Módszertani ajánlások a szilárd hang megfogalmazására és automatizálására. Elszigetelt audio automatizálás lecke Audio automatizálás mondatokban

Feladat. Az elszigetelt hang helyes hangjának elérése [l].

A cselekmény és a játék alapja:"Találkozás hanggal [L] Zvukogradban".

Tanterv

I. A hang ismételt kiejtése [l] - [l] - [l].

II. A hang artikulációs testtartásának sémájának figyelembevétele [l].

III. A játék "Repülőgép". Kézmozdulatok, amelyek utánozzák a repülőgép repülését hosszú hanggal [l]. (Játékgép is használható.)

IV. Játékok "Gyöngyök". "Homokóra", "Zongora", "Lépjen az ujjaival az asztalra." - Gurítsd a labdát.

V. Játék "Fogd meg a hangot"... A hang izolálása [l] fül által:

· Tegye félre a számlálópálcát;

· Tapsolj;

· Emelje fel a kezét egy kártyával (kék vagy "L" betű).

Vi. A játék "Megtalálja"... Képek kiválasztása hanggal [л] a nevükben.

Vii. A játék "Labirintus"(a játékkártya szerint).

VIII. A játék "Megtanulni helyesen beszélni"(a játékkártya szerint). A játékkártya különböző méretű repülőgépeket és hajókat mutat. A gyermeknek, amikor egy kis repülőgép vagy gőzölő képén látható, csendesen kell kiejtenie a hangot [l]. A rajzok méretének növelése növeli a hang erősségét.

4-6. Hang automatizálás [l]

Feladat. Automatizálja a hangot [л] előre, hátra és mássalhangzókba.

A cselekmény és a játék alapja:"Találkozás az" L "hanggal Zvukogradban a Livandia utcában.

Tanterv

I. Fordított szótagok kiejtése (3-5 alkalommal).

Al, ol, st, yl, iszap, evett, yal.

II. A közvetlen szótagok kiejtése (3-5 alkalommal).

La, íme, lu, ly.

III. A szótagok kiejtése mássalhangzók összefolyásával (3-5 alkalommal

Kla, klo, klu, kly;

akl, okl, ukl, off;

sla, slo, slu, sli;

asl, szamár, conv, ysl;

lsa, lso, lsu, lsy;

gla, glo, glo, gla;

abl, obl, ubl, ybl;

LPA, LPO, LPU, LPA;

alf, olf, ulf, ylf.

Gyakorlatok a fenti szótagok kiejtésére:

§ ismétlés logopédus után;

§ piramis összegyűjtése és szótagok kiejtése (egy gyűrű - egy szótag);

§ különféle pálcikafigurák és szótagok kiejtése (a mintákat bemutatjuk);

§ az ujjak ökölbe hajtása, a hüvelykujjjal kezdve, és a szótagok kiejtése;

§ "lépjen" az ujjakra az asztalon, és kiejtse a szótagokat;

§ a szótagláncok leütése, a kezek tapsolása, a tenyerével az asztalra csapás, a lábfej taposása, ujjainak felváltva az asztalra koppintása (mint zongorázáskor), labdával a padló ütése;

§ mondjon még egy szótagot;

§ memorizálja és ismételje meg ugyanabban a sorrendben.

IV. A lényeg.

LECKE 7. Hang automatizálása [l]

Feladat. Automatizálja a hangot [l] szavakban fordított szótagokkal. A cselekmény és a játék alapja:"Labirintus (játékkártya)".

Tanterv

I. Játék "Repülőgép". Hosszan ejtsd ki a hangot [l].

II. A játék "A labda ugrik"... A szótagok kiejtése gyorsan, többször és hirtelen.

III. Ismételje meg a szótagokat és a szótagláncokat.

Al-ol-ul-il;

al-ol, al-ul-il;

ol-ul, ol-il-al;

il-al, ul-al-ol.

IV. Ismételje meg a szavakat a logopédushoz.

V. Nevezze meg a képeken látható képeket egy szóval.

Vi. Nevezzen rövid és hosszú szavakat!

Vii. A hosszú szavak szótagokra osztása.

VIII. A hang [l] helyének meghatározása szavakban.

IX. Ismételje meg a szavakat.

X. A "Ő és ő" játék.

Ő énekelt. Énekelt.

XI. Nevezze meg a kérdésekre válaszoló szavakat: ki ez? Mi az?

XII. Ne feledje a képeket, és nevezze el őket ugyanabban a sorrendben.

XIII. Emlékezzen a lehető legtöbb képre, és nevezze el őket (a képeket eltávolítjuk).

XIV. Nevezzen tárgyakat az enyém, az enyém, az enyém, az enyém szavakkal és egy, egy, egy szóval.

Fűkasza, mókus, szamár, kecske, pánik, bot, üveg, állomás, dömper, mosogatórongy, pince, nyáj, törzs, fa, frufru, kasza, hordágy, harkály, vetőgép.

XV. A szavak világos kiejtése háromban.

Jackdaw - bot - ugrókötél;

reszelő - villa - véna;

szamár - kecske - üst;

fa - üsző - méh;

ásított - elaludt - megingott;

kréta - énekelt - leült;

cél - emelet - dol;

farkas - ügyelet - ezred;

végső - ceruza tok - csatorna;

labda - csarnok - kicsi;

tű - hajtű - bot;

volt - szappan - lelkesedés.

8. LECKE. Hang automatizálása | l]

Feladat. Automatizálja a hangot [l] szavakban egyenes szótagokkal.

A cselekmény és a játék alapja: "Összegyűjtjük az összes barátot" (a játékkártya mellékelve).

Tanterv

I. A játék "Repülőgép".

II. A játék "A labda ugrik".

III. Gyakorló játékok "Mi változott?", "Mi ment el?"

IV. Pontszám 1- "5: csónak, lámpa, tócsa, jávorszarvas.

V. A "Létra-csoda" játék.

A gyermekeket arra buzdítják, hogy ujjaikkal (felrajzolt vagy terjedelmes) "másszanak fel" a létrán, minden lépésnél azt a szót szólítva, amelyben a hang [l] hallható.

Vi. Játék "Szótag hozzáadása" (szótagok -la, -lo, -ly).

Ma .., pi .., yu .., ska .., sku .., shpa .., spa., Shko .., shi .., si .., ne ...

Mi .., nem .., futás .., neheztelés .., ode .., pisa., Chita .., kölyök .., kopás .., cékla ... Ma .., mi .., sa., takarók ... shi .., azok .., mas .., súly .., puga .., dup .., povid ... Stack .., súly .., szürke .., tep .., világos. ., elvitték .., szurok ...

Pi .., ska .., sku .., shpa .., shko .., aku .., lásd .., sweep .., by .., vi .., bee ... Boca .., cana. ., hab .., nyaralás .., száz .., stst .., obva .., ba .., shaka .., uko ... Soko., uh .., uz .., th .., hogy .., macska .., súly .., verem ...

LECKE 9. A hang automatizálása [l]

Feladat. Automatizálja a hangot [l] szavakban mássalhangzók összefolyásával.

A cselekmény és a játék alapja: "Egy szórakozott ember azt kéri, tanítsa meg figyelmesnek."

Tanterv

A szótagok világos kiejtése mássalhangzók összekapcsolásával.

Bla-bloo-blue-blah;

gla-glo-glo-glo;

gonosz-gonosz-gonosz-gonosz;

cl-klo-klu-kly;

plu-plu-plu-plu;

sla-slo-slu-sly;

fl-flo-influenza-legyek;

sétált-sétált-sétált;

tla-tlo-tlu-tly

Még a szavak kiejtése is.

Szavak: kakukk, bot, sodrófa, szamár, kecske, üst, szappan,

Hang beszúrása [l] (második).

Kok egy aprítás, az izzadság tutaj, az alvás elefánt, a kocka bot, a bagoly szavak,

serleg - labda, száraz - hallás, gáz - szem.

Egy szó [л] kizárása minden szóból, hogy új szót kapjon.

Szavak: asztal, szurkálás, ezred, farkas, hőség, törzs, hatalom, kincs.

Nevezzen meg olyan szavakat [л] hanggal, amelyek válaszolnak a kérdésekre: ki? Mit? Melyik? Mit csináltál? (lehetőségek: logopédus után ismételni, hangfelvételt hallgatni, emlékezni és ismételni, labdával játszani).

Szavak: nyáj, farkas, ökör, szamár, kecske, aranypinty, méh, mókus, galamb, síelő; cipzár, huzat, futball, állomás, ugrókötél, ibolya, tekercs, üveg, harisnya; skarlátvörös, fehér, aranyos, bátor, ügyes, sima, édes; Láttam, mosogattam, olvastam, viseltem, vezettem, mosogattam, üvöltöttem, tanítottam, látogattam, kimentem.

10. TANULMÁNY A hang automatizálása [l]

Feladat. Automatizálja a hangot [л] fordított szótagú szavakkal telített kifejezésekben.

Tárgy-játék alapja: "Varázsgolyók".

Tanterv

Javaslatok készítése képek alapján:

§ de kulcsszavakkal;

§ referencia sémák;

§ mnemonikus táblázatok.

Nyelvcsavarók tiszta kiejtése.

Al-al-al-Pavel nem aludt napközben.

Al-al-al-egy sötét pince van a sarokban.

Al-al-al-a ceruzatartó a padlóra esett.

Ol-ol-ol-a ceruzatartó a padlóra esett.

Ol-ol-ol-leülünk az asztalhoz.

Ol-ol-ol-mosta a padlót.

Ul-ul-ul-Petya összeszorította az ajkát.

Ul-ul-ul-fújt a szél.

Ul-ul-ul egy törött szék.

Yl-il-yl-Pavel elfelejtette a tolltartót.

Yal-yal-yal-Petya elvitte a könyvet.

Il-il-il-Adtam egy italt a cicának.

Etett-evett-Vova zabkását evett.

Yol-eol-ate-valaki belépett a szobába.

Játék "A mondat megváltoztatása".

Mosom a padlót. - Te ... Ő ... Ő ... Te ... Ők ... Ők ...

Megyek focizni. - ...

Csomót kötök. - ...

Megyek az állomásra. - ...

Leülök egy székre. -...

Kék tolltartót veszek. -...

Játék "Fejezd be a mondatot egy szóval!"

Dima levél ...

Leesett a kanapéra ...

Dömper a talaj homokján ...

Michael telefonál anyának ...

Nagyapa ma focizni megy ...

Pál köve a vízbe ...

Aranypinty csenget egy dalt ...

Új házba költözött ...

Sólyom egér ...

Vitya tollban van a boltban ...

Szavak: aludt, kiöntött, írt, énekelt, fogott, hívott, sétált, vett, dobott, behajtott.

LECKE 11. Hang automatizálása [l]

Feladat. Automatizálja a hangot [л] a közvetlen szótagú szavakkal telített kifejezésekben.

Tárgy-játék alapja: "Együtt játszunk" (játékkönyvtárak).

Tanterv

A mondatok kiejtése, a hang egyértelmű kifejezése [л].

Játék "A mondat megváltoztatása".

Síelni szoktam. - Te ... Ő ... Ő ... Mi ... Te ... Ők ... Ők ...

Lovagolok. - ... kanalat mosok.

Egy jávorszarvat látok.

Ügyesen dobom a labdát. ...

Fejezze be a mondatot egy elefánttal, amely a [l] hanggal kezdődik. A macskának nincs lába, de puha (mi van?) ...

Anya körmét fest (mi?), ..

Levest esznek (mivel?) ...

A csónakos vitorlázik (min?)

A síelő lovagol (min?) ...

A lámpába csavarva (mi?) ...

Az utakon az eső után (mi?) ...

Fejezzen be tiszta beszédet.

La la la zümmögés és méz hordja ...

La-la-la hogy vagy ...

Lo-lo-lo télen a hóból minden ... Lo-lo-lo wei hóval ...

Lu-lu-lu mindenki táncol ... Ly-ly-ly a konyhában én mosok ...

A kifejezések memorizálása (lásd IV. O.).

A játék "Folytassa a mondatot".

Dima elvette az almát, Nadia pedig az almát.

Kolja odaadta a könyvet, Olya pedig ...

Misha tejet ivott, Dasha pedig. ..

Pasa hívta a szót, Mása pedig ...

Apa hívta a kutyát, anya pedig ...

Vanya labdát adott, Zoya pedig ..

Petya elvitte a kockát, Lana pedig. ...

Nikita nappal aludt, Nastya pedig ...

A fiú felmosta a padlót, a lánya ...

Oleg felemelte a lapátot, Lusha ...

Az aranypinty fészket csinált, a fecske pedig ...

Pavel az ötödik emeleten lakott, Nina pedig ...

LECKE 12. Hang automatizálása [l |

Feladat. Automatizálja a hangot [л] a szavakkal telített kifejezésekben szótagokkal, mássalhangzók összefolyásával.

A cselekmény és a játék alapja: "Egy mesében vagyunk, Kolobok" "

Mondatok kiejtése logopédus számára hangfelvétel vagy diktafon felvétel hallgatása után.

