Konstrukce, kterou vyžaduje cvičení z anglického jazyka. Neosobní věty v angličtině. Tázací forma neosobních vět

Ve své řeči poměrně často používáme věty jako „Jaro. Stmívalo se. Ochlazuje se “atd. Takové věty se nazývají „neosobní“, protože věta neoznačuje osobu provádějící akci a často samotná akce chybí. V ruštině je vše jednoduché, v angličtině jsou neosobní věty trochu komplikovanější. anglická gramatika neumožňuje věty bez podmětu a přísudku, které jdou za sebou v přísném pořadí, a my nemůžeme překládat Ruský návrh, skládající se z jednoho slova, také z jednoho slova. Je nutné přijít se strukturou, ve které budou hlavní členové návrhu. Nyní uvidíme, jak to bude vypadat v angličtině.

Struktura neosobní věty

Začněme jednoduše a postupně zkomplikujeme neosobní větu. "Jaro. Stmívalo se. Ochladilo se. " Jak můžete vidět na příkladech, tento typ věty se používá k přenosu přírodní podmínky nebo počasí. Konstrukce použitá k překladu neosobních vět je založena na angličtině v přítomném, minulém nebo budoucím čase. Jak jste pravděpodobně uhodli, be bude plnit funkci nepřítomného predikátu a pokud jde o předmět, místo něj zaujme zájmeno to, který vždy a v jakékoli neosobní větě bude plnit funkci podmětu a podle toho zaujme své právoplatné místo na začátku věty. Nyní se podívejme, co jsme dostali.

• Jaro - je jaro
• Chlad - je zima
• Teplo - je teplo
• Horké - je horko
• Večer - Stmívalo se
• Studená - začíná být zima
• Brzy bude zima
• V létě bude horko

Krátký kód Google

Jak vidíte z výše uvedených příkladů, vytvořili jsme neexistující formální předmět a formální predikát - je, byl nebo bude záviset na čase. Stavbou je, bylo, bude přeložíme do angličtiny všechny věty, ve kterých je příslovce - obtížné, možná nemožné, snadné, pozdě, brzy, daleko, blízko atd. Abychom vám usnadnili porozumění, uvedeme několik příkladů:

• Pro dítě je těžké zvednout těžký box
• - Není možné dokončit tuto práci za jeden den
• Těžko se mi dýchá - těžko se mi dýchá
• Na vstávání je teď příliš brzy
• Je příliš pozdě na procházku - je pozdě jít na procházku

Pro vytvoření tázací podoby neosobní věty je pomocné sloveso být (am, is, are) umístěno na začátek věty a záporné je vytvořeno pomocí záporné částice ne.

• Je venku tma?
• Nesněžilo.

Používání neosobních vět

• Říkáme neosobní větou jaký je teď čas :
  Nyní je 11 hodin - nyní je 11 hodin
  Bylo půl páté
  Když se vrátím, bude už 10 hodin
• Neosobní věty se vždy používají k popisu počasí pomocí sloves pršet, sněžit, krupobití, mrholit
  Na podzim často prší
  Mrholí, musím si vzít deštník
• Abyste označili, jak dlouho nám trvá provedení akce, musíte se setkat s větami, které začínají slovy „ Potřebuji ... čas něco udělat, trvá mi ... čas něco udělat atd. “. K překladu takových vět se také používá konstrukce neosobní věty - Trvá… až…:
  Trvá jí hodinu, než se dostane do práce
  Mé matce zabere půl dne, než upeče tolik koláčů.

• Neosobní věta se často používá k popisu akcí, které vyžadují infinitiv, který obsahuje slova jako nikdy, objevit se, zdát se, ukázat se, stát se
  Nikdy není pozdě říci „omluvte mě“ - Nikdy není pozdě říci „omlouvám se“
  Zdálo se, že je pozdě něco změnit.
• Používá se neosobní trest vyjádřit modalitu pomocí slovesa mohou, může, musí ... V tomto případě je formálním předmětem slovo jedna, které se při překladu do ruštiny vynechává.
  Tady se nekouří - tady se nesmí kouřit
  Před jídlem by si měl člověk umýt ruce
  Nemůžete dělat všechnu práci najednou.

To je všechno o neosobních větách v anglický jazyk... Pokuste se vytvořit několik vět sami, abyste konsolidovali látku.

Tabulka: Výraz Jak dlouho to trvá?

