Як подати апеляцію на результати ЄДІ і уникнути зниження балів? Як вести себе на апеляції ЄДІ? Як правильно писати апеляцію ЄДІ

За інформацією Рособрнадзора, в 2019 році для участі в єдиних державних іспитах зареєструвалися майже 750 тисяч осіб, з них 662 тисячі - випускники цього року. 13 червня пройшли єдині державні іспити з біології та інформатики, які завершили основний етап основного періоду. До 1 липня основний період ЄДІ продовжать резервні дні для здачі всіх предметів. Як нагадують у відомстві, випускники, які не згодні з результатами єдиного державного іспиту, можуть подати на апеляцію.

В якому випадку можна подати апеляцію?

Всього існує два види апеляції. Перша - про порушення встановленого порядку проведення ЄДІ. Вона подається безпосередньо в день проведення іспиту. Рішення виноситься після розгляду спеціальною комісією. У разі задоволення випускник має право на повторне написання іспиту.

Другий вид апеляції - про незгоду з виставленими балами. Саме її найчастіше подають випускники. АіФ.ru розповідає, як правильно це зробити і як в результаті не отримати менше балів.

Як підготуватися до апеляції?

Випускник має право подати апеляцію протягом двох днів з моменту офіційної публікації результатів ЄДІ. Після отримання результатів зверніться за допомогою до вчителів і репетиторів. Для об'єктивності краще запитати думку кількох експертів. Детально обговоріть, з оцінюванням за якими критеріями ви не згодні, сформулюйте чітку аргументацію до своєї позиції. Не можна переглядати зміст і структуру самих завдань, а також відповіді на питання з короткою відповіддю.

Як проходить апеляція?

Комісія призначає час і місце проведення апеляції, куди випускник може прийти як один, так і в супроводі батьків або інших законних представників. Якщо підготуватися заздалегідь, можна оформити довіреність на вчителя. У такому випадку його будуть зобов'язані пустити разом з школярем.

Всі необхідні матеріали пред'являються учаснику іспиту, який письмово підтверджує, що йому пред'явлено виконана їм екзаменаційна робота.

Якщо комісія з порога заявляє, що робота вже перевірена, бали не додано і з вами обговорюватися нічого не буде, - не потрібно боятися попросити роз'яснити докладно, чому було прийнято таке рішення. Не підписуйте жодних документів, боріться до останнього. При недозволених даного спору вимагайте апеляції на федеральному рівні. Однак потрібно бути максимально впевненим, що робота заслуговує такої кропіткої оцінювання і там дійсно є спірний момент.

Школяр може не бути присутнім на апеляції: в такому разі рішення виноситься виключно за результатом перевірки комісії.

Як домогтися підвищення балів ЄДІ?

Випускник разом з комісією розглядають спірні відповіді на завдання з розгорнутою відповіддю. Обидві сторони висловлюють свою аргументовану позицію. І тут багато що залежить від уміння випускника говорити чітко і аргументовано. Якщо ви людина сором'язлива або нервовий, не бійтеся прийти на апеляцію разом з батьками. Вони допоможуть, якщо ви розгубитеся.

Що робити, якщо хочуть знизити, а не підвищити бал?

Дійсно, конфліктна комісія може як підвищити, так і знизити бал. Випускники минулих років часто діляться своїми сумними історіями і порадами, як цього уникнути. Найголовніший з них - не підписувати жодних документів, якщо ви не згодні з підсумком даної апеляції. Без вашого підпису в разі вашої присутності результати, апеляції не будуть дійсні.

Здати іспит - це півсправи. А ось очікування результатів іспитів часто здається довгим і болісним. Адже кожен випускник боїться отримати бали за єдиний державний іспит менше, ніж очікується. Однак отримати низьку оцінку можна не тільки через неправильної відповіді. Так в яких випадках можна поставити під сумнів невисокий бал і подати на апеляцію? Давайте розберемося разом. Що є причиною для апеляції результатів єдиного державного іспиту?На сьогоднішній день є кілька причин для апеляції.

По-перше, приводом можуть послужити порушення на самому іспиті - процедури проведення ЄДІ. Наприклад, якщо під час іспиту в кабінеті або в коридорі було шумно, або ж на всіх здають не вистачило бланків робіт або чернеток, які зобов'язані надати перевіряючі перед початком підсумкової роботи. У цих випадках на апеляцію необхідно подавати в цей же день, не виходячи зі стін школи, в якій проводиться ЄДІ.

По-друге, найголовнішим і часто зустрічається приводом для апеляції може стати незгоду з виставленими за підсумкову роботу балами. Це не означає, що можна прийти з необгрунтованою претензією. Якщо випускник прийде і поскаржиться на невдалі питання, то його слухати ніхто не стане. Тут мова йде про такі випадки, коли комп'ютер невірно розпізнав відповідь в тестовій частині. Або ж коли експерт при перевірці роботи допустив помилку і сам помилився. У цьому випадку на апеляцію необхідно встигнути подати протягом двох робочих днів після опублікування офіційних даних по ЄДІ. Тут варто розуміти, що не варто чекати, поки в школі вивісять списки з результатами по іспитів. Там це можуть зробити не відразу. Офіційні дані публікують на сайті єдиного державного іспиту. Варто якомога частіше перевіряти там результати.

В інших випадках апеляція навіть не розглядатиметься.

Коли оскаржувати результати ЄДІ безглуздо:

· Якщо є претензія по самому завданням (наприклад, коли випускник не зрозумів суті питання);

· Якщо сам школяр порушив правила складання іспиту (наприклад, прийшов на ЄДІ з телефоном, списував або розмовляв під час іспиту);

· Якщо підсумкова робота була оформлена не за правилами.

