Додаткові пропозиції мети з союзом damit. Підпорядницькі спілки у німецькій мові Damit та um zu у німецькій мові


Про німецьку мову вже чимало студентів встигли поламати ручки, олівці, клавіатури, айфони та ноутбуки. Комусь він здається неймовірно складним, комусь, навпаки, досить простим. Одне залишається ясним - у німецькій мові є речі, скоєно нам не звичні та російській граматиці чужі.

І, про горе, саме такі «палиці в колеса» люблять вставляти всілякі екзаменатори та укладачі тестів. Що ж, свого ворога варто знати в обличчя, тому давайте почнемо розбір німецьких складнощів, з такою начебто легкої теми, як " місце дієслова у німецькому реченні".

Візьмемо просту пропозицію:

Їх gehe einkaufen Я йду за покупками

Те ж саме, якщо цим «іншим» дієсловом буде будь-який з модальних або дієслово-зв'язок майбутнього часу werden:

Ich will / kann / möchte / muss / werde heute einkaufen.

Я хочу / можу / хотів би / повинен / робитиму покупки.

Однак зверніть увагу, що дієслова, відмінні від модальних, зазвичай вимагають перед другим, у нашому випадку купівлею, дієсловом частинки „zu":

Ich versuche heute ein zu kaufen Я намагаюся сьогодні закупитись.

Крім versuchenтакими дієсловами є, наприклад, brauchen, bevorzugen, beabsichtigen. Якщо ж ми будемо використовувати конструкцію « einkaufen gehen», то zu «прилипне» до другого з цих дієслів:

Їх versuche heute einkaufenzu gehen.

Звичайно на першому місці не обов'язково має бути підлягає, ви можете почати пропозицію з чого завгодно - але дієслово все одно стоятиме на другій позиції і на останній!

Heute versuche ich einkaufen zu gehen.

З минулим і майбутнім часом все просто - на другій позиції буде перебувати дієслово-зв'язування haben/werden, а основне дієслово - наприкінці.

Ich habe heute Morgen schon eingekauft.

Я вже зробив покупки сьогодні вранці.

Їх werde später für uns beide einkaufen.

Я зроблю покупки для нас обох пізніше.

При цьому між дієсловом на 2-ій позиції і дієсловом в кінці речення може бути скільки завгодно інших описів, уточнень і взагалі всього. Основне дієслово все одно в кінці!

Ich habe heute Morgen wegen des geplanten Abendessens bei den Eltern meiner Frau auf dem Weg nach Hause bei Lidl für 50 Euro eingekauft.

Сьогодні вранці на шляху додому я зробив покупки на 50 euro у Lidl для запланованої вечері з батьками моєї дружини.

Але зверніть увагу, що у випадку з дієсловом versuchen і йому подібними + zu на кінці речення стоятиме не він, а «einzukaufen»!

Іх habe heute Morgen schon versucht einzukaufen.

Я сьогодні вранці вже спробував зробити покупки.

Нарешті, особливі тонкощі з'являються при вживанні модальних дієслів минулого часу. Можна, звичайно, просто сказати:

Їх sollte einkaufen.

Мені потрібно було зробити покупки.

Але якщо ми хочемо додати в цю пропозицію легкий відтінок смутку по чомусь незробленому, то замість простого інфінітиву «einkaufen» треба використати перфектний!

Їх sollte mein Essen eingekauft haben.

Мені варто було б купити їжі.

Таким чином, у нас вийшов умовний спосіб («якби, та якби ...»). Його можна висловити і трохи інакше – за допомогою дієслова hättenта модального дієслова в кінці. Не забудьте, що модальне дієслово змінюватися нічого очікувати, тобто. у вас на кінці виходять як би 2 інфінітиви:

Їхні hätte heute einkaufen sollen .

Мені слід було б зробити покупки.

Ще один приклад, той самий принцип побудови пропозиції, але цього разу без жодного умовного способу - просто минулий час з модальним дієсловом:

Ich habe meine Frau einkaufen lassen.

Я дозволив дружині зробити покупки.

І, звичайно ж, не забувайте про таку дрібницю як порівняння. Той, з ким порівнюєте, виявляється навіть позаду дієслова на самому кінці речення:

Їх kann besser einkaufen als sie.

