Az iskolások szervezőkészségének tesztelése az FGOS-ban. melléklet h. Teszt „a kommunikációs és szervezési készségek meghatározása. Teszt "Hogyan tudok navigálni különböző helyzetekben"

Ezt a tesztet lehetővé teszi a serdülő szervezeti képességeinek súlyosságának meghatározását, és szükség esetén korrekciós intézkedések megtételét fejlődésének ezen irányába. A teszt 7-8 évfolyamos tanulók számára alkalmas.

Utasítás:
Határozza meg szervezési képességeit, pl. az emberek aktív befolyásolásának képessége. Ehhez gyorsan, habozás nélkül válaszoljon az alábbi kérdésekre. A válaszok csak igenlő (igen) vagy negatív (nem) lehetnek. Amikor válaszol, próbálja meg reprodukálni a valós viselkedését egy adott helyzetben.

1. Milyen gyakran sikerül a legtöbb bajtársat maga mellé vonnia?
2. Tudod, hogyan kell eligazodni egy kritikus helyzetben?
3. Szeretsz közösségi munkát végezni?
4. Könnyen eltér a szándékaitól, ha azok megvalósítása akadályokba ütközik?
5. Szeretsz különféle játékokat, szórakozást kitalálni vagy szervezni?
6. Milyen gyakran halasztja más napokra azokat a dolgokat, amelyeket ma meg kell tennie?
7. Arra törekszik, hogy bajtársai az Ön véleményének megfelelően járjanak el?
8. Igaz, hogy nincs konfliktusod a bajtársaiddal azért, mert nem tartják be ígéreteiket, kötelezettségeiket, kötelezettségeiket?
9. Gyakran kezdeményez fontos ügyek megoldásában?
10. Igaz, hogy általában rosszul tud eligazodni ismeretlen környezetben?
11. Bosszankodsz, ha nem tudod befejezni, amit elkezdtél?
12. Igaz, hogy belefárad a bajtársaival való gyakori kommunikációba?
13. Gyakran kezdeményez a társai érdekeit érintő kérdések megoldásában?
14. Igaz, hogy ritkán próbál igazolni?
15. Részt veszel-e szociális munka az iskolában (osztályban)?
16. Igaz-e, hogy nem igyekszik megvédeni véleményét vagy döntését, ha azt nem fogadták el azonnal a bajtársai?
17. Hajlandó vagy különféle rendezvényeket szervezni a bajtársaid számára?
18. Gyakran késik az üzleti találkozókról, randevúkról?
19. Milyen gyakran találod magad a reflektorfényben?
20. Igaz, hogy nem érzi magát túl magabiztosan bajtársai nagy csoportja társaságában?

A javasolt kérdések megválaszolása után számítsa ki a megszerzett pontok összegét. A páratlan kérdésekre adott igenlő és a páros kérdésekre nemleges válasz 1 pontot ér.

Eredmény:
15 pont és több - magas szintű szervezőkészség;
13-14 pont - átlagos szint szervezési készségek fejlesztése;
13 pont alatt - a szervezési készségek alacsony fejlettségi szintje.

Ha alacsony szintű, ne essen kétségbe, ha szeretné, fejlesztheti szervezőkészségét.

Ezt a technikát arra tervezték, hogy tanulmányozza az egyén kommunikációs és szervezeti hajlamait (az üzletalapítási és személyek közötti kapcsolatok az emberekkel, a kapcsolati szféra bővítésének vágya, a társadalmi és csoportos eseményeken való részvétel, az emberek befolyásolásának képessége, a kezdeményezőkészség stb.).

Utasítás

A kérdőív minden kérdésére válaszolnia kell. Nyugodtan fejtse ki véleményét minden kérdésről, és válaszoljon rájuk a következőképpen: ha a válasza pozitív, akkor külön papírlapra vagy füzetbe tegyen a kérdésszám mellé egy (+) jelet, ha nem - (-) . Válaszoljunk minden kérdésre. Ne feledje, nincsenek „helyes” vagy „rossz” válaszok. Ne próbálj jó benyomást kelteni a válaszaiddal. Mondja ki véleményét szabadon és őszintén.

