Névjegykártya az „Év Diákja” pályázathoz. "Az év diákja" verseny, névjegykártya "Ismerj meg!" Pályázat az év diákja versenyre egy lánynak

Kononova Irina Szergejevna
Névjegykártya forgatókönyv az általános iskolásoknak szóló „Az év diákja 2017” versenyhez

Névjegykártya a versenyhez« Az év diákja 2017»

Mesemondó: Egy bizonyos királyságban, egy bizonyos államban élt egy cár és egy királynő. És volt egy lányuk - Katyushka. Okos, okos, táncolt, okos könyveket olvasott. És akkor egy nap...

Királynő: Helló, szép királyom!

Miért ülsz ott, mint egy viharos napon?

Szomorú mitől?

Cár: Nem értem, mit kellene tennem.

A lányunknak virág,

Már 9 éves.

Ideje kihozni a világba.

Királynő: Nos, mi a probléma, király?

Felség?

Cár: Ó, kedves királynő!

Egy lány született

Szépség bárhol,

Nos, a többi probléma.

Rajzol, előad,

Okos könyveket olvas,

Mindenről tud a világon.

Megtanult írni

És csevegj angolul.

Görkorcsolyázik

Ile be színpadon fellépni.

Nos, ha beszáll a chatbe,

Nem megy vissza.

De már megvan, anya,

Hamarosan kiadják az embereknek!

Királynő:

Igen, a gyermekünk felnőtt

Nos, egyáltalán nem erre van szükségünk.

(A hercegnő görkorcsolyán és könyvvel a kezében jelenik meg)

Hercegnő: Szia apa! Hello anyuka! Hogy vagy? Megtanultam egy új dallamot. Akarod, hogy játsszak neked? Akarod, hogy énekeljek neked? Én is olvasok neked verset... És azt is megtanultam, hogy vannak ilyenek... És még...

Cár: Elég! Kímélj meg minket! Inkább elküldjük a címre verseny« Az év tanulója» , és nem egyedül, hanem támogató csoporttal.

Királynő: Ott a helye!

(A király és a királynő elmegy vele jelenetek.)

Mesemondó: És így a fiatal hercegnő a barátaival együtt itt kötött ki, ebben a teremben. Tovább verseny« Az év diákja – 2017»

Második felvonás.

/A gyerekek kiszaladnak a zenére

1. Nap, mosolyok,

Öröm és nevetés

Legyen ez ma mindenkinek

Üdvözlet, barátok versenyzők

Résztvevőnk neve Katya!

Egy kicsit keveredik a tehetsége.

Mindenben csak a győzelem vár rá!

2. Zavar és akadályok nélkül

Örülök, hogy üdvözöllek.

Ez a találkozás nem véletlen

És elmondom, uraim,

Neki nem a győzelem a fontos

És a részvétel! Igen igen igen!

3. Versenyek, Olimpia

És egy tárgyjáték!

Bármit is vállalok,

Minden rohamosan megy! (Minden)

4. Hol? Amikor? Miért? És kivel?

Általában ezer probléma!

Oldja meg őket egyszerűen

Miért? (Minden)

Könyv, internet, ő

Elválaszthatatlan barátok!

5. Szívből jövő mosoly és csillogó sugárzó szemek

Ragyogj éjjel-nappal neked, barátaidnak és nekünk!

6. Elárulok egy titkot,

Mi barátkozik meg a sporttal!

A sport javítja az egészséget!

És elárulom, titkolódzás nélkül,

Minden versenyen - ő nyer!

7. Nem feledkeztem meg a szabadidőről

Az összes ünnepet töltöttem,

És nem idegenkedsz a szórakozástól,

BAN BEN versenyeken versenyezni.

Még ha körbejárjuk az egész világot, Katerinánál jobbat nem találunk!

1) Fürge, sportos

2) Bátor, aktív

3) Okos

4) érdeklődő,

5) és nagyon vonzó!

6) Megbízható, hűséges barát, nem fedi fel mások titkait

7) Ha valahol baj történik, mindenki a segítségünkre lesz.

8) És az osztályban iskola mindenről tud a világon,

9) Példaként szolgál mindannyiunk számára, és mindannyiunkat megért.

tudok más lenni: Üzleti és fontos,

Megfontolt és szerény,

Néha viccelek, néha csendben maradok,

De én mindig a legjobb akarok lenni!

Vannak eredmények

És vannak eredmények.

Azért kitüntetéseket kaptam.

De a legfontosabb, hogy ne maradj le a tanulmányaidról,

Igyekszem csak abból tanulni "5"!

Barát vagyok a sporttal, bátor sportoló vagyok,

Az egészség megőrzése fontos, tudom!

Bármilyen nyilvántartást tudok kezelni,

Kérlek benneteket, hogy legyetek barátok a sporttal!

Elkezdem a győzelem felé vezető utamat

És biztosan tudom, hogy fel fogok jutni a csúcsra

Amikor barátok, szülők, tanár van a közelben

Biztosan sikereket érek el!

És befejezésül szeretném mond:

"A sajátomat keresem én:

Arra a következtetésre jutottam, hogy az kell

Vidám, nagylelkű, figyelmes, őszinte, bátor, készséges.

Legyen független és bájos

Akkor az életutad csillagos lesz!”

Veled ma Ekaterina Grigorieva vagyok.

Publikációk a témában:

"Az egészség ABC-je." Óraóra általános iskolásoknak Célok: az egészséges életmód iránti igény kialakítása a gyermekekben. Célok: - segítse a tanulókat felismerni a sajátjaikkal szembeni ésszerű hozzáállás fontosságát.

Óraösszefoglaló a képzőművészetről általános iskolásoknak „Húsvéti tojás készítése”Óra témája: „Ünnepi ajándéktárgy - tojás” Gyurmával való munka. Az óra céljai: 1) a gyurmával való munka technikáinak megszilárdítása; 2) fejleszti a kreativitást.

Óra a jogi oktatásról általános iskolásoknak „Tudok a...”Óra a jogi oktatásról. Téma: "Tudok róla..." Célok: 1. A hallgatók megismertetése az Orosz Föderáció alaptörvényével, néhány cikkel, művészettel.

Ünnepi forgatókönyv általános iskolásoknak „Április 1. – Bolondok napja” Előadó: GYERJ BE, GYERJ BE! Várunk mindenkit, aki szereti a viccet és a nevetést! A gyerekeket két csapatra osztják. Kiválasztanak egy kapitányt, és kitalálnak egy nevet.

Óra általános iskolásoknak „A gyermek jogai és kötelességei” Szerző: Balan Anna Valentinovna Általános iskolai tanár MBOU "Porozsskaya középiskola" Téma: "A gyermek jogai és kötelezettségei" Célok: Oktatási: általánosítani.

Forgatókönyv egy óvodai névjegykártyához Cheburashkáról Egy óvodai névjegy Cseburaskával, egy felnőtt műsorvezető és egy gyerek Cseburaska vidám zene hallatán lép be a terembe. Vezető (metódus) vagy tanár:.

Yantykov Dinar tanuló (11. osztály) előadása.

A. Három lány az ablak alatt

Késő este írnak

Minden érintkezik, chik és chik

Az év diákja lesz

Az első lány azt mondja:

Milyen nagyszerű kézművesnő

1) Kit küldjünk?

Sehol sincs versenytárs.

Képesnek kell lennie átkozottul,

Hímezni, zoknit kötni.

A. Akkor a második ellentmond neki,

Ragyogó műveltség.

2) Nem, intelligenciára van szükségünk

Hogy érleljen a tudás fénye

Hogy egyenesen A-t kapjunk

És a versenyeken ragyogott

A. A harmadik lány azt mondja:

3) Ez hasznos lesz az életben

De a színészi tehetség sokkal fontosabb,

Hogy ne legyen szükség PR-ra,

Úgy, hogy dalokat énekel, játszik,

És fellépett a színpadon.

