Минуло захід присвячений дню космонавтики. Позакласний захід, присвячений Дню космонавтики. КВН "Через терни - до зірок". Короткостроковий проект «Цей загадковий космос»

марія Ганіна

завдання: Розширять знання дітей про розмаїття космосу, Сонячної системи і її планетах, зірках і сузір'ях.

Ознайомити з цікавими факту і подіями космосуОзнайомити дітей з російським святом - День космонавтики.

Розвивати зв'язне мовлення, активізувати словниковий запас.

12 квітня чудове свято - День космонавтики. У ДОП пройшов тиждень космонавтики. Протягом тижня педагогами груп Ганіною М. З і Травневої О. Л була проведена з дітьми безпосередньо освітня діяльність присвячена космосу, першому космонавту Юрію Гагаріну, Читали вірші, розповіді про космосі і космонавтів, Проводили пізнавальні бесіди, на яких діти дізналися про планету Земля, про Сонце та зірки, про польоти в космос. З дітьми, була оформлена тематична виставка присвячена Дню космонавтики. Роботи вийшли яскраві, оригінальні і барвисті, ще був організований перегляд мультфільмів присвячений космосухлопці з цікавістю переглядали мультфільм. Діти з великим інтересом розглядали книги і дитячі енциклопедії про космосі.

Публікації по темі:

«Назустріч до незвіданих планет». Сценарій свята до Дня космонавтики в старшій групіЦілі: Ознайомити дітей з історією виникнення свята День космонавтики. Дати початкові відомості про планети, Сонце, Місяць, про космонавта ,.

Вітаю колеги! Ви вже познайомилися з конспектом НСД "В гості до Кузюков", а тепер хочу вам представити фотозвіт цього заходу.

Фотозвіт про проведення Дня космонавтики в старшій групі: "Космос-далеко, космос-близько" Ракета-газета, зроблена батьками, тут вся.

Колективна робота до Дня космонавтики в старшій групі. Цілі і завдання: Продовжувати знайомити дітей з різною технікою нетрадиційного малювання ,.

Звіт про проектно-дослідницькій роботі для старшої і підготовчої груп «Легкі планети»Проектно-дослідницька робота "Легкі планети" (для старшої і підготовчої груп) (Підготували Дандиль А. А., Жидова Н. Н., вихователі.

Літо прекрасна пора року, особливо для дітей. Що б урізноманітнити дозвілля дітей в нашому саду проводяться літні свята, розваги ,.

Сценарій розваги «День Космонавтики» в старшій групі.Святкове розвага «День Космонавтики» в старшій групі. Мета: розширення і поглиблення знань дошкільнят про космос. Завдання :.

Сергій Собянін:Доброго вечора дорогі друзі. Я впевнений, що далеко не всі представники ракетно-космічної галузі та підприємств Москви знаходяться тут. Взагалі в цій галузі в Москві працюють десятки тисяч людей. І ми з Ігорем Анатолійовичем Комаровим (Генеральний директор державної корпорації по космічної діяльності «Роскосмос»)вирішили в цьому році запросити вас в головний кремлівський зал, головний зал нашої країни, щоб сказати вам спасибі і привітати з вашим професійним святом.

Насправді це не просто якийсь вузький професійне свято. 60 років минуло з тих пір, коли почала свою історію ракетно-космічна ера. Ця галузь є однією з головних, я б сказав, напевно, головних провідних науково-технічних галузей нашої країни, яка визначає розвиток науки, технологій, місце в світі нашої країни, задає напрям розвитку багатьох і багатьох галузей. І звичайно, ця галузь - це та мрія, мрія мільйонів людей, які хотіли вирватися за межі, вийти в космос, здійснити мрію людства.

Звичайно, це і галузь, яка забезпечує нам захист і оборону. Без вас, без ваших винаходів, технологій, ракет наша країна точно себе в безпеки не відчувала б. Саме сплав російського атома і російського космосу забезпечує блакитне і мирне небо.

І російська галузь - це, звичайно, люди, це ви, які тут знаходитеся, в цьому залі, люди, які віддали все своє життя, всі свої таланти і вміння, для того щоб створити унікальні апарати, унікальні технології. Спасибі вам велике!

Не завжди ця галузь розвивалася рівномірно. Колись взагалі всі можливості нашої країни були спрямовані на її розвиток. Були і роки, коли вона перебувала просто на межі розвалу. Прикладом тому може служити наш космічний павільйон ВДНГ. Я кілька років тому прийшов, я багато чого бачив у житті, але те, що я там побачив, просто вразило мене до глибини душі. Коли на тлі портрета Гагаріна торгували бабусі в фуфайках розсадою і віниками. Минуло кілька років, і я сподіваюся, що 12 квітня ми відкриємо новий павільйон «Космос» разом з російською космічною корпорацією «Роскосмос» при повній підтримці Президента країни. Це буде один з найкращих в світі космічних павільйонів. Так що я вас запрошую.

Ми бачимо, що галузь встає на ноги, починає розвиватися. Згадати хоча б про запуск космодрому «Східний». Це події світового рівня. І я впевнений, що у нашої космічної галузі велике майбутнє. Я впевнений, що наші московські підприємства будуть жити і розвиватися. Хотів від імені москвичів сказати вам спасибі і привітати з вашим чудовим святом! Зі святом, друзі!

Ігор Комаров:Шановні колеги! Любі друзі! Дорогі ветерани! Я вітаю вас з нашим святом - з Днем космонавтики! Стало доброю традицією відзначати це свято тут, в Кремлі, я сподіваюся, ця традиція буде продовжуватися. Я хочу висловити вдячність Уряду Москви і Меру нашої столиці Сергію Семеновичу Собяніну за сьогоднішній вечір.

Дійсно, це свято відкрив нову сторінку і нову епоху в житті не тільки нашої країни, а й людства. І Сергій Семенович абсолютно справедливо сказав, що в житті ми переживали різні епохи, і я хотів сказати, що символом уваги Уряду Москви до наших проблем дійсно є ВДНГ і павільйон «Космос». Я недавно там був, і ми були кілька років тому. Звичайно, то відчуття, яке було, з одного боку, в дитинстві, коли одним з найяскравіших вражень було відвідування ВДНГ, і особливо павільйону «Космос», і те, про що говорить Сергій Семенович, - з насінням, з продажем саджанців в цьому павільйоні. Було насправді дивно, і багато хто не вірив, що павільйон може отримати друге народження, але дійсно було зроблено дуже багато.

І буквально днями побував в павільйоні, зрозумів ту колосальну роботу, яка була зроблена і службами міста, і мерією Москви, хочу сказати, що дійсно, підприємства промислові зі свого боку не підвели. І хотів подякувати підприємства і Москви, і інших міст, які надали унікальні експонати.

Видно було піклування ваша про те, щоб вони були в хорошому стані. Дійсно, наша історія була відображена в цьому павільйоні. І я думаю, що та робота, яка була зроблена і мерією Москви, і особисто Сергієм Семеновичем, - вона знайде оцінку не тільки серед нас і працівників ракетно-космічної промисловості Москви, але і з боку всієї країни. І звичайно, обов'язково потрібно відвідати цей павільйон.

Я хочу сказати, що свято День космонавтики - це день великого прориву. Завдяки подвигу Юрія Олексійовича Гагаріна, який був забезпечений роботою сотень тисяч, мільйонів людей на Землі, російська мова стала першою мовою в космосі. І до сих пір є, до речі, обов'язковим для знання на Міжнародній космічній станції.

Якщо говорити про цей рік, то він для нас особливий: ми відзначаємо 20 років Міжнародної космічної станції - найбільшого високотехнологічного проекту на навколоземній орбіті, в якому бере участь 15 країн, і треба сказати, що цей проект є не тільки необхідним досвідом, але ми впевнені, що є основою. І ми обов'язково зробимо крок. І обговорюємо проекти навколомісячної станції, а в подальшому - формування місячної бази, польотів наших і до Марсу, і в дальній космос. Все це ми з вами обов'язково зробимо.

Я хочу привітати вас зі святом, яке є не тільки святом працівників космічної промисловості, а й усіх тих, хто любить космос! Любі друзі! Я хочу побажати вам щастя і успіхів, благополуччя вам і вашим близьким! Зі святом!

