Különféle rejtvények a városról és az épületekről. Különféle rejtvények a városról és az épületekről Feladatok különleges épületekről

Tanórán kívüli foglalkozás nagyobb gyerekekkel a témában

"Az őszi park rejtelmei"

Az oktatási területek integrálása:

Kognitív fejlődés,

beszédfejlődés,

Fizikai fejlődés,

Szociális és kommunikációs fejlődés.

Cél:

A gyermekek ősszel kapcsolatos ismereteinek gazdagítása, rendszerezése.

Feladatok:

Nevelési feladat: a gyerekek élményeinek gazdagítása.

Fejlesztési feladatok:

Érzelmi és esztétikai érzések kibontakoztatása, az őszi park természetének szépségének meglátása, megértése, átérezhetősége.

Képet alkotni a természet ökológiai kapcsolatairól.
A gyermekek környezetvédelmi tevékenységének javítása.

Gazdagítsa szókincsét.

Oktatási feladatok:

Esztétikai érzések felkeltése a gyermekekben.

Tervezett eredmények:

A gyerekek viselkedési kultúrát mutatnak be a természetben

A gyerekek aktívan, pozitívan mutatják érzelmi reakciókészségüket.

A túra előrehaladása:

1. Bevezető beszélgetés.

PI Csajkovszkij zenéjére „Az évszakok. Október. Őszi dal "a tanár felolvassa Yu. Kapustin "Ősz" című versét

Arany hintón
Mi a helyzet egy játékos lóval,
Az ősz vágtatott
Erdőkön, mezőkön keresztül.
Kedves varázslónő
mindent megváltoztattam
Világos sárga
Díszítette a földet.
Az égből álmos hónap
Csodával határos módon meglepett
Minden csillog körülötte
Minden csillog.

Oktatói kérdések:
Melyik évszakra vonatkozik a vers?
Mondd, melyik évszak van?
Sorrendben nevezze meg az őszi hónapokat!
Hogyan kezdődik az ősz a természetben?

Srácok, már ismerjük a kora ősz jeleit. És most eljött az ősz legkülönlegesebb és legtitokzatosabb időszaka - arany, és ma az erdőn keresztül megyünk a tóhoz, hogy megnézzük, hogyan változtak, és valóban aranyszínűvé vált az erdő.

2. A kirándulás fő része (a parkban)

Elülső megfigyelés "Melyek a fák az erdőben?"
1. Fák, cserjék vizsgálata közel és távol, napon és árnyékban (napsütésben a színek világosabbá, elegánsabbá válnak, a sárga juharok, nyírek pedig árnyékban is "világítanak").
2. Különböző fák leveleinek vizsgálata nagyítóval (figyeljük meg, hogy a levélfelület mindenkinél más: nyírnál érdes, juharnál sima stb.).
3. Fák és cserjék magjának vizsgálata (hasonlítsa össze egymással, állapítsa meg, melyik fáról származnak)
4. Gyerekek csodálják a fák szépségét.

Srácok, csukd be a szemed és hallgasd az őszi hangokat és illatokat. Milyen hangokat hallottál? (Lombok susogása, szélzaj, verebek csiripelése stb.)

Milyen szagokat éreztél? (Édes lombozat, fűszeres fűszernövények, gombát, füst)

Keresési feladatok.
1. Válaszd ki a számodra legszebb fát.

2. Keresse meg a legvörösebb (sárga) fát.
3. Keresd meg azt a levelet, ami ma, tegnap, régen lehullott. Miben különböznek egymástól?

4. Keress fákat, amelyeken: gyümölcs-oroszlánhal, gyümölcs-bogyó, gyümölcs-makk, gyümölcs-toboz stb.

Beszédgyakorlatok .
1. Játék "Mondj szép szavakat az őszről" (Cél: az adott szóhoz melléknevek kiválasztása).
2. "Három lap" játék (Cél: vizuális-térbeli ábrázolások fejlesztése, relatív melléknevek képzésének megtanítása, főnevek elöljárószóval történő összehangolása).
3. „Fogd meg és szúrd le” játék (Cél: a szavak szótagelemzési képességének fejlesztése, a szavak-fák neveinek szótagokra bontása).

