Mert hamarosan választások jönnek

Ma ünnep van a srácoknak, örül az úttörő - és nem, Lavrenty Pavlovich Berija nem jött el hozzánk, ahogy később mondják ebben a sztálini korszak gyerekdalában. Számunkra - diákokkal, szüleikkel és tanáraikkal - sokkal örömtelibb dolog történt: Putyin menesztette az oktatási minisztert. A rendkívül utálatos figurává változott Dmitrij Livanov helyére az elnöki adminisztráció alkalmazottja, a nagyközönség számára gyakorlatilag ismeretlen Olga Vasziljeva került.

És hogy a volt oktatási miniszter számos "rajongója" még jobban örült, ugyanolyan stílusban bántak vele, mint az orosz cárok a szégyenbe esett bojárokkal. Dmitrij Livanovot természetesen nem tették kockára. De az új pozíció, amelyet Vlagyimir Putyin biztosított neki, egyenesen gúnynak hangzik. Az Orosz Föderáció elnökének az Ukrajnával fenntartott kereskedelmi és gazdasági kapcsolatokért felelős különmegbízottja – Moszkva és Kijev jelenlegi „jó” kapcsolatai mellett nem irigyelhető egy ilyen „pormentes állás” tulajdonosa minden.

Mi az oka az ilyen érdekes személyi változásoknak? A kérdés megválaszolásához elég egy gyors pillantást vetni a naptárra. A Dmitrij Livanov lemondásáról szóló rendeletet a VVP augusztus 19-én írta alá. Alig egy hónap múlva - szeptember 18-án - pedig az Állami Duma választásait tartják az országban. Kormányunk természetesen abban érdekelt, hogy az orosz választók a legnagyobb felelősséggel álljanak hozzá ehhez az eseményhez – megfelelően szavaztak. A Kreml pedig azt is megérti, hogy ahhoz, hogy a választók megfelelően szavazhassanak, maximálisan különféle ösztönzőket kell létrehozniuk. Dmitrij Livanov lemondása az egyik ilyen ösztönző. A legjobb választás előtti hagyományok szerint az immár volt oktatási minisztert "rituális áldozattal" hozták.

Persze a választók sem hülyék. Ha választhatnának, nem "a miniszter fejét tányéron", hanem valami anyagiasabbat, kézzelfoghatóbbat választanának - például valamilyen járulékos szociális juttatást vagy egyéb pénzügyi jellegű jó hírt. És lehet, hogy a választásokig hátralévő néhány hétben még ilyen „jó hírek” következnek. De az, hogy a kormány az oktatási miniszter demonstratív megkorbácsolásával indította el a választók rágalmazását, egyáltalán nem lep meg. Ahogy kedves miniszterelnökünk, Dmitrij Medvegyev nemrég mondta: "nincs pénz". Az államnak nincs fizikai lehetősége arra, hogy "kenyérrel" kényeztesse a polgárokat. Ezért a „szemüvegre” kell összpontosítani.

Bár Olga VASILIEVA újonnan kinevezett oktatási minisztert nem ismeri a nagyközönség, a Tavrida Ifjúsági Fórum területén meglepetésre felbukkant egy plakát a fotójával és egy idézettel. Ott érkezett Putyin elnök, miután bejelentette Livanov lemondását.

De ez mind, ahogy mondani szokták, a kérdés politikai oldala – az az oldal, amely az orosz politikai elitet nagyon érdekli, de nem a széles tömegeket. Az Orosz Föderáció polgárait más aggasztja: sikerül-e miniszterváltással megfordítani vagy legalább lelassítani az oktatási rendszer hazánkban egyértelműen kirajzolódó fokozatos leépülését? Sajnos a válasz erre a kérdésre korántsem egyértelmű.

Őszintén szólva a mai napig nem is sejtettem Olga Vasziljeva létezését, akit a GDP új oktatási miniszternek nevezett ki. Korábbi pozíciója azonban úgy hangzik, mint a Kreml állami projektek osztályának helyettes vezetője. És az én szememben ez egyfajta minőségi jegy. Ennek az osztálynak a vezetője, Pavel Zenkovics, annak ellenére, hogy nem nyilvános, a Kreml egyik legokosabb tisztviselője, cselekvő ember, olyan figura, akit nem az érdekel, hogy lehetőleg felesleges papírokat készítsen, hanem az, hogy valóban megváltoztassa az életünket. a jobb.

Talán ez az értékelésem túlságosan szubjektív és személyes. De hajlamos vagyok Olga Vasziljevának meglehetősen jelentős bizalmat adni. De vajon elég-e az oktatási minisztert váltani ahhoz, hogy jobbá váljon a helyzet életünk ezen, mindenki számára rendkívül fontos területén? Számomra úgy tűnik, hogy a miniszterváltás csak a kezdete lehet annak a folyamatnak, hogy oktatási rendszerünk kikerüljön abból a zsákutcából, amelyben jelenleg van. Ha minden a miniszterváltásra korlátozódik, akkor rossz a helyzet.

Nem tartom magam nagy tekintélynek a pedagógia területén. De ahhoz, hogy oktatási rendszerünknek kettőt vagy egyet adjunk, ez valójában nem szükséges. Valamikor a szovjet oktatási rendszer lehetővé tette a Szovjetunió számára, hogy utolérje és megelőzze az Egyesült Államokat a technológiai versenyben. A modern orosz közoktatási modellnek reális esélyei vannak arra, hogy hazánkat a harmadik világba dobja. Olyan csapdában találtuk magunkat, amelyet a hozzá nem értés, az egészen jó, sőt nemes eszmék, valamint a nyugati oktatási normák rosszul átgondolt átültetése hozott létre. Emiatt az iskolák, egyetemek olyan "szakembereket" kavarnak ki, akik nem tudnak gondolkodni, és nem ismerik az alapokat, de zseniálisak a kipipálásban.

