Э фаттахов о русском языке. Слова Путина — черная метка национальным языкам? Письмо Ольги Васильевой Энгелю Фаттахову: осталось два дня

Где министр и прокурор?

Перед долгожданной сессией, на которой должны были обсудить самый острый вопрос последних месяцев, кроме основной темы, накопилось еще несколько интриг. Неожиданно для всех прокурор РТ Илдус Нафиков вчера ушел в отпуск, аккурат перед заседанием.

Вопрос «А министр образования уже приехал?» стал самым популярным у журналистов сегодня утром. Энгель Фаттахов все никак не появлялся в кулуарах Госсовета РТ, чем породил подозрения, не будет ли отдуваться перед парламентом кто-то из его замов? Вскоре выяснилось, что Фаттахов уже находится в зале, просто зашел он не с центрального входа, а обходными путями.

Здесь же был и прокурор республики, который специально прибыл на сессию, однако за все заседание не проронил ни слова. Зато его визави наконец-то прервал обет молчания. Последние несколько месяцев Энгель Фаттахов старательно избегал публичных выступлений. Сегодня же он рассказал о положении дел, впервые выступив на тему языкового кризиса в Татарстане.

– В течение 10 дней в школах республики проходила совместная проверка Генпрокуратуры и Рособрнадзора. Такое поручение президента России было опубликовано 28 августа, перед самым началом учебного года. В поручении президента затрагиваются два вопроса: состояние изучения и преподавания русского языка, добровольное изучение родных и государственных языков республик РФ.

Татарский – почти иностранный, хотя и государственный

С преподаванием русского языка в республике проблем нет, сообщил министр образования. В 2017 году по итогам ЕГЭ результаты татарстанских выпускников выше, чем в большинстве регионов России. Разница с Москвой составляет всего 7 сотых балла. Стоит ожидать, что будет еще лучше, ведь в рамках исполнения поручения президeнта объемы изучения русского языка были доведены до рекомендуемых в примерных программах.

– Начиная со второй четверти этого учебного года, родителям учащихся республики предоставляется возможность выбора родного русского языка для изучения их детьми. Школьники республики, чьи родители выбрали русский язык, а таких у нас 30% , в рамках школьного расписания будут изучать 2 самостоятельных предмета – русский как государственный, русский как родной, – пояснил министр. – Общее количество занятий по русскому языку и литературе в школьном расписании может достигать 11 часов в неделю или по 2 урока в день. При этом по русскому языку как родному на сегодня нет примерных программ и учебников. Подборку учебных материалов мы ведем сами. Это будут комбинации курсов риторики, мировой художественной литературы, культуры и углубленное изучение русского языка и литературы.

Впрочем, от министра ждали вовсе не доклада об успехах татарстанского образования. Всех интересует вопрос о том, как будут преподавать в школах татарский язык и будут ли вообще.

– На сегодня продолжается консультация с Минобрнаукой РФ. Для переходного этапа мы предложили следующее. Разработать варианты учебных планов для начального и основного общего образования, в которых обязательной частью учебного плана в рамках учебной области «родной язык и родная литература» будет возможно выбирать и изучать родной язык – русский, татарский, чувашский, марийский, удмуртский, мордовский и др. в объеме 2-3-х часов. В то же время, будет изучаться государственный татарский язык в объеме 2-х часов всеми обучающимися. В старшей школе изучение татарского языка как государственного предлагается организовать на добровольной основе. В сложившейся ситуации мы считаем, что данный подход мог бы стать компромиссным решением, которое позволит довести объемы изучения русского языка до рекомендуемых Минобрнауки РФ, обеспечить выбор родного языка по заявке родителей в рамках примерной области «родной язык и родная литература», сохранить возможность изучения татарского языка как государственного, обеспечить добровольность изучения государственного татарского языка в старшем звене,– рассказал Фаттахов. – В ходе очередной встречи с министром образования РФ Ольгой Васильевой вчера она подтвердила готовность согласовать данное компромиссное решение. Соответствующее письмо мы ожидаем получить на следующей неделе. Далее считаем необходимым организовать совместную работу по внесению изменений в федеральные образовательные стандарты с обязательным участием в этой работе представителей регионов.

– В 90-е годы шел переход на всеобщее обучение татарскому языку. Это требовало привлечения кадров, в том числе за счет переподготовки непрофильных специалистов. Параллельно разрабатывались программы и учебники. К началу 90-х годов опыта преподавания татарского языка в иноязычной аудитории практически не было. Основных проблем преподавания татарского языка две. Первая – недостаточная методическая подготовка учителей для работы в иноязычной аудитории. Мы не вполне осознаем, что заходим в класс к детям, для которых татарский язык почти иностранный, хотя и государственный. Вторая – программы и учебники направлены на изучение структуры языка, а не на коммуникативные технологии, – подытожил министр.

