У воді купався а сухий залишився. Олімпіадні завдання з навколишнього світу олімпіадні завдання з навколишнього світу (2,3,4 клас) на тему. Освітня галузь «Здоров'я»

олеся Дрозденко
Конспект заняття по пізнавальному розвитку «У воді купався - сухий залишився»

Конспект По пізнавальному розвиткув середній групі Тема «В воді купався - сухий залишився» Завдання вихователя з урахуванням інтеграції освітніх областей:розвивати пізнавальнуактивність дітей в процесі експерементірованія; розвивати мовлення дітей; удосконалювати чіткість відповідей на поставлені питання; виховувати акуратність при роботі з водою. устаткування: Тазики з водою, гусяче пір'я, дитячий крем, гусячий жир. попередня робота: - дидактичні ігри на класифікацію птахів: Зимуючі, перелітні, домашні, водоплавующіе. --драматізація казки «Гуси-лебеді».

методичні прийоми: 1. оганізаціонно момент.

2. Вступне слово.

3. Загадування загадок.

4. Бесіда з дітьми «Чому перо не мокне».

5. Гра з пір'ям в тазиках.

6. Гра «Чому руки не мокнуть» 7. Підсумок заняття. 8. Пісня «Гуси».

хід заняття. - Хлопці зараз я розповім вам дуже цікаву історію. Зовсім недавно я була в гостях у своєї бабусі. Моя бабуся живе в селі і у неї є великий пташиний двір. -Хлопці, а як ви думаєте хто живе на пташиному дворі біля моєї бабусі? відповіді дітей: Кури, гуси, качки, півники, курчата, індики. Так хлопці у моїй бабусі живуть і кури і гуси і півень і індик і качки. Я не будильник, але буджу Я з бородою і в шпори. З великою важливістю ходжу І запальний немов порох. (Півень)Знімання хробака поп'ю водиці Хлібних крихт пошукаю А потім знесу яєчко і хлоп'ят пригощу. (Курка)- А зараз хлопці послухайте уважно. спить або купаєтьсяВсе не роззувається День і ніч на ніжках червоні чобітки. (Гусь)-Так хлопці, правильно це гусак. Подивіться який він гарний, важливий. -Хлопці, а хто знає чому гусак в воді купається і сухим залишається? Я зараз вам відкрию один маленький секрет. Скажіть а який одяг у гусака? Правильно пір'ячко. Подивіться які вони легкі, красиві. А чому гусак виходить з води сухий? Чому ж пір'я НЕ намокають? Щоб це дізнатися нам доведеться трохи поекспериментувати. Нам знадобляться вода і пір'я. (Вихователь розділяє дітей на три групи, на столах тазики з водою і гусяче пір'я) -Хлопці, подивіться перо у нас зараз яке сухе, а зараз опустіть його в воду, підійміть і подивіться як крапельки води скочуються по перу і перо знову стало сухим. А тепер відкладіть перо в сторону. Опустіть пальчики в воду. Які стали ваші пальчики (Мокрі)-А хто знає як зробити щоб наші руки не намокли в воді? (Відповіді дітей)Це все вірно, але я знаю ще один спосіб щоб руки не намокли в водіїх можна змастити гусячим жиром (на столах стоять тарілочки з жиром, діти змащують кінчики пальців в ньому і опускають пальці в воду) Подивіться хлопці вода скочується з ваших пальчиків. Ось саме тому вода стікає з гусячого пір'я. Пір'я покриті жиром. -Чим же покриті пір'я гусака? (Відповіді дітей)-Хлопці, а що нового ви дізналися сьогодні? Що потрібно зробити, щоб руки не намокли? Молодці, а зараз, давайте разом заспіваємо пісню про цих чудових птахів.

Муніципальне дошкільний навчальний заклад дитячий садок комбінованого виду №53 «Сонечко»

КОНСПЕКТ

безпосередньо-освітньої діяльності

по пізнавальному розвитку

«У воді купався, а сухий залишився»

в підготовчій до школи групі

вихователь

кваліфікаційної

Миколаєва Н. А.

Г. Новоалександровск 2015- 2016 уч. рік

Програмне зміст:

Освітня галузь «Пізнання»

Ознайомити дітей з водоплавними птахами.

Закріпити знання про перелітних і зимуючих птахів.

Розвивати пізнавальну активність дітей в процесі експериментування, заохочувати висунення гіпотез, підвести до планування своєї діяльності.

Освітня галузь «Комунікація»

Формувати вміння спілкуватися з дорослим і дітьми в процесі спільної діяльності.

Формувати вміння розгорнуто відповідати на питання, будувати складно-підрядні речення.

Освітня галузь «Соціалізація»

Формувати вміння виконувати ігрові дії.

Формувати вміння відгукуватися на пропозицію спілкування.

Формувати інтерес до спільної діяльності.

Освітня галузь «Здоров'я»

Формування здорового способу життя (освітленість, постава, фізкультурна хвилинка, раціональна установка мультимедійного обладнання).

