Для кращої організації навчання, відпочинку та дозвілля дітей передбачені шкільні канікули. Міністерство освіти щорічно затверджує орієнтовний розклад їхнього проведення. Керівництво навчальних закладів встановлює свій графік навчання на 2017-2018 рік з урахуванням прийнятої системи здобуття знань.

Канікули по чвертях

Найпопулярніша методика шкільної освіти – розподіл року на 4 чверті. Після закінчення кожним розкладом передбачено відпочинок. При цьому беруть до уваги такі фактори:

• Літні канікули початкових класів розпочинаються з 24 травня. Згідно з розкладом, закінчення навчання решти школярів – 31.05.19, у випускників – після складання іспитів.
• Державне свято День народної єдності припадає на неділю, тож тривалість відпочинку восени збільшена.
• Зимові канікули для школярів співпадають із новорічними вихідними батьків.

Учні матимуть додатковий час перепочинку за рахунок офіційних святкових днів – 23 лютого, 8-9 березня, 30.04-02.05, 09.05. За такої системи шкільної освіти у 2017-2018 році, згідно з календарем, осінній відпочинок у дітей становитиме 8 днів, зимовий – 13, а весняні канікули у школі триватимуть 9 днів. Передбачено такий попередній графік навчання та відпочинку:

Чверть	Час навчання	Канікули у школярів
		Весняні
Четверта

Система 5/1 (Модульна)

Керівництво деяких навчальних закладів організує шкільний процес за принципами модульної системи. Розклад у такому разі передбачає заняття протягом 5-6 тижнів та 7 днів відпочинку. При цьому осінні канікули та зимові проводяться двічі. Приблизний графік на 2017-2018 виглядатиме так:

	Період навчання	Шкільні канікули
		1 осінні
		2 осінні
		Новорічні
Четвертий
		Весняні

Розклад канікул по триместрах

Регіони Росії, навчальні заклади Москви та окремих міст самостійно обирають концепцію навчання. Один із варіантів, який директор школи чи гімназії може організувати за підтримки батьківського комітету, – освіта дітей за триместровою системою. Навчальний рік ділиться на три частини, кожна з яких включає два модулі. Розклад шкільних канікул на 2017-2018 рік у цьому випадку може бути таким:

		Період навчання	Дитячі канікули
1 триместр			Осінні 1
			Осінні 2
2 триместр			Новорічні
3 триместр			Весняні

Канікули для перших класів

У другій половині навчального року першокласникам важко подолати шкільні навантаження. Для них у розкладі передбачено додатковий період відпочинку. Згідно з рекомендаціями Міністерства освіти, з урахуванням державного свята 23 Лютого – Дня захисника Вітчизни, Перші класи можуть відпочити з 18 по 25 лютого.

Додаткові канікули у 2017-2018 навчальному році

Складно створити єдиний шкільний розклад, як навчатимуться та відпочиватимуть діти у 2017-2018 році. Можливі відхилення від рекомендованих дат.

Важливо, щоб зміни, що вносяться в розклад, не збільшили тривалість відсутності освітнього процесу більше, ніж на 14 днів.

В цьому випадку буде складно наздогнати програму. Додатковий період відпочинку може бути пов'язаний із такими факторами:

• карантин через хвороби;
• низькі температури у зимовий час;
• стихійні лиха;
• паводки навесні;
• шквалисті вітри;
• проблеми безпеки будівлі;
• комунальні аварії.

Закінчилися новорічні свята та зимові канікули. У школі починається третя чверть, найдовша і найважча. І не тільки тому, що практично всі предметні програми побудовані таким чином, що найбільш складний та об'ємний матеріал вивчається саме в цей період, що у лютому–березні проходять всілякі олімпіади, тестові випробування та контрольні, що впливають на річні позначки, а учні випускних класів починають. готуватися до іспитів… Авітаміноз, зимові холоди роблять свою справу: діти в цей час часто хворіють, швидко втомлюються та перестають адекватно сприймати інформацію. Жодна дитина не в змозі винести це навантаження і залишитися працездатною

Взимку навантаження потрібно зменшувати

Фахівці Інституту вікової фізіології РАВ та НДІ гігієни та охорони здоров'я дітей РАМН виділяють три групи факторів, що впливають на здоров'я дитини. Перша – погодні умови та клімат, друга – атмосфера у ній, третя – організація шкільної діяльності.

