Проблема ролі природи аргументи. ЄДІ російську мову. банк аргументів. екологічні проблеми. Ставлення Базарова до природи

Здача Єдиного державного іспиту - це всього лише маленьке випробування, через яке доведеться пройти кожному школяреві на шляху в доросле життя. Вже сьогодні багато випускників знайомі зі здачею творів в грудні, потім і зі здачею Єдиного державного іспиту з російської мови. Теми, які можуть попастися для написання твору, абсолютно різні. А ми сьогодні наведемо кілька прикладів того, які твори можна взяти в якості аргументу «Природа і людина».

Про саму темі

Про взаємовідносини людини і природи (аргументи можна знайти в багатьох творах світової класичної літератури) писали дуже багато авторів.

Щоб правильно розкрити дану тему, необхідно правильно зрозуміти сенс того, про що вас запитують. Найчастіше учням пропонується вибрати тему (якщо ми говоримо про твір з літератури). Тоді на вибір надається декілька висловлювань відомих особистостей. Тут головне саме вичитати той сенс, який вніс автор у свою цитату. Тільки тоді можна пояснити роль природи в житті людини. Аргументи з літератури на дану тему ви побачите нижче.

Якщо ми говоримо про другу частину екзаменаційної роботи з російської мови, то тут вже учневі дається текст. Цей текст зазвичай містить в собі кілька проблем - учень самостійно вибирає ту, яка здається йому найбільш простий для розкриття.

Потрібно сказати, що мало хто учні вибирають цю тему, тому що бачать у ній складності. Що ж, все дуже просто, достатньо лише поглянути на твори з іншого боку. Головне, зрозуміти, які аргументи з літератури про людину і природу можна використовувати.

проблема перша

Аргументи ( "Проблема людини і природи") можуть бути абсолютно різними. Візьмемо таку проблему, як сприйняття людиною природи як чогось живого. Проблеми природи і людини, аргументи з літератури - все це можна зібрати в одне ціле, якщо задуматися.

аргументи

Візьмемо твір Льва Толстого «Війна і мир». Що можна тут використовувати? Згадаймо Наташу, яка, вийшовши один раз уночі з дому, настільки була вражена красою умиротвореною природи, що готова була розправити руки, наче крила, і полетіти в ніч.

Згадаймо того ж Андрія. Переживаючи важкі душевні хвилювання, герой бачить старий дуб. Що він при цьому відчуває? Він сприймає старе дерево як могутнє, мудре істота, що змушує Андрія задуматися над правильним рішенням в його житті.

У той же час, якщо переконання героїв «Війни і миру» підтримують можливість існування природного душі, то головний герой роману Івана Тургенєва «Батьки і діти» думає зовсім інакше. Оскільки Базаров - людина науки, він заперечує будь-який прояв духовного в світі. Природа не стала винятком. Він вивчає природу з точки зору біології, фізики, хімії та інших природничих наук. Однак природне багатство не вселяє ніякої віри в Базарова - це лише інтерес до навколишнього світу, який не змінюватиметься.

Ці два твори відмінно підійдуть для розкриття теми «Людина і природа», аргументи привести нескладно.

друга проблема

Проблема усвідомлення людиною краси природи теж часто зустрічається в класичній літературі. Розглянемо доступні приклади.

аргументи

Наприклад, той же твір Льва Толстого «Війна і мир». Згадаймо перша битва, в якому брав участь Андрій Болконський. Втомлений і поранений, він несе прапор і бачить на небі хмари. Яке хвилювання переживає Андрій, бачачи сіре небо! Краса, яка змушує його затамувати подих, яка вселяє в нього сили!

Але крім російської літератури, ми можемо розглядати твори і зарубіжної класики. Візьмемо найвідоміший твір Маргарет Мітчелл «Віднесені вітром». Епізод книги, коли Скарлетт, пройшовши довгий шлях додому, бачить рідні поля, нехай і зарослі, але такі близькі, такі родючі землі! Що відчуває дівчина? Вона раптово перестає бути неспокійною, вона перестає відчувати втому. Новий приплив сил, виникнення надії на краще, впевненість в тому, що завтра все вже буде краще. Саме природа, ландшафт рідного краю рятує дівчину від відчаю.