Jelentkezési űrlap

1. Szenvedély a tanulás és ismerkedés másokkal?
2. Szeretsz "szociális" munkát végezni?
3. Mióta zavarja az a sértett érzés, amelyet valamelyik bajtársa sértett?
4. Általában nehéz eligazodni ebben a kritikus helyzetben?
5. Sok barátod van, akikkel folyamatosan kommunikálsz?
6. Gyakran sikerül rávenned barátaid és kollégáid többségét, hogy fogadják el véleményedet?
7. Igaz, hogy szívesebben tölt könyvekkel vagy számítógéppel, mint emberekkel?
8. Ha vannak akadályok a szándékainak megvalósításában, akkor könnyen felhagyhat szándékaival?
9. Könnyen létesít kapcsolatot a nálad jóval idősebb emberekkel?
10. Szeretsz különféle játékokat, szórakozást kitalálni vagy szervezni a barátaiddal?
11. Nehéz számodra új cégekhez (csapatokhoz) csatlakozni?
12. Gyakran más napokra halasztja azokat a dolgokat, amelyeket ma meg kellett tennie?
13. Könnyen találsz kapcsolatot és kommunikálsz idegenekkel?
14. Arra törekszik, hogy barátai és kollégái az Ön véleményével összhangban járjanak el?
15. Nehéz megszoknia az új csapatot?
16. Igaz-e, hogy nincs konfliktusa a barátaival, kollégáival, mert nem tartják be ígéreteiket, kötelezettségeiket, kötelezettségeiket?
17. Gyakran kezdeményez fontos ügyek megoldásában?
18. Arra törekszik, hogy egy lehetőséggel találkozzon és beszéljen egy idegennel?
19. Idegesítenek a körülötted lévő emberek, és gyakran egyedül akarsz lenni?
20. Igaz, hogy általában rosszul tájékozódik ismeretlen környezetben?
21. Szeretsz állandóan „nyilvánosság előtt” lenni?
22. Bosszankodsz, ha nem tudod befejezni a megkezdett munkát?
23. Zavarban, kényelmetlenül vagy zavarban érzi magát, hogy kezdeményezzen egy új ember megismerését?
24. Igaz, hogy belefárad a gyakori kommunikációba az emberekkel?
25. Szeretsz csoportos játékokban részt venni?
26. Milyen gyakran mutat kezdeményezést a barátai, kollégái érdekeit érintő kérdések megoldásában?
27. Igaz, hogy bizonytalannak érzi magát a számára ismeretlen emberek között?
28. Igaz, hogy ritkán igyekszik bizonyítani az igazát?
29. Gondolod, hogy nem nehéz újraéleszteni egy számodra ismeretlen csoportot?
30. Részt vesz szociális munkában az egyetemen (munkahelyén)?
31. Arra törekszik, hogy az ismeretségi körét csak néhány emberre korlátozza?
32. Igaz-e, hogy nem igyekszik megvédeni véleményét vagy döntését, ha azt nem fogadták el azonnal barátai és kollégái?
33. Nyugodtan érzed magad, amikor egy számodra ismeretlen csapatban találod magad?
34. Hajlandó vagy különféle rendezvényeket szervezni barátainak, kollégáinak?
35. Igaz-e, hogy nem érzi magát elég magabiztosnak és nyugodtnak, amikor el kell mondania valamit egy nagy csoportnak?
36. Gyakran késik az üzleti találkozókról, randevúkról?
37. Igaz, hogy sok barátod van?
38. Gyakran találod magad a barátaid figyelmének középpontjában?
39. Gyakran érzi magát zavarban vagy zavarban, amikor ismeretlen emberekkel kommunikál?
40. Igaz, hogy nem érzi magát túl magabiztosnak, ha nagy csoport veszi körül?

Az eredmények feldolgozásakor speciális kulcsokat használnak:

Főbb "kommunikációs tendenciák"

Kulcs "Szervezési készségek”

A kommunikatív vagy szervezeti hajlamok becsült együtthatóját (K) az egyes hajlamtípusokhoz tartozó egyező válaszok számának a maximális lehetséges egyezések számához viszonyított aránya fejezi ki (20). Ebben az esetben kényelmes a képlet használata

K = P / 20 vagy K = 0,05 * P

ahol K a becsült együttható értéke;

P - a „kulcsnak” megfelelő válaszok száma.

