Minden ember különbözik a másiktól. Minden ember egyedi. Illessze be a hiányzó szavakat a szövegbe

Alapvető információk az "Ember és belső világa" témában

Osztály

1.Veleszületett jelek(biológiai) a szüleinktől kapjuk.

Szem- és hajszín, arcvonások.

2.Megszerzett funkciók csak az emberek társadalmában alakulhat ki egy személyben.

Két lábon járás, fejlett beszéd, más emberek megértésének és velük való közös cselekvésének képessége, a kéz eszközként való értelmes használata.

A szerzett jelek csak az emberek társadalmában alakulhatnak ki az emberben.

3..Személyiség A fő jellegzetes vonása személy.

Minden ember egyedi személyiségében különbözik a másiktól.

A személyiség az ember érdeklődési köre, tudása és gondolatai.

A személyiséghez tartoznak a tapasztalatok, szokások és képességek, jellemvonások is.

Az ember szokásait, jellemét a tetteiből, viselkedéséből ismerhetjük meg. Szavakkal, az ember beszédében kifejezi gondolatait, álmait, vágyait, belső világát. A személyiség minden aspektusa nagyon szorosan összefügg egymással.

Személyiségünk életünk során változik.

4. Pszichológia- olyan tudomány, amely magát az embert vizsgálja.

5.Érzelmek- ez a tapasztalataink megnyilvánulása az emberekkel és a környező világ cselekedeteivel, eseményeivel és természeti jelenségeivel kapcsolatban.

Pozitív(boldogság, öröm, gyönyör, gyönyör) és negatív(bánat, szomorúság, kétségbeesés, bánat, elégedetlenség) érzelmek.

Az érzelmek kifejezésére vonatkozó szabályok a társadalom viselkedési szabályaira vonatkoznak.

6.Hangulat- azt belső állapot olyan személy, akiben hosszú ideig pozitív vagy negatív érzelmek tapasztalhatók.

7 érzés- ezek olyan érzelmek, amelyeket egy adott személy, tárgy vagy jelenség iránt tapasztalunk. Erejük és stabilitásuk nem függ sem a helyzettől, sem az időtől.

8.Szorongás– érzelmi állapot, ami egy bizonytalan helyzetbe került embernél jelentkezik, amikor nem tudni, hogy ennek vagy annak a helyzetnek jó vagy rossz vége lesz-e.

Szorongásos állapotban félelmet, bizonytalanságot, izgatottságot tapasztalunk.

Minél erősebbek ezek az érzelmek, annál fontosabb számunkra maga a helyzet vagy az a személy, tárgy, lény, ami miatt aggódunk.

Hogyan tudod legyőzni a szorongást? Megérteni, hogy a szorongás hiábavaló, nincs rá ok. Győződjön meg róla, hogy ebben a helyzetben hiába aggódik, mert képes megbirkózni ezzel a problémával, korábban minden sikerült, ez ezúttal is sikerülni fog.

A szorongás leküzdéséhez meg kell értened, mi okozta azt.

9.Auto-képzés- önképzés, az önmaga pszichológiai ráhangolásának speciális technikája egy bizonyos érzelmi állapotra.

" Nyugodt vagyok. Sikerülni fog. remek hangulatban vagyok. A légzésem egyenletes és mély. Kényelmesen és nyugodtan érzem magam. Jól leszek ".

Szorongásainkat és kétségeinket, rossz hangulatunkat, érzelmi kitöréseinket az önképzés segítségével leküzdhetjük.

Nagyon fontos megtanulni irányítani magát, kezelni az érzelmeit. Ha megbirkózol a szorongással, szorongással, megtanulod legyőzni az önbizalomhiányt, a határozatlanságot és a tehetetlenséget. A lényeg az, hogy elkezdjük.

10.karakter- a személyiség megnyilvánulásainak egyedi, stabil kombinációja A jellem, mint fontos személyiségjegy meghatározza tetteinket, gondolatainkat, érzéseinket.

11 az optimista- ez az a személy, aki csak jót vár az élettől, ritkán idegesíti fel a kudarcok, szívében mindig azt reméli, hogy a jövőben jó szerencse vár rá.