Mindezek alapján a legkomolyabb petícióval kívánok hatóságainkhoz fordulni - hogy ne újságíróként, hanem választóként forduljunk hozzá: köszönöm, jó uraim, az ajándékot Livanov elbocsátása formájában. Nem tudom, hogy mások hogy vannak, de nagyon értékeltem ezt az ajándékot. De ne feledje, hogy a választások másnapján az élet az országban nem ér véget, és nem szűnik meg az oktatás javításának szükségessége. Remélem, hogy a 2018-as elnökválasztás előtt a Kremlnek nem lesz oka újabb ajándékot adni a lakosságnak a most új oktatási miniszter – a nap jelenlegi hősnője, Olga Vasziljeva – menesztése formájában.

BELBEK REPÜLŐTÉR (Szevasztopol), augusztus 19. – RIA Novosti. Vlagyimir Putyin orosz elnök támogatta Dmitrij Medvegyev miniszterelnök javaslatát, és Olga Vasziljevát, az elnöki adminisztráció munkatársát nevezte ki új oktatási miniszternek. Dmitrij Livanov, aki korábban ezt a posztot töltötte be, az államfő különleges képviselője lesz az Ukrajnával fenntartott kereskedelmi és gazdasági kapcsolatokért.

Az elnökkel folytatott megbeszélésen Medvegyev megjegyezte, hogy a kormány fokozott munkát végzett a kiemelt projekteken, többek között az oktatás területén is.

„A megfogalmazott elképzelések életre keltéséhez új megközelítések, új hatáskörök, esetenként új emberek szükségesek” – mondta a miniszterelnök.

Helyettes: Vasziljeva képes lesz párbeszédet kialakítani a tanárokkalOlga Vasziljeva mélyen megérti az orosz oktatás problémáit, hiszen az általános oktatási rendszerben és a felsőoktatási rendszerben is dolgozott – vélekedik Vlagyimir Burmatov, az Állami Duma oktatási bizottságának első helyettese.

Medvegyev azt javasolta, hogy Vasziljevát nevezzék ki Livanov helyére, és megjegyezte, hogy jó eredményeket ért el. Vasziljeva, aki tanárként kezdte szakmai pályafutását, a Tudományos Akadémia rendszerében dolgozott. Emellett a kormányban és az elnöki adminisztrációban szerzett közszolgálati tapasztalatokkal rendelkezik.

„Úgy gondolom, hogy képes megvalósítani ezeket az új feladatokat” – hangsúlyozta Medvegyev.

Livanovnak az Ukrajnával fenntartott kereskedelmi és gazdasági kapcsolatokért felelős államfő különleges képviselőjévé történő kinevezésével kapcsolatban Putyin az állami tisztviselő nagy tapasztalatát jegyezte meg.

Állami Duma-helyettes: Livanov lemondása pozitív hatással lesz az oktatásraAz Orosz Föderáció oktatási és tudományos miniszterének, Dmitrij Livanovnak a leváltása pozitív hatással lesz az oroszországi oktatás fejlődésére, és népszerűsíti a kormányt a választások előtt – mondta Oleg Szmolin (KPRF), az államfő első helyettese. Duma Oktatási Bizottság.

„Úgy gondolom, hogy személyes üzleti adottságai segítik majd a szomszédos állammal való gazdasági kapcsolatok kiépítését, felélesztését, ami számunkra fontos” – mondta az elnök.

Livanovot 2012. május 21-én nevezték ki oktatási miniszternek. Ebben a pozícióban ambiciózus felsőoktatási reformprogramot kezdeményezett. A program részeként a kistérségi egyetemeket multidiszciplináris zászlóshajó egyetemekké vonták be, amelyekhez az államnak további anyagi támogatást kell nyújtania.

Emellett elkezdett dolgozni a nem hatékony egyetemek engedélyeinek visszavonásán.

Dmitrij Livanov: a népszerűtlen miniszter elhagyja posztjátAz orosz elnök úgy döntött, hogy lemond Dmitrij Livanov orosz oktatási miniszterről, aki ezentúl az államfő Ukrajnával való kereskedelmi és gazdasági kapcsolatokért felelős különmegbízottja lesz.

A tárca munkáját az egységes államvizsgával kapcsolatban is kifogásolták. A 2014-es államvizsga eredményei azt mutatták, hogy sok érettségiző nem érte el a minimális pontszámot. Annak érdekében, hogy ne maradjanak bizonyítványok nélkül, csökkentették az orosz nyelv és a matematika minimális USE pontszámait.

Livanov alatt megkezdődött az Orosz Tudományos Akadémia reformja is.

Miniszteri kinevezése előtt a "MISiS" Nemzeti Kutatási Technológiai Egyetem rektoraként dolgozott, ahol az orosz oktatási minisztérium helyettes vezetőjeként érkezett.

Dimitrij Livanovot elbocsátották az Ukrajnával fenntartott kereskedelmi és gazdasági kapcsolatok fejlesztéséért felelős elnöki különmegbízott posztjáról. A korábban hírhedt volt oktatási miniszter a két év alatt, amíg Livanov ezt a posztot betöltötte, gyakorlatilag nem jelent meg az információs mezőnyben, ami részben a lemondását is befolyásolhatja. A szakértők ugyanakkor úgy vélik, hogy Livanov nagyrészt az orosz-ukrán kapcsolatok túszává vált.

08 10 2018
20:43

Vlagyimir Putyin orosz elnök aláírta azt a rendeletet, amelyben felmenti posztjáról Dmitrij Livanovot, az Ukrajnával való kereskedelmi és gazdasági kapcsolatok fejlesztéséért felelős különleges képviselőjét. A dokumentum felkerül a jogi információk hivatalos internetes portáljára.