· Якщо випускник не згоден з результатами тестової частини. Апеляція можлива тільки в тому випадку, якщо комп'ютер щось неправильно розпізнав.

Як складається апеляційну заяву?

Сама заява складається в декількох примірниках: один школяр залишає собі, другий необхідно віддати голові комісії на підпис (найчастіше це директор школи, в якій здається ЄДІ). Потім один примірник направляється в конфліктну комісію. Саме там вирішується обґрунтованість апеляції і подальша доля екзаменаційної роботи учня.

У разі якщо випускник подав апеляцію через порушення проведення іспиту, розглядаються записи з камер відеоспостереження, які перебували в аудиторії в момент проведення ЄДІ. Також опитуються спостерігачі і помічники. Якщо ж порушення дійсно були, комісія фіксує їх і анулює результати випускної роботи. Тоді школяреві необхідно перескласти іспит в резервні дні. У конфліктній комісії теж є певні терміни. Так, прийняти рішення по роботі, на яку надійшла скарга, вони зобов'язані протягом двох робочих днів з моменту отримання заяви.

У разі, якщо випускник має претензії по виставленим балам за роботу, у комісії на розгляд є чотири робочих дня. Якщо учень не згоден з результатами за тестову частину, яку перевіряє комп'ютер, то фахівці самостійно перевіряють роботу. Після чого оновлюються результати, по суті, присутність самого випускника тут не потрібно. Якщо ж апеляція подається на усну або письмову частину, то учневі видають весь пакет документів: копію роботи (оригінал на руки не видається), аудіозаписи відповідей, а також протоколи з оцінками і всіма позначками та примітками. Хоча коли учень здає свою екзаменаційну роботу, він повинен здати і чернетка, в разі апеляції його не розглядають. Тому, якщо випускник записав на чернетці всі відповіді і не встиг їх перенести на спеціальний бланк, подавати скаргу і намагатися оскаржити результати марно.

Які доводи потрібно використовувати на апеляції?

Комісія призначає час і місце проведення апеляції. Підготуватися до цього моменту необхідно заздалегідь і ретельно. Так як учень може прийти разом з батьками або опікунами, а ось вчителя просто не пустять. Тому потрібно обговорити всі деталі і аргументи з ним окремо. Та й придумати на ходу не вийде - на бесіду з учнем відводиться максимум 20 хвилин. Важливо відразу зробити акцент на тому, що випускна робота відповідає всім вимогам. Для цього теж потрібно заздалегідь дізнатися всі критерії роботи, які детально розписані на сайті Федерального інституту педагогічних вимірювань.

Після бесіди комісія приймає рішення. Результати роботи дійсно можуть змінити, якщо була технічна помилка (комп'ютерна), або некоректне оцінювання роботи експертами. Однак варто пам'ятати, що бали за роботу фахівці можуть як підняти, так і відняти. Тому потрібно подумати, чи варто ризикувати. Експерти відзначають, що найчастіше на апеляцію подають так звані медалісти і Олімпіадники - ті випускники, яким необхідно набрати не менше 75 балів, щоб підтвердити свої знання і отримати пільги при вступі до вузу.

Скільки балів з ЄДІ можна додати за допомогою апеляції?

В середньому за допомогою апеляції можна додати від одного до трьох балів за іспит. Зробити це виходить в основному за тестовою частини. А ось письмову або ж усну частину роботи перевіряють досвідчені експерти, які вкрай рідко допускають помилки - «вибити» бали і довести свою правоту набагато складніше. Хоча за весь час існування ЄДІ в Росії були такі випадки, коли учні відстоювали свою позицію і піднімали результати ЄДІ на 10 балів.

Нагадаємо, випускники вже щосили. У Саратовській області проведення єдиного державного іспиту почався ще 27 травня. А перший обов'язковий предмет, російську мову, школярі.

Учасники ЄДІ мають право оскаржити результати іспиту подавши апеляцію, якщо вони не згодні з отриманими балами. Це необхідно зробити протягом двох днів після офіційного оголошення оцінок з конкретного предмета.

Її можуть подати учні, а також випускники шкіл минулих років. Перша категорія громадян подає апеляцію в організацію, яка допустила їх до іспитів, а другої категорії для заперечування результатів необхідно звернутися до міського Комітет за освітою.

Рішенням спірних питань займається Конфліктна комісія.

Важливо знати, що вона не приймає апеляції щодо змісту і структури екзаменаційних завдань.

Так само вона не розглядає деякі питання:

• Учасник ЄДІ порушив встановлені законодавством вимоги (якщо таке сталося, то скаржитися потрібно безпосередньо під час проведення іспиту, а не після нього)
• Екзаменаційна робота була неправильно оформлена (відповідальність за це лежить на учаснику ЄДІ)
• Оцінки екзаменаційних завдань з короткою відповіддю оскарженню не підлягають. Оскаржити можна тільки ті завдання, які вимагають розгорнутої відповіді. Однак частина роботи з короткими відповідями перевіряється на відсутність технічних помилок

Існує два різновиди апеляцій стосовно ЄДІ:

1. Ті, які відносяться до порушень, які відбувалися під час проведення іспиту. В цьому випадку абсолютно всі роботи, які проводилися в даній аудиторії, визнаються недійсними
2. Ті, які стосуються незгоди з отриманими оцінками

Кожна з цих апеляцій розглядається за певним порядком.

Апеляція щодо порушень під час проведення ЄДІ

Апеляцію щодо порушення встановленого Порядку проведення ДПА учасник іспиту подає в день проведення іспиту члену ДЕК, не залишаючи ППЕ.