Я роблю покупки краще, ніж вона.

Поки що все сказане стосувалося лише простої пропозиції. Але що ж робити з дієсловами, якщо думка не вмістити в тісних рамках, і потрібна складна пропозиція? Відразу дивіться на спілку!

  • Якщо союз письменний - aber, denn, und, sondern, oder- то перед вами лише дві простих речення, і порядок слів у них такий же, як і описаний вище. Сам союз хіба що займає «нульову» позицію і нічого не впливає.

    Їх kann besser einkaufen, aber sie kann viel besser kochen.

    Я роблю покупки кращими, але вона вміє набагато краще готувати.


    Особлива увага на союз denn («бо»), адже в російській мові він - підрядний! Але не в німецькій:

    Ich kaufe ein, denn ich habe Hunger.

    Я роблю покупки, тому що зголоднів.


    Те ж саме, до речі, відбувається, коли у вас у реченні взагалі немає союзу, а просто між двома частинами стоїть кома. І тут перед вами дві простих речення зі стандартним порядком слів.
  • Другий випадок - вже складнопідрядні спілки deshalb, deswegen, darum, daher, dafür, dazu(«Тому»). Вони стоять на початку додаткового пропозиції слідства і самі займають першу позицію.

Їх gehe einkaufen, deshalb brauche ich Geld.

Я йду за покупками, тож мені потрібні гроші.

  • Нарешті, всі майже всі складносурядні союзи. Їх існує безліч. Ось найпоширеніші: weil, obwohl, da, dass, warum, ob, wenn, während, seitdem, als, solange, sobald, bevor, danach, nachdemі багато інших. Всі вони змінюють у додатковому реченні прямий порядок слів на так званий «зворотний», коли всі дієслова опиняються в кінці, причому останнім – той, що виконує граматичні функції.

Їх gehe einkaufen, obwohl der Kühlschrank noch voll ist.

Я йду за покупками, хоча холодильник ще сповнений.

Щобпозначається у німецькій мові двояко. Порівняйте:

Er geht nach Deutschland, um Deutsch zu lernen. - Він їде до Німеччини, щоб навчати німецьку.

Ich schenke ihm ein deutsches Buch, damit er deutsche Literatur im Original liest. – Я дарую йому німецьку книгу, щоб він читав німецьку літературу в оригіналі.


У другому випадку у нас дві пропозиції, друга з них – підрядна пропозиція з вступним словом damit (щоб).У першому випадку - одна проста пропозиція, тому що там тільки один діяч (одне підлягає): Він їде вивчати німецьку.Тут спеціальний інфінітивний (дієслово стоїть у невизначеній формі) оборот зі словом um (щоб).А zuставиться, як пам'ятаєте, перед другим дієсловом у реченні.

Отже, якщо один діяч, якщо вінїде та він жебуде вчити– тоді um , а якщо два діячі, якщо дарую ящоб читав вінтоді damit.


Втім, damitмає право бути вжитим у будь-якому випадку:

Wir beeilten uns, um den Zug nicht zu verpassen. – Ми поспішали, щоб не запізнитись на поїзд.

Wir beeilten uns, damit wir den Zug nicht verpassten. – Ми поспішали, щоб ми не запізнилися на поїзд.

А umможливе лише тоді, коли діяч – один.


Виняток становлять речення з дієсловами schicken, senden (надсилати)– у них можливо umнавіть тоді, коли діячі різні:

Іх habe die Kinder zum Bäcker geschickt, um Brötchen zu holen. – Я послала дітей до пекаря, щоби принести булочки (за булочками).


Є ще два інфінітивні обороти, аналогічні обороту з um- зі словом ohne (без, без того щоб)і зі словом (an)statt (замість того, щоб):

Er geht nach Deutschland, ohne die Sprache zu lernen. - Він їде до Німеччини, не навчаючи (дослівно: без того, щоб вчити) мову.

Klaus ist in die Berge gefahren, (an)statt sich um seine Arbeit zu kümmern. - Клаус поїхав у гори, не дбаючи (замість того, щоб подбати) про роботу.

