Подготовка за изпита по математика на основното и профилно ниво

EGE в математиката (профил) е предадена по избор. Този изпит е необходим за тези, които планират да научат тази дисциплина в бъдеще, да влязат в икономическия, математическия факултет, да продължат да учат технически университети. Нивото на профила, за разлика от основния, изисква задълбочени познания. Внимание обръща внимание на уменията практическо приложение Уменията, получени през годините на обучение, но не по-малко важно познаване на теорията за изпита по математика.

Какво трябва да знаете?

Както при предаването на изпита начално ниво ще изисква получени знания училищни курсове Алгебра и геометрия, умения работят с различни неравенства и уравнения, свободно навигация в алгоритмите за терминология и знаете различни задачи. За успешно изпълнение на задачите на повишената сложност, знанието е необходимо в следните области:

• планиметрия;
• неравенство;
• интерес;
• прогресия;
• стереометрия;
• уравнения;
• параметрични системи, уравнения, неравенства;
• финансова математика.

Без теорията в процеса на подготовка не е необходимо: не знаят правилата, аксиомите и теоремите, е невъзможно да се реши представеното в изследване на билети задачи. В същото време грешката ще бъде изучаването на теорията в ущърб на практиката. Едно просто злоба от правилата няма да помогне на изпита - важно е да се развие и подобри способността да се прилагат знанията, придобити при решаването на проблеми.

Как да се подготвите за изпита?

Започнете да се подготвите за изпита по-добре в началото учебна година. В този случай можете спокойно, без да бързате всички раздели и след това да ги повторите, освежавайте знанията непосредствено преди тестване.

Класическият начин за подготовка е просто да прочетете учебник подред, запаметяването на правилата - неефективни. За да запомните информация, тя трябва да бъде разбрана. Можете например да опитате, четете правилото, да го разкажете със собствените си думи или да обясните на себе си. Такъв подход ви позволява да запомните прочетете прочетете за дълго време.

Трябва да се запамеят отделни формули и аксиоми. За да се улесни процесът на запаметяване, си струва да се погрижите необходимите данни през цялото време - на стената близо до леглото, в банята, на хладилника, над бюрото. Ако таблиците с формули са през цялото време пред очите ни, те постепенно ще бъдат запомнени без много усилия.

Тези, които се подготвят за изпита, не са сами, но в компанията на други завършили можете да посъветвате да обясните теорията един на друг. Този метод дисциплини и спомага за по-добро усвояване на материала.

Когато извършвате практически задачи, трябва да анализирате най-често срещаните грешки. Ако те не са свързани с невнимание, но с невежество на определени правила е важно внимателно да се проучат тези теми. Цялата теория е структурирана и търсенето на правилата ще отнеме минимум време.

Теорията е важна, но без практика не може да се направи. По време на изпита той се проверява само способността да се прилагат знанията. Необходимо е да се упражняват, след време да работят същите алгоритми, повтаряйки същите теми, докато задачата бъде спряна да се обажда на трудности. Без практическо приложение знанието е безполезно и лесно забравено.

Желаем ви успех в изучаването на теорията и прилагането на знанията, придобити на изпита!

Настоящият член представя анализа на задачите 9-12 от 2 EGGE на математиката на нивото на профила от преподавателя по математика и физика. Видео учителят на учителя с анализ на предложените задачи съдържа подробни и разбираеми коментари за всеки от тях. Ако току-що сте започнали да се подготвяте за изпита по математика, тази статия може да бъде много полезна за вас.

9. Намерете стойността на израза

Използвайки свойствата на логаритмите, с които можете да прочетете подробно в или на видимия видео език, ние трансформираме изразяването:

10. Пролетно махало извършва колебания с период T. \u003d 16 s. Маса на окачен товар м. \u003d 0.8 кг. Скоростта на движение на товар се променя с времето в съответствие с формулата . В същото време m / s. Определящата формула на кинетичната енергия (в джаула) има формата: където м. Взима в килограми - в метри в секунда. Какво в джоулите е кинетичната енергия на товара след 10 секунди след началото осцилаторно движение?