При розгляді апеляції про порушення встановленого Порядку проведення ДПА конфліктна комісія розглядає апеляцію і висновок про результати перевірки та виносить одне з рішень:

• Про відхилення апеляції
• Про задоволенні апеляції

При задоволенні апеляції результат ЄДІ, за процедурою якого учасником ЄДІ була подана апеляція, анулюється і учаснику іспиту надається можливість скласти іспит з навчального предмета в інший день, передбачений єдиним розкладом проведення ЄДІ.

Апеляція про незгоду з виставленими балами

Апеляція про незгоду з виставленими балами подається протягом двох робочих днів після офіційного дня оголошення результатів іспиту з відповідного навчального предмету. Учасники ДПА (випускники поточного року, екстерни) подають апеляцію про незгоду з виставленими балами в освітню організацію, якій вони були допущені до ДПА, учасники ЄДІ (випускники минулих років, які навчаються СПО) - в місця, в яких вони були зареєстровані на здачу ЄДІ, а також в інші місця, визначені органом виконавчої влади суб'єкта Російської Федерації, що здійснює державне управління в сфері освіти (далі - ОІВ).

При розгляді апеляції про незгоду з виставленими балами конфліктна комісія запитує роздруковані зображення екзаменаційної роботи, електронні носії, що містять файли з цифровий аудіозаписом усних відповідей учасників іспиту, копії протоколів перевірки екзаменаційної роботи предметною комісією і КІМ учасників іспиту, які подали апеляцію.

Зазначені матеріали пред'являються учасникам іспиту (в разі його присутності під час розгляду апеляції).

До засідання конфліктної комісії з розгляду апеляції про незгоду з виставленими балами конфліктна комісія встановлює правильність оцінювання екзаменаційної роботи того, хто навчається, випускника минулих років, який подав апеляцію. Для цього до розгляду апеляції залучаються експерти предметної комісії з відповідного навчального предмета. У разі якщо експерти не дають однозначної відповіді про правильність оцінювання екзаменаційної роботи конфліктна комісія звертається до Комісії з розробки КІМ по відповідного навчального предмету із запитом про роз'яснення по критеріям оцінювання. За результатами розгляду апеляції про незгоду з виставленими балами конфліктна комісія приймає рішення або.

Бали можуть бути змінені як у бік підвищення, так і в бік зниження.

Апеляції про порушення встановленого порядку проведення ДПА та (або) про незгоду з виставленими балами можуть бути відкликані учасниками іспиту за їх власним бажанням. Для цього учасник іспиту пише заяву про відкликання поданої ним апеляції. Учасники ДПА подають відповідну заяву в письмовій формі в освітні організації, якими вони були допущені в установленому порядку до ДПА, учасники ЄДІ - в конфліктну комісію або в інші місця, визначені ОІВ.

У разі відсутності заяви про відкликання поданої апеляції, і неявки учасника ДПА на засідання конфліктної комісії, на якому розглядається апеляція, конфліктна комісія розглядає його апеляцію в установленому порядку.

З правилами проведення ЄДІ ознайомлений (а):

Учасник іспиту ___________________ (_____________________)

«___» _______ 20__р.

Батько / законний представник неповнолітнього учасника іспиту ___________________ (_____________________)

«___» _______ 20__р.

конфліктна комісія

З метою захисту прав учасників іспитів при проведенні ДПА (Державної Підсумкової Атестації) створюється конфліктна комісія (далі - КК), яка покликана вирішувати спірні питання не тільки по оцінюванню екзаменаційної роботи, але і по дотриманню вимог процедури проведення ДПА.

Апеляції тих учасників, які здають ДПА за межами території Російської Федерації, розглядає конфліктна комісія, створювана Рособрнадзора спільно з засновниками, МЗС Росії і зарубіжних установ.

Учасник ДПА має право подати апеляцію в КК в письмовій формі:

• Про порушення встановленого порядку проведення ЄДІ з відповідного навчального предмету
• Про незгоду з виставленими балами

КК не розглядає апеляції з питань:

• Змісту і структури завдань з навчальних предметів
• Оцінювання результатів виконання завдань екзаменаційної роботи з короткою відповіддю
• Порушення учасником ДПА вимог, встановлених Порядком
• Не належним чином оформленої екзаменаційної роботи

КК не розглядає чернетки учасника ДПА в якості матеріалів апеляції.

Інформація про терміни, місцях і порядок подання та розгляду апеляцій публікується не пізніше ніж за місяць до початку іспитів на офіційних сайтах ОІВ, засновників, закордонних установ, організацій, що здійснюють освітню діяльність, або спеціалізованих сайтах.

При розгляді апеляції при бажанні можуть бути присутніми учасник ДПА та (або) його батьки (законні представники), а також громадські спостерігачі.

Апеляція щодо порушення встановленого порядку проведення ДПА

Термін подачі - в день проведення іспиту з відповідного навчального предмета, не залишаючи ППЕ. Апеляція подається члену ДЕК. Апеляція укладається у письмовій формі у двох примірниках: один передається в КК, інший, з позначкою члена ДЕК про прийняття її на розгляд в КК, залишається в учасника ЄДІ.

З метою перевірки викладених в апеляції відомостей про порушення порядку проведення ДПА членами ДЕК організовується проведення перевірки за участю організаторів, не задіяних в аудиторії, в якій учасник здавав іспит, технічних фахівців і асистентів, громадських спостерігачів, співробітників, які здійснюють охорону правопорядку, і медичних працівників. Результати перевірки оформляються у вигляді висновку. Апеляція і висновок про результати перевірки в той же день передаються членами ДЕК в конфліктну комісію. Після надходження апеляції в КК відповідальний секретар КК реєструють її в журналі реєстрації апеляцій, після чого інформує апелянта та (або) її батьків (законних представників) про дату, час і місце розгляду апеляції. Термін розгляду апеляції - протягом двох робочих днів з моменту її надходження в КК.