На третю чверть припадає поєднання погодних умов та нераціональної з погляду фізіології організації шкільного життя. Звідси справедливий висновок багатьох гігієністів, що вітчизняна канікулярна система, що залишилася нам від радянських часів, просто шкідлива. Відповідно до неї перша чверть має тривалість 65 днів, за нею йдуть 5 днів канікул. Друга чверть – 50 днів та 12 днів канікул. Перші дві чверті діти, оздоровлені літнім сонечком та вітамінами, можуть витримати. А ось третя – найважча.
По-перше, до цього моменту проходить більша частина навчального року і накопичується втома (хоч би якими були канікули). Не можна забувати і про емоційну втому. Навіть якщо дитина не дуже намагається на заняттях, вона все одно втомлюється: від безлічі людей, одних і тих самих осіб, страхів і почуття провини, напруги на уроці. Монотонна тривала робота, постійна напруга, відсутність перспективи близького відпочинку (до чергових канікул ще 2 місяці) нагнітають внутрішню тривогу, провокують депресивні настрої у дітей.
По-друге, взимку короткий світловий день, нестача ультрафіолету. І, по-третє, відчувається брак вітамінів: що б ми не говорили про велику кількість овочів і фруктів у зимовий час, це штучно вирощені продукти, що зберігалися тривалий час. Важко припустити, що кожна дитина з'їдає 3 фрукти на день (як радять фахівці). Є ще важлива причина: діти стали менше гуляти. За даними досліджень Інституту вікової фізіології, які ведуться вже протягом 20 років, сьогодні навіть сільські школярі бувають на повітрі не більше півгодини. Причина – ті ж комп'ютер та телевізор. Крім того, кількість уроків, що зростає з кожним роком.
Щоденне навантаження учня 9-го класу в середньому становить 14–16 годин (шкільні заняття, факультативи плюс домашні завдання), то що він ще може встигнути? Директор Інституту вікової фізіології академік РАТ Мар'яна Безруких вважає абсолютно неправильним те, що до зими навантаження у наших школах не зменшується, а збільшується (мабуть навпаки) і пік її припадає на лютий. Навантаження важливо правильно перерозподілити, наприклад, у квітні можна і збільшити. Ці питання має право вирішувати сама школа.
У дослідженнях виявили, що перші два тижні після відпочинку працездатність школярів підвищується. Потім ще два тижні тримається на високому рівні, а на п'ятому починає падати. Саме тоді, вважають медики, хлопцям і треба давати перепочинок. Якщо ж безперервне навчання триває понад вісім тижнів (а третя чверть триває всі десять), успішність підлітків і старшокласників падає, а молодші школярі взагалі починають втрачати вагу, скаржаться на погане самопочуття, головний біль, сонливість, зниження уваги. Лікарі спостерігають у таких дітей вегетативно-судинні розлади зі схильністю до гіпертонічних реакцій.

Ознаки перевтоми

Якщо дитина стала надмірно плаксивою, пасивною або, навпаки, вибуховою, буйною, вранці скаржиться на нездужання (болять живіт, голова, горло, нога…); якщо підліток став агресивним, похмурим, замкнутим, можливо, розсіяним, скаржиться на погану пам'ять, різко знизилися оцінки та в щоденнику з'явилися записи про прогули; якщо до середини лютого схуд, у нього синці під очима і він почав погано спати – ситуація тривожна.
Втома – тимчасове зниження працездатності під впливом тривалого навантаження. Виникає від виснаження внутрішніх ресурсів та неузгодженості у роботі які забезпечують діяльність систем.
Воно може виявлятися на поведінковому рівні - зниження продуктивності праці, зменшення швидкості та точності роботи; на фізіологічному – утруднення вироблення умовних зв'язків, підвищення інерційності у поступовій динаміці нервових процесів; на психологічному – зниження чутливості, порушення уваги, пам'яті, інтелектуальних процесів, зрушення у емоційно-мотиваційній сфері.
За відсутності заходів, що зменшують ступінь або знімають залишкові явища втоми, можливий розвиток прикордонних та патологічних станів.