Скоростта на движението на товара след 10 секунди след началото на осцилаторното движение ще бъде равно на:

Тогава кинетичната енергия в този момент ще бъде равна на:

Й.

Нека бъде х. - цената на един близалка и y. - Цена на шоколадовите бонбони. Тогава 6 близалки са 6 х.и 2% от цената на шоколадовите бонбони са 0.02 y.. Както е известно, че 6 близалки са по-евтини от шоколадовите бонбони с 2%, след това се извършва първото уравнение: 6 х. + 0,02y. = y.от които получаваме това х. = 0,98/6 y. = 98/600 y. = 49/300 y.. От своя страна, 9 близалки струват 9 х., т.е. 9 · 49/300 y. = 49/300 y. = 1,47 y.. Задачата се свежда, за да определи колко процент от 1.47 y. повече от y.. Ако y. е 100%, след това 1.47 y. е 1.47 · 100% \u003d 147%. Това е 1,47. y. по-голям от y. 47%.

12. Намерете точката на минимална функция.

1) OTZ е поставен в неравенство: заглавие \u003d "(! Lang: Предоставено от QuickTex.com" height="23" width="106" style="vertical-align: -5px;"> (так выражение, стоящее под знаком логарифма, должно быть больше нуля), откуда получаем, что .!}

2) Търсим получена функция. Подробна история за това как се изчислява производно на тази функция, погледнете във видеото по-горе. Деривативната функция е:

3) Търсим значения х., при което производно е равно на 0 или не съществува. Той не съществува в, тъй като в този случай знаменателят се обръща към нула. Производно се нулира, когато.

Видео курс "Вземи пет" включва всички теми, необходими за успешни eurchase EGGE. В математиката на 60-65 точки. Напълно всички задачи 1-13 Профил изпит в математиката. Подходящ е и за въвеждане в експлоатация на основната ЕГЕ по математика. Ако искате да преминете изпита за 90-100 точки, трябва да решите част 1 за 30 минути и без грешки!

Подготовка на курса за изпита за 10-11 клас, както и за учители. Всичко, от което се нуждаете, за да разрешите част 1 от EGE в математиката (първите 12 задачи) и задача 13 (тригонометрия). И това е повече от 70 точки на изпита, и без тях не е да се прави с насилството, нито хуманитара.

Цялата необходима теория. Бързи методи Решения, капани и тайни на изпита. Всички актуални задачи на част 1 от банката на OPPI задачите се разглобяват. Курсът напълно отговаря на изискванията на EGGE-2018.

Курсът съдържа 5 големи теми, за повече от 2,5 часа. Всяка тема се дава от нулата, просто и разбираема.

Стотици задачи към изпита. Текстови задачи и теория на вероятността. Прост и лесно запомняща се алгоритми за решаване на задачи. Геометрия. Теория, материал за справкаАнализът на всички видове задания на употребата. Стереометрия. Почистващи решения, полезни детски креватки, развитие пространствено въображение. Тригонометрия от нулата - за задача 13. Разбиране вместо шок. Визуално обяснение на сложни концепции. Алгебра. Корени, градуси и логаритми, функция и дериват. База за решаване сложни задачи 2 части от изпита.

Влакът отиде от Санкт Петербург в 23 часа в 50 минути (времето на Москва) и пристигна в Москва в 7 часа в 50 минути от следващия ден. Колко часа влакът беше на път?

- да могат да използват придобити знания и умения практически дейности и ежедневието.
- анализира реални цифрови данни; Прилагане на практически изчисления на формули, използвайте оценката и атаката в практически изчисления.
Просто поставете, може да се реши текстови задачи Какво е и е задача 1. Част 1.
Задачите от този тип са разнообразни и подробни за сайта "математика".

При подготовката за изпита трябва да се повтаря Следните теми:

• Цели числа.
• Фракции, интерес, рационални числа.
• Използването на математически методи за решаване на смислени задачи от различни области Наука и практика.

