Мікроскоп Шушук характеристика головних героїв з цитатами. В. М. Шукшин. Огляд життя та творчості письменника. Довільний аналіз оповідань: «Зрізав», «Мікроскоп» та ін. «Тиждень жив як уві сні…»

Загальна система тоталітарного типу нівелює особистість. Захистити її береться мистецтво. З цією метою наприкінці 60-х років В.Шукшин створює свого «Чудика». Брежнєвська цензура милостиво дозволяє побачити світло, адже «що, мовляв, з дурника візьмеш». Запропонована трактування оповідання «Мікроскоп» здійснюється у формі «відкликання на прочитаний твір». Одним із елементів його є стилізація під авторську манеру оповідання. Шукшин представляє родину. Звичайну. Голова її – столяр. Якщо скористатися класифікацією горьківського Луки («Ось, скажімо, живуть столяри і все - мотлох-народ... І ось від них народжується столяр... такий столяр, якого подібного і не бачила земля, - всіх перевищив, і немає йому в столярах Усього він столярній справі свій вигляд дає...»), то до останньої категорії персонаж Шукшина явно не відноситься. Як став столяром? Ну, вийшло так, вийшло.

А чи був вибір? Напевно, хоч і невеликий: шофер, електрик тощо. (після семирічки). Вчитися далі? Може, й хотів, але традиції середовища – хіба перескочиш? (Такого чола - годувати?!) Та й у особливих талантах помічений не був.

Коротше кажучи, Андрій Єрін радше ремісник, аніж майстер. Принаймні до нілінського Павлюка йому далеко. Робота від цього досі. Іноді приносить, щоб продовжити вдома. Заради інтересу? Навряд чи. Швидше, з бажання якнайшвидше «закрити вбрання», більше грошей отримати у зарплату. Дітей – троє. Дружина з цієї нагоди не працює. На ній – діти та дім. Доводиться зловитись: грошей замало. Живуть скромно. Однак без горілки Андрій все одно не може обходитися. Ну не те щоб щосили налягав - дружина тримає в руках, та й соромно у своїх дітей забирати.

Так воно, життя, і котилося, діти підростали. Старший он уже о п'ятому ходить. Багато чого цікавого вивчає. Батькові іноді повідомляється, особливо коли треба вголос потренуватися. Гарний хлопчина. Дружба у них.

Останнім часом особливо батькові сподобалося – про мікроби. І це ж треба: так людині докучати! Тварина дріб'язкова!.. І так забрала Андрія ця проблематика, що він кинув пити горілку. І...-»на це треба було зважитися. Він наважився». Вчинок полягав у тому, щоб обманним шляхом витягти з сімейного бюджету 120 рублів і купити на них мікроскоп. Щоб на власні очі всю цю погану дрібницю побачити і... Ну що далі робити - там видно буде, а спочатку треба розглянути...

Труднощі місцевого значення полягали в тому, що дружина ніколи на цю витрату не піде і з нею не погодиться. Скаже: нові шубки дітям потрібні, доглянуті вже. Ну а найголовніше – на що він, мікроскоп? Цвяхи їм, чи що, вбивати?.. Ах, мікроби розглядати! Та краще он три нові каструлі купити... Старі всі вже клепані-переклепані!

А якщо зовсім найголовніше з головного називати, то й говорити не стане. Звикла командувати, генеральша! Ледве не по ній (гідності образа!) - так за сковорідку і воювати. Ось характером Бог нагородив! Не жінка – левиця! Як у казках про злу дружину. Або як Простакова у Фонвізіна у «Недорослі». Або як у романі Діккенса «Великі надії»: міс Джо Гарджері. Але шкільну освіту Андрія на сьомому класі обірвалося, і Діккенса він теж навряд чи читав - і тому характерність своєї дружини засвоював з чистого аркуша, практично: під час досить частих театральних вистав, головним бутафорським предметом яких служив сковорідник.

Отак вони й жили. Так і працювала дружина душа щодо чоловіка свого. І навряд чи в житті цієї жінки було щось цікавіше, ніж цей театр. Так що забери його в неї, і життя б відразу померкло. Чоловік, втім, це збагнув і великодушно дозволяв себе принижувати. Наслідки? Були, звісно... Перестав жартувати, наприклад. Не те, щоб взагалі не вмів. А от якось перестав, не жартувалося, знітився. Все частіше хотілося випити, «струшитися», як кажуть. А тут – мікроби ці. І раптом – ожила людина, купивши мікроскоп. Про горілку, наприклад, забув. Жартувати знову почав. Дружині став чинити опір...

То що сталося? Просто Андрій Єрін трішки розширив горизонти свого життя. У ньому прокинувся інтерес дослідника (нормальна людська якість). Займатися наукою у професійному значенні він, звісно, ​​було. Як же тоді назвати його захоплення? Існує таке поняття «наївний живопис». Це коли картини пишуть художники, які не мають вищої освіти. Заняття Єріна за аналогією можна назвати «наївною наукою». Наукового сенсу вони не мають жодного, зате для самого Єріна їхнє значення важко переоцінити. З мікроскопом у життя цієї людини повернулося те, що давно перестало приносити столярну справу: захопленість («Вночі Андрій двічі вставав, запалював світло, дивився в мікроскоп... Тиждень, напевно, Андрій Єрин жив як уві сні. Приходив з роботи, ретельно вмивався, нашвидкуруч вечеряв... Косився на мікроскоп... Удвох із сином годинами сиділи біля мікроскопа, досліджували»), емоційність («схвильовано став ходити по кімнаті»), повага оточуючих (Зої Єріною «приємно було, що по селу говорять про її чоловіка – вчений»). Робота з мікроскопом стала для нього тим, у чому він міг себе особисто проявити, чим був для його дружини «театр». Життя стало одухотвореним.

Зоя Єріна, яка гідно вела будинок та дітей, але останнім часом перестала «вести» чоловіка, щоб повернути можливість свого «театру», їде до райцентру, щоб здати мікроскоп до комісійки. Остання репліка столяра Єріна сповнена шекспірівської глибини: «Продасть. Так... Шубки треба. Ну гаразд – шубки, гаразд. Нічого... Треба, звісно...» Продала.

