Stříbrná medaile ve školních podmínkách pro získání. Získání stříbrné medaile ve škole. Video: Prezentace zlatých medailí absolventům škol okresu Vyborgsky

Nedávno absolvování školy se zlatou medailí otevřelo dveře uchazeči na jakoukoli univerzitu, což mu při přijetí přineslo značné výhody. Posuďte sami – majitel vytouženého ocenění mohl mimo soutěž přihlásit kteroukoli vzdělávací instituci. Nejprestižnější univerzity ochotně otevřely své brány zlatu a. Tím ale také vznikla bohatá půda pro zneužívání, protože jít na vysokou školu bez problémů a zkoušek bylo velmi lákavé. Nyní se časy změnily, výhody jsou minulostí a zlatý medailista se bude muset účastnit vstupních testů plošně. Proč nyní potřebujeme zlatou medaili, co to dává? Ačkoli to nevylučuje jeho majitele z nutnosti složit zkoušky, dává mu přednostní právo na přijetí v případě získání stejného počtu bodů několika uchazeči. Kromě toho existuje velké množství soukromých univerzit, jejichž vedení dává zlatým medailistům právo stát se studenty bez přijímacích zkoušek. Další pobídkou k ukončení školy se zlatou medailí může být skutečnost, že městské úřady velmi často odměňují absolventy, kteří se takto vyznamenali, hotovostními platbami nebo hodnotnými dary. A samozřejmě nezapomeňte, že takové ocenění se stává důstojnou odměnou pro zvláště pilné studenty.

Podmínky pro získání zlaté medaile ve škole

Jak získáte zlatou medaili? Zlatou medaili za absolvování školy, přesněji medaili „Za zvláštní úspěch v učení“ získávají žáci 11 (12) ročníků, kteří mají pololetní, roční a závěrečné známky „pět“ (na Ukrajině, respektive „deset“, „jedenáct“, dvanáct „) ve všech předmětech zařazených do vzdělávacího programu a získal stejné známky na státní (konečné) certifikaci. Žáci, kteří studují externě nebo kteří získali vynikající známky v důsledku recertifikace za účelem zvýšení skóre, nemohou získat zlatou medaili. O udělení zlaté medaile rozhoduje pedagogická rada všeobecné vzdělávací instituce, dohodnutá s místním školským úřadem a schválená nařízením ředitele školy.

Abyste se tedy stali právoplatným majitelem vytouženého ocenění, musíte vynaložit velké úsilí. Ve skutečnosti získat jen vynikající známky ze všech předmětů zahrnutých do školních osnov během dvou velmi obtížných let studia (ročníky 10 a 11) není vůbec jednoduché. Pokud je ale student pevně přesvědčen o své touze stát se zlatým medailistou, stojí za to zahájit cestu k tomuto ocenění rozhovorem s ředitelem školy. Po deklaraci svých záměrů má budoucí medailér možnost získat další podporu od vedení školy ve formě potřebných učebních pomůcek, literatury, konzultace s učiteli po vyučování. Dalším plusem při určování kandidáta na medaili bude také aktivní společenský život studenta: účast na olympiádách, konferencích, soutěžích a dokonce i KVNakh.

Jak je z výše uvedeného patrné, získání nejvyššího školního ocenění je velmi pracný proces, vyžadující plné nasazení do vzdělávacího procesu po dobu minimálně dvou let. Aspirace, bezpochyby, čestná, ale nepřináší významné výhody. Proto by bylo mnohem účelnější nehonit se za získáním medaile, ale směřovat úsilí ke slušné přípravě na složení jednotné státní zkoušky a vstup na univerzitu.

Problém

V 10. třídě v 1. polovině roku dva 4, v druhé polovině roku čtyři 4, v roce dva 4. V 11. třídě a v první polovině roku a ve druhé polovině roku ročník všech 5, v ročníku všech 5. Mohu získat stříbrnou medaili?

