Laboratóriumi munkamozgás a fizika körében. Laboratóriumi munka. Egy test körben történő mozgásának tanulmányozása rugalmas erő és gravitáció hatására. Átfutási idő, s
Egy test körben történő mozgásának tanulmányozása rugalmas és gravitációs erők hatására.
A munka célja: a labda centripetális gyorsulásának meghatározása, amikor az egyenletes mozgás kerülete körül.
Felszerelés: tengelykapcsolós és lábos állvány, mérőszalag, iránytű, laboratóriumi próbapad, mérlegek súlyokkal, golyó a cérnán, lyukas parafadarab, papírlap, vonalzó.
1. A megrajzolt R= 20 cm sugarú kör mentén forgásba hozzuk a terhelést, 1 cm-es pontossággal mérjük a sugarat Mérjük meg a t időt, amely alatt a test N=30 fordulatot tesz.
2. Határozza meg a kúpos inga h függőleges magasságát a labda középpontjától a felfüggesztési pontig. h=60,0 ± 1 cm.
3. A golyót vízszintesen elhelyezett próbapadon a kör sugarával megegyező távolságra húzzuk, és megmérjük az F1 F1 = 0,12 N komponens modulusát, a golyó tömege m = 30 g + - 1 g.
4. A mérési eredmények bekerülnek a táblázatba.
5. Számítsa ki a-t a táblázatban megadott képletek alapján!
6. A számítás eredménye bekerül a táblázatba.
Következtetés: összehasonlítva a centripetális gyorsulási modul kapott három értékét, megbizonyosodunk arról, hogy ezek megközelítőleg azonosak. Ez megerősíti méréseink helyességét.
Rugalmasság és gravitáció
Célkitűzés
A golyó centripetális gyorsulásának meghatározása egyenletes körben történő mozgása során
A munka elméleti része
A kísérleteket kúpos ingával végezzük: egy fonalra felfüggesztett kis golyó körben mozog. Ebben az esetben a menet egy kúpot ír le (1. ábra). Két erő hat a labdára: a gravitációs erő és a szál rugalmassági ereje. Alkotnak centripetális gyorsulás a sugár mentén a kör közepe felé irányítva. A gyorsulási modulus kinematikailag meghatározható. Ez egyenlő:
A gyorsulás (a) meghatározásához meg kell mérni a kör sugarát (R) és a labda kör körüli forgási periódusát (T).
A centripetális gyorsulás ugyanígy meghatározható a dinamika törvényei alapján.
Newton második törvénye szerint Írjuk fel adott egyenlet a kiválasztott tengelyekre vetítve (2. ábra):
Ó: ;
Oy: ;
Az Ox tengelyre vetített egyenletből kifejezzük az eredőt:
Az Oy tengelyre vetített egyenletből kifejezzük a rugalmas erőt:
Ekkor az eredményt kifejezhetjük:
és itt a gyorsulás: , ahol g \u003d 9,8 m/s 2
Ezért a gyorsulás meghatározásához meg kell mérni a kör sugarát és a menet hosszát.
Felszerelés
Állvány kuplunggal és karommal, mérőszalag, golyó a cérnán, papírlap rajzolt körrel, óra másodpercmutatóval
Előrehalad
1. Akassza le az ingát az állvány lábáról.
2. Mérje meg a kör sugarát 1 mm-es pontossággal! (R)
3. Helyezze el az állványt az ingával úgy, hogy a zsinór meghosszabbítása átmenjen a kör közepén.
4. Fogja meg a cérnát az ujjaival a felfüggesztési pontnál, forgassa el az ingát úgy, hogy a golyó a papírra rajzolt körrel egyenlő kört írjon le.
6. Határozza meg a kúpos inga magasságát (h). Ehhez mérje meg a függőleges távolságot a felfüggesztési ponttól a labda közepéig.
7. Keresse meg a gyorsító modult a képletekkel:
8. Számítsa ki a hibákat!
táblázat Mérések és számítások eredményei
Számítástechnika
1. Forgási időszak: ; T=
2. Centripetális gyorsulás:
; a 1 =
; a 2 =
A centripetális gyorsulás átlagos értéke:
; a cp =
3. Abszolút hiba:
∆a 1 =
∆a 2 =
4. Az abszolút hiba átlagos értéke: ; Δа ср =
5. Relatív hiba: ;
Következtetés
Rögzítse a válaszokat kérdéseket egész mondatokban
1. Fogalmazza meg a centripetális gyorsulás definícióját! Írd le, és a körben történő mozgás gyorsulás kiszámításának képletét!