третя проблема

Аргументи ( «Роль природи в житті людини» - тема) теж досить просто знайти в літературі. Досить згадати лише кілька творів, які розповідають нам про те, який вплив на нас надає природа.

аргументи

Наприклад, «Старий і море» Ернеста Хемінгуея відмінно підійде в якості аргументу для твори. Згадаймо основні риси сюжету: старий відправляється в море за великою рибою. Через кілька днів у нього нарешті з'являється улов: до нього в мережі попадається красива акула. Ведучи довгу битву з твариною, старий утихомирює хижака. Поки головний герой рухається у напрямку до дому, акула повільно вмирає. У повній самоті старий починає вести розмови з твариною. Шлях додому дуже довгий, і старий відчуває, як тварина стає йому рідним. Але він розуміє, що якщо відпустити хижака на волю, то він не виживе, та й сам старий залишиться без їжі. З'являються й інші морські тварини, які голодні і відчувають металевий запах крові пораненої акули. На той час, як старий прибуває додому, від спійманої риби вже нічого не залишається.

У цьому творі чітко видно, наскільки легко людині звикати до навколишнього світу, як важко часто втрачати якусь, здавалося б, незначний зв'язок з природою. Крім того, ми бачимо, що людина здатна протистояти стихіям природи, яка діє виключно за своїми законами.

Або ж візьмемо твір Астаф'єва «Цар-риба». Тут ми спостерігаємо, як природа здатна відроджувати все кращі якості людини. Натхненні красою навколишнього світу, герої повісті розуміють, що вони здатні на любов, доброту, щедрість. Природа викликає в них прояв кращих якостей характеру.

четверта проблема

Проблема краси навколишнього середовища безпосередньо пов'язана з проблемою взаємин людини з природою. Аргументи можна привести і з російської класичної поезії.

аргументи

Візьмемо як приклад поета Срібного століття Сергія Єсеніна. Всі ми вже з середньої школи знаємо, що в своїй ліриці Сергій Олександрович оспівував не тільки жіночу красу, а й природну. Будучи вихідцем із села, Єсенін став абсолютно селянським поетом. У своїх віршах Сергій оспівував російську природу, звертаючи увагу на ті деталі, які залишаються непоміченими нами.

Наприклад, вірш «Не шкодую, не кличу, не плачу» відмінно малює нам образ квітучої яблуні, квітки якої настільки світлі, що насправді нагадують солодку серпанок серед зелені. Або вірш «Я пам'ятаю, кохана, пам'ятаю», що розповідає нам про нещасливе кохання, своїми рядками дозволяє зануритися в прекрасну літню ніч, коли цвітуть липи, небо зоряне, а десь далеко світить місяць. Створюється відчуття теплоти і романтики.

Ще двох поетів «золотого століття» літератури, які оспівували природу в своїх віршах, можна використовувати в якості аргументів. «Людина і природа зустрічаються у Тютчева і Фета. Їх любовна лірика постійно перетинається з описами природних ландшафтів. Об'єкти своєї любові вони нескінченно порівнювали з природою. Вірш Афанасія Фета «Я прийшов до тебе з привітом» стало саме одним з таких творів. Читаючи рядки, відразу не розумієш, про що саме говорить автор - про любов до природи або про любов до жінки, тому як він нескінченно багато бачить загального в рисах коханої людини з природою.

п'ята проблема

Говорячи про аргументи ( «Людина і природа») можна зустріти і ще одну проблему. Вона полягає в людському втручанні в навколишнє середовище.

аргументи

Як аргумент, який розкриє розуміння цієї проблеми, можна назвати «Собаче серце» Михайла Булгакова. Головний герой - доктор, який вирішив власноруч створити нову людину з собачою душею. Експеримент не приніс позитивних результатів, створив тільки проблеми і закінчився невдало. У підсумку можна зробити висновок, що те, що ми створюємо з уже готового природного продукту, ніколи не зможе стати краще того, що було спочатку, скільки б ми не намагалися це вдосконалити.

Незважаючи на те що сам твір несе значення дещо інше, це твір можна розглянути під цим кутом зору.