«Ни один учитель татарского в период учебного года не будет уволен»

Новый учебный план влечет увеличение нагрузки на учителей русского языка. Общая потребность в них около 220 человек. Столько же учителей татарского языка могут попасть под сокращение. Всего же их в республике около полутора тысяч. Министр сообщил, что даже если их учебная нагрузка сократится, зарплата останется прежней в течение двух месяцев. Судьбу педагогов прояснил президeнт республики.

– Мы подготовили вариант, который учитывает все нормы федерального законодательства и законы республики. Он предварительно согласован со специалистами Минобрнауки РФ. Этот документ внесен. Вчера наш министр встретился с Ольгой Юрьевной (Ольга Васильева, министр образования России. – Ред. ), подтверждение есть. Нами принято решение, что ни один преподаватель не будет уволен. Мы предпримем все необходимые меры для достаточного количества преподавателей русского языка, для этого у нас резерв есть. И в то же время ни один учитель татарского языка в период учебного года не будет уволен. Уже есть у нас дорожная карта по каждой школе. Люди должны быть спокойны, в школах должно быть спокойствие. Никаких противоправных, противозаконных шагов с нашей стороны не будет. Мы ждем нового федерального стандарта, где государственный язык республики будет преподаваться два часа в неделю. Я также с администрацией вел переговоры, понимание есть, я очень надеюсь, что в ближайшее время мы эту тему должны разрулить. Мы должны четко соответствовать Конституции РФ, РТ, законам и нормативным актам, которые издает Министерство образования России. Этот путь надо пройти. Сегодня я бы не хотел еще раз обсуждать важность и серьезность этой задачи. Давайте пусть наши коллеги отработают с Министерством образования РФ, и после этого мы доложим парламенту о проделанной работе, – предложил Рустам Минниханов.

После этого высказывания президeнта Фарид Мухаметшин предложил отказаться от прений, а обсуждение животрепещущего вопроса отложить на следующую сессию. О ее дате обещали сообщить позже.

«Мы идем, как всегда, в авангарде»

После заседания вокруг председателя комитета по культуре, науке, образованию и национальным вопросам Госсовета РТ Разиля Валеева выстроились журналисты, которых интересовало, как быть со школами, в которых уже прошли собрания и родители выбрали учебные планы, придется ли пересматривать уже выбранные программы, появится ли татарский язык в первых классах?

– Все зависит от того, какое решение будет принято в Москве, в Министерстве образования нашей республики и президeнтом Российской федерации. Я думаю, что если согласованность позиций нашла свое отражение в разговоре министров, то должны быть внесены изменения в ФГОС Российской Федерации, сообщил Разиль Валеев.

– Это распространится только на Татарстан или на все республики? – поинтересовался корреспондент «МК-Поволжье».

– На все республики.

– То есть фактически Татарстан открывает дорогу для изучения национальных языков во всех республиках?

– Да, можно так считать. Я 24 октября на совещании в Махачкале говорил об этом, и там все национальные республики поддерживали предложения Татарстана. Они тоже действуют, не только мы. Например, Якутия очень активно работает в этой области, Чувашия. Но мы идем, как всегда, в авангарде.

Татарстан соблюдает все нормы федерального законодательства при составлении образовательных программ в школах. Об этом заявил на брифинге глава Минобрнауки РТ Энгель Фаттахов, отвечая на вопрос корреспондента KazanFirst, будет ли республика менять нормы преподавания русского и татарского языков .

- У нас есть Конституция Татарстана, есть закон о нормах образования, закон о государственных языках - русском и татарском. В этом плане у нас никаких нарушений нет. Все наши действия согласованы с министерством образования Российской Федерации. Мы, министерство, - только исполнители. Исполняем закон. У нас есть программа образования, в ее рамках и дальше будем действовать. У нас в плане языков много делается, принята концепция преподавания татарского языка именно для детей, которые русскоязычные, и для детей-татар, которые не в совершенстве владеют татарским языком , - отметил министр.

По его словам, позиция министерства такова - каждый родитель не будет против, если его ребенок в совершенстве овладеет русским, татарским и английским языками.

Ранее министр заявлял, что слова президента России, сказанные на Совете по межнациональным отношениям 20 июля в Йошкар-Оле и посвященные приоритету изучения в школах русского языка, не относятся к языковой политике в Татарстане.

