Съвсем наскоро завършването на училище със златен медал отвори вратата за кандидат във всеки университет, което му даде значителни ползи при постъпване. Преценете сами - собственикът на желаната награда може да влезе във всяка образователна институция извън конкуренцията. Най -престижните университети с готовност отвориха вратите си към златото и. Но това също породи богата почва за злоупотреба, защото беше много изкушаващо да отидеш в колеж без проблеми и изпити. Сега времената се промениха, предимствата са в миналото и златният медалист ще трябва да участва на приемни тестове на обща основа. Защо имаме нужда от златен медал сега, какво дава той? Въпреки че не освобождава собственика си от необходимостта да положи изпити, той му дава преференциалното право на прием в случай на спечелване на същия брой точки от няколко кандидати. Освен това има голям брой частни университети, чието ръководство дава право на златни медалисти да стават студенти без никакви приемни изпити. Друг стимул за завършване на училище със златен медал може да бъде фактът, че градските власти много често възнаграждават завършилите, отличили се по този начин, с парични плащания или ценни подаръци. И, разбира се, не забравяйте, че подобна награда се превръща в достойна награда за особено усърдни студенти.

Условия за получаване на златен медал в училище

Как да получите златен медал? Златният медал за завършване на училище или по-точно медалът „За специални успехи в ученето“ се присъжда на тези ученици от 11 (12) класове, които имат полугодишни, годишни и крайни оценки „пет“ (в Украйна съответно „десет“, „единадесет“, „дванадесет“) по всички предмети, включени в програмата за обучение, и получиха едни и същи оценки на държавната (последната) атестация. Учениците, които учат външно или са получили отлични оценки в резултат на повторно сертифициране, проведено с цел повишаване на резултата, не могат да получат златен медал. Решението за присъждане на златния медал се взема от педагогическия съвет на общообразователната институция, съгласувано с местния образователен орган и утвърдено със заповедта на директора на училището.

По този начин, за да станете законен собственик на желаната награда, трябва да положите много усилия. Всъщност получаването на отлични оценки по всички предмети, включени в училищната програма през две много трудни години на обучение (10 и 11 клас), не е никак лесно. Но ако ученикът е твърдо убеден в желанието си да стане златен медалист, струва си да започне пътя си към тази награда с разговор с директора на училището. Декларирайки намеренията си, бъдещият медалист има всички шансове да получи допълнителна подкрепа от училищната администрация под формата на необходимите учебни пособия, литература, консултации с учители след учебни часове. Допълнителен плюс при определяне на кандидат за медал ще бъде и активният социален живот на ученика: участие в олимпиади, конференции, състезания и дори KVNakh.

Както може да се види от горното, получаването на най-високото училищно отличие е много отнемащ време бизнес, изискващ пълна отдаденост на образователния процес в продължение на поне две години. Стремеж, без съмнение, почетен, но не носи значителни ползи. Ето защо, ще бъде много по -целесъобразно да не се гони след получаване на медал, а да се насочат усилията към достойна подготовка за полагане на единния държавен изпит и постъпване в университета.

Проблем

В 10 -ти клас през първата половина на годината две 4, през втората половина на годината четири 4, през годината две 4. През 11 -ти клас и през първата половина на годината, а през втората половина на година всички 5, в годината всички 5. Мога ли да получа сребърен медал?

Решение

Здравейте,

Със заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 18 септември 2013 г. № 1074, издадената по -рано заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация № 140 от 25 февруари 2010 г. „За одобряване на Правилникът за медалите „За специални постижения в обучението“ е обявен за невалиден.

В момента, съгласно разпоредбите на част 10 на чл. 34 Федерален закон „За образованието в Руската федерация“, лицакоито са завършили разработването на образователни програми за средно общо образование, успешно са преминали държавната окончателна атестация и с окончателни оценки на академичните постижения „отлични“ по всички учебни предмети, изучаван в съответствие с учебния план, образователната организация, едновременно с издаването на съответното удостоверение за образование, награждава медала „За специални постижения в обучението“.

Доколкото разбирам, процедурата за връчване на сребърни медали не е предвидена от федералния закон.

Въпреки това, в съответствие с параграф 26 от част 1 на чл. 34 от Федералния закон „За образованието в Руската федерация“, академичното право на студентите да възнаграждават за успехи в образователна, физическа култура, спорт, обществени, научни, научно -технически, творчески, експериментални и иновативни дейности се осъществява чрез създаването на такива награди на ниво образователни организации от съответните местни разпоредби ... Такова насърчение може да бъде и връчването на медал на образователна организация за успех в ученето.