Javaslatok készítése képekhez, referencia sémákhoz

Javaslatok készítése az alapvető kifejezésekre. Kék ruha. - Anya kék ruhát vasal.

Fehér felhő. -...

Vidám bohóc. - ...

Kék szemek. - ...

Zsebkendő. -...

Érett alma. -...

Mély kút. -...

Egészítsd ki a mondatot.

Virágok nyílnak ...

Az egész bolygó látható ...

Felesleges dolgokat tesznek bele ...

A pamutszövet anyaga ...

Az esőkabát kék színű ...

A Hold nem látható, mert ...

Leesett az almafáról ...

A szálak be vannak tekerve ...

Szavak: kamra, bélés, virágágyás, földgömb, kusza, alma, pamut vagy felhő.

A mondatok memorizálása.

Járt, sétált, sétált - lépett be anyám a szobába.

Ahogy ment, úgy ment, és felkelt a nap.

Slee-slee-slee-legeltető libák az utcán.

A réteg-réteg az új lapát.

Kla-kla-kla-anyám lepényeket sütött.

Bezárható-az üveg tiszta lesz.

Clos-clos-clos-Fényesre tisztítom az üveget.

Gla-gla-gla-Lana segített anyunak.

Glu-glu-glu-beleteszem a cérnát a tűbe.

Tlo-tlo-tlo-hirtelen könnyű lesz.

LECKE 13. Hang automatizálása [l]

Feladat. Automatizálja a hangot [л] tisztán beszédben, nyelvcsavarásban, szavakkal telített négyszögben fordított típusú szótagokkal.

A cselekmény és a játék alapja: "Eljátszjuk a mesét" A gyár gyönyörű - Óravázlat

I. Nyelvcsavarás hallgatása (hangfelvétel) és feladatok végrehajtása, szavak hanggal való kiemelése [l]; pontszám 1-10 a "mókus" szóval; fejből memorizálni hivatkozási képek segítségével. (Ha szükséges, rögzítse diktafonon a gyermekek nyelvcsavaróinak kiejtését.)

Fehér hó, fehér kréta.

A fehér nyúl is fehér.

De a mókus nem fehér.

Nem volt fehér mókus.

Fehér nyúl, fehér nyúl,

Hova mentek a köcsögért?

- suttogta a fehér nyúl;

Nem futottam, hanem lovagoltam.

A seprű söpörte a padlót,

A seprű nagyon fáradt

Tüsszentett, ásított

És nyugodtan feküdjön le a szék alá.

Mint a nagymama kecskéje

Milyen okos volt:

Magam jártam a vízen,

Ő maga rakta fel a tűzhelyet,

Én magam főztem kását,

A nagyapát etette a nővel.

Tegnap megsértettem egy barátomat

Annak ellenére, hogy nem akartam.

Még nem láttam őt

Nem volt időm pótolni.

Már görbe utat futottam,

Egy sem ütötte meg a lábát.

Bélyegezte volna, de nem tehette,

Mert nem volt lába.

LECKE 14. Hang automatizálása [l]

Feladat. A hang automatizálásához [l] kifejezésekben, nyelvcsavarásokban, mondókákban, egyenes szótagú szavakkal telített négyszögben.

Tárgyjáték alapja: "Csodálatos olvasók gyára". Tanterv

A tiszta kifejezések emlékezése és ismétlése (lásd. ez a téma, 11. lecke, IV. tétel).

Vers kiejtése és memorizálása (opcionális).

Minden fehér, fehér, fehér -

Sok hó borította!

Íme a vidám napok!

Minden sílécen és korcsolyán!

Mila megmosta a tenyerét

Mila salátát készített.

Mila segített anyának,

Mama dicsérte Milát.

Laika hajón vitorlázott.

Laikának van balalaikája.

Laika sokáig énekelt nekem Az időjárásról, a holdról.

Szavak elkülönítése a szavak hangjával [l] tiszta csavarásokban, nyelvcsavarásokban, versekben.

Versek fejből való memorizálása referencia képek, mnemonikus táblázatok segítségével, hangfelvételek hallgatása.

LECKE 15. Hang automatizálása [l]

Feladat. Automatizálja a hangot [l] tiszta fordulatokban, nyelvcsavarásokban, mondókákban, szavakkal telített versekben szótagokkal, magánhangzók összefűzésével.

Tárgylejátszás alapja: "A hang felkeresése [L]".

Tanterv

I. Versenyek lebonyolítása "Ki emlékszik több nyelvcsavarásra, mondókára, tiszta szavakra?" - Ki fogja gyors ütemben kimondani kedvenc nyelvcsavarodását?

II. Gyermek által kiejtett nyelvcsavarók rögzítése diktafonon.

III. Nyelvcsavarók tanulása (opcionális).

Klava, Klava, nézz ki az ablakon.

Mennyi hó borította.

Mind az erdőben, mind a fenyők kertjében a karácsonyfákat hó borítja.

Az elefántok okosak, az elefántok erősek.

Az elefántok nyugodtak, vidámak.

Az elefánt a fejével bólogat -

Íjat küld az elefántnak.

Az elefántom a sarokban alszik.

Két kis elefánt

Sokáig akarnak aludni.

A jóllakott elefánt békésen alszik.

Aludva tudja, hogyan kell.

Vers megjegyzése referenciaképek és mnemonikus diagramok segítségével.

Menyét Hiába nevezik a menyétet ragaszkodásnak, egyáltalán nem ragaszkodó.

Menyétnek gonosz szeme van

Ne várj szeretetet a simogatástól.

Harkály Egy harkály ül egy tölgyfán.

A harkály sokáig üregezi a tölgyet.

Egy napot kalapáltam, kettőt kalapáltam -

Orrommal megütöttem a csonkot.

16–18. Hang automatizálás [l |

Feladat. Automatizálja a hangot [л] a szavakkal telített szövegekben, különböző típusú szótagokkal.

Tárgyjáték alapja: "Játék a mesében, libák-hattyúk" ".

Tanterv

Munka szöveggel:

1. a szöveg hallgatása;

2. Válaszok a kérdésekre teljes válaszokkal egy referenciakép segítségével;

3. újrahallgatás;

4. a szöveg újra elmondása.

Baba Mila

Anya vett egy babát Lushának. Lusának tetszett a baba. Kék szem, szőke haj, fehér ruha, fehér cipő. Lusha Mila -nak nevezte el a babát. A baba nagyon aranyos. Lusha napokig Milával volt. Felöltöztette és felvette a cipőjét. Megmostam a haját és megfésültem. Lefektettem a babát az ágyra, és elbóbiskoltam.

Lusha vigyázott a babára. Egyszer Lusha elaltatta a babát. Anya vacsorára hívta Lushát, a kutya pedig elvitte a babát. Hordta a babát, és tönkretette. Lusha sírt, de nem hagyta ott a babát. Aztán anyám ugyanazt a babát vásárolta. Titokban cserélt, és Lusha nem sejtette.

Mókus és farkas

A mókus ágról ágra ugrott, és ráesett az álmos farkasra. A farkas felugrott és meg akarta enni. A mókus kérdezni kezdett: - Engedj el. A farkas azt mondta: „Beengedlek, csak te mondd meg, miért vagy olyan mókus? Mindig unatkozom, de te rád nézel - mind a fákra ugrálsz ”. A mókus így szólt: - Hadd menjek a fához, onnan elmondom, különben félek tőled. A farkas elengedte, a mókus a fához ment, és onnan azt mondta: „Unatkozol, mert mérges vagy. Mi pedig vidámak vagyunk, mert jók vagyunk, és nem ártunk senkinek. "

(L. Tolsztoj szerint)

Mi történt a farkasokkal

Egy éhes farkas bolyongott az erdőben. És hirtelen megpillantott egy bolyhos mókust egy tövises fán. „Szóval megeszem” - gondolta a farkas, és gyengéden így szólt a mókushoz: „Szállj le, mókus, a fáról, gyere ide. Te és én síelni megyünk "A mókus mosolygott:" Nem tudok, farkas, menj veled: nincs sílécem. Inkább menjen egy kört a rókával. " Amint ezt elmondta, egy róka kirohant egy másik fa mögül. A farkas meghívta őt egy síútra. - Rendben - felelte a róka -, csak én futok a síléceim után. Villogott és eltűnt az erdőben. Csak őt látták. A farkas utána futott, de beleesett az odúba, ahol a medve aludt. Mit gondolsz, mi lett a gonosz farkassal?

Egy almafát ültettek a kertbe. Ősszel érett alma volt rajta. Kálva az almafa alatt állt. Nem kaphatta meg az almát. De aztán az egyik leesett. Kláva felvette az almát, és megette. Az alma édes és érett volt.

Kérdések. Hol nőtt az almafa? Milyen alma volt az almafán? Ki nem kaphatta meg az almát? Mi esett le az almafáról? Mit tett Klava? Milyen alma íze volt?

LECKE 19.20. Hang automatizálás [l]

Feladat. Automatizálja a hangot [l] a történetekben a kulcsszavak és képek alapján.

Tárgyjáték alapja: "Hirdetők".

Tanterv

Mesélő munka:

1. kulcsszavak hallgatása, kulcsképek megtekintése;

2. mondat írása kulcsszavakkal;

3. összefüggő mondatokban elmondani a történetet.

Helyettes

Szavak: Alla, szoba, seprű, padló, tiszta, anya, meglepetés, dicséret.

Minta történet.

Alda egyedül maradt a szobában. Segíteni akart anyjának. Fogott egy seprűt és felsöpörte a padlót. A szoba tiszta lett. Amikor anya bejött

a szobába, nagyon meglepődött és örült neki. hogy Alla lett az asszisztense. Anya dicsérte Alla -t.

Szavak: rét, harangok, ibolya, Lada, csokor, kék váza, asztal, cica, padló, fehér a tiéd.

Emlékezve kedvenc mondókáira, tiszta csavarásaira, nyelvcsavarásaira, verseire.

Téma "Hang [l ']"

LECKE 1.2. Hang automatizálás [l ']

Adott. A hang kiejtéséhez szükséges nyelvi mozgások fejlesztése [l '].

Tárgyjáték alapja: "A nyelv kalandjai".

Tanterv!. Artikulációs torna(Tábornok).

II. Artikulációs torna (speciális).

III. Hangbeállítás [l ']. A hang artikulációs testtartásának felépítése [l ']:

■ az ajkak világos mosolyra húzódnak, a fogak láthatók;

■ a fogak közel vannak egymáshoz;

■ a nyelv hegye íjat alkot az alveolákkal, a nyelv hátsó része felemelkedik;

■ a nyelv középső része szájpadra emelt;

■ a légsugár a nyelv oldalán, a nyelv és az arc között halad;

IV. A hang jellemzői [l "]: mássalhangzó, szóbeli, elzáró, elülső nyelvű, hangzatos, lágy.

V. A hang ismételt hirtelen kiejtése [l '] - [l'] - [l '].

Vi. A játék "Bell". Rövid hang kiejtése [l ’] - [l’] -

[l '].

TANULMÁNYOK 3.4. Hang automatizálás [l ']

Feladat. El kell érni az izolált hang [л '] helyes hangzását fordított, közvetlen szótagokban, mássalhangzók összefolyásával.

Tárgyjáték alapja: "Találkozás hanggal [l '] Zvukogradban a Livandia utcában."

Tanterv

I. Hang [л '] - ismételt hirtelen kiejtés.

II. A játék "Bell". Rövid hang kiejtése [l ’] - [l’] -

III. A szótagok és szótagsorok kiejtése.

Al, ol, ul, il, lucfenyő, sil, yul;

la, le, li, li, le;

alp, alba, alka, alga;

olpa, olba, olka, olgo;

ulpu, ulba, ulka, ulgu;

Ilps, Ilbs, Ilka, Ilgi;

alfa, alsa, alza, alma, alta, alda, alsha, alna, alcha, al-

tsa, alha.

IV Játékok (lásd a "Hang [l]" témakört, 3. lecke III. VII.),

LECKE 5-7. Hang automatizálás[l '] )

Feladat. Automatizálja a hangot [л "] szavakban fordított többes számú közvetlen szótagokkal, mássalhangzók összefolyásával.

A cselekmény és a játék alapja:"Eljátszjuk a" Kolobok "mesét".

Tanterv

1. A hang kiejtése [l ’] - [l’] - [l ’] (többszörös).

II. A játék "Bell".

III. A szótagsorok kiejtése.

IV Ismételje meg a szavakat a logopédushoz.

V Nevezze el a képekben lévő képeket egy szóval.

VI Rövid és hosszú szavak megnevezése.

Vii Hosszú szavak szótagokra bontása.

VIII A hang helyének meghatározása egy szóban.

IX Cserélje le a szó utolsó hangját a [л '] hangra.

Oldal. orr, gyümölcslé, lánc, szőrme, tasak, Június;

labda, hő, bór, régi, járvány, katedrális, fejsze.