За результатами розгляду КК виносить одне з рішень:

• Про задоволенні апеляції
• Про відхилення апеляції

При задоволенні апеляції результат іспиту, за процедурою якого учасником була подана апеляція, анулюється і учаснику надається можливість скласти іспит з навчального предмета в інший день, передбачений єдиними розкладами проведення ДПА.

При відхиленні апеляції результат апелянта не змінюється і залишається чинним.

Апеляція про незгоду з результатами ЄДІ

Термін подачі - протягом двох робочих днів після офіційного дня оголошення результатів ДПА з відповідного навчального предмету. Ті, що навчаються подають апеляцію в організацію, що здійснює освітню діяльність, якої вони були допущені в установленому порядку до ДПА. Керівник організації або уповноважена ним особа, яка прийняла апеляцію, негайно передає її в КК. Випускники минулих років подають апеляцію в місця, в яких вони були зареєстровані на здачу ЄДІ, а також в інші місця, визначені ОІВ. Апеляція укладається у письмовій формі у двох примірниках: один передається в КК, інший, з позначкою відповідальної особи про прийняття її на розгляд в КК, залишається у апелянта.

Після надходження апеляції в КК відповідальний секретар КК реєструють її в журналі реєстрації апеляцій, після чого інформує апелянта та (або) її батьків (законних представників) про дату, час і місце розгляду апеляції.

Термін розгляду - протягом чотирьох робочих днів з моменту її надходження в КК. Апелянтові, в разі його участі в розгляді апеляції, пред'являються матеріали апеляційного комплекту документів і висновок експертів предметної комісії, після чого він письмово у відповідному полі протоколу розгляду апеляції підтверджує, що йому пред'явлені зображення виконаної ним екзаменаційної роботи (заповнюється ним бланків ЄДІ), файли з цифровий аудіозаписом його усних відповідей, копії протоколів його усних відповідей. Апелянт повинен упевнитися в правильності розпізнавання інформації його бланків ЄДІ і в тому, що його екзаменаційна робота перевірена відповідно до встановлених вимог. Залучені експерти під час розгляду апеляції у присутності апелянта та (або) її батьків (законних представників) дають їм відповідні роз'яснення (при необхідності).

Час, рекомендований на роз'яснення щодо оцінювання розгорнутих і (або) усних відповідей одного апелянта, не більше 20 хвилин. За результатами розгляду апеляції про незгоду з виставленими балами КК приймає рішення:

• Про відхилення апеляції і збереженні виставлених балів (відсутність технічних помилок і помилок оцінювання екзаменаційної роботи)
• Про задоволення апеляції і зміні балів (наявність технічних помилок і (або) помилок оцінювання екзаменаційної роботи)

Важливо! У разі задоволення апеляції кількість раніше виставлених балів може змінитися як в сторону збільшення, так і в бік зменшення кількості балів.

Терміни прийому апеляцій про незгоду з виставленими балами і їх розгляду коригуються з урахуванням фактичної дати офіційного оголошення результатів.

Коли потрібно подавати апеляцію на незгоду з результатами

Подати свою апеляцію необхідно протягом 2-х робочих днів.

Хто повинен бути присутнім?

При розгляді апеляції можуть бути присутніми апелянт і (або) його батьки (законні представники).

Подача і проходження процедури апеляції

• В основну, першу «хвилю» (останні числа травня або перші числа червня) випускники в певний для всієї Російської Федерації єдиний день здають ЄДІ;
• В резервні дні (приблизно середина червня) випускники, які захворіли на в день іспиту, здають ЄДІ;
• В один і той же день перша і друга група здавали ЄДІ дізнаються результати в своїй школі, де навчалися. В цей же день в разі незгоди з отриманими балами випускник зобов'язаний з'явитися до директора своєї школи, де він навчався, маючи на руках свій паспорт, заповнити стандартний бланк-заяву на апеляцію (в якому вказати, чи буде випускник присутнім особисто на апеляції або просить провести її заочно, без його присутності) і дізнатися у директора дату і час проведення апеляції. Адміністрація школи передає заяву до відповідної організації. У призначений час випускник повинен з'явитися в пункт проведення апеляції особисто (при неможливості прибути на місце апеляція буде проводитися в його відсутності). На апеляції взяти участь в процедурі (тобто зайти в аудиторію, де вона проводиться, і брати участь в обговоренні роботи, в бесіді з експертами, незалежними експертами, представниками

Міністерства освіти, співробітниками РЦОІ - тобто членами конфліктної, апеляційної комісії) мають право, крім самого випускника, тільки батьки випускника або особи, наділені їх правами та обов'язками (прийомні батьки, опікуни). Інші особи, які мають відношення до інтересів випускника (інші родичі, вчителі, друзі, знайомі) не можуть скористатися таким правом. Апеляція проводиться з метою виявити реальні розбіжності відповідей, зазначених іспитів в бланку відповідей і тими відповідями, які комп'ютерна система «прочитала» при перевірці. Такі факти можуть мати місце вкрай рідко, найчастіше в тих випадках, коли іспитується нечітко, неяскраво (слабкий натиск ручки, світло-чорна гелева паста) вписав відповідь в відповідну графу протоколу. Така перевірка стосується частин А, В. Апеляція щодо частини С, твори, покликана виявити реальні помилки, допущені експертами при перевірці частини С. Аналіз виставлених експертами балів проводиться в присутності випускника на підставі вихідного тексту, за яким писалася робота, на підставі знаходяться і використовуваних при цьому критеріїв оцінювання і норм оцінювання письмових робіт, єдиних для всієї Російської Федерації. Аналіз балів проводиться строго за критеріями, але не переглядом оцінки за все твір загалом. На цій підставі випускник повинен бути обізнаний про існування критеріїв оцінювання, повинен вміти сформулювати свої претензії до виконаної експертами перевірки. Незважаючи на те, що членами апеляційної комісії буде проведено для апелянта роз'яснення ситуації щодо оцінки по кожному критерію, розмова і з його боку повинен вийти конструктивним.