2. Fogalmazzuk meg Newton második törvényét. Írja le képletét és megfogalmazását!
3. Írja le a definíciót és a számítási képletet!
gravitáció.
4. Írja fel a rugalmas erő kiszámításának definícióját és képletét!
5. LAB
A test mozgása a horizonthoz képest szögben
Cél
Tanulja meg meghatározni a repülés magasságát és hatótávját, amikor a test a horizonthoz képest szöget bezárt kezdeti sebességgel mozog.
Felszerelés
Modell „A horizonthoz képest szögben elvetett test mozgása” táblázatokban
Elméleti rész
A horizonttal szögben bezárt testek mozgása összetett mozgás.
A horizonthoz képest szögben bezárt mozgás két komponensre osztható: egyenletes mozgásra a vízszintes mentén (x tengely mentén) és egyidejűleg egyenletesen gyorsított, szabadesési gyorsulással, függőlegesen (y tengely mentén). Így mozog a síelő, ha ugródeszkáról ugrik, vízsugár tömlőből, tüzérségi lövedékek, lövedékek
Mozgásegyenletek s w:space="720"/>"> és
az x és y tengelyekre vetítésekbe írjuk:
X-tengelyhez: S=
A repülési magasság meghatározásához emlékezni kell arra, hogy az emelkedés legfelső pontján a test sebessége 0. Ezután az emelkedési idő meghatározásra kerül:
Eséskor ugyanaz az idő telik el. Ezért az utazási időt a következőképpen határozzuk meg
Ezután az emelési magasságot a következő képlet határozza meg:
És a repülési távolság:
A legnagyobb repülési hatótávolság akkor figyelhető meg, ha a horizonthoz képest 45 0 -os szöget zár be.
Előrehalad
1. Írjon a címre munkafüzet elméleti rész dolgozzon és rajzoljon grafikont.
2. Nyissa meg a "Mozgás a horizonthoz képest szögben.xls" fájlt.
3. A B2 cellába írja be a kezdeti sebesség értékét, 15 m/s, a B4 cellába pedig a 15 fokos szöget(csak számok kerülnek a cellákba, mértékegységek nélkül).
4. Tekintsük az eredményt a grafikonon. Módosítsa a sebesség értékét 25 m/s-ra. Grafikonok összehasonlítása. Mi változott?
5. Módosítsa a sebességet 25 m/s-ra és a szöget -35 fokra; 18 m/s, 55 fok. Fontolja meg a diagramokat.
6. Végezzen képletszámításokat a sebességekre és a szögekre(opciók szerint):
8. Ellenőrizze az eredményeket, nézze meg a grafikonokat. Rajzoljon méretarányos grafikonokat egy külön A4-es lapra
Táblázat Egyes szögek szinuszainak és koszinuszainak értékei
30 0 | 45 0 | 60 0 | |
Sinus | 0,5 | 0,71 | 0,87 |
koszinusz (cos) | 0,87 | 0,71 | 0,5 |
Következtetés
Írd le a válaszokat a kérdésekre egészítsd ki a mondatokat
1. Milyen mennyiségektől függ a horizonttal szögben elhajított test repülési távolsága?
2. Mondjon példákat testek mozgására a horizonthoz képest szögben!
3. Mekkora szögben van a horizonttal bezárt test legnagyobb repülési tartománya a horizonttal?
6. LAB
.
énElőkészületi szakasz
Az ábra sematikusan mutatja a hintát, az úgynevezett "óriáslépcsőket". Határozza meg a póznán lengő ember centripetális erejét, sugarát, gyorsulását és sebességét. A kötél hossza 5 m, egy személy tömege 70 kg. A rúd és a kötél 300 -os szöget zár be a keringés során Határozza meg az időtartamot, ha a lengés forgási frekvenciája 15 perc-1!
Tipp: A körben forgó testre hatással van a gravitáció és a kötél rugalmas ereje. Eredményük centripetális gyorsulást kölcsönöz a testnek.