Řešení

Ahoj,

Nařízením Ministerstva školství a vědy Ruské federace ze dne 18. září 2013 č. 1074 bylo dříve vydané nařízení Ministerstva školství a vědy Ruské federace č. 140 ze dne 25. února 2010 „O schválení tzv. Předpisy o medailích „Za zvláštní úspěchy v učení“ byly prohlášeny za neplatné.

V současné době je podle ustanovení části 10 čl. 34 Federální zákon „O vzdělávání v Ruské federaci“, osob kteří ukončili vypracování vzdělávacích programů středního všeobecného vzdělávání, úspěšně složili státní závěrečnou atestaci a mít závěrečné známky prospěchu „výborný“ ve všech akademických předmětech, studoval v souladu s učebními osnovami, vzdělávací organizace, současně s vydáním odpovídajícího osvědčení o vzdělání, uděluje medaili „Za zvláštní úspěchy v učení“.

Pokud chápu, postup pro udělení stříbrných medailí není stanoven federálním zákonem.

V souladu s odstavcem 26 části 1 čl. 34 federálního zákona „o vzdělávání v Ruské federaci“ je akademické právo studentů na odměnu za úspěch ve vzdělávacích, tělesných, sportovních, veřejných, vědeckých, vědeckých a technických, tvůrčích, experimentálních a inovativních činnostech realizováno prostřednictvím zřízení takové odměny na úrovni vzdělávacích organizací příslušnými místními předpisy ... Takovým povzbuzením může být i udělení medaile vzdělávací organizaci za úspěch v učení.

Kromě toho lze uvažovat o různých opatřeních na podporu studentů na úrovni ustavujících subjektů Ruské federace nebo obcí, a to i v rámci provádění stanoveného v části 4 čl. 77 federálního zákona č. 273-FZ práva státních orgánů ustavujících subjektů Ruské federace a místních vlád stanovit zvláštní peněžní pobídky pro osoby, které prokázaly mimořádné schopnosti, a další pobídky pro tyto osoby.

Přečtěte si nařízení ministerstva školství a vědy o schválení postupu při vydávání medailí „za speciální úspěchy v učení“ http: //minobrnauki.rf/%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE %D1%81%D1%82%D0 % B8 / 4301 /% D1% 84% D0% B0% D0% B9% D0% BB / 3242 /% D0% 9F% D1% 80% D0% B8% D0% BA % D0% B0% D0% B7% 20% E2% 84% 96% 20685% 20% D0% BE% D1% 82% 2023.06.2014.pdf

Řešení

Dobrý den!

Od roku 2014 se již absolventům školy medaile neudělují. V souladu s nařízením ministerstva školství a vědy Ruské federace ze dne 18. září 2013 č. 1074 místo nich ministerstvo školství vydá absolventy s vyznamenáním. Budou ho moci získat studenti 11. ročníku, kteří úspěšně složili závěrečné zkoušky a získali závěrečné pětky ze všech předmětů.

Nezoufejte však !!!

Federální vládní orgány v ustavujících subjektech Ruské federace nebo orgány místní samosprávy mají právo stanovit zvláštní bonusy a další typy pobídek pro významné absolventy. Tato norma je uvedena v zákoně „o vzdělávání“. A mnoho regionů již oznámilo, že hodlají zachovat tradici udělování zlatých a stříbrných medailí absolventům škol, která byla na federální úrovni zrušena.

V Uljanovské oblasti budou zřízeny regionální zlaté a stříbrné medaile pro absolventy škol - více si o tom můžete přečíst na oficiálních stránkách guvernéra a vlády ULJANOVSKÉHO KRAJE http://ulgov.ru/news/regional/24012014/32114/

Vše nejlepší!


