Що робить Землю ідеальним місцем для життя? Розміри планет сонячної системи по зростанню і цікаві відомості про планети Порівнянна за розмірами з землею

Екологія

Про найближчій до нас зоряній системі недавно говорили всі головні видання планети: навколо зірки Альфа Центавра B обертається планета, яку можна порівняти за розмірами з Землею. За астрономічними мірками ця планета знаходиться дуже близько від нас.

Незважаючи на те, що за розмірами ця планета відповідає Землі, вона, швидше за все, абсолютно безплідна, Повідомили дослідники.

Астрономи виявили екзопланету біля подібної до Сонця зірки Альфа Центавра B, яка є частиною тризірковому системи, розташованої всього в 4,3 світлових роках від Сонячної системи. Ця планета, що отримала ім'я Альфа Центавра Bb, по масі приблизно відповідає Землі, проте її поверхню, ймовірно, покрита шаром розпеченій породи, так як її орбіта в 25 разів ближче до зірки, ніж орбіта Землі по відношенню до Сонця.

"Ми практично впевнені, що на цій планеті у житті немає ніяких шансів", - сказала дослідник планет Сара Сігер (Sara Seager). Але що ж дозволяє нашій планеті підтримувати життя? У чому наша Земля така особлива?

Існує кілька компонентів, необхідних для існування життя, на думку вчених, однак суперечки з приводу того, які обмеження можуть в дійсно бути у живих істот, поки не вщухають. На Землі є деякі особливі види, які існують і прекрасно себе почувають в самих, здавалося б, екстремальних і не придатних для життя умовах.

Ось які компоненти необхідні планеті, щоб на ній могла виникнути життя, по крайней мере, в нашому звичайному поданні:

вода

"По-перше, вам потрібна якась рідка середовище, в якому молекули можуть вступати в реакції", - говорить Сігер. В такому супі інгредієнти для зародження життя, до якої ми звикли, такі як ДНК і білки, можуть плавати і взаємодіяти один з одним для того, щоб мали місце ті реакції, які потрібні для життя.

Найпоширеніша рідина на Землі, яка підходить для такого "розчину життя" - вода. Вода - відмінний розчинник, в якому можуть розчинятися багато речовин. У води є особливі властивості, наприклад, на відміну від інших рідин, перетворюючись в твердий стан - лід, вона може залишатися на поверхні рідкої води, тобто виступає в ролі відмінного ізолюючого речовини, не дозволяючи замерзати іншим верствам. Якби лід тонув у воді, всі верстви водойм замерзали б, роблячи хімічні реакції для існування життя неможливими.

Астрономи, які знаходяться в пошуках позаземного життя, найчастіше звертають увагу на планети, які знаходяться в так званій зоні життя, обертаючись навколо своїх батьківських зірок. На таких орбітах планети отримують рівно стільки зоряного тепла, скільки потрібно воді, щоб вона залишалася в рідкому стані. Земля знаходиться якраз в такий населеній зоні. Марс і Венера, найближчі від Землі планети, вже не потрапляють в цю зону. Якби Земля була розташована хоч трохи ближче або далі по відношенню до Сонця, на ній, ймовірно, ніколи б не виникло життя, тут була б така ж млява пустеля, як на Марсі, або Земля була б такою туманною грубкою, як Венера.

Звичайно, інопланетне життя не обов'язково грає за тими ж правилами, що і земні мешканці.

Астробіології все більше говорять про те, що слід дивитися далі традиційних населених зон. Наприклад, в той час як рідка вода в даний час людина не перемагає на поверхні Марса чи Венери, колись могло бути час, коли справа йшла зовсім інакше. У той час життя цілком могла розвинутися на цих планетах і або переселилася в більш безпечні місця на цих планетах, наприклад, пішла під землю, або адаптувалася до більш суворої середовищі, як це зробили організми екстремофили, Що живуть на Землі в екстремальних умовах. Або і те, і інше.

У той же час рідке середовище інших планет також може прихистити життя. Наприклад, на супутнику Сатурна Титані є метан і етан в рідкому стані.

енергія

Друге, чого потрібно житті, це енергія. Без енергії практично ніщо не працюватиме. Найочевиднішим джерелом енергії для планети або супутника є батьківська зірка. У випадку з Землею сонячне світло запускає фотосинтез в рослинах. Живильні речовини, в свою чергу, які створюються в результаті фотосинтезу, є паливом, на яке прямо або побічно розраховує практично все живе.

