az anyagot belőle, ami került oda sokáig.
4. Nyugodt. Teljesen csendben kell edzeni. Nem, lehet tenni a metróban, de a legfontosabb dolog az, hogy koncentrálhat és absztrakt a környező világból. A kezdeti szakaszban néhány módszert elsajátítás, ne engedje, hogy zavarja a nem fertőzött érzelmek, harag, stressz és így tovább. Először is nehéz megérteni, hogy alkalmas-e Önnek, másodsorban a későbbi munkákban, annak felhasználása az egyesületek miatt következhet be, amely zavarja a memorizációs folyamatot.

Lenyűgöző, ami a legfontosabb, először eldönteni, hogy milyen kifejlesztett memóriára van szüksége: Emlékezz számok (telefonszámok, jelszavak), idegen nyelv vagy joggyakorlat tanulmányozására.

A kezdőknek a mnemonika módszereinek tanulmányozásakor a fő hiba az illúzióvá válik, hogy több képzés után sokan szakembereket tartanak maguknak. A megfelelő pillanatban a Szövetség nem működik. Ez azért van, mert kevés gyakorlati készség van, hogy sokáig memorizáljon információt. Úgy tűnik, hogy a képek közötti kapcsolat helyesnek bizonyult, de nem működött. Sokat és tartósan gyakorol, és a módszerek Mnemotechikusok lépésről lépésre engedelmeskednek.

És miért, általában szükségem van mnemotechnikára?

Először, Mnemotechikák - önkifejlesztés. Nemcsak megtanuljuk, hogy memorizáljunk nagy mennyiségű információt, javítja az agy munkáját, ez másodszor, ezáltal javítja a memóriát. És harmadszor, a technikus folyamatos használata lehetővé teszi a munkához való hozzáférést és a használatát:

1. Figyelem. Mint tudod, a memória és a figyelem szorosan összefügg egymással. Követési kapcsolat a képek között, a csere tárgyak képek vonatok figyelmet, és javítja a koncentrációt az akciók elő.
2. Kreatív gondolkodás. Fejlesztése hozzájárul a gyors elemzéshez és a döntéshozatalhoz.
3. Képes megjeleníteni. A képek és az asszociatív képek számukra való felhívása egyedülálló lehetőség, amely segít gyorsan megmagyarázni a nagy mennyiségű információt. És általában az életet jobban megváltoztatja, más szemekkel nézed rá.
4. Képzelet, hogy az mnemotechnika jól fejlődik. Figyelembe fogod venni, hogy milyen gyorsan talál megoldást, és a látásod világos és nem szabványos lesz, és a környeződés nehéz lesz.

Általánosságban elmondható, hogy az MEMOTECHICS hozzájárul az agy félteke munkájához, a baloldal felelős a logikaért, a képzelet jobbáért. Általában az emberek csak egy féltekét használnak, balra. Mivel logikus megközelítést alkalmaznak a probléma megoldására, és a jobb oldali összeköttetés, az agyi képességek sokkal szélesebbek, így a gondolkodás folyamata hatékonyabb.

Tekintsük a fő technikákat

Minden nap és teljesen mindenki számára gyakorolhatók:

1. Az alapvető "lánc" módszer nagyszámú elem memorizálására. Egyszerű. Ajánlott a kezdőknek a mnemonikában. Tegyük fel, hogy emlékezzünk a vásárlási termékekre. Mit csinálunk, bemutatunk egy fényes megjelenést, és ragaszkodj hozzá mentálisan egy másik témával, ugyanazt a filmet, ugyanolyan méretű. Ezután ezek a képek párokban vannak társítva. A kapcsolat kialakításakor a tudat első képét eltávolítják, a figyelem átadása a másodikra. Ezt követően van egy kapcsolat a második és a harmadik és így tovább. Amikor a lánc emlékszik, több kép megjelenik a tudatban.

Például meg kell vásárolnia a csirke, a tojás és a köles. Bemutatunk egy csirkét, amely tojásokat emel. A csirkék kikeltek és elkezdenek peck kölesítni. És így tovább, egy egész kép torony épül. Szóval több száz elemet emlékezhetsz.

1. Recepció "Matryoshka". Itt a képek párok vannak. Az egyesület első képe mindig nagyobb, és tartalmazza a második. Itt, mint a Matrychka, egy kép egy másikba kerül, míg a kis elem nagy, és egy nagy objektum egy részéhez kapcsolódik. Amikor összekapcsolódnak, egy kisebbre fordítunk, a másiknak el kell tűnnie a tudattól. Ezután mentálisan növeljük, és csatoljuk a harmadik. Stb. A képeket egymásba fektetik be. Ugyanakkor csak két képet kell önteni egyértelműen.
2. A "szimbolizálás" recepciója. Az absztrakt fogalmak megjegyzésére szolgál. Egy bizonyos kép kódolása, meg kell kérdeznie magát, amint el tudod képzelni. Tegyük fel, hogy a hideg jeges, nyár smaragd fűvel, tavaszi tulipán csokorral, és ősz sárga juhar levelekkel.