X. Mik azok a tételek, amelyeket el lehet mondani az én, enyém enyém, az én.

XI. Játék "Helyezze a szótagokat a helyére."

Dal, én;

só, fa;

til, fi;

sel, ki;

fájdalom, társ;

nel, tun;

Mondd el;

al, jaj.

XII 1-> 5 számolás a kéz ujjainak hajlításával: kelés, citrom, hattyú, pilóta.

XIII. Játék "Olin - sok".

Lap, l Iana, róka, keszeg, erdő, szalag, létra, pilóta, heveder, erdész, lapos torta, hattyú.

XIV. Labdajáték "Catch the sound" (hang [l ']).

XV. Emlékezzen a képekre (a képek zárva vannak), nevezzen el képeket. Használjon egyszerre 8-10 képet.

XVI. Ne feledje a képeket, és nevezze el őket ugyanabban a sorrendben.

XVII. Játékok "Mi lett?", "Mi változott?"

XVIII. Hallgassa meg a szavakat (hangfelvétel). Ismételje meg ugyanebben a sorrendben. Nevezze el az első szót, az utolsót, a másodikat. (Satöbbi.)

XIX. Játék "Nevezd szeretettel".

Luda, Léna, Lenya, Liza, Lina, Lyuba, Olya, Galya, Tolya, Valya, Lyosha.

8-10. Hang automatizálás[l ']

Cél A hang automatizálása [л "] szavakkal telített mondatokban, előre -hátra szótagokkal, mássalhangzók összekapcsolásával.

Terv osztályok

I. A szótagok, szótagsorok kiejtése (lásd az előző leckéket).

II. Mondatok kimondása logopédusnál, hangfelvételek hallgatása.

III. Mondatok készítése képekhez, referenciaszavakhoz, hivatkozási sémákhoz, mnemonikus táblázatokhoz.

IV. A tiszta kifejezések kiejtése világosan.

Al-al-al-cserélje ki nekünk a pedált.

Al-al-al-készített egy részletet.

Yl-il-il-egy üveg van a szekrényben.

Ol-ol-ol-sót vettünk.

Ol-ol-ol-babot eszünk.

Lucfenyő-lucfenyő-kint hóvihar van.

V. Folytassa a javaslatot.

Alyosha gyakran álmodik álmodozó.

Lena apja autót vezet, ő ... (sofőr).

Leonid megmenti a fuldokló embereket, ... (mentő).

Lenya nyerte a játékot, ő ... (győztes).

Tolya könyvet vásárol a boltban, ... (vevő).

Valinak van egy kis tenyere, és Lénának nagy.

A barna gyenge, és a delfin ... ( erős).

A kocsi nehéz és a szalag ... (könnyű).

A málna édes, a hering ... (sózott).

Lizának fáj a jobb térde, Olyának pedig ... (bal).

Valya az erdő közelében lakik, Lenya pedig ... (messze).

ÉN. Javaslat módosítása.

Kocsonyát iszom.- Te ... Ő ... Ő ... Mi ... Te ... Ők ... Ők ... Elütöm a célt. - ...

Érmet adtak. -...

Tüll van a polcon. -...

Meglocsolom a málnát. - ...

Sózom a hodgepodget. - ...

Egész héten beteg voltam. -...

Repülőgépen repülök az erdő felett. -...

Svéd ébresztő vagyok. - ...

Számolom a cseppeket. -...

Csodálom a tulipánokat. -...

Megöntözöm a nagy tenyeret - ...

II. Találj ki mondatokat a következő szavakkal: a pedálon, a kukoricán, a zselében, a részlet alatt, hóviharban, a tüllön keresztül.

Minta. Üveg. - Apa vizet öntött egy üvegbe.

III. A mondókák memorizálása.

La-la-la-rohantunk a mezőkre.

Li-li-li-poszméhek repülnek a mezőkön.

La-la-la-fogtunk egy poszméhet.

Le-le-le-gondoskodtunk a poszméhről.

Liu-lu-li-Szeretem anyámat.

Le-le-le-ételek az asztalon.

Le-le-le-a víz forr a kazánban.

IV. Nyelvcsavarók tanulása (opcionális).

A por átrepül a mezőn a paták bélyegétől.

A hattyúk hattyúkkal repültek.

Volt egyszer egy cölöp és egy idea, és lusták nélkül éltek az iszapban.

A hattyúk repültek és ültek a vízen,

Leültünk, leültünk és újra repültünk.

A levélhullás, a levélhullás, az erdő és a kert üres volt.

A rókakölykök elmentek meglátogatni a rókát.

X. A játék "Végig." Ajánlat tárgyalása.

A szavak: lehámlik, elszalad, elrepül, elfogy, felszáll, kiönt, kimegy, feláll .

Lenya felmászik egy juharfára, Kolja pedig lehámozza a juhart.

Lena berohan a mezőre, Galya pedig ... ( menekül a mezőről).

A pinty a hárshoz repül, a darázs pedig ... (hársból).

A róka menekül a lucfenyőért, a sable pedig ... ( evés miatt).

Valya felveszi a cipőjét, Luda pedig ... (azzal leveszi a cipőjét).

Tolya vizet tölt egy lombikba, Lyuba pedig ... ( víz egy lombikból).

Lyova belép a liftbe, Polina pedig ... ( a liftből).

Adena egy széken ül, Oleg pedig ... (a székről).

11-13. Hang automatizálás [l ']

Feladat. Automatizálja a hangot [l '] nyelvcsavarókban, mondókákban, szavakkal telített versekben hátra és előre. mássalhangzók összefolyásával.

A cselekmény és a játék alapja: „Felkészülés a„ Legjobb olvasók ”versenyre”.

Tanterv

I. Nyelvcsavarók memorizálása. A nyelvcsavarók kiejtése legalább háromszor, felgyorsítva a tempót.

Kolya bácsi collie kiskutyát adott a lányának, Pole -nak, de a collie kiskutya elmenekült Paulie elől a mezőn.

Mosott málnát? - Csináltuk, de nem mostuk meg.

Lena alig evett,

Lustaságból nem akartam enni.

II. Versek memorizálása.

Egy tisztáson a zölden Egy juharfa alatt ültünk.

Fogtunk egy csokor boglárkát és futottunk ebédelni.

III. A mondókák memorizálása.

Luli, luli, babák - Guli, Guli, ghouls, gulushki megérkezett. Leültünk a bölcső közelébe.

Olya, Olya kicsi, Olenka távoli.

Repülőgép Repülőgép; repülőgép,

Már készen áll a repülésre.

Repül a mezők fölött,

Repülni fog az erdők felett.

Hóvihar Minden téli hóvihar remegett -

A juhar, a hárs szürke lett ...

És tavasszal felvidítottak,

Virágzott, zöld lett.

I. Demjanov

altató Ghouls, ghouls, ghouls Repült Yulenka felé.

Lendíteni kezdték Yulenkát,

Julia elaludni kezdett.

(Használjon referenciaképeket, mnemonikus táblázatokat, hangfelvételt, diktafonon történő rögzítést.)

IV. Egy vers memorizálása (opcionális).

Erdész Hogy a fenyők, hársok ne egyenek betegen, zöldelljenek,

Új erdőkbe

Fölment a mennybe

Egy madár gyűrűzése és bugyuta kíséri őket, őket egy barát - egy erdész - őrzi.

V. Sztepanov

Nyeld le a záporot, zápor zuhog mindenfelé. Boldog fiókák a fészekben. Anya otthon ül.

Soha nem repül el.

(G. Vier szerint.)

Miből állnak a dolgok?

Acél lábak acélból,

A vászonfonal pedig vászon.

Az agyaggolyóm agyagból készült.

Két félből van összeragasztva.

(L. G. Paramonova szerint.)

I. Gyakorlatok (a fenti nyelvcsavarókat, mondókákat, verseket használjuk):

· Nevezze meg a szavakat [л '] hanggal, amelyek nyelvcsavarban, mondókában, versben találhatók;

· A szavakat [л '] hanggal kell kimondani abban a sorrendben, ahogyan egy versben, nyelvcsavarásban, mondókában hangzanak;

· Játék "Milyen szó hiányzik?";

· Pontszám 1-> 10 a megadott szavakkal;

Rajzoljon képeket (filctollal, krétával) a szavakra, smink apáktól;

Nyelvcsavarók, mondókák, versek újramondása szerint referencia képek(mnemonikus táblázatok).

OSZTÁLYOK 14-16. Hang automatizálás[l ']

Feladat Automatizálja a hangot [л '] a szövegekben a [л'] magas színvonalú használatával a megadott szótagú szavakban. Smaktio-mgrovaya alap: "Erdei iskola".

Tanterv

I. Szöveggel való munka (lehetőség van referenciaképek és hangfelvételek használatára);

1) hallgatás;

2) válaszok a kérdésekre teljes lefedettségben;

3) újrahallgatás;

4) a szöveg újra elmondása;

5) a szöveg újramondásának rögzítése diktafonon;

6) önelemzés,

7) nevezze el a szavakat a szövegben található [l *] hanggal;

8) határozza meg a hang helyét egy szóban;

9) rajzoljon képet a szöveghez egy egyéni jegyzetfüzetben:

10) ismételje meg a szöveget hivatkozási képekkel, mnemonikus táblával.

Ősszel

Lehullottak az őszi levelek. Az erdő csupasz volt. Heves esőzések záporoztak. Az utcán az lett hideg. A madarak délre repültek. Csak telelő madarak maradtak az erdőben. A gabonát elvették a szántóföldről, és a mezők üresek voltak. Az iskola már megkezdte az órákat.

Kérdések. Mikor volt ez? Milyen az erdő? Miért? Miért repültek a madarak délre? Milyen madarak maradtak? Mi történt a tüzekkel? Hol kezdődtek az órák?

Vipera

Nyáron Lena és Ilja elmentek az erdőbe rókagombákért. Sok rókagombát találtak. A gyerekek leültek az evés mellé, és meg akarták nézni, hogy hány rókagomba van a kosarukban. Amint számolni kezdtek, megláttak egy nagy viperat. Lena és Ilja megijedtek, földre dobták a rókagombát, és elmenekültek.

Kérdések. Hová tűnt Lena és Ilja? Hol ült Lena és Ilja? Mit akartak tenni? Kit láttak? Miért menekült Lyova és Ilja?

Lisa és Bun

A kis Liza az utcán sétált. Zsemlét evett. A Bulka kutya odarohant, és el akarta venni a zsemlét. Lisa megijedt és sírt. Két iskolás sétált el mellette. Elővették a táskájukból a jégkorong botjukat, és Bulkához lendültek. A kutya megijedt és elmenekült. Lisa megköszönte a fiúknak, hazament és befejezte a kontyot.

Kérdések. Ki sétált az utcán? Mit evett Lisa? Mit akart Bulka kutyája elvenni Lizától? Ki sétált el mellette? Hogyan űzték el a fiúk Bulkát? Mit mondott Lisa a kicsiknek? Hol fejezte be Lisa a kontyát?

LECKE 17.18. Hang automatizálás [l ']

Feladat. Automatizálja a hangot [l "] a koherens beszédben.

A cselekmény és a játék alapja: "Megtanítjuk Dunnót történeteket írni."

Tanterv

ÉN. Történet összeállítása képzelt szavak és képek alapján:

1) szavakat hallgatni, képeket nézni;

2) mondatokat készíts a megadott szavak segítségével;

3) mondjon el egy történetet mondatok összekapcsolásával.

Az "Aranykulcs" című darab

Szavak: lyuda, jegy, előadás, "Arany kulcs ", távcső, Malvina, Basilio macska, róka Alice, vége, taps, erős benyomás.

Minta történet.

Délután Luda jegyet vásárolt az "Aranykulcs" előadásra. Este gyönyörű ruhát vett fel, és színházba ment. Az öltözőben Luda távcsövet vett, hogy jobban lásson játék. Több Teljes tetszett neki Malvina és Basilio ravasz macskája, a róka Alice. Amikor az előadás véget ért, hangos taps hallatszott. Az előadás erős benyomást tett Ludára.

Az állatkertben

Szavak: Nem ina, anya, állatkert, hattyúk, kenyér, páva, hvos T. fóka, szarvas, széna.

II. A lényeg.

Téma "Hang [z’] "

Hang automatizálás l L

Hangok automatizálása [L], [L "] a gyermek beszédében

A hangot [L] nagyon nehéz otthon beállítani és automatizálni. Sok türelemre lesz szükség a szülőktől. Néha úgy tűnik, hogy minden erőfeszítés hiábavaló, és nem fog sikerülni. A legfontosabb, hogy ne szakadjon meg és módszeresen folytassa a megkezdett munkát. De ne terhelje túl a gyermekét! Elég naponta kétszer 10 percig gyakorolni. Az órákat szükségszerűen játék, verseny formájában tartják. Ha van lehetőség logopédus segítségét kérni, ne habozzon! Minden szülői tehetség mellett a szakember segítsége nem árt.

Egy hónapba telik, amíg ezt a nehéz hangot előre és hátra szótagokba helyezik és automatizálják. Ne siess. Jobban konszolidálja az elért eredményeket, és készítse elő a talajt a további munkához.

