Розділові знаки у складному союзі.

У цьому завданні необхідно розрізняти:

1) просте речення з однорідними членами речення та узагальнюючим словом за них;

Підказка.Якщо не пам'ятаєш, як відрізнити просту пропозицію від складної, подивися завдання А19.

2) розділові знаки в складному союзному складі.

Правило.

Узагальнююче слово за однорідних членів речення.

Узагальнююче слово- Це слово, що є спільним по відношенню до однорідних членів речення. Однорідні члени речення уточнюють, конкретизують узагальнююче слово.

Узагальнюючим словом можуть бути означальні займенники та прислівники ( все, завжди, скрізь, всюди), а також інші члени речення та цілісні словосполучення.

Узагальнюючі слова є тим самим членом речення, як і однорідні члени.

Залежно від позиції виділяють три типи конструкцій (з прикладами):

Безспілкова складна пропозиція.

Частини безсоюзного складного речення пов'язані лише з допомогою інтонації. СПІЛКИ між граматичними основами НІ.

Між частинами безспілкової пропозиції можуть використовуватись
крапка з комою	двокрапка		тире
; частини далекі за змістом Повітря було тепле і чисте; сильно мерехтіли зірки; пахло сіном та пилом. всередині частин є коми Небо вкрите хмарами; вітер, посилюючись; розганяв їх.		: [причина] Тому що, оскільки Жодного птаха не було чути: всі притулилися і замовкли. : [пояснення] А саме, тобто У собак є лицарське правило: собаку на прив'язі або лежачу не чіпають. : [доповнення] Дивлячись на вікна, важко зрозуміти: світить ще місяць чи ні.		– протиставлення (співставлення) Сім разів відміряй – один відріж. [Час, умова] – Коли ... те, якщо ... то Сонце зійшло – починається день. – [висновок, слідство] Тому Вдарив сильний грім - затремтіли всі вікна. – Швидка зміна подій На повному бігу набік санки - Сашко в снігу. – порівняння Наче ніби Мине – ніби сонце освітить, подивиться – карбованцем подарує.

1. Виділити граматичні засади.

2. Визначити, що розділяє розділовий знак: узагальнююче слово і однорідні члени речення або частини складної речення.

3. Якщо пропозиція з узагальнюючим словом, то з'ясувати позицію узагальнюючого слова та однорідних членів.

4. Якщо пропозиція складна, спробувати визначити смисловий зв'язок граматичних основ, вставивши відповідний союз на місце розділового знака.

5. Щодо союзу визначити варіант відповіді.

Розбір завдання.

Як пояснити постановку двокрапки в даному реченні?

Ближче до заходу сонця повертався мороз: ночами він ще був владика.

1) Узагальнююче слово стоїть перед однорідними членами речення.

2) Друга частина пропозиції вказує на причину того, про що йдеться у першому.

3) Перша частина безсоюзного речення вказує на умову того, про що йдеться у другій частині.

Знаходимо граматичну основу: мороз повертавсяі він був володарем.Двокрапка стоїть між частинами складної пропозиції.

Варіант відповіді №1.

Цей варіант відпадає, оскільки характеризує відносини між узагальнюючим словом та однорідними членами речення.

Варіант відповіді №2.

Значення причини передається через союз чому. Переробляємо пропозицію:

Ближче до заходу сонця повертався мороз , тому щоночами він ще був володарем.

Союз справді підходить.

Варіанти відповіді №3 та 4.

Вони характеризують безсоюзну пропозицію, в якій між граматичними основами використовується тире.

Таким чином, правильний варіант – відповідь №2

Потренуйся.

1. Як пояснити постановку двокрапки в даному реченні?

Спадщина Марини Цвєтаєвої велика: поетесою створено сімнадцять поем, вісім віршованих драм, мемуарна, історико-літературна та філософсько-критична проза.

1) Перша частина безсоюзного складного речення вказує на умову того, про що йдеться у другій частині.

2) Друга частина безсоюзного складного речення пояснює, розкриває зміст першої частини.

3) Узагальнююче слово стоїть перед однорідними членами речення.

2. Як пояснити постановку двокрапки в даному реченні?

Особливим етапом у долі Каземира Малевича був 1905: п'ятого серпня цього року він подав прохання про прийом до Московського училища живопису, скульптури і архітектури.