розділи: Позакласна робота

форма:усний журнал.

цілі:

• Ознайомити учнів з біографіями першовідкривачів космічної ери, є прикладом працьовитості, завзятості в досягнення мети.
• Розширити уявлення учнів про перші кроки в космосі.
• Залучити учнів до вивчення відповідної літератури для розширення кругозору.

1. Розглянути основні етапи розвитку космонавтики.

2. Привернути увагу до історії космічних перемог не тільки старших, але і молодших школярів, виховання патріотизму.

3. Закріпити отримані знання з питань вікторини.

Провідні відкривають журнал, потім оголошують кожну наступну сторінку журналу.

Оформлення кожної сторінки: виступ учнів, показ презентації "Історія космічних перемог". (Додаток 1).

устаткування:портрети перших космонавтів; фотографії загону перших космонавтів; мультимедійний проектор.

Якими представляли Землю і небеса люди в давнину.

Ведучий: Стародавні греки думали, що Земля пласка і схожа на величезну блюдо.На цій страві розташовані гори і рівнини, річки і озера. Зверху незвичайне блюдо прикриває небесне склепіння. Деякі народи вважали, що Земля лежить на трьох могутніх слонах-велетнів. Наші предки-слов'яни вважали, що небеса і Земля схожі на яйце, яке знесла величезна "космічна птах". На чому тільки не відправлялися в небеса герої казок і старовинних легенд! І на золотих колісницях, і на швидких стрілах, навіть на кажанів! (Слайд 2)Алладін літав на чарівному килимі-літаку, Баба-Яга мчала над землею на ступі, Іванка несли на крилах гуси-лебеді. Пройшли століття і люди зуміли підкорити повітряний простір Землі. Але людство мріяло про польоти не лише в повітряному, але і в космічному просторі, про який великий російський вчений і поет Михайло Ломоносов сказав так:

відкрилася безодня
Зірок повна,
Числа немає зірок,
Безодні - дна!

Микола Іванович Кибальчич

Ведучий: Росія внесла значний вклад в розвиток космічних технологій, що дозволили людині почати підкорення Всесвіту. У країні з середини XIX століття почалися теоретичні дослідження по проектуванню та використанню бойових ракет. У зв'язку з цим слід згадати про російською винахідника і революціонера Миколу Івановича Кибальчича. ( слайд 3) За 80 років до першого польоту людини в космос він розробив проект ракетного літального апарату. Робота була виконана при досить трагічних обставин. Справа в тому, що Кибальчич за участь у замаху на життя царя Олександра II був засуджений до смертної кари. У в'язниці в очікуванні виконання вироку він на п'яти сторінках виклав ідею космічного корабля з реактивним двигуном, який допоможе людству вийти в космос (23 березня 1881 року). За його задумом, двигун літального апарату повинен був приводитися в дію порохом, спресованим в "циліндричні шашки". У винахідника не було можливості проводити складні математичні розрахунки. Основну увагу він зосередив на викладі суті своїй ідеї. Головна відмінність проекту Кибальчича від інших полягало в тому, що його "повітроплавний прилад" міг пересуватися навіть в безповітряному просторі. Звичайно, в пропонованому проекті були недоліки і помилки. Але це не головне. Головне, що в той час ще не існувало теорії ракетного руху. А ось проект 27-річного Кибальчича був! Єдине, про що просив він суд, передати свою працю на експертизу вченим. Однак це прохання не було задоволене. 37 років про створений ним проект ніхто не знав. Тільки в 1918 році при розбиранні секретного архіву царської охранки в справі страченого народовольця Н.І. Кибальчича був знайдений "Проект повітроплавного приладу". І він увійшов в історію проникнення людини в космос назавжди. Увійшов як технічне осяяння, як велика перемога людського духу.

Ціолковський Костянтин Едуардович

Ведучий: Неоціненний внесок у розвиток ракетної та космічної техніки вніс видатний російський учений Костянтин Едуардович Ціолковський. ( Слайд4) У коло його інтересів входили багато наукових проблем, але головні з них дослідження світового простору і міжпланетні подорожі. Плани вченого самоучки мали воістину космічний розмах. Засоби для обладнання і для дослідів йшли з сімейного бюджету. Метою всього життя Ціолковського, за його власним визнанням, було зробити "щось корисне для людей і просунути людство хоч трохи вперед".

Все своє життя він присвятив мрії про подолання земного тяжіння, про повну відсутність тяжкості . Ціолковський К.Е. говорив: "Людство не залишиться на Землі, воно завоює собі близько сонячний простір". "Але людина полетить, спираючись не на силу своїх м'язів, а на силу свого розуму", додавав учений. Ціолковський довів, що освоїти космічний простір можна тільки за допомогою ракети! Він розробив теорію ракети, запропонував використовувати для ракет рідке паливо, продумав пристрій ракети і вивів основну формулу руху ракети. Крім того, він передбачив, що в космічному просторі буде постійно перебувати справжній космічний будинок, де космонавти стануть довго жити, займаючись дослідженнями!

Фрідріх Артурович Цандер

Ведучий: На початок XX століття припали вишукування іншого винахідника Юрія Васильовича Кондратюка. У книзі "Завоювання міжпланетних просторів" він вперше висунув ідею створення багатоступінчастої ракети, що працює на киснево-водневому паливі. Польоти за межі атмосфери неможливо було здійснити без реактивних двигунів. І в 1921 році за сприяння Миколи Івановича Тихомирова, проектувальника перших вітчизняних бойових ракет, утворилася спеціальна лабораторія по розробці ракетних двигунів. Незабаром в ній з'явився і новий інженер Валентин Петрович Глушко, який очолив експерименти з ракетними двигунами, які працювали на рідкому паливі.

Ведучий: Наступний етап у розвитку теорії та практики ракетобудування пов'язаний з ім'ям Фрідріха Артурович Цандера. (Слайд 5) Працює в галузі міжпланетних повідомлень він почав ще в 1906 році. Досліджував, вивчав і перевіряв все, що може стати в нагоді в космічному польоті. Він навіть вирощував капусту в товченому деревному вугіллі: адже політ може тривати довгі роки, значить, слід подбати про раціоні космонавтів. Чому в вугіллі? Вугілля набагато легше земляного грунту, тому вся така оранжерея важить менше, ніж одна городня грядка. У польоті, де на рахунку кожен грам, це дуже важливо. Сьогодні метод вирощування на борту рослин відомий під назвою "аеропоніка". У травні 1910 роки йому прийшла в голову оригінальна думка про можливість з'єднати Землю і Місяць тросом. Він негайно зробив математичні викладки, які показали неможливість практичної реалізації ідеї. Однак термін "космічний ліфт" вже знайшов право на життя. У наш час в науковій літературі існує досить велика кількість пропозицій по всіляких космічним буксирів, тросах тощо "Прийде час, говорив Фрідріх Артурович, - і могутні реактивні кораблі на космічній швидкості попрямують до інших світів Всесвіту". Цю віру в перемогу людського генія він прагнув передати в своїх лекціях і доповідях. "Інженер Ф.А. Цандер зробить повідомлення про винайдений ним новому кораблі, вирішальному завдання польоту в світовий простір ". У 20-ті роки минулого століття такі оголошення можна було прочитати в багатьох містах країни.

У липні 1922 року Ф.А. Цандер навіть взяв на роботі річну відпустку, під час якого розробляв проект корабля-аероплана. У 1931 році в Москві почала працювати Група вивчення реактивного руху (скорочено ГВРР). Активний пропагандист польоту до Марса, він став одним з її організаторів. Тут працювали також майбутні творці ракет - інженери Сергій Павлович Корольов, Михайло Клавдиевич Тихонравов, аеродинамік Володимир Петрович Ветчинкин. Група працювала в умовах постійного дефіциту матеріалів і інструментів, не вистачало вимірювальних приладів, зарплата виплачувалася мізерна. Жартома ГВРР стали розшифровувати так "група інженерів, що працюють задарма". Цандер трудився на знос. Іноді він не йшов з робочого місця цілодобово, періодично підкріплюючись сухарями, сумка з якими висіла на цвяху поруч з його робочим столом. Корольов навіть видав жартівливий наказ, який зобов'язує співробітника, який залишає будівлю останнім, забирати з собою фанатично відданого роботі Фрідріха Артурович. Ця згуртована група знаходила інженерні рішення, яким не було аналогів у світовій практиці. Серед реактивних двигунів і ракет, створених ними, була знаменита ракета на рідкому паливі під назвою "ГВРР-Х". 25 листопада 1933 року цю двометрова ракета злетіла в повітря і, набираючи швидкість, пропала в хмарах. Всього 22 секунди працював її двигун, але цей політ довів, що людина прокладе дорогу до зірок.

