Уважаеми родители на завършили 9 "А, Б, В" клас!

Моля ви да се запознаете с планираните промени в KIM OGE (GIA) 2016 по история и социални науки.

Промени в OGE (GIA) в социалните науки 2016 г.

OGE (GIA) в социалните науки- не е задължителен изпит в края на 9 клас. Много ученици съзнателно избират този предмет като допълнителен предмет за преминаване, тъй като социалните науки са необходими за прием в специализирани 10 класове с акцент върху хуманитарни наукии може да бъде и първиятподготвителен етап за изпита , което ще бъде след 2 години.

Промени в KIM OGE (GIA) в социалните науки

• Структурата на варианта на CMM е променена: всеки вариант се състои от две части. Задачите във варианта са представени в режим на непрекъсната номерация от 1 до 31 без буквени обозначенияА, Б, В.
• Формата за запис на отговора на всяка от задачите 1–20 е променена: в KIM 2015 се изисква да се запише числото, съответстващо на номера на верния отговор.

Структурата на OGE теста (GIA) в социалните науки

Изпитът по социални науки се състои от 31 задачи, разделени на три части по трудност:

• част 1 - 20 (от 1 до 20) задачи със стандартно ниво на трудност, за които трябва да изберете един верен отговор от четири;
• част 2 - 5 (от 21 до 25) задачи с повишена сложност, за решаването на които ще трябва да установите съответствие между понятията или да дадете кратък отговор сами - без предложените опции;
• част 3 - 6 (от 26 до 31) задачи с висока степен на сложност, предполагат написване на подробен отговор на поставения въпрос с демонстрация високи познанияпо предмета и способност за анализ на дадените данни; задачите от група С се изпълняват според дадения откъс от текст.

Обща информация за OGE (GIA) в социалните науки

Време за изпит: 180 минути (3 часа).
Допълнителни материали - на изпита по историяне се използват.

Максимален резултат: 39.
Брой задачи: 31.

Промени в OGE (GIA) за историята на Русия 2016.

OGE (GIA) за историята на Русияне е задължителен изпит за 9 клас. Полага се от възпитаници по техен избор или ако такъв избор е установен на регионално ниво - в този случай изпитът се полага от всички завършили 9 клас от региона или областта.

Промени в KIM OGE (GIA) по история

• Структурата на варианта на CMM е променена: всеки вариант се състои от две части.
• Задачите във варианта са представени в режим на непрекъсната номерация от 1 до 35 без буквени обозначения A, B, C.
• Формата за запис на отговора на всяка от задачите 1–22 е променена: в KIM 2015 се изисква да се запише числото, съответстващо на номера на верния отговор.
• Периодизацията на разделите на произведението е приведена в съответствие с Историко-културния стандарт (третият раздел започва през 1914 г., а не от 1917 г., както беше преди).
• Подобрени са критериите за оценка на задача 35.

Скала за превод първични точки OGE 2016

Както и в предишни години, OGE-2016 (GIA-9) се провежда по 14 учебни предмета. Завършилите 9 клас вземат две задължителни изпитипо руски език и математика, както и два изпита по някой от избираемите предмети. Припомняме, че миналата година учениците можеха да се ограничат само до два задължителни предмета, а останалите да изучават на доброволни начала.

Основни резултати за изпита работа на OGEсе превеждат в оценка по 5-степенна скала. Поради това Федерален институтПедагогически измервания (FIPI) публикува „Препоръки за използване и интерпретация на резултатите от изпитната работа за 2016 г. държавен изпит(OGE)". Регионалните комисии имат право да променят скалата на прехвърляне на точки нагоре или надолу по задължителни предмети.

Точките, получени на OGE и преизчислени в петобална система, влияят на оценките в сертификата по съответния предмет. В удостоверението средният показател се поставя между оценката, получена на OGE и годишната по предмета. Закръгляването се извършва според правилата на математиката, тоест 3,5 се закръгля до 4, а 4,5 до 5. Освен това резултатите от OGE на учениците могат да се използват за прием в специализирани класове гимназия.

Завършилите могат да разберат оценките за изпита в своето училище, след като работата е проверена и резултатите са одобрени.

FIPI обръща внимание на учителите и училищните ръководители към факта, че скалите за преобразуване на начални точки в оценки по петобална скала за държи OGEса ПРЕПОРЪЧВАЩИ.