В своём выступлении в столице Марий Эл Путин дал наказ всем главам регионов пристально следить, чтобы никого не заставляли изучать неродные языки.

- Хочу напомнить, уважаемые друзья, что русский язык для нас - язык государственный, язык межнационального общения, и его ничем заменить нельзя. Он - естественный духовный каркас всей нашей многонациональной страны. Его знать должен каждый… Языки народов России - это тоже неотъемлемая часть самобытной культуры народов России. Изучать эти языки - гарантированное конституцией право, право добровольное. Заставлять человека изучать язык, который родным для него не является, - так же недопустимо, как и снижать уровень преподавания русского. Обращаю на это особое внимание глав регионов Российской Федерации , - заявил Владимир Путин.

Татарстан намерен заявить о себе миру как «об отдельном государстве»… в сфере образования. Для этого в новом учебном году он впервые примет участие в международном сравнительном исследовании качества образования PISA. «Результаты нашей республики будут сопоставлены с результатами таких государств, как Корея, Финляндия, Сингапур, США», - обозначил цель глава Минобрнауки РТ Энгель Фаттахов на республиканском августовском педсовете, который прошел вчера в Муслюмово.

Нынешний педсовет был посвящен теме «Этнокультурный и воспитательный потенциал системы образования РТ», звучавшей особенно актуально в свете недавнего заявления Владимира Путина о том, что недопустимо заставлять граждан учить неродной язык и снижать часы преподавания русского. Впрочем, министр образования Татарстана , заявив, что президент не имел в виду нашу республику.

Свое выступление на вчерашнем пленарном заседании Энгель Фаттахов начал с достижений. Он напомнил: ЕГЭ в этом году выпускники , чем в прошлом году, а по русскому языку татарстанские выпускники со своим средним баллом 72,5 переплюнули петербургских, саратовских, удмуртских… И дышат в затылок московским выпускникам, набравшим в среднем 72,6 балла.

По количеству призеров олимпиад Татарстан сохраняет третье место после Москвы и Санкт-Петербурга. Директора наших школ второй год подряд входят в тройку сильнейших на всероссийском конкурсе.

Затем министр перешел к проблемам. Одна из них – большой разрыв в результатах ЕГЭ между школами-лидерами и аутсайдерами. В частности, по русскому языку целая пропасть легла между худшими и лучшими в Зеленодольском районе, Кировском и Московском районах Казани. Та же ситуация с математикой.
- Даже в малокомплектных школах не смогли подготовить как следует детей к экзаменам. Так, в одной из школ Алексеевского района был всего один выпускник - и тот сдал математику на 27 баллов. В сельской школе Алькеевского района - всего два ученика, и тоже средний балл 27! - возмутился министр.

Фаттахов подчеркнул, что в совершенствовании образовательного процесса важную роль играют различные оценки качества образования.
- В 2018 году республика впервые примет участие в международном сравнительном исследовании качества образования PISA, позволяющее позиционировать Татарстан как отдельное государство... Результаты нашей республики будут сопоставлены с результатами таких государств, как Корея, Финляндия, Сингапур, США, - торжественно сообщил глава минобра.

Зал муслюмовского ДК отреагировал на новость гробовой тишиной. Как еще реагировать на слова об отдельности Татарстана, когда договор между Татарстаном и федеральным центром приказал долго жить и теперь на политической повестке дня .

Не обошел министр и острый вопрос изучения в Татарстане двух госязыков - русского и татарского. По словам Фаттахова, работа по совершенствованию их преподавания проводится большая. Но сосредоточился исключительно на татарском.
- Утверждена концепция преподавания татарского языка и литературы. Это стратегический документ, который задает вектор развития. Начата разработка и апробация учебников нового поколения, - сообщил Фаттахов.

Затем он горячо обратился к главам городов и районов:
- Прошу держать вопросы национального образования на личном контроле… Отчеты о высоком охвате детей обучением на родном языке при отсутствии реального обучения - самообман. Эффективность татарских школ, особенно в городах, требует вашего внимания. Мы второй год подряд даем детям возможность сдавать экзамены после 9 класса по восьми предметам на татарском языке. Учитывая, что только 50% детей продолжают обучение в 10-х классах, это хорошая возможность завершить основное образование на родном языке. В то же время в таких исконно татарских районах, как Атнинский, Сабинский, Апастовский, Кайбицкий, в этом году ни один школьник не сдал ОГЭ на татарском.

Отметим, по данным минобрнауки, заявки на сдачу ОГЭ на татарском языке в минувшем учебном году в республике подали более тысячи ребят, однако в итоге экзамены на родном языке решились сдать лишь 393 ученика из 25 муниципалитетов.

