Чому навчила казка невідома квітка. Про розповідь андрея платонова "невідома квітка". Відгук про твор "Невідома квітка"

У казці йдеться про квітку. Він вчить тому, що треба бути завзятим, домагатися своєї мети і до роботи ставитися ретельно.

За цим твором я навчився хорошим якостям, і застосовуватиму їх у майбутньому .

Ільдар Баймухаметов 12 років

Тепер я знаю, що якщо потрапляєш у складну ситуацію, то треба бути завзятим, працьовитим, терплячим ставитись до всього з упевненістю, що все буде добре. Якщо потрібно, то допомогти близькій людині, любити природу та близьких тобі людей! Поліна Карпова 12 років

Квітка навчила мене домагатися поставленої мети. У житті треба бути працьовитим та терплячим. Я зрозумів, що якщо щось почав робити, то не треба кидати цю справу. Треба намагатися, наполягати, добиватися результату.

Валерія Косяков 12 років

Квітка навчила мене боротися за життя, виживати за всяку ціну. Образ квітки доносить до нас вічні цінності, які дають можливість людині у складному сучасному світі, не втратити себе та своєї душі . Олена Убейволк 12 років

Азат Баймухаметов 12 років

Розповідь Платонова "Невідома квітка" змушує читача всерйоз задуматися про труднощі людського життя, хоча, на перший погляд, тут йдеться про звичайну квітку. Ця розповідь наводить на думки про завзятість і прагнення долати всі труднощі на своєму шляху. Нерідко людина, подібно до цієї квітки, піддається найважчим випробуванням. І для того, щоб не зламатися і пройти через усі випробування з високо піднятою головою, потрібно чимало сил та мужності. Історія небаченої квітки вселяє у читача надію. Надію на те, що всі труднощі обов'язково будуть подолані. Потрібно лише повірити у себе і до кінця боротися за своє щастя. Квітка навчила мене бути завзятим і прагнути своєї мети, долати все Проблеми на своєму шляху. А ще навчив бути сильним та мужнім.

Невідома квітка – символ несхожості, беззахисності та сили одночасно, символ “прекрасного та запеклого світу”, символ мрії про гармонію. Павленко Денис 13 років

Життя квітки дуже складне: крім глини та каміння нічого навколо не було. Харчувався він порошинками, які приносив вітер, а вранці стеріг росу. Квітка трудилася, щоб вижити! Автор показує нам свого героя хоробрим, сміливим, працьовитим, терплячим. Я хотіла б, щоб ці всі якості були б і в мені. Я теж намагатимуся домагатися своїх цілей, нехай часом нелегко .

Ангеліна Круглова 12 років

Я вважаю, що квітка навчила мене бути працьовитою, цілеспрямованою, старанною, завзятою, терплячою, чутливою і завжди треба прагнути жити довше.

Анара Сатаєва 12 роківШеманаєва Ніна 12 років

Маленька рослина – на величезній землі. У мене з'явилося щемливе почуття жалості до самотньої живої істоти .

Про розповідь Андрія Платонова «Невідома квітка».

Жив у світі маленьку квітку. Так починається розповідь Андрія Платонова.
Це історія маленької квіточки, яка не хотіла жити сумно. Життя йому давалося дуже важко, але квітка робила все, щоб вижити в цьому суворому місці – пустирі. Пустир справді був спочатку порожнім, не росла жодна травинка, не літали метелики, і навіть птахів не було видно. Була лише мертва глина та холодне каміння. А квітка з'явилася, вижила і працювала день і ніч. Він ні на що не скаржився, а тішився вітром, сонячним промінням.
А ще мені сподобалася дівчинка Даша, котра випадково знайшла його. Можливо, інша дівчинка зірвала б цю квітку. Але Даша зрозуміла його, побачила, яким він був наполегливим, як важко дається йому вижити. Дівчинка поцілувала квітку. Вона потоваришувала з ним і вирішила допомогти.
На допомогу їй прийшли друзі з піонерського табору. Вони цілий день працювали, щоб допомогти квітці, зробити її життя легшим.
А наступного літа Даша побачила, що пустир перетворився на зелений лужок. Виросли нові квіти, трава. Літали метелики та весело співали птахи.
Мені стало дуже сумно, коли я прочитав, що невідома квітка померла.
Але з'явився його син. Він був сильнішим за свого батька, тому що виріс прямо на камінні.
Так закінчується розповідь. Він вчить нас не боятися труднощів, а робити все, щоб «не жити сумно». А ще я зрозумів, що необхідно перетворювати мертву пустирку на живу галявину.