Rejtvények.
Festék nélkül jött
És ecset nélkül
És átfestette az összes levelet. (Ősz)
Vörös Egorka
A tóra esett
Nem fulladtam meg
És a víz nem keveredett. (Őszi levél)
Út és út nélkül
A leghosszabb séták
A felhőkben bujkál
A sötétségben
Csak láb a földön. (Eső)
Nem madár repül,
Üvölt, nem vadállat. (Szél)
Senki sem ijed meg
És minden remeg. (Aspen)
A ruha elveszett – a gombok megmaradtak. (Vörösberkenyefa)
Egy láb - sok kéz. (Fa)

Gyakorlatok a kéz finommotorikáját fejlesztő gyakorlatok.
1. A "Guess" játék (tapintással találd ki, hogy a fáról melyik gyümölcs került a pálmákba).
2. Játék "Készíts mintát" (mintát rajzolni az őszi levelekből, színben váltogatva).
Szabadtéri Játékok.
1. „Capd el a levelet” játék (Cél: a lehető legmagasabbra ugráló képesség fejlesztése a helyén).
2. „Juharlevél vagyok” játék (Cél: ritmikusan mozogni a zenére, pantomimban az őszi levél képét közvetíteni; a képzelet, az emlékezés bevonása).

Közeledünk a tározóhoz

Pedagógus:

Ha ránézel a vízre, úgy tűnik benne

Nincsenek kis állatok, sügérek.

A víz nem csak folyik és folyik,

Érdekes életet él!

Csodáljuk meg, milyen szép a víztározó, hogyan csillog a víz.

Most mindegyikőtök végigsétál a parton, megvizsgálja a növényeket és mindent, ami a parton van. Ha meghallod a tambura jelét, térj vissza hozzám.

A gyerekek felfedezik a tó partját, jelzésre visszatérnek a tanárhoz.

Pedagógus: Mondja el, mi érdekeset látott. (gyerekmesék).

Mi a különbség a nyári tavak és az őszi tavak között?

Pedagógus:

és most találós kérdéseket fogok feltenni. Légy óvatos!

Szemek a szarvakon, Ház a háton (csiga).

Fröccsen a tóban tiszta ezüst háttal (hal).

Ki él még a vízben és a parton? (a gyerekek rovarokat és állatokat sorolnak fel).

Ki él a vízben és a szárazföldön, de vízben neveli fel utódait? (béka).

Lassan úszik a madár, Mint fehér hajó.
Büszke és gyönyörű, türelmes és félő. (Hattyú)

Pedagógus: javasolja, menjen közelebb a tóhoz, és csodálja meg a hattyúkat.

Testnevelés.

Liba - hattyúk repültek (gyerekek futnak, csapkodnak a szárnyaikkal)

2-3-4 ült a gyepen

Körbejárt, bólintott (kezeket az övön, rázza meg a fejét)

És újra repült.

Gyermekek visszavezetése az óvodába.

3. Kirándulási munka után.

* Versek tanulása az őszről: "Őszi kincs" I. Pivovarov
Sárga érmék hullanak le az ágról..
Kincs van a lábunk alatt!
Arany ősz
Leveleket ad, nem számítva.
Arany levelek
Neked és nekünk,
És mindenki.

* Rajzolja le benyomásait a kirándulásról. Rajzolj kiállítást" Az őszi park rejtelmei".

RAJTÁSOK A KARUSZELRŐL.

A gyermekkor egyik legjobb látványossága a körhinta. Nagyon sok kellemes érzelem és emlék fűződik hozzá. Az akkori romantika nem áll olyan közel a modern gyerekekhez. De mégis, az irodalom, köztük a találós kérdések segítségével a kis olvasónak lehetősége nyílik megérteni ennek a vonzalomnak a hangulatát. A körhintaról szóló találós kérdésekben finoman megjegyzik az ember és a körhinta közötti kommunikáció teljes történetét.