Освен това могат да бъдат предвидени различни мерки за насърчаване на учениците на равнището на съставните образувания на Руската федерация или общини, включително в рамките на прилагането, предвидено в част 4 на чл. 77 от Федералния закон № 273-ФЗ правата на държавните органи на съставните образувания на Руската федерация и местните власти да установяват специални парични стимули за лица, проявили изключителни способности, и други стимули за тези лица.

Прочетете заповедта на Министерството на образованието и науката за одобряване на процедурата за издаване на медали „за специални постижения в обучението“ http: //minobrnauki.rf/%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE % D1% 81% D1% 82% D0% B8 / 4301 /% D1% 84% D0% B0% D0% B9% D0% BB / 3242 /% D0% 9F% D1% 80% D0% B8% D0% BA % D0% B0% D0% B7% 20% E2% 84% 96% 20685% 20% D0% БЕ% D1% 82% 2023.06.2014.pdf

Решение

Добър ден!

От 2014 г. завършилите училище вече няма да бъдат награждавани с медали. В съответствие със Заповедта на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 18 септември 2013 г. No 1074, вместо тях, Министерството на образованието ще издава дипломи с отличие. Учениците от 11 -ти клас, които успешно са положили заключителните изпити и са получили последните пет по всички предмети, ще могат да го получат.

Не се отчайвайте обаче !!!

Органите на федералното правителство в съставните образувания на Руската федерация или органите на местното самоуправление имат право да установяват специални бонуси и други видове стимули за изявени дипломанти. Тази норма е прописана в закона "За образованието". И много региони вече обявиха, че възнамеряват да запазят традицията за връчване на златни и сребърни медали на завършилите училище, която е премахната на федерално ниво.

Регионални златни и сребърни медали за завършилите училище ще бъдат създадени в района на Уляновск - можете да прочетете повече за това на официалния уебсайт на губернатора и правителството на УЛЯНОВСКИЯ РЕГИОН http://ulgov.ru/news/regional/24012014/32114/

Всичко най-хубаво!

Имате ли някакви въпроси? Попитайте, отговорът ще последва веднага!

размер на шрифта

ЗАПОВЕД на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 09-01-2007 г. 1 ЗА ОДОБРЯВАНЕ НА РЕГЛАМЕНТА ЗА ФОРМИТЕ ЗА ПОЛУЧАВАНЕ ОТ ВЪПРОСНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИНСТИТУЦИИ ... Действително през 2018 г.

РЕГЛАМЕНТ ЗА ФОРМИТЕ НА ПОЛУЧАВАНЕ ОТ ОТНОШЕНИЯ НА УЧЕБНИТЕ ИНСТИТУЦИИ ЗЛАТНИ И СРЕБЪРНИ МЕДАЛИ "ЗА СПЕЦИАЛЕН УСПЕХ В ОБРАЗОВАНИЕТО"

1. Златни и сребърни медали „За специални постижения в обучението“ се присъждат, независимо от формата на обучение, възпитаници на XI (XII) клас от общообразователните институции, които имат удостоверение за държавна акредитация, както и, независимо от форма на образование, завършили начални професионални учебни заведения, които имат сертификат за държавна акредитация, които са получили съответното ниво на квалификация и средно (пълно) общо образование.

2. Златният медал „За специални постижения в обучението“ (под формата съгласно приложението към настоящия правилник) се присъжда на:

възпитаници на XI (XII) клас на общообразователните институции с полугодие (триместър), годишни и заключителни оценки „5“ по всички предмети и по пълен учебен план за третия етап на общообразователното образование и получили оценки „5“ в държавния (окончателно) сертифициране;

завършили институции за начално професионално образование, сертифицирани за съответното ниво на квалификация по професията, с едновременно получаване на средно (пълно) общо образование, имащо полугодишни, годишни и окончателни оценки „5“ по всички предмети за целия курс на обучение и е положил последните изпити на оценка "5" ...

3. Сребърен медал „За специални постижения в обучението“ (под формата съгласно приложението към настоящия правилник) се присъжда на:

възпитаници на XI (XII) класове на образователни институции, имащи по следните предмети: в X клас според резултатите от първото полугодие (триместър) оценки „5“ и „4“; според резултатите от второто полугодие (втори и трети триместър) марки "5" и не повече от две оценки "4", годишни и крайни оценки "5" и не повече от две оценки "4"; в XI (XII) клас в края на всяко полугодие (триместър) и годишни оценки "5" и не повече от две оценки "4"; на държавната (окончателна) атестация и в удостоверението за средно (завършено) общо образование крайни оценки "5" и не повече от две оценки "4";

възпитаници на институции за начално професионално образование, получили съответното ниво на квалификация и средно (пълно) общо образование, които по време на обучението си във всички курсове имат полугодишни, годишни и окончателни оценки "5" и не повече от две предметите оценяват „4“, получават на заключителните изпити оценки „5“ и не повече от две оценки „4“.