Корольов Сергій Павлович

Ведучий: Всі ідеї Ціолковського втілив в жізньКоролёв Сергій Павлович. ( Слайд 6).Академік С.П. Корольов ніколи не був в космосі. Але він добре уявляв незвичайні умови космічного простору. Десятки років обдумував він свої ідеї з тих незабутніх хвилин, коли відкрив праці Ціолковського, коли вперше юнаків підняв в небо планер власної конструкції, коли запустив першу у своєму житті ракету. Поруч з Корольовим працювали друзі молодості конструктори перших ракет і літаків, які стали потім відомими вченими. Разом з ними працювали сотні молодих конструкторів, інженерів, техніків "гарячі голови", готові обговорювати будь-яку ідею добу, тижні, місяці скільки буде потрібно, щоб на порожньому до того місці народилося нове. Адже не було тоді ніяких прикладів, ніяких зразків у всій світовій техніці! Знамените колесо і то легше було винайти, ніж цей ... як же його величати .. зореліт, ракетолет ... "Корабель - назвемо його так, сказав одного разу товаришам Сергій Павлович. Космічний корабель". І пояснив: космічний корабель вийде у відкритий космос, як морський корабель виходить в простори океану. Тут тільки все набагато складніше, ніж в океані. Головне -людські життя повинна бути в безопасності.Поетому не повинно трапитися ні найменшої помилки.

Навесні 1955 року в пустельній місцевості поряд з роз'їздом Тюра-Там (Казахстан) під завісою суворої секретності розпочалося будівництво майбутнього космодрому Байконур. Знадобилося підняти близько мільйона кубометрів грунту і укласти понад 30 тисяч кубометрів бетону, звести першочергові об'єкти першої космічної гавані. Роботи проводилися цілодобово. І вже до початку грудня військові будівельники здали стартове спорудження під монтаж пускового обладнання.

Перед СП. Корольовим і його соратниками було поставлено завдання: створити ракету, яка піднялася б в космос. Вчені вирішили, що на орбіту треба виводити не весь корабель, а тільки його головну частину, яка і буде літати в космосі. В початку 1957 ракета, що отримала позначення Р-7, була готова до випробувань. 15 травня ця 273-тонна махина повинна була піти в небо зі стартового майданчика полігону. Всі сподівалися на успіх. Однак майже відразу після проходження команди на запуск рухової установки в хвостовому відсіку одного з бічних блоків виникла пожежа. Ракета вибухнула.

Перший штучний супутник Землі (ШСЗ)

Ведучий: Але час минав швидко. Космічні ракети випробовувалися не тільки у нас, але і в Сполучених Штатах Америки. Всі поспішали. Обидві країни хотіли бути першими. Почалася так звана космічна гонка.Наконец 21 серпня 1957 радянська ракета успішно стартувала в космос. 4 жовтня 1957 рокувідбулася подія, яка приголомшила весь світ, - був запущений перший штучний супутник Землі (ШСЗ) о 22 годині 28 хвилин 34 секунди за московським часом з космодрому Байконур (Слайд7) .Це були перші, створене людиною тіло, яке не впало на Землю, а стало обертатися навколо неї. Його вага становила 83,6 кг, корпус мав форму кулі діаметром 0,58 метрів. Апаратура і джерела живлення розташовувалися в герметичному корпусі.

Запуск подіяв на американців приголомшливо. Адже ще в 1948 році вони гучно заявили, що першими створять супутник. А потім приступлять до створення ракети, яка полетить в космос з людиною на борту. Ми виявилися попереду. Люди вечорами виходили з будинків, намагаючись побачити маленьку зірочку в небі, прислухалися до ефіру. Щоб чути "голос" космічного первістка, наші конструктори пропонували встановити на ШСЗ в якості звукового сигналу Гімн Радянського Союзу, але С.П. Корольов відмовився від цієї ідеї, і світ почув звичайні сигнали: "біп-біп-біп ..." .Спутнік проіснував на орбіті 92 дня, зробив 1440 обертів навколо Землі і пройшов при цьому близько 60 млн. Км. За час його роботи була зібрана різна інформація про верхніх шарах атмосфери і про поширення радіосигналів в іоносфері. Коли 4 січня 1958 року його було спалене на висоті близько 500 км і хтось загадував бажання, приймаючи його за падаючу зірку, на орбіті вже літав другий наш апарат. І лише через місяць - в лютому 1958 року - США запустили свій перший супутник. У 1958 року Нобелівський комітет вирішив нагородити премією творців першого в світі штучного супутника Землі. На запит із Стокгольма: хто ж автор і головний конструктор космічного апарату? глава СРСР Микита Сергійович Хрущов відповів, що "творець нової техніки - весь радянський народ". Світ в ті роки так і не дізнався імен своїх засекречених героїв ...

біологічний супутник

Ведучий: 3 листопад 1957 року з космодрому стартував перший в світі біологічний супутник, в герметичній кабіні якого знаходилася звичайна дворняжка Лайка. (Слайд 8)Свої кличку собака отримала тому, що мала звичку особливо часто гавкати -требовательно і дзвінко. Політ показав, що в умовах невагомості жива істота може довгий час жити і працювати. До Лайки 42 собаки на ракетах зробили в цілому 29 польотів в верхні шари атмосфери. Після неї на шести космічних кораблях ще 10. Всього 53 чотириногих друга людини випробовували на собі вплив космосу, 20 з них, на жаль, заплатили за це своїм життям.

Ведучий: Новий 1959 рік приніс чергову перемогу в освоєнні космічного простору. 2 січня в 19 годин 41 хвилину 21 секунду московського часу стартував космічний апарат "Луна-1". Вперше в світі ракеті-носію "Схід", створеної в КБ С.П. Королева, вдалося подолати силу земного тяжіння і винести земне тіло в космос. "Луна-1" мала стати штучним супутником Місяця, але, пройшовши в 6000 км від нашого природного супутника, стала першою штучною планетою - штучним супутником Сонця - під назвою "Мрія".

У січні 1960 року були завершені льотні випробування ракети Р-7 (Схід), і вона поступила на озброєння Ракетних військ стратегічного призначення. Почалася підготовка польоту людини в космос. Ракета довжиною 38,76 Мімел стартову масу 287 т і могла "вивозити" на навколоземну орбіту майже 5 т корисного вантажу.

Ведучий: 19 серпня 1960 року прості дворняги Білка і Стрілка - "господарі" третього "Сходу" ( слайд 9) - разом з іншими членами екіпажу (двома білими щурами, 40 мишами і безліччю мух-дрозофіл) стали відомими на весь світ.

Справжні клички цих собак - Альбіна і Маркіза. Але в той час вони комусь здалися буржуазними, не підходять для радянських собак-космонавтів, тому клички їм поміняли на добре нам відомі Білка і Стрілка. Під час польоту на собаках були скафандри - червоний і зелений. Датчики складної медико-біологічної апаратури відстежували всі зміни в організмах тварин. Зробивши 18 обертів навколо Землі, вони не тільки перенесли величезні космічні перевантаження, але і благополучно повернулися на Землю і навіть принесли здорове потомство. Один з цуценят Стрілки - Пушинка - був подарований жінці президента США Жаклін Кеннеді.