Проблем в сучасному світі дуже багато. Одна з них-проблема сприйняття навколишнього світу. Саме про неї в своєму тексті міркує російський письменник і поет В.А.Солоухін.

Автор розповідає нам про байдужість людей до всього оточуючого їх в світі. "Звичайно, ми часто говоримо, що любимо природу: і ці переліски, і пагорби, і джерельця ... ну і, звичайно, зібрати букет квітів ..", проте мало тих, хто знає назви всіх птахів, грибів, квітів.

З позицією автора неможливо не погодитися. Навколишнє нас природа-це невід'ємна частина світу, яка є джерелом душевних сил, натхнення і красоти.Чтоби довести правильність цієї точки зору, звернемося до прикладів з літератури.

На думку В.А.Солоухіна, людина часто не сприймає окружающіц його світ природи як джерело творення, краси, життєвої сили.

Так, в оповіданні В.

Астаф'єва «Цар - риба» Игнатьич, піймавши на гачок величезну рибу, не в силах впоратися з нею, однак Для то го, щоб уникнути загибелі, він змушений відпустити її на сво боду. Зустріч з Цар-рибою, симво лізує моральне на чало в природі, змушує героя переглянути свої уявлення про життя і спонукає Игнатьича до змін свого духовного світу.

Н.В.Гоголь в повісті "Тарас Бульба" також розмірковує про проблему сприйняття навколишнього світу.

У творі є опис прекрасної запорізького степу. Побачивши красу дикої природи, Тарас Бульба та його сини забувають про все. З кожною миттю побачений пейзаж ставав все більш дивно і прекрасніше. Ця картина відображає силу любові героїв до рідних місць, саме тут персонажі відчувають себе щасливими.

Можна зробити висновок, що людина часто не сприймає окружающіц його світ природи як джерело творення, краси, життєвої сили.

проте він є невід'ємною частиною світу, в якому криється прекрасне.

Прекрасна, чудова, прекрасна, буває сувора, жорстка - це все можна сказати про природу. Кожна людина відчуває природу, це вроджене почуття. Не чути воно поганим вихованням, насильством, хибними уявленнями.

Навряд чи знайдеться такий, який буде абсолютно байдужий до природних красот - схід, і захід сонця, нічне зоряне небо, і багато інших красот, всього не перерахуєш. А для кого-то краса, це зміг міста, нічні палаючі вивіски магазинів, барів, сучасні оснащені автомобілі. Якщо таку людину привести в гарний

Ліс, або на галявину з різноманітними польовими квітами, він навряд чи оцінить таку красу ...

Розуміти красу навколишнього нас природного світу, не дає те, що ми звикли споживати, а не давати. Суспільство зациклено на своєму власному «я». Людство стало розвиватися, все більше знищуючи природу, вирубуючи цілі ліси, щоб на цьому місці побудувати щось для себе потрібне, і прибуткове. Технічний прогрес прагне вперед, затуляючи природне, то, що є нашим джерелом.

Звичайно, діставшись до найзатишніших природних куточків планети, людина багато чого побачив, і дізнався. Щоб добути щось з надр

Землі, потрібно докласти чимало праці. Сіль в пустелі Сахара, до сих пір дістається важкою фізичною працею - ногами на сонці заважають розчин, вручну збирається сіль, робиться посуд, басейни.

Завдяки людській праці, природа теж стає краще. Під час видобутку солі африканцями можна побачити таку картину - висохле простір з піску з безліччю зяючих дірок, які залиті вологою з глиною. Вид якоюсь неземною. Під час випаровування відбувається зміна кольору - то червоний, то помаранчевий, то золотий. Словами складно передати, які постають перед очима, красу! У цьому процесі природа з'єдналася з людиною.

А скільки літературних творів написано про природу ... Шукшин в своєму оповіданні «Сонце, старий і дівчина» написав про 80-ти річному старця, весь свій час милуватися природними красотами. При тому, що він сліпий. Тобто, можна насолоджуватися не тільки візуально, але і відчуттями, почуттями.

Вірш «Зимовий ранок» Пушкіна - показується захоплення зимовими видами, які постають перед поглядами героя. Коли його читаєш, то як - ніби поринаєш в ту атмосферу, і відчуваєш зимову прохолоду.

