A közelmúltban az iskola aranyéremmel végzett érettségije megnyitotta az ajtót a jelentkezők előtt bármelyik egyetemre, ami jelentős előnyökkel járt számára a felvételkor. Ítélje meg maga - az áhított díj tulajdonosa versenyen kívül bármely oktatási intézménybe beléphet. A legrangosabb egyetemek készséggel nyitották meg kapuikat az arany és. De ez gazdag talajt adott a bántalmazáshoz is, mert nagyon csábító volt, hogy problémák és vizsgák nélkül menjen egyetemre. Most megváltoztak az idők, az előnyök már a múltban vannak, és az aranyérmesnek közös alapon kell részt vennie a felvételi teszteken. Miért van most szükségünk aranyéremre, mit ad ez? Bár nem mentesíti tulajdonosát a vizsga letétele alól, a felvételi elsőbbségi jogot biztosít számára abban az esetben, ha több pályázó ugyanannyi pontot szerez. Ezenkívül nagy számban léteznek magán egyetemek, amelyek vezetése feljogosítja az aranyérmeseket arra, hogy felvételi vizsga nélkül diákok legyenek. Egy másik ösztönzés arra, hogy aranyéremmel fejezzék be az iskolát, az lehet, hogy a városi hatóságok nagyon gyakran készpénzfizetéssel vagy értékes ajándékokkal jutalmazzák az ilyen módon kitüntetett végzősöket. És persze ne felejtsük el, hogy egy ilyen díj méltó jutalom lesz a különösen szorgalmas diákok számára.

Az aranyérem megszerzésének feltételei az iskolában

Hogyan szerezhet aranyérmet? Az iskolai diploma megszerzéséért járó aranyérmet, vagy pontosabban a „Különleges tanulási eredményekért” érmet azoknak a 11 (12) osztályos tanulóknak adják, akik félévi, éves és záró osztályzatuk „öt” (Ukrajnában, illetve "tíz", "tizenegy", "tizenkettő") a képzési programban szereplő összes tantárgyban, és ugyanazokat a pontokat kapták az állami (végső) minősítésen. Azok a tanulók, akik kívülről tanulnak, vagy akik kiváló pontszámot kaptak a pontszám növelése érdekében végzett ismételt minősítés eredményeként, nem kaphatnak aranyérmet. Az aranyérem odaítéléséről az általános oktatási intézmény pedagógiai tanácsa dönt, a helyi oktatási hatósággal egyeztet, és az iskola igazgatója jóváhagyja.

Így ahhoz, hogy az áhított díj jogos tulajdonosává váljon, sok erőfeszítést kell tennie. Valójában egyáltalán nem könnyű az iskolai tantervben szereplő összes tantárgyból csak kiváló pontszámot szerezni (10. és 11. évfolyam). De ha a diák szilárdan meg van győződve arról, hogy aranyérmes szeretne lenni, akkor érdemes az iskola igazgatójával folytatott beszélgetéssel kezdeni az utat ehhez a díjhoz. Szándékaik kinyilvánítása után a leendő érmes minden esélye megvan arra, hogy további támogatást kapjon az iskola vezetőségétől a szükséges taneszközök, irodalom, konzultáció a tanárokkal tanítási óra után. További plusz az éremjelölt kiválasztásában a diák aktív társadalmi élete is: olimpiákon, konferenciákon, versenyeken és akár KVNakh -ban való részvétel.

Amint a fentiekből látható, a legmagasabb iskolai kitüntetés megszerzése nagyon fáradságos folyamat, amely legalább két évig teljes odaadást igényel az oktatási folyamat iránt. Kétségtelenül becsületes törekvés, de nem hoz jelentős előnyöket. Éppen ezért sokkal célravezetőbb lenne nem az érem megszerzése után üldözni, hanem az erőfeszítéseket az egységes államvizsga letételére és az egyetemre való belépésre való tisztességes felkészülésre irányítani.

Probléma

A 10. évfolyamon az első félévben kettő 4, a második félévben négy 4, a második évben 4. A 11. évfolyamon és az első félévben, valamint a II. évben mind az 5, az évben mind az 5. Kaphatok ezüstérmet?

Megoldás

Helló,

Az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériuma 2013. szeptember 18 -i 1074. számú végzésével az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériuma korábban kiadott, 2010. február 25 -i 140. számú rendelete „A Érmekre vonatkozó szabályokat „A tanulásban elért különleges eredményekért” érvénytelennek nyilvánították.