Гагарін Юрій Олексійович

Ведучий: У нашій країні рішення про відбір людей і підготовці їх для польоту в космос було ухвалене 5 січня 1959 року. Головним і спірним тут було одне питання: якою професією вони повинні володіти? Лікарі доводили, що треба набирати кандидатів на політ тільки з лікарів, так як вони вміють жертвувати собою заради порятунку інших. Інженери космічної техніки вважали, що в космос повинен летіти людина з їхнього середовища, так як він добре знає корабель, робив його і тому повинен випробувати його роботу в умовах космічного польоту. Претендували навіть водолази, чи то жартома, чи то всерйоз натякаючи на схожість роботи космонавта в космічному скафандрі з їх роботою в воді з втратою ваги. А може, й тому, що грецьке слово "космонавт" дослівно перекладається на російську мову як "мореплавець у Всесвіті". У США, Англії, Франції та інших країнах їх називають астронавтами, що в перекладі означає приблизно те ж саме - Звездоплавателі ( "астро" - "зірка"), В результаті вибір припав на льотчиків-винищувачів. Вони дійсно з усіх професій на Землі ближче до космосу: літають на великих висотах в спеціальних костюмах, переносять перевантаження, вміють стрибати з парашутом, тримати зв'язок з командними пунктами і між собою, спритні, дисципліновані, добре знають реактивні літаки, і взагалі вони - військові люди.

Ведучий: Влітку 1959 року спеціально створена з військових лікарів медична комісія приступила до відбору кандидатів в космонавти в авіаційних частинах. Які ж вимоги до них висувалися? По-перше, відмінне здоров'я з двойним- потрійним запасом міцності. По-друге, щире бажання зайнятися новим і небезпечною справою. По-третє, здатність до творчої, дослідницької роботи. І, по-четверте, вони повинні були відповідати певним параметрам: вік - 25-30 років, зріст -170-175 см, вага - 70-72 кг, і не більше!

До відбору кандидатів на космічний політ підходили дуже строго. З трьох тисяч льотчиків-винищувачів фахівці відібрали всього 20 чоловік. Відсівали безжально. Навіть за найменша невідповідність в організмі, про який не відав і сам пілот. Для порівняння: роком раніше американці з 508 льотчиків-випробувачів відібрали в загін астронавтів тільки 7 чоловік.

У березні 1960 року майбутні космонавти приступили до занять. Спочатку вони проходили в Москві на колишньому Центральному аеродромі ім. М.В. Фрунзе, а потім їм виділили прекрасне місце в Підмосков'ї, побудували містечко і назвали його Зоряним.

З космонавтами щодня займалися підготовкою і загартовуванням, проводили навчально-тренувальні польоти на літаках, стежили за станом організм, відчували в барокамерах, термокамерах і сурдокамері, обертали на центрифузі, проводили короткочасні (30-40 секунд) польоти в невагомості. Лікарі вважали, що в незвичних умовах у космонавтів можуть бути психологічні або фізіологічні зриви. Крім того, велика увага приділялася теоретичним заняттям по астрономії, небесної механіки, ракетній техніці, конструкції і пристрою космічного корабля "Восток" і його різних систем.

30 серпня 1960 року радянський уряд затвердив Положення про космонавтів СРСР, узаконивши нову професію. Найпершим космонавтом став якийсь Іван Іванович. У березні 1961 року його двічі здійснив політ по черзі з собаками Чорнушкою і Зірочкою на 6-м і 7-м за рахунком кораблях "Восток". А називали Іваном Івановичем манекен в помаранчевому комбінезоні, відправлений вченими в космос. Після повернення з орбіти він виглядав цілком "здоровим", що вельми посприяло прийняттю рішення про відправку в космос живої людини.

До польоту першої людини з планети Земля в космічний простір залишалося 18 днів. У створеному загоні космонавтів одним з кращих був Юрій Олексійович Гагарін. ( слайд 10)

Повідомлення учнів про автобіографії Гагаріна. (Додаток 2)

Ведучий: Людині з такою простою біографією і належало відкрити шлях в космос. Пілотом-космонавтом корабля-супутника (так в ті роки він офіційно називався) державна комісія призначила Юрія Олексійовича Гагаріна. 12 квітня 1961 року о 9 годині 18 хвилин за московським часом вперше в світі був виведений на орбіту штучний супутник Землі - корабель "Восток" з людиною на борту. ( Слайд11-12) Найбільша висота польоту - 327 км. Проходив він по земній орбіті всього 108 хвилин.

Цілих 108 хвилин людина вперше милувався Землею з космосу!

Гагарін передав в мікрофон: "Який же гарний земної горизонт!" Юрій Олексійович побачив не тільки якась Земля красива, але і яка вона маленька і крихка. ( слайд 13)

"Люди, бережіть Землю!" - багато разів повторював він потім, після польоту в космос.

Корабель зробив один виток навколо Землі і здійснив посадку на поле біля села Смєловка Тернівського (нині Енгельской) району Саратовської області. На висоті кілька кілометрів Гагарін катапультувався і приземлився з парашутом недалеко від апарату, що спускається.

Юрій Гагарін приніс славу нашої Батьківщини. Ми можемо пишатися ним. На честь першого космонавта Землі називали міста, вулиці, площі і навіть квіти! У світі не було жодної газети, жодного журналу, які б не опублікували портрет першого космонавта планети. Всі пам'ятають його обаятельное особа, відкриту посмішку, ясний погляд. Цей день увійшов в історію людства як початок нової ери - ери польотів людини в космос. Як радів весь світ! "Громадянин Всесвіту" - так звали Гагаріна люди на всіх континентах Землі.Каждий рік 12 квітня в нашій країні відзначається чудове свято - День космонавтики.

У скафандрі, по робочому, як був.
У Волги на увазі, йому знайомою,
На зорану землю він ступив
І попрямував, затоптуючи грудки.
На переліски, ріллі подивився.
Земля! І вид її не змінився.
Сьогодні в космос він з неї злетів,
Сьогодні ж на неї і повернувся.
Все так же низько хмари біжать,
Все так же небо сосни стережуть.
Все той же день,
Часів все та ж міра ...
Минуло лише сто,
Сто з невеликим хвилин.
А на Землі вже інша ера,
Яку космічної звуть!

піонери космосу

Ведучий: Після польоту Гагаріна підкорення космосу пішло вже іншими темпами. Всього через чотири роки стало ясно, що людина може працювати у відкритому космосе.6-7 серпня 1961 року кораблі "Восток-2" в космос полетів Герман Титов.Він зробив 17 витків навколо Землі. Це був перший в світі багатовитковому політ.

З 14 по 19 червня і з 16 по 19 червня 1963 роки знову в космосі два корабля: "Восток-5", пілотіруемийВалеріем Биковський і "Восток-6", на якому полетіла перша в світі жінка-космонавт Валентина Терешкова. (Слайд 14) Цей спільний політ тривав 70 годин. Терешковасовершіла 48 витків навколо Землі, перебуваючи на орбіті три доби, і благополучно повернулася на Землю. ( слайд 15) .Саме Валентини Терешкової названо кратер на зворотному боці Місяця, мала планета і зірка.

Ведучий: З 12 по 13 жовтня 1964 на навколоземну орбіту піднявся перший багатомісний корабель "Схід". На його борту перебували три людини: командир Володимир Комаров, лікар Борис Єгоров і вчений Костянтин Феоктистов . (Слайд 16). Вперше в космосі працювали люди різних спеціальностей, які проводили спостереження і вивчення космічного простору.

Ведучий: Розвиток космонавтики багато в чому залежить від можливості активної діяльності людини у відкритому космічному просторі. Перший крок в цьому напрямку був зроблений в польоті космічного корабля "Восход-2" космонавтами Павлом Івановичем Бєляєвим і Олексієм Архиповичем Леоновим. (Слайд 17).Корабель "Восход-2", виведений на навколоземну орбіту 18 березня 1965 року є оснащений шлюзовий камерою і обладнанням для виходу людини в космічний простір. У польоті, на висоті близько 500 км, космонавт А. Леонов в спеціальному скафандрі з автономною системою життєзабезпечення вперше в історій космонавтики вийшов у відкритий космічний простір . (Слайд18). Поза шлюзовий камери він перебував протягом 12 хвилин, віддаляючись від корабля на відстань до 5 метрів. Космонавт виконав заплановані роботи, провів технічні спостереження. Політ корабля тривав 26 годин. Його посадка була здійснена з використанням ручної системи управління. Проведений експеримент підтвердив можливість перебування людини у відкритому космосі і повного збереження його працездатності в спеціальному спорядженні.

