Подготовка за OGE и EGE

Средно образование

Линия CMK. А. В. Грачева. Физика (10-11) (основи., Състояние)

Линия UKK A. V. Gracheva. Физика (7-9)

Линия UMK A. V. PRYSKIN. Физика (7-9)

Подготовка за изпита по физика: Примери, решения, обяснения

Разглобяване задачите на EGE Във физиката (ите) с учителя.

Лебедева Алевтина Сергеевна, учител по физика, професионален опит от 27 години. Почетна мисия на Министерството на образованието на Московския регион (2013), Благодарността на ръководителя на общинския район Восскренски (2015), завършил председателя на Асоциацията по математика и физика на математиката и физиката (2015).

Докладът представя задачите на различни нива на сложност: основни, повишени и високи. Задачи на базовата линия, това са прости задачи, които проверяват асимилацията на най-важните физически концепции, модели, явления и закони. Задачите на повишеното ниво са насочени към проверка на способността за използване на концепции и закони на физиката за анализиране на различни процеси и явления, както и способността за решаване на задачите за прилагане на един или два закона (формули) за всеки от темите учебен курс. Физика. В работата 4 задачи на част 2 са задачи високо ниво сложност и проверка на способността да се използват законите и теорията на физиката в модифицирана или нова ситуация. Извършването на такива задачи изисква използването на знания наведнъж от две три части на физиката, т.е. Високо ниво на обучение. Тази опция Напълно съответства на демонстрацията ем се издиша 2017 г. задачите се вземат от отворената банка на задачите на употребата.

Фигурата показва графика на зависимостта на модула за скорост t.. Определете графика, който преминава от автомобила във времевия интервал от 0 до 30 s.

Решение. Пътят минаваше покрай колата в интервал от 0 до 30 с най-лесния начин да се определи като площта на трапетата, чиито бази са интервалите на времето (30 - 0) \u003d 30 С и (30 - 10) \u003d 20 s, и скоростта е височината в. \u003d 10 m / s, т.е.

С. =	(30 + 20) от	10 m / s \u003d 250 m.
	2

Отговор. 250 m.

Теглото от 100 kg тежи вертикално нагоре с помощта на кабел. Фигурата показва зависимостта на проекцията за скорост В. товар на оста, насочени нагоре t.. Определете модула за сила на кабела по време на повдигане.

Решение. Според графиката на проекцията на наркотиците в. товар на оста, насочени изправени нагоре t., можете да дефинирате проекцията на ускорението на товара

а. =	∆в.	=	(8 - 2) m / s	\u003d 2 m / s 2.
	∆t.		3 S.

Товарът е валиден: силата на гравитацията, насочена вертикално надолу и силата на опъване на кабела, насочена по кабела вертикално, погледнете нагоре. 2. Пишаме основното уравнение на говорителите. Използваме втория закон на Нютон. Геометричната сума на силите, действащи върху тялото, е равна на продукта на телесната маса върху съобщението, докладвано за ускорението.

+ = (1)

Ние пишем уравнението за проекцията на вектори в референтната система, свързана с земята, осната ос ще изпрати. Проекцията на силата на напрежението е положителна, тъй като посоката на сила съвпада с посоката на осите на Oy, проекцията на гравитацията е отрицателна, тъй като векторът на силата е противоположно насочен от Oy Axis, също така е Положително, така че тялото се движи с ускорение. . \\ T

T. – mg. = ма. (2);

от модул с формула (2) на напрежението

T. = м.(г. + а.) \u003d 100 kg (10 + 2) m / s 2 \u003d 1200 N.

Отговор. 1200 N.

Тялото се плъзга на груба хоризонтална повърхност постоянна скорост Модулът от който е 1, 5 m / s, прилагане на захранването към него, както е показано на фигура (1). В този случай модулът на фантастичните сили, действащи върху тялото, е 16 N. Какво е равно на мощността, разработена със сила Е.?

Решение. Представете си физическия процес, посочен в състоянието на проблема и направете схематичен рисун с индикацията за всички сили, действащи върху тялото (фиг. 2). Пишаме основното уравнение на говорителите.

TR + + \u003d (1)

Избор на референтна система, свързана с фиксирана повърхност, напишете уравненията за издаване на вектори към избраното координатни оси. При условието на проблема тялото се движи равномерно, тъй като скоростта му е постоянна и е равна на 1,5 m / s. Това означава, че ускорението на тялото е нула. Хоризонтално на тялото Има две сили: силата на триене приплъзване TR. И силата, с която тялото се влаче. Проекция на силата на триене отрицателна, тъй като векторът на силата не съвпада с посоката на оста Х.. Проекция на властта Е. Положителен. Припомняме ви да намерите проекцията чрез пропускане на перпендикулярно от началото и края на вектора към избраната ос. С това имаме: Е. Cosa - Е. Tr \u003d 0; (1) изразява проекцията на силата Е., това е Е.cosa \u003d. Е. Tr \u003d 16 N; (2) Тогава развитата със сила енергия ще бъде равна на Н. = Е.cosa. В. (3) Ще направим замяна, като се вземе предвид уравнението (2) и заместване на съответните данни в уравнение (3):

Н. \u003d 16 N · 1.5 m / s \u003d 24 W.

Отговор. 24 W.

Товарът фиксира върху светлинен пружина с твърдост 200 n / m извършва вертикални трептения. Фигурата показва графика на изместването х. товари от време t.. Определят какво е равно на масата на товара. Отговорете на кръг до цяло число.

Решение. Натоварването на пружината изпълнява вертикални трептения. В графика на зависимостта на превоза на товар х. от време t., Ще определя периода на товарните колебания. Периодът на трептенията е равен T. \u003d 4 s; от формула. T. \u003d 2π Express много м. товар.

=	T.	;	м.	=	T. 2	; м. = к.	T. 2	; м. \u003d 200 h / m	(4 s) 2	\u003d 81.14 kg ≈ 81 кг.
	2π.		к.		4π 2.		4π 2.		39,438

Отговор: 81 кг.

Фигурата показва система от два светлинни блока и безтеглов кабел, с който можете да задържите в равновесие или повдигнете товара с тегло 10 kg. Трикцията е незначителна. Въз основа на анализа на дадения модел, изберете двефини твърдения и посочват техните номера в отговор.

1. За да запазите товара в равновесие, трябва да действате на края на въжето със сила от 100 N.
2. Блоковете, изобразени на фигурата, не дават победител.
3. х., трябва да дръпнете дължината на въжето 3 х..
4. За да се повиши бавно натоварването на височината х.х..

Решение. В тази задача е необходимо да се припомни прости механизми, а именно блокове: подвижен и стационарен блок. Подвижният блок дава на печалбите в сила два пъти, докато площта на въжето трябва да се извади два пъти по-дълга, а фиксираният блок се използва за пренасочване на силата. В работата, простите печеливши механизми не дават. След анализ на задачата, ние незабавно избираме необходимите твърдения:

1. За да се повиши бавно натоварването на височината х., трябва да дръпнете дължината на въжето 2 х..
2. За да запазите товара в равновесие, трябва да действате в края на въжето със сила от 50 N.

Отговор. 45.

В съда с вода напълно потопени алуминиеви товари, фиксирани върху безтегловни и непретенциозни нишки. Товарът не се отнася до стените и дъното на кораба. След това в същия съд с вода потапя железопътната линия, чиято маса е равна на масата на алуминиевия товар. Как в резултат на това модулът за напрежение на нишката и модулът на гравитацията действат върху товара?

1. Се увеличава;
2. Намаления;
3. Не се променя.

Решение. Ние анализираме състоянието на проблема и разпределяме тези параметри, които не се променят по време на проучването: това е масата на тялото и течността, в която тялото е потопено на конеца. След това е по-добре да се извърши схематичен чертеж и да посочи силата, действаща в товара: нишката на конеца Е. UPR, насочена по резбата; гравитация, насочена вертикално; Архимедерка а. , действайки отстрани на течността върху потопеното тяло и насочени нагоре. С условието на проблема, масата на стоките е еднаква, следователно, модулът на текущата сила на тежестта не се променя. Тъй като плътността на стоките е различна, обемът също ще бъде различен

В. =	м.	.
	пс.

Плътност на желязо 7800 кг / м 3 и алуминиеви товари 2700 kg / m 3. Следователно, В. Й.< V A.. Тялото в равновесие, което е равно на всички сили, действащи върху тялото, е нула. Нека изпратим координатна ос. Основното уравнение на динамиката, като се вземе предвид проекцията на силите, които записваме във формата Е. Upro +. F A. – mg. \u003d 0; (1) изразяват силата на напрежението Е. UPR \u003d. mg. – F A. (2); Архимедовата сила зависи от плътността на течността и обема на потапяната част на тялото F A. = ρ gVp.ch.t. (3); Плътността на течността не се променя и обемът на желязото е по-малък В. Й.< V A.Така че Архимедейските сили, действащи по железопътната линия, ще бъдат по-малко. Ние сключваме модул за опъване на конеца, работещ с уравнение (2), ще се увеличи.

Отговор. 13.

Бар маса м. Сладки с фиксиран груб наклонена равнина. С ъгъл α в основата. Модулът за ускорение на Brosa е равен а.Модулът за скорост на браун се увеличава. Въздушното съпротивление може да бъде пренебрегнато.

Инсталирайте съответствието между физическите величини и формули, с които те могат да бъдат изчислени. Към всяка позиция на първата колона изберете подходящата позиция от втората колона и напишете избраните номера в таблицата под подходящите букви.

Б) коефициент на триене рак за наклонена равнина

3) mg. Cosa.

4) SINΑ -	а.
	г.cosa.

Решение. Тази задача изисква прилагането на законите на Нютон. Препоръчваме да направите схематичен рисун; Посочете всички кинематични характеристики на движението. Ако е възможно, изобразяват скоростта на ускоряване и векторите на всички сили, приложени към движещото се тяло; Не забравяйте, че силите, действащи върху тялото, са резултат от взаимодействие с други органи. След това напишете основното уравнение на високоговорителите. Изберете референтната система и напишете полученото уравнение за проекцията на векторите на силите и ускорението;

След предложения алгоритъм ще направим схематичен чертеж (фиг. 1). Фигурата показва силите, прикрепени към центъра на тежестта на бара и координатните оси на референтната система, свързани с повърхността на наклонената равнина. Тъй като всички сили са постоянни, тогава мощта на бара ще бъде еднакво насочена с нарастваща скорост, т.е. Скоростта на ускорението е насочена към движението. Изберете указания за оси, както е посочено във фигурата. Пишаме прожекционните сили на избраните оси.