A) Csak annyit tudott mondani,

A fogadóterem ajtaja nyikorgott,

És bejön a diák

Aki elsorvadt a fenyegető tekintet alatt...

2) Ki ez? Mi kell ide?

Ez nem felvonulási terep!

U. Versenyre megyek... Fellépni...

én képviselem az iskolát...

Nevetés (baráti nevetés 3 kortyban)

1) Tudsz varrni vagy kötni?

U. Nem, tudok focizni.

3) Hmm... Nem rossz... Hát énekelj

A versenyzőnek képesnek kell lennie...

W. (énekel egy dalt)

(a lányok befogják a fülüket)

3) Ez egy fiatal férfi harmonika!

U. Az iskolában nem adtak nekem harmonikát.

3 -1 Méltó versenyző.

Van karizma és tehetség,

Tud zenét játszani

És fellép a színpadon...

W. Akkor elfelejtettem mondani:

Az iskola elnöke volt

És versenyeken is

Győzött a futballban.

Szeretek sportolni, szeretek tanulni...

Hasznos lesz számomra a jövőben

Hogy hamarosan ügyvéd legyek

Tanulmányozom a jogot.

Érdekel a barátaim

A polcon hemzsegnek a díjak,

Örülök, hogy szolgálhatom hazámat

És tanulj meg focizni.

Három. Ez a mi dinárunk,

Nem kell neki PR,

Kérünk, hogy szíveskedj, szeresd,

Csak ne ítélj szigorúan.

Beszéd a témában: „A történelem öt mérföldköve”

1) Chronos elder lapozgat

oldal történetek,

Sorsok és arcok villannak fel...

Dicsőséges Uljanovszk született,

Ahol a szelek éneke szól,

Oroszország történetében

Többször fog válaszolni...

2) B. Hitrovo és a tatárokat elűző íjászok beszéde. Köntös, szablya (maga), blúz és berdish szükséges. Dinara egy lapot használ Chronos képéhez.

3) Karamzin beszéde.

Szimbirszk egy dicsőséges város a világon,

Határvédő és alkotó,

Megengeded-e gyenge lírámat

Énekeld a gyönyörű koronádat?...

Itt nyitottam ki először a szemhéjam,

Teljes szívemből szeretni a világot,

A Volga fénye, a madár trillája örökké

Van egy gyenge pontom a történelem iránt

És rendkívül meglepődtem

Ami engem illet, milyen furcsa dolog,

Ez a munka nem készült el...

Századok és szürke por között

Mérföldköveket, városokat rajzolok...

Emberek, akik a távoli múltban éltek

Bemutatom önöket, uraim...

Hú, tizenkét kötet! Alig sikerült! És mégis, valami hiányzik... Hát te jó ég, mit felejthettem el? Jaj nekem! Így van, az enyém!

Most fenyők lesznek és sün a juharfa alatt,

Nyírfák emelkednek a zöld szirt fölé,

Egy távoli tűz ég, vöröslik az éjszakában,

És a pilóta nevet, leül a rönkökre...

4) Puskin Szimbirszkben és barátai.

A csipkét a szövésszakértők ismerik.

Helytörténészektől sikerült megtudnunk

Hogy Puskin nem jött el Szimbirszkbe vacsorázni

Jazikovnak, Zagrjazsszkijnak és másoknak

Szimbirszk vendégszerető emberek írásban.

Más érzések vonzották őt hozzánk.

Itt érlelődött benne a prófétai szó.

Itt, mint egy vulkán emelkedett ki a földből

Népi lázadás.

Pugacsov királyságába

A népet megkoronázták.

Lázadás, mint a láva

Moszkva felé gurult,

És az erő remegett.

Hallgatta a bandita dalok sorrendjét,

És éreztem, milyen gonosz forr bennük

Az elkerülhetetlen, könyörtelen bosszú vére,

Oszd meg a vért – a miénk és mások között.

A nép költője mindig próféta.

És itt a notebook szalagunkon

Írt:

Ne lássam, Istenem

A mi orosz lázadásunk

Értelmetlen és irgalmatlan! (Val vel)

Puskin és társai.

Egy másik mérföldkő - az alapok megteremtése:

Jazikov, Akszakov, barátom, Goncsarov,

Együtt énekeltük a föld kultúráját,

És arra kérünk mindenkit, hogy vigyázzon rá...

4) Uljanov születése.

Most egy új kör fejezi be a pályáját,

Remegnek a történetek lapjai,

A hazának fordulópont éve jön,

Mi fog születni a szimbirszki régióban...

Uljanov, aki Leninné lett a nép számára,

Szimbirszkben született,

Mindent megváltoztatott, a yardoktól az ötletekig,

Egybeolvadtam a város történetével...

Szeretettel átkozzák, vagy dicsérik,

Nehéz határozott választ adni,

Amikor ítélkezel, nézz magadba,

Talán másképp élnénk...

5) UlSPU létrehozása, kultúrák párbeszéde.

Tehát a rohamos katasztrófák ideje elmúlt,

És úgy tűnik, a világ nyugodt,

Újra építjük a tudás vázát,

Hogy az utódok méltósággal éljenek...

Uljanov, hogy Lenint az apjának hívták,

Volt a múltban egy tanító Istentől,

Ő volt a megvilágosodás megteremtője az emberek között,

És a tudáshoz vezetett a küszöbről...

1932-ben a Volga partján emelkedett a Volga-vidék legrégebbi Pedagógiai Egyeteme, amelyet a forradalmi alak atyjának tiszteletére neveztek el. Fennállásának évei során több ezer képzett oktatót képeztek ki. Az évek során végzett hallgatói a Szovjetunió hőse Verbitsky, a szocialista munka hőse Kuzmina N.N., a Szovjetunió néptanára Semin N.V., Oroszország tiszteletbeli tanárai Latyshev Yu.I., Ponomareva N.V.

Chronos elder a történelem lapjain lapozgat,

A szemhéjak ujjai között évről évre fut...

Most arcunk felvillan a sorok között,

A történelem kimenetele most rajtunk múlik...