A rendelet a dokumentum szövege szerint az aláírás napjától, azaz idén október 5-től lép hatályba. A volt miniszter még nem kommentálta ezt a rendeletet.

Livanov jövőbeli sorsáról vagy új kinevezésekről azonban nincs információ.

Ennek ellenére a szakértők úgy vélik, hogy még korai a Livanov által az elmúlt két évben betöltött pozíció felszámolásáról beszélni. „A tény az, hogy meglehetősen nagy mennyiségű kereskedelem maradt Ukrajna és Oroszország között, és valakinek ezért felelősnek kell lennie” – mondja Mihail Pogrebinszkij, a Kijevi Politikai Tanulmányok és Konfliktusok Központjának igazgatója.

Az ukrán politológus szerint Livanovot azért bocsátották el posztjáról, mert "tehetetlen volt".

A szakember ugyanakkor megjegyzi, hogy valójában sem Livanov, sem senki más ebben a pozícióban nem tudja megfordítani a kereskedelem csökkenő tendenciáját. „Ehhez mindkét oldal politikájának gyökeresen meg kell változnia. Az országaink közötti feltartóztatást kell kezdeményezni” – mondja Pogrebinsky.

Livanovot 2016-ban nevezték ki az Ukrajnával fenntartott kereskedelmi és gazdasági kapcsolatok fejlesztéséért felelős elnöki különmegbízotti posztra. Ezt megelőzően négy évig az Oktatási és Tudományos Minisztériumot vezette. A minisztérium vezetése alatt esett el az Orosz Tudományos Akadémia fájdalmas reformja, amelynek során a RAS fokozatosan elvesztette a vagyon- és pénzgazdálkodási funkcióit, amelyre létrehozták a Tudományos Szervezetek Szövetségi Ügynökségét.

Alatta a médiában aktívan megvitatásra kerültek a különböző tisztviselők leírt disszertációival kapcsolatos botrányok. A szakdolgozatban szereplő plágiumellenes harcosok elégedetlenek voltak a minisztérium helyzetjavító lépéseivel.

A VTsIOM szociológusai megjegyezték, hogy Livanov volt az orosz kormány legnépszerűtlenebb minisztere az oktatási minisztérium irányításának időszakában – tevékenységét a válaszadók többsége két pontra értékelte.

Ennek ellenére a miniszteri posztról való lemondás után Livanov nem maradt munka nélkül. Dmitrij Medvegyev miniszterelnök javasolta, hogy nevezzék ki elnöki különmegbízotti posztra.

„Rendben van, megtesszük, egyetértek” – válaszolta Medvegyev javaslatára Vlagyimir Putyin.

Livanov előtt ezt a pozíciót a korábbi ukrajnai nagykövetek töltötték be: Mihail Zurabov és Viktor Csernomirgyin. Mihail Zurabov lemondását követően Oroszország Mihail Babics jelölését javasolta a helyére, az ukrán fél pedig nem volt hajlandó jóváhagyni alakját.

Tekintettel a nagykövet távollétére, kereskedelmi és gazdasági együttműködési funkcióinak egy részét Livanov különleges képviselőre bízták.

A krími népszavazás és a donbászi konfliktus előtt Ukrajna Oroszország egyik vezető gazdasági partnere volt. Azóta azonban az országok közötti gazdasági kapcsolatok megromlottak. 2014 óta éles összeomlás következett be, évi 50%-os negatív tendenciával.

A két ország közötti kereskedelmi és gazdasági kapcsolatokra rendkívül negatív hatással voltak Kijev 2015 végén hozott döntései az Oroszországgal közös FÁK-on belüli szabadkereskedelmi övezet felszámolásáról, valamint egyes orosz áruk embargójáról. 2017 végén Ukrajna egy évvel meghosszabbította ezeket a rendeleteket.

Az orosz hatóságok tükörintézkedésekkel válaszoltak, felmondták a szabadkereskedelmi övezeti egyezményt, vámokat és élelmiszerembargót vezettek be.

2014 után a két ország közötti kereskedelmi forgalom 45 milliárd dollárról 10,23 milliárd dollárra esett vissza 2016-ban, amikor Livanovot nevezték ki különleges képviselői posztra.

2017-ben a kereskedelem enyhén nőtt, de abszolút értékben alig haladta meg a 12 milliárd dollárt. Oleg Ignatov, az Aktuális Politikai Központ igazgatóhelyettese azonban megjegyzi, „Livanovot alig lehetett észrevenni”.

„A napirend nem mutatta meg sem őt, sem munkájának eredményét. Talán voltak, de nem nyilvánosak.

Főleg senki sem tudta, mit csinál Livanov, és pontosan mi volt a bizottsága munkájának értelme ”- mondja a szakértő.

Ugyanakkor megjegyzi, hogy a lemondás valószínűleg nem Livanov hibájából történt.

„Valószínűleg ebben a szakaszban lett az orosz-ukrán kapcsolatok túsza, ezért nem volt látható eredmény. Ezek a folyamatok már régóta zajlanak, és nem valószínű, hogy Livanov valamilyen módon befolyásolni tudná őket” – összegzi a szakértő.

Dmitrij oktatási és tudományos miniszter elhagyta posztját, helyére tisztviselőt neveztek ki. A 2012 óta e posztot betöltő miniszter lemondásával kapcsolatban ma korábban meg nem erősített információk szivárogtak ki a médiába. Azt, hogy a főosztályvezető lemondása már előző nap szóba került, a Gazeta.Ru-nak egyszerre két oktatási forrás is megerősítette.

„Az elmúlt napokban a levegőben volt” – mondta az oktatási minisztérium egyik forrása a Gazeta.Ru-nak.

Nem sokkal ezután hivatalosan is megerősítették a miniszter lemondását – Vlagyimir elnök is elfogadta.