Текст EADACHI в демонстрационната версия на изпита също се срещат в задача 13. Въпреки това най-простите от тях са направени в първата задача - тези решават, които в обикновен живот Има почти малко ежедневно.
Ще анализираме няколко такива задачи от Банката на инструкциите на FIPI, последователно обмисляйки следните видове:

Тази задача е посветена на способността да се използват математически знания в реалния живот. Описват използването на функции, таблици и графики, различни зависимости между стойностите и ги интерпретират; Премахване на информация, представена в таблици в графики, графики.

Фигурата показва средната температура на въздуха в Sochi за всеки месец 1920, посочват се хоризонталните номера; Вертикална температура в градуси по Целзий. За яснота линията е свързана с линията.

Колко месеца средните температури са над 18 градуса по Целзий?

През последните години имаше две задачи за проверка на тези умения. В един от тях акцентът беше върху графичните елементи (графики, графики), във втория - на таблиците. От 2016 г., за съответното ниво, и двете теми се комбинират в една задача. В същото време тези задачи са изключени, при които за анализиране на табличните данни изисква сравнително голямо количество прости изчисления, а именно сумиране на няколко десетични числа В колоната. Това се прави, за да се позволи на проверките по-рационално да използват времето си - по-малко разходи прости задачи и повече за повишаване на задачите и високи нива трудности.

На карирана хартия с размери от 1 cm × 1 cm, е изобразен триъгълник.

Намерете го. Дайте отговор, за да видите 2.

Образователният стандарт предполага, че завършил гимназия Трябва:
- да могат да извършват действия с геометрични фигури, координати и вектори.
- Решаване на планерични задачи за намиране на геометрични стойности (дължини, ъгли, квадрати).

Задача 3. посветен на проверката на тези умения, т.е. това е задача в планиране . Напомням ви планиметрия се обади Част от елементарната геометрия, в която са изследвани свойствата на фигурите, разположени в равнината. Планиметрията е част от хода на геометрията в гимназията. Друга част от нея, в която се разглеждат пространствените фигури, се нарича стереометър. По отношение на задачите с кратък отговор е посветен на задачата 8.

За решаване на проблема 3, разбира се, трябва да се повтаря

• определения и свойства геометрични фигури които сте учили в училище
• основни формули От степента на Планимерия.

Формулите на областта на правоъгълника, триъгълника, четириъгълниците, необходими за решаването на голяма част от задачите на третата работа, могат да бъдат повторени сега, като отидете на страницата на този сайт чрез справка

В демо версията на нивото на профила на EGE има друга задача по планемера (през 2018 г. нейният номер 6). Разбира се, темата на тези задачи е частично пресичана. За да се подготвите за задача 3, предлагам да се вземат предвид следните типове задачи:

Задачи за площта на формули. Задачи на площта на формата на карираната хартия. Задачи в областта на формата на координатната равнина. Задачи за концепцията за координатът. Задачи за вектор.

Въпреки това, някои от тях са в истинско издание Можете да се срещнете вече под друг номер.

Решенията на повечето задачи 3 са временно скрити. Те се изтеглят на страницата по-късно, след като натиснете съответните бутони на връзката. Въпреки това, бъдете внимателни в решения Често се срещат задачи снимки Светкавица. и JavaScript..

При събирането на билети за биология само 25 билета. Само два билета отговарят на въпроса за гъбите. На изпита, студентът получава един случайно избран билет от тази колекция. Намерете вероятността гъбите да бъдат в този билет.

Отговор: 0.08.

Образователният стандарт предполага, че завършилят от гимназията трябва:
- да могат да изграждат и изследват най-простите математически модели.
В такъв случай говорим си За моделиране на случайни явления. Конкретно върху използването на елементи на теория на вероятностите при решаване на приложни задачи.

За да разрешите повечето задачи на 4-та задача, е достатъчно да се повтори класически дефиниция Вероятност : вероятността на събитието и се нарича фракция P (a) \u003d m / n , в числата на който е номерът м. Начални събития благоприятен Събитие А, а в знаменателя н. - номер всичко Елементарни събития.

Припомнете си елементарно Събитията за камери, които са в двойки, са несъвместими и равновесие. В други учебници те се наричат резултатите от теста.

