Який світильник розуму згас. Микола Некрасов - Пам'яті Добролюбова: Вірш. Те серце не навчиться любити

Суворий ти був, ти в молоді роки
Вмів розум пристрасті підкоряти.
Вчив ти жити для слави, для волі,
Але більше вчив ти вмирати.
Свідомо мирські насолоди
Ти відкидав, ти чистоту зберігав,
Ти спраги серця не дав втамування;
Як жінку, ти батьківщину любив,
Свої праці, надії, помисли
Ти віддав їй; ти чесні серця
Їй підкорював. закликаючи до життя нового,
І світлий рай, і перли для вінця
Готував ти коханці суворою,
Але надто рано твоя вдарила година
І віще перо з рук упало.
Який світильник розуму згас!
Яке серце битися перестало!
Роки минули, пристрасті вляглися,
І високо піднісся ти над нами...
Плач, руська земля! але й пишайся -
Відколи ти стоїш під небесами,
Такого сина не народжувала ти
І в надра не брала свої назад:
Скарби душевної краси
Поєднані в ньому були благодатно.
Природа-мати! коли б таких людей
Ти іноді не посилала світові,
Затихла б нива життя...

Аналіз вірша «Пам'яті Добролюбова» Некрасова

Некрасов познайомився з Добролюбовим, коли той був ще дуже молодим і лише починав свою кар'єру літературного критика. Поет зміг розглянути у юнаку наявність великого таланту. Некрасов був співредактором журналу «Сучасник» і запропонував Добролюбову очолити відділ критики. Він не помилився у своєму виборі. За своє недовге життя Добролюбов встиг написати безліч знаменитих критичних статей, які не втратили актуальності й у наш час. На жаль, критик дуже рано захворів на сухоти, які тоді вважалися невиліковною хворобою. Незважаючи на це, Добролюбов продовжував напружено працювати і сам наближав свій кінець. Він помер 1861 р. Через кілька років Некрасов присвятив йому вірш «Пам'яті Добролюбова» (1864 р.).

Автор зазначає, що поет, незважаючи на свою молодість, був суворим та непідкупним суддею у своїх судженнях. Він неупереджено ставився до визнаних авторитетів. Підкоряючи «розсудку пристрасті» критик завжди виносив справедливий вирок. Добролюбов розумів, що жити йому залишається недовго, тому в гарячковій роботі прагнув максимально використати відведений термін. Особливою подякою звучать слова Некрасова у тому, що критик «учив… помирати».

Особисте життя Добролюбова не складалося. Це й не могло бути інакше, тому що він постійно присвячував роботі. Тому Некрасов зазначає: "Ти чистоту зберігав". Багато висловлювань критика мали різкий антиурядовий характер і вирізнялися цензурою. Добролюбов завжди залишався гарячим патріотом своєї країни. Він не міг мовчати побачивши всі біди і несправедливості, які наповнювали Росію. Його революційні погляди були спрямовані лише на благо Батьківщини. Некрасов порівнює любов Добролюбова до Росії із поклонінням жінці. Називаючи її «коханкою суворою», він має на увазі, що самовіддана праця Добролюбова не була належним чином відзначена сучасниками.

Смерть критика поет порівнює зі згасанням світильника розуму. Наділяючи Добролюбова «віщим пером», Некрасов натякає, що до нього прийде визнання.

Останні рядки вірша дуже урочисті та патетичні. Автор звертається до всієї «російської землі», закликаючи її оплакувати одного з найкращих своїх синів. Некрасов упевнений, що лише завдяки таким людям Росії досі існує. Добролюбов поєднував у собі глибокий розум, спостережливість та вроджене почуття справедливості. Його недовгий життєвий шлях може бути взірцем для всіх творчих людей.

Суворий ти був, ти в молоді роки
Вмів розум пристрасті підкоряти.
Вчив ти жити для слави, для волі,
Але більше вчив ти вмирати.

Свідомо мирські насолоди
Ти відкидав, ти чистоту зберігав,
Ти спраги серця не дав втамування;
Як жінку, ти батьківщину любив,
Свої праці, надії, помисли

Ти віддав їй; ти чесні серця
Їй підкорював. Викликаючи до життя нового,
І світлий рай, і перли для вінця
Готував ти коханці суворою,

Але надто рано твоя вдарила година
І віще перо з рук упало.
Який світильник розуму згас!
Яке серце битися перестало!