Őszintén örülök, hogy látlak mindenkit! Az itteni iskolai barátaim olyan színesre festettek, hogy alig ismerem magam, és még mindig ég az arcom. Nem vagyok húsvéti tojás - Egy a sok közül, Nem szeretik, ha szigorúan ítélnek, Nem tűrik, ha akaratuk ellenére, Jobban szeretik a cukrot, mint a sót; Akik tudnak együtt lógni és keményen dolgozni, ha kell, és ha lehet, lustálkodni. Egyike azok közül, akik szórakoznak és szomorúak a szabadidőben, aki értékeli az odaadó barátot, és nem fogadja el a hazugságot, a csalást, aki kész a fél királyságot odaadni a szerelemért, megbánás nélkül. Imádok regényeket olvasni, keveset írok, keveset rajzolok, barátkozom a sporttal és a tánccal, nem állok ki a többiek közül. De az iskola kedvéért igyekszem jól megmutatni magam, és erős versenytársa lenni a többi érdemes versenyzőnek, ragyogva tudástól, tehetségtől a kedvesen beszélni. Megpróbálok nyerni! Végtére is, az iskola szép - a nyolcadik a régióban - a legjobb, azt hiszem, ez lehet a legjobb a Krím-félszigeten. A TNU gondoskodik rólunk, tanít a karjain, és mindenben segít, hogy mindenkiből diák lehessen. Azt is szeretném elmondani, hogy iskolánk tanárai okosak, szorgalmasak és szigorúak, anélkül, hogy a szüleik rangját, címét néznék, tudást adnak minden gyereknek és nem hazudnak - tudás alapján osztályoznak. A rendező is a legjobb! Ha nem hiszel nekem, beszélj bármelyik anyával, és válaszul azt fogod hallani, hogy nincs is jobb. Rendet hozott itt, felszámolta a hiányosságokat. Ezért a diákok nem sínylődnek a melankóliában, hanem tanulnak, ahogy tudnak. Senki nem meri megverni, szidni egy diákot, de még bolondnak (vagy tudatlannak) kiáltani. Itt tiszteletben tartják a véleményünket, Van önkormányzatunk - Van diáktanács, és van tekintélye. És végül bemutatom az osztályt! Barátságosak a srácaink. A tanulással nincs gond. Együtt játszunk KVN-t. Nagyon érdekes játék, szatíra, humor és varieté esteket szervezünk. Örülünk minden ünnepnek, És még inkább egy diszkónak, Rendszeresen gratulálunk minden születésnaposnak a születésnapjukhoz, Boldogságot és örömet kívánunk. Az élénk színek minden előnyének gamma van. Minden lány egy hölgy, egy hölgy, a srác pedig egy superman és egy ász. Egy ilyen páratlan osztály. Itt fejezem be, viszlát, köszönöm mindenkinek a figyelmet! *** Ma néző, támogass! És csak kiabálj hangosan értem! A zsűri ma szigorú, sokat kell majd bírálniuk! De ne vedd le rólam a szemed, én egyszerűen nagyszerű lány vagyok! Tudok varrni, szőni, kötni, de szeretek természettudományokat is tanulni! Játssz a barátaiddal az udvaron, írj verseket az ablakon ülve, a tavaszi kilátás ihlette! És sok dalt nagyon jól tudok, gyakran hívok barátokat valahova! Moziba megyek a fiúkkal! És szeretek fürödni! Csak 5-ig tanulok! Én is szeretnék modell lenni! Szeretek videókat készíteni állatokról, emberekről, épületekről, tudást gyűjtök a csomagomba! És általában szeretem az egész világot! Imádom a sorsot és az életem!! Mindenkinek sok sikert kívánok! (Győzelmet kívánok) *** Egy közönséges 8. osztályos iskolás lány, azért jöttem, hogy mindenkit meglepjek a szépségével. De csak ebben az esetben úgy értem, be kell vallanom neked - a lélek szépségét! Szeretnék egy kicsit mesélni magamról: Hiszek a sikerben - nem fogadok el mást! Az én sikerem, barátaim, abban rejlik, hogy az arcok körös-körül ragyognak a boldogságtól! Tapsviharra, édes mosollyal, (Vezetéknév, Keresztnév) jelenik meg a színpadon!!! *** Valószínűleg nehéz lesz elmondanom az igazat magamról, de megpróbálok mindent elmondani anélkül, hogy titkolnám. Ne próbálj megbántani, ne próbálj megbántani, és ne próbálj szavakat használni, elrejtem az érzelmeimet, tudom, hogyan kell uralkodni magamon. Az én történetem egyszerű, Él egy fiatal lány, Egy kis zsarnok és flört.Gyönyörű Zhenya egy barna. Értékelem az intelligenciát és a tudást, szeretem mindenki figyelmét, tudom, hogyan kell értékelni a barátságot, Végül is olyan rossz barátok nélkül élni. Erényemnek tartom a természettudományos tudásomat, szabadidőmet gyakran iskolai olimpiákon töltöm! Jól tudok számítógépet használni, asszisztensem ügyes! A „Kapcsolat”-nak saját oldala van, Írj – mindenkinek személyesen válaszolok! Igyekszem mindent magam elérni, igyekszem mindig a munkában lenni, büszke lehetek a sikereimre, ha elérem a célomat! Ez az én képem, ne légy szigorú! Végül is lehetetlen dióhéjban átadni, de mégis, az élet útján próbálok bölcsen járni! *** Jó napot tanárok! Szülők és gyerekek! A verseny miatt jöttem hozzátok! Mutasd meg, milyen jobban vagyok! A nevem Zhenechka, egy csodálatos hercegnő! Ragyogó napsütéses napon, Ha virágzik a természet, Ragyogó június elején fehér fényt láttam! Édesanyám neve (név, apanév), mindig jól bánik a számokkal, könyvelőként dolgozik! És az én szeretett apukám neve (név, apanév), Egész nap forgatja a kormányt, Ő egy nagy autó sofőrje! Imádok rajzolni, virágokat, pillangókat és a napot, imádok táncolni, az Onyx együttesben tanulok! Dalolt a vörös nyár, Kopogtat ablakunkon az ősz, Felnőttünk a nyár alatt, Megnyílt előttünk az iskola ajtaja! Fehér bolyhos masnival, Elegáns csipkés ruhában, Az ősz első fényes napján elsőként léptem osztályba! Ígérem, hogy szorgalmas leszek, Tanulj meg mindenben példamutató lenni! Köszönöm a figyelmet, sok sikert, szerencsét és megértést mindenkinek! ***Jó napot mindenki! Jó órát mindenkinek! Örülök, hogy látlak. Mit mondjak el magamról? És hogyan mutasd be magad? 7 éve születtem, óvodába jártam, mint mindenki. Tavasszal van a születésnapom. Klyueva Angelának hívták. Gyermekkorom óta Kuznyeckben élek. Kuznyeck - te vagy a hazám. És itt él a családom: macska, apa, anya, én! Itt nővérek, nagynénik, nagybácsik, drága nagymamák, jól játszottak velem. Szerettem óvodába járni. Én voltam mindenben a vezető: Énekelj, táncolj, olvass, játssz, Vak, hímezzek, rajzoljon, Építs nagy házat a barátokkal, Mindenkinek nyitott lélekkel. A barátok, barátnők miatt pedig mindig nagy köröm volt. Hogy formában maradjak és aktív legyek, elkezdtem sporttornát. Izgatottan vártam az órákat - sportból I. kategóriát kaptam. Az óvodai idő lejárt. Most már diák vagyok. Nem csak iskolába jártam, hanem a líceumba is tanulni. Duplán felelősségteljesnek kell lennem, meg kell próbálnom, hogy bármilyen tudomány tudását maradéktalanul elsajátítsam. A Líceumban szeretek angolul, szeretek rajzolni és olvasni. És ahhoz, hogy egy lapon legyek a matematikával, időre és türelemre is szükségem van. Amulettünk, mentorunk, idősebb barátunk, és a hercegnő irányítja a tárgyakat. Első osztályú mestertanárunk Natalya Nikolaevna Svetlova. Végigvezet minket az iskolai élet lépésein. Nem könnyű, nehéz és nyugtalan. De érdekes, fényes, szórakoztató, tiszteletreméltó, szokatlan, izgalmas. *** Üdvözöllek! Mindenkinek, barátaim, kívánom, hogy élvezze az