Jelenleg az Art. 10. részének rendelkezései szerint. 34 Szövetségi törvény "Az oktatásról az Orosz Föderációban", személyek akik befejezték a középfokú általános oktatás oktatási programjainak kidolgozását, sikeresen letették az állami záróvizsgát és a tanulmányi teljesítmény utolsó osztályzata "kiváló" minden tanulmányi tantárgyban, a tantervnek megfelelően tanult, az oktatási szervezet a megfelelő oktatási bizonyítvány kiállításával egyidejűleg „A tanulásban elért különleges eredményekért” kitüntetést adományoz.

Ha jól értem, az ezüstérem odaítélésének eljárásáról a szövetségi törvény nem rendelkezik.

Azonban az Art. 1. részének 26. bekezdésével összhangban. Az Orosz Föderáció oktatásáról szóló szövetségi törvény 34. cikke szerint a létesítmény révén valósul meg a diákok tudományos joga, hogy jutalmazzák az oktatási, fizikai kultúra, sport, nyilvános, tudományos, tudományos és műszaki, kreatív, kísérleti és innovatív tevékenységekben elért sikereket. az ilyen jutalmakat az oktatási szervezetek szintjén a vonatkozó helyi előírások szerint ... Ilyen ösztönzés lehet az érem odaítélése egy oktatási szervezetnek a tanulásban elért sikerért.

Ezenkívül különféle intézkedések jöhetnek szóba a diákok ösztönzésére az Orosz Föderáció alkotóelemeinek vagy településeinek szintjén, többek között az Art. 4. részében előírt végrehajtás keretében. A 273-FZ szövetségi törvény 77. cikke az Orosz Föderáció alkotó jogalanyainak állami hatóságainak és a helyi önkormányzatoknak azon jogait, hogy különleges pénzbeli ösztönzőket állapítsanak meg a kiemelkedő képességekkel rendelkező személyek számára, és egyéb ösztönzőket ezen személyek számára.

Olvassa el az Oktatási és Tudományos Minisztérium rendeletét a "tanulásban elért különleges eredményekért" érmek kiadására vonatkozó eljárás jóváhagyásáról http: //minobrnauki.rf/%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE % D1% 81% D1% 82% D0% B8 / 4301 /% D1% 84% D0% B0% D0% B9% D0% BB / 3242 /% D0% 9F% D1% 80% D0% B8% D0% BA % D0% B0% D0% B7% 20% E2% 84% 96% 20685% 20% D0% BE% D1% 82% 2023.06.2014.pdf

Megoldás

Jó nap!

2014 óta az iskolai végzettségűeket már nem osztják ki érmekkel. Az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériumának 2013. szeptember 18 -án kelt, 1074. számú végzésével összhangban helyettük az Oktatási Minisztérium kitüntetéssel adja ki a diplomásokat. A 11. évfolyam tanulói, akik sikeresen letették az érettségi vizsgákat, és megkapták az összes ötödik tizedik végső ötöst, megkaphatják.

Azonban ne ess kétségbe !!!

Az Orosz Föderáció alkotóelemeiben működő szövetségi kormányzati szervek vagy helyi önkormányzati szervek jogosultak különleges bónuszokat és egyéb ösztönzőket megállapítani a jeles diplomások számára. Ezt a normát az "Oktatásról" szóló törvény írja le. Sok régió pedig már bejelentette, hogy szándékában áll megőrizni azt a hagyományt, hogy szövetségi szinten eltörölték az iskolai végzettségűek arany- és ezüstérmeit.

Az iskolai végzettségűek regionális arany- és ezüstérmét alapítják az Uljanovszk régióban - erről bővebben az ULYANOVSK RÉGIÓ kormányzójának és kormányának hivatalos honlapján olvashat http://ulgov.ru/news/regional/24012014/32114/

Minden jót!

Van kérdése? Kérdezz, azonnal jön a válasz!

betűméret

Az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériumának RENDELETE, 2007-01-09

RENDELKEZÉSEK AZ OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK ÉRTÉKESÍTŐI Arany- és ezüstérem "ÉRTÉKESÍTÉSÉNEK FORMÁINAK" FORMÁIRA "AZ OKTATÁS SIKERES SIKERÉRE"

1. Arany- és ezüstérmet "A tanulásban elért különleges eredményekért" ítélnek oda, függetlenül az oktatás formájától, az általános akkreditációs tanúsítvánnyal rendelkező általános oktatási intézmények XI (XII) évfolyamán végzettek, valamint, függetlenül attól, hogy oktatási forma, az állami akkreditációs bizonyítvánnyal rendelkező alapfokú szakképző intézmények végzősei, akik megszerezték a megfelelő képesítési szintet és középfokú (teljes) általános műveltséget.