12 pesszimista- ez az a személy, aki nem hisz a szerencsében, azt hiszi, hogy az élet csak kellemetlen meglepetésekre készít fel bennünket.

13.Önismeret- önmagadról, személyiségedről, jellemvonásaidról, szokásaidról, érdeklődési körödről, tetteid okairól való gondolkodás.

Az önismeret azzal kezdődik, hogy megpróbálod megérteni önmagad, tetteid, jellemed, tetteid okait.

A megfigyelés és az összehasonlítás az önismeret módjai.

14.Önbecsülés- önértékelési mód.

Az önbecsülés és értékelés az önmagunkhoz és más emberekhez való viszonyulásunk alapja.

Próbáljon saját véleményt kialakítani a személyről, és ne rohanjon a végső következtetések levonásával. Tetszik (szeretem), antipátiák (nem szeretem).

Az emberrel kommunikálva megismerjük személyiségét, megismerkedünk belső világával.

Önmagunkkal és másokkal, mások velünk való kapcsolatain keresztül megismerjük önmagunkat, megismerjük az emberek világát és megtaláljuk a helyünket ebben a világban.

15.Kommunikáció Ez egy módja annak, hogy megtudja egy másik személy személyiségét, és megnyilvánítsa a sajátját. Az arckifejezések különböző arckifejezések. Pantomim - különféle testtartások és gesztusok.

Ember és emberiség.

1. Azok a tulajdonságok, amelyeket egy személy a társadalomban megkap:

2. Írja le egy személy veleszületett jeleit:

4. Keresse meg helyes állítás:

6. Emelje ki a pozitív érzelmeket:

a) érzések b) akaraterő c) érzelmek d) jellem

10. Soroljon fel minél többet! negatív tulajdonságok egy személy jelleme (legalább 5):

A világ... 4. osztály. Ellenőrzőszám 1.

Ember és emberiség.

Téma: "Az ember és belső világa."

I. lehetőség.

1. Azok a tulajdonságok, amelyeket egy személy születésétől kezdve kap:

a) veleszületett jelek b) szerzett jelek

2. Írja le egy személy megszerzett tulajdonságait:

Felegyenesedett járás, megjelenés, testfelépítés, az elme használatának képessége, az elme, az olvasás képessége

3.A személyiség megtekintéséhez nézze meg:

a) tükör b) belső világ c) érzelmek d) érzések

4. Keresse meg a helyes állítást:

a) az ember saját egyedi személyiségével születik

b) a társadalomban élő személy egyedi emberré válik

5. Tapasztalatok arról, hogy mi történik jelenleg egy személlyel a körülöttük lévő világban:

a) érzések b) akaraterő c) érzelmek d) jellem

6. Emelje ki a negatív érzelmeket:

Félelem, bánat, öröm, öröm, ingerültség, vonzalom, szomorúság, öröm

7. Egy személy hozzáállása meghatározott emberekhez vagy tárgyakhoz, helytől és időtől független

a) érzések b) akaraterő c) érzelmek d) jellem

8. Az ember belső világának állapota a következőktől függ:

a) jellem b) akaraterő c) hangulat d) személyiség

9. Egy személy jelleme a következőkből áll:

a) érzelmek b) emberi tulajdonságok c) érzések d) megjelenés

10. Soroljon fel minél több pozitív tulajdonságot egy személy jelleméből (legalább 5-öt):

__________________________________________________________________________________

Február 5-én kell kitölteni: 6. témakör Munka a jegyzetfüzetben 15 - 17. o. teszt emailben.

Teszt._____________________________________________________

„Az ember és belső világa” 4. osztály. 2100.

Kharitonov 4 osztály 2 rész. Munkafüzet

1. Illessze be a hiányzó szavakat a szövegbe!

Minden ember különbözik a másiktól egyediségében személyiség... A jellemzőinek megtekintéséhez meg kell vizsgálnia a sajátját belső lelki világ .

Találkoztál már hasonló arcú emberekkel? Ha igen, akkor írja le, kik ezek az emberek.

Ők ikrek. Lehetnek ikrek vagy hármasikrek..

Vannak azonos személyiségű emberek? Magyarázza meg válaszát.

Nem, minden ember más. Még az ikrek is eltérő érdeklődésűek és eltérő karakter... Lehet, hogy különböző dolgokat szeretnek.

