Людина чує, але не розуміє сенсу слів. Записки аутиста. Життя із порушенням обробки слухової інформації. Як це впливає на мене

Під час прослуховування музики наш мозок діє як автозаміна на iPhone – і проблем приносить не менше. Завдяки особливостям сприйняття ми неправильно чуємо слова і сенс пісень спотворюється. Ми наводимо конспект міркувань Марії Конникової із The New Yorker, щоб розібратися, чому так відбувається.

Вконтакте

Однокласники

Кожен із нас стикався з феноменом мондегріна:коли ми не до кінця розчули слова пісні, наш мозок додумує відповідні за змістом та звучанням фрази, іноді повністю змінюючи зміст початкового тексту. Мондегрін, або усміхнене, - це будь-яке неправильно почуте слово або фраза, яка нам здається логічною і доречною, але не збігається з оригіналом.

Дуже часто мондегріни вигадують діти: наприклад, багато хто чув у пісні мушкетерів з фільму рядок про «красуню Ікукку» разом «красуні та кубки», а неправильно почуті пісні іноземними мовами (Згадайте «рокамакафон»)і зовсім нема числа.

Поняття мондегріна з'явилося 1954 рокузавдяки популярній розповіді американської письменниці Сільвії Райт про випадок зі свого дитинства. Коли маленькій Сільвії вголос читали вірші зі старовинної збірки поем та балад "Reliques of Ancient English Poetry", замість рядка "And laid him on the green" («І поклали його на зелену траву»), їй завжди чулося "And Lady Mondegreen" («І леді Мондегрін»).

Хоча в уяві Сільвії склався реалістичний образ благородної леді Мондегрін, насправді свою кончину герой вірша зустрів на самоті. Так, завдяки загадковій леді Мондегрін, яка ніколи не існувала, світ отримав милозвучну назву для «чуток».

Мозок працює як автозаміна у смартфоні:сприймаючи набір звуків, він згадує кілька слів,у яких ці звуки зустрічаються у потрібному порядку, і вибирає їх відповідні за змістом.

Феномен мондегріна пов'язаний із двоступінчастим процесом обробки аудіоінформації.Спочатку звукові хвилічерез вухо потрапляють у скроневу частку мозку, де знаходиться відділ, який відповідає за сприйняття звукової інформації. Після цього запускається процес осмислення сприйнятого звуку: мозок визначає, що ми чуємо ─ автомобільну сирену, спів птахів чи мова.

Мондегріни виникають, коли між сприйняттям та осмисленням звукової інформації відбувається збій: ви чуєте той самий аудіосигнал, що й інші, але ваш мозок інтерпретує його по-іншому.

Чому відбувається цей збій?
Найпростіше пояснення ─ ми не можемо правильно рахувати слова через шум та відсутність візуального контакту з джерелом звуку, наприклад, коли слухаємо радіо або розмовляємо телефоном. Слова пісні розчути в принципі важче, ніж звичайне мовлення, тому що нам доводиться відокремлювати текст від музики, і найчастіше в цей час ми не бачимо обличчя співака, яке може бути підказкою.

Труднощі у сприйнятті також викликають незвичні акценти чи структура мови: наприклад, у віршах, де побудова фрази відрізняється від розмови, а логічні наголоси виявляються зміщені. Виникає невизначеність, яку наш мозок намагається дозволити, і виходить це завжди вдало. Хоча в розмовної мовина рідною мовоюми майже не робимо пауз, вивчити іноземна моваможна тільки виділяючи з потоку мови окремі слова.

У цьому нам допомагають інтонаційні особливості ─ різних мовахінтонація може підніматися або знижуватися до кінця фрази - а також знайомі за звучанням склади, характерні для тієї чи іншої частини мови. Вчені вивчають процес освоєння нової мови, аналізуючи помилки, які роблять у мові маленькі діти, щойно почали говорити. Подібні помилки роблять люди, які потрапили до нового мовного середовища.