Моральні ідеали В. М. Шукшина втілюються у характерах героїв, які успадкували все краще, що було властиво російській людині. Всі вони прагнуть знайти своє місце в житті країни, знайти додаток своїм силам. Герой кіноповісті «Живе такий хлопець» Пашка Колокольников живе так, як може, не замислюючись про те, як слід жити. Але при цьому він сповнений уваги людей, його діяльне добро - прояв сердечності. Він взагалі живе не розумом, а почуттям, і серце його не дурить. Іван Расторгуєв – це охоронець російської землі. Люба Байкалова («Пічки-лавочки») поєднує у собі розум, сердечність, вірність моральним підвалинам сім'ї. Вона не знаходить щастя в житті, але зберігає ідеали добра, чистоти та душевності.

Герої Шукшина постійно розмірковують про вічне, про добро і зло, про сенс життя, покликання людини. Багато хто з них схильний до максималізму, не готовий до компромісів. Вони свято вірять у реальність свого ідеалу, готові до останнього захищати його («Космос, нервова система та шмат сала»). Пошук істини їм починається з пізнання навколишнього світу. Найактивніші суперечки починаються тоді, коли мова заходить про роль і призначення людини в житті, про її душевні якості та шляхи самовдосконалення Вони намагаються все осягнути своїм розумом, пізнати на власному досвіді. У духовних пошуках героя виявляється його натура, сприйняття ним дійсності. Сенс життя вони бачать у гармонії світу та людини.

Піп з оповідання «Вірую!» стає пристрасним життєлюбом, ніби втілюючи у собі радість стихійного життя. Невиліковно хворий Саня Неверов («Залітний») прагне залишити людям свої заповітні думки, добру пам'ять себе. Сенс життя шукшинські герої знаходять у злагоді зі світом, яке можливе лише тоді, коли людина відкрита для людей, чуйна, готова подарувати іншим частину своєї душі. В. М. Шукшин захоплюється героями-фантазерами, такими собі «чудиками», що сприймають життя поетично, прагнуть наділити її легендою, наповнити казкою. Талановиті люди майже завжди щедрі. Їм важко боротися із повсякденністю, але вони знаходять опору в любові до всього живого, до природи. Альоша Безконвойний, герой однойменного оповідання, відчуває: «Людей важче кохати, але дітей і степ... він любив дедалі більше». Тільки злагода, любов, лад роблять світ прекрасним.

Завдання людини - звільнитися від егоїзму, марнославства, дріб'язковості. Але як повернути чудове, якщо воно втрачено? Шукшинські максималісти вимагають негайного вирішення всіх проблем. Вони живуть з твердою свідомістю власної правоти, вважають себе вправі повчати людей, а тому нерідко стають самотніми. Такі персонажі, як Князєв, Кудряшов, Гліб Капустін не здатні прислухатися до голосу іншої людини, їхня інтонація завжди викривальна. Вони прагнуть зробити так, щоб іншим було краще, але не визнають можливості сумніватися, шукати істину в чомусь іншому. Зі своєї «доцільної будівлі» Князєв («Штрихи до портрета») виганяє реальне життя звичайних людей, моральні основи буття, почуття доброти та любові. І поступово в особистості героя все більш і більш виразно проявляються егоїзм, озлобленість на людей. Природно, інші персонажі твори відкидають його життєву систему. Для того, щоб стати справжнім носієм істини, Князєву не вистачає доброти та людяності. Схожий на Князєва місцевий просвітитель Кудряшов (Психопат). Обидва ці герої активні, безкорисливі, готові навіть постраждати за свою віру. Вони перебувають у омані, але самі щиро вірять у те, що кажуть. Можна навіть сказати, що вони стають жертвами життя, тому що поглинають всю інформацію, що ллється на них, знаходяться під гіпнозом чужих красивих фраз, понять, думок. Вони прагнуть стати інтелігентами, але в результаті не тільки ними не стають, а й втрачають ті найкращі якості, які були їм властиві спочатку: повага до будь-якої праці, довіра до людей. Їхнє становище серед людей стає трагікомічним.

Шукшинські герої готові постійно перебувати у пошуку істини. У цих суперечливих пошуках, в оманах, труднощах позначилося соціальний та історичний стан російського суспільства, найважливіші тенденції народного життя. Вони завжди присутній життєстверджуючий початок, з одного боку, і ідея доцільності, користі - з іншого. При цьому всі улюблені герої В. М. Шукшина ненавидять вульгарність, міщанство, користь. Мірилом цінності у творах письменника стає реальне життя. Ставлення людини до життя - ось основний критерій істинного, головне випробування героя "на міцність".

Розповідь Шукшина "Мікроскоп" вивчається у шостому класі середньої школи у рамках програми з літератури. Як правило, дітям пропонується разом із цим твором прочитати ще кілька творів автора. Згодом, аналізуючи розповіді, школярам необхідно визначити схожі риси характерів основних героїв та його відмінності.

У цій статті буде наведено короткий зміст "Мікроскопа" Шукшина та надано характеристики персонажів. Подібний розбір, але в більш стислому вигляді, піддасться розповіді "Космос, нервова система і шмат сала" з метою виявити схожі моменти в сюжетних лініях, а також спільні ідеї та риси характерів головних героїв.

Сімейна сварка

Головний герой оповідання – столяр Андрій Єрин, прийшовши додому, повідомив дружину про неприємну подію: він втратив гроші, які зняв із ощадної книжки. Дружина, недовго думаючи, вирішила вчинити розправу над тим, що провинився. Вона пустила в хід дві зброї: психологічну (лаяла чоловіка на чому світ стоїть і називала його образливими прізвиськами - "Кривоносик" та "Свердловина") і фізична - орудувала ручкою від сковорідки. Андрій намагався захищатися подушкою, але все одно сильні удари досягали своєї мети.