Що можуть зробити вчителі

Намагайтеся зрозуміти, чому школяр не засвоює матеріал. Занадто повільній дитині потрібно вдома ще раз повторити пройдене в школі. Занадто стрімкому допоможіть навчитися посидючості, концентруванню уваги – вмінню дуже важливому для будь-якого учня (існує багато відповідних ігор, тренінгів, непоганий варіант – турнір з шахів).
Уроки фізкультури, гімнастичні та розслаблюючі вправи (релаксація) сприяють відновленню працездатності молодших школярів. Результати наукових досліджень показали, що щоденне використання фізичних вправ та елементів релаксації протягом робочого тижня (на четвертому уроці) дозволяє підтримати працездатність дітей наприкінці навчального дня, тижня та чверті. Результати навчання не знижувалися до кінця дня та тижня, хоча така закономірність спостерігалася до моменту запровадження таких занять. Педагоги та батьки констатують покращення успішності, підвищення активності, мотивації навчання.
Проте ефективність їх застосування різна залежно від психологічних та вікових особливостей молодших школярів.
Приміром, заняття фізичними вправами протягом 15 хв. дають найбільший ефект учням 7–8 років. Концентрація їхньої уваги відновилася практично повністю, темп виконання завдання та переключення збільшилися більш ніж на 50 відсотків. Урок фізичної культури тривалістю 40 хв. дозволив відновити рівень працездатності, але у дещо менших показниках досліджуваних величин. Виконання розслаблюючих вправ виявилося малоефективним відновлення функцій, що досліджуються. Вчені вважають, що для дітей 7–8 років фізичні навантаження, що пропонуються під час уроку, досить високі. Дітям цього віку складніше організувати себе та включитися у максимально можливий темп роботи на уроці після 40-хвилинної рухової активності.
Використання елементів релаксації – недостатньо ефективний спосіб відновлення, очевидно, оскільки деякі діти що неспроможні відразу освоїти розслаблюючі вправи. Тільки після кількох серйозних і регулярно проведених у школі занять вдається відчути певний результат.
Учням 3-го класу (10-11 років), навпаки, найкраще допомагає відновити працездатність уроку фізичної культури. В даному випадку концентрація уваги, темп виконання та переключення відновилися практично повністю. А ось виконання фізичних вправ або елементів релаксації виявилося фактором, що недостатньо сприяє відновленню працездатності після досягнутого рівня втоми.
Хороше здоров'я та бадьорість духу – неодмінна умова успішного навчання. Але і фізичне здоров'я безпосередньо пов'язане з психологічним благополуччям, тому не забувайте, що дитина потребує підтримки, підбадьорення та співчуття. Пам'ятайте про почуття гумору та чарівну силу мистецтва. Яскраві, красиві фотографії, картини, кімнатні рослини у кашпо піднімуть настрій і життєвий тонус і учням, і вам.
Адже вчителі теж мають труднощі затяжної третьої чверті! Тому самі активно беріть участь у фізкультхвилинці, принесіть яскравий фрукт, і до обідньої зміни нехай він лежить не в сумці, а на очах. Букет квітів теж підніматиме настрій, навіть якщо ви подарували його собі самі. Разом із хлопцями погуляйте на вулиці, у вихідний організуйте похід. І не забудьте взяти своїх власних дітей... вони теж зазнають негативного впливу третьої чверті не менше, ніж ваші учні!