Крім недостатнього словникового запасута незнання граматичних конструкцій,поширеною причиною появи мондегринів при сприйнятті іноземної мови є складені слова. Почувши в потоці промови довгий набір звуків, мозок намагається їх логічно згрупувати і розбити на кілька менших слів, в результаті перекручуючи сенс всієї фрази.

Деякі звуки та поєднання фонем схожі, тому для їх правильного сприйняття мозку потрібна додаткова візуальна інформація. Однак навіть можливість бачити обличчя того, хто говорить, не завжди допомагає у сприйнятті: ефект Мак-Гурка, наприклад, змушує нас чути одні згодні звуки замість інших.

Згідно з сучасною теорією когортного сприйняття мови, наш мозок орієнтується насамперед на звуки в порядку їх відтворення. Виходить, що мозок працює як автозаміна в смартфоні: сприймаючи набір звуків, він згадує кілька знайомих слів, у яких ці звуки зустрічаються в потрібному порядку, і вибирає їх найбільш підходящі за змістом. Остаточне осмислення відбувається лише після того, як співрозмовник домовив фразу чи слово остаточно.

Людина з більшою ймовірністю правильно сприйме поєднання слів, які часто вживаються одна з одною.

Ця властивість слухового сприйняття породила найвідоміший мондегрін у поп-культурі: багато шанувальників Джиммі Хендрікса роками чули рядок «Excuse me while I kiss this guy» замість «Excuse me while I kiss the sky» у пісні «Purple Haze». Все тому, що хлопців цілують частіше, ніж небеса, і мозок підказує найзвичніший варіант розвитку подій.

Сам Хендрікс був у курсі цієї масової «чутки» і під час виконання пісні вводив слухачів у ще більшу оману, показуючи на свого басиста або цілуючи його в щіку.

Мондегріни можуть бути дуже кумедними, але вони є важливим джерелом інформації для вивчення сприйняття мови - одного з багатьох дивовижних процесів, що відбуваються в мозку людини. Вони можуть бути ще й корисними для мови: наприклад, завдяки ослишкам у Французька мовапросочилося слово «bistrot», мондегрін російського «швидко», та якщо з «an ekename» (Додаткове ім'я)виник нікнейм.

Наш мозок за частки секунди знаходить сенс у хаотичному наборі звуків, і при цьому ми не відчуваємо жодної напруги. Проблеми, з якими стикаються розробники додатків-розпізнавачів мови, показують, як багато чого ми ще не знаємо про механізм сприйняття звукової інформації.

Нещодавно, співаючи на кухні зарубіжну пісеньку, я спіймала себе на думці, що в мене виходить якась тарабарщина замість справжніх слів, хоч і чула цю пісню сотні разів, і знаю її напам'ять. Задумалася, чому наш мозок «викидає» такі фокуси? Адже дуже часто ми перевіряємо або не так чуємо слова улюблених з дитинства пісень, хоча, за ідеєю, повинні знати їх «назубок». Як виявилося, подібне явище – це рідкість і навіть має особливу назву. Феномен Мондегріна.

Спочатку пропоную ознайомитися з цікавим матеріалом з цього питання, в журналі New Yorker. Автор статті, Марія Конникова, розмірковує на тему сприйняття промови інших людей нашим мозком на прикладі популярних пісень. Якщо тезово, то суть полягає в наступному:

1. Всі ми іноді стаємо «жертвами» феномену Мондегріна, коли не до кінця почув слова пісні, а мозок, працюючи як автозаміна в мобільному телефоні, Просто вигадує фрази, які ми не чуємо, підставляючи найближчі за звучанням слова або більш логічні, на наш погляд.

2. Мондегрін - це усміхнення, тобто. Тобто неправильно сприйняте на слух слово, яке замінюється мозком на щось логічне чи близьке за звучанням/смислом.
3. Найчастіше мондегріни вигадую діти, словниковий запас яких дуже обмежений через вік. Приклад: часто малюки співають «красуню Ікукку» замість «красуні та кубка» з пісеньки мушкетерів.