Нескінченна кількість живих організмів на Землі, втім, існують за рахунок інших джерел енергії, таких як хімічні речовини з глибоководних джерел. На Землі не бракує в джерелах енергії.

час

Вчені говорять, що населеним світам потрібні зірки, які живуть не менше кількох мільярдів років. Цього часу достатньо, щоб на них еволюціонувала життя.

Деякі зірки живуть всього кілька мільйонів років і вмирають. Втім, життя може виникнути порівняно швидко, тому вік в даному випадку не так важливий, вважають вчені, однак вік важливий, якщо мова йде про складні форми життя.

Наприклад, Земля з'явилася приблизно 4,6 мільярда років тому. Найстарішому відомому організму близько 3,5 мільярдів років, тобто життя з'явилася через 1,1 мільярд або менше років після виникнення планети. Однак це були дуже прості організми. Щоб на планеті виникли складні форми життя, потрібно значно більше часу. Перші багатоклітинні організми з'явилися на Землі всього якихось 600 мільйонів років тому. Завдяки тому, що нашу зірку Сонце можна назвати довгожителем, на планеті було достатньо часу, щоб еволюціонував людина.

циркуляція

Інші дослідники припускають, що тектонічні плити вкрай необхідні, щоб в світі з'явилося життя. Тобто поверхня планети повинна бути розбита на плити, які постійно рухаються. Тектоніка плит вкрай важлива для циркуляції молекул, необхідних для життя.

Наприклад, вуглекислий газ допомагає утримувати тепло сонця, щоб поверхня Землі залишалася теплою. Цей газ зазвичай накопичується в породах з часом, а це означає, що планета, врешті-решт, замерзне. Тектоніка плит дозволяє цим породам опускатися вниз, де вони розплавляються, а розплавлена \u200b\u200bпорода випускає вуглекислий газ назад в атмосферу за допомогою вулканів.

додаткові фактори

Серед інших чинників, що дозволяють життя існувати на Землі, можна назвати невеликі коливання сонячної радіації в порівнянні з більш непостійними зірками, а також магнітне поле, яке допомагає захистити нас від будь-яких бур заряджених частинок, які виходять від Сонця. Сильні спалахи радіації могли вбити життя на самих ранніх стадіях розвитку, коли вона була занадто вразливою.

Земля залишається поки єдиною відомою планетою, на якій існує життя через унікальній комбінації всіх найважливіших чинників. Однак постійне дослідження чужих світів може коли-небудь змінити ситуацію. Може бути, ми коли-небудь зможемо знайти планету, яка має всі подібні або зовсім нові атрибути, що дозволяють життя існувати на ній.

"Перша екзопланета, що обертається навколо зірки, схожої на наше Сонце, була виявлена \u200b\u200bв 1995 році. Екзопланети, особливо невеликі, схожі на Землю світи, лише 21 рік тому вийшли з області наукової фантастики. Сьогодні, провівши тисячі досліджень, астрономи готові заявити про виявлення того, про що люди мріяли тисячі років - інший Землі ", - йдеться в анонсі.

У брифінгу, який буде транслюватися на сайті NASA, візьмуть участь представник керівництва NASA Джон Грансфелд і троє вчених - Джон Дженкінс, Джеф Кафлін і Дідьє К'єль.

Пізніше на брифінгу вчені повідомили, що дійсно знайшли нову Землю - екзопланету, за розміром можна порівняти з Землею, в "зоні життя" системи, схожої на Сонячну - Kepler-452b. На ній повинна бути рідка вода.

Kepler-452b на 60% більша за Землю за розміром, по масі в п'ять разів більше. На 10% більше отримує тепла від своєї зірки, ніж Земля від Сонця. Це не шкодить планеті блягодаря її масивності і досить відкритою поверхні води. З огляду на еволюцію центральної зірки і орбіту Kepler-452b - вона вже шість мільярдів років провела в "зоні життя" своєї зірки і пробуде там ще 500 мільйонів лет.Год на планеті "Kepler-452b" триває 385 днів - всього на 20 днів довше ніж у землі. Відстань до цієї планети від нас становить 1,4 тисячі світлових років.