Írja be a számítások eredményét a táblázatba:
Átfutási idő, s
Sebesség
Keringési időszak, s
Keringési sugár, m
Testtömeg, kg
centripetális erő, N
keringési sebesség, m/s
centripetális gyorsulás, m/s2
II. Nagyszínpad
Célkitűzés:
Eszközök és anyagok:
1. A kísérlet előtt egy korábban mérlegen lemért terhet egy menetre függesztenek fel az állvány lábára.
2. A függő teher alá helyezzünk egy papírlapot, amelyre 15-20 cm sugarú kört húzunk A kör közepét helyezzük az inga felfüggesztési pontján átmenő függővonalra.
3. A felfüggesztés helyén két ujjal felvesszük a fonalat, és az ingát óvatosan forgó mozgásba hozzuk úgy, hogy az inga forgási sugara egybeessen a megrajzolt kör sugarával.
4. Állítsa forgásba az ingát, és számolja meg a fordulatok számát, mérje meg azt az időt, amely alatt ezek a fordulatok előfordultak.
5. A mérések és számítások eredményeit rögzítse a táblázatban!
6. A kísérlet során megállapított eredő nehézségi erőt és rugalmassági erőt a terhelés körmozgásának paramétereiből számítjuk ki.
Az arányból viszont meghatározható a centripetális erő
Itt a tömeg és a sugár már korábbi mérésekből ismert, a centrifugális erő másodlagos meghatározásához pedig a forgó golyó feletti felfüggesztési pont magasságát kell megmérni. Ehhez húzza meg a labdát a forgási sugárral megegyező távolságra, és mérje meg a golyó és a felfüggesztési pont közötti függőleges távolságot.
7. Hasonlítsa össze a kapott eredményeket két különböző módon, és vonjon le következtetést!
IIIellenőrzési szakasz
Otthoni mérleg hiányában a munkavégzés és a felszerelés célja megváltoztatható.
Célkitűzés: lineáris sebesség és centripetális gyorsulás mérése egyenletes körmozgásban
Eszközök és anyagok:
1. Vegyünk egy 20-30 cm hosszú duplaszálú tűt, a tű hegyét szúrjuk egy radírba, egy kis hagymába vagy egy gyurmagolyóba. Kapsz egy ingát.
2. Emelje fel az ingát a cérna szabad végével az asztalon fekvő papírlap fölé, és állítsa egyenletes forgásba a papírlapon látható kör körül. Mérjük meg annak a körnek a sugarát, amely mentén az inga mozog.
3. Érje el a labda stabil forgását egy adott pályán, és használja az órát egy másodpercmutatóval az inga 30 fordulatának idejére. Ismert képletekkel számítsa ki a lineáris sebesség és a centripetális gyorsulás moduljait.
4. Készítsen táblázatot az eredmények rögzítéséhez, és töltse ki!
Referenciák:
1. Frontális laboratóriumi órák fizikából a középiskolában. Kézikönyv tanároknak szerkesztve. Szerk. 2. - M., "Felvilágosodás", 1974
2. Shilov iskolai és otthoni munkája: mechanika.-M .: "Felvilágosodás", 2007
"Egy test körben történő mozgásának tanulmányozása két erő hatására"
Célkitűzés: a golyó centripetális gyorsulásának meghatározása egyenletes körben történő mozgása során.
Felszerelés: 1. állvány kuplunggal és lábbal;
2. mérőszalag;
3. iránytű;
4. laboratóriumi próbapad;
5. mérlegek súlyokkal;
6. golyó a cérnán;
7. lyukas parafadarab;
8. papírlap;
9. uralkodó.
Munkarend:
1. Határozza meg a golyó tömegét a mérlegen 1 g-os pontossággal!
2. Átfűzzük a cérnát a lyukon, és beszorítjuk a dugót az állvány lábába (1. ábra)
3. Egy papírlapra kört rajzolunk, melynek sugara kb. 20 cm A sugarat 1 cm-es pontossággal mérjük.
4. Az állványt az ingával úgy helyezzük el, hogy a zsinór meghosszabbítása átmenjen a kör közepén.
5. Az ujjaival a cérnát a felfüggesztési pontnál fogva forgassa el az ingát úgy, hogy a golyó a papírra rajzolt körrel egyenlő kört írjon le.
6. Számoljuk azt az időt, amely alatt az inga például N=50 fordulatot tesz. Kiszámoljuk a keringési időszakot T=
7. Határozza meg a kúpos inga magasságát, ehhez mérje meg a labda középpontja és a felfüggesztési pont közötti függőleges távolságot.