Він намагався впливати на дружину умовляннями. Але його спроби розжалувати її не дали бажаного результату. Вона зупинилася тільки після того, як завдала сильного удару по голові Андрія, від якого той схопився за забите місце.

Зоя Єрина зрозуміла, що перестаралася і, закінчивши розправу над чоловіком, розплакалася. Вона стала голосити, що кошти, зняті з рахунку в ощадній касі, повинні були піти на зимовий одяг для дітей. Після цього, сподіваючись на диво, вона запитала чоловіка, чи не знає він, де міг залишити гроші. Андрій відповів, що на роботі не втрачав, тому що зняв фінанси з рахунку вже після закінчення зміни, а нікуди більше він не заходив, навіть у пивну, як передбачала дружина. Коли останню надію було втрачено, дружина окреслила безрадісну перспективу його існування найближчим часом. Він працюватиме у дві зміни, щоб відшкодувати збитки.

Крім того, Андрій повинен забути про звичну для нього чекушку горілки після лазні. Чоловік спокійно відповів, що про понаднормову роботу вже домовився, і з випивкою він теж готовий зав'язати. Тут автор розповіді "Мікроскоп" Василь Шукшин дає читачам натяк на те, що у сюжеті міститься якась інтрига. Він робить важливе зауваження: Андрій проговорився, згадуючи, що вже взяв собі додаткове навантаження на роботі. Однак головний герой оповідання Шукшина "Мікроскоп" швидко усвідомив свою помилку та виправив становище, пояснивши, що після виявлення зникнення повернувся до майстерні.

Нагорода за сумлінну працю

Минув деякий час, і пристрасті в сім'ї Єріних вщухли. Чоловік, як і обіцяв, працював у дві зміни.

Дружина головного персонажа розповіді Шукшина "Мікроскоп", хоч часом і згадувала про ручку від сковорідки, але все ж таки поступово пом'якшилася. Якось Андрій Єрін приніс з роботи незвичайний пакунок. Вигляд його був дуже радісний. Він відкрив упаковку та урочисто дістав звідти мікроскоп. На запитання дружини: звідки він узяв цей прилад, сказав, що то премія за трудові заслуги.

Зоя запитала: "Що ти будеш із цим робити?" На що чоловік відповів їй з деяким глузуванням: "Вивчати Місяць". При цьому він переглянувся із сином, який зрозумів його гумор і засміявся.

Всюдисущі мікроби

Розповідь "Мікроскоп" Шукшина продовжується наступними подіями. Андрій Єрін поставив дружині питання, що, на її думку, вона щодня п'є. Дружина відповіла, що вживає воду. На це головний герой оповідання Шукшина "Мікроскоп" розсміявся і відповів, що вона п'є не воду, а мікробів. Він налив на скло трохи рідини і почав розглядати. Андрій Єрин з великим натхненням стежив за переміщенням молекул та шкідливих бактерій до об'єктиву оптичного приладу. Він відірвався від цікавого заняття тільки коли дружина попросила його дати подивитись дітям. Незабаром їй самій стало цікаво, і вона теж нахилилася до таємничих лінз приладу. Але, на відміну від чоловіка та дітей, нічого особливого там не розгледіла.

Андрій Єрин захоплено вивчав різні рідини та предмети. Дружина при цьому стояла біля нього і тихим голосом питала у сина: "Мікроби - це такі цятки, схожі на жиринки в супі?"

Разюча зміна

Чоловік уїдливо сказав: “Сама ти “жиринка!” З цього моменту цей герой оповідання Шукшина “Мікроскоп” починає, за словами автора, перетворюватися на справжнього господаря будинку. Андрій проводить за мікроскопом.Думки про те, що на всіх навколишніх речах, і навіть на людях, присутні мікроби, не дає йому спокою.

Боротьба зі шкідливими бактеріями

Розповідь Шукшина "Мікроскоп", що коротко переказується в цій статті, продовжується наступними подіями. В один із днів Андрій Єрін змусив свого сина зробити пробіжку вулицею, після чого він вивчив краплинку поту, взяту з його чола. У цій речовині також були численні мікроби.

Роздратований таким станом справ, слюсар вирішив піддати вивченню крапельку своєї крові. Він уколов палець і видавив трохи червоної рідини на скло мікроскопа.

Аналіз показав, що й там також є мікроби. Єрін був дуже схвильований. Андрій був упевнений, що це поганий знак. Однак він попросив сина поки нічого не казати матері. Вивчати кров дітей він відмовився – боявся отримати небажаний результат. Думка про наявність мікробів в організмах рідних йому людей лякала його.

Якось він приніс з роботи тонку голку, на яку спробував наколоти кілька шкідливих бактерій. Його праці не мали успіху. Але він не зневірився і сказав, що можна спробувати впливати на мікробів струмом.

Служіння на благо людству

Головний герой оповідання Шукшина " Мікроскоп " був захоплений ідеєю у тому, що й навчитися знищувати мікробів, можна збільшити тривалість життя до 120 років. Він працював над втіленням свого задуму, не шкодуючи сил. У його характері, як було зазначено, відбулася значна зміна.

З підкаблучника цей персонаж перетворився на главу сім'ї. Займаючись улюбленою справою – експериментами з бактеріями, Андрій кинув пити. Навіть вигляд його товариша, який зайшов до нього в гості, будучи нетверезим, викликав у нього огиду.

Незваний гість

Цим товаришем був колега Єріна – Сергій. Він уже чув про "наукову діяльність" свого приятеля і почав говорити про те, яку користь той може принести людству. Сергій також казав, що Єрін неодмінно буде увічнений за свою працю – йому поставлять пам'ятник у місті.

Від гордості до розчарування

Непроханий гість, перебуваючи в будинку Єріних, продовжував п'яні промови про важливість наукових досягнень свого колеги. Дружина Андрія теж була при цьому. У глибині душі вона відчувала гордість за свого чоловіка.

Їй лестило, що чоловіка вважають великим ученим. Зоя вирішила ще раз сконцентрувати увагу гостя на мікроскопі, що стало причиною значних змін у житті сім'ї. Вона сказала: "Могли б видати премію чимось кориснішим, наприклад холодильником".