Tehát egy hónap telt el a munkában. A szülők szívükben felkiáltanak: „Ó, ez a hang [L] nem egyszerű. Menekül a gyerek beszéde elől, és ennyi! Különösen a szavak elején és közepén. De először minden úgy ment, mint az óramű. A morzsa megharapta a nyelv hegyét, és dúdolt, mint a gőzös: [L ____], [L _____]. Aztán megtanulta nyelvének széles hegyét a felső metszőfogakra szorítani, és elszigetelten szinte tökéletesen kiejtette ezeket a hangokat. De szavakban ... Igen ... Ismét "vapata" (lapát), "shkov" (iskola), "mev" (kréta) ... ". Semmi, és ezek a nehézségek is kezelhetők! A legfontosabb a türelem, ahogy a mese egyik hőse szerette megismételni.

Ha a kemény hang [Л] még nem lehetséges, rögzítse a halk [Л "] -t először a szótagokban: ЛЯ - ЛЮ - ЛЕ - ЛЕ - LIE; majd az azonos szótagú szavakban:

LYa: Lyalya, szíj, nyárfák, föld, mezők, Valya, Tolya, Kolya;

BJ: emberek, csillár, csillagfürt, boglárka, ádáz, Luda, Lucy;

LE: jég, len, fény, pilóta, repülés, fekvés, Lyolya, Lyova, Lyosha;

LE: erdő, oroszlán, hattyú, damil, keszeg, lustaság, nyár, öntözőkanna, szalag, bambulás;

LEE: levél, hárs, vonal, liliom, citrom, róka, cérna, eső, vihar, törpe, Lida stb .;

Végül tiszta mondatokban:

LA-LA-LA: a mezők zöldellnek.

LE-LE-LE: ​​A levelek a földön hevertek.

LEE-LEE: a keszeg a sekélyben fröccsen.

BJ-BJ-BJ: Szeretem a nyári esőt.

És még valami hasonló szellemben. Tiszta kifejezéseket írhat a babával. Nagyon izgalmas élmény! A mondókák és a nyelvcsavarók szintén hasznosak:

Ó, lyuli, lyuli, lyuli,

A bölcsőkben lévő gyerekek álmodnak.

A kísértetek az ágakon alszanak ...

Mindenki régen elaludt!

Ettünk, ettünk egy sort az evés mellett,

Alig ette meg őket.

Ültünk az ebéd mellett

A hintát nézték.

A kecskét észrevették

Az íjra válaszoltak.

A róka egy hársfa árnyékában feküdt le.

A róka a hársleveleket számolja.

Már kapja a hangot [Л´] közvetlen szótagokban? Csodálatos! Itt az ideje, hogy továbblépjünk a szótagok megfordítására és más mássalhangzókkal való kombinációkra:

AL - OL - UL - YL - Fenyő - YUL - YAL (forrasztópáka, nyár, gurgulázás, por, tüll, tulipán, moly, polka, széklet stb.);

SLI - SLY - SLY - SLI - SLI (nyomvonal, csillám, latyak, könnyek, szilva stb.). És más hangkombinációk és szavak, csak más mássalhangzókkal: P, F, G, K (plusz, fröccsenés, ostor, fluxus, redős, redős, glissé, glükóz, áfonya stb.);

Beszéljen a babával először a szótagokat és szavakat, majd - tiszta szavakat ezekkel a hangkombinációkkal. Üljön a tükör elé, és ne felejtse el ellenőrizni a nyelv helyzetét (hegye a felső metszőfogakon nyugszik!).

OL-OL-OL: vettünk sót.

UL-UL-UL: Felakasztjuk a tüllt.

FIR-FIR-FIR: kint hóvihar van.

YL-YL-YL: por a leveleken.

A szilárd hangot [L] hosszabb ideig kell kidolgozni. Ne legyen lusta megismételni ugyanazt a szótagot, ugyanazt a szót többször. Nem valószínű, hogy menet közben sikerül a megfelelő hangot elérni! Kezdje a közvetlen szótagokkal: LA - LU - LO - LE - LY és a velük írt szavakkal:

LA: lakk, mancs, pad, tenyér, menyét, pálma, láma, lámpa, ugatás;

LU: íj, nagyító, hold, tócsa, sugár, rét, gyep, Lusha;

LO: homlok, jávorszarvas, feszítővas, csónak, kanál, göndör, könyök, ügyes;

LY: bast, síléc, kopasz fej, bast, asztalok, padló, célok stb.

Továbbra is rímelje a szavakat tiszta szavakkal:

LA-LA-LA: Helénünk kicsi.

LU LU LU: Lena szereti a dicséretet.

LO-LO-LO: Lena meleg a csizmájában.

LY-LY-LY: Lena csizmája kicsi.

A mondókák közül válassza ki a következőket:

Bagoly bagoly, bagoly,

Nagy fej.

Egy karón ültem

A holdat néztem

A szeme ragyogott.

Tapsol a szem,

Felső-felső sarok.

És - repült!

A kezünket szappan borította.

Mi magunk mostuk az edényeket.

Mi magunk mostuk az edényeket

Segítettek anyánknak.

(V. Lifshits)

A madarak egy oszlopon ültek.

És a cicák a sarokba mennek.

Leült, leült,

A dalt elénekelték.

Hallott kanál, -

Kinyújtotta a lábát.

Hallottam a tekercseket,

Mindenki leugrott a tűzhelyről!

A hold úgy süt, mint a sárgaréz

Harrier lakomák a békán.

Vidám méh repül

Az éjszakai köd az erdőben hevert.

(V. Lunin)

A róka az erdőben sétált,

Egy köteg ecsetfát cipelt.

Fuldokoltam a fürdőből,

Megfürdött Vanka

Egy sarokba tettem

Adott egy édes lepényt.

Aj, gu-gu, gu-gu, gu-gu!

Ne szaladj a réten!

Van egy tócsa a réten,

Forogni fog a fejed!

Amint azt valószínűleg észrevette, a beszédanyagban szinte nem voltak szavak [P´], [P] hangokkal. Ez nem véletlen. Ne terhelje túl ezekkel a gyermek beszédét nehéz hangok(talán még nincsenek benne a beszédében!). A velük kapcsolatos munkát későbbre halasztjuk. Folytassuk jobb munka[Л] és [Л "] felett fordított szótagokban és velük együtt:

AL - OL - UL - YL - EL - YL - YAL - YOL - IL (kicsi lett, asztal, azt mondják, karó, szék, öszvér, volt, leült, evett, gyűrött, sétált, talált, fűrészelt, sétált, stb.) stb.)

PLA - KLA - VLA - SLA - SHLA - FLA - BLA - GLA és más hangkombinációk más magánhangzókkal: U, O, Y (sírt, úszott, Klava, billentyűk, bal, zászlók, szemek stb.).

Ha szótagokban és szavakban a szilárd L hang jól működik, lépjen a kifejezésekhez és a mondatokhoz:

AL-AL-AL: a babánk még kicsi.

OL-OL-OL: a vakond az asztalon ült.

UL-UL-UL: Eltörtük a széket.

YL-YL-YL: Pavel mosta a padlót.

SHLA-SHLA-SHLA: Találtam egy búzavirágot.

A hangok [L´], [L] automatizálásának első szakaszában a baba szótagokat, szavakat és kifejezéseket ismétel meg utánad. A döntőben magának is emlékeznie kell ezekre a hangokra. Csak feladatokat ad meg:

Ne feledje a madarak (állatok, virágok, fák stb.) Nevét a [Л´], [Л] hangokkal.

Nevezze meg az élelmiszert [L´], [L] hangokkal.

Sorolja fel a dolgokat hangokkal [L´], [L].

Tanuljon és találgasson rejtvényeket gyermekével, rajzoljon rájuk képeket-válaszokat:

Micsoda vadállat a hideg télen

Éhesen sétál az erdőben?

Hegyes, zöld, télen az erdőben találunk.

Tüskésnek, zöldnek hívunk.

A fenyőfában mélyedés van, a mélyben meleg.

És ki él a melegben az üregben?

Ez a csomó az almafából vágta!

Elesett, gurult, a levelek közé bújt.

Gurul az égen

Éjszaka jelenik meg.

Elhízik, aztán vékonyodik.

Ragyog, de egyáltalán nem melegszik.

Ástam a földet.

Egyáltalán nem fáradt!

És ki ásott engem,

Fáradt volt.

(Lapát)

6. Hangok automatizálása [L], [L "] nyelvcsavarások és szövegek alapján

Az L, L hangokkal kapcsolatos munka végén használjon nyelvcsavarókat és ezekkel a hangokkal telített szövegeket:

Mosott málnát?
Mosott, de nem mosott.

Taposták és taposták, a nyárhoz taposták,
Megütötték a nyárfát, de eltaposták a lábukat.

Kolja megszúrja a tétet.
Fields tereprepülés.

Polkan a mancsával tolta a botot.
Polkan a mancsával tolta a botot.

Anya szappannal megmosta Milu -t.
Mila nem szerette a szappant.

A fának hasító csapjai vannak.
Hasító tűk a karácsonyfánál.

A téli hidegben mindenki fiatal.
Mindenki fiatal a téli hidegben.

Polkanunk csapdába esett.

A macska tejet ejtett,
Vitya pedig egy tekercset mártott tejbe.

A harkály megverte a tölgyet, de nem fejezte be.

A macska cérnagolyót tekert a sarokba.
A macska cérnagolyót tekert a sarokba.

A mezőt nem öntik, a mezőt nem öntözik.
A mezőt meg kell itatni, a mezőt öntözni kell.

Mondanom sem kell, hogy minden gyerekkönyv sok beszédanyagot ad a hangok automatizálásához [L], [L "]:

Harang

Bell blue

Meghajolt neked és nekem.

Harangvirágok

Nagyon udvariasak. És te?

(E. Serova)

Cserélt egy babát

Mila Lida szappanbaba,

Nem mostam le a piszkot a babáról.

De a szappanból a Mila baba

Elhalványult, ahogy csak tudta.

Lida baba a sértéstől

Szamárra cseréltem.

(N. Konchalovskaya)

Minden téli hóvihar

Minden téli hóvihar remegett,

A juhar, a hárs szürke lett ...

És tavasszal felvidítottak,

Virágzott, zöld lett.

(I. Demjanov)

7. Egy kis figyelmeztetés

Szeretném figyelmeztetni a szülőket a gyermek túlterhelésére. Rekordban rövid idő nem valószínű, hogy sikerül megbirkózni a nehéz hangokkal [L], [L "]. Elégedjen meg az edzéssel, amely nem haladhatja meg a fél órát. Természetesen, ha a gyermek nem fárad el, megteheti naponta kétszer vagy háromszor egy bizonyos idő elteltével. amint fáradtságot lát a gyerek szemében, vagy ha abbahagyja az érdeklődést az órák iránt, el kell halasztani a munkát, vagy meg kell változtatni az óra formáját.

Elena Ladygina
Elszigetelt hang automatizálás lecke [l]

Tárgy: Hang [l].

Cél:

az elszigetelt hang automatizálása [l].

Fő célok:

Javító oktatás:

Gyakorolj be helyes kiejtés elszigetelt hang [l];

Aktiválja szójegyzék témában: "Állatok".

Javító és fejlesztő:

A fonémiai folyamatok javítása;

Fejlessze ki a beszédlégzést;

Fejleszti az általános, finom és artikulációs motoros készségeket;

Javítsa a térbeli tájékozódást.

Javító és oktató:

Az önuralom ápolása a hang kiejtése során;

A kitartás ápolására.

Foglalkozás típusa:

rögzítő.

A munka szakasza:

hang automatizálás.

Az esemény szervezési formája:

Egyedi.

Gyermek kora:

Felszerelés:

egyedi tükör, gyöngyvirág virág (például színes papírból, Lada babából, játékállatokból: mókus, jávorszarvas, elefánt, ló, szamár, flamingó (vagy képük a képükkel).

Nyelvi anyag:

Tanterv:

1. Az idő szervezése... Az óra témájának bejelentése.

2) Ujjtorna "A mókusok kijönnek játszani."

4) A játék "Zümmög a repülőgép".

4. A fő logopédiai munka folytatása:

1) A "Find the sound [l]" játék.

5. A lecke eredménye.

6. Használt irodalom.

Az óra menete:

1. Szervezeti pillanat.

A logopédus irodájában van egy Lada baba.

Logopédus tanár:

Nézd, ki jött hozzánk. Ez egy baba. Lada a neve. Lada babájának szerencsétlensége van: nem tudja kimondani a hangot [l]. Nagyon meg akarja tanulni, hogyan kell helyesen kiejteni ezt a hangot. Ön szerint miért? (Mivel a neve ezzel a hanggal kezdődik) Tanítsuk meg a Lada babát a hang [л] helyes kiejtésére.

Az óra témájának bejelentése.

2. A fő korrekciós logopédiai munka:

1) Artikulációs torna.