Ведучий: Америка була шокована успіхами СРСР в освоєнні космічного простору. Через півтора місяці після гагарінського старту 25 травня 1961 американський президент Джон Кеннеді закликав Конгрес США і американський народ взяти на себе зобов'язання: до 1970 року здійснити пілотований політ на Місяць з висадкою людини на її поверхню. ( Слайд19).Амеріканци вирішили здійснити грандіозну місячну програму під назвою "Аполлон". 20 липня 1969 року о 23 годині 17 хвилин 42 секунди за московським часом троє американських астронавтів "примісячилися" в море Спокою. Через 6,5 години спочатку Нейл Армстронг, а через 15 хвилин Едвін Олдрін покинули кабіну корабля і вирушили "на місячну прогулянку". Вони пробули на поверхні Місяця більше двох годин. Встановили американський прапор, наукові прилади, провели двохвилинний сеанс зв'язку з президентом США Ніксоном, набрали близько 25 кг грунту. На що залишилася на поверхні Місяця посадкової ступені місячного модуля зміцнили табличку з вигравіруваними на ній Картою півкуль Землі і словами: "Тут люди з планети Земля вперше ступили на Місяць. Липень 1969 року нової ери. Ми прийшли з миром від імені всього Людства ". Після семигодинного відпочинку астронавти включили двигун злітною ступені і стартували з Луни.Долгожданний політ, який тривав 8 діб 3 години 18 хвилин, був успішно завершений. При наступних висадки на Місяць астронавти пересувалися по ній на електромобілі.

Скільки всього людей залишило свої сліди в пилу місячних долин? Задайте це питання своїм знайомим, і ви почуєте відповідь: двоє ... четверо ... А їх було 12! А літало навколо Місяця 24 людини! В цілому американські астронавти пробули на Місяці 300 годин, в тому числі поза кабіною, безпосередньо на її поверхні, - 81 година.

На відміну від американців наші вчені вирішили досліджувати Місяць за допомогою автоматики. Радянська автоматична станція "Луна-16" опустилася на Місяць в море Достатку, по команді взяла пробу місячного грунту і повернулася на Землю (вересень 1970 року). Пізніше подібна станція "Луна-20" доставила на Землю пробу з гірського району Місяця, куди космонавти потрапити не могли (лютий 1972 року). Майже рік (з 17 листопада 1970 року по 30 вересня 1971 роки) на Місяці в море Дощів працювало перше в світі позаземне транспортний засіб - "Луноход-1 ". (Слайд20) Він обстежив 80 000 кв. м місячної поверхні, в сотнях точок вивчив властивості грунту, а в 25 точках справив хімічний аналіз його складу. Телевізійні установки "Місяцехід", керовані з Землі, передали понад 200 панорам і 20 000 фотографій поверхні нашого супутника. Лазерний відбивач, встановлений на верхній частині "Місяцехід-1", дозволяв точно визначати відстань до нього. У 1973 році в море Ясності, на дні кратера Лемонье діаметром 55 км, був висаджений "Місяцехід-2" ( Слайд 21).Він пройшов 37 км - майже вчетверо більше, ніж "Місяцехід-1", вивчаючи рельєф і властивості грунту.

Стиковка в космосі

Ведучий: У 1975 році дві світові держави - Радянський Союз і Сполучені Штати Америки прийняли програму ЕПАС - експериментальний політ "Аполлон" - "Союз". 17 липня 1675 року відбулася стиковка двох кораблів. космонавти А. Леонов, В. Кубасові астронавти Т. Стафферд, Д. Слейтон, В. Браундтпотиснули один одному руки на орбіті. (Слайд 22)

Космічні станції "Мир" і МКС

Ведучий: Наступним кроком в освоєнні космічного простору стало поява орбітальних станцій - великих науково-дослідних комплексів. Радянська орбітальна станція "Мир", (Слайд 23) виведена на орбіту 20 лютого 1986 року, пропрацювала 15 років. За цей час на борту "Мир" побувало 104 космонавта, зі станцією зістикувався 109 космічних апаратів. У 1998 році Росія і США приступили до будівництва МКС - Міжнародної космічної станції. Це величезний орбітальний комплекс, лабораторія для спільної роботи російських і американських дослідників космосу. Космонавти і астронавти проводять дослідження, ставлять експерименти.

Жінки в космосі

Ведучий: Космос виявився місцем не тільки для суворих чоловіків. (Слайд 24).

Другий жінкою отправівщейся в космічний політ тільки через 19 років після Валентини Терешкової стала Світлана Євгенівна Савицька. З 19 по 27 серпня 1982 року в якості космонавта-дослідника вона здійснила політ на кораблях "Союз Т-5", "Союз Т-7" і орбітальної станції "Салют-7" .Спустя два роки 25 липня 1984 года, Світлана Євгенівна стала першою в світі жінкою, яка вийшла у відкритий космос, і першою, яка провела там зварювання і різання металу. За межами станції "Салют-7" вона пропрацювала 3 години 35 хвилин. До того як стати космонавтом, Світлана встановила три світові рекорди з парашутного спорту в групових стрибках зі стратосфери і 18 авіаційних рекордів на реактивних літаках. Її ім'ям названі дві малі планети (астероїди): № 4118 (Світу) і № 4303 (Савицька).

Ведучий: Третьою російської жінкою-космонавтом і першою жінкою, яка здійснила тривалий політ в космос, була Олена Володимирівна Кондакова. Її перший політ в космос відбувся 4 жовтня 1994 року в складі експедиції "Союз ТМ-20", повернення на Землю - 22 березень 1995 після 5-місячного польоту на орбітальній станції "Мир". Вдруге Кондакова літала в якості спеціаліста на американському кораблі "Атлантіс" (шаттл) вскладі експедиції "АтлантісSTS-84" в травні 1997 року. Всього в космічних польотах (на 16 червня 2010 року) брали участь 55 жінок-космонавтів і астронавтів (США - 45, СРСР і Росія - 3, Канада - 2, Японія - 2, Великобританія - 1, Франція - 1, Республіка Корея - 1).

космічний туризм

Ведучий: Зараз польоти в космос стали звичною справою. Повідомлення в газетах і на телебаченні вже нікого не удівляют.Сегодняшній день характеризується новими проектами і планами освоєння космічного простору. Активно почав розвиватися космічний туризм, який як явище належить вже XXI століття. ( слайд 25).

Під поняттям "космічний турист" зараз мають на увазі людину, яка має намір полетіти в космос за власним бажанням, без покладання на нього будь-яких завдань і, головне, за свої гроші. Прилетівши на станцію, турист може займатися справами по особистій програмі: писати книгу, складати музику, проводити сеанси зв'язку з землею. Можна користуватися деякою частиною обладнання, але не на шкоду плановим роботам космонавтів.

Перевезення космічних туристів забезпечують російські кораблі "Союз", які доставляють їх на МКС (міжнародну космічну станцію).

Зараз вартість такої подорожі 20-25 мільйонів доларів.

Проте, бажаючих багато. Представники Росавиакосмоса можуть гарантувати зараз не більше 1-2 місць на рік.

Ведучий: Для менш забезпечених туристів існують інші проекти. Наприклад, проект на базі російського перехоплювача МіГ 31. По ньому за 10 тисяч доларів бажаючих будуть доставляти на висоту 30 км, де небо зовсім чорне і звідки можна подивитися на землю майже з боку. При цьому протягом хвилини забезпечується стан невагомості.

Першим космічним туристом був американський бізнесмен італійського походження Денніс Тіто. ( слайд 26) .Він відвідав міжнародну космічну станцію десять років тому тому - 28 квітня 2001 року. За цей час на МКС побувало близько десятка осіб. А американський мільярдер угорського походження Чарльз Сімоні вже літав в космос двічі.

Космічні агентства США, Європи і Росії планують займатися власне космічним туризмом, організовувати суборбітальні польоти (на висоті 100-110 кілометрів) на ракетоплані. Це будуть звичайні тури - з гідами і туристами. Двогодинний політ по навколоземній орбіті зможуть зробити за 200 тисяч доларів всі бажаючі. Уже зараз близько 300 осіб забронювали такі квитки.

Види ШСЗ і їх роль

Ведучий: У наші дні пілотована космонавтика знову звернулася до Місяця. Особливий інтерес до неї проявився після того, як з'ясувалося, що там на полюсах є вода. Тому багато країн повернулися до ідеї створення жилих станцій на Місяці. На початок третього тисячоліття практично всі планети нашої Сонячної системи досліджувалися космічними апаратами різних країн.