Сергій сказав, що не розуміє про що йдеться. Жодної премії їм не давали. І навряд чи підприємство колись когось нагороджуватиме. Цього чекати безглуздо. Андрій намагався зробити очима знак, що його п'яному товаришу не слід говорити про це. Однак Сергій перебував у такому стані, що не міг сприймати жодних натяків. Єрін зрозумів, що сталося непоправне. Цей момент короткої розповіді Шукшина "Мікроскоп" є кульмінацією всього твору. Дружина все зрозуміла. Андрій не втратив грошей, а купив на них оптичний прилад для своїх досліджень.

Фінал твору

Закінчується історія тим, що двоє друзів, герої "Мікроскопа" Шукшина, сильно напиваються, зайнявши гроші у знайомих. Вони не з'являються вдома всю ніч. Андрій приходить лише після обіду. Його зустрічає син. Він питає у батька, чи багато тут пропив грошей. Той каже, що витратив на алкоголь значну суму. У свою чергу Андрій питає, де його дружина. Дитина відповідає, що поїхала до комісійної крамниці. На питання про те, чи лаялася вона, хлопчик відповідає негативно – не лаялася. Він сказав, що розуміє батька та його сум з приводу того, що мати продасть мікроскоп. Андрій сумно каже, що найімовірніше так і буде. Але він визнає необхідність купити дітям шуби на зиму.

Розповідь Шукшина "Мікроскоп": аналіз

Цей твір належить до жанру короткого оповідання, якими рясніє творчість Василя Макаровича Шукшина. Незважаючи на те, що цей автор написав два романи, кілька кіносценаріїв та багато іншого, деякі літературні критики говорять про те, що саме оповідання є одним із найзначніших явищ у його творчості.

Багато літературознавців у своїх працях зверталися до, наприклад,

Герої "Мікроскопа", як і персонажі інших творів, можуть бути охарактеризовані як "чудики". Саме так називають головних дійових осіб його літературних творів. Це слово означає людину, вчинки якої виходять за межі розуміння звичайних середньостатистичних людей. До власників такого характеру можна віднести і Андрія Єріна. Він, на відміну своєї дружини, яка живе лише повсякденними турботами і приземленими інтересами, має ще й піднесені прагнення. У розповіді не згадується про його життя до придбання мікроскопа, проте можна припустити, що дружина не дозволяла йому приділяти увагу власним захопленням, пояснюючи це тим, що сімейні потреби понад усе. Характер Андрія Єріна динамічний. Тобто він зазнає змін у процесі розвитку сюжету. Зі слабовільного чоловіка, який повністю підпорядковується волі дружини, він перетворюється на господаря будинку. Ця зміна відбувається паралельно з початком його "наукових досліджень". Можна навіть сказати, що реалізація творчого потенціалу сприяло вдосконаленню його особистості. Однак під впливом непередбачених обставин він знову стає колишнім Андрієм Єріним.

Другим за значимістю героєм оповідання "Мікроскоп" В. М. Шукшин є дружина Андрія. Вона втілює приземлений світ, ідеали міщанства. Те, як вона розправляється зі своїм чоловіком, коли той втратив гроші, говорить про жорсткість її характеру. Проте в "Мікроскопі" Шукшина, як і в багатьох інших його творах, особистість кожного з героїв не є однополярною, а містить у собі позитивні та негативні риси.

Підтвердження цьому можна знайти наприкінці оповідання: дружина не лаялася і не влаштовувала скандалів, коли з'ясувалося, що чоловік обдурив її. Можна припустити, що вона зрозуміла, що цей вчинок був здійснений під впливом непереборної тяги до наукових досліджень, і ця обставина викликала в неї повагу. Що ж до композиційних особливостей розповіді Шукшина " мікроскоп " , їх можна охарактеризувати в такий спосіб.

Експозиція у творі відсутня. Читач відразу занурюється в кругообіг подій, що відбуваються. Розвиток сюжету відбувається досить швидко. Кульмінацією є момент, коли друг Андрія видав його таємницю. Автор використовує метод непрямої характеристики героїв. Тобто він не дає читачам відкритих коментарів щодо особливостей особистості того чи іншого героя. Про це можна судити з тих вчинків, які той робить.

У багатьох оповіданнях Шукшин фінал є відкритим. Автор не говорить про те, як розвивалися подальші події, надаючи читачеві можливість самому домислити варіанти подальших подій у житті героїв. Цю особливість творів, а також наявність численних довгих діалогів та монологів можна частково пояснити тим, що Шукшин був професійним кінорежисером та будував свої оповідання за правилами сценаріїв.

Зіткнення двох стихій

"Зіставте фрагменти оповідань Шукшина "Мікроскоп" і "Космос, нервова система і шмат сала", - говорить одне із завдань з літератури.

У другому оповіданні піднімається схожа проблема - зіткнення двох світів: приземленого, повсякденного, міщанського та піднесеного, творчого. У "Космосі" учень восьмого класу Юрко знімає кут у будинку старого. Хлопчик захоплений наукою. Він із задоволенням готує домашні завдання, бо хоче стати хірургом.

Старий не розуміє його, тому що медики заробляють мало. Усі ідеали Наума Евстигнеича обумовлені лише життєвими потребами, як хороша їжа, алкоголь тощо. Юрко часто вступає зі старим у тривалі суперечки про роль науки в сучасному суспільстві. Він палко захищає необхідність таких досліджень. Його старший товариш вважає подібне заняття марнуванням часу, а всю інформацію з підручників - брехнею.

Проте його зацікавила розповідь юного квартиранта про академіка Павлова, який навіть у передсмертному стані думав про інших людей і заради розвитку науки записував відомості про те, що відбувається з його організмом.

Старий просить показати йому фотографію вченого, який зробив такий героїчний вчинок, і цікавиться, чи були у вченого родичі.