A város, utcák, házak, különleges épületek – ezek mind nagyon érdekesek a fiatal kutatók számára. Mindenre kíváncsiak. Miért hívják így és miért léteznek? Egy ismeretterjesztő beszélgetés után pedig érdekes lesz rejtvényeket fejteni a városról és mindenről, ami benne van.

Házi küldetések

Ők alkotják a városok fő részét. Nélkülük egyszerűen nem léteznének nagy és egyszerűen hatalmas települések. Ezért a várossal kapcsolatos találós kérdések a házakhoz kapcsolódó mondókákkal kezdődnek.

1. Száz lakása van,

Ez egy egész minivilág.

Néha van egy felhőkarcoló -

Teleszkópon keresztül nem lehet látni.

2. Külön család lakik benne:

Apa, anya, testvér és én.

Van szobája nekünk

A padlón szőnyeg van.

Van még egy konyha, hálószoba, nappali.

Nem neveztem el a fürdőszobát WC-vel ...

(Lakás)

3. Minden háznak van egy

A padló minden alatt nulla!

Ablak szinte nincs is benne,

Csak repedések a macskáknak.

Bemásznak a hóban,

Véd a fagytól, a széltől és a kutyáktól.

Kérdések, hogy mit lehet látni a város utcáin

A házak sorakoznak az utcákon. A rajtuk sétálva sok érdekességet találhatsz. A várossal és az utcáin található dolgokkal kapcsolatos küldetések folytatása.

1. A közepén az út,

A ház oldalain vannak.

Sok a gyalogos

És az autók vezetnek.

2. Az út mentén az oszlopukat

Az egész nap áll és vár.

Amíg világos van, mindenki álmosan szunyókál.

Eljön az éjszaka és kigyullad a lámpa.

3. Az úton való átkeléshez,

Találunk egy oszlopot szemekkel.

Piros ragyog – állunk.

Zöld – jókedvűen sétálunk.

(Közlekedési lámpák)

Speciális épületek küldetések

Üzletek, óvodák és mozik, valamint számos egyéb létesítmény kíséri az emberek életét. Ezért, amikor találós kérdéseket fogalmaz meg a gyerekeknek a városról, feltétlenül emlékezzen ezekre az épületekre.

1. Páros sorokban vannak emberek,

Amíg a lámpák kialszanak, ülnek

Popcornt eszik és filmeket néz

És fényt adnak: "Viszlát!" azt mondják.

(Mozi)

2. Ebben a gyerekházban minden anya

Reggelente gyorsan vezetnek.

Itt vannak játékok és pizsamák

Pedagógus és sok barát.

(Óvoda)

3. Ha sütire van szüksége,

Kenyér, kolbász, édesség,

Akkor itt, ebben az intézményben

Senki nem mond nemet neked.

(Pontszám)

Küldetések a világ városairól

Az első talányok olyan városokról szólnak, amelyek Oroszország egyik leghíresebb városai.

1. Ezt a várost sűrű gyűrűk veszik körül.

Régebben hét dombon alapították.

Mindenki ismeri Kremljét fényes csillagaival.

Oroszország számára ez a város olyan, mint a nap az égen.

2. Ez a város kőből épült

És a Néva torkolatánál található.

Oroszlánok és szökőkutak díszítik,

És éjszaka hidakat emelnek a folyó fölé.

(Szentpétervár)

És végül - találós kérdések a városokról - más államok fővárosairól.

1. Ebben az Eiffel egykor tornyot épített.

Ő a divat, a stílus, a szerelem városa.

Fontos, hogy minden szerelmes meglátogassa,

Egy évszázadnál tovább élni tanácsokban, szeretetben.

2. Ez a város nagyon csodálatos.

Van egy régi szokásuk,

Öt órakor teát inni és pirítóst enni.