Слід взяти до уваги, що комп'ютерна система, виходячи з результатів оцінювання однієї і тієї ж роботи 2-3 експертами, вибирає той оптимальний варіант, який розглядає кожен спірний випадок на користь учня, тобто вибирає більш високу оцінку.

Звідси стає зрозумілим, чому в процесі реальних апеляцій останніх років майже не виявлялися роботи, які заслуговують на підвищення балів за окремими критеріями. Крім того, в комісії з перевірки частини З ЄДІ працюють експерти високої кваліфікації, що, безсумнівно, позитивно впливає на якість перевірки і не дає підстав для перегляду результатів. Апелянтам особливо потрібно звернути увагу на те, що апеляція - це не засіб підвищити вже заявлені в сертифікаті бали до бажаних. Наприклад, випускник планував отримати золоту медаль. Здавши ЄДІ з російської мови, він отримав на 2 бали менше, ніж потрібно. На апеляції з'ясувалося, що в частинах А і В розбіжностей відповідей рукописних і «прочитаних» машиною немає. Реальних помилок, допущених експертами при перевірці твори і вплинули на її оцінювання, немає. Значить, оцінка по жодному з критеріїв підвищена бути не може, загальний бал за твір підвищений бути не може.

Слід знати, що робота, після обговорення якої члени конфліктної (апеляційної) комісії вирішили підвищити бали за твір за певними критеріями, відправляється в конфліктну комісію Москви, в центр ЄДІ. Відправляється робота супроводжується пояснювальною запискою, коментарями кожного з зрослих балів. Тільки після повторного її розгляду у зазначеній інстанції рішення комісії може бути підтверджено або, навпаки, скасовано.

Це говорить про те, що прагнення багатьох апелянтів впливати на почуття членів конфліктної комісії залишається без уваги не випадково. Апеляція покликана відновити справедливість і об'єктивність при оцінюванні робіт, але не довільно завищувати бали з жалю чи співчуття до ситуації окремих випускників.

Всі вище вказані особливості процедури апеляції мають місце і при проведенні її після проходження другої «хвилі», тобто після того, як в липні ЄДІ здадуть ті абітурієнти вузів і коледжів, які приїхали для надходження з інших регіонів країни, де ще не проводиться ЄДІ з російської мови; або ті, хто не має при надходженні сертифіката про здачу ЄДІ ще з якоїсь причини.

За результатами розгляду апеляції про незгоду з виставленими балами Конфліктна комісія приймає одне з рішень:

• Про відхилення апеляції і збереженні виставлених балів (відсутність технічних помилок і помилок оцінювання екзаменаційної роботи)
• Про задоволення апеляції і зміні балів (наявність технічних помилок і (або) помилок оцінювання екзаменаційної роботи)

При цьому в разі задоволення апеляції кількість раніше виставлених балів може змінитися як в сторону збільшення, так і в бік зменшення кількості балів.

Важливо! Про чернетках

Як матеріали апеляції Конфліктна комісія не розглядає чернетки учасників ЄДІ і записи, зроблені в контрольних вимірювальних матеріалах (КІМ).

Свою апеляцію можна відкликати! (Якщо ви раптом передумали)

Апеляція про незгоду з виставленими балами може бути відкликана учасником ЄДІ з його власним бажанням.

Для цього учасник ЄДІ пише заяву про відкликання, поданої ним апеляції. Ті, що навчаються подають заяву в освітні організації, випускники минулих років - в муніципальні органи управління освітою (за місцем подачі апеляцій про незгоду з виставленими балами).

Графік обробки апеляцій про незгоду з виставленими балами основного етапу ДПА-11 в 2019 році