Máte nějaké dotazy? Ptejte se, odpověď bude hned následovat!

velikost písma

OBJEDNÁVKA Ministerstva školství a vědy Ruské federace ze dne 9. ledna 2007 1 O SCHVÁLENÍ PŘEDPISŮ O FORMÁCH ZÍSKÁNÍ GRADUÁTŮ VZDĚLÁVACÍCH INSTITUCÍ ... aktuální v roce 2018

PŘEDPISY O FORMÁCH PŘIJÍMÁNÍ VZDĚLÁVACÍCH INSTITUCÍ ZLATÉ A STŘÍBROVÉ MEDAILE „ZA ZVLÁŠTNÍ ÚSPĚCH VE VZDĚLÁVÁNÍ“

1. Zlaté a stříbrné medaile „Za speciální úspěchy v učení“ se udělují bez ohledu na formu vzdělávání absolventi XI (XII) ročníků všeobecně vzdělávacích institucí, které mají osvědčení o státní akreditaci, a také bez ohledu na formu vzdělávání, absolventi zařízení základního odborného vzdělávání, kteří mají osvědčení o státní akreditaci, kteří získali odpovídající stupeň kvalifikace a střední (úplné) všeobecné vzdělání.

2. Zlatou medaili „Za zvláštní úspěchy v učení“ (ve formě dle přílohy tohoto řádu) získávají:

absolventi XI (XII) ročníků všeobecně vzdělávacích institucí s pololetními (trimestry), ročními a závěrečnými známkami „5“ ve všech předmětech a v úplných osnovách pro třetí stupeň všeobecného vzdělávání a získali známky „5“ od státu (konečná) certifikace;

absolventi institucí primárního odborného vzdělávání, certifikovaní pro příslušný stupeň kvalifikace v profesi, se současným získáním středního (úplného) všeobecného vzdělání, mající pololetní, roční a závěrečné známky „5“ ze všech předmětů za celý kurz studia a složil závěrečné zkoušky známkou „5“ ...

3. Stříbrnou medaili „Za zvláštní úspěchy ve vzdělávání“ (ve formě podle přílohy tohoto řádu) získávají:

absolventi XI (XII) ročníků všeobecně vzdělávacích institucí, mající v těchto předmětech: v X ročníku podle výsledků prvního pololetí (trimestru) známky „5“ a „4“; na konci druhé poloviny roku (druhý a třetí trimestr) známky „5“ a ne více než dvě známky „4“, roční a konečné známky „5“ a ne více než dvě známky „4“; v platových třídách XI (XII) na konci každého pololetí (trimestru) a ročních známek „5“ a nejvýše dvou známek „4“; na státní (závěrečné) atestaci a v osvědčení o středním (úplném) všeobecném vzdělání závěrečné známky „5“ a nejvýše dvě známky „4“;

absolventi zařízení základního odborného vzdělávání, kteří získali odpovídající stupeň kvalifikace a středního (úplného) všeobecného vzdělání, kteří v průběhu studia ve všech oborech získali pololetní, roční a závěrečnou známku „5“ a nejvýše ve dvou předměty známka "4", obdržel u závěrečných zkoušek známky "5" a ne více než dvě známky "4".

4. Rozhodnutí udělit absolventům všeobecně vzdělávacích institucí a institucí základního odborného vzdělávání zlatou a stříbrnou medaili „Za zvláštní úspěchy v učení“ přijímá pedagogická rada všeobecné vzdělávací instituce a rada instituce základní odborné vzdělání.

5. Rozhodnutí pedagogické rady všeobecné vzdělávací instituce o udělování absolventů XI (XII) ročníků zlatými medailemi schvaluje orgán státní správy vzdělávání zřizujícího se subjektu Ruské federace, o udělení stříbrných medailí - orgán řízení obecního školství.

6. Rozhodnutí rady instituce základního odborného vzdělávání o udělování zlatých nebo stříbrných medailí absolventům schvaluje státní školská správa ustavující entity Ruské federace.

7. Rozhodnutí o udělení medailí absolventům vzdělávacích institucí v jurisdikci federálních výkonných orgánů je učiněno v souladu s těmito předpisy a postupem pro posuzování materiálů pro udělování stanovenými těmito orgány.