По този начин, от гледна точка на математическите операции, тази задача се решава в едно действие, тя е изключително проста.
И в същото време е доста трудно, защото изисква много внимателно разглобена ситуация "домакинство", посочена в условието

• идентифициране на елементарни събития
• разпределяйте благоприятни
• не пропускайте всички възможни резултати
• и не включват никакви излишни.

Можете да научите това само в процеса на решаване на проблеми, постепенно се движите от напълно лесен за по-сложен.
Опитайте се да решите няколко задачи в този ред. Ако все още изпитвате трудности при изчисляването на броя на елементарните събития (възможни резултати, опции за развитие и т.н.), повторете математическата секция, наречена комбинаторика. За да направите това, можете да отидете според връзките и

Намерете коренното уравнение 3 х. − 5 = 81 .

Образователният стандарт предполага, че завършилят от гимназията трябва:
- да могат да решават рационални, ирационални, индикативни, тригонометрични и логаритмични уравнения, техните системи.

Задача 5. Се занимава с решението прости уравнения. Тези. уравнения с една променлива, като правило, посочено от символа х.За решаване, които са необходими значителни алгебрични трансформации.

Завършилят от гимназията трябва да може да симулира реални ситуации в езика на геометрията, изграждането и изследването на моделите, използващи геометрични концепции и теореми, решават практически задачи, свързани с намирането на геометрични стойности (дължини, ъгли, квадрати). Контролът на тези умения е посветен задача 6. . Друга задача в планината.

Триъгълник АВС влезе в кръга с центъра О.. Ъгъл BAC. равен на 32 °. Намерете ъгъла BOC.. Отговор в градуси.

За да се справите успешно с тази задача, повторете определенията и свойствата на следното плоски фигури

1. Триъгълник
2. Столични стойности, по-специално паралелар, правоъгълник, ромб, квадрат, трапец.
3. Полигони, по-специално, десните полигони.
4. Кръг и кръг, включително вписани и описани обиколка на многоъгълник.
5. Площта на триъгълника, паралелезария, трапецоид, кръг, сектори.

Бързо проверете знанията си по тези теми, можете
Повторете формулите за квадратите на плоските фигури

Фигурата показва графика на диференцируемата функция. y \u003d F.(х.). Девет точки са маркирани на ос от абсюса: х. 1 , х. 2 , ..., х. 9 .

Намерете всички маркирани точки, в които произхождащата функция е.(х.) Отрицателен. В отговор посочете номера на тези точки.

Образователният стандарт предполага, че завършилят от гимназията трябва да може да изпълнява действия с функции :
- определяне на стойността на функцията чрез стойността на аргумента при различни методи за определяне на функцията;
- опишете поведението и свойствата на функциите по график;
- да намерите най-много и най-малки стойности в графика;
- изграждане на графики на изследвани функции.

Голяма роля в изследването на функцията играе производно.

Задача 7. Проверява колко е запознат концепцията за получена функция, геометрично и физическо значение производно.

1. Задачи за определяне на производните на характеристиките на функционалната графика.
2. Задачи за определяне на характеристиките на функцията върху графиката на производителя.
Задачи за геометричното значение на деривата. Задачи за физическо значение производно.

Решенията на повечето задачи на 7-та задача са временно скрити. Те се изтеглят на страницата по-късно, след като натиснете съответните бутони на връзката. Освен това много от задачите, както и някои решения съдържат снимки. Изчакайте изтеглянето на страницата.

В първия цилиндричен съд нивото на течността достига 16 cm. Тази течност е преливаща във втори цилиндричен съд, диаметърът на основата на която е 2 пъти по-голям от основния диаметър на първия. Каква е височината на нивото на течността във втория съд? Отговорът ми изразяват.

Образователният стандарт предполага, че завършилят от гимназията трябва:
- да може да реши най-простите стереометрични задачи Да се \u200b\u200bнамерят геометрични стойности (дължини, ъгли, зони, обеми), да се използват при решаване на стереомерни проблеми на планилерическите факти и методи.

В задача 8. Наистина разглеждат само най-простите пространствени тела Ако паралелепипедът, след това правоъгълен, ако пирамидата е правилна. В тези случаи задачата лесно се свежда до планирането.