Перм'яків Сеня, 6а клас.

Відгук про розповідь А. Платонова «Невідома квітка»

У класі ми прочитали казку-биль Андрія Платонова «Невідома квітка». Письменник присвятив цей твір доньці.
Ця казка про маленьку квітку, яка жила дуже важко, але не здавалася. Головними героями були дівчинка Даша та квітка. Даша дуже добра, чуйна, відповідальна дівчинка, вона допомогла квітці. Розповіла хлопцям із піонерського табору, вони удобрили землю, щоб квітці було не самотньо, щоб їй легше було жити. А квітка терпляча і сильна. «Він працював день і ніч, щоб жити і не померти» Йому було важко, але він не відступав. Мати таких друзів, які не здаються, допомагають навколишньому світу дуже добре. Мені сподобалися обидва герої, тому що допомога та прагнення – важливі риси характеру.
Особливо мені сподобався епізод, коли Даша йшла повз пустир і відчула пахощі. Вона згадала казку про квітку, яка сумувала за своєю мами-трояндою. Даша подумала: «Може, ця квітка теж сумує за своєю матір'ю, як і я». Ще дуже сподобалися сторінки, де розповідається, як квітка працювала і вдень, і вночі, стійко переносячи всі негаразди. А ще місце в казці, де автор написав про те, що «усю довгу зиму вона пам'ятала про маленьку невідому квітку».
Ця казка навчила мене вірити в те, що вдасться зробити багато, якщо працювати і не здаватися.

Розповідь Платонова «Невідома квітка» змушує читача всерйоз задуматися про труднощі людського життя, хоча, на перший погляд, тут йдеться про звичайну квітку. Втім, не такому вже й звичайному...
Маленьке насіння впало там, де квітам рости дуже і дуже важко, - «притулилося воно у ямці між каменем і глиною». Але все-таки насіння знайшло в собі сили прорости, і на камені з'явилася маленька квітка. «Не було чим йому харчуватися в камені та в глині; краплі дощу, що впали з неба, сходили по верху землі і не проникали до його кореня, а квітка все жила і жила і росла помаленьку вище».
Незважаючи на всі труднощі, квітка жила і насолоджувалась життям. «Квітка, однак, не хотіла жити сумно; тому, коли йому бувало дуже сумно, він дрімав. Все ж таки він постійно намагався рости, якщо навіть коріння його було голий камінь і суху глину». Квітка відчайдушно виборювала своє життя. Він будь-що прагнув подолати всі труднощі, і доля йому посміхнулася. Добра дівчинка помітила квітку і захотіла допомогти. Вона розповіла про квітку дітям, і вони принесли на пустир гній та попел, щоб удобрити землю.
Щоправда, восени квітка все одно загинула. А наступного літа на пустирі виросло багато прекрасних квітів, серед яких був син дивовижної квітки. «Квітка ця ріс із середини стисненого каміння; він був живий і терплячий, як його батько, і ще сильніший за батька, тому що він жив у камені».
Ця розповідь наводить на думки про завзятість та прагнення долати всі труднощі на своєму шляху. Нерідко людина, подібно до цієї квітки, піддається найважчим випробуванням. І для того, щоб не зламатися і пройти через усі випробування з високо піднятою головою, потрібно чимало сил та мужності. Історія небаченої квітки вселяє в читача надію. Надію на те, що всі труднощі обов'язково будуть подолані. Потрібно лише повірити у себе і до кінця боротися за своє щастя.