попередня робота- реалізація проекту «Птахи»

устаткування:пір'я курячі, гусячі, крем, тазики з водою, картинки: сонечко, сніжинка, перелітних, зимуючих і водоплавних птахів, блакитне коло, презентація, мультимедійний проектор, екран, ноутбук.

Хід і методика проведення

У коло широкий бачу я

Встали всі мої друзі, ми зараз підемо наліво,

А потім підемо направо,

У центрі кола зберемося

І на місце всі повернемося

Посміхнемося, подмігнём

І знову грати почнемо.

Ой, дивіться, по доріжці все ми йшли

І мішечок на шляху знайшли

А мішок-то не простий

Він волшебний- ось який.

Що ж там у мішечку? Лист, прочитаємо його? (Читання листа)

Я запрошення

Всіх, всіх, всіх

Запрошую на засідання наукової кафедри!

Що, хлопці приймаємо запрошення? Щоб засідання почати, треба розумні відповіді всім нам дати. Чи згодні? Тоді заморочки з бочки. (Діти дістають з бочки листочки з питанням і дають на нього відповідь)

Які пори року ви знаєте?

Яка птах вистачає комах на льоту?

Чим тварини відрізняються від птахів?

Чому ведмедя називають «шатуном»

У собаки-буда, а у вовка?

Назвіть тварин, які живуть в Африці?

Розумні відповіді отримали, можна і засідання відкривати.

Сьогодні ми вивчимо групу тварин, представників якої треба відгадати:

Загадка. Сниться вночі павуку

Чудо-юдо на суку

Довгий дзьоб і 2 крила

Прилетить - погані справи.

А кого павук боїться

Вгадали? Це птахи).

Так, це птахи. Ми сьогодні будемо говорити про наших молодших братьях- птахів. Подивіться, будь-ласка, на екран і назвіть птахів, яких ви знаєте.

Спробуйте дати визначення, хто такі птахи.

Птахи - це .... (Пернаті тварини)

Птахи - це тварини, відмітною особливістю яких є пір'яний покрив.

Птахи - одні з найчисельніших і цікавих людей.

Хлопці, ви знаєте, що клас птахів включає близько 9000 видів. Здатність до польоту дозволила птахам поширитися по всій земній кулі. Пернаті складають основну частину фауни Арктики і Антарктики. Існувати в умовах холоду птахам дозволяє постійна температура (41-43гр.С).

На які групи можна розділити птахів?

Чому птахи відлітають в теплі краї?

Як же ми можемо допомогти зимуючим птахам?

Хлопці, на нашому засіданні виступлять ваші товариші. Ви їх уважно слухайте і дізнайтеся птицю за описом.

Це строката птах з червоною плямою на голові у вигляді червоної шапочки з довгим гострим дзьобом. Її називають лісової санітар. Вона прилітає і в сади, щоб врятувати дерева від комах шкідників.

Слайд-Дятел

Перелітний птах має чорне забарвлення і тонкий довгий дзьоб. Славиться своїм співом. Люди будують для них шпаківні.

Слайд-Шпак-

Домашня птиця зовсім не вміє літати і плавати. Без її допомоги неможливо приготувати яєчню.

слайд Курка

Цю птицю легко дізнатися по довгим, гострим крил і довгий роздвоєний хвоста. Цей птах повітря. Вона рідко і неохоче опускається на землю, а для відпочинку сідає на дроти. Навіть воду п'є і купається на льоту. У народі її називають ластівкою.

Слайд-Ластівка

(Так діти описують Снігура, зозулю, синицю, гайвороння. Після, як діти дізнаються і назвуть птицю, з'являється слайд з цим птахом)

Хлопці, а сьогодні я вас познайомлю з водоплавними птахами (показ презентації)

Як ви думаєте, чому вони водоплавні?

Чому водоплавні птахи відлітають в теплі краї останніми?

А тепер, хлопці, пройдіть в наукову лабораторію і допоможіть кожному птахові знайти своє місце: близько сонечко покладіть перелітних птахів, там де снежінка- зимуючих, на блакитний круг озеро покладіть водоплавних птахів.

Для того, щоб продовжити наше засідання, ми повинні пройти в дослідно-експериментальну лабораторію.

Відгадайте загадку: «У воді купався, а сухий залишився»

Чому гусак виходить з води сухий?

Не знаєте?

Давайте виконаємо досліди.

Що ж нам треба дізнатися?

Дитина: Чому пір'я у гусака НЕ ​​намокають.

Що нам для цього потрібно?

Вода і пір'я.

Опустіть перо в воду, а тепер вийміть, що ви бачите?

Діти: перо сухе, воно вкрилося крапельками.

Якщо струсити, крапельки впадуть, і перо стає сухим.

А руки у вас які?

Діти: мокрі

Може бути, хтось знає, як зробити, щоб наші руки в воді теж не намокли?

Дитина: може їх загорнути в тканину?

Або надіти гумові рукавички?

Давайте спробуємо руки змастити кремом, а потім намочити.

Що ви помітили?

Дитина: руки, змазані кремом НЕ намокають.