У сучасному суспільстві дуже гостро стоїть проблема нашого природного сприйняття, і розуміння необхідності збереження природи. Тільки тоді, коли ми почнемо берегти, піклуватися про навколишній світ, тоді і зможемо по-справжньому розуміти, і насолоджуватися усіма її красотами.

Всі знають, що людина і природа пов'язані один з одним нерозривно, і ми спостерігаємо її кожен день. Це і подих вітру, і заходи й сходи, і дозрівання нирок на деревах. Під її впливом складалося суспільство, розвивалися особистості, формувалося мистецтво. Але і ми надаємо на навколишній світ у відповідь вплив, але частіше за все негативне. Проблема екології була, є і буде актуальною завжди. Так, багато письменників зачіпали її в своїх творах. У цій збірці перераховані найяскравіші і сильні аргументи зі світової літератури, які зачіпають проблематику взаємовпливу природи і людини. Вони доступні для скачування в форматі таблиці (посилання в кінці статті).

1. Астаф'єв Віктор Петрович, "Цар-риба". Це одне з найвідоміших творів великого радянського письменника Віктора Астаф'єва. Головна тема повісті - єдність і протистояння людини і природи. Письменник вказує на те, що на кожному з нас лежить відповідальність за те, що він зробив і що відбувається в навколишньому світі, неважливо - добре чи погане. Також у творі порушено і проблема масштабного браконьєрства, коли мисливець, не звертаючи уваги на заборони, вбиває і тим самим стирає з лиця землі цілі види тварин. Так, зіштовхнувши свого героя Игнатьича і матінку-природу в особі Цар-риби, автор показує, що власноручне знищення нашого середовища проживання загрожує загибеллю нашої цивілізації.
2. Тургенєв Іван Сергійович, "Батьки і діти".Зневажливе ставлення до природи розглядається і в романі Івана Сергійовича Тургенєва "Батьки і діти". Євген Базаров, страшенний нігіліст, заявляє прямо: "Природа не храм, а майстерня, і людина в ній працівник". Він не задовольняється навколишнім середовищем, не знаходить в ній нічого таємничого і прекрасного, всяке її прояв для нього дрібниці. На його думку, "природа повинна приносити користь, в цьому її призначення". Він вважає, що потрібно забирати те, що вона дає - ось непорушне право кожного з нас. Як приклад можна згадати епізод, коли Базаров будучи в поганому настрої, пішов в ліс і ламав гілки і все інше, що траплялося йому на шляху. Нехтуючи світом навколо себе, герой потрапив в пастку власного невігластва. Будучи медиком, він так і не зробив великих відкриттів, природа не дала йому ключів від своїх потаємних замків. Він загинув від своєї ж необачності, ставши жертвою хвороби, вакцини від якої він так і не винайшов.
3. Васильєв Борис Львович, "Не стріляйте в білих лебедів".У своєму творі автор закликає людей дбайливіше ставитися до природи, протиставляючи двох братів. Лісник заповідника на прізвище Бур'янов, незважаючи на свою відповідальну роботу, сприймає навколишній світ не інакше, як до ресурс споживання. Він з легкістю і абсолютно безсоромно зрубав дерева в заповіднику для того, щоб побудувати собі будинок, а його син Вова і зовсім був готовий замучити цуценя, якого він знайшов, до смерті. На щастя, Васильєв протиставляє йому Єгора Полушкіна, його двоюрідного брата, який з усією добротою душі береже природне місце існування, і добре, що є все-таки такі люди, які піклуються про природу і прагнуть зберегти її.