1) Друга частина безсоюзного складного речення вказує на причину того, про що йдеться у першій частині.

3) Друга частина безсоюзного складного речення містить вказівку на швидку зміну подій.

4) Перша частина безсоюзного складного речення вказує на умову того, про що йдеться у другій частині.

3. Як пояснити постановку двокрапки в даному реченні?

Ціль:узагальнити та систематизувати знання про безсоюзну складну пропозицію.

Завдання уроку:

• Освітні: повторити матеріал про складну пропозицію, закріпити пунктуаційні навички в пропозиціях даного типу.
• Розвиваючі: простежити, як вивчені конструкції речень допомагають висловити стиль письменника; розвивати творчі здібності учнів, осягати красу рідного слова.
• Виховні: сприяти вихованню любові до природи, рідної мови, дбайливого ставлення, інтересу до нього

Цілі учнів:

• Узагальнити та систематизувати матеріал про безспілкову складну пропозицію
• Якісно підготуватися до заліку.
• Виконати самостійне дослідження на тему “Частотність застосування конструкцій БСП у творах І.С. Тургенєва”
• Виявити свої творчі здібності з використанням БСП
• Опанувати методи порівняння, спостереження.

Обладнання: мультимедійний проектор, комп'ютер, інтерактивна дошка, твори І.С.Тургенєва (“Голуби”, “Перше кохання”, “Біжин луг”)

Хід уроку

I. Організаційний момент. (Знайомство з темою та метою уроку. Учні вибирають свої цілі. Виходячи з теми уроку учні формулюють загальну мету уроку)

ІІ. Евристична бесіда (освітня напруженість)

Слово вчителя: як серцю висловити себе? Як передати радість і біль, тугу і захоплення, щастя, роздуми, свої чувсва? Вивчаючи російську мову, ми багато разів переконуємось, які безмежні можливості для вираження наших думок та почуттів дає він. Сьогодні спробуємо побачити експресивні можливості БСП. Спробуємо зрозуміти, якою ж є експресивна роль БСП у художньому тексті.

ІІІ. Словникова робота.

Що означає слово експресія. Як БСП впливають на експресію

IV. Метод емпатії. Мова Тургенєва ... Вражаюче красивий і світлий.

Музика тургенєвського слова... Вона заворожує, чарує, вчить любити

Рідне слово, рідну природу. Послухайте уривок із вірша у прозі Тургенєва “Голуби” (Підготовлений учень читає текст, спроектований на екран)

Зверніть увагу, яких речень у тексті більше?

У творі Тургенєва дуже багато БСП.

Яку картину створює письменник, використовуючи експресивні здібності БСП?

Письменник створює яскраву картину природи.

V. Перевірка домашнього завдання.

БСП у повісті Тургенєва “Перше кохання” (з підручника літератури)

Монологічні відповіді учнів про розділові знаки в БСП на теми з наведенням прикладів з повісті.

1. Двокрапка в БСП.

2. Крапка з комою.

3. Тире у БСП.

VI. Хвилини творчості. Спосіб образного бачення.

Твір на цей початок, використовуючи експресивні можливості БСП “Входжу в зимовий ліс… Проаналізуйте у своїх текстах особливості вживання БСП.

VII. Читання робіт. Рецензування.

VIII. Робота з текстом Тургенєва з груп з урахуванням навчальних можливостей учнів. Спосіб спостереження над стилем письменника. (Текст на екрані).

Але настає вечір. З..аря запалала пожежею і обхв.тила півнеба. Сонце сідає. Повітря в (близьки) як (то) особливо прозоре немов скло (н, нн)ий вдалині л.. жит (?) з м'я. )давно облиті потоком жи..кого золота (від) дерев..єв (від) кущів (від)високих ст.

Завдання: списати, розставить розділові знаки, підкреслити граматичні основи.

Додатково за групами:

• 1 група – позначити орфограми, пояснити написання слів
• 2 група - пунктуаційний розбір останньої пропозиції, скласти схему
• 3 група – визначити стиль, тип мови, знайти художні засоби виразності, виписати

Перевірка виконання завдання.