Разгледайте няколко задачи от назначението на Федералната банка, групирайте ги по тип органи. Модерно повторение свойства на тези Тел .

Решенията на повечето задачи на 8-та задача са временно скрити. Те се изтеглят на страницата по-късно, след като натиснете съответните бутони на връзката. Въпреки това, бъдете внимателни в решения Често се срещат задачи снимки , Изчакайте пълното им изтегляне. Ако нещо не е заредено, проверете дали сте разрешени в браузъра си Светкавица. и JavaScript..

Намерете sin 2α, ако cos α \u003d 0.6 и π

Отговор: -0,96.

Тази задача изисква да могат да извършват изчисления и трансформации. Набор от задачи по тази тема на банката на задачите на употребата е много широк и разнообразен: от чисто аритметичните операции до степени с рационални показатели и логаритми. Много значителна помощ при решаването на повечето от тези задачи ще бъде познаването на формулите на съкратеното умножение. Той също така не предотвратява повтарянето, свойствата на градуси и логаритми, определянето на модула (абсолютна стойност) на номера.

Тази задача проверява способността ви да решавате задачи на приложението, включително социално-икономически и физически характер. Като цяло, алгоритъмът за неговите решения е прост - е необходимо да се замени добре посочените числа във формулата, да донесе подобни членове, ако са, след това решават уравнението, в което желаният параметър е желаната стойност като неизвестна стойност. Грешките могат да бъдат свързани, на първо място, с невнимателно четене на условията на проблема, както и с "сложността" за решаване на уравнения и неравенства в математическите обозначения на променливи и неизвестна стойност.

Батископал Локатор, равномерно потопен вертикално надолу, излъчва ултразвуков сигнал с честота от 749 MHz. Приемникът регистрира честотата на сигнала, отразен от дъното на океана. Скоростта на потапяне на батискафе (в m / s) и честотите са свързани с връзката

в. = ° С. · е. − е. 0 ____ е. + е. 0 ,

Където ° С. \u003d 1500 m / s - скорост на звука във вода; е. 0 - честота на излъчвания сигнал (в MHz); е. - Честота на отразения сигнал (в MHz). Намерете честотата на отразения сигнал (в MHz), ако батискът е потопен със скорост от 2 m / s. Отговор: 751.

За да се получат правилните отговори, е необходимо също така да се продължат трансформацията на изрази, включително аритметични операции. За съжаление, в задачите на този тип аритметични грешки се срещат не по-малко от логически.

Пролетната лодка идва срещу потока на реката в 1 2 _ 3 пъти по-бавно, отколкото за потока. През лятото потокът става 1 км / ч по-бавно. Затова, през лятото лодката идва срещу текущия в 1 1 _ 2 пъти по-бавно, отколкото за потока. Намерете скоростта на потока през пролетта (в km / h).

Задача 11. като задача 1 това е текстова задача Относно използването на математически методи за решаване на смислени задачи от различни области на науката и практиката. Просто поставени, за използването на математика в различни житейски ситуации, само малко по-сложни, отколкото в предишния случай. Следователно, за да се обмисли този вид задачи трябва да се извършва само след разглобяване на всички видове задачи 1..

Сложността на ситуациите най-често е фактът, че крайните (наблюдавани) резултати от метод са известни по-добре от първоначалните условия. В такива случаи обикновено съществува обозначение на неизвестни начални стойности на символите и намаляване на задачата за решаване на алгебрични уравнения или системи на уравнения.

Така, образователен стандарт Това предполага, че завършилото се от гимназията трябва да бъде в състояние да:
- модел реални ситуации на езика на алгебрата, за формиране на уравнения и неравенства при условие на проблема; Разгледайте изградените модели, използвайки апарата на алгебрата.

При подготовката за изпита трябва да се повтаря Следните теми:

• Равенство на уравнения, системи на уравнения.
• Методи за решаване на рационални уравнения.
• Методи за решаване на системи на уравнения.
• Интерпретация на резултата, отчитане на реалните ограничения.