Тепер, хлопці, ви здогадалися, чому гусячі пір'я НЕ намокають у воді?

Дитина: бо гусак постійно змащує своє пір'я жиром.

А хто ще так робить?

Водоплавні птахи і білий ведмідь.

Для чого білий ведмідь змащує тіло жиром?

Хлопці, цю хитрість дізнався чоловік і став все металеві предмети, деталі машин змазувати жиром, щоб вони в воді не намакалі і не іржавіли.

А зараз подивіться на ці три картинки- чим вони схожі?

Слайд Качка, гусак, курка

Що тут зайве? (Куріца- вона живе на суші, не вміє плавати)

Давайте пройдемо в дослідну лабораторію і спробуємо відрізнити гусяче пір'я від курячих.

Як ми можемо їх розрізнити? (Гусячі НЕ намокають)

А може курячі теж не намокають, давайте перевіримо.

Який же ми можемо зробити висновок? (Гусяче пір'я сухі або з крапельками, вони не намокли, змащені жиром, курячі все злиплися, стали схожі на смужку, з них тече вода.)

Ось бачите, хлопці, не дарма кажуть: «Ти як мокра курка»

Кожна жива істота має своє середовище проживання і пристосовується до неї. Гусь пристосований жити на воді, тому пір'я у нього не намокають, а курка живе на суші і коли йде дощ, вона ховається в сараї.

Хлопці, якщо вам сподобалося бути присутнім на засіданні наукової кафедри візьміть веселе личко, ні-сумне.

Наше засідання підійшло до кінця і закінчити його так хочеться вашої улюбленою піснею:

А у нас в саду справи

експерименти знову

Сам чарівник ніколи

Чи не творив такого

Те розтопити сніг і лід, то змішаємо фарби

Змінюємо смак води, як у чарівній казці

Чи то ще буде, то ще буде, то ще буде ой .. ой .. ой.

Як настрій? Гарне? Гарним настроєм ми і закінчуємо наше засідання.

Відповіді до олімпіадних завдань з навколишнього світу для 2 класу

2011 - 2012 навчальний рік

Завдання № 1 (По 1 балу за вірну відповідь)

Дай відповідь на питання:

1. Назва цього дерева походить від слова «лист», а ось листя на ньому якраз і немає.(Модрина)
2. Чи можна назвати павука комахою? Чому?(Немає, у нього 8 лап)
3. Як називається найближча до землі зірка?(Сонце)
4. Де у коника вухо?(На лапі)
5. (Синиця)

Завдання № 2 (По 1 балу за вірну відповідь)

Вибери правильну відповідь:

1. Що таке природа?
   
   

3.Жівотние - це:
а) птахи, звірі, комахи, риби, черепахи, черви.

Завдання № 3 (По 1 балу за вірну відповідь)

Допиши слівце:

1. Їжачок виріс в десять разів, вийшов(Дикобраз)
2. Він вірний морю, як матрос, провісник бурі(АЛЬБОТРОС)

Завдання № 4 (По 1 балу за вірну відповідь)

Гарба Мокар КТЛЯВЕЧСО СОРОГНО

Кагла безру ДЮКАГА ЛУКСІС

РІКІЛОБ ПЯЛЦА СУРАТС YOРЛО

Дебелий КСЁЛТ СУГЬ

УКРАБС АВУД Тікул ІНФЛЕДЬ

Завдання № 5 (По 1 балу за вірну відповідь)

характерні ознаки	Назва групи
(Риби)
(Земноводні)
(Плазуни)
(Звірі)
(Птахи)

Завдання № 6 (По 1 балу за вірну відповідь)

дерева дуб

Ромашка

береза

чагарники конюшина

ліщина

шипшина

трави подорожник

Завдання № 7 (По 1 балу за вірну відповідь)

Розгадай ребуси.

1. ворон

1. іволга

1. горобець

1. хуртовина

1. вишня

1. волошка

Завдання № 8 (5 балів)

1. Сім'я.

5. Доросла рослина з плодами і насінням.

2. Проросток з корінцем.

4. Доросла рослина з квітами.

3. Проросток з корінцем і декількома листочками.

Завдання № 9 (1 бал за правильну відповідь)

Попередній перегляд:

Олімпіадні завдання з навколишнього світу для 2 класу

2011 - 2012 навчальний рік

Ф.И учасника ______________________________

Клас: 2 «____» Дата проведення: _____________________

Завдання № 1

Дай відповідь на питання:

1. Назва цього дерева походить від слова «лист», а ось листя на ньому якраз і немає.
   __
2. Чи можна назвати павука комахою? Чому?
   __
3. Як називається найближча до землі зірка?
   ______________________________________
4. Де у коника вухо?
   ______________________________________
5. Для якої птиці сало є ласощами?

______________________________________

Завдання № 2

Вибери правильну відповідь:

1. Що таке природа?
   а) олівець, зошити, будинок, місто, край, в якому ти живеш.
   б) людина, рослини, тварини, космічні кораблі, пароплави.
   в) сонце, Земля, повітря, вода, людина, рослини, тварини, гриби, мікроби.