Скала за прехвърляне на точки на РУСКИ ЕЗИК

Максимален брой точкикоито изпитваният може да получи за завършване на цялата изпитна работа, - 39 точки

минимален праг: 15 точки

* Критерии и обяснение за оценка на GIA на руски език

Критерий	Обяснение на оценяването	точки
GK1. Спазване на правописните норми	Няма правописни грешки или не е допусната повече от 1 грешка.
	Допуснати са 2-3 грешки
	Допуснати са 4 или повече грешки
GK2. Спазване на пунктуационните норми	Без пунктуационни грешки, илине са допуснати повече от 2 грешки
	Допуснати са 3-4 грешки
	Допуснати са 5 или повече грешки
GK3. Спазване на граматическите норми	Няма граматически грешки илиДопусната е 1 грешка
	Допуснати са 2 грешки
	Допуснати са 3 или повече грешки
GK4. Спазване на речевите норми	Няма говорни грешки или са допуснати не повече от 2 грешки
	Допуснати са 3-4 грешки
	Допуснати са 5 или повече грешки

Скала за прехвърляне на точки в МАТЕМАТИКА

Максимум първичен резултат: 32 точки (спрямо 2015 г., намален с 6 пункта). От тях - за модул "Алгебра" - 14 точки, за модул "Геометрия" - 11 точки, за модул "Реална математика" - 7 точки.

минимален праг: 8 точки (от които поне 3 точки в модул "Алгебра", поне 2 точки в модул "Геометрия" и поне 2 точки в модул "Реална математика")

Преодоляването на този минимален резултат дава на завършилия право да получи, в съответствие с учебна програма образователна институция, крайната оценка по математика (ако изучаването на математика е извършено от завършил в рамките на интегриран курс по математика) или по алгебра и геометрия.

Скалата за преизчисляване на първичния бал за изпълнение на изпитната работа като цяло в оценка математика:

Скалата за преобразуване на първичния резултат за изпълнение на модул "Алгебра" в оценка по алгебра:

Скалата за преобразуване на първичния резултат за изпълнение на модул "Геометрия" в оценка в геометрията:

Резултатите от изпита могат да се използват за записване на ученици в специализирани гимназиални класове. В зависимост от профила, указанията за избор могат да бъдат както следва:

• за природните науки: 18 точки
• за икономически профил: 18 точки(най-малко 9 по алгебра, 3 по геометрия, 5 инча истинска математика);
• за физико-математически профил: 19 точки(най-малко 11 по алгебра, 7 по геометрия).

Скала за преобразуване на точки по ФИЗИКА

Максимален първичен резултат: 40 кредита

минимален праг: 10 точки (увеличава се с 1 точка)

30 точки.

Скала за трансфер на точки по ХИМИЯ

Скала за преизчисляване на първичния бал за изпитната работа без реален експеримент
(Демо версия на OGE по химия № 1)

Максимален първичен резултат: 34 точки

минимален праг: 9 точки

Резултатите от изпита могат да се използват за записване на ученици в специализирани гимназиални класове. Насока за избор на профилни класове може да бъде индикатор, чиято долна граница съответства на 23 точки.

Скала за преизчисляване на първичния бал за изпитната работа с истински експеримент
(Демо версия на OGE по химия № 2)

Максимален първичен резултат за работа с реален експеримент : 38 точки

минимален праг: 9 точки

Резултатите от изпита могат да се използват при прием на ученици в специализирани гимназиални класове. Насока за избор на профилни класове може да бъде индикатор, чиято долна граница съответства на 25 точки.

Скала за преобразуване на резултата по БИОЛОГИЯ

Максимален първичен резултат: 46 точки

минимален праг: 13 точки

Резултатите от изпита могат да се използват за записване на ученици в специализирани гимназиални класове. Насока за избор на профилни класове може да бъде индикатор, чиято долна граница съответства на 33 точка.

ГЕОГРАФИЯ Scale Conversion Scale

Максимален първичен резултат: 32 точки

минимален праг: 12 точки

Резултатите от изпита могат да се използват за записване на ученици в специализирани гимназиални класове. Насока за избор на профилни класове може да бъде индикатор, чиято долна граница съответства на 24 точки.

ОБЩЕСТВО Скала за трансфер на точки

Максимален първичен резултат: 39 точки

минимален праг: 15 точки

Резултатите от изпита могат да се използват за записване на ученици в специализирани гимназиални класове. Насока за избор на профилни класове може да бъде индикатор, чиято долна граница съответства на 30 точки.

ИСТОРИЯ Скала за трансфер на точки

Максимален първичен резултат: 44 точки

минимален праг: 13 точки

Резултатите от изпита могат да се използват за записване на ученици в специализирани гимназиални класове. Насока за избор на профилни класове може да бъде индикатор, чиято долна граница съответства на 32 точки.

ЛИТЕРАТУРА Scale Transfer Scale

Максимален първичен резултат: 23 точки

минимален праг: 7 точки

Резултатите от изпита могат да се използват за записване на ученици в специализирани гимназиални класове. Насока за избор на профилни класове може да бъде индикатор, чиято долна граница съответства на 15 точки.