В этом году мы закрепили ответственность по вопросам национального образования за заместителями начальников районных отделов образования. Считаю, что в крупных городах должны быть выделены отдельные сотрудники, в чьи обязанности будет входить задача по сохранению и развитию родных языков. Есть хороший пример в Казани: они сохранили такие должности в городском управлении образования и в администрациях районов, - похвалил столицу министр. И привел в пример казанскую татарскую гимназию №2, которая набрала в этом году аж пять татарских первых классов.

Энгель Фаттахов также попросил глав муниципалитетов обратить пристальное внимание на национальное образование в детсадах, так как в дошкольном возрасте лучше всего усваиваются языки. В целом воспитанием на родном языке сегодня в Татарстане охвачены 54% малышей-татар. По мнению министра, это мало. И теперь он уже отчитал Казань:
- Мы изучили деятельность 40 детсадов с татарским языком воспитания в Казани. Оказалось, что только в 24 педагоги владеют татарским языком. Только треть детей продолжает обучение в национальных школах. По итогам проверки приняты оргмеры. В новом учебном году подобный мониторинг будет проведен по всей республике.

Сетуя на низкие показатели в обучении на родных языках, Энгель Фаттахов предложил присутствовавшему на педсовете Рустаму Минниханову возродить научно-исследовательский институт национального образования при Академии наук РТ.
- Будет использоваться имеющийся научный потенциал. Это не потребует финансовых вложений, - обратился министр к президенту.

В завершении своего 40-минутного выступления Фаттахов подчеркнул, что в вопросах национального образования Татарстан активно взаимодействуем с федеральным министерством и во многом находит поддержку.
- Между тем остается ряд нерешенных вопросов... - отметил Фаттахов. - Пока не находим поддержку по проведению всероссийских проверочных работ для 4-х классов на родных языках. Не решен вопрос по написанию диссертаций на родном языке, сегодня это невозможно сделать даже по татарской филологии. Настораживают новые образовательные стандарты в новой редакции. Там есть ряд положений, которые требуют доработки с учетом национальных региональных особенностей.

Фото с сайтов президента РТ и Минобрнауки РТ

Обещанная неделя, в течение которой Ольга Васильева должна уступить Татарстану, истекает, министр образования ждет, а само ведомство переключает внимание на другие вопросы

Сегодня в Казани состоялся совет при президенте РТ по вопросам образования и науки. Посвятили его, как ни странно, не проблеме изучения татарского языка, а реформе Академии наук. Семь казанских НИИ слили в одну организацию - Федеральный исследовательский центр, на базе Казанского научного центра РАН. Руководство ФАНО напутствовало: «средства будут, если будет результат». Совещание все равно привлекло внимание журналистов всех СМИ: и местных, и федеральных. Интересовались, конечно, не реформой РАН, а именно судьбой татарского языка. Ответ получили, но не совсем тот, на который рассчитывали. Подробности - в материале «Реального времени».

Энгель Фаттахов не прокомментировал вопрос по татарскому языку

Совет при президенте Татарстана по вопросам образования и науки никогда не приковывал внимания такого количества журналистов. И Казанский центр РАН, где событие происходило, явно не рассчитывал на большое количество прессы. Стульев всем не хватило, в течение полутора часов корреспонденты вынуждены были стоять.

Внимание СМИ, в том числе федеральных, польстило ученым, но собрались журналисты не ради науки. Все ожидали услышать новости о судьбе татарского языка от первых лиц - Рустама Минниханова и Энгеля Фаттахова. Но, несмотря на актуальность темы, на совещании о ней не проронили ни слова.

В конце мероприятия журналисты попытались буквально взять в кольцо Энгеля Фаттахова. То ли министр образования замешкался и не успел выйти вместе с массой чиновников из зала, то ли специально остался, - непонятно. Конкретного ответа корреспондентам он не дал.

«Прокомментируйте, пожалуйста, информацию, распространенную сегодня, о том, что федеральный центр не будет менять позицию относительно добровольности изучения татарского языка», - попросил корреспондент «Реального времени».

Нет, пока не буду. Ждем пока, - ответил Энгель Фаттахов.

До какого числа ждете? - уточнил корреспондент «Реального времени».

Не знаю, - ответил министр и пошел по направлению к выходу из зала.

А на этой неделе будет ответ? - снова переспросил журналист «Реального времени».

Я не знаю пока. Ждем.

Буквально один вопрос, Энгель Навапович… - не унимались журналисты.