2. Az "A tanulásban elért különleges eredményekért" aranyérmet (a jelen Szabályzat függeléke szerinti formában) a következők kapják:

az általános oktatási intézmények XI (XII) évfolyamának végzősei féléves (trimeszter), éves és záró "5" pontszámmal minden tantárgyban és teljes tantervben az általános oktatás harmadik szakaszában, és "5" osztályzatot kaptak az államban (végső) tanúsítás;

az alapfokú szakoktatási intézményekben végzett, a szakma megfelelő szintű képesítésével igazolt személyek, a középfokú (teljes) általános iskolai végzettség egyidejű megszerzésével, félévi, éves és záró "5" pontszámmal a teljes tanfolyamon tanulmányait, és letette az érettségi vizsgát az "5" jelzésnél ...

3. A „Különleges tanulási eredményekért” ezüstérmet (a jelen szabályzat függeléke szerinti formában) a következők kapják:

az általános oktatási intézmények XI (XII) évfolyamának végzősei, akik rendelkeznek a következő tantárgyakkal: az X évfolyamon az első félév (trimeszter) eredményei szerint "5" és "4" osztályzat; a második félév (második és harmadik trimeszter) eredményei szerint "5" és legfeljebb két "4", éves és záró "5" és legfeljebb két "4"; a XI (XII) évfolyamon minden félév (trimeszter) végén és az éves "5" és legfeljebb két "4" jegy; az állami (záró) igazoláson és a középfokú (teljes) általános iskolai végzettségi "5" és legfeljebb két "4" osztályzaton;

az alapfokú szakoktatási intézményekben végzettek, akik megfelelő képesítéssel és középfokú (teljes) általános iskolai végzettséggel rendelkeznek, akik minden tanfolyamon végzett tanulmányaik során félévi, éves és záró "5" pontszámmal rendelkeznek a tantárgyak "4", az érettségi vizsgákon "5" és legfeljebb két "4".

4. Az általános oktatási intézmények és az alapfokú szakoktatási intézmények végzőseinek arany- és ezüstéremmel "A tanulásban elért különleges eredményeiért" való elismeréséről az általános oktatási intézmény pedagógiai tanácsa, illetve az intézmény tanácsa dönt. alapfokú szakképzés.

5. Az általános oktatási intézmény pedagógiai tanácsa azon döntését, hogy a XI (XII) évfolyamon végzetteket aranyéremmel jutalmazzák, az Orosz Föderációt alkotó szervezet állami oktatásirányító szerve hagyja jóvá az ezüstérem odaítéléséről - a önkormányzati oktatásirányító szerv.

6. Az alapfokú szakoktatási intézmény tanácsa döntését arról, hogy a diplomásokat arany- vagy ezüstéremmel jutalmazzák -e, az Orosz Föderáció alkotó egységének állami oktatási igazgatása hagyja jóvá.

7. A szövetségi végrehajtó szervek joghatósága alá tartozó oktatási intézmények végzőseinek érmek odaítéléséről a jelen Szabályzatnak és az e szervek által megállapított, odaítélési anyagok mérlegelési eljárásának megfelelően kell dönteni.

8. A "Különleges tanulási eredményekért" arany- vagy ezüstéremmel kitüntetett végzősök államilag elismert dokumentumokat állítanak ki a megfelelő oktatási szintről a fejléces papírokon, illetve arany vagy ezüst dombornyomással.

9. Az arany- és ezüstérmet "A tanulásban elért különleges eredményekért" ítélik oda az oktatási intézmények végzőseinek ünnepélyes légkörben, a megfelelő oktatási szintről szóló államilag elismert dokumentummal együtt.

A legjobb vlagyimir diplomások június 24 -én megkapták első komoly díjaikat. A városi kultúrpalotában Szergej Szaharov város polgármestere és Andrej Sokhin, a Vlagyimir adminisztráció vezetője "A tanulmányok különleges sikereiért" érmeket ítéltek oda.

Egyébként idén nem volt osztás "arany" és "ezüst" érmekre. A 10. és 11. évfolyam összes évfolyamának számtani átlagát vették figyelembe. Ha 4,5 pontnál több pontot szereztek, a diplomás érmet szerzett. Ő pedig további 5 pontot tesz hozzá a USE összesített eredményéhez. Ez azt jelenti, hogy az érmesnek több esélye van arra, hogy belépjen abba a felsőoktatási intézménybe, amelyről álmodik! Összesen 91 diplomás Vlagyimir lett érmes az iskola végén 2015 -ben. Tavaly több érmes volt - 121 fő. Az oktatási intézmények rangsorában nem történt jelentős változás. Az éremszerzők tekintetében a 25, 23, 35, 3 számú iskolák, valamint egy ipari és kereskedelmi líceum a vezető.