Jak dlouho trvá let z Paříže do Říma? Trvá to dvě hodiny. Jak dlouho trvá let z Paříž do Řím? Trvá to dvě hodiny.
Jak dlouho trvá cesta taxíkem z hotelu na letiště? Trvá to dvacet minut. Jak dlouho trvá cesta taxíkem z hotelu na letiště? Dvacet minut.

2

Časově náročná akce v konstrukci je určena infinitivem slovesa s částicí to. Někdy je také uveden předmět, který to provedl.

Tabulka: Tázací forma, jak dlouho + to trvá, a infinitivní obrat

Tabulka: Afirmativní + odběr a infinitivní obrat

Jak dlouho trvá let z Mexico City do New Yorku? Jaký je čas letu z Mexico City do New Yorku?
Naučit se čínsky trvá dlouho. Naučit se čínsky trvá dlouho.
Vaření omelety netrvá dlouho. Vaření míchaných vajec netrvá dlouho.
Čtení novin mi zabere 10 minut. Noviny jsem přečetl za 10 minut.
Evanovi trvalo dvě hodiny, než se dostal domů. Evanovi trvalo dvě hodiny, než se dostal domů.
Trvalo vám dlouho najít můj dům? Hledal jsi můj domov dlouho?
Jak dlouho mi bude trvat, než se naučím lyžovat? Jak dlouho mi bude trvat, než se naučím lyžovat?
Oprava auta nám zabere hodinu. Oprava auta nám zabere hodinu.

Neosobní stavby ( Neosobní konstrukce) v angličtině jsou celkem běžným způsobem konstrukce vět. V těchto nabídkách neidentifikujeme osobu provádějící akci. Zůstává v zákulisí, protože o něm nejsou žádné informace, nebo nás prostě nezajímá, kdo akci provádí. V ruštině jsou takové věty organizovány velmi jednoduše: „Podzim. Prach. Ochladilo se. " Tato slova jsou neosobní věty skládající se pouze z jednoho subjektu nebo z jednoho predikátu.

V angličtině stavíme neosobní věty na jiném principu, protože gramatická pravidla neumožňují takové volné použití hlavních členů věty, jako v ruštině. A věta, ve které není žádný předmět nebo predikát, je obecně považována za gramaticky nesprávnou a je přeložena do ruštiny stylem „Mine is not yours to understand“.

Věc je, že pořadí slov v angličtině je pevné a je to on, kdo dává větě smysl. Pro afirmativní věty je charakteristický přímý slovosled, tj. Nejprve přijde podmět, potom predikát. Tázací věty mají opačné pořadí slov, to znamená, že nejprve dáme predikát a poté podmět. Když tedy sestavíme větu v angličtině, nejprve najdeme ta slova, která nahrazují předmět a přísudek, a poté dáme, co chceme.

• Nezapomeňte si přečíst náš článek „“.

V případech, kdy předmět nelze jakkoli nalézt, používáme neosobní zájmeno to. To neoznačuje osobu a není přeložena do ruštiny, ale zachovává celou strukturu Anglická věta, pracující samozřejmě v tandemu s predikátem. Ve většině případů v takových větách funguje sloveso jako predikát být v přítomném, minulém nebo budoucím čase. Vyplněním pozice subjektu a predikátu pomocí to a být, splnili jsme pravidlo přímého slovosledu podle zásady: dej formální předmět to a predikát je sloveso být nebo jiné sloveso. Ve skutečnosti jsme vytvořili gramaticky správnou větu.

Takové neosobní věty v angličtině se používají v následujících případech:

1. Popsat jevy přírody.
   

   Je tma. - Je tma.

2. Popsat stav počasí.
   

   Je větrno. - Je větrno.

   Přitom neosobní konstrukce jsou často stavěny se slovesy pršet, sněžit, pozdravovat, mrholit.

   Včera celý den pršelo. - Včera celý den pršelo.

   V zimě často sněží. - V zimě často sněží.

3. Odpověď na otázku: „Kolik je hodin?“
   

   Je 20.20 hod. - Nyní je 8 hodin a 20 minut.

4. K označení času a vzdálenosti.
   

   Je 8 hod. - Teď je 8 hodin.

   Je to odsud daleko. - Daleko odtud.

   Když dorazíme do města, budou 2 hodiny ráno... - Když dorazíme do města, už budou 2 hodiny ráno.