Питання для обговорення:

• Як читати БСП?
• Яка має бути інтонація?
• Що особливого, тургенєвського, ви помітили у цьому тексті?
  Зверніть увагу на вживання прийменника ВІД, інших слів, що повторюються. (Повтор характерний для стилю письменника, це улюблений художній прийом Тургенєва)
• Яку картину малює письменник? За допомогою чого?
• (Живопис словом. Створюється прекрасна картина заходу сонця завдяки виразним засобам мови, експресивності БСП. Тургенєв майстер пейзажу. В.Г.Белінський про нього говорив: “Не можемо згадати про незвичайну майстерність Тургенєва зображати картини російської природи”)

IX. Евристичне завдання.

Самостійна роботаз оповіданням “Бєжин луг” (тексти у учнів)

Завдання: знайти БСП Досліджуйте частотність споживання БСП.

Яка стилістична роль БСП у своєму оповіданні Тургенєва? Зробіть висновок.

Запишіть у зошит.

X. Перевірка завдання.

Чому у Тургенєва така велика кількість БСП? Чим пояснити?

(Тургенєв використовував БСП для передачі експресії, більшої виразності, створюючи незабутні пейзажні замальовки).

Ми, читаючи тургенівський опис, ніби чуємо звуки природи, відчуваємо запахи, бачимо фарби. Можна зорово уявити картину, написану Тургенєвим.

XI. Рефлексія.

Чи ви задоволені результатами своєї роботою на уроці?

Чи досягли ви своєї мети на уроці?

Що для вас було найцікавішим?

Як би ви продовжили дослідження?

Домашнє завдання.

Знайти БСП у віршах Тютчева, Фета. Виписати.

ЗАВДАННЯ 1

Виділіть частини БСП, наголосіть на граматичних основах:

1) Ніч була чорна, зоряна; дорога чорніла між білим снігом, що випав напередодні, у день бою. (Л.Т.)

2) Бачилися на повороті Дунаю судна, і острів, і замок з парком, оточений водами впадання Енса в Дунай, виднівся лівий скелястий і покритий сосновим лісом берег Дунаю з таємничою далечиною зелених вершин і блакитними ущелинами. (Л.Т.)

3) Недалеко від берега стояли чотири осмолені кораблі, їх високі кормові частини, прикрашені різьбленим деревом, з квадратними віконцями, відбивалися в зеленій воді. (А.Т.)

4) Я уважно подивився: навколо всі обличчя висловлювали напружене очікування. (І.Т.)

ЗАВДАННЯ 2

Розставте коми в БСП. Вкажіть кількість частин:

1) На двох зрушених лавках на двадцяти семи житніх снопах на семи перинах постлана шовкова постіль з безліччю подушок у перлинних наволоках зверху на них лежала хутряна шапка. (А.Т.)______________________________

ТЕСТ 2. БСП зі значенням перерахування

Прізвище, ім'я ____________________ клас _____ Дата __________

ЗАВДАННЯ 1

Розставте знаки пунктуації. Виділіть частини складних речень, наголосіть на граматичних засадах.

1) Там сяяли нестерпним блиском мостові із золотих плиток, височіли химерні куполи і башти з пурпурними дахами виблискували брильянти у вікнах, тріпотіли в повітрі яскраві різнокольорові прапори. (А.К.)

ЗАВДАННЯ 2

Вкажіть правильне пояснення пунктограм:

У версті від Медведкова мужик-махальщик (1) побачивши карету (2) замахав шапкою (3) на узліссі березового гаю відгукнувся другий (4) на бугрі за яром (5) третій. (А.Т.)

А - 1, 2 - відокремлення визначення, вираженого прич. про.

Б - 1, 2 - відокремлення обставини, вираженого дієприслівниковим оборотом

У – 3 – кома між частинами БСП зі значенням перерахування

Г – 3 – точка з комою між частинами БСП зі значенням перерахування, тому що всередині першої частини є свої знаки

Д – 4 – кома між частинами БСП зі значенням перерахування

Е – 4 – кома між однорідними членами речення

Ж – 5 – тире між підметом і присудком

3 – 5 – тире у неповній пропозиції

І – 5 – тире в БСП зі значенням протиставлення

ТЕСТ 3. БСП із значенням причини, пояснення, доповнення

Прізвище, ім'я ____________________ клас _____ Дата __________

ЗАВДАННЯ 1

1) Обломов обернувся: надворі двоє дітей, хлопчик і дівчинка, дивляться нього з цікавістю. (І.Г. )

2) Незабаром і вечори набридли йому: треба одягати фрак, щодня голитися. (І.Г.) ______________________________