A Komsomolskaya Pravda részt vett az éremünnepségen, és megkérdezte a végzősöket terveikről és céljaikról.

Pavel Azarenkov, iskola 15.

Nem mondom, hogy az A olyan könnyű volt, állandóan fegyelmeznem kellett magam, hogy minden, minden tantárgyat megtanuljak. Kedvenc tantárgyam a matematika, ezért azt tervezem, hogy életemet ehhez a tudományhoz kapcsolom. Most benyújtok egy dokumentumot a moszkvai egyetemeknek. Anyám és nagymamám büszkék rám, és ma azért jöttek, hogy örüljenek értem, és saját szemükkel lássák, hogyan jutalmazzák meg!

Alina Antonova, 15 -ös iskola.

Nem nehéz érmet szerezni és „ötösökkel” befejezni az iskolát, ha mindig megszokja, hogy jól tanul az első osztálytól. Apám szigorú, és ő késztetett arra, hogy megtanuljak minden leckét, amikor néha lusta voltam. Még mindig emlékszem, mennyire fel voltam háborodva, amikor negyedik osztályban negyedévet kaptam „4 -et”, csak azért, mert megmutattam a nyelvemet a tanárnak fogadásért! Végtére is, addig a pillanatig és utána egyetlen negyedem sem volt negyedévben és egy évig! A 9. és a 10. osztályt külső hallgatóként végeztem, mindössze kettőt egy év alatt. A jövőben orosz és irodalom tanár szeretnék lenni, mert nagyon szeretek olvasni. Kedvenc könyvek "Doctor Zhivago" és "The Master and Margarita".

Ivan Shlykov, iskola 3.

A tanulás mindig könnyű volt számomra, és nem mondom, hogy nagyon igyekeztem érmet szerezni. Valahogy így történt. Be akarok lépni a szentpétervári katonai iskolába. Hadmérnök leszek. Általában nagyon szeretem a történelmet. De az életben nem mindig azt kell tennie, amit szeret. A szüleim mindig cselekvési szabadságot adtak nekem, ezért magam határoztam el, hogy összekapcsolom az életet a hadsereggel.

Anastasia Luzina, 2. számú iskola.

A 10. és 11. évfolyamon megkaptam az összes "ötöst", és érmet szereztem magamnak. Örülök ennek, mert pontot ad az egyetemre való felvételhez! Közgazdásznak jelentkezem a VlSU -ba és a Yaroslavl Egyetemre. Természetesen inkább Jaroszlavlba szeretnék költözni. Remélem így lesz! Az egész családom velem jött, hogy megünnepeljék az érem átadását: anya, apa, nagymama, nagyapa és húga. Mindenki büszke rám, ez nagyon szép, mert ahhoz, hogy kitűnő jegyekkel fejezzem be az iskolát, hajnali 3-4 óráig kellett elvégeznem a házi feladatomat!

Irina Snygina, 16 -os iskola.

Néhány évvel ezelőtt azt a célt tűztem ki magam elé, hogy "arany" érmet szerezzek! Azt akarom, hogy a szüleim büszkék legyenek rám. Tervezem, hogy kommunikációs mérnökként belépek a riazani katonai iskolába. Anya és apa teljesen jóváhagyják a választásomat.

A "Speciális eredményekért az oktatásban" kitüntetés kitüntetés a 11 évfolyamon végzettek számára, akik az utolsó két tanévben az iskolai tanterv összes tantárgyában megkapták az utolsó "5" -t. Egészen a közelmúltban az aranyérem "Az oktatásban elért különleges eredményekért" minden egyetem kapuit megnyitotta, de az elmúlt években tekintélye jelentősen elvesztette pozícióját.

Mi a lényege az aranyjutalomnak a középiskola sikeres elvégzéséért

Így néz ki egy modern aranyérem

A kitüntetésért kitüntetett érmet a tanításban 1828 óta ítélik oda. Ebben az időszakban a díj külső és szabályozási változásokon is átesett. A modern diplomások számára az érmet Oroszország címerével és a zászló zománcozott szalagjával állítják ki az előlapon. A hátoldalon jelzik, hogy a díjat "Különleges tanulási eredmény" -ért ítélték oda. Az éremtáblázat aranybélyegzéssel készült. 2014 óta az érmet nem osztják ki szövetségi szinten, de a régiók fenntartják a jogot arra, hogy ily módon ösztönözzék a kiváló tanulókat.