Що можуть зробити батьки

Скільки б років не виповнилося вашій дитині, стежити за її здоровим способом життя доведеться батькам. І чим старший школяр, тим складніше це робити так, щоб це не стало причиною сімейних чвар.
Батьківська допомога має бути непомітною і ненастирливою: організуйте спільний похід на лижах, купіть всім членам родини ковзани або просто прокотіться разом з крижаної гірки, поставте вазу з фруктами (апельсинами, мандаринами, хурмою – і красиво, і корисно) саме в кімнаті дитини. Покладіть прямо в рот синочку вітамін із побажанням удачі. За сніданком корисний вітамінний чай, наприклад, зі звіробою або шипшиною. Якщо в кімнаті сухе повітря (а це найчастіше саме так, адже батареї центрального опалення не тільки зігрівають повітря в квартирі, а й висушують його), то поставте в спальні зволожувач, щоб уранці дитина відчувала себе бадьоріше. Можна організувати сімейний виїзд за місто, похід до сауни, басейну.

Запорука успішного шкільного навчання - Якісне виконання домашніх завдань. Не всі діти вміють їх робити самостійно. Одні просиджують за підручниками годинами, але без толку, інші, навпаки, сподіваючись на допомогу дорослих, чекають на їх повернення з роботи, відкривають зошити пізно ввечері. У цьому є батьківська вина. З малюком ми зазвичай робимо уроки разом. А потім раптом вирішуємо, що настав час дитині стати самостійною, а вона навіть не знає, як підступитися до справи.
Обговоріть з дітьми можливі тактики та стратегії. Невпевненим у собі варто розпочати із найлегших завдань. Успішно виконавши вправу, дитина відчує у собі сили та поступово освоїть набагато складніші завдання. А комусь, навпаки, краще вибрати найважчі предмети, а параграф із підручника біології можна прочитати і перед сном. Емоційним дітям варто спочатку виконати завдання з улюблених предметів, тоді запасу гарного настрою вистачить на решту. Комусь допоможе тихе музичне тло, а хтось потребує повної тиші.
Важливо навчити дітей правильно регламентувати час навчальної роботи вдома: чергувати види занять із різних предметів, робити перерви між ними по 10–15 хвилин, під час яких знімається напруга, відпочивають очі.
Якщо дитина довго сидить без діла, дивлячись на одну точку, і ніяк не може взятися за уроки, дозвольте їй пограти спочатку півгодини, найкраще на вулиці. Тільки врахуйте: найпростіші на перший погляд комп'ютерні та надто активні фізичні ігри втомливі. За них не варто сідати перед виконанням домашньої роботи.

Не забувайте про режим дня

Режим дня ґрунтується на правильному чергуванні різних видів діяльності та відпочинку протягом доби. Він сприяє нормальному розвитку дітей, їхньому здоров'ю, вихованню волі, привчає до дисципліни.
Проаналізуйте режим дня дитини. І тоді стане зрозумілим, що, по-перше, він недосипає. Учень початкової школи має спати 9–10 годин (старшокласник – не менше 8). Малюкові треба бути на повітрі 2,5–3 години, а старшокласнику – 2–2,5.
Треба зрозуміти, куди подіється час: чи не витрачає дитина його марно? Може він сидить перед телевізором і дивиться з бабусею серіали? Якщо ми візьмемо сон, обов'язкову прогулянку, додамо 2 години на гігієнічні процедури, їжу, то зрозуміємо, що залишиться на навчання та додаткові заняття.
Велика увага в режимі дня школяра має бути приділена харчуванню. Для нормального фізичного та психічного розвитку має важливе значення правильно організований режим харчування (4-5-кратний). Вечеряти дитина повинна за 1-1,5 години до сну.
У вихідні основні елементи режиму дня (сон, їжа і т.д.) повинні залишатися такими, як і в будні, але при цьому максимум часу відводиться перебування на повітрі. У суботу та неділю необхідно дати дитині виспатися. Діти 7–10 років мають спати щонайменше 10–10,5 години на добу, підлітки – щонайменше 8–9, інакше їх працездатність падає на 30%. Хронічне недосипання, як і розумова перевтома, - причина неврозів і дратівливості, грубості, розсіяності. Слід уникати зайвих навантажень, які можуть порушити сон та шкідливо позначитися на стані здоров'я школяра.
Наскільки ретельно батьки продумають режим дня своєї дитини і постараються впровадити її в життя, настільки це позитивно позначиться на всіх сторонах її життя та здоров'я.