5. Pro překlad příslovcí: možná obtížné, pozdní, snadné, rané, daleko.
   

   Je pozdě aby dítě mohlo jít na procházku. - K dítěti pozdě jít na procházku.

   Je to jednoduché abych mohl studovat angličtinu. - Ke mě snadno učit se anglicky.

   Je to velmi daleko abychom tam mohli chodit. - Tam velmi daleko jít.

6. Udává dobu, kterou je třeba provést. Zde používáme konstrukci Trvá to... na... (odpovídá Rusům: „Potřebuji ... čas něco udělat“; „Mně to trvá ... čas ...“).
   

   Ranní cvičení mi trvá asi hodinu. - Ranní cvičení mi trvá asi hodinu.

   Bude jí to trvat 20 minut. udělat jí make-up. - Bude jí trvat 20 minut, než se nalíčí.

7. Se slovesy v pasivním hlasu: věřit, rozumět, říci, vědět, zpráva, očekávat, myslet si, zvážit.
   

   Předpokládá se, že studium angličtiny je snadné. - Věří se, že angličtinu je snadné se naučit.

   Očekává se, že brzy dorazí. - Očekává se, že brzy dorazí.

   Udává se, že volby byly úspěšné. - Říká se, že volby byly úspěšné.

Tázací forma neosobní věty v angličtině je tvořena změnou míst hlavních členů věty. Sloveso být dát na první místo, a zájmeno to- za druhé.

Je to tak? je pro vás snadné mluvit anglicky? - Je pro vás snadné mluvit anglicky?

Negativní forma neosobních vět je tvořena negativní částicí ne který se přidává do slovesného tvaru být.

To není těžké hrát tenis. - Je snadné hrát tenis.

Určitě použijte tyto úžasné designy! Pomohou vám ponořit se do hluboké struktury anglického jazyka a porozumět mentalitě Britů.

​

Test

Neosobní věty v angličtině

​

Vyplňte mezery pomocí navrhovaného slova a neosobní konstrukce.

Větrno, jaro, sněžilo, 6 hodin ráno, daleko (otázka), půlnoc, obtížné (negativní), já (současnost), on (budoucnost), snadné (otázka).

Cvičení 1.

Počasí je hrozné. .

Úkol 2.

Mám rád toto roční období. Nyní.

Úkol 3.

během noci.

Anglický jazyk je bohatý na idiomy a zajímavé fráze, ale nejen na ně. Často potřebujeme říci jednoduché věty, které se zdají být snadno vyslovitelné, ale pro některé studenty je jejich konstrukce problematická. Jak například anglicky řeknete o počasí „Slunce“, „Stmívá se“ nebo „Zima“? Jak vidíte, takové věty nemají tvář, jsou neosobní. Neosobní věty v angličtině jsou věty, ve kterých často chybí nejen osoba, která akci provádí, ale chybí i samotná akce. Zmatený? Prostě! Zvažte vlastnosti tvorby neosobních vět, seznamte se s živými příklady a osvětlete často kladené otázky.

Abyste se naučili neosobní věty, musíte nejprve porozumět konstrukčním prvkům jednoduché věty postupně přebírat složitější. Výše uvedené věty „Sunny“ používáme jako příklady. 'Stmívá se' '. ''Zima''. V angličtině to bude takhle => Je slunečno. Stmívá se. Je zima.

Na poznámku! Neosobní věty v angličtině se nejčastěji používají k označení počasí a přírodních podmínek.

Z čeho se skládá konstrukce neosobní věty, pokud neobsahuje charakter? Zájmeno to+ sloveso být- hlavní aktivní členové návrhu.

Ale! Pamatujte, že sloveso být může být použito v různých časech - minulých, současných i budoucích. Přesný čas lze zjistit z kontextu. Například, je, bylo, bude - variace slovesa nabýt v různých dobách (současnosti, minulosti i budoucnosti).

Zde jsou nějaké příklady:

Sloveso být hraje roli predikátu a role subjektu patří zájmenu it. Zájmeno to vykonává funkci podmětu vždy a všude (v jakýchkoli typech neosobních vět).

Abychom lépe porozuměli principu vytváření neosobních vět, vysvětlíme situaci na příkladech:

• Podzim => Je podzim.
• Jaro se blíží => Brzy bude jaro.
• Teplé => Je teplo.
• Chlad => Je zima.
• Hot => Je horko.
• V létě bude chladno.
• Už se stmívalo => Stmívalo se.