előadásomat! A hangod, nézők, ma jól fog jönni. Hiszem, hogy együtt kétségtelenül nyerni fogunk! Üdvözöljük a zsűriben! Tisztelem a választásodat! Végül is nehéz kiválasztani a legjobbat a legjobbak közül! Amikor beszélek, mindenkit egy mosollyal jutalmazok! És most szeretném elmondani magamról: a kezdetektől fogva ebbe az iskolába jöttem, Valamikor kislányként először. Aztán könyvből tanultam az ábécét, majd jól tanulva továbbmentem a hetedik osztályba! Minden tantárgyból kiválóan tanultam, de a matematika iránti szeretetem erősebb! Én személy szerint Irina Aleksejevnát akarom. Megköszönöm és meghajolok előtte! De ne gondold, hogy akit nem szeretsz, mert olyan sokan vagytok, az nem fog beleférni a költészetbe. Köszönjük fáradozásukat, törődésüket, Iskolánkról és rólunk, diákokról! Szerintem könnyű megtanulni ebben az osztályban! Antonina Dmitrievna olyan számunkra, mint egy anya! Mindenkit segít, megvéd minden szerencsétlenségtől. Életre szóló témája a legfontosabb! Bármilyen szakmában hasznos írni-olvasni. Van egy célom – Tájtervező szeretnék lenni. Hogy írástudó és kedves legyek az ügyfelekkel.Anyanyelvemet és irodalmamat tanítom. Komolyan angol nyelvet tanulok. És örülök, hogy részt vehetek a konferencián! Az olimpiát vagy a versenyt az eredmények összesítésének és jutalomnak tekintem. Zeneiskolában végeztem koreográfiát, itt végeztem az ötödik osztályt. Mindez akaraterőt fejlesztett bennem, és azt hiszem, az életben többször is jól fog jönni! Nagyon hálás vagyok szüleimnek a neveltetésükért és a növekedési lehetőségükért! Szeretetük, gondoskodásuk éjjel-nappal, mindent megadtak nekem! Legalább nem könnyű nekik! Nagyon szeretek utazni a barátaimmal, a szüleimmel és a szeretett testvéremmel. Gyerekkorom óta arról álmodoztam, hogy külföldre látogatok, szívesen eljutnék Olaszországba és Angliába! Most itt vagyok, tanuló vagyok ebben az iskolában. És értékelni fogod a teljesítményemet! Hadd menjen tovább az élet, forogjon a bolygó! A cél pedig ez: Menjetek tanulni Szentpétervárra! Igen, nem ma, hanem amikor befejezem az iskolát. Igyekszem megvalósítani a céljaimat! És mindenkinek ilyen nagy és örömteli boldogságot kívánok az életben! *** A „Legalább hidd el, legalább nézd meg” című dal feldolgozása Legalább hidd el, legalább nézd meg, De tegnap azt álmodtam, hogy a színpadon állok, Fényes lámpások fényében... És álmomban elmondtam: Minden, amit tudok magamról: Hogyan tanulok a negyedik osztályban, könnyen és probléma nélkül. A zeneiskolában is barátkozom a zongorával, és szívesen járok táncolni a művelődési házba. Az állatokat is szeretem: a kölyköket és a hörcsögöket, és arról álmodom, hogy iskola után jó állatorvos legyek. Legalább hidd el, legalább ellenőrizd, De ma, mint egy álomban, ezen a színpadon állok, És rám villan a rámpa. Álmom prófétai lett - Most előtted vagyok, S remény él bennem, Hogy eljött legszebb órám. Ljudmila Perevodcsikova *** Bemutatkozzunk, Alexandra Volkova vagyok. Én egy hétköznapi lány vagyok, a te vidéki asszonyod. Azt álmodtam, hogy elmegyek a bálba, és csoda történt.Hirtelen a színpadon találtam magam a rámpák alatt. Nagy az izgalom... anyámnál a hallban. És egyáltalán nem félek, mert barátokkal vagyok, (intézkedés a közönség felé) Ó igen, magamról, diák vagyok. 4. osztályos vagyok, szeretem az iskolámat. Amint megérkezem, egyből mindenkinek köszönök, szólok az egész osztálynak. Mindig tanulok órákat, és még mindig járok klubokba. Srácok, nagyon szépnek találom az iskolámat. És szeretek itt tanulni, és egyenesen A-t szerezni. A szünidő után pedig vissza az iskolába. Névjegykártya szkript a versenyhez
Hang a színfalak mögött. Este volt, nem volt semmi. A líceumban minden a szokásos, minden szép, Dima szépen énekelt, Sanya hallgatott, Nikita telefonált, Krisztina és Dasa hímzett, és Anyutáról beszélgettek. Sasha: Milyen híreid vannak, már egy órája fecsegsz.
Tolya: Sok hírük van, Nikita, van bluetoothod?
Rita befut: mindenkinek van egy híre. Hallod, Anya ott sír.
Anyuta fellép, és mindent el kell mesélnie magáról!
Nikita: Anyuta fellép?
Rita: Be kell mutatkoznia
Minden: Meg kell mentenünk!
Dasha: Mindig szívesen beszélünk róla.
Írjunk neki beszédet
bevezetés
Segítsünk neki, és minden készen áll.
Sasha: Abbahagyja a sírást?!
NAK NEK: Ki ismeri őt a legjobban?
Nikita: Anyát 7 éve ismerem
Az ismeretség óvodában kezdődött,
Szereti a táncot, a zenét, a mozit,
És nem vagyok közömbös az édességek iránt,
És szinte remekül teljesít az iskolában.
Krisztina:érdeklődik a tudomány iránt
elnézést, ez nem unalomból van.
Sasha: már két éve felszólal konferenciákon
És bizonyítványokat kap a régióban.
Rita:És az iskolai kísérletekkel
kitüntetést kaptunk a régióban,
egyszerűen szereti a természetet,
megvéd minden ellenségtől.
Sasha: Rajzolni is szeret
Különféle könyveket olvasni,
meglátogatja a zeneszobát,
És az edzőterem sem felejt.
Nikita:És a kézművesnő nem számít, hol van,
Szobrok tésztából, hímzések,
Gyöngyökből sző és szeret égetni,
És köszönts minket pitével.
Dasha: osztályszínházban lép fel,
különböző szerepeket játszik ott,
és segít a nőnek otthon,
és ne feledkezzünk meg a barátokról sem!
Anya megjelenik
Dasha: Miért vagy szomorú? És mik a problémák?
Anya: Fel kell lépnem a versenyen,
Be kell mutatkoznom
Mesélnem kell magamról a névjegykártyámon,
De mit tegyek, mert szerény vagyok?
Nikita: Igen, a szépséged miatt miért aggódnál!
Lányok: Tudjuk, hogy kedveled őt
Régóta szerelmes vagy belé,
Játssz inkább a telefonodon.
Anya: mi van velem?
Mivel lephetlek meg?
A szépséggel nem lehet megölni, igaz?
Sasha: Nos, mi segítünk,
A barátok próbára teszik a bajt.
Sasha: mindezt elénekelheted magadnak itt egy papírlapról!
Lejátszanak egy dalt, bemutatót mutatnak be (motívum a „Goodbye Mary Poppins” című filmből)
Üdvözlök mindenkit, Barátaim, Anyuta vagyok, még csak 11 éves vagyok, nem szenvedek tétlenségtől, kézműveskedek, varrok, énekelek és hímzek, soha nem veszek el. Nem vagyok egyszerű kozáklány, hanem huncut líceumi diák, mindenhol igyekszem lépést tartani mindennel, és az érdeklődési köröket ötvözni. Itt a standon, barátok, bemutatják a munkáimat, nagyon sokat dolgozok ebbe, hogy a zsűri megfelelően értékelje. Nem vagyok vendég a falu klubjában, éneklem a „Ring”-et az együttesben, sok barátom van, Ők most egy dallal támogatnak. Részlet egy dalból egy együttessel. Imádok korcsolyázni, és természetesen röplabdázni, szeretem palacsintával, zsemlével és pitével kedveskedni a barátaimnak. Kóstold meg és segíts magadon. Tudjátok, barátaim, a nagymamám szakács, készen áll, hogy átadja nekem ügyességi titkait. Anya: A Líceum az otthonom!
Örömöt és boldogságot találok benne.
Nagyon szeretem a tanáraimat
És az osztályt a saját családomnak tekintem.
Ha nehézség van, nem nyafogok,
Ha van öröm, nevetek.
Legyél győztes -
Erre törekszem!