Ние пишем основната уравнение на динамиката:

TR + \u003d (1)

Ние пишем това уравнение (1) за проекцията на силите и ускорението.

Върху осите oy: проекцията на реакционната сила е положителна, тъй като векторът съвпада с посоката на осите на OY N y. = Н.Шпакловка Проекцията на силата на триене е нула, тъй като векторът е перпендикулярно на оста; Проекцията на тежестта ще бъде отрицателна и равна mg Y.= – mg.cosa; Проекция на вектора на ускорението y. \u003d 0, тъй като правописът вектор е перпендикулярно на оста. . \\ T Н. – mg.cosa \u003d 0 (2) От уравнението ще експресираме реакционната сила на реакцията към лентата отстрани на наклонената равнина. Н. = mg.cosa (3). Ние пишем прогнози на ос Ox.

Върху ос OX: Проекция на властта Н. равен на нула, тъй като векторът е перпендикулярно на оста о; Проекцията на силата на триене е отрицателна (векторът е насочен в обратна посока спрямо избраната ос); Проекцията на тежестта е положителна и еднаква mg X. = mg.sINΑ (4) от правоъгълен триъгълник. Проектиране на прогнозите за ускорение а X. = а.Шпакловка Тогава уравнение (1) запишете проекцията mg.синфа - Е. Tr \u003d. ма. (5); Е. Tr \u003d. м.(г.синфа - а.(6); Не забравяйте, че силата на триене е пропорционална на силата на нормалното налягане Н..

A-Priory. Е. Tr \u003d μ. Н. (7) изразяваме коефициента на триене на Брак за наклонената равнина.

μ =	Е. TR.	=	м.(г.синфа - а.)	\u003d Tgα -	а.	(8).
	Н.		mg.cosa.		г.cosa.

Изберете съответните позиции за всяка буква.

Отговор. А - 3; Б - 2.

Задача 8. Газообразен кислород е в плаващ обем с обем 33,2 литра. Газово налягане 150 kPa, температурата му е 127 ° С. Определете газовата маса в този съд. Отговор експрес в грамове и кръгли до цяло число.

Решение. Важно е да се обърне внимание на превода на единици в системата SI. Температура Превод на Келвин T. = t.° C + 273, обем В. \u003d 33.2 l \u003d 33.2 · 10 -3 m 3; Превод на налягане Пс. \u003d 150 kPa \u003d 150 000 Pa. Използване на идеалното уравнение на газ

експресна газова маса.

Определено обръщаме внимание на това коя единица е помолена да запише отговора. Много е важно.

Отговор. 48.

Задача 9. Идеалният единичен променлив газ в количество от 0.025 mol адиабатично се разширява. В този случай температурата му спадна от + 103 ° C до + 23 ° C. Какъв вид работа направи газ? Отговор Express в Joules и кръг до цяло число.

Решение. Първо, газът е един адоммен брой степени на свобода i. \u003d 3, второ, газът се разширява адиабатично - това означава без обмен на топлина Q. \u003d 0. Газът прави работа чрез намаляване на вътрешната енергия. Като се вземе предвид това, първият закон на термодинамиката ще бъде записан във формата 0 \u003d Δ Улавяне + А. R; (1) изразяват работата на газа А. r \u003d -δ. Улавяне (2); Промяна на вътрешната енергия за едно-променлив газ пише като

Отговор. 25 J.

Относителната влажност на въздушната част при определена температура е 10%. Колко пъти трябва да се променя налягането на тази въздушна част, за да се увеличи относителната му влажност при постоянна температура с 25%?

Решение. Въпросите, свързани с наситен ферибот и влажност на въздуха, най-често причиняват трудности от учениците. Използваме формулата за изчисляване на относителната влажност

При условието на проблема, температурата не се променя, това означава, че налягането на наситената пара остава същото. Ние пишем формула (1) за две климатични условия.

φ 1 \u003d 10%; φ 2 \u003d 35%

Експресно налягане на въздуха от формули (2), (3) и намиране на референтното съотношение.

Пс. 2	=	. 2.	=	35	= 3,5
Пс. 1		Φ 1.		10

Отговор. Налягането трябва да се увеличи с 3.5 пъти.

Горещото вещество в течно състояние бавно се охлажда в пещ за топене с постоянна мощност. Таблицата показва резултатите от измерването на температурата на веществото във времето.

Изберете от предложения списък две Одобрения, които отговарят на резултатите от измерванията и посочват техните номера.

1. Точката на топене на веществото в тези условия е равна на 232 ° С.
2. За 20 минути. След началото на измерванията веществото е само в твърдо състояние.
3. Топлинният капацитет на веществото в течно и твърдо състояние е същото.
4. След 30 минути. След началото на измерванията веществото е само в твърдо състояние.
5. Процесът на кристализация на веществото отне повече от 25 минути.

Решение. Тъй като веществото се охлажда, вътрешната му енергия намалява. Резултатите от измерването на температурата, позволяват да се определи температурата, при която веществото започва да кристализира. Досега веществото преминава от течно състояние В твърдо, температурата не се променя. Знаейки, че точката на топене и температурата на кристализация са еднакви, изберете твърдението:

1. Температурата на топене на веществото при тези условия е равна на 232 ° С.

Второто правителство е:

4. След 30 минути. След началото на измерванията веществото е само в твърдо състояние. Тъй като температурата в този момент, вече под температурата на кристализацията.

Отговор.14.

В изолирана система тялото А има температура + 40 ° C, а тялото B е температура от + 65 ° С. Тези тела доведоха до топлинен контакт помежду си. След известно време имаше термично равновесие. В резултат на това използваната телесна температура се променя и общата вътрешна енергия на тялото А и Б?

За всяка стойност определяте съответния характер на промяната:

1. Увеличен;
2. Намалени;
3. Не се променя.

Запишете избраните номера в таблицата за всяка физическа стойност. Цифрите в отговор могат да бъдат повторени.

Решение. Ако не се появят енергийни трансформации в изолирана система на тела, с изключение на топлообмен, количеството топлина, дадено от органите, вътрешната енергия, чието намалява, е равно на количеството на топлината, получена от телата, вътрешната енергия на която се увеличава . (Съгласно закона за запазване на енергетиката.) В този случай общата вътрешна енергия на системата не се променя. Задачите от този вид се решават въз основа на уравнението на термичния баланс.

∆U \u003d σ.	Н.	∆U i \u003d.0 (1);
	i. = 1

където δ. Улавяне - промяна във вътрешната енергия.

В нашия случай, в резултат на топлообмен, вътрешната енергия на тялото Б намалява, което означава, че температурата на този орган намалява. Вътрешната енергия на тялото се увеличава, тъй като тялото е получило количеството топлина от тялото b, след това температурата ще я увеличи. Общата вътрешна енергия на тела А и Б не се променя.

Отговор. 23.

Протон пс.прегръщането в пролуката между полюсите на електромагнита, има скорост, перпендикулярен вектор индукция магнитно поле, както е показано на снимката. Когато Lorentz властта, действаща върху протона, е насочена спрямо чертежа (нагоре, на наблюдателя, от наблюдателя, надолу, наляво, надясно)

Решение. На заредената частица магнитното поле действа със силата на Лоренц. За да се определи посоката на тази сила, е важно да запомните мнемоничното правило на лявата ръка, не забравяйте да разгледате таксата за частици. Четири пръста на лявата ръка ръководим вектора на скоростта, за положително заредена частица, векторът трябва перпендикулярна на дланта, палеца отвърна 90 ° показва посоката на Lorentz, действаща върху частица. В резултат на това, че силната вектор на Lorentz е насочена от наблюдателя по отношение на картината.

Отговор. от наблюдателя.

Модул напрежение електрическо поле В плоския въздушен кондензатор с капацитет от 50 μF е 200 v / m. Разстоянието между плочите на кондензатора е 2 mm. Какво е обвинението на кондензатора? Запис на запис в ICR.

Решение. Ние превеждаме всички единици за измерване към системата SI. Капацитет C \u003d 50 μf \u003d 50 · 10 -6 F, разстоянието между плочите д. \u003d 2 · 10 -3 m. Проблемът се отнася до плосък въздушен кондензатор - устройство за натрупване на електрически заряд и електрическа енергия. Формула на електрическия капацитет

където д. - Разстояние между плочите.

Експресно напрежение Улавяне \u003d E · д.(четири); Заместител (4) в (2) и изчислете заряда на кондензатора.

q. = ° С. · Ед\u003d 50 · 10 -6 · 200 · 0.002 \u003d 20 μkl

Обръщаме внимание на това кои единици трябва да запишете отговора. Получени в кулона, но ние представяме на ICR.

Отговор. 20 μkl.

Ученикът прекарва опит в пречупването на светлината, представена на снимката. Как се променя при увеличаване на ъгъла на честотата на разпръскването на повърхността на пречупване в стъкло и рефракционния индекс на стъклото?

1. Се увеличава
2. Намалее
3. Не се променя
4. Запишете избраните номера за всеки отговор в таблицата. Цифрите в отговор могат да бъдат повторени.

Решение. В задачите на такъв план си спомняте какво пречупване. Това е промяна в посоката на разпространението на вълната при преминаване от една среда в друга. Това е причинено от факта, че скоростите на разпространението на вълни в тези среди са различни. Като се разбира, от коя среда до каква светлина се прилага, запишете закона за пречупване под формата на

синфа.	=	н. 2	,
sIN ret.		н. 1

където н. 2 - абсолютен рефракционен индекс на стъкло, сряда, където има светлина; н. 1 - Абсолютен рефракционен индекс на първата среда, откъдето идва светлината. За въздух н. 1 \u003d 1. α е ъгъл на падане на лъча на повърхността на стъклен полу-цилиндър, β е ъгълът на пречупване на лъча в стъклото. Освен това, ъгълът на пречупване ще бъде по-малък от ъгъла на падане, тъй като стъклото е оптически по-плътна среда с голям индекс на пречупване. Скоростта на разпространение на светлина в стъклото е по-малка. Привличаме вниманието към това, че ъглите измерват от перпендикуляра възстановения в точката на падането на лъча. Ако увеличите ъгъла на падане, тогава ъгълът на пречупване ще расте. Индексът на пречупване на стъклото няма да се промени от това.

Отговор.

Мед джъмпер навреме t. 0 \u003d 0 започва да се движи със скорост от 2 m / s по паралелните хоризонтални проводими релси, до краищата, на които резисторното съпротивление е свързано с 10 ома. Цялата система е във вертикално хомогенно магнитно поле. Устойчивостта на джъмперите и релсите са незначителни, джъмпер през цялото време е перпендикулярно на релсите. Потокът на магнитния индукционен вектор през веригата, образувана от джъмпера, релсите и резистор, се променя с течение на времето t. Така, както е показано в графиката.