8. Keresse meg a normál gyorsulás modulusát a képletekkel:
a n 1 = a n 2 =
a n 1 = a n 2 =
9. Vízszintesen elhelyezett próbapadon húzzuk a labdát a kör sugarával megegyező távolságra, és megmérjük az F komponens modulusát.
Ezután a képlet segítségével kiszámítjuk a gyorsulást a n 3 = a n 3 =
10. A mérések eredményeit a táblázat tartalmazza.
tapasztalati szám | R m | N | ∆t c | T c | h m | m kg | F N | a n1 m/s 2 | a n 2 m/s 2 | a n 3 m/s 2 |
Számítsa ki a relatív számítási hibát a n 1, és írja le a választ: a n 1 = a n 1av ± ∆ a n 1av a n 1 =
Következtetést levonni:
1. Milyen típusú mozgás a golyó mozgása a cérnán laboratóriumi munkában? Miért?
2. Készítsen rajzot a füzetébe, és adja meg az erők helyes megnevezését! Nevezze meg ezen erők alkalmazási pontjait!
3. Milyen mechanikai törvények teljesülnek, amikor a test mozog ebben a munkában? Rajzolja le grafikusan az erőket, és írja le helyesen a törvényeket!
4. Miért egyenlő a kísérletben mért F rugalmassági erő a testre ható erőkkel? Nevezze meg a törvényt.
Téma: A test körben való mozgásának tanulmányozása.
Célkitűzés: a golyó centripetális gyorsulásának meghatározása egyenletes körben történő mozgása során.
Felszerelés:
- állvány tengelykapcsolóval és lábbal;
- mérőszalag;
- iránytű;
- laboratóriumi dinamométer;
- mérlegek súlyokkal;
- labda egy szálon;
- egy darab parafa lyukkal;
- papír;
- vonalzó.
Elméleti rész
A kísérleteket kúpos ingával végezzük. Egy kis golyó egy sugarú körben mozog R. Ugyanakkor a szál AB, amelyhez a golyó rögzítve van, egy jobb oldali körkúp felületét írja le. Két erő hat a labdára: a gravitációs erő mgés a cérnafeszességet F(lásd a képet a). A sugár mentén a kör közepe felé irányított centripetális a n gyorsulást hoznak létre. A gyorsulási modulus kinematikailag meghatározható. Ez egyenlő:
a n = ω 2 R = 4π 2 R/T 2
A gyorsulás meghatározásához meg kell mérni a kör sugarát Rés a labda kerülete körüli forgásának periódusa T. A centripetális (normál) gyorsulás a dinamika törvényei alapján is meghatározható. Newton második törvénye szerint ma = mg + F. Bontsuk az erőt F alkatrészekbe F1és F2, a sugár mentén a kör közepéig és függőlegesen felfelé irányítva. Ekkor Newton második törvénye a következőképpen írható fel:
ma = mg + F 1 + F 2.
Irány koordináta tengelyek válasszon a képen látható módon b. Az O 1 Y tengelyre történő vetítésben a labda mozgásegyenlete a következőképpen alakul: 0 \u003d F 2 - mg. Innen F 2 \u003d mg. Összetevő F2 egyensúlyba hozza a gravitációs erőt mg a labdára hatva. Newton második törvényét a tengelyre vetítve írjuk Körülbelül 1 X: ma n = F 1. Innen és n \u003d F 1 /m. Komponens modul F1 többféleképpen definiálható. Először is, ez megtehető a háromszögek hasonlóságával OABés FBF 1:
F 1 /R \u003d mg / h
Innen F 1 \u003d mgR / hés a n = gR/h.
Másodszor, az összetevő modulusa F1 dinamométerrel közvetlenül mérhető. Ehhez vízszintesen elhelyezett dinamométerrel a sugárral megegyező távolságra húzzuk a labdát R körök (ábra. v), és határozza meg a próbapad leolvasását. Ebben az esetben a rugó rugalmas ereje egyensúlyba hozza az alkatrészt F1. Hasonlítsuk össze mindhárom kifejezést a n:
a n = 4π 2 R/T 2, a n = gR/h, a n = F 1 /m
és győződjön meg arról, hogy a három módon kapott centripetális gyorsulás számértékei közel vannak egymáshoz.
Ebben a munkában az időt a legnagyobb körültekintéssel kell mérni. Ehhez hasznos számolni több N fordulatot az inga, ezáltal csökkentve a relatív hibát.