3) Ми подивилися один на одного: нас вразила однакова підозра... (М.Л.) ______________________________

4) Я не знав, куди подітися: тут бліють вівці, там бурчить собака. (М.Л.) ______________________________

5) Помічник столоначальника жив на велику ногу: на сходах світив ліхтар, квартира була на другому поверсі. (Н.Г.) ______________________________

6) Молодий бурсак скипів: з шаленою сміливістю схопив він потужною рукою своєю за заднє колесо і зупинив колиму. (Н.Г.) ______________________________

ЗАВДАННЯ 2

Варвара прислухалась до шуму вечірнього поїзда, що підходив до станції. (О.Ч.)

А – БСП зі значенням перерахування, ставиться крапка з комою, тому що у другій частині є відокремлене визначення

Г - в БСП ставиться тире, так перша частина вказує на час

ТЕСТ 4. БСП зі значенням протиставлення, часу, умов, наслідків

Прізвище, ім'я ____________________ клас _____ Дата __________

ЗАВДАННЯ 1

Виділіть частини БСП, вкажіть стосунки між ними:

1) Знати, забило серце _ все обличчя твоє спалахнуло раптом. (Н.Н.) ______________________________

3) Я велів біля нього покласти гроші за баранів - він їх не торкнувся, лежав собі нічком, як мертвий. (М.Л.) ______________________________

4) Йому не до душі було таке пусте життя - справжньої справи хотів він. (Н.Г.) ______________________________

ЗАВДАННЯ 2

Вкажіть правильні варіанти пояснення пунктограм:

Розумом Росію не зрозуміти,
Аршином загальним не виміряти (1)
Вона має особливу стать (2)
У Росію можна лише вірити.

(Ф.Тютчев)

б) двокрапка. між частинами БСП, 2 год. указ. на причину

в) тире між частинами БСП, 2 год. указ. на слідство

а) кома між частинами БСП зі значенням перерахування

б) двокрапка між частинами БСП, 2 год. указ. на причину

ТЕСТ 5. Розділові знаки в БСП

Прізвище, ім'я ____________________ клас _____ Дата __________

ЗАВДАННЯ 1

Вставте пропущені в БСП розділові знаки:

1) Зате Обломов мав рацію на ділі жодної плями, докору в холодному, в бездушному цинізмі, без захоплення і без боротьби, не лежало на його совісті. (І.Г.)

2) Чудовий день! Пройдуть століття так само будуть, у вічному строю, текти і іскритися річка та поля дихати на спеку. (Ф.Т.)

3) Сподобається прислів'я прислів'я пиши! (Н.М.)

4) Не вітри віють буйні, не мати-земля колишається шумить, співає, лається, хитається, валяється, б'ється і цілується у свята народ! (Н.М.)

5) За Фомою Григоровичем була особлива дивина він любив до смерті розповідати одне й те саме. (Н.Г)

6) Мохисті стволи дерев, що впали, ями, висока папороть, шипшина, жасмин і ліщина заважали їй на кожному кроці долаючи їх, вона поступово втрачала сили ... (А.Г)

ЗАВДАННЯ 2

Вкажіть правильне пояснення пунктограми:

Три дні і три ночі вирувала Москва — воронячі зграї над нею злітали високо від набатного дзвону. (А.Т.)

А – БСП зі значенням перерахування, ставиться крапка з комою, тому що частини віддалені одна від одної за змістом

Б - БСП зі значенням перерахування, ставиться кома В - в БСП ставиться двокрапка, тому що друга частина доповнює зміст першої

Г - в БСП ставиться тире, тому що перша частина вказує на час

ТЕСТ 6. Розділові знаки в БСП

Прізвище, ім'я ____________________ клас _____ Дата __________дата

ЗАВДАННЯ 1

У яких пропозиціях дома пропуску в БСП треба поставити двокрапку?

1) Її ніколи не побачиш за роботою _ нагинатися, шити, займатися дрібницею не до її обличчя, важливої ​​фігури. (І.Г.)

2) Перехожий зробив рух, щоб підняти голову, але не міг, він, мабуть, був нездоровий або дуже втомлений. (І.Г)

3) Про одне вас прошу стріляйте швидше. (М.Л.)

4) Але тільки прокинувся _ мрія зникає ... (М.Л.)