Центральна зірка відноситься до спектрального класу "G2" - це точно така ж зірка як і наше Сонце за масою і температурі. Тільки ця зірка на 1,5 мільярда років старше Сонця (шість мільярдів років). Знаходиться ця планетна система в сузір'ї Лебедя. Відстань від зірки до планети Kepler-452b становить 1.05 а.о. (157.5 млн. Км.).

Раніше Kepler відвернувся від спостереження за далекими зірками і протягом 70 днів невідривно стежив за Нептуном і його супутниками, що дозволило вченим підготувати 30-секундну відеозапис їх космічного "танцю".

Kepler, спеціально призначений для пошуку екзопланет, був запущений в травні 2009 року. Апарат постійно стежив за зірками в невеликій області неба в районі сузір'я Лебедя і шукав планети, фіксуючи слабкі коливання яскравості цих зірок при проходженні планет по диску світила.

У травні 2013 року телескоп вийшов з ладу, проте фахівці знайшли спосіб продовжити його роботу в рамках так званої місії K2.

У травні минулого року NASA офіційно схвалило відродження телескопа і продовжило його фінансування на два роки. У грудні Kepler зробив своє перше відкриття "другого життя" - він виявив екзопланету-суперземлю HIP 116454b в сузір'ї Риб.

До поломки Kepler був направлений в одну точку космосу і стежив лише за невеликим куточком неба, який розташований на стику сузір'їв Лебедя і Ліри. Після "воскресіння" телескоп стежить за різними ділянками небосхилу, так як фахівцям NASA доводиться постійно повертати його таким чином, щоб сонячне світло не потрапляло в об'єктив телескопа.

Наша Сонячна система складається із Сонця, що обертаються навколо нього планет і більше маленьких небесних тіл. Всі ці загадкові і дивні, тому що вони до сих пір не до кінця вивчені. Нижче будуть вказані розміри планет Сонячної системи по зростанню, і коротко розказано про самих планетах.

Існує всім відомий список планет, в якому вони перераховані в порядку їх видалення від Сонця:

На останньому місці раніше знаходився Плутон, але в 2006 році він втратив статус планети, так як далі, ніж він були знайдені більш великі небесні тіла. Перераховані планети поділяються на кам'яні (внутрішні) і планети-гіганти.

Короткі відомості про кам'яні планетах

До внутрішніх (кам'яним) планетам відносять ті тіла, які розташовуються усередині астероїдний пояс, що відокремлює Марс і Юпітер. Свою назву «кам'яні» вони отримали тому, що складаються з різних твердих порід, мінералів і металів. Їх об'єднує мала кількість або зовсім відсутність супутників і кілець (як у Сатурна). На поверхні кам'яних планет є вулкани, западини і кратери, що утворилися в результаті падіння інших космічних тіл.

Але якщо порівнювати їх розміри і розташовувати по зростанню, то список буде виглядати так:

Короткі відомості про планети-гігантах

Планети-гіганти знаходяться за астероїдним поясом і тому їх ще називають зовнішніми. Складаються вони з дуже легких газів - водню і гелію. До них відносяться:

Але якщо складати список за розмірами планет в Сонячній системі за зростанням, то порядок змінюється:

Невелика інформація про планетах

У сучасному науковому розумінні під планетою мається на увазі небесне тіло, яке обертається навколо Сонця і має достатню масу для власної гравітації. Таким чином, в нашій системі 8 планет, і, що важливо, ці тіла не схожі один на одного: у кожного є свої унікальні відмінності, як у зовнішньому вигляді, так і в самих складових планети.

- це найближча до Сонця планета і найменша серед інших. Вона важить в 20 разів менша за Землю! Але, незважаючи на це, у неї досить велика щільність, що дозволяє зробити висновок про те, що в її надрах знаходиться багато металів. Через сильну близькість до Сонця, Меркурій схильний до різких температурних перепадів: вночі - сильний холод, днем \u200b\u200bтемпература різко підвищується.

- це наступна найближча до Сонця планета, багато в чому схожа з Землею. Вона володіє більш могутньою атмосферою, ніж Земля, і вважається дуже спекотної планетою (температура на ній вище 500 С).