Logopédus tanár:

Ahhoz, hogy a beszéd szép és tiszta legyen, meg kell nyújtania a kiejtési szerveket (artikulációs készülék).

Megtanítjuk a Lada babát artikulációs gimnasztika elvégzésére.

Korábban kidolgozott artikulációs gyakorlatok "Mosoly", "Proboscis", "Tű", "Óra", "Büntesd meg a huncut nyelvet" megismétlése a tükör előtt.

2) Ujjtorna "A mókusok kijönnek játszani" (a finom motoros készségek fejlesztése).

Logopédus tanár:

Megtanítjuk a Lada babát ujj gimnasztikára.

Egy, kettő, három, négy, öt - Hajlítjuk a jobb kéz ujjait, kezdve a hüvelykujjával.

A mókusok kijöttek játszani. Az ujjak ritmikus ökölbe szorítása és kinyitásuk.

Egy eltűnt valahol ... Hajlítsa meg a jobb kéz ujjait, kezdve a kisujjával.

Négy mókus maradt.

Most siess, nézd

Pontosan hárman maradtak.

Hát hát! De kár,

Már csak kettőnk maradt.

Nagyon szomorú ez a hír

Már csak egy mókus maradt.

Ezután a torna bal kezén történik.

3) Légzőtorna "Gyöngyvirág".

Logopédus tanár:

Találd ki a rejtvényt.

Fehér harangok

Az én kertemben

Zöld száron

Árnyékba bújva.

Válasz: Gyöngyvirág

Logopédiai tanár (virágot ad a gyermeknek - gyöngyvirág):

Megtanítjuk a Lada babát légzőgyakorlatok elvégzésére.

Bevisz jobb kéz virág - gyöngyvirág. Tartsa az orra - szája szintjén. Lélegezze be a virág illatát az orrán keresztül, és tartsa vissza a lélegzetét 3 másodpercig. Lélegezzen ki a szájával a gyöngyvirágra, hogy harangjai mozogjanak. Vigyázz: nehogy belélegzéskor ne emelkedjen fel a vállad, kilégzéskor ne púposodjon fel az orcád.

4) A "Zümmög a repülőgép" játék (az elszigetelt hang automatizálásához [l]).

Logopédus tanár:

És most játsszuk el a Lada babával a "Zümmög a repülőgép" játékot.

A száj nyitva van. Rögzítse a nyelv hegyét az első felső és alsó fogak közé. Ebben a helyzetben ejtsen ki egy folyamatos hangot [л] (mintha egy repülőgép zümmögne): lllll…. Végezze el többször a gyakorlatot.

3. Dinamikus szünet "Az elefánt megrázza a fejét."

Logopédus tanár:

Játsszunk a Lada babával (mozdulatokat végez és szavakat ejt, a gyermek a mozdulatokat és a szavakat is megismétli a tanár után):

Egy, kettő, három - előre billenés,

Egy, kettő, három - most vissza. Előre, hátra dől.

Az elefánt megrázza a fejét -

Szívesen végez gyakorlatokat. Állát a mellkasához, majd döntse hátra a fejét.

Bár a töltés rövid

Pihentünk egy kicsit. A gyermek leül az asztalhoz.

4. A fő logopédiai munka folytatása.

1) A "Find the sound [l]" játék.

Logopédus tanár:

Nézze, nem egy Lada baba jött hozzánk.

A logopédiai tanár játékállatokat tesz az asztalra: mókus, jávorszarvas, elefánt, ló, szamár, flamingó (vagy ezekről az állatokról tesz képeket a gyermek elé).

Logopédus tanár:

Játsszunk a vendégeinkkel.

Feladat: ossza szét a vendégeket (állatokat) három csoportba. Az egyikben - állatok, amelyek neve [l] hanggal kezdődik (jávorszarvas, ló, a másodikban - állatok, amelyek nevében a hang [l] a szó közepén található (mókus, elefánt, flamingó) , a harmadikban - állatok, amelyek neve [l] (szamár) hanggal végződik.

Jól tetted, helyesen osztottad ki az állatokat.

2) A játék "Taps, ha hangot hall [[l]".

Logopédus tanár:

Játsszuk a "Pop, ha hangot hallunk [l]" játékot. Különböző hangokat adok ki, te pedig figyelmesen hallgass. Ha hallja a hangot [l], tapsolja meg a kezét.

- [p], [l], [p,], [l,], [m,], [n,], [l], [m], [n], [p], [l,], [l], [n,], [l], [m,], [l,].

Szép munka. Befejezte a feladatot.

5. A lecke eredménye.

Logopédus tanár:

Mi az a hang, amellyel gyakran találkozott az órán? (hang [l])

Itt az ideje, hogy vendégeink hazatérjenek. Búcsúzz el tőlük. Reméljük, hogy a Lada baba nem csak a hangot [l], hanem az összes többi hangot is helyesen fogja kiejteni.

Hivatkozások

1. Agranovich ZE Házi feladatgyűjtemény a beszéd fonémikus oldalának fejletlenségének leküzdésére idősebb óvodásokban. Logopédusok és szülők megsegítésére. SPb., 2007.

2. Baskakina I. V., Lynskaya M. I. Adventures of L. Logopédiai játékok... - M .: Airis-press, 2013.

3. Zhukova NS A logopédus leckéi: a beszédzavarok korrekciója. - M .: Eksmo, 2013.

4. Iskhanova S. V. Játékterápia a logopédiában: artikulációs átalakítások. - Rosztov n / a: Főnix, 2013.

5. Kiriy Anna. Logopédiai játékok gyerekeknek. - Rosztov n / a: Főnix, 2014.

6. Konovalenko VV, Konovalenko SV, Kremenetskaya MI egyéni alcsoport munkája a hang kiejtésének korrekcióján. - M .: GNOM Kiadó, 2012.

Hang automatizálás [l] kifejezésekben

Helyesen ejtsd ki a mondatokat

Kék üveg, kék harang. Kék lemez. Kék felhő, kék ruha.

Kék felhők, kék harangok, kék szemüveg.

Sárga körömvirág, sárga hold. Sárga nap, sárga takaró. Sárga napraforgó, sárga tüskés.

Sárga kendő, sárga blúz, sárga lepke.

Válaszolj helyesen. Mi az a kréta? Mit mondhat még fehér?

- Válassz egy szót.

Lekvár ... ( édes), és halva ... ( édes). Pastila is ... ( édes).

Édes alma. Szúrós tű.

Édes alma. Éles tűk.

Savanyú kutyafa. Arany napraforgó.

Meggyes szilva. Dühös Polkan.

Savanyú alma. Rossz fiú.

Savanyú alma. Hullámos haj.

Szerető dicsőség. Ragyogó nap.

Szerető Mila. Holdfényes éjszaka.

Szerető nap. Mély kút.

Szerető sugarak. Mélytányér.

Vidám bohóc. Mély kutak, tányérok.

Könnyű kendő. Műanyag árnyékolás.

Miből készülnek az elemek? ( Műanyagból készült.) Tehát mik ezek a tárgyak? ( Műanyag.)

Műanyag kanál.

Műanyag szék.

Műanyag lemezek.

Keressen egy szópárt. Scarlet ... ( zsebkendő), Fehér... ( kréta), fehér ... ( felhő), érett ... ( Eper), szomorú ... ( Mila), ügyes ... ( emberi), bátor ... ( pilóta), drága, dicsőséges ... ( baba).

Ki választ több szót? Milyen alma az? ( Egész, érett, savanyú, édes, sárga.)

A hang automatizálása [l] a mondatokban és a koherens beszédben

Két szóból álló mondatok

Mihail bátor. Volodya elment. A szék leesett. Mila énekelt. Volodya futott.

Alkoss mondatokat

farkasugrás

mókus futott

gyerekek mosolyogtak

Három és négy szóból álló mondat

Pavel tejet ivott. A macska tejet ejtett. Mila feldöntött egy széket. Mila felvette a köntösét. Lana sokáig aludt. Slava összeállított egy széket. Mihail italt adott a lónak.

Volodya leült az asztalhoz. Az asztal közelében van egy szék. Kláva floxot ültetett. Dicsőség készítette a tutajt. A gladiolák a ház közelében nőnek.

A labda a szék alá gurult. Lana a szék mellett állt. Mikhail leült egy székre.

Képzeld el, hogy művész vagy. Kék festményt rendelek. Mit festesz kék festékkel? (ÉN VAGYOK Kék felhőket rajzolok.)

Ajánlatok szakszervezetekkel a, és

Lana iskolába jár, Mila pedig óvodába.

A pofa leült egy botra, és a bot eltalálta a pofát.

Mila szeretetteljes, Klava pedig szeretetteljes.

Letettem a könyvet az asztalra, és a babát a székre tettem.

Lola seprűt vett, és felsöpörte a padlót. A gyerek leesett és sírt. A kecske bement a kertbe, és megette a káposztát. Pavel fogott egy fűrészt és egy kalapácsot, és polcot készített.

Megbízások végrehajtása. Fogd a babát és ülj le a székre. Mit csináltál)? Fogtam a babát és leültem a székre. Fogj egy mókust, és tedd a polcra. Mit csináltál)? Fogtam a mókust és letettem a polcra.

A proszódia fejlesztése

Mondja ki a "Milyen méh" kifejezést különböző intonációkkal. Milyen méh? (kérdőn.) Micsoda méh! (csodálattal) Micsoda méh ?! (megdöbbenéssel.)

Nevezze el a mondatban található extra szavakat! Ismételje meg a mondatot.

A lámpa lógott, ragyogott, nagyon fényesen kialudt. ( A lámpa nagyon fényesen ragyogott.)

A csónak evezett, vitorlázott, repült a folyó mentén.

Az asztal lógott, ült, állt a szobában.

A hó elolvadt, szikrázott, futott a napon.

A hold éjjel süt, a nap.

Volodya sétált, énekelt, leült az utcára.

Kláva énekelt, evett, dalokat dobált.

A dicsőség madárházat készített, készített, összerakott, felakasztott, fűrészelt.

Lana sütött, tört, ledobta a pitét.

Mila varrt, kötött, sálat dobott a babára.

- Tetszik - nem szeretem.

Szeretem az édes lekvárt. Mit szeretsz?

Szeretnék enni egy édes almát? És te?

Szeretem a kék harangokat, ugye?

Melyik virág tetszik a legjobban - körömvirág vagy kardvirág?

"Egészítsd ki a mondatot."

Útközben Pavel ... ( sétált). Pavelhez az erdőbe ... ( feljött). A sűrű erdőben ... ( bement) és egy hullám ott ... ( megtalált). A gombát levágtam, dobozba tettem. Az út mentén ... ( sétált), csengő dal ... ( zümmögő). Pavel a folyóhoz ... ( feljött), gázolta a folyót ... ( megmozdult).

Ismételje meg az egész történetet.

Gondolkodás megtanulása.

Gondolkozz el, és mondd el, milyen kapcsolat van a rajzolt objektumok között. Én kimondom a szót, és te megnevezed azt az objektumot, amely bármilyen kapcsolatban áll a szóval.

Villámvihar.

A széna egy markolat.

Az asztal egy kanál.

A fény lámpa, izzó.

A borscht cékla.

Tű - fa, törzs.

A kerti ágy egy lapát.

Kotlet - villa.

Figyelem fejlesztése.

Keresse meg a 10 különbséget. Két karácsonyfa zászlókkal díszítve. Melyik zászló esett le? Mi hiányzik erről a fáról?

"Az ötödik extra".

Egy sor virág és eper.

Hogyan érti a szavakat butaság, hülyeség?

Mit jelentenek a szavak fejmosó?Kirakós játék?Kortyolj, nyelj?

Témák történetek és mesék komponálására

"Tenger". Támogató szavak: búvár, búvárkodás, uszonyok, lufi, laposhal, homár, lepényhal, búvár, csónak, evező, jégtörő, csónak, fedélzet.

Voltál már a tengernél? Kinek van szüksége búvárfelszerelésre, uszonyra és hengerre?

"Geológusok". Kulcsszavak: kalapács, csákány, sátor, ásvány, gyémánt, arany.

"Szoba". 42. A macska az asztal közelében van. Mila egy karosszékben ül, Slava és katona Danil az asztalnál.

Nevek: Mila, Pavel, Volodya, Klava, Slava, Danil, Lusha.

"Labdarúgás". Kulcsszavak: Pavel, Volodya, ütés, játszott, futball, üvegtörés, szilánkok.

Mit tett Pavel és Volodya? Mi történt?

"A gombához". Kulcsszavak: fák, hullámok, mókus, Pavel, Mila, kosár.

Adjon a gyerekeknek olyan neveket, amelyek hangja [л]. Mit vittek magukkal a gyerekek? Milyen fák nőnek az erdőben? ( V fák nőnek az erdőben.) Ki ül a fánál? ( Egy mókus ül a fán.) Milyen gombák nőnek a fa közelében? ( A fa közelében hullámok nőnek.) Ki bújt a fa mögé? ( Egy futó elbújt a fa mögé.) Mi van a fa alatt? ( Egy bot van a fa alatt.) Ki ugrott ki a fa alól? ( Egy nyúl ugrott ki a fa alól.)