2.К неживій природі відносяться:
а) людина, тварини, рослини, гриби.
б) сонце, Земля, повітря, хмари, вода, чоловік.
в) сонце, небо, хмари, Земля, каміння, вода.

3.Жівотние - це:
а) птахи, звірі, комахи, риби, черепахи, черви.
б) птахи, звірі, риби, гриби, мікроби.
в) птахи, звірі, людина, комахи, рослини.

Завдання № 3

Допиши слівце:

1. Їжачок виріс в десять разів, вийшов ____________________________
2. Він вірний морю, як матрос, провісник бурі ___________________

Завдання № 4

Дізнайся загадкових тварин і підкресли правильну відповідь

1) Яке з цих тварин світиться в темряві?

Гарба Мокар КТЛЯВЕЧСО СОРОГНО

2) Яке з цих тварин отруйна?

Кагла безру ДЮКАГА ЛУКСІС

3) Яка пташка найменша?

РІКІЛОБ ПЯЛЦА СУРАТС YOРЛО

4) Яка птах виводить пташенят взимку в наших лісах?

Дебелий КСЁЛТ СУГЬ

5) Яке з цих тварин від власного будинку ні на крок?

УКРАБС АВУД Тікул ІНФЛЕДЬ

Завдання № 5

Заповніть таблицю. Напишіть назву групи тварин по набору властивих їй ознак.

характерні ознаки	Назва групи
Водні тварини з обтічною формою тіла, покриті лускою. Переміщаються за допомогою плавників. Дихають за допомогою зябер. Відкладають ікру у великій кількості.
Тварини, живуть у воді і на суші. Шкіра у них гола і слизька. Дихають легкими і всією поверхнею шкіри. Відкладають ікру.
Більшість тварин, мешкає на суші. Тіло у них сухе і покрите лускою. Дихають за допомогою легких. Відкладають яйця.
Більшість тварин живе на суші. Тіло вкрите шерстю. Народжують живих дитинчат
Літаючі тварини, вкриті пір'ям. Відкладають невелику кількість яєць

Завдання № 6

Установи відповідність і з'єднай стрілкою правильні відповіді.

дерева дуб

Ромашка

береза

чагарники конюшина

ліщина

шипшина

трави подорожник

Завдання № 7

Розгадай ребуси.

Завдання № 8

Познач цифрами в певному порядку стадії розвитку рослини:

Насіння.

Доросла рослина з плодами і насінням.

Проросток з корінцем.

Доросла рослина з квітами.

Проросток з корінцем і декількома листочками.

Завдання № 9

Який сенс приказки: «Коси коса, поки роса; роса геть, і ми додому »:

А) коли роса, тоді прохолодно і легше косити;

Б) трава від роси стає пружною і її легше косити;

В) вранці у людини більше сил;

Г) вранці менше комарів та іншого гнусу;

Д) з ранку коса гостріше, а в міру косовиці - тупітся.

Попередній перегляд:

Олімпіадні завдання з навколишнього світу для 3 класу

2011 - 2012 навчальний рік

Клас: 3 «____» Дата проведення: _____________________

Завдання № 1

Дай відповідь на питання:

1. До якого царства відносяться організми, що складаються в основному з капелюшки та ніжки? ____________________________________________________________
2. Є така народна приказка "У воді скупався, та сухий залишився". Про кого так говорять і чому? ___________________________________________________

______________________________________________________________________

1. Назви «кольорові моря» _________________________________________________

________________________________________________________________________

1. 
   _____________________________________________________________________
2. У травні часто трапляються заморозки, які в народі пов'язують з назвою цієї рослини, так як в травні він як раз цвіте? _________________________

Завдання № 2

1. Вухо, мова, нога, око, ніс.
2. Термометр, ножиці, флюгер, мікроскоп.
3. Сосна, ялиця, вільха, модрина.
4. Місяць, Земля, Сонце, Колумб.
5. Росія, Франція, Санкт-Петербург, Німеччина.
6. Лучина, телевізор, постоли, карета.
7. Пінгвін, кит, страус, лелека.
8. Гейзер, компас, барометр, термометр.
9. Осика, вільха, модрина, береза.
10. Заметіль, роса, сніговик, замет.

Завдання № 3

Підкресліть явища природи:Сонце, дощ, жаба, сніг, приплив, гриби, землетрус, листя, ураган, плаття, веселка.

Завдання № 4

заповідник ________________________________________________________________

Флора - ___________________________________________________________________

Фауна - ___________________________________________________________________

Глобус - __________________________________________________________________

Завдання № 5

Новий рік, Різдво Христове, День Перемоги, День святого Валентина, День захисника Вітчизни, Тетянин день, День Конституції Російської Федерації.