Мащаб на прехвърляне на точки за ИНФОРМАТИКА и ИКТ

Максимален първичен резултат: 22 точки

минимален праг: 5 точки

Резултатите от изпита могат да се използват за записване на ученици в специализирани гимназиални класове. Насока за избор на профилни класове може да бъде индикатор, чиято долна граница съответства на 56 точки.

Спецификация
контролно измервателни материали
да се проведе през 2016 г
основен държавен изпит
по ИНФОРМАТИКА и ИКТ

1. Предназначение на CMM за OGE- оценете нивото общо образованиепо информатика и ИКТ на завършилите 9 клас от общообразователни организации с цел държавно окончателно атестиране на завършилите. Резултатите от изпита могат да се използват при прием на ученици в специализирани гимназиални класове.

OGE се извършва в съответствие с федералния закон Руска федерацияот 29 декември 2012 г. № 273-FZ „За образованието в Руската федерация“.

2. Документи, определящи съдържанието на ШМ

3. Подходи към подбора на съдържание, развитието на структурата на CMM

Изпитната работа обхваща основното съдържание на курса по информатика и ИКТ. Обхванат е най-значимият материал, който се интерпретира недвусмислено в повечето от вариантите на курсовете по компютърни науки и ИКТ, преподавани в училище и е включен в Федерален компонентсъстояние образователен стандартосновното общо образование.

Съдържанието на задачите е разработено за основните теми от курса по информатика и ИКТ, обединени в следните тематични блокове: „Представяне и предаване на информация“ (раздели 1.1 и 1.2 от кодификатора), „Обработка на информация“ (раздели 1.3 и 1.4 от кодификатора), "Основни ИКТ устройства" (раздел 2.1 от кодификатора), "Записване на информация за обекти и процеси чрез ИКТ, създаване и обработка на информационни обекти" (раздели 2.2 и 2.3 от кодификатора), " Проектиране и моделиране“ (раздел 2.5 на кодификатора), „Математически инструменти, електронни таблици“ (раздел 2.6 кодификатор), „Организация на информационната среда, търсене на информация“ (раздели 2.7 и 2.4 от кодификатора).

Работата не включва задачи, изискващи просто възпроизвеждане на знания за термини, понятия, количества, правила. При изпълнение на някоя от задачите от изпитвания се изисква да реши всеки проблем: или директно да използва добре познато правило, алгоритъм, умение; или изберете от общия брой проучени понятия и алгоритми най-подходящия и го приложите в позната или нова ситуация.

Част 2 от работата съдържа практически задачи, които проверяват най-важните практически умения от курса по компютърни науки и ИКТ: способността за обработка на голям информационен масив от данни и способността за разработване и записване на прост алгоритъм.

Изпитните задачи не изискват от студентите да познават конкретни операционни системи и софтуерни продукти, умения за работа с тях. Елементите, които се проверяват, са основните принципи на представяне, съхранение и обработка на информация, умения за работа с такива категории софтуер като таблица с електронни таблици (динамична) и среда на официален изпълнител, а не познаване на характеристиките на конкретни софтуерни продукти .

Практическата част от работата може да се изпълнява с помощта на различни операционни системи и различни приложни софтуерни продукти.

4. Свързване на изпитния модел на ОГЕ с КИМ на изпита

Значителна част от задачите със запис на кратък отговор са сходни по вид задачи на изпитапо информатика и ИКТ, но по съдържание и сложност отговарят на нивото на основно общо образование. В същото време работата включва задачи от някои раздели на курса по информатика, които не са включени в изпита по информатика и ИКТ (например задачи, свързани с технологията за обработка на големи количества данни в електронни таблици).

Една от разликите в структурата на KIM OGE е форматът на част 2 от работата (задачи с подробен отговор). За разлика от изпита, където част 2 се изпълнява на формуляр и резултатът от работата е писмено решение, проверено от експерт, при изпита част 2 се изпълнява на компютър и проверяващият резултат от задачата е файл. Това ви позволява значително да разширите възможните теми от задачи и набора от умения и способности, които ще бъдат тествани, както и в бъдеще да преминете към изключително компютъризирана форма на полагане на изпита.

5. Характеристика на структурата и съдържанието на ШМ

Изпитната работа се състои от две части.

Част 1 съдържа 18 задачиосновни и напреднали нива на трудност, включващи 6 задачи с избор и запис на отговора под формата на едно число и 12 задачи, предполагащи самостоятелно формулиране и записване на отговора от изпитвания под формата на последователност от символи.

Част 2 съдържа 2 задачи високо нивотрудности. Задачите на тази част предполагат практическа работаучениците на компютъра с помощта на специален софтуер. Резултатът от изпълнението на всяка задача е отделен файл. Задача 20 е дадена в два варианта: 20.1 и 20.2; Изпитваният трябва да избере една от опциите за задачата.