4. Вперше термін «мондегрін» узвичаїла американська письменниця Сільвія Райт, в 1954 році, згадавши свої чутки з дитинства, і назвавши цим словом вигаданого персонажасвоєї книжки – загадкову леді Мондегрін, яка плутала слова.

5. Феномен Мондегріна безпосередньо пов'язаний із двофазовим процесом обробки мови. Мозок працює так: звукові хвилі через слухові канали потрапляють у скроневий відділ мозку, де розташована зона, яка відповідає за сприйняття та трактування аудіо-інформації. Тут мозок аналізує та трактує значення отриманого сигналу. Мондегріни утворюються, як на етапі між сприйняттям і осмисленням відбувається «збій». Як правило, "збій" викликаний додатковими звуковими перешкодами. Наприклад, я готувала на кухні, слухаючи радіо, яке заглушали звуки плити та електроприладів. Мондегріни практично ніколи не виникають, коли ми дивимося відеокліп і бачимо обличчя співака, тоді визначити аудіо-інформацію точно нам допоможе і візуальний образ.

6. Мондегріни також виникають, якщо ми погано знаємо мову пісні, або вперше чуємо акцент. Часто буває, що музиканти неправильно ставлять логічні наголоси збільшення поетичності в пісні. При цьому багато слів просто дуже схожі фонемами, тобто звучать однаково, відрізняючись лише наголосами.

7. Найвідоміші мондегріни:

• багато фанати Джиммі Хендрікса чули рядок "Excuse me while I kiss this guy", хоча оригіналом була "Excuse me while I kiss the sky" ("Purple Haze");
• через неправильне сприйняття французами російського слова «швидко» з'явився термін «bistrot»;
• мондегрін французького слова "an ekename" (в пров. "додаткове ім'я") став причиною появи амер. сленгового слова «нікнейм».

Щоб зрозуміти, що феномен Мондегріна – це цілком поширене явище, пропоную ознайомитись із забавною відео-підбіркоюзакордонних пісень, де найчастіше чуються слова, яких там немає:

Розлади мови в сучасному світізустрічаються досить часто, як у дорослих, і у дітей. Для правильного функціонування мови, крім відсутності проблем у самому голосовому апараті, потрібна злагоджена робота зорових та слухових аналізаторів, головного мозку та інших частин нервової системи.

Розлад мови – це порушення мовленнєвих навичок, яке може бути викликано різними причинами. Розглянемо найпоширеніші захворювання:

Заїкання

Заїкуватість, або логоневроз - одне з відхилень, що зустрічаються найчастіше. Виявляється цей розлад у періодичному повторенні окремих складів чи звуків під час розмови. Крім цього у промови людини можуть виникати судомні паузи.

Існує кілька видів заїкуватості:

• Тонічний вигляд – часті зупинки у мові та розтягування слів.
• Клонічний вид - повторення складів та звуків.

Провокувати та посилювати заїкуватість може стрес, емоційні ситуації та потрясіння, наприклад, виступи перед великою кількістю людей.

Логоневроз зустрічається у дорослих та дітей. Причинами його виникнення можуть бути неврологічні та генетичні фактори. При своєчасному діагностуванні та початку лікування можливо повністю позбутися цієї проблеми. Існує безліч методик лікування як медичних (фізіотерапевтичні, логопедичні, медикаментозні, психотерапевтичні), так і методами народної медицини.

Захворювання, яке характеризується змащеною мовою та проблемами з артикуляцією звуків. З'являється внаслідок порушень у центральній нервовій системі.

Одною з характерних рисцього захворювання можна назвати знижену рухливість мовного апарату – губ, язика, м'якого піднебіння, що ускладнює артикуляцію і відбувається через недостатню іннервацію мовного апарату (наявність нервових закінчень у тканинах та органах, що забезпечує зв'язок із центральною нервовою системою).