Използвайки график, изберете две истински изявления и посочете в отговор на техните номера.

1. До момента t. \u003d 0.1 c Промяна на магнитния поток през контура е 1 MVB.
2. Индукционен ток в джъмпера в интервала от t. \u003d 0.1 ° С. t. \u003d 0.3 s максимум.
3. Индукционният модул на ЕМП, възникващ във веригата, е 10 mV.
4. Силата на индукционната ток, която тече в джъмпера е 64 mA.
5. За да се поддържа движението на джъмпера, приложите сила, проекцията, която по посока на релсите е 0.2 N.

Решение. Според графика на векторната зависимост на магнитната индукция чрез контура, ние определяме секциите, при които потокът F се променя и когато промяната на потока е нула. Това ще ни позволи да определим интервали от време, в които ще се появи индукционният ток във веригата. Истинско изявление:

1) По времето на времето t. \u003d 0.1 С Промяна на магнитния поток през веригата е 1 mVB ΔF \u003d (1 - 0) · 10 -3 WB; Модул ЕМП индукцията, възникнала във веригата, определя използването на закона

Отговор. 13.

Според скоростта на потока от време на време в електрическата верига, индуктивността на която е 1 MPN, дефинира модула за EMF за самоначертан в диапазона от 5 до 10 s. Запис пишете на mkv.

Решение. Ние превеждаме всички стойности в системата SI, т.е. Индуктивността на 1 mgN се превръща в GNS, получаваме 10 -3 gN. Сегашното якост, показано на фигурата в УО, също ще бъде преведено в А чрез умножаване на стойността 10-3.

Самоуправляването на формула EMF има формата

в същото време интервалът от време се дава от състоянието на проблема

∆t.\u003d 10 c - 5 c \u003d 5 c

секунди и по график определят текущия интервал на промяна през това време:

∆I.\u003d 30 · 10 -3 - 20 · 10 -3 \u003d 10 · 10 -3 \u003d 10 -2 А.

Заменяме цифрови стойности във формула (2), получаваме

| Ɛ | \u003d 2 · 10 -6 V или 2 μV.

Отговор. 2.

Два прозрачни равнина паралелни плочи са плътно притиснати един към друг. От въздуха до повърхността на първата плоча има лъч светлина (виж фигура). Известно е, че индексът на пречупване на горната плоча е равен н. 2 \u003d 1.77. Задайте кореспонденцията между физическите ценности и техните стойности. Към всяка позиция на първата колона изберете подходящата позиция от втората колона и напишете избраните номера в таблицата под подходящите букви.

Решение. За да разрешите проблемите относно огнеупорността на светлината на границата на раздела на две медии, по-специално задачи за преминаване на светлина през паралелните плочи, можете да препоръчате следната процедура за решението: да направите рисунка с напредък лъчите, които изтичат от една среда в друга; В едната точка на лъча на границата на участъка от две среди, това е нормално на повърхността, маркирайте ъглите на капка и пречупване. Особено обърнете внимание на оптичната плътност на разглеждания носител и помнете, че при преместването на светлината от оптично по-малко гъста среда в оптично по-гъста среда, ъгълът на пречупване ще бъде по-малък от ъгъла на есента. Фигурата се дава ъгъл между инцидентния лъч и повърхността и се нуждаем от ъгъл на падане. Не забравяйте, че ъглите се определят от перпендикулярно възстановено в едната точка. Ние определяме, че ъгълът на падане на лъча към повърхността 90 ° - 40 ° \u003d 50 °, индексът на пречупване н. 2 = 1,77; н. 1 \u003d 1 (въздух).

Пишем закона за пречупване

sinβ \u003d	sIN50.	= 0,4327 ≈ 0,433
	1,77

Ние изграждаме приблизителен курс на лъча през плочите. Използвайте формула (1) за граница 2-3 и 3-1. В отговор,

А) ъгълът на честотата на гредата на границата 2-3 между плочите е 2) ≈ 0.433;

Б) рефракционният ъгъл на гредата при прехода на границата 3-1 (в радиани) е 4) ≈ 0.873.

Отговор. 24.

Определете колко α - частици и колко протони се получават в резултат на реакцията thermonuclear Synthesis.

+ → х.+ y.;

Решение. При всички ядрени реакции се наблюдават законите за опазване на електрическия заряд и броя на нуклените. Означава от x - количеството на алфа частици, y- броя на протоните. Направете уравнение

+ → x + y;

решаване на системата, която имаме х. = 1; y. = 2

Отговор. 1 - α-дял; 2 - протон.

Първият Photon импулсен модул е \u200b\u200b1.32 · 10 -28 kg · m / s, който е 9.48 · 10 -28 kg · m / s по-малък от импулсен модул на втория фотон. Намерете енергийното съотношение на E 2 / E 1 секунда и първите фотони. Отговорете на кръг до десети.

Решение. Пулсът на втория фотон е по-голям от импулса на първия фотон чрез състояние, което означава, че можете да си представите пс. 2 = пс. 1 + Δ. пс. (един). Фотонната енергия може да бъде експресирана чрез Photon Pulse, като се използват следните уравнения. то Д. = mC. 2 (1) и пс. = mC. (2), тогава

Д. = нАСТОЛЕН КОМПЮТЪР. (3),

където Д. - Фотона енергия, пс. - фотолен импулс, m - фотонна маса, ° С. \u003d 3 · 10 8 m / s - скорост на светлината. С формула (3) имаме:

Д. 2	=	пс. 2	= 8,18;
Д. 1		пс. 1

Отговорът е кръгъл до десетата и получавате 8.2.

Отговор. 8,2.

Ядрото на атома е претърпяло радиоактивни позитрон β - гниене. Как се промени електрическото зареждане на основната промяна и броя на неутроните?

За всяка стойност определяте съответния характер на промяната:

1. Увеличен;
2. Намалени;
3. Не се променя.

Запишете избраните номера в таблицата за всяка физическа стойност. Цифрите в отговор могат да бъдат повторени.

Решение. Позитрон β - разпадането в атомното ядро \u200b\u200bсе случва, когато протонът се трансформира в неутрон с емисиите на позитрона. В резултат на това броят на неутроните в ядрото се увеличава по един, електрическият заряд намалява с един, а масовият брой на ядрото остава непроменен. Така трансформационната реакция на елемента е както следва:

Отговор. 21.

В лабораторията бяха извършени пет експеримента за наблюдение на дифракцията с различни дифракционни решетки. Всеки от решетките се осветяваше с паралелни букети от монохроматична светлина с определена дължина на вълната. Светлината във всички случаи падна перпендикулярно на мрежата. В два от тези експерименти се наблюдава същия брой големи дифракционни максимуми. Посочете първия брой на експеримента, в който дифракция С по-малък период, а след това се използва номерът на експеримента, в който се използва дифракционната решетка с голям период.

Решение. Дифракцията на светлината се нарича феномен на светлинния лъч в областта на геометричната сянка. Дифракцията може да се наблюдава в случая, когато непрозрачните зони или дупки са в големи по размер и непрозрачни препятствия по пътя на светлинната вълна, и размерът на тези секции или дупки е съизмерим с дължина на вълната. Една от най-важните дифракционни устройства е дифракционна решетка. Ъгловите указания на максималния модел на дифракционния модел се определят от уравнението

д.sinφ \u003d. к. λ (1),

където д. - периодът на дифракционната решетка, φ е ъгълът между нормалното към решетката и посоката на една от максималната дифракционна картина, λ е дължината на светлинната вълна, к. - цяло число, наречено дифракционен максимум. Експрес от уравнение (1)

Избирането на двойки съгласно експерименталното състояние, първо изберете първия 4, където дифракционната мрежа се използва с по-малък период, и след това номерът на експеримента, в който се използва дифракционната решетка с голям период, е 2.

Отговор. 42.

За текущи течения на тел резистор. Резисторът е заменен на друг, с тел от същия метал и една и съща дължина, но имащ по-малко напречно сечение и те пропуснаха по-малък ток през него. Как се променят напрежението на резистор и нейната съпротивление?

За всяка стойност определяте съответния характер на промяната:

1. Ще нарастне;
2. Ще намалее;
3. Няма да се промени.

Запишете избраните номера в таблицата за всяка физическа стойност. Цифрите в отговор могат да бъдат повторени.

Решение. Важно е да запомните кои стойности зависят от съпротивлението на проводника. Формулата за изчисляване на съпротивлението е

законът на Ом за верижната секция, от формула (2), ще изразим напрежението

Улавяне = I R. (3).

Чрез състоянието на проблема, вторият резистор е направен от тел от същия материал, същата дължина, но от различни напречно сечение. Районът е два пъти по-малък. Заместването на (1) Получаваме, че съпротивлението се увеличава с 2 пъти и сегашната мощност намалява с 2 пъти, следователно, напрежението не се променя.

Отговор. 13.

Периода на трептенията на математическото махало на повърхността на Земята в 1, 2 пъти по-голям от периода на нейните колебания на някаква планета. Какво е модул за ускорение на плавността на тази планета? Ефектът от атмосферата в двата случая е незначителен.

Решение. Математическото махало е система, състояща се от нишка, чийто размер е много повече от размера на топката и самата топлина. Трудността може да възникне, ако формулата Thomson е забравена за трептенето на математическото махало.

T. \u003d 2π (1);

л. - дължината на математическото махало; г. - ускоряване на тежестта.

Чрез условие

Експрес от (3) г. n \u003d 14.4 m / s 2. Трябва да се отбележи, че ускорението на свободното падане зависи от масата на планетата и радиуса

Отговор. 14.4 m / s 2.

Прави проводник с дължина 1 m, според която текущият поток 3 А се намира в хомогенно магнитно поле с индукция В \u003d 0.4 tl под ъгъл от 30 ° към вектора. Какъв е модулът на сила, действащ върху проводника от магнитното поле?

Решение. Ако в магнитното поле поставяйте проводника с ток, тогава полето на проводника с тока ще действа със силата на ампер. Ние пишем формула на модула на Ampere Power

Е. A \u003d. I lb.синфа;

Е. A \u003d 0.6 n

Отговор. Е. A \u003d 0.6 N.

Енергията на магнитното поле, съхранявана в бобината, когато DC преминава през нея, е 120 J. Което време трябва да увеличите силата на текущия течащ през намотката на намотката, за да се съхранява енергията на магнитното поле в нея 5760 J.

Решение. Магнитното поле на бобината се изчислява по формулата

W. M \u003d.	Ли. 2	(1);
	2

Чрез условие W. 1 \u003d 120 j, тогава W. 2 \u003d 120 + 5760 \u003d 5880 J.