Відволікайтеся самі та відволікайте дітей

Як би багато уваги не доводилося приділяти навчанню, обов'язково відволікайтеся самі та відволікайте сина чи дочку. Монотонність шкільних буднів необхідно розбивати яскравими подіями. Відпускайте дитину раз на тиждень на дискотеку, на матч, бажано під вихідні, щоб вона встигла виспатися наступного дня. Забираючи його зі школи, пройдіться по дорозі назад по магазинах, сходіть на виставку, в театр. Особливо якщо у школі не все гаразд. Щоб не вважати себе вічним невдахою, дитина має відчути успішність у будь-якому іншому просторі: у самодіяльному театрі, на хокейному майданчику, в ізостудії. Досвід перемог допоможе йому витримати удари долі. Звичайно, не можна наполягати на відвідуванні гуртків, записувати туди сина чи дочку насильно.
Зі структурою шкільного графіка боротися хоч і клопітно, але можливо.
Клімат – штука нам не підвладна, а переїзд до теплих країн – вихід для більшості малоймовірний. Короткочасний виїзд може лише нашкодити різкою зміною погодних умов. Психологи вважають, що вирішальне значення у цій ситуації – сприятлива атмосфера у ній.
Якщо ситуація дуже важка, то раз на тиждень за потребою можна дозволити дитині не піти до школи. (Якщо він не був у школі не більше трьох днів, довідка від лікаря не потрібна, достатньо записки від батьків, що він погано почувався.).
Не лайте дітей за погані позначки та не вивчені колись уроки. Відпочине – нажене. Підвищувати голос безглуздо. Тим більше застосовувати дідівські методи – ремінь чи потиличники. Цими засобами справі не допоможеш, а ще більше можна нашкодити емоційному стану маленької людини.
Допомагайте дитині позбавлятися негативних установок типу «не можу», «сумніваюсь», «повинен», змінюючи їх на «змогу», «впевнений», «хочу». Психологи радять у цих щоденних формулах виключити негативні частки «не» та супротивні спілки («але», «а»). Краще поміняти їх на "і", "при цьому", наприклад: "Важке завдання, при цьому я впораюся з ним". Не відмовляйте синові чи дочці у допомозі під час вирішення складних завдань. Допоможіть навідним питанням – неважко, а нерви дитини цілей будуть, та й часу на виконання уроків піде набагато менше.
Допомагайте дітям у подоланні негативного ставлення до себе. Ніколи не вигукуйте патетично: "У всіх діти як діти, а в мене!..". Ви і ваша дитина повинні чітко знати, що вона для вас – найкраща. Нехай не такий, як усі, але для вас – самий. Не соромтеся йому про це говорити.
Читайте більше гумористичних оповідань, дивіться веселі телепрограми. Жарт створить настрій. Сміх поєднує та знімає напругу.
А фізіологи радять дієту, збагачену вітамінами та мікроелементами. Нехай дитина їсть більше фруктів. А також м'ясо та рибу: білки стимулюють роботу мозку.
Більше рухливих ігор повітря. Дуже добре підвищують настрій яскраві картини та фотографії, навіть одяг намагайтеся підбирати оптимістичних забарвлень, неодмінно яскравих та теплих тонів.