Різновиди порушення:

• Стерта дизартрія – не надто явно виражене захворювання. Людина не має проблем зі слухом та мовним апаратом, але має труднощі у звуковимові.
• Виражена дизартрія – характеризується незрозумілою, нечленороздільною мовою, порушеннями інтонації, диханні, голосі.
• Анартрія – форма захворювання, у якому людина неспроможна чітко говорити.

Це порушення потребує комплексного лікування: логопедична корекція, медикаментозне втручання, лікувальна фізкультура.

Дислалія

Косномовність – захворювання, у якому людина неправильно вимовляє деякі звуки, пропускає їх чи заміняє інші. Цей розлад, як правило, зустрічається у людей із нормальним слухом та іннервацією артикуляційного апарату. Як правило, лікування проводиться логопедичним втручанням.

Це одне з найпоширеніших порушень мовного апарату, яке виявляють близько 25% дітей дошкільного віку. При своєчасному діагностуванні порушення досить успішно піддається корекції. Діти дошкільного віку набагато легше сприймають корекцію, ніж школярі.

Захворювання, яке часто зустрічається у людей, які перенесли епілептичний напад. Характеризується збідненням словникового запасу або спрощеною побудовою речень.

Олігофазія може бути:

• Тимчасова – гостра олігофазія, спричинена епілептичним нападом;
• Прогресуюча – міжприпадкова олігофазія, що виникає при розвитку епілептичного недоумства.

Також захворювання може виникати при порушеннях у лобовій частині головного мозку та деяких психічних розладах.

Афазія

Порушення мови, у якому людина неспроможна розуміти чужу мову і висловлювати власні думки з допомогою слів і словосполучень. Розлад виникає при ураженні центрів, що відповідають за промову, в корі головного мозку, а саме в домінантній півкулі.

Причиною захворювання можуть стати:

• крововилив у мозок;
• абсцес;
• черепно-мозкова травма;
• тромбоз судин мозку.

Існує кілька категорій цього порушення:

• - Людина не в змозі вимовляти слова, але може видавати звуки, розуміти чужу мову.
• Сенсорна афазія - людина може говорити, але не може розуміти чужу мову.
• Семантична афазія – мова людини не порушена і вона здатна чути, але не може зрозуміти смислові відносини між словами.
• Амнестична афазія - захворювання, при якому людина забуває назву предмета, але здатна описати його функцію та призначення.
• Тотальна афазія - людина не в змозі говорити, писати, читати та розуміти мову іншого.

Оскільки афазія перестав бути психічним порушенням, її лікування необхідно усунути причину захворювання.

Акатофазія

Порушення мови, яке характеризується заміною необхідних слів на слова, схожі на звучання, але не відповідні за змістом.

Шизофазія

Психіатричне захворювання мови, якому властива мовна розірваність, неправильна смислова структурапромови. Людина може складати фрази, та її мова немає сенсу, є маренням. Цей розлад найбільш характерний для хворих на шизофренію.

Парафазія

Мовленнєвий розлад, при якому людина плутає окремі літери або слова і замінює їх на неправильні.

Існує два види порушення:

• Вербальне – заміна слів, які є схожими за змістом.
• Літеральне – викликані сенсорними чи моторними проблемами мови.

Порушення у розвитку у дітей, при якому відзначаються недоліки у використанні виразних засобівпромови. При цьому діти здатні висловити думку та зрозуміти сенс чужої мови.

До симптомів цього порушення також відносять:

• невеликий словниковий запас;
• граматичні помилки – неправильне вживання відмін та відмінків;
• невисока мовна активність.

Це порушення може передаватися на генетичному рівні, і більше властиве чоловікам. Діагностується під час огляду логопеда, психолога чи невролога. Для лікування переважно застосовують психотерапевтичні методи, в окремих ситуаціях призначають медикаментозне лікування.

Логоклонія

Захворювання, що виражається у періодичному повторенні складів чи окремих слів.

Провокують це порушення проблеми зі скороченням м'язів, які беруть участь у мовленні. М'язові спазми повторюються один за одним через відхилення в ритміці скорочень. Це захворювання може супроводжувати хворобу Альцгеймера, прогресивний параліч, енцефаліт.