A teszteredmények minőségi szabványosítására értékelési skálákat használnak, amelyekben egy bizonyos minősítés (Q) a mennyiségi mutatók meghatározott tartományának (k) felel meg.

A kommunikációs képességek értékelési skálája

Szervezeti képességek felmérési skála

1. Azokra, akik Q = 1-et kaptak, a kommunikációs és szervezeti tevékenységre való hajlandóság rendkívül alacsony szintű megnyilvánulása jellemzi.
2. A Q = 2 osztályzatot kapottak kommunikációs és szervezői adottságaik az átlag alatt alakultak. Nem törekszenek a kommunikációra, új környezetben, csapatban érzik magukat korlátozva, nehezen tudnak kapcsolatot teremteni az emberekkel, kezdeményezőkészségük megnyilvánulása rendkívül korlátozott.
3. A Q = 3 értékelést kapott alanyokat a kommunikációs és szervezeti hajlamok átlagos megnyilvánulási szintje jellemezte. E tendenciák „potenciálja” nem túl stabil.
4. A Q = 4-es pontszámot kapott alanyok a kommunikációs és szervezeti hajlamok magas megnyilvánulási szintjével rendelkező csoportba kerültek. Általában nem tévednek el egy új környezetben, gyorsan barátokat találnak, társasági tevékenységet folytatnak, segítik a rokonokat, barátokat stb.
5. Azoknál, akik Q = 5-ös pontszámot kaptak, nagyon magas a kommunikációs és szervezeti hajlamok megnyilvánulása. Folyamatos igényük van a kommunikációra és a szervezési tevékenységekre.

A kapott adatok értelmezésekor nem szabad megfeledkezni arról, hogy a módszertan csak a hajlamok szintjét tartalmazza az emberi fejlődés adott időszakában, és pozitív motiváció, elhivatottság és megfelelő tevékenységi feltételek mellett ezek a hajlamok kialakulhatnak.

Szervezési készségek tesztje.

Utasítás:

Határozza meg szervezési képességeit, pl. az emberek aktív befolyásolásának képessége. Ehhez gyorsan, habozás nélkül válaszoljon az alábbi kérdésekre. A válaszok csak igenlő (igen) vagy negatív (nem) lehetnek. Amikor válaszol, próbálja meg reprodukálni a valós viselkedését egy adott helyzetben.

1. Gyakran sikerül társaid többségét maga mellé állítani?

2. Tud-e eligazodni egy kritikus helyzetben?

3. Szívesen végez közösségi szolgálatot?

4. Könnyen eltér a szándékaitól, ha azok megvalósítása akadályokba ütközik?

5. Szeretsz különféle játékokat, szórakozást kitalálni vagy szervezni?

6. Gyakran halasztja más napokra azokat a dolgokat, amelyeket ma meg kellene tenni?

7. Törekszik-e arra, hogy társai az Ön véleményének megfelelően járjanak el?

8. Igaz-e, hogy nincs konfliktusod társaival azért, mert nem tartják be ígéreteiket, kötelezettségeiket, kötelezettségeiket?

9. Gyakran kezdeményez fontos ügyek megoldásában?

10. Igaz, hogy általában nem sokat tud az ismeretlen környezetről?

11. Ideges lesz, ha nem tudja befejezni, amit elkezdett?

12. Igaz, hogy belefárad a barátaival való gyakori kommunikációba?

13. Gyakran mutat kezdeményezőkészséget a társai érdekeit érintő kérdések megoldásában?

14. Igaz -e, hogy ritkán törekszik igazolására?

15. Részt vesz-e az iskolában (osztályban) közösségi munkában?

16. Igaz-e, hogy nem igyekszik megvédeni véleményét vagy döntését, ha azt nem fogadták el azonnal társai?

17. Hajlandó-e elkezdeni különféle rendezvényeket szervezni bajtársainak?

18. Gyakran késik üzleti találkozókról és randevúkról?

19. Milyen gyakran találja magát a reflektorfényben?

20. Igaz, hogy nem érzi magát túl magabiztosnak bajtársai nagy csoportja társaságában?

A javasolt kérdések megválaszolása után számítsa ki a megszerzett pontok összegét. Kérjük, vegye figyelembe, hogy a páratlan kérdésekre adott igenlő és páros kérdésekre nemleges válasz 1 pontra becsülhető.