Задаване на задачи на задача 11 на официалния сайт на FIPI е много разнообразен. Има задачи за движение, за реката, процент, средна скорост, решения и сплави, производителност на труда и "производителност на тръбите" ... но не бих искал да ги класифицирам по този начин. Това е направено в младши и средни класове, когато сте имали по-малко житейски опит И нямаше идеи как да формализират ситуацията, описана в състоянието на TERK. Сега сте станали по-възрастни, някои умения вече са депозирали дълбоко в подсъзнанието, така че не се опитвайте да помните буквално и целево, например методи за решаване на проблеми на движение, е необходимо да се стремим да направите решено уравнение или система, базирана На всичко, което знаете за движението от физиката, математиката, вашия опит ...

Класифицирането според методите на решенията също е безполезно. Тези задачи се решават от най-разнообразните методи. Всичко, което може да бъде решено от системата, може да бъде решено с едно уравнение. Всичко, което може да бъде решено от уравнението, може да бъде решено без него. Всичко, което може да бъде решено за кратко, може да бъде решено дълго, а напротив.С + 7.

Отговор: -5.

Ако вече сте решили задача 7, тогава е убеден, че производно характеризира формуляра (увеличаване или намаляване) и скоростта на промяна на функцията.
Следователно производно се използва широко за определяне на характеристиките на функцията като неговите крайности.
Припомнете си, че терминът "екстрем" съчетава максималните и минималните функции на концепциите. (Слушайте думите на оратора, когато той прощава прогнозата за времето. Ако говорим за екстремните температури през зимата, ние разбираме, че ще има силен студ. Но ако това се случи през лятото, ние чакаме много горещи дни .)

Темата за намиране на крайности и е посветена задача 12. EGGE 2018 по математика ниво на профила . Технически, всички опции за тази задача се решават същото:
- трябва да намерите дериватна функция,
- Тогава критичните точки на деривата, т.е. тези стойности на аргумента, в които производно е равно на 0 или не съществува, \\ t
- и накрая, за определяне на признаците на производното в околността критични точкиДа се \u200b\u200bуверите, че съществуват крайности и определят външния им вид.

Тъй като този алгоритъм се прилага, можете да видите например,

Не забравяйте да повторите основните елементарни функции и които са при изчисляване на деривата и начините за борба с тях.

Въпреки това, на изпита, бъдете много внимателни към формулировката на въпроса за задачата. Съществуват значителни разлики в понятията - екстремумната точка, стойността на екстрема и най-голямата или най-малка стойност на функцията на сегмента.

Отидете в решаването на проблеми:

Задачи за намиране на функция Екстрем точки.
Задачи за намиране на функция Екстремс.
Задачи за определяне на най-голямата (най-малка) стойност на функцията на сегмента.

Проверете S. Демонстрационни възможности за EGGE 2018 по математика.

Задачи на нивото на профила, Както преди, разделени на две части. Първият е приблизително същият като в основната версия, вторият съдържа задачите на повишени и високи нива на сложност.
Общо, демо версията на 2018 г. съдържа 19 задачи: задачи 1-8 от основното ниво на сложност с кратък отговор под формата на цяло число или крайно десетични фракции, задачи 9-12 от повишеното ниво на трудност с кратък отговор от същия вид, задачите от 13-19 увеличени и високи нива на сложност с разширен отговор.

Тук можете да практикувате решението задачи на нивото на профила с кратък отговор .

За да се запознаете със съдържанието на изпита за база, отидете на интерактивната страница.
За да практикувате решаването на задачите на нивото на профила с разширен отговор, отидете в раздела

Семит номер на задачата В лявата част прочетете примера на тази задача. от демонстрационната версия на изпита по математика 2018. Прочетете какъв тип тази задача, какви теми са посветени и какво да се повтаря. Не забравяйте тези задачи демонстрационен вариант Не отразяват всички възможни проблеми със съдържанието преглед. За да се запознаете с примери за подобни задачи, които са били дадени на изпитите от минали години и могат да бъдат включени в материалите за изследване през 2018 г., да намерят желаната секция в съдържанието на задачите и да отидете на връзката.