іспит	Дата іспиту				Завершення обробки апеляцій про незгоду з виставленими балами на федеральному рівні (не пізніше зазначеної дати
Географія, література	27.05. (Пн)	11.06. (Вт)	14.06. (Пт)	24.06. (Пн)	01.07. (Пн)	03.07. (Ср)
Математика (базовий рівень)	29.05. (Ср)	11.06. (Вт)	14.06. (Пт)	24.06. (Пн)	01.07. (Пн)	03.07. (Ср)
Математика (профільний й рівень)	29.05. (Ср)	12.06. (Ср)	14.06. (Пт)	24.06. (Пн)	01.07. (Пн)	03.07. (Ср)
Історія, хімія	31.05. (Пт)	14.06. (Пт)	18.06. (Вт)	28.06. (Пт)	05.07. (Пт)	08.07. (Пн)
Русский мова	03.06. (Пн)	20.06. (Чт)	24.06. (Пн)	04.07. (Чт)	11.07. (Чт)	13.07. (Сб)
фізика	05.06. (Пор.)	20.06 (чт)	24.06. (Пн)	04.07. (Чт)	11.07. (Чт)	13.07. (Сб)
Іноземні мови (Письмово)	05.06. (Ср)	24.06. (Пн.)	26.06. (Ср)	06.07. (Сб)	12.07. (Пт)	15.07. (Пн)
Іноземні мови (Усно)	07.06. (Ср)
Іноземні мови (Усно)	08.06. (Ср)
суспільствознавство	10.06. (Пн)	25.06. (Вт)	27.06. (Чт)	07.07. (Нд)	12.07. (Пт)	15.07. (Пн)
Біологія, Інформатика та ІКТ	13.06. (Чт)	27.06. (Чт)	01.07. (Пн)	11.07. (Чт)	17.07. (Ср)	19.07. (Пт)
резерв Географія, література	17.06. (Пн)	02.07. (Вт)	04.07. (Чт)	14.07. (Нд)	19.07. (Пт)	22.07. (Пн)
резерв Історія, фізика	18.06. (Вт)	02.07. (Вт)	04.07. (Чт)	14.07. (Нд)	19.07. (Пт)	22.07. (Пн)
резерв Біологія, Інформатика та ІКТ, хімія	20.06. (Чт)	02.07. (Вт)	04.07. (Чт)	14.07. (Нд)	19.07. (Пт)	22.07. (Пн)
резерв Математика базовий або профільний рівень	24.06. (Пн)	08.07. (Пт)	10.07. (Ср)	20.07. (Сб)	26.07. (Пт)	29.07. (Пн)
резерв Русский мова	26.06. (Ср)	09.07. (Вт)	11.07. (Чт)	21.07. (Нд)	26.07. (Пт)	29.07. (Пн)
резерв Іноземні мови (Усно)	27.06. (Чт)	10.07. (Ср)	12.07. (Пт)	22.07. (Пн)	29.07. (Пн)	01.08. (Чт)
резерв Іноземні мови (Письмово)	28.06. (Чт)
резерв суспільствознавство	28.06. (Пт)	10.07. (Ср)	12.07. (Пт)	22.07. (Пн)	29.07. (Пн)	01.08. (Чт)
резерв По всім навчальним предметів	01.07. (Пн)	15.07. (Пн)	17.07. (Ср)	27.07. (Сб)	02.08. (Пт)	05.08. (Пн)

Графік обробки апеляцій про незгоду з виставленими балами додаткового (вересневого) етапу ДПА-11 в 2019 році

іспит	Дата іспиту	Офіційний день оголошення результатів ДПА-11 на регіональному рівні (не пізніше зазначеної дати)	Прийом апеляцій про незгоду з виставленими балами (не пізніше зазначеної дати)	Завершення обробки апеляцій про незгоду з виставленими балами на регіональному рівні (не пізніше зазначеної дати)	Завершення обробки апеляцій про незгоду з виставленими балами на федеральному рівні (не пізніше зазначеної дати)	Затвердження ДЕК результатів апеляції про незгоду з виставленими балами (не пізніше зазначеної дати)
Русский мова	03.09. (Вт)	18.09. (Ср)	20.09. (Пт)	29.09. (Нд)	04.10. (Пт)	07.10. (Пн)
Математика (базовий рівень)	06.09. (Пт)	19.09. (Чт)	23.09. (Пн)	30.09. (Пн)	07.10. (Пн)	09.10. (Ср)
резерв Математика (базовий рівень), Русский мова	20.09. (Сб)	03.10. (Чт)	07.10. (Пн)	14.10. (Пн)	21.10. (Пн)	23.10. (Ср)

Відео в допомогу

Поле, дуель - все це історично санкціонованого державою способи визначити справедливість, коли іншим способом це зробити неможливо. Словесна суперечка, апеляція! Скільки таких поєдинків пройшло по всій країні в боротьбі за бали ЄДІ-2015 з суспільствознавства! Про деякі з них - наша розповідь.

Отримайте допомогу експерта ЄДІ при підготовці до апеляції про незгоду з виставленими балами!

Апеляція на результати ЄДІ

Отже, ЄДІ-2015 розпалі. Завершилися основні дні іспитів, почалися резервні. По всій країні вважають бали ЄДІ. Органи державної влади - середні (вони, за попередніми підрахунками, наприклад, з російської мови, профільної математики та суспільствознавства, зросли в середньому на 3 бали). Ті, хто отримав все результати випускники - загальні для надходження (ВНЗ вже приймають документи). А деякі - готуються до їх перегляду. Тобто до апеляції.

Що таке апеляція? Це словесний поєдинок випускника і експертів, які перевіряли роботу. Гуманітарні предмети - особливо історія, суспільствознавство часто містять у вигляді надходження відповідей не догми, а припущення, теорії. І апеляція часто перетворюється в розмову ... що ти мала на увазі? (Як співалося у популярній пісеньці).

Як ми бачимо, учасник ЄДІ може не тільки підвищити, а й має шанси втратити бали в результаті розгляду його роботи в письмовій частини 2. З минулого року, до речі, можлива і Але .. про це іншим разом. Сама процедура апеляції, до речі, викликає абсолютно її різні оцінки ... Складається враження, що часом вона залежить від особистого розсуду (або свавілля) на місцях. Наприклад, подивіться цікаві коментарі до нашої записи про Та й самі випускники тому просто ворожать про те, що їх чекає за закритими дверима на апеляції. Ось приклад однієї з «роз'яснювальних робіт» в соціальних мережах:

Як ми бачимо, підготовка до апеляції починається задовго до отримання результатів іспиту. До неї потрібно серйозно готуватися. Адже статистика ЄДІ показує, що лише менше 10% подали апеляцію можуть розраховувати на її хоча б часткове задоволення.

А що каже статистика?

Давайте подивимося на статистику передплатників нашої групи
. Отже, як наші передплатники здали ЄДІ-2015 з суспільствознавства?

В середньому вище хлопців по країні (Поки середній бал, оголошений Рособрнадзора без урахування тих, хто складав в резерві і апеляції (на якій, втім, глобально мало що змінюється) становить 56,65. А приблизно 60% наших передплатників, які готувалися за матеріалами сайту і групи, здали в проміжку від 60 до 80 балів, більше 20% - це високобалльнікі (більше 80 балів!).