5) Я підвівся і глянув у вікно _ хтось вдруге пробіг повз нього і зник бог знає куди. (М.Л.)

6) Давно час би кожному звернути своєю дорогою _ вони рядком йдуть! (Н.М.)

7) Повіки протікали _ все на щастя прагнуло ... (Н.Н.)

ЗАВДАННЯ 2

У яких пропозиціях між частинами БСП ставиться крапка з комою?

1) Сонце вже сховалося в чорній хмарі, що відпочивала на гребені західних гір у ущелині стало темно і сиро. (М.Л.)

2) Нарешті ми розлучилися я довго стежив за нею поглядом, поки її капелюшок не зник за чагарниками і скелями. (М.Л.)

3) Село по той бік ставка вже спало не було видно жодного вогника. (О.Ч.)

ТЕСТ 7. Розділові знаки в БСП

Прізвище, ім'я ____________________ клас _____ Дата __________

ЗАВДАННЯ 1

У яких пропозиціях між частинами БСП треба поставити тире?

1) Відносини Ольги до тітки були досі дуже прості і покійні в ніжності вони не переходили ніколи меж поміркованості, ніколи не лягало між ними і тіні невдоволення. (І.Г.)

2) Пробував йти пішки _ ноги мої підкосилися ... (М.Л.)

3) Сьогодні я встав пізно; приходжу до криниці нікого вже немає. (М.Л.)

4) Хочу відштовхнути її від себе _ вона як кішка вчепилася в мій одяг ... (М.Л.)

5) Тільки не один Печорін милувався гарненькою княжною з утла кімнати на неї дивилися інші два очі, нерухомі, вогняні. (М.Л.)

6) Ці бурсаки становили зовсім окремий світ _ в коло вищий, що складався з польських та російських дворян, вони не допускалися. (Н.Г.)

ЗАВДАННЯ 2

Вкажіть правильний варіант розміщення розділових знаків:

Він безупинно в русі (1) знадобиться суспільству послати в Бельгію або Англію агента (2) посилають його (3) потрібно написати якийсь проект або пристосувати нову ідею до справи (4) вибирають його. (І.Г)

ТЕСТ 8. Синтаксичний аналіз БСП

Прізвище, ім'я ____________________ клас _____ Дата __________

ЗАВДАННЯ 1

Виконайте синтаксичний розбір речення:

Тарас був одним із корінних, старих полковників: весь він був створений для лайливої ​​тривоги і відрізнявся грубою прямотою своєї вдачі. (Н.Г.)

ЗАВДАННЯ 2

Виконайте синтаксичний розбір пропозиції: Все спало на дівчині: спало темне волосся, спало плаття та складки сукні; навіть трава поблизу її тіла, здавалося, задрімала через співчуття. (А.Г.)

ЗАВДАННЯ 3

Розставте розділові знаки і складіть схему речення:

У моїй країні спокійна річка
У полях і гаях багато солодкої їжі
Там лелека ловить змій у тростини
І опівдні п'яні запахом камеді
Перекидаються руді ведмеді.

(Н. Гумільов)

ТЕСТ 9. Пунктуаційний аналіз БСП

Прізвище, ім'я ____________________ клас _____ Дата __________

ЗАВДАННЯ 1

Виберіть правильне пояснення пунктограм:

А якщо це так продовжуватиметься (1) то я сама піду (2) я не раба його (3) я княжа дочка. (М.Л.)

а) кома між частинами БСП зі значенням перерахування

б) кома між частинами СПП

в) кома між однорідними членами

а) кома між частинами БСП зі значенням перерахування

в) тире між частинами БСП, друга частина вказує на слідство

а) кома між частинами БСП зі значенням перерахування

б) двокрапка між частинами БСП, друга частина вказує на причину

в) тире між частинами БСП, частини протиставляються

ЗАВДАННЯ 2

Виконайте пунктуаційний розбір пропозиції (знаки не розставлені):

Перехід від Європи до Азії робиться іноді чутливіше лісу зникають пагорби згладжуються трава густіє. (А.П.)

ТЕСТ 10. БСП: узагальнення

Прізвище, ім'я ____________________ клас _____ Дата __________

ЗАВДАННЯ 1

Поставте, де потрібно, кому, двокрапку, тире або крапку з комою між частинами БСП:

1) Бурмін пішов а старенька перехрестилася і подумала може справа сьогодні ж скінчиться! (А.П.)