Hová tűnt Mila és Pavel?

"Kert". Kulcsszavak: madárijesztő, zöldség, répa, hagyma, padlizsán, napraforgó, saláta.

"Ruházat". Kulcsszavak: ruha, sál, harisnyanadrág, blúz, póló, baseballsapka, nadrág, pulóver. Pamut, rongy, rongy.

"Állatvilág". Kulcsszavak: jávorszarvas, őzike, farkas, farkas, kölykök, sakál, mosómedve-mosómedve, manul, mókus, elefánt, szamár, kulán, kecske, gímszarvas, szibériai menyét.

"Edények". Kulcsszavak: tányér, villa, kanál, sószóró, saláta tál.

"Hűtőgép". "Termékek". Nevezze el a hűtőszekrényben lévő tárgyakat. Mi ne legyen a hűtőben?

Alapszavak: balyk, kolbász, tej, napraforgóolaj, vaj, zsír, alma, padlizsán, halva, lekvár, mályvacukor, eper, saláta, hagyma, hagyma, répa, áfonya, alma, eper, cseresznye szilva, baba, lavash.

Mit ehetsz? Mit jelentenek a szavak ínyenc, lakoma, apróság?

Ismered ezeket a szavakat? Krémes, krémes. Mit zománc? Mit jelent a szó szelet? Egy nagy darab egy szelet, egy kis darab pedig egy szelet.

"Vízi állatok". Kulcsszavak: tarajos, bálna, szerva, beluga, bálna, bálna, bálna, palackorrú, északi drifter, lamantin, láma, homár, menyét, holdhal, beluga, beluga bálna, ebihal.

- Mély - sekély. Ki úszik mélyebben, mint mások?

"Madarak". Kulcsszavak: harisnya, sas, fecske, kárókatona, galamb, csalogány, erdei nyírfajd, harkály, bogár, oriole, sólyom, dióhéj, szarvas, szárcsa, sas, phalarope, rigó, flamingó, aranypinty.

"Vásároljon" mindent otthonra "". Kulcsszavak: tű, tű, seprű (anyai dolgok).

"Műszerek". Kulcsszavak: lapát, kirakós, merevítő, feszítővas, véső, füge, fűrész, fűrész, kalapács (apa dolgai).

"Játékok". Kulcsszavak: baba, örvény, farkaskölyök, fa, mókus.

Mondd kedvesen. Lapát - lapocka, spatula. Tű - tű. Fűrész - reszelő, körömreszelő.

Apa vett magának egy nagy lapátot, Lanának egy lapátot. Kis Volodya - spatula.

- A réten. Kulcsszavak: harangok, méhek. Tiszta szavak a méh szóval.

- Bee, bee, hol voltál?

- ÉN VAGYOK elrepült a rétre,

Ott gyűjtött mézet.

"Shop" Sportcikkek "". Kulcsszavak: uszony, evező, búvárfelszerelés, síléc, bot, kerékpár, motorkerékpár, baseballsapka, póló, síruha.

Képzeld el, hogy termékeket nézel. Ossza meg tapasztalatait édesanyjával. Mit vásárolnál magadnak sportoláshoz? Mesélj, mit láttál a boltban.

"Sport". Kulcsszavak: kerékpárút, kerékpáros, kerékpározás, kosárlabda, röplabda, futball, szlalom, sziklamászó, úszó.

"Sí kirándulás". Kulcsszavak: fák, mókus, sílécek, síelők, sípálya, botok, Mihail, Alla és Volodya, fa, mókus -kamra, elesett, felkelt, lement, látott, nézett, ugrott, ugrott, rágott.

Hol van a sípálya? Hová tették a gyerekek a síléceiket és a botjaikat? ( A fa közelében.)

Mentők. - Volodya sziklamászó.

Kulcsszavak: szikla, sziklák, sziklamászó Pavel, felhők, fecske, sas, hegyi kecske, kék szurdok, barlang, cseppkövek, transzcendentális.

Milyen két szóból állnak a szavak? sziklamászó?

"Iskola". Kulcsszavak: iskola, toll, tok, földgömb, osztály, atlasz, festékek.

- A hang elveszett. Milyen hang veszik el egy szóban g ... obus?

- A hang elveszett. Milyen hang esett valaki más helyére - iskola?

Alkoss mondatokat szavakkal! Lola kijött, átjött, elment, jött, átkelt.

Szóelemzés iskola. Szavak olvasása.

"Állatkert".

Képzeld el, hogy az állatkertben vagy. Mely állatok nevében van hang [л]? Hívja meg barátait, hogy nézzék meg őket. Nézd, milyen nagy az elefánt! Milyen rossz farkas!

L hangú szavak.

L szó a szó elején.

La

Láva, levendula, lavina, üzlet, bolt, babér, babér, lag, lagman, lagúna, fret, fret, füstölő, boldogulj, tenyér, kéz, oké, csónak, fret, laz, kiskapu, mászni, cserkész, ugat, idő , kéreg, lakk, öl, lakáj, lakmusz, lakk, ínyenc, csemege, ízletes, lakonikus, laktáció, lacuna, láma, lámpa, lámpa, izzó, langet, tájkép, gyöngyvirág, lanita, tenyér, lancet, ugar szarvas, Laosz, Lao, mancs, mancs, lapotnik, bast cipő, kedves, bast cipő, karmos, tészta, menyét, menyét, fondle, lasso, flipper, radír, fecske, páncél, folt, latin, latka, páncél, saláta, sárgaréz, páncél, latin, lettek, lafa, fegyverkocsi, lafite, hajtókar, kunyhó, csapda, csapda, logikus, logopédus, logopédus, boka, feküdjön le, kanál, szőlő, mozdony, szünet, szünet, fájások, lapát, böfögés, vájtfülű, bojtorján, borjú, leggings, jávorszarvas, jávorszarvas, szárny, lazac, lazac, krém, jávorszarvas, loto, tálca, medence, bozontos, rongyok, ló, csiszolt, csók, pubis, női férfi, fogó, elkapni, kitérő.

Lo

Szarvas, rönk, fogó, fényes, fogó, ügyes, ügyes, logika, loggia, csónak, csónak, csónakos, kilép, ágy, kanál, hamis, hazugság, göndör, könyök, feszítővas, törött, törékeny, kebel, penge, kitörés, tört, fényes, tört, sok, lótusz, pilóta, ló, homlok, előcsarnok, kirakós, frontális, logika.

Lou

Hagyma, hagyma, ravasz, hagyma, kosár, hold, őrült, lyuk, hold, holdjáró, harrier, nagyító, héj, sugár, sugár, fáklya, sugár, íjász, hagyma, jobb, hámozott, héj, bast, népszerű, bast , rét, bádogozás, tócsa, gyep, rét, zseb, héj, hagyma, hagyma, rét.

Ly

Síelés, síelő, bast, kopasz, kopasz, kopasz, csíkos.

L hang a szó közepén.

La

Kalach, csokoládé, fej, szappan, fűrész, tokok, takaró, hátsó utca, sógornő, aranyozott, arany, arany, véső, üres, ömlesztett, párnahuzat, kiszab, korrigál, beállít, elkap, feltesz, tör, jól kész, kutak, celofán, csók, csók, holisztikus, saláta, saláta tál, fürdőköpeny, búvár, jól sikerült, tréfa, csokoládé, cuki, kamra, sátor, hóhér, hajtott, hajtott, sétált, olvasott, írt, gondolt, fújt, élt, hideg.

Lo

Szúrás, óvadék, kígyófogó, szúrás, adó, őrlés, filológus, philonit, citológia, harisnya, homlok, hideg, éhes, nos, antilop, lufi, mókus, lapdog, mocsár, villák, Volodya, vágta, galoshes, fedélzet, oszlop , medál, dallam, monológ, pilóta, bontás, mennyezet, szalon, falu, szalma, sószóró, étkező, szelvény, sarok, lejtő, szabvány, vonat, zúzás.

Lou

Galamb, áfonya, a padlón, hamu, hamupipőke, szundikálás, szemtelen, beluga, szikladarab, gombóc, galamb, gyomor, hasító, fizetés, csók, báránybőr kabát, káposzta tekercs, makk, fedélzet, fogad, sziluett, héj.

Ly

Asztalok, padlók, baba, meztelen, imbolygó, labdák, csarnokok, balyk, macskaköves, aknák, ökrök, célok, üröm, mosoly, vakáció, csatornák, földcsuszamlások, ceruzatartók, villák, állomások, szemüveg, fűrészek, méhek, erők, sakálok , talpfák, skarlátvörös, fehér, aranyos, egész, érett, lomha, vidám, bátor, unalmas, angyalok.

Fordított szótagok a szó közepén (mássalhangzó -összefolyásban)

Bumm, tekercs, villa, bot, erkély, farkas, ezred, nyakkendő, tű, fogas, mókus, varázsló, öltözködés, csevegés, varázslat, tetoválás, kávédaráló, tömeg, összetörés, vastagság, vastagság, lökés, toló, összetör, tömeg , meghízni, domb, vászon, hazugság, jóval azelőtt, tartozás, öngyújtó, hajtű, hazugság, póló, zsálya, vonórúd, vulgáris, ravasz, sodrófa, sellő, lerakó, lombik, szúrós, villám, csendben, polc, teljes, dél, éjfél, ujjú, visszhangzó, séta, koporsó, üveg, mosott, csomag, link, nevetett, habverő, méh, meszelés, kézműves, nővér.

Gyémánt, ábécé, marsall, halva, szalvéta, turbán, tömbfej, hullám, izgalom, varázsló, hosszúság, oriole, kolbász, sapka, varázsló, remegés, baba, pletyka, csend, csúszkák, ezredes, katona, szultán, sárgája, transzfer .

Л hang a mássalhangzók összefolyásában.

Üres, jólét, áldás, blúz, paráznaság, vándorlás, vobla, raid, felhő, régió, regionális, töredék, szeszély, sablon, eltévedés, téveszme, blokk, jegyzettömb, szőke, bolha, bolha, sarok, eredményjelző.

Erő, uralkodó, nedvesség, Vlas, Vlad, uram, befektetés, birtoklás, tulajdonos, tócsában, kanálban, homlokon, íjban, húzás, nedvesség.

Glasha, szem, főnök, fej, sima, sima, tükörtojás, hang, máz, szem, szemüreg, glasnost, hírnök, bámul, mandulák, magánhangzó, stroke, Gladkov, földgömb, vadon, hülye, bolond, unalmas, süket, süket, mély, mély, csomós, fecske, bódé, tűk, szögek, szögletesek.

Gabona, arany, gonosz, rosszindulat, gonosz, gonosz, gonosz, gabonafélék, arany, zlatoust, gonosz, aktuális, gonosz, bosszúálló, harag, atrocitás, rossz sorsú, gonosz, kecske, expozíció, törés, csomók, pálcák.

Claudia, osztály, falazat, kincs, kamra, feküdt, onlay, rezsi, számla, számla, dőlés, dőlés, ciklamen, bohóc, dőlés, ciklon, ciklop, csembaló, kulcs, kincs, kürt, klán, íj, szelep, osztály, hűvös, csörömpöl, poloska, csomó, csomó, csomó, rúd, gumó, szálka, eper, labda, virágágyás, fészek, agyara, kárókatona, padlizsán, poszméh, jelentés, répa, raktár, egymásra rakás.

Csecsemő, ifjú, ifjú.

Plakát, láng, bolygó, síró, úszó, ötvözet, tapasz, simán, síró, plágium, műanyag, úszás, úszás, rossz, tutaj, tál, gyümölcs, feszes, hús, erőd, teljesen, felügyelet, melegség, gazember, eke, gyümölcs, úszás, kiáltás, pilaf, úszó, pecsét, lapos, sík, gát, ács, sűrű, hús, tál, játszótér, négyzet, üreges, eke, gazember, plutónium, úszás, úszás, olvad, olvasztó, úszónadrág, sima , plazma, kiált, sír, lapos, tüzes, bolygó, terv, tabletta, réteg, lemez, műanyag, plasztun, vakolat, tábla, díj, fizetés, platina, fizetés, fizetett, kendő, platform, ruha, plafon, blokk, felvonulás föld, sírás, köpeny, fagylalt, csótány, sírás.

Dicsőség, édes, gyenge, dicsőséges, szó, birtok, törött, elefánt, szótag, réteg, puff, komplex, hajtogat, szolgál, pletykák, szolgáltatás, hallott, hall, evez, evez, hallgat, csúszik, terjed, csillapító, kézműves, cseléd, ügy, érdem, szamarak, rosszul hallottak, engedetlenek, nagykövetek, mosles, küld, szám.

Zászló, flox, üveg, zászlóshajó, szárny, sötétkék, filctoll, flotilla, növényvilág, florin, zászlórúd, zászló, flamingó, flanel.

Sétált, tömlő, salak, barbecue, kijött, feljött, elkelt, szűrő.

Lekvár, alattomos, megrögzött, ürügy, hamisítás, szünet.