Всички раздели на задачата са предоставени с отговори и решения. Въпреки това, повечето задачи имат решение временно скрито и зареждано отделно за всяка задача да натиснете серийно бутоните на жълт фон. Няма нужда да бързате да гледате готово решение! За още ефективно обучение Първо, опитайте се да решите самите задачата и само след това можете да натиснете зеления бутон, за да сравните отговора и да разкриете моето решение. Ако решението ви не съвпада с моята, тя не е задължително погрешна. Курсът на разсъждение може да е различен, най-важното е, че той води до правилния отговор. Не забравяйте - в първите 12 задачи на изпита, 2018 се проверяват само отговори.

Да дадем изпита по математика? Лесно!

За успешни профилни решения esmer опции По математика си струва да се изоставяме такъв алгоритъм. Когато се подготвяте за изпита, е необходимо да се направи акцент върху предаването му като ендорал, а да се повиши нивото на познаване на ученика. За да направите това, е необходимо да се проучи теорията, уменията за работа, решаването на различни опции за профилен изпит по математика с нестандартни начини с разгърнати отговори, следвайте динамиката на обучението. И ще ви помогнат във всички този образователен проект "Школково".

Защо трябва да изберете нашия ресурс?

Ние не ви предлагаме типични примери за задачите на профила на изпита по математика, които отиват в интернет от един сайт в друг. Нашите специалисти са самостоятелно разработили база данни за задачи, които се състоят от интересни и уникални упражнения и се попълват ежедневно. Всички задачи на ЕГЕ по математика на нивото на профила съдържат отговори и подробни решения. Те позволяват да се идентифицират силни и слаби страни При подготовката на ученик и го научи да мисли свободно и нестандартно.

За да изпълните задачи и да преглеждате решения на задачите на EGE по математиката на нивото на профила, изберете Упражнение в "Каталог". Много е просто да се направи това, тъй като има ясна структура, която включва теми и подтеми. Всички задачи се намират възходящи от прости до по-сложни и съдържат отговори на профилния изпит в математиката с разтвора.

Освен това на ученика се дава възможност самостоятелно да формира опции за задачи. С помощта на "дизайнер" той може да избере задачите на EGE Според математиката на нивото на профила на всяка тема се интересувате и гледате техните решения. Това ще изработи уменията по конкретен раздел, например геометрия или алгебра.

Също така ученикът може да направи анализа на задачите на профила в математиката в " Личен кабинет Студент. " В този раздел ученикът ще може да проследява собствената си динамика и да общува с учителя.

Всичко това ще ви помогне ефективно да се подготвите за вашия профилен изпит в математиката и лесно да намерите решения на най-трудните задачи.

Практиката показва, че задачите за намиране на площад триъгълник се намират в изпита от година на година. Ето защо, ако учениците искат достойни точки въз основа на преминаването на теста за сертифициране, те със сигурност ще могат да повторят тази тема и отново да оформят материала.

Как да се подготвите за изпита?

Научете се да решавате задачите за намиране на триъгълна област, подобна на тези, които се намират в изпита, образователният проект "Школково" ще ви помогне. Тук ще намерите всички необходими материали за подготовка за преминаване на тест за атестация.

За упражненията по темата "Триъгълникът в задачите на употребата" не предизвикват завършилите трудности, препоръчваме да се обновят основните тригонометрични концепции и правила в паметта. За да направите това, просто отидете в раздела "Теоретична помощ". Има основни дефиниции и формули, които ще помогнат при намирането на правилния отговор.

За да осигурим учения материал и практика в решаването на проблеми, ние предлагаме да изпълняваме упражнения, избрани от специалистите на образователния проект "Школково". Всяка задача на сайта има правилния отговор и подробно описание на метода за решение. Студентите могат да се практикуват както прости, така и по-сложни задачи.

Учениците могат да бъдат "изпомпване" уменията си в изпълнението на такива упражнения могат да бъдат онлайн както в Москва, така и в друг град Русия. Ако е необходимо, задачата може да бъде запазена в раздела "Любими", за да се върне към нея и да обсъди решението с учителя.