- це унікальна планета за рахунок своєї гідросфери, а наявність на ній життя привело до появи в її атмосфері кисню. Велика частина поверхні покрита водою, а інша частина зайнята материками. Унікальною особливістю є і тектонічні плити, які рухаються, хоча і дуже повільно, що призводить до зміни ландшафту. У Землі є один супутник - Місяць.

- ще відомий під ім'ям «Червоної планети». Свій вогненно-червоний колір отримує через великої кількості оксидів заліза. Марс має дуже розрідженої атмосферою і набагато меншим атмосферним тиском, в порівнянні із земним. Супутників у Марса два - Деймос і Фобос.

- це справжній гігант серед планет Сонячної системи. Його вага більше в 2,5 рази ваги всіх разом узятих планет. Поверхня планети складається з гелію і водню і багато в чому схожа з сонячною. Тому, не дивно, що на цій планеті відсутня життя - немає води і твердої поверхні. Зате у Юпітера є велика кількість супутників: на даний момент відомо 67.

- ця планета знаменита наявністю кілець, що складаються з льоду і пилу, що обертаються навколо планети. Своєю атмосферою він нагадує юпітеріанскую, а за розмірами трохи менше цієї гігантської планети. За кількістю супутників Сатурн теж трохи відстає - їх у нього відомо 62. Найбільший супутник - Титан, має великі розміри, ніж Меркурій.

- найлегша планета серед зовнішніх. Його атмосфера - найхолодніша у всій системі (мінус 224 градуса), є магнітосфера і 27 супутників. Уран складається з водню і гелію, також відзначено присутність аміачного льоду і метану. Через те, що Уран має велику схильність осі, створюється враження, що планета котиться, а не обертається.

- незважаючи на менші розміри, ніж у, він важче його і перевершує масу Землі. Це єдина планета, яка була знайдена шляхом математичних обчислень, а не завдяки астрономічними спостереженнями. На цій планеті були зафіксовані найсильніші вітру в Сонячній системі. У Нептуна 14 супутників, один з яких - Тритон - єдиний обертовий в зворотну сторону.

Уявити все масштаби Сонячної системи в межах вивчених планет дуже складно. Людям здається, що Земля - \u200b\u200bце величезна планета, і, в порівнянні з іншими небесними тілами, так і є. Але якщо поруч з нею поставити планети-гіганти, то Земля вже приймає крихітні розміри. Звичайно, поруч із Сонцем всі небесні тіла здаються маленькими, тому уявити все планети в їх повному масштабі - важке завдання.

Найвідомішою класифікацією планет вважається їх віддаленість від Сонця. Але також правильним буде перерахування, що враховує розміри планет Сонячної системи по зростанню. Список буде представлений таким чином:

Як видно, порядок не сильно змінився: на перших рядках внутрішні планети, і перше місце займає Меркурій, а на інших позиціях - зовнішні планети. Насправді, зовсім не важливо, в якому порядку розташовуються планети, від цього вони не стануть менш загадковими і красивими.

цілі:

• Сформувати знання про Сонячну систему, її складі, про місце Землі в Сонячній системі.
• Розвивати абстрактне мислення, вміння виділяти головне в науково-популярному тексті, аргументувати свою точку зору.
• Виховувати естетичні почуття і інтерес до дослідницької роботи.

устаткування:фотографії планет Сонячної системи; таблиці: відстані планет від Сонця, діаметрів планет, кількості супутників, температур на поверхні планет; таблички-заголовки: Планети-гіганти, Космічні крихти, Планети Земної групи; таблички-назви груп: Експерти, Космонавти, Дослідники, Спостерігачі; конверти із завданнями кожної групи, комп'ютер, магнітофон.

ХІД УРОКУ

I. Оргмомент

II. Введення в тему

Люди давно живуть на Землі. Колись ніхто з них не вмів читати і писати, тоді батьки показували дітям зірки і паличкою малювали на піску візерунки сузір'їв.
Зоряне небо було першою Великої Книгою, яку люди вчилися читати і розуміти. А потім, через багато років, з'явилася наука про зірок і інших світила, яка називається астрономія в перекладі з грецької мови означає астрон -зірка, номос- закон.
Наука розвивалася і багато таємниць Всесвіту, які вона зберігала розгадані. Ми сьогодні тільки доторкнемся до деяких з них.