Kislány vagyok és mindannyiótokat szeretlek. Én, egy kóruslány fogok énekelni a versenyen. Szeretnék bemutatkozni önnek. A nevem Alena. Lehet, hogy tetszem neked. Csak bízz bennem. A Listvenskaya iskolában tanulok. Hallottál róla? Őszintén bevallom: nincsenek rokonai. Az első osztály már mögöttünk van, a második pedig előttünk vár. De megmondom őszintén, nem voltam összetörve. Itt állok előtted. Értékeljen engem. Mindenki irigylem, amikor tanulok. Pörögök mindenen, mint egy pörgő. Tudok énekelni, táncolni és verset olvasni mindenkinek. Nos, a legfontosabb persze az, hogy segítsünk anyának és apának. ÉN…. Nagyon szerény lány. Csak én nem vagyok nevetős. De mindenki tisztel engem, és felajánlja a barátságát. Az osztályban mindenki számára példakép vagyok. Nagy siker vár rám. Ó, túl sokat dumáltam, de egyáltalán nem vagyok bátor. Inkább énekelek egy dalt, meghódítom a szíveteket. Mindent megteszek, hogy élvezhesd.
Kiemelt cikkek:

Hozzászólások

Yana 2017-09-20 15:52:59

Írj nekem egy névjegykártyát Yana-ról, 7. osztályos, 13 éves, Kirovban született, iskolában tanul 22, születésnap 2004. május 5. Bika

Válasz

Anasztázia 2017-11-09 22:09:58

Válasz

Vladislava 2017-11-16 17:49:00

Válasz

Anna 2017-11-19 04:07:58

Írj nekem névjegykártyát. Nadyusha, 5. osztály, rajzol, énekel, zongorázik, táncol, sportos, kedves, szereti az állatokat, arról álmodik, hogy orvos, űrhajós vagy állatorvos lesz

Válasz

Aizarya 2017-12-08 15:31:26

Jó napot Azt szeretném megkérni, hogy írjon egy eredeti névjegykártyát egy fiatalembernek a „csodálatos tanácsadó” versenyre. Ilja 10. osztályban tanul, ugyanakkor zeneiskolában (balalajkázik és gitározik), vezető, sportoló (foci- és röplabdajátékos), énekel, táncol, arról álmodik, hogy matematikatanár lesz. Party házigazda.

Válasz

Daria 2018-05-07 12:00:47

Helló, kérhetnék egy verset az év diákjának, Daria Shishkinának (arról álmodom, hogy színész legyek, 7. osztályban tanulok, a Vladimirovskaya iskolában, szeretek táncolni, tanulni a falu történetét, vidám, hetyke. )

Válasz

Galina 2018-12-04 13:10:03

Jó napot! 10 éves kislánynak kell egy „gyilkos” névjegykártya (az év tanulója verseny, 4. osztály), mely két részből áll. Az első - egy rövid szárat/tündérmesét az osztálytársak eljátszanak, kíséretként videószekvenciát és háttérzenét is csatolhat. A második rész valami olyasmi, hogy „minden ember olyan, mint az ember, én pedig szupersztár vagyok) tánc / flash mob ugyanazokkal az osztálytársakkal, vagy valami más.

Válasz

Előadás az „ÉV DIÁKJA” versenyhez,
Diafilm

Mindez még akkor történt, amikor Isten megadta az embereknek jövőbeli hobbijukat.
Diák: Polgártársak figyelem! A "hobbik" kiadása csak pénteken!
Használt hobbit nem lehet visszavinni, cserélni!
- A tanárnőnek szokásához híven nem volt ideje!
Dia a tanár pihenő- és munkaidejének kiszámításával.
A színpadon Isten osztogat, „hobbi” és sorbanállás érte. A távolban egy tanár az asztalánál egy hatalmas köteg füzetet néz.
- Elvtársak, éljetek fel, ne vitatkozzunk, hogy azt kaptuk, amit kaptunk, és élünk vele, nem, nem cserélhetünk! Sokan vagytok még ott? Nagyon kell nekünk! Vannak, akik hobbik nélkül élnek, és nem tudnak mit kezdeni vele! És ezzel – adj valamit! Hadd emlékeztesselek, hogy ma csak 2-ig dolgozom! Akinek nem volt ideje, késik! Micsoda nap, hála Istennek mindenkinek! És mindent odaadott!

Énekeli a „Vigyázok rá, nincs benne semmi

Mesemondó srác: „Még nem vagyok varázsló, csak tanulok, de már tudok valamit. Például segítek az embereknek, hogy meglássák tehetségüket és higgyenek bennük."

Ennek a lánynak, ahogy mondják, Isten megsimogatta a fejét a kezével, de nem tud róla

Ugyanaz a zene

megjelenik egy lány versenyző. Álomszerűen felmegy a színpadra, mintha nem is lenne ott senki

Ki vagy, nem ismerlek… nem a mi iskolánkból vagy….

Ó, összehasonlíthatatlan Reyan, tévedsz!
- Én?!!! Hát persze, szeretem a színházat, szeretek játszani, szeretek álmodozni…………, de az álmaim gyakran segítenek, főleg az irodalomban
- És ez az irodalmi mesterség! – neki köszönhetően kiváló esszéket írsz, irodalmi pályázatokon veszel részt.(diák tatár nyelven a versenyek és bizonyítványok neveivel)

Ki erős a tanulásban, dia-2
Mindjárt meglátod.
A naplóban minden A, ragyog a tudástól
És magas intellektusával a helyszínen lecsap,

Reyan: Ebben nincs különösebb titok
Csak egy válasz van: szigorúnak kell lennünk önmagunkkal szemben, nem szabad elvonatkoznunk az órákon, ne hagyjuk ki őket, mindig teljesítsük a feladatokat

(Leül, könyvet tart, olvas.)

kedves és gondoskodó lánya

Mindig vidám és jókedvű

Minden olimpián

Mindig részt vesz

A kreativitás ünnepelt

Az összes barátja

Fényes, szép,

Nagyon korrekt

Bármilyen munkát el tud végezni,

Szerény, vidám,

Sok barátja van

Nagyon értékelem a barátságukat.

És soha nem fog cserbenhagyni.

Nem szenved tétlenségtől

Kézműveskedni

Ő is énekel és táncol

Hímz és rajzol

Szórakozás és játék

Soha nem csügged el

Tiszteli anyát, nagymamát, nagyapát

Segít a házimunkában.

Bárkivé is válsz az életben

Ha nem lennék fáradt

Nyisd meg és lepődj meg

Meghódítani, nem alávetni

Higgy emberek, higgy a csodákban,

És remélem jobban fog sikerülni.

Két professzor érkezik

Professzor: Hello, én a történettudományok professzora vagyok, és a matematikai tudományok professzora vagyok. Azt hallottuk, hogy az „Év Diákja” versenyre érkezett a Fekete-tenger 1. Sz. Középiskola diákja, Reyan Veisova.
Igen. Különféle tudományos dolgozatokat ír, részt vesz civil oktatási intézmények konferenciáin, aktív résztvevője a Kereső értelmiségi klubnak.
Egyetemi tanár. Csodálatos. Itt vagyok, és asszisztenst keresek magamnak, és engem keresek, nem, őt ajánlották nekem. Szeretnénk közelebbről is szemügyre venni. Mi érdekli őt?

Ne vitatkozz, ő mindent elintéz, tehetséges a lány..
Ha a hobbijairól beszélünk, akkor még egy óra sem lenne elég ahhoz, hogy felsoroljuk őket.

És bennem élnek?
- Benned csak te nem veszed észre őket. És néha nagyon tisztán mutatják magukat.
- Örülök, hogy megismerhetem őket. És ki ez?
- De ez esztétikai tehetség: faliújságok és számítógépes prezentációk, szórólapok és poszterek, ajándékok díszítése és ügyesség a füzetekben. Ízlés a ruhák és a lakberendezés iránt, a művészet iránti szeretet – ez minden, amivel rendelkezik. (Diák)

Mindezek a tehetségek segítenek abban, hogy sikeresen teljesíts az iskolában!
- Igazából azt hittem, hogy mindenki így él, ezt csinálja, így tanul...

Van egy nagyon fontos tehetség - az intellektusod és a tanulási képességed. Segít a jó tanulásban, a logikus gondolkodásban és a filozófiai érvelésben.
(Kinyitja az arcát, és oktatási dokumentumokat mutat: mint egy ventilátor vagy egy „összecsukható ágy” leesik)
-És mindez együtt még hátravan, ezek az érdemeid a közeljövőben lesznek. De ez egy további történet lesz

Emlékszel, hogy az osztályodban volt egy rosszindulatú diák?

(Dia Nyikita Ivanov fotójával)

Amit mondjuk ijesztő volt megkérdezni!