Eredmény

15 vagy több pont azt jelzi magas szint szervezeti képességek;

13-14 pont - körülbelül az átlag;

13 pont alatt - a szervezési képességek alacsony fejlettségi szintjéről.

Ha alacsony szintű, ne essen kétségbe, ha szeretné, fejlesztheti szervezőkészségét.

A szervezeti készségek expressz diagnosztikája orosz tudósoktól

A VEZETŐI TULAJDONSÁGOK KIFEJEZETT DIAGNOSZTIKÁJA

Mindannyian arról álmodozunk, hogy nagyfőnökké válunk, hogy megingathatatlan tekintélyünk legyen beosztottai körében, és munkánkért magas pénzjutalomban részesüljön. Ám ahhoz, hogy egy álmot valóra váltsunk, komoly szervezői képességekkel kell rendelkeznie. Az alábbi egyszerű szociálpszichológiai teszt segít felmérni szervezési képességeit, vagy megérteni azok fejlesztésének szükségességét. A javasolt módszertan lehetővé teszi a szervezeti képességek felépítésének mélyebb megértését és egyúttal azok elsajátításának szintjének meghatározását.
Szóval, kezdjük! Ezt követi egy 20 kérdésből álló kérdőív, amelyre egyértelmű „igen” vagy „nem” válasz szükséges. Fognod kell egy papírlapot és egy ceruzát, és a számodra megfelelő választ le kell írni a kérdésszám mellé.

20 KÉRDÉS A SZERVEZÉSI KÉPESSÉGEK KIFEJEZETT DIAGNOSZTIKÁHOZ

1. Gyakran sikerül rávennie barátait vagy kollégáit a saját álláspontjára?

2. Gyakran kerül olyan helyzetbe, amikor nehezen tudja, mit tegyen?

3. Élvezed a közösségi szolgálatot?

4. Általában könnyen eltérsz terveidtől, szándékaidtól?

5. Szeretsz kitalálni vagy szervezni játékokat, versenyeket, szórakozást másokkal?

6. Gyakran halasztod holnapra, amit ma megtehetsz?

7. Általában törekszik arra, hogy mások az Ön véleményének vagy tanácsának megfelelően cselekedjenek?

8. Igaz, hogy ritkán van konfliktusod a barátaiddal, ha megszegik a kötelezettségeiket?

9. Gyakran kezdeményez a környezetében a döntés meghozatalakor?

10. Igaz, hogy egy új környezet vagy új körülmények eleinte kizökkenthetnek a megszokott kerékvágásból?

11. Általában csalódottság érzed magad, ha valami nem sikerül a tervből?

12. Bosszantja, ha közvetítőként vagy tanácsadóként kell fellépnie?

13. Általában aktív a találkozókon?

14. Igaz-e, hogy megpróbálja elkerülni azokat a helyzeteket, amikor bizonyítania kell az igazát?

15. Idegesítenek a megbízások és kérések?

16. Igaz, hogy hajlamos engedni a barátoknak?

17. Általában szívesen vesz részt ünnepek, ünnepségek lebonyolításában?

18. Megijeszt, ha késik?

19. Gyakran kérnek tanácsot vagy segítséget?

20. Általában sikerül-e az „add a szavad – tarts” elve szerint élni?

Ezután elemezzük az eredményeket, kezdve a kapott válaszok összehasonlításával az alábbi kulccsal.

KULCS

"Igen": 1,3,5,7,9,11,13,17,18, 19, 20.
"Nem": 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 15, 16.