A CREEM-ek bevitele közötti különbség az, hogy a második esetben az információt az olvasás után, és többször megismétlődik. Itt a memorizáció azonnal megtörténik, majd egy bizonyos algoritmushoz tapad, a kapott információkat meg kell ismételni.

Most egyértelmű, hogy a memóriafejlesztés materije hatékony módszer. Ennek köszönhetően a memória nem csak javul, hanem növeli az olvasási sebességet is, és az információ gyorsan felszívódik.

Mi van még MPM és a memória fejlesztésének módjai?

Beszéljünk a "Cicero" módszerről a szöveges információk memorizálására. A nagy történelmi alak, a filozófus, a politika, a kiváló ügyvéd, egy csodálatos hangszóró után nevezték el, aki napnyugtakor konzul lett. Hatalmas hozzájárulást tett az európai kultúra fejlődéséhez. Ő kijelentette az állam ellenségét, és végrehajtotta, de az emlékezete örökre maradt.

Mark Tully Cicero egyedülálló memóriával rendelkezik, mint dicsőített, csodálatos hangszóró volt, és azt mondta az összes beszédét, és nem kémkedik a lapba, reprodukálta a dátumokat, számokat és sok tényt és nevet. Csak az Mnemonics fogadásokat használta, amelyeket az ókori görög költő Simonidot használták a gyakorlatban.

Először döntse el, hogyan működik a módszer

Van egy másik neve "római szoba". A jelentés az, hogy a képek a ház ismerős légköréhez kötődnek, amelyek egy bizonyos sorozatban fordulnak elő. Ezeknek az egyesületeknek köszönhetően az ismerős belső tárgyak könnyen reprodukálódtak a memóriában, amelyhez a számok, a dátumok és a nevek kötődtek. Ez a módszer népszerű a kezdőknek mérföldön.

Működés elve

Ez az MPM módszer nagyon érdekes. Vannak bizonyos hivatkozási szabályok:

1. A szoba belseje, a munkahelyi iroda vagy az egész lakás a mátrix, amelyhez azokat az objektumok társulásait emlékezni kell. Fontos, hogy kibír egy meghatározott sorrendben, például óramutató járásával, vagy a jobb oldalon, ha jelentik az utat otthonról dolgozni.
2. A mátrix rögzítése. Többször meg kell mentenie a szobát, hogy emlékezzen arra, hogy emlékezzen az objektumok világos elrendezésére.
3. Bizonyos mátrix objektumokhoz való kötési információ például a szoba vagy a szekrény beállításához.

Vannak olyan funkciók, amelyek megkönnyítik a memorizációs folyamatot ezen a módszeren:

1. A képeket olyan témákhoz kell csatolni, amelyek jól világítanak.
2. Az objektum tényleges méretét az ellenkezőjére kell cserélni, ha az objektum nagy, akkor kicsi, és fordítva.
3. Egy új, új módon ismerős tárgynak kell lennie, világosnak és dinamikusnak kell lennie. A művelet előnyeit kihasználhatja, vagy egyszerűen bekapcsolhatja a képzeletbeli színes színezést.

Adunk egy példát a "Cicero" módszerre

Kiindulási pontként a szoba belsejét fogjuk használni: ajtó, szög, ablak, tükör, kanapé. A szavakat meg kell emlékezni: angyal, patkány, tűz, öregember, fejsze.

Az egyesület így fog kinézni: Eljöttem az ajtóhoz, és látom a vakító, egy angyal. Kinyitom az ajtót, és a sarok hatalmas patkányt fut. Megnézem az ablakot, és lánggal borították. Aztán látom, hogy egy tükör, ahonnan az öreg néz rám. Eljöttem a kanapéhoz, és elkezdem legyőzni egy fejszével.

Népszerű MPM felnőtteknek és nem csak. Mindent használhat, hatékony és könnyen használható. A római szoba könnyen megmagyarázni fogja az információkat, és bármikor reprodukálja azt, nem rosszabb, mint a hírhedt hangszóró.

Végezetül szeretném megjegyezni, hogy mindent megközelíteni kell. Számos irodalom van memorizációs módszerekkel, de a könyvekben különböző, néha inkompatibilis technikákat keverünk össze. Kiderül egy bór sajtot, amelyben bármely rendszer nem nyomon követhető. Egy másik probléma az alkalmazott módszerek elméleti megalapozottsága teljes hiánya. Az elmélet nélkül minden gyakorlat hatástalan lesz. Az "mnemotechnika" és az "önkifejlesztés" kifejezések azonosak, mert sokféleképpen fejlődnek a memória, sok új tudást kapunk. És folyamatosan javítania kell.