05 березня 2018 180 Коментарі до запису Третя чверть у школах та навчальних закладах у 2018 році коли закінчитьсявідключені

Третя чверть у школах та навчальних закладах у 2018 році коли закінчиться

Третя чверть для більшості школярів зовсім не легка і діти звичайно ж хочуть і чекають з нетерпінням, коли зможуть виспатися і відпочити на канікулах. Зараз поки що ця третя чверть іде, але не встигнуть пролетіти якісь три тижні і вчителі підіб'ють результати успішності учнів, а школярів розпустять на довгоочікувані канікули. Закінчується чверть цього року 23.03.18 та відповідно з суботи вже відпочинок. За тривалістю канікули мають бути до 1.04.18, але це вихідний день, коли школярі діти не навчаються, відповідно починається четверта чверть з другого квітня, а там уже кілька місяців і тривалі літні канікули.

Як завжди весняні шкільні канікули починаються наприкінці березня. На шкільних форумах часто зустрічається це питання «Коли почнуться канікули», третя навчальна чверть 2018 року завершиться в суботу 24 березня. (У деяких регіонах ця дата може бути іншою)

Третя чверть повільно, але правильно наближається до свого завершення.

Діти завжди з нетерпінням чекають на канікули. Літні звичайно в пріоритеті, але будь-які канікули, хоч тиждень, хоч дві (як узимку) – це завжди радість, особливо для молодших школярів, багато з яких справді втомлюються і їм хочеться просто побути безтурботними дітьми.

Третя чверть закінчиться ще 24-го у суботу.

Просто у понеділок 26 до школи йти вже не треба.

Коли закінчиться третя чверть у школах у 2018 році? Коли розпочнуться весняні канікули?

Канікули – довгоочікуваний час для будь-якого школяра. Кожен із учнів мріє швидше відпочити від уроків. Тому їм дуже важливо знати, які числа випадають канікули.

Фіксованих дат днів початку та закінчення шкільних канікул у Росії немає. Упорядкуванням графіка канікул щорічно займаються чиновники.

Третя чверть закінчиться незабаром, і довгоочікувані весняні канікули розпочнуться вже 25 березня.

Останнім навчальним днем ​​буде субота 24 березня. Триватимуть канікули сім днів та закінчаться першого квітня.

Третя чверть є на мій погляд найважчою і напруженою з усіх, тому і школярі та вчителі, та й батьки з великим нетерпінням чекають на весняні канікули.

Особливо необхідний відпочинок випускникам, у них залишиться остання чверть перед усією круговерттю, яка називається ЄДІ та вступ, а решта школярів зможуть побігати на вулиці, подихати повітрям і просто гарненько виспатися за ці дні.

Якщо говорити про весняні канікули, варто сказати, що конкретної дати не існує, у кожному регіоні можуть встановлювати свій час відпочинку школярам.

Але є загальний приблизний час закінчення третьої чверті – це 24 березня, з наступного дня всі учні можуть відпочивати.

Третя чверть у школах (нині) – у повному розпалі, але березень пролетить швидко і школярі з нетерпінням чекають на весняні канікули.

Цього навчального року третя чверть фінішує у суботу 24 березня 2018 року і вже з 25 березня школярі вирушать на весняні канікули.

Наскільки мені відомо, у 2018 році у більшості російських середніх шкіл третя навчальна чверть має закінчитися в суботу, 24 березня 2018 року. До речі, багато російських першокласників підуть на весняні канікули ще на день раніше, оскільки по суботах вони не навчаються.

Розклад канікул у школах, вузах та установах середньої професійної освіти у Москві затверджуються індивідуально для кожного навчального закладу його директором, ректором або іншою відповідальною за прийняття рішення особою. Насправді ж графік канікул рідко відрізняється від рекомендацій вищого органу управління.

Російські школи живуть за двома навчальними «календарями»: чвертями та триместрами. Залежно від цього, а також орієнтуючись на рекомендації Міністерства освіти, навчальні заклади самі визначають дати канікул. У цілому нині школі вигідно дотримуватися загальновстановлених рамок, оскільки загальні канікули означають ширші можливості у створенні якісного дитячого дозвілля: вистав, екскурсій, концертів тощо.