Твір

Розповідь Платонова «Невідома квітка» змушує читача всерйоз задуматися про труднощі людського життя, хоча, на перший погляд, тут йдеться про звичайну квітку. Втім, не такому вже й звичайному...
Маленьке насіння впало там, де квітам рости дуже і дуже важко, - «притулилося воно у ямці між каменем і глиною». Але все-таки насіння знайшло в собі сили прорости, і на камені з'явилася маленька квітка. «Не було чим йому харчуватися в камені та в глині; краплі дощу, що впали з неба, сходили по верху землі і не проникали до його кореня, а квітка все жила і жила і росла помаленьку вище ».
Незважаючи на всі труднощі, квітка жила і насолоджувалась життям. «Квітка, однак, не хотіла жити сумно; тому, коли йому бувало дуже сумно, він дрімав. Все ж він постійно намагався рости, якщо навіть коріння його було голий камінь і суху глину». Квітка відчайдушно виборювала своє життя. Він будь-що прагнув подолати всі труднощі, і доля йому посміхнулася. Добра дівчинка помітила квітку і захотіла йому допомогти. Вона розповіла про квітку дітям, і вони принесли на пустир гній та попел, щоб удобрити землю.
Щоправда, восени квітка все одно загинула. А наступного літа на пустирі виросло багато прекрасних квітів, серед яких був син дивовижної квітки. «Квітка ця ріс із середини стисненого каміння; він був живий і терплячий, як його батько, і ще сильніший за батька, тому що він жив у камені».
Ця розповідь наводить на думки про завзятість та прагнення долати всі труднощі на своєму шляху. Нерідко людина, подібно до цієї квітки, піддається найважчим випробуванням. І для того, щоб не зламатися і пройти через усі випробування з високо піднятою головою, потрібно чимало сил та мужності. Історія небаченої квітки вселяє в читача надію. Надію на те, що всі труднощі обов'язково будуть подолані. Потрібно лише повірити у себе і до кінця боротися за своє щастя.

Розповідь Платонова «Невідома квітка» змушує читача всерйоз задуматися про труднощі людського життя, хоча, на перший погляд, тут йдеться про звичайну квітку. Втім, не такому вже і звичайному ... Маленьке насіння впало в такому місці, де квітам рости дуже і дуже важко, - «притулилося воно в ямці між каменем і глиною».

Але все-таки насіння знайшло в собі сили прорости, і на камені з'явилася маленька квітка. «Не було чим йому харчуватися в камені та в глині; краплі дощу, що впали з неба, сходили по верху землі і не проникали до його кореня, а квітка все жила і жила і росла помаленьку вище». Незважаючи на всі труднощі, квітка жила і насолоджувалась життям. «Квітка, однак, не хотіла жити сумно; тому, коли йому бувало дуже сумно, він дрімав.

Все ж таки він постійно намагався рости, якщо навіть коріння його було голий камінь і суху глину». Квітка відчайдушно виборювала своє життя. Він будь-що прагнув подолати всі труднощі, і доля йому посміхнулася. Добра дівчинка помітила квітку і захотіла допомогти. Вона розповіла про квітку дітям, і вони принесли на пустир гній та попел, щоб удобрити землю.

Щоправда, восени квітка все одно загинула. А наступного літа на пустирі виросло багато прекрасних квітів, серед яких був син дивовижної квітки. «Квітка ця ріс із середини стисненого каміння; він був живий і терплячий, як його батько, і ще сильніший за батька, тому що він жив у камені».

Ця розповідь наводить на думки про завзятість та прагнення долати всі труднощі на своєму шляху. Нерідко людина, подібно до цієї квітки, піддається найважчим випробуванням. І для того, щоб не зламатися і пройти через всі випробування з високо піднятою головою, потрібно чимало сил і мужності.

Історія небаченої квітки вселяє у читача надію. Надію на те, що всі труднощі обов'язково будуть подолані.

Потрібно лише повірити у себе і до кінця боротися за своє щастя.

Конспект комплексного заняття з математики у другій молодшій групі «Три ведмеді»

Конспект НОД у 2 молодшій групі тема: «Поспішають дорогами машини, машини…»

Спортивно-театралізована розвага з батьками та дітьми з правил дорожнього руху Тема: «Дорожні пригоди Кота та Мишиного Короля»