8. Absolventům oceněným zlatou nebo stříbrnou medailí „Za zvláštní úspěchy ve vzdělávání“ se vydávají státem uznávané doklady o příslušném stupni vzdělání na hlavičkových papírech, resp. se zlatou nebo stříbrnou ražbou.

9. Zlaté a stříbrné medaile „Za speciální úspěchy ve vzdělávání“ se udělují absolventům vzdělávacích institucí ve slavnostní atmosféře společně se státem uznávaným dokumentem o příslušném stupni vzdělání.

Nejlepší absolventi Vladimíra 24. června obdrželi první vážná ocenění. V městském paláci kultury jim starosta města Sergej Sacharov a vedoucí vladimirské správy Andrey Shokhin udělili medaile „Za zvláštní úspěchy ve studiu“.

Mimochodem, letos nebylo rozdělení na „zlaté“ a „stříbrné“ medaile. Byl zohledněn aritmetický průměr všech známek pro ročníky 10 a 11. Pokud bylo získáno více než 4,5 bodu, absolvent získal medaili. A ona zase přidává k součtu výsledků POUŽITÍ dalších 5 bodů. To znamená, že medailista má více šancí vstoupit na vysokou školu, o které sní! Na konci školy se v roce 2015 stalo 91 absolventů Vladimíra medailisty. V loňském roce bylo více medailistů - 121 lidí. V žebříčku vzdělávacích institucí nedošlo k žádným významným změnám. Lídry z hlediska medailistů jsou školy №№ 25, 23, 35, 3, stejně jako průmyslové a obchodní lyceum.

Komsomolskaja pravda se zúčastnila předávání medailí a zeptala se absolventů na jejich plány a cíle.

Pavel Azarenkov, škola číslo 15.

Nebudu říkat, že to áčko bylo tak snadné, musel jsem se pořád ukázňovat, abych se naučil všechny, všechny předměty. Můj oblíbený předmět je matematika, takže plánuji propojit svůj život s touto vědou. Nyní předložím dokument moskevským univerzitám. Moje matka a babička jsou na mě hrdé a dnes se za mě přišly radovat a na vlastní oči vidět, jak mě odměňují!

Alina Antonova, škola číslo 15.

Získat medaili a dokončit školu s „pětkami“ není těžké, pokud si od 1. třídy vždy zvyknete dobře studovat. Můj táta je přísný a donutil mě naučit se všechny lekce, když jsem byl někdy líný. Stále si pamatuji, jak jsem byl naštvaný, když jsem ve čtvrté třídě dostal za čtvrtinu „4“ jen proto, že jsem ukázal jazyk učiteli pro sázku! Vždyť do té chvíle a po ní jsem neměl ani čtyři za čtvrt a rok! 9. a 10. ročník jsem dokončil jako externista, jen dva v jednom ročníku. V budoucnu se chci stát učitelem ruštiny a literatury, protože velmi rád čtu. Oblíbené knihy „Doktor Zhivago“ a „Mistr a Margarita“.

Ivan Shlykov, škola číslo 3.

Studium pro mě bylo vždy snadné a nebudu říkat, že jsem se velmi snažil získat medaili. Tak nějak se to stalo. Chci nastoupit na vojenskou školu v Petrohradě. Budu vojenský inženýr. Obecně mám historii opravdu rád. Ale v životě nemusíte vždy dělat to, co máte rádi. Rodiče mi vždy dávali svobodu jednání, a tak jsem se sám rozhodl, že spojím život s armádou.

Anastasia Luzina, škola №2.

Za 10. a 11. třídu jsem dostal všechny „pětky“ a vysloužil si medaili. Jsem za to rád, protože to přidá body za přijetí na VŠ! Budu se hlásit na ekonoma u nás ve VlSU a na Jaroslavské univerzitě. Samozřejmě bych se chtěl do Jaroslavle posunout víc. Doufám, že to tak bude! Na oslavu předání medaile se mnou přišla celá moje rodina: máma, táta, babička, dědeček a mladší sestra. Všichni jsou na mě hrdí, je to moc hezké, protože abych dokončil školu s výbornými známkami, musel jsem dělat domácí úkoly do 3-4 hodin ráno!