Канікули у школах із системою навчання по чвертях

У тих, хто навчається по чвертях, канікули чотири рази на рік – осінні, зимові, весняні та літні.

– 2019 навчального року

З них менш стабільні дати осінніх канікул наприкінці жовтня та на початку листопада: дата їх закінчення залежить від Дня народної єдності, який відзначається 4 листопада. Так, наприклад, осінні канікули 2018 року триватимуть не традиційно з понеділка до неділі, а на день більше – через перенесення вихідного дня. Тобто з 27 жовтня до 5 листопада.

Новорічні канікули 2018-2019 навчального року

Новорічні канікули, як правило, починаються з останнього тижня грудня та закінчуються у 10-х числах січня. На навчання школярі виходять у понеділок. Зимові канікули у 2018/2019 навчальному році триватимуть з 30 грудня по 8 січня.У першокласників узимку будуть і додаткові канікули* – з 16 по 25 лютого.

Весняні канікули 2019 навчального року

Ситуація з відпочинком навесні значно простіша – дати ніяк не залежать від свят. Весняні канікули припадають на останній тиждень березня та перший тиждень квітня. У 2019 році школярі відпочиватимуть з 23 березня до 31 березня.

Літні канікули 2019 навчального року

Літні канікули розпочнуться як завжди – з останнього понеділка травня. У 2019 році він випадає на 27 число. Таким чином, з 27 травня до 1 вересняшколярів чекають цілих три щасливі місяці, вільних від уроків.

* Для учнів перших класів та класів корекційно-розвивального навчання.

Крім планових канікул, заняття у школі можуть бути скасовані за такими

Розклад канікул у школах, вузах та установах середньої професійної освіти у Москві затверджуються індивідуально для кожного навчального закладу його директором, ректором або іншою відповідальною за прийняття рішення особою. Насправді ж графік канікул рідко відрізняється від рекомендацій вищого органу управління.

Російські школи живуть за двома навчальними «календарями»: чвертями та триместрами. Залежно від цього, а також орієнтуючись на рекомендації Міністерства освіти, навчальні заклади самі визначають дати канікул. У цілому нині школі вигідно дотримуватися загальновстановлених рамок, оскільки загальні канікули означають ширші можливості у створенні якісного дитячого дозвілля: вистав, екскурсій, концертів тощо.

Канікули у школах із системою навчання по чвертях

У тих, хто навчається по чвертях, канікули чотири рази на рік – осінні, зимові, весняні та літні.

– 2019 навчального року

З них менш стабільні дати осінніх канікул наприкінці жовтня та на початку листопада: дата їх закінчення залежить від Дня народної єдності, який відзначається 4 листопада. Так, наприклад, осінні канікули 2018 року триватимуть не традиційно з понеділка до неділі, а на день більше – через перенесення вихідного дня. Тобто з 27 жовтня до 5 листопада.

Новорічні канікули 2018-2019 навчального року

Новорічні канікули, як правило, починаються з останнього тижня грудня та закінчуються у 10-х числах січня. На навчання школярі виходять у понеділок. Зимові канікули у 2018/2019 навчальному році триватимуть з 30 грудня по 8 січня.У першокласників узимку будуть і додаткові канікули* – з 16 по 25 лютого.

Весняні канікули 2019 навчального року

Ситуація з відпочинком навесні значно простіша – дати ніяк не залежать від свят. Весняні канікули припадають на останній тиждень березня та перший тиждень квітня. У 2019 році школярі відпочиватимуть з 23 березня до 31 березня.

Літні канікули 2019 навчального року

Літні канікули розпочнуться як завжди – з останнього понеділка травня. У 2019 році він випадає на 27 число. Таким чином, з 27 травня до 1 вересняшколярів чекають цілих три щасливі місяці, вільних від уроків.

* Для учнів перших класів та класів корекційно-розвивального навчання.

Крім планових канікул, заняття у школі можуть бути скасовані за такими