Jutalmazási feltételek

Az érmesek bálja

Az aranyérem az iskolában valószínűleg az első dédelgetett trófea, amelyről a diákok álmodnak. A tanulmányok évei során azonban valaki fokozatosan halad a célja felé, és valaki beletörődik abba, hogy a stabil magas pontszámok nem az ő erősségei, és keresi, hogyan fejezzék ki magukat az iskolai élet más területein. Nekik és másoknak is joguk van saját útjukhoz, ami nem garantálja a felhőtlen jövőt.

Ez érdekes. A statisztikák szerint a legnehezebb egy aranyérmet szerezni Szahalinban - minden 596. iskola is trófeát kap. Összehasonlításképpen: a Sztavropol területén minden 29. végzős a "Speciális eredményekért az oktatásban" díj tulajdonosává válik.

Tehát milyen esetben számíthat a diák magas jutalomra a teljes középfokú tanulmányok elvégzése után?

• Ha minden tantárgyból 10 és 11 évfolyamon magas a végső pontszáma. Korábban a követelmény szigorúbb volt - magas pontszámra volt szükség nemcsak az utolsó osztályzatokban, hanem a félévi és az évfolyamon is. Ezért most könnyebb aranyérmet szerezni.
• Ha az oktatási intézmény tanárainak pedagógiai tanácsa döntést hozott a végzős diploma odaítéléséről, és annak alapján, valamint az iskola igazgatójának megbízása alapján, az oktatási intézmény vezetősége egyetértett a kérdésben az apparátussal a helyi oktatási igazgatóságtól.
• Ha a jelölt nem külső tanulmányokat folytat.

Ezen kívül mi segíthet az érem megszerzésében

Aranyérem - méltó jutalom az oktatásban végzett munkáért

A tanulásban elért sikerekért járó magas kitüntetés megszerzésének fő feltétele természetesen az iskolai ciklus összes tantárgyának "ötös" végső osztályzata. De számos olyan követelmény is van, amelyek segítenek az iskolásoknak az áhított trófea tulajdonosává válni a bálon:

1. Aktív társadalmi pozíció az oktatási intézmény életében. A tény az, hogy az odaítélésről a döntést először az iskola pedagógiai tanácsa hozza meg a jelölt tanulmányi munkája és személyes tulajdonságai alapján. Ezért nagyon fontos a tanórán kívüli tevékenységekben való részvétel (tárgyi olimpiák, konferenciák, versenyek, KVN-mi stb.).
2. Az elmúlt két tanévben a tanuló nem kapott ismételt minősítést a tantárgyakból a pontszám növelése érdekében.
3. A tanuló személyesen tanulmányozta az iskolai tanterv teljes körét. A testnevelés alóli mentesség azonban egészségügyi okokból megengedett.
4. Az éremjelölt nem mentesült a végső igazolás alól.

Az érmesek előnyei

A mai napig az érmesek egyenlő feltételekkel vesznek részt a felvételi kampányban

Az aranyérem megszerzése sok éven keresztül előnyöket jelentett az egyetemre való belépéskor: a jelentkezőt bármely oktatási intézménybe felvették interjú alapján. 2009 óta törvényt fogadtak el az egyetemi felvételi egyenlő feltételeiről az átlagos pontszám alapján, amely a bizonyítvány pontszámából és a vizsga letételekor kapott pontokból áll. Az érem csak előny, ha az átlagpont több jelentkező esetében azonos. 2015 óta ez a feltétel további értéket nyert, mivel az egyetemre való felvételre azután kerül sor, hogy a pályázó átadta az iskola befejezéséről szóló eredeti dokumentumokat. Vagyis, ha korábban egy volt hallgató először értékelte helyét az egyetemek rangsorában, majd meghatározta, hogy közülük melyikben fog tanulni, akkor most a diplomás „vakon” kénytelen játszani. Ebben az esetben természetesen az érem jelenléte egyfajta biztosítást nyújt arra az esetre, ha a pályázók azonos pontszámmal rendelkeznek.

Videó: A Szovjetunió első aranyérmese az iskolai díj értékéről

A "Különleges eredményekért a tanulásban" kitüntetés az évek során elveszíti előnyeit, de mindenesetre továbbra is fontos ösztönzője az iskolai tanulásnak. Hiszen a vágy, hogy első, a legjobb legyen, gyermekkorban rejlik, és ez ambíciókat formál, amelyek elősegítik a felnőttkori sikereket.