Завдання № 6

НЛІОВАГБЬЕСЙДУМР

Завдання № 7

1. Зміна пір року відбувається тому, що

Завдання № 8

Дізнайся загадкових тварин і підкресли правильну відповідь

РАЙВЕУМ кабель ВЕОРБОЙ КЯМОХ

ЛЯПАКО САЛАТЧОК шнурок

КУЛОСЯ ВЕЛ КЩЕЛ Зокало ДЕВЬДЕМ

РОВОАН КУШАГЛЯ носле

РАНБА YOЛОС ЛІФДЕНЬ

Завдання № 9

Мова

шкіра

очі

вуха

ніс

Попередній перегляд:

Відповіді до олімпіадних завданьпо навколишнього світу для 3 класу

2011 - 2012 навчальний рік

Дай відповідь на питання:(По 1 балу за вірну відповідь)

1. До якого царства відносяться організми, що складаються в основному з капелюшки та ніжки?(Гриби)
2. Є така народна приказка "У воді скупався, та сухий залишився". Про кого так говорять і чому?(Гусак)
3. Назви «кольорові моря»(Чорне, Червоне, Жовте, Біле)
4. Чи можуть в природі зустрітися білий ведмідь і пінгвін? Чому?
   (Немає, ведмеді - північ, пінгвіни - Антарктида)
5. У травні часто трапляються заморозки, які в народі пов'язують з назвою цієї рослини, так як в травні він як раз цвіте?(Черемха)

Завдання № 2 (По 1 балу за вірну відповідь)

Знайдіть в кожному рядку "зайве слово"

1. Вухо, мова, нога, око, ніс.
2. Термометр, ножиці , Флюгер, мікроскоп.
3. Сосна, ялиця, вільха, модрина.
4. Місяць, Земля, Сонце, Колумб.
5. Росія, Франція, Санкт-Петербург, Німеччина.
6. Лучина, телевізор, постоли, карета.
7. Пінгвін, кит, страус, лелека.
8. Гейзер, компас, барометр, термометр.
9. Осика, вільха, модрина, береза.
10. Заметіль, роса, сніговик, замет.

Завдання № 3 (По 1 балу за вірну відповідь)

Підкресліть явища природи:Сонце, дощ, жаба, сніг, приплив, гриби, землетрус, листя, ураган, плаття, веселка.

Завдання № 4 (По 1 балу за вірну відповідь)

Напиши визначення до вказаних понять

Заповідник - місце, де заборонено полювання на рідкісних тварин.

Флора - рослинний світ.

Фауна - тваринний світ.

Глобус - зменшена модель землі.

Завдання № 5 (По 1 балу за вірну відповідь)

Підкресли тільки державні свята Росії:

Новий рік, Різдво Христове,День Перемоги, День святого Валентина, День захисника Вітчизни,Тетянин день, День Конституції Російської Федерації.

Завдання № 6 (По 1 балу за вірну відповідь)

Збери з букв якомога більше назв річок Росії (літери можна

використовувати кілька разів). Запиши ці назви.

НЛІОВАГБЬЕСЙДУМР

Амур, Нева, Єнісей, Волга, Лена, Об

Завдання № 7 (По 1 балу за вірну відповідь)

Дайте відповідь, чи правильні твердження (Запишіть в таблиці: так чи ні)

1. Перелітні птиці (ластівки, лелеки) відлітають на південь, щоб вивести там потомство.
2. Природа може обійтися без людини, а людина без природи - ні.
3. Росія розташована на материку Євразія.
4. У лісі ростуть деревні і трав'янисті рослини.
5. Взимку кріт впадає в сплячку, тому що не може в цей період знайти їжу.

немає	немає	да	да	да	да

Завдання № 8 (По 1 балу за вірну відповідь)

Дізнайся загадкових тварин і підкресли правильну відповідь

1) Яка тварина може підняти вантаж майже в 100 разів більше власної ваги?

РАЙВЕУМ Кабель ВЕОРБОЙ КЯМОХ

2) Яка пташка бігає під водою по дну струмків і річок в пошуках їжі?

ЛЯПАКО САЛАТЧОК шнурок

3) Яка тварина може жити без їжі сім років?

КУЛОСЯ ВЕЛ КЩЕЛ Зокало ДЕВЬДЕМ

4) Яке з тварин може стрибати на відстань в 100 разів більше власної довжини?

РОВОАН КУШАГЛЯ носле

5) У кого з цих тварин мозок схожий на людський?

РАНБА YOЛОС ЛІФДЕНЬ

Завдання № 9 (По 1 балу за вірну відповідь)

З'єднай лініями слова в правому і лівому стовпчиках

Мова

шкіра

очі

вуха

ніс

Попередній перегляд:

Олімпіадні завдання з навколишнього світу для 4 класу

2011 - 2012 навчальний рік

ФМ учасника ____________________________________________________________________

Клас: 4 «____» Дата проведення: _____________________

Завдання № 1

1. До якої групи рослин (дерева, чагарники, трави) відноситься банан?
   ______________________________________________________________
2. Що ділить Землю на Північна і Південна півкулі?
   _______________________________________________________________
3. Кого в старовину на Русі називали "запечная солов'єм"? ________________________________________________________________
4. У цей озеро впадає 336 річок, а витікає лише, одна - Ангара. Що це за озеро? _____________________________________________________________
5. Хто співає під водою? _________________________________________________

Завдання № 2

1. Росія ___________________________________
2. Україна _________________________________
3. Франція _________________________________
4. Німеччина________________________________
5. Англія __________________________________
6. США ___________________________________

Завдання № 3

Дайте відповідь, чи правильні твердження (Запишіть в таблиці: так чи ні)

1. Земля більше Сонця.
2. Сонце - це планета
3. У Землі є вісь.
4. Ця вісь уявна.
5. Земля обертається навколо своєї осі.