Яка ж мета запуску численних супутників?

Чи є від них людині користь. Чи надаєте є, і чимала. За своїм призначенням сучасні ШСЗ підрозділяються на супутники телекоммнікаціонние, метеорологічні, навігаційні геофізичні, астрономічні, оборонні, науково-дослідні та ін. ( слайд 27)

Телекомунікаційні ШСЗ забезпечують роботу супутникових телефонів і іншу далеку радіозв'язок, трансляцію телевізійних каналів в будь-які регіони планети, передачу інтернет-даних в будь-якої точки Землі. На даний момент таких супутників дуже багато. Настільки багато, що це стає проблемою для людства.

Метеорологічні ШСЗ призначені для прогнозування погодних умов на Землі. З постійно передають дані на наземні станції у вигляді зображень хмарного, снігового і льодового покривів Землі, відомостей про температурні складових поверхні Землі і різних шарів атмосфери, інформацію про атмосферний тиск, хімічний склад повітря і т.д.

Навігаційні ШСЗ призначені для швидкого і точного визначення розташування об'єкта (система GPS) на планеті. Завдяки сигналам, випромінюваних декількома десятками супутників, що містять дані про їхнє становище і точний час, можна вирахувати своє місцезнаходження на Землі з точністю до кількох метрів.

Геофізичні ШСЗ призначені для вивчення поверхні Землі. Вони фотографують Землю, а геологи по фотографіях визначають, в якому місці нашої планети знаходяться багаті поклади нафти, газу, інших корисних копалин. З їх допомогою оцінюють радіаційну небезпеку, досліджують космічне випромінювання, вивчають атмосферу, вплив на неї сонячної активності, пророкують стихійні лиха і багато іншого.

Астрономічні ШСЗ призначені для дослідження відкритого космосу. Оскільки вони літають над верхніми шарами атмосфери, світло, яке випромінюють далекі зірки, не спотворюється. Ці функції виконує в даний час космічний телескоп "Хаббл". Саме з його допомогою вчені виявили астероїд Апофіс, орбіта якого перетинається з орбітою Землі, і зараз опрацьовують план запобігання його зіткнення із Землею. Пошкодження, які можуть статися в результаті такого удару, в кілька разів більше тих, які були викликані падінням Тунгуського метеорита.

призначення оборонних супутниківзрозуміло з назви. Ще з початку 70-х років минулого століття на них встановлюють камери, які здатні виконати фотозйомку дуже хорошої якості. Також використовуються інфрачервоні датчики, що реагують на гази, які утворюються при старті навіть невеликих ракет. Високочутливі радіоприймачі прослуховують великі діапазони радіочастот.

Науково-дослідні ШСЗ застосовуються для проведення всіляких наукових досліджень: біологічних, медичних або інженерних.

Космічні кораблі і космічні станції, на яких космонавти з різних країн світу проводять різні експерименти, також відносяться до ШСЗ.

Що чекає людство в XXI столітті? Важко відповісти на це питання. Прогнози примхливі. А пророкувати космічне майбутнє вважається справою безнадійною. Може бути, скоро ми встановимо контакт з позаземними цивілізаціями. Будемо літати до них в гості і "дружити планетами". Можливо, скоро політ в космос стане таким же доступним, як поїздка на поїзді або велосипеді. І ми всі будемо літати туди на екскурсії. Нехай же швидше настане той час, коли будь-який бажаючий зможе відправитися в подорож до далеких планет! 2011 рік був оголошений роком космонавтики. ( слайд 28).

Учитель: для закріплення ваших знань проведемо вікторину.

16. Вікторина

1. На державному прапорі якої країни зображено Сонце?

а) Японія
б) Франція
в) Великобританія
г) Румунія

2. Яке небесне тіло завжди звернено до Землі однією стороною?

а) Меркурій
б) Місяць
в) Марс
г) Сонце

3. Яка планета названа на честь Бога Війни?

а) Юпітер
б) Уран
в) Сатурн
г) Марс

4. Яке небесне тіло затьмарює Сонце, коли відбувається сонячне затемнення?

а) Місяць
б) комета
в) Земля
г) астероїд

5. На якому небесному тілі є моря Ясності, Спокою і Океан Бур?

а) Марс
б) Венера
в) Сатурн
г) Місяць

6. Назвіть клички перших собак, полетіли в космос?

а) Бджілка і Мушка
б) Дезік і Циган
в) Білка і Стрілка
г) Лайка і Бджілка

7. Назвіть ім'я космонавта, вперше вийшов у відкритий космос?

а) Гагарін
б) Леонов
в) Ціолковський
г) Корольов

8. Як називається корабель, на якому Ю. Гагарін здійснив перший політ в космос?

а) Восток-1
б) Союз-1
в) Апполон-1
г) Меркурій-1

9. Яку планету називають ранкової або вечірньої зіркою?

а) Меркурій
б) Венера
в) Марс
г) Сатурн

10. Який часовий відрізок визначається по обертанню землі навколо своєї осі?

а) рік
б) добу
в) тиждень
г) місяць

підсумок заходу

Учитель: Ми сьогодні відкрили кілька сторінок з історії космонавтики. Сподіваємося, Ви і надалі будете цікавитися космосом, стежити за космічними досягненнями, спостерігати за небесними тілами і мріяти про польоти в космос.

Увага! Адміністрація сайту rosuchebnik.ru не несе відповідальності за зміст методичних розробок, а також за відповідність розробки ФГОС.

У даній методичній розробці представлена ​​вікторина, що включає в себе питання про космонавтів, космічних апаратах і небесних тілах.

мета заходу: Розширити кругозір учнів про космонавтів, космічних апаратах і небесних тілах.

Завдання заходу:

1. Ознайомити учнів з основними фактами з біографії космонавтів, з цікавими відомостями про небесні тіла та космічних апаратах.
2. Сприяти розвитку уваги, пам'яті і креативного мислення в учнів.
3. Виховувати почуття патріотизму до своєї країни, гордості і поваги до людей, які присвятили своє життя підкорення космосу.

Форма організації діяльності дітей:групова робота (робота в команді)

Підготовка до заходу:Даний захід проводиться в рамках декади фізики як позакласний захід до Дня космонавтики. Можна проводити у всій паралелі сьомих класів або в одному класі.

У класах (класі) потрібно вибрати капітанів команд, дати їм завдання: сформувати команди, виготовити емблеми і придумати назву команди. Всім дітям дати завдання підготуватися до заходу і переглянути біографії вітчизняних і зарубіжних космонавтів, почитати про космічних апаратах, про небесні тіла.

устаткування:кошти мультмедіа, презентація «Крок у Всесвіт», презентація «Хаббл», відео «Першому польоту Гагаріна присвячується»

хід заходу

учитель:Привіт, дорогі хлопці! Я рада вітати вас на нашій грі «Крок у Всесвіт». ! 2 квітня весь світ відзначає День космонавтики. Нагадайте мені, будь ласка, на честь якої події відзначається це свято?

передбачуваний відповідь: 12 апреля весь світ відзначає День авіації і космонавтики - пам'ятну дату, присвячену першому польоту людини в космос. 12 квітня 1961 року громадянин Радянського Союзу старший лейтенант Ю.А. Гагарін на космічному кораблі «Восток» вперше в світі здійснив орбітальний обліт Землі, відкривши епоху пілотованих космічних польотів.

учитель:Дякуємо! Абсолютно вірно! Я пропоную вам сьогодні зробити свій перший крок у Всесвіт. Капітани, уявіть, будь ласка, ваші команди.

Команди по черзі виголошують свою назву, капітани представляють хлопців на ім'я.

учитель:Але перш ніж ми зробимо крок у Всесвіт, давайте поговоримо про людину, який відкрив шлях нам в її таємниці. Я пропоную вам 1 етап нашої гри під назвою Розминка. Він складається з 10 питань, вартістю в 1 бал. Право відповідати і вибирати питання отримує команда, яка розповіла нам про цю чудову дні. Увага, за кожну правильну відповідь команда отримує по 1 балу, якщо відповідь не правильний право відповіді переходить до іншої команди. Відповідаємо по черзі. Я буду видавати вам маленькі зірочки, на яких написано 1 бал.