2) Золото і срібло блищало на їхніх робах з пишних фіжм височіло, як стебло, їхня вузька талія алмази блищали у вухах, у довгих локонах і біля шиї. (А.П.)

3) Строго блищали його окуляри енергійно падали на всі боки роги сального волосся енергійно і різко лилася мова. (І.Б.)

4) І уявляє мені весь у музиці і піні, залізний світ так жебрак тремтить ... (О.М.)

5) Чорне море насунулося до самої Неви густі, як дьоготь хвилі його лизали плити Ісаакія, з жалобною піною розбивалися про ступінь сенату. (О.М.)

ЗАВДАННЯ 2

Розставте пропущені розділові знаки в прислів'ях. Позначте приклади, що відповідають схемі:

1) Худа слава піде ніхто заміж не візьме.

2) Тонув сокиру обіцяв а витягли сокирища шкода.

3) Тихо підеш від біди не втечеш дуже підеш на біду набредеш.

4) Снігу надіє хліба прибуде вода розіллється сіна набереться.

5) Собака гавкає вітер носить.

6) Риба худа не наварена юшка риба жирна янтарна юшка.

7) Сподобається сова не треба райської пташки.

$$$001. Безспілковою пропозицією є

А) Усі у селищі дивувалися, що стара не продає свою коштовність

В) Любиш кататися - люби та саночки возити

С) Коли б я мав сто очей, то всі б сто на вас дивилися

D) Василина заплакала, а її дочка зніяковіла

Е) Ми всі згадали, що наш Бєліков не одружений

(Правильна відповідь) =B

(Складність) = 3

$$$002. Безспілкова складна пропозиція із причинними відносинами -

А) Собака ткнувся і закричав: він собі наколов носа про колючки

В) Запізнишся - нарікай на себе

С) Мутне небо, ніч каламутна

D) Завірюха злиться, завірюха плаче, коні чуйні хропуть

Е) Він зрозумів: собака з чимось зустрівся

(Правильна відповідь) =A

(Складність) = 2

$$$003. Безспілкова пропозиція з відносинами слідства-

А) Сир випав- з ним була шахрайка така

В) Назвався грузде - лізь у кузов

З) Земля їй - що рибі вода: землерийка миттєво зникла

D) Подивиться – карбованцем подарує

Е) Озирнувся - його і слід простиг

(Правильна відповідь) =A

(Складність) = 2

$$$004. БСП, що позначають одночасність подій, що відбуваються-

А) Коли ми поверталися додому, було темно та тихо

В) Мчать хмари, в'ються хмари

С) Вся різноманітність, вся краса, вся краса життя складається з тіні та світла

D) Миготять повз будки, баби, хлопчики, лавки та ліхтарі

Е) На ялинку ворона видерся, поснідати зовсім вже було зібралася, та задумалася ...

(Правильна відповідь) =B

(Складність) = 2

$$$005 Кількість пропущених розділових знаків у реченні:

Ще веселіше здавалася обсаджена березами обмита дощем дорога каламутні потоки, що прагнули по схилах, багатобарвна веселка висіла над лугом яскраве сонце блищало на спинах коней, що бадьоро бігли.

А. Чотири.

( Правильна відповідь) = А

( Складність) = 3

$$$006. Складна безсоюзна пропозиція-

А. Година обіду наближалася.

В. Теплий весняний вечір.

С. Катяться ядра, свищуть кулі.

Д. Ти приходь швидше.

Є. Людина – це звучить гордо!

( Правильна відповідь) = З

( Складність) = 3

$$$007.Безсоюзна складна пропозиція:
A) Скіс - найважча і весела пора.
B) Сумніви, невдачі, нещастя - все переноситься особисто.
C) Нині був йому урочистий день - річниця його коронування.
D) Читати – значить виробляти смак.
Е) Справа не любиш – майстром не будеш.

(Правильна відповідь) = Е

(Складність) = 2

$$$08. У БСП стоїть тире -
A) Сир випав з ним була шахрая така.
B) Всю дорогу до хутора мовчали говорити заважала тряса їзда.
C) Небо очистилося, замигали зірки, ставало вже світло.
D) Тут його осяяла думка люди повинні бути десь поблизу.
Е) Я подивився навколо урочисто і царственно стояла ніч.