Цей персонаж оповідання вирізнявся своєю жадібністю. Він іноді давав у борг Юркові продукти зі свого льоху, проте завжди просив розрахуватися за них за можливості. Несподіванкою було, коли після розмови про Павлова він раптом приніс хлопцеві шматок сала абсолютно безоплатно.

Можна провести паралель з оповіданням "Мікроскоп", в якому дружина головного героя є персонажем, подібним до Наума Євстигнеїча з "Космосу". Тут також відбувається своєрідне визнання важливості науки. І можна сказати, що старий також розуміє головного героя, як і дружина Зоя Єріна.

Однак у обох творах головні персонажі домагаються співчуття, але однаково остаточно не прийняті навколишнім світом.

Проблема зіткнення двох різних світоглядів перестав бути нової для російської литературы. Вона була вперше торкнута ще дев'ятнадцятого століття у творах таких письменників, як Гончаров, Грибоєдов та інші. У зарубіжній літературі можна знайти приклади звернення до цієї проблеми. Так, у романі "Місяць і гріш" показаний образ художника, який заради мистецтва покинув свою родину. Він вів злиденне існування, блукав світом, проте був щасливий, оскільки присвятив себе улюбленій справі - створенню картин.

Висновок

У статті наведено короткий зміст одного з найвідоміших оповідань Василя Макаровича Шукшина. Даний матеріал може стати в нагоді школярам при підготовці до уроків, а також вчителям літератури.

Дані про автора

Меркур'єва Світлана Вікторівна

Саратовська область

Характеристики уроку (заняття)

Рівень освіти:

Середня професійна освіта

Цільова аудиторія:

Вчитель (викладач)

Клас(и):

Клас(и):

Клас(и):

Клас(и):

Клас(и):

Клас(и):

Предмет(и):

Література

Предмет(и):

Російська мова

Мета уроку:

Ι. Перевірка будинку. завдання. ΙΙ. Слово вчителя про В.Шукшина. Робота із портретом. ΙΙΙ. Обговорення прочитаного оповідання "Зрізав". IV. Аналіз оповідання В. Шукшина "Мікроскоп".

Тип уроку:

Урок вивчення та первинного закріплення нових знань

Короткий опис:

Цілі: показати своєрідність творчості письменника; познайомити учнів з багатогранною особистістю В. Шукшина, закріпити вміння давати порівняльну характеристику та бачити авторську позицію; проаналізувати його оповідання «Зрізал», «Мікроскоп»

Василь Макарович Шукшин(1929 - 1974 р.р.)

Особливості героїв Шукшина

Цілі: показати своєрідність творчості письменника;познайомити учнів з багатогранною особистістю В. Шукшіна, закріпити вміння давати порівняльну характеристику і бачити авторську позицію;проаналізувати його оповідання «Зрізал», «Мікроскоп»

Обладнання: Портрет В.М. Шукшин. Слайди (Презентація біографії)

Хід уроку.

Ι. Перевірка будинку. завдання.

(Біографія письменника, підготовлена ​​учнями).

ΙΙ. Слово вчителя про В.Шукшина. Робота із портретом.

Напевно, вам уже доводилося чути ім'я Василя Макаровича Шукшина, дивитися фільми, в яких він брав участь як актор та режисер. Сьогодні вам належить познайомитися з Шукшиним - письменником, майстром короткої розповіді.

- Розгляньте фотографію Шукшина. Дайте відповідь на питання.

- Як вам здається, звідки родом ця людина?

- Чи багато йому довелося пережити в житті, чи багато перешкод довелося подолати?

- Як ви думаєте, який характер ховається за цією зовнішністю?

- Яких оповідань ви чекаєте від нього?

В.М. Шукшин пішов із життя рано, у 45 років, але залишив багату творчу спадщину. Він був письменником, сценаристом, режисером, актором. Фільми за його участю "Ваш син і брат", "Калина червона", "Дивні люди", "Пічки-лавочки", створені понад 30 років тому, йдуть і сьогодні на екрані, викликаючи інтерес глядачів.

Головна тема його творчості – доля простого, російського, сільського мешканця. У невеликих оповіданнях, дуже ємних за змістом, він зображує простих людей з народу, з їх невлаштованим побутом, турботами і тривогами, трохи дивакуватих .

Словникова робота: «Чудик»- людина дивна на вигляд, не схожа на інших, але володіє доброю душею, що тягнеться до прекрасного, до знань, мистецтва і тому чужа і незрозуміла обивателю.

Мені б тільки правду розповісти про життя...

Не було б добрих людей.

Життя давно б зупинилося...

В. Шукшин.

Мистецтво має вчити добру. Шукшин у здатності чистого людського серця до добра бачив найдорожче багатство. "Якщо ми чимось сильні і по-справжньому розумні, то це в доброму вчинку", - говорив він. Із цим жив, у це вірив В.М. Шукшин.

ΙΙΙ. Обговорення прочитаного оповідання "Зрізав".

Яка подія стривожила мешканців нового села?

Чому Гліба Капустіна можна назвати місцевою «знаменитістю»?

На що сподівалися мужики, прямуючи разом із Глібом до будинку старої Агафії Журавльової?

Як зустріли гостей у будинку бабці Агафії?

З чого Гліб почав «атаку» на кандидата?

З яких галузей людських знань ставив Гліб Капустін свої запитання? (Філософія, фізика, філологія, астрономія.)

Гліб Капустін виявив деякі пізнання в галузі філософії, коли порушував питання про те, що первинно - дух або матерія; не дочекавшись відповіді, він відразу перейшов до іншого питання: що таке невагомість; потім попросив кандидата філологічних наук визначити своє ставлення до проблеми шаманізму в окремих районах Півночі і на закінчення висловив припущення, що Місяць – справа рук розумної цивілізації.

Як поставився до питань Гліба Костянтин Іванович? Чому він не поспішав із відповіддю? (Костянтин Іванович, як людина вихована та інтелігентна, намагався парирувати, але, бачачи натиск гостя, покликав на допомогу дружину.)