Гуманізм і любов до навколишнього світу

1. Ернест Хемінгуей, "Старий і море".У своїй філософській повісті "Старий і море", яка була заснована на справжньому подію, великий американський письменник і журналіст торкнувся багато тем, одна з яких - проблема взаємини людини і природи. Автор у своєму творі показує рибалки, який є прикладом того, як потрібно ставитися до навколишнього середовища. Море годує рибалок, а й добровільно поступається тільки тим, хто розуміє стихію, її мову і життя. Також Сантьяго розуміє і відповідальність, яку несе мисливець перед ореолом свого проживання, відчуває провину за те, що вимагає їжу у моря. Його обтяжує думка про те, що людина вбиває своїх побратимів для того, щоб просочитися. Так можна зрозуміти основну думку повісті: кожен з нас повинен розуміти свою нерозривний зв'язок з природою, відчувати провину перед нею, і поки ми несемо відповідальність за неї, керуємося розумом, то Земля зазнає наше існування і готова ділитися своїми багатствами.
2. Носов Євген Іванович, "Тридцять зерен".Ще одним твором, який підтверджує, що гуманне ставлення до інших живих істот і природі - це одна з основних чеснот людей, є книга "Тридцять зерен" Євгенія Носова. Тут показується гармонія між людиною і твариною, маленької синичкою. Автор наочно демонструє те, що всі живі істоти - брати за походженням, і нам необхідно жити в дружбі. Синичка спочатку боялася йти на контакт, але зрозуміла, що перед нею - не той, хто зловить і заборона в клітці, а той, хто захистить і допоможе.
3. Некрасов Микола Олексійович, "Дідусь Мазай і зайці".Цей вірш знайоме кожній людині з дитинства. Воно вчить допомагати братам нашим меншим, дбайливо ставиться до природи. Головний герой - Дід Мазай - мисливець, а це значить, що зайці повинні бути для нього, перш за все, видобутком, їжею, але його любов до місця, де він живе, буде вищою, ніж можливість отримати легкий трофей. Він не тільки рятує їх, а й попереджає, щоб не траплялися йому під час полювання. Чи не це високе почуття любові до матінки-природи?
4. Антуан де Сент-Екзюпері, "Маленький принц".Головна думка твору звучить голосом головного героя: "Встав, умився, привів себе в порядок і відразу приведи в порядок свою планету". Людина - не цар, що не король, і він не може керувати природою, але може подбати про неї, допомогти, слідувати її законам. Якби кожен житель нашої планети слідував цим правилам, то наша Земля була б у повній безпеці. З цього випливає, що нам необхідно піклуватися про неї, дбайливіше до неї ставиться, адже все живе має душу. Ми приручили Землю і повинні бути за неї відповідальні.

проблема екології

• Распутін Валентин "Прощання з Запеклої".Сильний вплив людини на природу показав у своїй повісті "Прощання з Запеклої" Валентин Распутін. На Матері люди жили в гармонії з навколишнім середовищем, берегли острів і зберігали його, але влада потребували будівництва гідроелектростанції, і вирішили затопити острів. Так, під воду пішов цілий тваринний світ, про який ніхто не подбав, лише жителі острова відчули провину за "зраду" рідного краю. Так людство руйнує цілі екосистеми через те, що потребує електриці та інших ресурсах, необхідних для сучасного життя. Воно з трепетом і пієтетом ставиться до своїх умов, але зовсім забуває про те, що цілі види рослин і тварин гинуть і знищуються назавжди через те, що комусь знадобилося більше комфорту. Сьогодні та місцевість перестала бути індустріальним центром, заводи не працюють, а вимираючим селах не потрібно стільки енергії. Значить, ті жертви і зовсім були марними.
• Айтматов Чингиз, "Плаха".Руйнуючи навколишнє середовище, ми руйнуємо і своє життя, своє минуле, сьогодення і майбутнє - така проблема піднімається в романі Чингіза Айтматова "Плаха", де уособленням природи виступає сім'я вовків, яка приречена на смерть. Гармонія життя в лісі була порушена людиною, яка прийшла і руйнує все на своєму шляху. Люди влаштували полювання на сайгаків, а причиною такого варварства послужило те, що виникло утруднення з планом мясосдачі. Таким чином, мисливець бездумно руйнує екологію, забуваючи про те, що він сам - частина системи, і це, врешті-решт, позначиться на ньому самому.
• Астаф'єв Віктор, «Людочка». В даному творі описується наслідок байдужого ставлення влади до екології цілого регіону. Люди в забрудненому, що пахне відходами місті озвіріли і кидаються один на одного. Вони втратили природність, гармонію в душі, тепер ними правлять умовності і первісні інстинкти. Головна героїня стає жертвою групового зґвалтування на березі помийною річки, де течуть гнилі води - такі ж прогнилі, як звичаї городян. Ніхто не допоміг і навіть не поспівчував Люді, це байдужість довело дівчину до самогубства. Вона повісилася на голому кривому дереві, яке теж гине від байдужості. Отруєна, безвихідна атмосфера бруду і отруйних випарів відбивається на тих, хто зробив її такою.