Ждем. Ждем, ждем ответ из Москвы, - повторял Фаттахов, стремительно уходя от журналистов, которые преследовали его, пока он не скрылся в кабинете.

Ответ должна была прислать Ольга Васильева. Фото Александра Королькова (rg.ru)

Письмо Ольги Васильевой Энгелю Фаттахову: осталось два дня

Ответ, напомним, должна была прислать Ольга Васильева. На заседании Госсовета Татарстана 8 ноября Энгель Фаттахов сообщал в докладе парламентариям, что на встрече с московской начальницей он предложил ей некий компромиссный вариант, и заявил, что получено предварительное согласие и «на следующей неделе мы ожидаем соответствующее письмо со стороны министерства». Речь шла о специальном учебном плане для Татарстана, который бы предусматривал два часа в неделю изучения татарского всеми, как государственного языка, и 2-3 часа - в рамках предмета «Родной язык» для тех, кто выберет его в качестве родного.

Спустя неделю после громких заявлений татарский язык в школах продолжают изучать добровольно в рамках предмета «Родной язык». Как заявил тогда же Фаттахов, около 70% родителей выбрали татарский в качестве «родного».

Молчание татарстанских властей, которые так и не обнародовали ответ Васильевой, родило предположение, что ответа все-таки не будет - уступать Татарстану и менять ФГОСы Минобразования России не намерено. Как сообщил сегодня РБК со ссылкой на федерального чиновника, Кремль не изменит своей позиции по поводу изучения татарского языка в школах - он должен изучаться на добровольной основе.

Ясности не внес сегодня и председатель Госсовета РТ Фарид Мухаметшин. По его словам, поручение Путина сейчас выполняется, и родные языки изучаются на добровольной основе. «Это правило для всех национальных республик, исключений не будет ни для кого. Представители всех народов, проживающих в нашей республике, добровольно изучают родные языки по выбору - по 2-3 часа в неделю. Это касается и русских, и татар, и чувашей, и марийцев, и др. И высказывание Дмитрия Пескова, подтвердившего это: «Да, действительно», - вполне логично и не несет в себе никакой сенсации».

Тема совета касалась реорганизации РАН: семь казанских НИИ слили в одну организацию под названием Федеральный исследовательский центр

Просили миллиард, а получат 100 млн: казанские НИИ отчитались о слиянии

Тема совета, которая сегодня померкла на фоне языковой проблемы, касалась реорганизации РАН. Семь казанских НИИ слили в одну организацию под названием Федеральный исследовательский центр - это Институт органической и физической химии имени Арбузова, Казанский физико-технический институт имени Завойского, Казанский институт биохимии и биофизики, Институт механики и машиностроения и Исследовательский центр проблем энергетики. К ним добавят Татарский НИИ сельского хозяйства и Татарский НИИ агрохимии и почвоведения. Плюс в ФИЦ вошла поликлиника КНЦ РАН. На развитие нового научного центра пообещали выделить более 100 млн рублей.

Расчет ведется на научного сотрудника, для этого центра это более 100 млн в первый год на развитие, и дальше будем смотреть, - прокомментировала Ирина Чугуева, начальник отдела координации деятельности научных центров Управления координации и обеспечения деятельности организаций в сфере науки ФАНО России.

Возглавил Казанский ФИЦ Олег Синяшин - председатель КНЦ РАН, директор ИОФХ имени Арбузова. Возглавить попечительский совет предложили Рустаму Минниханову.

Центр имеет серьезный потенциал, уникальную поддержку руководства региона, и мы готовы искать средства, но это будет малоэффективно, если не будет развития. Не будет проникновения в образование, если не будет интереса к этим идеям у производства, и здесь наша большая задача. Не сомневаюсь, что показатели могут быть улучшены в самое ближайшее время, и мы сможем сравнивать казанский научный центр не только с республиканскими учреждениями, но и самыми лучшими центрами России и мира, - поставил задачу Михаил Котюков, глава ФАНО.

Возглавил Казанский ФИЦ Олег Синяшин. Фото kpfu.ru

Напомним, что ранее «Реальное время» опубликовало подробный материал о создании Казанского научного центра РАН. В ИОФХ имени Арбузова рассчитывали получить от слияния порядка 1 млрд рублей на несколько лет на переоснащение приборов. Представители других институтов были более сдержаны в желаниях, пообщавшись с коллегами из других регионов, которые пережили слияние, - они пришли к выводу, что финансирование может быть существенно меньше: «Ну не ноль, наверное, но оно может быть очень маленьким, - дал комментарий врио Института имени Завойского Алексей Калачев.

Дарья Турцева