Роки минули, пристрасті вляглися,
І високо піднісся ти над нами...
Плач, руська земля! але й пишайся -
Відколи ти стоїш під небесами,

Такого сина не народжувала ти
І в надра не брала свої назад:
Скарби душевної краси
Поєднані в ньому були благодатно.

Природа-мати! коли б таких людей
Ти іноді не посилала світові,
Затихла б нива життя...

Аналіз вірша Некрасова «Пам'яті Добролюбова»

З літературним критиком, поетом-сатириком та публіцистом Миколою Добролюбовим доля звела Некрасова у 1858 році. Молода людина, що відрізнялася неабиякими літературними здібностями та передовими судженнями, прийшла працювати в журнал «Сучасник», одним із співвласників якого і був Микола Некрасов.

За спогадами очевидців, тісної дружби між літераторами через величезну різницю у віці був, проте Некрасов завжди із задоволенням читав статті Добролюбова, захоплюючись його сміливістю, безапеляційністю і різкістю, із якими автор нерідко обрушувався на недбайливих літераторів. Разом з тим, Микола Добролюбов мав безперечний дар на по-справжньому талановитих поетів і письменників. Їхні твори він аналізував з особливою ретельністю, а у своїх рецензіях намагався пояснити читачам, чому, наприклад, п'єсу Островського «Гроза» слід розглядати як зразок революційної драматургії, а роман Гончарова «Обломов» є символом епохи лінивих, безграмотних і ні до чого. не прагнуть людей.

Микола Добролюбов помер 1861 року від сухот. Йому було лише 25 років. Однак після його смерті Микола Некрасов повною мірою усвідомив, яку втрату зазнала російська література, втративши людину, яка вміла простою і доступною мовою пояснити читачам, які твори дійсно заслуговують на їхню увагу, а які – ні.

У 1864 році Микола Некрасов написав свій знаменитий вірш-присвята «Пам'яті Добролюбова», в якому дав не лише оцінку творчості цього видатного літературного критика, а й розкрив його духовні якості. «Суров ти був, ти в молоді роки умів розуму пристрасті підкоряти», - саме з цих рядків починається вірш і відразу ж малює перед читачами образ зрілої та мудрої людини. Тим, хто нічого не знає про Добролюбова, дуже складно уявити, що як літературний критик він прославився у 22 роки, ставши грозою поетів та письменників, до творчості яких ставився не упереджено та досить об'єктивно. Тому Некрасов зазначає, що Добролюбов вчив людей жити задля слави, а свободи, але «більш вчив ти помирати». У цій фразі полягає воістину філософський сенс, який проливає світло на творчість Добролюбова. Тема смерті у його творах була такою ж природною, як і тема жебрацького існування селян. І молодий літературний критик закликав людей не витрачати своє життя даремно, вважаючи, що краще померти, обстоюючи свої інтереси, ніж померти від старості та хвороб, знаючи про те, що наступному поколінню доведеться пройти той самий шлях, позбавлений радості та надії.

Звертаючись до Добролюбову, Некрасов зазначає, що «як жінку, ти батьківщину любив», віддавши їй найкращі роки життя, підкоряючи її своїми творами і «кликаючи до життя нового». Росію стосовно Добролюбову автор вважає «коханкою суворою», яка надто пізно оцінила всі ті дари, які подарував їй молодий публіцист. Можливо, якби не смертельна хвороба Добролюбову вдалося б змінити своїми творами суспільна думката закласти потужний фундамент для нового соціального устрою. Однак цього не сталося, хоча сам Некрасов не заперечує, що багато в чому творчості Добролюбова Росія зобов'язана скасуванням кріпацтва.

"Роки минули, пристрасті вляглися, і високо піднісся ти над нами ...", зазначає поет, підкреслюючи, що з часів свого існування російська земля "такого сина не народжувала". При цьому Некрасов переконаний, що «скарби душевної краси сполучені в ньому були благодатними», акцентуючи увагу читачів на тому, що Добролюбов жив і творив не заради слави та грошей, а в ім'я Росії, яку хотів змінити. І якби на російській землі хоч зрідка не народжувалися такі самовіддані та патріотичні люди, то, на думку автора, «затихла б нива життя».

Творчість Миколи Олексійовича Некрасова пронизана стражданнями простого трудового народуале є в ньому місце і творам, присвяченим талановитим людям. У тому числі виділяється вірш «Пам'яті Добролюбова», присвячене відомому літературному критику. Пропонуємо короткий аналіз«Пам'яті Добролюбова» за планом, за допомогою якого можна підготуватися до уроку з літератури у 10 класі.