(Правильна відповідь) = А

(Складність) = 2

$$$009. Безспілкова складна пропозиція, між частинами якої має стояти двокрапка:
A) Сумний я зі мною одного немає.
B) Вгору злітає Сокіл тиснеться Вже до землі.
C) Дув вітер сніг падав пластівцями.
D). Мчать хмари, в'ються хмари.
Е) Сир випав з ним була шахрая така.

(Правильна відповідь) = А

(Складність) = 2

$$$010.Безсоюзна складна пропозиція зі значенням причини:
A) Предмети втрачали свою форму все зливалося спочатку в сіру потім темну масу.
B) У хатах і дворах було порожньо всі пішли копати картоплю.
C) Одне мені завжди було дивно я ніколи не робився рабом коханої жінки.
D) Він зрозумів собака зустрілася з чимось небезпечним.

Е) Погода була жахлива вив вітер сніг падав пластівцями.

(Правильна відповідь) = В

(Складність) = 2

$$$011. Кількість пропущених ком в пропозиції:

Сильний вітер раптово загудів у висоті дерева забушували великі краплі дощу різко застукали зашльопали по листі блиснула блискавка і гроза вибухнула.

(Правильна відповідь) = Е

(Складність) = 2

$$$012. Безспілковою складною пропозицією є-

А) Усі у селищі дивувалися, що стара не продає свою коштовність.

В) Любиш кататися - люби та саночки возити.

С) Коли б я мав сто очей, то всі сто б на вас дивилися.

D) Василина заплакала, а її дочка зніяковіла.

Е) Ми всі згадали, що наш Бєліков не одружений.

(Правильна відповідь) = В

(Складність) = 2

$$$013. Безспілкова складна пропозиція із причинними відносинами -

В) Запізнишся - нарікай на себе.

С) Мутне небо, ніч каламутна.

Е) Він зрозумів: собака щось знайшов.

(Правильна відповідь) = А

(Складність) = 2

$$$014. Безспілкова складна пропозиція з умовними відносинами -

А) Собака тицьнувся і закричав: він собі наколов ніс об колючки.

В) Запізнишся - нарікай на себе.

С) Мутне небо, ніч каламутна.

D) Завірюха злиться, завірюха плаче, коні чуйні хропуть.

(Правильна відповідь) = В

(Складність) = 2

$$$015. Безспілкова складна пропозиція з відносинами слідства-

З) Земля їй - що рибі вода: землерийка миттєво зникла.

(Правильна відповідь) = А

(Складність) = 2

$$$016. Безспілкова складна пропозиція, що позначає одночасність подій, що відбуваються-

В) Мчать хмари, в'ються хмари.

(Правильна відповідь) = В

(Складність) = 2

$$$017. Безспілкова складна пропозиція з творчими відносинами-

А) Собака тицьнувся і закричав: він собі наколов ніс об колючки.

В) Запізнишся - нарікай на себе.

С) Не поїдемо сьогодні за місто: дощ насувається.

D) Завірюха злиться, завірюха плаче, коні чуйні хропуть.

Е) Він зрозумів: собака з чимось зустрівся.

(Правильна відповідь) = D

(Номер теми) = 12

(Складність) = 2

$$$018. Безспілкова складна пропозиція з відносинами причини-

А) Сир випав- з ним була шахрайство така.

В) Назвався грузде - лізь у кузов.

З) Урожай був мізерним: все літо був дощів.

D) Подивиться – карбованцем подарує.

Е) Озирнувся – його і слід застудив.

(Правильна відповідь) = З

(Номер теми) = 12

(Складність) = 2

$$$019. Безспілкова складна пропозиція, що позначає одночасність подій, що відбуваються-

А) Коли ми поверталися додому, було темно та тихо.

В) Мчать хмари, в'ються хмари.

С) Вся різноманітність, вся краса, вся краса життя складається з тіні та світла.

D) Миготять повз будки, баби, хлопчики, лавки та ліхтарі.

Е) На ялина ворона видерся, поснідати зовсім вже було зібралася, та задумалася.

(Правильна відповідь) = В

(Номер теми) = 12

Безспілкова складна пропозиція (БСП) - це складна пропозиція, частини якої з'єднуються інтонаційно без допомоги спілок та союзних слів. БСП часто зустрічаються в казках, у художній та розмовній мові, серед прислів'їв та приказок.