Konkrétní čas (forma slovesa být) je vybrán v závislosti na konkrétní situaci nebo na základě kontextu. Částice it zůstává nezměněna pro všechny časové formy.

Stavby je, bylo, bude se používají k překladu různých vět, které obsahují příslovce. Například jak přeložit věty obsahující příslovce zavřít, daleko, nemožné, Možná, tvrdý, snadno a tak dále? Pojďme si vše vysvětlit na příkladech:

Tázací forma neosobních vět

Chcete -li vytvořit tázací tvar, sloveso být musíte na začátek věty uvést:

• Je už tma? => Už je tma?
• Je to blízko okna? => Je to vedle okna?
• Mrholí? => Mrholí?

Všimněte si toho slovesa být bude mít různé formy ( je, je, jsem ).

K vytvoření negativního tvaru stačí přidat pouze částici ne .

• Nepršelo. => Nepršelo.
• Nesněží => Nesněží.

Neosobní věty: kde jsou použity a kdy je vhodné použít

1. Pokud potřebujete odpovědět na otázku: „Kolik je hodin?“, Je vhodné použít neosobní věty:

• Nyní je 9 hodin => Nyní je devět hodin.
• Bylo půl šesté => Bylo půl šesté.
• Když se vrátím, bude 11 hodin => Když se vrátím, bude 11 hodin.

1. Pokud potřebujete říci o počasí, popsat ho, pak používáme neosobní věty se slovesy sněžit, pršet, mrholit, kroupy atd .:

• Sněží dny a noci => Sněží ve dne v noci.
• V těchto dnech často prší => V těchto dnech často prší.
• Bude mrholit => Bude mrholit.

1. Pokud potřebujete říci, jak dlouho bude trvat provedení té či oné akce:

• Trvá mi půl dne, než se dostanu na stanici => Potřebuji půl dne, než se dostanu na stanici.
• Naučit se tolik pravidel zabere nějaký čas => Naučit se tolik pravidel zabere nějaký čas.

Poznámka! Používáme konstrukci já to trvá ... na ... ... Pokud existuje taková konstrukce, automaticky to znamená, že musíte použít neosobní větu.

1. Pokud chcete popsat akci, kde se používá infinitiv. V takových větách se často používají následující slova => zdát se, objevit se, stát se, ukázat se, nikdy:

• Je pro mě těžké říct „ahoj“, ale nikdy není pozdě => Je pro mě těžké říci „ahoj“, ale nikdy není pozdě (budu mít čas pozdravit).
• Stalo se jasno a slunečno => Počasí se ukázalo jako jasné a slunečné.
• Ukázalo se to legračně, ale tento mladý režisér je můj blízký přítel => Ukázalo se to vtipné, ale tento mladý režisér je mým blízkým přítelem.

1. Pokud potřebujete vyjádřit modalitu pomocí sloves musí, může, může... V této situaci je předmětem slovo jeden:

• Člověk se nedokáže vyrovnat se vším najednou => Se vším se nedokáže vyrovnat najednou.
• Před večeří si musíte umýt ruce => Před večeří si musíte umýt ruce.
• Zde se musíte přihlásit => Zaregistrovat se zde (přihlásit se).

Na poznámku! Při překladu do ruštiny slovo jeden vynecháno (není nijak přeloženo).

Shrnutí

Cvičením každý den se rychle naučíte složitosti formování neosobní věty. Je důležité pokaždé měnit slova ve větách, skládat další situace a používat všechna vaše možná slova slovní zásoba... Pravidelné cvičení, trpělivost a píle vás dovedou k úspěchu a novým znalostem. Učte se a zlepšujte se!

Zhlédnutí: 250

Jakékoli prohlášení týkající se „množství“ času, který je k provedení akce zapotřebí (může nebo bude trvat) - může to být otázka, prohlášení nebo zamítnutí - a bez obratu se neobejdete. A existuje mnoho taková prohlášení v reálném životě, protože nás nic neznepokojuje víc než čas a peníze. Obrat „To trvá ...“ proto musí být vypracován v plných tréninkových cvičeních. již byly napsány, nyní zkomplikujeme úkol a začneme překládat do angličtiny. Připomínám, že obrat „To trvá ...“ lze přeložit různé možnosti, ale jeho význam je stejný - čas, který je věnován akci. To trochu komplikuje úkol při překladu z ruštiny do angličtiny, protože v ruštině vidíte poměrně „bezplatnou“ interpretaci obratu. Nakonec je hlavním úkolem studenta určit gramatické pole. To znamená, že při čtení textu nebo poslechu řeči přesně víte, jaké pravidlo a jaká slova potřebujete k překladu konkrétního tvrzení, o slovech nemluvě. Nyní tento úkol nestojí za to, protože je již předem „naprogramováno“, že všechny věty jsou přeloženy postupně. Ale v reálném životě je nutné „chytit“ z proudu řeči nebo z textu ty věty, které jsou v gramatickém poli fráze „To trvá ...“.