Тут теж одне підлягає (один діяч). З появою другого діяча ці обороти перетворюються на додаткові пропозиції, додаючи dass.Оскільки мова при цьому йде про ірреальну, не здійснену дію, то можливе використання Konjunktiv 2:

ohne dass sein Studium beendet war/ wäre.

Er musste aus dem Ausland zurückkehren, anstatt dass seine Eltern ihn zu Ende studieren ließen. - Він мав повернутися з-за кордону, замість того, щоб його батьки дали можливість закінчити навчання.

Ohne dass ich was gesagt hätte, fing sie an zu weinen. - (Хоча) я нічого не сказав, вона почала плакати.


Зауважте собі також інфінітивний оборот з als:

Der Junge hat nichts / etwas anderes im Kopf, als mit dem Motorrad herum zu fahren. – Хлопець не має нічого іншого/дещо інше в голові, крім (дослівно: чим) роз'їжджати навколо на мотоциклі.

А що ж він має насправді робити? На це також можна вказати за допомогою als, як і на те, що не повинен:

Er tut alles andere, als sich auf die Prüfung vor zu bereiten. - Він зовсім не готується до іспиту (дослівно: він робить все інше, ніж готуватися до іспиту).


Спробуйте самі:


Складіть пропозиції з damitабо з um … zu:


Ich will meine eigene Firma gründen. Їх arbeite selbständig. – Я хочу започаткувати свою власну фірму. Я працюю самотужки.

Ich mache meinen Sohn zum Vertreter unserer Firma in China. Er arbeitet selbständig. – Я зроблю мого сина представником нашої фірми у Китаї. …

Er bucht für seine Frau eine Reise in die Berge. Sie fährt Ski. - Він замовляє для своєї дружини подорож у гори. Вона катається на лижах.

Wir reisen in die Berge. Wir fahren Ski. – Ми їдемо у гори. …

Ich wecke meine Tochter um sechs Uhr. Sie kommt rechtzeitig in die Schule. – Я буджу мою дочку о шостій годині. Вона вчасно приходить до школи.

Ich stehe um sechs Uhr auf. Їх komme rechtzeitig zur Arbeit. - Я встаю о шостій годині. Я вчасно приходжу на роботу.

Sie lernt Englisch. Sie kann (< – können) im Ausland arbeiten. – Она учит английский. Она может работать за границей.

Agnes bringt ihrer Freundin Englisch bei. Sie kann im Ausland arbeiten. – Агнес викладає своїй подрузі англійську. …

Ich kaufe mir dieses Buch. Ich fühle mich sicherer in deutscher Sprache. – Я купую/куплю собі цю книгу. Я почуваюся впевненіше у німецькій мові.

Mein Onkel hat mir dieses Buch geschenkt. Ich fühle mich sicherer in deutscher Sprache. – Мій дядько подарував мені цю книгу. …

Ich fahre meine Gäste-zum Bahnhof. Sie kommen schneller in die Stadt. – Я відвезу гостей до вокзалу. Вони швидше дістануться міста.

Їхній fahre mit dem Taxi. Їх komme schneller in die Stadt. – Я поїду на таксі. Я швидше приїду до міста.

Mein Chef lässt mich sein Auto kontrollieren. Er hat im Urlaub keinen Ärger. - Шеф доручає мені перевірити свою машину. Він не матиме неприємностей у відпустці.

Їх Lasse mein Auto kontrollieren. Ich habe im Urlaub keinen Ärger. – Я віддаю перевірити свою машину. У мене у відпустці не буде неприємностей.

Їх gehe einkaufen. Ich habe am Wochenende etwas zu essen. - Я піду в магазин (закуповувати). У мене буде що поїсти у вихідні.

Meine Frau geht einkaufen. Ich habe am Wochenende etwas zu essen. - Моя дружина йде до магазину. У мене буде що поїсти у вихідні.


Скажіть по-німецьки:


Вона хоче працювати за кордоном, не навчаючи англійської. Я працюю самостійно, не ґрунтуючи власної фірми. Я працюю самостійно, хоча (без того, щоб) мій дядько зробив мене представником нашої фірми у Китаї.

Він катається на лижах, замість вивчати англійську.

Я поїду в гори замість того, щоб піти на роботу. Агнес навчає свою подругу англійської замість того, щоб та вчила мову за кордоном.