Nem kell olyan pontossággal lemérni a labdát, amit egy laboratóriumi mérleg tud adni. Elegendő 1 g-os pontossággal mérni.A kúp magasságát és a kör sugarát 1 cm-es pontossággal megmérni.Ilyen mérési pontosság mellett a relatív hibák az értékek azonos sorrendűek lesznek.
A munka sorrendje.
1. Határozza meg a golyó tömegét a mérlegen 1 g-os pontossággal!
2. Fűzzük át a cérnát a parafán lévő lyukon, és rögzítsük a dugót az állvány lábában (lásd az ábrát). v).
3. Egy papírlapra kört rajzolunk, melynek sugara kb. 20 cm A sugarat 1 cm-es pontossággal mérjük.
4. Helyezze el az állványt az ingával úgy, hogy a szál folytatása átmenjen a kör közepén.
5. Az ujjaival a cérnát a felfüggesztési pontnál fogva forgassa el az ingát úgy, hogy a golyó ugyanazt a kört írja le, mint a papírra rajzolt.
6. Számoljuk azt az időt, amely alatt az inga adott számú fordulatot tesz (például N = 50).
7. Határozza meg a kúpos inga magasságát! Ehhez megmérjük a függőleges távolságot a labda közepétől a felfüggesztési pontig (megfontoljuk h ~ l).
8. Keressük meg a centripetális gyorsulás modulját a következő képletekkel:
a n = 4π 2 R/T 2és a n = gR/h
9. Vízszintesen elhelyezett próbapadon húzzuk a labdát a kör sugarával megegyező távolságra, és megmérjük az alkatrész modulusát. F1. Ezután kiszámítjuk a gyorsulást a képlet segítségével és n \u003d F 1 /m.
10. A mérések eredményeit a táblázat tartalmazza.
tapasztalati szám | R | N | Δt | T = ∆t/N | h | m | a n = 4π 2 R/T 2 | a n = gR/h | a n \u003d F 1 /m |
1 |
Összehasonlítva a centripetális gyorsulási modul kapott három értékét, meggyőződünk arról, hogy ezek megközelítőleg megegyeznek.
Hasonló cikkek
-
Mi az elektromos térerősség
Amint azt az alapiskolai fizikatanfolyamból már tudod, a töltött testek elektromos kölcsönhatása elektromos téren keresztül megy végbe: minden töltött test elektromos teret hoz létre maga körül, amely másokra hat ...
-
Részecskék 7. Részecskék. Részecskék oroszul. Származási Osztályozás
Három óra a "Részecske" témában egy általános iskola 7. osztályában. Tanár Polomoshnova Tatyana Alekseevna MBOU "11. számú középiskola" Kemerovo város Telefonszáma 8 904 969 86 28 Három lecke a "Részecske" témában a 7. osztályban (S.I. Lvova szerkesztette tankönyv ...
-
Egy év alatt fel lehet-e készülni a vizsgára
A tanév nagyon gyorsan elrepül, főleg a középiskolások számára. Úgy tűnik nemrég szólalt meg az első csengő, és már a vizsga előtt is nagyon kevés volt hátra. A riasztó kérdés, hogy hogyan készüljünk fel egy hónap alatt a vizsgára, minden diákot aggaszt, ...
-
Fehérje: szerkezete és funkciói
A fehérjék hatalmas molekulatömegű természetes polipeptidek. Minden élő szervezet részét képezik, és különféle biológiai funkciókat látnak el. A fehérje szerkezete. A fehérjék 4 szerkezeti szinttel rendelkeznek: a fehérje elsődleges szerkezete ...
-
Reakcióegyenletek az energia-anyagcsere szakaszaihoz Stádium - oxigén
Az ATP képződésének forrása a glikolízis során (szubsztrát Enzim, amely katalizálja az ATP képződésének reakcióját az ATP képződésében a glikolízis reakciókban, a glükóz oxidációja során anaerob körülmények között egy glükózmolekulából ...
-
Harmonikus rezgésegyenlet
Az oszcillációt olyan mozgásoknak vagy folyamatoknak nevezzük, amelyeket bizonyos időben történő ismétlődés jellemez. Az oszcillációs folyamatok széles körben elterjedtek a természetben és a technológiában, például egy óra inga kilengése, váltakozó elektromos áram ...