Az erről szóló döntést Vlagyimir Putyin elnök jelentette be a Krím-félszigeten, ahová azért érkezett, hogy találkozzon a Biztonsági Tanács tagjaival, valamint meglátogassa a „Tavrida” összoroszországi ifjúsági fórumot.

Vlagyimir Putyin egyetértett Dmitrij a miniszterelnök javaslatával, hogy Olga Vasziljevát, az elnöki adminisztráció alkalmazottját nevezzék ki új vezetőnek.

A volt miniszter új pozíciójáról egyúttal ismertté vált: Livanov az államfő Ukrajnával való kereskedelmi és gazdasági kapcsolatokért felelős különmegbízottja lesz. "Rendben, megtesszük, egyetértek" - mondta Putyin Medvegyev javaslatára a Szevasztopol melletti Belbek katonai repülőtéren tartott megbeszélésen.

Ezzel egy időben Putyin elbocsátotta az Ukrajnával való kereskedelmi és gazdasági kapcsolatok fejlesztéséért felelős különleges képviselőt. A vonatkozó rendelet közzétett a hivatalos jogi információk portálján.

Medvegyev az államfővel folytatott megbeszélésen megjegyezte, hogy a kormány fokozott munkát végzett a kiemelt projekteken, többek között az oktatás területén is. „A megfogalmazott elképzelések életre keltéséhez új megközelítések, új hatáskörök, esetenként új emberek szükségesek” – mondta a miniszterelnök. „Dmitrij Livanov helyére egy nő kinevezését javasolnám, Olga Jurjevna Vasziljevát, aki jó múlttal rendelkezik” – hangsúlyozta a kormányfő.

Ismeretes, hogy augusztus 20-án Livanovnak részt kellett volna vennie az összoroszországi pedagógiai találkozón, amelyre ezekben a napokban kerül sor. Az Oktatási és Tudományos Minisztérium a következőképpen reagált a lemondásra: „Az Oktatási és Tudományos Minisztérium az oroszországi oktatás és tudomány fejlesztését célzó feladatokkal néz szembe, beleértve a minőségi oktatás elérhetőségét a lakosság minden rétege számára. a társadalmi mobilitás, a gazdaság és a szociális szféra jelenlegi és jövőbeli szükségleteinek biztosítása a szükséges szakképzettségben, a folyamatos képzés feltételeinek megteremtése, a tudományos-technikai potenciál fejlesztésének és hatékony felhasználásának feltételeinek megteremtése. A minisztérium a kitűzött feladatok teljesítésére koncentrál, és a megszokott módon folytatja a munkát, az oktatási szervezetek tanévkezdésre való felkészítésére koncentrál.”

Livanov – az elnök Ukrajnával való kereskedelmi és gazdasági kapcsolatokért felelős különleges képviselője – új pozícióját korábban a korábbi ukrajnai nagykövetek töltötték be: Mihail Zurabov és. Mihail Zurabov lemondása után Oroszország jelöltet javasolt a helyére, az ukrán fél pedig nem volt hajlandó jóváhagyni alakját. Ezért jelenleg Oroszország érdekeit Ukrajnában ügyvivő képviseli, és az új nagykövet kinevezésének ügyét felfüggesztik. Most a nagykövet távolléte miatt kereskedelmi és gazdasági együttműködési funkcióinak egy részét Livanov különmegbízottra bízzák.

„A diplomáciai képviselőről, az ukrajnai nagykövetről külön fogunk beszélni. Ám a kereskedelmi és gazdasági kapcsolatok fejlesztésének állandó figyelmünk tárgyát kell képeznie” – mondta Vlagyimir Putyin elnök pénteken. „Ez nem diplomáciai munka, Livanov ezentúl tisztán gazdasági kapcsolatokat fog folytatni, bár együttműködik Oroszország kereskedelmi képviseletével” – magyarázza a Gazeta.Ru beszélgetőpartnere a diplomáciai környezetben. A krími népszavazás és a donbászi konfliktus előtt Ukrajna Oroszország egyik vezető gazdasági partnere volt. Mára azonban az országok gazdasági kapcsolatai megromlottak. A szolgáltatások exportja Ukrajnából Oroszországba 2014-ben több mint felére esett vissza 2013-hoz képest.

Ismeretes, hogy Livanov oktatási miniszterként előmozdította a kvóták bevezetését az egyetemeken az Ukrajnából érkező menekültek számára.

Livanovnak mindenesetre új kapcsolatokat kell kialakítania ebben az országban. Ukrajnában a legtöbb ismerőse Janukovics kormánytisztviselő, aki a forradalom után hagyta el a politikai színteret. Egy ukrán politológus azt javasolta, hogy Livanov legyen Oroszország nem hivatalos ukrajnai nagykövete, mivel Ukrajna nem járult hozzá Babics jelöltségéhez. „Ezért egy ilyen semleges lehetőséget választottak, egy nagykövet-alstudort, az elnök nem hivatalos, illegitim, nem státuszú képviselőjét, aki ténylegesen megkezdi az utat a nagyköveti funkciók előtt, sőt, nagyrészt betölti az elnök szerepét. nagykövet” – mondta a szakértő az Interfax-Ukrajnának.

Dmitrij Livanov pozíciói a leggyengébbek közé tartoztak a kormány tagjai között. Az Egyesült Oroszország rendszeresen kritizálta Livanovot a Dumában, az Egységes Oroszország pártja évének elején.

„Livanov munkája nem talál támogatást a pártban. Többször kritizáltuk tevékenységét, de nem volt reakció” – magyarázta februárban a párttagok negatív hozzáállását egy, az Egységes Oroszország vezetéséhez közel álló beszélgetőtárs.