Irina Snygina, škola číslo 16.

Před pár lety jsem si dal za cíl získat "zlatou" medaili! Chci, aby na mě byli rodiče hrdí. Plánuji vstoupit do ryazanské vojenské školy jako komunikační inženýr. Máma a táta plně schvalují mou volbu.

Medaile „Za speciální úspěchy ve vzdělávání“ je čestným vyznamenáním pro absolventy 11 ročníků, kteří v posledních dvou letech studia získali konečné „5“ ze všech předmětů školního vzdělávacího programu. Zcela nedávno zlatá medaile „Za speciální úspěchy ve vzdělávání“ otevřela dveře všem univerzitám, ale v posledních letech její prestiž výrazně ztratila své postavení.

Co je podstatou zlatého ocenění za úspěšné absolvování střední školy

Tak vypadá moderní zlatá medaile

Medaile za excelenci ve výuce se uděluje od roku 1828. Během tohoto období prošlo ocenění jak vnějšími, tak regulačními změnami. Pro moderní absolventy je medaile vydána s ruským erbem a smaltovanou stuhou v barvách státní vlajky na líci. Na zadní straně je uvedeno, že cena byla udělena za „Zvláštní úspěchy ve vzdělávání“. Certifikát medaile je proveden se zlatým razítkem. Od roku 2014 není medaile udělena na federální úrovni, ale regiony si ponechávají právo povzbuzovat vynikající studenty tímto způsobem.

Podmínky odměňování

Ples medailistů

Zlatá medaile ve škole je pravděpodobně první cennou trofejí, o které studenti sní. Někdo však za léta studia vytrvale kráčí za svým cílem a někdo se smíří s tím, že stabilní vysoké známky nejsou jeho silnou stránkou a hledá, jak se projevit v jiných oblastech školního života. Ti i ostatní mají právo na vlastní cestu, která nezaručuje bezmračnou budoucnost.

To je zajímavé. Podle statistik je nejtěžší získat zlatou medaili v Sachalinu - každý 596. školák dostane trofej. Pro srovnání: na území Stavropol se každý 29. absolvent stává vlastníkem ceny „Za zvláštní úspěchy ve vzdělávání“.

V jakém případě tedy může student po ukončení středoškolského vzdělání očekávat vysokou odměnu?

  • Pokud za 10 a 11 ročníků ve všech předmětech má vysoké konečné známky. Dříve byl požadavek přísnější - vysoké skóre bylo požadováno nejen v závěrečných ročnících, ale také v semestrálních a ročních ročnících. Proto je nyní snazší získat zlatou medaili.
  • Pokud pedagogická rada učitelů vzdělávací instituce rozhodla o udělení absolventa a na jejím základě, jakož i na základě příkazu ředitele školy, souhlasila správa vzdělávací instituce s vydáním aparátu místní správy školství.
  • Pokud uchazeč nestuduje externě.

Co navíc pomůže získat medaili

Zlatá medaile - hodná odměna za práci ve vzdělávání

Hlavní podmínkou pro získání vysokého ocenění za úspěch v učení je samozřejmě konečná známka „pětka“ ze všech předmětů školního cyklu. Existuje ale také řada požadavků, které pomohou školákům stát se na maturitním plese majitelem vytoužené trofeje:

  1. Aktivní sociální postavení v životě vzdělávací instituce. Faktem je, že o udělení ocenění rozhoduje nejprve pedagogická rada školy na základě akademické práce a osobních kvalit uchazeče. Proto je velmi důležité zapojit se do mimoškolních aktivit (předmětové olympiády, konference, soutěže, KVN-mi atd.).
  2. Za poslední dva akademické roky student neobdržel re-certifikaci v předmětech za účelem zvýšení skóre.
  3. Student si celý rozsah školních osnov nastudoval osobně. Výjimka z tělesné výchovy je však ze zdravotních důvodů povolena.
  4. Kandidát na medaili nebyl osvobozen od závěrečné certifikace.