А що каже наша статистика про апеляцію на ЄДІ з суспільствознавства 2015 році?

Результат апеляції на ЄДІ-2015 з суспільствознавства. Опитування http://vk.com/egewin

З тих, хто проголосував під 90% на апеляцію просто не пішли. З різних причин. Однак близько 10% зуміли відстояти від 1 до 3-х своїх які потім можуть дати пристойну надбавку в тестовому балі за 100-бальною шкалою.

Неконструктивний підхід до апеляції на результат ЄДІ

Чи потрібно боротися за свої бали? Вважаємо, що ТАК! Хоча, існує думка, що це найчастіше марно. Однак, переконати експертів при дійсно занижених балах (а це результат природного суб'єктивізму, людського фактора, втоми експерта і цілого комплексу причин) можна. Наприклад, ось мій діалог з випускницею Alisa Marisova, зуміла відстояти цілих 3 первинних бали!

А ось приклад іншого ставлення до процедури апеляції.

Багато випускників розуміють, що апеляція, грамотно підготовлена \u200b\u200bза допомогою консультації експерта ЄДІ, може дозволити отримати їм важливий для надходження бал-другий. Але ... це час і сили експерта, і може бути його платною послугою. Ще один діалог в студію (з Євгенія Землянська). Прохання перевірити есе:

Невелика ремарка для інфантильних випускників. Аналіз Вашого есе це обов'язок вчителя який у Вас вів суспільствознавство. Я Вам нічого не зобов'язаний, погодьтеся? А тепер помножите кількість подібних Вашому звернень до мене на частину здають ЄДІ з суспільству в Росії?

Вчіться поважати чужу працю і знайте, що в дорослому житті, куди Ви виходите за все потрібно платити.

Конструктивний підхід до апеляції на результат ЄДІ

А ось вже інше звернення до експерта, і зовсім інше ставлення до необхідності апеляції, розуміння її крайню важливість для підсумкового результату, надходження. Відмітимо, що Еля Карпаева - студент першого курсу, навчається у Владивостоці. У минулому році на бюджет не змогла пройти, і знову пробує отримати необхідний для вступу на бюджет бал в цьому році! ЄДІ-2015 з суспільствознавства вона здала на 82 бали(На 25 вище середнього по Росії!).

Відзначимо, що в тестовій частині 1 випускниця втратила всього 1 бал! Трохи гірше йшли справи в За яку Еля і збиралася з моєю допомогою поборотися! Заодно приємно, коли говорять спасибі за працю (Еля при підготовці застосовувала автора):

Аналіз відповідей і вибір стратегії на апеляції

Подивимося на бланки частини 2 випускниці, які вона отримала в своєму особистому кабінеті на ресурсі технічної підтримки ЄДІ-2015:

Відзначимо великий обсяг роботи, виконаний абітурієнтом, хороший читається почерк і абсолютно вірне оформлення відповідей: де це необхідно, виписується умова завдання, максимально полегшується робота експерта. Такі роботи зазвичай викликають тільки бажання йти назустріч випускнику!

Отже, тексту і завдань до нього у нас на руках не було, тому завдання 30, формулювання якого абітурієнт не пам'ятав, ми вирішили залишити. Нашу увагу було зосереджено на завданнях

Груба помилка. на це Нічого не отспоріте, тут апеляція безглузда.

завдання 34

За це завдання ні виставлений один з балів, максимальний - 3.

завдання 34

За 34 чесно кажучи не розумію до чого причепилися. Все вірно Ви привели все три ознаки цього типу суспільства. Може тільки трохи розпливчасто звучить «Зростання тривалості життя». Формально ж він відбувається і в порівняно з Але, Ви уточнюєте * розвинена медицина (в ідеалі, звичайно, непогано було б дописати, що медицина здатна перемагати невиліковні раніше хвороби - рак, СНІД).
Ось тут потрібно боротися. Зараз наведемо приклад для аргументації про розвиток медицини в індустріальному суспільстві.

В СРСР до 1960 року на 10 тис. Осіб припадало 20 лікарів, в РРФСР - 19,3, в Західному Сибіру тільки 15,5. Наукова бібліотека дисертацій і авторефератів disserCat http://www.dissercat.com/content/razvitie-zdravookhra .. (Розвиток охорони здоров'я в містах Західного Сибіру (1946-1960 рр.) Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата історичних наук. Дудкіна М.П.).

2010 рік. Серед країн з найбільшою кількістю лікарів на душу населення Росія, згідно з даними ВООЗ, займає п'яте місце - на кожні 10 тисяч росіян припадає 42 медика з вищою освітою.

Тобто порівнюємо показники індустріального (1960) та наукових товариств (2010).

Мобільність індустріального суспільства масова. Наприклад, масовий переїзд в міста, міграція до Нового Світу (США XIX століття).

Ні я не про це. Зрозуміло що каналів мобільності і більше і доступ до них теж ширше. Людина індустріального громадських прив'язаний до верстата. Мобільність постіндустріального суспільства - індивідуальна. Засоби транспорту набагато більш розвинені. Додається інтернет. Він дозволяє людині створюючи інформаційний продукт, займатися роботою подорожуючи, змінюючи країни світу. Приклад з життя - феномен фрілансу. Так роблять свою роботу і заробляють творці інформації, інформаційного продукту - веб-дизайнери, люди вільних професій. Ми набагато мобільніші, ніж чоловік 20-30 років тому.

Підсумкові аргументи членів конфліктної комісії виявилися більш ніж парадоксальні:

1. Росія не постіндустріальне суспільство (!!!).2. Теорія не пов'язана з практикою (!!!).