Tudományos körökben és a Kremlhez közel állókban nem hivatalosan olyan pletykák terjedtek el, hogy a korrupcióellenes bizottság vezetője vagy a duma oktatási bizottságának elnöke lehet az új oktatási miniszter.

Livanov év eleji kormányórán elhangzott beszédét bírálva Nikonov azt mondta, hogy a miniszter a jelentésében elkerülte a diákokat, hallgatókat, tudósokat és tanárokat érintő valós problémákat – például az egyetemre kerülő fiatalok írástudásának csökkenése, az oktatás késése. fizetések kifizetése a régiókban . Szerinte „miután tilos volt rémálommá tenni az üzletet, mindenki rohant rémálmokat csinálni iskolákról, óvodákról és egyetemekről”.

A lemondás hozzájárulhat az Egységes Oroszország besorolásának növeléséhez - biztos abban Abbász politikai elemző. Szerinte sok múlik a lemondás hivatalos értelmezésén. „Nem szabad abban reménykedni, hogy állítólag elbocsátottunk egy népszerűtlen minisztert, és ez elég. Már a lemondásának ténye is azt jelzi, hogy a kormány megtisztítja magát, hanem azt is, hogy komoly problémák vannak az iparágban. Ha nem történik komoly magyarázó munka, akkor a domináns nézőpont válhat azzá, hogy az oktatási rendszerben minden reform kudarcot vallott, és a hatóságok kétségbeesetten keresnek váltót” – érvel Galljamov.

Eközben Livanov következetesen védte a minisztérium érdekeit a finanszírozás tekintetében.

Amint a Gazeta.Ru megtudta július végén, a minisztériumból Dmitrij Medvegyevvel folytatott egyik találkozón, hogy a 2017-es finanszírozás csökkentése esetén az egyetemek költségvetési férőhelyeinek 40%-át kell csökkenteni, nem lesz elég pénz a hallgatói ösztöndíjra, és munka nélkül 2019-re 10,3 ezer kutató marad az egyetemekről, az Orosz Tudományos Akadémiáról és marad.

Livanov uralkodása alatt a tudományos közösség is bírálta a minisztert, nem csak az Orosz Tudományos Akadémia reformjával kapcsolatban. A médiában több mint három éve folyamatosan tudósítanak a különböző tisztségviselők leírt szakdolgozataival kapcsolatos botrányok, a szakdolgozat plágiumellenes harcosai azonban elégedetlenek voltak a minisztérium helyzetjavító lépéseivel.

A Dissernet aktivistáinak kéréseivel ellentétben 2014. január 1-től a kandidátusi és doktori értekezések fellebbezésének elévülési ideje Oroszországban tíz évre rúgott, míg a 2011 előtt megvédettek már nem aggódhatnak a leírt tudományos munkák miatt.

„A következő kérdéseket szeretném feltenni Vasziljevának: kirúgnak-e plágiumrektorokat (több mint 70 főt), és ha nem, miért nem? Feloszlatja azokat az ellenzéki tanácsokat, amelyek hamis szakdolgozatokat terjesztettek (a listák az Oktatási és Tudományos Minisztériumhoz és a Felsőfokú Hitelesítési Bizottsághoz kerültek, és sokszor megjelentek a Disserneten)? Kivonja a VAK szakértői tanácsaiból azokat a személyeket, akik hozzájárultak a hamis szakdolgozatok védéséhez? – teszi fel a kérdést a Dissernet társalapítója.

Köztudott, hogy Olga Vasziljeva az elnöki adminisztráció állami projektek osztályának helyettes vezetőjeként költözött a miniszteri posztra.

Ezt az osztályt vezeti, a struktúra munkáját pedig az elnöki adminisztráció első helyettese irányítja.

Korábban Vasziljeva a kormány kulturális osztályán dolgozott. 2013-ban a Kommerszant előtt tartott zártkörű előadást a hazaszeretetről. Az előadáson a tisztviselőnő a Sztálin alatti népegyesítésről beszélt a háború alatt, ez szerinte a forradalom előtti orosz történelem és irodalom népszerűsítésén keresztül történt. A Gazeta.Ru egyik forrása 160 cikk és nyolc monográfia szerzőjeként írja le, iskolai és tudományos környezetből származik.

A forrás szerint kapcsolatba került a hatalmon lévő párttal, előadásokat tartott a Candidate projekt részeként, és „előadásai a moralizálás árnyalataival voltak, propagandának tűntek”.

Az új miniszternek eleinte nagy erőfeszítéseket kell tennie azért, hogy ebben a környezetben támogatást nyerjen, és bebizonyítsa eredményességét – véli az igazgatóhelyettes.

A szociológusok megjegyezték, hogy Livanov a legnépszerűtlenebb miniszter, és a legtöbb válaszadó két pontra értékeli tevékenységét.

Vasziljeva június végén felszólalt az Összoroszországi Ifjúsági Oktatási Fórumon „A Klyazma jelentéseinek területe”. A fórum honlapja szerint „Oroszország nemzeti eszméjének kialakulásának történetét – a formáció korától napjainkig” választotta témájául. „Hazánk az egyetlen ország a világon, amely 1917 után 1991-ben élte át a második társadalmi-politikai válságot. Mind a forradalom utáni időszakban 1934-ig, sem az 1991-től 2002-ig tartó időszakban nem beszéltek hazaszeretetről, maga a hazaszeretet, a hazaszeretet, a hősiesség fogalma kiirtott, hiányzott a köztudatból” – mondta a hivatalos.

A Klyazmán a második világháború hőseinek hazafiságáról beszélt. „Vasziljeva történelemtanárként felhívta a figyelmet annak fontosságára, hogy ebben az oktatásban foglalkozzanak a katonai korszak egyéni személyiségeinek életrajzával és korunk hőseivel, mint például akik 2016. március 17-én haltak meg szolgálata közben. a szíriai Palmüra városáért vívott csaták során, vagy - egy orosz tiszt, aki élete árán mentette meg beosztott katonáit egy harcigránát robbanása során” – áll a fórum honlapján.