Skótok, biatlon, kazánok, seprű, fűz, törékeny.

Taps, taps, taps, nyüzsgés, bajok, legény, khokhols, tarajos, tarajos, khokhloma, pamut, árvíz, hűvös, pehely, ostor, ostor.

L szó a szó végén.

Csarnok, dal, labda, üveg, imádkozó sáska, állomás, ének, hordó, harkály, elzáródás, labdarúgás, végleges, ciklus, ütők, szemtelen, aranypinty, ideális, tőr, csatorna, nagybetű, fém, fény, ovális, opál, vigyor , tolltartó, cél, asztal, kicsi, gyűrött, dol, tét, camisole, pince, szúrás, csarnok, címer, takaró, aul, baul, észak, öszvér, szék, szabadnap, hátul, üvölt, kecske, kazán, szamár , új telepes, kréta, örökség, angyal, bivaly, hamu, izom, sólyom, cím, fáklya.

Ásni, olvasni, tüsszenteni, aludni, kelni, szúrni, varrni, inni, írni, táncolni, lélegezni, evett, enni, felöltözni, felszállni, izzadni, mosni, írni, elfáradni, sétálni, járni, főzni, hengerelt, balra , tüsszentett, ásított, írt, chomped, virágzott, ültetett, felkelt, varrt, vert, adott, üvöltött, kréta, vásárolt, öltözött, harapott, harapott, bement, kiment, mosott, elkezdett, sétált, várt, számolt , rágott, nyafogott, kötözött, vett, elvérzett, unatkozott, kopogtatott, javított, eltávolított, elaludt, tisztított, kalapált, hengerelt, elkapott, kitömött, lemosott, fáradt, kitömött, lemosott, füstölt, tanított, darnált, kötött, karcos, felemelt, fasz, kötött, emelt, futott, leütött, dobott, kalapált, elengedett, válaszolt, tömött, esett, esett, vetett, fújt, megolvadt.

Kifejezések és kifejezések L. hangjával.

Fehér gyöngyvirág, fehér galamb, lavina gördült le, Volodya fiatal, sima pad, ügyes idő, póló lavszánból, hideg homlok, szelíd tenyér, merőkanál törve, Laika ugat, édes mosoly, fehér csónak, bátor baba , kék lagúna, egy éves baba, ügyes kém, meleg köntös, ceruza esett, Alla ínyenc, leült az asztalhoz, kivájt egy fát, a tutaj lebeg, Aladdin lámpája, lebeg a hullámok, felhők úszkálnak, sárga lakmusz, halászni ment, olvadt a hőségtől, lazacot, mókuslábat fogott, babát kezelt, tudott úszni, simogatott egy babát, rosszul úszik, cérnagolyó, páncélt vett fel, a sarok, foltozott páncél, tűt, rézpáncélt keresett, kimászott a pad alól, nem sajnálta a szappant, a farkas csapdába esett, nem akart tejet, lapos bojtorján, vett egy lapáttal, egy dicső úszó, egy jávorszarvas berúgott, úszó a gáton, megsimította a haját, bozontos jávorszarvas, husky ugatott, ló vágtában, nyakkendőt kötött, a csónak úszott, ugatott és elhallgatott, fehér lótusz, jávorszarvas borjú, látott egy mókus, egy baba sírt, tegyen egy tolltartót, floxot a virágágyásra, beállította a kerékpárt, Hamupipőke törülközővel rendelkezik, letöröl egy törülközőt, könyökével, zsebkendőivel és törülközőivel tolva, egy csomót lebegtetett, talált és tett le, flottilla zászló, fésült haj, uralkodó úr, lapáttal virágágyást ásott, Volodya pólóban, fogott csótány, ügyes minx, először sírt, Glory egy síró baba, sapkát, íjász íjat, rosszul úszott, törékeny haj, pilaf, mély kút, lasszó lovon, nehéz takaró, nedves tenyér, hang hallatszott, tapsolt, almalekvár, katonák a felvonulási területen, hanghatalom, aranykincs, csarnok oszlopokkal, szúrós tű, ónból készült kanál, söpört a padló, nehéz rejtvény, öntözött kardvirág, vállalkozás indítása, Glashka cuki, aranyos baba, blúz simogatása, notebook borító, kék blúz, érett édes alma, fehér blúz, a holdrózsa, a mozdony bal, kék szemű Klava, kanál egy tálban, kék hajjal, dühös Vlas, törékeny csónak, törött bicikli, meleg takaró, napsugár, a padlón zörög, ruha lebegtetéssel, Luntik a Holdról, síbot, kopasz pilóta, elkapott egy pofát, a fecskét leült, elment az állomásra, kalapáccsal kopogtatott, kalapáccsal kalapált, a baba aludt, kovácsolt páncél, verte a hüvelykujját, szépen kiderült, gyurmából készült nyakkendő, rossz anyagból készült mesterség, levált a meszelés , sálat a fején, találékonyságot mutatott, lefekszik egy padra, egy sodrófa a pad alá, összehajtott egy loto -t, egy törött kirakós, fiatalabb, mint Alla, egy darab lavszán, levert egy bolhát, eltemetett egy kincset, elkapott bolhát , fehér hab, a flotta elhajózott, ellátogatott Lappföldre, bast bast, egy szóval nyert, savanyú íj, döntse meg a mennyezetet, fehér ruha, mehet törni, kék ruha, elefánt hall, főbábjátékos, hajlított bohóc, selymes pamut, bohóc tapsol, vastag celofán, úszik a tutajhoz, üti a homlokát, nejlon esőkabátot, a legjobb fényt, szőke hajat - hallgatta a logopédus.

Karácsonyfa, karácsonyfa szúrós tű.

Mila felvette a köntösét.

A lámpa a padlóra esett.

Aladdin lámpája a padon.

Mila salátát evett.

Slava öltönyös cipőt vett fel.

Volodya pilóta lett.

Mikhail leült az asztalhoz.

A jávorszarvas csapdába esett.

Mila eltolta a széket az asztaltól.

A farkas sokáig üvöltött a Holdon.

A pilóta felvette a sapkáját.

Lana fején sál van.

A gyerek bingót játszott.

Volodjának lottója volt.

A cuki mellé egy csokoládé került.

Mila hideg tejet ivott.

Az asztalos szúrófűrész van a tenyerében.

Alla szappannal mosta magát.

Egy érett alma esett le az almafáról.

Mikhail egy pohárba tette a gyöngyvirágot.

Egy csónak lebegett a mocsár közelében.

Volodya pilóta lett.

Glasha gyomlálta a hagymát.

Egy harkály kalapálta a fatörzset.

Volodya édes lével töltötte meg a poharat.

Mikhail leült az asztalhoz.

Kláva fehér ruhát öltött és kék sálat vett fel.

A lángok elborították az egész tutajt.

Mila nem úszott jól.

A tutaj lebeg a hullámokon.

Jól sikerült ásni egy kutat.

Volodya gyurmából készített egy lovat.

Bébi ne sírj

Alla a gyurmát a tenyerére tette.

Milának új notebookja van, kék borítóval.

- ugatott Laika a cserkészre.

Cérnagolyó esett a padlóra.

A ló vágtatott a rétre.

Klava tűt keresett.

Lusha vette a spatulát.

Volodya megsimította a haját.

Egy bozontos husky ugatott.

Neal bácsi megkötötte nyakkendőjét, és kiment.

Pavel megsimította a haját.

Mihail egy mókust látott a fán.

Volodya elfelejtette, hová tette a tolltartót.

Slava vasalott zsebkendőt és törülközőt.

Luka bácsi egy lapáttal virágágyást ásott.
Volodya és Slava egy hajón vitorláznak.
Kláva szappannal megmosta a tenyerét.
A kutya elvitte a babát a szekrényhez.
Volodya biciklizett.
Mikhail a földgolyót tanulmányozta.
Pavel galambot fogott.

Malvinának kék haja van.

A fehér cápa megijesztette a búvárt.
A méh beleesett az almalekvárba.
Mihály bácsi inni adott a lónak.
A bátyám focizni ment.
Vova letette az üveget a polcra.
Apa letette a fát, anya pedig aranykúpokat akasztott rá.
A szék a padlóra zuhant, és megijedtem.
Mikhail futballozott és gólt szerzett.
Apám az állomásra hajtott.
Egy kutya ugatott a ház közelében.
Tutaj úszott a hullámokon.
A cica tejet szippantott.
Neal levelet kapott Michael -től.
Apám a haditengerészetnél szolgált, és tengeralattjáróban vitorlázott.
A katona jelentette, hogy elvégezte a feladatot.
Petya eltört, majd megjavította a kerékpárt.
Volodya elfelejtette, hová tette a tolltartót.
Tét az asztal közelében, asztal a karó közelében.
Itt van egy vidám zsemle, mint a golyó.

Versek hanggal L.

ly-ly-ly, ly-ly-ly

gólokat lőttünk,

lu-lu-lu, lu-lu-lu

az ablakok közelében a padlón,

la la la, la la la

nem vette észre az üveget.

lu-lu-lu, lu-lu-lu

nem ütöttük meg az üveget

la la la, la la la

csak nincs üveg az ablakban.

Az ablaküveg sima felületén

Nehéz üvegcsepp.

Egy csepp esett egy kék virágra

És kinyitott egy szirmot.

I. Beljakov.

Fehér, fehér! Fehér, fehér!

Az egész földet hó borította!

Okos lett az egész falu

Fehér-fehér, fehér-fehér!

V. Lifshits

* * *

Menekülj, menekülj

a tej megszökött.

Alig kaptam el,

Háziasszonynak lenni nem könnyű!

R. Farhadi.

* * *

Nagyapa íjat ültetett

előtörő hagymát termesztett.

Az unoka látta az íjat,

letépte az elöljáró orrát.

Elképesztő dolog:

csordulnak a könnyek - az unokánál!

* * *

Itt vannak a tűk és a csapok

kimászik a pad alól.

Rám néznek

tejet akarnak.

fehér szín

Fehér hó, fehér kréta.

A fehér nyúl is fehér.

De a mókus nem fehér,

Még csak nem is volt fehér.

I. Tokmakova.

***

Anya énekelt egy dalt

Felöltöztem a lányomat.

Feltette - felvette

Fehér ing.

Fehér ing-

Vékony vonal.

Anya dalt húzott,

Megrázta a lányát.

Gumira rögzítve

Minden harisnyához.

Szőke harisnya

A lányom lábán.

Anya befejezte a dalt,

Anya felöltöztette a lányt:

Piros ruha pöttyös

Új cipő lábakkal ...

Anya így örült ...

Az óvodában felöltöztem a lányomat!

Ez az, amit anya ...

Arany egyenesen!

* * *

Minden fehér, fehér, fehér.

Rengeteg havat borított.

Íme a vidám napok!

Mindenki sílécen és korcsolyán van!

Kép az alapozóban

Anya fürdette a babát egy kádban,

Szappannal, mosogatórongygal megmostam az aktot.

Mila anyja mellett állt,

Meleg vizet öntött a babára.

Allochka óvatosan letörli a babát

Meleg, bozontos, nagy törülköző.

I. Lopukhina.

Helyettes

Drága anya, ahogy csak tud,

Bár kicsi, segített.

Sokáig nem kerestem üzletet:

Leöblítettem a törülközőt

Mosott villa és kanál,

A macska tejet adott inni,

Seprűvel söpörte a padlót

Sarokról sarokra ...

Pihenni akart-

Nem tudtam ülni:

A törmeléket a polcon találtam

És tűk és tűk

És a baba számára Mila lett

Varróruha és takaró.

Baj ez Mila

Anya alig feküdt le.

Mila lefeküdt a babával.

Mindent megtettem, mindent meg tudtam csinálni! I. Lopukhina.

* * *

A nap végigsétált az égen

És futott a felhő mögött.

A nyuszira pillantottam az ablakon,

A stopposnak sötét lett.

Sír a szürke veréb;

"Gyere ki drágám, siess!

Kár számunkra a nap nélkül,

A gabona nem látszik a mezőn. "

K. Csukovszkij.

Helyettes

Tanyusának sok dolga van,

Tanyusha -nak sok dolga van

Reggel segítettem a bátyámnak:

Reggel édességet evett,

Megígérte, hogy megmossa a kanalakat

Kiömlött fa ragasztó

Kinyitotta a cica ajtaját

Segített neki nyávogni.

Tanyának sok dolga van!

Tanya evett, teát ivott,

Leültem anyámmal, leültem,

Felkeltem és a nagymamámhoz mentem.

Lefekvés előtt azt mondtam anyámnak:

"Maga vetkőztet le engem,

Fáradt vagyok, nem tudok, holnap segítek. "

A. Barto.

Báb

Mila vásárolt egy babát

Egész nap hordtam.

Mila babát öltöztetett,

Megcsókolt, irgalmasan.

A nevet adtam a babának -

Checkboxnak nevezte a babát.

Mila ringatta a babáját.