2. Mit gondolsz, szeretteid, ismerőseid közül kik befolyásolták személyiséged, belső világod fejlődését?

Anyám a családban van.
Az iskolában az első tanárom.
Kostya barátom az udvaron van.

Írjon le vagy rajzoljon egy helyzetet, amelyben akaraterőre volt szüksége.

Nem igazán szeretek krumplit pucolni, de minden alkalommal összeszedem minden akaraterőmet és mégis meghámozom. Csak segíteni akarok anyámnak, és a kedvében járni.

Erickson évek megfigyelése után az egyik legalapvetőbb következtetés az, hogy minden egyén egyedi. Az emberek pszichológiailag és még az észlelésük típusában is különböznek egymástól. Különbözően reagálnak ugyanarra az ingerre, ami egyedi személyiséget eredményez.

Erickson csodálata és tisztelete az egyes egyének egyedi tulajdonságai iránt megvédte őt attól, hogy bármilyen hozzáállást vagy viselkedést rákényszerítsen a pácienseire, ismételten meggyőzve arról, hogy önmagában egyetlen elmélet sem képes pontosan leírni minden embert egyszerre. Úgy vélte, hogy az egyén alapos megfigyelése feltárja az ember általános mintáit és hajlamait, amelyeket a következő oldalakon ismertetünk. De nem tudta elfogadni azt a lehetőséget, hogy minden egyén képes valóban megérteni és megmagyarázni ezeknek a mintáknak az összes egyedi megnyilvánulását a személyiségében. Úgy vélte, a legjobb esetben is reménykedhetünk az ember általános tulajdonságainak felmérésében, amely iránymutatást ad annak megfigyelésében, hogy ezek az általános tulajdonságok minden esetben hogyan jelennek meg. Az emberek saját viselkedési mintáik szerint viselkednek, ezért egyszerűen fel kell ismerniük egyéniségük egyediségét. Másként tenni annyit tesz, mint mesterséges és önkényes korlátait egyedi egyéniségére vetíteni, és ennek, ahogy Erickson hitte, a páciensnek joga van ellenállni.

Azt hiszem, mindannyiunknak tisztában kell lennie azzal, hogy minden egyén egyedi... Nincsenek egyforma emberek. Bátran kijelenthetem, hogy a három és fél millió év alatt, ameddig az ember a földön élt, nem volt két egyforma ujjlenyomat, és nem volt két egyforma ember. Még az ikrek is nagyon különböznek ujjlenyomatukat, betegségekkel szembeni ellenállásukat tekintve, pszichológiai szerkezet a személyiségüket.

(Zeig, 1980, 104. o.)

Ahogy életem 50 éve alatt megtanultam, minden ember más. És mindig egyedi emberként ismerkedek meg egy új emberrel, az ő egyéni tulajdonságait hangsúlyozva.

(Zeig, 1980, 220. o.)

Minden hozzád forduló páciens teljesen más személyiséget, más világhoz való hozzáállást képvisel, saját tapasztalata alapján.

(Haley, 1967, 534. o.)

Szerintem minden olyan pszichoterápiás megközelítés, amely csak elméleti premisszákon alapul, helytelen, mert minden ember különbözik a másiktól.

(Zeig, 1980, 131. o.)

Valójában senki sem értheti meg egy másik személy egyéni tanulási és válaszadási mintáit.

(Erickson, 1980, Vol. 1, 6, R. 154)

Bár minden egyén egyedi tapasztalataiban, az egyedi esetek gyakran világosan illusztrálják a tendenciák és minták általános konfigurációinak különböző aspektusait. A pszichoterápiás munka célja ezeknek a tendenciáknak a kimutatása, és egyáltalán nem konkrét elképzelések bizonyítása.

(Erickson, 1953, 2. o.)

Nyilvánvaló, hogy az alany, mint egyedi egyéniséggel rendelkező személy helyes értékelésére van szükség, amelyet tisztelettel kell kezelni. Ez a megbecsülés és tisztelet az alapja a tudatos és tudattalan viselkedés tudatosságának és megkülönböztetésének.

(Erickson, 1980, 1. kötet, 6., 146. o.)