III. Повідомлення теми уроку

Учитель. Тема уроку: Сонячна система: Земля і інші ... А хто це - інші? Яке місце в Сонячній системі займають вони. Все це має бути нам з'ясувати сьогодні на уроці. Для цього ми вирушаємо з вами в космічну подорож групами. У кожної команди своє завдання. Успішний результат буде залежати від роботи кожного з вас. До будь-якого подорожі треба готуватися. З собою ми зайвих предметів не беремо. Нам необхідні: олівець, вміння згуртовано працювати, бути уважними і звичайно ж знання. Почнемо з розминки. Хто пам'ятає і знає відповіді на питання - каже з місця, а хто забув, згадує.

IV. розминка

• Прилад для вивчення Всесвіту? ( телескоп)
• Що ближче до Землі: Сонце або Місяць? (Місяць)
• Місяць - це ... (Супутник)
• Шлях руху планети навколо Сонця? (Орбіта)
• Як називається найяскравіша нічна зірка? (Сіріус)
• З якої зірці можна орієнтуватися вночі. (Полярна)
• Найгарячіші зірки за кольором? (Білі)
• Якого кольору сонце? (Жовта)
• Одяг для космонавтів. (Скафандр)
• Газова оболонка, що оточує Землю. (Атмосфера)

- До подорожі готові! Настав час познайомити вас із завданнями

V. Завдання групам

Учитель. Командири отримаєте завдання і приступайте до роботи. Бажаю вам успіхів!

1 група. космонавти

Завдання.Розмістіть планети в міру віддалення їх від Сонця.

(У дітей: фотографії з назвами планет, план відповіді, таблиця відстаней планет від Сонця)

План відповіді:

1. Скільки планет рухаються, як і Земля навколо Сонця? ___________________________

2. В якому порядку?___________________________________________________________

Таблиця 1

2 група. дослідники

(У дітей: фотографії всіх планет, план відповіді, тексти-описи планет, табличка заголовок - Планети земної групи)

План відповіді:

З восьми планет Сонячної системи є планети, які схожі на Землю, інші - дуже сильно від неї відрізняються. ми досліджували всі планети, Порівняли з Землею і прийшли до висновку, що є планети схожіна землю:

1. Перерахуйте планети ______________________________________________________

2. Що спільного у цих планет?

– Розмір (великий, невеликий) ___________
- Тверда поверхня (так, ні) _________
- Атмосфера? (та ні) _____________
- Супутники (так, ні) ____________ крім ___________________________

3. Як такі планети називаються? ___________________________

4. Тексти-описи планет.

Кожен учень групи має за описом двох планет вибрати планету, схожу на Землю.

1. Найближча до Сонця планета - Меркурій

2. П'ята від Сонця планета - Юпітер. Це величезна куля, що складається з рідкого водню, найлегшого газу на світлі, але його так багато, що це найважча планета з усіх. Дуже багато супутників - 63. Юпітеру дістається трохи тепла від сонця, і тому там панує вічна зима.

3. Друга від Сонця планета - Венера.Поверхня Венери кам'яниста. У цієї планети є щільна атмосфера, але вона складається з вуглекислого газу, яким ні люди, ні тварини дихати не можуть. На Венері нестерпна спека, приблизно 500. Спутников немає. На небі ця планета видна як найяскравіша зірка блакитного кольору. Дуже красива і приваблива.

4. уран розташований за Сатурном. Ця планета обертається лежачи на боці. Тому до сонця звернений то один його бік, то другий. Розмір цієї планети набагато більша за Землю. І вона теж складається з газів, як найближчі її сусіди. Відстань від Сонця не дозволяє нагріти цю планету. супутників – 27.

5. Марс - четверта планета. Він удвічі менша за Землю. Рік на Марсі триває в два рази довше земного. У Марса є атмосфера, але складається вона в основному з вуглекислого газу. Вченим вдалося встановити, що тверда поверхня Марса покрита оранжево-червоним пилом, яка дозволяє побачити планету як червону зірку. Сонце гріє гірше. Літо холодніше, ніж на Землі, а зима суворіша. На полюсах крижані шапки. Бувають дні і ночі. Два супутника у Марса: Фобос (Страх) і Деймос (Жах)

6. Шоста планета - величезний Сатурн. Він розташований далеко від Сонця, тому температура його дуже низька. Сатурн теж газова планета. Ця планета жовтуватого кольору, її оточують дивовижні кільця, що складаються з крижаних брил і каменів, їх видно в телескоп або сильний бінокль. Багато супутників - 60.