Вона має тільки одне в голові: кататися на лижах/вчити англійську.

Він робить все що завгодно, замість того, щоб вивчати англійську.


Придаткові пропозиції мети відповідають питання „Wozu?” (До чого?) та „Zu welchem ​​Zweck?“ (З якою метою?).

Якщо в обох частинах пропозиції йдеться про те саме підлягає, то підрядне речення мети пов'язується з головною пропозицією союзом "um", після якого стоять всі інші члени пропозиції, і в кінці пропозиції з'являється інфінітив з "zu".

Ich(= я) = ich(= я)

  • Ich lerne fleißig Deutsch. Ich will in Deutschland studieren.
    Я старанно вивчаю німецьку. Я хочу вчитися у Німеччині.
  • Ich lerne fleißig Deutsch, um in Deutschland zu studieren.
    Я старанно вивчаю німецьку, щоб навчатися в Німеччині.
  • Zwei Škoda-Automechaniker fahren in ein einsames, österreichisches Alpendorf, um Ski zu fahren.
    Два автомеханіки з фірми Škoda вирушають до відокремленого австрійського альпійського села, щоб покататися на лижах.

У реченні з „um…zu“ модальне дієслово „wollen“ не використовується.

  • Laura sieht sich oft Filme an. Sie will mit den Freunden darüber reden.
    Лаура часто дивиться фільми. Вона хоче поговорити з друзями.
  • Laura sieht sich oft Film an, um will mit den Freunden darüber zu reden.
    Лаура часто дивиться фільми, щоб говорити з друзями.

Якщо в обох частинах пропозиції різні підлягають, то підрядна пропозиція мети (Finalsatz) пов'язується з головною пропозицією кон'юнкцією „damit“.

Ich(= я) ≠ mein Chef(= Мій начальник)

  • Ich lerne fleißig Deutsch. Mein Chef soll zufrieden sein.
    Я вивчаю німецьку мову. Мій начальник має бути задоволений.
  • Ich lerne fleißig Deutsch, damit mein Chef zufrieden ist.
    Я вивчаю німецьку мову, щоб мій начальник був задоволений.

Після спілок aber - але, und - і, а, sondern - але, а, denn - тому що, oder - або, або у придаткових реченнях використовується прямий порядок слів.

Die Eltern fahren nach Italien für die Kinder

Батьки їдуть до Італії, а тітка буде наглядати за дітьми

Зворотний порядок слів

У придаткових пропозиціях після союзів darum, deshalb, deswegen, sonst, trotzdem, dann, folglich використовується зворотний порядок слів. Тобто підлягає і присудок у додатковому реченні змінюються місцями.

Präsens (Сьогодні)
Ich habe keines Auto. mit dem Bus zur Arbeit
Ich habe keines Auto, mit dem Bus zur Arbeit

У мене немає машини, тож я їду на роботу на автобусі

Perfekt (Пройшов час)

В цьому випадку допоміжне дієслово (haben/sein) ставати на перше місце після союзу, а дієслово у третій формі йде в кінець придаткового речення.

Ich hatte keines Auto. mit dem Bus zur Arbeit
Ich hatte keines Auto, mit dem Bus zur Arbeit

У мене не було машини, тож я їздив на роботу на автобусі

Інверсія

У придаткових реченнях після союзів dass (що), weil (бо), wenn (якщо, коли), falls (якщо), während (поки), bevor (до того, як; перш ніж), nachdem (після того так), obwohl (хоча) - використовується інверсія . Тобто дієслово у додатковому реченні йде в кінець .

Präsens(Сьогодні)
keines Auto. Ich fahre mit dem Bus zur Arbeit

У мене немає машини. Я їду на роботу на автобусі

Ich fahre mit dem Bus zur Arbeit, keines Auto

Я їду на роботу автобусом, тому що у мене немає машини

Ich weiß, in der Schule

Я знаю, що він навчається у школі

Präteritum (Попередній час)
keines Auto. Ich fuhr mit dem Bus zur Arbeit

В мене не було машини. Я їздив на роботу на автобусі

Їх fuhr mit dem Bus zur Arbeit, keines Auto

Я їздив на роботу автобусом, тому що у мене не було машини

Perfekt (Пройшов час)

В цьому випадку обидва дієслова придаткового речення йдуть у кінець , але на останнє місце ставлять допоміжне дієслово або будь-який інший, що знаходився при підметі.