Поняття про безсоюзну пропозицію

У безспілкових складних пропозиціях засобом зв'язку пропозицій-частин БСП є:

• інтонація;
• порядок розташування пропозицій у складі БСП;
• співвідношення виду та часу дієслів у реченнях.

Цим БСП відрізняються від складносурядних і складнопідрядних пропозицій, у яких цю роль виконують союзи.

Безсполучникові пропозиції можуть складатися з двох і більш простих або складних речень, між якими в залежності від значення ставляться кома, двокрапка, тире або крапка з комою.

Приклади безсполучникових складних речень зі схемами:

Надвечір прояснилося, сонце виглянуло з-за дерев.

Він стривожено ходив кімнатою: йому не давали спокою новини, які повідомив друг.

[…] : [[…], (які)].

Покличуть - підемо до них у гості.

Не плутайте БСП із простими пропозиціями з тире. У БСП завжди є дві синтаксичні основи, виражені підлягають і присудкам або тільки присудкам. Приклади: Москва столиця Росії(Проста пропозиція). Прийде вечір – поговоримо (БСП).

Класифікація безсоюзних складних речень за значенням

Прості речення у складі БСП можуть висловлювати різні значення. Основні види безсоюзних речень, а також правила пунктуації під час їх написання наведені у таблиці.

ТОП-5 статейякі читають разом з цією

Значення	Який розділовий знак ставиться	Правило	Приклади
Одночасності, послідовності, перерахування	кома, крапка з комою	Кома ставиться, якщо між пропозиціями у складі БСП можна поставити союз і. Крапка з комою ставиться у разі, якщо пропозиції у складі БСП віддалені за змістом чи поширені.	Мишка бігла, хвостиком махнула, яєчко розбилося. Андрій повернувся пізно; Маша вже спала.
Протиставлення (порівняння)		У реченні завжди є смислове протиставлення чогось; між простими пропозиціями можна поставити спілки а, але.	Навчанням час – грі годину. Переможець попереду – боягуз позаду
Часу та умови		Перша пропозиція у складі БСП вказує на час чи умову, перед ним можна поставити спілки якщо, коли.	Любиш кататися - люби та саночки возити
Порівняння		Між частинами БСП можна поставити спілки ніби ніби.	Розсердиться - гроза вибухне. Посміхнеться – хмари розжене.
Приєднання		Друга пропозиція висловлює приєднувальне значення і перед ним можна використати слова такий, такий, так; або вживається слово це.	Хліб усьому голова – так вчила бабуся. Вона знову спізнилася – це траплялося часто.
Наслідки		Друга пропозиція висловлює значення слідства, перед ним можна поставити спілки так що, внаслідок чого.	Задзвонив телефон – я відволікся від роботи. Прийшли гості – ми швидко накрили стіл.
	двокрапка	Друга пропозиція висловлює значення причини, перед ним можна поставити спілку тому що.	Я прокинувся рано: мене розбудила сестра. Сашко дуже поспішала: вона хотіла прийти першою.
Пояснення	двокрапка	Друга пропозиція пояснює перше, перед нею можна поставити спілки а саме, тобто.	Він міг порадити лише одне: ніколи не здаватися. Біля річки було чудово: ми лежали на теплому піску та милувалися природою.
Доповнення	двокрапка	Друга пропозиція доповнює першу, перед нею можна поставити союз щоабо поєднання слів: та побачити, що; і почути, що; і відчути, щоі т.д.	Він зазначив: у дівчини гарне плаття. Чоловік зазирнув у будиночок: там було чисто та затишно.

Складні безсоюзні пропозиції вивчаються під час уроків російської у 9 класі.

Що ми дізналися?

Ми розібралися, які пропозиції є складними безсоюзними і які розділові знаки ставляться в БСП залежно від їх значення.

• У БСП пропозиції пов'язуються не спілками чи союзними словами, а інтонацією, порядком розташування речень, співвідношенням виду та часу дієслів.
• Між частинами БСП може ставитися кома, тире, двокрапка, крапка з комою.
• БСП можуть складатися із простих та складних пропозицій.
• Виділяють БСП зі значенням умови, часу, одночасності, послідовності, перерахування, порівняння, приєднання, протиставлення, пояснення, причини, наслідки, доповнення.

Тест на тему

Оцінка статті

Середня оцінка: 4.1. Усього отримано оцінок: 1502.