розминка

(З 2 по 13 слайд)

1. Скільки тривав космічний політ Ю. А. Гагаріна? (1год 48 хвилин)
2. Як називався космічний корабель, на якому Ю. А. Гагарін здійснив політ у космос? (Схід -1)
3. Чому в музеї зоряного містечка в робочому кабінеті Ю.А. Гагаріна годинник над дверима завжди показують один і той же час - 10 годин 31 хвилину? (В цей час обірвалося життя Гагаріна)
4. Від яких воріт Юрій Гагарін отримав ключі на вічне зберігання? (Від воріт міст Каїр і Олександрія (1962р., Єгипет)).
5. Коли і де народився Юрій Гагарін? (9 березня 1934 р, в м Гжатську, Смоленської області)
6. Назвіть позивний Гагаріна в його першому польоті. (Кедр)
7. Часто в газетах і журналах можна побачити фотознімок, де Ю. Гагарін зображений з білим голубом в руках. Яка історія цієї фотографії? (Справа була в НДР, Гагарін стояв в оточенні німців. Несподівано підбіг якийсь хлопчик і простягнув йому голуба. Гагарін притиснув птицю до грудей, а вона довірливо розпластала крила. Так його і запам'ятали фотографи)
8. Як називали Гагаріна за кордоном? (Колумб Всесвіту)
9. Хто був дублером Гагаріна в космічному польоті? (Герман Титов)
10. Як відомо, під час польоту на Ю.Гагаріна був помаранчевий скафандр, білий шолом і такі ж білі шнуровані чоботи на товстій підошві. Навіщо потрібна була товста підошва, адже космонавт не збирався летіти на Місяць і висаджуватися там?

(Повинні мати товсту підошву, добре тримає удар. Це необхідно тому, що навантаження при аварійній посадці можуть бути дуже великими. Настільки великими, що кістки руйнуються а сухожилля лопаються. Черевик повинен хоча б частково пом'якшувати удар. Андрієм Собетовим описаний випадок, коли п'яткова кістка пілота пробила тонку підошву черевика, що призвело згодом до інфікування перелому, гангрени і ампутації. Високий голеностоп може вберегти від вивихів і розтягувань при безграмотному приземленні. Важлива вимога - на черевику не повинно бути гачків і тому подібних деталей).

учитель:Підведемо підсумки. (Капітани озвучують набрані бали). Подивимося, як відбувалася підготовка до космічного польоту і запуск космічного корабля з Юрієм Гагаріним на борту. Включає відеофрагмент (додається до розробки).

учитель:(Слайди з 14 по 35) Ми переходимо з вами до другого етапу нашої гри під назвою «Відкрилася безодня зірок повна ...». Цей етап складається з 4 блоків питань: імена, зірки, планети, космічні апарати. Кожне питання має свою вартість. Величина вартості показує ступінь труднощі питання. Ви самі будете вибирати собі питання. Якщо ваша відповідь неправильний, то питання переходить до ваших суперників. За правильні відповіді команда отримує картку з числом зароблених балів.

Категорія «Імена»

20 балів

Перша жінка космонавт

відповідь:Валентина Володимирівна Терешкова

40 балів

Перша людина, що вийшов у відкритий космос.

відповідь:Олексій Архипович Леонов

60 балів

Перша в світі жінка космонавт, що вийшла у відкритий космос.

відповідь:Савицька Світлана Євгенівна

80 балів

Назвіть ім'я космонавта, який першим ступив на поверхню Місяця.

відповідь:Цією людиною став Ніл Армстронг, командир американського корабля «Аполлон-11». Відома його фраза, яку він виголосив, ступивши на Місяць: «Це один маленький крок для людини, але гігантський стрибок для всього людства».

100 балів

Назвіть космонавта, володаря світового рекорду найтривалішого польоту в космос (437 діб і 18 годин в 1994 і 1995 роках)

відповідь:Валерій Володимирович Поляков.

Категорія «Зірки»

20 балів

Найближча до Землі зірка.

відповідь:сонце

40 балів

Зірка, перебування якої на небосхилі допоможе визначити сторони світу.

відповідь:Полярна зірка.

60 балів

Це сузір'я називали різні народи і гіпопотам, і кінь на прив'язі, і зоряний віз, і верблюд. Нам вона відома під ім'ям ...

відповідь:Велика Ведмедиця.

80 балів

Скільки існує сузір'їв на небі?

відповідь: 88 сузір'їв

100 балів

Найяскравіша зірка на небі?

відповідь:Меркурій

40 балів

Своєї максимальної яскравості ця планета досягає незадовго до сходу або через деякий час після заходу Сонця, що дало привід називати її також Вечірня зірка або Ранкова зірка.

відповідь:Венера

60 балів

Супутники якої планети називаються Фобос і Деймос?

відповідь:Марс

80 балів

У якої планети найбільшу кількість супутників?

відповідь:Юпітер, 63 супутника

100 балів

Яка планета називається «блакитний» через вміст метану в її верхніх шарах.

відповідь:спілка

40 балів

Радянська космічна станція, успішно пропрацювала на орбіті 15 років.

відповідь:Станція «Мир»

60 балів

Як називався американський космічний корабель, який здійснив перший радянсько-американський спільний політ?

відповідь:Апполон

80 балів

Як називався радянський космічний апарат, 6.03.1986г пролетів через голову комети Галлея?

відповідь:Вега

100 балів

Астрономічна обсерваторія навколо Землі, названа на честь великого американського астронома.

відповідь:Космічний телескоп «Хаббл» - автоматична обсерваторія на орбіті навколо Землі, названа на честь Едвіна Хаббла, американського астронома.

учитель:Хлопці, я б хотіла познайомити вас зі знімками, які були отримані за допомогою телескопа «Хаббл». Розміщення телескопа в космосі дає можливість реєструвати електромагнітне випромінювання в діапазонах, в яких земна атмосфера непрозора, в першу чергу-в інфрачервоному діапазоні. Через відсутність впливу атмосфери, роздільна здатність телескопа в 7-10 разів більше аналогічного телескопа, розташованого на Землі.

Запуск презентації під назвою Хаббл.

Потім підбиваються підсумки. Переможці та призери нагороджуються дипломами 1, 2, 3 ступеня, і шоколадними медалями. (Див. Додаток) Решта учасників заходу нагороджуються цукерками космічної тематики.

Заключне слово вчителя:Дорогі хлопці, я вас всіх дякую за участь в грі «Крок у Всесвіт». Нехай за цим кроком піде ваша допитливість, і ви відкриєте для себе багато цікавого в світі космонавтики. До побачення, до нових зустрічей!

Гра проходить дуже цікаво, діти з великим задоволенням беруть участь у всіх етапах гри, кажуть, що дізналися багато цікавого, деякі навіть хочуть бути космонавтами. Тому мета заходу досягнута. Протягом усього місяця в квітні проводжу на самому початку уроку п'ятихвилинки з космонавтики. Включаю відеосюжети про біографії наших космонавтів, знайомлю з останніми досягненнями космонавтики. І по праву наша команда другий рік поспіль займає перше місце на міському конкурсі, присвяченому Дню космонавтики.

План-конспект позаурочного заходу

Тема позаурочного заходу: Гра, присвячена 12 квітня - Дня космонавтики «Таємниці далекої планети»

Мета і завдання позаурочного заходу: розширює знання учнів про історію святкування Дня космонавтики, розвиває увагу учнів, мислення і пізнавальну активність; виховує почуття поваги до історії країни, почуття взаємовиручки, товариства.

План позаурочного заходу.

Організаційний етап.

Виявлення знань, умінь і навичок, перевірка рівня сформованості в учнів загальнонавчальних умінь.

Підсумок заняття.

Рефлексія.

Устаткування (ТСО і наочність): проектор, презентація, роздатковий матеріал, зірочки.

Література: Наш Гагарін: книга про першого космонавта і землі, на якій він народився / авт.-упоряд. Ярослав Голованов. - М .: Прогрес, 1978. - 330С .: фот.

План позаурочний заходи з хронометражем

Організаційний етап. - 2 хв.

Постановка мети і завдань уроку. Мотивація навчальної діяльності учнів. - 5 хв.