Короткий аналіз

Історія створення– Вірш написаний у 1864 році та присвячений Миколі Добролюбову.

Тема вірша- Значення творчості Добролюбова та його особистості у російській літературі.

Композиція– В основі композиція лежить антитеза «життя – смерть».

Жанр- Епітафія.

Віршований розмір- П'ятистопний ямб з перехресним римуванням.

Метафори- « світильник розуму», «речове перо».

Епітети – « суворий», «світлий», «речове».

Порівняння – « як жінку, ти батьківщину любив».

Історія створення

Некрасов, будучи одним із власників журналу «Сучасник», познайомився з літературним критиком та публіцистом Миколою Добролюбовим, коли той влаштувався працювати в популярний журнал.

Молодий літератор, незважаючи на юний вік, мав дивовижний дар розпізнавати справжні літературні діаманти серед безлічі служителів мистецтва.

На жаль, багатогранний талант Добролюбова не зміг розкритися повною мірою – літератор помер від сухот у віці 25 років. З його відходом читачі втратили людину, яка вміла в доступній і дуже захоплюючій формі пояснювати, чому ті чи інші твори варті уваги.

У 1864 році Микола Олексійович написав вірш, який став посвятою Миколі Добролюбову.

Тема

Центральна тема - захоплення особистістю Миколи Добролюбова, значення його творчості на формування світлих ідеалів в молодого покоління. У своєму творі автор показує яскравий образ революціонера, який поклав власне життяна служіння батьківщині.

Добролюбов постає в образі самовідданої людини, яка мала рідкісний літературний дар і здатність гуртувати навколо себе талановитих людей. Некрасов захоплюється духовною чистотою літератора, його виключно високим моральними якостями, революційним настроєм.

Поет щиро сумує за іншим другом, що пішов у світ, і журиться, що не так часто можна зустріти на своєму життєвому шляхунастільки талановитих і самовідданих людей.

Композиція

Вірш складається з шести строф, різних за довжиною: чотирьох чотиривіршів, одного п'ятивіршів і одного завершального семивіршів, що обривається на зльоті. Подібне закінчення створює ефект недомовленості.

Композиція твору побудована протиставленні життя і смерті, і з двох умовних елементів. У першій частині автор ділиться всіма чеснотами та позитивними якостямиДобролюбова.

Жанр

За жанром вірш є епітафією. Написано п'ятистопним ямбом з перехресним римуванням.

Засоби виразності

В арсеналі Некрасова було чимало художніх засобів, за допомогою яких йому вдалося передати своєму твору виразність та емоційне забарвлення. Серед них метафори(«світильник розуму», «речове перо»), епітети(«суворий», «світлий», «речове») та порівняння(«як жінку, ти батьківщину любив»).

Тест з вірша

Рейтинг аналізу

Середня оцінка: 4.7. Усього отримано оцінок: 21.

Вмів розуму пристрасті підкоряти,

Вчив ти жити для слави, для волі,

Але більше вчив ти вмирати.

Свідомо мирські насолоди

Ти відкидав, ти чистоту зберігав,

Ти спразі серця не дав втамування,

Як жінку ти батьківщину любив,

Свої праці, надії, помисли

Ти віддав їй; ти чесні серця

Їй підкорював. Викликаючи до життя нового,

І світлий рай, і перли для вінця

Готував ти коханці суворою.

Некрасов знаходить прості, але сильні, гострі слова, стислі, але точні висловлювання характеристики свого померлого друга. З гіркотою і з почуттям глибокого захоплення, схиляння перед його пам'яттю він вигукує:

Який світильник розуму згас!

Яке серце битися перестало!

Остання строфа обірвана на середині рядка:

Природа мати! Коли б таких людей

Ти іноді не надсилала світові,

Затихла б нива життя...

Однак ця незакінченість тільки посилює враження, як пауза в гарячій промові оратора, що обірвав її під натиском почуттів.

Вірш не стільки дає конкретний образ померлого критика, скільки малює ті його риси, які характерні для видатних російських патріотів-борців, для самого Некрасова в тому числі.

Отже, що несе поезія Некрасова сучасному читачеві? Який її зміст? Спробуйте зараз уточнити ту схему, яку ви склали на початку нашої розмови щодо мотивів лірики Некрасова?