I. 1 2 =	2W. 1	; I. 2 2 =	2W. 2	;
	Л.		Л.

Тогава отношението на теченията

I. 2 2	= 49;	I. 2	= 7
I. 1 2		I. 1

Отговор. Текущата сила трябва да се увеличи 7 пъти. В отговора празен, вие правите само цифра 7.

Електрическата верига се състои от две електрически крушки, два диода и тел от свързания тел, както е показано на фигурата. (Диодът преминава текущата само в една посока, както е показано на върха на фигурата). Кой от светлините ще светне, ако северният полюс на магнита се доведе до завой? Отговорът обяснява, показвайки кои явления и модели, които сте използвали с обяснението.

Решение. Магнитните индукционни линии оставят Северния полюс на магнита и се различават. Когато магнитът се приближи до магнитния поток през намотката на тел. В съответствие с правилото на Lenza, създаденото магнитно поле индукционен ток Заворът трябва да бъде насочен къмдясно. Според правилото на макара, токът трябва да се увеличава по посока на часовниковата стрелка (ако погледнете наляво). В тази посока диодът преминава във веригата на втората лампа. Така че втората лампа ще светне.

Отговор. Втората лампа ще светне.

Алуминиева нужда от дължина Л. \u003d 25 cm и напречно сечение С. \u003d 0.1 cm 2 се суспендира на конеца в горния край. Долният край разчита на хоризонталното дъно на съда, в който се излива вода. Дължина Потапящи части от иглите за плетене л. \u003d 10 cm. Намерете сила Е.С който needker натиска дъното на съда, ако е известно, че нишката се намира вертикално. Алуминиева плътност ρ A \u003d 2.7 g / cm 3, плътност на водата ρ b \u003d 1,0 g / cm 3. Ускоряване на гравитацията г. \u003d 10 m / s 2

Решение. Извършват обяснителен чертеж.

- сила на напрежението на конеца;

- реакционната сила на дъното на съда;

а - архимеджийска сила, действаща само върху потопената част на тялото и прикрепена към центъра на потомката на иглите за плетене;

- Силата на гравитацията, действаща върху иглата от земята и е прикрепена към стойността на цялата игла.

По дефиниция, масата на иглите м. И архимедейският модул се изразява, както следва: м. = SL.ρ a (1);

Е. a \u003d. SL.ρ B. г. (2)

Помислете за моментите на силите по отношение на спирането на спиците.

М.(T.) \u003d 0 - момента на напрежението; (3)

М.(N) \u003d Nl.cosa - момента на реакционната сила на опората; (четири)

Като се вземат предвид признаците на моменти, ние пишем уравнението

Nl.cosa +. SL.ρ B. г. (Л. –	л.	Cosa \u003d. SL.ρ А. г.	Л.	cosa (7)
	2		2

като се има предвид, че според третия закон на Нютон реакционната сила на дъното на съда е равна на сила Е. d, с който Needker пресича дъното на кораба, който пишем Н. = Е. D и от уравнение (7) изразяват тази сила:

F d \u003d [	1	Л.ρ А.– (1 –	л.	)л.ρ в] SG. (8).
	2		2Л.

Заменете цифрови данни и го получите

Е. d \u003d 0.025 N.

Отговор. Е.d \u003d 0.025 N.

Балкон м. 1 \u003d 1 kg азот, когато е тестван за якост, експлодира при температури t. 1 \u003d 327 ° С. Каква маса водород м. 2 може да се съхранява в такъв цилиндър при температури t. 2 \u003d 27 ° С, с петкратна граница на безопасност? Моларна маса Азот М. 1 \u003d 28 g / mol, водород М. 2 \u003d 2 g / mol.

Решение. Пишем уравнението на състоянието на идеалния газ на Менделеев - Klapaire за азот

където В. - обемът на цилиндъра, T. 1 = t. 1 + 273 ° С. Чрез състояние, водородът може да се съхранява при налягане пс. 2 \u003d p 1/5; (3) Като се има предвид това

можем незабавно да изразим масата на водород, която да работи с уравнения (2), (3), (4). Крайната формула има формата:

м. 2 =	м. 1		М. 2		T. 1	(5).
	5		М. 1		T. 2

След заместване на цифрови данни м. 2 \u003d 28 g

Отговор. м. 2 \u003d 28 g

В перфектната осцилаторна хляба на амплитудата на колебанията в текущата сила в индуктивната намотка АЗ СЪМ. \u003d 5 mA и амплитуда на напрежението на кондензатора U m. \u003d 2.0 V. по време на времето t. Напрежението на кондензатора е 1.2 V. Намерете силата на тока в бобината в този момент.

Решение. В идеалната осцилаторна верига енергията на трептенията се запазва. За момента, в който се намира законът за енергоспестяване, има формата

° С.	Улавяне 2	+ Л.	I. 2	= Л.	АЗ СЪМ. 2	(1)
	2		2		2

За амплитудни (максимални) стойности пишат

и от уравнение (2) експрес

° С.	=	АЗ СЪМ. 2	(4).
Л.		U m. 2

Заместител (4) в (3). В резултат на това получаваме:

I. = АЗ СЪМ. (5)

Така, силата на тока в бобината по време на времето t. равен

I. \u003d 4.0 mA.

Отговор. I. \u003d 4.0 mA.

В долната част на резервоара, дълбочина от 2 m е огледало. Светлината, минаваща през водата, отразена от огледалото и излиза от водата. Рефракционният индекс на водата е 1.33. Намерете разстоянието между входната точка на гредата до водата и изхода на лъча от водата, ако ъгълът на падане на лъча е 30 °

Решение. Нека направим обяснителна фигура

α - ъгълът на падане на лъча;

β е ъгълът на пречупване на лъча във вода;

AC е разстоянието между входната точка на гредата до водата и изходната точка на лъча от водата.

От закона за пречупване на светлината

sinβ \u003d	синфа.	(3)
	н. 2

Помислете за правоъгълна δad. В него asd \u003d х., след това db \u003d реклама

tgβ \u003d. х.tgβ \u003d. х.	синфа.	= х.	sIN ret.	= х.	синфа.	(4)
	кОСП.

Получаваме следния израз:

AC \u003d 2 dB \u003d 2 х.	синфа.	(5)

Заменете цифрови стойности в получената формула (5)

Отговор. 1.63 m.

Като част от подготовката за изпита, ви препоръчваме да се запознаете с тях работна програма по физика за 7-9 клас за линия Umk Pryricina A. V. и работната програма на задълбочено ниво за 10-11 класове към UMC Mikishheva G.YA. Програмите са достъпни за гледане и безплатно изтегляне на всички регистрирани потребители.

Подготовка за OGE и EGE

Средно образование

Линия UKK A. V. Gracheva. Физика (10-11) (основи., Състояние)

Линия UKK A. V. Gracheva. Физика (7-9)

Линия UMK A. V. PRYSKIN. Физика (7-9)

Подготовка за изпита по физика: Примери, решения, обяснения

Разглобяваме задачите на изпита по физика (вариант в) с учителя.

Лебедева Алевтина Сергеевна, учител по физика, професионален опит от 27 години. Почетна мисия на Министерството на образованието на Московския регион (2013), Благодарността на ръководителя на общинския район Восскренски (2015), завършил председателя на Асоциацията по математика и физика на математиката и физиката (2015).

Докладът представя задачите на различни нива на сложност: основни, повишени и високи. Задачи на базовата линия, това са прости задачи, които проверяват асимилацията на най-важните физически концепции, модели, явления и закони. Задачите на повишеното ниво са насочени към проверка на способността за използване на концепции и закони на физиката за анализиране на различни процеси и явления, както и способността за решаване на задачите за прилагане на един или два закона (формули) за всеки от училищните курсове по физика. В работата на 4 задачи на част 2 са задачите с висока степен на сложност и проверяват способността да се използват законите и теорията на физиката в модифицирана или нова ситуация. Извършването на такива задачи изисква използването на знания наведнъж от две три части на физиката, т.е. Високо ниво на обучение. Тази опция е напълно последователна демонстрационен вариант EGGE 2017, задачи, взети от отворена банка на задачите на изпита.

Фигурата показва графика на зависимостта на модула за скорост t.. Определете графика, който преминава от автомобила във времевия интервал от 0 до 30 s.

Решение. Пътят минаваше покрай колата в интервал от 0 до 30 с най-лесния начин да се определи като площта на трапетата, чиито бази са интервалите на времето (30 - 0) \u003d 30 С и (30 - 10) \u003d 20 s, и скоростта е височината в. \u003d 10 m / s, т.е.

С. =	(30 + 20) от	10 m / s \u003d 250 m.
	2

Отговор. 250 m.

Теглото от 100 kg тежи вертикално нагоре с помощта на кабел. Фигурата показва зависимостта на проекцията за скорост В. товар на оста, насочени нагоре t.. Определете модула за сила на кабела по време на повдигане.

Решение. Според графиката на проекцията на наркотиците в. товар на оста, насочени изправени нагоре t., можете да дефинирате проекцията на ускорението на товара

а. =	∆в.	=	(8 - 2) m / s	\u003d 2 m / s 2.
	∆t.		3 S.

Товарът е валиден: силата на гравитацията, насочена вертикално надолу и силата на опъване на кабела, насочена по кабела вертикално, погледнете нагоре. 2. Пишаме основното уравнение на говорителите. Използваме втория закон на Нютон. Геометричната сума на силите, действащи върху тялото, е равна на продукта на телесната маса върху съобщението, докладвано за ускорението.

+ = (1)

Ние пишем уравнението за проекцията на вектори в референтната система, свързана с земята, осната ос ще изпрати. Проекцията на силата на напрежението е положителна, тъй като посоката на сила съвпада с посоката на осите на Oy, проекцията на гравитацията е отрицателна, тъй като векторът на силата е противоположно насочен от Oy Axis, също така е Положително, така че тялото се движи с ускорение. . \\ T

T. – mg. = ма. (2);

от модул с формула (2) на напрежението

T. = м.(г. + а.) \u003d 100 kg (10 + 2) m / s 2 \u003d 1200 N.

Отговор. 1200 N.

Тялото се оттича на груба хоризонтална повърхност с постоянна скорост на модула, чиято е 1, 5 m / s, прилагане на сила към нея, както е показано на фигура (1). В този случай модулът на фантастичните сили, действащи върху тялото, е 16 N. Какво е равно на мощността, разработена със сила Е.?

Решение. Представете си физическия процес, посочен в състоянието на проблема и направете схематичен рисун с индикацията за всички сили, действащи върху тялото (фиг. 2). Пишаме основното уравнение на говорителите.