Виявлення знань, умінь і навичок, перевірка рівня сформованості в учнів загальнонавчальних умінь. - 25 хв.

Підсумок заняття. - 5 хв.

Рефлексія. - 3 хв.

Сценарій позаурочного заходу.

Організаційний етап. Привіт, хлопці!Продзвенів дзвінок, ми починаємо класна година. Рада зустрічі з вами! Нехай наша робота буде успішною і порадує всіх нас.

Постановка мети і завдань уроку. Мотивація навчальної діяльності учнів. Хлопці, сьогодні ми зібралися, щоб поговорити про велику подію минулого століття. Ця подія відбулася 55 років тому.

Про що ми сьогодні поведемо розмову? (Про космос, про день космонавтики.) Скажіть, який день в квітні прийнято вважати Днем космонавтики? (12 квітня) А чому? (В цей день перша людина в світі піднявся в космос).

Коли ми виростемо, ми в космос полетимо.

Ну, а поки ми розповісти хочемо,

Про людей тих, умілих і відважних,

Що підкорили космос.

Дуже важливо

Не забувати імен їх -

Всіх космонавтів і вчених,

Які закони потрібні відкрили

І нам дорогу в космос проклали.

У Калузі, під Москвою,

Учитель жив один простий,

Все життя про космос мріяв,

Сам потрібні науки вивчав,

Провів величезну роботу

І почав створювати теорію космічних польотів.

Він геній був, і в наші дні

Про Циолковском пам'ятати ми повинні!

(На екрані портрет Ціолковського)

Але хто побудував першу ракету?

Ви знаєте про це?

Конструктор, академік Корольов.

До польоту перший супутник був готовий.

У минулому столітті, 57-му році,

Він полетів завдяки праці

Конструкторів, ракетників, робочих,

І був він першим у світі між іншим!

(На екрані портрет Королева)

Через чотири роки новий був успіх -

Піднявся в космос перша людина -

Гагарін Юрій виконав політ.

Навколо Землі наш облетів пілот.

Благополучно здійснив виток

Космічний корабель «Восток».

(На екрані портрет Гагаріна)

Виявлення знань, умінь і навичок, перевірка рівня сформованості в учнів загальнонавчальних умінь.

Сьогодні у нас не простий класна година, ми його проведемо в ігровій формі. Вам доведеться розділитися на дві команди і придумати назву на тему сьогоднішнього класної години. (Створити дві команди; в якості назв вибрати назви небесних сузір'їв. Діти повинні «уявити» свою назву).

учитель. Коли археологи, що проводили розкопки легендарної Ніневії, наткнулися на бібліотеку ассірійського царя Ашшурбаніпала, то серед тисяч глиняних табличок, посипаних клинописом, знайшли і ту, що повідала легенду про Етан, верхи на орлу здійнявся в небо і благополучно повернулася на землю.

З народження легенди пройшли століття. І ось сорок років тому людство зробило свій перший крок назустріч зорям, а легенда втілилася в життя.

Завдання 1.

А зараз ми з вами проведемо невелику вікторину. За кожну правильну відповідь ви отримуєте зірку. І в кінці ми порахуємо, яка команда набере більше зірок, той і переможе.

Як називався космічний корабель, який підняв у космос першого в світі космонавта?

Назвіть число і місяць, коли відзначається День космонавтики.

Назвіть ім'я та прізвище першого космонавта.

Назвіть ім'я та прізвище першої жінки - космонавта.

Назвіть рік першого космічного польоту з людиною на борту.

Розшифруйте назву планети. СЛАЙД (Меркурій)

Хто швидше збере картинку космічного корабля.

хто перший відправився в космос? (Собаки) Як їх звали?

Відгадайте загадки:

Сміливо в космос спливає,

Обганяючи птахів політ.

Людина ним керує.

Що таке? (Зореліт)

Крил немає,

Але це птах

Полетить і здійснив посадку. (Луноход)

Чудо - птах - червоний хвіст

Прилетіла в зграю зірок. (Комета)

Вночі на небі один

Золотий апельсин.

Минули два тижні -

Апельсина ми не їли,

Але залишилася в небі тільки

Апельсинова долька (Місяць, місяць)

Розсипалося вночі зерно,

А глянули вранці - немає нічого. (Зірки)

З якого ковша

Чи не п'ють, не їдять,

А тільки на нього дивляться? (Велика Ведмедиця)

бродить самотньо

Вогневе око,

Усюди, де буває,

Поглядом зігріває. (Сонце)

Завдання 2.

Вирішіть анаграми і виключіть зайве слово.

ЛОВАПОС РІССУІ іронією КАРАТЕ

відповідь:Волопас, Сіріус, Оріон, ракета. Зайве слово - «ракета»; інші слова - назви сузір'їв.

Завдання 3.

Конкурс капітанів «Питання-відповідь»

1.Сколько зірок в Сонячній системі? (Одна - Сонце)

2. Що означає слово «астрономія»? (Наука про зоряних законах)

3. В якому напрямку обертається наша Земля? (Із заходу на схід)

5. Доказом чого є зміна дня і ночі на планеті? (Обертання Землі навколо осі)

6. Скільки планет у Сонячній системі? (9)

7. Як називається космічний транспорт? (Ракета)

8. Назвіть основний астрономічний прилад. (Телескоп)

9. Хто був першим космонавтом Землі? (Ю. А. Гагарін)

10. Назвіть природний супутник Землі. (Місяць)

11. Кого називали Головним Конструктором в нашій країні? (С. П. Корольов)

12. Назвіть ім'я та прізвище першої жінки, що побувала в космосі. (Валентина Терешкова)

13. Що означає слово «зодіак»? (Коло тварин)

Физминутку.«Космічна зарядка». (6 слайд, презентація)

Щоб в космос нам злітати,
Міцними нам треба стати.
У космонавтів перетворимося,
І до планет будемо прагнути.

Завдання 4.

Перестрибніть річку і відкрийте планету:

СЕНАТІСУРЕЙН

Відповідь: Єнісей і Сатурн.

Завдання 5.

За 5 хвилин треба скласти якомога більше слів з букв слова «Космонавтика». Вам дається 5 хвилин.

Завдання 6.

Прочитайте знамениту фразу і дайте відповідь, кому вона належить.

відповідь:«Людство не залишиться вічно на Землі ...» (К. Е. Ціолковський).

учитель:«Людство не залишиться вічно на Землі, але в гонитві за світлом і простором спочатку боязко проникне за межі атмосфери, а потім завоює все околосолнечное простір». Ці слова викарбувані на пам'ятнику Ціолковського в Калузі.

Історія завжди чогось вчить. І ця історія освоєння космосу повинна навчити нас: ніколи не відкидати чужі ідеї, намагатися знайти в них раціональне зерно, навіть якщо на них лежить «друк неможливості».

Отже, давайте зробимо висновок нашого класного години.
Ще зовсім недавно люди Землі із завмиранням серця стежили за кожним повідомленням про досягнення в галузі космічних польотів, а сьогодні в космосі йдуть звичайні трудові будні і лише по знаменних дат згадують тих, з чиїм ім'ям пов'язані найперші і тому самі важкі кроки в космос.
Серед них - С.П. Корольов, Ю.А.Гагарин, В.В.Терешкова, Г.С.Тітов і багато інших.
За дуже короткий історичний термін космонавтика стала невід'ємною частиною нашого життя, вірним помічником в господарських справах і пізнанні навколишнього світу. І не доводиться сумніватися, що подальший розвиток земної цивілізації не може обійтися без освоєння всього навколоземного простору.
Космонавтика потрібна науці - вона грандіозний і могутній інструмент
вивчення Всесвіту, Землі, самої людини.

IV. Підсумок заняття.

Визначається переможець, хлопцям вручаються призи.

VI. Рефлексія.

Підніми картку з числом, яке відповідає настрою картинки. Якщо запитати космонавтів, з чого у них починалася дорога в космос, ми неодмінно почуємо: "З мрії". Я бажаю вам мріяти, фантазувати, прагнути до наміченої мети, і необов'язково, щоб ви стали космонавтами. Головне, щоб ви стали хорошими людьми. І, думаю, сьогоднішній урок залишиться у вашій пам'яті не тільки, як пізнавальний, але і як урок доброти, взаємодопомоги, гордості за свою країну.