Багато питань Гліба звучали риторично: не дочекавшись відповіді, він сам відповідав на поставлене запитання. Але в оточуючих виникла думка, що «кандидати» не можуть дати відповіді, а отже, дати відсіч Глібу. Перевага була на його боці. І це називалося в чоловіків «зрізати», тобто. показати власну перевагу та неспроможність опонента.

Що хотів довести Гліб подібним ставленням до людей, які приїжджали до села з міста, які досягли певного відношення? (Глібу здавалося, що люди, що стояли вище за нього на соціальній драбині, його зневажають, не поважають, і щоб підняти себе, він влаштовував для односельців такі «вистави».)

Чи справді Гліб «зрізав» кандидата філологічних наук? На чиїй стороні були мужики? Ким захоплювалися? Кого шкодували?

Справді, у поведінці Гліба багато навмисної грубості, нетактовності. Це особливо помітно, коли він починає повчати вченого, звинувачувати його в тому, що не мало місце. Мужикам навіть стає ніяково за поведінку Гліба. Але Гліб їх захоплював. «Хоча любові, припустимо, тут не було. Ні, кохання не було. Гліб жорстокий, а жорстокість ніхто ніколи не любив ще».

Як ви вважаєте, у чому причина жорстокості Гліба до «знаменитих» людей? Чому йому так хотілося їх «клацнути по носу»? (СамГліб багато чого не зміг досягти в житті - він працював на пилорамі.)

Людина досить начитана, яка має деякі знання, вона намагалася компенсувати відсутність освіти тим, що «повчала» інших людей, шукала можливості їх принизити.

IV. Аналіз оповідання В. Шукшина "Мікроскоп".

Сам Шукшин говорив про мистецтво оповідання: «Ось оповідання, якими вони мають бути:

1). Оповідання – доля.

2). Розповідь – характер.

3). Розповідь – сповідь. Найдрібніше, що може бути, це оповідання – анекдот».

- Як ви вважаєте, якого типу оповідань належить «Мікро-скоп»?

- Який сюжет оповідання?

(Для Шукшина сюжет - це характер персонажа. «Буде одна й та сама ситуація, але діятимуть дві різні людини, буде дві різні оповідання - одна про одна, друга зовсім-зовсім про іншу», - говорив він).

- Що ви можете сказати про характер головного героя?

(З одного боку, захопленість невідомою стороною життя, азарт допитливості; з іншого - страх перед дружиною.)

- Хто правий, на вашу думку, у конфлікті героя з дружиною? А на чиєму боці ваші симпатії? Чому?

(Співчуття викликає герой оповідання, який прагнув знань, стурбований боротьбою з мікробами і питанням про продовження людського життя. Але по-своєму права і Зоя: не можна дітлахів позбавляти найнеобхіднішого через примхи батька.)

- Як ви розумієте останній діалог Андрія Єріна із сином:

- Розумію: вона продасть його.

- Продасть. Так... Шубки треба. Ну добре - шубки, гаразд. Нічого... На-до, звичайно...

(Зрештою Андрій розуміє правоту своєї дружини Зої.) Не менш важлива для письменника мова персонажів. Більшість його оповідань займає діалог.

Завдання:. Прочитати діалог Андрія з Сергієм Куликовим, який «під хмільком» забрів і до Сергія знічев'я, заодно «мікробів подивитися».

- Як у діалозі виявляються особливості характерів героїв?

(Тут автор показує і невігластво, і самоприниження, і душевну порожнечу, і моральну глухоту Сергія. У порівнянні з його буденністю та приземленістю яскравіше виступає фанатичне захоплення Андрія. Тяга до знань викликає повагу. )

Мова шукшинських персонажів рясніє просторічними виразами. Герої говорять так, як розмовляють у житті прості сільські люди.

Завдання: знайдіть у тексті просторічні слова. В оповіданні чимало смішного. Наведіть приклади.

- Що приховує Шукшин – письменник за гумором? Як він ставиться до людей та життя в цілому?

(За гумором, який у письменника підкреслюють смутком, ховається любов до людини, неприємності всього, що спотворює наше життя, і утвердження високих норм моральності, людської гідності. .)

V. Підсумок уроку.

- Чому героя оповідання Андрія Єріна можна віднести до «чуді-кам»?

Герої Шукшина – люди з народу. Він показує їх такими, якими вони були. Задерикуватими, смішними, з усіма їхніми слабкостями та недоліками. Потрібно було володіти величезним талантом, щоб з любов'ю та повагою розповісти про своїх земляків просту, сувору правду. І це правда стала фактом искусства.В його героях вражає безпосередність дій, імпульсивність, природність. Вони загострена реакція приниження людини людиною. І ця реакція набуває різних форм, веде до найнесподіваніших результатів.

На простому прикладі Шукшин показує нам необхідність наявності мети в житті будь-якої найпростішої людини.

Герой оповідання – столяр Єрін Андрій. Це улюблений Шукшиним «чудик», простакуватий трохи безглузда, але щира і добра людина. Показуючи його простоту, автор виділяє його портретну особливість червоний зламаний ніс. Дружина називає героя кривоносиком, і є в цьому щось образливе. Вона не поважає чоловіка, вважає його невдахою та нікчемністю, постійно формує у нього почуття провини. Андрій, мовчки, терпить закиди та побої дружини. Згодний працювати без вихідних, не випивати «читушечку» після лазні.

Герой довго і вперто йде до здійснення своєї мрії, купівлі мікроскопа, збрехаючи дружині, що втратив гроші. Придбання пристрою перетворює Андрія, він змінюється кардинально. Тепер він голова сім'ї. Він жартує та покрикує на дружину, користується повагою сина та сусідів. Йому стають гидкі друзі, що напідпитку. У нього виник сенс життя – боротьба з бактеріями. Він навіть вигадує різні, нехай наївні та смішні способи боротьби з ними.

Все змінюється після викриття неправди Андрія. Дружина везе мікроскоп у комісійний магазин, а чоловік перетворюється знову на забиту п'ючу і нещасну людину, позбавлену сенсу життя.