A Gazeta.Ru két különböző forrása arról számolt be, hogy Vasziljeva mélyen vallásos, és személyesen ismeri Kirill pátriárkát. Vasziljeva a RANEPA Állami-vallásügyi kapcsolatok osztályának vezetői posztját tölti be. Vasziljeva tudományos érdeklődési köre az orosz ortodox egyház története a huszadik században, az állam-egyház kapcsolatok a szovjet időszakban. Az oktatás területén szerzett teljes munkatapasztalat 36 év. Vasziljeva a történettudományok doktora és a Nemzetközi Vallástörténeti Szövetség tagja.

A Moszkvai Patriarchátus egyház-, társadalom- és médiakapcsolatokért felelős zsinati osztályának első alelnöke kijelentette, hogy Olga Vasziljeva oktatási és tudományos miniszteri posztra való kinevezése után az állam közötti párbeszéd „többet fog kapni”. értelmes” karakter. „Nincs kétségem afelől, hogy a párbeszéd könnyebb és eredményesebb lesz” – mondta Scsipkov.

Az Állami Duma oktatási bizottsága pozitívan fogadta Livanov lemondásának hírét. Oleg Szmolin bizottsági tagja hozzátette, hogy személyesen jól ismeri Olga Vasziljevát

"mint az orosz oktatás védelmében állást foglaló személy."

„Értem, hogy a miniszter részben kényszerű ember, köteles olyan szabályok szerint játszani, amelyeket a kormánycsapat egészének javasolnak. De remélem, hogy Olga Jurjevna miniszteri hatalmát felhasználja annak érdekében, hogy megőrizze azt a legjobbat, ami még megmaradt oktatási rendszerünkben. Remélem, hogy ha nem is változtatnak, de legalább jelentősen kiigazítják az oktatáspolitika irányát” – hangsúlyozta az országgyűlési képviselő. Kifejtette: az Orosz Föderáció Kommunista Pártja különösen abban reménykedik, hogy Vasziljeva alatt lehetőség nyílik „módosítások kezdeményezésére az oktatásfejlesztési szövetségi célprogramban”, vagy legalábbis megállítani az egyetemek számának csökkentését. - szerint már „túlteljesült” az egyetemek és fiókjaik számának csökkentésére vonatkozó ötéves terv, a kommunisták pedig abban reménykednek, hogy az oktatási tárca legalább lassítani fog. A bizottság vezetője, Vjacseszlav Nikonov (Egyesült Oroszország) megjegyezte, hogy Livanov és Vasziljeva „más emberek”: „Livanov kemény technokrata vezető, aki megszokta, hogy átnyomja a döntéseit, áttöri a térdét. Vasziljeva pedig a jelentések embere, a párbeszéd embere, a párbeszéd embere, amely párbeszédet alakít ki a pedagógus közösséggel.”

Vlagyimir Putyin elnök döntésével egyetértve lemond Dmitrij Livanov oktatási miniszter. Helyét Olga Vasziljeva veszi át, aki korábban az államfői adminisztrációban dolgozott. A volt miniszter maga fogja felügyelni a gazdasági kapcsolatokat Ukrajnával. Livanov a kormány egyik legtöbbet kritizált minisztere. A közvélemény-kutatások szerint az oroszok 2,6 pontra becsülték tevékenységét. Emellett a képviselők többször is felszólaltak a lemondása mellett. A Lenta.ru felidézte, mire emlékezett Livanov miniszter, és végiggondolta, mire számíthat az utódjától.

Sebek kezelése

Livanovra leginkább az Orosz Tudományos Akadémia reformja fog emlékezni. A megfelelő törvényjavaslat 2013 júniusának végén hirtelen megjelent, kellemetlen meglepetést okozva az orosz tudósoknak. A fő állítás az volt, hogy a reformot maguk a RAS munkatársai nélkül dolgozták ki, és Vlagyimir Fortov, akit 2013 májusának végén az akadémia elnökévé választottak, eleinte nem vehetett részt a vitában.

A reform magában foglalta egy "nagy RAN" megalakítását, amely magában foglalja a RAN-t, a RAAS-t és a RAMS-t, valamint egy tudományos szervezetek ügynökségének létrehozását. Az Orosz Tudományos Akadémia reformjáról szóló törvénytervezetet első olvasatban 2013 júliusában fogadták el. Jevgenyij Primakov akadémikus közbenjárása és Vlagyimir Putyin elnökkel való találkozása után az államfő megígérte, hogy figyelembe veszi a tudósok véleményét a törvényjavaslat következő változatainak elkészítésekor.

Néhány nappal később a törvényt második olvasatban elfogadták. Egy idő után azonban visszaforgatták, ami azonban nem csökkentette a tudósok elégedetlenségét. Még a második és harmadik olvasat mérlegelésének elhalasztása sem nyugtatta meg a tudományos közösséget, gyűléseket és beszédeket indított el, beleértve a jogosulatlanokat is.

Az akadémikusok leginkább a törvény azon pontjával voltak elégedetlenek, amely szerint az intézetek a szövetségi végrehajtó szervnek - az úgynevezett Szövetségi Tudományos Szervezetek Ügynökségének - alárendeltek. Az aktív ellenállás ellenére a törvényt mégis ebben a változatban fogadták el (a második és harmadik olvasat 2013 szeptemberében volt).

Ezentúl a FASO irányította a Tudományos Akadémiát és rendelkezett annak vagyonával. Hamarosan kinevezték az ügynökség vezetőjét, Mihail Kotyukov finanszírozót. A RAS kiszolgáltatta a szakértelem funkcióját. Ennek ellenére egyéves moratóriumot rendeltek el az akadémia vagyonával történő tranzakciókra, amelyet később többször is meghosszabbítottak.