Є на нашій річці такі глухі і затишні місця, що, коли продерёшься через сплутані лісові хащі, заповнені до того ж кропивою, і сядеш біля самої води, відчуєш себе як би в відокремленому, відгородженому від решти земного простору світі. На самий грубий, поверхневий погляд, світ цей складається тільки з двох частин: із зелені і води.

твір

Нам відомо безліч прекрасних рядків про природу, нам відомо безліч чудових картин і пейзажів - всі вони приносять нам естетичне задоволення, проте не кожен з нас по-справжньому здатний бачити і відчувати навколишній світ у всій його різноманітності і у всій його красі. В даному тексті В.А. Солоухин піднімає проблему сприйняття навколишнього світу.

Автор з трепетом описує близькі його серцю «глухі і затишні місця», однак через мить звертає нашу увагу на те, що як би не любив він споглядати прекрасні пейзажі, по суті, всі ми «байдужі до всього, що оточує нас на землі». В.А. Солоухин робить акцент на тому, що саме тому у більшості людей природа не викликає ніяких емоцій: для них світ складається з двох частин - «із зелені і води», в рідкісних випадках картина здатна наповнюватися чимось ще. А адже в навколишньому світі кожна деталь має величезне значення! І навіть сам письменник, як би не любив і не цінував він природу, до власного сорому, ловить себе на думці, що не знає назв величезної кількості квітів, грибів, птахів - чи можна таке ставлення до природи назвати любов'ю? Автор наводить як приклад річку свого дитинства: на ній росли «пишні купи квітів», які, на жаль, викликали в поета лише почуття безглуздості, тому як навіть через багато років він так і не дізнався їх назви - ні з підручників, ні від інших , більш досвідчених жителів, «цінителів» природи.

В.А. Солоухин вважає, що, на жаль, часто людина не сприймає навколишній світ природи як джерело творення, краси і життєвої сили.

Я повністю згодна з думкою автора і теж вважаю, що навколишній нас світ потрібно сприймати як невід'ємну частину нашого життя, як невичерпне джерело натхнення і життєвих сил, але, на жаль, не всі здатні на таку любов до природи, адже вона вимагає самовіддачі.

Проблему сприйняття навколишнього світу піднімає в своїй розповіді «Зимовий дуб» Ю. Нагібін. Головний герой, Савушкін, в силу свого віку, мав незвичайний погляд на природу: зимовий ліс був для нього окремим світом, чарівної країною, джерелом натхнення та емоцій, а дуб - живою істотою, таким же, як і всі люди. Зовсім інше бачення має вчителька хлопчика, Анна Василівна, вона не просто не вважає дуб живою істотою, вона намагається довести Савушкіну, що він не правий і невірно сприймає навколишній світ - проте потрапивши в зимовий ліс, вчителька забрала свої слова назад. Опинившись в цій казці, в неймовірної краси зимовому лісі, Анна Василівна знайшла інше бачення, усвідомила свою помилку і стала на крок ближче до вірного, по-дитячому чистому і щирого сприйняття природи.

Своїм сприйняттям навколишнього світу, своєю близькістю до світу природи відома героїня роману-епопеї Л. Н. Толстова «Війна і мир». Дівчина вміла помічати прекрасне у всіх деталях пейзажу, надихатися ними і вбирати впевненість, прагнення і чистоту. Природа допомагала Наташі підтримувати віру в свою мрію, а сама героїня, завдяки своїм душевним багатством, вміла дякувати навколишній світ своєю неймовірною емоційною віддачею, єднанням і щирістю.

Таким чином, можна зробити висновок, що кожен з нас по-своєму любить і цінує природу. Правильно сприймати навколишній світ - значить бачити його у всіх фарбах, у всіх деталях і з трепетом і повагою до них ставитися.