Dicsőségesen - dicsőségesen zümmög:

Gála - Gála - Pipa,

Itt egy kötél az Ön számára

Itt egy doboz az Ön számára

Csokoládé és zsemle.

Egér

Az egér vidáman élt

Pihén aludt a sarokban.

Az egér kenyeret és szalonnát evett,

De minden nem volt elég az egérnek.

Egér

Az egér szappannal megmosta az orrát,

Megmostam a hátát, megmostam a farkát.

Annyira mosakodtam, hogy fehér lett

És megette a szappant a boldogságtól.

Apa hazajött a munkából.

Segítettél anyukádnak?

Segített!

Sétáltál a kutyával?

Sétált!

Megittad a cicát?

Ittam.

Elmosogattál?

Megmostam.

Nos, elmentél sétálni?

Sétált.

És persze focizott?

Kitaláltad! Fociztam.

Szóval gólt szerettem volna szerezni!

Erősen rúgtam a labdát a lábammal -

És a labda az ablakon keresztül ért minket.

Hogyan mondhatnám el ezt anyámnak?

Hogyan lehet megjeleníteni az üvegdarabokat?

Ne szomorkodj, fiam, ne légy szomorú,

Mondjuk anyának - megbocsát.

Tegye össze az üveget.

A ház mindig meleg lesz!

I. Lopukhina.

Elfelejtettem

Egyszer elfelejtettem.

Hol eltel?

Elfelejtettem.

Hol voltál?

Elfelejtettem.

Mit ettél?

Elfelejtettem.

mit ittál?

Elfelejtettem.

V. Lugovoi

Madárijesztő

Ugrott

ugrott

madárijesztő

madárijesztő

egyik lábán

az erdőbe az út mentén,

Nem ugrott -

a varjú látta

Ijedten, zavartan,

és így is maradt.

N. Sidelnikov

Méh

Hol voltál?

Itt-ott.

Hová repült?

Színek szerint.

Mit hoztál haza?

Drágám - válaszolta a méh.

G. Sapgir.

Harang

Bell blue

meghajolt előtted és előttem.

Harangok-virágok

nagyon udvarias. És te?

E. Serova

Cserélt egy babát

Mila Lida szappanbaba,

Nem mostam le a piszkot a babáról.

De a szappanból a Mila baba

fészer, amennyire csak tud.

Lida baba a sértéstől

szamárra cserélték.

N. Konchalovskaya

Fehér hattyúk

Fehér hattyúk

égen élni

hattyúk az égen

simán lebeg.

Fehér tollak

enyhén göndörödjön.

Helló hattyúk

FELHŐK.

L. Kudryavskaya.

Kecskemolnár,

kinek őrölt lisztet,

és aki nem darált.

Attól, akihez köszörült,

sajttortát kapott.

Attól, akinek nem darált,

A fejem tetejére kaptam.

N. Konchalovskaya

Pavka a padon

sző szandált Klavke.

Bast cipő nem alkalmas

Kulcscsont a lábakon,

de a szandál jó

a macska mancsán.

N. Konchalovskaya.

Felhő

Ó, micsoda felhő

a felhő mély

távoli felhő

Pont felettem.

Ó, micsoda felhő

A felhő magas

távoli felhő

ne érje el a kezével.

Lebeg és elbújik

a külterületen kívüli mezőn,

mosni a tóban

friss víz.

V. Sztepanov.

Clapperboard

A görény a fához ment a farkashoz,

Elvitte a kekszet a sunyi.

Most a vadászgörényt a csappantyújával

Úgy rémíti meg az állatokat, mint egy ágyút.

G. Sapgir

Ló

És nyáron voltam a faluban,

Megetettem a szürke lovat. (fehér).

Egy kekszet rágott

És a lány bólintott a fejével.

I. Tokmakova.

Tej

A tej elszaladt, messze!

Lefelé gurult az utca

Elindult az utca mentén,

Átfolyott a téren,

Az őr megkerült,

Az utca mentén repült

Felfújta a lépcsőt

És bemászott a serpenyőbe,

Erősen puffog.

M. Boroditskaya.

Ugrókötél

A kötél feküdt

Az úrnő várt,

És a lány Alka

Kakaót ittam.

A kötél bírta

Az ugrókötél várt

Hiányzott az ugrókötél

Felhívtam a háziasszonyt.

Sétáljon szerető nélkül

A kötél eltűnt.

L. Mezinov.

Seprű

Nikolai megijesztette a méhet,

Átrohantam a kerten.

Seprűre lépett,

A kerítésnek csapódtam.

A seprű hangosan csapkodott,

Igen, ilyen erővel

Hogy jobb lenne, ha egy méh

Kolját megharapta.

O. Grigorjev.

Minden szamár mindig makacs

Mindenki nem engedelmeskedik anyának.

Nincs elég szó a világon

Szamarak meggyőzésére.

Milu mama szappannal és szappannal.

Mila szappant kapott a szemébe.

Mile mama azt mondta:

Ne haragudj, Mila lányom!

Nem haragszom - mondta Mila.

Kiáltom a szappant.

I. Demjanov

Hiába nevezik a menyét LASKOY -t:

egyáltalán nem szerethető.

A menyétnek gonosz szeme van.

Ne várj szeretetet a simogatástól!

A. Shibaev

Történetek, szövegek L hanggal.

Történetek képekkel.

(A felnőtt olvas egy mondatot, képet mutatva, hogy a gyermek hozzá tudja adni a szót, ahol szükséges. A második alkalommal, amikor a felnőtt elolvassa a teljes mondatot, kiemelve a gyakorolt ​​hangot, a gyermek megismétli utána. Az első esetben a gyermek kimondja a hangot a szóban, a másodikban - mondatokban. Ezután a gyermek maga állítja össze a történetet.)

Lámpa.

Anya vett (lámpát).

Mila rosszul tette le ... az asztalra.

Szóval ... leestem az asztalról.

Jávorszarvas.

Alla látta (jávorszarvas) az erdei gyepen.

Ez (jávorszarvas) vizet ivott.

Alla simogatni akart (jávorszarvas).

(Elk) bement az erdő mélyére.

Harkály.

Egy harkály ült a fán, és kalapált.

Volodya látta (harkály), és el akarta kapni.

De (a harkály) elrepült.

Feladattörténetek.

Három mókus egy mókus anyának

az üreg közelében várt.

Mókus anyukájuk reggelizik

Hoztam kilenc kúpot.

Háromra osztva.

Hányan vannak mindegyikük?

Történetek kérdésekkel.

1. Apa és Volodya hajóra mentek csótányt fogni.

Ki...? Mit csináltál ...? Miért...?

A hold látszott az égen.

Mit...?

Sokáig lebegtek a vízen.

Hogyan...?

A medence közelében halászni kezdtek.

Ahol...? Mik lettek ...

Sok csótányt fogtunk.

Mit...?

2. Ladina anyja fáradt volt és elaludt.

Akinek...? Mit tett ...?

Lada csendesen felkelt, felöltött egy ruhát és papucsot, és megmosakodott.

Ki...? Mit tett ...? Mit...?

Tejet és egy tekercset ivott.

Mit tett ...? Mit...? Mivel...?

Lada babakocsiban kezdte tekerni a babát.

Ki...? Mi lett ...? Kit...? Mi a ...?

„Amíg anya alszik, én mindent megteszek - gondolja Lada -, nagy vagyok.

Ki gondolja ...? Mire gondol ...?

3. Apa megvásárolta Volodyának egy fájlkészletet.

Ki...? Kinek...? Mit...?

Volodya fűrészelni kezdett, de nem lett belőle semmi.

Ki...? Mit csináltál?

Apa sokáig tanította Volodjat, és megtanította, hogyan kell fűrészelni mindenféle reszelővel.

Kit...? Mit csináltál...? Hogyan...?

Leginkább Volodya szeretett kirakni egy szúrófűrésszel.

Kinek...? Mit kell tenni...? Hogyan...?

4. Kláva babát vásárolt.

Mit csináltál ...? Ki ki ...?

A baba teljesen fehér volt: fehér ruha, fehér cipő és fehér panamakalap.

Ki...? Hogy vagy öltözve ...?

Klava a babának a Bella nevet adta.

Ki...? Mit tett ...? Mi a neve...?

Beleszeretett Bellába.

Kit...?

Meggörgette, bölcsőbe öltöztette és felpörgette.

Hogyan játszott ...?

Bella valahogy elesett.

Ki...? Mi történt...?

Kláva sokáig mosta az arcát és a haját.

Ki...? Mit tett ...?

5. Volodya apja vett egy könyvet a madarakról.

Kinek...? Mit tett ...?

Volodya sokat tanult belőle.

Ki...? Mit csináltál...?

Hol nyeli a telet.

Ki...? Mit csinálnak ...?

Mint egy harkály, csőrével lenyeli a kérget, nyelvével rovarokat húz ki.

Ki...? Hogyan...? Mit…? Mit csinál...? Kit...?

Hogyan fogják a légykapók a legyeket a levegőben.

Ki...? Mit csinálnak ...? Hogyan...?

Volt egy mókus az erdőben.

Volt egy mókus az erdőben, és egy mókusnak volt háza. Egy mókus élt egy üregben. Misha jött, és Slava magához vitte. És a mókus a ketrecükben lakott.

L. N. Tolsztoj szerint

Mi történt a farkassal.

Egy éhes farkas bolyongott az erdőben. És látott egy bolyhos mókust egy tövises fán. „Szóval megeszem” - gondolta a farkas, és azt mondta a mókusnak: „Szállj le, mókus, le, gyere ide. Te és én síelni megyünk. A mókus mosolygott: „Nem mehetek veled: nincs sílécem. Inkább menjen egy kört a rókával. " Amint ezt elmondta, egy róka kirohant egy másik fa mögül. A farkas a rókát is meghívta egy síútra. - Rendben - felelte a róka -, csak én futok a síléceim után. Villogott és eltűnt az erdőben. Csak őt látták. A farkas utána futott, de beleesett az odúba, ahol a medve aludt.

Mit gondolsz, mi lett a gonosz farkassal?

Kinek kell a padlón bosszú.

Volodya és Svetlana csendben játszottak. Aki vacsora előtt még egy szót is mond, vagy elhagyja a helyét, a konyha padlója bosszú. Itt ülnek a sarokban és hallgatnak. Volodya néma, Svetlana pedig néma. Volodya apja felkiáltott: „Volodya, hol vagy? Biciklizni menni. " És a fiú nem válaszol. A sarokban ül és néma. Aztán Svetlana anya felhívott: „Svetlanka, vegyél egy almát, édes és édes! Most vettem meg. " És a Fény nem gu-gu! Ül és néma. Csendben vannak, hallgatnak, amíg Volodya tüsszenteni akar. Megmozdította az orrát, de tüsszent az egész szobában: - Apchhi!

Igen, Vovka, azt mondtad, hogy "apchhi". Van egy bosszúszobád.

Nos, igen - mondta Volodya -, az "apchhi" nem szó. Te voltál az első, aki megszólalt.

Svetlana fél percig gondolkodott, és seprűt vett.

Oké - mondta Volodyának - Bár az "apchhi" szó, de anyám fáradt. Segítenünk kell neki. - És bosszút állt.

Volodya pedig megszégyenült, és futott a kanál után.

Ami a mókusból hiányzott.

A vadász elkapott egy mókust, és ketrecbe tette. Egész évben fogságban élt, és már nem remélte, hogy visszatérhet szülő erdőjébe. De előfordult, hogy a vadász egyszer elfelejtette bezárni a ketrecet. A mókus felugrott a kanapéra, a kanapéról az ablakpárkányra, az ablakpárkányról a kertbe, és ott ágról ágra az erdőben kötött ki. Belchata megkérdezte tőle, hogyan él együtt a vadásszal.

A tulajdonos szeretett, törődött velem. És ketrecben aludtam egy szatén párnán.

Miért menekült akkor?

De aztán fújt a szél, zizegtek a lombok, és senki sem hallotta, amit a mókus mondott. Mit gondol, mit mondott?

Történet összeállítása a témában.

1. Amikor Volodya és Vlas a ház közelében egy párnázott szárnyas pofát láttak. Nem tudott repülni, a fiúk hazavitték.

Meséljen nekünk arról, mit csináltak ezután, hogyan barátkozott meg a szarkaláb a fiúval? Hogyan éltél a házukban? Mi történt vele?

2. Miután meggyógyította a pofát, Volodya úgy döntött, hogy orvos Aibolit lesz.

Mesélj nekünk arról, hogyan bánt a kis doktor egy nyakkal, farkassal, elefánttal, galambbal, nyúllal.

3. Slava Golubev 8 éves. Nagyon szeretett focizni. Az iskola játszóterén egyszer kétötödös csapatoknak kellett játszaniuk. De az egyikből hiányzott egy csatár.

Gyerünk, futballista, gyere hozzánk - hívta a csapat kapitányát Slava. És a kis focista belépett a pályára.

Meséljen nekünk arról, hogyan játszották ezt a játékot, hogyan játszott Slava? Hogyan sikerült két gólt szereznie? Ki nyerte ezt a játékot?