Budu psát věty, které je třeba přeložit do angličtiny. Přeložím je na konci cvičení, abyste se mohli otestovat.

1. Bydlíte daleko od školy? - Ne, stačí mi pět minut, abych se tam dostal pěšky.

2. Příprava zprávy mu zabrala tři dny.

3. Jak dlouho trvá, než se dostanete do práce? - Pokud pojedu autobusem, potřebuji půl hodiny a metrem se tam dostanu za patnáct minut.

4. Odpověď na tyto e -maily vám nebude trvat dlouho.

5. Počkej na mě tady. Potřebuji pět minut, abych si s ním promluvil po telefonu.

6. Jak dlouho ti trvalo, než ses naučil plavat?

7. Pospěšte si! Zmeškáme vlak. Jak dlouho potřebujete zabalit věci?

8. Včera nám trvalo hodinu a půl, než jsme o tomto problému diskutovali.

9. Můj bratr žije mimo město. Aby se dostal do práce autobusem, tráví denně dvě hodiny.

10. Trvalo mu jen deset minut, než přemluvil sestru, aby tam nechodila.

11. Tráví váš syn hodně času studiem? - Každý večer obvykle stráví 2-3 hodiny lekcemi.

12. Čtení této knihy v originále jí trvalo deset dní.

13. Jak dlouho potřebujete nakupovat? - Potřebuji jen pár hodin.

14. Na knize usilovně pracoval a trvalo mu pět let, než ji napsal.

15. Příprava dokumentů trvala sekretářce půl hodiny.

16. Moji sousedé postavili svůj dům za dva roky.

17. Trvalo jí několik let, než si zvykla žít zde.

18. Na stěhování do nového bytu nepotřebujeme mnoho času. Myslím, že se můžeme za pár dní přestěhovat.

19. Včera jsem strávil dvě hodiny výběrem dárku pro vnuka, ale stále jsem nic nevybral.

20. Druhý den jsem celý večer hledal tento dopis.

Napíšu překlad těchto vět, abyste se mohli zkontrolovat.

1. Bydlíte daleko od školy? - Ne, já ne. Trvá mi to tam jen pět minut.

2. Příprava zprávy mu zabrala tři dny.

3. Jak dlouho vám trvá jít do práce? Pokud jedu autobusem, trvá mi to půl hodiny, ale pokud jedu metrem, trvá mi to čtvrt hodiny.

4. Odpověď na tato písmena vám nezabere mnoho času.

5. Počkej na mě tady. Mluvit s ním po telefonu mi bude trvat pět minut.

6. Jak dlouho ti trvalo, než ses naučil plavat?

7. Pospěšte si! Zmeškáme vlak. Jak dlouho vám bude zabalit?

8. Trvalo nám hodinu a půl, než jsme tuto otázku probrali.

9. Můj bratr žije na venkově. Dostat se do práce autobusem mu trvá dvě hodiny.

10. Přesvědčování sestry, aby tam nechodila, trvalo jen deset minut.

11. Trvá vašemu synovi hodně času dělat si domácí úkoly? - Domácí úkol mu obvykle zabere 2–3 hodiny.

12. Čtení knihy v originále jí trvalo deset dní.

13. Jak dlouho vám bude trvat nakupování? - Bude mi to trvat několik hodin.

14. Na této knize tvrdě pracoval a trvalo mu pět let, než ji napsal.

15. Sekretářce trvalo půl hodiny, než připravil dokumenty.

16. Mým sousedům trvalo dva roky, než postavili svůj dům.

17. Trvalo jí pár let, než si zvykla žít zde.

18. Stěhování do nového bytu nám nebude trvat dlouho. Myslím, že nám to bude pár dní trvat.

19. Výběr dárku pro vnuka mi trval dvě hodiny, ale nic jsem nevybral.

20. Hledání tohoto dopisu mi trvalo celý večer.