Завдання № 4

" Торф використовується на ТЕЦ, їм топлять печі в будинках. У сільському господарстві його використовують як добриво. У місцях, де добувають торф, роблять довгі підземні коридори. Місця видобутку торфу називають "рудниками". ___________________________________________

Завдання № 5

По вертикалі:

По горизонталі:

1. Ватажок, що обирався древніми воїнами на час війни.
2. Перший метал, який використовував людина для виготовлення знарядь праці.

Завдання № 6

Порядок розташування природних зон Росії зпівдня на північ (обведи букву):

(А)	(Б)	(В)	(Г)	(Д)
пустеля	тундра	степ	пустеля	степ
степ	ліс	пустеля	ліс	ліс
ліс	степ	ліс	степ	пустеля
тундра	пустеля	тундра	тундра	тундра

Завдання № 7

б) слимаки - капуста - жаба;

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Завдання № 8

Б __ __ __

Б __ __ __ __
Б __ __ __ __ __
Б __ __ __ __ __ __
Б __ __ __ __ __ __ __

Завдання № 9 Кого в старовину на Русі називали "запечная солов'єм"? (Цвіркун)

У цей озеро впадає 336 річок, а витікає лише, одна - Ангара. Що це за озеро?(Байкал)

Хто співає під водою?(Кит)

Завдання № 2 (по 1 балу за правильну відповідь)

Чи знаєш ти столиці цих країн? Запиши назву:

1. Росія Москва
2. Україна, Київ
3. Франція Париж
4. Німеччина Берлін
5. Англія - ​​Лондон
6. США - Вашингтон

Завдання № 3 (По 1 балу за правильну відповідь)

Дайте відповідь, чи правильні твердження (Запишіть в таблиці: так чи ні)

1. Ми живемо на зірці під назвою Земля.
2. Земля більше Сонця.
3. Сонце - це планета
4. У Землі є вісь.
5. Ця вісь уявна.
6. Земля обертається навколо своєї осі.
7. Ніч настає на тому боці Землі, яка повернена до Сонця.

1. Один оборот навколо своєї осі Земля робить за 365 днів.
2. Наша країна знаходиться на материку Євразія.
3. Головний закон країни називається Конституція.

немає	немає	немає	да	да	да	немає	да	да	да

Завдання № 4 (по 1 балу за правильну відповідь)

Вкажіть кількість фактичних помилок і підкресли їх в тексті:" Торф використовується на ТЕЦ, їм топлять печі в будинках. У сільському господарстві його використовують як добриво.У місцях, де добувають торф, роблять довгі підземні коридори.Місця видобутку торфу називають "рудниками".(2 помилки)

Завдання № 5 (по 1 балу за правильну відповідь. Якщо виконано все завдання + 3 бали.)

По вертикалі:

1. Одне з перших жител людини.(Печера)
2. Назва першого людського колективу.(Стадо)
3. Відрізок часу, рівний 100 років.(століття)
4. Знаряддя праці стародавнього мисливця.(Спис)

По горизонталі:

1. Знаряддя праці хлібороба 6-5 тис. Років тому.(Плуг)
2. Одне з перших кам'яних знарядь праці.(Скребок)
3. Знаряддя праці стародавніх з каменю або металу 13-7 тис. Років тому.степ

   ліс

   пустеля

   ліс

   ліс

   ліс

   степ

   ліс

   степ

   пустеля

   тундра

   пустеля

   тундра

   тундра

   тундра

   Завдання № 7 (2 бали за правильну відповідь)

   Яка з ланцюгів харчування вказана правильно?
   а) сосна - дятел - жук-короїд;
   б) слимаки - капуста - жаба;
   в) жито - миша - змії - орли.

   Що буде, якщо в ланцюзі харчування «жито - миша - лисиці», люди знищать лисиць?
   ___________________________________________________________________________
   ___________________________________________________________________________

   Завдання № 8 (по 1 балу за правильну відповідь. Якщо виконано все завдання + 3 бали.)

   Напиши назви різних тварин.

   Б обр (барс)

   Б ялинка (баран, бізон)
   Б уйвол (беркут)
   Б егемот (метелик)
   Б урундук

   Завдання № 9 (по 1 балу за правильну відповідь. Якщо виконано все завдання + 3 бали)

   Визнач який злак йде на виробництво наступних круп. З'єднай стрілками.