7. Нептун- восьма від Сонця планета Вона здається темно-блакитний, тому що теж складається з газу, газу метану, який горить в наших газових плитах. У телескопи астрономи помічають на Нептуні латки білі хмари. Вічна зима там панує. Супутників -13.

8. Найближча до Сонця планета - Меркурій. За розмірами він менше Землі, у нього тверда, кам'яна поверхню. На цій планеті дуже жарко вдень, а вночі жахливий холод. На Меркурії слабка атмосфера. Супутників немає. Меркурій дуже швидко рухається навколо Сонця в 3 рази швидше, ніж Земля.

3 група. дослідники

(У дітей: фотографії планет, план відповіді, тексти-описи планет, табличка заголовок - Планети-гіганти)

План відповіді:

ми досліджували всі планети, Порівняли з Землею і прийшли до висновку, що є планети несхожіна землю:

1. Перерахуйте планети _________________________________

2. Що спільного у цих планет?

– Розмір (великий, маленький) __________________
- Тверда поверхня (так, ні) _________ Вони складаються з ___________________________
- Там панує (тепло, холод) чому? ____________________________
- Планети складаються з _______________________________
- Супутники (багато, мало) __________________
- Життя (так, ні) _________________

3. Як такі планети називаються? ______________________

4. Тексти-описи планет ті ж, що і у другої групи дослідників.

Кожен учень групи має за описом двох планет вибрати планету, несхожу на Землю.

4 група. спостерігачі

(У дітей фотографії: комета, астероїди, метеоритні тіла; тексти-описи небесних тіл; табличка-заголовок - Космічні крихти)

тексти

1. Вони маленькі, виникають, коли крихітні космічні частинки або камінчики з великою швидкістю врізаються в земну атмосферу, розігріваються в ній і спалахують на висоті близько 100 км. Деякі падають на Землю, іноді залишаючи слід на поверхні Землі.

2. Багато ці космічні тіла за формою відрізняються від куль, вони схожі на великі брили, що мчаться навколо Сонця. Вони розмістилися двома поясами:

1) між Марсом і Юпітером;
2) за планетою Нептун

3. Це не дуже великі об'єкти. Але, коли вони знаходяться поблизу Сонця, їх часто можна бачити з Землі неозброєним оком. Зазвичай вони виглядають як маленькі, тьмяно світяться цятки. Зрідка з'являються яскраві об'єкти з довгими сріблястим хвостом, що прорізають небо, немов прожектор. Давним-давно люди пов'язували появу цього об'єкта з війнами і стихійними лихами.

5 група. експерти

Завдання.Визначте, які планети в Сонячній системі є рекордсменами.

(У дітей таблиці: діаметрів планет, відстаней планет від Сонця, температур на поверхні планет, кількості супутників. Кожен учень отримує завдання і виконує його.)

1. Найбільша далека планета Сонячної системи? ________________
2. Сама найближча до Сонця планета? ______________________
3. Планета, яку можна порівняти за розмірами з Землею? _________________

Таблиця 2

	Назва планети	Діаметр планети в км	Відстань від Сонця в млн. Км.
1.	Меркурій	4 880	58
2.	Венера	12 100	108
3.	Сатурн	116 000	1 426
4.	Марс	6 800	227
5.	Юпітер	140 000	777
6.	земля	12 742	150
7.	уран	50 800	2 869
8.	Нептун	48 600	4 496

1. Найбільша планета Сонячної системи ________________
2. Найменша планета? ______________________________

Таблиця 3

1. Найгарячіша планета
2. Сама холодна планета
3.У якої планети найбільше супутників?

Таблиця 4

№	Назва планети	температура на планеті	Кількість супутників
1.	Меркурій	+ 430	–
2.	Венера	+ 500	–
3.	земля	+ 30	1
4.	Марс	– 23	2
5.	Юпітер	– 160	63
6.	Сатурн	– 150	60
7.	уран	– 220	27
8.	Нептун	– 210	13

1. Найбільша повільна планета ________________
Подумайте, якій планеті буде потрібно найменше часу для обертання навколо Сонця. (Меркурій - 88 діб)
2. Найшвидша планета ______________________________________
Подумайте, якій планеті буде потрібно більше часу для обертання навколо Сонця? (Нептун - 165 років)
3. Ця планета ні найменша, ні найбільша, але у неї є те, чого немає ні в однієї планети Сонячної системи? (Земля)

Діти оформляють свої відповіді у дошки.