Їх буде ein Auto nicht gekauft. mit dem Bus zur Arbeit

Я не купував машини. Я їздив на роботу на автобусі

Ich habe ein Auto nicht gekauft, mit dem Bus zur Arbeit

Я не купував машину, тому що їздив на роботу на автобусі

Якщо підрядне з союзом wenn стоїть перед головною пропозицією, то головне часто починається зі слів so або dann :

mein bald, ins Kino

Якщо мій друг незабаром прийде, то ми підемо в кіно

WENN або ALS

Wenn у значенні "коли" використовується в тому випадку, якщо події в головному та підрядному реченнях відбувається одночасно. Також wenn у значенні "коли", вживається, щоб підкреслити багаторазовість дії:

nach Moskau, mich unbedingt

Коли він приїжджає до Москви, він відвідує мене обов'язково

Als також перекладається "коли", але використовується в минулому часі при одноразовому дії:

meine Freundin, am Sonnstag im Theater

Ми зустріли мою подругу, коли ми були в неділю у театрі

Конструкція UM...ZU та DAMIT

Союз um...zu+Inf. і damit висловлює ціль .

Er geht nach Deutschland, Deutsch

Він їде до Німеччини, щоб вивчати німецьку

Ich schenke ihm ein Lehrbuch der deutschen Sprache, er deutsche Sprache

Я дарую йому підручник німецької мови, щоб він міг вивчати німецьку мову

Конструкція (AN)STATT ... ZU

Anstatt seine Hausaufgaben zu machen, sieht das Mädchen fern

Замість того, щоб виконувати свої домашні завдання, дівчинка дивиться телевізор

Конструкція OHNE ... ZU

Sie geht, ohne sich zu verabschieden

Вона йде не прощаючись

Інверсія з DER(DIE, DAS, DESSEN)

спілка der ( die, das, dessen, den, dem ) виражає визначення.

Ich fahre in der Stadt, in meine Verwandten

Я їду до міста, де живуть мої родичі

Отже, дізнаємося, як висловити мету в німецькій? Як спитати «Навіщо?», «Для чого?», «З якою метою?». І також навчимося відповідати на такі запитання.

Щоб спитати «Навіщо», «З якою метою?»нам знадобиться питання Wozu?

Наприклад: Wozu brauchst du Geld?- Навіщо? Для чого тобі потрібні гроші?

Щоб відповісти на запитання «Навіщо/З якою метою?» (Wozu?)ми повинні використовувати обороти um zu, damit у німецькій мові. Обороти um zu, damit перекладаються так: «для того, щоб…/ щоб…».

Як побудувати пропозицію з оборотом «um zu»? Розглянемо з прикладу:
Wozu brauchst du Geld?
- Ich brauche Geld (um glücklich zu sein). (Мета/навіщо?)
- Мені потрібні гроші (Для того, щоб бути щасливим).
На прикладі ми бачимо, що між um … zuстоїть glücklich, а після zuобов'язково йде дієслово(в даному випадку sein).Дієслово не може стояти між um zu, він стоїть лише після цього обороту!Між um zu можуть стояти прикметники, іменники, доповнення, але не дієслово!

Тепер відповімо негативно,використовуючи негативну частинку kein:
- Ich brauche kein Geld (um glücklich zu sein). . (Zweck-мета)
- Мені непотрібні гроші, (щоб бути щасливим.)

Ще розглянемо кілька прикладів:

- Ich brauche eine Au Stimmung., (um einen Job zu finden). (Zweck-мета)
— Мені потрібна освіта (Для того, щоб знайти роботу).
Тут між um zu стоїть einen Job, а після zu йде дієслово.

Інший приклад:
- Wozu benutzt du der Laptop?
- Ich benutze der Laptop (um zu arbeiten). (Zweck-мета)Я використовую Лептоп (Для того, щоб працювати).

В даному випадку у виразі мети у нас використовується тільки Дієслово (arbeiten) і тому він ставиться тільки після обороту um zu.

