Megtanuljuk a hangokat és a betűket. Az elülső beszédterápiás osztályok absztraktja a vezető óvodáskori gyermekekkel "megfogadott hang. A komplex szavak kiejtésének asszimulálása

Szekciók: Dolgozzon az óvodásokkal , Logopédia.

Célja:a gyermekek hangjával és "E" betűvel történő bevezetése.

Feladatok: megszilárdítja a különbségtétel és a proponunciáció "E" hang, szótagokban, szavakban, kifejezésekben; Gyakorlat az "E" hangzásának szavak meghatározásában, a komplex szótag szerkezetének szavaival; megtanulják meghatározni a legrövidebb és leghosszabb szót; Javítani kell a szó hangelemzésének képességeit, nyomtatási szótagokat, szavakat, javaslatokat; a különböző intonációval rendelkező készség-olvasási javaslatokat; Tanítsa meg a gyerekeket, hogy kérdéseket tegyenek fel az animációra és az élettelenül; Biztosítsa a levél vizuális képét, fonmematikus meghallgatást, memóriát, figyelmet.

Berendezések: demonstrációs anyag - hangképek "e" hanggal, mágneses tábla, színes markerek, "e" betű, olvasási táblázatok, labda; Elosztóanyag - kötelek, notebookok, fogantyúk, színes ceruzák, "e" és "C" betűvel rendelkező kártyák.

Struktúra foglalkozás

ÉN. . Szervezési idő.

Az, aki az első hangot hívja a szóban: Arch, Wasps, okos, fülek, karika stb.

1. Az ismétlés elhaladt:

Az "A", "U", "O" és jellemzőjük csuklósága tisztázása.

2. Ismerkedés az új anyaggal. A beszédterapeuta rejtélyt tesz:

Senki sem látta őt
És hallj - mindenki hallott.
Test nélkül - de él,
Nyelv nélkül - kiabál. (Visszhang)

Mi az első hang, amit hallunk az "Echo" szóban?

A pedagógus bejelenti az osztályok tárgyát.

3. Ismerkedés az "E" hang artikulációjával. (Ha az "E" hang "hangot" nevetni ").

4. Az "E" hang kóros és egyéni magánéletét.

5. Az "E" hang jellemzője. (Az "E" hang egy magánhangzó, énekelhetsz és húzhatod, piros színű).

6. Didaktikai játék "Clap, ne ugorj!" A beszédterapeuta számos hangot, szótagot, szót, és a kezükbe ütközik, ha hallják az "E" hangot: E, A, E, Y, OH, E; Eh, ah, wow, eh; Emma, \u200b\u200bAnna, Edik, Echo, Olya.

7. Játékmozgás "Beszéd töltés" (a gyerekek ismételjék meg a slot láncot):

ep-op-up	up-ep-op	ip-up-ep
iP-EP-AP	eP-AP-EP	op-up-ep

8. Didaktikai játék a labdával "Hol volt az" E "HID?" (Az "E" hang helyzetének meghatározása szavakban). Beszédanyag:költő, elf, embléma, polc.

9. Didaktikai játék "Mi történt?" (Támogatás - hangképek "E" hanggal: Eskimo, kotrógép, elektromos, képernyő :. Beszédterapeuta kiállítások

5 anyagi képeket egy sor vászon, gyermek becsukja a szemét, a tanár eltávolít egy képet, gyerekek kinyitják a szemüket, és válaszoljon a kérdésre: „Mi történt?”).

10. Propricing szavak egy komplex syllated szerkezet, elosztjuk szavakat szótagokat, a meghatározása a legrövidebb és a leghosszabb szó: egy kötéltáncos, elektromos hegesztő, villamos mozdony, villany, útmutató, electromonctor, a személyzet, elektromos készülék, eukaliptusz.

11. Didaktikus gyakorlat "Ki az? Mi az?". Folytassa a számot:

• Ki az? Ez egy lány, egy pillangó, egy macska:
• Mi az? Ez egy baba, szék, labda:

12. Fizminutka.

Állj össze, nyúlj!
Pierce, csavarja.
A kezek jobb, kezek maradtak,
Majd bátran szárított.
Állj fel újra, nyúlik
És mosoly és mosoly.

13. Ismerkedés az "E" betűvel (a levél bemutatása). A beszédterapeuta elolvassa a verset:

Ez E.
Nyitott szájjal
És nagy nyelvet.

14. Az "E" betű elhelyezése a kötelekből, "E" rajz a levegőben.

15. Munka a notebookokban. "E", "E" betűk nyomtatása; Slots: "Em", "EP", "ET", "EK", "ME", "PE", "TE", "TE", "CE"; Szavak: "Ez", "Emu", "Emma".

Ellenőrizze az ajánlatokat az igazgatótól: "Emma"., "Emu".

16. A szó hangelemzése: EMU (a hangkeret vázlata a notebookokban).

17. A kérdés és a narratív intonáció betartása során javaslatok olvasása:

Ki ez? Ez egy macska. Ki ez? Ez Emma. Ki ez? Ez a pók.

III. Eredmény:

1. - Milyen hangot és mely betűvel találkoztunk ma? Adja meg az "E" hang jellemzőjét.

2. - Korlátolja a betűk különbségét a többiek (munkahelyi munka):

3. A gyermekek tevékenységeinek értékelése.

26. lecke.

Tárgy: Hang [E], E. betű.

Feladatok: A gyermekek fejlődéséhez a szavak hangelemzésére tanítják a szavak hangelemzését, megtanulják és meghatározzák a hang hangját a szóban, hogy megismerjék az "E" betűvel, a játékhelyzetek használatával érdeklődést.