TR + + \u003d (1)

Избирайки референтна система, свързана с фиксирана повърхност, напишете уравненията за проекция на вектори върху избраните координатни оси. При условието на проблема тялото се движи равномерно, тъй като скоростта му е постоянна и е равна на 1,5 m / s. Това означава, че ускорението на тялото е нула. Хоризонтално на тялото Има две сили: силата на триене приплъзване TR. И силата, с която тялото се влаче. Проекция на силата на триене отрицателна, тъй като векторът на силата не съвпада с посоката на оста Х.. Проекция на властта Е. Положителен. Припомняме ви да намерите проекцията чрез пропускане на перпендикулярно от началото и края на вектора към избраната ос. С това имаме: Е. Cosa - Е. Tr \u003d 0; (1) изразява проекцията на силата Е., това е Е.cosa \u003d. Е. Tr \u003d 16 N; (2) Тогава развитата със сила енергия ще бъде равна на Н. = Е.cosa. В. (3) Ще направим замяна, като се вземе предвид уравнението (2) и заместване на съответните данни в уравнение (3):

Н. \u003d 16 N · 1.5 m / s \u003d 24 W.

Отговор. 24 W.

Товарът фиксира върху светлинен пружина с твърдост 200 n / m извършва вертикални трептения. Фигурата показва графика на изместването х. товари от време t.. Определят какво е равно на масата на товара. Отговорете на кръг до цяло число.

Решение. Натоварването на пружината изпълнява вертикални трептения. В графика на зависимостта на превоза на товар х. от време t., Ще определя периода на товарните колебания. Периодът на трептенията е равен T. \u003d 4 s; от формула. T. \u003d 2π Express много м. товар.

=	T.	;	м.	=	T. 2	; м. = к.	T. 2	; м. \u003d 200 h / m	(4 s) 2	\u003d 81.14 kg ≈ 81 кг.
	2π.		к.		4π 2.		4π 2.		39,438

Отговор: 81 кг.

Фигурата показва система от два светлинни блока и безтеглов кабел, с който можете да задържите в равновесие или повдигнете товара с тегло 10 kg. Трикцията е незначителна. Въз основа на анализа на дадения модел, изберете двефини твърдения и посочват техните номера в отговор.

1. За да запазите товара в равновесие, трябва да действате на края на въжето със сила от 100 N.
2. Блоковете, изобразени на фигурата, не дават победител.
3. х., трябва да дръпнете дължината на въжето 3 х..
4. За да се повиши бавно натоварването на височината х.х..

Решение. В тази задача е необходимо да се припомни прости механизми, а именно блокове: подвижен и стационарен блок. Подвижният блок дава на печалбите в сила два пъти, докато площта на въжето трябва да се извади два пъти по-дълга, а фиксираният блок се използва за пренасочване на силата. В работата, простите печеливши механизми не дават. След анализ на задачата, ние незабавно избираме необходимите твърдения:

1. За да се повиши бавно натоварването на височината х., трябва да дръпнете дължината на въжето 2 х..
2. За да запазите товара в равновесие, трябва да действате в края на въжето със сила от 50 N.

Отговор. 45.

В съда с вода напълно потопени алуминиеви товари, фиксирани върху безтегловни и непретенциозни нишки. Товарът не се отнася до стените и дъното на кораба. След това в същия съд с вода потапя железопътната линия, чиято маса е равна на масата на алуминиевия товар. Как в резултат на това модулът за напрежение на нишката и модулът на гравитацията действат върху товара?

1. Се увеличава;
2. Намаления;
3. Не се променя.

Решение. Ние анализираме състоянието на проблема и разпределяме тези параметри, които не се променят по време на проучването: това е масата на тялото и течността, в която тялото е потопено на конеца. След това е по-добре да се извърши схематичен чертеж и да посочи силата, действаща в товара: нишката на конеца Е. UPR, насочена по резбата; гравитация, насочена вертикално; Архимедерка а. , действайки отстрани на течността върху потопеното тяло и насочени нагоре. С условието на проблема, масата на стоките е еднаква, следователно, модулът на текущата сила на тежестта не се променя. Тъй като плътността на стоките е различна, обемът също ще бъде различен

В. =	м.	.
	пс.

Плътност на желязо 7800 кг / м 3 и алуминиеви товари 2700 kg / m 3. Следователно, В. Й.< V A.. Тялото в равновесие, което е равно на всички сили, действащи върху тялото, е нула. Нека изпратим координатна ос. Основното уравнение на динамиката, като се вземе предвид проекцията на силите, които записваме във формата Е. Upro +. F A. – mg. \u003d 0; (1) изразяват силата на напрежението Е. UPR \u003d. mg. – F A. (2); Архимедовата сила зависи от плътността на течността и обема на потапяната част на тялото F A. = ρ gVp.ch.t. (3); Плътността на течността не се променя и обемът на желязото е по-малък В. Й.< V A.Така че Архимедейските сили, действащи по железопътната линия, ще бъдат по-малко. Ние сключваме модул за опъване на конеца, работещ с уравнение (2), ще се увеличи.

Отговор. 13.

Бар маса м. Слича се с фиксирана груба гумена равнина с ъгъл α в основата. Модулът за ускорение на Brosa е равен а.Модулът за скорост на браун се увеличава. Въздушното съпротивление може да бъде пренебрегнато.

Инсталирайте съответствието между физическите величини и формули, с които те могат да бъдат изчислени. Към всяка позиция на първата колона изберете подходящата позиция от втората колона и напишете избраните номера в таблицата под подходящите букви.

Б) коефициент на триене рак за наклонена равнина

3) mg. Cosa.

4) SINΑ -	а.
	г.cosa.

Решение. Тази задача изисква прилагането на законите на Нютон. Препоръчваме да направите схематичен рисун; Посочете всички кинематични характеристики на движението. Ако е възможно, изобразяват скоростта на ускоряване и векторите на всички сили, приложени към движещото се тяло; Не забравяйте, че силите, действащи върху тялото, са резултат от взаимодействие с други органи. След това напишете основното уравнение на високоговорителите. Изберете референтната система и напишете полученото уравнение за проекцията на векторите на силите и ускорението;

След предложения алгоритъм ще направим схематичен чертеж (фиг. 1). Фигурата показва силите, прикрепени към центъра на тежестта на бара и координатните оси на референтната система, свързани с повърхността на наклонената равнина. Тъй като всички сили са постоянни, тогава мощта на бара ще бъде еднакво насочена с нарастваща скорост, т.е. Скоростта на ускорението е насочена към движението. Изберете указания за оси, както е посочено във фигурата. Пишаме прожекционните сили на избраните оси.

Ние пишем основната уравнение на динамиката:

TR + \u003d (1)

Пишем това уравнение (1) за проекцията на силите и ускорението.

Върху осите oy: проекцията на реакционната сила е положителна, тъй като векторът съвпада с посоката на осите на OY N y. = Н.Шпакловка Проекцията на силата на триене е нула, тъй като векторът е перпендикулярно на оста; Проекцията на тежестта ще бъде отрицателна и равна mg Y.= – mg.cosa; Проекция на вектора на ускорението y. \u003d 0, тъй като правописът вектор е перпендикулярно на оста. . \\ T Н. – mg.cosa \u003d 0 (2) От уравнението ще експресираме реакционната сила на реакцията към лентата отстрани на наклонената равнина. Н. = mg.cosa (3). Ние пишем прогнози на ос Ox.

Върху ос OX: Проекция на властта Н. равен на нула, тъй като векторът е перпендикулярно на оста о; Проекцията на силата на триене е отрицателна (векторът е насочен в обратна посока спрямо избраната ос); Проекцията на тежестта е положителна и еднаква mg X. = mg.sINΑ (4) от правоъгълен триъгълник. Проектиране на прогнозите за ускорение а X. = а.Шпакловка Тогава уравнение (1) запишете проекцията mg.синфа - Е. Tr \u003d. ма. (5); Е. Tr \u003d. м.(г.синфа - а.(6); Не забравяйте, че силата на триене е пропорционална на силата на нормалното налягане Н..

A-Priory. Е. Tr \u003d μ. Н. (7) изразяваме коефициента на триене на Брак за наклонената равнина.

μ =	Е. TR.	=	м.(г.синфа - а.)	\u003d Tgα -	а.	(8).
	Н.		mg.cosa.		г.cosa.

Изберете съответните позиции за всяка буква.

Отговор. А - 3; Б - 2.

Задача 8. Газообразен кислород е в плаващ обем с обем 33,2 литра. Газово налягане 150 kPa, температурата му е 127 ° С. Определете газовата маса в този съд. Отговор експрес в грамове и кръгли до цяло число.

Решение. Важно е да се обърне внимание на превода на единици в системата SI. Температура Превод на Келвин T. = t.° C + 273, обем В. \u003d 33.2 l \u003d 33.2 · 10 -3 m 3; Превод на налягане Пс. \u003d 150 kPa \u003d 150 000 Pa. Използване на идеалното уравнение на газ

експресна газова маса.

Определено обръщаме внимание на това коя единица е помолена да запише отговора. Много е важно.

Отговор. 48.

Задача 9. Идеалният единичен променлив газ в количество от 0.025 mol адиабатично се разширява. В този случай температурата му спадна от + 103 ° C до + 23 ° C. Какъв вид работа направи газ? Отговор Express в Joules и кръг до цяло число.

Решение. Първо, газът е един адоммен брой степени на свобода i. \u003d 3, второ, газът се разширява адиабатично - това означава без обмен на топлина Q. \u003d 0. Газът прави работа чрез намаляване на вътрешната енергия. Като се вземе предвид това, първият закон на термодинамиката ще бъде записан във формата 0 \u003d Δ Улавяне + А. R; (1) изразяват работата на газа А. r \u003d -δ. Улавяне (2); Промяна на вътрешната енергия за едно-променлив газ пише като

Отговор. 25 J.

Относителната влажност на въздушната част при определена температура е 10%. Колко пъти трябва да се променя налягането на тази въздушна част, за да се увеличи относителната му влажност при постоянна температура с 25%?

Решение. Въпросите, свързани с наситен ферибот и влажност на въздуха, най-често причиняват трудности от учениците. Използваме формулата за изчисляване на относителната влажност

При условието на проблема, температурата не се променя, това означава, че налягането на наситената пара остава същото. Ние пишем формула (1) за две климатични условия.

φ 1 \u003d 10%; φ 2 \u003d 35%

Експресно налягане на въздуха от формули (2), (3) и намиране на референтното съотношение.

Пс. 2	=	. 2.	=	35	= 3,5
Пс. 1		Φ 1.		10

Отговор. Налягането трябва да се увеличи с 3.5 пъти.