4. Решението за награждаване на завършилите общообразователни институции и институции с начално професионално образование със златни и сребърни медали „За специални постижения в ученето“ се взема съответно от педагогическия съвет на общообразователната институция и съвета на институцията на основно професионално образование.

5. Решението на педагогическия съвет на общообразователна институция за награждаване на възпитаници на XI (XII) клас със златни медали се утвърждава от държавния орган за управление на образованието на съставната единица на Руската федерация, за връчване на сребърни медали - от общински орган за управление на образованието.

6. Решението на съвета на институцията за начално професионално образование за награждаване на завършилите със златни или сребърни медали се одобрява от държавната образователна администрация на съставната единица на Руската федерация.

7. Решението за връчване на медали на завършилите образователни институции под юрисдикцията на федералните изпълнителни органи се взема в съответствие с настоящия правилник и процедурата за разглеждане на материалите за награждаване, установени за тях от тези органи.

8. Завършилите, наградени със златни или сребърни медали „За специални постижения в обучението“, се издават признати от държавата документи за съответното ниво на образование на бланки, съответно със златен или сребърен релеф.

9. Златни и сребърни медали „За особени постижения в обучението“ се връчват на завършилите образователни институции в тържествена атмосфера заедно с признат от държавата документ за съответното ниво на образование.

Най -добрите завършили Владимир на 24 юни получиха първите си сериозни награди. В градския дворец на културата те бяха наградени с медали „За специални успехи в обучението“ от кмета на града Сергей Сахаров и ръководителя на администрацията на Владимир Андрей Шохин.

Между другото, тази година нямаше разделение на „златни“ и „сребърни“ медали. Беше взета предвид средната аритметична стойност на всички степени за 10 и 11 клас. Ако бяха спечелени повече от 4,5 точки, възпитаникът взе медал. И тя от своя страна добавя допълнителни 5 точки към общите резултати от USE. Това означава, че медалистът има повече шансове да влезе във висшето учебно заведение, за което мечтае! Общо 91 възпитаници на Владимир станаха медалисти в края на училището през 2015 г. Миналата година имаше повече медалисти - 121 души. Няма значителни промени в класацията на образователните институции. Лидерите по медалисти са училища №№ 25, 23, 35, 3, както и индустриален и търговски лицей.

„Комсомолска правда“ присъства на церемонията по връчване на медала и попита дипломантите за техните планове и цели.

Павел Азаренков, училище номер 15.

Няма да кажа, че А беше толкова лесно, трябваше да се дисциплинирам през цялото време, за да науча всички, всички предмети. Любимият ми предмет е математиката, затова смятам да свържа живота си с тази наука. Сега ще представя документ в московските университети. Майка ми и баба ми се гордеят с мен и днес дойдоха да ми се радват и да видят с очите си как ме възнаграждават!

Алина Антонова, училище номер 15.

Не е трудно да получиш медал и да завършиш училище с „петици“, ако от 1 -ви клас винаги свикваш да учиш добре. Баща ми е строг и ме накара да науча всички уроци, когато понякога бях мързелив. Все още си спомням колко бях разстроен, когато в четвърти клас получих „4“ за четвърт само защото показах езика си на учителя за залог! В края на краищата до този момент и след него нямах нито една четворка за тримесечие и за година! Завърших 9 и 10 клас като външен ученик, само два в една година. В бъдеще искам да стана учител по руски и литература, защото много обичам да чета. Любими книги „Доктор Живаго“ и „Майсторът и Маргарита“.

Иван Шликов, училище номер 3.

Ученето винаги е било лесно за мен и няма да кажа, че много се опитвах да взема медал. По някакъв начин се случи така. Искам да постъпя във военното училище в Санкт Петербург. Ще бъда военен инженер. Като цяло много обичам историята. Но не винаги трябва да правите това, което обичате в живота. Родителите ми винаги са ми давали свобода на действие, затова реших за себе си, че ще свържа живота с армията.

Анастасия Лузина, училище №2.

За 10 -ти и 11 -ти клас получих всички „петици“ и си спечелих медал. Радвам се от това, защото това ще добави точки за прием в университета! Ще кандидатствам за икономист в нашия VlSU и в Ярославския университет. Разбира се, бих искал да се преместя повече в Ярославъл. Надявам се, че ще е така! Цялото ми семейство дойде с мен, за да отпразнуваме връчването на медала: мама, татко, баба, дядо и по -малката сестра. Всички се гордеят с мен, много е хубаво, защото за да завърша училище с отлични оценки, трябваше да си свърша домашното до 3-4 часа сутринта!

Ирина Снигина, училище номер 16.