Fotó: Vaszilij Szaposnyikov / Kommerszant

A RAS reformja a mai napig nem fejeződött be. Nagyon sok tanácsadó testület jött létre (például az NCC), és orosz tudósok fulladtak a dokumentumáramlás szakadékába. Mindeközben a FASO továbbra is méri az alárendelt intézmények teljesítményét, rendezi a vagyoni konfliktusokat és egyesíti a tudományos intézményeket kibővített struktúrákba. És részt venni a 2015 januárjában leégett INION helyreállításában is.

Nem versenytársak

Az orosz egyetemek "5-100" versenyképességének növelését célzó projektet sem kísérte szerencse. 2013-ban 15 egyetemet választottak ki, és 42 milliárd rubelt különítettek el (később további 2,5 milliárddal), hogy növeljék a versenyképességet és bekerüljenek a 100 legjobb egyetem közé számos oktatási rangsor szerint. 2015-ben további hat egyetemmel bővült a program, és a kormány úgy döntött, hogy évente 14,5 milliárd rubelt fordít a projektre.

2015 novemberében összegezték az „5-100” első eredményeit: Olga Golodets miniszterelnök-helyettes bejelentette az orosz egyetemek komoly sikereit és a rangsorban elért magas helyek elérését. A programot azonban 2016 januárjában bírálták a Számvevőszékben: arról számoltak be, hogy a pénzt kapott egyetemek közül egyik sem tudott bejutni a világegyetemi rangsor első százába.

Konkrétan az derült ki, hogy 2014-ben egyes egyetemek az ígértnél többet, mások kevesebbet kaptak az Oktatási és Tudományos Minisztériumtól. Az egyetemek is megkapták – egyesek vagy visszaéltek a kiutalt forrásokkal, vagy egyáltalán nem. Az Oktatási és Tudományos Minisztérium nem értett egyet az állításokkal, a projekt folytatódott.

disszertálni

Dmitrij Livanov nevéhez fűződik a botrányokkal teli értekezések plágiumellenes kampánya is. Ebben helyettese, Igor Fedyukin segítette. A Fedyukin vezette bizottság 2013 elején a Moszkvai Állami Pedagógiai Egyetemen megvédett történelemtudományi doktori és mesterképzési tézisek ellenőrzése során számos jogsértést tárt fel. Ugyanakkor a „Dissernet” ingyenes hálózati közösség aktívan dolgozott ebben az irányban. A nyomozás eredményeként 11 főt vontak meg tudományos fokozatától.

A plágium elleni küzdelem hulláma nőtt. Sok közéleti személyiséget és politikust vádoltak helytelen hitelfelvétellel. Ennek eredményeként a Felsőbb Igazolási Bizottság (HAC) vezetője, Felix Shamkhalov távozott posztjáról. A plágiummal vádoltak felháborodási hulláma egyre nőtt, és már 2013 májusában Fedjukin lemondott. Bizottságának munkája valójában leállt, és a plágium vádjai záporoztak Livanov környezetéből a MISiS-ben.

Áldd meg és mentsd meg

A plágiumról szóló értekezések, valamint az egyetemekkel és az Orosz Tudományos Akadémiával folytatott botrányok ezzel nem értek véget. 2015-ben a teológiát tudományos szakterületként hagyták jóvá Oroszországban. Ez Kirill moszkvai és egész Oroszország pátriárkájának kérésére történt, aki a Föderációs Tanács tagjaival és az Állami Duma képviselőivel beszélt. Ez a kezdeményezés széles körű elégedetlenséget váltott ki a tudományos közösségben. A Felsőoktatási Bizottság ígéretet tett arra, hogy csak 2017-re hoznak létre szakértői bizottságot a megfelelő tudományos fokozatok odaítélésére. Azonban minden sokkal korábban történt - 2016. augusztus 11-én.

Összevonás és létszámleépítés

Dmitrij Livanov az iskolai oktatást sem hagyta figyelmen kívül. A méltányosság kedvéért azonban el kell mondanunk, hogy ezen a területen a fő reformokat - az egységes államvizsgát, az új oktatási színvonalat, az oktatási intézmények optimalizálását - elődje, Andrej Furszenko indította el és fejlesztette ki. Livanov egyszerűen folytatta vállalkozását.

Fursenko minden hajtűt és köpködést kapott az egységes államvizsga bevezetéséről. Mire Livanov megérkezett, az egységes vizsgarendszer már jelentősebb meghibásodások nélkül működött. A miniszter csak arra utasította a Rosobrnadzort, hogy javítsa tovább. És ebben egyébként sikerült is. Livanov alatt az USE-turizmus vereséget szenvedett, a csalók száma sokszorosára csökkent. Beleértve a technikai eszközök – videokamerák és mobil zavaró készülékek – használatával.

A pozitív benyomások itt véget érnek. Az iskolareform sok negatív visszhangot kapott a pedagógusi és szülői közösségekben. Emberek ezrei vonultak fel az ezen a területen bekövetkezett változások ellen. A reform ellenzőinek azonban nem sikerült észrevehető eredményeket elérniük.

A legtöbb közoktatási intézmény áttért az úgynevezett állami megrendelési rendszerre: vagyis ahhoz, hogy támogatást kapjon, egy iskolának bizonyítania kell jövedelmezőségét. Ha korábban az intézmény státusza, tanulóinak teljesítménye, társadalmi jelentősége befolyásolta a finanszírozás mértékét, most a tanulólétszám az elsődleges értékelési szempont. A vidéki iskolák szenvedtek először ilyen optimalizálástól. Ahol nem tudták betölteni az osztályokat, egyszerűen bezárták az iskolákat.