Viselkedés alapján ragadta meg a kólát
-És nem hagyta el a sarkot
Walsh: De veled van, mindenki meglepetésére
És szerettem a fegyelmet!
Mind: Ajándékba neki, születésnapjára bekerült a Katonai Biztosságba!

Varázsló: Csak azok érhetnek el sokat, akik gyermekkoruktól kezdve kifejlesztik minden tehetségüket.

Én, az ifjúság a te országod!
Én, a friss virágok lehelete,
A szememben kék folyók csillannak
És én az univerzum része vagyok.

Én, az iskola ablakának nappali fénye,
És az a célom, hogy mindent megtanuljak
És a jövődben, Ország
Remélem hasznosnak találja.

Én, a szüleim lánya,
Szerelemben neveltek,
Tiszteletre tanította az idősebbeket
Szeretetet oltottak a család, a munka iránt.

Én vagyok a stadion világos zászlaja,
Én vagyok a színpadok, fényes reflektorok
Szeretek mindenhol és mindenhol lenni,
Minden ajtó nyitva áll előttem

Én, utcáid homokja,
A történelem nyoma rejtőzik benne
Remélem, szerény tehetségem,
Neked, régiómnak szüksége lesz rá

Nézz rám, hazám!
Versem és dedikációm neked!
És bár megbocsáthatatlanul fiatal vagyok
Én vagyok a jövő inkarnációja!

Film gyerekekkel

V. Még ha körbejárod az egész világot, nem találsz jobbat a mi Reyanunknál!
M. Megbízható, komoly és bármire képes.
B. Megbízható barát, nem fedi fel mások titkait.
M. Ha valahol baj történik, mindenki a segítségünkre lesz.
V. Bármilyen feladattal megbirkózik, a fiúknak nagyon tetszik!
M. Egy szívből jövő mosoly és a ragyogó szemek szikrája ragyog éjjel-nappal neked, barátaidnak és nekünk!
V. Az iskola minden óráján mindent tud a világon, példaként szolgál mindannyiunk számára, és megért minket.
Levelek.
Minden résztvevő távozik, Artyom és Diana kivételével.
1. Dianának nagyon nehéz dolga van:
Vezess előre, merj, keress,
2. Tűz és láng van körülötte,
És nagyon nehéz ellenállni
3. A báj és megjelenés előtt,
Egy érzékeny szó előtt a megfelelő pillanatban.
4. Tehát nem kell ellenállni,
Jobb vele lenni.
1. Életében leginkább Diana szeret mosolyogni és nevetni.
2. Reménnyel és hittel várja a jövőjét.
3. Optimista és lelkes, mindig mindenben megtalálja az előnyöket és a pozitív oldalakat.
4. Nem fél a felelősségtől, kézen fogva vezeti a kételkedőket.
5. Diana hisz a csodákban, és nem tartja „gyerekkornak”!

Hallgass mesét, barátaim, Arról, amit szeretek, Amiért rajongok, Nos, egyszóval mesét rólam. Az életben minden érdekel! Szeretek olvasni és táncolni a színpadon. Egyszerre varrok és hímzek.Mindenhez kiváló ízlésem van. Horoszkóp és kosárlabda persze szívből járok órára, mert csak ott érdekel. Mindig szorgalmas és szorgalmas vagyok, szorgalmasan ülök a füzetemnél. Ahol kell, segítek a konyhában, mosogatok és szépen rendet rakok. A fantáziámnak nincsenek határai - Aktív, korlátlanul impulzív, az életben mindent menet közben elkapok.Mindig tudom, mit akarok.

Az önzés kedvéért nem árulom el, S barátoknak ígér

Mindig igyekszem megcsinálni. Mit mondhatnék még magamról? Szeretek találkozni a barátaimmal, jó emberekkel kommunikálni és egy okos könyvet olvasni. Szeretek színházba, moziba járni, gyerekekkel, állatokkal, szeretek szórakozni a barátokkal. Arról álmodom, hogy boldog legyek az életben

És ezt kívánom mindenkinek!

A névjegykártyám
Hello mindenki! Mindenki ismer engem... Amint azt sejtheti, a nevem… én…. éves, 10. osztályban tanulok, lakom ……. Az iskolában szinte minden tantárgyat szeretek, és általában is szeretek tanulni. Iskolánknak HATALMAS SOK klubja és szakosztálya van, ezért aktívan járok......
Szeretek énekelni, táncolni, hangszeren játszani, kutyákkal sétálni, tanulni, szeretek valamit játszani, internetezni és még sok mást.
Aktív és kreatív ember vagyok, de néha huncut is tudok lenni.
Nem szeretem az állatokat!!! A kedvenc évszakom a tél, nem vagyok éppen romantikus, de gyakran írok verseket, néha dalokat is. A történetek és a mesék is az erős oldalam. szeretek varrni szeretek zenét hallgatni nagyon szerető ember vagyok és ezért kevés dolog van a világon amit nem szeretek nagyon tisztelem szeretek filmeket nézni, nézegetni a többi srác munkáját . Nagyon örülök, hogy újra megjelentem a fórumon - itt vannak a barátaim, a fórum pedig a családom

10 érdekesség rólam:

1. Folyton kipattannak az ötletek a fejemből.
2. Szeretek fényképezni és fényképezni
3. Általában szórakozott vagyok, és állandóan összezavarodok, például joghurtot eszem, a kanalat a szemetesbe dobom, a poharat pedig a mosogatóba
4. Fejhallgatón alig hallgatok zenét, de teljes hangerővel bekapcsolom.
5. Miért vagyok, mindig azon tűnődöm, MIÉRT?
6. A barátaim Licknek hívtak
7. Az emberek ritkán szólítanak a vezetéknevemen.
8. Nagyon szeretem a „régi” rockot. Ezt a szerelmet apámtól kaptam, gyakran hallgatom a Red Zeppelint, a Queent stb.
9. Ha megnézem valaki kreativitását, ihletet kapok (nem, nem, nem nyalok rá. Csak más nagyon kreatív ötleteim támadnak)
10. Nem szeretem a magassarkút (ellentétben az osztálytársaimmal), sokkal kényelmesebbnek találom a tornacipőt vagy a balettcipőt.Vásárolni sem szeretek, egyszóval nem szeretek vásárolni, ruhát választani, sminkelni , festeni a körmöm, miért? Nem szeretem ezt csinálni, olyan vagyok, amilyen vagyok, amilyennek Isten teremtett.

5 szó ami leírhat engem:
- vidám
- káros
- kreatív (informális)
- szerető
- jó

Saját preferenciáim:

Zene: Adele, Skyfall
Étel: pizza és csokoládé
Könyv: T. L. Stewart „Mister Benedict titkos társasága”
Költő: Lermontov, Puskin, Bergoltz
Író: nehéz...
Film: Most látsz engem

Hello barátok! Evgenia Klimkovich kapcsolatban áll. Tehát kisiskolásodnak kiváló portfóliója van, és a tanár meghívja őt az Év diákja versenyre. Mit kell tenni? Egyetért? Természetesen egyetértek! El kell mondanunk, hogy a versenyre való felkészülés meglehetősen munkaigényes és sok időt vesz igénybe, de megéri!

Ebben a cikkben erről az érdekes és nehéz versenyről szeretnék részletesebben beszélni. Arról, hogyan zajlik iskolánkban, milyen túrákból áll. Még az előadás forgatókönyveit is megosztom veled. Talán valakinek hasznos lesz.

Tanterv:

Mi az év diákja?

Az év diákja lényegében a hallgatói portfóliók csatája.

A verseny három fordulóból áll:

• 1. forduló Portfólióverseny.
• 2 kör Portfólióvédelem.
• 3. kör Diák névjegykártya.