Osztályok: A nevelő gyermekeket kínál, hogy kitalálja a rejtvényeket:

1. Hosszútáv

Későn rohan

Két s végén írt,

Hívott ... (Express)

1. Messzi falvak, városok

Ki megy a vezetékeken?

Könnyűfelől

Ez ... (villamos energia)

1. Tűzhely, Agaraalo,

Aukalo és Pakolo.

És crumbled nevetés,

És hívták ... (echo)

Ez E.

Nyitott szájjal

És nagy nyelvet.

A gyerekek megismételjék a verset. Ezután a tanár felkéri a gyerekeket, hogy kivágják az E betűt a Plasttelina-tól. Ezután a gyerekek két csapatra vannak osztva, az egyik megkapja az E betűt, a másik.

A tanár azt mondja, hogy az E és S két betű volt, majd egyszer veszekedtek, és ha az E betű a többi betűvel az utcára ment, akkor a levél, amit nem akartam kimenni, és fordítva.

Ha a tanár mondja a szavakat az EH hangjával, akkor a csapat a csapatból, ha sétálsz a csapatban.

A témában: módszeres fejlesztés, bemutatók és absztraktok

Elülső beszédterápiás foglalkozás. Téma "élő betűk és hangok" (hang és levél "és")

A hang és betűk megszilárdítása "és". A gyermekek által a beszéd (ONR) III szintjének általános elmaradása. Az elülső beszédterápiás osztályokTéma "élő betűk és hangok" (hang és levél "és") ...

Hang és levél O (Senior Group). Hang és levél O (előkészítő csoport).

Ez az anyag segíteni fog a fiatal szakemberek - beszédterapeuták a fonmematikus meghallgatás, elemzés és szintézis fejlesztésében, a szendvablás megelőzésében. Az osztályteremben az oktatók használhatók.

Huszonnyolcadik betű ábécé - home hősnő online játékok "Tanítjuk a levelet Kommersantnak." Nem okoz nagy nehézségeket a gyermeke, ha először megtanulja írni a számítógépen. A körvonalainak pontok általi csökkentése egyáltalán nem nehéz, de fontos tapasztalat minden jövőbeni iskolában


Az ábécé utolsó betűje, amellyel megismerkedhet az online játékban, "Megtanuljuk az I betűt", minden gyermek számára ismert. Itt az ideje, hogy megtanulják, hogyan íródott, és megtanulja, hogy megkülönböztesse azt többek között. Oktatási folyamat Szórakoztató játékformaígy érdekes lesz


Az online játék segítségével "megtanuljuk az F betűt", a gyermek megismerkedik az ábécé huszonkettő betűjével. Vegyünk egy közelebbi pillantást - a kontúrjai zöld pontokkal vannak körözve, csak helyesen kell körözni őket. Ezután a feladat bonyolultabbá válik - a fovy levele a szétszórt lehetőségek között


Flash játék "Megtanuljuk az u levelet", hogy megismerkedjen az új anyaggal és megszilárdítsa a gyakorlatban. Az új betűk kontúrja zöld körökkel van jelölve, a baba csak körbe kerül. Ezután meg kell felelnie egy másik feladatot átfogóbb - a javaslatok között


Az ábécé tizenharmadik betűje az online játék fő hősnője "Megtanuljuk az L betűt." Nem okoz nagy nehézségeket a gyermeke, ha először megtanulja írni a számítógépen. A kontúrok vágása a pontokon egyáltalán nem nehéz, de ez fontos tapasztalat minden jövőbeli iskolás számára


Az online játékok segítségével "megtanuljuk a levelet", a gyermek megismerkedik az ábécé hetedik betűjével. Vegyünk egy közelebbi pillantást - a kontúrjai zöld pontokkal vannak körözve, csak helyesen kell körözni őket. Ezután a feladat bonyolultabbá válik - a levél meglehetősen nem nehéz a szétszórt lehetőségek között.

Tehát eljött az idő, hogy megismerkedjen az "E" betűvel. És bár nem olyan gyakran találhatók szavakkal, a tanulási videó segíteni fog a gyerekeknek, hogy leckét és informatív legyen.

Videó lecke "ábécé gyerekeknek. Megtanuljuk az e levelet "

26. lecke. Levél

A bemutató új levelet ír majd papírra. A gyerekek látni fogják az "u" címet és "e" kicsi. A kártyákon egy igazi kotrógépet és Ehu Ostrus fotóját fogják látni.

A könyvet a versekkel S. Marshak segítsen a gyerekeknek emlékezni az "E" betűre, és egy másik felfedezést tesz a világ tudatában. A srácok megkapják az első fogalmát, hogy az ajtócsengő hogyan működik: elektromos csipke csatlakoztatva van a gombhoz.

A kis "készségek" örömmel játszol a játék "Keresse meg a levelet".

1. Segítsen a gyermeknek tanulni a meghallgatást a szóból, hogy eloszthassa a hangokat, keresse meg őket a könyvekben, és írjon betűk formájában. Például világos szó, és kérdezze meg, hogy a hangokból áll. Ajánlatot írni őket betűk formájában.
2. Az olvasási készségek fejlesztése, szavak lejátszása. Változtassa meg őket egy, majd több betű hozzáadásával, átrendezze a betűket a helyeken. Ehhez írhatja őket papírra vagy kártyákra ábécével. Egy kis diák egyértelműen látni fogja, hogy egy szó teljesen másra változik. Ez nem bonyolult elv: egy kanál, egy macska, Midge, egy virágzás.