VI. Фізкультурна пауза

Учитель. Всі групи впоралися із завданнями, а тепер давайте відпочинемо. Встаньте, будь ласка, і зробіть два обертання навколо своєї осі, як це робить наша Земля. (Діти обертаються проти годинникової стрілки. Якщо хтось помилився, учитель повідомляє, що так обертається планета - Венера)

VII. Звіти груп

VIII. висновок

Учитель. Підводимо підсумки. Всі впоралися із завданнями. Молодці! Сьогодні на уроці ви дізналися, які небесні тіла входять в Сонячну систему.

Відповіді дітей.Сонячна Система - Сонце, Земля разом з планетами і їх супутниками, астероїди, комети, метеорні тіла.

Учитель. Єдина планета в Сонячній системі, на якій є життя - це Земля, а ми її жителі! Наша Земля - \u200b\u200bтретя від Сонця планета. На ній склалися сприятливі умови для життя рослин, тварин і людей. Атмосферу, що огортає Землю блакитним серпанком, має придатний для дихання кисень і захищає Землю від перегріву, охолодження і ударів небесних тіл. Крім цього, велику частину поверхні нашої планети займають водойми. А вода необхідна всім живим організмам.

Від Сонця третя за рахунком планета,
Наша Земля менше зірки.
Але їй вистачає тепла і світла,
Чистого повітря і води.
Життя на Землі - це хіба не диво?
Метелики, птиці, жучок на квітці ...
У найдальшому, глухому містечку!

IX. релаксація

Відпочинок під музику Л. Бетховіна «Місячна соната» (картинки «Земних пристроїв).

XII. Закріплення. ігри

Учитель.Давайте пограємо.

1. Вгадайте, яка з планет могла б так сказати про себе.

1. Я - найгарячіша планета у Всесвіті. Температура моєї поверхні може досягати до +500 градусів. Названа жіночим ім'ям. У Стародавньому Римі була богинею любові. ( Венера)
2. Я - найближча до Сонця планета. Я отримала свою назву на честь римського вісника богів, бога торгівлі. Я обертаюся дуже швидко навколо Сонця за 88 днів. (Меркурій)
3. Я - дуже старий, тому лежу на боці і дуже мерзну. (Уран)

2. Послухайте вірші і дізнайтеся за описом, яка це планета.

вірші:

(Юпітер) -більше всіх планет,
Але суші на планеті немає.
Всюди тільки водень
І лютий холод цілий рік?

(Сатурн) - красива планета
Жовто-оранжевого кольору.
І кільцями каменів і льоду
Оточена вона завжди.

Планета (Нептун)від Землі далеко,
Побачити її в телескоп нелегко.
Від Сонця по рахунку планета восьма,
Панує на ній вічно зима крижана.

(Марс) – таємнича планета.
Вона за розмірами трохи менша за Землю.
Через криваво-червоного кольору
Назвали планету на честь бога війни.

XI. рефлексія

Учитель.Відгадайте загадку:

Одним планет в небі скучно,
І щоб було веселіше,
Блукаючи по Всесвіту цілої,
Вони знайшли собі друзів.
Які це друзі? (Супутники)

- Який супутник у Землі? ( місяць)

- Якщо вам сподобалося космічну подорож, покажіть Місяць ріжками вгору, якщо немає - ріжками вниз. (Діти показують картку Місяця)

- Дякую!

Учитель.Наука розвивається. Люди багато дізналися про величезному Всесвіті, в якій ми живемо, навчилися запускати штучні супутники Землі та літати в космос. Направили космічні ракети на Місяць і інші планети, побудували обсерваторії, оснащені сучасною технікою - все це для того, щоб розгадати таємниці Всесвіту. Але ще багато що належить зрозуміти і дізнатися, можливо, це робити доведеться Вам.

XII. Завдання на будинок

- Підготуйте розповіді про космонавтів-дослідників космосу. Урок закінчено. Дякую!