Első túra

Első körben a zsűri közvetlenül értékeli a portfóliót. Az értékelés két szempont szerint történik:

1. Töltő. A zsűri figyelmet fordít a tanulmányi teljesítményre, az oklevelek, oklevelek, oklevelek meglétére. Megnézik, mit csinál a tanuló, mi érdekli, milyen eredményeket ér el, mire törekszik.
2. Dekoráció. A portfóliót szépen és szépen kell megtervezni.

Alexandra lányom most fejezi be a 4. osztályt. Sasha portfóliója az egyik legjobb az iskolában, ha túlzott szerénység nélkül mondom. Már két kötetnyi információ gyűlt össze.

4 év alatt több mint 30 bizonyítványt és oklevelet halmozott fel. Ezek különböző tánc-, iskolai és városi versenyeken elért győzelmekről, olimpiákon és vetélkedőkön való részvételről, kiváló tanulásról és tevékenységről szóló oklevelek.

Azok a hallgatók, akiknek a portfóliója megfelelt a vizsgán, megvédheti azt. Ez már a második forduló.

Második kör

Mi az a portfólióvédelem? A gyermek egy novellát (2-3 perc) ad elő a következő terv szerint:

1. Siker a tanulmányaiban.
2. Kreatív alkotások gyűjteménye.
3. Az én siker létrám.
4. Sikerének felmérése.
5. Jövőbeli tervek.

Másodosztály

A 2. évfolyam portfólióvédésének szövege még megvan.

Sziasztok kedves tanárok!

A nevem Alexandra Klimkovich! Szép napot és jó hangulatot kívánok!

Engedelmeddel elkezdem a történetemet, remélem nem találod unalmasnak!

Tehát az első fejezet „Siker a tanulmányokban”.

Második osztályos vagyok. Idén elkezdtek osztályozni minket. Az év első felét pedig minden A-val fejeztem be.

Szeretek tanulni, bár nem igazán szeretek házi feladatot csinálni. Számos olimpián volt lehetőségem részt venni, például matematikából, orosz nyelvből és környezetvédelemből. Talán nem én lettem a legjobb, de igyekeztem mindent megmutatni, amit tudok. Sok versenyen vettem részt. Egyébként hálás köszönetemet fejezem ki szüleimnek a segítségükért. Különösen emlékszem a Nestlé „Táplálkozási szabályok” című versenyére. Kigondoltunk és elkészítettünk egy kiváló plakátot, amiről oklevelet adtak, és egy plüss sünit adtak.

Második fejezet. "Kreatív művek gyűjteménye."

Gyerekkorom óta kezdtem alkotni. Szerettem mindenkivel és mindenre rajzolni. Például anya rúzsát apa laptopján. Vagy bátyám filctollai a tapétán a nappaliban. Ahogy kicsit idősebb lettem, nem hagytam abba a rajzolást. Csak most táblákra rajzolok, aztán kiégetem a rajzaimat, és odaadom szeretteimnek. Tudok táncolni is, hiszen második éve járok gyermekművészeti iskolába. Sőt, a tánc mellett szolfézsra is tanítanak bennünket.

Harmadik fejezet „A siker létrája”.

Az én sikerlétrám - még nem sok lépcsőfok van benne, de felmegyek az Olympusomra. Alig két év alatt az iskolában elnyerhettem az osztálytársaim és az osztályfőnököm bizalmát, és prefektus lettem. Igyekszem aktívan részt venni az osztály életében, és szívesen kényszerítem a szüleimet, hogy segítsenek ebben.

Negyedik fejezet. – Sikerének felmérése.

Én még csak 8 éves vagyok persze, szerintem nálam jobban senki nem csinál semmit. Hogy én vagyok a legokosabb, legszebb és legkedvesebb. Ez biztosan igaz?

De komolyan, még mindig sok mindent nem tudok, van, amit nem tudok megtenni. De mindenképpen tanulni fogok. A táncon sikerült levizsgáznom és bekerülni a főcsapatba, hamarosan koncertünk lesz - gyertek.

A Khokhloma festőkörben kezdőknek segítettem festeni és égetni. Az osztályban még a ripacskodó fiúk is hallgatnak rám. Igyekszem, bár még mindig nem tudom megcsinálni a felosztásokat és nem írok túl szépen.

Ötödik fejezet – búcsú „A jövő tervei”.

Azt tervezem, hogy megnézem Párizst, és veszek egy kutyát. Igyekszem bekerülni azok sorába, akik büszkévé teszik az iskolát. Ha nagy leszek, tanár leszek, mint Olga Vladimirovna. És 2023 májusában, az érettségikor, egy aranyéremmel a kezemben, azt mondom:

– És akkor is, ha valaki számára csak idegen vagy

Büszkén mondhatom mindenkinek

Mi a legjobb negyvennyolcadik.

Most már soha nem felejtelek el."

Biztosan meghódítom az Olympusomat!

Köszönöm a figyelmet!

Mindig a tiéd, Klimkovich Sasha.

Hogy világos legyen, Olga Vladimirovna Alexandra első tanára, akit nagyon szeret. A negyvennyolcadik pedig az az iskola, ahol Sasha tanul. A 2014-es tanév pedig a „Hódítsd meg Olimposzodat!” mottóval zajlott.

Negyedik osztályos

A negyedik osztályban mindent komolyabban mutattak be. Íme az idei védés szövege.

Sziasztok kedves zsűritagok, a nevem Alexandra Klimkovich! 4. osztályos tanuló vagyok.

A következő három percben a tanulmányaim során elért sikereimről és kudarcaimról, hobbijaimról mesélek. Értékelem magam és megosztom a közeljövőre vonatkozó terveimet. Szóval, kezdjük.

Évről évre egyre nehezebb a tanulás, egyre érdekesebb. Most már nem vagyok kitűnő tanuló, inkább ovális tanuló. Az angolom béna. Megpróbálom meggyógyítani. Még az angol bulldog olimpián is részt vettem, hogy jobban lássam a tudásom hiányosságait. Várom az eredményeket.

Ezen kívül még 4 olimpiára és 5 versenyre került sor az én részvételem nélkül.

Negyedik éve foglalkozom koreográfiával egy gyermekművészeti iskolában. Én pedig a Caramel csapat tagja vagyok. Ó, táncolj! Mennyi fájdalmad van, mennyi könnyed, mennyi próba, mennyi fellépés, mennyi taps, mennyi díj! Ezt a diplomát Belgorodból hoztam, de ezt a kettőt a „Lipetsk Dancing Autumn” kaptam.

Minden nap végigsétálok a siker létráján. Minden óra, minden elkészült házi feladat, minden teszt, minden próba, olimpia, verseny – ezek a létra lépései. És azt hiszem, ez biztosan elvezet az álmomhoz.

Az az álmom, hogy ezen a nyáron eljussak egy angol táborba, hogy jól megpihenjek, erőt vegyek és jobban megértsem ezt a nehéz nyelvet.

Erőteljes tevékenységemért... négyest adok magamnak. Miért nem egy A? És hogy legyen mire törekedni.

A jövőre vonatkozó terveim a továbbtanulás, a táncolás és a bizonyítvány- és oklevélgyűjtemény bővítése. Egyébként csak kb 35 van belőle.

És biztosíthatom Önöket, hogy az „Év Diákja” iskolai verseny győztesének oklevele a legtisztességesebb helyet foglalja el gyűjteményemben!

Köszönöm a figyelmet. Mindig a tied, Sasha Klimkovich!

A hallgató minden mondatát a portfólió egy oldala támasztja alá. Például, ha egy diák azt mondja, hogy részt vett az olimpián és annyi pontot szerzett, akkor megnyílik egy oldal, ahol az olimpián résztvevő oklevele, bizonyítványa stb.

Mindazok, akik átjutnak a második fordulón, bejutnak a verseny döntőjébe.

A verseny döntője

Ez a legérdekesebb és legkreatívabb része. Be kell mutatkoznia a színpadon, fel kell mutatnia a névjegykártyáját. Mutasd fel minden képességedet, tehetségedet, hobbidat. Ráadásul ezt gyorsan, 5-7 perc alatt meg kell tenni. Idén, 2016-ban, Sasha harmadik alkalommal lépett fel a versenyen. Az első próbálkozásra pedig a második osztályban került sor 2014-ben.