Більшість мовних розладів піддаються корекції та лікування при своєчасному виявленні. Будьте уважні до свого здоров'я та звертайтеся до фахівців, якщо помітили відхилення.

Лікування порушення мови

Нижче примітка наведена повністю.

Під час прослуховування музики наш мозок діє як автозаміна на iPhone- І проблем приносить не менше. Завдяки особливостям сприйняття ми неправильно чуємо слова і сенс пісень спотворюється.

Look At Meнаводить конспект міркувань Марії Конникової з The New YorkerЩоб розібратися, чому так відбувається.

Кожен із нас стикався з феноменом мондегріна: коли ми не до кінця розчули слова пісні, наш мозок додумує відповідні за змістом та звучанням фрази, іноді повністю змінюючи зміст початкового тексту. Мондегрін, або усміхнене, - це будь-яке неправильно почуте слово або фраза, яка нам здається логічною і доречною, але не збігається з оригіналом.

Дуже часто мондегрінивигадують діти: наприклад, багато хто чув у пісні мушкетерів з фільму рядок про «красуню Ікукку» разом «красуні та кубка», а неправильно почутим пісням іноземними мовами (згадайте « рокамакафон») і зовсім немає числа.

Концепція мондегріназ'явилося в 1954 завдяки популярному оповіданню американської письменниці Сільвії Райт про випадок зі свого дитинства. Коли маленькій Сільвії вголос читали вірші зі старовинної збірки поем та балад. Reliques of Ancient English Poetry", замість рядка "And laid him on the green" ("І поклали його на зелену траву"), їй завжди чулося " And Lady Mondegreen»(«І леді Мондегрін»).

Хоча в уяві Сільвії склався реалістичний образ благородної леді Мондегрін, насправді свою кончину герой вірша зустрів на самоті.

Так, завдяки загадковій леді Мондегрін, яка ніколи не існувала, світ отримав милозвучну назву для «чуток».

Феномен мондегрінапов'язаний із двоступінчастим процесом обробки аудіоінформації.Спочатку звукові хвилі через вухо потрапляють у скроневу частку мозку, де знаходиться відділ, який відповідає за сприйняття звукової інформації. Після цього запускається процес осмислення сприйнятого звуку: мозок визначає, що ми чуємо - автомобільну сирену, спів птахів чи мова. Мондегрінивиникають, коли між сприйняттям та осмисленням звукової інформації відбувається збій: ви чуєте той самий аудіосигнал, що й інші, але ваш мозок інтерпретує його по-іншому.

Чому відбувається цей збій? Найпростіше пояснення - ми не можемо правильно рахувати слова через шум і відсутність візуального контакту з джерелом звуку, наприклад, коли слухаємо радіо або розмовляємо телефоном. Слова пісні розчути в принципі важче, ніж звичайне мовлення, тому що нам доводиться відокремлювати текст від музики, і найчастіше в цей час ми не бачимо обличчя співака, яке може бути підказкою. Труднощі у сприйнятті також викликають незвичні акценти чи структура мови: наприклад, у віршах, де побудова фрази відрізняється від розмови, а логічні наголоси виявляються зміщені. Виникає невизначеність, яку наш мозок намагається дозволити, і виходить це завжди вдало.

Хоча в розмовній мові рідною мовою ми майже не робимо пауз, вивчити іноземну мову можна лише виділяючи з потоку мови окремі слова. У цьому нам допомагають інтонаційні особливості - у різних мовах інтонація може підніматися або знижуватися до кінця фрази, а також знайомі за звучанням склади, характерні для тієї чи іншої частини мови. Вчені вивчають процес освоєння нової мови, аналізуючи помилки, які роблять у мові маленькі діти, щойно почали говорити. Подібні помилки роблять люди, які потрапили до нового мовного середовища.

хостинг для сайтів Langust Agency 1999-2019, посилання на сайт обов'язкове