Зміст некрасовської поезії дуже різноманітне: доля народу та долі людей з народу, обов'язок громадянина, любов, поет і поезія, жінка-мати, петербурзькі кути, народні заступники та народні вороги, душевні драми. І це зміст втілилося і вже відомих, але переосмислених Некрасовим жанрах, й у жанрах, яких ще знала досі російська поезія. У поезії Некрасова дивовижним чином з'єднуються традиції, стилі, жанри, що здавалися не з'єднаними. У ній звучать і інтонації викривальної оди з її пафосом, ораторськими прийомами, оборотами високого стилю, та інтонації живої народної мови, з її стилістичними та лексичними особливостями, наспівність російської пісні та повчальність казки, мудрість прислів'їв та приказок, та “туга безпритульних”.

Він не гребує ні поетичними, ні газетними штампами, ні просторіччями, ні високою громадянською лексикою. І водночас кожен його вірш – єдине поетичне ціле. Емоційні опори його поезії – «воля», «злість» і любов. Цими почуттями пройняті всі його вірші. Він переконаний у тому, що

То серце не навчиться любити,

Яке втомилося ненавидіти.

У 1864 році Микола Некрасов написав свій знаменитий вірш-присвята «Пам'яті Добролюбова», в якому дав не лише оцінку творчості цього видатного літературного критика, а й розкрив його духовні якості. «Суров ти був, ти в молоді роки умів розуму пристрасті підкоряти», - саме з цих рядків починається вірш і відразу ж малює перед читачами образ зрілої та мудрої людини. Тим, хто нічого не знає про Добролюбова, дуже складно уявити, що як літературний критик він прославився у 22 роки, ставши грозою поетів та письменників, до творчості яких ставився не упереджено та досить об'єктивно. Тому Некрасов зазначає, що Добролюбов вчив людей жити задля слави, а свободи, але «більш вчив ти помирати». У цій фразі полягає воістину філософський сенс, який проливає світло на творчість Добролюбова. Тема смерті у його творах була такою ж природною, як і тема жебрацького існування селян. І молодий літературний критик закликав людей не витрачати своє життя даремно, вважаючи, що краще померти, обстоюючи свої інтереси, ніж померти від старості та хвороб, знаючи про те, що наступному поколінню доведеться пройти той самий шлях, позбавлений радості та надії.

«Пам'яті Добролюбова» Микола Некрасов

Суворий ти був, ти в молоді роки
Вмів розум пристрасті підкоряти.
Вчив ти жити для слави, для волі,
Але більше вчив ти вмирати.

Свідомо мирські насолоди
Ти відкидав, ти чистоту зберігав,
Ти спраги серця не дав втамування;
Як жінку, ти батьківщину любив,
Свої праці, надії, помисли

Ти віддав їй; ти чесні серця
Їй підкорював. Викликаючи до життя нового,
І світлий рай, і перли для вінця
Готував ти коханці суворою,

Але надто рано твоя вдарила година
І віще перо з рук упало.
Який світильник розуму згас!
Яке серце битися перестало!

Роки минули, пристрасті вляглися,
І високо піднісся ти над нами...
Плач, руська земля! але й пишайся -
Відколи ти стоїш під небесами,

Такого сина не народжувала ти
І в надра не брала свої назад:
Скарби душевної краси
Поєднані в ньому були благодатно.
Природа-мати! коли б таких людей
Ти іноді не посилала світові,
Затихла б нива життя...

Яків Смоленський
Дата народження: 28 лютого 1920 - 09 березня 1995
Народний артист РРФСР (1988).
Актор, читець, професор, дійсний членАкадемії гуманітарних наук. Його ім'ям названо міжвузівський конкурс читців при Щукінському театральному училищі, участь у якому відкрило дорогу в театральний світ багатьом талановитим артистам-початківцям. Після закінчення школи він вступив на філологічний факультетЛДУ, закінчити який йому не довелося - почалася Вітчизняна війна. З третього курсу Смоленський пішов добровольцем на фронт, був тяжко поранений, потім – шпиталь, блокада, евакуація в Омську, де розміщувався на той час Вахтангівський театр. Там він вступив до Щукінського училища, після закінчення якого став актором театру імені Євгена Вахтангова, де працював понад 10 років. Саме тоді Яків Михайлович почав виступати на літературній естраді. 50 років роботи в Московській державній філармонії подарували любителям чтецького мистецтва безліч програм Якова Смоленського.