Az „Év Diákja” beszéd forgatókönyve. 2. évfolyam

Második osztályban Alexandra oklevelet kapott az „Év felfedezése” jelölés elnyeréséért! Ó, micsoda öröm volt!

Osztálytársai és mesefigurái pedig segítettek Sashának elmondani magáról.

Az egész előadás költészetben zajlott, amelyet családként alkottunk. Az előadás öt szemantikai részre oszlott. Mindegyik rész felfedte Sasha bizonyos tulajdonságait:

• barátságosság és segítőkészség;
• vidámság és vidámság;
• tudás és intelligencia utáni vágy;
• szépség;
• utolsó általános rész.

Mindegyik szemantikai részhez egy-egy irodalmi mesefigurát és attribútumokat választottak ki, amelyek lehetővé tették Alexandrának, hogy kissé átalakuljon a szereplővé.

• Aibolit. Fehér sapka piros kereszttel.
• Piroska. Tulajdonképpen Piroska.
• Znayka. Szemüveg.
• Malvina. Kék virágos fejpánt.
• Szivárvány. Fejpánt sokszínű rózsákkal.

Ezen kívül minden részhez zenei kíséretet választottunk, és előre felvettük Sasha osztálytársai hangját. Vagyis minden rész előtt a teremben lévő közönség hozzávetőlegesen a következő hangdialógust hallotta:

- Helló!

- Helló!

- Mi a neved?

– Ismeri Szasha Klimkovichot?

- Igen, egy osztályban tanulunk.

- Mondd, melyik mesehősre hasonlít Sasha?

– Nagyon kedves, mindig mindenkinek segít, akárcsak Aibolit doktor!

Amíg a közönség hallgatta a párbeszédet, Sashának sikerült átváltoznia a kívánt hőssé, és felugrott a színpadra.

Erről az előadásról sajnos nem maradt fenn felvétel. De a forgatókönyv megmaradt. Tehát Sasha felment a színpadra a „Moszkva nem hisz a könnyekben” című film zenéjére.

Helló. Klimkovich Alexandra 2. osztályos tanuló vagyok. Ma magamról mesélek, és ebben segítenek nekem a mesefigurák és az osztálytársaim.

1. rész Aibolit

Mint Aibolit doktor,

Megtudom: "Mi fáj?"

Szomorúságot, szomorúságot elveszek a kezemmel

És elűzöm a melankóliát.

Szeretek emberekkel barátkozni

fel tudlak vidítani

Ha a barátom lógatja az orrát,

Sír és egyáltalán nem boldog.

sok barátom van

Felnőttek és gyerekek között!

Végül is nem tudsz élni nélkülük,

Üdv nektek, barátaim!!!

2. rész Piroska

Otthon vagy csoportban

Mindig pozitív vagyok!

nélküle lehetetlen.

Sok a tennivaló, barátaim.

Tánc, zene, kórusok.

Igen... és mi van játék nélkül?

Vak buff, ugrókötelek, ugrókötelek,

klasszikusok, természetesen címkék,

Görkorcsolyák, korcsolyák és sílécek,

És egy vörös cica is,

Két törpepapagáj

Már unottan várnak rám!

Hogy tudok mindent megcsinálni???

Én magam sem tudom!!!

3. rész Znayka

Nem hiába teszek fel szemüveget

Okosabb akartam lenni.

Mint Nosovsky hős

Majd a fejemmel gondolkodom!

elkezd tanulni

Számok, betűk és szavak

Gondolkozz, gondolkozz!

Hegyek, országok, óceánok.

Miért jó nekünk a banán?

Narancs és dió

Ez nem nevetséges, testvérek.

És hol folynak a patakok???

öt percem van...

Amint megtudom, elmondom

Közben elmegyek.

4. rész Malvina

Problémák vannak a kék hajjal

De semmi bajom a szememmel!

Mennyei szín az arcodon!

Ó! Álmaim, álmaim,

Szépségkirálynő

Természetesen szeretnék lenni

És akkor elrepülnék

Párizsba mennék

Még jobb, menj Londonba!

Ott, egy hideg őszi napon

Mindenkinek meleget adnék!

Világos lenne mindenhol!

Virágok nyílnának

Ilyen szépséget!

5. rész. Szivárvány

Általában véve tudok más lenni

Mint egy szivárvány! És gyönyörű

Egyszerre szomorú és vicces,

Nagyon bátor, félelmetes,

Túl zajos és nem túl jó.

És mellesleg gyönyörű.

Az vagyok én! Mindig a tied

Alexandra! Nem,

Csak Sasha!

Az „Év Diákja” beszéd forgatókönyve. 3. évfolyam

Harmadik osztályban Alexandrával úgy döntöttünk, hogy igazi bűvészműsort rendezünk.

Az előadás az „Iskolavarázslat” nevet kapta. Sasha volt a fő varázslónő. Volt egy asszisztense, egy barátja az osztályból, Mása. És még többen segítettek.

Nem voltak szavak, mint olyanok. Alexandra zenei kíséretre iskolai trükköket mutatott be:

– Önállóan összeszerelő aktatáska.

Az aktatáska üres volt. A varázspálca és az aktatáska egyik hulláma már tankönyveket, naplót és füzeteket tartalmaz.

– Azonnali átöltözés a testnevelés órára.

Kiderült, hogy ahhoz, hogy gyorsan levehesd az inged, még a kabátodat sem kell levenned. Találtam egy videót ezzel a trükkel, nem mi adtuk elő, de a jelentése ugyanaz.

– Gonosz huligánok megszelídítése.

Egy varázspálca legyintésével megnyugodtak, megbékéltek és még a hajukat is megfésülték a hírhedt iskolai zaklatók!

Elvileg érdekes és szórakoztató volt, de a zsűri nem tartotta elég sokoldalúnak Alexandra előadását. Vagyis csak az ő varázslatos ajándékát tártuk fel, a többi pedig az árnyékban maradt.

De Alexandra így is kapott egy oklevelet a verseny győzteseként.

Az „Év Diákja” beszéd forgatókönyve. 4. osztály

Az idei versenyre való felkészülés során igyekeztünk mindent figyelembe venni. A névjegykártya elkészítésekor fontos szempontok:

1. A teljesítményszabályzat kötelező betartása. Ha csak 7 percet kaptál. Ez azt jelenti, hogy 7 percen belül meg kell tennie. Nem mindenki tartja be ezt a szabályt. De nem nézel másokra. Ne feledje: „A rövidség a tehetség testvére!”
2. A gyermek képviselete minden oldalról. Egy-egy hobbit lehet szemléletesebben bemutatni, a többit pedig – legalábbis mellékesen – meg kell említeni.
3. Meg kell maradni a zsűri emlékezetében, ehhez érzelmeket kell kiváltani. Vagy sírja meg az embereket, vagy nevessen.

Általánosságban elmondható, hogy a negyedik osztályban, harmadik próbálkozásra Alexandra nyerte el az „Év Diákja” címet! Első helyezést ért el! Erről részletesebben beszéltem.

Nagyon érdekes nézőként részt venni a versenyen. Ahány gyerek, annyi tehetség. Mindenki próbálkozik! Van, aki énekel, van, aki táncol, van, aki verset olvas vagy szettet ad elő. A szülők a székeken ülnek, aggódnak. És ami a legfontosabb, a gyerekek elfoglaltak, kreativitással vannak elfoglalva, és nem az utcán lógnak ki tudja kivel. Az alábbi videó segít átérezni a hangulatot)

Kedves szülők türelmet kívánok. És újabb győzelmeket a kisiskolásoknak! Ha bármilyen kérdése van, ne habozzon feltenni őket a megjegyzésekben. Amennyit tudok, segítek.

Viszlát!

Evgenia Klimkovich!