Slovníky. Encyklopedie. Dějiny. Literatura. ruský jazyk » Adresář » Zobecnění tématu numerických funkcí a jejich vlastností. Číselné funkce a jejich vlastnosti. Tento materiál byl sestaven podle FGOS

Zobecnění tématu numerických funkcí a jejich vlastností. Číselné funkce a jejich vlastnosti. Tento materiál byl sestaven podle FGOS

Sekce: Matematika

Třída: 9

Typ lekce: Zobecnění lekce a systematizace znalostí.

Zařízení:

  1. Interaktivní zařízení (PC, multimediální projektor).
  2. Testovací materiál v aplikaci Microsoft Word ( Příloha 1).
  3. Interaktivní program "Autogram".
  4. Individuální test - leták ( Dodatek 2).

Během vyučování

1. Organizační moment

Je oznámen účel lekce.

Fáze I lekce

Kontrola domácího úkolu

  1. Sbírejte letáky s domácími úkoly z vlastní pomoci didaktický materiál S-19 možnost 1.
  2. Vyřešte na tabuli úkoly, které studentům způsobovaly potíže při plnění domácích úkolů samostatná práce.

II. Etapa lekce

1. Frontální dotazování.

2. Blitz průzkum: zvýrazněte na tabuli správnou odpověď v testu (Příloha 1, str. 2-3).

III. Fáze lekce

Cvičení.

1. Rozhodněte č. 358 (a). Řešte rovnici graficky:.

2. Kartičky (čtyři slabí žáci řeší do sešitu nebo na tabuli):

1) Najděte význam výrazu: a); b) .

2) Najděte definiční obor funkcí: a); b) y =.

3. Rozhodněte č. 358 (a). Vyřešte rovnici graficky: .

Jeden student řeší na tabuli, zbytek v sešitě. V případě potřeby učitel žákovi pomáhá.

Na interaktivní tabuli je pomocí programu AutoGraph postaven obdélníkový souřadnicový systém. Žák nakreslí odpovídající grafy fixem, najde řešení, zapíše odpověď. Poté je úkol zkontrolován: vzorec je zadán pomocí klávesnice a graf by se měl shodovat s grafem již nakresleným ve stejném souřadném systému. Přímka na průsečíku grafů je kořenem rovnice.

Řešení:

Odpovědět: 8

Řešení č. 360 (a). Vykreslete a přečtěte si graf funkce:

Studenti dokončují úkol samostatně.

Vykreslení grafu se kontroluje pomocí programu AutoGraph, vlastnosti zapisuje na tabuli jeden student (doména definice, doména hodnoty, parita, monotónnost, spojitost, nuly a konstantnost znaménka, nejvyšší a nejnižší hodnoty funkce).

Řešení:

Vlastnosti:

1) D ( F) = (-); E ( F) =, zvyšuje o)

Podobné články

  • Souhlásky Hluční a zvuční žijí v domě souhlásek

    Souhlásky anglického jazyka jsou klasifikovány podle následujících zásad: místo a aktivní orgán artikulace; typ překážky; způsob vytváření hluku; počet překážek vytvářejících hluk; hlasivky; Labiální souhlásky B ...

  • Jak získat chlorethan z ethylalkoholu Jak získat ethanol z chlorethanu

    Chloroethan je hořlavá těkavá kapalina, která má zvláštní zápach a bezbarvou barvu. Chloroethan se v lékařské praxi velmi často používá k anestezii nebo inhalační anestezii. Je to dostatečně silné narkotikum...

  • Stejně zrychlený pohyb: vzorce, příklady

    3.2.1. Jak správně porozumět podmínkám problému? Rychlost těla se zvýšila n krát: Rychlost se n krát snížila: Rychlost se zvýšila o 2 m / s: Kolikrát se rychlost zvýšila? Kolikrát se rychlost snížila? Jak se změnilo ...

  • Příklady rovnoměrného a nerovnoměrného pohybu ve fyzice

    Téma: Interakce těles Lekce: Rovnoměrný a nerovnoměrný pohyb. Rychlost Uvažujme dva příklady pohybu dvou těles. První tělo je auto pohybující se po rovné, opuštěné ulici. Druhým jsou sáně, které se zrychlují a sjíždějí ...

  • Rozbor básně Nespavost

    "Nespavost. Homer. Tight Sails “je příkladem použití starověké kultury k úvahám o věčné morální a filozofické kategorii lásky. Báseň se studuje v 11. ročníku. Navrhujeme, abyste se seznámili se stručnou analýzou „Nespavost ....

  • Jak skončila ruská brigáda SS? Jsem ruská národní brigáda SS

    1. RUSKÝ NÁRODNÍ SS BRIGÁDA („DRUZHINA“) Na jaře 1942 pod záštitou SD vznikla organizace „Zeppelin“, která nabírala dobrovolníky z zajateckých táborů pro tajnou práci v sovětském týlu. Spolu s přenosem aktuálního ...