Преди няколко години си поставих за цел да взема „златен“ медал! Искам родителите ми да се гордеят с мен. Планирам да постъпя в военното училище в Рязан като инженер по комуникации. Мама и татко напълно одобряват моя избор.

Медалът „За особени постижения в образованието“ е почетно отличие за възпитаници на 11 клас, получили окончателната „5“ по всички предмети от училищната програма през последните две години на обучение. Съвсем наскоро златният медал „За особени постижения в образованието“ отвори вратите на всички университети, но през последните години престижът му значително загуби позициите си.

Каква е същността на златната награда за успешно завършване на гимназия

Ето как изглежда модерен златен медал

Медалът за отлични постижения в преподаването се връчва от 1828 г. През този период наградата е претърпяла както външни, така и регулаторни промени. За съвременните възпитаници медалът се издава с герба на Русия и емайлирана панделка в цветовете на националния флаг на лицевата страна. На обратната страна е посочено, че наградата е връчена за „Специални постижения в обучението“. Медалният сертификат е изпълнен със златен печат. От 2014 г. медалът не се връчва на федерално ниво, но регионите си запазват правото да насърчават отличниците по този начин.

Условия за възнаграждение

Бал на медалистите

Златен медал в училище е може би първият скъп трофей, за който мечтаят учениците. Въпреки това, с годините на обучение, някой непрекъснато напредва към целта си и някой се примирява с факта, че стабилните високи оценки не са неговата силна страна и търси как да се изрази в други области на училищния живот. И тези, и другите имат право на собствен път, който не гарантира безоблачно бъдеще.

Интересно е. Според статистиката най -трудното е да спечелите златен медал в Сахалин - всеки 596 -и ученик получава трофей. За сравнение: в Ставрополския край всеки 29 -и възпитаник става притежател на наградата „За особени постижения в образованието“.

И така, в какъв случай ученикът може да очаква висока награда след завършване на пълно средно образование?

• Ако за 10 и 11 клас по всички предмети той има високи крайни оценки.Преди това изискването беше по -строго - висок резултат се изискваше не само в крайните оценки, но и в семестриалните и годишните оценки. Следователно сега е по -лесно да получите златен медал.
• Ако педагогическият съвет на учителите на образователна институция е взел решение за награждаване на възпитаник и въз основа на него, както и въз основа на заповедта на директора на училището, администрацията на учебното заведение е съгласувала въпроса с апарата на местната образователна администрация.
• Ако кандидатът не учи външно.

Какво допълнително ще помогне за получаване на медал

Златен медал - достойна награда за работа в образованието

Основното условие за получаване на висока награда за успех в ученето, разбира се, е крайната оценка на „пет“ по всички предмети от училищния цикъл. Но има и редица изисквания, които ще помогнат на учениците да станат собственици на желания трофей на абитуриентския бал:

1. Активна социална позиция в живота на образователна институция.Факт е, че решението за награждаване първо се взема от педагогическия съвет на училището въз основа на академичната работа и личните качества на кандидата. Ето защо е много важно да се занимавате с извънкласни дейности (предметни олимпиади, конференции, състезания, KVN-mi и др.).
2. През последните две академични години студентът не е получил повторна атестация по предмети, за да увеличи резултата.
3. Ученикът изучи лично целия обхват на училищната програма.Освобождаването от физическо възпитание обаче е разрешено по здравословни причини.
4. Кандидатът за медал не е освободен от окончателното сертифициране.

Предимства на медалистите

Към днешна дата медалистите участват в приемната кампания при равни условия

В продължение на много години получаването на златен медал означаваше ползи при постъпване в университет: кандидат беше приет във всяко учебно заведение въз основа на интервю. От 2009 г. е приет закон за равни условия за записване в университети въз основа на средния резултат, който се състои от оценката на сертификата и точките, получени при полагане на изпита. Медалът е просто предимство, ако средната оценка е еднаква за няколко кандидати. От 2015 г. това условие придобива допълнителна стойност, тъй като приемът в университета става след като кандидатът е преминал оригиналните документи за завършване на училище. Тоест, ако по -рано бивш студент първо оцени мястото си в класацията на университетите и след това определи кой от тях ще учи, сега завършителят е принуден да играе „на сляпо“. В този случай, разбира се, наличието на медал осигурява вид застраховка в случай, че кандидатите имат еднаква оценка.

Видео: Първият златен медалист на СССР за стойността на училищната награда

Медалът „За особени постижения в ученето“ губи предимствата си с годините, но във всеки случай остава важен стимул за учене в училище. В края на краищата желанието да бъдеш първи, най -добрият е заложено в детството и това формира амбиции, които помагат за постигане на успех в зряла възраст.