   рис Крупа

   Пшениця Пшоно
   Гречка Перлова
   Просо Манна
   Ячмінь Рис
   рис Гречка

   
   

   «В воді купався, а сухий залишився» (загадка)

   альтернативні опису

   Велика дика і домашня водоплавна птиця з довгою шиєю

   Наші гуси: сірий, гуменника, білолобий, белошей, білощокий казарка, білий, гірський, канадська казарка, краснозобая казарка, сухонос, пискулька, чорна казарка

   приплив Оки

   свинячий недруг

   Птах, якої вода дарма

   птах Паніковського

   Птах, чию печінку використовують для приготування «короля паштетів»

   Яка тварина була присвячена римської богині Юнони, чий храм знаходився на Капітолії?

   У цій домашньої птиці найкалорійніше м'ясо

   Засіб пересування Нільса з казки Сельми Лагерлеф

   Ким був Мартін, врятований хлопчиком Нільсом в казці Сельми Лагерлеф?

   . «Червоні лапки, щипає за п'яти, біжи без оглядки» (загадка)

   Веселун у бабусі

   лапатий

   Птах сімейства качиних

   Свині не товариш

   Домашня птиця

   Птах у страві

   Червоні лапки, щипає за п'яти

   Важлива лапчатая птах

   Півень кукурікає, а він регоче

   Паніковський

   Свинячий нетоваріщ

   Курці потрібен півень, а гуски?

   Ким був Мартін у Нільса?

   гогочущего птах

   Важлива птах, що свині не товариш

   У воді купався, а сухий залишився

   Сусід півня по пташника

   Пернатий транспорт Нільса

   Тип лапатий

   Місто ... Кришталевий

   Птах у бабусі

   Свині не товариш, згідно прислів'ю

   Велика водоплавна птиця з довгою шиєю

   Домашня птиця

   Птах, яка Рим спасла

   Річка в місті Гусь-Хрустальний

   Водоплавна птиця сімейства качиних

   Річка, приплив Оки

   Пройдисвіт, шахрай

   Птах, якої вода дарма

   . "... свині не товариш"

   Яка тварина була присвячена римської богині Юнони, чий храм знаходився на Капітолії