Výhody medailistů

Dosud se medailisté účastní přijímací kampaně za stejných podmínek

Po mnoho let znamenalo získání zlaté medaile výhody při nástupu na vysokou školu: uchazeč byl na základě pohovoru přijat do jakékoli vzdělávací instituce. Od roku 2009 je přijat zákon o rovných podmínkách pro zápis na vysoké školy na základě průměrného bodového hodnocení, které se skládá z bodového ohodnocení certifikátu a bodů získaných při složení zkoušky. Medaile je pouze výhodou, pokud je průměrná známka stejná pro více uchazečů. Od roku 2015 tato podmínka získala další hodnotu, protože přijetí na univerzitu se uskutečňuje poté, co uchazeč složil původní dokumenty o ukončení školy. To znamená, že pokud dříve bývalý student nejprve zhodnotil své místo v žebříčku vysokých škol a poté určil, na které z nich bude studovat, je nyní absolvent nucen hrát „naslepo“. V tomto případě samozřejmě přítomnost medaile poskytuje jakousi pojistku pro případ, že by uchazeči měli stejné skóre.

Video: První zlatý medailista SSSR na hodnotě školního vyznamenání


Medaile „Za zvláštní úspěchy ve vzdělávání“ v průběhu let ztrácí své přednosti, ale v každém případě zůstává důležitou pobídkou pro učení ve škole. Koneckonců, touha být první, nejlepší je položena v dětství, a to formuje ambice, které pomáhají dosáhnout úspěchu v dospělosti.

Podobné články

  • Souhlásky Hluční a zvuční žijí v domě souhlásek

    Souhlásky anglického jazyka jsou klasifikovány podle následujících zásad: místo a aktivní orgán artikulace; typ překážky; způsob tvorby hluku; počet překážek vytvářejících hluk; hlasivky; Labiální souhlásky B...

  • Jak získat chlorethan z ethylalkoholu Jak získat ethanol z chlorethanu

    Chloroethan je hořlavá těkavá kapalina, která má zvláštní zápach a bezbarvou barvu. Chlorethan se v lékařské praxi velmi často používá pro anestezii nebo inhalační anestezii. Je to dostatečně silné narkotikum ...

  • Stejně zrychlený pohyb: vzorce, příklady

    3.2.1. Jak správně porozumět podmínkám problému? Rychlost těla se zvýšila n krát: Rychlost se n krát snížila: Rychlost se zvýšila o 2 m / s: Kolikrát se rychlost zvýšila? Kolikrát se rychlost snížila? Jak se změnil...

  • Příklady rovnoměrného a nerovnoměrného pohybu ve fyzice

    Téma: Interakce těl Lekce: Rovnoměrný a nerovnoměrný pohyb. Rychlost Uvažujme dva příklady pohybu dvou těles. První karoserií je auto pohybující se po rovné, opuštěné ulici. Druhým jsou saně, které se při zrychlování rozjíždějí ...

  • Analýza básně Nespavost

    "Nespavost. Homer. Tight Sails “je příkladem použití starověké kultury k zamyšlení nad věčnou morální a filozofickou kategorií lásky. Báseň je studována v platové třídě 11. Navrhujeme, abyste se seznámili se stručnou analýzou „Nespavost ....

  • Jak skončila ruská brigáda SS? Jsem ruská národní brigáda SS

    1. RUSKÝ NÁRODNÍ SS BRIGÁDA („DRUZHINA“) Na jaře 1942 pod záštitou SD vznikla organizace „Zeppelin“, která nabírala dobrovolníky z zajateckých táborů pro tajnou práci v sovětském týlu. Spolu s přenosem aktuálního ...