Що ж, на обличчя повна некомпетентність і невміння відійти від уявного шаблону, зашореність, простіше кажучи. Спроба тут отспоріть бал не вдалася.

Це складний план. І знову боремося за 1 цієї статті не виставлений бал.

Мене бентежить насамперед структура Вашого плану. Він виглядає як судомна спроба викинути на папір все, що знаєте про А структура і її витриманість це один з ключових критеріїв оцінки.
В ідеалі він міг виглядати так:

1. Поняття «влада»
2. Види влади:
- політична
- економічна
- військова
- духовна
- інформаційна
3. Ознаки політичної влади:
- суверенність
- легітимність
- зосередженість в руках держави
- монополія на легальне застосування сили
- монополія на видання законів
4. У нас би співпали

Отже, могли знизити за: 1. відсутність інформації про інших видах влади; 2. Відсутність структурності відповіді (наприклад, поняття точно не потрібно розкривати); 3. Пункт «принципи існування». Наприклад, підпункт б) результативність. Хіба політичні реформи, наприклад, завжди результативні? 4. Важливий пункт про державу та її роль «сховали» в кінці і не розкрили. А повинні були висунути на перший план.

Це структурний підхід називається. Якщо політична це різновид влади починати потрібно з влади. На план можна спробувати апелювати, але результату думаю не буде.

І, дійсно, за словами абітурієнта, експерти в конфліктній комісії збиралися навіть знижувати бал (мають право !!!).

Єдиний державний іспит як обов'язковий існує більше десяти років, але незважаючи на це залишається серйозною перевіркою знань, отриманих на уроках, і психологічної стійкості. Кожен бал тут на рахунку, і від нього залежить отримання бажаної професії та майбутнє. Результати, які можуть розчарувати, часто здаються незаперечними, але це не так. Кожен випускник має право на апеляцію. Це серйозний захід, до якого потрібно ретельно готуватися, в тому числі і морально.

суть апеляції

Це оскарження підсумків екзаменаційного випробування, які були визначені експертами. Мета - підвищення балів, на яке розраховує випускник при подачі. Його необхідно скласти протягом двох днів з моменту отримання результатів.

підготовка

Ретельна підготовка і розгляд своєї роботи з точки зору відповідності відповідей критеріям оцінювання - запорука успіху. Складіть список завдань і, можливо, питань, які хочете задати членам експертної комісії. Зверніться за допомогою до викладача або репетитора з того чи іншого предмету.

Правила поведінки

Щоб зрозуміти, як себе вести, розглянемо етапи цього заходу:

• призначається місце і час засідання;
• приходьте в день процедури з паспортом;
• супроводжувати вас можуть батьки як законні представники неповнолітнього;
• вашу працю перевіряється знову, потім починається дискусія;
• вам задають питання за тими завданнями, перевірка яких вас не влаштовує;
• відповідаєте на них, використовуючи вагомі аргументи (підручники або посібники з теоретичним матеріалом з необхідної теми).

Прийти треба підготовленим: заздалегідь опрацювати (самостійно або з учителем) всі заперечення, що стосуються роботи, будьте впевнені в своїх знаннях, які мають продемонструвати. Тому не радимо починатися це, якщо ви самі сумніваєтеся в них.

Завоювати невелике розташування комісії можна і навіть потрібно зовнішнім виглядом. Дотримуйтеся строгості в одязі, ви не повинні виглядати зухвало і неохайно.

Правильний настрій і стиль поведінки також зіграють позитивну роль в процесі апеляції. Важливим буде тут перш за все ваше. Не сприймайте цю зустріч як останню битву, виграти яку треба за всяку ціну. Виспіться добре напередодні, не нервуйте надмірно і пам'ятайте: все, що здається надзвичайно важливим і значущим зараз, стане дрібницею через кілька років. Не дозволяйте якимось цифрам вивести себе з рівноваги.

Залишайтеся спокійними і врівноважені, будьте ввічливі і чемні. Відстоювання себе і результатів ЄДІ шляхом використання у своїй промові звинувачень, підвищеного тону, а можливо, навіть криків і істерик не тільки не дасть вам нічого, але і зробить не найкраще враження. Після цього сподіватися благополучне завершення на власну користь вже не доведеться. Свою точку зору доводьте спокійно і аргументовано, без зайвих заперечень і емоцій.

Будьте чемні: обов'язково привітно привітайтеся, а після закінчення також попрощайтеся незалежно від результату. Ведіть діалог в діловому ключі: цікавтеся, задавайте хвилюючі вас питання, просите експертів пояснити те, що, ймовірно, буде незрозуміло. Звичайно ж, сперечатися можна, якщо без цього не можна обійтися при аргументації, але важливо робити це максимально тактовно, без грубощів.

Як домогтися підвищення оцінки

Якщо ваша апеляція була відхилена, бали, виставлені раніше, зберігаються без змін. Якщо ж виявиться задоволена, то їх кількість змінюється. Враховуйте, що повторний огляд може привести до їх зниження, якщо виявиться, що якийсь із критеріїв не було дотримано або ви не зможете досить переконливо аргументувати той чи інший аспект роботи.

Оцінку зазвичай підвищують, якщо була допущена так звана технічна помилка (це стосується тестової частини). За частина, яка передбачає розгорнуту відповідь, домогтися збільшення балів складніше. Для цього у вас повинна бути сильна доказова база і вміння відстояти свою позицію з використанням всіх аргументів. Враховуйте, що експерти підвищує оцінку нечасто і досить неохоче. Тим самим їм доводиться визнавати в деякому сенсі власну некомпетентність. Але спробувати все ж варто. Бажаємо успіху, якщо зважилися на це!