Або
- Ich benutze der Laptop. (Zweck-мета)
- Я використовую Лептоп (Для того, щоб дивитися на ньому фільми).
У даному прикладі у нас використовується дієслово з ansehen, що відокремлюється приставкою. Коли є дієслова такого типу, то частка zu ставиться між приставкою та дієсловом - an zu sehen. Але тільки не zu ansehen - це буде помилкою.

P.s. Um zu використовується тоді, коли йдеться про 1-го діяча/персону, коли суб'єкт identisch.

Синонімом um zu є damit. Damitнавпаки використовується у всіх випадках — і якщо йдеться про одного і того ж суб'єкта/діяча, і якщо говориться про 2-х різних осіб (Subjekt nicht identisch).

Як будується пропозиція з Damit?
У реченні з damit, дієслово завжди буде йти в кінець речення.


Розглянемо на прикладах:

- Wozu brauchst du eine Au Stimmung.
- Ich brauche eine Au Stimmung., (damit ich einen Job finde). -Дієслово finde в кінці.
— Мені потрібна освіта (Для того, щоб я знайшов роботу).

Приклад:
Wozu brauchst du einen Job?
- Ich brauche einen Job, (damit ich eine Wohnung bezahlen kann).
- Мені потрібна робота (Для того, щоб я міг оплачувати квартиру.)
Тут приклад із двома дієсловами: модальне дієслово kann і простий дієслово bezahlen.В даному випадку модальне дієслово йде після звичайного дієслова на кінець.
Чому?Візьмемо та зробимо з придаткового речення з damit звичайна пропозиція: Їх kann eine Wohnung bezahlen. Тут ми бачимо, що модальне дієслово kann стоїть на 2-му місці, а звичайне дієслово bezahlen стоїть на останньому.
І тому, коли ми зробили з цієї пропозиції підрядна пропозиція з damit,то дієслово, що стоїть на 2-му місці пішов у самий кінець і вийшло:
…….., damit ich eine Wohnung bezahlen kann.

Ще такий приклад:
- Wozu braucht man einen Bus?
- Man braucht einen Bus, (damit die Menschen reisen können).
- Автобус потрібен (Для того, щоб люди могли подорожувати).
Тут теж модальне дієслово könnenнаприкінці після дієслова reisen.
Damitвикористовується тільки з модальним дієсловом können. Інші модальні дієслова не використовуються з damit.

На це все з оборотами um zu, damit у німецькій мові! Всім відмінного настрою та успішного навчання 😉 Підписуйтесь, ділитеся в соц.

Схожі статті

  • Рівноперемінний прямолінійний рух

    Рівномірний прямолінійний рух – це окремий випадок нерівномірного руху. Нерівномірний рух – це рух, у якому тіло (матеріальна точка) за рівні проміжки часу здійснює різні переміщення. Наприклад,...

  • Нерівномірний прямолінійний рух

    Скатування тіла за похилою площиною (рис. 2); Рис. 2. Скатування тіла за похилою площиною () Вільне падіння (рис. 3). Всі ці види руху є рівномірними, тобто у яких змінюється швидкість. На цьому уроці ми...

  • Швидкість світла та методи її визначення

    Література Мякішев Г.Я. Буховцев Б.Б. Фізика 11. Підручник. М.: Просвітництво, 2004. Цілі уроку Розглянути різні способи вимірювання швидкості світла. На цьому уроці комп'ютерні моделі використовують для пояснення нового матеріалу. № п/п...

  • Вектор нормалі прямий (нормальний вектор)

    Існує ряд завдань, яким для вирішення необхідно нормальний вектор на площині ніж саму площину. Тому в цій статті отримаємо відповідь на питання визначення нормального вектора з прикладами та наочними малюнками. Визначимо вектори...

  • Визначення кінцевої межі послідовності Як обчислити межу числової послідовності приклади

    Наводяться формулювання основних теорем та властивостей числових послідовностей, що мають межу. Міститься визначення послідовності та її межі. Розглянуто арифметичні дії з послідовностями, властивості, пов'язані з...

  • Визначення, основні властивості та графіки гіперболічних функцій

    В математиці та її додатках до природознавства і техніки знаходять широке застосування показові функції. Це, зокрема, пояснюється тим, що багато явищ, що вивчаються в природознавстві, належать до так званих процесів.