   Ким був Мартін у Нільса

   Курці потрібен півень, а гуски

   М. гусак і гуска, півд. гуска, сівши. гусіха, зап. гусухна, відома дворова і дика птиця Anser; гусака, гуска, гусеня, гусениш, пташеня. Гусь китайський, сухонос, з ґулею на носі, cygnoides. Гусь гуменник, segetum темноперий, дзьоб спекотної; гуска сіра, cinereus, від нього російські, дворові гуси. Північні промишленікі наші розрізняють сім видів: Гуменник, великий сірий гусак, казарка сіра, казарка строката, клекіт, верескун і гусак чорне, кучеряве гніздо дружно з пороші, білою совою. Червоний гусак, Phoenicopterus, на Касп. море, цибатий, кривоносий; Фламан або фламінго. Гусь, одне з північних сузір'їв. * Гусь лапчастий, людина собі на умі. Рівне у гусака: серце маленьке, а печінка велика! говір. про сердитому. Семка вкрав порося, а сказав на гусеня. Ні в печі, ні під столом не заставали гусака, а застану на столі; в печі: рано; під столом: пізно, одні кістки. гусака на весілля тягнуть, і в щі. Іншого употчуешь кусом, а інше не употчуешь і гусаком. Подав би гусака, та дека немає! Гусь з печі не лізе! весільною., говорить кухарка, а дружка пригощає її вином і стріляє з рушниці в піч, тоді подають гусака. Астрх. Наш паламар не їсть гусей; а пономаріха, так і щипати їх не вміє. Все гусак: були б пір'я! Чайка гусак, і ворона гусак. За курочку гуска віддаси. Як тарган перед гусаком. Запитали б у гусака, що не мерзнуть чи ноги? Подпояшьте гусака на мороз. Туди-сюди кажучи, так гусака в голову. то буває, що свиня гусака з'їдає. Бог попущает, і свиня гусака з'їдає. Гусьсвінье не товариш. великому гусака НЕ ​​висидіти теляти. Одним гусаком поля НЕ витопчешь. Гусей позабиваємо, так і дірки (в город) позаткнем. нас біда, як з гусака вода! Лийся біда, як з гусака вода! Пий, гусак, воду, ні з боярського роду! гусака вода, а з мене молодця Небилів слова. Що з гусака вода, Небилів слова. Наша наречена не гусей пасла, а веретеном трясла. Гусь пролетів, і крилом не зачепив. Летить гусак на святу Русь, Наполеон. Качки летіли, гуси летіли, корови летіли, кози летіли! гра, де слідом за одним, все підіймають руки, коли що льотне летить, а за помилку дають окуп. Знає толк, як сліпий в молоці, обмацавши руку, замість гусака: вожатий похвалився, що посьорбав молока; а яке воно, запитав сліпий? "Солодке та біле". що таке біле? "Як гусак." що таке гусак? Вожатий зігнув руку милицею: "Ось такий." Сліпий обмацав, і зрозумів, яке є молоко. Гусь на сало п'є, орл. говір. коли хто не п'є вина після їжі. Гусак і качка пірнають, на дощ. Гусак лапу підтискає, до холоднечі. Гусь стоїть на одній нозі, до морозу. Гуси ляскають крилами, до морозу; полощатся, до тепла. Гусь (або ворона) під крило ніс ховає, до холоду. Гуси летять, води буде багато; низько, мало. Летять гуськи, дубові носки, кажуть: то-то-ти, то-то-ти! молотьба. Летять гуськи, дубові носки, кажуть гуськи: Чекотило, Чекотило чекотушечкі? молотьба. Гра гуси: матка жене стадо гусей в поле, і кличе їх: "гуси, додому!" Навіщо? "Вовк за горою!" Вони біжать додому, а вовк збоку перехоплює і ловить їх. Гусь, гусак, лівер, осердям, Коренец, грудної волове потрох, духова жила з легенями, серцем і печінкою, за подібністю потрухів цих з летять гусаком. Гусь сиб. самоїдська одяг, парку; в тоб. гусак шиється з товстого і шерстистого оленячого хутра, довгою сорочкою, вовною назовні, з накидним ковпаком на коміру, і надаватися в дорогу ще понад малиці і парки. На літо шиють гусак суконний. Гусак, старий. виварная сіль, у вигляді цукрової голови. каменьщіков гусек (див. нижче). Гуси мн. пск. твер. Ципко, криваві тріщини на ногах, від Босота, бруду, негоди. Гусаком, гуськом нареч. одинаком, один за іншим, низкою, рядком, слідком, ниткою, що не розсипом, що не купкою, по одному. Запрягти гусаком, їхати гусаком, їхати встяжь, по вузьких зимових доріг, в великі сніги, впрягаючи коней одну попереду іншої, по три, до п'яти. Гусєв, гусей, Гусинін, гусенишев і пр. Ім прнадлежщ. Гусячий, Гусячий, гусям властивий, до них относящ., З них складається тощо. Гусячий крик. Торгуємо гусячим пером. Гусячий гурт. Гусячий крок, в колишньої рекрутської школі, навчальний, самий протяжний. Гусяча пам'ять, куряча, індюшья, безпам'ятство. Гусяча дорога, Батиєва, чумацький шлях, в напрямі якого гуси летять у відліт. Гусяча лапа, що розходяться гілки підкопу. Гусяча лапка, росли. Alchemilla vulgaris, росичка, манжетка; Chenopodium, лобода, лебідка різних видів. Гусяча трава, гусяча пасовисько, росли. Potentilla anserina, могущік гусячий, гусениця, колечка, Гусячий лапки, столістнік, бедренец. Гусєвої, Гуськова шлях, їзда і дорога гусаком (див. Також гусек). Гусакова, гусачний, гусачій, в різних знач. до гусаку відноситься. Гусачная лавка, продаж вареного гусака, ліверу, печінки та ін. Гусакова перетинка, вона ж гусачіха і гусачіна ж. diaphragma, Блонях, що відокремлює грудну порожнину від черевної; вельми погано названа грудобрюшну перегородку. Гусачнік м. Мисливець до бою гусей, гусей, що спускає для потіхи гусей на бійку. Торговець з лотка гусаком, потрохами, вареної печінкою і легенями. Гусачніков, йому належить; гусачнічій, гусачнікам належить, властивий. Гусятина ж. гусяче м'ясо. Гусятник м. мисливець до гусей; торгує гусьми; пастух при гусей; при птиці. Орел, гусехват. Гусятник, день вересня він же гусари, Микити-гусепролета, гусятник, репореза. Свято Гусятник. Стрижуть овець і б'ють гусей. Відліт гусей. Задабрівають водяного, кидаючи йому гусака без голови, яку відносять додому, для рахунку будинкового. Гусятник і гусятня ж. хлів гусячий, пташник для гусей. Гусятня орл. селянський відвідний караул, напр. в ярмарок. Гусятник, росли. Polygonum avicul. спориш, свинячий буркун, подорожник, топтун. Росли. Potentilla anserina, гусяча трава. Anthriscus sylvestris Гусятница, жінка при гусей, ПАРЄ. Гусятник, гусятніцин, йому, їй належить. Гусятнічій, що належить або властивий гусятник. Гусарня ж. гусячий хлів, гусятня, гусятник. Гусаров м. Прізвисько мирних мародерів, що тягають дворову птицю. Гусятнічать, промишляти гусьми, розводити їх на продаж. Гусек м. Зменшить. гусак, грудної потрох. Рід гри, шашками по клітинам, з кидками кісток: шашки йдуть один за одним одна за другою. Викружки, подобу гусячої шиї; цегла, витесаний підбором або кутом; малий кронштейн, підпору під полицю, вирізана округлим укосом і ін. Гусечная гра. гусек. Гусянку ж. крита барка по Оке, Цне (від річки Гусь); довжиною більше саж .; шириною глибиною

   Чи не товариш свині