Горещото вещество в течно състояние бавно се охлажда в пещ за топене с постоянна мощност. Таблицата показва резултатите от измерването на температурата на веществото във времето.

Изберете от предложения списък две Одобрения, които отговарят на резултатите от измерванията и посочват техните номера.

1. Точката на топене на веществото в тези условия е равна на 232 ° С.
2. За 20 минути. След началото на измерванията веществото е само в твърдо състояние.
3. Топлинният капацитет на веществото в течно и твърдо състояние е същото.
4. След 30 минути. След началото на измерванията веществото е само в твърдо състояние.
5. Процесът на кристализация на веществото отне повече от 25 минути.

Решение. Тъй като веществото се охлажда, вътрешната му енергия намалява. Резултатите от измерването на температурата, позволяват да се определи температурата, при която веществото започва да кристализира. Досега веществото се движи от течно състояние в твърдо, температурата не се променя. Знаейки, че точката на топене и температурата на кристализация са еднакви, изберете твърдението:

1. Температурата на топене на веществото при тези условия е равна на 232 ° С.

Второто правителство е:

4. След 30 минути. След началото на измерванията веществото е само в твърдо състояние. Тъй като температурата в този момент, вече под температурата на кристализацията.

Отговор.14.

В изолирана система тялото А има температура + 40 ° C, а тялото B е температура от + 65 ° С. Тези тела доведоха до топлинен контакт помежду си. След известно време имаше термично равновесие. В резултат на това използваната телесна температура се променя и общата вътрешна енергия на тялото А и Б?

За всяка стойност определяте съответния характер на промяната:

1. Увеличен;
2. Намалени;
3. Не се променя.

Запишете избраните номера в таблицата за всяка физическа стойност. Цифрите в отговор могат да бъдат повторени.

Решение. Ако не се появят енергийни трансформации в изолирана система на тела, с изключение на топлообмен, количеството топлина, дадено от органите, вътрешната енергия, чието намалява, е равно на количеството на топлината, получена от телата, вътрешната енергия на която се увеличава . (Съгласно закона за запазване на енергетиката.) В този случай общата вътрешна енергия на системата не се променя. Задачите от този вид се решават въз основа на уравнението на термичния баланс.

∆U \u003d σ.	Н.	∆U i \u003d.0 (1);
	i. = 1

където δ. Улавяне - промяна във вътрешната енергия.

В нашия случай, в резултат на топлообмен, вътрешната енергия на тялото Б намалява, което означава, че температурата на този орган намалява. Вътрешната енергия на тялото се увеличава, тъй като тялото е получило количеството топлина от тялото b, след това температурата ще я увеличи. Общата вътрешна енергия на тела А и Б не се променя.

Отговор. 23.

Протон пс.Течаща в пролуката между полюсите на електромагнитена има скорост перпендикулярно на вектора на магнитното поле, както е показано на фигурата. Когато Lorentz властта, действаща върху протона, е насочена спрямо чертежа (нагоре, на наблюдателя, от наблюдателя, надолу, наляво, надясно)

Решение. На заредената частица магнитното поле действа със силата на Лоренц. За да се определи посоката на тази сила, е важно да запомните мнемоничното правило на лявата ръка, не забравяйте да разгледате таксата за частици. Четири пръста на лявата ръка ръководим вектора на скоростта, за положително заредена частица, векторът трябва перпендикулярна на дланта, палеца отвърна 90 ° показва посоката на Lorentz, действаща върху частица. В резултат на това, че силната вектор на Lorentz е насочена от наблюдателя по отношение на картината.

Отговор. от наблюдателя.

Модулът за сила на електрическата сила в плосък въздушен кондензатор с капацитет от 50 μF е 200 v / m. Разстоянието между плочите на кондензатора е 2 mm. Какво е обвинението на кондензатора? Запис на запис в ICR.

Решение. Ние превеждаме всички единици за измерване към системата SI. Капацитет C \u003d 50 μf \u003d 50 · 10 -6 F, разстоянието между плочите д. \u003d 2 · 10 -3 m. Проблемът се отнася до плосък въздушен кондензатор - устройство за натрупване на електрически заряд и електрическа енергия. Формула на електрическия капацитет

където д. - Разстояние между плочите.

Експресно напрежение Улавяне \u003d E · д.(четири); Заместител (4) в (2) и изчислете заряда на кондензатора.

q. = ° С. · Ед\u003d 50 · 10 -6 · 200 · 0.002 \u003d 20 μkl

Обръщаме внимание на това кои единици трябва да запишете отговора. Получени в кулона, но ние представяме на ICR.

Отговор. 20 μkl.

Ученикът прекарва опит в пречупването на светлината, представена на снимката. Как се променя при увеличаване на ъгъла на честотата на разпръскването на повърхността на пречупване в стъкло и рефракционния индекс на стъклото?

1. Се увеличава
2. Намалее
3. Не се променя
4. Запишете избраните номера за всеки отговор в таблицата. Цифрите в отговор могат да бъдат повторени.

Решение. В задачите на такъв план си спомняте какво пречупване. Това е промяна в посоката на разпространението на вълната при преминаване от една среда в друга. Това е причинено от факта, че скоростите на разпространението на вълни в тези среди са различни. Като се разбира, от коя среда до каква светлина се прилага, запишете закона за пречупване под формата на

синфа.	=	н. 2	,
sIN ret.		н. 1

където н. 2 - абсолютен рефракционен индекс на стъкло, сряда, където има светлина; н. 1 - Абсолютен рефракционен индекс на първата среда, откъдето идва светлината. За въздух н. 1 \u003d 1. α е ъгъл на падане на лъча на повърхността на стъклен полу-цилиндър, β е ъгълът на пречупване на лъча в стъклото. Освен това, ъгълът на пречупване ще бъде по-малък от ъгъла на падане, тъй като стъклото е оптически по-плътна среда с голям индекс на пречупване. Скоростта на разпространение на светлина в стъклото е по-малка. Привличаме вниманието към това, че ъглите измерват от перпендикуляра възстановения в точката на падането на лъча. Ако увеличите ъгъла на падане, тогава ъгълът на пречупване ще расте. Индексът на пречупване на стъклото няма да се промени от това.

Отговор.

Мед джъмпер навреме t. 0 \u003d 0 започва да се движи със скорост от 2 m / s по паралелните хоризонтални проводими релси, до краищата, на които резисторното съпротивление е свързано с 10 ома. Цялата система е във вертикално хомогенно магнитно поле. Устойчивостта на джъмперите и релсите са незначителни, джъмпер през цялото време е перпендикулярно на релсите. Потокът на магнитния индукционен вектор през веригата, образувана от джъмпера, релсите и резистор, се променя с течение на времето t. Така, както е показано в графиката.

Използвайки график, изберете две истински изявления и посочете в отговор на техните номера.

1. До момента t. \u003d 0.1 c Промяна на магнитния поток през контура е 1 MVB.
2. Индукционен ток в джъмпера в интервала от t. \u003d 0.1 ° С. t. \u003d 0.3 s максимум.
3. Индукционният модул на ЕМП, възникващ във веригата, е 10 mV.
4. Силата на индукционната ток, която тече в джъмпера е 64 mA.
5. За да се поддържа движението на джъмпера, приложите сила, проекцията, която по посока на релсите е 0.2 N.

Решение. Според графика на векторната зависимост на магнитната индукция чрез контура, ние определяме секциите, при които потокът F се променя и когато промяната на потока е нула. Това ще ни позволи да определим интервали от време, в които ще се появи индукционният ток във веригата. Истинско изявление:

1) По времето на времето t. \u003d 0.1 С Промяна на магнитния поток през веригата е 1 mVB ΔF \u003d (1 - 0) · 10 -3 WB; Модул ЕМП индукцията, възникнала във веригата, определя използването на закона

Отговор. 13.

Според скоростта на потока от време на време в електрическата верига, индуктивността на която е 1 MPN, дефинира модула за EMF за самоначертан в диапазона от 5 до 10 s. Запис пишете на mkv.

Решение. Ние превеждаме всички стойности в системата SI, т.е. Индуктивността на 1 mgN се превръща в GNS, получаваме 10 -3 gN. Сегашното якост, показано на фигурата в УО, също ще бъде преведено в А чрез умножаване на стойността 10-3.

Самоуправляването на формула EMF има формата

в същото време интервалът от време се дава от състоянието на проблема

∆t.\u003d 10 c - 5 c \u003d 5 c

секунди и по график определят текущия интервал на промяна през това време:

∆I.\u003d 30 · 10 -3 - 20 · 10 -3 \u003d 10 · 10 -3 \u003d 10 -2 А.

Заменяме цифрови стойности във формула (2), получаваме

| Ɛ | \u003d 2 · 10 -6 V или 2 μV.

Отговор. 2.

Два прозрачни равнина паралелни плочи са плътно притиснати един към друг. От въздуха до повърхността на първата плоча има лъч светлина (виж фигура). Известно е, че индексът на пречупване на горната плоча е равен н. 2 \u003d 1.77. Задайте кореспонденцията между физическите ценности и техните стойности. Към всяка позиция на първата колона изберете подходящата позиция от втората колона и напишете избраните номера в таблицата под подходящите букви.

Решение. За да разрешите проблемите относно огнеупорността на светлината на границата на раздела на две медии, по-специално задачи за преминаване на светлина през паралелните плочи, можете да препоръчате следната процедура за решението: да направите рисунка с напредък лъчите, които изтичат от една среда в друга; В едната точка на лъча на границата на участъка от две среди, това е нормално на повърхността, маркирайте ъглите на капка и пречупване. Особено обърнете внимание на оптичната плътност на разглеждания носител и помнете, че при преместването на светлината от оптично по-малко гъста среда в оптично по-гъста среда, ъгълът на пречупване ще бъде по-малък от ъгъла на есента. Фигурата се дава ъгъл между инцидентния лъч и повърхността и се нуждаем от ъгъл на падане. Не забравяйте, че ъглите се определят от перпендикулярно възстановено в едната точка. Ние определяме, че ъгълът на падане на лъча към повърхността 90 ° - 40 ° \u003d 50 °, индексът на пречупване н. 2 = 1,77; н. 1 \u003d 1 (въздух).

Пишем закона за пречупване

sinβ \u003d	sIN50.	= 0,4327 ≈ 0,433
	1,77

Ние изграждаме приблизителен курс на лъча през плочите. Използвайте формула (1) за граница 2-3 и 3-1. В отговор,

А) ъгълът на честотата на гредата на границата 2-3 между плочите е 2) ≈ 0.433;

Б) рефракционният ъгъл на гредата при прехода на границата 3-1 (в радиани) е 4) ≈ 0.873.