Замучена побутом та безгрошів'ям дружина Зоя – втілення багатьох російських жінок російської глибинки. Вони змушені нести все на своїх плечах, мріючи про купівлю шубок для дітей до зими та пилососу. Вибираючи між мрією чоловіка і матеріальним, вона не помічає, що чоловік втрачає щойно набутий сенс життя.

Автор показує читачеві наскільки важливо мати мету у житті та мрію. На прикладі маленької людини та її сім'ї розкрито сенс життя загалом. Мікроскоп допомагає побачити і те, що ніхто не бачив у звичайному столярі: кохання, співчуття, бажання змінити життя, доброту до людей. Будь-яка людина – це маленький всесвіт зі своїми радощами і трагедіями, нездійсненими мріями та нереалізованими цілями. Часто обставини життя залежать не від суспільства або соціального ладу, а від звичайних близьких, які можуть надати сенсу життя або знищити його.

Закінчує Василь Макарович розповідь на повчальній ноті. Герой каже синові про необхідність навчання. Грамотна та освічена людина зможе прожити більш цікаве та щасливе життя.

Декілька цікавих творів

У поетичній п'єсі Грибоєдова розум із серцем не в ладу, на мою думку, у всіх персонажів. Це означає, що героїв не мають гармонії, адже доводиться, відчуваючи одне, говорити інше, робити – третє. Насамперед, звичайно, горе головному герою

• Герої твору Ася Тургенєва

  Повість Івана Сергійовича Тургенєва «Ася» – це один із найліричніших і найпопулярніших творів російської класики. Секрет успіху повісті у щирості її головних героїв.

• Твір Спілкування. Що таке спілкування (міркування)

  Що таке спілкування? Я думаю, що спілкування – встановлення контакту з людьми. Людині, на мою думку, життєво необхідно спілкуватися з іншими людьми

Жадібність – це якість людини, яка характеризується скупістю і користолюбством людини. Ця якість негативно сприймається суспільством, адже жадібна людина нічим не ділиться

• Людина та суспільство у творі На дні Горького твір

  Людина та суспільство нерозривно пов'язані один з одним. Кожен із нас взаємодіє із соціумом. На жаль, гармонії між двома поняттями найчастіше складно уявити, бо один починає розуміти, що суспільство обмежує його свободу слова.

березня 11 2011

Загальна система тоталітарного типу нівелює. Захистити її береться мистецтво. З цією метою наприкінці 60-х років В.Шукшин створює свого «Чудика». Брежнєвська цензура милостиво дозволяє побачити світло, адже «що, мовляв, з дурника візьмеш». Запропонована трактування оповідання «Мікроскоп» здійснюється у формі «відкликання на прочитане». Одним із елементів його є стилізація під авторську манеру оповідання. Шукшин представляє родину. Звичайну. Голова її – столяр. Якщо скористатися класифікацією горьківського Луки («Ось, скажімо, живуть столяри і все - мотлох-народ… І ось від них народжується столяр… такий столяр, якого подібного і не бачила земля, – всіх перевищив, і немає йому в столярах рівного. Усьому він столярній справі свій вигляд дає ... »), то до останньої категорії персонаж Шукшина явно не відноситься. Як став столяром? Ну, вийшло так, вийшло.

А чи був вибір? Напевно, хоч і невеликий: шофер, електрик тощо. (після семирічки). Вчитися далі? Може, й хотів, але традиції середовища – хіба перескочиш? (Такого чола - годувати?!) Та й у особливих талантах помічений не був.

Коротше кажучи, Андрій Єрін радше ремісник, аніж майстер. Принаймні до нілінського Павлюка йому далеко. Робота від цього досі. Іноді приносить, щоб продовжити вдома. Заради інтересу? Навряд чи. Швидше, з бажання якнайшвидше «закрити вбрання», більше грошей отримати у зарплату. Дітей – троє. Дружина з цієї нагоди не працює. На ній – діти та дім. Доводиться зловитись: грошей замало. Живуть скромно. Однак без горілки Андрій все одно не може обходитися. Ну не те щоб щосили налягав - дружина тримає в руках, та й соромно у своїх дітей забирати.

Останнім часом особливо батькові сподобалося – про мікроби. І це ж треба: так людині докучати! Тварина дріб'язкова!.. І так забрала Андрія ця проблематика, що він кинув пити горілку. І…-»на це треба було зважитися. Він наважився». Вчинок полягав у тому, щоб обманним шляхом витягти з сімейного бюджету 120 рублів і купити на них мікроскоп. Щоб на власні очі всю цю погану дрібницю побачити і… Ну що далі робити – там видно буде, а спочатку треба розглянути…

Труднощі місцевого значення полягали в тому, що дружина ніколи на цю витрату не піде і з нею не погодиться. Скаже: нові шубки дітям потрібні, доглянуті вже. Ну а найголовніше – на що він, мікроскоп? Цвяхи їм, чи що, вбивати?.. Ах, мікроби розглядати! Та краще он три нові каструлі купити… Старі всі вже клепані-переклепані!

А якщо зовсім найголовніше з головного називати, то й говорити не стане. Звикла командувати, генеральша! Ледве не по ній (гідності образа!) - так за сковорідку і воювати. Ось характером Бог нагородив! Не жінка – левиця! Як у казках про злу дружину. Або як Простакова у Фонвізіна у «Недорослі». Або як у романі "Великі надії": міс Джо Гарджері. Але шкільну освіту Андрія на сьомому класі обірвалося, і Діккенса він теж навряд чи читав - і тому характерність своєї дружини засвоював з чистого аркуша, практично: під час досить частих театральних вистав, головним бутафорським предметом яких служив сковорідник.

Отак вони й жили. Так і працювала дружина душа щодо чоловіка свого. І навряд чи в житті цієї жінки було щось цікавіше, ніж цей театр. Так що забери його в неї, і життя б відразу померкло. Чоловік, втім, це збагнув і великодушно дозволяв себе принижувати. Наслідки? Були, звісно… Перестав жартувати, наприклад. Не те, щоб взагалі не вмів. А от якось перестав, не жартувалося, знітився. Все частіше хотілося випити, «струшитися», як кажуть. А тут – мікроби ці. І раптом – ожив, купивши мікроскоп. Про горілку, наприклад, забув. Жартувати знову почав. Жені став чинити опір.