Most egy kis matematika: a kulccsal ki kell számolnod a mérkőzések összegét. A szervezeti képesség együtthatója törtnek felel meg, ahol a számláló a kulccsal való egyezések összege, szorozva 100%-kal, a nevező pedig 20.
Ez azt jelenti, hogy ha a válasz 15-ször megegyezett a kulccsal, akkor a tört így fog kinézni:
Tehát figyelembe vesszük az eredményeinket. A teszt átiratának megtekintéséhez kattintson az alábbi gombra, attól függően, hogy hány százalékot ért el.

Néhányan közülünk jó szervezőnek nevezhetők, mások pedig a javasolt ötletek és tervek ügyes és tehetséges előadóinak. Milyen emberek kategóriájába tartozik? Ez a teszt segít meghatározni, milyen szervezési készségekkel rendelkezik, mennyire szorgalmas és rugalmas, és milyen magatartást tanúsít a csapatban.
1. Minden hónapban pénzt takarít meg. Hogyan fogja ezt megtenni?
a) bankszámlát nyitni;
b) szerezzen be egy malacperselyt erre a célra;
c) megőrzésre odaadod anyának.
2. El tudja képzelni magát egy nagy gazdasággal rendelkező gazda szerepében?
a) ilyen életről álmodozol;
b) nem. Túl sok munka;
c) lehetséges, de csak nyugdíjba vonulásakor.
3. Milyen műalkotást szeretne látni a lakásában?
a) a nagy mester ősi órája;
b) egy híres művész festménye;
c) egy régi fegyvert.
4. Ha szeretne vásárolni:
a) szupermarketben;
b) hétvégén a bazárban;
c) egy kis szaküzletben.
5. Az alábbi szakmák közül melyiket csodálja?
író;
b) énekes;
c) akrobata.
6. A barátok figyelmeztetés nélkül meglátogattak. Mi lesz a reakciója?
a) a látogatás tetszeni fog;
b) kérje meg barátait, hogy továbbra is előre figyelmeztessék látogatásaikat;
c) érezd magad bosszúsnak, de ne mutasd ki.
7. Egy fontos projektet jelöltek ki Önnek. Hogyan fogja felépíteni a tetteit?
a) részletes cselekvési tervet készíteni;
b) próbálja félbeszakítani a projektet, mielőtt túl késő lenne;
c) az intuícióra fog támaszkodni.
8. Szeretsz rejtvényeket gyűjteni?
a) igen, sokat csinálod ezt;
b) nem, nem látod értelmét ennek a leckének;
c) Gyerekkoromban szerettem.
9. Adsz-e a gyerekednek zsebpénzt?
a) viselkedésétől függően;
b) nem, nem látja ennek szükségét;
c) igen, rendszeresen.
Most összegezzük.
Minden "a" válaszért adjon magának 3 pontot; a "b" válaszért - 1 pont; a "c" válaszért 2 pont. Adja össze válaszai pontszámait.
Ha 7–11 pontot ért el, azt mondhatjuk rólad, hogy nem szokott az intuícióra hagyatkozni, és minden cselekedetét a legapróbb részletekig átgondolni. Soha nem csinálsz semmit spontán. Ugyanakkor gyakran elveszíti önuralmát, ha valami váratlan történik. Jó szervező lehetnél, ha nem lenne „kiszámíthatóságod”. Próbálj meg jobban bízni a saját véleményedben. Bizonyos esetekben megteheti az alapos adatellenőrzést.
Ha 12-16 pontot szerzett, akkor a fő előnye a cselekvések spontanitása. Nem szokott hozzá a hosszú és gondos tervezéshez, és ezt időpocsékolásnak tekinti. Ez gyakran zavart kelt körülötted. De egyáltalán nem ijeszt meg, mert csak ilyen környezetben tudod a legjobban feltárni képességeidet.
Ha 17-től 21-ig ért el, akkor bármilyen munkát egy tapasztalt szervező jó ügyességével végez. Minden lépést megtervez, ugyanakkor készen áll a néha előforduló meglepetésekre. Készen állsz arra, hogy a körülményekhez igazítsd a műveleteket. Ez a minőség nagyon fontos, mert lehetővé teszi, hogy mindig könnyen elérje a kitűzött célokat.