Ezzel egy időben megkezdődött az iskolák bővítésének és oktatási központokká való összevonásának folyamata. A reform kiegyenlítette a speciális iskolákat, az elfogult gimnáziumokat és a közönséges középiskolákat, megfosztva a felsőfokú intézményeket attól a jogtól, hogy kiegészítő finanszírozást kapjanak a tantárgyak elmélyült tanulásához, egyéni órákhoz, projekt- és kutatási tevékenységekhez, a tanulók orvosi és pszichológiai támogatásához. -óraállás stb. Az egalitárius modellt Moszkvában tesztelték. Ennek eredményeként a legjobb moszkvai iskolák, amelyek a minősítések felső sorát foglalták el, a csőd szélére kerültek.

Fotó: Alexey Malgavko / RIA Novosti

Nem csak egy tankönyv

Livanov korának másik vitatott oktatási kezdeményezése az egységes történelemtankönyv. Vlagyimir Putyin 2013-ban azt javasolta, hogy gondolkodjunk el olyan tankönyvek megalkotásán, amelyek egyetlen koncepció keretein belül mutatják be az ország történelmét, az orosz történelem minden szakaszának összekapcsolása és múltunk minden lapja iránti tisztelet keretében. Az Oktatási Minisztérium vállalta a megvalósítást, ennek megfelelően a főosztályvezető is tűz alá került. Az ellenzők különösen azt állították, hogy az a vágy, hogy az iskolásokra rákényszerítsék az ország történelmének egységes nézetét, visszavezet bennünket az egyetemes egyhangúság korába.

A tankönyvek készítői nehéz feladat előtt álltak. Mesélniük kellett az iskolásoknak történelmünk olyan ellentmondásos epizódjairól, mint a sztálini elnyomás, a Molotov-Ribbentrop paktum, a csecsenföldi háború. Nyilvánvalóan az írás során feloldhatatlan ellentmondásokba ütközött a szerzők csapata, és egyetlen tankönyv sem jelent meg. Livanov 2014 augusztusában bejelentette, hogy egy sor tankönyv helyett „egyetlen történelmi és kulturális szabványt” dolgoznak ki, amelyre az összes tankönyv szerzője támaszkodik.

Személyzeti hazafi

Livanovtól eltérően, aki az Acél- és Ötvözettudományi Intézetből került a minisztériumba, Olga Vasziljeva erős humanista. A Lenta.ru beszélgetőpartnerei az új osztályvezetőről beszélve Vasziljeva tudományos tapasztalataira mutatnak rá: különféle oktatási intézményekben dolgozott. Emellett tapasztalata van a tisztán tudományos struktúrákkal való interakcióban. Az új miniszter több diplomával is rendelkezik - először a Moszkvai Kulturális Intézet karmester- és kórus szakán, majd a Pedagógiai Intézet történelem szakán, valamint a Diplomáciai Akadémia nemzetközi kapcsolatok karán szerzett diplomát. A 80-as évek végén a leendő miniszter az Orosz Tudományos Akadémia Orosz Történeti Intézetének posztgraduális iskolájában tanult.

Vasziljeva tudományos érdekeinek szféráját az ortodox egyház történetének nevezik. Például Ph.D. disszertációjában az „orosz ortodox egyház hazafias tevékenységéről” beszélt a Nagy Honvédő Háború idején. A nyugtalan kilencvenes évek során Olga Vasziljeva a Vallástörténeti Központban és az Orosz Tudományos Akadémia Történeti Intézetének templomában dolgozott. Tanulmányi tapasztalatokat szerezve 2002-ben a közszolgálati akadémia Vallástudományi Tanszékét vezette az elnök mellett.

Egy évtizeddel később az orosz kormány kulturális osztályának igazgatóhelyettesévé nevezték ki, egy évvel később az elnöki adminisztráció (AP) állami projektek osztályán, hasonló pozícióba.

Ennek a divíziónak nincs nagy költségvetése vagy széles hatásköre – jegyezte meg a média. Ennek a struktúrának a feladata mindenekelőtt a koordináció biztosítása - a tanszékekkel, a kormányzattal, az egyetemekkel és a szakmai közösség képviselőivel. Fontos tény, hogy az osztályt az elnöki adminisztráció vezetőjének első helyettese, Vjacseszlav Volodin felügyeli, aki – mint a Lenta.ru forrásai megjegyzik – többször is megjegyezte Vasziljeva szakmai kvalitásait.

Vasziljeva kollégái felfigyeltek arra, hogy karrierje során nem hagyta abba a tanítást, beleértve az AP-nál való munkát is. A Nemzetgazdasági Akadémián a mai napig oktatóként tartják nyilván az állam-konfesszionális kapcsolatok tanszékén, és vallási témájú előadásokat tart – például az állam-egyház kapcsolatokról. A publikációk listája megfelelő - különös tekintettel az etnokulturális folyamat politikai irányítására vonatkozó anyagra.

Vasziljeva professzor tudományos érdeklődése az akadémiai környezetből adminisztratív beosztásba való áttérés utáni tevékenységében is megmutatkozott. Rendszeresen felszólalt olyan rendezvényeken, ahol ideológiai kérdéseket vitattak meg. Így részt vett az Összoroszországi Népfront által szervezett megbeszéléseken a "konzervativizmusról, mint a fejlődés ideológiájáról".

Vasziljeva azonban nem érintette az oktatási kérdéseket közvetlenül a nyilvánosság előtt és egy meghatározott szemszögből. Például az Elnöki Adminisztráció adminisztrációvezető-helyettese tartott előadásokat a hazaszeretetről. Majd a hazafias nevelés példáját említette az Egyesült Államokban, ahol sok iskolában a nemzeti zászlóra tett hűségesküvel kezdődik a reggel.