То що сталося? Просто Андрій Єрін трішки розширив горизонти свого життя. У ньому прокинувся інтерес дослідника (нормальна людська якість). Займатися наукою у професійному значенні він, звісно, ​​було. Як же тоді назвати його захоплення? Існує таке поняття «наївний живопис». Це коли картини пишуть художники, які не мають вищої освіти. Заняття Єріна за аналогією можна назвати «наївною наукою». Наукового сенсу вони не мають жодного, зате для самого Єріна їхнє значення важко переоцінити. З мікроскопом у життя цієї людини повернулося те, що давно перестало приносити столярну справу: захопленість («Вночі Андрій двічі вставав, запалював світло, дивився в мікроскоп… Тиждень, напевно, Андрій Єрин жив як уві сні. Приходив з роботи, старанно вмивався, нашвидку вечеряв... Косився на мікроскоп... Удвох із сином годинами сиділи біля мікроскопа, досліджували»), емоційність («схвильовано став ходити по кімнаті»), повага оточуючих (Зої Єріною «приємно було, що по селу говорять про її чоловіка - учений») . Робота з мікроскопом стала для нього тим, у чому він міг себе особисто проявити, чим був для його дружини «театр». Життя стало одухотвореним.

Зоя Єріна, яка гідно вела будинок та дітей, але останнім часом перестала «вести» чоловіка, щоб повернути можливість свого «театру», їде до райцентру, щоб здати мікроскоп до комісійки. Остання репліка столяра Єріна сповнена шекспірівської глибини: «Продасть. Так… Шубки треба. Ну гаразд – шубки, гаразд. Нічого… Треба, звичайно…» Продала.

Моральні ідеали В. М. Шукшина втілюються у характерах героїв, які успадкували все краще, що було властиво російській людині. Всі вони прагнуть знайти своє місце в житті країни, знайти додаток своїм силам. Герой кіноповісті «Живе такий хлопець» Пашка Колокольников живе так, як може, не замислюючись про те, як слід жити. Але при цьому він сповнений уваги людей, його діяльне добро - прояв сердечності. Він взагалі живе не розумом, а почуттям, і серце його не дурить. Іван Расторгуєв – це охоронець російської землі. Люба Байкалова («Пічки-лавочки») поєднує у собі розум, сердечність, вірність моральним підвалинам сім'ї. Вона не знаходить у житті, але зберігає ідеали добра, чистоти та душевності.

Герої Шукшина постійно розмірковують про вічне, про добро і зло, про сенс життя, покликання людини. Багато хто з них схильний до максималізму, не готовий до компромісів. Вони свято вірять у реальність свого ідеалу, готові до останнього захищати його («Космос, нервова система та шмат сала»). Пошук істини їм починається з пізнання навколишнього світу. Найактивніші суперечки починаються тоді, коли мова заходить про роль і призначення людини в житті, про її душевні якості та шляхи самовдосконалення Вони намагаються все осягнути своїм розумом, пізнати на власному досвіді. У духовних пошуках проявляються його натура, сприйняття ним дійсності. Сенс життя вони бачать у гармонії світу та людини.

Піп з оповідання «Вірую!» стає пристрасним життєлюбом, ніби втілюючи у собі радість стихійного життя. Невиліковно хворий Саня Неверов («Залітний») прагне залишити людям свої заповітні думки, добру пам'ять себе. Сенс життя шукшинські герої знаходять у злагоді зі світом, яке можливе лише тоді, коли людина відкрита для людей, чуйна, готова подарувати іншим частину своєї душі. В. М. Шукшин захоплюється героями-фантазерами, такими собі «чудиками», що сприймають життя поетично, прагнуть наділити її легендою, наповнити казкою. Талановиті люди майже завжди щедрі. Їм важко боротися із повсякденністю, але вони знаходять опору в любові до всього живого, до природи. Альоша Безконвойний, герой однойменного оповідання, відчуває: «Людей важче кохати, але дітей і степ… він любив дедалі більше». Тільки злагода, любов, лад роблять світ прекрасним.

Завдання людини - звільнитися від егоїзму, марнославства, дріб'язковості. Але як повернути чудове, якщо воно втрачено? Шукшинські максималісти вимагають негайного вирішення всіх проблем. Вони живуть з твердою свідомістю власної правоти, вважають себе вправі повчати людей, а тому нерідко стають самотніми. Такі персонажі, як Князєв, Кудряшов, Гліб Капустін не здатні прислухатися до голосу іншої людини, їхня інтонація завжди викривальна. Вони прагнуть зробити так, щоб іншим було краще, але не визнають можливості сумніватися, шукати істину в чомусь іншому. Зі своєї «доцільної будівлі» Князєв («Штрихи до портрета») виганяє реальне життя звичайних людей, моральні основи буття, почуття доброти та любові. І поступово в особистості героя все більш і більш виразно проявляються егоїзм, озлобленість на людей. Природно, інші персонажі твори відкидають його життєву систему. Для того, щоб стати справжнім носієм істини, Князєву не вистачає доброти та людяності. Схожий на Князєва місцевий просвітитель Кудряшов (Психопат). Обидва ці герої активні, безкорисливі, готові навіть постраждати за свою віру. Вони перебувають у омані, але самі щиро вірять у те, що кажуть. Можна навіть сказати, що вони стають жертвами життя, тому що поглинають всю інформацію, що ллється на них, знаходяться під гіпнозом чужих красивих фраз, понять, думок. Вони прагнуть стати інтелігентами, але в результаті не тільки ними не стають, а й втрачають ті найкращі якості, які були їм властиві спочатку: повага до будь-якої праці, довіра до людей. Їхнє становище серед людей стає трагікомічним.

Потрібна шпаргалка? Збережи - » Особливості народного характеру в оповіданні «Мікроскоп». Літературні твори!