Отговор. 24.

Определете колко α - частици и колко протони се получават в резултат на реакцията на термоядрен синтез

+ → х.+ y.;

Решение. При всички ядрени реакции се наблюдават законите за опазване на електрическия заряд и броя на нуклените. Означава от x - количеството на алфа частици, y- броя на протоните. Направете уравнение

+ → x + y;

решаване на системата, която имаме х. = 1; y. = 2

Отговор. 1 - α-дял; 2 - протон.

Първият Photon импулсен модул е \u200b\u200b1.32 · 10 -28 kg · m / s, който е 9.48 · 10 -28 kg · m / s по-малък от импулсен модул на втория фотон. Намерете енергийното съотношение на E 2 / E 1 секунда и първите фотони. Отговорете на кръг до десети.

Решение. Пулсът на втория фотон е по-голям от импулса на първия фотон чрез състояние, което означава, че можете да си представите пс. 2 = пс. 1 + Δ. пс. (един). Фотонната енергия може да бъде експресирана чрез Photon Pulse, като се използват следните уравнения. то Д. = mC. 2 (1) и пс. = mC. (2), тогава

Д. = нАСТОЛЕН КОМПЮТЪР. (3),

където Д. - Фотона енергия, пс. - фотолен импулс, m - фотонна маса, ° С. \u003d 3 · 10 8 m / s - скорост на светлината. С формула (3) имаме:

Д. 2	=	пс. 2	= 8,18;
Д. 1		пс. 1

Отговорът е кръгъл до десетата и получавате 8.2.

Отговор. 8,2.

Ядрото на атома е претърпяло радиоактивни позитрон β - гниене. Как се промени електрическото зареждане на основната промяна и броя на неутроните?

За всяка стойност определяте съответния характер на промяната:

1. Увеличен;
2. Намалени;
3. Не се променя.

Запишете избраните номера в таблицата за всяка физическа стойност. Цифрите в отговор могат да бъдат повторени.

Решение. Позитрон β - разпадането в атомното ядро \u200b\u200bсе случва, когато протонът се трансформира в неутрон с емисиите на позитрона. В резултат на това броят на неутроните в ядрото се увеличава по един, електрическият заряд намалява с един, а масовият брой на ядрото остава непроменен. Така трансформационната реакция на елемента е както следва:

Отговор. 21.

В лабораторията бяха извършени пет експеримента за наблюдение на дифракцията с различни дифракционни решетки. Всеки от решетките се осветяваше с паралелни букети от монохроматична светлина с определена дължина на вълната. Светлината във всички случаи падна перпендикулярно на мрежата. В два от тези експерименти се наблюдава същия брой големи дифракционни максимуми. Посочете първия брой на експеримента, в който се използва дифракционната решетка с по-малък период, и след това експериментният номер, в който се използва дифракционната решетка с голям период.

Решение. Дифракцията на светлината се нарича феномен на светлинния лъч в областта на геометричната сянка. Дифракцията може да се наблюдава в случая, когато непрозрачните зони или дупки са в големи по размер и непрозрачни препятствия по пътя на светлинната вълна, и размерът на тези секции или дупки е съизмерим с дължина на вълната. Една от най-важните дифракционни устройства е дифракционна решетка. Ъгловите указания на максималния модел на дифракционния модел се определят от уравнението

д.sinφ \u003d. к. λ (1),

където д. - периодът на дифракционната решетка, φ е ъгълът между нормалното към решетката и посоката на една от максималната дифракционна картина, λ е дължината на светлинната вълна, к. - цяло число, наречено дифракционен максимум. Експрес от уравнение (1)

Избирането на двойки съгласно експерименталното състояние, първо изберете първия 4, където дифракционната мрежа се използва с по-малък период, и след това номерът на експеримента, в който се използва дифракционната решетка с голям период, е 2.

Отговор. 42.

За текущи течения на тел резистор. Резисторът е заменен на друг, с тел от същия метал и една и съща дължина, но имащ по-малко напречно сечение и те пропуснаха по-малък ток през него. Как се променят напрежението на резистор и нейната съпротивление?

За всяка стойност определяте съответния характер на промяната:

1. Ще нарастне;
2. Ще намалее;
3. Няма да се промени.

Запишете избраните номера в таблицата за всяка физическа стойност. Цифрите в отговор могат да бъдат повторени.

Решение. Важно е да запомните кои стойности зависят от съпротивлението на проводника. Формулата за изчисляване на съпротивлението е

законът на Ом за верижната секция, от формула (2), ще изразим напрежението

Улавяне = I R. (3).

Чрез състоянието на проблема, вторият резистор е направен от тел от същия материал, същата дължина, но от различни напречно сечение. Районът е два пъти по-малък. Заместването на (1) Получаваме, че съпротивлението се увеличава с 2 пъти и сегашната мощност намалява с 2 пъти, следователно, напрежението не се променя.

Отговор. 13.

Периода на трептенията на математическото махало на повърхността на Земята в 1, 2 пъти по-голям от периода на нейните колебания на някаква планета. Какво е модул за ускорение на плавността на тази планета? Ефектът от атмосферата в двата случая е незначителен.

Решение. Математическото махало е система, състояща се от нишка, чийто размер е много повече от размера на топката и самата топлина. Трудността може да възникне, ако формулата Thomson е забравена за трептенето на математическото махало.

T. \u003d 2π (1);

л. - дължината на математическото махало; г. - ускоряване на тежестта.

Чрез условие

Експрес от (3) г. n \u003d 14.4 m / s 2. Трябва да се отбележи, че ускорението на свободното падане зависи от масата на планетата и радиуса

Отговор. 14.4 m / s 2.

Прави проводник с дължина 1 m, според която текущият поток 3 А се намира в хомогенно магнитно поле с индукция В \u003d 0.4 tl под ъгъл от 30 ° към вектора. Какъв е модулът на сила, действащ върху проводника от магнитното поле?

Решение. Ако в магнитното поле поставяйте проводника с ток, тогава полето на проводника с тока ще действа със силата на ампер. Ние пишем формула на модула на Ampere Power

Е. A \u003d. I lb.синфа;

Е. A \u003d 0.6 n

Отговор. Е. A \u003d 0.6 N.

Енергията на магнитното поле, съхранявана в бобината, когато DC преминава през нея, е 120 J. Което време трябва да увеличите силата на текущия течащ през намотката на намотката, за да се съхранява енергията на магнитното поле в нея 5760 J.

Решение. Магнитното поле на бобината се изчислява по формулата

W. M \u003d.	Ли. 2	(1);
	2

Чрез условие W. 1 \u003d 120 j, тогава W. 2 \u003d 120 + 5760 \u003d 5880 J.

I. 1 2 =	2W. 1	; I. 2 2 =	2W. 2	;
	Л.		Л.

Тогава отношението на теченията

I. 2 2	= 49;	I. 2	= 7
I. 1 2		I. 1

Отговор. Текущата сила трябва да се увеличи 7 пъти. В отговора празен, вие правите само цифра 7.

Електрическата верига се състои от две електрически крушки, два диода и тел от свързания тел, както е показано на фигурата. (Диодът преминава текущата само в една посока, както е показано на върха на фигурата). Кой от светлините ще светне, ако северният полюс на магнита се доведе до завой? Отговорът обяснява, показвайки кои явления и модели, които сте използвали с обяснението.

Решение. Магнитните индукционни линии оставят Северния полюс на магнита и се различават. Когато магнитът се приближи до магнитния поток през намотката на тел. В съответствие с правилото Lenza, магнитното поле, създадено от индукционния ток на охладителя, трябва да бъде насочено къмдясно. Според правилото на макара, токът трябва да се увеличава по посока на часовниковата стрелка (ако погледнете наляво). В тази посока диодът преминава във веригата на втората лампа. Така че втората лампа ще светне.

Отговор. Втората лампа ще светне.

Алуминиева нужда от дължина Л. \u003d 25 cm и напречно сечение С. \u003d 0.1 cm 2 се суспендира на конеца в горния край. Долният край разчита на хоризонталното дъно на съда, в който се излива вода. Дължина Потапящи части от иглите за плетене л. \u003d 10 cm. Намерете сила Е.С който needker натиска дъното на съда, ако е известно, че нишката се намира вертикално. Алуминиева плътност ρ A \u003d 2.7 g / cm 3, плътност на водата ρ b \u003d 1,0 g / cm 3. Ускоряване на гравитацията г. \u003d 10 m / s 2

Решение. Извършват обяснителен чертеж.

- сила на напрежението на конеца;

- реакционната сила на дъното на съда;

а - архимеджийска сила, действаща само върху потопената част на тялото и прикрепена към центъра на потомката на иглите за плетене;

- Силата на гравитацията, действаща върху иглата от земята и е прикрепена към стойността на цялата игла.

По дефиниция, масата на иглите м. И архимедейският модул се изразява, както следва: м. = SL.ρ a (1);

Е. a \u003d. SL.ρ B. г. (2)

Помислете за моментите на силите по отношение на спирането на спиците.

М.(T.) \u003d 0 - момента на напрежението; (3)

М.(N) \u003d Nl.cosa - момента на реакционната сила на опората; (четири)

Като се вземат предвид признаците на моменти, ние пишем уравнението

Nl.cosa +. SL.ρ B. г. (Л. –	л.	Cosa \u003d. SL.ρ А. г.	Л.	cosa (7)
	2		2

като се има предвид, че според третия закон на Нютон реакционната сила на дъното на съда е равна на сила Е. d, с който Needker пресича дъното на кораба, който пишем Н. = Е. D и от уравнение (7) изразяват тази сила:

F d \u003d [	1	Л.ρ А.– (1 –	л.	)л.ρ в] SG. (8).
	2		2Л.

Заменете цифрови данни и го получите

Е. d \u003d 0.025 N.

Отговор. Е.d \u003d 0.025 N.

Балкон м. 1 \u003d 1 kg азот, когато е тестван за якост, експлодира при температури t. 1 \u003d 327 ° С. Каква маса водород м. 2 може да се съхранява в такъв цилиндър при температури t. 2 \u003d 27 ° С, с петкратна граница на безопасност? Азотна моларна маса М. 1 \u003d 28 g / mol, водород М. 2 \u003d 2 g / mol.

Решение. Пишем уравнението на състоянието на идеалния газ на Менделеев - Klapaire за азот

където В. - обемът на цилиндъра, T. 1 = t. 1 + 273 ° С. Чрез състояние, водородът може да се съхранява при налягане пс. 2 \u003d p 1/5; (3) Като се има предвид това

можем незабавно да изразим масата на водород, която да работи с уравнения (2), (3), (4). Крайната формула има формата:

м. 2 =	м. 1		М. 2		T. 1	(5).
	5		М. 1		T. 2

След заместване на цифрови данни м. 2 \u003d 28 g

Отговор. м. 2 \u003d 28 g

В перфектната осцилаторна хляба на амплитудата на колебанията в текущата сила в индуктивната намотка АЗ СЪМ. \u003d 5 mA и амплитуда на напрежението на кондензатора U m. \u003d 2.0 V. по време на времето t. Напрежението на кондензатора е 1.2 V. Намерете силата на тока в бобината в този момент.

Решение. В идеалната осцилаторна верига енергията на трептенията се запазва. За момента, в който се намира законът за енергоспестяване, има формата

° С.	Улавяне 2	+ Л.	I. 2	= Л.	АЗ СЪМ. 2	(1)
	2		2		2

За амплитудни (максимални) стойности пишат

и от уравнение (2) експрес

° С.	=	АЗ СЪМ. 2	(4).
Л.		U m. 2

Заместител (4) в (3). В резултат на това получаваме:

I. = АЗ СЪМ. (5)

Така, силата на тока в бобината по време на времето t. равен

I. \u003d 4.0 mA.

Отговор. I. \u003d 4.0 mA.

В долната част на резервоара, дълбочина от 2 m е огледало. Светлината, минаваща през водата, отразена от огледалото и излиза от водата. Рефракционният индекс на водата е 1.33. Намерете разстоянието между входната точка на гредата до водата и изхода на лъча от водата, ако ъгълът на падане на лъча е 30 °

Решение. Нека направим обяснителна фигура

α - ъгълът на падане на лъча;

β е ъгълът на пречупване на лъча във вода;

AC е разстоянието между входната точка на гредата до водата и изходната точка на лъча от водата.

От закона за пречупване на светлината

sinβ \u003d	синфа.	(3)
	н. 2

Помислете за правоъгълна δad. В него asd \u003d х., след това db \u003d реклама

tgβ \u003d. х.tgβ \u003d. х.	синфа.	= х.	sIN ret.	= х.	синфа.	(4)
	кОСП.

Получаваме следния израз:

AC \u003d 2 dB \u003d 2 х.	синфа.	(5)

Заменете цифрови стойности в получената формула (5)

Отговор. 1.63 m.

Като част от подготовката за изпита, ви препоръчваме да се запознаете с тях работна програма по физика за 7-9 клас за линия Umk Pryricina A. V. и работната програма на задълбочено ниво за 10-11 класове към UMC Mikishheva G.YA. Програмите са достъпни за гледане и безплатно изтегляне на всички регистрирани потребители.

През 2017 г. контролите за измерване на физиката ще бъдат подложени на значителни промени.

Опциите са изключени задачи с избор на един верен отговор и задачи се добавят с кратък отговор. В това отношение, предложено нова структура Част 1 от изследването работят, а част 2 остават непроменени.

Когато се запазват изменения в структурата на изследването, общият концептуални подходи за оценка на академичните постижения. Включително остава непроменена общата оценка за изпълнението на всички задачи на изследването, разпределението се запазва максимални точки За изпълнение на задачите с различни нива на сложност и приблизителното разпределение на броя на задачите от участъците на училищните курсове по физика и начини на дейност. Всяка версия на изследването проверява елементите на съдържанието от всички раздели на училищните курсове по физика и за всеки раздел се предлагат задачите на различни нива на сложност. Приоритет при проектирането на KIM е необходимостта да се проверят дейностите, предвидени в стандарта: асимилация концептуален апарат Курс на физика, овладяване на методологически умения, използване на знания при обяснение на физическите процеси и решаване на проблеми.

Възможност за изследване ще се състои от две части и ще включва 31 задачи. Част 1 ще съдържа 23 задачи с кратък отговор, включително задачи с независим отговор на отговор под формата на число, две числа или думи, както и задачи за съответствие и множество възможности, в които отговорите трябва да бъдат написани като последователност от Числа. Част 2 ще съдържа 8 задачи, комбинирани общ преглед Дейности - решаване на проблеми. От тях 3 задачи с кратък отговор (24-26) и 5 \u200b\u200bзадачи (29-31), за които трябва да се докаже подробният отговор.

Работата ще включва задачи от три нива на сложност. Настройките на основния слой са включени в част 1 от работата (18 задачи, от които 13 задачи с въвеждане на отговор под формата на число, две числа или 5 задачи за съответствие и множествен избор). Сред задачите на базовото ниво се разпределят задачите, чието съдържание отговаря на стандартния стандарт. Минимално количество Точки за изпита за физиката, потвърждавайки развитието на завършила програма от средата (пълна) общо образование Във физиката се създава, въз основа на изискванията за овладяване на базовия стандарт.

Използването в изследването на задачите на повишените и високите нива на сложност дава възможност да се оцени степента на готовност на ученика за продължаване на образованието в университета. Задачите на повишеното ниво се разпределят между части 1 и 2 от операцията по изпита: 5 задачи с кратък отговор в част 1, 3 задачи с кратък отговор и 1 задача с подробен отговор в част 2. Последните четири задачи на Част 2 са задачи с високо ниво на сложност.

Част 1 Проучването на изследването ще включва два блока на задачите: Първият проверява развитието на концептуалния апарат на училищния курс на физиката и второто усвояване на методологически умения. Първият блок включва 21 задачи, които са групирани въз основа на тематични аксесоари: 7 операции за механика, 5 задачи за MTC и термодинамика, 6 задачи за електродинамика и 3 на квантовата физика.

Група задачи за всяка секция започва със задачи с независима формулировка на отговор под формата на число, две числа или думи, след това дадена задача е за множествен избор (два правилни отговора от петте предложени) и в. \\ T край - позоваването на промяната физически величини В различни процеси и да се установи съответствие между физически количества и графики или формули, в които отговорът е написан като набор от две цифри.

Задачи за множествен избор и съответствие с 2 точки и могат да бъдат изградени на всички елементи на съдържанието за този раздел. Ясно е, че в една и съща версия всички задачи, свързани с един раздел, ще проверяват различни елементи на съдържанието и ще се обърнат към различни теми на този раздел.

В тематичните участъци върху механиката и електродинамата са представени и трите вида на тези задачи; В секцията молекулярна физика - 2 задачи (един от тях на множествен избор, и друг - или върху промяната във физическите величини в процесите, или за съответствие); В раздела за квантовата физика - само 1 задача за промяна на физически количества или за съответствие. Специално внимание следва да се обърне на задачите 5, 11 и 16 към множеството избори, които оценяват способността да се обяснят изследваните явления и процеси и да интерпретират резултатите от различни проучвания, представени под формата на таблица или графики. По-долу е даден пример за такава задача за механиката.

Трябва да обърнете внимание на променянето на формите на индивидуални задачи. Задача 13 При определяне на посоката на векторни физически величини (Culone сила, електрическа сила, магнитна индукция, амперска сила, сили на Лоренц и др.) Предлага се с кратък отговор под формата на дума. В този случай възможните опции за отговор са изброени в текста на задачите. Пример за такава задача е по-долу.

В раздел за квантовата физика бих искал да обърна внимание на задачата 19, която проверява знанието за структурата на атома, атомното ядро \u200b\u200bили ядрените реакции. Тази задача е променила форма на представителство. Отговорът, който е два числа, първо трябва да бъде записан на предложената таблица и след това да прехвърли формуляра за отговор № 1 без интервали и допълнителни признаци. По-долу е даден пример за такава задача.

В края на част 1 ще бъдат предложени 2 задачи на основното ниво на сложност, проверка на различни методологически умения и свързани с различни части на физиката. Задача 22 Използване на снимки или чертежи на измервателните уреди са насочени към проверка на възможността за записване на показанията на инструмента при измерване на физическите величини, като се вземе предвид абсолютната грешка при измерването. Абсолютната грешка при измерването е поставена в текста на задачата: или под формата на половината от цената на разделянето, или под формата на цената на разделяне (в зависимост от точността на устройството). Пример за такава задача е по-долу.

Задача 23 Проверява възможността за избор на оборудване за експеримент върху дадена хипотеза. Този модел промени формата на представяне на задача и сега е задача за множествен избор (два елемента от пет предложени), но се оценява на 1 точка, ако и двата елемента са правилно посочени. Могат да се предлагат три различни модела за работа: изборът на две чертежи, графично представляващи подходящи настройки за експерименти; Изборът на две линии в таблицата, който описва характеристиките на настройките за експерименти и изберете името на двата елемента на оборудването или устройствата, които са необходими за определеното преживяване. По-долу е даден пример за една от тези задачи.

Част 2 Работата е посветена на решаването на проблеми. Традиционно е най-значимите резултати от курса на физиката гимназия и най-търсените дейности в по-нататъшното изследване на темата в университета.

В тази част в Ким 2017 ще бъде 8 различни задачи: 3 очаквани задачи С независим запис на цифров отговор на повишено ниво на сложност и 5 задачи с подробен отговор, от който едно високо качество и четири изчислени.

В същото време, от една страна, в различни задачи в едно изпълнение, не се използват и твърде значителни значими елементи, от друга - използването на фундаментални закони за опазване може да се срещне в две или три задачи. Ако разгледаме "обвързващи" субектите на задачите на тяхната позиция в изпълнение, след това на позиция 28 винаги ще има задача на механиката, на позиция 29 - на MTC и термодинамика, на позиция 30 - върху електродинамика, и на позиция 31 - главно на квантовата физика (ако само материал квантова физика Тя няма да бъде включена в качествен проблем на позиция 27).

Сложността на задачите се определя както естеството на дейността, така и контекста. В задачите за сетълмент на увеличеното ниво на сложност (24-26) се приема, че използва програмния алгоритъм за решаване на проблеми и типичен образователни ситуацииС които учениците се срещат в учебния процес и които използват ясно определени физически модели. В тези задачи се дава предпочитание на стандартните формулировки и техният подбор ще се извършва главно с ориентацията отворена банка Задачи.

Първата от задачите с разгърнати отговор - качествена задача, решението на което е логично изградено обяснение, основано на физически закони и модели. За очакваните задачи за високо ниво на сложност е необходимо да се анализират всички етапи на решението, така че те се предлагат под формата на задачи 28-31 с подробен отговор. Тук има модифицирани ситуации, в които е необходимо да се оперира с повече, отколкото при типични задачи, броя на законите и формулите, въвеждане на допълнителна обосновка в процеса на решаване или изцяло нови ситуации, които не са се срещали по-рано в образователната литература и предлагат Сериозни дейности за анализ на физически процеси и независим избор на физически модел за решаване на проблема.